確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇一
為提升教師思想素質(zhì)和道德修養(yǎng),,規(guī)范教育教學(xué)行為,塑造良好的教師形象,,松山學(xué)校四措并舉切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。
一是完善師德師風(fēng)承諾和考核制度,。
組織教師向?qū)W校、學(xué)生,、家長(zhǎng)作出師德師風(fēng)承諾,,規(guī)范教師從教行為。將師德師風(fēng)考核作為評(píng)先評(píng)優(yōu),、職務(wù)評(píng)聘,、崗位設(shè)置、績(jī)效考核的重要依據(jù),,實(shí)行“師德師風(fēng)問(wèn)題”一票否決制,。
二是開(kāi)展師德建設(shè)系列主題活動(dòng)。
有針對(duì)性地開(kāi)展師德宣講,、知識(shí)競(jìng)賽,、師德征文等活動(dòng),開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“師德模范”活動(dòng),。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和召開(kāi)座談會(huì)等形式,,了解學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià),,找出存在的問(wèn)題,,針對(duì)性地開(kāi)展整治工作,提高活動(dòng)的實(shí)效性,;在學(xué)生中開(kāi)展“我心目中的好老師”征文,,提煉出學(xué)生“心目中的好老師”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以規(guī)范教師的言行,。
三是加大先進(jìn)典型宣傳力度,。
結(jié)合師德建設(shè)系列主題活動(dòng),學(xué)校相繼開(kāi)展了秀教師,、優(yōu)秀班主任,、師德標(biāo)兵等先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng),并通過(guò)宣傳欄,、墻報(bào),、校園網(wǎng)站、班班通等,,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的高尚師德和先進(jìn)事跡,,引領(lǐng)師德建設(shè)。
四是健全監(jiān)督機(jī)制,。
學(xué)校將教師家訪情況納入教育教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容之一。建立學(xué)校,、教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生“四位一體”的師德師風(fēng)監(jiān)督體制,通過(guò)教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)議,、家長(zhǎng)反映等途徑,及時(shí)把握教師遵守職業(yè)規(guī)范和教書(shū)育人的情況,,堅(jiān)決杜絕體罰,、有償家教等損害教師隊(duì)伍整體形象的不良行為。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇二
為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì),,塑造良好的青年教師形象,,激發(fā)青年教師的熱情和潛力,進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師教書(shū)育人,、為人師表的自覺(jué)性,,弘揚(yáng)為師為學(xué)的師德風(fēng)范,我校決定舉辦以“講師德,、講奉獻(xiàn),、樹(shù)形象”為主題的青年教師演講比賽。
黨支部教務(wù)處
20xx年3月20日下午
二樓多功能廳
1,、準(zhǔn)備階段(3月12--16日)
2,、3月16日前各參賽教師將演講稿(含電子稿)交教務(wù)處;
3,、3月19日下午3點(diǎn),,各參賽教師到教務(wù)處抽簽,確定比賽順序,;
4,、3月20日下午,在多功能廳召開(kāi)全體教職工大會(huì),,進(jìn)行青年教師師德比賽,。
比賽采取十分制,最多保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,。為體現(xiàn)公平性,,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打草稿分,待全部選手演講完畢后才將總分謄正后交評(píng)分員,。評(píng)分員去掉評(píng)委一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,,以平均分作為最后成績(jī)。
1,、演講內(nèi)容(3分)
要求:主題鮮明,、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體,、條理清楚,,邏輯嚴(yán)密,,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,。演講時(shí)間5分鐘內(nèi),。
2、語(yǔ)言表達(dá)(2分)
要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰,、表達(dá)流暢,語(yǔ)言貼切,、生動(dòng),。
3、表情儀態(tài)(2分)
要求:感情充沛,,精神飽滿,,服飾整潔、樸素,,儀態(tài)端莊,、自然大方。
4,、演講效果(3分)
要求:聽(tīng)眾反應(yīng)好,,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響,。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,,鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名,。
校教務(wù)處要求每位青年教師精心準(zhǔn)備,確?;顒?dòng)質(zhì)量,。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,積極展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的風(fēng)范,,進(jìn)一步提高我校教師師德水平,。
1、演講內(nèi)容(3分)
要求:主題鮮明,、深刻,,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,,邏輯嚴(yán)密,,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,。演講時(shí)間5分鐘內(nèi),。
2,、語(yǔ)言表達(dá)(2分)
要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰,、表達(dá)流暢,語(yǔ)言貼切,、生動(dòng),。
3、表情儀態(tài)(2分)
要求:感情充沛,,精神飽滿,,服飾整潔、樸素,,儀態(tài)端莊,、自然大方。
4,、演講效果(3分)
要求:聽(tīng)眾反應(yīng)好,,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響,。
1,、演講內(nèi)容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,,內(nèi)容充實(shí)具體,、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,,結(jié)構(gòu)精巧,,富有啟發(fā)性。演講時(shí)間5分鐘內(nèi),。
2,、語(yǔ)言表達(dá)(2分)
要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰,、表達(dá)流暢,,語(yǔ)言貼切、生動(dòng),。
3,、表情儀態(tài)(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿,,服飾整潔,、樸素,儀態(tài)端莊,、自然大方,。
4,、演講效果(3分)
要求:聽(tīng)眾反應(yīng)好,具有感染力,,產(chǎn)生良好的影響,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇三
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以“當(dāng)人民滿意的教師,、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以縣委 “學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,,以“萬(wàn)眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”,“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表”為核心,以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點(diǎn),,全面提升教師素養(yǎng),。讓廣大教職工時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,以高尚的精神塑造學(xué)生,,以淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生,,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生。
二,、活動(dòng)的具體內(nèi)容
(一)建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,。
學(xué)校通過(guò)集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,把師德教育納入教師培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí)的范疇,,進(jìn)行管理評(píng)價(jià)。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象,、職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn),,教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,,自重、自律,、自省,、自強(qiáng),提高教師修養(yǎng),。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。牢固打造我校的“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作,、善于落實(shí)”,,“想干事、能干事,、干好事”的教干教師隊(duì)伍,。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部,,通過(guò)理論學(xué)習(xí),、培訓(xùn)等多種方式,深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,,學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想,。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),,以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)教育實(shí)踐,、推進(jìn)各項(xiàng)工作,。通過(guò)學(xué)習(xí),著力堅(jiān)定理想信念,,著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性,,著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。
范學(xué)校,。著力打造一支懂教育,、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍,。教師認(rèn)真擬訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,;繼續(xù)完成教師個(gè)人素質(zhì)提升任務(wù),努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
(二)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),,樹(shù)立良好的師德行風(fēng)規(guī)范,實(shí)現(xiàn)辦事提速提效,、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu),,構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。
1,、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,,形成用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視問(wèn)題、考慮問(wèn)題,、解決問(wèn)題的工作思路,,更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,查找差距和原因,,挖掘潛力,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)信心,,堅(jiān)守高尚情操,,不攀比、不灰心,,安心從教,,始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,做好本職工作,。
2,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,、歧視挖苦學(xué)生,、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛(ài)崗,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教,、為人師表的良好師風(fēng),。加大師德考核力度,嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度,。
3,、提高服務(wù)水平,要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校,,一切為學(xué)生服務(wù),,讓家長(zhǎng)滿意。圍繞學(xué)校工作大局,,處處率先垂范,,事事以身作則;全體教師接待家長(zhǎng)和來(lái)訪者要文明用語(yǔ),、熱情周到,、細(xì)心詢問(wèn)、耐心解釋,,切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
4,、班子成員要深入實(shí)際,、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng);認(rèn)真對(duì)待老師家長(zhǎng)所反映的真實(shí)情況、真實(shí)想法,,虛心接受反映的意見(jiàn),、建議和要求,切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能,。
5,、加強(qiáng)學(xué)校信息化的建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)利用率,,實(shí)現(xiàn)各教研組利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和局域網(wǎng)之間信息資源共享,,提高辦事效率。在教育簡(jiǎn)訊中開(kāi)設(shè)“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”專欄,,及時(shí)反映情況,,交流經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工作,。
6,、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度。公開(kāi)評(píng)優(yōu)選拔,、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等家長(zhǎng)、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題,,增加透明度,,確保公開(kāi)、公正,、公平,,打造“陽(yáng)光教育”。
(三),、改進(jìn)工作作風(fēng),,創(chuàng)新管理方式,打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍,。
1,、改進(jìn)工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師“敢于擔(dān)當(dāng),、勇于奉獻(xiàn),、勤于工作、善于落實(shí)”,,“想干事,、能干事、干好事”,。重實(shí)際,、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效,。切實(shí)履行工作職責(zé),,提高合作共事的能力水平,推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展,。
2,、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)日常效能監(jiān)管,,嚴(yán)格考勤制度,,工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假,不得擅離崗位,,嚴(yán)肅上班紀(jì)律,,嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊,上網(wǎng)玩游戲,、聊天或做其他有損教育形象的事,。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手,改進(jìn)工作作風(fēng),,提高自己的業(yè)務(wù)水平,,提高每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。
3,、實(shí)行文明班級(jí),、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任等評(píng)比制度,,促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài),,不斷規(guī)范教師行為,;在班級(jí)與班級(jí)之間,、教師與教師之間引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,,激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性,,努力提高工作效率和教育質(zhì)量。
(四),、加強(qiáng)廉潔自律,,完善制度建設(shè),構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校,。
1,、改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定,,簡(jiǎn)化學(xué)校禮儀,,提倡輕車簡(jiǎn)從,控制接待標(biāo)準(zhǔn),。牢固樹(shù)立厲行節(jié)約,、勤儉辦學(xué)的思想,,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè),切實(shí)控制投資規(guī)模和建設(shè)成本,。增強(qiáng)行政成本意識(shí),,切實(shí)壓縮行政費(fèi)用開(kāi)支,努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,。
2,、加強(qiáng)廉潔自律。嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象,,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志,、試卷資料及商品,,不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用,不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),,不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),,不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢物。
3,、開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),,陽(yáng)光采購(gòu)、陽(yáng)光財(cái)務(wù),。
4、加強(qiáng)心理健康教育,,和諧構(gòu)建家園,。切實(shí)做好留守兒童、單親家庭孩子的思想,、學(xué)習(xí)教育工作,,開(kāi)展“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,、學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”的結(jié)對(duì)子活動(dòng),,讓老師的關(guān)懷、伙伴的關(guān)愛(ài)填補(bǔ)孩子缺失的愛(ài),,構(gòu)建和諧社會(huì),。
5、建立教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度,。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,,建立個(gè)人自評(píng),、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià),、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)的師德考評(píng)機(jī)制,。建立師德檔案。強(qiáng)化政策導(dǎo)向,,把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤。師德不合格的一票否決,。
6.加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度,。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),向社會(huì)公布違反師德師風(fēng)的舉報(bào)電話,。一個(gè)學(xué)期組織一次家長(zhǎng)評(píng)議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷,。
7、開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),,加大師德典型宣傳力度,。積極挖掘典型,樹(shù)立榜樣,,營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍,,提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度。組織報(bào)告會(huì),,開(kāi)展樹(shù)師德形象,、學(xué)先進(jìn)典型、做師德標(biāo)兵的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),。
8,、建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,,校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作責(zé),,率先垂范。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)電話,,鼓勵(lì)學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督。
9,、解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題:
(1)堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制政策,,規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為。嚴(yán)禁教師個(gè)人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi),。
(2)嚴(yán)令禁止教師有償家教行為,。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定。
(3)嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。
(4)嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理,。不準(zhǔn)統(tǒng)一使用教育局規(guī)定準(zhǔn)入以
外的教輔資料,;不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料。
(5)嚴(yán)禁工作日午間飲酒,、值班期間飲酒,。
民權(quán)縣褚廟鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)
2014.02
2013——2014學(xué)(下)師 德 師 風(fēng) 建 設(shè) 實(shí) 施 方 案
民權(quán)縣褚廟鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)2014.02
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍,,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),,經(jīng)校委會(huì)研究,決定舉行“講師德,、正師風(fēng),、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),。為確?;顒?dòng)順利實(shí)施,特制定本方案:
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,,大力弘揚(yáng)我鎮(zhèn)教師“愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書(shū)育人、為人師表”的精神風(fēng)貌,,積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,,進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),,促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展,。
為加強(qiáng)對(duì)演講比賽活動(dòng)開(kāi)展的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):楊斌
副組長(zhǎng):馬振興
成員:彭延煥張慶君丁仰良于哲張憲國(guó)
1,、校長(zhǎng)齊忠講話,。
2、組長(zhǎng)楊斌宣讀比賽規(guī)則及程序,。
3,、進(jìn)行演講比賽(共九位選手)
4、副校長(zhǎng)田清美宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng),。
“講師德、正師風(fēng),、強(qiáng)素質(zhì),、樹(shù)形象”
演講題目自擬,演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,以自己或身邊的先進(jìn)教師,、先進(jìn)集體典型事跡為題材,展現(xiàn)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐立足本職,,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn);教書(shū)育人,、為人師表的良好師德風(fēng)范,;闡釋對(duì)師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵,、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的理解,、感悟和體會(huì)。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一,;主題鮮明,、突出、深刻,;立意高遠(yuǎn),、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),;內(nèi)容充實(shí),、具體,富有啟發(fā)性,,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力,。
全校所有教師均可報(bào)名參加比賽。
20xx年10月15日上午,。
使用普通話站立式脫稿演講,,著裝、儀態(tài)自然大方,。演講時(shí)間控制在5—8分鐘,,演講順序采用抽簽方式確定。
本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低,,設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)各若干名。
演講比賽從演講內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá),、形象風(fēng)度、綜合印象,、演講效果五個(gè)方面對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分,,滿分為100分。
(一)演講內(nèi)容(35分)
1.演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題,,觀點(diǎn)正確,、鮮明,見(jiàn)解獨(dú)到,,內(nèi)容充實(shí)具體,,生動(dòng)感人(15分)
2.材料真實(shí),、典型、新穎,,事跡感人,、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí),,具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)
3.講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,構(gòu)思巧妙,,引人入勝(5分)
4.文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性(5分)
(二)語(yǔ)言表達(dá)(35分)
1.演講者語(yǔ)言規(guī)范,,吐字清晰,,聲音洪亮圓潤(rùn)。(10分)
2.演講表達(dá)準(zhǔn)確,、流暢,、自然,。(10分)
3.語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),語(yǔ)速恰當(dāng),,語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào),、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(15分)
(三)形象風(fēng)度(15分)
演講者精神飽滿,,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作,、手勢(shì),、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解,。
(四)綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,,有風(fēng)度,,富有藝術(shù)感染力,。上下場(chǎng)致意、答謝,。
(五)演講效果(10分)
演講具有較強(qiáng)的感染力,、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,。
1.各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加,。
2.各教師于10月13日前上交演講材料,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇五
為了全面貫徹落實(shí)市、縣紀(jì)委全會(huì)精神,,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立人民教師的良好形象,,以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn),,努力打造一支高素質(zhì)教職工隊(duì)伍,根據(jù)____縣教科體局關(guān)于印發(fā)《20__年____縣教科體系統(tǒng)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治實(shí)施方案》的通知,,結(jié)合我校實(shí)際,,特制定本實(shí)施方案。
一,、工作目標(biāo)
以“鑄師魂,、養(yǎng)師德、煉師藝”為主題,,以“教育在前,、預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,、懲防并舉”的原則,,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)等突出問(wèn)題,培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、師風(fēng)純正的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,。
二,、組織機(jī)構(gòu)
成立____縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
常務(wù)副組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、組織實(shí)施,、督查考核等工作。
三、師德師風(fēng)整治對(duì)象:
____縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職工,。
四,、整治重點(diǎn)
(一)政治紀(jì)律方面
在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合發(fā)表?yè)p害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策,、違背政治紀(jì)律的言行,,或利用微信、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)發(fā)表,、轉(zhuǎn)發(fā)不良言論,。
(二)黨紀(jì)法規(guī)方面
1、法律法規(guī)觀念淡薄,,違規(guī)從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng),、違規(guī)借貸、違規(guī)為特定關(guān)系人謀利,,年輕教師“涉網(wǎng)”腐敗,,酒后駕車、吸毒,、進(jìn)入不健康場(chǎng)所,。
2、管理學(xué)生方法簡(jiǎn)單,、手段粗暴,,歧視后進(jìn)生,隨意將學(xué)生逐出教室,、剝奪學(xué)生上課權(quán)利,,諷刺、挖苦,、謾罵,、侮辱學(xué)生等體罰或變相體罰學(xué)生的行為,或以粗魯言行訓(xùn)斥,、指責(zé),、刁難學(xué)生及家長(zhǎng)等;猥褻,、性騷擾學(xué)生,,與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。
(三)廉潔自律方面
3,、在編在崗教職工到民辦學(xué)校,、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等非公組織兼職;
4,、在招生,、考試,、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)(職稱)評(píng)審,、教研科研,、評(píng)優(yōu)評(píng)先中弄虛作假、營(yíng)私舞弊,、有償介紹生源等。
(四)勞動(dòng)紀(jì)律方面
1,、在工作期間飲酒,、打牌、炒股,、打游戲,、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等,上課遲到早退,、隨意調(diào)課,、無(wú)故曠課。
2,、在編不在崗或以虛假事由請(qǐng)病假,、事假,學(xué)校班子視而不見(jiàn)甚至作偽證,。
3,、延遲退休教師不按規(guī)定在崗任教,不聽(tīng)從學(xué)校安排承擔(dān)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)任務(wù),,教育教學(xué)工作量不達(dá)標(biāo),。
(五)愛(ài)崗敬業(yè)方面
1、敬業(yè)精神不夠,,在教學(xué)上敷衍塞責(zé),,不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真上課,、不認(rèn)真批改作業(yè),、不認(rèn)真培優(yōu)輔差。
2,、消極怠工,,不服從學(xué)校安排,不承擔(dān)重?fù)?dān),,出工不出力,,責(zé)任面前躲躲閃閃、利益面前斤斤計(jì)較,。
(六)職業(yè)形象方面
穿著打扮不得體,,男教師穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)課堂,,女教師濃妝艷抹,、穿超短裙、露背裝,、透視裝進(jìn)教室,。
五、方法步驟
(一)宣傳部署階段(20__年4月)
(二)學(xué)習(xí)教育及自我查找階段(20__年5月至7月)
(三)整改落實(shí)階段(20__年8月至10月)
(四)總結(jié)提高階段(20__年11月)
六,、具體實(shí)施舉措
(一),、宣傳發(fā)動(dòng)、安排部署階段(20__年4月)
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定專項(xiàng)整治工作方案,,及時(shí)動(dòng)員部署,,明確專項(xiàng)整治的時(shí)間、目的,、方法步驟,、具體要求。全校召開(kāi)一次動(dòng)員部署大會(huì),、一次專題報(bào)告,,全校教工開(kāi)展一次談心談話、一次意見(jiàn)征集,、公布一次舉報(bào)方式,,進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職工的紀(jì)律意識(shí)和法規(guī)意識(shí)。積極動(dòng)員全校教工參與專項(xiàng)整治工作,,采取多種形式加強(qiáng)輿論宣傳,,做到全員覆蓋。
(二),、教育引導(dǎo),、自查自糾階段(20__年5——7月)
學(xué)校組織全體教工重溫學(xué)習(xí)各級(jí)師德師風(fēng)相關(guān)文件《教育部等七部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《____省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》《____市中小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》《關(guān)于印發(fā)____縣師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定的通知》等規(guī)章制度和紀(jì)律法規(guī)。舉辦宣傳專欄一期,、開(kāi)展大討論一次,、師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試一次、撰寫(xiě)心得體會(huì)一篇,、簽到師德師風(fēng)承諾書(shū)一次,。對(duì)照整治內(nèi)容,人人開(kāi)展自查自糾行動(dòng)一次,。確保問(wèn)題找準(zhǔn),、查得深、重實(shí)效,。
(三),、集中整治,、嚴(yán)肅查處階段(20__年8——10月)
學(xué)校組織力量,成立專門(mén)隊(duì)伍,,對(duì)自查自糾問(wèn)題進(jìn)行再排查,、再梳理,堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一查到底,、整改不到位不放過(guò),、責(zé)任不落實(shí)不放過(guò),給人民群眾一個(gè)滿意的回復(fù),。配合相關(guān)部門(mén)對(duì)全校教工,、安保人員等進(jìn)行一次違法犯罪記錄篩查。
(四),、鞏固提升、持續(xù)推進(jìn)階段(20__年11月)
學(xué)校建立違規(guī)行為負(fù)面清單,,對(duì)查證屬實(shí)的違規(guī)行為記錄在案,,采用“回頭看”方式,納入開(kāi)學(xué)檢查,。健全師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制,,建立在職教工違法犯罪記錄定期篩查制度。建立師德師風(fēng)教職工會(huì)前學(xué)習(xí)制度,,學(xué)習(xí)正面典型事跡和反面案例警示教育,。對(duì)違反師德師風(fēng)的教工實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先“一票否決”,全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化,、常態(tài)化,。
七、工作要求
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),。成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,確保任務(wù)明確,、責(zé)任到人,、措施有力,確保師德師風(fēng)組織工作取得成效,。
(二)強(qiáng)化整改到位,。認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,主動(dòng)糾正違規(guī)行為,,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),,做到階段有總結(jié),自覺(jué)規(guī)范教育教學(xué)行為,。
(三)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),。堅(jiān)持正面引導(dǎo)和反面警示教育相結(jié)合,,強(qiáng)化活動(dòng)宣傳,利用展板,、網(wǎng)絡(luò),、等加大宣傳力度,并及時(shí)宣傳報(bào)道,。
(四)強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé),。對(duì)自查認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任不落實(shí),、措施不得力的教職工進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)和約談問(wèn)責(zé),,對(duì)造成嚴(yán)重后果的,將上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇六
黨的十八大明確指出:“要全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),,把立德,、樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,,努力辦好人民滿意的教育?!币虼?,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量,、辦好人民滿意教育的迫切要求,。為全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),,強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,。根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,,特制定迎豐九年制學(xué)校2013年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),,以“敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人”為核心,以“德為人先,、學(xué)為人師,、行為示范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,,不斷提高師德水平,,努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,,讓學(xué)生尊重,、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍,。
二,、目標(biāo)任務(wù)
(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)
神,認(rèn)真理解十八大精神,,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
(二)進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想
增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,,志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。
(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平
大力弘揚(yáng)艱苦奮斗,、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,,熱愛(ài)學(xué)生,,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,,廉潔從教,,依法執(zhí)教。
(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為
教師的高尚言行,、完美品德,,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。全面貫徹黨的教育方針,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,為人師表,精心育人,,牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
三,、主要措施
(一)加強(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大教育方針,牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
(二)加強(qiáng)師德教育,,提高教師職業(yè)道德水平
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇七
從20xx年走上教師崗位已xx個(gè)年頭了,想想自己所走過(guò)的路程,,對(duì)照“教書(shū)育人,,為人師表”這個(gè)基本內(nèi)容,深有體會(huì),。
自己選擇了這個(gè)職業(yè),,在政治思想方面,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教師法》,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,,遵守社會(huì)公德。把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,看成最高美德,,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,,照亮別人,;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,服從組織,,不打折扣,認(rèn)真,、完成學(xué)校黨委交給的各項(xiàng)工作任務(wù),,并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自己,,做學(xué)生認(rèn)可,,喜歡,學(xué)校放心的教師,。
“惑”,,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),,它在不斷地豐富和發(fā)展,,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”,、“數(shù)字時(shí)代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),,跟上時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,,教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要,。否則,,不去更新,不去充實(shí),,你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,。
要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,我耐心地進(jìn)行教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心,、交流,,和學(xué)生共同活動(dòng),,縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解等等,。熱愛(ài)學(xué)生,,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個(gè)體差異,,區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,。特別是差生,給予更多的關(guān)心,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),,盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
在學(xué)生們的心中,,一個(gè)富于愛(ài)心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力,。學(xué)生表示:對(duì)有愛(ài)心的老師他們會(huì)自覺(jué)尊重教師的,十分愿意接近老師,,希望與教師合作,,把教師看成是父母親般的親人。他們?cè)敢庀蚶蠋熖宦秲?nèi)心世界,,分享自己的喜怒哀樂(lè),。教育需要師愛(ài)。
在德,、智,、體、美,、勞等各項(xiàng)教育中,,師愛(ài)是基礎(chǔ),是先決條件,。因此,,在教育過(guò)程中,無(wú)私地奉獻(xiàn)這種師愛(ài),既是教育成功的關(guān)鍵,,又是衡量一位素質(zhì)的重要內(nèi)容,。如果說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的話,那么離開(kāi)了理解和尊重同樣也談不上教育,。因?yàn)槊恳晃欢伎释玫剿说睦斫夂妥鹬?,尤其是教師的理解和尊重。所以,,老師?duì)學(xué)生不要訓(xùn)斥,,不要高高在上,做一個(gè)和氣的人,,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,一個(gè)值得尊敬的人,一個(gè)堪為師范的人,。學(xué)生也有自尊心,,而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng),,恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?,就?huì)成為一種傷害,,甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦,、損傷學(xué)生,,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,,教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”,,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念,,樹(shù)立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí),,創(chuàng)造出尊重、信任,、寬容,、友愛(ài)的新型的師生關(guān)系,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),,對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,,做學(xué)生喜歡的老師,并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),,做一個(gè)學(xué)生尊敬和喜愛(ài)的老師仍是我努力的目標(biāo),。
20xx年9月14日下午,我校召開(kāi)了全校的“師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)”,。通過(guò)孫菲菲老師這次師德師風(fēng)教育,,讓我覺(jué)得要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,為人師表,,要在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育,、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),,要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德,、業(yè)務(wù)考核管理;要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事,、辦好事,不斷改善教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件,,為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境;熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,以愛(ài)執(zhí)教,,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),,不畏艱難,積極進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新的高尚師德,。
通過(guò)師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對(duì)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí),。教書(shū)育人,,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范,。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),,而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂,。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng),,教師的理想信念,、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū),就是一股強(qiáng)大的精神力量,,對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的,、潛移默化的、受益終生的,。因此,,針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問(wèn)題,,開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。
通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,,使我明白了凡事都要以身作則,。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,,也就是說(shuō)教師是用自己的學(xué)識(shí),、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)的把教師當(dāng)成自己的榜樣,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象,,所以人們常說(shuō)“教師是鏡子,學(xué)生是教師的影子,?!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,,還要求我們儀表端莊,,大方得體。否則就會(huì)在不知不覺(jué)中給學(xué)生造成不良的影響,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇八
根據(jù)《海南省委教育工委和海南省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》精神,,為進(jìn)一步規(guī)范我校教師職業(yè)道德行為,全面提升我校教師職業(yè)道德水平,,真正做到立德樹(shù)人,,教書(shū)育人,為人師表,,結(jié)合職業(yè)教育和我校實(shí)際,,特制定本實(shí)施方案。
以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),全面貫徹落實(shí)黨的教育路線,、方針和政策,,貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值體系,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,全面落實(shí)教師職業(yè)道德的基本要求,。以“立德樹(shù)人、敬業(yè)愛(ài)生,、為人師表”為核心,,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),深入開(kāi)展師德建設(shè),,引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、教育觀和質(zhì)量觀,,自覺(jué)規(guī)范自身思想道德和職業(yè)行為,提高師德素養(yǎng),,增強(qiáng)教書(shū)育人,、以身立教的責(zé)任感和使命感,塑造為人師表新形象,,真正成為學(xué)生,、家長(zhǎng)的良師益友,努力打造一支“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的四有好教師隊(duì)伍,,營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好教書(shū)育人環(huán)境,,辦好讓人民滿意的教育事業(yè)。
通過(guò)師德建設(shè)活動(dòng),,進(jìn)一步提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,,建立健全學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,師德評(píng)價(jià),、考核,、監(jiān)督、處罰等制度和完善政策措施,,糾正教師的失德失范行為和不良風(fēng)氣,,大力弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),全面提升教師職業(yè)道德水平,。具體目標(biāo):
1,、在提高教師政治思想素質(zhì)上求突破,。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、教育觀和質(zhì)量觀,,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,提高依法執(zhí)教水平,。
2,、在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。樹(shù)立“愛(ài)校,、敬業(yè),、博學(xué)、奉獻(xiàn)”教師形象,,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神為己任,,增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn),,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。
3、在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破,。引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,,牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,深入研究,,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,,遵循教育教學(xué)規(guī)律,,把握學(xué)生的身心特點(diǎn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,為人師表,,精心育人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
4、在教育管理管理機(jī)制上求突破,。積極探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,,進(jìn)一步完善師德學(xué)習(xí)教育機(jī)制,,完善師德考核機(jī)制,把師德建設(shè)融入日常教育教學(xué)管理中,。
1,、把“師德建設(shè)”與“日常管理”有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以落實(shí)師德建設(shè)工作為契機(jī),,廣泛開(kāi)展師德宣傳,突出師德建設(shè)工作的重要性,,把握工作要點(diǎn),,進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng),把“師德建設(shè)”與“日常管理”有機(jī)結(jié)合起來(lái),,實(shí)施精細(xì)化管理,,形成“師德建設(shè)”常態(tài)化,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教育觀,立德樹(shù)人,,敬業(yè)愛(ài)生,,為人師表,增強(qiáng)教書(shū)育人,、以身立教的責(zé)任感和使命感,。規(guī)范學(xué)校教師行為,強(qiáng)化學(xué)校責(zé)任落實(shí),,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),在學(xué)校內(nèi)部形成人人都管理,,處處有管理,,事事見(jiàn)管理,注重師表,,崇尚師德,、弘揚(yáng)師德的濃厚輿論氛圍,掀起師德師風(fēng)教育活動(dòng)的新高潮,。
2,、把“師德建設(shè)”與教育教學(xué)相結(jié)合。圍繞教育教學(xué)中心工作,,與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,,按教育教學(xué)工作提出的要求和職責(zé)進(jìn)行教育,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,,有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng),。
3,、把“師德建設(shè)”與面向全員相結(jié)合。教育教學(xué)工作是個(gè)全員系統(tǒng)工程,,需要全員參與,,全面滲透,全程關(guān)懷,,教育活動(dòng)要面向全校每一位教職工,,確保人人參與,全面提高,。
4,、把“師德建設(shè)”與正面教育相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷,,幫助教師解決實(shí)際困難,,增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感、光榮感,,引導(dǎo)廣大教師主動(dòng)查找和糾正自身存在的問(wèn)題,,增強(qiáng)教師自我教育、自我完善,、自我提高的自覺(jué)性,。
5、把“師德建設(shè)”與注重實(shí)效相結(jié)合,。堅(jiān)持從有利于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,,有利于學(xué)生的培養(yǎng)和教育,有利于教師隊(duì)伍的健康發(fā)展來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng),,切實(shí)解決制約學(xué)校發(fā)展瓶頸,、學(xué)生培養(yǎng)和教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,務(wù)求實(shí)效,。
1,、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高教師職業(yè)道德水平
組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《海南省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》、《海南省貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施意見(jiàn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》等內(nèi)容,,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,,提升教師素質(zhì),,使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,,要求教師做學(xué)習(xí)筆記,,并結(jié)合實(shí)際,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),,提高學(xué)習(xí)效果,。
2、組織專題討論,。在廣泛動(dòng)員,、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教職員工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,,認(rèn)真開(kāi)展討論,、舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),以師德為主題的演講活動(dòng)和教師的學(xué)習(xí)心得評(píng)選活動(dòng)等形式,,明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,。
3,、實(shí)行教師職業(yè)道德違紀(jì)違規(guī)責(zé)任追究。
依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》對(duì)存在師德問(wèn)題的教師,,學(xué)校及時(shí)進(jìn)行誡勉談話,、警示教育、通報(bào)批評(píng),,直至給予處分,。對(duì)師德考核不合格或有嚴(yán)重失德行為的,要依據(jù)相關(guān)法規(guī),,撤銷教師資格或予以解聘,。
4、全面落實(shí)學(xué)校教師教育教學(xué)常規(guī)管理和有關(guān)制度,。學(xué)校將依據(jù)所制定的規(guī)章管理制度,,進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育教學(xué)和學(xué)生管理工作,從教師的言談舉止,、備課,、上課、下班輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、教育教研、學(xué)生管理,、敬業(yè)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、服從意識(shí)、管理意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、誠(chéng)信意識(shí)等方面加強(qiáng)監(jiān)督、管理和培訓(xùn),,進(jìn)行精細(xì)化管理,,對(duì)做得好的及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì),對(duì)工作不到位,、有失師德行為的將進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),,將師德師風(fēng)建設(shè)形成常態(tài)化。
5,、實(shí)行學(xué)校師德表現(xiàn)公開(kāi)承諾制度,。
學(xué)校各級(jí)優(yōu)秀教師、模范教師,、特級(jí)教師,、專業(yè)帶頭人、骨干教師,、教學(xué)能手,、黨員教師要帶頭以身作則,率先垂范,,立足崗位模范遵守師德規(guī)范,,抵制和反對(duì)違背教師職業(yè)道德的行為,亮身份,、做出公開(kāi)承諾,,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
6,、建立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。
學(xué)校結(jié)合《海南省中小學(xué)教師師德考核辦法》制定《xxx學(xué)校教師師德考核辦法》,繼續(xù)修訂和完善《xxx學(xué)校師德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》,、《xxx學(xué)校教師工作規(guī)范》,、《海南省工校學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》等制度,把教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德表現(xiàn)作為必備條件和重要考察內(nèi)容作為教師資格認(rèn)定,、新教師聘用、在職教師年度考核,、職務(wù)聘任,、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等的重要依據(jù)。建立教師師德檔案,,收集,、整理、歸檔每位教職工師德師風(fēng)、工作業(yè)績(jī),、獎(jiǎng)懲情況等方面的材料,。建立師德教育的學(xué)習(xí)體系,將師德教育列入校本培訓(xùn),;建立師德檢查評(píng)價(jià)體系,,科學(xué)、公正地考核,、評(píng)價(jià)教師師德水平,。實(shí)行“師德一票否決制”,學(xué)年終,,學(xué)校將每位教職工的師德考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布,,與績(jī)效掛鉤,與職稱評(píng)聘,、晉級(jí)晉職及表彰掛鉤,。建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度,教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,,師德不得分,,在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決。學(xué)校將完善師德考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,,使學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)形成長(zhǎng)效機(jī)制,。
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序、扎實(shí),、有效地開(kāi)展,,學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
2,、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)到位,,責(zé)任到人,,措施到位。校長(zhǎng)為履行第一責(zé)任人的職責(zé),,負(fù)責(zé)本學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,。
3、建立信息反饋機(jī)制,。高度重視師德建設(shè)工作的信息反饋,。通過(guò)資料收集、整理、上報(bào),、反饋,,增進(jìn)社會(huì)了解,不斷完善教師修養(yǎng),,樹(shù)立教育的良好形象,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇九
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量,、辦好人民滿意教育的迫切要求,。為全面貫徹落實(shí)xxx師范學(xué)院的師德師風(fēng)精神,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),,強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,。特制定信息安全教研室?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案,。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人”為核心,,以“德為人先、學(xué)為人師,、行為規(guī)范”為準(zhǔn)則,,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,強(qiáng)化師德教育,,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,,努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),,熱愛(ài)本職工作,讓學(xué)生尊重,、家長(zhǎng)信賴,、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。
(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)
引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。
(二)進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想
增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平
大力弘揚(yáng)艱苦奮斗,、無(wú)私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,,熱愛(ài)教育,,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,,盡職盡責(zé),,教書(shū)育人,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,,廉潔從教,,依法執(zhí)教。
(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為
教師的高尚言行,、完美品德,,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。全面貫徹黨的教育方針,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,為人師表,,精心育人,,牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
(一)加強(qiáng)“三觀”教育,提高教師思想政治教育
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(二)加強(qiáng)師德教育,,提高教師職業(yè)道德水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,,提升教師素質(zhì),,使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。
(三)營(yíng)造良好氛圍,,健全工作長(zhǎng)效機(jī)制
積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,,做到依法治校、依法治教,,建立以德育人,、甘于奉獻(xiàn),熱愛(ài)學(xué)生,、誨人不倦,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,、攜手共進(jìn),共同育人,,廉潔從教,,為人師表,,明德惟罄,愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍,。
(四)關(guān)心教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力
樹(shù)立“尊師重教,、科教興區(qū)”良好氣氛,切實(shí)提高教師地位,,尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷,、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽,、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,,將本教研室教師心理健康教育納入目前實(shí)施的教師繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,,減小心理癥狀出現(xiàn)率,。
(五)完善考核辦法,實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”
完善師德師風(fēng)考核辦法,,與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),,嚴(yán)格執(zhí)行“教研室教師八不準(zhǔn)”:
1.不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō),傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想,。
2.不準(zhǔn)參與賭博,、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。
3.不準(zhǔn)出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán),、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,。
4.不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書(shū)籍和各類商品,。
5.不準(zhǔn)向?qū)W生,、家長(zhǎng)索要錢物,托辦私事,。
6.不準(zhǔn)擅自停課,、缺課、上無(wú)準(zhǔn)備之課和不布置,、不批改學(xué)生作業(yè),。
7.不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽(tīng)私人電話或與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
8.不準(zhǔn)弄虛作假,、欺上瞞下,、玩忽職守。
對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,,即實(shí)行師德“一票否決制”,,年終考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先不予考慮。
為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開(kāi)展,,教研室成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,組成人員如下:
組長(zhǎng):
成員:軟件與理論教研室全體教師
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十
組長(zhǎng)xx
組員xx、xx,、xx、xx,、
1,、召開(kāi)專題會(huì)議,。8月底前召開(kāi)一次專題動(dòng)員部署會(huì)議,組長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告,,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)廣大教師參與的積極性和自覺(jué)性,,形成校校開(kāi)展,、人人參加、社會(huì)關(guān)注的良好局面,。會(huì)議要做到“四個(gè)講清楚”,,即:講清楚開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重大意義,講清楚國(guó)家和省,、市教育行政部門(mén)師德建設(shè)的要求,,講清楚本單位師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和工作安排,講清楚教師參加活動(dòng)的具體要求,。
2,、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。通過(guò)校報(bào)???、校園廣播等陣地,旗幟鮮明地宣傳活動(dòng)的目的和意義,。在學(xué)校單位的宣傳櫥窗,、墻報(bào)、校園網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)專欄專版,,營(yíng)造人人知曉,、人人關(guān)注的濃厚氛圍。
3,、開(kāi)展師德專題教育,。圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),突出全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成,,把思想政治教育,、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育,、法律法規(guī)教育融入師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)和教師培養(yǎng),、培訓(xùn)、管理全過(guò)程,。堅(jiān)持把師德教育作為教師各類培訓(xùn)內(nèi)容的第一模塊,,納入國(guó)培計(jì)劃、省級(jí)培訓(xùn),、市級(jí)培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和全員培訓(xùn)之中,,記入教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)。健全師德教育學(xué)習(xí)制度,,每月確定一個(gè)師德教育主題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理安排時(shí)間,,嚴(yán)格考勤制度,。要優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,可通過(guò)“個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí),、個(gè)人思考與座談交流,、講課輔導(dǎo)與集體討論、聽(tīng)取先進(jìn)事跡報(bào)告與剖析反面典型”相結(jié)合等方式進(jìn)行,。組織師德師風(fēng)建設(shè)論壇,、學(xué)習(xí)筆記展評(píng)等多種活動(dòng),提升學(xué)習(xí)效果,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的感染力,、促進(jìn)力。專題教育活動(dòng)要做到時(shí)間,、人員,、內(nèi)容、效果四落實(shí),。
4,、開(kāi)展承諾踐諾活動(dòng)。9月,,學(xué)校開(kāi)展師德承諾活動(dòng),,以“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn),,組織教師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查簽訂《xx市中小學(xué)(幼兒園)教師師德承諾書(shū)》,就提高思想政治素質(zhì)和師德水平,、履行崗位職責(zé),、完成年度工作任務(wù)、提高服務(wù)學(xué)生水平等方面作出公開(kāi)承諾,。要把踐諾作為關(guān)鍵,,細(xì)化不同崗位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),深入開(kāi)展“五比五賽”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),,即:比思想,、賽作風(fēng),,比學(xué)習(xí)、賽進(jìn)步,,比理念、賽創(chuàng)新,比教學(xué),、賽質(zhì)量,比育人、賽貢獻(xiàn)。
5,、組織師德師風(fēng)大討論,。10月,組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,,學(xué)習(xí)了《xx市師德師風(fēng)教育讀本》,要求每一位老師寫(xiě)好800字以上的學(xué)習(xí)心得體會(huì),。并開(kāi)展一次專題座談?dòng)懻?,從帶頭踐行社會(huì)核心價(jià)值觀、依法從教立德樹(shù)人,、拒絕有償補(bǔ)課,、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,、規(guī)范辦學(xué)行為,、規(guī)范從教行為、爭(zhēng)當(dāng)“四有”好教師,、健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等方面進(jìn)行專題交流,,分析新時(shí)代師德建設(shè)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,,研討和探索新時(shí)代加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)容,、新思路,、新方法,、新機(jī)制。要求教師人人參加,、個(gè)個(gè)發(fā)言,達(dá)到人人思想受觸動(dòng),,個(gè)個(gè)覺(jué)悟有提高,,自覺(jué)增強(qiáng)踐行師德規(guī)范的責(zé)任和信心的目的,。
6、暢通師德師風(fēng)投訴舉報(bào)渠道,。在學(xué)校門(mén)口的醒目處設(shè)立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱,,建立師德師風(fēng)投訴舉報(bào)臺(tái)賬,對(duì)群眾來(lái)電、來(lái)信,、來(lái)訪和舉報(bào),,要第一時(shí)間調(diào)查核實(shí),,形成打擊違反師德師風(fēng)行為高壓態(tài)勢(shì),。
7,、聘請(qǐng)師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員,。11月,,學(xué)校要從人大代表,、政協(xié)委員,、教育局領(lǐng)導(dǎo)、老教師,、村鎮(zhèn)干部,、家長(zhǎng)代表等群體中聘請(qǐng)5—10名同志,作為本單位的師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員,。要組織師德師風(fēng)監(jiān)督隊(duì)伍,,深入學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)各層面,,通過(guò)測(cè)評(píng)、訪談等形式,,全面深入了解學(xué)校教師學(xué)習(xí),、遵守、踐行“十項(xiàng)準(zhǔn)則”情況,,及時(shí)進(jìn)行小結(jié),;對(duì)存在的問(wèn)題、傾向性的現(xiàn)象,、有違準(zhǔn)則的個(gè)別教師及時(shí)予以指導(dǎo),,加以整改。定期向社會(huì)監(jiān)督員匯報(bào)師德建設(shè)開(kāi)展情況,,宣傳師德建設(shè)好的做法和先進(jìn)典型人物,,征求他們對(duì)本校師德師風(fēng)工作的意見(jiàn)建議。
8,、發(fā)掘宣傳身邊師德先進(jìn)典型,。學(xué)校要努力發(fā)掘身邊師德先進(jìn)典型,隨時(shí)推介報(bào)道本校師德高尚教師,,定期評(píng)選表彰師德標(biāo)兵,、師德先進(jìn)個(gè)人和師德建設(shè)工作先進(jìn)集體。要充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日,,聯(lián)合電視,、廣播、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,,集中宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。通過(guò)組織報(bào)告會(huì),、討論會(huì),、演講會(huì)等活動(dòng),,深入持久地開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校每月要向信息中心報(bào)送1—2名師德先進(jìn)的典型材料,。
9,、組織師德師風(fēng)知識(shí)考試。堅(jiān)持學(xué)以致用,、以考促學(xué),,12月底組織教師全員參加師德師風(fēng)知識(shí)考試。
10,、加大師德師風(fēng)專項(xiàng)整治力度,。學(xué)校要把整治在職教師違規(guī)補(bǔ)課作為“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的突破口,認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)整治,。整治范圍包括在職教師組織,、參與違規(guī)辦班補(bǔ)課;參加由其他教師,、家長(zhǎng)或其他人員組織的違規(guī)補(bǔ)課,;到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課等。重點(diǎn)查處頂風(fēng)違紀(jì),、有錯(cuò)不改的教師,。教師違規(guī)補(bǔ)課行為一經(jīng)查實(shí),將上報(bào)市教育局依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》對(duì)責(zé)任教師給予調(diào)離,、處分,、停職等嚴(yán)肅處理,直至取消教師資格,。
11、組織教師對(duì)照反思,。學(xué)校在11月組織在職教師,,對(duì)照師德師風(fēng)要求,結(jié)合崗位實(shí)際,,通過(guò)“自己找,、學(xué)生和家長(zhǎng)提、互相評(píng),、上級(jí)點(diǎn)”等方式,,認(rèn)真查擺本期師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,深刻剖析原因,,撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,,制定整改措施,并及時(shí)加以改正,,同時(shí)填寫(xiě)《xx市教師師德師風(fēng)對(duì)照檢查問(wèn)題清單和整改清單》存入個(gè)人師德檔案,。教師對(duì)照檢查和整改情況作為個(gè)人2021年師德年度考核的依據(jù),,對(duì)沒(méi)有參加對(duì)照檢查或?qū)φ諜z查不認(rèn)真、整改不到位的',,師德年度考核直接定為“不合格”,。
12、開(kāi)展“文明教師(標(biāo)兵)”評(píng)選活動(dòng),。12月底,,全面開(kāi)展2021年“文明教師(標(biāo)兵)”評(píng)選活動(dòng),學(xué)校要按照活動(dòng)要求,,打破過(guò)往評(píng)選活動(dòng)的慣例,,制定操作性強(qiáng)、有實(shí)效的評(píng)議方案,,構(gòu)建教師自主,、群眾(含學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表,、師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員)參與的良性機(jī)制,,確保“文明教師(標(biāo)兵)”評(píng)選活動(dòng)公正,、有序,,具有激勵(lì)、促進(jìn)作用,。
13,、推行師德考核負(fù)面清單制度。學(xué)校要在12月建立教職工師德師風(fēng)檔案,,全面,、如實(shí)記錄教師一年來(lái)參加師德教育、師德實(shí)踐,、師德評(píng)議等情況,。成立師德師風(fēng)考核小組,對(duì)照《xx市中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》,,采取日常與年終相結(jié)合,,個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)價(jià)和學(xué)??傇u(píng)的方式,對(duì)教師的師德情況進(jìn)行考核并確定等次,??己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格,、不合格三個(gè)等次,,其中優(yōu)秀等次人數(shù)不能超過(guò)考核教師總數(shù)的50%,,考核結(jié)果公示后報(bào)市教育局人事股備案。師德年度考核優(yōu)秀等次的,,年度考核方可確定為優(yōu)秀等次,。對(duì)師德考核不合格的,在評(píng)先評(píng)優(yōu),、晉級(jí)晉職,、職稱評(píng)聘、績(jī)效工資考核和獎(jiǎng)勵(lì)性工資發(fā)放等方面實(shí)行“一票否決”,。
14,、建立負(fù)責(zé)人師德述職制度。2022年1月,,結(jié)合年度考核,,學(xué)校中層干部要向?qū)W校校長(zhǎng)進(jìn)行師德專項(xiàng)述職;學(xué)校校長(zhǎng)向市教育局進(jìn)行師德專項(xiàng)述職,。