使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
勞動(dòng)教育演講稿篇一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動(dòng)傳統(tǒng)美德,,爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事:
從前,,一戶人家有兄弟倆,,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門,。弟弟拿著鋤頭,,來到一座山上,搭了間草棚,,開始了辛勤的勞動(dòng),。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑,、大吃大喝,,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,,成了靠要飯過日子的乞丐,。一天,哥哥走到一座山前,,看到半山腰有戶人家,,便上前敲門,想要點(diǎn)飯充饑,。誰知開門的竟是弟弟,。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn),?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,,爸媽給了我兩棵搖錢樹,。”哥哥忙問:“搖錢樹,?在哪兒,?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,,只要不怕勞累苦,,衣食住行都不差?!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧?dòng),。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,,大家應(yīng)該都明白了,,我要說的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),,倍加熱愛勞動(dòng),,爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年,。
可在我們的生活中,,不愛勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少:
有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng),,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,,過著“飯來張口,、衣來伸手”的'日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲”,。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動(dòng),,遇到班級(jí)大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見,,輪到自己有難處,就總想著別人來幫忙,,是名副其實(shí)的“小懶蟲”,。
有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,,穿不了幾天就面目全非,;老師語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),也常忘到九霄云外,;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的“小害蟲”,。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn),。也許有同學(xué)會(huì)說,爸爸媽媽說,,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),,沒有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說,,我爸爸媽媽能掙很多錢,,不需要我勞動(dòng)??赡銈兠靼讍?,丟掉了勤勞的美德,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)的矮子”,;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng),,遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒,。
“小喜鵲造新房,,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”,。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,,勞動(dòng)使我們的未來更美好,爭(zhēng)做熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大,!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
勞動(dòng)教育演講稿篇二
,、同事:大家好!
我叫xxx,,xxx年xxx月出生,,xxx年xxx月參加工作,大專學(xué)歷,,現(xiàn)正在攻讀大學(xué)本科,,明年畢業(yè)。曾在局辦公室,、通信科,、服務(wù)部工作,現(xiàn)為局檔案室專職檔案員,,我今天竟?fàn)幍膷徫皇侨耸聞趧?dòng)教育科副科長(zhǎng),。
,到分類,、立卷,,且每卷都要經(jīng)過十多遍才能最終立卷的過程中,使我對(duì)本局的基本情況有了充分的了解,,尤其對(duì)干部考核,、任免獎(jiǎng)懲、職工晉職晉級(jí),、教育培訓(xùn)等人事勞動(dòng)管理有了全面的認(rèn)識(shí),,更重要的是培養(yǎng)了我踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。十多年來的工作經(jīng)歷,多次崗位的變換,,豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),,增強(qiáng)了對(duì)工作的適應(yīng)能力,培養(yǎng)了肯鉆研業(yè)務(wù)的特點(diǎn),。
,,坐得下,能一絲不茍完成工作任務(wù),,踏實(shí)干,,能合理安排輕重緩急;善學(xué)習(xí),,能注重保持工作連續(xù)性,,使我對(duì)做好人事勞動(dòng)工作更加有信心。我想,,我能夠適應(yīng)人事勞動(dòng)教育工作,,并把此項(xiàng)工作干好。人事勞動(dòng)教育工作原則性,、時(shí)效性,、保密性強(qiáng),涉及到每個(gè)干部職工的切身利益,,工作中來不得半點(diǎn)馬虎,,我認(rèn)為“認(rèn)真、踏實(shí),、保密、服務(wù),、落實(shí)是做好此項(xiàng)工作的基本條件,,當(dāng)好參謀和助手,合理安排全局人才人力資源,,為整體工作上臺(tái)階服務(wù)是他的基本職責(zé),。
的學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握人事勞動(dòng)管理知識(shí),,以保持其工作的連續(xù)性,;第二找準(zhǔn)位置,做好份內(nèi)工作,,從現(xiàn)在做起,,從現(xiàn)實(shí)做起,抓重點(diǎn),、找難點(diǎn),,對(duì)科內(nèi)日常工作做到有計(jì)劃,、有安排、有落實(shí),,當(dāng)好科長(zhǎng)的助手,,勤匯報(bào),多溝通,,,;第三搞好科室制度建設(shè),增強(qiáng)人事勞動(dòng)工作的服務(wù)能力,,本著對(duì)每位干部職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,,在科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不斷探索有益于人事勞動(dòng)管理的新途徑,、新辦法,,促進(jìn)我局人事勞動(dòng)教育工作再上新臺(tái)階,為中牟黃河事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。謝謝大家,。
勞動(dòng)教育演講稿篇三
今天,吃完飯后,,我決定讓媽媽休息我來打掃衛(wèi)生,。
說干就干,我準(zhǔn)備先洗碗,,我接了一盆熱水把碗泡了一會(huì)兒,,再用洗潔精把油刷掉之后然后用熱水沖一遍碗,就這樣我洗了一個(gè)又一個(gè)碗,,看到被我洗的干干凈凈的碗我心里美滋滋的,,速度也加快了許多。不一會(huì)兒,,我就把所有的碗都洗完了,。
我還沒來得及坐下來喘口氣就又開始打掃房間,我先用抹布擦桌子,,然后又開始掃地,,我把整個(gè)房間掃了一遍,不是太臟只是有一些頭發(fā),、紙屑和灰塵,,掃完地接著我又開始拖地,我先把拖把濕水,,擠出多余的水后開始拖地,,房間的`桌子下面、柜子下面最臟,,有許多毛茸茸的臟灰,,我換了一盆又一盆水,,終于把每個(gè)房間都打掃的一塵不染。
勞動(dòng)教育演講稿篇四
老師們,,同學(xué)們:
早上好,!今日我講話題目是《勞動(dòng)最光榮》。
獨(dú)創(chuàng)家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,,可以不經(jīng)過親勤勞動(dòng)而能夠得到的,。”的確,,勞動(dòng)是最牢靠的財(cái)寶,。因?yàn)閯趧?dòng),人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展,。我們是祖國(guó)將來的接班人,,祖國(guó)的旺盛昌盛要靠我們辛勤的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。
熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,我們應(yīng)當(dāng)傳承下去,。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)和保潔阿姨的身影,他們仔細(xì)地打掃衛(wèi)生,,撿拾地上的垃圾,,創(chuàng)建整齊的校內(nèi)環(huán)境,讓我們能在清爽的.校內(nèi)里歡樂學(xué)習(xí),。
但是我們也常常發(fā)覺我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不敬重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,,什么事也不干,全靠爸媽服侍著,;值日生和保潔阿姨把教室,、校內(nèi)、班級(jí)打掃的干干凈凈,,有的同學(xué)卻順手扔下垃圾,;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)卻挑三揀四,;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,,可有的同學(xué)卻不仔細(xì)去聽,,不仔細(xì)完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動(dòng),,不敬重別人勞動(dòng)的行為是特別可恥的,。
我想,作為一名小學(xué)生,,我們要記住下面幾點(diǎn):
一,、學(xué)會(huì)敬重每個(gè)人的勞動(dòng)成果,。無論是農(nóng)夫工,科學(xué)家,,清潔工還是老師,,他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗?。敬重的重要表現(xiàn)就是珍惜愛惜他們的勞動(dòng)成果,。不奢侈每一粒糧食,不損壞每一件學(xué)習(xí)用具,,不破壞校內(nèi)的設(shè)施,,不抹黑校內(nèi)的美妙環(huán)境,遵守交通規(guī)則,,好好學(xué)習(xí),,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。
二,、樹立勞動(dòng)意識(shí),,牢記學(xué)習(xí)使命。勞動(dòng)最光榮,,父母有父母的勞動(dòng)方式,,掙錢養(yǎng)家;老師有老師的勞動(dòng)方式,,教書育人,;我們有我們的勞動(dòng)方式,好好學(xué)習(xí)是我們的勞動(dòng),。我們要時(shí)刻牢記:一分耕耘,,一分收獲。我們所獲得的學(xué)問都是老師誨人不倦的教化和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,。我們只有駕馭了豐富的學(xué)問,,學(xué)會(huì)更多的技能,將來才能為祖國(guó),,為人民做作出更多的貢獻(xiàn),。
三、我們從小要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。在家里自己的衣服自己穿,,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理,。在學(xué)校,,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整齊,,不斷提高自己的勞動(dòng)技能和素養(yǎng),,培育良好的勞動(dòng)習(xí)慣,,做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們,,讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,,從點(diǎn)滴做起,,不奢侈每一粒米,每一滴水,,每一分錢,。讓我們一起敬重別人的勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,,用我們的行動(dòng)來美化我們的家園校內(nèi)吧,!
勞動(dòng)教育演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話題,,我今天演講的題目是《熱愛勞動(dòng),從我做起》,。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧,。
那么,我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧,。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是,,不管你是學(xué)生、工人,、農(nóng)民,,還是國(guó)家干部,也甭管你的地位有多高,、財(cái)富有多厚,,或者權(quán)力有多大,你都得熱愛勞動(dòng)(注意,,我這里講的是體力勞動(dòng)),。因?yàn)椋懊裆谇?,勤則不匱”,,勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,。
下面我就重點(diǎn)來談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧,。
時(shí)下,,我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了,,我這也并非危言聳聽,,如果不信的話,你不妨做個(gè)生活中的有心人,,哪天專門到某中學(xué)門口去做個(gè)實(shí)地考察,,仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題:絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢),;有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖(體重嚴(yán)重超標(biāo)),;也有一些學(xué)生特別瘦弱,一副弱不禁風(fēng)的樣子,,著實(shí)讓人心疼,。這些都是極不正常的現(xiàn)象,需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思,。
我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢,?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看,,不斷地給學(xué)生施加壓力,。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí),,休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí),,假若孩子稍有怨言,就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”,,抑或是一聲長(zhǎng)嘆:“孩子,,我這都是為你好啊,!”
說:“熱愛勞動(dòng),,從我做起?!?p>勞動(dòng)教育演講稿篇六
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是:《美與勞動(dòng)同在》,。
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。五一假期里,,同學(xué)們一定玩得非??鞓贰,?墒?,同學(xué)們,你們想過沒有,我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的,?那是千千萬萬勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來的,。
勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,;勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢,,讓我們的環(huán)境越來越舒適,!我們贊美勞動(dòng)者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者,。
一位雕塑家受人之托,,為一位向日葵種植能手塑半生像??上н@位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人,,一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù),??墒牵幸惶?,當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí),,他的心被深深地震撼了:少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝,閃爍著迷人的光彩,!雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來,,作品一氣呵成,于是,,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了,。這位雕塑家便是岡察爾。
勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景,!
波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的.城市,,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難,,也十分危險(xiǎn),,而且身上總會(huì)落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),,總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰,,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來幸福。節(jié)假日,,當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽,,象征著高高的煙囪,。
同學(xué)們,在你們的身邊,,隨處都可見到勞動(dòng)者的身影,。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上,你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影,;當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影,;當(dāng)你穿上漂亮的衣服,、坐上舒適的汽車,你會(huì)想起工人叔叔,、阿姨的身影,。我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮?我們的生活為什么會(huì)這么美滿幸福,?這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,。同學(xué)們,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者,,他們有的是工人,,有的是農(nóng)民,有的是建筑師,,有的是醫(yī)生,,有的是清潔工,有的是的士司機(jī),。無論他們的職業(yè)是什么,,他們都無時(shí)無刻不在創(chuàng)造著美麗的世界。還有你們可親可敬的老師,,他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者,,他們夜以繼日地工作,用心血和智慧培育著你們,,為讓你們成人成材,,他們嘔心瀝血,默默地奉獻(xiàn)著一切,。同學(xué)們,,讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的老師,、愛我們身邊所有的勞動(dòng)者吧,!
美與勞動(dòng)同在。哪里有勤奮的勞動(dòng),,哪里就會(huì)結(jié)滿最美麗的果實(shí),!讓我們與勞動(dòng)為友,與勞動(dòng)為伴,采擷累累的勞動(dòng)果實(shí),!
勞動(dòng)教育演講稿篇七
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《熱愛勞動(dòng),,從我做起》。
勞動(dòng)這個(gè)詞聽上去十分悠久,。讓我想起遠(yuǎn)古時(shí)人們的刀耕火種,,打獵覓食;讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗,麥田收割;讓我想到今日的機(jī)械化作業(yè),,高效率生產(chǎn),。科技的東風(fēng)帶來了生活的便捷,,但勞動(dòng)這個(gè)光榮的`稱號(hào)也似乎在逐漸遠(yuǎn)離我們,。
生活中一些同學(xué),未能理解勞動(dòng),,因而不愿勞動(dòng),。他們將勞動(dòng)看作一種苦力,看作一種可以隨意交給別人做的事,。但他們是否又忘了勞動(dòng)原是我們的一個(gè)本啊!
就像大樹扎根于泥土,,魚兒暢游于湖水,勞動(dòng),,是讓我們?nèi)祟惒粩喟l(fā)展的一個(gè)根基,。從遠(yuǎn)古的極簡(jiǎn)、極艱辛的生活,,到如今的琳瑯滿目,、繁花遍地,我們是靠著勞動(dòng)一步一個(gè)腳印的走出來的,。農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作,,于是有了我們桌上的豐盛的食物;人們?cè)谝淮未蔚膭趧?dòng)中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,于是有了愈來愈先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,,愈來愈多樣的勞動(dòng)產(chǎn)品。是勞動(dòng)在推著我們一步步向前走,,攀登高峰!
是的,,科技的東風(fēng)讓我們可以省去很多的勞動(dòng),但我們不能不勞動(dòng),,不能不熱愛勞動(dòng),。而應(yīng)以勞動(dòng)為榮,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)流傳下來的這一傳統(tǒng)美德,。飲水思源,,我們勞動(dòng)是為了銘記那一種艱苦奮斗,、勤勞不息的精神和積極進(jìn)取、創(chuàng)造美好的態(tài)度,,從而讓我們更好的提升自己的素質(zhì),,幫助我們更好的到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
每年都會(huì)有勞動(dòng)模范評(píng)選活動(dòng),,那些勞動(dòng)模范身上,,無一不體現(xiàn)著奮斗、勤勞,、進(jìn)取的精神,。他們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)的時(shí)代,仍未丟失那份最初的心,,這是多么的可貴,又是多么的值得我們學(xué)習(xí)啊!不知你可曾見過那一個(gè)個(gè)堅(jiān)守在作坊里的工匠,,他們?cè)跁r(shí)代的喧囂中,,用勞動(dòng)傳承著那一份情懷、那老一輩的精神,,那最淳樸的勞動(dòng)記憶,。將汗水與辛勞化為來年豐收的果實(shí),金黃的麥浪,,沁人心脾的芳香,。
同學(xué)們,我們今日更要將這一傳統(tǒng)美德流傳下去,,發(fā)揚(yáng)下去,。為的是不忘來時(shí)之路,為的是鋪墊將來之徑,,為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河,,飄香之處,是豐收的味道,。不妨從點(diǎn)滴小事做起吧,,認(rèn)真的完成值日任務(wù),閑時(shí)幫父母做些家務(wù),,這些并不難完成的小事,,在為你的人生做著積淀。
少年的我們,,因就著這勞動(dòng)的精神,,攀山越嶺,披荊斬棘,,用不懈的追求,,使這勞動(dòng)二字熠熠生輝,,用青春的志氣,是勞動(dòng)這二字愈發(fā)光彩,,終不負(fù)期許與夢(mèng)想!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
勞動(dòng)教育演講稿篇八
我們班有很多人都熱愛勞動(dòng),在這些同學(xué)中我更佩服焦丹,。
一個(gè)星期的下午,,大家已經(jīng)做完大掃除,同學(xué)們都背著書包,,匆匆忙忙地回家了,。而焦丹卻坐在椅子上,仔細(xì)地看著,,好像在看教室哪兒還不干凈,,她看著看著,對(duì)剛墩過的地面不滿意,,她愣一愣,,于是她開始擦地了。她從后擦到前,,又從左擦到右,。墩到門口,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小污點(diǎn),,用力搓了搓,,并沒有搓下去。于是,,從鉛筆盒里拿出來老師剛剛獎(jiǎng)勵(lì)她的一把尺子,,蹲下去,用手緊緊抓住尺子,,使勁地刮,,一下,二下,,三下……她的眼睛死死盯在那個(gè)污點(diǎn)上,,抿著嘴,用力刮,,終于把這個(gè)污點(diǎn)刮掉了,,這時(shí),焦丹的頭上,,已經(jīng)沁出了幾粒汗珠,。
當(dāng)她走出校門的`時(shí)候,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,,焦丹的臉上露出了像彩虹一般的笑容,。
點(diǎn)評(píng):
這是一段小練筆,,謝航注意了從點(diǎn)到面的描寫,在寫點(diǎn)中又緊緊抓住了細(xì)節(jié)描寫:“于是,,從鉛筆盒里拿出來老師剛剛獎(jiǎng)勵(lì)她的一把尺子,,蹲下去,用手緊緊抓住尺子,,使勁地刮,,一下,二下,,三下……她的眼睛死死盯在那個(gè)污點(diǎn)上,,抿著嘴,用力刮,,終于把這個(gè)污點(diǎn)刮掉了,,這時(shí),焦丹的頭上,,已經(jīng)沁出了幾粒汗珠,。”此外,,結(jié)尾一筆很有神色,。
勞動(dòng)教育演講稿篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!
大家好!很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話題,,我今天演講的題目是《熱愛勞動(dòng),從我做起》,。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧,。
那么,我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧,。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是,,不管你是學(xué)生、工人,、農(nóng)民,,還是國(guó)家干部,也甭管你的地位有多高,、財(cái)富有多厚,,或者權(quán)力有多大,你都得熱愛勞動(dòng)(注意,,我這里講的是體力勞動(dòng)),。因?yàn)椋懊裆谇?,勤則不匱”,,勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉,,也是幸福的源泉。
下面我就重點(diǎn)來談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧,。
時(shí)下,,我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,,如果不信的話,,你不妨做個(gè)生活中的有心人,哪天專門到某中學(xué)門口去做個(gè)實(shí)地考察,,仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題:絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖(體重嚴(yán)重超標(biāo));也有一些學(xué)生特別瘦弱,一副弱不禁風(fēng)的樣子,,著實(shí)讓人心疼,。這些都是極不正常的現(xiàn)象,需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思,。
我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,,部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看,不斷地給學(xué)生施加壓力,。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),,課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí),休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí),,假若孩子稍有怨言,,就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”,抑或是一聲長(zhǎng)嘆:“孩子,,我這都是為你好啊!”
親愛的同學(xué)們,,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,,做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子,。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責(zé),?!倍医裉煜雽?duì)大家說:“熱愛勞動(dòng),從我做起,?!?/p>
勞動(dòng)教育演講稿篇十
同學(xué)們:
大家好!
我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生,,今日我的演講主題是“勞動(dòng)”,。
世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時(shí),,勞動(dòng)的加入使得當(dāng)下時(shí)代鮮明有別于原始海洋世界,,當(dāng)下時(shí)代為“人化”世界,。也罷,人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類勞動(dòng)所服務(wù),。而這從一定程度上看,,便是人類勞動(dòng)于新時(shí)代的延伸。
因此,,表面上是使人類脫離勞動(dòng)的智能發(fā)展,,實(shí)際上仍是人類勞動(dòng)的外延。而于當(dāng)下,,勞動(dòng)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展,,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機(jī)械勞動(dòng)的比重下降,意識(shí)形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動(dòng)比重上升,。但無論如何,,腦力勞動(dòng)以機(jī)械勞動(dòng)為基礎(chǔ),機(jī)械勞動(dòng)以腦力活動(dòng)為指導(dǎo),。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),,已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動(dòng)基礎(chǔ)便無暇顧及其他,,任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會(huì)分工的發(fā)展也為對(duì)勞動(dòng)的懶怠
提供
了表面上的立足點(diǎn),。但究其本質(zhì)來說,,社會(huì)中的勞動(dòng)量從未減少,只是以其他形式流通,。日益精密的社會(huì)分工勞動(dòng)于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動(dòng)的交換,,仍是需耗費(fèi)自身勞動(dòng)量換得勞動(dòng)所得,,從而進(jìn)行下一輪的”勞動(dòng)置換“,。分工勞動(dòng)不該成為懶怠的借口,將勞動(dòng)拉下社會(huì)的平臺(tái),。因此我們不妨思考一下,,即使是在當(dāng)下電子時(shí)代,勞動(dòng)就會(huì)斷檔隱匿嗎,?顯然,,答案是否定的。勞動(dòng)并不會(huì)消亡,,只是在社會(huì)中進(jìn)行性質(zhì),、形式的轉(zhuǎn)換。
”,,響應(yīng)號(hào)召,,自覺加入勞動(dòng)的隊(duì)伍中,,將個(gè)人熱情與勞動(dòng)的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德,。最終,,社會(huì)主義“大同社會(huì)”的美好藍(lán)圖將會(huì)通過勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)。讓我們從現(xiàn)在開始,,理解勞動(dòng),,尊重勞動(dòng),踐行勞動(dòng),!我的`演講完畢,,謝謝大家!
勞動(dòng)教育演講稿篇十一
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好,!
今天國(guó)旗下講話的題目是:《美與勞動(dòng)同在》。
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。五一假期里,同學(xué)們一定玩得非??鞓?。可是,,同學(xué)們,,你們想過沒有,我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的,?那是千千萬萬勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來的,。
勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,;勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢,,讓我們的環(huán)境越來越舒適,!我們贊美勞動(dòng)者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者,。
一位雕塑家受人之托,,為一位向日葵種植能手塑半生像??上н@位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人,,一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù)??墒?,有一天,當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí),,他的心被深深地震撼了:少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝,,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來,,作品一氣呵成,,于是,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了,。這位雕塑家便是岡察爾,。
勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景!
波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市,,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,。清理煙囪十分困難,也十分危險(xiǎn),,而且身上總會(huì)落滿煙塵,。每當(dāng)人們見到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),,總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰,,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來幸福,。節(jié)假日,,當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪,。
同學(xué)們,,在你們的身邊,,隨處都可見到勞動(dòng)者的身影,。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上,,你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影;當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,,大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影,;當(dāng)你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車,,你會(huì)想起工人叔叔,、阿姨的身影,。我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮,?我們的.生活為什么會(huì)這么美滿幸福?這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,。同學(xué)們,,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者,他們有的是工人,有的是農(nóng)民,,有的是建筑師,,有的是醫(yī)生,有的是清潔工,,有的是的士司機(jī),。無論他們的職業(yè)是什么,他們都無時(shí)無刻不在創(chuàng)造著美麗的世界,。還有你們可親可敬的老師,,他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者,他們夜以繼日地工作,,用心血和智慧培育著你們,,為讓你們成人成材,他們嘔心瀝血,,默默地奉獻(xiàn)著一切,。同學(xué)們,讓我們愛我們的爸爸媽媽,、愛我們的老師,、愛我們身邊所有的勞動(dòng)者吧!
美與勞動(dòng)同在,。哪里有勤奮的勞動(dòng),,哪里就會(huì)結(jié)滿最美麗的果實(shí)!讓我們與勞動(dòng)為友,,與勞動(dòng)為伴,,采擷累累的勞動(dòng)果實(shí)!
勞動(dòng)教育演講稿篇十二
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
昨天我們剛剛度過了五一勞動(dòng)節(jié)。記得上小學(xué)時(shí),,老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”,。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”,,局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后,,當(dāng)自己成長(zhǎng)為了千萬勞動(dòng)者中的一員,,才深深體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱辛,。勞動(dòng)是汗水,,是歡笑,;是苦澀,是甜蜜,;是給予,,更是幸福。有一分勞動(dòng),,就有一份收獲,。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),,你就會(huì)擁有多少快樂與幸福,。
勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,,向全世界的勞動(dòng)者致敬,!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,,送上我最真心的祝福,,聆聽你勞動(dòng)的贊歌?!伴L(zhǎng)亭外,,古道邊,芳草碧連天”是一種人生,;“憑欄處,,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,,浪遏飛舟”是一種人生,;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。種種人生,,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味,;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,,真情五月,。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,,讓我們手挽手,,肩并肩,,豪情萬丈的唱一首大江東去,,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為勞?dòng)高歌,!
勞動(dòng)教育演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是“美麗青春,奮力耕耘”,。
我要對(duì)你說,,一個(gè)真正優(yōu)秀的人才,他一定是“德智體美勞”全面發(fā)展的人,。如果你這些還沒有做到,,那我可以明確的告訴你,你必須把勞動(dòng)這一門重要的功課補(bǔ)上,。因?yàn)閯趧?dòng)是智慧之樹,,勞動(dòng)是創(chuàng)造之源,勞動(dòng)是幸福之基,,你只有真正地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛,,勞動(dòng)成果的來之不易,才能自覺的履行對(duì)他人,,對(duì)社會(huì)的義務(wù),,請(qǐng)記住“沒有人自身的勞動(dòng),就沒有人類本身”,。所以同學(xué)們,,熱愛勞動(dòng),請(qǐng)從現(xiàn)在開始做起!
在這個(gè)世界上,,除了陽(yáng)光,、空氣、水分,、山脈等大自然的饋贈(zèng)以外,,其余的一切都需要通過勤勞的雙手去獲得。不要相信“生活不只是眼前的茍且,。還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這樣的心靈雞湯,。因?yàn)椤胺N豆南山,采菊東籬”的田園牧歌永遠(yuǎn)都是被陶淵明們?cè)娀膭谧髌D辛;“鋼花飛濺,,黑金歡歌”的工業(yè)美景也是王進(jìn)喜們無數(shù)的揮汗如雨創(chuàng)造的盛世繁華;“坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星,,不必終日奔波于風(fēng)塵,看大地寒來暑往,,四季消長(zhǎng)分明,,看種子播散信念,,古樹支起蒼穹”那也只是梭羅式的爛漫,真正海上的漁夫是必須與風(fēng)浪搏擊與死神博弈的,。軍人站崗,,教師傳道,學(xué)生學(xué)習(xí),,醫(yī)生救人都是需要付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水的,。同學(xué)們,若你想成為一個(gè)卓越的人,,就要記住這世界上哪一樣優(yōu)秀的東西的誕生不與勞動(dòng)并肩同行呢?請(qǐng)你從此刻開始做熱愛勞動(dòng)吧!
蘇聯(lián)作家高爾基說:“我們世界上最美好的東西,,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,?!闭\(chéng)哉斯言!物質(zhì)勞動(dòng),創(chuàng)造出豐碩的物質(zhì)成果,,使得我們豐衣足食;精神勞動(dòng),,創(chuàng)造出豐富的精神成果,使得我們心曠神怡,。無論哪一種勞動(dòng)都需要付出晶瑩的汗水,,而我們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的過程中也同樣擁有了成功感、成就感和滿足感,。勞動(dòng)是幸福的,,它也能給人以幸福;勞動(dòng)是崇高的,它也能使人變得崇高,。同學(xué)們,,讓我們熱愛勞動(dòng)吧!
“篳路藍(lán)縷,以啟山林”,。中華民族自古以來就是勤于勞動(dòng),、善于創(chuàng)造的民族,五千多年的風(fēng)霜雨雪中,,我們用雙手創(chuàng)造了燦爛的中華文明,,書寫了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。從萬里綿延的長(zhǎng)城到璀璨世界的四大發(fā)明;從迤邐千秋的唐詩(shī)宋詞到光耀后世的四大名著;從穿越崇山峻嶺的呼嘯而來的復(fù)興號(hào),,到跨過碧濤云海的雄奇飛渡的中國(guó)橋;從蓬勃崛起的新興產(chǎn)業(yè),,到稻浪翻滾的萬頃良田,我們憑借著著勞動(dòng)和智慧,,一步步地丈量大地和天空的距離,,終于創(chuàng)造出了自己的星辰大海。勞動(dòng)者在創(chuàng)造著世界,,勞動(dòng)者也在創(chuàng)造未來,。同學(xué)們讓我們熱愛勞動(dòng)吧,,把我們的生命耕耘成一方豐饒而詩(shī)意的土壤,讓勞動(dòng)成為我們創(chuàng)造卓越人生的必修課!讓勞動(dòng)光榮,、創(chuàng)造偉大,,成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音!
福斯說:通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中,通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過,,無論是通向面包的路還是通向衣裳的路,,都是一段艱辛的歷程,。而這個(gè)歷程都需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造!同學(xué)們,,青春的土壤是用雙手來耕耘的,夢(mèng)想拔節(jié)抽穗的聲音注定要用汗水來做注腳;明天的圓滿是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的,,沒有哪一種成功是坐在門墩上等待就可以來敲門的!
生命在勤,,勤則不倦;民生在勤,勤則不匱;讀書在勤,,勤則不庸;同學(xué)們,,讓我們熱愛勞動(dòng)吧!無論你的理想的是什么,我都愿你能成為一位誠(chéng)實(shí)正直的勞動(dòng)者!在風(fēng)雨來臨前劈柴喂馬,,在春暖花開時(shí)耕耘不輟,,當(dāng)你在“草”木蔥蘢間,通過自己的“力”創(chuàng)造一個(gè)“家”;春“云”浩蕩時(shí),,再用自己的“力”讀完萬卷書時(shí),,你一定能成為這世界上最幸福的人!
我的講話完畢,謝謝大家!
勞動(dòng)教育演講稿篇十四
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
昨天我們剛剛度過了五一勞動(dòng)節(jié),。記得上小學(xué)時(shí),老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里,?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的'理解為“勞作”,,局限于每周一次的勞動(dòng)課,。多年以后,當(dāng)自己成長(zhǎng)為了千萬勞動(dòng)者中的一員,,才深深體會(huì)到生活的多味,,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,,是歡笑,;是苦澀,是甜蜜,;是給予,,更是幸福,。有一分勞動(dòng),就有一份收獲,。你給生活付出了多少耕耘,,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂與幸福,。
勞動(dòng)是神奇的,,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,,向全世界的勞動(dòng)者致敬,!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,,送上我最真心的祝福,,聆聽你勞動(dòng)的贊歌?!伴L(zhǎng)亭外,,古道邊,芳草碧連天”是一種人生,;“憑欄處,,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,,浪遏飛舟”是一種人生,;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。種種人生,,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味,;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,,真情五月,。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,,讓我們手挽手,,肩并肩,豪情萬丈的唱一首大江東去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,,送給明天,。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸閯趧?dòng)高歌,!
勞動(dòng)教育演講稿篇十五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù),?!?——盧梭。
從小我就知道勞動(dòng)是偉大的,,神奇的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,,創(chuàng)造了人類的文明,。城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影,,鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印,。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實(shí)有力,撐起了勞動(dòng)的理想和信念,。點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍,,光芒與天相輝與地相應(yīng)。
古今中外人們對(duì)勞動(dòng)的人都是崇敬的,,因?yàn)椤皠趧?dòng)是人類生活的基礎(chǔ),,是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯?!痹趪?guó)外,,不少中小學(xué)生就知道勞動(dòng)的重要性,從小就積極參加社會(huì)公益活動(dòng),,所以外國(guó)人獨(dú)立自主的特點(diǎn)也是從小養(yǎng)成的,。然而我們中國(guó)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知越來越短淺,更有甚者竟會(huì)向勞動(dòng)人民產(chǎn)生鄙夷,,蔑視!這實(shí)在是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義勞動(dòng)法的歧視!
而_也在_上說道,,要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,讓我們知道了學(xué)生應(yīng)該崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)的道理,,那么長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),、創(chuàng)造性勞動(dòng),。這段話在師生中引起了強(qiáng)烈反響,所有人都紛紛表示隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化,,勞動(dòng)的地位和作用漸漸被忽視,、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視,、藐視、蔑視勞動(dòng)的傾向,。特別是在青少年成長(zhǎng)的過程中,,分?jǐn)?shù)竟成了教育的指揮棒,學(xué)習(xí)成了學(xué)生的唯一,。所以不少學(xué)生飯來張口,、衣來伸手,肩不能擔(dān),、手不能提,,甚至反感勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng),。
那么作為新一代的學(xué)生,,我們也要付出我們的勞動(dòng)為文明的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第一,,為父母做些力所能及的事情,,掃地,做飯,,洗衣服,,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力,。
第二,,參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),植樹,,清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳,。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負(fù)擔(dān),讓我們的街道更加干凈整潔!
第三,,在學(xué)校時(shí)要愛護(hù)校園環(huán)境,,有不干凈的地方要及時(shí)清理,值日時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì),,積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),,同時(shí)也豐富了自己的閱歷。
第四,,平時(shí)多創(chuàng)新創(chuàng)意,,動(dòng)手制作小作品,完成腦力的勞動(dòng),,使腦力和體力充分體現(xiàn),。
第五,看見老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災(zāi)區(qū)”,、“募集貧困兒童”獻(xiàn)出我們的愛心,,付出行動(dòng)??梢試L試自己種些農(nóng)作物,,體驗(yàn)并懂得勞動(dòng)人民的不易。
第六,,積極義務(wù)勞動(dòng),,放假期間去做兼職,打工,。讓自己的社會(huì)體驗(yàn)得到提升,,鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力。還要積極參加有團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng),。
學(xué)生是正在含苞待放的花朵,,更是將來建設(shè)祖國(guó)的棟梁。勞動(dòng)的身影是最美的身影,,而勞動(dòng)的過程也時(shí)刻提醒著我們,,只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,,最終一定能開出最美的芬芳,。
勞動(dòng)教育演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
“小喜鵲,造新房,,小蜜蜂,,采蜜糖。幸福的生活從哪里來,?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,。”每當(dāng)唱起這支歌,,親愛的同學(xué)們,,你會(huì)想到什么呢?對(duì),,小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,,勞動(dòng)最光榮,!
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日。100多年前,,世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,,工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14到16個(gè)小時(shí),盡管是這樣,,他們還是經(jīng)常不得溫飽,。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,,20萬工人舉行大罷工,,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持,。后來,,國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。
直至今日的幾十年間,,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的.崗位上辛勤的勞動(dòng)著,,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人,,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,,換來萬人凈,,受到大家的尊敬;“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,,為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗,,北京21路公共汽車售票員,,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個(gè)春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心,;上海平凡的房修水電工徐虎,,21年來“辛苦我一個(gè),方便千萬家”,,被人們親切地稱為“及時(shí)雨”,、“夜明珠”。正是這千千萬萬普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香,、和睦安詳。他們,,是最值得我們尊敬的人,!
“要學(xué)喜鵲造新房,,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮,!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),,用我們的雙手去釀造更甜美的生活,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
勞動(dòng)教育演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師們:
大家好!我是xx,,勞動(dòng)鑄就中華復(fù)興,。我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上,我演講的題目是:勞動(dòng)鑄就中華復(fù)興,。
今天,,大千世界上樹立起了這樣一個(gè)偉大的民族,她走過了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,她孕育了無數(shù)的英雄兒女,,她書寫了浩瀚的人類文明。她,,就是我們可愛的祖國(guó),,一個(gè)響徹世界的名字—中國(guó)。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng),。
是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史,,讓每一個(gè)中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,,站在歲月的肩膀上回望,,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國(guó),兩千多年來一直造福于人民,;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長(zhǎng)城,懷抱著祖國(guó)的大好河山,;我們看到金碧輝煌的故宮,,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明,,使古老的中國(guó)異彩紛呈,。我們看到絲綢、瓷器遠(yuǎn)涉重洋,。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動(dòng),,勞動(dòng)讓我們祖國(guó)的歷史這樣輝煌,!
是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實(shí),。西游記中的孫悟空,,一個(gè)筋斗就能飛十萬八千里,而今天,,當(dāng)代的孫悟空——楊利偉,,乘坐中國(guó)制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬里”,。圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng),! 傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,,中國(guó)的嫦娥一號(hào),、嫦娥二號(hào)姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國(guó)人的探月夢(mèng),! 傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話,。今天,三峽水電,、南水北調(diào),,一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程,圓了中國(guó)人的興利除患,、駕馭江河夢(mèng),!
那是因?yàn)椋腥A民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動(dòng)和磨練,,這一切的一切都是勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡,,使我們整個(gè)人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動(dòng)讓我們找到了一條條通往幸福的道路,,演講稿大全《教師中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美演講稿:勞動(dòng)鑄就中華復(fù)興》,。我相信在中國(guó)人的辛勤勞動(dòng)下,中國(guó)將奔向更加美好的未來,,到達(dá)勝利的彼岸,,一定能讓更多的美夢(mèng)成真,一定會(huì)圓中華民族復(fù)興這個(gè)大夢(mèng),!
是勞動(dòng)給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì),,讓生活堅(jiān)韌而有尊嚴(yán)。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練,,我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì),,其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),。以勤勞儉樸為榮,、以不勞而獲為恥,。又如“黎明即起,灑掃庭除”,,“日出而作,,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷,、經(jīng)久不衰,、延續(xù)至今,成為中國(guó)人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì),,更成為引領(lǐng)全國(guó)各族人民走向更加美好幸福生活的“導(dǎo)師”,。
我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵,;是蠟燭,,要在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)自己的青春,照亮下一代前進(jìn)的道路,;是辛勤耕耘的勞動(dòng)者,,我們要志存高遠(yuǎn),敢為人先,,立鴻鵠志,,做中華夢(mèng),展大鵬翅,,圓中華夢(mèng),;用我們的勞動(dòng)鑄就中華民族的偉大復(fù)興!
放飛吧,,夢(mèng)想
用我的勞動(dòng)
創(chuàng)造我的夢(mèng)——我的中華夢(mèng),!
用我的勤勞
實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)——我的中國(guó)夢(mèng)!
勞動(dòng)教育演講稿篇十八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神,,這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡,、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者,,這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力,引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難,、不懈創(chuàng)新,、勤勉開拓,這種精神就是勞模精神,。勞模們憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),也用他們的精神指引我們前進(jìn)的方向,。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,積極學(xué)習(xí)他們的精神,,爭(zhēng)做企業(yè)發(fā)展的先鋒。學(xué)習(xí)勞模就是學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),、勇于創(chuàng)新,,甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對(duì)工作,、對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和使命感,。
第一,學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念,,以企業(yè)振興為己任的主人翁精神,。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī),我們就要像他們一樣,,志存高遠(yuǎn),,立足本職,愛崗敬業(yè),,扎實(shí)工作,,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
第二,,學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新,,爭(zhēng)創(chuàng)一流,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神,。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法,。
第三,,學(xué)習(xí)勞模那種吃苦耐勞,敢為人先的拼搏精神,。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡再次充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的,。求其務(wù)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)工作,,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng),。
第四,學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利,,默默耕耘,,甘于奉獻(xiàn),樂于服務(wù)的忘我精神,。不計(jì)較得失,,把自己的一切奉獻(xiàn)給別人,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,,也是我們努力的方向,。
各位勞模都是我們的楷模,,他們恪盡職守,無私奉獻(xiàn),,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn),。在他們身上體現(xiàn)了愛崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流,,艱苦奮斗,,勇于奉獻(xiàn),淡泊名利,,甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,,開拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息的偉大品格,。學(xué)習(xí)他們的勞模精神,,必須立足本職崗位,以勞模為榜樣,,牢記宗旨,,振奮精神,提高認(rèn)識(shí),,認(rèn)清使命,,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)勞模精神,,努力為山西昆煙公司的發(fā)展而奮斗,。
勞動(dòng)教育演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
勞動(dòng)創(chuàng)造的美無處不在,。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國(guó)未來稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋,,當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā),,他們笑了。辛勤的勞動(dòng)使得桃李芬芳滿天下,;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著,,為社會(huì)描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個(gè)角落打掃得清新自然,。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時(shí),,難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生,、警察,、工人、農(nóng)民······他們無時(shí)無刻不大家好!
很高興能站在這里給大家演講,。
新學(xué)期新氣象,,上周是是我們班勞動(dòng)實(shí)踐的'第一周。早晨,,空氣比往常更清新,天空也更藍(lán),,樹更綠,,水更清澈。我們的同學(xué)似乎也更有興趣參加勞動(dòng)活動(dòng),。早早來到集中地點(diǎn),,帶著勞動(dòng)工具,履行我們的任務(wù),。
幾天的勞動(dòng)下來,,讓我們知道,人不能懶惰,,只有用辛勤的鼓點(diǎn),,去擊響希望的回音,才能得出令人滿意的答案,。我們這些天的努力,,帶著勤奮的信念,堅(jiān)持了下來,。只有鍥而不舍,,才能戰(zhàn)勝困難,贏得勝利,;只有堅(jiān)持,,才會(huì)有結(jié)果;只有堅(jiān)持,,我們才能真正磨練自己,,突破自己,戰(zhàn)勝自己,。
經(jīng)過一周的勞動(dòng),,我們都覺得很累,也很不習(xí)慣,、不適應(yīng),,但在這種感覺下我們也感受到了很多快樂。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過程中,,讓我們知道懶惰的人沒有獎(jiǎng)勵(lì),,不珍惜別人勞動(dòng)成果的人,就會(huì)收到懲罰,更不會(huì)磨練自己,。經(jīng)過這短暫的勞動(dòng)周,,我們體會(huì)到勞動(dòng)必須依靠大家的團(tuán)結(jié)、努力才能成功完成,,只有一個(gè)人的力量是絕對(duì)不能完成的,。
雖然勞動(dòng)周已經(jīng)離開了我們班,但是我們的校園變得干凈了,,我們?cè)谶@個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí),,不覺得舒服嗎?在這樣一個(gè)美麗,、干凈的校園里,,你還舍得扔掉手中的果皮、紙屑來污染我們美麗的家園嗎,?我知道,,你們不會(huì)那樣做,因?yàn)槲覀兌枷矚g在干凈的校園里學(xué)習(xí),。
同學(xué)們,,讓干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,全校師生攜起手來,,共同創(chuàng)造一個(gè)美麗,、干凈、健康的校園環(huán)境,,讓我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所始終保持美麗的面貌,。讓我們的校園成為心中難以懷忘的凈土!
我的演講到此結(jié)束,。
謝謝大家,!