在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

綜合素質(zhì)小學(xué)真題及答案篇一

你能積極參加班級開展的各項活動,，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,。你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,課后能認(rèn)真完成作業(yè)，你學(xué)習(xí)成績應(yīng)該說是班上最好的,。運動場上,，你是班級和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)們報喜,。你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。

你用實際行動證明你是一個誠實,、樂于助人的好同學(xué),。你很聰明,在學(xué)習(xí)上很用心,課上積極大膽發(fā)言,課后認(rèn)真仔細(xì)的作業(yè)都說明了這一點。你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織能力,。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉,。勞動時,，老師和同學(xué)們總能看見你忙前忙后，大家都很感動,。

你誠實,、熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,課后能認(rèn)真完成作業(yè)。你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織能力,。你是咱們班的運動健將，經(jīng)常為我班爭光,。每次值日工作都能出色地完成,。

你基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，偶爾有遲到現(xiàn)象,。你雖很聰明,，但成績不夠理想，希改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，早日將學(xué)習(xí)成績趕上去,。運動場上，你是班級和學(xué)校的驕傲,，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)們報喜,。對待值日工作總是很主動。

你為人誠實,，與同學(xué)關(guān)系相處不錯,。你的鉆研精神極強(qiáng),喜歡獨立思考,而且常提出一些頗有見地的問題。在體育上,，你一定要加強(qiáng)鍛煉,，加大運動量，增強(qiáng)體質(zhì),，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象,。每次值日工作都能出色地完成。

上課不能認(rèn)真聽講,，作業(yè)也不能按時完成,。你雖很聰明，但成績不夠理想,，希改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，早日將學(xué)習(xí)成績趕上去。你愛好體育,，積極參加各項體育鍛煉,。能履行自己在集體中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。

你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。你的自覺性很強(qiáng),，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦，成績有進(jìn)步。勞動時,，老師和同學(xué)們總能看見你忙前忙后,，大家都很感動。相信你會不斷總結(jié),，好好把握今天,，早日騰飛！

文文靜靜是你美好的氣質(zhì),；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格,；勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力,；你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親昵地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動,、認(rèn)真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

你平日里的調(diào)皮,，學(xué)習(xí)時的專注，勞動中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目,，為你鼓掌，加油吧,，祝你：百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

綜合素質(zhì)小學(xué)真題及答案篇二

1.既為“初唐四大家”之一又是“楷書四大家”之一的書法家是(),。

a.顏真卿

b.褚遂良

c.歐陽詢

d.柳公權(quán)

【答案】c,。

2.教師職業(yè)道德的根本問題是()。

a.為人師表

b.教書育人

c.愛崗敬業(yè)

d.關(guān)愛學(xué)生

【答案】b,。

3.國務(wù)院和地方各級人民政府領(lǐng)導(dǎo)和管理教育的原則是(),。

a.統(tǒng)一管理，分工負(fù)責(zé)

b.統(tǒng)籌規(guī)劃,，協(xié)調(diào)管理

c.統(tǒng)籌規(guī)劃,，以縣為主

d.分級管理，分工負(fù)責(zé)

【答案】d,。

4.個體身心發(fā)展的不平衡性要求(),。

a.教育工作要抓住發(fā)展的關(guān)鍵期

b.教育工作要循序漸進(jìn)

c.教育工作要根據(jù)學(xué)生的不同年齡分階段進(jìn)行

d.教育工作要因材施教

【答案】a。

5.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,，學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會,、文化娛樂、社會實踐等集體活動,，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長,，防止發(fā)生()。

a.交通安全事故

b.人身安全事故

c.突發(fā)事故

d.食品安全事故

【答案】b,。

6.以下各組概念具有交叉關(guān)系的是(),。

a.機(jī)關(guān),，學(xué)校

b.小麥，農(nóng)作物

c.金屬,，非金屬

d.大學(xué)生，共產(chǎn)黨員

【答案】d,。

7.一般認(rèn)為,，18的《弗蘭肯斯坦》是科幻小說的開山之作，作者是(),。

a.凡爾納

b.威爾斯

c.阿西莫夫

d.瑪麗·雪萊

【答案】d,。

8.“高山流水”是任何人都極為欣賞的古典音樂，而每個人對任何一種古典音樂的態(tài)度是要么著迷,，要么不欣賞,。由此可見()。

a.任何人都欣賞古典音樂

b.任何人都不欣賞古典音樂

c.任何人都對“高山流水”著迷

d.有些人對“高山流水”不著迷

【答案】d,。

9.開展素質(zhì)教育,，必須堅持“()”的原則。

a.德育為先,，五育并舉

b.全面發(fā)展

c.以人為本

d.終身學(xué)習(xí)

【答案】c,。

10.《中小學(xué)班主任工作條例》規(guī)定，班主任工作量計入教師基本工作量,，按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的(),。

a.三分之一

b.四分之一

c.五分之一

d.一半

【答案】d。

11.下列關(guān)于文化藝術(shù)的表述,，不正確的是(),。

a.芭蕾舞起源于意大利，興盛于法國

b.印象派繪畫的代表人物有莫奈,、馬奈,、凡·高等

c.北宋中期的文人畫多以山水、花鳥為主要內(nèi)容

d.中國傳統(tǒng)的彈撥樂器有古箏,、揚琴,、琵琶、馬頭琴等

【答案】d,。

12.教師對生病的學(xué)生救護(hù)不力,，屬于()。

a.侵犯學(xué)生的生命權(quán)

b.侵犯學(xué)生的健康權(quán)

c.侵犯學(xué)生的身體權(quán)

d.不作為違法侵權(quán)

【答案】d,。

13.1966年,，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應(yīng)該把教師職業(yè)視為一種(),。

a.獨立的社會職業(yè)

b.非獨立的社會職業(yè)

c.非專門化職業(yè)

d.專門化職業(yè)

【答案】d,。

14.19世紀(jì)的一項重大發(fā)明導(dǎo)致制蠟業(yè)產(chǎn)生了革命性的變化,，也使得照明成為普通老百姓的現(xiàn)實。在19世紀(jì)的早期和中期,，人類發(fā)現(xiàn)了利用堿和硫酸提煉動物脂的工藝,，其產(chǎn)品硬脂比沒有提煉的動物硬脂更加堅硬，燃燒時間也更長,。這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類可以生產(chǎn)出點燃時無太多煙塵和太臭氣體的脂蠟,。下列關(guān)于19世紀(jì)人類發(fā)明了硬脂產(chǎn)品以后的各項說法中正確的一項是()。

a.蠟燃燒時沒有太多煙塵

b.蠟燃燒時散發(fā)出香味

c.蠟沒有達(dá)到普遍使用

d.蠟燃燒時間不長

【答案】a,。

15.教師將學(xué)習(xí)道德理論,、提高道德認(rèn)知和自己的行動結(jié)合起來，這體現(xiàn)了提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)中應(yīng)堅持的()原則,。

a.動機(jī)和效果的統(tǒng)一

b.自律和他律的結(jié)合

c.知行統(tǒng)一

d.繼承和創(chuàng)新的結(jié)合

【答案】c,。

16.林老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量的時間花在與學(xué)生搞好關(guān)系上,。從教師職業(yè)成長看,，林老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。

a.職業(yè)發(fā)展

b.職業(yè)生存

c.教學(xué)效果

d.教學(xué)氛圍

【答案】b,。

17.依據(jù)育人為本的理念,，教師的`下列做法中，不正確的是(),。

a.培養(yǎng)學(xué)生特長

b.發(fā)展學(xué)生潛能

c.尊重學(xué)生個性

d.私拆學(xué)生信件

【答案】d,。

18.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵是指()。

a.德,、智,、體、美全面發(fā)展

b.個人的智力充分,、自由的發(fā)

c.人的勞動能力,，即人的體力和智力的全面、和諧,、充分的發(fā)展,，還包括人的道德的發(fā)展

d.個人在體力上的充分發(fā)展

【答案】c。

綜合素質(zhì)小學(xué)真題及答案篇三

期末,是班主任老師工作最繁忙的時間段,為學(xué)生撰寫總額和

評語

1. 韶晨利：在老師心目中，你是個活潑,、大方的女孩,，也是一個聰明的女孩，在德,、智,、體等方面都有一定的天分,，關(guān)心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴(yán)格一點,，好好把握每個鍛煉的機(jī)會,，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己,。

2. 張凱璇：你懂得拼搏向上,，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強(qiáng)烈的集體思想和集體榮譽感,，能積極參與集體的活動。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù),。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣,，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

3. 上課時,，你是那么的乖，那么文靜,，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè)，你都能完成,，學(xué)好力所能及的知識,，老師心里非常清楚，也認(rèn)定你是個合格的中學(xué)生,。中學(xué)才過了一個學(xué)期,，好好珍惜這段時光吧。

4. 在老師眼里,，你帶有那么一點可愛,、一點個性、一點叛逆,、一點狡黠,。好玩是每個學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價,，有時，你意識到這一點了,，但行動卻跟不上。你有堅強(qiáng),、韌勁的一面,，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心,。

5. 你耿直,、善良，總是默默地做自己的事,，不善于表達(dá)自己的想法,。你能關(guān)心集體，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)上,，因為你有時不夠?qū)Ｐ模瑧B(tài)度比較馬虎,，所以,，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜,。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實,，你一定會有進(jìn)步的。

6. 不要計較老師有時批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮,。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有條有理。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會很快的。

7. 同學(xué)們喜歡你,，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛,。你關(guān)心集體,，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè),。如果,，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好,，學(xué)習(xí)會有更大的進(jìn)步,。同時，要學(xué)會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性,。

8. 曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分,，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜，我想,，數(shù)年后,，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子,。要知道,，虛度光陰,，其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作，多為自己將來想一想,。

9. 你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”,。你是一個乖巧的孩子,，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道,。

10. 你生性好動,，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力,，可是,，由于你平時課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話,、做小動作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響,。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋,，作業(yè)自覺,、按時,、認(rèn)真地完成，會有進(jìn)步的,。如果你能和同學(xué)好好相處,，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友,。

11. 李昂,，你能遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

12. 付玉婷：你寬厚、隨和,，與同學(xué)友愛相處,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神,。勞動自覺,、有較強(qiáng)的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏,。學(xué)習(xí)上勇敢一點,，多問、多思,、多練是提高自己的必要措施,。

13. 許勝男： 每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),。真是一個對自己要求嚴(yán)格,，率先垂范的好學(xué)生。你的多才,、你的認(rèn)真,、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強(qiáng)拼搏的運動健兒們,，逆風(fēng)而上才是真豪杰,。期待你來年有更驕人的成績!

14. 你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認(rèn)真的人,，認(rèn)真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

15. 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話，你思維活躍,，愛動腦筋,，學(xué)習(xí)成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

16. 你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺,，不夠 刻苦，成績一般,，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,，你將更上一層樓,。尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,，不懂就問,，那你成績一定會有進(jìn)步。

17. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

18. 活潑好動,，思維活躍的你,，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好,。希望以后做事認(rèn)真點,，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”,。

19. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。

20. 你樸實無華,，思想健康,，積極上進(jìn)，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

21. 你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認(rèn)真,、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩,，也樹立了你的威望,，你是老師的得力助手，我為你喝彩,，我為你驕傲!愿你我共攜手,，共創(chuàng)班級美好明天!

22. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

23. 文俊：你熱愛集體,，關(guān)心他人,，積極參加集體活動,。不過，古語說,，讀書不可一日間斷,。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊伍,。希望你以后加強(qiáng)自我約束,，努力趕上隊伍。建議你假期多復(fù)習(xí),，把缺失的知識補(bǔ)起來,，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個有用人才!

24. 馬迪：活潑大方的你,，聰明善良,，能積極參加學(xué)校開展的各項活動;你熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生,，并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步,，如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，且持之以恒，你將更優(yōu)秀!

25. 你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒,。你上進(jìn)心很強(qiáng)，課堂上,，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒,，奔馳在操場上我真為你而感到高興,，老師祝你在新的一學(xué)年里取得更大的進(jìn)步!

26. 你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真，只是對于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你一定能行!

27. 王俊駿,，你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年。

28. 吳婉華,，你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

29. 田 甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,，給大家耳目一新的感覺,。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花,。期待你來年不斷進(jìn)步!

30. 人緣好,，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

1. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握,。

2. 我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的!

3. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

4. 你待人友善，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

5. 你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學(xué)習(xí),，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí)。老師相信,、只要你努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

6. 你是個聰明、可愛的孩子,，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7. 你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前!

8. 該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，愛好學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生,，他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學(xué)對知識的渴望,，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步,。思維嚴(yán)謹(jǐn)，考慮問題周密是他的優(yōu)點,，數(shù)理化競賽中屢次獲獎,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)彼岸!

9. 你是個懂禮貌、聰明的男孩,，你人小心大,，主意特別多，勞動積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

10. 在老師心目中,，你是個既聰明、機(jī)靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力,，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生,。

1. 你是個生性好動,、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問,，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩,，上課愛做小動作，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力,，做個人人稱贊的好學(xué)生。

2. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

3. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月,。

4. 你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

5. 你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進(jìn)步會很大的!

6. 你是個聰明,、愛思考的男孩,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認(rèn)真讀書,，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時間。

7. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,?；顫姾脛樱季S活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來,，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動,，這個學(xué)期成績進(jìn)步很大,。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員,。

8. 你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力,，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢,。

9. 一年來，你總是文文靜靜,、羞羞答答的,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀(jì)，熱心助人,，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。

10. 你是一位正直,，坦誠的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。

綜合素質(zhì)小學(xué)真題及答案篇四

一,、單項選擇題

1.維也納古典樂派的三個代表人物是()

a.巴赫,、海頓、貝多芬

b.海頓,、貝多芬,、莫扎特

c.巴赫、貝多芬,、莫扎特

d.貝多芬,、莫扎特、舒伯特

2.對下面的軟件說法不正確的是()

只能制作補(bǔ)間動畫,，不能制作幀動畫

b.會聲會影可用來裁剪電影

ve可用來編輯聲音文件

hop可用來去掉圖片的背景

3.《一百個中國孩子的夢》的作者是()

a.杜煥彰

b.金波

c.周銳

d.董宏猷

4.一項最新研究發(fā)現(xiàn),，經(jīng)常喝酸奶能降低兒童患蛀牙的風(fēng)險。在此之前,，也有研究人員提出酸奶可預(yù)防兒童蛀牙,，還有研究顯示，黃油,、奶酪和牛奶對預(yù)防蛀牙并沒有明顯效果,。雖然多喝酸奶對兒童的牙齒有保護(hù)作用，但酸奶能降低蛀牙風(fēng)險的原因仍不明確,。目前一種說法是酸奶中所含的蛋白質(zhì)可附著在牙齒表面,，從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒。

以下哪項如果為真,，最能支持這項研究發(fā)現(xiàn)()

a.黃油,、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富，對兒童牙齒的防蛀效果不明顯

c.有研究表明,，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低l5%

d.世界上許多國家的科學(xué)家都在研究酸奶對預(yù)防兒童蛀牙的作用

5.下列成語出處依次排列正確的一項是()

呆若木雞道路以目積毀銷骨鉤心斗角請君人甕

a.《聊齋志異》《左傳》《戰(zhàn)國策》《阿房宮賦》《史記》

b.《莊子》《國語》《史記》《戰(zhàn)國策》《資治通鑒》

c.《聊齋志異》《左傳》《史記》《戰(zhàn)國策》《史記》

d.《莊子》《國語》《史記》《阿房宮賦》《資治通鑒》

6.下面幾組詞語中全部屬于多音節(jié)語素的是()

a.海奧林匹克巴黎

b.珠穆朗瑪法蘭克福淅淅瀝瀝

c.紐約馬克思主義孔子

d.風(fēng)白蘭地蘇軾

7.中國戲曲史上成就最突出的劇作家是()

a.關(guān)漢卿

b.王實甫

c.白樸

d.馬致遠(yuǎn)

8.小學(xué)語文教師上好語文課的根本前提和提高教學(xué)質(zhì)量的保證是他們的()

a.課堂應(yīng)變能力

b.設(shè)計教學(xué)的能力

c.語言表達(dá)能力

d.分析教材的能力

9.蘇軾所說的“詩中有畫,，畫中有詩”的山水田園詩人是()

a.陶淵明

b.孟浩然

c.王維

d.杜甫

10.對閱讀教學(xué)理解有誤的是()

a.閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師,、教科書編者,、文本之間對話的過程

b.閱讀是學(xué)生的個性化行為

c.閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受,、理解、欣賞和評價的能力

d.應(yīng)加強(qiáng)對閱讀方法的指導(dǎo),，讓第一學(xué)段的學(xué)生逐步學(xué)會精讀,、略讀和瀏覽

11.列寧稱之為“俄國革命的一面鏡子”的作家是()

a.列夫托爾斯泰

b.契柯夫

c.高爾基

d.果戈理

12.下列詩歌中，不是白居易創(chuàng)作的是()

a.《憶江南》

b.《暮江吟》

c.《長恨歌》

d.《夜雨寄北》

13.“初唐四杰”指的是()

a.王績,、王勃,、楊炯、盧照鄰

b.沈儉期,、宋之問,、王勃,、駱賓王

c.王勃、杜審言,、陳子昂,、楊炯

d.王勃,、楊炯,、盧照鄰,、駱賓王

14.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是哪個學(xué)派的思想()

a.儒家

b.道家

c.墨家

d.道教

15.在全面發(fā)展的.教育中起導(dǎo)向和動力作用的是()

a.德育

b.智育

c.體育

d.美育

16.在新課程改革中,，教師的教學(xué)行為發(fā)生變化,，下列選項中正確的是()

a.在對待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思

b.在對待師生關(guān)系上,，新課程強(qiáng)調(diào)權(quán)威、批評

c.在對待教學(xué)關(guān)系上,，新課程強(qiáng)調(diào)教導(dǎo),、答疑

d.在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)獨立自主精神

17.“學(xué)高為師”“良師必須是學(xué)者”強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性()

a.本體性知識

b.條件性知識

c.實踐性知識

d.文化知識

18.張麗莉老師在5月8日的一次交通事故中,，為救學(xué)生而受重傷,，致使雙腿截肢。張麗莉的行為體現(xiàn)了她()

a.終身學(xué)習(xí),，愛國守法

b.關(guān)愛學(xué)生,，行為世范

c.因材施教，為人師表

d.作風(fēng)正派,，關(guān)心集體

19.王老師穿了一套新衣服,，課前一進(jìn)班級，有幾個淘氣的男同學(xué)就湊在一起,，用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道：“老師,，我愛你?！毕铝刑幚矸绞?，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

a.露出羞澀的神情

b.嚴(yán)厲地批評他們

c.微笑著說：“我告訴大家一個秘密,，我也愛你們,?！?/p>

d.不予理睬，開始上課

綜合素質(zhì)小學(xué)真題及答案篇五

1,、你是個活潑大方,、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步,，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣,！

2、你少言寡語,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有一顆上進(jìn)的心，成績較以前有很大的進(jìn)步,，如果能在數(shù)學(xué)上再多下點功夫,，我相信你一定會很棒的！

3,、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進(jìn)步。

4,、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學(xué)題時,，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

5,、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般,，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的`地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人,。

6,、你聰明可愛,，總是在默默地學(xué)習(xí)，上課發(fā)言積極,，頭腦很靈活,，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀,，希望繼續(xù)保持,！

7、你尊師守紀(jì),，勞動起勁,，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力,，有了較大的進(jìn)步，比如書寫,、寫作等方面,，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進(jìn),，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實,，博覽群書,，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲,！

8,、你聰明可愛，有一手漂亮的好字,，學(xué)習(xí)刻苦踏實,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，成績優(yōu)異,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持,！

9,、你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極,，思維活躍,；在學(xué)習(xí)上樂于幫助別人；成績優(yōu)秀,，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色,。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié),！

10,、你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé),，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好??！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。

11,、你平時話很少，但是挺聰明的,，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異，不過可要認(rèn)真一點兒,，這樣你一定會更棒的,！

12、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學(xué)都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學(xué),、老師都會更加喜歡你。

13,、你很聰明,，但有時又很調(diào)皮,，上課能認(rèn)真聽講，愛動腦筋,，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心,、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的！

14,、你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

15,、你很誠實,，但又有點好動，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績良好，如果在遇到困難時,，能多動點腦筋,，你將會很出色的！

16,、其實你是一個聰明,、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學(xué)、老師聽了很滿意,，平時做事認(rèn)真,、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講,，力求上進(jìn),，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

17,、你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很調(diào)皮，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，希望你以后能細(xì)心一點，老師相信你將會更好,！

18,、你活潑勇敢，聰明大方,，反應(yīng)靈敏,，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子,。你非常自信但常常虎頭蛇尾,，這樣只會裹足不前,，所以你要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要自己,，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊,！

19、你能禮貌待人,，熱心助人,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學(xué)的過錯,，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),。爭取更大的進(jìn)步。

20,、在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí),，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。

21,、你是一個文靜的小女孩,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓！

22,、你聰明可愛,，勤奮好學(xué)，上課認(rèn)真聽講,，發(fā)言積極,，與同學(xué)和睦相處，熱愛勞動,，成績優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生。希望在新的一年里,，能再接再厲,！

23、老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動,，能愛護(hù)公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

24,、在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關(guān)心同學(xué),，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進(jìn)步,。

25、你頭腦較靈活,，能和同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)進(jìn)步較大，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的。老師相信你,！

26,、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

27,、你美麗大方,，聰明伶俐，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務(wù),，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子！

28,、你少言寡語,，膽子太小，上課能認(rèn)真聽講,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，希望以后膽子再大一點,，在學(xué)習(xí)上再多下點功夫,，你一定會很棒的，老師相信你,！

29,、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極,，關(guān)心集體，有一顆上進(jìn)心,，成績優(yōu)良,，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn),！

30,、你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事,，集體榮譽感較強(qiáng)，是老師心目中的一名好學(xué)生,。希望以后繼續(xù)努力,，爭取更好！

綜合素質(zhì)小學(xué)真題及答案篇六

1. 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明,，你能行，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你,。愿你揚長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

2. 你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

3. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

4. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

5. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

6. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁，將來會成一名作家的,。

8. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

9. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，演唱會上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上,，你很踏實。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

11. 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗,。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

12. 小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進(jìn)一步升華。

13. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

14. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

15. 你總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

17. 你思想上進(jìn)，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉成長!

18. 你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生!

19. 你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護(hù)花草樹木,，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!

20. 你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己,，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點，爭取更好的成績!

新時代,，新教育理念已明確指出:我們的孩子是課堂的主人,，是學(xué)習(xí)的主體。他們不再是跟著老師的思維模式轉(zhuǎn)動,，被人牽著鼻子走的被動者，他們是一個個具有創(chuàng)新能力,，具有獨特思維的主人,，這就要求我們要給他們作出準(zhǔn)確的、科學(xué)的,、公正的評價,，讓他們形成積極的情感，正確的人生觀,、價值觀,，促進(jìn)其全面發(fā)展。

我認(rèn)為小學(xué)生的綜合素質(zhì)應(yīng)從以下這幾方面進(jìn)行評價:

一、采用多元評價機(jī)制

以往的對學(xué)生評價都是由班主任一人把關(guān),，每期期末對學(xué)生進(jìn)行一次評價,，這就使得評價有了局限性，也有可能太片面,，缺乏科學(xué)性,、公正性。如果采用多元的評價機(jī)制,，讓學(xué)生先自己評價自己,，再由學(xué)生之間相互評價，然后由任課老師評價,，最后由班主任作總體評價,，這樣，就從不同的角度,，不同的層面對學(xué)生進(jìn)行了評價,，才能真正促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二,、評價的內(nèi)容要新

評價學(xué)生不能停留在傳統(tǒng)意義上的“優(yōu)”,、“良”、“差”,。以往的評價僅僅局限于學(xué)生的期末考試成績,，在校的個人表現(xiàn)以及勞動情況，然而現(xiàn)在的高分低能普遍存在,，一次考試更不能判斷學(xué)生的成績優(yōu)秀與否;而以學(xué)生在校的表現(xiàn)來評定其行為就更不準(zhǔn)確,，孩子在學(xué)校是老師的乖學(xué)生，在家里就不一定是父母的乖孩子,，這就要求我們對孩子的評價賦予全新的內(nèi)涵,，我覺得從幾下方面評價較適當(dāng):

1、看孩子是否具有一種良好的讀書習(xí)慣,。

人才源自知識,，而知識的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。杜甫所提倡的“讀書破萬卷,下筆如有神”強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“讓學(xué)生變聰明的方法,，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量,，而是閱讀,、閱讀、再閱讀,?！弊寣W(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,，借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，充實學(xué)生的頭腦,，無疑是使孩子終生受益的重要措施,。只要他在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成了良好的.讀書習(xí)慣，那么他在將來的學(xué)習(xí)過程中一定會變成一個有文化的人,。

2,、看他是否有一種進(jìn)取精神。

積極進(jìn)取精神是人性格中的一種個性特征,。它能推動兒童頑強(qiáng)地向著未知領(lǐng)域進(jìn)行不停地探索,，促進(jìn)兒童智力的發(fā)展，強(qiáng)化孩子的堅強(qiáng)意志,，是現(xiàn)代兒童成才的重要素質(zhì)條件,。為此，我們應(yīng)大力培養(yǎng)兒童的進(jìn)取品格,，使他們永遠(yuǎn)不滿足現(xiàn)狀,，不怕困難，不畏險阻,，滿懷信心地奮勇前進(jìn),。只要他能在失敗中站起來，有一種積極上進(jìn)的精神,，那么他的失敗是暫時的,，將來一定經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮，一定是事業(yè)的成功者,，也一定是最棒的,。

3、看他是否具有一種創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,。是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。從小培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既是推進(jìn)素質(zhì)教育,提高中華民族整體素質(zhì)的根本舉措,又是實現(xiàn)民族振興,、推動社會全面進(jìn)步的必由之路.教育要適應(yīng)未來社會的發(fā)展,就必須以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為重點.因此,必須重視小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。一個具有創(chuàng)新能力的人將來必是祖國的棟梁之才。

4,、看他是否有一定的心理素養(yǎng),。

人才的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是“品德”，而不是學(xué)習(xí)成績,。但是，在應(yīng)試教育體制中,，老師,、學(xué)校,、家長、社會對好學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn)只有一個,，那就是:學(xué)習(xí)好,，成績優(yōu)秀。然而,，現(xiàn)實卻出現(xiàn)讓人失望的反證:清華學(xué)生用硫酸潑熊,，北大博士生跳樓自殺……相反，那些有見識,，有膽識,，有頭腦，有愛心,，在校學(xué)習(xí)成績一般的的學(xué)生,，走入社會之后，卻在工作中表現(xiàn)卓越,，很多人很快便脫穎而出,，成為各行各業(yè)中的佼佼者?？梢?，思想品德教育是小學(xué)教育中的核心。應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮貌教育;加強(qiáng)對學(xué)生責(zé)任感教育;加強(qiáng)對學(xué)生是非觀的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng),，是綜合素養(yǎng)的重要一環(huán)。

5,、看他是否養(yǎng)成了一種鍛煉習(xí)慣,。

要讓學(xué)生明確生命是寶貴的，身體是“革命”的本錢,，有了健康的身體,，強(qiáng)壯的體魄才能做好一切。讓學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,，堅持一種鍛煉的方式,。這樣才能使他們在今后的學(xué)習(xí)、工作中持之以恒,，保持一種積極向上的觀念和一種堅忍不拔的毅力,。

6、看他的審美意識,。

美術(shù)教育以培養(yǎng)提高學(xué)生的審美能力和審美意識為根本目的,。如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生的審美能力是身在前沿的藝術(shù)教師共同的目標(biāo)?！度珖鴮W(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》指出:“中小學(xué)藝術(shù)教育應(yīng)通過教師的藝術(shù)教學(xué)工作和學(xué)生的藝術(shù)實踐活動,，陶冶學(xué)生高尚的道德情操,，使他們樹立馬克思主義的審美觀念和健康的審美情趣;學(xué)習(xí)和掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)和基本技能;增強(qiáng)愛國主義感情和民族自尊心、自信心,，促進(jìn)品德和智力等方面的全面發(fā)展,。”審美能力像推理能力和道德觀念一樣,，是需要喚起,、引導(dǎo)和培養(yǎng)的。

7,、看他的知識結(jié)構(gòu),，行為能力。

一個優(yōu)秀的人才應(yīng)該是一個全面發(fā)展的人,。他的知識不是單一的,，是有系統(tǒng)的、全面的,。學(xué)生的良好素養(yǎng)也體現(xiàn)在他的各科學(xué)業(yè)都是比較棒的,，他的能力也會隨著學(xué)業(yè)的進(jìn)步而不斷提高。

你是一個活潑,、天真的男孩,，賽場上，你表現(xiàn)出色,。但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中,，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

你思想上進(jìn)，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉、成長!

你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生!

你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，能愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,，爭取更好的成績!

你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓,，不計較個人得失,，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞,，愛勞動,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習(xí)情況良好,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習(xí),，做一個相信自己的誠實孩子。

你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，愿你勇于改正缺點，多多努力,，永不停息,，勇攀高峰!

你是個穩(wěn)重，踏實的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,。

可愛聽話的孩子,，性格獨立，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作,，是老師的小幫手,，熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績!

雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚長避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒,。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

綜合素質(zhì)小學(xué)真題及答案篇七

1,、從小就淘氣的你,，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里,，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙,，被同學(xué)們譽為“數(shù)學(xué)王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，在今后的前道路上更上一層樓!

2,、他是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗,、積極上進(jìn)、善解人意,、心地善良;孝敬父母,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn),，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號,，在鋼琴,、繪畫、書法,、朗誦,、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市,、區(qū)級的朗誦,、書法、征文,、科技比賽獲獎,。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu),。

3,、郝鈴珅總體來說比較理想，對人和善,，做事認(rèn)真,，尊敬老人、長輩,，愛護(hù)小生命,、花草，不破壞公共設(shè)施,，熱愛班集體,，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),，講究衛(wèi)生,，有時能主動幫家里干活。

4,、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流,，加強(qiáng)對孩子性格方面的引導(dǎo),，最后祝福老師們新年愉快,，事業(yè)有成。

5,、該生本學(xué)期比較乖巧,，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個懂事的孩子,，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整,，對沒有學(xué)懂的課題,，要勤問老師和同學(xué)們，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

6,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

7、她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅,。做好自己的本分，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良,，富有同情心，但就是不夠堅強(qiáng),，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號,。

8,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

9,、知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

10、性情潑辣,，熱情大方的你,，讓我想到一句：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng),，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機(jī)會，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折,，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會善待自己,，善待別人,，嚴(yán)于律己，寬以待人,。送你一句話,，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

11,、馬占昆在本學(xué)期雖說年齡見長，個子見長,，學(xué)識見長,，思想見長，同時脾氣也見長;雖說自理能力強(qiáng),，能做好,，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念,，變懶惰了;自我為中心的思想強(qiáng)烈,，以后要多加引導(dǎo)，使其成為一名優(yōu)秀的,、全面發(fā)展的好學(xué)生,。

12、性情潑辣,，熱情大方的你,，讓我想到一句：”該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,?！按笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍,，創(chuàng)造力強(qiáng),，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機(jī)會，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折,，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,，學(xué)會善待自己，善待別人,，嚴(yán)于律己,，寬以待人。送你一句話,，與你共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

13,、該生本學(xué)期在各位老師的嚴(yán)格要求,、認(rèn)真指導(dǎo)下取得了一定的進(jìn)步。由于該生的基礎(chǔ)比較薄弱,，加之環(huán)境的改變,，使之很長時間難以融入正常的學(xué)習(xí)境界，但只要在各位老師的不懈關(guān)懷的指教下,，一定會進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),，在今后一定會取得更好的成績!

14、經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩,、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競爭意識,、關(guān)愛別人,、感悟生活、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛集體榮譽。自我管理意識強(qiáng),，具有堅強(qiáng)的毅力,，勇于正視自己的缺點、改正缺點,。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外,，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí),、自我自立,、自我超越的境界,。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運動,，特別是熱愛籃球運動。得到了德,、智,、體全面的發(fā)展。

綜合素質(zhì)小學(xué)真題及答案篇八

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語怎么寫呢?下面是小編帶來的小學(xué)生綜合素質(zhì)評語,，歡迎參考!

你思想上進(jìn),，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉,、成長!

你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，你是一個聰明的學(xué)生!

你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師,，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，能愛護(hù)花草樹木,，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!

你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己,，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點，爭取更好的成績!

你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓，不計較個人得失,，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞，愛勞動,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言,，積極思考,，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子,。

你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點,，多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

你是個穩(wěn)重,，踏實的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

可愛聽話的孩子,，性格獨立,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作，是老師的小幫手,，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績!

雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你,。愿你揚長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。

你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，只有腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

同學(xué)：踏實,、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

同學(xué)：你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進(jìn)一步提高!

同學(xué)：你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

同學(xué)：你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)：你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

同學(xué)：你是個聰明、可愛的孩子,，關(guān)心集體,，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往,，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)： 你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。

同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,，也許前途將不可限量。

同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強(qiáng),，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

同學(xué)：你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記,，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),，你的成績有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學(xué)習(xí),，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

同學(xué)：文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達(dá)到勝利的頂峰。

同學(xué)：有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進(jìn),，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn),。

同學(xué)：你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

同學(xué)：你溫文而雅,。人緣不錯。積極思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

同學(xué)：你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

同學(xué)：你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步,，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

同學(xué)：人緣好,，很好勝的陽光男孩,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

同學(xué)：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。

同學(xué)：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握。

同學(xué)：你待人隨和,、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠(yuǎn)幸福!!

同學(xué)：你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心班集體,，待人有禮，希望你今后多讀書,、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的,。

同學(xué)：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的'進(jìn)步。

同學(xué)：對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

同學(xué)：踏實與誠實是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

同學(xué)：你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

同學(xué)：你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進(jìn)步會很大的!

同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許,，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償,。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力,。

同學(xué)：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進(jìn)步,。

同學(xué)：你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

1. 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚長避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

2. 你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

3. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

4. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

5. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

6. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

8. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

9. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，演唱會上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上,，你很踏實。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。

11. 課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

12. 小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色,，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

13. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

14. 你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

15. 你總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

17. 你思想上進(jìn),，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉成長!

18. 你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生!

19. 你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護(hù)花草樹木,，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!

20. 你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己,，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點，爭取更好的成績!

綜合素質(zhì)小學(xué)真題及答案篇九

同學(xué)： 你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。

同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，也許前途將不可限量,。

同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強(qiáng)，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

同學(xué)：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記,，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，你的成績有待進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學(xué)習(xí),，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

同學(xué)：文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰,。

同學(xué)：有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn),。

同學(xué)：你思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤,，多理解別人，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

同學(xué)：你溫文而雅。人緣不錯,。積極思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中,。