在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)生實踐報告內(nèi)容該篇一

我們于9月3號12：00到達浙江龍泉,，開始了為期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的了解,，開始了對青瓷的了解和探究,。

浙江是我國青瓷的發(fā)源地，青瓷燒制技術(shù)源遠流長,。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷,，晉代的“縹瓷”、唐越窯的“秘色瓷”，直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史,。青瓷的顏色從早期的青黃,、淡黃到后來的純青等色，濃艷淺淡,，但無不都以青為尚,。龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。

“瓷韻繞九州,，一劍傳千古”,，龍泉是著名的青瓷之都、寶劍之邦,。龍泉青瓷始于10世紀前期的五代,，盛于宋。宋王朝南遷后,，士大夫云集杭州,，出現(xiàn)了偏安的表面繁華，為了滿足上自達官貴族,，下至庶民的需要,，當時的龍泉瓷工吸取了歷代名瓷的優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝，以精湛的技藝燒制出美侖美奐的瓷器,，把青瓷生產(chǎn)推向全盛時期,。那時甌江兩岸群窯林立，煙火相望,，江上運瓷船舶往來如梭,，單是目前發(fā)現(xiàn)的古窯址就有200余處。

龍泉青瓷分為兩大類,，一種是白胎或朱砂胎青瓷,，稱“弟窯”;另一種是釉面開片的黑胎青瓷，稱“哥窯”,。

哥窯青瓷是開片瓷,，胎薄質(zhì)堅，釉層飽滿,，色澤靜穆,，有粉青、翠青,、灰青等，以粉青最為名貴,。釉面顯現(xiàn)紋片且其形狀多樣,，是因為胎體膨脹系數(shù)大于釉的膨脹系數(shù)，在燒窯冷卻時出現(xiàn)的'，可以聽到輕脆的聲音,。開片本是一種缺陷,，卻意外地產(chǎn)生了特殊的裝飾效果，如冰裂紋,、蟹爪紋,、牛毛紋、流水紋,、魚子紋,、膳血紋、百圾碎等,。其中以“冰裂紋”為最美,，它創(chuàng)意獨特，如片片透明的冰,，自然裂紋如冰互相碰裂狀,。裂縫深粗，如魚鱗,，又如同梅花片片,，層層疊疊，具有較強的立體感,。哥窯青瓷器腳露胎,，胎骨如鐵，口部釉隱現(xiàn)紫色,，因而有“紫口鐵腳”之稱,。

弟窯青瓷釉面無紋片，胎白或底足呈朱紅,，釉層豐潤,，釉色青翠，光澤柔和,，晶瑩滋潤,，勝似翡翠。有梅子青,、粉青,、豆青、灰黃等不同釉色,。其中以粉青,、梅子青為最佳，豆青次之,。

藝術(shù)生實踐報告內(nèi)容該篇二

室內(nèi)設(shè)計是為了滿足人們的生活,、工作的物質(zhì)要求和精神要求所進行的理想的內(nèi)容環(huán)境設(shè)計，與人的生活密切相關(guān)，以至于迅速發(fā)展成為一門專業(yè)性很強的,、十分實用的新興邊緣科學,，同時，室內(nèi)設(shè)計的就業(yè)前景也是很好的,。為了更進一步的了解該項目的就業(yè)前景,，我利用暑假時間，到汕頭旭昻裝潢設(shè)計有限公司實習,，進行了社會實踐和參與工作,，以下幾點是我在實踐中獲得感受和經(jīng)驗！

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的特點

在旭昻裝潢設(shè)計公司和員工實習中,，我參與了一層三房兩廳的室內(nèi)裝修,，從墻體布局到天花的裝修和電視背景的裝修，另外在和同事們商量中,。慢慢掌握到了一些室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)知識和基本特點,，大致如下：

（1）凹凸式天花裝修

凹凸式天花裝修在客廳和主人房中是最常用的一種，也是最多使用的天花裝修風格,。這種天花造型華美富麗,，層次感很好。這種造型的主要形狀特點是,，一層層往上凹,。形成多層階梯式“凸”形，達到最高燈槽,。這種凹凸式的天花裝修,，在燈槽的`中央配合一盞高級客廳吊燈，再加上階梯式邊沿的燈帶照射和地產(chǎn)筒燈的襯托,，立體感強,，給人一種節(jié)奏韻律感以及整體空間的藝術(shù)性。這種風格能夠體現(xiàn)出溫馨,，典雅,，中庸的會場氣分。所以在客廳的天花裝修中多采用這種凹凸式天花裝修.

(2) 墻體裝飾

墻面的裝飾形式大致有以下幾種：抹灰裝飾,、貼面裝飾,、涂刷裝飾、卷材裝飾,。這里著重講一下卷材裝飾,，隨著工業(yè)的發(fā)展，可用來裝飾的墻面的卷材越來越多,，如：塑料墻紙,、墻布,、玻璃纖維布、人造革,，皮革等，這些材料的特點是使用面廣,，靈活自由,，色彩品種繁多，質(zhì)感良好,，施工方便,，價格適中，裝飾效果豐富多彩,，是室內(nèi)設(shè)計中大量采用的材料,，除了形式的設(shè)計外，墻體的顏色搭配更是重中之重,，白色和米黃色這兩種是室內(nèi)裝飾使用最多的顏色,，在現(xiàn)在室內(nèi)裝修中日日占據(jù)很大的比例。大多數(shù)室內(nèi)墻體顏色之使用白色和米黃色,，除了它能使室內(nèi)明亮,、采光好以外它給人的感覺是純潔、清潔和瀟灑,。使用在年輕的一代中,，白色和米黃色的裝飾是很受歡迎的。

（3）電視背景布局

隨著人們生活水平的提高,，室內(nèi)的裝飾除了家具和室內(nèi)整體設(shè)計以外,，電視背景設(shè)計也是很重要的，電視背景設(shè)計和布局的好壞,，直接能反映家居品位和檔次,，隨著液晶電視的普及，液晶電視和電視強的搭配,，給家居配額提高了一個檔次,。通過和公司經(jīng)理的學習后了解到，大多數(shù)電視背景的形狀主要都為"門"形,，這種形體在現(xiàn)代的電視墻設(shè)計中占著核心地位,。電視背景的主體顏色為“沙比利”即使用沙比利面板裝飾，另外,，在電視背景的裝飾中,，各種藝術(shù)玻璃裝修在現(xiàn)代裝修中也很流行。

以上幾點是我對室內(nèi)裝修的認識,，是我在這次暑假社會實踐中掌握的,，這次的實踐學到了很多書本上學不到的東西,，如室內(nèi)裝修的電工技術(shù)，工具的使用,、同事間協(xié)作能力,，及獨立解決問題的能力。這些東西會在我以后的學習和就有很大的幫助,，回校時,，經(jīng)理給我的意見讓我受益匪淺，他說：大學畢業(yè)生之所以面臨就業(yè)難的問題就是缺乏動手能力,，專業(yè)能力,，和吃苦能力。這次工作是一個鍛煉,，對我也是一個起點,！

年級：09設(shè)計與技術(shù) 班級：藝術(shù)設(shè)計（1）班 姓名：丁平 學號 ：0913030 實踐單位（蓋章）：

藝術(shù)生實踐報告內(nèi)容該篇三

裝飾工程有限公司

有幸來到xxxxx裝飾工程有限公司實習，進一步了解了室內(nèi)設(shè)計的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,，同時，對具體設(shè)計流程,，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。

在實習期間我的主要工作主要由以下幾方面

1,、擔任的崗位工作：擔任設(shè)計師助理，主管工程方案的設(shè)計助理及施工監(jiān)理,。

2,、完成的專業(yè)工作：協(xié)助公司設(shè)計師完成方案設(shè)計，參與施工現(xiàn)場治理,，預算報價,，客戶洽商，并隨材料選購職員進行現(xiàn)場的材料確認與購買,。

3,、任務：這次專業(yè)實習，是對我專業(yè)能力的一次全面考驗,，我給自己定的任務是獨立完成公司所交給的任務,，為客戶設(shè)計滿足的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝,，學習工程預算報價,，能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場所出現(xiàn)的題目提出較快的解決辦法,，同時融進公司的環(huán)境，為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任,。

在公司這段時間,，充分的讓自己了解的更多，更全面,。通過與其他同事的交流,，間接的`了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,，以前只是理論上研究，現(xiàn)在是通過設(shè)計院的圖紙,，實際的工程去接觸,，別有一番味道！

（一）,、現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺,、聽覺、體感,、觸覺,、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,，從采光到照明,，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置,，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要,。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所,，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設(shè)計與裝飾,。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空間,、色彩,、線條、質(zhì)感,、采光與照明,，家具與陳設(shè)，綠化等,。

1,、功能：在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。

在家庭室

內(nèi)設(shè)計中,，首先應對居住者作較為細致的了解,。諸如：家庭成員構(gòu)成,；生活方式；家庭成員的業(yè)余愛好和情趣,；來客情況,；電器安裝的要求；家庭用餐,；色彩要求,；家具的材料、式樣,、色調(diào),；室內(nèi)紡織品的選擇；地面,、墻面,、天棚的材料；采光,、照明,。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好,、信仰等來考慮,。

2、空間：居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計的起點,，在這個空間里人們要進行起居,、睡眠、休息,、娛樂,、會客、團聚,、家務,、洗浴等眾多的活動。因此,，室內(nèi)設(shè)計的任務就是在居室空間里,，要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件?？臻g形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則,。空間尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,，人們喜歡有規(guī)則,、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實,；使狹窄的空間顯得寬敞,。

3,、色彩：色彩在室內(nèi)設(shè)計中同樣也是重要的構(gòu)成因素，色彩不僅僅局限于地面,、墻面與天棚,，而且還包括房間里的一切裝修、家具,、設(shè)備,、陳設(shè)等。所以,，室內(nèi)設(shè)計中心須在色彩上進行全面認真的推敲,，使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾,、地毯,、沙發(fā)罩、家具,、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào),，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果,。

4、線條與質(zhì)感：線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分或房間相互聯(lián)系起來的一種媒介,。垂直線條常給人以高聳,、挺拔的感覺，水平線條常使人感到活潑,、流暢,。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中，用通長的水平窗臺,，窗簾和橫向百頁以及低矮的家具,，來形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺,，質(zhì)感粗糙的往往使人感覺穩(wěn)重,、沉著或粗獷；細滑的則感覺輕巧,、精致,。材料的質(zhì)感還會給人以高貴或簡陋的感覺。成功地運用材質(zhì)的變化,，往往能加強室內(nèi)設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

5、采光與照明：在室內(nèi)空間中光也是很重要的,。室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn),，光能改變空間的個性,。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類，室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計,，在功能上滿足照明,，光質(zhì)，視覺和效率,，光影適度,，布局便利，還要重視藝術(shù)效果,。室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計的要求,，確定布局形式，光源類型,，燈具類型,，配光方式以及室內(nèi)的裝飾、色彩,、家具,、陳設(shè)等風格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合,，來增強室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛,。

6、家具與陳設(shè)：在室內(nèi)設(shè)計中,，家具有著舉足輕重的作用,，是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的有機構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性,。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,，是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計中尤為重要,。因為,，空間的劃分是以家具的合理布置來達到功能分區(qū)明確，使用方便,，感覺舒適的目的,。作為陳設(shè)藝術(shù)，有著廣泛的社會基礎(chǔ),，人們按自己的知識,、經(jīng)歷、愛好,、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活,，選擇各類陳設(shè)品。

綜合家具、裝飾品和各類日用生活

用品的造型,、比例,、尺度、色彩,、材質(zhì)等方面的因素,，使室內(nèi)空間得到合理的分配和運用，給人們帶來舒適和方便,，同時又得到美的熏陶和享受,。

7、綠化：室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫,、濕度,、凈化室內(nèi)環(huán)境，組織空間構(gòu)成,，使室內(nèi)空間更有生氣,、有活力，以自然美增強內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力,。

植物的綠色具有生

命力,，既活潑又生動，會帶給人們以和平安定的感覺,。而且,，花木不但是生命的象征，還有色,、香、味三種特性,，可啟發(fā)智慧,、怡情悅性。

鮮花,、綠葉,、插花、

干枝都是點綴的佳品,，配合家具造型,，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景，使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào),，仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺,。

（二）通過對設(shè)計方面的理解，更加了解了自己的不足之處,，也知道了自己應該努力的方向,，主要包括以下幾個方面：

1、不斷提升理論素養(yǎng)，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì),。

學習可以讓我們不斷的獲得新知識,，是推動專業(yè)進步的動力。所以我們要不斷的學習新知識,，用更好的專業(yè)知識提升能力,，以廣博的知識拓展視野。同時還要不斷提升審美能力,，只有具備了廣泛的知識內(nèi)涵,，才能設(shè)計出更好的作品。

2,、要有敏銳的洞察力,，細致入微的進行設(shè)計。

對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,。

設(shè)計師

所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),，因此對細節(jié)的處理，關(guān)系到整個設(shè)計的成敗,，越是簡約的設(shè)計,，細節(jié)越重要，因此對觀察能力的培養(yǎng),，對于一個設(shè)計師來說尤為重要,。

3、培養(yǎng)自己的表現(xiàn)能力和豐富的表現(xiàn)手段,，要有準確把握材料信息和應用材料的能力,。

設(shè)計師要清晰準確的表達自己的設(shè)計意圖和思想，讓業(yè)主可以很容易的理解,。市場的發(fā)展,，科學技術(shù)的進步，使新產(chǎn)品和新材料不斷涌現(xiàn),，及時把握材料的特性,，探索其實際用途，可以拓寬設(shè)計的思路緊跟時代,，這樣才可以在激烈的市場競爭中把握先機,。

4、重視概念設(shè)計,，風格定位

概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路,，它是一個綜合結(jié)果，是一個總的思路,，包含對人文和功能,，技術(shù)與材料的綜合考慮,，是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能的前提下,，獨特個性的表現(xiàn),。所以不能形成一成不變的風格，但可以形成固定的思路,。

5,、培養(yǎng)良好的人際交往和社交能力。

設(shè)計是服務性的行業(yè),，所以是要服務于大眾的,，設(shè)計的要求主要是業(yè)主來提出，因此與業(yè)主的溝通,、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵,。只有了解業(yè)主的要求，設(shè)計才會有個正確的方向和開始,。這就好像是,，能夠成功的藝術(shù)家都是其風格迎合了一定人群的需求。

6,、重視對市場的調(diào)查,。

在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人們在即將設(shè)計的空間內(nèi)可能發(fā)生的動作、

行為進行

一些假設(shè),，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應用對動作,、行為的影響。因此這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題,。比如,，流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題,、陳設(shè)的問題,、設(shè)備配置的問題等。

7,、形成自己的風格,。

作為一個設(shè)計師,，創(chuàng)新是非常重要的,，在設(shè)計中不能丟失自己的個性，要提高自己的創(chuàng)新能力,。設(shè)計終究是一種造型藝術(shù),，設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是一個重要的努力的方向,，要不斷的在工作中磨練,，努力形成自己獨特的符合設(shè)計規(guī)律的風格。

相信我能夠充分吸取這次方案的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我,，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人,。

通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實習主要是為了今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,，增強了今后的競爭力，為以后立足增添了一塊基石,。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務,。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,，如：前期的策劃和后期的制作,、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己,。

從學習中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力,。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好,，更要充分的去認識市場,、了解市場。作為一個設(shè)計師,，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,，市場更加融合，使設(shè)計更加市場化,、市場更加設(shè)計化,。

藝術(shù)生實踐報告內(nèi)容該篇四

xx學位社會實踐報告

指導老師： xxx 教授 專 業(yè)： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 學 號： 姓 名：

一.實習地點：

xxxxxx裝飾工程有限公司 二.實習過程：

有幸來到xxxxx裝飾工程有限公司實習，進一步了解了室內(nèi)設(shè)計的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,，同時，對具體設(shè)計流程,，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位,，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

在實習期間我的主要工作主要由以下幾方面

1,、擔任的崗位工作： 擔任設(shè)計師助理,，主管工程方案的設(shè)計助理及施工監(jiān)理。

2,、完成的專業(yè)工作： 協(xié)助公司設(shè)計師完成方案設(shè)計,，參與施工現(xiàn)場治理，預算報價,，客戶洽商,，并隨材料選購職員進行現(xiàn)場的材料確認與購買。

3,、任務： 這次專業(yè)實習,，是對我專業(yè)能力的一次全面考驗，我給自己定的任務是獨立完成公司所交給的任務,，為客戶設(shè)計滿足的作品,，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝，學習工程預算報價,，能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場所出現(xiàn)的題目提出較快的解決辦法,，同時融進公司的環(huán)境，為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任,。

在公司這段時間,，充分的讓自己了解的更多，更全面,。通過與其他同事的交流,，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,，以前只是理論上研究,，現(xiàn)在是通過設(shè)計院的圖紙，實際的工程去接觸,，別有一番味道,！三.實習成果：

整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要,。所以在室內(nèi)設(shè)計中,，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設(shè)計與裝飾,。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）,、空間,、色彩,、線條,、質(zhì)感、采光與照明,，家具與陳設(shè),，綠化等,。

1、功能： 在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途,。在家庭室內(nèi)設(shè)計中，首先應對居住者作較為細致的了解,。諸如：家庭成員構(gòu)成,；生活方式；家庭成員的業(yè)余愛好和情趣,；來客情況,；電器安裝的要求；家庭用餐,；色彩要求,；家具的材料、式樣,、色調(diào),；室內(nèi)紡織品的選擇；地面,、墻面,、天棚的材料；采光,、照明,。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好,、信仰等來考慮,。

2、空間： 居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計的起點,，在這個空間里人們要進行起居,、睡眠、休息,、娛樂,、會客、團聚,、家務,、洗浴等眾多的活動。因此,，室內(nèi)設(shè)計的任務就是在居室空間里,，要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件,。空間形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則,?？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的，人們喜歡有規(guī)則,、有序列的幾何形體,。室內(nèi)的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實；使狹窄的空間顯得寬敞,。

3,、色彩： 色彩在室內(nèi)設(shè)計中同樣也是重要的構(gòu)成因素，色彩不僅僅局限于地面,、墻面與天棚,，而且還包括房間里的一切裝修、家具,、設(shè)備,、陳設(shè)等。所以,，室內(nèi)設(shè)計中心須在色彩上進行全面認真的推敲,，使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾,、地毯,、沙發(fā)罩、家具,、陳設(shè),、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào)，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果,。

穩(wěn)重,、沉著或粗獷；細滑的則感覺輕巧,、精致,。材料的質(zhì)感還會給人以高貴或簡陋的感覺。成功地運用材質(zhì)的變化,，往往能加強室內(nèi)設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

5、采光與照明： 在室內(nèi)空間中光也是很重要的,。室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn),，光能改變空間的個性。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類，室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計,，在功能上滿足照明,，光質(zhì)，視覺和效率,，光影適度，布局便利,，還要重視藝術(shù)效果,。室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計的要求，確定布局形式,，光源類型,，燈具類型，配光方式以及室內(nèi)的裝飾,、色彩,、家具、陳設(shè)等風格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合,，來增強室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。

6,、家具與陳設(shè)： 在室內(nèi)設(shè)計中,，家具有著舉足輕重的作用，是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的有機構(gòu)成部分,。家具的功能具有兩重性,。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品，是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ),。在家庭室內(nèi)設(shè)計中尤為重要,。因為，空間的劃分是以家具的合理布置來達到功能分區(qū)明確,，使用方便,，感覺舒適的目的。作為陳設(shè)藝術(shù),，有著廣泛的社會基礎(chǔ),，人們按自己的知識、經(jīng)歷,、愛好,、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活，選擇各類陳設(shè)品,。綜合家具,、裝飾品和各類日用生活用品的造型、比例,、尺度,、色彩,、材質(zhì)等方面的因素，使室內(nèi)空間得到合理的分配和運用,，給人們帶來舒適和方便,，同時又得到美的熏陶和享受。

7,、綠化： 室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫,、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境,，組織空間構(gòu)成,，使室內(nèi)空間更有生氣、有活力,，以自然美增強內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力,。植物的綠色具有生命力，既活潑又生動,，會帶給人們以和平安定的感覺,。而且，花木不但是生命的象征,，還有色,、香、味三種特性,，可啟發(fā)智慧,、怡情悅性。鮮花,、綠葉,、插花、干枝都是點綴的佳品,，配合家具造型,，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景，使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào),，仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺,。

（二）通過對設(shè)計方面的理解，更加了解了自己的不足之處,，也知道了自己應該努力的方向,，主要包括以下幾個方面：

1、不斷提升理論素養(yǎng),，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì),。

學習可以讓我們不斷的獲得新知識，是推動專業(yè)進步的動力。所以我們要不斷的學習新知識,，用更好的專業(yè)知識提升能力,，以廣博的知識拓展視野。同時還要不斷提升審美能力,，只有具備了廣泛的知識內(nèi)涵,，才能設(shè)計出更好的作品。

2,、要有敏銳的洞察力,，細致入微的進行設(shè)計。

對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,。設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),，因此對細節(jié)的處理,，關(guān)系到整個設(shè)計的成敗,，越是簡約的設(shè)計，細節(jié)越重要,，因此對觀察能力的培養(yǎng),，對于一個設(shè)計師來說尤為重要。

3,、培養(yǎng)自己的表現(xiàn)能力和豐富的表現(xiàn)手段,，要有準確把握材料信息和應用材料的能力。

設(shè)計師要清晰準確的表達自己的設(shè)計意圖和思想,，讓業(yè)主可以很容易的理解,。市場的發(fā)展，科學技術(shù)的進步,，使新產(chǎn)品和新材料不斷涌現(xiàn),，及時把握材料的特性，探索其實際用途,，可以拓寬設(shè)計的思路緊跟時代,，這樣才可以在激烈的市場競爭中把握先機。

4,、重視概念設(shè)計,，風格定位

概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路，它是一個綜合結(jié)果,，是一個總的思路,，包含對人文和功能，技術(shù)與材料的綜合考慮,，是有別于其他設(shè)計方案的根本,。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能的前提下，獨特個性的表現(xiàn)。所以不能形成一成不變的風格,，但可以形成固定的思路,。

5、培養(yǎng)良好的人際交往和社交能力,。

設(shè)計是服務性的行業(yè),，所以是要服務于大眾的，設(shè)計的要求主要是業(yè)主來提出,，因此與業(yè)主的溝通,、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有了解業(yè)主的要求,，設(shè)計才會有個正確的方向和開始,。這就好像是，能夠成功的藝術(shù)家都是其風格迎合了一定人群的需求,。

6,、重視對市場的調(diào)查。

在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人們在即將設(shè)計的空間內(nèi)可能發(fā)生的動作,、行為進行一些假設(shè),，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應用對動作、行為的影響,。因此這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題,。比如，流線設(shè)計的問題,、空間設(shè)置的問題,、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題等,。

7,、形成自己的風格。

作為一個設(shè)計師,，創(chuàng)新是非常重要的,，在設(shè)計中不能丟失自己的個性，要提高自己的創(chuàng)新能力,。設(shè)計終究是一種造型藝術(shù),，設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是一個重要的努力的方向,，要不斷的在工作中磨練,，努力形成自己獨特的符合設(shè)計規(guī)律的風格。

相信我能夠充分吸取這次方案的經(jīng)驗和教訓,，在日后的工作中能夠完善自我,，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人,。四.實習心得：

通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實習主要是為了今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,，增強了今后的競爭力，為能在以后立足增添了一塊基石,。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務,。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,，如：前期的策劃和后期的制作,、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己,。

為一個設(shè)計師,，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,，讓設(shè)計與市場更加融合,，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化,。

藝術(shù)生實踐報告內(nèi)容該篇五

系部名稱：藝術(shù)系

專業(yè)：美術(shù)學

年級：二年級

班級：美術(shù)學師范本科班

姓名：

學號：

實踐單位：

實踐時間：2012年07月02日至2012年08月23日 共7周

實踐目的：通過實踐學習美術(shù)教學技法,，鍛煉社會實踐能力，為畢業(yè)后從事美術(shù)教學做鋪墊,。

實踐意義：實踐是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志,，是人生的另一個起點，對我的生涯規(guī)劃有著重要的意義,。

實踐內(nèi)容：教4——15歲孩子畫畫

實踐結(jié)果：暑期社會實踐圓滿結(jié)束

此次暑期社會實踐,，令我感慨頗多。我所帶班級有4個,，分別是線描1班,、線描2班、素描1班,、素描2班,，線描班的孩子較小，她們可愛,，活潑,，調(diào)皮,；素描班的孩子較大，她們穩(wěn)重,、開朗,、有思想。在本次暑期社會實踐之前,，我已利用平時的閑暇時間在其他畫室代過課,，算是積累了一點經(jīng)驗吧，這一代就快兩年了呀,。如今,，我第一次上課時的場景仍然記憶猶新，人生充滿了第一次,，而第一次不管成功與否,，它的過程卻是最重要的。

當我再次站上講臺,，面對一群孩子,，當初的怯場已經(jīng)灰飛煙滅，更多的是自信與喜悅,。隨著時間的推移,，我在不斷的學習著，同時也在進步著,。我克服了許多困難,，例如最初的經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)“講課重點不突出,，講課順序不清,，師生配合不夠默契”等等。當然,，后面還有更多的挑戰(zhàn)等著我,，我要勇往直前，為我的人生夢想打拼,！

下面簡述一下暑期上課情況：在上課的過程中,，我仍然遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法,，誠然,，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友,。我取得的教學效果還不錯,，有幾個很調(diào)皮的學生在上課時認真多了，還積極舉手回答問題,。

興趣對于一個學生來說是至關(guān)重要的,。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習,。我采取以學生為主,，老師為輔的教學方式，課堂主要是以學生繪畫和提問為主,，然后讓孩子們充當小老師的角色講評,，我再加以補充、糾正,。美術(shù)課堂與以往其他課堂不同,，它需要的是老師引導，可以說,，一節(jié)課的成敗在于老師的引導,，可見老師引導是美術(shù)教學的重中之重。其次,，老師也應充分調(diào)動學生的積極性和主動性,，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式，從而激發(fā)學生對美術(shù)濃厚的學習興趣,。

這個暑假我收獲很多,，其中最大的收獲就是我開了人生中第一次家長會,，作為一名大學生,，能有這樣一個機會、這樣一個有平臺提供給我,，我深感榮幸,。四場家長會下來，我由最初的緊張變?yōu)檩p松,，與家長的交談更使我們增進了對孩子的了解與幫助,，老師與家長的目的都是一樣的——一切為了孩子。畫室老師把自由交給了我們,，我們更是盡全力把課教好,、帶好孩子，能看到孩子們一張張美麗的笑臉,，便是我心中最大的喜悅,。

xx-xx的老師不僅在授課技巧上給了我寶貴建議,，而且課下還給予我鼓勵及其他幫助，例如對于一個公司的運轉(zhuǎn),、招生技巧,、學生續(xù)費等方面都教會了我很多。上大學兩年多來,，我一直利用平時課余時間,，鍛煉自己，積累授課經(jīng)驗,，目前算是總結(jié)出了一套自己的美術(shù)教學方法了吧,，對于年齡不同的學生，我采取不同對待的方法,。年齡稍小的孩子我更多是給予鼓勵,，用夸獎的詞語來表揚他們；而對于年齡稍大的孩子呢,，尤其是準備中高考的孩子,，我對他們的要求更是嚴格。

總之,，這個暑期教學可以說為我的人生夢想奠定了基礎(chǔ),，在接下來的閑暇時間我依然會兼職代課，不斷積累,，爭取在畢業(yè)之時脫穎而出,！加油！

報告題目：廣告公司實踐報告

院部名稱：美術(shù)學院

學生姓名：------------

學 號: -------------

指導教師：

二0一二年八月

供了廣泛接觸和了解社會的機會,。實踐一方面能夠增長我的見識,，增強我敢說敢做的能力，一方面磨練我的性子,，培養(yǎng)成功的品質(zhì),，增強溝通能力團隊合作能力等。

時代在發(fā)展,，社會在進步,，社會需要的是真正的實干性人才，努力地使自己符合社會的要求,，適應社會是作為大學生的我需要去做到的,。我實習的淄博輝盛廣告公司，是在我們當?shù)乇容^大的廣告公司,，這個公司,，幾乎負責了整個淄博的大型企業(yè)的廣告宣傳活動，以及當?shù)氐姆康禺a(chǎn)的宣傳,，我主要在公司的平面設(shè)計廣告部門實習,，學習的是設(shè)計師的工作,。他們主要提供標志設(shè)計、vi 設(shè)計,、畫冊設(shè)計,、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計,、pop 設(shè)計 ,、禮品設(shè)計以及其他平面宣傳物品設(shè)計服務、包裝設(shè)計 ,、印刷等,。

我于2012 年 7 月 25 日正式開始在淄博輝盛廣告公司進行實習， 首先公司的工作人員向我簡單的介紹了公司的主要業(yè)務,，公司中主要的業(yè)務就是平面廣告設(shè)計,，其次是網(wǎng)頁設(shè)計，公司有自己的印刷設(shè)備,，可以說是一條龍服務,。我被安排在廣告設(shè)計部門進行學習。 這個部門里面主要的設(shè)計工作就是設(shè)計海報,、 標志,、vi等等，在我學習的這段時間,，認識到 ps 軟件的重要性,，無論此行業(yè)的設(shè)計工具發(fā)展多么迅速， 多么多樣化,， 我認為ps 這款軟件是最基礎(chǔ)和廣泛的,，對于這款軟件一定要熟練掌握，這是極其重要的,。在學校中所學習的專業(yè)知識,，對于以后我們步入社會是非常重要的，步入社會后,，就需要我們把在學校所學知識靈活運用,，所以將在學校中所學的專業(yè)知識熟練掌握是十分重要的。

在一次學習中,，是給一所學校進行的宣傳展板的設(shè)計，在這次設(shè)計中,，我學到了在進行設(shè)計前,，一定要跟客戶進行充分的溝通和交流，因為你設(shè)計的東西不是為了迎合自己的視覺,，而是要讓客戶滿意,，在這個過程中,，就需要充分的和客戶進行交流，使客戶的想法和需要充分融入到設(shè)計中,，同時也要加上自己的理解,，使作品又有新穎的感覺。在這次設(shè)計之前,，進行了實地考察,，根據(jù)考察得來的結(jié)果，又進行了尺寸的調(diào)整,。使我明白,，設(shè)計時一定要把問題考慮周到，否則會做無用功,。

從我這次學習的過程中,，我覺得海報設(shè)計是相對比較簡單的，因為尺寸都 是規(guī)定好的,，只要了解客戶的心理需求和受眾的需求,，一般出圖是比較快的。而 ps 的應用,，在其中起了重要的作用,。 通過這些天的學習，我了解了在學校所學知識的重要性,，還有就是學校的知識是有限的,，一定要在此基礎(chǔ)上，進行知識的擴充,，才能使自己適應社會的變化,。實踐總結(jié)和體會實踐總結(jié)暑期實踐已經(jīng)結(jié)束，在這次實踐中我學到了很多課本以外的知識,。對于學 校所學到的專業(yè)知識,，我也有了更深刻的理解，也知道該在社會中如何運用,。 學校所學的專業(yè)知識對我們而言是很重要的,，雖然大家都說，學校里面學到的' 到社會上不一定完全用得到,。這點我是不認同的,，學校的專業(yè)知識，是我們在 社會生存至關(guān)重要的,，關(guān)鍵看我們?nèi)绾芜\用它們,，這就要靠我們在實踐中不斷 磨練，使之充分得到運用。

下面是我在這次實踐中總結(jié)的幾點:

一,、要善于與人溝通,。 如何與別人溝通好，是一門需要長期練習的技術(shù),。不僅要善于與自己的隊友們溝通,，也要善于與團隊以外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中,，和諧融洽的團隊氛圍有助于合作,，事半功倍，要細心的耐心的聽取別人的意見,。與團隊外的人交流要注意技巧和禮貌,，注意聆聽和回應，使別人感受到我們的真誠,，才能更好的進行交流和對話,。尤其是當我們剛剛進入一個新團隊的時候，我們要謙虛的去學習,，有不懂得要虛心去向周圍的人去學習,，充分和新團隊的人們做好交流工作，這樣才能使自己不斷進步,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心 地接受,。

以做成 一件件大事,。而膽怯只能成為成功的絆腳石，用自信去擊潰膽怯才是正確的做法,。在實踐中,，一定要自信，不要膽怯,，要勇于問為什么,！開始放假的時候，知道要打暑期工時,，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。

三、要有團隊合作精神,，團結(jié)協(xié)作,。 一個人的力量是有限的，個體的能力是有差異的,。能力再強的人也不可能 去做好每一件事,，總會分身乏術(shù)和有不擅長的領(lǐng)域。同時,，每個人都有其自身的價值,，有大有小，大小取決于是否用于合適的地方,，團隊合作就是要把每個人的價值和能量充分的挖掘出來,，在通過協(xié)作整合到一起，發(fā)出驚人的巨力,。一個優(yōu)秀的團隊,，可能不需要多么優(yōu)秀的個人，但若能充分發(fā)揮每個人的最大價值,，就可以把一件事做的很成功,。

四、做事有計劃性、條理性,，循序漸進,，有條不紊。 計劃不僅僅包括計劃的實際行動方針,，還包括一定的預見性,。再好的計劃也有疏漏的時候，一個小小的變化可能導致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果,，突發(fā)事件往往會使一味按計劃行事的人不知所措,。有效地計劃能使行動有條不紊，清晰明了,，一定的預見性能保障在突發(fā)狀況下做出最合適的調(diào)整,，不至于手忙 腳亂。

五,、要善于做總結(jié),。 古人一日三省。不思不足以知得失,，善于總結(jié)能夠明得失,，知道不足和缺點， 能夠給接下來的行動提供有效地借鑒和指導,，避免犯相同的錯誤,，導致資源、 人力的重復浪費和行動的冗雜拖拉,。

社會實踐活動,，使我更加了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。有了實踐才有發(fā)言權(quán)。只有去經(jīng)歷,，去體驗才能感覺動手的艱辛以及樂趣,。知識之所以是財富是因為他能給實踐帶來指導和促進作用，將知識運用到實踐中是一門高深的學問,，也是學以致用的深刻體現(xiàn),。社會實踐是一筆財富,，一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。我在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,多了一份生活體驗,增加了社會實踐經(jīng)驗和提高了組織活動能力,。我相信,這對我以后的學習,生活和工作都 將起到重要的影響作用,。

姓名

二0一二年二月

班級：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計室內(nèi)一班

時間單位：來賓市興賓區(qū)信義廣告公司

實踐時間：2015/7/16到2015/8/30共天46天

今年暑假我參加了社會實踐活動，在這一個月的實踐中,，我學到了很多知識,。對于我個人而言,，參加暑期社會實踐活動的目的有很多,。社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸和了解社會的機會。實踐一方面能夠增長我的見識,，一方面磨練我的性子,，培養(yǎng)成功的品質(zhì)，增強溝通能力團隊合作能力等,。

時代在發(fā)展,，社會在進步，社會需要的是真正的實干性人才,，努力地使自己符合社會的要求,，適應社會是作為大學生的我需要去做到的。我實習的信義廣告公司,，我主要在公司的平面設(shè)計廣告部門實習,，學習的是設(shè)計師的工作。他們主要提供標志設(shè)計,、vi 設(shè)計,、畫冊設(shè)計、包裝設(shè)計,、廣告設(shè)計,、pop 設(shè)計 、禮品設(shè)計以及其他平面宣傳物品設(shè)計服務,、包裝設(shè)計 ,、印刷等。

我于2015 年 7 月 16 日正式開始在來賓市興賓區(qū)信義廣告公司進行實踐,， 首先公司的工作人員向我簡單的介紹了公司的主要業(yè)務,，公司中主要的業(yè)務就是平面廣告設(shè)計，其次是網(wǎng)頁設(shè)計,，公司有自己的印刷設(shè)備,，可以說是一條龍服務。我被安排在廣告設(shè)計部門進行學習,。 這個部門里面主要的設(shè)計工作就是設(shè)計海報,、 標志,、vi等等，在我學習的這段時間,，認識到 ps 軟件的重要性,，無論此行業(yè)的設(shè)計工具發(fā)展多么迅速， 多么多樣化,， 我認為ps 這款軟件是最基礎(chǔ)和廣泛的,，對于這款軟件一定要熟練掌握，這是極其重要的,。在學校中所學習的專業(yè)知識,，對于以后我們步入社會是非常重要的，步入社會后,，就需要我們把在學校所學知識靈活運用,，所以將在學校中所學的專業(yè)知識熟練掌握是十分重要的。

的想法和需要充分融入到設(shè)計中,，同時也要加上自己的理解,，使作品又有新穎的感覺。在這次設(shè)計之前,，進行了實地考察,，根據(jù)考察得來的結(jié)果，又進行了尺寸的調(diào)整,。使我明白,，設(shè)計時一定要把問題考慮周到，否則會做無用功,。

從我這次學習的過程中,，我覺得海報設(shè)計是相對比較簡單的，因為尺寸都是規(guī)定好的,，只要了解客戶的心理需求和受眾的需求,，一般出圖是比較快的。而ps的應用,，在其中起了重要的作用,。 通過這些天的學習，我了解了在學校所學知識的重要性,，還有就是學校的知識是有限的,，一定要在此基礎(chǔ)上，進行知識的擴充,，才能使自己適應社會的變化,。實踐總結(jié)和體會實踐總結(jié)暑期實踐已經(jīng)結(jié)束，在這次實踐中我學到了很多課本以外的知識,。對于學 校所學到的專業(yè)知識,，我也有了更深刻的理解,，也知道該在社會中如何運用。 學校所學的專業(yè)知識對我們而言是很重要的,，雖然大家都說,，學校里面學到的 到社會上不一定完全用得到。這點我是不認同的,，學校的專業(yè)知識,，是我們在 社會生存至關(guān)重要的，關(guān)鍵看我們?nèi)绾芜\用它們,，這就要靠我們在實踐中不斷 磨練,，使之充分得到運用。

下面是我在這次實踐中總結(jié)的幾點:

一,、要善于與人溝通,。 如何與別人溝通好，是一門需要長期練習的技術(shù),。不僅要善于與自己的隊友們溝通，也要善于與團隊以外的人溝通,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，和諧融洽的團隊氛圍有助于合作，事半功倍,，要細心的耐心的聽取別人的意見,。與團隊外的人交流要注意技巧和禮貌，注意聆聽和回應,，使別人感受到我們的真誠,，才能更好的進行交流和對話。尤其是當我們剛剛進入一個新團隊的時候,，我們要謙虛的去學習,，有不懂得要虛心去向周圍的人去學習，充分和新團隊的人們做好交流工作,，這樣才能使自己不斷進步,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心 地接受,。

何的惡劣,，也要輕松應付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,。

三,、要有團隊合作精神，團結(jié)協(xié)作,。 一個人的力量是有限的,，個體的能力是有差異的。能力再強的人也不可能 去做好每一件事,，總會分身乏術(shù)和有不擅長的領(lǐng)域,。同時，每個人都有其自身的價值,，有大有小,，大小取決于是否用于合適的地方，團隊合作就是要把每個人的價值和能量充分的挖掘出來,，在通過協(xié)作整合到一起,，發(fā)出驚人的巨力。一個優(yōu)秀的團隊,，可能不需要多么優(yōu)秀的個人,，但若能充分發(fā)揮每個人的最大價值，就可以把一件事做的很成功,。

四,、做事有計劃性、條理性,，循序漸進,，有條不紊。 計劃不僅僅包括計劃的實際行動方針,，還包括一定的預見性,。再好的計劃也有疏漏的時候,，一個小小的變化可能導致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果，突發(fā)事件往往會使一味按計劃行事的人不知所措,。有效地計劃能使行動有條不紊,，清晰明了，一定的預見性能保障在突發(fā)狀況下做出最合適的調(diào)整,，不至于手忙 腳亂,。

五、要善于做總結(jié),。 古人一日三省,。不思不足以知得失，善于總結(jié)能夠明得失,，知道不足和缺點,， 能夠給接下來的行動提供有效地借鑒和指導,，避免犯相同的錯誤,，導致資源、 人力的重復浪費和行動的冗雜拖拉,。

社會實踐活動,，使我更加了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,。有了實踐才有發(fā)言權(quán),。只有去經(jīng)歷，去體驗才能感覺動手的艱辛以及樂趣,。知識之所以是財富是因為他能給實踐帶來指導和促進作用,，將知識運用到實踐中是一門高深的學問,，也是學以致用的深刻體現(xiàn)。社會實踐是一筆財富,，一分付出,，一分收獲，有付出就一定會有收獲,。我在身體上受到了錘煉,，在思想上得到了啟發(fā)和升華，多了一份生活體驗,，增加了社會實踐經(jīng)驗和提高了組織活動能力,。我相信，這對我以后的學習,，生活和工作都將起到重要的影響作用,。

2012年7月，大學的第三個暑假,，炎熱的天氣,，火熱的心情，這個暑假因為有了社會實踐而不再尋常,，相對于前幾次寒暑假的社會實踐,，這次實踐顯得意義非凡。因為,，這次實踐是符合本專業(yè)知識的,，由于課程需要，在校上課期間已經(jīng)多次登上講臺演練過,，體味了許多,，思考了許多何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”,，何謂“可憐天下父母心”,，何謂“十年寒窗苦”.

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐——在一家個體補習班當輔導老師,。

的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)不怎么好,，有時候一個很簡單的問題會講上好幾遍,，畫上好幾遍，我需要的是堅持著,，經(jīng)過平時的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同學存在的問題,，這些問題都是自己當初經(jīng)常犯錯的問題。大的形體,，比例,，透視。頭頸肩的關(guān)系,。我盡力和他們溝通,，喋喋不休去和他們講這幾個關(guān)系，先是示范一節(jié)課打打形體,，整體比例,，五官比例。透視,，再讓他們跟著畫,，我覺得他們先把這些做好就可以了。我努力想去改變他們,，可是有一小部分同學還是不太合拍,，應該是時間太短暫了，加上基礎(chǔ)不扎實,，理解可能是跟上了,。但是動手能力差了點。當然這個不能急,。欲速則不達嘛。課程安排根據(jù)學生的實際情況而定,，初中,，高中生主要開設(shè)素描、色彩,、速寫,。小學生主要畫一些兒童畫，臨摹一些速寫,。我發(fā)現(xiàn)他們的整體速寫還可以,。有一點速寫示范的時候同學們圍觀過來很熱自己就出汗了。因為是下午教室人多，風扇不給力,，可不是因為緊張導致出汗的,。色彩有一些同學還表現(xiàn)有一些浪漫主義在里面。挺好的,。美術(shù)嘛返璞歸真才是藝術(shù),。

開始上課的第一天孩子們和我還不太熟悉，還算安分,，其他人問我說累嗎,，我說還行吧。我當時覺得這份工作沒啥問題,。到了第二天那個小孩就不得了了,，尤其是三年級的那堆孩子，上課一直吵,，小孩子頑皮,。我想對他們嚴厲點，可是我長得就很面善,，看起來沒什么威嚴,，那些小孩都不怕我。每天我除了上課還要處理他們一些凌亂的事情,。發(fā)現(xiàn)小學生還是有點小心眼的,，四年級有個很可愛漂亮的小女生，她性格的原因吧,，她總是為些極小的事鬧脾氣,，有時候是因為我上課對她嚴格了點，有時候是因為別的小朋友不小心弄壞了她的東西…反正在我的課上她十有八九會鬧脾氣,，初次登堂的我也不知道怎么辦,，小孩子對我來講真的很難以捉摸！不過我相信我自己,，一定會教好他們,。

些孩子相處，下課后我會找他們談心,，主動地去關(guān)心他們,，一朋友的語氣開導他們，幫助他們,，給他們講一些道理,，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了,，學習的積極性也有很大的提高,?？吹竭@些我真的好開心好，有成就感,，聽到他們叫我肖老師,，我感到自己身上的責任真的很重，我所做的事情必須要對孩子們負責,，因為這個職業(yè)真的很神圣,，我一定會努力的，真心的對這些孩子們好,，幫助他們在學習上生活上有所提高,。

半個月的時間漫長而短，同學們才剛剛有點進步,，就結(jié)束了,，在走的時候有些舍不得，可是沒辦法,，為了自己能更好的學習,，為以后的教師路打好基礎(chǔ)，我必須好好復習考研,。有這樣一句話“我們得到的遠遠比付出的多”我們真是不折不扣的壞人,。沒辦法時間太少了。

通過這半個月的教學,，自己也收獲了很多很多,。重新審視自己認識自己。重要的是我明白了應該怎么去引導好他們?nèi)プ呋A(chǔ)這條路可以走得更快更好,。作為教師—教學中起關(guān)鍵作用(教學過程的主導)我要起主導作用,，調(diào)動同學們的積極性,。同學們的群體差異、個體差異影響學與教過程,。所以要抓兩邊(好的和差的)帶動中間的,。這樣進步快,，教起來也相對輕松些,。教學內(nèi)容—教學的過程中有意傳遞的主要信息部分,，比如說一些美術(shù)高考的一些內(nèi)容。怎么考,?？荚嚨囊恍┯腥の兜氖虑椋龠M大家的感情,，使課堂輕松愉快學有所得地度過?？傊畽z驗了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,，這次的社會實踐讓我受益匪淺,，學到了很多，也了解了很多,，從中我明白了一些基本的道理,，真心，耐心,，專心,，動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西,。

來進行教學,。學生在學習中常常在很簡單的地方遇到的障礙，遇到這樣的問題,，教學者就需要耐心的講解做示范,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時也應該反省自己的教學方式是否正確,。花一整節(jié)課來糾正學生們的構(gòu)圖問題,，這樣的情況,，我們在教學過程中常常遇到。當我在教學中遇到困難時,，周圍的老師們也都是十分耐心的給我講解,，他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。

八月初,，我的社會實踐結(jié)束了,。面對這些我付出了努力的孩子和給了我莫大幫助的老師們，我覺得十分不舍,?？粗⒆觽兊睦L畫水平有了很大的提高，我的心里又滿是自豪和驕傲,。對于我的工作,，老師和學生們都給出了十分肯定的評價。比起我的收獲,，這十幾天的努力也不算什么,。這次實踐增加了我的閱厲和信心，提高了我的思維能力,、解決和認知能力,，開闊了我的視野,，冶煉了我的情操，從而使我認識了自已,，并對生活,、對社會有了更深的理解。

這次實踐于我的的確確是一次難忘的經(jīng)歷,。

藝術(shù)生實踐報告內(nèi)容該篇六

——《土豆的吶喊》

所屬系：藝術(shù)設(shè)計系

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計

班級：xx級2班

實踐人：張巧穎

時間：xx.02.10晚

地點：家里廚房

這個寒假應該是上學期的續(xù)演,，因為我的思想一直停留在川藝發(fā)生的點點滴滴上，或許不能總是懷念著過去,，但回憶依舊如細水般的流暢在我的心房,。

這里先為上期做個

總結(jié)

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情,，紅塵如夢流年似錦只是過往云煙,，我有的只是淡淡的書香，濃濃的咖啡,，輕輕的音樂,，這些伴隨著我夜晚孤獨的思考，在這樣的一個令我感懷傷事的假期,，一動不動的靜,，沒有頭緒的想，筆尖滑動的寫,，夜晚,，我才能感覺到有我生命的存在，燈光與日光的交替告訴著我時間的流逝,，就這樣淹沒了青春,，吞噬了心情。

發(fā)現(xiàn),，我有的只是一場綿而無力的細細春雨,，它融化不了冬天的雪，因為只有秋天的果實才能成就它,，而春天只是它融化了后才有的季節(jié),，違反了自然規(guī)律,，這是我失敗的理由和逃避的借口，我想,，其實我可以，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪,，那令人心碎的冷,，只是遍體鱗傷，淚流滿面而已,。

我想,，是我錯了，我想,，是你累了,，我想，是你我都醉了,，原來是土豆在躁動了,。

我為土豆付出了時間，心血,，開心,，但同時也存在著無奈，我希望能做出一道可口的飯菜,，可是我忘了,，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營一件我想做的事時，很多時候不是只有“我愿意”的心就行了的,，還需要技巧,，需要把握它的火候，需要在適當?shù)臅r間放下正確的味道,，而我卻只做了這個土豆,，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆。

在下期中,，我在心中已經(jīng)堅定了信念,，除了工作上的事認真負責的完成后，我想多余的時間會繼續(xù)著我的看書與寫作吧,，把自己的更多思想化為實際的行動,，我雖然沒有高書記對藝術(shù)的執(zhí)著，但我目前定位于時尚,，管理與英語三方面來充實自己,。

我想我會滿懷對生活的熱情繼續(xù)著我的生活，努力加油的去把土豆給做好,，只有做好了土豆,，才有資格做下一道菜肴,，不管這份菜是否好吃，我唯一能做的就是有屬于自己的味道,，自己親手去做的那一份感動與記憶,。

藝術(shù)生實踐報告內(nèi)容該篇七

系部名稱：藝術(shù)系

專業(yè)：美術(shù)學

年級：二年級

班級：美術(shù)學師范本科班

姓名：

學號：

實踐單位：

實踐時間：2012年07月02日至2012年08月23日 共7周

實踐目的：通過實踐學習美術(shù)教學技法，鍛煉社會實踐能力,，為畢業(yè)后從事美術(shù)教學做鋪墊,。

實踐意義：實踐是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點,，對我的生涯規(guī)劃有著重要的意義,。

實踐內(nèi)容：教4——15歲孩子畫畫

實踐結(jié)果：暑期社會實踐圓滿結(jié)束

此次暑期社會實踐，令我感慨頗多,。我所帶班級有4個,，分別是線描1班、線描2班,、素描1班,、素描2班，線描班的孩子較小,，她們可愛,，活潑，調(diào)皮,；素描班的孩子較大,，她們穩(wěn)重、開朗,、有思想,。在本次暑期社會實踐之前，我已利用平時的閑暇時間在其他畫室代過課,，算是積累了一點經(jīng)驗吧,，這一代就快兩年了呀。如今,，我第一次上課時的場景仍然記憶猶新,，人生充滿了第一次，而第一次不管成功與否,，它的過程卻是最重要的,。

當我再次站上講臺，面對一群孩子,，當初的怯場已經(jīng)灰飛煙滅,，更多的是自信與喜悅。隨著時間的推移，我在不斷的學習著,，同時也在進步著,。我克服了許多困難，例如最初的經(jīng)驗不足和應變能力不強,，課堂出現(xiàn)“講課重點不突出,，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等,。當然,，后面還有更多的挑戰(zhàn)等著我，我要勇往直前,，為我的人生夢想打拼！

下面簡述一下暑期上課情況：在上課的過程中,，我仍然遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首,。當時有人建議我使用強制的方法，誠然,，這種方法可以勉強維持課堂秩序,。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理,。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友,。我取得的教學效果還不錯,，有幾個很調(diào)皮的學生在上課時認真多了，還積極舉手回答問題,。

興趣對于一個學生來說是至關(guān)重要的,。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習,。我采取以學生為主,，老師為輔的教學方式，課堂主要是以學生繪畫和提問為主,，然后讓孩子們充當小老師的角色講評,，我再加以補充、糾正,。美術(shù)課堂與以往其他課堂不同,，它需要的是老師引導，可以說,，一節(jié)課的成敗在于老師的引導,，可見老師引導是美術(shù)教學的重中之重,。其次，老師也應充分調(diào)動學生的積極性和主動性,，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式,，從而激發(fā)學生對美術(shù)濃厚的學習興趣。

這個暑假我收獲很多,，其中最大的收獲就是我開了人生中第一次家長會,，作為一名大學生，能有這樣一個機會,、這樣一個有平臺提供給我,，我深感榮幸。四場家長會下來,，我由最初的緊張變?yōu)檩p松,，與家長的交談更使我們增進了對孩子的了解與幫助，老師與家長的目的都是一樣的——一切為了孩子,。畫室老師把自由交給了我們,，我們更是盡全力把課教好、帶好孩子,，能看到孩子們一張張美麗的笑臉,，便是我心中最大的喜悅。

xx-xx的老師不僅在授課技巧上給了我寶貴建議,，而且課下還給予我鼓勵及其他幫助,，例如對于一個公司的運轉(zhuǎn)、招生技巧,、學生續(xù)費等方面都教會了我很多,。上大學兩年多來，我一直利用平時課余時間,，鍛煉自己,，積累授課經(jīng)驗，目前算是總結(jié)出了一套自己的美術(shù)教學方法了吧,，對于年齡不同的學生,，我采取不同對待的方法。年齡稍小的孩子我更多是給予鼓勵,，用夸獎的詞語來表揚他們,；而對于年齡稍大的孩子呢，尤其是準備中高考的孩子,，我對他們的要求更是嚴格,。

總之，這個暑期教學可以說為我的人生夢想奠定了基礎(chǔ)，在接下來的閑暇時間我依然會兼職代課,，不斷積累,，爭取在畢業(yè)之時脫穎而出！加油,！

體驗生活,，貼近生活，感悟藝術(shù) 尹嘉琳

對于即將升人大二的我們來說,，藝術(shù)實踐是一次不可多得的集體活動,。我們在學校團委的組織帶領(lǐng)下，以吉林省榆樹市農(nóng)村為主要目的地,，以曲藝音樂形式的東北大鼓和二人轉(zhuǎn)為主,，進行了為期5天的藝術(shù)實踐活動。通過這次實踐,，加強了我們集體的凝聚力,，使同學有互相加深了解的機會，并且開闊了我們的視野,，加深了對民族民間音樂的思想認識，使我們領(lǐng)略了我國博大精深的傳統(tǒng)民族民間音樂的藝術(shù)魅力,。

我們到達東北大鼓東城派老藝人的住處后,，東北大鼓藝人高貴先生向我們簡單介紹了東北大鼓的概況。東北大鼓,，亦稱奉天大鼓,、奉調(diào)大鼓，約形成于清乾隆年間,，發(fā)端于沈陽,，分布于東北各地，是東北地區(qū)的代表性曲種之一,。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓,、板，配以一至數(shù)人的樂隊伴奏演唱,，主要伴奏樂器為三弦,。榆樹的東城派東北大鼓，在東北大鼓流派中獨樹一幟,。藝人的介紹雖然簡單,，卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近。

到場的六位東北大鼓藝人各自為我們表演了自己的拿手唱段,。由藝人高貴演唱,、孫維國伴奏的《四季歌》，主要是講述一年四季各個季節(jié)的美景，其唱詞合轍押韻,、生動樸實,，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)流暢、抒情優(yōu)美,，給我們留下了深刻的印象,；藝人王立本的自創(chuàng)曲目《姜子牙賣面》，改編自《封神演義》,，詞牌是[西江月],，詞調(diào)是[名利難求］，講的是古代大政治家姜子牙曾遇見的數(shù)不勝數(shù)的倒霉故事,。還有藝人孫曉潔演唱的《甘露寺招親》,，黃鳳華演唱的新編曲目《大實話》等，都甚是精彩,。尤其是王占海先生自己編創(chuàng)的書段《三鼠吹?！罚亲尦醮斡H密接觸東北大鼓的我們心里燃起了對它的喜愛之火,。唱段描述了三個老鼠相互吹牛,，說大話、比本事的擬人場面,，內(nèi)容風趣幽默,，十分吸引人。最后為我們獻藝的李春梅,，是位東城派東北大鼓的后起之秀,，她演唱中使用的轉(zhuǎn)板技法，新穎獨特,，我們都拍手稱贊,。她演唱的《洞賓買藥》，講述了呂洞賓老祖去一家藥店買藥,，卻點了店里沒有的二十味藥,，藥店老板的女兒冰雪聰明，把藥一味不少地抓齊了的故事,。藝人們表演得專注投人,，我們觀看得興趣盎然，特別是東城派東北大鼓與眾不同的打雙板技巧,，令我們大開眼界,，據(jù)藝人講述，這種打板方法最初由東城派的張海泉引進,。

在這次藝術(shù)實踐活動中,，我們還對我國民族民間音樂發(fā)展前景作了一次調(diào)查,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，老鄉(xiāng)們對民間音樂的發(fā)展前景很不樂觀,，主要有四點原因：其一是不符合時代的需要,，老唱段的內(nèi)容陳腐守舊，跟不上時代發(fā)展的潮流,；其二是群眾不具備民間音樂的知識儲備,，欣賞能力受限，而年輕一代接受的多為西化的教育,，欣賞的是現(xiàn)代音樂,，因此民間音樂逐漸失去市場；其三是藝人們沒有一個良好的展示平臺,，沒有固定的演出場所,；其四是缺乏媒體的傳播，所以東北大鼓沒有得到很好地發(fā)展和廣泛流傳,。

5天的藝術(shù)實踐采風活動轉(zhuǎn)瞬即逝,，然而，留給我們的卻是很多的感觸和收獲,。我們學到了書本中所不能給予的知識,，還深刻意識到保護我國傳統(tǒng)音樂文化的迫切性。我們作為學習傳統(tǒng)音樂的年輕一代,，繼承,、保護和發(fā)展傳統(tǒng)音樂文化是我們的責任。無論什么時代的音樂藝術(shù)家們的作品,，都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同為根本,，這是中國民族音樂的一個優(yōu)良傳統(tǒng),，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活,，貼近生活首先要體驗生活,。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大，農(nóng)村生活實質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活,，關(guān)注普通人的生活,，關(guān)注普通人的情感，關(guān)注普通人喜歡的音樂,，本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對社會生活觀察能力最好的途徑,。我想團委和學生會組織這次社會實踐的主要目的也在于此，為我們將來的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材,，也為我們將來立足社會,、發(fā)展自身積累一筆重要的資本,。

藝術(shù)生實踐報告內(nèi)容該篇八

隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告的用途越來越大,，報告具有雙向溝通性的特點,。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的大學生藝術(shù)社會實踐報告,，歡迎閱讀與收藏,。

對于即將升人大二的我們來說，藝術(shù)實踐是一次不可多得的集體活動,。我們在學校團委的組織帶領(lǐng)下,，以吉林省榆樹市農(nóng)村為主要目的地，以曲藝音樂形式的東北大鼓和二人轉(zhuǎn)為主,，進行了為期5天的藝術(shù)實踐活動,。通過這次實踐，加強了我們集體的凝聚力,，使同學有互相加深了解的機會,，并且開闊了我們的視野，加深了對民族民間音樂的思想認識,，使我們領(lǐng)略了我國博大精深的傳統(tǒng)民族民間音樂的藝術(shù)魅力,。

我們到達東北大鼓東城派老藝人的住處后，東北大鼓藝人高貴先生向我們簡單介紹了東北大鼓的概況,。東北大鼓,，亦稱奉天大鼓、奉調(diào)大鼓,，約形成于清乾隆年間,，發(fā)端于沈陽，分布于東北各地,，是東北地區(qū)的代表性曲種之一,。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓、板,，配以一至數(shù)人的樂隊伴奏演唱,，主要伴奏樂器為三弦。榆樹的東城派東北大鼓,，在東北大鼓流派中獨樹一幟,。藝人的介紹雖然簡單，卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近,。

到場的六位東北大鼓藝人各自為我們表演了自己的拿手唱段,。由藝人高貴演唱、孫維國伴奏的《四季歌》,，主要是講述一年四季各個季節(jié)的美景,，其唱詞合轍押韻,、生動樸實，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)流暢,、抒情優(yōu)美,，給我們留下了深刻的印象；藝人王立本的自創(chuàng)曲目《姜子牙賣面》,，改編自《封神演義》,，詞牌是[西江月],詞調(diào)是[名利難求],講的是古代大政治家姜子牙曾遇見的數(shù)不勝數(shù)的倒霉故事。還有藝人孫曉潔演唱的《甘露寺招親》,，黃鳳華演唱的新編曲目《大實話》等,，都甚是精彩。尤其是王占海先生自己編創(chuàng)的書段《三鼠吹?！?，更是讓初次親密接觸東北大鼓的我們心里燃起了對它的喜愛之火。唱段描述了三個老鼠相互吹牛,，說大話,、比本事的擬人場面，內(nèi)容風趣幽默,，十分吸引人,。最后為我們獻藝的李春梅，是位東城派東北大鼓的后起之秀,，她演唱中使用的轉(zhuǎn)板技法,，新穎獨特，我們都拍手稱贊,。她演唱的《洞賓買藥》,，講述了呂洞賓老祖去一家藥店買藥，卻點了店里沒有的二十味藥,，藥店老板的女兒冰雪聰明,，把藥一味不少地抓齊了的故事。藝人們表演得專注投人,，我們觀看得興趣盎然，特別是東城派東北大鼓與眾不同的打雙板技巧,，令我們大開眼界,，據(jù)藝人講述，這種打板方法最初由東城派的張海泉引進,。

在這次藝術(shù)實踐活動中,，我們還對我國民族民間音樂發(fā)展前景作了一次調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，老鄉(xiāng)們對民間音樂的發(fā)展前景很不樂觀,，主要有四點原因：其一是不符合時代的需要,，老唱段的內(nèi)容陳腐守舊，跟不上時代發(fā)展的潮流,；其二是群眾不具備民間音樂的知識儲備,，欣賞能力受限，而年輕一代接受的多為西化的教育,，欣賞的是現(xiàn)代音樂,，因此民間音樂逐漸失去市場；其三是藝人們沒有一個良好的展示平臺,，沒有固定的演出場所,；其四是缺乏媒體的傳播，所以東北大鼓沒有得到很好地發(fā)展和廣泛流傳,。

5天的藝術(shù)實踐采風活動轉(zhuǎn)瞬即逝,，然而，留給我們的卻是很多的感觸和收獲,。我們學到了書本中所不能給予的知識,，還深刻意識到保護我國傳統(tǒng)音樂文化的迫切性。我們作為學習傳統(tǒng)音樂的年輕一代,，繼承,、保護和發(fā)展傳統(tǒng)音樂文化是我們的責任。無論什么時代的音樂藝術(shù)家們的作品,，都以貼近生活,、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同為根本，這是中華民族音樂的一個優(yōu)良傳統(tǒng),，而且目前也急需我們繼承,。藝術(shù)來源于生活，貼近生活首先要體驗生活,。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大,，農(nóng)村生活實質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活，關(guān)注普通人的生活,，關(guān)注普通人的情感,，關(guān)注普通人喜歡的音樂，本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對社會生活觀察能力最好的途徑,。我想團委和學生會組織這次社會實踐的主要目的也在于此,，為我們將來的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材，也為我們將來立足社會,、發(fā)展自身積累一筆重要的資本,。

藝術(shù)生實踐報告內(nèi)容該篇九

一、實踐目的,。

配合學校教學制度,，完成學校要求的實習工作,。力爭早日溶入社會實踐工作。 在實踐中鍛煉自己,。進一步了解社會,，為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標。通過實習掌握與專業(yè)有關(guān)的知識,，把所學的設(shè)計理論知識與實踐結(jié)合起來,，培養(yǎng)自己的實際工作能力。和應變能力,。

二,、實踐內(nèi)容。

室內(nèi)設(shè)計,、室內(nèi)效果圖,、cad平面和立面施工布置圖、風水學,、資料學,、工程結(jié)構(gòu)學,、價格學、平面設(shè)計等內(nèi)容,。

四,、實踐的收獲與體會,。

在公司實習這段時間 里,，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷,。

第一天走進公司的時候,，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境,，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模,、部門,、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品,。

通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程,。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,，合理的分配任務,，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意,。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務做完,，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性,，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化,。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容,。因為工作就是與客戶直接接觸,，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,，還要兼顧它在市場上的時效性,。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應市場的競爭,，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計達到預期的市場效應,，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群,，進行市場定位，然后確定項目的核心,，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場,。

段,、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境,。

現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺,、聽覺、體感,、觸覺,、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,，從采光到照明,，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置,，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要,。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所,，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）,、空間、色彩,、線條、質(zhì)感,、采光與照明,，家具與陳設(shè),，綠化等。

1．功能： 在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途,。在家庭室內(nèi)設(shè)計中，首先應對居住者作較為細致的了解,。諸如：家庭成員構(gòu)成；生活方式,；家庭成員的業(yè)余愛好和情趣；來客情況,；電器安裝的要求；家庭用餐,；色彩要求,；家具的材料、式樣,、色調(diào),；室內(nèi)紡織品的選擇；地面,、墻面,、天棚的材料；采光、照明,。精神功能則要根據(jù)居住者的身份,、愛好、信仰等來考慮,。

2．空間： 居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計的起點,，在這個空間里人們要進行起居、睡眠,、休息,、娛樂、會客,、團聚,、家務、洗浴等眾多的活動,。因此,，室內(nèi)設(shè)計的任務就是在居室空間里，要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件,?？臻g形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則?？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,，人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體,。室內(nèi)的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實,；使狹窄的空間顯得寬敞。

3．色彩： 色彩在室內(nèi)設(shè)計中同樣也是重要的構(gòu)成因素,，色彩不僅僅局限于地面,、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修,、家具,、設(shè)備、陳設(shè)等,。所以,，室內(nèi)設(shè)計中心須在色彩上進行全面認真的推敲，使室內(nèi)空間里的墻紙,、窗簾,、地毯,、沙發(fā)罩、家具,、陳設(shè),、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào)，才能取得令人滿意的室內(nèi)效果,。

4．線條與質(zhì)感： 線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分或房間相互聯(lián)系起來的一種媒介,。垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺,，水平線條常使人感到活潑,、流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中,，用通長的水平窗臺，窗簾和橫向百頁以及低矮的家具,，來形成寧靜的休息環(huán)境,。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺，質(zhì)感粗糙的往往使人感覺穩(wěn)重,、沉著或粗獷,；細滑的則感覺輕巧、精致,。材料的質(zhì)感還會給人以高貴或簡陋的感覺,。成功地運用材質(zhì)的變化，往往能加強室內(nèi)設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

5．采光與照明： 在室內(nèi)空間中光也是很重要的,。室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn)，光能改變空間的個性,。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類,，室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計，在功能上滿足照明,，光質(zhì),，視覺和效率，光影適度,，布局便利,，還要重視藝術(shù)效果。 室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計的要求,，確定布局形式,，光源類型，燈具類型,，配光方式以及室內(nèi)的`裝飾,、色彩,、家具、陳設(shè)等風格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合,，來增強室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。

6．家具與陳設(shè)： 在室內(nèi)設(shè)計中,，家具有著舉足輕重的作用,，是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的有機構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性,。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,，是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計中尤為重要,。因為,，空間的劃分是以家具的合理布置來達到功能分區(qū)明確，使用方便,，感覺舒適的目的,。 作為陳設(shè)藝術(shù)，有著廣泛的社會基礎(chǔ),，人們按自己的知識,、經(jīng)歷、愛好,、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活,，選擇各類陳設(shè)品。 綜合家具,、裝飾品和各類日用生活用品的造型,、比例、尺度,、色彩,、材質(zhì)等方面的因素，使室內(nèi)空間得到合理的分配和運用,，給人們帶來舒適和方便,，同時又得到美的熏陶和享受。

7．綠化： 室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫,、濕度,、凈化室內(nèi)環(huán)境，組織空間構(gòu)成,，使室內(nèi)空間更有

生氣,、有活力，以自然美增強內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力,。 植物的綠色具有生命力,，既活潑又生動,，會帶給人們以和平安定的感覺。而且,，花木不但是生命的象征,，還有色、香,、味三種特性,，可啟發(fā)智慧、怡情悅性,。 鮮花,、綠葉、插花,、干枝都是點綴的佳品,，配合家具造型，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景,，使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào),，仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺。

總結(jié)：

通過這次的實習,，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗,。

一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀,，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，要有團隊精神,，做設(shè)計必須要具備團隊精神,，要了解團隊成員在設(shè)計中的職責。要急時的與團隊的成員進行溝通,。

要多向前輩學習,，在公司設(shè)計部要多和設(shè)計師交流，在交流的過程中可以學習很多做設(shè)計的方法,。要重視環(huán)境的影響,，一個好的工作環(huán)境可以帶來好的設(shè)計靈感。要懂得尊重書籍,，從書籍中學習設(shè)計大師的設(shè)計方法,，了解設(shè)計的思路以及設(shè)計的形式。,。注意細節(jié),，做設(shè)計的時候必須注意每一個環(huán)節(jié)，把每一個環(huán)節(jié)都要做好,，這樣才能夠保證設(shè)計的作品在整體上和局部上都做好,。

一個月的實習生活,，我也慢慢的開始了我的職業(yè)生涯。我發(fā)現(xiàn)我需要學習的還很多很多,。實習真的就是工作的前奏,，沒有好的開始，怎么會有好的結(jié)束呢,？ 經(jīng)歷過磨練的人總會比那些一直在港灣庇護下的人要堅強,，也更顯老練。我的努力總算沒有白費,，我相信我的明天陽光燦爛,。

藝術(shù)生實踐報告內(nèi)容該篇十

5月7日晚上7：00，第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)大學生形象設(shè)計大賽的決賽在北京路校區(qū)的一餐廳拉開了帷幕,。在此次的比賽中,，我們計算機工程學院的張定華同學在比賽中表現(xiàn)尤其突出，獲得了三等獎的好成績,，為此給我們計算機工學院增光添彩,。

本次活動分為初賽和決賽，都是在北京路校區(qū)舉行的,。此前的5月4日的初賽,，是在北京路校區(qū)大學生活動中心舉行的。我院有三名同學參加了比賽,。初賽主要分為兩個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是形象展示,。選手穿著生活裝進場，可以擺出各種姿態(tài),，展現(xiàn)生活中的真實的自我,。選手們個個頗具個性。伴著時而輕快,，時而優(yōu)雅的音樂,，選手們的精彩表演使得現(xiàn)場氣氛一時間由安靜變得格外的熱烈。第二個環(huán)節(jié)是形象設(shè)計,。選手們在進行形象設(shè)計的時候,，必須從比賽已經(jīng)給定出來的道具中間挑選出一件或者幾件物品進行自我展示。選手們憑借著豐富的想象力和極富有個性的自我創(chuàng)意,，展示出來了各自的特點,，為此贏得了臺下觀眾的一片片的熱烈的掌聲。通過評委的認真的打分,，最終由12名同學入圍決賽,，而我院張定華同學為其中之一。

決賽部門,，多加了才藝展示環(huán)節(jié),。帶著各式的才藝表演,，如歌舞等選手們向觀眾展示了一個不一樣的自我。當然在另外兩個環(huán)節(jié)中大家的表現(xiàn)更為精彩,，有了初賽的角逐,，大家吸取了教訓，發(fā)揚了選手的優(yōu)點,，使得著裝,、發(fā)型以及飾品的設(shè)計更加協(xié)調(diào)、細致,。而舞臺上各個院系的選手的表現(xiàn)更加是亮點頻出,，引得觀眾掌聲雷動。我院張定華同學憑借著個性的形象設(shè)計以運動風帶給觀眾親切以及青春的活力和才藝表演扇子舞的獨特感覺,，獲得了陣陣喝彩,，取得了三等獎的好成績。

此次比賽,，我認為我院的參賽選手張定華比賽時的成功之處在于形象設(shè)計方面較為合理,，展現(xiàn)了自己的風采，青春活力,，活力四射,，而走臺也非常自信，所選服裝,、道具較為適合選手的個性和氣質(zhì),。在決賽的才藝表演環(huán)節(jié)選擇了扇子舞，別具一格,，以一曲帶著優(yōu)雅的中國風《青花瓷》作為伴奏更加有意境美,，讓評委眼前一亮,，非常有特點,。此外，這也離不開負責人員的認真安排和協(xié)調(diào)合作,，才使得比賽的成功添加了一筆,。

吸取這次比賽的教訓，并繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)點,，我們相信在這類比賽中,，我們計算機工程學院的參賽表現(xiàn)會更加突出，更加的精彩,，取得更加好的成績,，讓我們拭目以待吧。

藝術(shù)生實踐報告內(nèi)容該篇十一

系部名稱：藝術(shù)系

專業(yè)：美術(shù)學

年級：二年級

班級：美術(shù)學師范本科班

姓名：

學號：

實踐單位：

實踐時間：2012年07月02日至2012年08月23日 共7周

實踐目的：通過實踐學習美術(shù)教學技法,，鍛煉社會實踐能力,，為畢業(yè)后從事美術(shù)教學做鋪墊,。

實踐意義：實踐是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點,，對我的生涯規(guī)劃有著重要的意義,。

實踐內(nèi)容：教4——15歲孩子畫畫

實踐結(jié)果：暑期社會實踐圓滿結(jié)束

此次暑期社會實踐，令我感慨頗多,。我所帶班級有4個,，分別是線描1班、線描2班,、素描1班,、素描2班，線描班的孩子較小,，她們可愛,，活潑，調(diào)皮,；素描班的孩子較大,，她們穩(wěn)重、開朗,、有思想,。在本次暑期社會實踐之前，我已利用平時的閑暇時間在其他畫室代過課,，算是積累了一點經(jīng)驗吧,，這一代就快兩年了呀。如今,，我第一次上課時的場景仍然記憶猶新,，人生充滿了第一次，而第一次不管成功與否,，它的過程卻是最重要的,。

當我再次站上講臺，面對一群孩子,，當初的怯場已經(jīng)灰飛煙滅,，更多的是自信與喜悅。隨著時間的推移,，我在不斷的學習著,，同時也在進步著。我克服了許多困難,，例如最初的經(jīng)驗不足和應變能力不強,，課堂出現(xiàn)“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等,。當然,，后面還有更多的挑戰(zhàn)等著我，我要勇往直前,，為我的人生夢想打拼,！

下面簡述一下暑期上課情況：在上課的過程中，我仍然遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首,。當時有人建議我使用強制的方法,，誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序,。然而,，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理,。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且教師要把自己當成活動中的一員,，是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,，有幾個很調(diào)皮的學生在上課時認真多了,，還積極舉手回答問題。

興趣對于一個學生來說是至關(guān)重要的,。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,，使他們在快樂中主動學習。我采取以學生為主,，老師為輔的教學方式,，課堂主要是以學生繪畫和提問為主，然后讓孩子們充當小老師的角色講評,，我再加以補充,、糾正。美術(shù)課堂與以往其他課堂不同,，它需要的是老師引導,，可以說,，一節(jié)課的成敗在于老師的引導,，可見老師引導是美術(shù)教學的重中之重。其次,，老師也應充分調(diào)動學生的積極性和主動性,，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式，從而激發(fā)學生對美術(shù)濃厚的學習興趣。

這個暑假我收獲很多,，其中最大的收獲就是我開了人生中第一次家長會,，作為一名大學生，能有這樣一個機會,、這樣一個有平臺提供給我,，我深感榮幸。四場家長會下來,，我由最初的緊張變?yōu)檩p松,，與家長的交談更使我們增進了對孩子的了解與幫助，老師與家長的目的都是一樣的——一切為了孩子,。畫室老師把自由交給了我們,，我們更是盡全力把課教好、帶好孩子,，能看到孩子們一張張美麗的笑臉,，便是我心中最大的喜悅。

xx-xx的老師不僅在授課技巧上給了我寶貴建議,，而且課下還給予我鼓勵及其他幫助,，例如對于一個公司的運轉(zhuǎn)、招生技巧,、學生續(xù)費等方面都教會了我很多,。上大學兩年多來，我一直利用平時課余時間,，鍛煉自己,，積累授課經(jīng)驗，目前算是總結(jié)出了一套自己的美術(shù)教學方法了吧,，對于年齡不同的學生,，我采取不同對待的方法。年齡稍小的孩子我更多是給予鼓勵,，用夸獎的詞語來表揚他們,；而對于年齡稍大的孩子呢，尤其是準備中高考的孩子,，我對他們的要求更是嚴格,。

總之，這個暑期教學可以說為我的人生夢想奠定了基礎(chǔ),，在接下來的閑暇時間我依然會兼職代課,，不斷積累，爭取在畢業(yè)之時脫穎而出,！加油,！

報告題目：廣告公司實踐報告

院部名稱：美術(shù)學院

學生姓名：------------

學 號: -------------

指導教師：

二0一二年八月

供了廣泛接觸和了解社會的機會。實踐一方面能夠增長我的見識，增強我敢說敢做的能力,，一方面磨練我的性子,，培養(yǎng)成功的品質(zhì)，增強溝通能力團隊合作能力等,。

時代在發(fā)展,，社會在進步，社會需要的是真正的實干性人才,，努力地使自己符合社會的要求,，適應社會是作為大學生的我需要去做到的。我實習的淄博輝盛廣告公司,，是在我們當?shù)乇容^大的廣告公司,，這個公司，幾乎負責了整個淄博的大型企業(yè)的廣告宣傳活動,，以及當?shù)氐姆康禺a(chǎn)的宣傳,，我主要在公司的平面設(shè)計廣告部門實習，學習的是設(shè)計師的工作,。他們主要提供標志設(shè)計,、vi 設(shè)計、畫冊設(shè)計,、包裝設(shè)計,、廣告設(shè)計、pop 設(shè)計 ,、禮品設(shè)計以及其他平面宣傳物品設(shè)計服務、包裝設(shè)計 ,、印刷等,。

我于2012 年 7 月 25 日正式開始在淄博輝盛廣告公司進行實習， 首先公司的工作人員向我簡單的介紹了公司的主要業(yè)務,，公司中主要的業(yè)務就是平面廣告設(shè)計,，其次是網(wǎng)頁設(shè)計，公司有自己的印刷設(shè)備,，可以說是一條龍服務,。我被安排在廣告設(shè)計部門進行學習。 這個部門里面主要的設(shè)計工作就是設(shè)計海報,、 標志,、vi等等，在我學習的這段時間,，認識到 ps 軟件的重要性,，無論此行業(yè)的設(shè)計工具發(fā)展多么迅速,， 多么多樣化,， 我認為ps 這款軟件是最基礎(chǔ)和廣泛的,，對于這款軟件一定要熟練掌握，這是極其重要的,。在學校中所學習的專業(yè)知識,，對于以后我們步入社會是非常重要的，步入社會后,，就需要我們把在學校所學知識靈活運用,，所以將在學校中所學的專業(yè)知識熟練掌握是十分重要的。

在一次學習中,，是給一所學校進行的宣傳展板的設(shè)計,，在這次設(shè)計中，我學到了在進行設(shè)計前,，一定要跟客戶進行充分的溝通和交流,，因為你設(shè)計的東西不是為了迎合自己的視覺，而是要讓客戶滿意,，在這個過程中,，就需要充分的和客戶進行交流，使客戶的想法和需要充分融入到設(shè)計中,，同時也要加上自己的理解,，使作品又有新穎的感覺。在這次設(shè)計之前,，進行了實地考察,，根據(jù)考察得來的結(jié)果，又進行了尺寸的調(diào)整,。使我明白,，設(shè)計時一定要把問題考慮周到，否則會做無用功,。

從我這次學習的過程中,，我覺得海報設(shè)計是相對比較簡單的，因為尺寸都 是規(guī)定好的,，只要了解客戶的心理需求和受眾的需求,，一般出圖是比較快的。而 ps 的應用,，在其中起了重要的作用,。 通過這些天的學習，我了解了在學校所學知識的重要性,，還有就是學校的知識是有限的,，一定要在此基礎(chǔ)上,，進行知識的擴充，才能使自己適應社會的變化,。實踐總結(jié)和體會實踐總結(jié)暑期實踐已經(jīng)結(jié)束,，在這次實踐中我學到了很多課本以外的知識。對于學 校所學到的專業(yè)知識,，我也有了更深刻的理解,，也知道該在社會中如何運用。 學校所學的專業(yè)知識對我們而言是很重要的,，雖然大家都說,，學校里面學到的 到社會上不一定完全用得到。這點我是不認同的,，學校的專業(yè)知識,，是我們在 社會生存至關(guān)重要的，關(guān)鍵看我們?nèi)绾芜\用它們,，這就要靠我們在實踐中不斷 磨練,，使之充分得到運用。

下面是我在這次實踐中總結(jié)的幾點:

一,、要善于與人溝通,。 如何與別人溝通好，是一門需要長期練習的技術(shù),。不僅要善于與自己的隊友們溝通,，也要善于與團隊以外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中,，和諧融洽的團隊氛圍有助于合作,，事半功倍，要細心的耐心的聽取別人的意見,。與團隊外的人交流要注意技巧和禮貌,，注意聆聽和回應，使別人感受到我們的真誠,，才能更好的進行交流和對話,。尤其是當我們剛剛進入一個新團隊的時候，我們要謙虛的去學習,，有不懂得要虛心去向周圍的人去學習,，充分和新團隊的人們做好交流工作，這樣才能使自己不斷進步,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心 地接受。

以做成 一件件大事,。而膽怯只能成為成功的絆腳石,，用自信去擊潰膽怯才是正確的做法,。在實踐中,，一定要自信，不要膽怯,，要勇于問為什么,！開始放假的時候，知道要打暑期工時,，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。

三、要有團隊合作精神,，團結(jié)協(xié)作,。 一個人的力量是有限的,，個體的能力是有差異的。能力再強的人也不可能 去做好每一件事,，總會分身乏術(shù)和有不擅長的領(lǐng)域,。同時，每個人都有其自身的價值,，有大有小,，大小取決于是否用于合適的地方,，團隊合作就是要把每個人的價值和能量充分的挖掘出來,，在通過協(xié)作整合到一起，發(fā)出驚人的巨力,。一個優(yōu)秀的團隊,，可能不需要多么優(yōu)秀的個人，但若能充分發(fā)揮每個人的最大價值,，就可以把一件事做的很成功,。

四、做事有計劃性,、條理性,，循序漸進,，有條不紊,。 計劃不僅僅包括計劃的實際行動方針,，還包括一定的預見性,。再好的計劃也有疏漏的時候，一個小小的變化可能導致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果，突發(fā)事件往往會使一味按計劃行事的人不知所措,。有效地計劃能使行動有條不紊,，清晰明了，一定的預見性能保障在突發(fā)狀況下做出最合適的調(diào)整,，不至于手忙 腳亂,。

五,、要善于做總結(jié),。 古人一日三省。不思不足以知得失,，善于總結(jié)能夠明得失,，知道不足和缺點， 能夠給接下來的行動提供有效地借鑒和指導,，避免犯相同的錯誤,，導致資源,、 人力的重復浪費和行動的冗雜拖拉,。

社會實踐活動,，使我更加了解了社會，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。有了實踐才有發(fā)言權(quán)。只有去經(jīng)歷,，去體驗才能感覺動手的艱辛以及樂趣,。知識之所以是財富是因為他能給實踐帶來指導和促進作用，將知識運用到實踐中是一門高深的學問，也是學以致用的深刻體現(xiàn),。社會實踐是一筆財富,，一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。我在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,多了一份生活體驗,增加了社會實踐經(jīng)驗和提高了組織活動能力,。我相信,這對我以后的學習,生活和工作都 將起到重要的影響作用,。

姓名

二0一二年二月

5.12特大地震發(fā)生后，分布在四川茂縣,、汶川,、理縣、綿陽市北川羌族自治縣的羌民族損失慘重,。羌民的數(shù)量以及一些珍貴的羌文化資料,、民族風俗遭到了前所未有的挑戰(zhàn)?；诖?，我們文藝學院的同學暑假組隊來到了北川桂溪鄉(xiāng)、青片鄉(xiāng),，以及綿陽的五龍羌寨進行了為期一周的社會實踐調(diào)查,，了解震后羌族風俗、民風的變化,，以及國家對羌族文化保護所采取的措施,，最后提出了我們的思考。

一,、人口分布

羌族是中華民族歷史最上悠久的民族之一,，主要聚居在四川省阿壩自治州、茂縣,、汶川,、理縣、綿陽市北川羌族自治縣,，其余散居在阿壩州松潘,、黑水、九寨溝等縣,，甘孜藏族自治州的丹巴縣,，綿陽市平武縣，成都市都江堰地區(qū),，雅安地區(qū),，貴州省江口縣，甘肅省南部四川西南,，云南部分等地區(qū),，現(xiàn)人口32萬左右,。

二、羌族歌舞

羌民族和其他少數(shù)民族一樣,，也是一個能歌善舞的民族,。民間有種說法是“沒有歌不行，沒有舞亦不行”,，羌民族的歌舞是緊密相連的,。在羌文化保護得比較完整的的北川青片鄉(xiāng)，不管是老人還是小孩,，抑或是年輕的姑娘小伙子們,，他們都具有極強的歌舞天賦。而這種才能,，是其他民族無法比擬和模仿的,，它有著自己獨特的藝術(shù)風格和表現(xiàn)形式。歌曲形式多樣,，有勞動過程中的石工號子歌,、栽秧歌、放牛歌,，婚娶過程中的送郎歌,、尋夫歌、哭媽歌,，平常禮儀中的'過禮歌,、押禮歌，吃飯過程中的祝酒歌等,。它們或表現(xiàn)羌人民勤勞勇敢的傳統(tǒng)美德,，或表現(xiàn)對古戰(zhàn)爭的厭惡對和平的向往，或表現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的尊重與發(fā)揚,，對幸福美滿家庭生活的追求,。而這王安蓮算是羌族歌唱的佼佼者了，她也是羌族文化藝術(shù)團的一員,。從小就具有唱歌天賦舞的她，十幾歲就和媽媽一起在成都參加演出了,，幾年來曾多次參加國內(nèi)一些大型歌唱比賽：2003年在綿陽山歌節(jié)中榮獲二等獎,、2004年全國少數(shù)民族南北民歌二等獎、2015年在國家大劇院參加國際音樂民歌博覽音樂周,，奧運會期間曾和成龍,、白巖松等知名人物一起參加過多場出席活動、2015年參加南北民歌大賽獲銀獎,。而羌族舞蹈多和民族習俗相結(jié)合,，一般無樂器伴奏，舞者邊歌邊舞，或以踏地聲,、呼喊聲協(xié)調(diào)表演,。羌族歌舞一般采用集體表演的形式，圍成火墻或在院內(nèi)圍成圓圈進行,，這種舞又稱跳鍋莊,。

而談到羌族歌舞，就不得不提到羌族民間藝術(shù)團,。這支地震后成立的民間藝術(shù)團,，在短短的一年間得到了長足的發(fā)展,。它以本土青少年為主要演員,，以他們較強的藝術(shù)天賦為后盾，再配上專業(yè)老師的指導,、修飾,，一年間走遍了祖國的大江南北。他們曾在央視7套“聚焦三農(nóng)”里表演過節(jié)目,，也曾上過央視2套非常6+1,，曾代表北川接待溫-家-寶。

可以說,，羌族歌舞是在地震后才逐漸被社會所重視的,，地震前這里根本就沒有專業(yè)的藝術(shù)團，地震后羌族的民間藝術(shù)得到了更多更好的重視,，雖然地震使大量的羌文化丟失,，但在一定程度上講，它卻使羌族藝術(shù)得到了更好的保護與發(fā)揚的機會,。

三,、飲食習慣

活在山區(qū)，交通不便,，買菜就相對困難,，于是較利于長期保存的臘肉，香腸,，咂酒,，蕨菜（嗮干后的），木耳等就成了羌民家里長有的儲備食品,。他們的飲食以辣味為主,，主要是因為和四川地區(qū)相連，受四川飲食風味習慣的影響很大,。

四,、節(jié)日風俗

?每個名族都有自己的節(jié)日風俗,，羌族也不例外。其中,，羌歷年,、轉(zhuǎn)山會和領(lǐng)歌節(jié)是羌族最重要的節(jié)日。

???羌歷年,，即羌族的新年,，每年的農(nóng)歷十月初一。羌族人民既要過自己傳統(tǒng)的新年,，又要過漢族的新年,，因此，他們也稱自己的傳統(tǒng)的新年為過小年,。轉(zhuǎn)山會又稱祭山會,，祭祀活動一般在農(nóng)歷的正月、五月,、十月舉行,。參加活動的多為男性。北川也在這兩天祭祀大禹,。農(nóng)歷五月初五的領(lǐng)歌節(jié),，又稱歌仙節(jié)或是瓦爾俄足節(jié)，茂縣政府已經(jīng)成功地將其申報為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。領(lǐng)歌節(jié)原為紀念羌族民間傳說中能歌善舞的仙女薩朗姐,，參加慶祝活動的也都以婦女為主,，因而,，瓦爾俄足也稱為羌族的婦女節(jié)。大家著鮮艷的服裝,，佩戴銀飾,，參加祭祀，飲歌,，跳薩朗,，傳歌等慶祝活動,，節(jié)日持續(xù)三天,，氣氛異常熱烈。

??長期以來這一盛大的節(jié)日都是以民間各村寨自發(fā)組織的形式延續(xù)下來的,，今年茂縣首次以政府組織的形式為古老的'瓦爾俄足舉辦慶典，同時,，還組織了“薩朗姐”的選美大賽,，羌族青年歌手大賽等富含現(xiàn)代元素的活動,。每年十月初一“牛王會”，祈禱牛王菩薩保佑耕牛平安,。 羌族人民能歌善舞,，多用歌舞表達節(jié)日的歡慶，以及對美好生活的贊頌和期盼,。每逢節(jié)日,，男女老少都會聚在一起，圍成圓圈,，跳鍋莊,，羌語稱“莎朗”，人民喜飲酒,，尤其是由玉米制成的咂酒,，喝酒時定會唱喝酒歌。

羌族人民對牛羊角和白石有著古老而傳統(tǒng)的信仰,。在《白石神》的傳說中,，講述了古代羌人與兇悍的戈基人發(fā)生戰(zhàn)爭，羌人敗北,，被戈基人追殺,，天神命白石神下凡化作大雪山阻擋追兵，并啟示羌人以白石作武器痛擊敵人而大獲全勝的故事,。后來羌族就以白色為吉祥,，奉白石為神。在《羊皮鼓的出處》中,，講了兩個相互銜接的傳說,。相傳羌族早期有本民族的文字經(jīng)書，寫在白樺樹皮上,。在一次大遷徙中,，一只白山羊偷吃了樺皮經(jīng)書。首領(lǐng)一氣之下,，殺死了白山羊,，用它的皮繃成鼓。從此羌人便沒有了文字,，單憑師傳和記憶來傳承經(jīng)書的內(nèi)容,。端公作法事時，只要一敲羊皮鼓,，便能清楚地記憶和流暢地演唱古奧的經(jīng)-文,。

??和漢族一樣，羌族在碉房和吊腳樓掛上玉米和辣椒,，以示豐收,，也表達對來年的美好期盼,。 羌族的婚嫁風俗也十分有趣。如果某家男孩看上哪家女子,，則必須要找媒人說親,。在迎娶之日，最隆重的要數(shù)“坐歌堂”了,，新娘坐在桌子的象征醉尊貴的上方,，蓋上蓋頭唱歌，身旁坐著其他陪唱的姑娘,。這種儀式要連續(xù)持續(xù)三天,。另一方面，這也是最考驗男方禮節(jié)的時候,。他們必須以最高的禮節(jié)迎接女方的正客,，即新娘的長輩。而且新人的必須在根據(jù)雙方的生辰算出的良辰吉日成婚,，否則,，就會認為會有大的災難或是生女不生男。所以,，女反可以抓住機會好好地“刁難”男方,，而這也成為嫁娶中最有意思的環(huán)節(jié)之一。

五,、服飾

羌族人民喜歡穿著以長裙為主的服裝,。該服裝大致分為三個部分：群袍、圍裙,、褂子,，輔以繡鞋、頭巾,、繡帽,。雖同為羌族，但它們在服飾上同樣存在區(qū)域差異,。以松潘和北川縣青片地區(qū)為例,。由于松潘位于西南藏民族聚集地，羌族與藏族的混居生活使他們的服飾趨于相同,。松潘地區(qū)的羌服似于藏袍,，顏色以青藍為主，袍長至腳背,，從側(cè)面開襟,，一側(cè)斜壓另一側(cè)至腋下腰間，以腰帶固定。如果天氣過熱,，還可以將群袍的上半身脫下,，系于腰后，和藏袍有異曲同工之妙,。其花紋多繡于服裝的邊沿，且多條紋花狀,。與之搭配的是線織的頭巾和線織或皮革鑲銀,、珊瑚的腰帶。該地區(qū)的羌服習慣將褂子部分省略,。

而青片地區(qū)的羌服更趨于精細,，顏色豐富、明麗,，裙長至小腿中部,，也從側(cè)面開襟，但以線織的布紐扣系攏,，而不用腰帶,。除了在群袍邊緣繡有花紋外，還在群袍,、褂子的胸前,，圍裙、帽子的正面,，鞋的正,、側(cè)面繡有花朵加以裝飾，而且當?shù)貜娒裼葹橄矚g繡荷花,。

放假之后我懷著感恩的心情回到高中母?！?**中學，看望我的恩師,，順便拜訪了我們的老校長,。看到母校秩序井然,，學弟學妹認真向上,，我的心里很是高興。跟著老師聽了兩堂課,，我心中的想法越來越強烈,，我想用我想在的所學為自己的母校和老師做點什么，我想為那些初學美術(shù)的學弟學妹做義務輔導,。我的想法一經(jīng)提出,，老師便大力支持，認為我有思想,，有愛心,，同時,，也有能力。在經(jīng)過校長批準后,，我開始了自己十天的“藝術(shù)小老師”的生活,。

開始，心里雖有滿腔激情,，然而心里還是禁不住緊張,，畢竟是第一次做老師，平日為人弟-子習慣了,。于是我認真閱讀從老師那里借來的專業(yè)書籍,，重新溫習曾經(jīng)學習過的理論。還好,，高二的專業(yè)時間并不多,，每周只有兩天，我有很充分的時間去準備,。沒事的時候我就會跑到畫室去練習基礎(chǔ),，每天雖然緊張，但我覺得很充實,。老師在辦公室騰出一張桌子,，當我的“辦公桌”。我逐漸的開始進入狀態(tài),。

到一上午,，我們便打成一片，老師調(diào)侃我說：你還挺會收買人心的,。我說是藝術(shù)讓我們緊緊的連在了了一起,，老師開懷大笑。

經(jīng)過一上午的相處,，我上午僅有的一點疑慮和緊張蕩然無存,，心中充滿信心，干起工作來也是充滿激情,。只要同學們問的我一定會想辦法給他們解決,，有時候碰到一些個人繪畫習慣問題，我就在課堂上提出來讓大家發(fā)表自己的見解,，到底是哪種方法好,，哪種最容易出效果。我們一同進步,，我經(jīng)常和他們一起畫,，他們不時會過來看看我畫的怎樣，或是提出自己的疑問。我很快便習慣了這種半老師半同學的生活,。

第一天下課之后,，簡短的用過晚餐，我又回到辦公室,。上網(wǎng)查點歷年的高考范作和大師作品,，想讓同學們開闊一下眼界，等我把搜集到的作品制成幻燈片已經(jīng)是晚上十一點多了,，老師查夜回來看辦公室燈還亮著,，就過來看看，看到我還在,，催我趕緊回去休息，讓我注意身體,。我仿佛又回到了高中時,，想起了老師對我們關(guān)懷的點點滴滴，老師經(jīng)常半夜去檢查寢室,，督促我們早休息,，老師已經(jīng)不再年輕了，想到這里我的眼眶濕潤了,，恩師?。∥冶静徊?，蒙您錯愛,，誨之不倦，才有今日,，您辛苦了,，向您深深道一聲謝謝！

回到寢室,，躺在床上,，感覺有些累，不一會兒便沉沉的睡去,，原來,。我深深的感受到原來當一個老師是如此的辛苦。

色彩構(gòu)成,，立體構(gòu)成三大構(gòu)成,。對他們實在聽不懂的地方我并沒有做太多的苛求。

在教習過程中,，我比較喜歡寓教于樂在許多地方我都想和藝考掛鉤,，因為，我總是感覺他們對藝術(shù)考試總是有一種莫名的恐懼，我必須想辦法打消他們對藝術(shù)考試的神秘感,，于是,，我經(jīng)常在夸獎他們時說他們某一點已經(jīng)達到高考水平了，并用我的親身實踐現(xiàn)身說法,，逐漸是他們對藝考有了一種更全面的認識,。同時，我還讓他們清楚的認識我們現(xiàn)在面臨的藝術(shù)高考的現(xiàn)狀,，一定要注意專業(yè)和文化課并重,，不論專業(yè)緊張到什么程度，文化課都不能丟,。我知道,，他們文化課功底都不是很好，我向老師提出了我的想法,，老師表示贊同,，加大對他們文化課學習的力度！由于我對文言比較感興趣,，所以我的文言文學的比較好,，有時候他們畫畫畫的累了，我就和他們談詩論詞,，畫室氣氛一片融洽,，深得學校領(lǐng)導好評。

時間如梭,，眨眼十天時間就要過去,，最后一堂課，我給同學們系統(tǒng)的介紹了我們*******大學的光榮歷史和辦學特色,，又介紹了我們設(shè)計藝術(shù)學院的辦學理念和專業(yè)的分配情況,，同時，鼓勵他們報考我校,，再續(xù)我們學長和學弟的緣分,。最后，我們揮淚告別,，同學們依依不舍之情讓我不能自已,，我發(fā)現(xiàn)十天的共同學習我已經(jīng)深深的喜歡上了他們。

我收拾好自己的行李,，拜別恩師,！踏上了回家的路

回到家中我認真總結(jié)了此次社會實踐，我發(fā)現(xiàn)自己不但增強了信心,，還克服了遇事好緊張的毛病,，同時,，在教學過程中也加強了自己的專業(yè)能力，還有對場面的駕馭能力,，也使我更加懂得感恩,，懂得回報社會，我想這是一個大學生應該有的情操,?？傊舜紊鐣嵺`使我受益匪淺,。

藝術(shù)生實踐報告內(nèi)容該篇十二

本文目錄

2018藝術(shù)社會實踐報告

藝術(shù)學院教技專業(yè)寒假社會實踐報告

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大學生暑期社會實踐報告

藝術(shù)設(shè)計系假期社會實踐報告

實踐單位：宜興君華藝林紫砂藝術(shù)有限公司

一,、實踐目的

1.?? 豐富大學生暑期生活，充實自己,，學習更多課外知識

2.?? 積累更多的社會經(jīng)驗,，為以后的學習和工作打好基礎(chǔ)

3.?? 增強自己的溝通能力，與社會各人士多接觸,，拉近與社會的距離

漫長的暑假是磨練自己的最好時期,，尤其是對于我們這些大學生。因為自己所學專業(yè)是英語,，所以與語言相關(guān)的項目行業(yè)，比如我所選擇的藝術(shù)展覽介紹,，可以更好地提高自己的語言表達能力,，充分鍛煉和發(fā)揮自己的特長，同時也可以學到更多課外知識,。

二,、實踐內(nèi)容?

1. 了解紫砂藝術(shù)

要很熟練地為客戶介紹這些珍貴的紫砂藝術(shù)品，首先應該清楚地了解什么是紫砂藝術(shù),，這樣,，在向客戶介紹時也可以更好地為他們解答這方面的問題，讓來自各地的人們更深刻地了解宜興紫砂藝術(shù),，更深入地喜歡上這些千姿百態(tài)的工藝藝術(shù)品,。

因為母親是地地道道的宜興人，所以我從小就接觸到這神奇而高雅的紫砂陶藝,?？墒牵覅s從來不知道紫砂藝術(shù)的真正含義,。于是,，在這之前，我收集了很多關(guān)于紫砂藝術(shù)的資料,，有時遇到不懂的就跑去問舅舅,，他是高級工藝美術(shù)師,，從小就跟紫砂打交道，很多東西問他最有收獲了,。就像一個初出茅廬的見習生,，我拿著筆記本和筆，詳細地記錄著各位紫砂工藝美術(shù)師對于紫砂藝術(shù)的理念和見解,；認真觀看他們制作紫砂壺的全過程,；努力學習高雅的茶道以及很多應該特別注意的地方；品評各種截然不同的紫砂藝術(shù)品所帶給人們的藝術(shù)享受和藝術(shù)風韻,。

2. 熟記各展覽藝術(shù)品

展覽室陳列著各種各樣,、造型千姿百態(tài)的紫砂藝術(shù)品，每件藝術(shù)品下方都列著寫有藝術(shù)品名稱以及制作者姓名的標牌,。有些特別珍貴的藝術(shù)品還有簡短的介紹,，單獨附加在旁邊。我花了整整3天時間,，才稍稍流利地背下了展覽室里所有藝術(shù)品的名稱和特性,，還有一些著名的高級工藝美術(shù)師的簡介資料。通過背這些資料,，我才深深感受到以前在學校背那些復雜冗長的英語單詞是多么容易?。?/p>

3. 藝術(shù)展覽介紹

每天,，公司都會有來自各方的熱衷于藝術(shù)的文人雅士前來參觀或是鑒賞宜興的紫砂工藝,。這些客戶大多都是中國人，所以交流起來還比較輕松的,。偶爾會有一些西方的游客也會慕名而來,，跟他們解釋和介紹這些工藝品可是超級高難度的挑戰(zhàn)。記得第一次碰到的那位特別喜歡收藏紫砂藝術(shù)品的美國先生,，對于那些工藝品的英文介紹可把我糾結(jié)壞了,，一些簡單的問題我還可以勉強應付過去，但對于他問的關(guān)于紫砂工藝的介紹卻難住了我,。很多東西的特有名詞詞匯我一點都不知道,，只能找盡量簡單而又能讓他理解的詞句向他解釋。我不知道他到底懂了多少,，最后,，我還是在他離開之前找了份英文版的紫砂陶藝簡介的文件給他，并向他道歉,，解釋說明自己的英語口語還不怎么好,，希望他原諒自己的過失和招待不周。他很高興,，并鼓勵我好好努力加油,，我心里舒了口氣,，認真地回應他“thank you！i will,！”

經(jīng)過這次教訓,，空閑時間我就好好看看那些英文簡介，盡量記下一些專有名詞詞匯,，做足了功課,，才會有信心做好自己的工作。對于每個客人,，我都熱情為他們介紹和解答,，有時候自己說錯了，也會虛心接受他們的糾正,，耐心聽取他們各自對于同一作品不同的見解,。

三、??? 實踐結(jié)果

通過在公司這一段時間的實習,，我學到了很多在學校和書本上學不到的東西,，盡管我從來沒有接觸過這樣的工作，但是我卻感覺自己表現(xiàn)得還算合格,。這樣一次特殊的經(jīng)歷,，豐富了我的工作經(jīng)驗，提高了我的學習能力和交際能力,。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的寶貴的實踐經(jīng)驗對我終身受益，為我以后的學習和工作做了一些準備和基礎(chǔ),，這短短的20天實習，比在書本上學習理論知識20年都有實用的多,，我堅信,，只要自己肯付出，肯親身去體驗,，去努力,，一定會有意想不到的收獲的！

四,、??? 實踐總結(jié)或體會

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,，但這次特殊的社會體驗給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸,？還是依戀,？回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

“機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。

2018藝術(shù)社會實踐報告（2） |

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一回到家,，我就張羅著去外婆家,，外婆是村里的婦女主任,，滿忙的，我假期正好過去幫她一點,。到外婆家的第二天,，外婆就帶我去了村里最困難的人家。起初去時,，我是抱著玩玩的心態(tài)的,。但是當我看到她家的情況時，我的內(nèi)心有了極大的觸動,。破瓦房,，漏風的門窗，頭發(fā)花白的老人一個人坐在門口,，很是孤單,。老人看到我跟外婆來看她，忙起身,，臉上滿是笑容,，那種笑容讓我感到心不時有一種說不出的痛，我很想讓老奶奶一直這樣快樂,。在接下來的幾天,，我一有空就陪外婆一起去老奶奶家?guī)兔Γ也粫墒裁词?，只能幫老奶奶掃掃地,，洗洗碗，但更多的是陪老奶奶講講話,，每當這時,，老奶奶就特別開心，她向我講了她許多的人生經(jīng)歷,，我都饒有興趣的聽著,，而我也向她講了外面的世界，在相互的交流中,，我學到了許多東西，那些日子我感到非常充實,。很快臨近新年了,，我和外婆一起去了鎮(zhèn)上幫老奶奶買了些年貨，還給她買了件新衣服,，老奶奶接過東西時,，嘴里不停道著謝，轉(zhuǎn)身時,，我流下了淚,。這次實踐我感受到幫助別人的快樂,，雖然我個人能力有限，但我以后會盡力做一些有益于別人的事,。

寒假中還有一件事讓我印象滿深的,。臨近開學了，我到母校去探訪原來的老師,，班主任讓我?guī)退鷥晒?jié)數(shù)學課,，我一口答應了，原來在初中時我就幫他代過課,。在上課前,，我先在辦公室對將要講的內(nèi)容進行了一下了解，而后,，我踏進了教室,，數(shù)學老師像初中時一樣，坐在教室的最后,，靜靜地看著我,。起先走上講臺我還是有些害怕的，說話聲音低低的,，但數(shù)學老師不斷用眼神鼓勵我,，我的信心得到了很大的增強，時間一分一秒地過去,，我的課講得越來越順,，看到同學們都點頭示懂，我有了很大的成就感,。一節(jié)課上完了,，數(shù)學老師給予了我很大的肯定，我感到自己在一步步不斷成長,，不斷進步,。

這個假期我過得很充實，我相信以后的假期我會不斷充實自己,，我會一步步成長,，希望每一個人都能活得精彩，活得充實,！

2018藝術(shù)社會實踐報告（3） |

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室內(nèi)設(shè)計是為了滿足人們的生活,、工作的物質(zhì)要求和精神要求所進行的理想的內(nèi)容環(huán)境設(shè)計，與人的生活密切相關(guān),，以至于迅速發(fā)展成為一門專業(yè)性很強的,、十分實用的新興邊緣科學，同時，室內(nèi)設(shè)計的就業(yè)前景也是很好的,。為了更進一步的了解該項目的就業(yè)前景,，我利用暑假時間，到汕頭旭昇裝潢設(shè)計有限公司實習,，進行了社會實踐和參與工作,，以下幾點是我在實踐中獲得感受和經(jīng)驗！

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的特點

在旭昇裝潢設(shè)計公司和員工實習中,，我參與了一層三房兩廳的室內(nèi)裝修,，從墻體布局到天花的裝修和電視背景的裝修，另外在和同事們商量中,。慢慢掌握到了一些室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)知識和基本特點,，大致如下：

（1）凹凸式天花裝修

凹凸式天花裝修在客廳和主人房中是最常用的一種，也是最多使用的天花裝修風格,。這種天花造型華美富麗,，層次感很好。這種造型的主要形狀特點是,，一層層往上凹,。形成多層階梯式“凸”形，達到最高燈槽,。這種凹凸式的天花裝修,，在燈槽的中央配合一盞高級客廳吊燈，再加上階梯式邊沿的燈帶照射和地產(chǎn)筒燈的襯托,，立體感強,，給人一種節(jié)奏韻律感以及整體空間的藝術(shù)性。這種風格能夠體現(xiàn)出溫馨,，典雅,，中庸的會場氣分。所以在客廳的天花裝修中多采用這種凹凸式天花裝修.

(2) 墻體裝飾

墻面的裝飾形式大致有以下幾種：抹灰裝飾,、貼面裝飾,、涂刷裝飾、卷材裝飾,。這里著重講一下卷材裝飾,，隨著工業(yè)的發(fā)展，可用來裝飾的墻面的卷材越來越多,，如：塑料墻紙,、墻布、玻璃纖維布,、人造革，皮革等，這些材料的特點是使用面廣,，靈活自由,，色彩品種繁多，質(zhì)感良好,，施工方便,，價格適中，裝飾效果豐富多彩,，是室內(nèi)設(shè)計中大量采用的材料,，除了形式的設(shè)計外，墻體的顏色搭配更是重中之重,，白色和米黃色這兩種是室內(nèi)裝飾使用最多的顏色,，在現(xiàn)在室內(nèi)裝修中日日占據(jù)很大的比例。大多數(shù)室內(nèi)墻體顏色之使用白色和米黃色,，除了它能使室內(nèi)明亮,、采光好以外它給人的感覺是純潔、清潔和瀟灑,。使用在年輕的一代中,，白色和米黃色的裝飾是很受歡迎的。

（3）電視背景布局

隨著人們生活水平的提高,，室內(nèi)的裝飾除了家具和室內(nèi)整體設(shè)計以外,，電視背景設(shè)計也是很重要的，電視背景設(shè)計和布局的好壞,，直接能反映家居品位和檔次,，隨著液晶電視的普及，液晶電視和電視強的搭配,，給家居配額提高了一個檔次,。通過和公司經(jīng)理的學習后了解到，大多數(shù)電視背景的形狀主要都為"門"形,，這種形體在現(xiàn)代的電視墻設(shè)計中占著核心地位,。電視背景的主體顏色為“沙比利”即使用沙比利面板裝飾，另外,，在電視背景的裝飾中,，各種藝術(shù)玻璃裝修在現(xiàn)代裝修中也很流行。

以上幾點是我對室內(nèi)裝修的認識,，是我在這次暑假社會實踐中掌握的,，這次的實踐學到了很多書本上學不到的東西，如室內(nèi)裝修的電工技術(shù),，工具的使用,、同事間協(xié)作能力，及獨立解決問題的能力。這些東西會在我以后的學習和就有很大的幫助,，回校時,，經(jīng)理給我的意見讓我受益匪淺，他說：大學畢業(yè)生之所以面臨就業(yè)難的問題就是缺乏動手能力,，專業(yè)能力,，和吃苦能力。這次工作是一個鍛煉,，對我也是一個起點,！

年級：09設(shè)計與技術(shù) 班級：藝術(shù)設(shè)計（1）班 姓名：丁平 學號 ：0913030 實踐單位（蓋章）：

2018藝術(shù)社會實踐報告（4） |

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四川藝術(shù)職業(yè)學院xx—xx年寒假實踐報告

——《土豆的吶喊》

所屬系：藝術(shù)設(shè)計系

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計

班級：xx級2班

實踐人：張巧穎

時間：xx.02.10晚

地點：家里廚房

這個寒假應該是上學期的續(xù)演，因為我的思想一直停留在川藝發(fā)生的點點滴滴上,，或許不能總是懷念著過去,，但回憶依舊如細水般的流暢在我的心房。

這里先為上期做個總結(jié)：朦朧無知,，總是抱著理想化的想法這是自己對自己最簡單的評價,，懷著一顆求知的心態(tài)面對著學習，一顆陌生的心態(tài)面對著班上和院學生會生活部的事務,，一顆單純朦朧的心態(tài)面對著感情,，一直感覺這短短的半期突然讓我成長了太多，而這個寒假就一直在思考著曾經(jīng),，消化著過去,，然后告訴自己，寫完這個就將其畫上圓滿的句號,。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情,，紅塵如夢流年似錦只是過往云煙，我有的只是淡淡的書香,，濃濃的咖啡,，輕輕的音樂，這些伴隨著我夜晚孤獨的思考,，在這樣的一個令我感懷傷事的假期,，一動不動的靜，沒有頭緒的想,，筆尖滑動的寫,，夜晚，我才能感覺到有我生命的存在,，燈光與日光的交替告訴著我時間的流逝,，就這樣淹沒了青春，吞噬了心情,。

發(fā)現(xiàn),，我有的只是一場綿而無力的細細春雨,，它融化不了冬天的雪，因為只有秋天的果實才能成就它,，而春天只是它融化了后才有的季節(jié),，違反了自然規(guī)律，這是我失敗的理由和逃避的借口,，我想，其實我可以,，真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪,，那令人心碎的冷，只是遍體鱗傷,，淚流滿面而已,。

我想，是我錯了,，我想,，是你累了，我想,，是你我都醉了,，原來是土豆在躁動了。

我為土豆付出了時間,，心血,，開心，但同時也存在著無奈,，我希望能做出一道可口的飯菜,，可是我忘了，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營一件我想做的事時,，很多時候不是只有“我愿意”的心就行了的,，還需要技巧，需要把握它的火候,，需要在適當?shù)臅r間放下正確的味道,，而我卻只做了這個土豆，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆,。

在下期中,，我在心中已經(jīng)堅定了信念，除了工作上的事認真負責的完成后,，我想多余的時間會繼續(xù)著我的看書與寫作吧,，把自己的更多思想化為實際的行動，我雖然沒有高書記對藝術(shù)的執(zhí)著,，但我目前定位于時尚,，管理與英語三方面來充實自己,。

我想我會滿懷對生活的熱情繼續(xù)著我的生活，努力加油的去把土豆給做好,，只有做好了土豆,，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃,，我唯一能做的就是有屬于自己的味道,，自己親手去做的那一份感動與記憶。