時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)四年級計劃表簡單篇一

1,、每天7：30起床,，進行早鍛煉。時間一般在1～1.5小時,。

2,、早餐,。

3,、8：30-9：30，練字時間,。練習(xí)毛筆字或硬筆,，認認真真練習(xí)一個小時,。

4、9：30-10：30,，讀報剪報時間,。靜下心來閱讀書刊報紙,，在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容,，分類整理。這是每天都必須完成的,。(注意：剪報內(nèi)容要廣泛,，不要局限于優(yōu)美的文章,。報紙新聞中的社會新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)

5,、 10：30—11：30，自由時間

7,、 12：30—2：30,，午睡,。

8,、 3：00-4：00,，閱讀書籍,。(讀書的時候,，心要靜,。最好自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記,。老師都是這么做的,，相信你們也可以,。)

9,、 4：00—5：30,， 周記。周記需要平時注意積累素材,。在這段時間里,，你可以回想,、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事,，也是很值得記錄的,。平時小本子里記著,，再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作,。注意要認真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評評看誰的日記質(zhì)量最高,，日記本最漂亮,、整潔,，也要評評看誰在里進步最大!

10,、 約6：00,，晚飯 時間管理

11,、 6：40-8：00 活動 (注意：孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)

12,、 8：30上床半小時閱讀,，睡覺,。

以上是一般情況下的時間表,。周末會加強戶外運動或社會活動,。 要堅持每天鍛煉身體,。小孩在學(xué)校里,，活動量會很大。暑假期間,，吃零食的機會增多,，所以要堅持鍛煉以免發(fā)胖,。這方面我認為要照顧小孩的身體情況,，強度適中,，不可勉強。也要適當加入他喜歡的運動,，以調(diào)動他的積極性。

最后一點,，計劃是要堅持執(zhí)行。要執(zhí)行就全面執(zhí)行,，決不能有選擇性的執(zhí)行。家長要說到做到,，孩子也要說到做到,。

家長們,，孩子們,，暑假是快樂悠長的.,，但時間也過得很快,。一眨眼，我們的暑假快過去三分之一了,。希望孩子們在快樂游戲,、放松的過程中能夠給自己制訂計劃,，并按照計劃完成,。這樣既能在假期里玩得好,，也能學(xué)得好，過一個快樂充實的暑假,。

小學(xué)四年級計劃表簡單篇二

這個學(xué)期我將擔任五(2)班班主任，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂五(2)班第二學(xué)期班主任工作計劃如下,。

一,、班級基本情況

本學(xué)期五(2)班共有學(xué)生51人,。男生24人,，女生27人,。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，注意培養(yǎng)后進生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，調(diào)動其積極性,，形成活潑,、生動的學(xué)習(xí)氛圍,。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

二,、指導(dǎo)思想:

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

三,、本期工作要點

下一頁更多精彩“小學(xué)五年級班主任計劃”

小學(xué)四年級計劃表簡單篇三

新的一學(xué)期又悄悄來臨,，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,，大的飛躍,，特擬定以下計劃：

一：學(xué)生基本情況分析

本班共有學(xué)生48名，其中男生30名,，女生18名,，從上學(xué)期的認識和與學(xué)生的交流中,，我初步掌握和了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來說,，我認為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生，學(xué)習(xí)根本沒有自己獨特的方法,，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力，學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽,、才理解,，老師不講了,，也不會主動的詢問,，自律性差,，學(xué)習(xí)的積極性和主動性不高,。學(xué)習(xí)方法單一,，不夠靈活,。,。學(xué)生們平時雖活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，本學(xué)期我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

二：班級工作奮斗目標

1：貫徹落實“五項工程”,，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2：對學(xué)生進行習(xí)慣的培養(yǎng)和安全的教育,。

3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。

三：本期工作重點

1,、加強德育教育,，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。

4,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

四：具體措施和方法

(一)：加強班隊建設(shè),，狠抓落實班風(fēng)建設(shè),。

(2)培養(yǎng)班干部,。加強小干部隊伍建設(shè)，加強對干部的教育與培養(yǎng),，充分發(fā)揮

第2/4頁

其監(jiān)督和示范作用,，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日,、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進我校精神文明建設(shè),。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當值日班長,，從同學(xué)當中選出幾名調(diào)皮生,，來擔任值日班長,，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄,，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師,，由老師處理,。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級管理好,。

(3)開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念,。突出“民族精神代代傳”活動重點,，引導(dǎo)少先隊員做好三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;二是挖掘一件事,，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事。如結(jié)合三月份文明禮貌月開展“學(xué)雷鋒”,、“我愛媽媽”等主題班對活動，引導(dǎo)教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,，逐步樹立民族自尊心,、自豪感,，為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量奠定基礎(chǔ),。

(二)：抓好讀書教育活動

(1)班級設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動,，為班級出一份力,。

(2)讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

(三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮差生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補缺補漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,，做到賽前有準備,。

(四)：做好學(xué)后進生的轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答;做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)后進生做,，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。

(2)進行適當?shù)谋頁P和批評

每位學(xué)生都喜歡被人贊揚,，特別是后進生,，他們最需要表揚,。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心,。當然,，在班級管理中,，我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評,。批評前要做到認真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助后進生,，促進后進生的進步。

(五)：加強溝通,，在生活中與學(xué)生打成一片,。

(六)：認真做好家訪工作 ,，力爭取得家長的拉力配合。,。

四,、活動安排,。

時間,、內(nèi)容

二月份 做好學(xué)生開學(xué)思想工作 三月份 放風(fēng)箏活動 四月份 比學(xué)互助評比 五月份 慶“五一”

六月份 學(xué)期末評比

小學(xué)四年級計劃表簡單篇四

一、活動主題：

領(lǐng)略自然風(fēng)光,，凝聚班級力量

二,、活動時間：

xx年5月2日(星期一)

三,、活動人員：

xx

四、活動地點：

荊州市沙市區(qū)中山公園

五,、活動目的：

陽春三月,，春意盎然,，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,，新葉舒展，好一派風(fēng)光,，令人陶醉之中,。為增強班級凝聚力,，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神,，讓班級在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,，我們班將開展中山公園半日游,，在走進大自然自然完美風(fēng)光的同時,，讓平日里交流不多的同學(xué)們走近彼此，相互了解,，共筑友誼,。

六,、活動安排

(一)前期準備工作

1,、召開班會(4月24日晚已完成),。為同學(xué)講解春游當天的行程,，讓同學(xué)們對行程有大致的了解,。同時提醒同學(xué)們出行時就應(yīng)注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動,，注意人身財產(chǎn)安全等,。

2,、完成活動當天工作人員的安排,，維持春游當天的秩序(由肖干,，吳志忠,，萬利芳三名熟悉路線的同學(xué)負責領(lǐng)隊)。

5,、出游經(jīng)費來源為班費+自費(往返車費1x2=2元與門票2元由班費承擔，其余消費一概由消費個人承擔),，由副班長蘭君統(tǒng)一收取。

6,、負責領(lǐng)隊的同學(xué)應(yīng)當提前了解有暈車癥的同學(xué),，并做好相應(yīng)的措施準備,。

7,、由團支書吳丹構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排,，如猜謎游戲,、歌曲大pk等,，及時調(diào)節(jié)氣氛,，避免車上冷場現(xiàn)象,。同時準備出游過程的攝影工具,，盡量準備多幾臺相機(注意財產(chǎn)安全),，并由組織宣傳委員肖干安排流動攝影的'同學(xué)。

8,、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1,、活動時間：5月2日早上6點半到指定地點集中，人員到位后即群眾乘車前往中山公園,，注意確保各人員安全,。

2,、活動資料：

1),、在前往景點的途中,，讓同學(xué)們在車上交流分享以前出游的經(jīng)歷,，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時就應(yīng)注意的事項,。

2),、抵達后,，群眾參觀公園景點,，感受大自然的魅力,，在游玩的同時互相交流感受與心得，互幫互助,，體會出游休閑帶來的樂趣與自由，增進同學(xué)之間的友誼,。

3)、中午12點群眾乘車返校吃午餐

3,、后期工作

(1)清點各自帶的物品,，確定人數(shù);

(2)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想制作成紀念冊,。

4,、注意事項

(1)出發(fā)前由宣傳委員肖干同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒同學(xué)們不要私自離隊,，要群眾行動,。

第2/3頁

(2)行為舉止大方得體,，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,，亂扔垃圾,，破壞公物,，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞,。

(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程持續(xù)手機處于開機狀態(tài),，方便聯(lián)系,。

(5)出行時由團支書吳丹準備應(yīng)急藥品,，如清涼油,、風(fēng)油精、暈車丸等等,，以處理突發(fā)狀況,。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時,，要及時上報負責人,，負責人及時處理好應(yīng)變工作,。

(三)后期反饋工作

1,、召開總結(jié)會議,，同學(xué)們交流春游感受;

2、負責人聽取同學(xué)們的意見和推薦,，并對工作進行總結(jié),。

七,、緊急預(yù)案

1、如果5月2日出現(xiàn)惡劣天氣,，不能如期正常出行，則活動延期,。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加,，對該同學(xué)進行合理安排,，讓其留校休息,。若發(fā)生在游玩過程中,，則應(yīng)當就近聯(lián)系班委，并及時聯(lián)系醫(yī)生,，事先由組織宣傳委員肖干了解中山公園及附近急救醫(yī)療單位的緊急電話。

八,、主要負責人聯(lián)系方式

小學(xué)四年級計劃表簡單篇五

20xx年上期小學(xué)四年級班主任工作計劃新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：

【一】基本措施和做法,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已一學(xué)期，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué)三年,，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。通過一學(xué)期的了解,，對本班的情況有了了解,。本學(xué)期為了做好兩基迎國檢工作,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

首先,，與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外通過“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動,，讓學(xué)生從小樹立做好事,、愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

最后,，進行家庭訪問,，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作,。

(1),、組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室,。組織學(xué)生認真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

(3)組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

(1),、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

(2),、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。

總之，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; 面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進。特制定以上班級工作計劃,。

小學(xué)四年級計劃表簡單篇六

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀、團結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、工作重點

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。

(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作,。

(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育、自我管理能力,。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育,。

下一頁更多精彩“小學(xué)班主任工作計劃”

小學(xué)四年級計劃表簡單篇七

促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，以各學(xué)科課程為標準,，準確領(lǐng)會新課改精神，提高認識,，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進課堂教學(xué)改革,，促進班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二,、本班情況分析

我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生,，其中女生22人,，男生有28人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真,。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心,，不完成作業(yè),，再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以班長趙琴為核心,，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,，認真組織好學(xué)生每早的晨讀,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

三,、本學(xué)期奮斗目標

1,、貫徹落實“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。

四,、工作重點

1、加強德育教育,，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的建設(shè)者和接班人。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓,。

5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

6,、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標,，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

7,、加強法制教育。讓學(xué)生知法,，懂法,。

五、具體措施和方法

(一)：加強班隊建設(shè),，狠抓班風(fēng)建設(shè)。

(1)加強全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律,，小學(xué)生好動,，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進行，在課堂上,，盡量使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打架,、不吵架,。平時,，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習(xí)慣,。

(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設(shè)。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,，為同學(xué)們樹立榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,，使他們朝著團結(jié),、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成,。

(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生等方面加以評比,，并定期評出“先進個人”,、“先進小組”。由于學(xué)生好勝心強,，這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心,。

(6)開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動,，強化班集體觀念,。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,，做到賽前有準備,。

(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短,，寸有所長,?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”

(2)進行適當?shù)谋頁P和批評

馬克·吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。當然,，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評,。批評前要認真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護學(xué)生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進學(xué)困生的進步,。

(四)加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格,、堅強的意志和健全人格,，消除不健康的隱患,，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài),。

(2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班活動,，社會實踐等活動進行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

a,、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

b,、關(guān)心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求.

c,、給予微笑的面容，,鼓勵的話語,，激勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.

(五)：認真做好家訪工作

(1)學(xué)期初,，對部分同學(xué)進行家訪(或電話家訪)，了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作,，期中考后進行一次全面家訪,，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，期末再進行一次家訪，特別情況的,，還要及時地重點家訪,。

(2)家校配合,，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。

六、具體活動安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1,、開學(xué)報名注冊。

2,、慶祝教師節(jié)活動。

3,、班級文化建設(shè),。進行“最美教室”的布置,，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報,。

4,、校園“常規(guī)教育”活動,。

十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

2,、培訓(xùn)大隊委候選人,，參加學(xué)校大隊部的改選活動,。

3,、勤儉節(jié)約教育

十一月份：文明禮儀教育月

1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動,。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,，爭做文明公民”主題教育活動,。

(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動,。

(3)以“維護公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動,。

2,、進行小干部的培訓(xùn),。

十二月份：法制安全教育月

1,、聽法制副校長進行法制輔導(dǎo)講座,。

2,、以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動。

3,、進行安全預(yù)演,。

4,、元旦慶?；顒?。

一月份：

1,、期末考試,。

2,、“班級之星”的評選,。

小學(xué)四年級計劃表簡單篇八

一,、活動意義：促進本班同學(xué)間的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操,，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,，同時領(lǐng)略湯遜湖周邊風(fēng)情,。

二,、活動組織：

1,、活動總負責：本班全體班委

2,、活動策劃：組織委員李琪

3,、活動地點：湯遜湖周邊地區(qū)

4,、活動時間：20xx年10月25日

5,、參加人員：注會07404班同學(xué)自愿報名

6,、交通方式：步行

三,、活動內(nèi)容：

（1）前期準備

1,、班長于本周日晚點名后統(tǒng)計參加本次秋游同學(xué)的名單，將參加秋游同學(xué)分為四組：燒烤組,、零食組,、后勤組、游戲組,。并在每組指定一個負責人,。

燒烤組：主要負責統(tǒng)計和購買燒烤食材、調(diào)味品，并將其清洗干凈,，租借、攜帶燒烤器具,。

零食組：主要負責購買水果、瓜子等容易攜帶的零食,，同學(xué)需要的其他零食可自帶,，飲用水建議自備,。

后勤組：主要負責維護秋游秩序,，并負責離開前將活動場所清理干凈,。建議由班委組成,，帶一些塑料袋和大報紙,，用來裝垃圾,。

游戲組：負責搜集游戲類容,，購買游戲獎品，借幾臺數(shù)碼相機,。

2、選出幾個熟悉路線的同學(xué),，負責帶隊,。建議由葉小敏負責,。

3,、文藝委員負責整理游戲內(nèi)容,，游戲暫定為三個：有獎猜謎,、真心話大冒險,、放風(fēng)箏。

4,、活動費用按成本計算：每人交20元，由女生委員和勞生委員代收,，收費從下周一開始,。最后由女生委員負責記錄整理賬目,，活動結(jié)余費用充當班費,。

（2）活動進程

下周六早上7：30在學(xué)校北二門集合,，然后出發(fā),。在去目的地的路上,，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程,。

7：40左右到達目的地,，全體成員按事先分好的組隊開始進行,。燒烤組的同學(xué)布置好燒烤用具,、石材,、調(diào)味品等。零食組的同(作者編輯：admin)學(xué)將零食擺放好,。

首先是自由活動時間,，大家可以結(jié)伴同行,，現(xiàn)熟悉一下目的地的.環(huán)境,，自由游玩，放風(fēng)箏或者拍照,。

9：00全班集合圍成圈坐在草地上，進入游戲環(huán)節(jié),。

游戲由文藝委員和組織委員負責,，主持人是蘇雪和劉冀,。

第一個游戲是真心話大冒險，同學(xué)們在游戲中可以加深對彼此的了解,，宣傳委員將游戲中的精彩場景用相機記錄下來,。

第二個游戲是有獎猜謎,，謎語是提前準備好的字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

10：30,，開始燒烤,。同學(xué)們以寢室為單位或自由組隊燒烤,。小心防火,，注意安全,。

14：30活動結(jié)束,，同學(xué)們拍一張集體照,，留作秋游紀念。后勤組負責清場,，大家按原路返回。

四,、注意事項

各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育,，來回路上的紀律教育,，愛護花草樹木及公物教育,，公共場所清潔衛(wèi)生教育,，規(guī)范活動行為,，利用本次活動充分展示會計系風(fēng)采,，具體要求做到：

（1）在來回路上不得隨意打鬧。

（2）不要在公共場地亂丟果皮紙屑,，不攀折花木,，不得污染水域,。

（3）一切行動聽指揮,，如有事情必須先向組長報告,，上廁所前向同伴說一聲,。手機保持開機,，好找人。

（4）自由活動時能開展一些有益,、有趣,、有序的活動,，不作危險游戲,，更不能進入水域戲水,。

（5）燒烤時注意不碰到鐵架,，更不能伸手進爐灶,，不往灶內(nèi)添加其他東西,。

（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟,，不當玩具,，以免傷害身體,。

（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生,。

（8）關(guān)于本次活動的未盡事宜,，班委將另行通知,。

后續(xù)工作：

返校后由女生委員負責將活動費用具體清算出來，用班會時間向大家公示,。由組織委員將集體照洗出來,，發(fā)給每位參加的同學(xué)各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),，提高。本班組織能力,。此次活動組織者寫出活動的總結(jié),，供以后活動參考,。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章,。

小學(xué)四年級計劃表簡單篇九

堅持四項基本原則,，認真貫徹黨的教育方針政策,，以加強素質(zhì)教育和老鄧的“三個面向”為準則，依照《教學(xué)大綱》和《英語課標》認真組織教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音,、語調(diào),、書寫基礎(chǔ),，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力,。同時,，適當介紹中西文化,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。

本學(xué)期我接任四年級的英語教學(xué)工作,，四年級共四個班，各班有各班的特點,，大部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,，但仍有少部分學(xué)生對英語產(chǎn)生了厭煩情緒,。四(1)班學(xué)生課堂紀律好但舉手發(fā)言不積極,，成績相對較穩(wěn)定,，兩極分化不明顯;四(2)班學(xué)生思維活躍,，但兩極分化較嚴重;四(3)班學(xué)生乖巧思想單純,，課堂紀律較好,，不足的是學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性不強,，而且家長不太重視英語學(xué)習(xí),。所以整個班的后進面較大;四(4)班是一個由寄宿班轉(zhuǎn)為再走讀班的特殊班級,，在這個過渡時間要重新養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣也并非易事,。當然所有這些我認為都不是最重要的,，重要的是大家喜歡英語,，認為學(xué)習(xí)英語是一種樂趣而不是一種負擔,。家長也已經(jīng)意識到了小學(xué)英語的重要性,，在家長的`支持和學(xué)生的配合下,，我想他們的學(xué)習(xí)肯定會上一個新的臺階,。

1,、營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，提高英語學(xué)習(xí)興趣,。課前課后可采取歌曲表演、歌謠朗誦,、聽寫單詞,、故事表演等活動。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣及表達能力，提高學(xué)生口語表達能力,。

3,、增加詞匯量的輸入，促進英語在實際生活中的運用,。

4,、幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，盡量避免兩極分化,。

5,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

6,、盡量讓學(xué)生達到以下目標：

(1)能聽懂,、會說12組對話并能進行簡單的交流。

(2)能聽說認讀66個單詞和聽說讀寫26個字母和36個四會單詞,。

(3)能聽說吟唱8首歌謠,。

(4)能聽懂6個幽默小故事。

(5)能了解6項簡單的中西方文化知識,。

《義務(wù)教育課程標準實驗教科書英語(pep)》是根據(jù)教育部制定的《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求(試行)》編寫而成的,。本教材以話題為綱，以交際功能為主線,，兼顧語言結(jié)構(gòu),，逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成有實際目的的語言任務(wù)，即：話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù),。本套教材具有以下幾個特點：

1,、注重學(xué)生語言能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性,。

2,、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。

3,、注重中外文化的雙向交流,，培養(yǎng)未來跨文化交際所需的能力。

4,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

5、注重融合學(xué)科內(nèi)容,，加強學(xué)科之間的滲透,。

6、注重教材的靈活性和可操作性,，以滿足不同層次的學(xué)生的需求;

7,、注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,。

全冊書共6個新授單元,、2個復(fù)習(xí)單元。每個單元分a,、b,、c三個部分。

第一單元是圍繞“認識教室”展開教學(xué),，讓學(xué)生了解一些基本的教室設(shè)施;

第二單元是讓大家學(xué)會整理自己的書包,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

第三單元通過學(xué)習(xí)一些基本的形容詞來描述朋友特征;

第四單元是圍繞介紹自己的家展開話題,，讓大家愛家;

第五單元是討論自己的興趣愛好;

第六單元是學(xué)會向別人介紹自己的家庭。

整冊內(nèi)容的編排適合學(xué)生年齡特點,，讓他們在做中學(xué),，在唱中學(xué)，在玩中學(xué),，從而為培養(yǎng)他們用英語交流打下堅實的基礎(chǔ),。

1、合理分析教材,，改進教學(xué)方法,，盡可能的將內(nèi)容化難為易。

2,、以賞識為主,，多鼓勵學(xué)生，提高學(xué)習(xí)興趣,，縮小兩極分化,。

3、采用分層教學(xué)法,，讓每個學(xué)生能充分肯定自己的水平,，從而增強自信心。

4,、作業(yè)布置多樣化,。比如朗讀錄音、畫畫,、英語歌曲(歌謠),、對話表演等。

5,、借助多媒體教學(xué),，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

6,、盡可能多的給學(xué)生一些自主學(xué)習(xí)的空間,，從而不讓他們感到學(xué)習(xí)的被動。

專題：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

措施：

1、尊重學(xué)生的個體差異,，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，互相幫助,、互相提高,。

2,、提倡學(xué)生課后多看英文書籍或英語碟，增加詞匯量,，提高理解能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加實踐活動，多聽英語,，多練口語,，盡可能多的尋找機會與他人交流。

5,、鼓勵學(xué)生自制英語小游戲,，盡量做到課堂游戲既有趣又有用。

小學(xué)四年級計劃表簡單篇十

一個學(xué)期就這樣過去了,，暑假又來了,，在這漫長的暑假中，我不能虛度,，要在有意義,、愉快中度過。就這樣,，我精心地制作了一個暑假計劃表,。

8：00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯)。

8：30~9：00做老師布置的作業(yè),。

9：00~10：00做課外作業(yè),。

10：00~13：00自由活動。（不能打電腦）

13：00~14：00做課外作業(yè),。

14：00~15：00自由活動,。（不能打電腦）

15：00~16：00做課外作業(yè)。

16：00~21：00自由活動,。（不能打電腦）

小學(xué)四年級計劃表簡單篇十一

四年級共有2個班,，四(1)班30人，四(2)班29人,，學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍,、更寬廣,。從學(xué)生固有的天性來說，單純,、好動的性格,，促成學(xué)生天真,、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力,，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,、立體造型,，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富,，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì),。但也有不足之處： 1、造型上普遍極差,，缺乏觀察能力,。 2、色彩能力上有點缺乏彩感,，配制不夠準確,。

【造型表現(xiàn)】

初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗不同媒材的效果，通過看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望,。

【設(shè)計應(yīng)用】

學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別,。

【欣賞評述】

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,，說出其特色,，表達自己的感受。

【綜合探索】

采用造型游戲的方式,，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

1.學(xué)習(xí)色彩的冷暖,，色調(diào)等基礎(chǔ)知識,，透視、構(gòu)圖知識,，并能在寫生或創(chuàng)作中運用這些知識,。

2.學(xué)習(xí)剪紙技巧及利用日常生活用品、工具,、材料進行工藝制作,。

3.通過繪畫、工藝,、欣賞,、進一步增強學(xué)生美術(shù)知識提高美術(shù)修養(yǎng)。

4.在風(fēng)景,、靜物寫生或創(chuàng)作中,，能獨立、全面地應(yīng)用色彩知識,，構(gòu)圖知識,、透視規(guī)律，從而使作品更生動,、更有感染力,。

5.學(xué)習(xí)剪紙技巧，培養(yǎng)學(xué)生大膽,、細心,、心靈手巧的動手能力。

6.通過橡皮泥的立體創(chuàng)作或利用日常所見的物品進行工藝制作,，培養(yǎng)其空間想象力,、創(chuàng)造力。

1.多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,，開闊視野,，在平時教學(xué)中針對不同性質(zhì)的學(xué)生進行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練，各種不同美術(shù)知識技能滲透,，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力,，對自己美術(shù)能力充滿信心。

2.學(xué)習(xí)時,，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫,，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進度,，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的能力和敢畫,、敢做的決心,。

3.結(jié)合學(xué)生各自不同表現(xiàn)，多讓學(xué)生采取自己喜歡的方式表達美術(shù)帶給他們的感覺,，經(jīng)過通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

小學(xué)四年級計劃表簡單篇十二

7：00游泳

7：40早餐

8：00看報紙

8：40家務(wù)

9：00休息

9：30舊

11：30午餐

12：45玩游戲

13：00午休

14：00數(shù)學(xué)作業(yè)

15：00圍棋

16：00看課外書并完成作業(yè)

16：30戶外運動(學(xué)騎自行車或打球等)

17：00休息

18：00晚餐

19：00收看聯(lián)播

19：30休息

20：00學(xué)習(xí)英語

20：40聽英語磁帶

21：00睡覺

小學(xué)四年級計劃表簡單篇十三

工作計劃要有切實可行的原則,。要從實際情況出發(fā)定目標,、定任務(wù)、定標準,，既不要因循守舊,，也不要盲目冒進。以下是由本站pq小編為大家整理出來的小學(xué)四年級班主任

工作計劃范文

班主任工作計劃要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗,，在體驗中成長,，充分發(fā)揮少先隊的主體作用。以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動為主旋律,，堅持“四要”“四愛”“四要求” “四亮點”,引導(dǎo)少先隊員勇敢嘗試,、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責任心,，教會學(xué)生做人,，培養(yǎng)他們積極向上的健康人格。

(一)制定切實可行的班級奮斗目標

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標,力爭形成“自主,，文明,，樂觀，創(chuàng)新”的良好班風(fēng),使班上的每個同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”,。

(二)選拔得力的班級干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要充分發(fā)揚民主,，進行班干部競選.然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

1,、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

2、注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)能力。

3,、定時召開班干部會議,，針對在工作中出現(xiàn)的問題，教給工作方法,，明確自己的職責，指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

4,、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,，知識少,，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大,可變性強,。

1,、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道,。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,，有目標，有標準,，要求一致,，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對，怎樣做是錯,，也便于老師指導(dǎo)和檢查,。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒,，像滴水穿石一樣,一點一滴,，經(jīng)年累月，才能達到目的,。

2,、寓養(yǎng)成教育于各項活動中，把握其實效性,。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,，通過學(xué)生喜聞樂見的形式,，使其明白道理，增長知識,，接受教育,。同時，學(xué)生通過具體的實踐,，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、寓養(yǎng)成教育于日?；顒又校盐掌渚唧w性,。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益,。因此,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動,、娛樂等各個方面,。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù)，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點,。

(四)加強自我教育

蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育,。因此,在新學(xué)期里,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守

規(guī)章制度

(一)勇敢嘗試我能行——樂于服務(wù)

以殘奧為契機,，通過宣傳殘奧、關(guān)注殘奧,、感受殘奧,、服務(wù)殘奧等教育活動，讓學(xué)生在各種形式的教育實踐活動中體味為他人服務(wù)的思想,。

1,、“小手繪殘奧”。畫出自己心目中所喜愛的標志圖樣,，來設(shè)計殘奧志愿者章,。

2,、“小眼看殘奧”。通過新聞、網(wǎng)絡(luò)等有關(guān)途徑了解殘奧的有關(guān)知識,，并以小報的形式向大家交流。

3、“小嘴唱殘奧”。以小隊為單位選擇適合的歌曲并進行改編,，為殘奧運動員加油，學(xué)習(xí)殘奧運動員堅持不懈的奮斗精神,。

(二)勇敢嘗試我能行——心存感恩

1,、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫一畫,，寫一寫,，說一說的方式，能更多地了解教師,，感恩教師,，使師生之間能更好地溝通與交流。

2,、感恩同學(xué),。開展“謝謝你的愛”活動。當你得到同學(xué)幫助的時候,，可以用各種方式表達對同學(xué)的謝意，感謝同學(xué)的幫助,。

3,、感恩親人。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動,，通過活動讓學(xué)生們走近親人,，了解親人，更學(xué)會感恩親人,，同時讓學(xué)生在活動中能獲得進步,，獲得成長。

(三)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級“好習(xí)慣評價細則”,。通過活動,，加強學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

2,、小手印爭做好隊員，重點進行五個好習(xí)慣培養(yǎng)

隊列紀律：班級開展“隊列小標兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。 隊列小隊長,，每天定時匯報，及時監(jiān)督,，及時管理,。

二分鐘預(yù)備鈴紀律：用“記紅星”的方法每天考評小隊的守紀情況，如果出現(xiàn)違紀者,，由小隊長負責教育,。

安全好習(xí)慣：課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動，外出活動時注意安全,。

禮貌好習(xí)慣：能運用禮貌用語,，做到看見老師能主動問好。

自理好習(xí)慣：自己的事情自己做,，不要任何事情都依賴家長,，要大聲地對自己說我能行!

( 四)快樂隊建——“手拉手，我們共同進步”中隊活動

我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子比較自私,，以自我為中心,，不太愿意幫助別人,特別是對于那些行為習(xí)慣和成績較差的同學(xué),他們總是離得遠遠的。針對這一情況,，本學(xué)期以“手拉手,，我們共同進步”為主題，開展快樂中隊活動,。

1,、教一教

結(jié)合午會課和品德與社會課進行思想教育。針對班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題,，主要進行有責任心,、有愛心的教育。為了消除同學(xué)們自私,、自我的心態(tài),，增強班級中的每一個同學(xué)的責任心、愛心是很有必要的,?？梢酝ㄟ^課本中的內(nèi)容讓學(xué)生明白道理，通過一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事情,，讓學(xué)生通過辯論從中體會明白什么是正確的行為,，哪些是該做的，哪些是不該做的,。

2,、寫一寫

針對班級中學(xué)生的自私自我的心態(tài),，多鼓勵多表揚班級中的好人好事，鼓勵同學(xué)們多看看,、多發(fā)掘身邊同學(xué)的優(yōu)點,，并向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生們的榮譽感,，試著從以前只看別人缺點轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點,。同時記錄在班級好人好事中。并讓同學(xué)們在家?；拥恼搲飳憣懰说膬?yōu)點,，發(fā)現(xiàn)一條優(yōu)點得一個笑臉章，比比誰的笑臉章多,。

3,、說一說

讓學(xué)生以小隊為單位開展愛心小故事比賽。分為兩個階段,，第一階段讓學(xué)生尋找課外書中的故事進行故事比賽,。第二階段要求學(xué)生們做個有心人，尋找自己身邊的故事,，進行表演,。

4、拉一拉

對于班中的困難學(xué)生,，我們要拉起他們的手,，希望從他們的臉上看到燦爛的笑容。

九月份：

1,、人文環(huán)境布置。

2,、迎殘奧系列活動,。

3、慶教師節(jié)感恩活動,。

十月份：

1,、“迎國慶、頌祖國”活動,。

2,、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部，進行小干部崗位培訓(xùn),。

十一月份：

1,、加強習(xí)慣養(yǎng)成教育，推選行規(guī)小標兵,。

2,、各小隊展開有特色的雛鷹假日小隊活動,。

3、愛心小故事比賽(一),。

十二月份：

1,、“手拉手，我們共同進步”系列活動,。

2,、愛心小故事比賽(二)。

3,、開展“迎新嘉年華”活動,。

一月份：

1、評選班級“文明之星”,。

2,、推選“手拉手，我們共同進步”積極分子,。

新的一學(xué)期開始了,，我又接到一個新的班級，據(jù)了解這個班級還不錯,，一開始給我的感覺真的還可以,，但有一段時間的相處，我覺的還是有許多不好的地方,，我班目前以有62人,，男生特多，有好幾個學(xué)生有點懶,，一個班總有幾個差的在,，行為上還有很多欠缺，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)上大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有反映慢的人,，應(yīng)多幫助他們。品德上學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想 ,。

我們還存在了一些紀律差，衛(wèi)生打掃偶然扣分,，等情況,。在以后的教育中多加管束，通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實踐、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明少先隊員,。

加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

在假日活動中組織好學(xué)生參與每周的假日活動， 協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

在家校方面做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

在課堂紀律上狠抓,，課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理管理好學(xué)生,，還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。再發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。 一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。

小學(xué)四年級計劃表簡單篇十四

班主任工作計劃要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗,，在體驗中成長，充分發(fā)揮少先隊的主體作用,。以"好習(xí)慣伴我快樂成長"活動為主旋律,，堅持"四要""四愛""四要求""四亮點",引導(dǎo)少先隊員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的責任心,，教會學(xué)生做人，培養(yǎng)他們積極向上的健康人格,。

(一)制定切實可行的班級奮斗目標

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標,力爭形成"自主,，文明，樂觀,，創(chuàng)新"的良好班風(fēng),使班上的每個同學(xué)都能做到"我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)",。

(二)選拔得力的班級干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要充分發(fā)揚民主，進行班干部競選.然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用,。

1,、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2,、注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)能力,。

3、定時召開班干部會議,，針對在工作中出現(xiàn)的問題,，教給工作方法，明確自己的職責，指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

4,、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

俗話說:"嫩枝易彎也易直",這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,，知識少,，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大,可變性強,。

1,、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道,。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,，有目標，有標準,，要求一致,，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對，怎樣做是錯,，也便于老師指導(dǎo)和檢查,。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒,，像滴水穿石一樣,一點一滴,，經(jīng)年累月，才能達到目的,。

2,、寓養(yǎng)成教育于各項活動中，把握其實效性,。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強,。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其明白道理,，增長知識,，接受教育。同時,，學(xué)生通過具體的實踐,，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、寓養(yǎng)成教育于日?；顒又?，把握其具體性,。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,，將會使他們終身受益,。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),、勞動,、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點,。

(四)加強自我教育

蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步,。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道,。

(一)勇敢嘗試我能行——樂于服務(wù)

以殘奧為契機，通過宣傳殘奧,、關(guān)注殘奧,、感受殘奧、服務(wù)殘奧等教育活動,，讓學(xué)生在各種形式的教育實踐活動中體味為他人服務(wù)的思想,。

1、"小手繪殘奧",。畫出自己心目中所喜愛的標志圖樣,，來設(shè)計殘奧志愿者章。

2,、"小眼看殘奧",。通過新聞、網(wǎng)絡(luò)等有關(guān)途徑了解殘奧的有關(guān)知識,，并以小報的形式向大家交流,。

3、"小嘴唱殘奧",。以小隊為單位選擇適合的歌曲并進行改編,，為殘奧運動員加油，學(xué)習(xí)殘奧運動員堅持不懈的奮斗精神,。

(二)勇敢嘗試我能行——心存感恩

1,、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫一畫,，寫一寫,，說一說的方式，能更多地了解教師，感恩教師,，使師生之間能更好地溝通與交流,。

2、感恩同學(xué),。開展"謝謝你的愛"活動,。當你得到同學(xué)幫助的時候，可以用各種方式表達對同學(xué)的謝意,，感謝同學(xué)的幫助,。

3、感恩親人,。在假日小組活動中開展"我愛我家"的活動,，通過活動讓學(xué)生們走近親人，了解親人,，更學(xué)會感恩親人,，同時讓學(xué)生在活動中能獲得進步，獲得成長,。

(三)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。修訂班級"好習(xí)慣評價細則",。通過活動，加強學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

2、小手印爭做好隊員,，重點進行五個好習(xí)慣培養(yǎng),。

隊列紀律：班級開展"隊列小標兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。隊列小隊長,，每天定時匯報，及時監(jiān)督,，及時管理,。

二分鐘預(yù)備鈴紀律：用"記紅星"的方法每天考評小隊的守紀情況，如果出現(xiàn)違紀者,，由小隊長負責教育,。

安全好習(xí)慣：課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動,，外出活動時注意安全。

禮貌好習(xí)慣：能運用禮貌用語,，做到看見老師能主動問好,。

自理好習(xí)慣：自己的事情自己做，不要任何事情都依賴家長,，要大聲地對自己說我能行!

(四)快樂隊建——"手拉手，我們共同進步"中隊活動

我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子比較自私,，以自我為中心,，不太愿意幫助別人,特別是對于那些行為習(xí)慣和成績較差的同學(xué),他們總是離得遠遠的。針對這一情況,，本學(xué)期以"手拉手,，我們共同進步"為主題，開展快樂中隊活動,。

1,、教一教

結(jié)合午會課和品德與社會課進行思想教育。針對班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題,，主要進行有責任心,、有愛心的教育。為了消除同學(xué)們自私,、自我的心態(tài),，增強班級中的每一個同學(xué)的責任心、愛心是很有必要的,?？梢酝ㄟ^課本中的內(nèi)容讓學(xué)生明白道理，通過一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事情,，讓學(xué)生通過辯論從中體會明白什么是正確的行為,，哪些是該做的，哪些是不該做的,。

2,、寫一寫

針對班級中學(xué)生的自私自我的心態(tài)，多鼓勵多表揚班級中的好人好事,，鼓勵同學(xué)們多看看,、多發(fā)掘身邊同學(xué)的優(yōu)點，并向他們學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生們的榮譽感,，試著從以前只看別人缺點轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點。同時記錄在班級好人好事中,。并讓同學(xué)們在家?；拥恼搲飳憣懰说膬?yōu)點,，發(fā)現(xiàn)一條優(yōu)點得一個笑臉章，比比誰的笑臉章多,。

3,、說一說

讓學(xué)生以小隊為單位開展愛心小故事比賽。分為兩個階段,，第一階段讓學(xué)生尋找課外書中的故事進行故事比賽,。第二階段要求學(xué)生們做個有心人，尋找自己身邊的故事,，進行表演,。

4、拉一拉

對于班中的困難學(xué)生,，我們要拉起他們的手,，希望從他們的臉上看到燦爛的笑容。

九月份：

1,、人文環(huán)境布置,。

2、迎殘奧系列活動,。

3,、慶教師節(jié)感恩活動。

十月份：

1,、"迎國慶,、頌祖國"活動。

2,、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部,，進行小干部崗位培訓(xùn)。

十一月份：

1,、加強習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推選行規(guī)小標兵。

2,、各小隊展開有特色的雛鷹假日小隊活動,。

3、愛心小故事比賽(一),。

十二月份：

1,、"手拉手，我們共同進步"系列活動,。

2,、愛心小故事比賽(二)。

3,、開展"迎新嘉年華"活動,。

一月份：

1,、評選班級"文明之星"。

2,、推選"手拉手,，我們共同進步"積極分子。