在現(xiàn)在社會,，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇一

x月16日上午8：30,，東莞市光明小學(xué)二年級“我愛我家”親子運(yùn)動會在操場隆重舉行,。在嘹亮的運(yùn)動員進(jìn)行曲下，操場上家長,、學(xué)生和老師們都早早的等候在各自的隊(duì)伍中,，等待著入場式的開始。所有人對這次活動都充滿著期待,。

為了迎接這次的運(yùn)動會,，我們二年級的每一位老師，及每一個(gè)的班做了充分準(zhǔn)備,。早在運(yùn)動會開始的前兩個(gè)星期,，我們就召開了級組教師會議，并積極聽取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級行政的建議,，初步確定了活動方案,，圍繞這項(xiàng)活動做了精密而細(xì)致的安排，每位老師都明確其職責(zé)所在,。緊接著,，我們都付出行動，開始了積極的籌備工作,。體育課上,，班主任和體育老師一起帶領(lǐng)孩子們積極的練習(xí)開幕式方陣放場，訓(xùn)練口號,，不辭辛勞,。英語老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊陂_幕式時(shí)的英語歌謠表演更精彩，提前一個(gè)星期開始挑選符合會場氣氛的歌曲,，并精心編排動作,，利用時(shí)間組織學(xué)生排練。兩位主持人拿到稿子后,，也中積極對稿,，練習(xí)。級組的其她科任老師為借器材,，做展板,，一直活動開始前的場地布置等，都是跑前跑后,，隨叫隨到,，高度服從安排。作為年級組長，我更是多次與各個(gè)部分進(jìn)行溝協(xié)調(diào)：為了讓場地布置合理,，游戲更加吸引人,，我多次到體育科組，與體育老師進(jìn)行協(xié)商;為了保證活動時(shí)的音響效果,，我精心挑選每一首音樂,，包括領(lǐng)導(dǎo)上場，講話,，運(yùn)動員入場，頒獎,，活動中的背景音樂,，每一道我都反復(fù)斟酌，并且我多次跑到網(wǎng)絡(luò)中心,，與網(wǎng)管達(dá)成共識,，確定彩排時(shí)間，及強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng),?？傊蠹覉F(tuán)結(jié)一心,，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù),。雖然我們二年級組都是一群“娘子軍”，但是在大家的幫助下,，重活,，細(xì)活都能一一拿下來。

“功夫不負(fù)有心人”,，大家的付出總會有收獲,。我們二年級親子運(yùn)動會取得了圓滿成功。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

一,、家長到會率高,。

運(yùn)動會那天，家長們早早地到達(dá)活動場地,，每個(gè)班的到會率均達(dá)95%以上,，大部分班級都是100%，有的甚至是一家老少,，全員參與,。

二、入場式隆重而不失活潑,。

在落級行政劉莉校長的建議下,，我們采用了英語普通雙語主持，主持人在每位方陣入場時(shí)都有一段激情洋溢的解說詞?；顒娱_始前,，我們組織了各班家長和學(xué)生的入場式。家長們和班級方陣一起加入方陣,。打在最前面的每個(gè)班的班牌都是經(jīng)過班主任老師精心設(shè)計(jì),，顏色鮮艷，主題鮮明,，個(gè)個(gè)充滿童趣,，并且每個(gè)方陣取了一個(gè)非常響亮好聽的名字。每個(gè)班的親子方陣邁著矯健的步伐,，個(gè)個(gè)英姿颯爽,，精神抖擻，昂首挺胸的經(jīng)過主席臺,。他們揮動手中的道具,，與孩子們一起高喊班級口號。現(xiàn)場氣氛異常熱烈,。在開幕式中,，孩子們還一起表演了英語歌歌曲，他們好聽的童聲,，可愛的動作,，快樂的表情，讓現(xiàn)場的每一個(gè)家長,，領(lǐng)導(dǎo),、老師都深深被感染，大家不自主的和孩子們一起唱起來,，跳起來……老師們也排在隊(duì)伍最前面一起表演,，形成了師生其樂融融的景象，家長們看了都熱烈鼓掌,。

三,、游戲新穎好玩。

本次親子活動開同時(shí)開展五個(gè)項(xiàng)目的游戲活動,，分別為“春種秋收’”,、“小馬過河”、“羊角球大戰(zhàn)”,、“袋鼠跳跳跳”,、“親子跳繩”、每個(gè)活動都那么的有趣,，孩子和家長配合默契,，都全情投入到活動中,。加油聲、掌聲,、笑聲充斥在一起,，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。最激動人心的比賽就是由家長參與的班級拔河對抗賽了,，就在那一刻,，所有的家長擰成一股勁，在孩子和愛人的加油聲中力爭團(tuán)隊(duì)第一,，氣氛很是熱烈,。通過三輪的比賽，最終二(7)班,，二(3)班,，二(5)班分別獲得了拔河比賽的冠、亞,、季軍,。家長和孩子們都是興奮之情溢于言表,。

四、活動有始有終,，有小結(jié),。

運(yùn)動會的閉幕式上，我們對拔河比賽冠亞季軍,，入場式優(yōu)秀組織獎,，活動精神文明獎的班級進(jìn)行了頒獎。不僅是學(xué)生們,，就連家長聽到自己班獲得獎項(xiàng)時(shí)也是很激動,，不停的鼓掌。

在下次的運(yùn)動會中,，我們將會汲取本次活動成功的經(jīng)驗(yàn),，然后再在有方面做一些改進(jìn)，比方說發(fā)獎形式,。要盡量讓每一個(gè)家長,，孩子都感覺公平,，而且開心,。

雖然才短短的半天時(shí)間，但我們的家長陪孩子度過了這快樂的時(shí)光,，也是我們老師的滿足,。同時(shí)通過此次活動，孩子與家長們都體驗(yàn)到親子運(yùn)動的快樂,，增強(qiáng)家校之間的情感交流,。

彈去五月的浮塵，迎來六月的時(shí)光,。六月是小朋友的節(jié)日,，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動",。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日,，上午,，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷,。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光,。

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六,。一,，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展,，知識匯報(bào)展示,，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂,。

活動中,，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間,，家長與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園,。同時(shí),，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲,，家長感動萬分,，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計(jì),，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日,。對于我們小班的小朋友來說,，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會,，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,，但是因?yàn)?烈日炎炎",，家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次,，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來,。我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完美的!

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇二

12月23日上午,，新硯池幼兒園成功舉辦了“慶圣誕，迎新年”親子活動,。23日一大早,，幼兒園全體老師頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新，雪花,、彩結(jié),、彩條、氣球等在幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng),，幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來,。由老師扮演圣誕老人和圣誕姐姐在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友,。檸檬班的好多小朋友早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了圣誕的愿望和新年的祝福,。

“慶圣誕,，迎新年”是新硯池幼兒園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動,。在章老師和董老師精心策劃下,，以親子游戲的形式來舉行了本次慶祝活動,。小朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,，開心、快樂的玩著各種游戲,。每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著快樂的微笑,，歌聲響起，孩子們在這歌曲中翩翩起舞,。檸檬班在力求以不同的形式來慶?；顒樱屝∨笥褌兏惺芸鞓?、分享節(jié)日即將來到的喜悅,。

通過親子活動，讓師生們共同感受到了新硯池幼兒園大家庭的溫暖;通過親子活動,，加深了家園情,、師生情、親子情,。相信這是孩子們度過的最難忘的一次“慶圣誕,，迎新年”親子活動。

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇三

通過開展親子趣味運(yùn)動會,，宣傳省運(yùn)會,，提倡全民健身、全民參與省運(yùn)會,，豐富社區(qū)的文化生活;指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng),、行為習(xí)慣影響子女,，努力建立民主、平等,、和諧的家庭關(guān)系,，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐;創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培養(yǎng)孩子學(xué)會與他人協(xié)作,，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,，同時(shí)感受成長中的快樂,。讓家長和孩子體驗(yàn)趣味運(yùn)動會的奇妙之旅，給家長和孩子一個(gè)交流合作的平臺,，加強(qiáng)家長與孩子之間的相互理解和情感交流,，組建更和諧美好的家庭：也為促進(jìn)社區(qū)居民的相互認(rèn)識、相互了解,，加深友誼,，豐富社區(qū)居民生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)工作所帶來的壓力,，構(gòu)建和諧社區(qū),。

現(xiàn)將20xx年親子趣味運(yùn)動會活動總結(jié)如下：

一、 活動準(zhǔn)備

活動之一：活動策劃

針對主題,，我們對各個(gè)環(huán)節(jié)的活動進(jìn)行策劃,，并定下初步方案，準(zhǔn)備兩套方案,，等踩點(diǎn)過后,，確定最終方案。

活動之二：踩點(diǎn)宣傳

x月x日下午3:00開始,，我們各點(diǎn)活動的負(fù)責(zé)人員,，到達(dá)活動地點(diǎn)------鴻潤花園進(jìn)行踩點(diǎn)，針對各環(huán)節(jié)具體情況,，我們選定了自己活動的場地,，并初步確定活動方案。

我們分四個(gè)點(diǎn)在李瑞麟小學(xué),、麥地小學(xué),、雍逸園以及鴻潤花園進(jìn)行活動宣傳，向過往路人介紹宣傳親子趣味活動,，并鼓勵(lì)他們帶著小孩子一起報(bào)名,，當(dāng)天到現(xiàn)場支持活動,。

活動從下午3：00一直進(jìn)行到6：00結(jié)束,，踩點(diǎn)活動基本順利，達(dá)到初定目的,。

二,、 活動過程

5月1日下午2：00開始，鴻潤花園開始熱鬧起來,，二條紅色宣傳本次親子趣味活動的條幅高高地懸掛在小區(qū)花園里,，“迎省運(yùn)，共精彩”親子趣味運(yùn)動會活動現(xiàn)場布置活動正式開始,，我們一隊(duì)工作人員也開始了各自的工作,。

我們科普隊(duì)負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié) “惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示

1)“惠惠帶你游‘惠州’”路線為惠州市三縣四區(qū)(三縣即博羅縣,、龍門縣、惠東縣;四區(qū)即惠城區(qū),、惠陽區(qū),、大亞灣區(qū)、仲愷區(qū)),。路線圖以三縣四區(qū)為基礎(chǔ)任意編排,。活動以家庭為單位,，小孩手拿“惠惠”卡通,，家長為護(hù)跑手，從指定地點(diǎn)出發(fā),，共同完成規(guī)定“旅游”線路,。參賽一號家庭從指定地點(diǎn)出發(fā)，在主持人介紹該家庭風(fēng)采展示的同時(shí)該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規(guī)定路線,。再由二號家庭接上,，以此類推，直至所有參賽家庭完成趣味運(yùn)動會“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示環(huán)節(jié),。參加家庭完成此環(huán)節(jié)比賽后由工作人員組織引導(dǎo)參加下一環(huán)節(jié)比賽,。

2)家庭風(fēng)采展示稿：由參賽家庭報(bào)名時(shí)提供

3)“惠惠帶您游惠州”模擬路線圖：

路線圖：由惠州西湖——惠東平海古城——古田自然保護(hù)區(qū)——大亞灣大甲島——大亞灣游樂場——惠陽金桔自然保護(hù)區(qū)——博羅南昆山——湯泉——羅浮山——惠州飛鵝嶺——惠州西湖。以此路線圖進(jìn)行循環(huán)傳遞,。

整個(gè)親子趣味運(yùn)動會持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),，盡管過程有一點(diǎn)點(diǎn)混亂，但整個(gè)活動能完成,，且基本上我們達(dá)到了活動的根本目的?，F(xiàn)場觀眾熱情較為高漲，盡管天氣炎熱,，但仍積極參與到活動中來,。

三、 活動自我評估

總體來說,，我們這次以“迎省運(yùn),，共精彩”為主題的親子趣味運(yùn)動會活動，各個(gè)階段的活動都比較成功,，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1,、 準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮,、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。

2,、 密切配合

各部門各隊(duì)伍的積極協(xié)助和努力,，是活動得以完成的保證。如我們負(fù)責(zé)的這一環(huán)節(jié),，得到了宣傳部的強(qiáng)力支持,，讓活動得以較順利的進(jìn)行。

在成功的背后,，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：

1,、前期準(zhǔn)備不夠充分

由于我經(jīng)驗(yàn)欠缺，對困難準(zhǔn)備不足,，沒有考慮到出現(xiàn)突發(fā)事件,，如參賽家庭增多，而設(shè)計(jì)的路線只適應(yīng)于相應(yīng)的家庭戶數(shù),，導(dǎo)致最終確定的時(shí)候,，沒有相應(yīng)的應(yīng)急方案，造成活動一度中止了5到10分鐘,。而且天氣較為炎熱,，家長情緒較為不滿。這是最大的不足,。

2,、場面有點(diǎn)混亂

活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排,，但在實(shí)際過程中由于報(bào)名參加家庭增多,，人數(shù)增加，造成場面混亂,。

3,、安排上存在不足

主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別成員對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系,。

4,、時(shí)間有些倉促

這主要是由于活動在4月27日(星期二)中午才最終確定我們的活動地點(diǎn)時(shí)間，而星期三才匆匆忙忙進(jìn)行踩點(diǎn)宣傳,，活動影響范圍不夠大,，活動時(shí)間定在五一，很多同學(xué)都有回家或者其他出行計(jì)劃,，因此隊(duì)伍參與活動的人員不夠,，在宣傳部的全力支持在才完成整個(gè)環(huán)節(jié)。

四,、幾點(diǎn)體會

這次親子趣味活動，在開展活動的過程中,，我深深地體會到：

準(zhǔn)備認(rèn)識到位,，才能認(rèn)真搞好親子趣味活動,。思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認(rèn)識,，行動難以到位,。開展親子趣味活動，目的是宣傳省運(yùn)會的同時(shí),，讓家長和孩子有一個(gè)真心交流的平臺,。而一個(gè)活動要順利開展，需要做好很多準(zhǔn)備工作,，面對突發(fā)事故,，必須有應(yīng)急方案?？紤]事情要全面,，這次，我由于沒有太多重視這方面,，造成活動進(jìn)行不大順利,。再者，跟其他部門的工作人員要進(jìn)行溝通交流,，跟其他部門的人講解詳細(xì)流程,，以方便應(yīng)對突發(fā)事件。

五,、努力方向

我會認(rèn)真總結(jié)本次親子趣味活動,，努力搞好下次活動。

一是在準(zhǔn)備活動上,，要再提高

二是在準(zhǔn)備策劃上,，要再認(rèn)真

三是在安排工作上，要更細(xì)致

四是在增強(qiáng)效果上,，再下功夫

五是在營造氛圍上,，要再加油

六、活動結(jié)果及意義

本次活動雖然有點(diǎn)亂,，但總體算是比較成功的,，現(xiàn)場氣氛比較熱烈，活動的同時(shí),，宣傳了省運(yùn)會,。又和小朋友溝通增進(jìn)了友誼，是一個(gè)有意義的活動,。

六月,，是孩子們最快樂的一個(gè)月，六月一日是孩子們最盼望的日子，在盼望中,，在孩子們的歡呼聲中,，我們終于迎來了六一兒童節(jié)，這次我們?yōu)楹⒆觽儜c六一的'形式是：親子運(yùn)動會,，家長的積極參與引領(lǐng)運(yùn)動會出現(xiàn)了陣陣高潮,。

本次六一親子運(yùn)動會的主旨是“和諧、共進(jìn),、提高”,，活動前我們?yōu)榧议L提供了5種親子活動供家長選擇，并很快收齊了家長選擇的項(xiàng)目通知,，按家長選擇的活動項(xiàng)目分好組,，活動前準(zhǔn)備好了一切所需材料，尤其是我們的活動：接龍搬運(yùn)工中需要很多易拉罐,，家長很支持我們的活動,，為我們提供了大量的易拉罐，讓我們特別感動!

本次活動家長的參與率特別高,，除生病在家的一個(gè)孩子和家長沒參加,，其他孩子全部參加了活動，在活動中孩子和家長的興趣特別高,，活動效果也不錯(cuò),。其中有4個(gè)活動：單腳障礙跳、二人三足,、接龍搬運(yùn)工,、跳圈比賽，活動效果很好,。家長能積極的和孩子配合并盡量遵守活動規(guī)則,，在活動中大部分家長能把心態(tài)調(diào)整好，把比賽放第二位,，把孩子的快樂放第一位,，家長能顧及孩子的感受，也是我們這次活動的宗旨,?；顒樱赫系K運(yùn)球比較難，在活動中有很多家長違反了游戲規(guī)則,，使活動效果不是太好,。

舉行本次運(yùn)動會由于天氣比較熱，開幕式時(shí)間過長,，活動時(shí)家長和孩子煩躁難安,，出現(xiàn)個(gè)別家長帶孩子到場外活動,，沒有按座位坐，最后一個(gè)活動時(shí),，活動和秩序比較混亂,，但活動效果還基本可以,。

孩子們領(lǐng)著獎狀和獎品,，快快樂樂的離開了學(xué)校，“健康陽光,，積極向上”的口號還縈繞在耳邊,，我們的活動圓滿結(jié)束了。我們通過這次活動收獲了快樂和經(jīng)驗(yàn),，以后會不斷完善和改進(jìn),，爭取把家校聯(lián)系做的更加細(xì)致具體，讓親子活動更加具有實(shí)際意義,。

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇四

12月31日,，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運(yùn)動會,。

早上9：00,，在操場上，所有家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,，首先是我園民間體育活動展示,，大班跳竹竿、中班房子,、小班扔沙包向家長進(jìn)行了展示和集體比賽,，大班的跳繩、中班的拍球,、小班的夾沙包跳,，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉,。為了開好本次運(yùn)動會,，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,，每一個(gè)項(xiàng)目,、每個(gè)動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下,，不怕苦不的不斷練習(xí),，最后成就了孩子們完美的展示。

親子活動開始時(shí),，整個(gè)操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語,。家長和孩子們都熱情地參與其中,，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁,。在這些活動當(dāng)中,，最別具一格的游戲是“親子溜溜布”，家長們和孩子們一起玩游戲,，家長積極地參與,，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗(yàn)到運(yùn)動中的快樂,、童真,。家長們的積極參與、孩子默契配合,，為活動添了更精彩的一筆,，更是把此次運(yùn)動會推向的高-潮。

通過這次的運(yùn)動會,，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,，體驗(yàn)了運(yùn)動的快樂、游戲的快樂,、比賽的智慧,，同時(shí)我們的家長也體會到久違的童真，運(yùn)動會的圓滿成功是我們對家長的匯報(bào),。

20___年x月x日這天陽光明媚,、風(fēng)和日麗，___幼兒園為了更好的促進(jìn)幼兒園與家長之間的交流,，增長孩子的知識,，教會孩子知道感恩，懂得分享,，隆重的舉行了“金鼓齊鳴,，音為有你”親子音樂游戲活動。我很高興和女兒一起參加了這樣一個(gè)富有重要意義的活動,，也非常感謝學(xué)校的邀請,。

活動正式開始，操場上滿是青春的色彩,，悠揚(yáng)的旋律,，歡快的舞步，甜甜的笑臉,，漂亮的服裝,，還有們多才多藝的小寶貝們,，這讓我感受到了幼兒園親子教育活動中的濃厚藝術(shù)氛圍。最讓我驚的訝的是所有集體表演的升旗儀式,，舞蹈,，非洲鼓，腰鼓等各種舞蹈都是我們幼兒園小朋友自己在跳,，感觸很深,，原來我們的孩子在幼兒園學(xué)到了這么多的東西，好多我們多沒有發(fā)現(xiàn),，原來我們的孩子都很優(yōu)秀,。學(xué)校開展親子教育活動的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情交流,，增進(jìn)親子間的相互了解和感情,，促進(jìn)孩子身心健康，茁壯成長,。

活動中,，一個(gè)個(gè)孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容，當(dāng)我們放下一切真正的用心去陪伴我們的孩子時(shí),，我會發(fā)現(xiàn),，她特別開心，會積極的去做好每一件事情,，甚至?xí)约簩ψ约禾岢龊芨叩囊髥?，做到和老師一樣，也會積極的去配合其他小朋友的家長完成我們的任務(wù),，在他們小小的內(nèi)心也也很有團(tuán)隊(duì)意識,，這是我意想不到的，我心里無比欣喜,，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水,。

平時(shí)，由于工作的繁忙,，也很少真正跟孩子一起玩,，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時(shí)更興奮，激動,。在我們各班為組的團(tuán)體活動中,，孩子們可以和其他小朋友的家長成為朋友，努力去完成音樂老師給我們的任務(wù),，最讓我覺得欣慰的是,，我們每個(gè)老師都很愛孩子，有的孩子家長因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒能到學(xué)校參加活動,，老師為了照顧這些孩子的感受,，充當(dāng)起了那些孩子們的臨時(shí)家長,，看到老師為孩子們的付出，感到很欣慰,。我們的孩子在幼兒園真的很開心,，有時(shí)候覺得孩子在家都沒有這樣真正開心過。為了能把孩子教育的更好,，我想這樣的活動是非常有意義的,。

隨后是幼兒園專門組織了一場音樂游戲，鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào),，鍛煉了孩子和家長的團(tuán)隊(duì)意識,，又放松了孩子們的身心,。輪到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),，孩子和家長會在老師指揮下做到更好，努力完成我們的任務(wù),，場上歡笑不斷,，掌聲不斷,，孩子們在老師的組織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時(shí)代,，與孩子們一起共同參活動,，忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格,，這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子,，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師,、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇五

下午2：30,，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,，我快樂”的原則,，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉,，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅,。親子運(yùn)動游戲，不但密切了親子關(guān)系,，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié)：

一,、家長幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂,、鍛煉身體,。

從一開始,，各位老師、家長,、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動,，并始終如一。各班幼兒,、家長的報(bào)名率與出勤率很高,。從教師說明運(yùn)動會規(guī)則、比賽方法,，到聽主持人說明入場,，再到各種親子運(yùn)動游戲，各位家長,、老師,、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二,、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的快樂

不管是“小運(yùn)動員”還是“家長運(yùn)動員”,，個(gè)個(gè)出場步伐整齊、口號響亮,、活潑自信、斗志昂揚(yáng),，很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點(diǎn),。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,，增進(jìn)了親子之間的情感,。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅僅好玩,，還體現(xiàn)了親子之間的默契,，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,，孩子與家長齊心爭取勝利,，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒,，互相鼓勵(lì),。親子游戲場面十分熱鬧，大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分,，大人小孩都玩得十分開心,。

三、活動組織緊湊,，策劃成功,。

為了保證活動的順利開展,，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具，教師也分工明確,，各負(fù)其責(zé),。活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,，場地安排合理,，活動開展得十分順利，并得到了家長們的一致好評,。

以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,，當(dāng)然也存在一些不足，如：

1.有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,，美觀一些,，以更加吸引幼兒的興趣。

2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力,，使運(yùn)動會現(xiàn)場氣氛更加活躍,。

3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié),。讓其他級部老師分配，不是很到位,。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,，他們用心配合和努力，讓我們老師感到很欣慰,。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源,，為我們運(yùn)動會助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合,，我們的運(yùn)動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功,。此次運(yùn)動會，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,，孩子們在運(yùn)動會中體會競爭的好處,，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩,。

雖然親子活動已結(jié)束了,，但運(yùn)動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新,。這次活動中,，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真。透過這次活動,，老師也獲得了成就感,。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇六

20__年9月26日下午，我們開元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩,，熱鬧非凡,，在歡快的樂曲聲中，家長們臉上洋溢著燦爛的笑容,，高高興興地走進(jìn)幼兒園,，他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動”，和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去,。

15時(shí)30分,，在歡快的《藍(lán)精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂中,，我們的家長和孩子們先后邁著有力的步伐,，喊著響亮的口號步入活動場地，接著是主持老師和園長阿姨給家長和孩子們帶來的美好祝愿,。

16時(shí)整,，主持老師：“開元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子活動現(xiàn)在開始”一聲令下，大,、中,、小三班各自在本班老師的帶領(lǐng)下，有秩序地進(jìn)入了各自場地,，首先老師給家長和孩子們講活動規(guī)則,，號令一響，活動開始了,，大班進(jìn)行的是：“揪尾巴”，中班是：“小腳踩大腳”,，小班是：“踩氣球”,。家長和孩子們本著“友誼第一、比賽第二”的原則,，活動緊張,、熱烈而有序的進(jìn)行著，整個(gè)活動場地到處是喝彩聲,、加油聲,、歡笑聲，大約16時(shí)40分,，活動圓滿結(jié)束,。

整個(gè)親子活動，從計(jì)劃到準(zhǔn)備，到活動,，到結(jié)束,，每一環(huán)節(jié)都組織的井然有序，特別是活動過程(),，無任何安全隱患發(fā)生,，這樣圓滿的成績歸功于我們老師的精心準(zhǔn)備，歸功于家長們的密切配合!通過這次活動,，提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性,、大腦的靈活性，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)強(qiáng)毅力,、不怕困難,、善于思考等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情,，感受到愛,，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,，增強(qiáng)孩子的體質(zhì),，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動,，總之，這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“我運(yùn)動,、我健康、我快樂”的宗旨,，增進(jìn)了親子之間的情感交流,，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評,，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”,。

我校自參加新教育實(shí)驗(yàn)以來，積極推動親子共讀活動,，進(jìn)行書香家庭,、書香學(xué)生、書香教師的評選,，營造了濃濃的書香氛圍,。201_寒假來臨，我校積極響應(yīng)日照市新教育辦公室的號召,，繼續(xù)推進(jìn)親子共讀共寫,，促進(jìn)全民閱讀。

一、宣傳發(fā)動

為了讓家長認(rèn)識到親子讀書活動的意義,，積極參與進(jìn)來,，我校給家長寄發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》，呼吁家長與孩子共同閱讀,，主要內(nèi)容是：為孩子建立溫馨,、舒適的閱讀環(huán)境，建立一個(gè)家庭圖書架,，并適時(shí)添置一定數(shù)量的好書,。每天抽出1至2個(gè)小時(shí)的時(shí)間與孩子共同閱讀，父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況,，用多種形式,，如寫讀后感、書評等記錄讀書的內(nèi)容,。其次根據(jù)新教育推薦書目向各個(gè)年級適時(shí)推薦讀書內(nèi)容,，這樣學(xué)生的課外閱讀就有了保證。

二,、跟蹤指導(dǎo)

語文老師還專門建立了班級親子共讀郵箱,，利用校訊通或彩虹飛信的方式及時(shí)調(diào)度家長和孩子共讀共寫的情況。在假期中,，語文老師們不斷把班級親子共讀共寫的情況匯報(bào)給所有家長,，并對親子共讀征文進(jìn)行指導(dǎo)，把發(fā)到班級新教育公共郵箱的文章及時(shí)修改后傳到學(xué)校新教育郵箱,，然后學(xué)校新教育負(fù)責(zé)人及時(shí)傳到新教育“親子共讀”在線主題帖上,。同時(shí)學(xué)校也及時(shí)把各個(gè)班級親子共讀的情況公布于全體語文老師，極大地激發(fā)了老師,、家長和學(xué)生讀書的熱情,。

三、碩果飄香

開學(xué)后,，教導(dǎo)處組織骨干語文老師對所有年級的親子共讀征文進(jìn)行了評選,，有不少班級親子共讀征文近50篇，家長和學(xué)生的讀書征文內(nèi)容生動,，能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真實(shí)感受。在親子共讀的過程,，有不少家長用鏡頭記錄下來一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫面,，它增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長留下了美好回憶,。

根據(jù)各班上交征文的數(shù)量和質(zhì)量評選出“書香少年”若干名,，并評選出“書香班級”，提高了學(xué)生讀書的興趣，展開了家長與孩子共讀共寫共生活的美好畫卷,。

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇七

親子活動是能讓孩子與家長溝通的一個(gè)橋梁,，那么幼兒園親子

活動總結(jié)

昨日參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,，雖然只有短短的半天，但活動安排的十分豐富緊湊,，家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動和比賽過程中,，我和孩子一齊得到了許多收獲,。

從活動的場所布置，程序安排等方面,，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),，從校園內(nèi)的布置能夠看出，每位老師精心安排,，辛勤付出的結(jié)果,。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育,，諄諄誘導(dǎo),，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的,。孩子們性格各異,，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),，此刻看到孩子們那樣的聰明活潑,，那里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里十分高興,，同時(shí)也十分感謝老師們,。

學(xué)校安排的這次機(jī)會很好，在親子活動中,，不僅僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了簡單,、愉快,、休閑的時(shí)刻。今后,，作為家長,，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,，用心參加學(xué)校舉粉的親子活動!

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂,，平平安安!

祝愿我們的幼兒園：碩果累累,，再上階梯!

對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新,，那是在晴晴讀小班的時(shí)候,，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動,，雖然只是短短的一個(gè)下午,，但活動資料十分的豐富，在整個(gè)過程中,，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收獲,。

那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃,，為了比賽，由于我吃得太快,，橘子水濺出來,，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié),，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,，看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子,。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼,，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的,，最后那個(gè)游戲,，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎品跑到我懷里時(shí),，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅,。

第三個(gè)游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契,，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,，所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動,，但對于我們家長和孩子來說,，這不僅僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,，所以，今后我再忙,，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西,、去玩強(qiáng),。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會更多,，更加了解孩子,，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!

總之,，一句話,，一切為了孩子，只要孩子快樂,，我們就快樂!

6月8日上午,，文昌小學(xué)在文化公園進(jìn)行了“志遠(yuǎn)手相牽，才藝秀風(fēng)采”親子活動,。

早上8點(diǎn)30分,，文化公園中心臺首先是一年一度的“小狀元”爭霸賽。參賽的同學(xué)不斷地迎接老師各種各樣問題的挑戰(zhàn),，有的提前出局,，當(dāng)然也有笑到最后的，場面十分激烈,。我家小孩雖然未能當(dāng)上“小狀元”,，但亦有增長知識和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。

激烈的“小狀元”爭霸賽結(jié)束后,，中心臺上美妙的歌聲,、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝,、天真的笑臉,，匯成一臺精彩的表演。

西關(guān)苑里展示著一幅幅精美的圖畫和模型,。它們是由同學(xué)們利用塑料袋,、塑料瓶、泡沫等廢品,，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的努力精心制作而成的作品,，十分有創(chuàng)意,。家長能夠隨意認(rèn)購，為學(xué)校的“志遠(yuǎn)基金”奉獻(xiàn)自我的一點(diǎn)愛心,。

廣場上各班的攤位有著不一樣的親子游戲,。每班都知識由六位同學(xué)當(dāng)小工作人員，只有一位老師協(xié)助,。我有幸成為家長志愿者,，幫忙維持秩序。五(5)班的攤位游戲是“甜蜜圈套”,。游戲規(guī)則是每輪3個(gè)家庭參加,，3個(gè)孩子在前，3位家長在后,，圍著地面上的三個(gè)呼啦圈排隊(duì),，隨著鼓聲轉(zhuǎn)，鼓聲停下時(shí),，跳進(jìn)同一個(gè)圈的同一家庭獲勝,。因此六個(gè)小工作人員要分工合作，有的負(fù)責(zé)擊鼓,，有的負(fù)責(zé)解釋游戲規(guī)則,，有的負(fù)責(zé)安排參加者進(jìn)場等。雖然他們都忙得滿頭大汗,，衣服也濕了,，但他們都毫無怨言。當(dāng)每對家長和孩子透過游戲的默契成功跳進(jìn)同一個(gè)呼啦圈是,，小工作人員都為他們感到高興,，臉上露出開心的笑容。

半天的親子活動拉近了家長與孩子,、與老師之間的距離,。促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展，更能讓許多平時(shí)忙于工作的家長借此機(jī)會與老師進(jìn)行溝通和交流,。期望學(xué)校以后能夠多舉辦這樣有好處的活動,，讓家長、孩子,、老師增進(jìn)彼此間的感情,。

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇八

親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動,，透過一齊做游戲的方式,，不僅僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流,。這天班級家長,、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場,，參加“親子互動,、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真,、童趣”，不僅僅使家長融入到孩子的世界中,，更重要的是使彼此建立一種互相尊重,、信賴的感情。

親子活動豐富了孩子們的生活,，增進(jìn)了家長和孩子的友誼,，它作為一個(gè)平臺，給孩子一個(gè)在家長,、老師面前表現(xiàn)自我,，施展個(gè)人的機(jī)會;而家長們透過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,，透過這次活動，讓我感覺到,，作為老師就應(yīng)多創(chuàng)造一些條件,，讓每一個(gè)幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機(jī)會,，讓他們每個(gè)人都快樂,，自信地成長。

我覺得親子活動以其生動,、活潑,、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,，也給家長們帶給更多和老師交流的機(jī)會,，是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力,，共促幼兒成長,。

在此次活動中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),，我們設(shè)計(jì)了親子游戲,，是家長與孩子一同參與的活動，透過一齊做游戲的方式,，不僅僅使親,、子間感到開心,、快樂，更是一種情感的交流,。10月30號我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動,，邀請了各位家長參加此次活動，家長和孩子們歡聚一齊,，參加了我們的親子活動,。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,，不僅僅使家長融入到孩子的世界中,，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,。

總之,、此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活,、活動,，真實(shí)感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包,、夾氣球等游戲時(shí)顯得個(gè)性開心,。這次活動而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿,。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!

親子活動小結(jié)

在陽光燦爛的秋天,，又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動，有了前二次的經(jīng)歷,，小寶寶們對上幼兒園充滿了期待,，這不，寶寶的媽媽說：“今天小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來,，小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了,。

看!小寶寶們在老師的帶領(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字，開心地做游戲,。今天我們的活動都是圍繞著“泡泡”開展的,，小寶寶們一會兒玩“吹泡泡”游戲、一會兒涂色“小魚吹的泡泡”,、一會兒玩“追泡泡”的游戲,，寶寶們在泡泡的王國中里盡情地汲取快樂的營養(yǎng)：在快樂的游戲中掌握了涂色的方法，辨別了不同的顏色,，提高了寶寶反應(yīng)能力和大動作的發(fā)展,，寶寶們開心的笑聲此起彼伏，真正做到了寓教于樂!

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇九

根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)通知的精神，大力推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),，更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,。我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，集思廣益,，結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩,、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日〃七夕”主題活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、高度重視，認(rèn)真組織

為確保此次七夕主題活動順利開展,，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，及時(shí)召開會議對七夕節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了活動方案,，要求各科室以深化創(chuàng)建文明城市活動為載體;突出認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出營造家庭美滿、社會和諧氛圍的具體要求,，全面推進(jìn)中心的精神文明創(chuàng)建工作,。

二、具體活動情況

(一)開展“愛在七夕〃中華經(jīng)典誦讀”活動

中心組織開展愛情詩詞征集和誦讀活動,，倡導(dǎo)忠貞的愛情觀;各科室組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇,、傳誦美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,，努力把積極的人生追求,、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾,?；顒犹找绷巳w干部職工的的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，使人們在誦讀經(jīng)典中受到中華情愛文明的熏陶,，續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事,。

(二)開展“愛在七夕”各類文化活動

中心組織開展了模范夫妻經(jīng)驗(yàn)座談會,，特別邀請了董景亮夫婦介紹了夫妻和諧和睦的家庭經(jīng)驗(yàn)，營造了家庭美滿,、社會和諧的氛圍,，將“我們的節(jié)日·愛在七夕”主題活動推向高潮。

在本次活動中，我中心充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮,，更是承七夕文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為創(chuàng)建“全國文明城市”這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力,。

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇十

親子活動不僅僅使親子間感到開心,、快樂，更是一種情感的交流,。下面小編就和大家分享幼兒園親子

活動總結(jié)

20xx年6月9日下午2：30,，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了,。我們本著“我健康，我快樂”的原則,，在激烈的競賽中,，幼兒身體得到了鍛煉，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅,。親子運(yùn)動游戲,，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。幼兒收獲了他們的成功,，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié)：

一,、家長幼兒齊參與,，體驗(yàn)快樂、鍛煉身體,。

從一開始,，各位老師、家長,、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動,，并始終如一。各班幼兒,、家長的報(bào)名率與出勤率很高,。從教師說明運(yùn)動會規(guī)則、比賽方法,，到聽主持人說明入場,，再到各種親子運(yùn)動游戲，各位家長,、老師,、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑,。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的快樂

不管是“小運(yùn)動員”還是“家長運(yùn)動員”,，個(gè)個(gè)出場步伐整齊,、

口號

三,、活動組織緊湊，策劃成功,。

為了保證活動的順利開展,，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具，教師也分工明確,，各負(fù)其責(zé),。活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,，場地安排合理,，活動開展得十分順利，并得到了家長們的一致好評,。

以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,，當(dāng)然也存在一些不足，如：

1.有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,，美觀一些,，以更加吸引幼兒的興趣,。

2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力，使運(yùn)動會現(xiàn)場氣氛更加活躍,。

3,、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié),。讓其他級部老師分配,，不是很到位。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,，他們用心配合和努力,，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源,，為我們運(yùn)動會助力,。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合，我們的運(yùn)動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功,。此次運(yùn)動會,，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動會中體會競爭的好處,，學(xué)會了堅(jiān)持,，學(xué)會了為別人喝彩。

雖然親子活動已結(jié)束了,，但運(yùn)動會畫面,、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,，幼兒收獲了他的成功,，家長收獲了他的童真。透過這次活動,，老師也獲得了成就感,。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動,，透過一齊做游戲的方式,，不僅僅使親子間感到開心、快樂,，更是一種情感的交流,。這天班級家長、幼兒,、老師一齊歡聚在分西山廣場,，參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動,。此次活動重在體現(xiàn)“童真,、童趣”,，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重,、信賴的感情,。

親子活動豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長和孩子的友誼,，它作為一個(gè)平臺,，給孩子一個(gè)在家長、老師面前表現(xiàn)自我,，施展個(gè)人的機(jī)會;而家長們透過親子活動的友誼平臺也更加了解,、貼近本身的孩子;作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,，透過這次活動,，讓我感覺到，作為老師就應(yīng)多創(chuàng)造一些條件,，讓每一個(gè)幼兒,、家長都有展現(xiàn)本身的機(jī)會，讓他們每個(gè)人都快樂,，自信地成長,。

我覺得親子活動以其生動、活潑,、有效,、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們帶給更多和老師交流的機(jī)會,，是幼兒園教育的延伸,。增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長,。

在此次活動中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),，我們設(shè)計(jì)了親子游戲,，是家長與孩子一同參與的活動，透過一齊做游戲的方式,，不僅僅使親,、子間感到開心、快樂,，更是一種情感的交流,。10月30號我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動，邀請了各位家長參加此次活動,，家長和孩子們歡聚一齊,，參加了我們的親子活動,。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,，不僅僅使家長融入到孩子的世界中,，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,。

總之,、此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活,、活動,，真實(shí)感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包,、夾氣球等游戲時(shí)顯得個(gè)性開心,。這次活動而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿,。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!

在陽光燦爛的秋天,，又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動，有了前二次的經(jīng)歷,，小寶寶們對上幼兒園充滿了期待,，這不，寶寶的媽媽說：“今天小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來,，小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了,。

看!小寶寶們在老師的帶領(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字，開心地做游戲,。今天我們的活動都是圍繞著“泡泡”開展的,，小寶寶們一會兒玩“吹泡泡”游戲、一會兒涂色“小魚吹的泡泡”,、一會兒玩“追泡泡”的游戲,，寶寶們在泡泡的王國中里盡情地汲取快樂的營養(yǎng)：在快樂的游戲中掌握了涂色的方法，辨別了不同的顏色,，提高了寶寶反應(yīng)能力和大動作的發(fā)展,，寶寶們開心的笑聲此起彼伏，真正做到了寓教于樂!

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇十一

入黨前工作思想?yún)R報(bào)

,。中國共產(chǎn)黨從1920xx年七月成立至今,，始終站在中國革命的最前列，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,，進(jìn)行了20xx年艱苦卓絕的斗爭,，推翻了三座大山，建立了社會主義的新中國,。又用50多年的時(shí)間建成了初步繁榮的社會主義中國,。正如所說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,，確立了社會主義制度;第三件是開辟了建設(shè)中國特色的社會主義道路,，逐步實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做,?！边@期間雖然有挫折、問題,，乃至反復(fù),，但中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持著自己的共產(chǎn)主義信念，不斷通過實(shí)踐完善自己的理論,，逐步確立了以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為我黨的指導(dǎo)思想,。在黨的路線,、方針、政策上始終貫徹全心全意為人民服務(wù)這一宗旨,，堅(jiān)持群眾路線，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),。正因?yàn)檫@些,。我黨才從建黨初期的50多人發(fā)展壯大到現(xiàn)在的7000萬名黨員,，成為世界第一大黨,，才能作為中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，指引中國走向富強(qiáng)的社會主義,，才具有如此強(qiáng)大的生命力和光明的前途,，所以從根本上說,，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，就沒有現(xiàn)代中國的一切。

作為一名入黨積極分子,，我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨,、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然,。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì),，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，是代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益;指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,，現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會主義,。通過這次培訓(xùn)，我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是,，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機(jī),。明白入黨,，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān),、多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,，立足本職，踏實(shí)工作,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，在生產(chǎn),、工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，努力履行“三個(gè)代表”,，與時(shí)俱進(jìn),，以實(shí)際行動爭取做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨員。

通過這次學(xué)習(xí),，使我對黨的知識有了更加深刻地理解,，增強(qiáng)了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子,，不僅要解決組織上入黨的問題,，更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產(chǎn)黨是中國各民族人民利益的忠實(shí)代表,，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),，這是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。加入中國共產(chǎn)黨就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想,，為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾，并不是為了謀取個(gè)人私利,，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下,，為了中國社會主義建設(shè)事業(yè)和廣大人民群眾的利益,，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而勇于奉獻(xiàn),。而且必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來，解放思想,，實(shí)事求是,。在工作、學(xué)習(xí)和生活中要表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和道德修養(yǎng),。

作為一名入黨積極分子，我感到要時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個(gè)光榮的組織,。通過參加入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，使我有了更明確的努力方向：

一,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動的理論,，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器,。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,，才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾,，少走彎路保持正確的發(fā)展方向,。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策,，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，始終與黨中央保持一致,，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)階段,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，“三個(gè)代表”的講話有很多新思想、新觀點(diǎn),，是對黨員先進(jìn)性表現(xiàn)的一種概況,，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻(xiàn),，對加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想政治工作,，對全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，對推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義,。

二、加強(qiáng)科學(xué)知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。新世紀(jì),，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu),。只有多掌握一些科學(xué)知識,，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒棄,，做時(shí)代的主人,，只有這樣才能為祖國的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力,。只有努力做到干一行，愛一行,，精通一行,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三,、要向周圍的同志們學(xué)習(xí),。在這次培訓(xùn)班中,，每次學(xué)員們都很早來到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽,，仔細(xì)的記,，積極地參加討論，培訓(xùn)班的每一學(xué)員對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著,。從大家的身上我感到了一種活力,，一種動力。在我周圍,，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公,，吃苦在前，享樂在后,，處處為他人著想的精神一直感染著我,。在工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向,。

我有堅(jiān)定的理想和信心,，只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己,，在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員,。

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇十二

,，男,，漢族,，38歲，林業(yè)工程師,，1996年畢業(yè)于農(nóng)學(xué)院林學(xué)系,，先后在縣中心苗圃場、林業(yè)局營林站,、林政資源管理站就職,，現(xiàn)任**縣林業(yè)局營林站站長。曾從事林業(yè)種苗生產(chǎn)管理,、林政資源管理,、國家天保工程管理、營造林技術(shù)指導(dǎo),、群眾林權(quán)制度改革等縣林業(yè)局關(guān)鍵崗位工作,。自參加工作以來，他能模范執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,，遵守國家法律、法規(guī),，立足崗位,、奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，勇于奉獻(xiàn),，無論在何種崗位，從事何種工作,，他都是干一行愛一行,，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇，各項(xiàng)工作想在前,、干在前,，充分起到了模范帶頭作用。突出的業(yè)績,、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，多次被省、地,、縣和縣林業(yè)局評為先進(jìn)工作者和先進(jìn)個(gè)人,，發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)步伐和促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),。其先進(jìn)事跡如下,。

一、開拓進(jìn)取,、刻苦專研,。該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，貫徹落實(shí)和深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力,，注重理論聯(lián)系實(shí)際,。在實(shí)際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策,，解決工作中遇到的困難和問題,。在業(yè)務(wù)上，勤于鉆研，不斷提高林業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，并用以指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn),。在林政站工作期，身兼多職,，多個(gè)崗位都能以極大的熱情和鉆勁,，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識。由于他的勤奮和鉆研,，他的業(yè)務(wù)知識得到很大提高,，他用所學(xué)知識，和他所在股室的同志用心探索,、研究和推廣林業(yè)生產(chǎn)適用技術(shù),，從20xx年來，他先后組織或參與了《化學(xué)除草劑在林木育苗中的應(yīng)用研究》,、《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究,、《巖溶石質(zhì)山人工造林及植被自然恢復(fù)技術(shù)推廣》等林業(yè)技術(shù)研究，并有多篇林業(yè)論文發(fā)表,，《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究20xx年獲地區(qū)科技進(jìn)步三等獎,。這些林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，大大提高全縣林業(yè)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理成效,。

二,、甘于奉獻(xiàn)，忘我工作,。該同志忠于職守,，愛崗敬業(yè)，不畏艱難,，腳踏實(shí)地,，甘于奉獻(xiàn)，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù),。在十多年工作期間,，都能兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，任勞任怨，不計(jì)名利得失,，服從安排,，顧全大局，并出色地完成組織交給各項(xiàng)任務(wù),。20xx年初,，我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)害天氣，20xx年，又遇長期旱情,。災(zāi)情發(fā)生時(shí),，他總是心系林區(qū)群眾，并堅(jiān)守第一線和林區(qū)群眾一齊,，抗凝凍,，查災(zāi)情，進(jìn)行災(zāi)后重建;由于林業(yè)受災(zāi)面廣,，受災(zāi)程度深,，林農(nóng)經(jīng)濟(jì)損失大，災(zāi)后損失評估急不可待,。他理解牽頭任務(wù)后,，帶領(lǐng)6個(gè)小組15名林業(yè)技術(shù)人員，頂風(fēng)冒雨,，白天爬山涉水,，晚上加班熬夜，透過近兩個(gè)月的時(shí)間日日夜夜的奮戰(zhàn),，順利完成了災(zāi)情評估工作,，評估成果對指導(dǎo)我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的好處。在林業(yè)“二類”調(diào)查,、連清復(fù)查以及群眾林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中,，他更是單位的中堅(jiān)力量。他和他的團(tuán)隊(duì),，經(jīng)常一個(gè)把月吃住在山里,，爬山涉水，穿荊刺,，吃干糧,。婚假沒結(jié)束,，他背上背包下鄉(xiāng)了;愛人臨產(chǎn),，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù),。他的所作所為,，深深感動了當(dāng)?shù)氐娜罕姡矌恿怂苓叺耐?，奮力拼博,，愛崗敬業(yè)，致使各項(xiàng)工作順利完成,。

該同志“學(xué)于林,，則用于林”，他和同事們一道經(jīng)常進(jìn)村入戶，搞森林防火,、病蟲害知識宣傳,、林業(yè)防災(zāi)技術(shù)骨干現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)林農(nóng)做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)等,，用心做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)措施和技術(shù)咨詢,。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對林業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)知識,，他總是手把手地教,，直到教會、教懂為此,。在他負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，群眾林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進(jìn)，林業(yè)生產(chǎn)工作有序開展,，林區(qū)未有一齊重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災(zāi)發(fā)生,。

三、創(chuàng)新思路,、業(yè)績突出,。該同志在十幾年的林業(yè)工作中，能根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，創(chuàng)新工作思路,，創(chuàng)造性地開展工作。同樣一個(gè)任務(wù),，落在他手里,，他總能想法提高工作效率，比別人較早地完成,。由于工作出色,，20xx年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進(jìn)個(gè)人，20xx,、20xx,、20xx年連續(xù)三年被縣委政府評為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)工作者”，20xx年獲省人民政府評為“**省綠化先進(jìn)個(gè)人記一等功”稱號,，20xx年榮獲全縣群眾林權(quán)制度改革先進(jìn)個(gè)人,，并多次被縣林業(yè)局評為年度先進(jìn)個(gè)人。

四,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，清正廉潔,。該同志作風(fēng)優(yōu)良,，為人正直，遵紀(jì)守法，有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌,。關(guān)心職工,，團(tuán)結(jié)同志，無論是在工作,、生活還是學(xué)習(xí)中,，都能以身作則，為同事作出了表率,。能做到辦事不推諉,，遇難不回避，做到不貪不占,，不損害群眾利益,，清正廉潔。在連續(xù)20xx至20xx年20xx年的年度考核中,，有7次被評為“優(yōu)秀”等次,。

親子活動總結(jié)報(bào)告社工篇十三

__幼兒園班級親子活動隆重開幕。我們本著“我健康,，我快樂”的原則,，在激烈的競爭中，幼兒的身體得到鍛煉,，在有趣的游戲中,，幼兒的心境變得快樂。親子體育游戲不僅能密切親子關(guān)系,，還能告訴父母孩子的體力發(fā)育狀況,。幼兒取得他們的成功，父母收獲他們的童趣,。教師也從中獲得了成就感,。讓我總結(jié)一下這次親子活動。

第一,，家長和兒童一起參與,，體驗(yàn)快樂，鍛煉身體,。

從一開始,，教師、家長,、幼兒就以進(jìn)取的態(tài)度迎接這次親子活動,，始終如一。各班幼兒,、家長的申請率和出勤率都很高,。教師從運(yùn)動會規(guī)則,、比賽方法、主持人說明立場,、到各種親子體育游戲,，家長、教師,、孩子們的臉上都洋溢著愉快的微笑,。

第二，真的讓孩子們體驗(yàn)體育的快樂

無論是“小運(yùn)動員”還是“家長運(yùn)動員”,，都是參賽步伐整齊,，口號響亮，活潑自信,，斗志昂揚(yáng),，善于將家長和幼兒的進(jìn)取心發(fā)揮到最高點(diǎn)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆觽儑L試成功的樂趣,，提高了親子之間的感情。親子游戲“小腳踩大腳”不僅有趣,，還體現(xiàn)了親子之間的默契,。在親子游戲《袋鼠接力》和《螃蟹鉗球》中，孩子和家長齊心協(xié)力爭取勝利,，勝利的孩子和家長歡呼,，失敗的孩子和家長也不氣餒，互相鼓勵(lì),。親子游戲場面很熱鬧,，大家都努力為自己的球隊(duì)再爭取一分，大人小孩都玩得很開心,。

第三,，活動組織嚴(yán)密，計(jì)劃成功,。

為了確?；顒拥捻樌_展，教師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需的道具,，教師分工明確,，各負(fù)其責(zé)?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,，場地合理，活動進(jìn)行順利,，受到家長好評,。這是親子活動成功的優(yōu)點(diǎn),，當(dāng)然也有以下缺點(diǎn)：

1、一些游戲項(xiàng)目的道具要更加豐富,，美觀要更能引起幼兒的興趣,。

2,、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說能力,，使運(yùn)動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3,、級部長組織成員方面要想得更周到,。比如獎狀環(huán)節(jié)。安排其他級別的教師不太到位,。

這次親子確認(rèn)活動進(jìn)展順利,，與家長的合作密不可分，他們的進(jìn)取協(xié)助和努力使我們的教師非常高興,。家長們還充分發(fā)揮個(gè)人資源來幫助我們的運(yùn)動會,。在家長的支持和協(xié)助下，我們的運(yùn)動會如此精彩和成功,。這次運(yùn)動會給了孩子們展示自我的機(jī)會,，孩子們在運(yùn)動會上體會到了競爭的意義，學(xué)會了堅(jiān)持,，學(xué)會了為別人鼓掌,。

雖然親子活動結(jié)束了，但運(yùn)動會畫面,、熱鬧的氣氛依然令人難忘,。在這次活動中，幼兒取得了他的成功,，家長收獲了他的童真,。通過此次活動，教師們也獲得了成就感,。這次陽光和快樂的親子關(guān)系真讓人難忘!