為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

地震應(yīng)急疏散方案篇一

內(nèi)容：地震緊急疏散演練,。

時(shí)間：20xx年4月15日下午5時(shí)整,。

地點(diǎn)：xxx小學(xué)校園，實(shí)地演練,。

安全,、有序、快速撤離教室,，緊急,、有效救援滯留人員，確保師生生命安全,。

成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的`領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作,。

組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xxx（德育后勤副校長(zhǎng)）,、xxx（教學(xué)副校長(zhǎng)）

成員：xxx（德育主任）、xxx（總務(wù)主任）,、xxx（教務(wù)主任）,、xxx（教務(wù)副主任）、xxx（大隊(duì)輔導(dǎo)員）

應(yīng)急疏散過(guò)程中,，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶,。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開(kāi)展。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；

副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；

校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

副校長(zhǎng)和xxx老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。

（二）教職工具體崗位職責(zé)

1.演練開(kāi)始時(shí),，班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,，無(wú)課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

2.無(wú)課的非班主任教師及教輔,、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,，維持疏散秩序：

一樓樓梯口責(zé)任人：xxx（左）；xxx（右）,。

二樓樓梯口責(zé)任人：xxx（左）,；xxx（右）。

三樓樓梯口責(zé)任人：xxx（左）xxx（右）

教學(xué)樓后面責(zé)任人：xxx

教學(xué)樓前面責(zé)任人：xxx

3.攝像：xxx

4.計(jì)時(shí)：xxx

地震應(yīng)急疏散方案篇二

2018年6月14日15點(diǎn)30分

二,、演練組織

總指揮：蔣樹(shù)財(cái)

副總指揮：倉(cāng)洋嘉措,、才文桑周

信號(hào)發(fā)布組：縣公安消防大隊(duì)

宣傳報(bào)道組：縣應(yīng)急辦

信息聯(lián)絡(luò)組：縣地震局

疏散引導(dǎo)組：縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局,、縣公安消防大隊(duì),、縣地震局

（一號(hào)樓）

一號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員：縣地震局負(fù)責(zé)安排

一號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣人大辦公室安排

一號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政府辦公室安排

一號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委辦公室安排

一號(hào)樓五樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政協(xié)辦公室安排

（二號(hào)樓）

二號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員：縣委政法委負(fù)責(zé)安排

二號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：縣委組織部負(fù)責(zé)安排

二號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：縣扶貧開(kāi)發(fā)局負(fù)責(zé)安排

二號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：縣機(jī)要局負(fù)責(zé)安排

（三號(hào)樓）

三號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員：由縣人社局安排???

三號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣國(guó)土局負(fù)責(zé)安排

三號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣交通局負(fù)責(zé)安排

三號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣審計(jì)局負(fù)責(zé)安排

（四號(hào)樓）

四號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員：由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)安排

四號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)安排

四號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委宣傳部負(fù)責(zé)安排

四號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)安排

（五號(hào)樓）

五號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員：由縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)安排

五號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣環(huán)保林業(yè)局負(fù)責(zé)安排

五號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣住建局負(fù)責(zé)安排

五號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣紅十字會(huì)負(fù)責(zé)安排

三、演練程序

（一）總指揮宣布演練活動(dòng)開(kāi)始,。

（二）縣公安消防大隊(duì)發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)

（三）全體干部職工立即停止手頭工作,，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁,，并盡可能用其他物品保護(hù)頭部,。演練時(shí)間為１分鐘。（躲避的姿勢(shì)：將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不受傷害,，另一只手用力抓緊桌腿,；在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己）

（四）１分鐘后,，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)

（五）各引導(dǎo)員組織干部職工有秩序地進(jìn)行緊急疏散

1.信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)后,，干部職工在疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下有秩序地從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到指定的地點(diǎn)蹲下,；2.到達(dá)指定疏散區(qū)域后，各部門(mén)立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況,，并向信息聯(lián)絡(luò)組

報(bào)告

（六）由總指揮宣布演練結(jié)束

四、相關(guān)要求

（一）演練前要分析應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各單位疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

（二）演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。

（三）演練過(guò)程中,，上下樓梯要安全有序，避免造成傷害,。各樓引導(dǎo)員按時(shí)到位,，指揮員積極積極有序地疏散參練干部職工。

地震應(yīng)急疏散方案篇三

1,、使學(xué)生初步了解地震的成因分布、危害及防御措施,。初步了解地震,、各種災(zāi)害間的關(guān)聯(lián)性。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生,，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),，要從我做起，從小事做起,。

1,、收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。

2,、收集一些防火安全知識(shí),。

一、情境導(dǎo)入

人民網(wǎng)北京9月20日電據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定：9月20日5時(shí)37分,，甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣,、青海省海北藏族自治州門(mén)源回族自治縣交界5.1級(jí)地震,，青海西寧有明顯震感。

此次地震的基本信息：

城市：涼州區(qū)(距震中約103.4千米)民勤縣(距震中約173.1千米)

世界各地的大地震,，給無(wú)數(shù)人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失,，說(shuō)一說(shuō)你了解到了哪些地震知識(shí)?

今天我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)該如何防護(hù)?

二,、介紹幾種可以簡(jiǎn)單辨識(shí)的地震前兆

1.地下水異常：井水是個(gè)寶,，前兆來(lái)得早。

無(wú)雨水質(zhì)渾,，天旱井水冒,。水位變化大，翻花冒氣泡,。有的變顏色,，有的變味道。

2.動(dòng)物異常：震前動(dòng)物有預(yù)兆,，密切監(jiān)視最重要,。騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫,。老鼠搬家往外逃,，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,，魚(yú)兒驚惶水面跳,。

3.地光和地聲：地光和地聲是地震前或地震時(shí)從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震的預(yù)報(bào),。臨震前,，一瞬間，地聲隆隆地光閃,。

三,、介紹幾種在震中緊急避險(xiǎn)的方法

(1)緊急避險(xiǎn)的重要性：經(jīng)驗(yàn)表明，破壞性地震發(fā)生時(shí),，從人們發(fā)現(xiàn)地光,、地聲，感覺(jué)有震動(dòng),，到房屋破壞,、倒塌，形成災(zāi)害,，有十幾秒,，最多三十幾秒的時(shí)間。這段極短的時(shí)間叫預(yù)警時(shí)間,。人們只要掌握一定的知識(shí),，事先有一些準(zhǔn)備,，又能臨震保持頭腦清醒，就可能抓住這段寶貴的'時(shí)間,，成功地避震脫險(xiǎn),。

有人調(diào)查過(guò)唐山地震幸存者中的974人，發(fā)現(xiàn)其中258人采取了避險(xiǎn)措施,。這258人中有188人成功脫險(xiǎn),，占72.9%。說(shuō)明只要避險(xiǎn)方法正確,，脫險(xiǎn)的可能性是很大的,。

(2)逃生原則：破壞性地震突然發(fā)生時(shí)，采取就近躲避,，震后迅速撤離的方法是應(yīng)急避險(xiǎn)的好辦法,。當(dāng)然，如果身處平房或樓房一層,，能直接跑到室外安全地點(diǎn)也是可行的,。在1556年陜西華縣8級(jí)大地震的記載中也總結(jié)到：“卒然聞變，不可疾出,，伏而待定,，縱有覆巢，可冀完卵,?！币馑际钦f(shuō)，突然發(fā)生地震時(shí),，不要急著向外逃,，而要躲避一時(shí)等待地震過(guò)去，還是有希望存活的,。這“伏而待定”，高度概括了緊急避震的一條重要原則,。

除了“伏而待定”這一原則外,，地震時(shí)還應(yīng)注意不要顧此失彼。短暫的時(shí)間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己;只有自己能脫險(xiǎn),，才可能去搶救親人或別的心愛(ài)的東西,。

(3)因地制宜，就近避震：“伏而待定”,，“伏”在哪里更安全呢?經(jīng)驗(yàn)表明：

a.如果你在室內(nèi),，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺(tái),、結(jié)實(shí)的床,、農(nóng)村土炕的炕沿下,，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處,。注意不要躲到外墻窗下,、電梯間，更不要跳樓,，這些都是十分危險(xiǎn)的,。

b.學(xué)校防震知識(shí)：桌椅擺放與窗戶、外墻保持一定距離,，以免外墻塌倒傷人,，留出一定通道,，便于緊急撤離，年小體弱、有殘疾的同學(xué)安排在方便避震或能迅速撤離的方位;加固課桌,、講臺(tái)，便于藏身避震;檢查和加固教室的懸掛物;門(mén)窗玻璃貼上防震膠帶,，防止玻璃震碎傷人,。

正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí),，可原地不動(dòng)蹲下,，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物,。不要回到教室去,。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。必要時(shí)應(yīng)在室外上課,。

教師應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí),，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí),。

1.教室的照明燈具,、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書(shū)館的書(shū)架應(yīng)加以固定。

2.地震時(shí)避于桌下,，背向窗戶,，并用書(shū)包保護(hù)頭部。

3.地震時(shí)切忌慌亂沖出教室,，并避免慌張地上下樓梯,。

4.地震時(shí)如在室外，遠(yuǎn)離建筑物,。

5.地震時(shí)如在行駛中之校車(chē),，應(yīng)留在座位上勿動(dòng),，直至車(chē)輛停妥。

如果你在教室里,，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼、蹲到各自的課桌下,。地震一停,，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠,。

c.如果你在影劇院,、體育場(chǎng)或飯店，要迅速抱頭臥在座位下面;也可在舞臺(tái)或樂(lè)池下躲避;門(mén)口的觀眾可迅速跑出門(mén)外或體育場(chǎng)場(chǎng)內(nèi),。

e.如果你在行駛的汽車(chē),、電車(chē)或火車(chē)內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手,，以免摔傷,、碰傷，同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人,。座位上面朝行李方向的人,，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦，并抬膝護(hù)腹,，緊縮身體,。地震后，迅速下車(chē)向開(kāi)闊地轉(zhuǎn)移,。

(4)正確應(yīng)付地震時(shí)的特殊危險(xiǎn)：當(dāng)遇到燃?xì)庑孤r(shí),，可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻,、不可使用明火,，不要開(kāi)關(guān)電器，注意防止金屬物體之間的撞擊;當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),，要趴在地下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，逆風(fēng)匍匐轉(zhuǎn)移到安全地帶;當(dāng)遇到有毒氣體泄漏時(shí)，要用濕毛巾捂住口,、鼻,，按逆風(fēng)方向跑到上風(fēng)地帶。

四,、班主任小結(jié)

地震可怕,，因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè),，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多,。冬季來(lái)臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),，防火顯得尤為重要,。同學(xué)們，平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書(shū)籍,，為我們的安全保駕護(hù)航!

地震應(yīng)急疏散方案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所防震減災(zāi)應(yīng)急疏散救援實(shí)戰(zhàn)能力,，提高人們的防震減災(zāi)意識(shí)，根據(jù)市政府應(yīng)急辦提議,，經(jīng)政府辦公會(huì)同意決定舉辦“__市防震減災(zāi)應(yīng)急疏散救援演練第三中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,。

一、目的意義：實(shí)戰(zhàn)性和觀賞性相結(jié)合,，提高實(shí)戰(zhàn)技能,，增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急疏散救援能力。

二,、主辦單位：__市鐵東區(qū)人民政府 __市教育局

承辦單位：鐵東區(qū)教育局

三,、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：鮑金雙

副總指揮：莫子陽(yáng) 楊 真

演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮：姜麗霞

成 員：各協(xié)辦單位主管領(lǐng)導(dǎo)

四、演練時(shí)間：20_年5月

五,、演練地點(diǎn)：__市第三中學(xué)

六,、參加人員：

邀請(qǐng)：省地震局領(lǐng)導(dǎo)，市政府主管副市長(zhǎng),，市直相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),。

鐵東區(qū)直相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，市直各學(xué)校校長(zhǎng)及主管副校長(zhǎng),，兩區(qū)各中小學(xué)校校長(zhǎng)及主管副校長(zhǎng),。

七、演練內(nèi)容：

(一)緊急避險(xiǎn)自救

假想：學(xué)生正在上課,，突發(fā)地震,，教學(xué)樓發(fā)生劇烈晃動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊急啟動(dòng)“地震應(yīng)急疏散救援預(yù)案”,，拉響警報(bào),。全體教師立即相應(yīng)進(jìn)入地震應(yīng)急疏散救援狀態(tài)，其中,，正在上課的教師馬上組織學(xué)生在教室內(nèi)避險(xiǎn)自救,，不在班級(jí)的班主任教師立即趕往班級(jí)，相關(guān)人員馬上到樓梯口、走廊樓門(mén)口等重要地段準(zhǔn)備迎接組織學(xué)生疏散,。各指揮小組,、疏散小組、醫(yī)療小組,、搜救小組,、消防小組、擔(dān)架小組等迅速到位并開(kāi)展工作,。聯(lián)絡(luò)員向相關(guān)部門(mén)報(bào)告,，撥打各類(lèi)報(bào)警電話。

(二)應(yīng)急疏散

約1分鐘左右主震過(guò)后,，總指揮發(fā)布緊急撤離指令,，各方面工作人員有序組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。到操場(chǎng)安全地點(diǎn)集合站隊(duì),，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告,。

(三)現(xiàn)場(chǎng)搜查報(bào)告救援

搜救小組開(kāi)始在樓內(nèi)搜尋是否有未撤離人員，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情,。消防,、急救、公安等開(kāi)始營(yíng)救,。公安人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封鎖,，消防人員組織滅火救援。急救人員現(xiàn)場(chǎng)救治傷員,。

(四)現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告演練疏散救援總體情況

(五)現(xiàn)場(chǎng)總指揮總結(jié)性講話

(六)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

八,、相關(guān)部門(mén)職責(zé)

鐵東區(qū)教育局：負(fù)責(zé)制定演練方案，做好演練前一切準(zhǔn)備工作,。

區(qū)委宣傳部：負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)記者進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道,。

區(qū)安監(jiān)局：負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全程指導(dǎo)。

區(qū)科技局：負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震避險(xiǎn)知識(shí)的宣傳和引導(dǎo),，從專(zhuān)業(yè)角度對(duì)演練環(huán)節(jié)中的動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo),。

區(qū)政府應(yīng)急辦：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)市區(qū)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展演練工作。

區(qū)消防大隊(duì)：負(fù)責(zé)在演練中出動(dòng)兩臺(tái)消防車(chē)及云梯,、破拆工具,、逃生氣墊等，接到報(bào)警后3分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施救和演練,。

區(qū)公安局：接到報(bào)警后3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序,，拉警戒線,，協(xié)助施救,。

區(qū)衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)安排兩臺(tái)救護(hù)車(chē)和相關(guān)醫(yī)護(hù)人員，接到報(bào)警后3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),，配合施救人員進(jìn)行傷者救治。

九,、幾點(diǎn)要求

(一)各部門(mén)要高度重視,，協(xié)調(diào)配合，嚴(yán)密組織,，措施到位,，確保演練安全順利進(jìn)行。

(二)教育局要在演練前聯(lián)系相關(guān)部門(mén)到現(xiàn)場(chǎng)考察,，熟悉演練程序,，提高應(yīng)變能力;科技局提前對(duì)師生進(jìn)行防震、逃生,、避險(xiǎn)常識(shí)的宣傳教育,，使師生掌握正確逃生避難方法，確保師生人身安全,。

(三)學(xué)校要會(huì)同安監(jiān)局設(shè)計(jì)好演練路徑,，布置好重點(diǎn)部位疏散人員，加強(qiáng)對(duì)參演人員教育,，提出明確要求,，按規(guī)定秩序、路線撤離,，防止學(xué)生因嬉鬧,、擁擠造成踩踏事故。

鐵東區(qū)政府辦公室

20_年4月24日

地震應(yīng)急疏散方案篇五

1,、組織力量,。各單位要組織好演練人員，明確職責(zé),，做好信息傳遞和統(tǒng)籌管理,，確保疏散順利進(jìn)行。

2,、演練地點(diǎn),。應(yīng)在公共場(chǎng)所或辦公場(chǎng)所開(kāi)展演練，并保證場(chǎng)地和路況的安全,。

3,、確保設(shè)施完備。包括滅火器,、應(yīng)急燈等設(shè)備的完備與工作正常,，以及災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案與地震應(yīng)急預(yù)案,。

4、靜態(tài)備案,。確保各單位及樓房管理方做好備案,，將頂層廢棄物清理好，確保建筑物穩(wěn)固,。

5,、制定疏散路線。各單位需要結(jié)合自身情況,，制定適宜的疏散路線,，明確各區(qū)域的疏散方向以及人員疏散的目的地。

1,、災(zāi)害預(yù)警,。演練開(kāi)始前，要通過(guò)演講宣傳,、廣播播音,、協(xié)議軟件等渠道發(fā)布地震預(yù)警信號(hào)，提醒人們自如提前準(zhǔn)備和疏散,。

2,、啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。演練人員應(yīng)按照預(yù)案要求啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案,，迅速行動(dòng),。

3、指定疏散負(fù)責(zé)人,。演練中,，要指定疏散指揮員，全面掌握現(xiàn)場(chǎng)疏散情況,，并指導(dǎo)疏散人員行動(dòng),。

4、疏散流程執(zhí)行,。演練人員要按照預(yù)設(shè)的疏散路線有序地向疏散指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)移,，同時(shí)保持注意力不能松懈，一旦出現(xiàn)意外,，要及時(shí)報(bào)警,。

5、演練總結(jié),。演練結(jié)束后,，各單位要做好總結(jié)工作，分析演練中出現(xiàn)的`問(wèn)題,，并做出改進(jìn),，以提高地震應(yīng)急疏散的效率和科學(xué)性,。

1、保持冷靜,。地震發(fā)生時(shí),，首先要保持冷靜，盡可能不要驚慌失措,，以便采取有效的應(yīng)急措施,。

2、盡快疏散,。在地震發(fā)生后，盡可能快地向疏散指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)移,，以避免人員傷亡風(fēng)險(xiǎn),。

3、避開(kāi)有隱患區(qū)域,。在疏散過(guò)程中,，要避開(kāi)有隱患的區(qū)域,，如樓梯、玻璃門(mén)等不安全區(qū)域,，以最大限度保障人身安全,。

4、避開(kāi)電氣設(shè)備,。在疏散過(guò)程中,，避免接觸電氣設(shè)備，以減少因電氣震動(dòng)引起的事故風(fēng)險(xiǎn),。

5,、跟隨疏散指揮員。在疏散過(guò)程中,，要遵照疏散指揮員的指揮,，聽(tīng)從其安排疏散路線,，維護(hù)正常秩序。

總之,，地震應(yīng)急疏散演練方案是一項(xiàng)非常重要的工作,，需要各單位、政府和個(gè)人共同參與,，形成合力,。只有不斷地梳理演練方案,，加強(qiáng)演練運(yùn)作，才能在地震時(shí)刻做到快速有效的應(yīng)急疏散,，保障人身安全,。

地震應(yīng)急疏散方案篇六

為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來(lái)的損失和減輕經(jīng)濟(jì)及社會(huì)影響,，制定本預(yù)案,。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,、《破壞性地震應(yīng)急條例》,，編制應(yīng)急預(yù)案。

盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動(dòng),。

1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則,，不麻痹大意,，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)布置,、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前,，要立足防范,，掌握主動(dòng)，加強(qiáng)宣傳,，從細(xì)節(jié)抓起,，適時(shí)演練，提高防范措施和自救技能,，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性,，提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng),，緊急疏散,，迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門(mén),，同時(shí),，依法辦事，注意方法,，及時(shí)果斷處置;三是地震平息后,，要全面排查，妥善安置,，加強(qiáng)協(xié)調(diào),，形成合力,，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,，我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,，全體教職員工要牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,，特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?，勇于奉獻(xiàn),，英勇頑強(qiáng)，吃苦耐勞的精神,，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開(kāi)展救援工作,。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效,、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，特制定本方案,。

小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

辦公室：

應(yīng)急疏散組：

搶險(xiǎn)救災(zāi)組：

安全保衛(wèi)組：

醫(yī)療救助組：

2.工作職責(zé)：

(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的.落實(shí),。

(2)、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,，廣泛開(kāi)2

展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

(3),、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水,，防凍防雨,，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),，強(qiáng)化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4),、破壞性地震發(fā)生后,，采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn),。

3,、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開(kāi)展防震科普知識(shí)宣傳;

6,、制定治安管理措施,，加強(qiáng)監(jiān)控及巡視;提高師生識(shí)別地震謠傳的能力，安定人心,，保證學(xué)校安定,。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi),。3

(1),、迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

(2),、迅速關(guān)閉、切斷輸電,、燃?xì)?，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害,。

(3),、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救,。

(4),、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù),。

學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門(mén)發(fā)布的破壞性地震預(yù)報(bào)后,，立即展開(kāi)應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報(bào)期,，布置防震工作,，有關(guān)部門(mén)和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按應(yīng)急預(yù)案,，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;對(duì)重點(diǎn)部位,，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。報(bào)告掌握的各類(lèi)災(zāi)情信息,，重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級(jí)報(bào)告,。

發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,，開(kāi)展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,，必要時(shí)請(qǐng)求援助。

1,、制定師生疏散的方式,、程序、行動(dòng)的組織指揮方案;

地震應(yīng)急疏散方案篇七

通過(guò)組織開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(zhǎng)城,，護(hù)學(xué)校師生安全,，使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對(duì)和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,。

(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxx

(二)防震減災(zāi)工作小組1.指揮組

總指揮：xx

副總指揮：xxx(現(xiàn)場(chǎng)指揮,、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度,、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)

2.宣傳組：xxxx(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi),、應(yīng)急避震,、緊急疏散,、自救互救科普方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的,、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),、地震演練警報(bào)信號(hào))。

3.應(yīng)急疏散護(hù)導(dǎo)組：xxxxx(負(fù)責(zé)學(xué)生疏散逃生樓道樓層護(hù)導(dǎo),，確保學(xué)生安全疏散逃生,，迅速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶)。各班級(jí),、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排(見(jiàn)附件1),。

4.意外傷害救護(hù)組：xxxxx(負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處臵處所為校警門(mén)衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶,。

5.攝影：xxx(負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)及樓道應(yīng)急避震,、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過(guò)程的攝影照相)。

1.演練時(shí)間：20xx年x月xx日14:20——15:00(班隊(duì)課時(shí)間)

2.參加人員：全體師生3.演練內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練,；(2)緊急疏散演練,。

4.邀請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)：教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo)；街道臨近兄弟學(xué)校,；社區(qū),、家長(zhǎng)代表。

1.保持鎮(zhèn)靜,，聽(tīng)從指揮,，服從安排。

2.保持安靜,，應(yīng)急避震,，行動(dòng)敏捷、規(guī)范,，快速有序,，防碰撞傷發(fā)生。

3.按規(guī)定通道,、線路有序疏散撤離,，不得串線。禁止推拉,、沖撞和擁擠,，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生,。

1.演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì),，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容,、程序要求,、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災(zāi),、應(yīng)急避震,、緊急疏散、自救互救方法,、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的,、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震,、緊急疏散逃生的正確方法,，明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶,、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

3.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。

4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,，明確職責(zé)，確保演練安全順利開(kāi)展,。

1.啟動(dòng)程序

演練開(kāi)始前5分鐘,，總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，全體同學(xué)們：李渡小學(xué)2011年秋期抗震減災(zāi)演練即將開(kāi)始,，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位,。

2.應(yīng)急避震演練

墻,，臉朝下，頭靠墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂，左手反握右臂,，前額靠在臂上,，或用手扶書(shū)包保護(hù)頭部，閉眼閉嘴,，用鼻子呼吸,，蹲在墻角。

(3)一分鐘后,，信號(hào)員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(hào)(一長(zhǎng)嘯聲),。也即為“緊急疏散”信號(hào),。

※地震報(bào)警信號(hào)要求：

(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào),；

(2)防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè)，代表發(fā)生地震,，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震,；

(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離,。

※應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：

(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作；

(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),，及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送,。

3.緊急疏散演練(1)“緊急疏散”信號(hào)發(fā)出后，班主任,、教師告知學(xué)生：地震已過(guò),。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼,、起身,，靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門(mén)，同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門(mén)有序撤離教室,，按預(yù)定的疏散通道和線路,，快速、有序,、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶,、區(qū)域位臵。

(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù),。

(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位臵后,，及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全疏散撤離人數(shù),，匯報(bào)年段負(fù)責(zé)人。

(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年段安全撤離人數(shù),，意外傷害發(fā)生情況,、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

(5)副總指揮向匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù),、實(shí)到人數(shù),、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況,、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況,。

※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施：

(2)緊急疏散撤離過(guò)程中，各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配

(4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，學(xué)生要蹲下,，同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護(hù)頭,；

(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷,、摔傷、撞傷,、踩踏等突發(fā),、偶發(fā)意外非震傷害事件,，班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作,。

※防震疏散撤離線路圖(略)

1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,，是否達(dá)到演練目的，是否完成演練目標(biāo)任務(wù)),。

2.副總指揮宣傳倡議書(shū)

3.請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),。

4.總指揮宣布演練結(jié)束。

總指揮：我宣布：xx小學(xué)20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束,！請(qǐng)各班有序撤回教室,。

地震應(yīng)急疏散方案篇八

為創(chuàng)建平安校園，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí),，全面提高學(xué)生面對(duì)地震應(yīng)急事件的處理能力，在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),，全體師生能安全,、快速地進(jìn)行疏散，經(jīng)研究決定,，在紅旗街道辦各小學(xué)舉行一次地震應(yīng)急疏散演練,，特制定方案如下：

成立地震應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx,、xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由xxx、xxx擔(dān)任,，負(fù)責(zé)日常工作,。

學(xué)校也要設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（由各學(xué)校自行制定），明確總指揮和副總指揮及成員,，總指揮負(fù)責(zé)本次演練的組織,、開(kāi)展和現(xiàn)場(chǎng)的總調(diào)度。成員負(fù)責(zé)組織和指揮學(xué)校的演練并隨時(shí)向總指揮匯報(bào)演練的突發(fā)情況和接受總指揮的指令,，確保演練順利進(jìn)行,。

1．演練前，組織學(xué)生觀看有關(guān)防震避震光盤(pán),，加深學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)工作的認(rèn)識(shí),。教會(huì)學(xué)生應(yīng)急避震的具體方法，讓學(xué)生熟悉震后疏散的路線和集中地點(diǎn),。

2．組織學(xué)生進(jìn)行避震,、疏散和救護(hù)的預(yù)演,。

3．進(jìn)行模擬發(fā)生地震的正式演練,。

課堂應(yīng)急避震,、震后疏散、醫(yī)療救護(hù),。

【 】

1．本次演練安排各校校師生參加,，全員參與，時(shí)間安排在20xx年x月x日（具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）,。

2．采取模擬發(fā)生5—6級(jí)中強(qiáng)地震情景的方式,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，立刻進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后,，馬上進(jìn)行疏散，學(xué)生到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生,，并及時(shí)開(kāi)展救護(hù)工作。

3．電鈴信號(hào)（廣播信號(hào)作為輔助,，沒(méi)有電鈴的學(xué)校以打鐘或哨聲等自行設(shè)定信號(hào)）

（1）地震發(fā)生的信號(hào)：三響短促鈴聲

信號(hào)代表地震發(fā)生,，師生立即進(jìn)行應(yīng)急避震。注意及時(shí)關(guān)閉電源,、自來(lái)水開(kāi)關(guān)和火源,。此過(guò)程持續(xù)約1分鐘。

（2）組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)電鈴聲

信號(hào)代表主震結(jié)束,，師生隨即進(jìn)行疏散,。疏散全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。

（3）救護(hù)信號(hào)：軍號(hào)聲

在疏散信號(hào)約三分鐘后,，播放救護(hù)信號(hào),，醫(yī)護(hù)組開(kāi)始進(jìn)行救護(hù)傷員工作。

1．嚴(yán)肅對(duì)待,，負(fù)起責(zé)任,。演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的位置，要求各疏散樓梯口和拐彎處等都要有人負(fù)責(zé),。

2．及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的演練方法,。

3．發(fā)生意外事故時(shí)，及時(shí)作出處理,。

4．學(xué)生集合完畢后,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,，學(xué)生們立即開(kāi)始演練,。

1．保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,。盡快躲避到就近安全地點(diǎn),，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋,。

2．在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體所占空間盡量小，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體不被砸傷,，但不要靠近窗口。

3．躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，也可以拿枕頭或衣物等遮護(hù)住頭部和頸部,。

4．臥倒或蹲下時(shí)，可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

5．在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即就近躲避,，選擇有利的安全的地點(diǎn),，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部,。

6．在洗手間內(nèi)的同學(xué),，應(yīng)就近躲避在靠柱的轉(zhuǎn)角處或墻角。

7．應(yīng)及時(shí)關(guān)閉室內(nèi)電源,、火源和自來(lái)水開(kāi)關(guān),。（就近或指定學(xué)生負(fù)責(zé)）

8．切勿靠近窗戶，以防玻璃震破,。切記,，不要慌張地往室外跑！

9．在室外的同學(xué),，應(yīng)跑到空曠的地方,，以雙手抱住頭部。要避開(kāi)建筑物和電線桿,。

10.老師要按預(yù)先的分工,，迅速到每間教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正,。

主震結(jié)束后,，為了防止有較大的余震發(fā)生,，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,，到安全的地方去躲避余震。疏散地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí),、平坦的開(kāi)闊地,，如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的平地。（具體安排由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際自行制定）

1．平時(shí)要保持疏散通道暢通,。

2．要有秩序地疏散,。從樓梯下樓時(shí)，學(xué)生要走樓梯內(nèi)彎,，不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠和碰撞,。

3．老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散,。學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮,。

4．疏散過(guò)程中，以書(shū)包,、書(shū)本或雙手保護(hù)頭部,。

5．疏散過(guò)程中，動(dòng)作要迅速,，同時(shí)也要排隊(duì)有秩序地前進(jìn),，不得爭(zhēng)先恐后。

6．疏散過(guò)程中盡可能不穿過(guò)建筑物,，要盡量避開(kāi)建筑物和電線桿,。

7．集中完畢后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù),。

主震結(jié)束后,，醫(yī)護(hù)組迅速將受傷人員抬放到擔(dān)架上，轉(zhuǎn)移到安全地方進(jìn)行初步急救處理,，然后等待醫(yī)院救護(hù)車(chē)來(lái)后送往醫(yī)院,。每個(gè)擔(dān)架可由一至兩名學(xué)生協(xié)助救護(hù)。急救現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在疏散集結(jié)地,。

各負(fù)責(zé)老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告（如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生應(yīng)及時(shí)組織人員尋找）,，經(jīng)核實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，總指揮宣布本次演練成功,。

紅旗中心校通知：各校接到通知后,，要按街道辦方案要求,，精心組織，修改預(yù)案,、安排到位,、達(dá)到演練目的，確保學(xué)生,、教師人身安全,。