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最新文化傳承演講稿三分鐘(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 00:23:14
最新文化傳承演講稿三分鐘(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-16 00:23:14     小編:曼珠

演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧。

文化傳承演講稿三分鐘篇一

尊敬的女士們,、先生們:

上午好,!

黃河是中華文明的搖籃,是中華文明的重要組成部分,,是中華民族的根和魂,。我們要推進(jìn)黃河文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)保護(hù),守好老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn),。

黃河之水奔流不息,,黃河文化的血脈綿延不絕,弘揚(yáng)黃河文化是時(shí)代的召喚,更是我們的責(zé)任與使命,。山西作為沿黃省份,,就應(yīng)當(dāng)把這一資源優(yōu)勢(shì)用好、用足,、用活,,深入挖掘黃河文化所蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值,大力弘揚(yáng)黃河文化,,講好黃河故事,,延續(xù)歷史文脈,增強(qiáng)文化自信,。

保護(hù)傳統(tǒng)文化,,延續(xù)黃河文化血脈。山西境內(nèi)黃河總流程965公里,。千百年來,,黃河哺育了無數(shù)的三晉兒女,孕育出燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化,,形成了豐富多樣的歷史資源,,如文物、戲曲,、民歌,、民舞、民俗,、民間傳統(tǒng)手工藝等,。我們要保護(hù)好黃河在數(shù)千年歷史中在山西逐步凝練、升華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,要全面梳理,、深入研究、準(zhǔn)確聚焦,,使黃河文化血脈不斷延續(xù)下去,。

打造文旅品牌,展示黃河文化魅力,。我們要深入挖掘我省黃河文化旅游資源,,把自然與人文結(jié)合,把歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,,以文化強(qiáng)省和旅游強(qiáng)省為目標(biāo),,打造三晉文旅品牌,擦亮黃河文化名片,。要結(jié)合自身的文化資源,,采取市場(chǎng)化,、專業(yè)化、規(guī)范化的運(yùn)作模式,,將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),,推進(jìn)黃河文化和我省旅游業(yè)深度融合,打造一批具有山西特色,、山西風(fēng)格,、山西氣派的文化旅游品牌。要立足“黃河”做文章,,圍繞“中國(guó)根·黃河魂”主題,,支持發(fā)展黃河文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),彰顯黃河文化的內(nèi)涵和韻味,,展示黃河文化的魅力,。

文化傳承演講稿三分鐘篇二

各位老師,同學(xué):

非常有幸,,今天能在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起談?wù)?,我心中的?guó)學(xué)。

所謂國(guó)學(xué),,從字面上理解,,指我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化,包括哲學(xué),,歷史學(xué),,考古學(xué),文學(xué)等,。對(duì)于我來說,,國(guó)學(xué)一直是以文學(xué)的形式扎根在心底,從為萌發(fā)的種子,,到后來的發(fā)芽,,抽枝,長(zhǎng)葉,,終成了一朵在神州大地上翩躚起舞的文學(xué)奇葩。

其實(shí)從文字在倉頡手中誕生的那一刻起,,文學(xué)便注定要以無限的魅力,,支撐起一個(gè)民族的脊梁。請(qǐng)留心看看,,在斑駁歲月的甲骨上,,在風(fēng)塵歷史的竹片里,在絢爛千年的錦帛中,,處處記錄著文學(xué)的美麗容顏,。

國(guó)學(xué)之根——《詩經(jīng)》詩經(jīng)如彼岸花,,即使無法摘取,也一直存活于心,。其中,,一句爛熟于耳的"蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方"寫愛情,算是到了某種極致,,至今,,甚少言語能出其右。想想在幾千年前,,便有如此絕妙的語句,,單從這一點(diǎn)看,就可看出,,國(guó)學(xué)一詞背后,,是以深厚的文化為底蘊(yùn)形成的。但詩經(jīng)并不會(huì)因此而同想象中那般疏遠(yuǎn)而不可親近,,其實(shí)它只是民歌,。只不過,在我們渡河的時(shí)候,,被無聲地遺忘在另一個(gè)時(shí)代,,當(dāng)我們想起,返身去尋找時(shí),,它已經(jīng)沒入歷史的河流之中,。于是現(xiàn)在大家漸漸習(xí)慣于唱"小老鼠,上燈臺(tái),,偷油吃,,下不來。"而但忘了"碩鼠碩鼠,,無食我黍,。"

對(duì)于詩經(jīng),我們用詩的清雅去尋找,,用經(jīng)的深邃去看待,,它也許是我們前世的前世,我們心底曾經(jīng)響過的聲音,。我們?cè)黄鹨髡b的歌謠,。

詩經(jīng)三百,不過是前生無邪的記憶,。

國(guó)學(xué)之莖——唐詩

漢唐,,中國(guó)民族五千年里最輝煌的歲月,它遺留下的風(fēng)韻灑入我們的血液里,,像金子一樣熠熠生輝唐朝是我國(guó)古典詩詞發(fā)展的全盛時(shí)期,。唐詩在所有的古代文學(xué)體裁中,,興許是我們最熟悉的。很小的時(shí)候,,我們的父母或老師就一字一句教予我們"床前明月,,春眠不覺曉。"但當(dāng)時(shí)也只是學(xué)得囫圇吞棗,,不求甚解,。殊不知,唐詩也有它的美麗與哀愁,。

"空山新雨后,,天氣晚來秋。明月松間照,,清泉石上流,。"王維的《山居秋暝》。詩中有畫,,畫中有詩,。天色已暝,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,,卻有青松如蓋,。山泉清冽,淙淙流瀉于山石之上,,清幽明凈的自然美,,宛若一縷清風(fēng),滲入心扉,。

"花間一壺酒,,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,,對(duì)影成三人,。"李白的《月下獨(dú)酌》。月和酒,,一直是李白的最愛,,可兩者都蘊(yùn)含孤獨(dú),不得志,,愁悶之意,。前一句"獨(dú)",后一句"孤",,李白在塵世中活得無可奈何,唯一可以陪伴左右的,,只是影子,,單薄且虛妄,。

不同的詩人,會(huì)有不同的人生經(jīng)歷,,筆下詩句的情感也會(huì)迥然不同,。而唐詩,也正因此變的'瑰麗多彩,。

國(guó)學(xué)之枝——宋詞

宋詞從唐詩發(fā)展而來,,汲取了《詩經(jīng)》《楚辭》的營(yíng)養(yǎng),一直到現(xiàn)在,,仍陶冶著人們的情操,。

柳永,李清照,,晏殊用柔婉的文筆,,細(xì)密的心思,寫盡人性感情中委婉哀愁的一面,?!队炅剽彙分械囊痪?多情自古傷離別"在秋風(fēng)蕭瑟時(shí),柳永將自己的真實(shí)情感用文字表達(dá)得如此凄婉動(dòng)人,。而晏殊用"夕陽西下幾時(shí)回"的慨問道對(duì)美好景物的留戀,。反之,蘇軾,,辛棄疾的氣魄便如虹,,慷慨的高昂之調(diào)用一句"羽扇綸巾,談笑間,,檣櫓灰飛煙滅,。"便能震撼住人心。

國(guó)學(xué)之葉——元曲

元曲給我的印象一直以來都是十分獨(dú)特的,,所以它才有資格與唐詩宋詞鼎足并舉,。

從馬致遠(yuǎn)一人,影射出元代作曲家水平之高超,。一方面,,元曲繼承了詩詞的清麗婉轉(zhuǎn);一方面,元代社會(huì)使讀書人位于"八娼九儒十丐"的地位,,因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗光彩,,透出反抗的情緒。這些均是元曲用葆其藝術(shù)魅力,。

國(guó)學(xué)之花——文學(xué)

我心中的國(guó)學(xué),,是古代文學(xué)這株攝人心魂的美麗花朵。從清雅的詩經(jīng),。到瑰麗的唐詩宋詞,,纏綿的元曲,,無一不詮釋華夏五千年的文明。大家也許都讀過中國(guó)的四大名著,,那就更應(yīng)能深體會(huì)到古代文學(xué)的吸引力,,且不言水滸紅樓的忠義與酸辛,但是三國(guó)里曲折的情節(jié),,令人驚嘆的韜略,,就是如此引人入勝。何等華麗的辭藻,,也難以形容其藝術(shù)程度之高,。

因此,古代文學(xué)無疑是中國(guó)國(guó)學(xué)中猶唯突出的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化,。它罩著迷離唯美的光環(huán),,溢出清淡純粹的芬芳,卻又不失歷史沉香的氣息,,即使在世界上,,也占有舉足輕重的地位。

最后,,愿我心中的國(guó)學(xué)能如沖天的火焰,,點(diǎn)燃越來越多龍之傳人的瞳孔!謝謝大家。

文化傳承演講稿三分鐘篇三

為慶??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,,進(jìn)一步宣傳膠東紅色文化資源、弘揚(yáng)膠東革命精神,,市紅建辦將在全市范圍內(nèi)開展“傳承膠東紅色文化共聚煙臺(tái)發(fā)展力量”為主題的演講比賽活動(dòng),。為了更好地參與全市活動(dòng),局工委將在系統(tǒng)內(nèi)舉辦紅色文化演講比賽,并將推薦優(yōu)秀選手代表局工委參加市級(jí)比賽,。

二,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

5月中旬。

三,、參賽人員范圍:

局系統(tǒng)在編在職人員,。

四、比賽事項(xiàng):

1.比賽形式:分初賽和決賽,,初賽由機(jī)關(guān)及各局屬單位自行組織,,初賽結(jié)束后局機(jī)關(guān)推薦2-4名、局屬單位各推薦1名參賽選手,。請(qǐng)各單位于5月10日前將選手名單及演講稿報(bào)局人事科,。

動(dòng)主題;內(nèi)容必須為原創(chuàng),最好能結(jié)合人力資源社會(huì)保障工作實(shí)際,,體現(xiàn)本科處室,、單位和自身崗位特點(diǎn),結(jié)合自身實(shí)踐,、體會(huì)或者是身邊的人和事來突出主題,作品嚴(yán)禁抄襲,,如有雷同,,取消比賽成績(jī)。必須脫稿演講,,提倡選手在演講過程中播放ppt或背景音樂,,內(nèi)容應(yīng)配合演講稿件內(nèi)容,具有時(shí)效性,,能體現(xiàn)本單位的工作,,渲染氣氛。

3.時(shí)間限制:每位選手的演講時(shí)間5分鐘左右,。

4.評(píng)獎(jiǎng)辦法,。個(gè)人一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,,三等獎(jiǎng)5名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,單位組織獎(jiǎng)若干,。

文化傳承演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師們,,友愛的同學(xué)們:

大家好!

中華上下五千年,,傳統(tǒng)文化萬里傳,。才智的古人給我們留下了很多博大精深的文化與先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問,而那出土的一件件文物更是中華文化的體現(xiàn),,其中玉石器便是最常見的一種,。為了讓同學(xué)更好的走近并了解這些文化,我校八年4班的同學(xué)們來到了玉石博物館進(jìn)行研學(xué)活動(dòng),。

首先我們?cè)趫?chǎng)館內(nèi)工作人員的帶領(lǐng)下選擇并換上了漢服,,體驗(yàn)了

中國(guó)

的漢服文化,漢服是

中國(guó)

衣冠上國(guó),、禮儀之邦,、錦繡中華的體現(xiàn),承載了漢族染織繡等杰出工藝和美學(xué),,是傳承了30多項(xiàng)

中國(guó)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及受愛護(hù)的

中國(guó)

工藝美術(shù),。

然后我們?cè)诠ぷ魅藛T的講解下學(xué)習(xí)并感受了

中國(guó)

的玉石文化,

中國(guó)

玉器源遠(yuǎn)流長(zhǎng),已有七千年的輝煌歷史,,玉文化早在河姆渡時(shí)期就已消失,,玉石不僅是古人對(duì)于美的理解更是中華文化傳承的載體。

接著我們?cè)谥型ヒ黄鹜媪送秹?,投壺是從先秦連續(xù)至清末的

中國(guó)

傳統(tǒng)禮儀和宴飲嬉戲,,投壺禮來源于射禮,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)得到進(jìn)展,,當(dāng)時(shí)的文者傾于內(nèi)心修養(yǎng),,投壺這種從容且講究禮節(jié)的活動(dòng),正適合他們的需要,。這嬉戲看起來簡(jiǎn)單實(shí)則不簡(jiǎn)潔,,投出的`力度高度都頗為講究。

文化里每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有一枚屬于自己的印章,。接著我們齊心協(xié)力用毛筆書寫漢字“仁愛”,。

隨后我們體驗(yàn)了包粽子的樂趣,粽子是端午節(jié)的標(biāo)志性習(xí)俗,,相傳粽子是村民們?yōu)榱藧圩o(hù)屈原的尸體不被魚兒啃食而投入江中的類似飯團(tuán)的食品,,久而久之便形成了今日美味的粽子。我們?cè)诎⒁痰闹笇?dǎo)和關(guān)心下制作了各種口味的粽子,。

中國(guó)

的傳統(tǒng)文化像一座寶庫,,等待著我們?nèi)ヌ骄亢蛯W(xué)習(xí),這些傳統(tǒng)節(jié)日不僅給我們帶來了不少令人動(dòng)容的故事,,更給我們帶來了歡快和幸福,,所以我們要繼承發(fā)揚(yáng)它們,

中國(guó)

的傳統(tǒng)文化是古代光輝文化的體現(xiàn),,作為新時(shí)代青年的我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,大力弘揚(yáng)

中國(guó)

的這些傳統(tǒng)文化!

文化傳承演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

隨著中國(guó)綜合國(guó)力的提高,,中華文化顯得尤為重要。五千年的中華文化博大精深,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,其更是隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷豐富。中華文化歷經(jīng)長(zhǎng)久而不衰,,始終矗立于世界民族文化之林,。

華夏文明五千年,古代的詩書典籍?dāng)?shù)不勝數(shù),。漢賦,、唐詩,、宋詞、元曲,、明清小說等都是我們?nèi)A夏文化的遺產(chǎn),。這些寶貴的精神財(cái)富是中華民族文化成就的重要標(biāo)志。然而,,在傳統(tǒng)文化中有些不合時(shí)宜的東西,,我們要予以剔除,,做到在傳統(tǒng)中繼承,在繼承中發(fā)展,。

文化長(zhǎng)河緩緩流過,,李白,這個(gè)極賦盛名的人物,,他揮毫潑墨,繪出了這個(gè)才子的大唐山河,。余光中說:“酒入豪腸,,七分釀成了月光,,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐,。李白用他手中的筆寫下了許多膾炙人口的詩篇,?!靶新冯y”中,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們看到了這位大文豪對(duì)未來充滿信心的品格,;一曲“將進(jìn)酒”更讓所有人為之折服,是金錢如糞土用在他身上絲豪不為過,;一首“靜夜思”讓我們明白他也不過是一個(gè)游子,,也會(huì)思念家鄉(xiāng),思念親人,,為他平添了親切之感。

儒學(xué)在我國(guó)的古代始終占據(jù)主導(dǎo)地位,,漢代董仲舒“罷黜百家,,獨(dú)尊儒術(shù)”隋唐更是一儒學(xué)作為科舉考試的內(nèi)容,,明清“八股取士”讓儒學(xué)文化到達(dá)頂峰。

如今的孔子學(xué)院遍布世界各地,,儒學(xué)文化被世人所推崇,這是因?yàn)槿鍖W(xué)文化包含著我國(guó)的傳統(tǒng)美德,,孔子學(xué)院把中國(guó)的文化向四面八方傳遞,讓更多的人了解中國(guó)文化,,了解中國(guó),。作為中國(guó)人,,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)儒學(xué)文化。

信力建的文章中寫道:“要看唐代的中國(guó),,就去日本;要看明代的中國(guó),,就去韓國(guó);要看民國(guó)的中國(guó),,就去臺(tái)灣,?!彼脑捔钊松钏迹腥A文化延續(xù)了五千年,,可最后留下的又是什么?要看中國(guó)古代的文化,,竟然要去別的國(guó)家,。這無疑是對(duì)中國(guó)人的諷刺。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富,,我們應(yīng)該讓它更好地傳承下去,,莫讓歷史哀嘆。

我們是優(yōu)秀文化的繼承人,,是中華文化的傳播者、我們應(yīng)該繼承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,讓它更好地繼承下去。

文化傳承演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師們,,友愛的同學(xué)們:

大家好!

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,已有

2000

多年的歷史,。那么是一個(gè)怎樣的節(jié)日呢?

第一,,端午節(jié)

人傳遞愛國(guó)主義情感和

精神

的重要儀式,。

最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”,。

的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng),、強(qiáng)身健體,、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用?,F(xiàn)在龍舟競(jìng)渡漸漸演化成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事,起到友情紐帶的作用,。

第四點(diǎn),端午節(jié)是美食節(jié),,由于我們要吃可口粽子。粽子被正式定為端午節(jié)食品,。人們浸糯米,、洗粽葉,、包粽子,其花色品種更為繁多,。外形看有四角形、錐形,、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”,。從餡料看,,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙,、鮮肉,、火腿,、蛋黃等多種餡料,,其中以浙江嘉興粽子為代表??芍^粽葉飄香粽子可口。

同學(xué)們,,

中國(guó)

的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,,文化內(nèi)涵豐厚,由于地域不同,,各地的習(xí)俗也稍有不同,。有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少,,今日的國(guó)旗下

講話

,我們了解了端午文化,,也盼望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者,。讓我們懷著尊敬之心樂觀學(xué)習(xí)和愛護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,,讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!

文化傳承演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位老師,,親愛的各位同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是:傳承晉商文化,永鑄誠信之道,!

在開始演講之前呢,我先給大家講一個(gè)神話故事:今天的臨汾在清代時(shí)是平陽,。這里是堯帝的故鄉(xiāng),原來的臨汾市區(qū)也改名堯都區(qū),。明清時(shí)這里是山西最富饒的地區(qū)之一,也是商賈聚集之地,。平陽的大街上原來有一家當(dāng)鋪,,后來又有人開了一家新的。故事就從這家新當(dāng)鋪開始,。

有一天,新當(dāng)鋪進(jìn)來1個(gè)人,,拿1個(gè)金羅漢,,要典銀1000兩。以后連續(xù)3個(gè)月,,這個(gè)人每天來典當(dāng)1個(gè)金羅漢,。這家當(dāng)鋪的資金幾乎要用光了。店主問怎么有這么多金羅漢來典當(dāng)?來人說,,我家主人有500尊金羅漢,,現(xiàn)在只典當(dāng)了90尊,,以后每天還要來當(dāng)。店主問來人,,主人是誰?來人說是亢氏。店主知道亢氏號(hào)稱“百萬富翁”,,自己不是對(duì)手,,只好向來人求情,讓亢氏把金羅漢贖回,,自己關(guān)閉當(dāng)鋪遠(yuǎn)走高飛。

這是一個(gè)傳說,,有無其事無法考證,但亢氏之富的確是歷史有記載的,。近人徐珂的(清稗類鈔)就把亢氏列為山西首富,資產(chǎn)在數(shù)千萬兩白銀以上,。今天的晉商為何牢牢屹立于世界商界之林不倒呢?我相信,正是由于晉商的誠信之道鑄就這一輝煌的,。

“晉商守信用,。”那么晉商的信用到底表現(xiàn)在哪些方面呢?下面請(qǐng)跟隨我一起穿越到明清時(shí)期的山西,,一起去領(lǐng)略晉商的誠信之道,晉商的生意經(jīng),。

晉商為長(zhǎng)途販運(yùn)商,后來又發(fā)展為票號(hào)商人,,經(jīng)營(yíng)范圍十分廣泛。既然要利以義先,,就首先要做到取利有道,要“公道待人”,、“童叟無欺”,要“勤儉為先”;其次,,利要服從義,,要為義舍利,。在此舉兩個(gè)典型事例:其一,光緒初年,,山西連續(xù)遭災(zāi),以致饑民餓死,。祁縣商人喬致庸率先開倉放糧,縣里其他富商群起效仿,。結(jié)果祁縣死人、逃亡人數(shù)為各縣最少,。其二,清末民初,,國(guó)難當(dāng)頭,晉商募捐一百多萬兩白銀,,贖回礦權(quán),,還積極籌辦保晉公司,并認(rèn)購二十萬股,,為全國(guó)各地紛起的保礦運(yùn)動(dòng)帶了頭。晉商積極參與保礦運(yùn)動(dòng),使得商人的忠義人格永遠(yuǎn)載入中華民族御辱自強(qiáng)的輝煌史冊(cè),。

山西商人在為人之道上也表現(xiàn)了誠實(shí)忠厚的一面。他們認(rèn)為和為貴,,凡事不做過分,不做法外生意,,講求以誠待人,和氣生財(cái),。

清代汾陽人崔崇圩以賣絲為業(yè),往返于張家口和大同一帶,,雖利潤(rùn)不太豐厚,但也算富足,。一年,,市場(chǎng)行情不看好,,年終結(jié)賬虧損很大,崔崇圩的財(cái)東對(duì)他很不滿意,,并由此而喪失了對(duì)他的信任。崔崇圩憤然剖腹自殺,,腸子流出數(shù)寸,甚為悲壯,,氣絕前還說:“我不善于貿(mào)易,以至于主人虧本,,愧在人世?!?/p>

晉商崇信“管鮑遺風(fēng)”,視經(jīng)商為“陶朱事業(yè)”,崇尚信譽(yù),講究一諾千金,在信用制度匱乏的封建時(shí)代爭(zhēng)取了從上層社會(huì)到普通階層的一致認(rèn)可,以誠信著稱天下。梁?jiǎn)⒊u(píng)論說:“晉商篤守信用,。”1888年,英國(guó)匯豐銀行在上海的經(jīng)理回國(guó)前,對(duì)晉商有過這樣一段評(píng)論:“這25年來,匯豐銀行與上海的中國(guó)人作了大宗交易,數(shù)目達(dá)幾億兩之巨,但我們從沒有遇到過一個(gè)騙人的中國(guó)人,。”由此可見,晉商的誠信聲譽(yù)斐然,。晉商的外部誠信體系主要體現(xiàn)在一下的方面:

1.貨真價(jià)實(shí)的誠信,。晉商出售商品講求貨真價(jià)實(shí)。在晉商的諸多事例中,祁縣喬家的換油事件最為人們所津津樂道,。喬家在包頭的復(fù)盛油房,運(yùn)胡麻油回山西銷售。經(jīng)手伙計(jì)為圖厚利,在油中攙假,。掌柜發(fā)現(xiàn)后,即令另行換裝,并收回售出的摻假油或補(bǔ)其差額,。經(jīng)濟(jì)上雖一時(shí)受了點(diǎn)損失,卻招得近悅遠(yuǎn)來。晉商秉持的質(zhì)量誠信觀念,嚴(yán)格保證產(chǎn)品質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品贏得顧客的信賴,。他們對(duì)于生產(chǎn)加工的商品,從原料選擇、工藝制作到運(yùn)送儲(chǔ)存,都始終嚴(yán)格要求,、十分講究,泡制雖繁從不敢省人工,品味雖貴必不敢省物力。因此,晉商創(chuàng)出了許多知名品牌,至今仍頗負(fù)盛名,如六必居醬菜,、杏花村的汾酒、太谷廣盛藥鋪的龜齡集和定坤丹等,。據(jù)史料記載,由于晉商提供的磚茶質(zhì)量可靠,西北人曾以磚茶代替銀兩貨幣流通,作為物資交換的手段。以至于幾百年過去了,前蘇聯(lián)人來中國(guó)時(shí)還打聽祁縣長(zhǎng)裕川的名牌“紅梅茶”,。

2.經(jīng)營(yíng)理念的誠信。晉商十分重視商業(yè)信譽(yù),對(duì)待顧客,、商家,無論大小都以誠相待,銷售商品從不以次充好、以假充真,更不缺斤短兩,、“寧叫賠折腰,不讓客吃虧”,、“秤平,、斗滿,、尺滿足”、“售貨無訣竅,信譽(yù)第一條”,。晉商中流傳的這些商諺就充分體現(xiàn)了他們難能可貴的經(jīng)營(yíng)理念。

3.童叟無欺的誠信,。晉商的誠信還體現(xiàn)在不因顧客年邁或幼弱而坑蒙拐騙,而是一視同仁的誠信。清朝末年,山西平遙城內(nèi)有個(gè)討吃要飯幾十年的老太太,一天拿著一張1200兩的匯票,到日升昌要匡付白銀,。這張匯票歷時(shí)三十余年,日升昌經(jīng)查驗(yàn)無誤后,立即將本息全額兌付。原來,這個(gè)老太太年輕時(shí),丈夫在張家口做皮貨生意,賺錢后辦成匯票,藏在身上,在回家途中染病身亡,。幾十年后老太太摸丈夫惟一的.遺物夾襖,無意中摸到這張匯票。通過這件事,日升昌誠信為本,、童叟無欺的聲名大振,成為晉商中的佼佼者。

無論是在監(jiān)督,、約束機(jī)制并不健全的封建社會(huì),還是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下的當(dāng)今,以誠信求發(fā)展是每個(gè)商家的必由之路。晉商的誠信體系給了我們諸多啟示,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有重要價(jià)值和借鑒意義,。

目前,我國(guó)的誠信現(xiàn)狀不容樂觀,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)誠信機(jī)制尚未完全建立和完善。雖然市場(chǎng)機(jī)制本身就是一種規(guī)范機(jī)制,任何一個(gè)不遵守規(guī)則的人都必然被淘汰出局,。但是近年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的失信狀況愈演愈烈,市場(chǎng)交易中因信用缺失、經(jīng)濟(jì)秩序問題造成的無效成本已占到我國(guó)的10%~20%,我國(guó)每年因?yàn)樘訌U債務(wù)造成的直接損失約55億元,產(chǎn)品質(zhì)量低劣和制假售假造成的各種損失至少有xx億元,由于“三角債”和現(xiàn)款交易增加的財(cái)務(wù)費(fèi)用約有xx億元,因不誠信造成的經(jīng)濟(jì)損失合計(jì)5855億元,此外還會(huì)有一些如人情,、道德,、法律,、行政等方面的間接損失,每年因不誠信而被拖垮的企業(yè)也不計(jì)其數(shù)。這說明企業(yè)在誠信方面的意識(shí)還比較淡薄,建立和完善誠信機(jī)制刻不容緩,。面對(duì)這一現(xiàn)狀,關(guān)注并借鑒晉商誠信體系無疑是十分有效的“一劑良藥”。從心理學(xué)的角度,對(duì)晉商誠信體系的借鑒主要有如下三個(gè)方面:

1.培養(yǎng)誠信意識(shí),。個(gè)體的對(duì)事物的認(rèn)知決定著他們的行為,是否擁有誠信意識(shí)決定著誠信行為是否會(huì)發(fā)生。誠信意識(shí)的缺失是導(dǎo)致不誠信行為的關(guān)鍵因素,因此培養(yǎng)全民的誠信意識(shí)至關(guān)重要,。晉商對(duì)誠信意識(shí)的培養(yǎng)是從孩提時(shí)代即已開始,在家教中申明誠信的重要性和意義,兒童從小就有了誠信的觀念,從而使其成年后的從商生涯中以誠信為美德。因此,我國(guó)的誠信意識(shí)的培養(yǎng)也要從兒童,、青少年做起,在家庭教育、學(xué)校教育中進(jìn)行普及,從而進(jìn)一步擴(kuò)展到全民誠信意識(shí)的培養(yǎng),。

2.鼓勵(lì)誠信行為。晉商的諸多誠信行為都廣為流傳,不僅使其名聲大振,同時(shí)收獲了相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利潤(rùn),這無疑是對(duì)誠信行為的正面激勵(lì),促使誠信行為的發(fā)生,。在當(dāng)今社會(huì)中,我們需要對(duì)企業(yè),、個(gè)人的誠信行為給予更多的關(guān)注與宣傳,樹立企業(yè)和個(gè)人的誠信品牌,讓誠信逐漸成為人們對(duì)企業(yè)的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為個(gè)人美德之一,。

3.建立全方位,、多層次的誠信體系。誠信涉及到企業(yè),、組織或個(gè)人的方方面面,有效地誠信機(jī)制必須是全方位的,、多層次的、完善的誠信,。晉商中頗負(fù)盛名祁縣喬家在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、內(nèi)部管理和家訓(xùn)中所體現(xiàn)出的誠信行為,至今仍可視為效仿的典范,。

綜上所述,晉商作為明清時(shí)期最為杰出的經(jīng)商群體之一,其外部誠信體系,、內(nèi)部誠信體系和個(gè)人誠信體系對(duì)當(dāng)今社會(huì)的誠信機(jī)制的建立和完善有著非常重要的借鑒意義,。

身為山西人,我相信我們山西人應(yīng)做到傳承晉商文化,,永鑄誠信之道,,緊跟時(shí)代潮流,將三晉文化在創(chuàng)新中發(fā)展,,在發(fā)展中綻放光芒!

文化傳承演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們的祖國(guó)——中國(guó),,有著悠久的5000年歷史。在這5000年中,,一些偉大的政治人物,愛國(guó)人物,,思想家,將領(lǐng)讓祖國(guó)的歷史變得豐富多彩,。有博學(xué)廣才的孔子、老子,、管仲、孟子,、蘇秦等文人;也有衛(wèi)青、霍去病,、韓信這樣能征善戰(zhàn)、勇猛的武將;還有漢文,、景,、武帝,,唐太宗,、勾踐等英明的皇帝;更有吳起,、姜維,、諸葛亮這樣足智多謀的,,會(huì)為自己的君主效力的謀士;而像屈原、文天祥,、鄧世昌、于謙這種愛國(guó)人士也有不少,。這些賢王能臣名將裝點(diǎn)著中華悠久的歷史,更讓我們炎黃子孫有了尊嚴(yán),,有了一種自豪感。

中華五千年,,不盡有那些名人名士,還有出土的文物,、兵器、美麗的神話,。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步時(shí),,夸父的故事縈繞耳畔;當(dāng)我坐在實(shí)驗(yàn)室研究化石上的文字時(shí),這小小的化石帶動(dòng)了我的心,,我十分自豪,因?yàn)槲沂茄S子孫!

甲午戰(zhàn)爭(zhēng),、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)帶著中華人民走進(jìn)了噩夢(mèng),。肆無忌憚的侵略者在中華的大地上為所欲為,,給神州大地留下了殘痛的傷痕、血斑,。因?yàn)樽鎳?guó)的羸弱,中華兒女飽受外國(guó)列強(qiáng)的欺凌,。直到“春天的故事”響徹大江南北,才喚醒了噩夢(mèng)中的中國(guó),。

現(xiàn)在,新的中國(guó)將要由我們建設(shè),,為了中國(guó)之崛起,,讓我們一起呼:讓我們努力吧!

謝謝大家!

文化傳承演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

今天我演講的題目是《傳承中華美德,,弘揚(yáng)民族精神》。

在中華民族的文化傳統(tǒng)中,,經(jīng)典古籍構(gòu)成了它的核心。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史,,而且傳承著中華民族的基本精神。中華文化被稱為倫理型文化,。它的精華被世界譽(yù)為中華美德。它對(duì)于增強(qiáng)民族內(nèi)聚力,、振奮民族精神、整合群體價(jià)值,、協(xié)調(diào)社會(huì)秩序有著極其重要的作用。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的,、系統(tǒng)的內(nèi)容。它包含著:個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系,,例如:“天下興亡,,匹夫有責(zé)”,,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等;個(gè)人與他人的關(guān)系,,例如:“與人為善”,“誠信待人”,,“己所不欲,勿施于人”等;個(gè)人自身修養(yǎng)的問題,,例如:“志存高遠(yuǎn)”,“自強(qiáng)不息”,,“富貴不能淫,貧賤不能移,,威武不能屈”等;而且把個(gè)人、集體,、國(guó)家聯(lián)成一體,例如:“修身,、齊家、治國(guó),、平天下”。這樣一種倫理價(jià)值體系,,在別的國(guó)家是很少見的,。中華傳統(tǒng)美德構(gòu)成了中華民族的精神,。

今天,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,。這是因?yàn)椋?/p>

第一,社會(huì)的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持傳統(tǒng)美德,,關(guān)系到中華民族的前途問題。作為意識(shí)形態(tài)的價(jià)值思想體系是生產(chǎn)關(guān)系的反映,,新的生產(chǎn)關(guān)系的建立必然要伴隨新的價(jià)值思想體系的建立。但是,,新的價(jià)值思想體系的建立不是憑空臆造的,,而是在對(duì)舊的價(jià)值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來的。今天我們提倡弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,,就是要把中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來,,創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化的新文明,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。

第二,在頻繁的國(guó)際交往中帶來了許多外來的,,特別是西方的價(jià)值觀念,?!胞湲?dāng)勞文化”正在浸蝕著中國(guó)文化,。對(duì)于西方文化,包括它的價(jià)值觀念,,我們不是一概排斥,,而是要加以選擇和改造,,選擇先進(jìn)的優(yōu)秀的精華,例如他們的科學(xué)精神,、民主精神、開放意識(shí),、進(jìn)取精神等。同時(shí)要摒棄一切腐朽落后的,或者適合于西方而與我國(guó)國(guó)情不符的價(jià)值觀念,。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,抵制一切不健康的價(jià)值觀念的浸蝕,,樹立健康的社會(huì)主義新美德。

第三,,當(dāng)前青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切需要加強(qiáng)中華美德的教育,。長(zhǎng)期以來,,我國(guó)道德教育中存在理想化、空泛化,、形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,,但對(duì)最初步的道德要求卻不清楚,,不實(shí)行;不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中丑惡的東西,有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響,。因此極需要告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,,同時(shí)又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),復(fù)興中華,,需要身體力行,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,,遵守“愛國(guó)守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,。今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),,明天為全面建設(shè)小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在校學(xué)習(xí)的青少年將成為祖國(guó)建設(shè)的骨干,,他們的成長(zhǎng)將關(guān)系到中國(guó)傳統(tǒng)美德能否傳承下去,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的成敗問題,。

中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起,從小讓他們身體力行,,形成習(xí)慣,。我國(guó)古代的思想家、教育家就懂得這個(gè)道理,,為了讓少年兒童牢記各種行為規(guī)則,編寫了許多通俗易懂,、朗朗上口的讀本和格言,。例如《三字經(jīng)》,、《千字文》等,,一方面讓兒童識(shí)字學(xué)知識(shí),另一方面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,,身體力行,,銘記在心,從而形成習(xí)慣,。這些讀本今天當(dāng)然不能再用了,里面有許多封建的東西,,但是其中有許多代表中華傳統(tǒng)美德的,。格言還是應(yīng)該傳承下去,。因此,我們應(yīng)該有新的讀本,,選擇代表先進(jìn)文化的中華傳統(tǒng)美德的格言編纂成冊(cè),讓青少年廣為傳誦,,并指導(dǎo)他們努力實(shí)踐,從而推動(dòng)社會(huì)精神文明建設(shè),。因此,高等教育出版社匯編出版《中華文化經(jīng)典基礎(chǔ)教育叢書》,,很有意義。

選擇經(jīng)典古籍中適合青少年閱讀并具有時(shí)代生命力的內(nèi)容,,讓青少年閱讀背誦,。有些內(nèi)容可能青少年一時(shí)還不能理解,,但隨著年齡學(xué)識(shí)的增長(zhǎng),他就會(huì)懂得其中深?yuàn)W的道理,。我小時(shí)候也讀過一點(diǎn)四書五經(jīng),如小時(shí)候背《大學(xué)》,,“大學(xué)之道,在明明德,,在親民,在止于至善”,,當(dāng)時(shí)并不明白,現(xiàn)在才理解它的教人做人的道理,?!凹核挥?,勿施于人”也是小時(shí)候讀《論語》時(shí)背誦的,,現(xiàn)在成為我的座右銘,。可見,,小時(shí)候趁記性好的時(shí)候讀點(diǎn),、背點(diǎn)古籍是很有好處的,。當(dāng)然,我不提倡如過去意義上的讀經(jīng),。中國(guó)的四書五經(jīng)主要內(nèi)容是宣揚(yáng)封建道德,與今天倡導(dǎo)的民主和科學(xué)精神是格格不入的,。但是經(jīng)典中不乏待人接物的公共道德和教人修身養(yǎng)心的道理,,即前面說到的中華民族文化的精華,,這是我們今天仍然要繼承和發(fā)揚(yáng)的。

古人如是,,今天亦如斯。因?yàn)槊赖麓鄠?,因?yàn)槊赖略谖覀冃闹校驗(yàn)槲覀兪侵腥A兒女,。讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,,弘揚(yáng)我們的民族精神,,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個(gè)角落,。

文化傳承演講稿三分鐘篇十

傳承中華文化,共筑精神家園,。讓我們攜起手來,,眾志成城,,把中華文化傳承好,、發(fā)展好,共同筑牢中華民族的精神家園,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量。傳遞力量的微笑,。

微笑是一種堅(jiān)強(qiáng),、無畏,、自豪、力量等很多美好情感的傳遞,;微笑可以壓住邪惡,弘揚(yáng)正氣,。微笑能夠讓人讀懂自尊,、自信和自豪,。然而,面對(duì)而堅(jiān)強(qiáng)地與之抗?fàn)?,用不屑一顧的微笑迎接勝利更能讓人感?dòng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)讓人振奮,,微笑傳遞力量,。

我曾經(jīng)讀過《傳承中華文化共筑精神家園》一書中關(guān)于金晶用微笑傳遞奧運(yùn)火炬的故事,。它講的是:2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬境外傳遞途中,金晶接第三棒,。那天金晶早早地坐在輪椅上,拿著火炬,,靜靜地等候在火炬交接點(diǎn),。就在那一刻,意外發(fā)生了:一個(gè)“”分子沖破重重阻攔來到金晶面前,,企圖從她手上將火炬搶走。

金晶從來沒有見過這種場(chǎng)面,,但她的第一反應(yīng)是將火炬藏入懷中,。一位在場(chǎng)的中國(guó)留學(xué)生后來這樣描述:“那位姑娘把后背給了,,打她,拉她的手,,但她就是把火炬死死保護(hù)住?!弊罱K,被警察制伏并帶走,,金晶的下巴卻被抓破了,,但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,舉起了手中的火炬,。

微笑著面對(duì)歡送的人群,!她的事跡迅速在國(guó)內(nèi)外各大門戶網(wǎng)站和論壇上流傳,,數(shù)以萬計(jì)的網(wǎng)民在第一時(shí)間留言,抵制“”分子的干擾,,用殘疾的身軀捍衛(wèi)奧運(yùn)精神,被譽(yù)為“守護(hù)‘祥云’的天使“最美最堅(jiān)強(qiáng)的火炬手”,。不少人直言看的時(shí)候留下了眼淚,,他們說:“姑娘,你很堅(jiān)強(qiáng),我們?yōu)槟泸湴?!”談起這次奧運(yùn)火炬的傳遞,,金晶感慨頗多:“這些人明顯是別有用心,這些無恥的行為是對(duì)奧運(yùn)精神的褻瀆,?!苯鹁дf這些話的時(shí)候有些氣憤,,更表現(xiàn)著一種堅(jiān)強(qiáng)。金晶說,,無論發(fā)生什么情況,都要微笑地面對(duì)眾人,,向全世界展現(xiàn)中國(guó)人地精神風(fēng)貌。

事實(shí)上,,金晶和她的伙伴們做到了,?!拔蚁耄蠹业匮劬κ茄┝恋?,我們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的真誠,,大家都看在眼里,任何人都破壞不了,?!苯鹁дf,“在那一刻,,我感到祖國(guó)就在我的身后支持者我,,我們的奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)圓滿成功?!本褪悄亲屓苏鸷车囊豢?,金晶以柔弱的身軀擋住殘暴,,她用美麗的微笑傳遞力量,,她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國(guó)人地驕傲和中國(guó)人的自豪,!

讀完這個(gè)故事,我感悟到:面對(duì)逆境不屈服的人讓人敬慕,!面對(duì)災(zāi)難仍然用微笑泰然處之更能讓人感染,!

文化傳承演講稿三分鐘篇十一

中國(guó),,一個(gè)泱泱的文明古國(guó),五千年的滄桑綿長(zhǎng)的歷史淘盡了不盡的文化遺產(chǎn),。從流傳至今的儒家文化到雄偉壯觀的歷史遺址,無一不是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,。下面是傳承文化演講稿,,歡迎閱讀,。傳承文化演講稿一

縱觀歷史,文化種類繁多,、豐富多彩,如古埃及文明,、古印度文明、古羅馬文明…但這些古文明經(jīng)過歲月的流逝,,時(shí)間的沉淀,,全都隱匿了起來,,即便有些保存了下來,也是殘缺不齊的,,這些文化在歲月的長(zhǎng)河留下了一筆輕微的色彩。唯有我中國(guó),,上下何止幾千年歷史,,放眼望去,,中國(guó)文化是一條閃亮的金龍,騰舞著,又如一條長(zhǎng)河,,浩瀚奔騰,頗有一番“長(zhǎng)河一去不復(fù)返”的雄風(fēng),。中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,飽受了外來勢(shì)力的侵蝕,卻也留下了精髓,竟別有一番滋味,,細(xì)細(xì)想來,不禁自我驕傲,,作為中華文化的傳承者,似乎望向了那世界的長(zhǎng)河,,望到了那色彩斑斕的中華文化,。

中華文化經(jīng)久不衰的原因有很多,,我想,最主要的是它的包容性,。世間萬物,有容乃大,,唯有包容,,才能彌久長(zhǎng)流,。其次,是整個(gè)中華民族骨子里自帶的一種和平的精神吧,。再其次,是借鑒,。戊戌變法期間,康有為、梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)習(xí)西方制度,,雖說最后的結(jié)果是失敗了,但也極大的解放了人們的思想,,這也加快了我國(guó)近代化歷程,。而對(duì)于其他國(guó)家優(yōu)秀文化來講,,我們應(yīng)做到“取其精華,去其糟粕”,,唯有這樣,中華文化就更能進(jìn)一步發(fā)展,,獨(dú)占世界鰲頭,。

作為中學(xué)生,,我們要傳承我國(guó)優(yōu)秀文化,至于那些腐朽的,、落后的,我們應(yīng)自覺抵制,,甚至剔除,,但歸根結(jié)底,,總歸是歷史的產(chǎn)物,即便是落后腐朽的,,也有它一定的特色吧??傊鳛橐粋€(gè)擁有如此久遠(yuǎn)文化國(guó)家的子民,,我為我所屬國(guó)家的文化感到驕傲!

傳承文化演講稿二

同學(xué)們是否知道世界上收錄漢字最多的詞典是什么,?它不是中國(guó)的《漢語大詞典》,,而是韓國(guó)編纂的《韓漢大辭典》,它里面所收的詞條和詞匯量均比《漢語大詞典》多,。

這不禁讓我想起了幾年前的那場(chǎng)官司——中國(guó)和韓國(guó)因端午節(jié)的文化產(chǎn)權(quán)而產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種令人費(fèi)解的事情呢,?歸根到底,,這是一種對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度,。

中華民族具有五千年的悠久歷史,在這漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,,積淀了眾多的具有民族特色的傳統(tǒng)文化經(jīng)典,涌現(xiàn)出了難以計(jì)數(shù)的為民族文化的傳承和發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物,。走進(jìn)經(jīng)典之中,,我們會(huì)感受中華文化的博大精深。

咀嚼《論語》,,我們懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)之道和“學(xué)而不厭,,誨人不倦”的教學(xué)態(tài)度;我們學(xué)會(huì)了“知之為知之不知為不知”的真智慧,;我們知道了“逝者如斯夫不舍晝夜”的惜時(shí)如金,,我們還理解了“知其不可為而為之”的勇敢與執(zhí)著,。

走進(jìn)《史記》,我們看到了中華民族自黃帝到漢武帝3000多年的成長(zhǎng)畫卷,,我們更感受到了司馬遷身殘志堅(jiān)終成巨著的頑強(qiáng)與不屈。

吟詠李白,,我們驚嘆“捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”的奇特想象,,佩服他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁情懷。誦讀杜甫,,我們感動(dòng)于他身處貧困卻思索著“大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟。

泛舟赤壁,,我們不僅領(lǐng)略到“白露橫江,水光接天”的壯美景觀,,更感受到蘇子身處逆境卻豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度。

欣賞《竇娥冤》,,我們不僅了解了封建社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘命運(yùn),而且感受到了作者關(guān)漢卿揭露黑暗的勇敢與犀利,。

閱讀《三國(guó)》《水滸》,我們感受著戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和忠義的價(jià)值,。賞析《紅樓》,,我們?cè)隗@嘆賈家的奢華糜爛的同時(shí)有流連于作者高超的寫作技巧和敏銳的洞察力,。

同學(xué)們,中華的文化博大精深,,我國(guó)的經(jīng)典著作浩如煙海。走進(jìn)其中,,你能找到道德的榜樣,清楚什么是正確,,什么是錯(cuò)誤;走進(jìn)其中,,你能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂趣,明白什么是忘我,,什么是充實(shí)。在經(jīng)典中,,你能感悟到做人的道理,,生活的藝術(shù),,文學(xué)的境界。

走進(jìn)經(jīng)典吧,!走進(jìn)經(jīng)典,你就能更快的完善你自己,,走進(jìn)經(jīng)典,你就能為弘揚(yáng)中華文化盡一份力,。讓我們行動(dòng)起來,走進(jìn)經(jīng)典,,傳承文化,,弘揚(yáng)傳統(tǒng),,完善自我。

傳承文化演講稿三

老師們,、同學(xué)們:

早上好!今天我為大家演講的主題是:傳承文化,,誦讀經(jīng)典。

同學(xué)們,,你們是否從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放,;你門是否從“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著,;你們又是否從“江畔何人初見月,?江月何年初照人,?人生代代無窮已,,江月年年望相似,?!备惺艿綇埲籼搶?duì)人生的探詢。

中華文化博大精深,,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國(guó)文化,,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。

常言道:“經(jīng)書不厭百回讀,,熟讀深思子自知,?!弊x是非常有必要的,通過誦讀經(jīng)典詩文,,積累精美的詩詞句段,進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言,。大家可以充分利用早晚讀的時(shí)間,本著“用心誦,,慢慢讀,字字清”的原則,,大聲地朗誦經(jīng)典,讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言,,陶冶情操。

同時(shí),,大家還要做一個(gè)有心人,平時(shí)在閱讀時(shí)遇到的名言經(jīng)典,,可以及時(shí)地記錄在專門的本子上,,有時(shí)間就可以拿出來認(rèn)真地誦讀,,這樣既可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng),也可以為我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉,,一舉兩得,何樂而不為呢,。

誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),,形成良好的生活習(xí)慣,并懂得愛國(guó),、愛家,、愛父母的人生道理,。經(jīng)過一階段的誦讀,,雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,或“紙上空談”,,誦讀也就沒有什么意義了。

因此,,我們必須要學(xué)以致用,,用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,從“幼不學(xué),,老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,,勤學(xué)需趁早,;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬教,,教人求真,;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想,。

“最是書香能致遠(yuǎn),,腹有詩書氣自華,。”同學(xué)們,,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚(yáng)的激情書寫青春,,用最執(zhí)著的信念成長(zhǎng)為中華文明的傳承者。

文化傳承演講稿三分鐘篇十二

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高二六班的 x,,今天我演講的目題是:傳承文化,,誦讀經(jīng)典,。

經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,,是中華民族生生不息,,傳承國(guó)脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,,富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女,!

大家是否還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛,他力抗金兵,,保家衛(wèi)國(guó),即使皇帝昏庸,,奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出三十功名塵與土,,八千里路云和月的民族氣概,!是否還記得一代梟雄曹操,,東臨碣石,釃酒臨江,,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱 &qut 老驥伏櫪,,志在千里。烈士暮年,,壯心不已。的壯懷好歌,!是否還記得亂世漂泊的李清照,將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃,,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),,瘦比黃花,仍舊吟出生當(dāng)做人杰,,死亦為鬼雄,。至今思項(xiàng)羽,,不肯過江東”的豪言壯語!

中華文化博大精深,,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,,在親近中接受中國(guó)文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明,。

誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),,形成良好的生活習(xí)慣,并懂得愛國(guó),、愛家,、愛父母的人生道理,。經(jīng)過一階段的誦讀,,雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,或“紙上空談”,,誦讀也就沒有什么意義了。因此,,我們必須要學(xué)以致用,,用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,從 “幼不學(xué),,老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,勤學(xué)需趁早,;在“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬教,教人求真,;千學(xué)萬學(xué),,學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,,升華自己的思想。

國(guó)學(xué)的經(jīng)典,,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,,締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化,,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁,!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),,讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方,!

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華,。”同學(xué)們,,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚(yáng)的激情書寫青春,,用最執(zhí)著的信念成長(zhǎng)為中華文明的傳承者。

文化傳承演講稿三分鐘篇十三

老師們,、同學(xué)們?cè)缟虾?。我今天演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》?!吨芤住ご髠鳌分姓f:“天行健,,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物,?!弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。人定勝天、銳意進(jìn)取,、浩然正氣、居安思危,、愛國(guó)愛民等等,始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí),。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,,從而匯聚成中華民族愛國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,,在世界的東方一路前行。同學(xué)們,,作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,,我們義不容辭。我從以下幾個(gè)方面與同學(xué)講講,。

一、愛國(guó),、氣節(jié)

列寧說:“愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?!敝挥兄畈拍軔壑小C献犹岢龅摹案毁F不能淫,,貧賤不能移,威武不能屈”,,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié),。古往今來,,多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),在愛國(guó)和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣,。諸如卓有見識(shí)的林則徐,血染吳淞口的陳化成,,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,,橫眉冷對(duì)的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,,以及無數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國(guó)精神,他們是中華民族之魂,。浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗,,與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗,“留取丹心照汗青”,。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留正氣”,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下,。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加,,也以其浩然正氣餓死不領(lǐng)美國(guó)糧……“祖國(guó)再窮,,我也要為她奮斗,為她服務(wù),?!边@是一切愛國(guó)科學(xué)家的心聲。國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó),,要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。錢學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押,、軟禁、監(jiān)視,,毫不動(dòng)搖;華羅庚放棄在美國(guó)被重金聘用的工作;李四光謝絕英國(guó)老師讓他攻下博士學(xué)位再回國(guó)的勸告……以上種種愛國(guó)、氣節(jié)的實(shí)例,,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,她是中華民族的精神所在,。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫,,小則賣友求榮,,大則賣國(guó)求貴也大有人在,。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重,,愛國(guó)主義不可丟,民族氣節(jié)不可無,。

二.奮發(fā),、立志

一個(gè)人,,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個(gè)人,,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向,?!绊借魅窘z,功在初化”說明一個(gè)人的成長(zhǎng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系,,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,,途經(jīng)長(zhǎng)沙寫下的《沁園春·長(zhǎng)沙》,,其中“問蒼茫大地,,誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,,并為之奮斗終身,。十九歲的周恩來所作《大江歌罷掉頭東》也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向,。可謂少年壯志凌云,。

當(dāng)個(gè)人、民族,、國(guó)家處于逆境時(shí)更應(yīng)奮發(fā)立志。司馬遷曾總結(jié):“……文王拘而演《周易》,,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,,乃賦《離騷》;左丘失明,,厥有《國(guó)語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不違遷蜀,,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也?!边@些是發(fā)憤立志的最好例子?!芭P薪嘗膽”的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之林,,“臥薪嘗膽”的志向,,多難興邦的信念,,堅(jiān)韌不拔的精神起了多大的激勵(lì)作用啊!

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,,以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn),、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,,才能宏大高尚,。奮發(fā)立志既要從大處著眼,,更要從小處著手,,從自我做起,一步一個(gè)腳印,,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,,中流擊水,奮發(fā)圖強(qiáng),。

三.改革、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪,,但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族,。原因很多,,其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的,。

被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石,面對(duì)北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,,人言不足恤”,與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊,,勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,,使他大大領(lǐng)先于時(shí)代,為后人推崇和尊敬,。

中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化,,勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā),,組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍,。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況,,這對(duì)打破長(zhǎng)期以來中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài),,為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技,邁出了堅(jiān)實(shí)一步,。直至陳獨(dú)秀開創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng),,學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,,最后奪取全國(guó)勝利之路,,都體現(xiàn)了中華民族改革,、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),。歷史告訴我們,,要提高中華民族的素質(zhì),,既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,,也離不開及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取,,敢于和善于改革創(chuàng)新,。

四.勤學(xué),、好問

中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)是分不開的,。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí),,夜以繼日發(fā)憤苦讀,當(dāng)困乏時(shí),,以錐子刺腿,用來振奮精神,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷,,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,,讀書萬卷始通神”,都說明勤學(xué)的道理,。

讀書光好學(xué)還不夠,還需善疑好問,??鬃訌男∪胩珡R“每事問”,。他主張“疑思問”,,“不恥下問”,。荀子把“不知?jiǎng)t問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上,,不學(xué)不行,,不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起,。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家,學(xué)貴在問,,這樣才能有所提高,有所超越,。

由此看來,勤學(xué)好問對(duì)我們中學(xué)生來說是尤為重要的,。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思考,大膽質(zhì)疑,,逐步形成勤學(xué)好問的良好品德。

五.勤儉,、廉正

勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德,?!皻v覽前賢國(guó)與家,,成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治,、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國(guó)力的強(qiáng)盛,、經(jīng)濟(jì)的繁榮,,與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。古人云:“節(jié)儉樸素,,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,,表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢或物質(zhì)所惑,,不為權(quán)勢(shì)所動(dòng),,終身保持廉潔、清正的節(jié)操,,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,,其一是為民族為國(guó)家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心;其二是平時(shí)嚴(yán)于操守,廉正不茍的“清白”之風(fēng),。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進(jìn)爵,,但都被他堅(jiān)決推辭,后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁,。于謙的一身正氣,兩袖清風(fēng),,不僅贏得世人崇敬,,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉,、廉正美德得到升華,。

作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng),勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚(yáng)光大,。這就要求我們從一點(diǎn)一滴中學(xué)會(huì)勤儉,,培養(yǎng)廉正的美德,。

文化傳承演講稿三分鐘篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!我是來自高一十一班的管元妮。今天我演講的題目是:“孝文化要傳承”,。

想必大家坐公交車的時(shí)候,都會(huì)聽到和看到一條公益廣告:夢(mèng)娃醒太陽笑中國(guó)夢(mèng)多美妙國(guó)是家善作魂勤為本儉養(yǎng)德誠立身孝當(dāng)先和為貴,。今天,我們一起來談一談這個(gè)“孝”字的深刻內(nèi)蘊(yùn),。

前些天,踏著學(xué)雷鋒月的春風(fēng),,我和小伙伴們?nèi)チ司蠢显骸N覀儽环值搅似邩堑囊粋€(gè)房間,,里面有一位盡力撐著身體的老爺爺,睡眼惺忪,。我問:“爺爺好,,您剛睡醒嗎?”然而,,他并沒有應(yīng)答一聲,這時(shí)氣氛有些尷尬,,我沒有放棄我又搭話:“爺爺,您家是哪兒的,?”這時(shí)老人望著遠(yuǎn)方,說:“家,?我哪還有家啊?!蔽也恢浪麨槭裁催@么說,也不知道他經(jīng)歷了什么,,但那時(shí)我多么希望自己可以是他的家人,能夠陪伴他,。敬老院,,再好的房間,再可口的飯菜,,也不如一個(gè)知心人陪他們說說知心話。

說到這里我想到了我們的老人——爺爺奶奶,,姥姥姥爺。記得上個(gè)漫長(zhǎng)而又愜意的暑假,,原本我只打算在姥姥家住兩三天,,可是在她再三挽留下,這一住啊就是一個(gè)多周,。白天烈日高懸,,我們就一人拿一個(gè)小板凳,到村口大樹下乘涼,。姥姥總愛拉著我的手,叫著我的乳名,,為我講述著小時(shí)候的故事,,她的眼中不時(shí)閃過自豪,笑容蕩漾開來,。像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田,像一個(gè)漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng),。那時(shí),我是多么地慶幸還能和姥姥享受著這份恬適,,又是多么地希望時(shí)光可以慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),。

馬石莊教授說過:“青少年活在未來,中年人活在現(xiàn)在,,老年人活在過去?!蔽覀冇写蟀训臅r(shí)光來規(guī)劃未來,,并且為之奮斗不止,。可是我們還能陪伴家人多少個(gè)春夏秋冬呢,?更何況現(xiàn)在很多同學(xué)都住宿,陪伴家人的時(shí)間更是少之又少,。我們的父母雖說不到花甲之年,,但是朋友們,細(xì)心一點(diǎn),,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和前幾年不一樣了,,銀絲多了,,皺紋多了,嘮叨也多了,,我們要知道,,他們所做的都是為了我們有更好的生活,。咿呀學(xué)語時(shí)的驕傲,,蹣跚學(xué)步時(shí)的攙扶,逐漸離家時(shí)的牽掛,。人生最美夕陽紅,世間最美老年花,。很多同學(xué)說,我們身為高中生,,學(xué)業(yè)繁重,沒有那么多條件去盡孝,,但其實(shí)不然!我們可以在空閑的時(shí)候,,給家人打電話問聲好,大休的時(shí)候,,幫疲倦的奶奶捶捶背,聽孤單的爺爺講講那過去的故事,,為年邁的手腳不再麻利的他們做一次可口的飯菜?;蛟S他們跟不上我們的潮流,或許他們有一些耳背,,但同學(xué)們,請(qǐng)俯下身來,耐心地傾聽他們的話,,他們的曾經(jīng),他們年少的夢(mèng)……就算在校園中我們一樣可以盡孝,。大方得體的舉止、誠實(shí)守信的品質(zhì),、文明自律的行為、節(jié)儉樸素的生活……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在向父母表明,,爸爸媽媽,,我長(zhǎng)大了,!我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年,!在學(xué)習(xí)上珍惜每一分每一秒,,認(rèn)真投入,,全力以赴,我們將會(huì)用最優(yōu)秀的成績(jī),,向我們的親人宣告:爸爸媽媽,請(qǐng)您相信,,我們能擔(dān)起未來的重?fù)?dān)!努力學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng),就是我們最好的盡孝,!

“孝”是稍縱即逝的眷戀,,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,,永無連接,。有一些事情,也許我們現(xiàn)在還無法懂得,,但當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。同學(xué)們,,趁我們青春年少,,年華正好,我們要傳承孝道,,及時(shí)盡孝,用自己的努力撐起未來家庭的重任,,用自己的拼搏擔(dān)起中華民族的未來。孝文化,,要傳承!

我的演講完畢,,謝謝大家!

文化傳承演講稿三分鐘篇十五

演講稿

是人們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想、感情,,表達(dá) 主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇傳承中華文化演講稿600字,,希望能幫到你喲,。

尊敬的xxx:

最近學(xué)校倡導(dǎo)我們閱讀《傳承中華文化共筑精神家園》這本書,。一開始我對(duì)這本不起眼的小書不屑一顧,心想:就這么本破書用得著這么大動(dòng)干戈嗎?可是,,當(dāng)我無奈地拿起來隨便翻了幾頁,,便被那上面的內(nèi)容深深吸引了,。我如洪水猛獸般的一發(fā)不可收拾,一口氣便把它讀完了,。

這本書令我振憾,從這本書中我領(lǐng)閱到了我們中華文化的博大精深,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在閱讀這本書的過程中,,我仿佛穿越了整個(gè)世紀(jì):從諸子百家到四大發(fā)明;從四大名著到數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué),,從書法繪畫到建筑水利,,從曾經(jīng)的沒落到如今的泱泱大國(guó)……無不閃耀著中華民族智慧的光芒,。中華上下五千年的悠久歷史,仁人志士層出不窮,,中華美德熠熠生輝,,民族精神世代傳承,。如至圣先師孔子,抗倭名將戚繼光,,自強(qiáng)不息的范仲淹,精忠報(bào)國(guó)的岳云……他們的美德,,他們自強(qiáng)不息的精神,他們的民族英雄氣節(jié),,無一不激勵(lì)著我們一代又一代。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根滋養(yǎng)著我們民族的靈魂,成為支撐民族團(tuán)結(jié)奮斗發(fā)展繁茂的精神力量,,引導(dǎo)中華民族應(yīng)付各種挑戰(zhàn),包括天災(zāi)人禍,,外來侵蝕;適應(yīng)形勢(shì)各種變化,創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明,。今天的中國(guó)已經(jīng)成為世界人口最多,正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)主義大國(guó),。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。

在這樣的時(shí)刻,,我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí),珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,做好中華文化的傳人。傳承中華文化,,共筑精神家園。讓我們攜起手來,,眾志成城,把中華文化傳承好,,發(fā)展好,共同筑牢中華民族的精神家園,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量。

謝謝大家!

老師,,同學(xué)們!你們好!

曾經(jīng)有報(bào)道說,有記者到曲阜看到滿街都在賣《論語》就采訪當(dāng)?shù)氐睦习傩账麄冋f那些東西都是賣給外國(guó)人看的,。可見老百姓只是把《論語》看成旅游的商品,、旅游的紀(jì)念品并沒有對(duì)內(nèi)容感興趣并沒有當(dāng)文化典籍看,。傳統(tǒng)文化是我們的靈魂,,是我們中國(guó)人引以為驕傲的地方。我們要先自己多學(xué)習(xí),,多了解,并且向外人宣揚(yáng)我們中國(guó)人擁有的傳統(tǒng)文化,。我們不能讓我們的傳統(tǒng)文化離去世界的舞臺(tái)。因?yàn)樗刮覀冎袊?guó)人凝聚,,使我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)。

前段時(shí)間舉辦的中國(guó)漢字聽寫大會(huì)和中華

成語

大賽就是一個(gè)很好的繼承傳統(tǒng)文化的方式,,通過搭建這樣一個(gè)公眾平臺(tái),使人們重燃了對(duì)母語的熱愛,,還有舌尖上的中國(guó),不僅弘揚(yáng)的是中華傳統(tǒng)美食,,更多的是透過美食宣傳積淀的中華美食文化。

黨的xx大提出要“弘揚(yáng)中華文化建設(shè)中華民族共有精神家園”,,又提出了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”要與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承,相得益彰,?!皟?yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本,,如果丟掉了,就割斷了精神命脈,。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的基因,,已經(jīng)植根在中國(guó)人內(nèi)心,,潛移默化地影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式。唯有民族文化才是歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)流淌的,,唯有民族文化才能凝聚起推動(dòng)民族復(fù)興的力量,也唯有民族文化才能開啟更加燦爛文明的中華新紀(jì)元,。面對(duì)新時(shí)期實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新任務(wù)、新要求,,我們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的挖掘和汲取還存在明顯差距和不足,,還有大量艱苦細(xì)致的工作要做,,還有大有可為的廣闊空間。我們應(yīng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化進(jìn)行更進(jìn)一步的細(xì)致梳理和深入挖掘,,取其精華、去其糟粕,,切實(shí)做到古為今用,,使其更為豐富,、更加多樣。

讓我們從傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新中匯聚新的力量,,從延續(xù)民族文化血脈中不斷前行,堅(jiān)定奔向中華民族美好的未來,。

尊敬的xxx:

中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱大國(guó),中華民族擁有五千年的文明歷史,,自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”。中華美德--禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。從孔融讓梨,程門立雪,,到雷鋒的感人事跡,,再到今天的21世紀(jì),,禮儀體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上,。在馬路上扶盲人過馬路,,在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪Y儀就像是一朵美麗的花,,開在社會(huì)的各個(gè)角落,弘揚(yáng)著中華美德--禮儀,。

今天,,作為一個(gè)中學(xué)生,,我們也應(yīng)該注重禮儀,。見到老師要問好,碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑,,不小心傷害別人要道歉,這都是我們基本需要做到的,。可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少,。作為一名合格的中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人,,我們不僅應(yīng)該做到懂禮儀、做禮儀,,還應(yīng)該向社會(huì)呼吁,弘揚(yáng)禮儀這個(gè)中華美德,。

所以,讓我們行動(dòng)起來,,禮貌待人、尊老愛幼,。用一聲問候,,一個(gè)微笑,,一次點(diǎn)頭,,把禮儀帶到生活中,帶到社會(huì)上,,把禮儀的種子播撒在人們的心中。

崇尚禮儀,,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起!

謝謝大家!

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文化傳承演講稿三分鐘篇十六

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高二六班的xx,今天我演講的目題是:傳承文化,,誦讀經(jīng)典。

經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,,是中華民族生生不息,,傳承國(guó)脈的精神紐帶,,是炎黃子孫奮斗不息,富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉,!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!

大家是否還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛,,他力抗金兵,,保家衛(wèi)國(guó),即使皇帝昏庸,,奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出三十功名塵與土,,八千里路云和月的民族氣概!是否還記得一代梟雄曹操,,東臨碣石,釃酒臨江,,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱 &qut,; 老驥伏櫪,志在千里,。烈士暮年,,壯心不已。的壯懷好歌,!是否還記得亂世漂泊的李清照,,將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃,,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),,瘦比黃花,,仍舊吟出生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄,。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的豪言壯語,!

中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國(guó)文化,,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明,。

誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習(xí)慣,,并懂得愛國(guó),、愛家、愛父母的人生道理,。經(jīng)過一階段的誦讀,雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,,或“紙上空談”,,誦讀也就沒有什么意義了。因此,,我們必須要學(xué)以致用,用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,,從 “幼不學(xué),老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,,勤學(xué)需趁早,;在“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬教,教人求真,;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想,。

國(guó)學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,,成就了偉人的不朽,,締造了民族的昌盛,。國(guó)學(xué)文化,,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁,!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),,讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方,!

“最是書香能致遠(yuǎn),,腹有詩書氣自華?!蓖瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,,與圣賢為友,,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,,用最昂揚(yáng)的激情書寫青春,,用最執(zhí)著的信念成長(zhǎng)為中華文明的傳承者。

文化傳承演講稿三分鐘篇十七

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家上午好,!

我是801班的王xxx,今天演講的題目是:承繼孝道文化,。

中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發(fā)展歷史中,,我們一代又一代的先輩,自強(qiáng)不息,、百折不回,,創(chuàng)造了人類無數(shù)光輝的思想和業(yè)績(jī),薪火相傳,,形成了獨(dú)特的中華傳統(tǒng)文化。如:孝悌忠信,、禮義廉恥,、仁者愛人、與人為善,、道法自然……這些悠久的精神世界,,是全人類進(jìn)步思想的奇葩,。作為中國(guó)人,,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。

中國(guó)有句古語:“百善孝為先,?!币馑际钦f,孝敬父母,、老師是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,、長(zhǎng)輩,就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民,,會(huì)有所作為,,有所成就,。

“挨杖傷老”的故事,,。我想大家都接觸過,。漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,,本性純正,,孝敬父母,是一位著名的孝子,。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,,稍微有點(diǎn)過失,,就舉杖揮打,。有一天,,伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣,。他母親覺得很奇怪,,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,,今天為什么哭泣,?”伯愈回答道:“往常打我,,我覺得疼痛,,知道母親還有力氣,,身體健康,就能放心,,但是今天感覺不到疼痛,就明白母親身體衰退,,體力微弱,。所以禁不住流下了淚水,,并不是疼痛而不甘心忍受,?!边@個(gè)故事說明了韓伯愈非常孝敬母親,。有詩頌曰:體念母親情至忱,,母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退,,頓起心酸淚濕襟,。

同學(xué)們,聽完這個(gè)故事你們應(yīng)該明白:父母平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲是在關(guān)心我們,,他們把對(duì)我們的愛轉(zhuǎn)為教訓(xùn)話語,只是希望我們長(zhǎng)大以后能少吃些苦,、少走些彎路,。所以我們要多“盡孝”,來報(bào)答父母對(duì)我們的'愛,、對(duì)我們的良苦用心,。其實(shí),我們只需要多抽出一些時(shí)間來陪陪父母,,和父母嘮嘮嗑,幫父母倒杯茶,,給父母洗次腳。對(duì)父母來說就已經(jīng)足夠啦,!我希望同學(xué)們能做做這些在身邊力所能及的事情,,不要在將來留下遺憾后追悔莫及。

我們青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者,,是中國(guó)燦爛文化的接班人,。首先要培養(yǎng)熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情,提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,,感悟中華傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵。其次要做到知行合一,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下,,快樂學(xué)習(xí),為祖國(guó)增光,,為人生增彩,!

我的演講完畢,,謝謝大家,!

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