無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

上課看課外書檢討書篇一

今天,，我從同學(xué)那里借來了一本課外書,，那是一本很的小說。因為這同學(xué)只給幾天時間讓我去閱讀,，也因為那本小說里的情節(jié)太吸引我了,，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后,，并沒去想這樣做的后果,。

老師,，現(xiàn)在我知道我錯了,，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說,，現(xiàn)在才明白當(dāng)時的做法是多么地愚蠢?，F(xiàn)在回想起來，上課看小說所帶來的危害的確很大,，因為這會影響了聽講,。不僅如此，老師所講的知識不能夠掌握,，落下課程對今后的學(xué)習(xí)會留下盲點,，也會對今后的學(xué)習(xí)帶來負擔(dān)，這必然會影響我日后的升學(xué)成績,。

再者,，上課不聽講，會影響老師在課堂上講課的情緒,，因為我的關(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心,，結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量,，也間接影響同學(xué)們上課,。但我知道我做錯了，在此向老師和同學(xué)們道歉,。請老師和同學(xué)監(jiān)督我,，給予我改過自新的機會吧！我一定會努力補償我之前所犯下的錯誤,。其實,，同學(xué)借我小說時，是讓我我回家看的,，可因為我的過錯導(dǎo)致人家的課外書被沒收,。

為了讓我做到誠實守信,，懇請老師把書還給我吧，我今后真的會認真聽講,，保證不會出現(xiàn)類似的錯誤,。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說聲“對不起“！也請老師再給我機會吧,。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

上課看課外書檢討書篇二

尊敬的英語老師：

我不應(yīng)該在上英語課的時候看課外書,，我的行為嚴重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀律，對您造成了比較嚴重的影響,，也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,，為此我感到萬分的愧疚與懊悔，特此檢討,。

經(jīng)過反省,，我知道自己錯得比較嚴重了，總的來說,，我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律,。為此，我向您保證,，從今往后,，我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀行為了。當(dāng)然,，我很清楚,，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了，我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴以律己,、認真學(xué)習(xí),，以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。

此致,！

敬禮

上課看課外書檢討書篇三

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高，有仙則名,；水不在深,，有龍則靈；我的罪行,，不認不行,。

××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說,，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行,，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風(fēng),，踏水憑空之式比之有甚乎,？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,，從而確實能否把力道打在最致命的點上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖,！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬萬不能原諒自己的`,。

幾日來,，我時時刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰，也不恨誰,。只恨自己,，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書的最佳時機,，導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,，因為我總想著：看完這段就好,，再看一段就成。這種機會主義思想,。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情,，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,，我不想逃避什么,，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說,，就算看，也不在××課上看,，就算在××課上看,，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,，我愿意好好改造。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課看課外書檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

老師你每天辛苦的備課,，然后給我們上課，你工作的是那么辛苦,，可是我卻沒有珍惜你辛苦的成果,。竟然還在你上課的時候看課外書，這也不僅僅是不珍惜你的成果,，其實也是一種不尊重你的行為,。

做為一名學(xué)生，我應(yīng)該要尊重老師你,，更要好好的學(xué)習(xí),，不辜負父母的一片苦心。而且學(xué)校也常常在講校紀校規(guī),，可是我卻沒有好好的注意這些,，去想這一些事情，甚至很自私的覺得自己舒服就好了,，也因為這樣的任性,，所以才導(dǎo)致我在上課的時候看課外書。

其實看課外書并沒有什么錯,，但是應(yīng)該選擇時間,，不應(yīng)該在上課的時候看，這樣不僅會影響學(xué)習(xí),，更會在同學(xué)們之間引起不良的風(fēng)氣,。所以我也深刻的意識到了自己的錯誤，并且我也下定了決心要改正,。

對于看書,，我是喜歡的，可是后來我想了一下,，喜歡歸喜歡,，可是不能讓喜歡影響到學(xué)習(xí),，而且既然是喜歡看書的，那么我就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),，這樣以后看起課外書來,，也能看懂很多東西。要是我本身應(yīng)該學(xué)的東西沒有學(xué)好,，那么我之后看課外書,，一定會有很多東西不能看明白的。

對此我也好好的反省了一下,，也明白我錯的地方,，更明白自己要好好的改正這個錯誤。同時也想好了要好好的學(xué)習(xí),，這樣將來我才能看更多的書,，而且看書要是不能看懂，那么就是很無趣的,，要是看不懂書的內(nèi)容和含義,，那么實在是有一些難過了。

因為時間的沉淀,，現(xiàn)在世界上的名著已經(jīng)有很多了,，也有很多的課外書可以看得，他們寫的都很棒,，也歷經(jīng)了時間的考驗,。所以多多的看這些書其實是很有利的，但是我應(yīng)該好好的安排時間,，應(yīng)該讓看書和學(xué)習(xí)都是不沖突的,。

上課的時間我應(yīng)該認真的聽課并且好好地額學(xué)習(xí)，而不是用來看課外書,，應(yīng)該好好聽老師的課程,，學(xué)習(xí)知識。然后順利的結(jié)束所有的學(xué)業(yè),。

末尾,，我向老師你誠懇的表示我的歉意，之后我也不會再在課堂上面看課外書,，要是我再想看課外書,，我一定會在自己休息的時間里面看，不會再公然的在課堂上面看課外書,。

希望老師你能原諒我這一次的不考慮,，也希望你能給我一次機會。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

上課看課外書檢討書篇五

敬愛的××老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,，有仙則名,；水不在深,，有龍則靈,；我的罪行，不認不行,。

××課是一門函蓋了多么深遠,，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜,，只顧自個看小說，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行,，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風(fēng),，踏水憑空之式比之有甚乎,？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,，從而確實能否把力道打在最致命的點上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖,！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬萬不能原諒自己的,。

幾日來,，我時時刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任老師和您老的孜孜教誨,，悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰,。只恨自己,，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書的最佳時機,，導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,，因為我總想著：看完這段就好,，再看一段就成。這種機會主義思想,。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,，我不想逃避什么,，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說,，就算看，也不在××課上看,，就算在××課上看,，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,，我愿意好好改造。

上課看課外書檢討書篇六

敬愛的xx老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高,，有仙則名；水不在深,，有龍則靈,；我的罪行，不認不行,。

xx課是一門函蓋了多么深遠,，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜,，只顧自個看小說，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行,，課間我細細品顧了xx這門古老而又深邃的學(xué)問,，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,，書中一切的一切,，難道小說中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎,？不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖,！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬萬不能原諒自己的,。

幾日來,，我時時刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,，悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰,，也不恨誰,。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書的最佳時機，導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成,。這種機會主義思想,。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情,，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說,，就算看，也不在xx課上看,，就算在xx課上看,，也一定棄舍投機主義的可怕思想。

最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,，我愿意好好改造。

上課講話檢討書

上課走神檢討書范文

上課犯錯的檢討書

上課遲到?jīng)]去檢討書

上課遲到簡短檢討書

上課說話檢討書樣本

上課看課外書檢討書篇七

敬愛的老師：

你好,！

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高，有仙則名,；水不在深,，有龍則靈；我的罪行,，不認不行,。

××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說,，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問,，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切,，難道小說中凌劍御風(fēng),，踏水憑空之式比之有甚乎？不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,，對我這個頑紈弟子來進行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬萬不能原諒自己的,。

幾日來,，我時時刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,，悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰,，也不恨誰,。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書的最佳時機，導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好,，再看一段就成,。這種機會主義思想。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情,，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么,，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說,，就算看,，也不在××課上看，就算在××課上看,，也一定棄舍投機主義的可怕思想,。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,，我愿意好好改造,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課看課外書檢討書篇八

尊敬的'老師：

您好,！

我很抱歉在課堂上做了與課堂無關(guān)的事情,，在您教授的課堂里,，堂而皇之的看課外書。以至于看的太入迷，連您叫我起來回答問題都沒有聽見,，直到您走到我的旁邊，把我的書拿走了，我才反應(yīng)過來,。在班上同學(xué)的嬉笑聲里,，我不禁低下了頭,，羞愧不已,。

課堂是神圣而嚴肅的,，是讓我們學(xué)習(xí)知識的,。作為一名新時代的中學(xué)生，學(xué)習(xí)掌握好知識文化，是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上,，閱讀課外書,，沒有聽您的教導(dǎo)，違反了我們學(xué)習(xí)的校規(guī),，也違反了《中學(xué)生守則》里面的要求,。書是我們?nèi)祟愡M步的階梯,，但并非是所有的書都是對我們有意,，如果說課本是正面,，那我在課堂上看的課外書,，就是反面了,。這樣的小說，并不能對我們的學(xué)習(xí)有幫助,，僅僅只是能夠在我們閑暇的時候用來放松,，用來娛樂的書籍,。

我想起父母辛苦工作,，讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境，能夠穿上各種新衣服,，新鞋子,，衣食無憂，能夠在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí),。而很多山區(qū)里的孩子,，穿著破舊的衣服，吃也吃不飽,，學(xué)習(xí)的地方也沒有我們這里好,，但他們卻始終堅持著學(xué)習(xí)，渴求著知識,。和他們一比,，我羞愧到無以復(fù)加的地步。

學(xué)生,，學(xué)生,，最重要的就是學(xué)習(xí)。然而我們這些學(xué)生，卻總是對學(xué)習(xí)感到反感,，甚至感到厭惡,，沒有在學(xué)習(xí)里找到樂趣，找到動力,。我們總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān)而非是進步的手段,。這是何等的悲哀。就比如我,，總是在課堂上開小差,，說話、分心,、看課外書,，什么事都做，就是不好好聽課,。因為我的位置是靠著墻,，前面又有人幫我擋著，所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上,，就像是在正常的看課本一樣,。如果不是您叫了我好幾遍回答問題，而我都沒有反應(yīng),，您也不會走過來,，看到我擺在桌子上的不是課本，而是小說了,。

對不起老師,，我不該有著這樣的僥幸心理，也不該在課堂之上看課外書,，學(xué)習(xí)是我們的本分,，我卻沒有完成我的職責(zé)。讓您還為此而操心,，實屬不該,。我以后會自覺地去學(xué)習(xí)的，提高我的成績,，不會再在上課的時候開小差,，做其他事情了。

檢討人：

20xx年x月x日

上課看課外書檢討書篇九

敬愛的xx老師：

我不對,，我有錯,，我犯罪。我辜負了父母的期望,，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己,！緊記自己的職責(zé),，不要在犯這么低級，無聊,，愚蠢的錯誤,。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“你學(xué)校名字”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它,！老師是非常的關(guān)心我，愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

上課看課外書檢討書篇十

尊敬的班主任老師：

老師，我向您說實話,。這次上課看小說并非一時興起,，而是這一段時間以來的事情。由于我沒有很好地堅持學(xué)習(xí)興趣,，導(dǎo)致最近一段時間把精力花在了其他方面上,，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。

此次我上課看小說被班主任老師抓到,，把我叫到辦公室訓(xùn)話,，恰是一次讓我充分暴露錯誤，重新改過自新的機會,。

這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機,，我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤,，總結(jié)今后的改正措施,，并嚴格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成,。

第一,，我要將自己所有收藏的小說、文集,、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中,，不在學(xué)校存放任何一件。

第二,，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情,、興趣，加倍努力學(xué)習(xí),，爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來,。

第三,，今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律，不再做任何違反課堂紀律的事,。

如今,，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯誤,，雖然認錯反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷,，但是另一方面也給了我重新審查自己,，重新改正錯誤，重新煥發(fā)積極生機的機會,，我十分感謝老師在這個關(guān)鍵機會挽救了我,，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。

此致

檢討人：xxx