計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
暑假計(jì)劃初中生時(shí)間表篇一
1,、暑假里,,我要去世博,。我最想看可口可樂館,通過老師給的網(wǎng)上世博,,我看到了可口可樂館的主題,全與快樂有關(guān),。還有幾個(gè)可口可樂的主題,。我很是期待,可是聽說去世博園排隊(duì)要四個(gè)多小時(shí),,我母親已經(jīng)提出要不要把筆記本電腦帶去,?!恐怖??!要等那樣久嗎?我已經(jīng)想不去了,,可是世博會(huì)不去又不太值得,,童聲傳遞站站長(zhǎng)王義如說世博會(huì)很值得,非常不錯(cuò)看,。想去,,可是排隊(duì)太久。不想去,,可是又不太值得,。到底去還是不去?,!
2,、我同時(shí)要去散瞳,我是近視眼,,假期要去配眼鏡,。不知道散瞳是哪種。我剛開始測(cè)視力是把眼睛放在一個(gè)“望遠(yuǎn)鏡”下面,,不知道散瞳是如何的,。很期待,聽說要一個(gè)星期不可以把眼睛睜開,,恐怖啊……那段時(shí)間我如何過,?不知道啊……或許是這樣,或許是那樣,。
3,、我有可能要去爺爺奶奶家,我爺爺奶奶對(duì)我,,去那里常常玩電腦玩幾個(gè)小時(shí),。而且,,那里也非常不錯(cuò)玩。我爺爺奶奶家住天鵝堡,,我大伯,、大伯母有時(shí)候也會(huì)把我?guī)У剿麄兪泄簿秩ァN矣袝r(shí)候也會(huì)到我大姑姑那里去,。我在那里簡(jiǎn)直_了,!
我的假期計(jì)劃都是真正的決定,尤其是游泳,,假期計(jì)劃一直要有意義,。你們的假期計(jì)劃呢?
暑假計(jì)劃初中生時(shí)間表篇二
令人盼望的暑假來了,,在暑假期間,,我給自己定了一個(gè)暑假計(jì)劃。
首先:我每天7:30按時(shí)起床,,洗臉?biāo)⒀?,吃早飯大概半小時(shí)。我就開始寫語文數(shù)學(xué)作業(yè),,寫語文作業(yè)一小時(shí),,數(shù)學(xué)作業(yè)也寫一小時(shí)。
然后:到了中午,,我吃完飯,,休息一小時(shí),,之后我要閱讀一小時(shí)有意義的課外書,,拉一個(gè)小時(shí)的二胡,,接著可以自由活動(dòng),比如看半小時(shí)電視,,玩一會(huì)電腦,,關(guān)注班級(jí)微博等。
到了晚上,,我吃過飯,,我要和爸爸、媽媽,、奶奶一起出去玩,,也可以約小朋友一起玩滑板、騎自行車等,,然后回來洗澡,,9:30準(zhǔn)時(shí)睡覺。
我相信:這個(gè)暑假,,我會(huì)過得很有意義!
暑假計(jì)劃初中生時(shí)間表篇三
在制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,,一定不能忘記,,還要預(yù)留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給自己玩耍,雖然不能忘記學(xué)習(xí),,但也不能讓自己負(fù)擔(dān)過重,,要知道假期還是為了休整自己的。下面小編為你整理了關(guān)于初中暑假計(jì)劃,,歡迎參考!
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),,給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,,七天后我再開始學(xué)習(xí)”。
但是,,往往一玩起來,,就收不住心了,離開學(xué)還有幾天的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半,。
更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,,開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),,成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。
家長(zhǎng)不要阻止孩子“玩”,,更不要放任孩子“玩”,,重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合,。
所以,,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué),、玩計(jì)劃”,,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,,最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘,。
選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”
針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),,以及有些偏科的情況,,有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班,,或者報(bào)一些夏令營(yíng),,提醒家長(zhǎng),課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,,魚龍混雜,,即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”,。
專家建議家長(zhǎng),,為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”,。
學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”
在一些孩子眼中,,不管什么時(shí)候,只要自己玩,,家長(zhǎng)肯定不高興,。
“雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,,一位同學(xué)向老師如此說,。
在暑假里,家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下,。
以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),,偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。
一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到:“我看電視的時(shí)候,,手一直拿著遙控器,,門一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所,。
”有這樣一個(gè)故事,,兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。
a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,,搞得城市非常的臟亂;b城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔,。
聰明的家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā),。
“最關(guān)鍵的是,家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略,。
1.看數(shù)學(xué)書,,盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。
暑假時(shí)間比較多,,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,,所以藥好好把握。
把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂,。
為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊
2.學(xué)數(shù)學(xué),,不做題是不行的,,數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣,有些別個(gè)見都沒見過的題,,你做過的,,就很容易。
3.數(shù)學(xué),,假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,,畢竟初一,不用太緊張,,補(bǔ)課要有針對(duì)性,,對(duì)自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ),。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。
當(dāng)然,,能力不同,,要求不同語文語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ),。
英語記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,很有用,。
復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,,盡量都會(huì)寫。
還有就是背課文,,增強(qiáng)語感很重要,。
物理物理是初二新加的,有興趣可以預(yù)習(xí),,物理我覺得很簡(jiǎn)單,,只要老師上課認(rèn)真聽就ok了。
以上的都需要持之以恒,,才有用,。
如果你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常生活,體育也是中考科目,,要重視,。
平時(shí)早上起來跑一下步,游泳之類的!
一,、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì),。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。
二、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃具體方案:
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整,。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,,打開教科書,,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。
(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。
了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),,然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的'不懂之處和老師一起分析,、解決問題,。
回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,。
(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,,牢牢地記在腦海里(背出),,漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.看名著,中高考時(shí),,會(huì)出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,,看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一,即可增長(zhǎng)見識(shí),,又可陶冶心情,。
9.一星期打兩次球,游三次泳,,增加運(yùn)動(dòng),,提高體能。
(也可以聽音樂等,,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,,如炒茄子,蒸魚之類,,再做一些力所能及的家務(wù),。
三、暑假計(jì)劃具體安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,,上午2.5小時(shí),,下午2.5小時(shí)。
按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。
(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))
四、家長(zhǎng)一起參與孩子計(jì)劃:
1.設(shè)計(jì)好每天的生活,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,,對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。
最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),,也要尊重學(xué)生的要求,,切不可急躁。
要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),,或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
5.帶著孩子旅游一次,,開闊孩子的視野,,讓孩子對(duì)暑假不感冒。
這樣一份暑假計(jì)劃,相信你的暑假不會(huì)無趣,,學(xué)習(xí)了知識(shí),,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
此計(jì)劃適合學(xué)生:督促型
語文,、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)
此類計(jì)劃具有督促性,,適合尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生,。
此計(jì)劃中,,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng),、老師的幫助,。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì),。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。
二、具體措施:
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整,。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,,打開教科書,,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。
(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。
了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),,然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,。
回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),,填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。
(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),,漸漸地形成解題方法的量的積累,。
8.一星期打兩次球,游三次泳,,增加運(yùn)動(dòng),,提高體能。
(也可以聽音樂等,,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,,如炒茄子,蒸魚之類,,再做一些力所能及的家務(wù),。
三、時(shí)間安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,,上午2.5小時(shí),,下午2.5小時(shí)。
按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。
(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。
四,、督促自律:
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,,對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,,執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
五,、家長(zhǎng)督促:
1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),,也要尊重學(xué)生的要求,,切不可急躁。
要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。
暑假計(jì)劃初中生時(shí)間表篇四
一學(xué)期的時(shí)間匆忙的離開了,,結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的努力,我在知識(shí)和思想方面,,也得到了更大的提升和進(jìn)步,。作為一名初中生,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是為了提高自身的知識(shí),,它更是為了能在今后達(dá)成自己的理想和目標(biāo),,是我們實(shí)現(xiàn)理想的最佳途徑之一。
為此,,我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大的改進(jìn),,開始主動(dòng)自我的要求自己,學(xué)會(huì)了自我的調(diào)整和設(shè)立自身的目標(biāo),!如今暑假到來,,我在此對(duì)自己的假期制定目標(biāo)計(jì)劃如下:
暑假時(shí)間漫長(zhǎng),從x月x日到x月xx日,,共有約兩個(gè)月左右的時(shí)間,,對(duì)我們而言有十分充足的自我整理時(shí)間,并且也能好好的放松休息,。而在這個(gè)暑假里,我對(duì)自己的目標(biāo)制定如下:
1,、鞏固自身的知識(shí)學(xué)習(xí),,提高對(duì)本學(xué)期知識(shí)的掌握和的理解。并通過大量的題目鍛煉,,學(xué)會(huì)使用自己的知識(shí),。真正的將知識(shí)融入到自身的能力中。
2,、加強(qiáng)自我反思,,對(duì)自身不足的科目進(jìn)行改進(jìn),補(bǔ)足自身在學(xué)習(xí)上的遺憾和不足,。
3,、提前預(yù)習(xí),分析今后的學(xué)習(xí)情況,,對(duì)下學(xué)期的的學(xué)習(xí)制定好詳細(xì)計(jì)劃,,整理預(yù)習(xí)中遇上的難題和思路,,利用網(wǎng)絡(luò)或在開學(xué)后向老師請(qǐng)教。
在學(xué)習(xí)方面我有許多擅長(zhǎng)的科目,,如:“語文,、英語、歷史”等,,但正因?yàn)樯瞄L(zhǎng),,所以平時(shí)我并沒有更多的在這方面下功夫,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)方面的不足和問題,。
此次的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是利用對(duì)那些擅長(zhǎng)科目的復(fù)習(xí),,查漏補(bǔ)缺,鞏固自己的現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),,并進(jìn)一步的提高自身的知識(shí),。此外,也同樣要利用這次的機(jī)會(huì)多去擴(kuò)展一些額外的知識(shí),,加深自己的理解,。
通過對(duì)本學(xué)期期末考試的認(rèn)識(shí),我對(duì)自己的不足也有了一定的了解,。而在假期的中間部分,,我要對(duì)自身的不足進(jìn)行針對(duì)性突破!利用網(wǎng)絡(luò)和書籍來進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,!尤其是數(shù)學(xué)等科目,,要用大量的題目來鍛煉自我的應(yīng)對(duì)能力,讓自己能真正的活用公式和知識(shí),,爭(zhēng)取在這段假期中將自己的不足改進(jìn),。
在假期的末尾,我們也即將開始新的學(xué)期,,對(duì)下學(xué)期的提前預(yù)習(xí),,不僅是為了盡早接觸洗新學(xué)期的知識(shí),讓自己能有所準(zhǔn)備,,更是為了要找回自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),,讓自己能以全面的狀態(tài)回歸到學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中!
暑假計(jì)劃初中生時(shí)間表篇五
20xx暑假打算怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實(shí)?孩子暑假生活過得不好,,主要的原因是在家長(zhǎng),,專家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,,但也是提高孩子素質(zhì),、增加暑假見聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,,不容錯(cuò)失,。fwdq為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假旅游計(jì)劃,,希望能給家長(zhǎng)們一些啟示,,讓孩子們過一個(gè)快樂而又有意義的假期。
此類計(jì)劃具有督促性,,適合尚須家長(zhǎng)督促,、老師幫助的學(xué)生。此計(jì)劃中,,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信,、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助,。
1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),,提高身體素質(zhì),。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整,。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,,打開教科書,,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),,然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,?;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,,牢牢地記在腦海里(背出),,漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,,游三次泳,,增加運(yùn)動(dòng),提高體能,。(也可以聽音樂等,,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,,蒸魚之類,,再做一些力所能及的家務(wù)。
1.一星期學(xué)習(xí)五天,,上午2.5小時(shí),,下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。
1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。
2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。
暑假計(jì)劃初中生時(shí)間表篇六
有一個(gè)好的暑假計(jì)劃,,對(duì)于我們的暑假生活很有幫助,也對(duì)于下學(xué)期面臨的學(xué)習(xí)有所幫助,。帶給大家,,希望大家喜歡,。
暑假有兩個(gè)月,,是最長(zhǎng)的一個(gè)假期,雖然時(shí)間很長(zhǎng),,可是一不小心就會(huì)變得很無聊,,所以為了我的暑假過的不無聊一點(diǎn),我覺定給我的暑假制定一個(gè)計(jì)劃,。
一,、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃
假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選,、調(diào)整,根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,,制定一份“暑假活動(dòng)表”,。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合,。
二,、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試 這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié),,暑假中,,要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”,。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī),。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,,發(fā)展自己的特長(zhǎng)
根據(jù)自己的興趣愛好,,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫,、書法,、音樂、英語,、信息技術(shù),,掌握一技之長(zhǎng),為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ),。
四,、勤奮讀書,,注意積累,善于寫作,,靈活運(yùn)用
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書,。如:世界名著、歷史典故,、優(yōu)秀書(報(bào))刊,、寓言、童話故事等等,,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,,陶冶情操。
此外,,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,,幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),,不斷展示自我,,拓展視野,才會(huì)健康成長(zhǎng),。
暑假計(jì)劃初中生時(shí)間表篇七
1.早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)),。然后你吃一下早餐等等的,。
2.上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,,但是適合初中生的),,那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了),。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài),。
再說一下,你可以有針對(duì)地看書,,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3.下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,,人的一般注意力不太容易集中,,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解,。因?yàn)橄挛绫车臇|西,,一般都不太容易記住。
4.晚上,你不必太緊張,,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,,你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,,或許去散散步,。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了,。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,,希望這個(gè)暑假的生活變得更充實(shí),希望在學(xué)習(xí)上有更大的收獲,。
暑假計(jì)劃初中生時(shí)間表篇八
為了我初三能夠更好的學(xué)習(xí),,減輕開學(xué)之初的學(xué)習(xí)壓力,,讓我能夠很快的投入初三的緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中,,我決定制定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,在暑假也繼續(xù)學(xué)習(xí),。我制定的時(shí)間安排表跟學(xué)校的上課時(shí)間一樣,,每學(xué)習(xí)四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫假期作業(yè),,下午預(yù)習(xí)初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。具體的計(jì)劃內(nèi)容如下:
一、上午
上午我的主要任務(wù)還是完成暑假作業(yè),。我的暑假作業(yè)不僅有全國(guó)統(tǒng)一的《快樂假期》的作業(yè),,還有每個(gè)科目的老師另外布置的作業(yè)。雖然提前預(yù)習(xí)初三的課本內(nèi)容很重要,,但完成暑假作業(yè)更加重要,。只有完成了作業(yè),我才能夠報(bào)名,。
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了生地會(huì)考,,所以需要寫的作業(yè)就只剩下語文、數(shù)學(xué),、英語,、政治、歷史和物理這六個(gè)科目,。我把這幾個(gè)科目的作業(yè)按科目匯總到了一起,,除以暑假的時(shí)間,就得出來我每天需要做的作業(yè),。雖然這樣完成作業(yè)的時(shí)間就延長(zhǎng)了,,但我就可以有時(shí)間預(yù)習(xí)。其實(shí)作業(yè)都比較的簡(jiǎn)單,所以也不需要花太多的時(shí)間,。其實(shí)也可以第一個(gè)月寫作業(yè),,第二個(gè)月預(yù)習(xí),但我認(rèn)為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)結(jié)合我才會(huì)把知識(shí)掌握得更好,。
二,、下午
午休過后,我就開始了下午的學(xué)習(xí),。一周有七天,,我的計(jì)劃是每天預(yù)習(xí)一個(gè)科目的內(nèi)容。我爸爸媽媽非常支持我的這個(gè)計(jì)劃,,所以給我借來了初三一整套的課本,,讓我能夠好好的預(yù)習(xí)。因?yàn)檎Z文預(yù)習(xí)的話只需要看課文,,記住一些詞語,,還有背誦課文,比較簡(jiǎn)單,。所以語文預(yù)習(xí)我只安排了半個(gè)下午,,多出來的時(shí)間用來預(yù)習(xí)化學(xué)?;瘜W(xué)是到初三才會(huì)增加的學(xué)科,,之前也沒有接觸過,自學(xué)比較有難度,,所以需要多安排一些時(shí)間,。
化學(xué)預(yù)習(xí)對(duì)我來說確實(shí)比較難,好在鄰居家有一個(gè)上高中的大姐姐,,平時(shí)跟我們家的關(guān)系也比較好,,所以遇到不會(huì)的,我就厚臉皮的去問這個(gè)姐姐,。漸漸的,,我也學(xué)會(huì)了不少東西。在那個(gè)姐姐那里,,我也看到了高中的課本,,比初中難度高了不少。
三,、晚上
晚上就是我的休息時(shí)間了,勞逸結(jié)合才能夠提高我的學(xué)習(xí)效率,。一直學(xué)習(xí)沒有休息也可能會(huì)讓我產(chǎn)生厭學(xué)心理,。所以晚上的時(shí)間我會(huì)和爸爸媽媽一起看電視,,到了要睡覺的時(shí)間就準(zhǔn)時(shí)睡覺。