報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇一
x月16日上午8:30,東莞市光明小學(xué)二年級(jí)“我愛(ài)我家”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)隆重舉行,。在嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲下,,操場(chǎng)上家長(zhǎng)、學(xué)生和老師們都早早的等候在各自的隊(duì)伍中,,等待著入場(chǎng)式的開(kāi)始,。所有人對(duì)這次活動(dòng)都充滿著期待。
為了迎接這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們二年級(jí)的每一位老師,,及每一個(gè)的班做了充分準(zhǔn)備,。早在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前兩個(gè)星期,我們就召開(kāi)了級(jí)組教師會(huì)議,,并積極聽(tīng)取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級(jí)行政的建議,,初步確定了活動(dòng)方案,圍繞這項(xiàng)活動(dòng)做了精密而細(xì)致的安排,,每位老師都明確其職責(zé)所在,。緊接著,我們都付出行動(dòng),,開(kāi)始了積極的籌備工作,。體育課上,班主任和體育老師一起帶領(lǐng)孩子們積極的練習(xí)開(kāi)幕式方陣放場(chǎng),,訓(xùn)練口號(hào),不辭辛勞,。英語(yǔ)老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊(cè)陂_(kāi)幕式時(shí)的英語(yǔ)歌謠表演更精彩,,提前一個(gè)星期開(kāi)始挑選符合會(huì)場(chǎng)氣氛的歌曲,并精心編排動(dòng)作,,利用時(shí)間組織學(xué)生排練,。兩位主持人拿到稿子后,也中積極對(duì)稿,,練習(xí),。級(jí)組的其她科任老師為借器材,做展板,,一直活動(dòng)開(kāi)始前的場(chǎng)地布置等,,都是跑前跑后,隨叫隨到,,高度服從安排,。作為年級(jí)組長(zhǎng),我更是多次與各個(gè)部分進(jìn)行溝協(xié)調(diào):為了讓場(chǎng)地布置合理,,游戲更加吸引人,,我多次到體育科組,與體育老師進(jìn)行協(xié)商;為了保證活動(dòng)時(shí)的音響效果,,我精心挑選每一首音樂(lè),,包括領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng),講話,,運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),,頒獎(jiǎng),活動(dòng)中的背景音樂(lè),每一道我都反復(fù)斟酌,,并且我多次跑到網(wǎng)絡(luò)中心,,與網(wǎng)管達(dá)成共識(shí),確定彩排時(shí)間,,及強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng),。總之,,大家團(tuán)結(jié)一心,,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然我們二年級(jí)組都是一群“娘子軍”,,但是在大家的幫助下,,重活,細(xì)活都能一一拿下來(lái),。
“功夫不負(fù)有心人”,,大家的付出總會(huì)有收獲。我們二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功,。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
一,、家長(zhǎng)到會(huì)率高。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,,家長(zhǎng)們?cè)缭绲氐竭_(dá)活動(dòng)場(chǎng)地,,每個(gè)班的到會(huì)率均達(dá)95%以上,大部分班級(jí)都是100%,,有的甚至是一家老少,,全員參與。
二,、入場(chǎng)式隆重而不失活潑,。
在落級(jí)行政劉莉校長(zhǎng)的建議下,我們采用了英語(yǔ)普通雙語(yǔ)主持,,主持人在每位方陣入場(chǎng)時(shí)都有一段激情洋溢的解說(shuō)詞,。活動(dòng)開(kāi)始前,,我們組織了各班家長(zhǎng)和學(xué)生的入場(chǎng)式,。家長(zhǎng)們和班級(jí)方陣一起加入方陣。打在最前面的每個(gè)班的班牌都是經(jīng)過(guò)班主任老師精心設(shè)計(jì),,顏色鮮艷,,主題鮮明,個(gè)個(gè)充滿童趣,,并且每個(gè)方陣取了一個(gè)非常響亮好聽(tīng)的名字,。每個(gè)班的親子方陣邁著矯健的步伐,,個(gè)個(gè)英姿颯爽,精神抖擻,,昂首挺胸的經(jīng)過(guò)主席臺(tái),。他們揮動(dòng)手中的道具,與孩子們一起高喊班級(jí)口號(hào)?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈,。在開(kāi)幕式中,孩子們還一起表演了英語(yǔ)歌歌曲,,他們好聽(tīng)的童聲,,可愛(ài)的動(dòng)作,快樂(lè)的表情,,讓現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)家長(zhǎng),,領(lǐng)導(dǎo)、老師都深深被感染,,大家不自主的和孩子們一起唱起來(lái),,跳起來(lái)……老師們也排在隊(duì)伍最前面一起表演,形成了師生其樂(lè)融融的景象,,家長(zhǎng)們看了都熱烈鼓掌,。
三、游戲新穎好玩,。
本次親子活動(dòng)開(kāi)同時(shí)開(kāi)展五個(gè)項(xiàng)目的游戲活動(dòng),,分別為“春種秋收’”,、“小馬過(guò)河”,、“羊角球大戰(zhàn)”、“袋鼠跳跳跳”,、“親子跳繩”,、每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣,孩子和家長(zhǎng)配合默契,,都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲,、笑聲充斥在一起,,家長(zhǎng)和孩子都沉浸在快樂(lè)的氛圍中。最激動(dòng)人心的比賽就是由家長(zhǎng)參與的班級(jí)拔河對(duì)抗賽了,,就在那一刻,,所有的家長(zhǎng)擰成一股勁,在孩子和愛(ài)人的加油聲中力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)第一,,氣氛很是熱烈,。通過(guò)三輪的比賽,,最終二(7)班,二(3)班,,二(5)班分別獲得了拔河比賽的冠,、亞、季軍,。家長(zhǎng)和孩子們都是興奮之情溢于言表,。
四、活動(dòng)有始有終,,有小結(jié),。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式上,我們對(duì)拔河比賽冠亞季軍,,入場(chǎng)式優(yōu)秀組織獎(jiǎng),,活動(dòng)精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。不僅是學(xué)生們,,就連家長(zhǎng)聽(tīng)到自己班獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)也是很激動(dòng),,不停的鼓掌。
在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,我們將會(huì)汲取本次活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn),,然后再在有方面做一些改進(jìn),比方說(shuō)發(fā)獎(jiǎng)形式,。要盡量讓每一個(gè)家長(zhǎng),,孩子都感覺(jué)公平,而且開(kāi)心,。
雖然才短短的半天時(shí)間,,但我們的家長(zhǎng)陪孩子度過(guò)了這快樂(lè)的時(shí)光,也是我們老師的滿足,。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng),,孩子與家長(zhǎng)們都體驗(yàn)到親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),增強(qiáng)家校之間的情感交流,。
彈去五月的浮塵,,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,,在這歡快的日子里,,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,,上午,幼兒園里人頭涌涌,,歡聲笑語(yǔ)不斷,。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光,。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六,。一,,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,,知識(shí)匯報(bào)展示,,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè),。
活動(dòng)中,,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園,。同時(shí),,游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),,知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日,。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),,希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響,。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,。其二,,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",,家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加,。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái),。其次,,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),,學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,,而把它看成我們走向成功的階梯,。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái),。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇二
根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)通知的精神,,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,。我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,集思廣益,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩,、貼近生活,、貼近群眾的“我們的節(jié)日〃七夕”主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一,、高度重視,,認(rèn)真組織。
為確保此次七夕主題活動(dòng)順利開(kāi)展,,中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)七夕節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,,要求各科室以深化創(chuàng)建文明城市活動(dòng)為載體;突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出營(yíng)造家庭美滿,、社會(huì)和諧氛圍的具體要求,全面推進(jìn)中心的精神文明創(chuàng)建工作,。
(一)開(kāi)展“愛(ài)在七夕〃中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),。
中心組織開(kāi)展愛(ài)情詩(shī)詞征集和誦讀活動(dòng),倡導(dǎo)忠貞的愛(ài)情觀;各科室組織開(kāi)展吟誦經(jīng)典愛(ài)情詩(shī)篇,、傳誦美麗愛(ài)情故事等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,努力把積極的人生追求,、高尚的情感境界,、健康的生活情趣傳遞給干部群眾,。活動(dòng)陶冶了全體干部職工的的情操,,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,使人們?cè)谡b讀經(jīng)典中受到中華情愛(ài)文明的熏陶,續(xù)寫(xiě)高尚純潔,、忠貞不渝的愛(ài)情新故事,。
(二)開(kāi)展“愛(ài)在七夕”各類文化活動(dòng)。
中心組織開(kāi)展了模范夫妻經(jīng)驗(yàn)座談會(huì),,特別邀請(qǐng)了董景亮夫婦介紹了夫妻和諧和睦的家庭經(jīng)驗(yàn),,營(yíng)造了家庭美滿、社會(huì)和諧的氛圍,,將“我們的節(jié)日·愛(ài)在七夕”主題活動(dòng)推向高潮,。
在本次活動(dòng)中,我中心充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,,掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮,,更是承七夕文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力,。
親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇三
下午2:30,,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕了。我們本著“我健康,,我快樂(lè)”的原則,,在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了鍛煉,,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅,。親子運(yùn)動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,,還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。幼兒收獲了他們的成功,家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):
一,、家長(zhǎng)幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂(lè),、鍛煉身體,。
從一開(kāi)始,,各位老師,、家長(zhǎng)、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),,并始終如一,。各班幼兒,、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則,、比賽方法,,到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng),再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,,各位家長(zhǎng),、老師、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑,。
二,、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊,、口號(hào)響亮、活潑自信,、斗志昂揚(yáng),,很好地將家長(zhǎng)和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點(diǎn)?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè),,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,,不僅僅好玩,,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中,。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,,孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利,勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼,,失敗的孩子與家長(zhǎng)也不氣餒,,互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面十分熱鬧,,大家都拼足了勁想為自我一組多爭(zhēng)取一分,,大人小孩都玩得十分開(kāi)心。
三,、活動(dòng)組織緊湊,,策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,,老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,,場(chǎng)地安排合理,活動(dòng)開(kāi)展得十分順利,,并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。
以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在,當(dāng)然也存在一些不足,,如:
1.有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣,。
2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的潛力,,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。
3,、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到,,例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師分配,,不是很到位,。
這次親子活動(dòng)順利開(kāi)展和家長(zhǎng)配合分不開(kāi)的,他們用心配合和努力,,讓我們老師感到很欣慰,。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力,。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合,,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),,給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),,孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的好處,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,,學(xué)會(huì)了為別人喝彩,。
雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面,、熱鬧氛圍仍然記憶憂新,。這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他的成功,,家長(zhǎng)收獲了他的童真,。透過(guò)這次活動(dòng),老師也獲得了成就感,。這次陽(yáng)光而又快樂(lè)的親子情真是讓我難忘!
親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇四
通過(guò)開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,宣傳省運(yùn)會(huì),,提倡全民健身、全民參與省運(yùn)會(huì),,豐富社區(qū)的文化生活;指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,,以自身良好的品德修養(yǎng),、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主,、平等,、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐;創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè),。讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的奇妙之旅,,給家長(zhǎng)和孩子一個(gè)交流合作的平臺(tái),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的相互理解和情感交流,,組建更和諧美好的家庭:也為促進(jìn)社區(qū)居民的相互認(rèn)識(shí),、相互了解,加深友誼,,豐富社區(qū)居民生活,,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)工作所帶來(lái)的壓力,構(gòu)建和諧社區(qū),。
現(xiàn)將20xx年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下:
一,、 活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)之一:活動(dòng)策劃
針對(duì)主題,我們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行策劃,,并定下初步方案,,準(zhǔn)備兩套方案,等踩點(diǎn)過(guò)后,,確定最終方案,。
活動(dòng)之二:踩點(diǎn)宣傳
x月x日下午3:00開(kāi)始,我們各點(diǎn)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員,,到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)------鴻潤(rùn)花園進(jìn)行踩點(diǎn),,針對(duì)各環(huán)節(jié)具體情況,我們選定了自己活動(dòng)的場(chǎng)地,,并初步確定活動(dòng)方案,。
我們分四個(gè)點(diǎn)在李瑞麟小學(xué)、麥地小學(xué),、雍逸園以及鴻潤(rùn)花園進(jìn)行活動(dòng)宣傳,,向過(guò)往路人介紹宣傳親子趣味活動(dòng),并鼓勵(lì)他們帶著小孩子一起報(bào)名,當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)支持活動(dòng),。
活動(dòng)從下午3:00一直進(jìn)行到6:00結(jié)束,,踩點(diǎn)活動(dòng)基本順利,達(dá)到初定目的,。
二,、 活動(dòng)過(guò)程
5月1日下午2:00開(kāi)始,鴻潤(rùn)花園開(kāi)始熱鬧起來(lái),,二條紅色宣傳本次親子趣味活動(dòng)的條幅高高地懸掛在小區(qū)花園里,,“迎省運(yùn),共精彩”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)正式開(kāi)始,,我們一隊(duì)工作人員也開(kāi)始了各自的工作,。
我們科普隊(duì)負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié) “惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示
1)“惠惠帶你游‘惠州’”路線為惠州市三縣四區(qū)(三縣即博羅縣、龍門縣,、惠東縣;四區(qū)即惠城區(qū),、惠陽(yáng)區(qū)、大亞灣區(qū),、仲愷區(qū)),。路線圖以三縣四區(qū)為基礎(chǔ)任意編排?;顒?dòng)以家庭為單位,,小孩手拿“惠惠”卡通,家長(zhǎng)為護(hù)跑手,,從指定地點(diǎn)出發(fā),,共同完成規(guī)定“旅游”線路。參賽一號(hào)家庭從指定地點(diǎn)出發(fā),,在主持人介紹該家庭風(fēng)采展示的同時(shí)該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規(guī)定路線,。再由二號(hào)家庭接上,以此類推,,直至所有參賽家庭完成趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示環(huán)節(jié),。參加家庭完成此環(huán)節(jié)比賽后由工作人員組織引導(dǎo)參加下一環(huán)節(jié)比賽。
2)家庭風(fēng)采展示稿:由參賽家庭報(bào)名時(shí)提供
3)“惠惠帶您游惠州”模擬路線圖:
路線圖:由惠州西湖——惠東平海古城——古田自然保護(hù)區(qū)——大亞灣大甲島——大亞灣游樂(lè)場(chǎng)——惠陽(yáng)金桔自然保護(hù)區(qū)——博羅南昆山——湯泉——羅浮山——惠州飛鵝嶺——惠州西湖,。以此路線圖進(jìn)行循環(huán)傳遞,。
整個(gè)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),盡管過(guò)程有一點(diǎn)點(diǎn)混亂,,但整個(gè)活動(dòng)能完成,,且基本上我們達(dá)到了活動(dòng)的根本目的。現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱情較為高漲,,盡管天氣炎熱,,但仍積極參與到活動(dòng)中來(lái),。
三、 活動(dòng)自我評(píng)估
總體來(lái)說(shuō),,我們這次以“迎省運(yùn),,共精彩”為主題的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都比較成功,,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1,、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),,正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮,、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提,。
2、 密切配合
各部門各隊(duì)伍的積極協(xié)助和努力,,是活動(dòng)得以完成的保證,。如我們負(fù)責(zé)的這一環(huán)節(jié),得到了宣傳部的強(qiáng)力支持,,讓活動(dòng)得以較順利的進(jìn)行,。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:
1,、前期準(zhǔn)備不夠充分
由于我經(jīng)驗(yàn)欠缺,,對(duì)困難準(zhǔn)備不足,沒(méi)有考慮到出現(xiàn)突發(fā)事件,,如參賽家庭增多,,而設(shè)計(jì)的路線只適應(yīng)于相應(yīng)的家庭戶數(shù),導(dǎo)致最終確定的時(shí)候,,沒(méi)有相應(yīng)的應(yīng)急方案,,造成活動(dòng)一度中止了5到10分鐘。而且天氣較為炎熱,,家長(zhǎng)情緒較為不滿,。這是最大的不足。
2,、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂
活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于報(bào)名參加家庭增多,,人數(shù)增加,,造成場(chǎng)面混亂。
3,、安排上存在不足
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系,。
4、時(shí)間有些倉(cāng)促
這主要是由于活動(dòng)在4月27日(星期二)中午才最終確定我們的活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間,,而星期三才匆匆忙忙進(jìn)行踩點(diǎn)宣傳,,活動(dòng)影響范圍不夠大,活動(dòng)時(shí)間定在五一,,很多同學(xué)都有回家或者其他出行計(jì)劃,,因此隊(duì)伍參與活動(dòng)的人員不夠,在宣傳部的全力支持在才完成整個(gè)環(huán)節(jié),。
四,、幾點(diǎn)體會(huì)
這次親子趣味活動(dòng),在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,,我深深地體會(huì)到:
準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)到位,,才能認(rèn)真搞好親子趣味活動(dòng)。思想是行為的先導(dǎo),,沒(méi)有正確的思想認(rèn)識(shí),,行動(dòng)難以到位。開(kāi)展親子趣味活動(dòng),,目的是宣傳省運(yùn)會(huì)的同時(shí),,讓家長(zhǎng)和孩子有一個(gè)真心交流的平臺(tái)。而一個(gè)活動(dòng)要順利開(kāi)展,,需要做好很多準(zhǔn)備工作,,面對(duì)突發(fā)事故,必須有應(yīng)急方案,??紤]事情要全面,這次,,我由于沒(méi)有太多重視這方面,,造成活動(dòng)進(jìn)行不大順利。再者,,跟其他部門的工作人員要進(jìn)行溝通交流,跟其他部門的人講解詳細(xì)流程,,以方便應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。
五,、努力方向
我會(huì)認(rèn)真總結(jié)本次親子趣味活動(dòng),,努力搞好下次活動(dòng)。
一是在準(zhǔn)備活動(dòng)上,,要再提高
二是在準(zhǔn)備策劃上,要再認(rèn)真
三是在安排工作上,,要更細(xì)致
四是在增強(qiáng)效果上,,再下功夫
五是在營(yíng)造氛圍上,要再加油
六,、活動(dòng)結(jié)果及意義
本次活動(dòng)雖然有點(diǎn)亂,,但總體算是比較成功的,,現(xiàn)場(chǎng)氣氛比較熱烈,,活動(dòng)的同時(shí),宣傳了省運(yùn)會(huì),。又和小朋友溝通增進(jìn)了友誼,,是一個(gè)有意義的活動(dòng),。
六月,,是孩子們最快樂(lè)的一個(gè)月,,六月一日是孩子們最盼望的日子,,在盼望中,在孩子們的歡呼聲中,,我們終于迎來(lái)了六一兒童節(jié),,這次我們?yōu)楹⒆觽儜c六一的'形式是:親子運(yùn)動(dòng)會(huì),家長(zhǎng)的積極參與引領(lǐng)運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)了陣陣高潮,。
本次六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主旨是“和諧,、共進(jìn),、提高”,活動(dòng)前我們?yōu)榧议L(zhǎng)提供了5種親子活動(dòng)供家長(zhǎng)選擇,,并很快收齊了家長(zhǎng)選擇的項(xiàng)目通知,,按家長(zhǎng)選擇的活動(dòng)項(xiàng)目分好組,活動(dòng)前準(zhǔn)備好了一切所需材料,,尤其是我們的活動(dòng):接龍搬運(yùn)工中需要很多易拉罐,,家長(zhǎng)很支持我們的活動(dòng),,為我們提供了大量的易拉罐,,讓我們特別感動(dòng)!
本次活動(dòng)家長(zhǎng)的參與率特別高,除生病在家的一個(gè)孩子和家長(zhǎng)沒(méi)參加,其他孩子全部參加了活動(dòng),在活動(dòng)中孩子和家長(zhǎng)的興趣特別高,,活動(dòng)效果也不錯(cuò)。其中有4個(gè)活動(dòng):?jiǎn)文_障礙跳、二人三足、接龍搬運(yùn)工,、跳圈比賽,,活動(dòng)效果很好,。家長(zhǎng)能積極的和孩子配合并盡量遵守活動(dòng)規(guī)則,,在活動(dòng)中大部分家長(zhǎng)能把心態(tài)調(diào)整好,,把比賽放第二位,,把孩子的快樂(lè)放第一位,家長(zhǎng)能顧及孩子的感受,,也是我們這次活動(dòng)的宗旨,。活動(dòng):障礙運(yùn)球比較難,,在活動(dòng)中有很多家長(zhǎng)違反了游戲規(guī)則,,使活動(dòng)效果不是太好。
舉行本次運(yùn)動(dòng)會(huì)由于天氣比較熱,,開(kāi)幕式時(shí)間過(guò)長(zhǎng),,活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)和孩子煩躁難安,出現(xiàn)個(gè)別家長(zhǎng)帶孩子到場(chǎng)外活動(dòng),,沒(méi)有按座位坐,,最后一個(gè)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)和秩序比較混亂,,但活動(dòng)效果還基本可以,。
孩子們領(lǐng)著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,快快樂(lè)樂(lè)的離開(kāi)了學(xué)校,,“健康陽(yáng)光,,積極向上”的口號(hào)還縈繞在耳邊,我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束了,。我們通過(guò)這次活動(dòng)收獲了快樂(lè)和經(jīng)驗(yàn),,以后會(huì)不斷完善和改進(jìn),爭(zhēng)取把家校聯(lián)系做的更加細(xì)致具體,,讓親子活動(dòng)更加具有實(shí)際意義,。
親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇五
開(kāi)學(xué)初的親子活動(dòng)轟轟烈烈地結(jié)束了。這次活動(dòng)我分成兩批,,新生和老生分別進(jìn)行,。從總體情況來(lái)看,活動(dòng)是成功的,。許多老師非常重視這次的展示,,從半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)、材料的準(zhǔn)備,,到許多細(xì)節(jié)的考慮等,,都一絲不茍,因此活動(dòng)的效果也很好,,許多家長(zhǎng)都是帶著滿意的笑容離開(kāi)了幼兒園,。但也反映出一些存在的問(wèn)題,主要有以下幾點(diǎn):
1.意識(shí)問(wèn)題,。
表現(xiàn)在個(gè)別老師對(duì)這次的活動(dòng)重視度不夠,,以為教案設(shè)計(jì)好了就好了,沒(méi)有充分地內(nèi)化,。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)才想到這個(gè)不合適,、那個(gè)又沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),導(dǎo)致效果打折,。其實(shí),,這樣的一個(gè)展示活動(dòng)是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的一個(gè)檢閱,特別是新的班級(jí),,更是家長(zhǎng)第一次直觀地感受幼兒園的生活,,也是對(duì)老師打下的第二個(gè)印象(第一個(gè)印象是家訪時(shí))。所以務(wù)必高度重視起來(lái),。
2.班級(jí)三位人員之間的配合問(wèn)題,。
要樹(shù)立起“半日活動(dòng)的展示不單單只是帶班老師的事”的觀念,一個(gè)好的活動(dòng)是三人密切配合的結(jié)果,。在活動(dòng)前,,三人都要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)中自己的任務(wù)做到心中明了,這樣才會(huì)有條不紊,,不會(huì)手忙腳亂,。
3.細(xì)節(jié)考慮問(wèn)題。
“細(xì)節(jié)決定成敗”,,這句話真的很有道理,。比如新的班級(jí),要考慮到這是孩子第一次來(lái)幼兒園,,面對(duì)狹小的空間而又有家長(zhǎng)陪同的情況下,,是否需要讓孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子?教室里的桌子怎樣擺?椅子怎樣排?怎樣讓活動(dòng)順利進(jìn)行?老的班級(jí)也是一樣,怎樣讓半日活動(dòng)更加流暢……這都是需要事先考慮好的,。對(duì)經(jīng)驗(yàn)缺少的教師可以事先在頭腦中細(xì)細(xì)地把流程過(guò)一遍,,像放電影一樣在腦子中放一遍,這樣可以發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,。
4.時(shí)間的把握問(wèn)題,。
整個(gè)活動(dòng)共2小時(shí),教師需要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的用時(shí)多少進(jìn)行考慮,。一般這樣的展示活動(dòng)都比平時(shí)要緊湊一些,,因此教師要多準(zhǔn)備1—2個(gè)活動(dòng),,以備需要時(shí)不會(huì)慌張,或者出現(xiàn)拖延時(shí)間的現(xiàn)象,。新教師也可以在事先預(yù)演一下,,看看時(shí)間是否合適。
一個(gè)成功的活動(dòng)肯定需要教師們付出一定的心血,,特別是經(jīng)驗(yàn)缺乏的老師更要多一分心思,、多一分努力。希望老師們能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),。
親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇六
親子活動(dòng)是能讓孩子與家長(zhǎng)溝通的一個(gè)橋梁,那么幼兒園親子,。
昨日參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的十分豐富緊湊,,家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中,,我和孩子一齊得到了許多收獲,。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),,從校園內(nèi)的布置能夠看出,每位老師精心安排,,辛勤付出的結(jié)果,。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師,沒(méi)有你們耐心的教育,,諄諄誘導(dǎo),,孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的,。孩子們性格各異,,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),,此刻看到孩子們那樣的聰明活潑,,那里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里十分高興,,同時(shí)也十分感謝老師們,。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,,不僅僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流,,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了簡(jiǎn)單、愉快,、休閑的時(shí)刻,。今后,作為家長(zhǎng),,我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,用心參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,,合家歡樂(lè)!
愿孩子們:天天快樂(lè),,平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
對(duì)于那次親子活動(dòng),,我至今還是記憶憂新,,那是在晴晴讀小班的時(shí)候,為了慶祝元旦,,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),,雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)資料十分的豐富,,在整個(gè)過(guò)程中,,我們和孩子一齊意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在沈老師的安排下,,讓每位家長(zhǎng)與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,,讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃,為了比賽,,由于我吃得太快,,橘子水濺出來(lái),女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴,,這個(gè)小細(xì)節(jié),,讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來(lái)她全都記心里了,。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長(zhǎng)們用筷子夾,,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子,。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼,腳步很穩(wěn),,運(yùn)過(guò)去的球幾乎沒(méi)有掉地上的,,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名,。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),,我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅,。
第三個(gè)游戲是接筷子,我覺(jué)得還是和女兒配合得不默契,,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,,所以沒(méi)得名次。
雖然只有半天的親子活動(dòng),,但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō),,這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,,所以,今后我再忙,,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西,、去玩強(qiáng),。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長(zhǎng)與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,,更加了解孩子,,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
總之,,一句話,,一切為了孩子,只要孩子快樂(lè),,我們就快樂(lè)!
6月8日上午,,文昌小學(xué)在文化公園進(jìn)行了“志遠(yuǎn)手相牽,才藝秀風(fēng)采”親子活動(dòng),。
早上8點(diǎn)30分,,文化公園中心臺(tái)首先是一年一度的“小狀元”爭(zhēng)霸賽。參賽的同學(xué)不斷地迎接老師各種各樣問(wèn)題的挑戰(zhàn),,有的提前出局,,當(dāng)然也有笑到最后的,場(chǎng)面十分激烈,。我家小孩雖然未能當(dāng)上“小狀元”,,但亦有增長(zhǎng)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
激烈的“小狀元”爭(zhēng)霸賽結(jié)束后,,中心臺(tái)上美妙的歌聲,、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉,,匯成一臺(tái)精彩的表演,。
西關(guān)苑里展示著一幅幅精美的圖畫(huà)和模型。它們是由同學(xué)們利用塑料袋,、塑料瓶,、泡沫等廢品,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的努力精心制作而成的作品,,十分有創(chuàng)意,。家長(zhǎng)能夠隨意認(rèn)購(gòu),為學(xué)校的“志遠(yuǎn)基金”奉獻(xiàn)自我的一點(diǎn)愛(ài)心,。
廣場(chǎng)上各班的攤位有著不一樣的親子游戲,。每班都知識(shí)由六位同學(xué)當(dāng)小工作人員,只有一位老師協(xié)助,。我有幸成為家長(zhǎng)志愿者,幫忙維持秩序,。五(5)班的攤位游戲是“甜蜜圈套”,。游戲規(guī)則是每輪3個(gè)家庭參加,3個(gè)孩子在前,,3位家長(zhǎng)在后,,圍著地面上的三個(gè)呼啦圈排隊(duì),隨著鼓聲轉(zhuǎn),,鼓聲停下時(shí),,跳進(jìn)同一個(gè)圈的同一家庭獲勝。因此六個(gè)小工作人員要分工合作,,有的負(fù)責(zé)擊鼓,,有的負(fù)責(zé)解釋游戲規(guī)則,有的負(fù)責(zé)安排參加者進(jìn)場(chǎng)等,。雖然他們都忙得滿頭大汗,,衣服也濕了,但他們都毫無(wú)怨言,。當(dāng)每對(duì)家長(zhǎng)和孩子透過(guò)游戲的默契成功跳進(jìn)同一個(gè)呼啦圈是,,小工作人員都為他們感到高興,臉上露出開(kāi)心的笑容,。
半天的親子活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)與孩子,、與老師之間的距離。促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展,,更能讓許多平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)借此機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行溝通和交流,。期望學(xué)校以后能夠多舉辦這樣有好處的活動(dòng),讓家長(zhǎng)、孩子,、老師增進(jìn)彼此間的感情,。
親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇七
親子活動(dòng)不僅僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè),,更是一種情感的交流,。下面小編就和大家分享幼兒園親子。
來(lái)欣賞一下吧,。
20xx年6月9日下午2:30,,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕了。我們本著“我健康,,我快樂(lè)”的原則,,在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了鍛煉,,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅,。親子運(yùn)動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,,還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。幼兒收獲了他們的成功,家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):
一,、家長(zhǎng)幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂(lè),、鍛煉身體,。
從一開(kāi)始,各位老師,、家長(zhǎng),、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),并始終如一,。各班幼兒,、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則,、比賽方法,,到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng),再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,,各位家長(zhǎng),、老師、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑,。
二,、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊,、
口號(hào),。
響亮、活潑自信,、斗志昂揚(yáng),,很好地將家長(zhǎng)和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點(diǎn)?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè),,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,,不僅僅好玩,,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中,。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,,孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利,勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼,,失敗的孩子與家長(zhǎng)也不氣餒,,互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面十分熱鬧,,大家都拼足了勁想為自我一組多爭(zhēng)取一分,大人小孩都玩得十分開(kāi)心,。
三,、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功,。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,,老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,教師也分工明確,,各負(fù)其責(zé),。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,,場(chǎng)地安排合理,,活動(dòng)開(kāi)展得十分順利,并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。
以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在,,當(dāng)然也存在一些不足,如:
1.有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,,美觀一些,,以更加吸引幼兒的興趣。
2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的潛力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍,。
3,、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié),。讓其他級(jí)部老師分配,,不是很到位。
這次親子活動(dòng)順利開(kāi)展和家長(zhǎng)配合分不開(kāi)的,,他們用心配合和努力,,讓我們老師感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,,為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力,。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功,。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),,給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的好處,,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。
雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,,但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面,、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中,,幼兒收獲了他的成功,,家長(zhǎng)收獲了他的童真。透過(guò)這次活動(dòng),,老師也獲得了成就感,。這次陽(yáng)光而又快樂(lè)的親子情真是讓我難忘!
親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),,透過(guò)一齊做游戲的方式,,不僅僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè),,更是一種情感的交流,。這天班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒,、老師一齊歡聚在分西山廣場(chǎng),,參加“親子互動(dòng)、快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng),。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真,、童趣”,,不僅僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重,、信賴的感情,。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼,,它作為一個(gè)平臺(tái),,給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我,,施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們透過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解,、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通,,透過(guò)這次活動(dòng),,讓我感覺(jué)到,作為老師就應(yīng)多創(chuàng)造一些條件,,讓每一個(gè)幼兒,、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì),讓他們每個(gè)人都快樂(lè),,自信地成長(zhǎng),。
我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑,、有效,、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長(zhǎng)們帶給更多和老師交流的機(jī)會(huì),,是幼兒園教育的延伸,。增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長(zhǎng),。
在此次活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),,我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲,,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),透過(guò)一齊做游戲的方式,,不僅僅使親,、子間感到開(kāi)心、快樂(lè),,更是一種情感的交流,。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng),邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng),,家長(zhǎng)和孩子們歡聚一齊,,參加了我們的親子活動(dòng),。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,,不僅僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,。
總之,、此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利,使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活,、活動(dòng),,真實(shí)感受到了童趣,如家長(zhǎng)和孩子玩沙包,、夾氣球等游戲時(shí)顯得個(gè)性開(kāi)心,。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè)、完美的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿,。在今后的工作中我將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!
在陽(yáng)光燦爛的秋天,,又迎來(lái)了我們幼兒園的第三次親子活動(dòng),有了前二次的經(jīng)歷,,小寶寶們對(duì)上幼兒園充滿了期待,,這不,寶寶的媽媽說(shuō):“今天小寶寶很早就催著媽媽來(lái)帶他上幼兒園了”呵呵!看來(lái),,小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了,。
看!小寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字,開(kāi)心地做游戲,。今天我們的活動(dòng)都是圍繞著“泡泡”開(kāi)展的,,小寶寶們一會(huì)兒玩“吹泡泡”游戲、一會(huì)兒涂色“小魚(yú)吹的泡泡”,、一會(huì)兒玩“追泡泡”的游戲,,寶寶們?cè)谂菖莸耐鯂?guó)中里盡情地汲取快樂(lè)的營(yíng)養(yǎng):在快樂(lè)的游戲中掌握了涂色的方法,辨別了不同的顏色,,提高了寶寶反應(yīng)能力和大動(dòng)作的發(fā)展,,寶寶們開(kāi)心的笑聲此起彼伏,真正做到了寓教于樂(lè)!
親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇八
中國(guó)共產(chǎn)黨從1920xx年七月成立至今,,始終站在中國(guó)革命的最前列,,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,進(jìn)行了20xx年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),,推翻了三座大山,,建立了社會(huì)主義的新中國(guó)又用50多年的時(shí)間建成了初步繁榮的社會(huì)主義中國(guó)正如所說(shuō):“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國(guó)半封建,、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí),,確立了社會(huì)主義制度;第三件是開(kāi)辟了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做”這期間雖然有挫折,、問(wèn)題,,乃至反復(fù),但中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持著自己的共產(chǎn)主義信念,,不斷通過(guò)實(shí)踐完善自己的理論,,逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為我黨的指導(dǎo)思想在黨的路線,、方針、政策上始終貫徹全心全意為人民服務(wù)這一宗旨,,堅(jiān)持群眾路線,,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)正因?yàn)檫@些我黨才從建黨初期的50多人發(fā)展壯大到現(xiàn)在的7000萬(wàn)名黨員,成為世界第一大黨,,才能作為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,,指引中國(guó)走向富強(qiáng)的社會(huì)主義,才具有如此強(qiáng)大的生命力和光明的前途,,所以從根本上說(shuō),,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,就沒(méi)有現(xiàn)代中國(guó)的一切,。
作為一名入黨積極分子,我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì),、宗旨,、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然,。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,,是代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益;指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,,現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。通過(guò)這次培訓(xùn),,我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是,,樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī),。明白入黨,,意味著要比群眾多吃苦,意味著比群眾多挑重?fù)?dān),、多做貢獻(xiàn),,意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,,要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,立足本職,,踏實(shí)工作,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),在生產(chǎn),、工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用,,刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,增強(qiáng)辨別是非的能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),,努力履行“三個(gè)代表”,,與時(shí)俱進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨員,。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),,使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻地理解,增強(qiáng)了黨性,,更加明確作為一名入黨積極分子,,不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題,更重要的是要解決思想上入黨的問(wèn)題,。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)各民族人民利益的忠實(shí)代表,,黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),這是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。加入中國(guó)共產(chǎn)黨就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想,,為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾,并不是為了謀取個(gè)人私利,,而是在黨的基本路線,、方針和政策的指引下,為了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和廣大人民群眾的利益,,為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而勇于奉獻(xiàn),。而且必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來(lái),,解放思想,實(shí)事求是,。在工作,、學(xué)習(xí)和生活中要表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
作為一名入黨積極分子,,我感到要時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,,以黨員的條件來(lái)要求自己,這樣才能有資格加入這個(gè)光榮的組織,。通過(guò)參加入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,使我有了更明確的努力方向:
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,,他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論,,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來(lái)武裝頭腦,,才能確定自己正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想,、錯(cuò)誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發(fā)展方向,。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針,、政策,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,始終與黨中央保持一致,,參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)階段,,要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,,“三個(gè)代表”的講話有很多新思想、新觀點(diǎn),,是對(duì)黨員先進(jìn)性表現(xiàn)的一種概況,,是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻(xiàn),,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想政治工作,對(duì)全面加強(qiáng)黨的建設(shè),,對(duì)推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義,。
二、加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。新世紀(jì),,新發(fā)展,要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu),。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí),,才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,才能不被時(shí)代所摒棄,,做時(shí)代的主人,,只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力,。只有努力做到干一行,愛(ài)一行,,精通一行,,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),,才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),,才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
三,、要向周圍的同志們學(xué)習(xí),。在這次培訓(xùn)班中,每次學(xué)員們都很早來(lái)到教室,,講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng),,仔細(xì)的記,積極地參加討論,,培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著,。從大家的身上我感到了一種活力,一種動(dòng)力,。在我周圍,,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公,吃苦在前,,享樂(lè)在后,,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作中,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向,。
我有堅(jiān)定的理想和信心,,只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力,嚴(yán)格要求自己,,在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員,。
親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇九
親子游戲,,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),透過(guò)一齊做游戲的方式,,不僅僅使親子間感到開(kāi)心,、快樂(lè),更是一種情感的交流,。這天班級(jí)家長(zhǎng),、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場(chǎng),,參加“親子互動(dòng),、快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真,、童趣”,,不僅僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重,、信賴的感情,。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼,,它作為一個(gè)平臺(tái),,給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我,,施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們透過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解,、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通,,透過(guò)這次活動(dòng),,讓我感覺(jué)到,作為老師就應(yīng)多創(chuàng)造一些條件,,讓每一個(gè)幼兒,、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì),讓他們每個(gè)人都快樂(lè),,自信地成長(zhǎng),。
我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng),、活潑、有效,、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,,也給家長(zhǎng)們帶給更多和老師交流的機(jī)會(huì),是幼兒園教育的延伸,。增強(qiáng)家園合力,,共促幼兒成長(zhǎng)。
在此次活動(dòng)中,,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲,,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),,透過(guò)一齊做游戲的方式,不僅僅使親,、子間感到開(kāi)心,、快樂(lè),更是一種情感的交流,。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng),,邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們歡聚一齊,,參加了我們的親子活動(dòng),。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,,不僅僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,。
總之,、此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利,使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活,、活動(dòng),,真實(shí)感受到了童趣,如家長(zhǎng)和孩子玩沙包,、夾氣球等游戲時(shí)顯得個(gè)性開(kāi)心,。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè)、完美的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿,。在今后的工作中我將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!
在陽(yáng)光燦爛的秋天,,又迎來(lái)了我們幼兒園的第三次親子活動(dòng),有了前二次的經(jīng)歷,,小寶寶們對(duì)上幼兒園充滿了期待,,這不,寶寶的媽媽說(shuō):“今天小寶寶很早就催著媽媽來(lái)帶他上幼兒園了”呵呵!看來(lái),小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了,。
看!小寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字,,開(kāi)心地做游戲。今天我們的活動(dòng)都是圍繞著“泡泡”開(kāi)展的,,小寶寶們一會(huì)兒玩“吹泡泡”游戲,、一會(huì)兒涂色“小魚(yú)吹的泡泡”、一會(huì)兒玩“追泡泡”的游戲,,寶寶們?cè)谂菖莸耐鯂?guó)中里盡情地汲取快樂(lè)的營(yíng)養(yǎng):在快樂(lè)的游戲中掌握了涂色的方法,,辨別了不同的顏色,提高了寶寶反應(yīng)能力和大動(dòng)作的發(fā)展,,寶寶們開(kāi)心的笑聲此起彼伏,,真正做到了寓教于樂(lè)!
親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇十
__幼兒園班級(jí)親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕。我們本著“我健康,,我快樂(lè)”的原則,,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,幼兒的身體得到鍛煉,,在有趣的游戲中,,幼兒的心境變得快樂(lè)。親子體育游戲不僅能密切親子關(guān)系,,還能告訴父母孩子的體力發(fā)育狀況,。幼兒取得他們的成功,父母收獲他們的童趣,。教師也從中獲得了成就感,。讓我總結(jié)一下這次親子活動(dòng)。
第一,,家長(zhǎng)和兒童一起參與,,體驗(yàn)快樂(lè),鍛煉身體,。
從一開(kāi)始,,教師、家長(zhǎng),、幼兒就以進(jìn)取的態(tài)度迎接這次親子活動(dòng),,始終如一。各班幼兒,、家長(zhǎng)的申請(qǐng)率和出勤率都很高,。教師從運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法,、主持人說(shuō)明立場(chǎng),、到各種親子體育游戲,,家長(zhǎng)、教師,、孩子們的臉上都洋溢著愉快的微笑,。
第二,真的讓孩子們體驗(yàn)體育的快樂(lè),。
無(wú)論是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,,都是參賽步伐整齊,口號(hào)響亮,,活潑自信,,斗志昂揚(yáng),善于將家長(zhǎng)和幼兒的進(jìn)取心發(fā)揮到最高點(diǎn),?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆觽儑L試成功的樂(lè)趣,提高了親子之間的感情,。親子游戲“小腳踩大腳”不僅有趣,還體現(xiàn)了親子之間的默契,。在親子游戲《袋鼠接力》和《螃蟹鉗球》中,,孩子和家長(zhǎng)齊心協(xié)力爭(zhēng)取勝利,勝利的孩子和家長(zhǎng)歡呼,,失敗的孩子和家長(zhǎng)也不氣餒,,互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面很熱鬧,,大家都努力為自己的球隊(duì)再爭(zhēng)取一分,,大人小孩都玩得很開(kāi)心。
第三,,活動(dòng)組織嚴(yán)密,,計(jì)劃成功。
為了確?;顒?dòng)的順利開(kāi)展,,教師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需的道具,教師分工明確,,各負(fù)其責(zé),。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,,場(chǎng)地合理,,活動(dòng)進(jìn)行順利,受到家長(zhǎng)好評(píng),。這是親子活動(dòng)成功的優(yōu)點(diǎn),,當(dāng)然也有以下缺點(diǎn):
1,、一些游戲項(xiàng)目的道具要更加豐富,美觀要更能引起幼兒的興趣,。
2,、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)能力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍,。
3,、級(jí)部長(zhǎng)組織成員方面要想得更周到。比如獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié),。安排其他級(jí)別的教師不太到位,。
這次親子確認(rèn)活動(dòng)進(jìn)展順利,與家長(zhǎng)的合作密不可分,,他們的進(jìn)取協(xié)助和努力使我們的教師非常高興,。家長(zhǎng)們還充分發(fā)揮個(gè)人資源來(lái)幫助我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在家長(zhǎng)的支持和協(xié)助下,,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)如此精彩和成功,。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的意義,,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,,學(xué)會(huì)了為別人鼓掌。
雖然親子活動(dòng)結(jié)束了,,但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面,、熱鬧的氣氛依然令人難忘。在這次活動(dòng)中,,幼兒取得了他的成功,,家長(zhǎng)收獲了他的童真。通過(guò)此次活動(dòng),,教師們也獲得了成就感,。這次陽(yáng)光和快樂(lè)的親子關(guān)系真讓人難忘!