制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇一
9、班級(jí)管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)
10,、班級(jí)工作計(jì)劃,、總結(jié)(學(xué)期、學(xué)年)
11,、特殊學(xué)生檔案
調(diào)查本班“留守子女”,、“流動(dòng)人口子女”、“單親家庭子女”,、“殘疾學(xué)生”,、“問(wèn)題學(xué)生”等特殊學(xué)生情況,建立檔案(包括學(xué)生情況登記表,、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄,、學(xué)生榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè),、閃光點(diǎn)等),。
12,、學(xué)生教育管理(針對(duì)本班情況和時(shí)間安排,適當(dāng)開(kāi)展如下表格中的教育活動(dòng),?;顒?dòng)要有方案、過(guò)程,、成果,、照片、文字性等的材料)
班主任周工作計(jì)劃篇三
(一)班級(jí)工作人員做到:
1,、班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,,不離開(kāi)幼兒,,并采取一系列措施,做好安全防范工作,。
2,、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷,、外傷,、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,,預(yù)防幼兒走失。
3,、保證教室的通風(fēng),、干凈,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,,玩具定期消毒玩具。
安全教育周的計(jì)劃
4,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯。
5,、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,,并做好記號(hào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),,并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因,。
6,、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。
9,、午休時(shí),,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
10,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,,做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,并采取正面引導(dǎo),。
(二)在幼兒方面做到:
1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等。
2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階,。
3,、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體,。
4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間,、以免受傷。
5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,,保證幼兒安全。
6,、知道不能碰電插座等電器,,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀,。
7,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,,也不能把異物放到嘴里。
8,、教幼兒一些必要的消防知識(shí),,如:起火時(shí),如何逃生,,火警電話是“119”等,。
以上是本班在安全方面的計(jì)劃,各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全,。在今后的工作中,我們更會(huì)牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),,牢牢繃緊安全這根弦,,防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定,、安全,、和諧的教育環(huán)境。
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇二
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,質(zhì)量是教育永恒的主題,。因此,我們針對(duì)本屆學(xué)生實(shí)際,,制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo),。
1、高考升學(xué)率爭(zhēng)取與去年持平,其中本科保6人,,力爭(zhēng)8~10名;高考單課成績(jī)也力爭(zhēng)比去年上一個(gè)臺(tái)階,。
2、具體落實(shí)到班級(jí):人頭目標(biāo)
二,、“以人為本,,重在發(fā)展”
1、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍:
我們把辦學(xué)思路,,辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺(jué)行動(dòng),,主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課,管好一個(gè)口”,,做到“抓教學(xué)手不軟,,說(shuō)教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,,高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),,為了使學(xué)生考入大學(xué),我們對(duì)高三老師的配備上慎重再慎重,,本屆高三老師除了歷史,、地理外,全都是帶了2~__屆以上的富有經(jīng)驗(yàn)的教師,。
2,、以發(fā)展的眼光看備考:
整個(gè)高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來(lái)完成是很累得,。如果處理不好上課,、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,,達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),。因此,我們要合理安排時(shí)間,,精心選擇資料,,把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升,發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程,,為高三師生搭建好施展才華的舞臺(tái),。校方給高三老師訂了,另訂__,,__、__兩套資料,,班主任訂了,,下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,,歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn),,研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家,。
三,、措施
1、做好八項(xiàng)工作:抓單科教學(xué);充分利用好班會(huì),,對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴;分析高考動(dòng)態(tài),、影響,做到有的放矢,,克服盲目性;明確知識(shí)框架,,考題(企業(yè)文化建設(shè)工作計(jì)劃)一定要有價(jià)值;隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),定期召開(kāi)備考研討會(huì),,學(xué)生思想動(dòng)員會(huì),,信息講座等;堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰;文、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研,,把好模擬關(guān),,文綜組長(zhǎng):晉愛(ài)老師,理綜組長(zhǎng):樊明彪老師,。
2,、兩有數(shù):班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù),任課教師對(duì)學(xué)生心中有數(shù),,縱橫比較,、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù),。
3,、兩結(jié)合、加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo),,培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合,。任課教師、班主任,、家長(zhǎng)相互結(jié)合,,取得立體效應(yīng)。
4,、三個(gè)加強(qiáng):作息時(shí)間加強(qiáng),,保證時(shí)間,__月后高三晚自習(xí)延長(zhǎng)到8:30;加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí);以質(zhì)量求生存,,以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練,。
5,、兩個(gè)重點(diǎn):突出重點(diǎn)學(xué)生,突出重點(diǎn)學(xué)科,。
總之,,我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠(yuǎn),,愛(ài)國(guó)敬業(yè),,為人師表,教書(shū)育人,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,與時(shí)具進(jìn)”。為實(shí)現(xiàn)并超過(guò)教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗,。
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇三
本班共有46名學(xué)生,,男25人,女21人,,通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的努力,,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,,班主任周工作計(jì)劃,。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),,即將要進(jìn)入中學(xué)了,,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,,紀(jì)律松懈,,行為習(xí)慣不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作,。
二,、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。
三,、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,,導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,做到平時(shí)多學(xué),、多問(wèn)、多看,、多做,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,積極參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng),如歌詠,、演講和體育,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,活躍班級(jí)氣氛,,爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。
3,、進(jìn)行禮儀教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,??匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù),。
4、民主選拔班干部,,做到公開(kāi),、公正、公平,,健全班委會(huì),,分工合作,,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,,搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作,。對(duì)生活比較困難的如應(yīng)建新,、趙阿飛等想辦法幫助他們;對(duì)智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰,、石正等,,多關(guān)心他們,幫助他們,,開(kāi)展“手拉手,,一幫一”活動(dòng),使他們不斷樹(shù)立信心,,使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高,。
本周主要工作:
1、主題班會(huì):學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。
高一,、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異,引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),,掌握合適的學(xué)習(xí)方法,,培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高二,、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),,勤奮學(xué)習(xí)。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),,鼓勵(lì)學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心,。
2、各班班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)(周四中午1:30,,多媒體教室)
3、晚自習(xí)時(shí),,要注意飲食安全和交通安全,。
4、以學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)為目標(biāo),,深化班級(jí)管理,,由面到點(diǎn),由課堂到課間,。
個(gè)別了解學(xué)生,,有針對(duì)性地個(gè)別做工作,。目前需要注意對(duì)課間的學(xué)生管理,教育學(xué)生文明休息,。對(duì)于某些班級(jí),,或者某些時(shí)期,課間(包括午間)紀(jì)律不好,,學(xué)生打鬧較多,,或者有談戀愛(ài)的現(xiàn)象,或者不良行為較多(比如抽煙,、玩手機(jī)),班主任課間要經(jīng)常到班,。在班級(jí)管理進(jìn)入良性循環(huán)之前,,不可過(guò)多委諸班干。
開(kāi)學(xué)以來(lái),,班主任老師們的班級(jí)管理做得都很好,,表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心。當(dāng)然,,大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象,。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任,但是學(xué)校,,特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任,。我們會(huì)努力把事情處理好,以幫助問(wèn)題學(xué)生,,警示其他的學(xué)生,。
從我們的觀察,有些老師的管理是特別勤奮的,。如高二(5)班的高磊老師,,這個(gè)班基礎(chǔ)差一些,他的班級(jí)管理抓得很緊,,他對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,,思想工作做得實(shí)。
高一邵冬賢老師整天呆在班上,,班級(jí)管理非常認(rèn)真細(xì)致,。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經(jīng)常到班,。
班主任老師下班,,怎么下?有人坐在教室后面,有人在班上轉(zhuǎn),,做法不同,。我想關(guān)鍵在于,,有沒(méi)有真正對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響力。
5,、上周要求對(duì)班級(jí)自查學(xué)生的頭發(fā),、服裝和首飾情況,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,希望認(rèn)真對(duì)待,。有困難報(bào)年級(jí)組,請(qǐng)年級(jí)組協(xié)助,。真有困難解決不了,,報(bào)政教處。
6,、廣播操還需要多做工作,,通過(guò)廣播操,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育和集體主義精神培養(yǎng),。
上周廣播操有進(jìn)步,,特別是高二年級(jí),周六表現(xiàn)得比以往要好,。我要感謝各位,。我知道少數(shù)學(xué)生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)不正確,覺(jué)得做操?zèng)]多大意思,,有抵觸情緒,。請(qǐng)各位班主任老師加強(qiáng)教育。做操既鍛煉身體,,也能培養(yǎng)集體意識(shí),、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神,一定要堅(jiān)持下去,。
7,、上周出現(xiàn)有學(xué)生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況,這是很嚴(yán)重的情況,,很危險(xiǎn),,而且也是不良行為。請(qǐng)各位加強(qiáng)教育,,不要亂扔廢棄物,。
8、上周出現(xiàn)樓梯過(guò)道和走廊開(kāi)關(guān)被學(xué)生故意打壞的情況,,請(qǐng)相關(guān)班級(jí)加強(qiáng)教育和管理,。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,樓梯過(guò)道和走廊開(kāi)關(guān)的責(zé)任人是相鄰的班級(jí),發(fā)生人為損壞,,要承擔(dān)賠償責(zé)任,。
9、周三舉行演講比賽,。
10,、甲流晨檢要加強(qiáng)。學(xué)生反映或觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等癥狀,,一定要量體溫。體溫達(dá)到37.5℃,,要求家長(zhǎng)帶到醫(yī)院治療,,并及時(shí)了解病情。病愈返校需要交病歷,。
秋冬季節(jié)是甲流最容易傳染的時(shí)間,,目前情況正變得越來(lái)越嚴(yán)重,請(qǐng)各位一定要認(rèn)真對(duì)待,。
上午開(kāi)會(huì),方局長(zhǎng)本來(lái)沒(méi)有參加,,最后來(lái),,專門講了兩件事,一件是國(guó)慶期間維穩(wěn),,另一件就是甲流預(yù)防,。
11、上周家長(zhǎng)會(huì)情況
高一,、高二家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很好,,特別是高二,老班主任較多,,與家長(zhǎng)的交流很充分,。
12、政教處布置的一些工作材料上交,,希望及時(shí)交到政教處,。特別是晨檢表,每周六下午交到政教處,。
13,、高一、高二美術(shù)班報(bào)名的學(xué)生,,在班主任處登記,,名單交到周柏山處。
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇四
步入高中,,就意味著真正的挑戰(zhàn)已開(kāi)始,,那么高中的班主任的
工作計(jì)劃
是怎樣的?下面是本站小編收集整理的高中班主任工作計(jì)劃,,歡迎閱讀。1,、增強(qiáng)凝聚力,,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)班會(huì),、團(tuán)活動(dòng),、校活動(dòng)等活動(dòng)不斷將高一(1)班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),,形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧,、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2,、建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐的觀察,、閱讀學(xué)生檔案,、采納任教教師建議,還有學(xué)生談話等方式培養(yǎng)一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部成員,,健全班委會(huì)制度。
3,、明確班規(guī),,落實(shí)執(zhí)行國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī);制定班規(guī),,使班級(jí)有規(guī)可依,,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的班級(jí)工作任務(wù),,比如班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,、紀(jì)律,副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生,,體育委員負(fù)責(zé)班級(jí)相關(guān)體育活動(dòng)方面的任務(wù),,團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,文藝委員負(fù)責(zé)班級(jí)文藝活動(dòng),。每個(gè)班干部既要清楚自己的工作項(xiàng)目,,又要對(duì)集體負(fù)責(zé),做對(duì)自己,、做好自己!
4,、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,,約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。
高一新生已經(jīng)入校,為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩(wěn)定階段,,在各方面全面發(fā)展,,充分展示自己的才能,特制定計(jì)劃如下:
一,、思想建設(shè):
1,、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,,作為班主任,,首先任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
2,、要搞好初中到高一的過(guò)度階段,,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn),,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
3、大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每周二的主題班會(huì),班干部組織,,集體參與,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。
二,、組織建設(shè):
在班級(jí)干部任免中,,采用民主集中制,自我推薦,,班主任任命的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。
三、制度建設(shè):
用“中學(xué)生手冊(cè)”來(lái)要求學(xué)生,,規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。
四、學(xué)習(xí)方法:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,,開(kāi)展各課興趣小組,培養(yǎng)濃厚興趣,,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。
以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處,,若有不妥之處,爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善,。
進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,,班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
一,、高考氛圍的營(yíng)造,。
鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。
1。舉行家長(zhǎng)會(huì),。利用一切可以利用的力量,,齊心迎戰(zhàn),。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。
3、通過(guò)主題班會(huì),、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),
4,、將“抓兩頭,,帶中間”進(jìn)行到底。
5,、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二,、做好服務(wù),。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
3,、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),,總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,,找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。
5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。
6,、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。
7,、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。
三,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,,必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì),共同研究,,設(shè)法解決,。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。
五、日常工作
1,、開(kāi)好每周班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生教育。
2,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。
3、做好皖八聯(lián)考,、宣城一摸,、二模考試及高考工作,。
4,、做好學(xué)生高考體檢工作。
5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
6、協(xié)作各課任教師工作,。
7,、高考動(dòng)態(tài)信息公布。
8,、考試技巧與策略輔導(dǎo),。
9,、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
10,、高考報(bào)名工作,。
11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,。
12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。
13,、高考前準(zhǔn)備工作,。
14、填報(bào)志愿指導(dǎo),,填好志愿,。
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇五
一、班級(jí)組織建設(shè)
1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件,,不以規(guī)矩,不成方圓,。開(kāi)學(xué)初,,我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了大體了解,帶領(lǐng)學(xué)生共同制訂班規(guī)班紀(jì),,并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己,,自覺(jué)遵守紀(jì)律。借助開(kāi)學(xué)之初的常規(guī)教育的大好時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,使學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期的各項(xiàng)節(jié)奏,,逐漸養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣。對(duì)于班級(jí)里的門宏坤,、曲益民,、于濤、閆章昊,、陶昱志等行為習(xí)慣不好的孩子,,在開(kāi)學(xué)之初就要對(duì)他們嚴(yán)要求,加強(qiáng)管理,,要抽出時(shí)間多與他們交流,,了解他們的想法,。讓他們的自覺(jué)性加強(qiáng)一些,,能為了班集體的利益嚴(yán)格要求自己,。把學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求張貼在班級(jí)的公告欄里,讓每個(gè)學(xué)生做到心知肚明,。
2,、發(fā)揮小班干部的作用
班主任只有一個(gè),不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑,,因此,,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。為此,,在班內(nèi)由學(xué)生選舉產(chǎn)生一系列班級(jí)干部,、小組長(zhǎng),讓他們互相配合,、互相監(jiān)督,,共同管理好班級(jí)。同時(shí)要求班干部以身作則,,起好帶頭作用,。
全班共分八個(gè)大組,8個(gè)組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)本組成員的各項(xiàng)管理,,每天每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都與小組相聯(lián)系,。每周進(jìn)行評(píng)比,得分最多的前三,、四個(gè)小組的成員,,可以得到不同的星星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。以此激勵(lì)每個(gè)同學(xué),,為了小組的榮譽(yù),,從各個(gè)方面來(lái)嚴(yán)格要求自己,別讓自己為小組,、為班級(jí)抹了黑,。
路隊(duì)旗共有四面,分別由五個(gè)同學(xué)來(lái)打,。打班旗的同學(xué),,同時(shí)也就是本路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng),和另一名由學(xué)生選出來(lái)的路隊(duì)長(zhǎng)共同管理本路隊(duì)的情況,。每周末路隊(duì)長(zhǎng)把本路隊(duì)的情況在班級(jí)進(jìn)行匯總,,給做的好的同學(xué),頒發(fā)守紀(jì)星,。對(duì)于做的不好的同學(xué),,提出批評(píng),并給所在的小組扣除一定的分?jǐn)?shù),。
3,、提高學(xué)生的自我管理意識(shí)
在班級(jí)設(shè)立值日班長(zhǎng)制度,。值日班長(zhǎng)這兩個(gè)同學(xué),負(fù)責(zé)每天班級(jí)的各項(xiàng)工作,,協(xié)助班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)的管理,。通過(guò)每個(gè)學(xué)生的體驗(yàn),感受班級(jí)的工作靠的是大家,,在平常的行為是他就會(huì)自覺(jué)地約束一下自己,。日常工作中,不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束,、自我管理的思想,,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性,力求達(dá)到通過(guò)自覺(jué)的.行動(dòng),,使自我得到完美的發(fā)展,。
利用班旗、班牌為中心來(lái)開(kāi)展活動(dòng),。根據(jù)后面的黑板上的評(píng)價(jià)榜,,制定詳細(xì)的學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則,根據(jù)評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)學(xué)生各方面的評(píng)價(jià),,并根據(jù)每個(gè)學(xué)生每個(gè)方面的表現(xiàn),,在評(píng)價(jià)榜上表現(xiàn)出來(lái)。在月末,,根據(jù)學(xué)生多元一體化星級(jí)評(píng)價(jià),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)。學(xué)生從“守紀(jì)星”“文明星”“學(xué)習(xí)星”“主題活動(dòng)星”“進(jìn)步星”“特殊貢獻(xiàn)星”方面進(jìn)行評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)為了更全面,,有自評(píng)、同學(xué)評(píng),、老師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng),把評(píng)價(jià)榜中的星級(jí)評(píng)價(jià)和多元一體化星級(jí)評(píng)價(jià)月評(píng)結(jié)合起來(lái),,從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì),。得星超過(guò)40顆的學(xué)生,就是本班本月的星級(jí)學(xué)生,。得星數(shù)最多的學(xué)生就是本班本月的“校級(jí)星級(jí)學(xué)生”,。
二、班級(jí)教學(xué)管理
1,、教師要順利的完成教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),,必須自始自終對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效的管理。根據(jù)我們班入學(xué)成績(jī)比較差的實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的教育,,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,,學(xué)習(xí)是自己的事情,是對(duì)自己一生有益的事情,,幫助學(xué)生端正學(xué)生態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的方向,。實(shí)際中,,我將努力在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在班內(nèi)形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,讓學(xué)生與學(xué)生之間開(kāi)展評(píng)比,,小組與小組之間開(kāi)展比賽,讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,。讓他們?cè)诒戎袑W(xué),,在學(xué)中比,讓他們學(xué)得開(kāi)心,,有收獲,,那就是我最大的滿足。
2,、指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),,形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,將對(duì)他們終身受益,,對(duì)我而言,也是最大的收獲,。
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班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇六
1,、目標(biāo)性強(qiáng):注重制定工作目標(biāo)及分解工作,側(cè)重于檢視結(jié)果,。
2,、方式直接:善于直面評(píng)價(jià)成長(zhǎng)伙伴的缺點(diǎn),相互修正,,達(dá)到幫助同事的效果,。
3、開(kāi)發(fā)潛能:要求下屬能說(shuō)一定會(huì)完成。
4,、主動(dòng)協(xié)助:成長(zhǎng)伙伴的事就是自己的事,,盡量協(xié)助伙伴。
5,、承擔(dān)責(zé)任:對(duì)同事的過(guò)失負(fù)責(zé),,并加以改正。
6,、節(jié)約開(kāi)銷:降低公司及花銷,,用績(jī)效反饋員工。
7,、善待伙伴:對(duì)同事秉承感恩心態(tài),,不抱怨、不記仇,。
8,、空杯心態(tài):用最短的時(shí)間認(rèn)知最全面的知識(shí),謙卑地自我提升,,無(wú)私的資源共享,。
9、優(yōu)化組合:及時(shí)就公司員工職業(yè)身涯進(jìn)行調(diào)整,,不阻止員工的個(gè)人發(fā)展,、滿足公司合理用人需求。
10,、節(jié)約時(shí)間:堅(jiān)持對(duì)公司宏觀和微觀上人力成本的控制,,降低在人力成本上的內(nèi)耗。
11,、相信伙伴:將信任給予成長(zhǎng)伙伴,,讓其自發(fā)地去尋找方法。
12,、教練技術(shù):結(jié)合公司目標(biāo),,用教練技術(shù)去培養(yǎng)同事及下屬,乃至提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)做事風(fēng)格和做事效率,。
給公司推薦優(yōu)秀員工的推薦信
尊敬的先生或女士:
您好,,我是留學(xué)網(wǎng)有限公司的(職位)。我謹(jǐn)作白雪同志在留學(xué)網(wǎng)工作近一年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信,。
得知我公司優(yōu)秀員工白雪即將要入職貴公司的人事助理,,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人是應(yīng)該接受更良好和系統(tǒng)的教育擁有更輝煌的未來(lái),。因此,,我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年,。
白雪曾在20xx年9月加入我們的團(tuán)隊(duì),并同時(shí)負(fù)責(zé)人事考勤管理,、員工入離職管理,、員工檔案管理及大型晚會(huì)主持等工作。盡管初期階段她對(duì)上述工作不很熟悉,,工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏;但是愿學(xué),、肯學(xué)、努力的個(gè)性使她一刻也不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。利于閑暇時(shí)間閱讀參考有關(guān)hr管理的資料,,虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地,,她開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),,并取得一定成績(jī),。
她首先是“會(huì),、能、懂”溝通交流的人,。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生,,但她能夠直面自己的`不足,而主動(dòng)改善溝通方式,,加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象各部門普通員工,、文員及各部門中層管理員的溝通,并形成了一種更加順暢的人事基礎(chǔ)管理方式,。
她還是“愿,、肯、善”學(xué)習(xí)總結(jié)的人,。作為一個(gè)人事助理,,并且踏入hr行列不久的她來(lái)說(shuō),hr管理的一切都會(huì)有一些陌生;但通過(guò)這多月來(lái)的不斷學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),,她現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)她從事的工作領(lǐng)域有了自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解。并且其中大部分已經(jīng)應(yīng)用到我公司相關(guān)工作的操作中了:如考勤,、檔案的規(guī)范化,。
她更是“知、樂(lè),、重”分享互動(dòng)的人,。她愿學(xué)、能學(xué),、善學(xué)不足為奇,,更有價(jià)值的是愿意分享、互動(dòng)。她經(jīng)常和同事探討工作方法,、工作態(tài)度,、培養(yǎng)溝通意識(shí)等等。雖然我仍希望她在這方面能持續(xù)加強(qiáng),、學(xué)著并懂得適時(shí)適地學(xué)習(xí),、積累和分享,但我依然欣賞她正表現(xiàn)出來(lái)的在對(duì)工作,、生活樂(lè)觀自信的態(tài)度,。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的員工即將入職貴公司是我部門的損失,,但考慮到她個(gè)人的前途以及職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)方向,,我依然毫不猶豫的支持她進(jìn)入新的業(yè)務(wù)和環(huán)境,繼續(xù)拼搏,。真誠(chéng)期望貴公司能同樣支持她,,給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。衷心感謝!
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇七
一,、班級(jí)組織建設(shè)
1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件,不以規(guī)矩,,不成方圓,。開(kāi)學(xué)初,我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了大體了解,,帶領(lǐng)學(xué)生共同制訂班規(guī)班紀(jì),,并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律,。借助開(kāi)學(xué)之初的常規(guī)教育的大好時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,使學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期的各項(xiàng)節(jié)奏,逐漸養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣,。對(duì)于班級(jí)里的門宏坤,、曲益民、于濤,、閆章昊,、陶昱志等行為習(xí)慣不好的孩子,在開(kāi)學(xué)之初就要對(duì)他們嚴(yán)要求,,加強(qiáng)管理,,要抽出時(shí)間多與他們交流,,了解他們的想法。讓他們的自覺(jué)性加強(qiáng)一些,,能為了班集體的利益嚴(yán)格要求自己,。把學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求張貼在班級(jí)的公告欄里,讓每個(gè)學(xué)生做到心知肚明,。
2,、發(fā)揮小班干部的作用
班主任只有一個(gè),不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑,,因此,,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。為此,,在班內(nèi)由學(xué)生選舉產(chǎn)生一系列班級(jí)干部,、小組長(zhǎng),讓他們互相配合,、互相監(jiān)督,,共同管理好班級(jí)。同時(shí)要求班干部以身作則,,起好帶頭作用,。
全班共分八個(gè)大組,,8個(gè)組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)本組成員的各項(xiàng)管理,,每天每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都與小組相聯(lián)系。每周進(jìn)行評(píng)比,,得分最多的前三,、四個(gè)小組的成員,可以得到不同的星星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。以此激勵(lì)每個(gè)同學(xué),,為了小組的榮譽(yù),從各個(gè)方面來(lái)嚴(yán)格要求自己,,別讓自己為小組,、為班級(jí)抹了黑。
路隊(duì)旗共有四面,,分別由五個(gè)同學(xué)來(lái)打,。打班旗的同學(xué),同時(shí)也就是本路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng),,和另一名由學(xué)生選出來(lái)的路隊(duì)長(zhǎng)共同管理本路隊(duì)的情況,。每周末路隊(duì)長(zhǎng)把本路隊(duì)的情況在班級(jí)進(jìn)行匯總,給做的好的同學(xué),,頒發(fā)守紀(jì)星,。對(duì)于做的不好的同學(xué),,提出批評(píng),并給所在的小組扣除一定的分?jǐn)?shù),。
3,、提高學(xué)生的自我管理意識(shí)
在班級(jí)設(shè)立值日班長(zhǎng)制度。值日班長(zhǎng)這兩個(gè)同學(xué),,負(fù)責(zé)每天班級(jí)的各項(xiàng)工作,,協(xié)助班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)的管理。通過(guò)每個(gè)學(xué)生的體驗(yàn),,感受班級(jí)的工作靠的是大家,,在平常的行為是他就會(huì)自覺(jué)地約束一下自己。日常工作中,,不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束,、自我管理的思想,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性,,力求達(dá)到通過(guò)自覺(jué)的.行動(dòng),,使自我得到完美的發(fā)展。
利用班旗,、班牌為中心來(lái)開(kāi)展活動(dòng),。根據(jù)后面的黑板上的評(píng)價(jià)榜,制定詳細(xì)的學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則,,根據(jù)評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)學(xué)生各方面的評(píng)價(jià),,并根據(jù)每個(gè)學(xué)生每個(gè)方面的表現(xiàn),在評(píng)價(jià)榜上表現(xiàn)出來(lái),。在月末,,根據(jù)學(xué)生多元一體化星級(jí)評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià),。學(xué)生從“守紀(jì)星”“文明星”“學(xué)習(xí)星”“主題活動(dòng)星”“進(jìn)步星”“特殊貢獻(xiàn)星”方面進(jìn)行評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)為了更全面,有自評(píng),、同學(xué)評(píng),、老師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),,把評(píng)價(jià)榜中的星級(jí)評(píng)價(jià)和多元一體化星級(jí)評(píng)價(jià)月評(píng)結(jié)合起來(lái),,從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)。得星超過(guò)40顆的學(xué)生,,就是本班本月的星級(jí)學(xué)生,。得星數(shù)最多的學(xué)生就是本班本月的“校級(jí)星級(jí)學(xué)生”。
二,、班級(jí)教學(xué)管理
1,、教師要順利的完成教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),,必須自始自終對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效的管理。根據(jù)我們班入學(xué)成績(jī)比較差的實(shí)際情況,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的教育,,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是自己的事情,,是對(duì)自己一生有益的事情,,幫助學(xué)生端正學(xué)生態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的方向,。實(shí)際中,,我將努力在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在班內(nèi)形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,讓學(xué)生與學(xué)生之間開(kāi)展評(píng)比,,小組與小組之間開(kāi)展比賽,讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,。讓他們?cè)诒戎袑W(xué),,在學(xué)中比,讓他們學(xué)得開(kāi)心,,有收獲,,那就是我最大的滿足。
2,、指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),形成優(yōu)良班風(fēng),。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,將對(duì)他們終身受益,對(duì)我而言,,也是最大的收獲,。
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班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇八
英文求職信內(nèi)容應(yīng)包括那些?通常根據(jù)所欲謀求的工作性質(zhì)而定,?;旧希梢园ㄏ铝袔醉?xiàng):
1.寫這封信的目的或動(dòng)機(jī):通常英文求職信都是招聘網(wǎng)上的廣告而寫的,。有時(shí)‘工作機(jī)會(huì)‘是從朋友或介紹所(如青輔會(huì)就業(yè)輔導(dǎo)中心)聽(tīng)來(lái)的,,有時(shí)是寫信人不知某機(jī)構(gòu),、公司有工作機(jī)會(huì),毛遂自薦而寫的信,,不論是哪一種,,英文求職信上一定要說(shuō)明寫信的緣起和目的。
2.個(gè)人資料:寫信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月,,教育背景,,尤其是和應(yīng)征的職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗(yàn)或特殊的技能;如無(wú)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,略述在學(xué)類似經(jīng)驗(yàn)亦可,。
3.備詢?nèi)藛T或推薦人:正常的順序是先獲得這些人同意后再把他們的姓名、地址列入信中,,推薦人二至三名即可,。
4.結(jié)尾:英文求職信的結(jié)尾在希望并請(qǐng)求未來(lái)的雇主允以面談的機(jī)會(huì),因此,,信中要表明可以面談的時(shí)間,。使用的句子要有特性、避免軟弱,、老生常談的濫調(diào),。
英文求職信的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)
一封英文求職信和人的第一印象同樣重要,要怎樣填寫一封英文求職信,,有下列事項(xiàng)你不得不注意..
1.選擇信封,、信紙
英文求職信的信封與信紙最好以清潔、大方,、明朗為原則,,顏色以白色和素色為最佳選擇。
2.最好用打字的
打字是寫英文求職信最佳的選擇,,如果真需要用手寫也必須用鋼筆和原子筆,,藍(lán)色和黑色是最佳選擇。
3.內(nèi)容簡(jiǎn)明,、文筆順暢…
明扼要的內(nèi)容和通順流暢的文筆,,是英文求職信必要的原件,但最重要的要素,,還是以正確的文法表達(dá)出訊息,,平實(shí)順暢地表達(dá)出來(lái)。
附:
我們常常會(huì)因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足而吃了企業(yè)的閉門羹,,可生存的壓力卻又從不消停,。在如今這個(gè)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)年代,有人提出了對(duì)簡(jiǎn)歷注水的想法,。對(duì)此,,眾多hr表示十分不滿,,并堅(jiān)稱如果造假者被自己遇上將永不見(jiàn)天日。
有人提出:美化不等于虛化!面對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足,,資歷不夠的條件下,,應(yīng)選擇“曲線救國(guó)”,用適當(dāng)?shù)氖址▉?lái)美化簡(jiǎn)歷,。
第一招:補(bǔ)足職能范圍
有著多年外企工作經(jīng)驗(yàn)的小王認(rèn)為:因?yàn)椴荒鼙WC其他的應(yīng)聘者中沒(méi)有虛張聲勢(shì)的,,所以我們沒(méi)有理由放棄造假。但是,,造假需要水平,,要做到“假得很真”。其最佳尺度應(yīng)為:7分真3分假,。如果背景夠厲害,,半真半假也無(wú)妨?!凹佟笔恰澳:背鰜?lái)的,,例如,做計(jì)劃生產(chǎn)的,,其實(shí)只是排生產(chǎn)計(jì)劃表,,那可以把庫(kù)存管理也算做一部分職責(zé)。
第二招:按能力延長(zhǎng)閱歷
資深hr經(jīng)理也發(fā)表了自己的看法:1,、有能力,,但缺乏相應(yīng)的閱歷,這個(gè)時(shí)候可以適當(dāng)夸大閱歷;2,、有閱歷,,但不夠長(zhǎng),可以適當(dāng)延長(zhǎng)閱歷時(shí)段;3,、“造假”的關(guān)鍵其實(shí)是讓你的能力獲得被認(rèn)可的機(jī)會(huì),,尤其是那些僅僅憑閱歷而斷定的企業(yè)??傊?,前提是要有能力。
hr經(jīng)理說(shuō):造假,,也是一種能力。憑空捏造簡(jiǎn)歷不可取,,而心理素質(zhì)不過(guò)硬的人同樣不適合“曲線救國(guó)”的方式,。在面試時(shí)表現(xiàn)出自信和能力是非常重要的,倘若自己有“做賊”的感覺(jué),,還是不要嘗試為好,。
注水簡(jiǎn)歷六大禁忌
1,、能力達(dá)不到,胡亂吹噓;
2,、在證書(shū)上做文章;
3,、入職時(shí)間與離職證明上的不符;
4、任職崗位與簡(jiǎn)歷中描述的崗位有出入;
5,、道德觀無(wú)法接受,,會(huì)感到愧疚的;
6、不能換位思維,,不會(huì)步步設(shè)防的,。
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇九
2、名稱,;
3,、主要辦公及交易場(chǎng)所和設(shè)施所在地;
4,、職能范圍,;
5、會(huì)員的'資格和加入,、退出程序,;
6、會(huì)員的權(quán)利和義務(wù),;
7,、對(duì)會(huì)員的紀(jì)律處分;
8,、組織機(jī)構(gòu)及其職權(quán),;
9、高級(jí)管理人員的產(chǎn)生,、任免及其職責(zé),;
10、資本和財(cái)務(wù)事項(xiàng),;
11,、解散的條件和程序;
12,、其他需要在章程中規(guī)定的事項(xiàng),。
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇十
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,作為高三的班主任,,為了更好的管理好班級(jí),,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。
一、班級(jí)情況分析
高_(dá)(_)班是一個(gè)文科混合班,,共__名學(xué)生,。其中加試政治學(xué)科的,__名學(xué)生,,加試地理學(xué)科的,,__名學(xué)生。其中女生__名,,男生_名,,借讀生__名。通過(guò)家訪,,了解到班級(jí)中有家境較好的學(xué)生,,也有家庭很困難的學(xué)生;有父母較寵愛(ài)的學(xué)生,也有父母不在身邊的學(xué)生,。較多的學(xué)生理科不好,,尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)普遍較差。多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己的子女期望較高,,希望學(xué)生能有一個(gè)好的將來(lái),。由于來(lái)自不同的班級(jí),學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊,。相對(duì)而言,,加試地理的學(xué)生相對(duì)好點(diǎn)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),,經(jīng)與班干部商量,,提出班級(jí)口號(hào)為:勤能補(bǔ)拙,靜能盛慧,。
二,、繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范工作
雖然作為高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)很緊張,,但是良好的行為,,是能促進(jìn)其學(xué)習(xí)的,因此,,行為規(guī)范的教育,,將是本學(xué)期貫穿始終的教育。
1,、開(kāi)學(xué)初,,利用剛組班的契機(jī),重申行為規(guī)范,,重點(diǎn)檢查學(xué)生的儀表,,針對(duì)女同學(xué)多,,愛(ài)打扮的特點(diǎn),,強(qiáng)調(diào)在校穿校服,,樹(shù)立正確的審美觀。
2,、制定班級(jí)作息時(shí)間表,,采取措施,杜絕遲到現(xiàn)象,。
3,、以值周班的檢查為抓手,重點(diǎn)督促學(xué)生的兩操和衛(wèi)生習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的行為,,形成良好的班風(fēng)。
4,、開(kāi)學(xué)初,,通過(guò)教室布置,采取人人動(dòng)手的方法,,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)教育,使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣,。
三,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與教育
高三學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的,,來(lái)不得半點(diǎn)放松,,這也是我的一個(gè)工作重點(diǎn)。
1,、靜,。早自修、午自修保持安靜,。早自修,、午自修雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始,,因此,,早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外,,要求安靜地自修,,使自己靜下心來(lái),為上課做好準(zhǔn)備,。
2,、靜,。抓好兩分鐘預(yù)備鈴,做到安靜等待,。要求上課遵守紀(jì)律,,做到不講廢話,專心聽(tīng)講,。
3,、勤。任何成績(jī)的取得,,離不開(kāi)辛勤的付出,,所以,勤奮是很重要的,。作業(yè)方面,,做到認(rèn)真完成,不抄襲,。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助別人,,感受集體的溫暖。上課方面,,做到認(rèn)真聽(tīng)講,,勤思考。
四,、心理健康教育
高三學(xué)生,,承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生無(wú)法比的,因此,,及時(shí)緩解學(xué)生的心理壓力,,以輕松的心情面對(duì)考試將是我的又一個(gè)工作重點(diǎn)。
1,、營(yíng)造寬松的班級(jí)氛圍,,以微笑面對(duì)學(xué)生,多鼓勵(lì),,采取每周一談,,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,讓學(xué)生平靜地,、坦然地面對(duì)高考,。
2、利用班會(huì)課,,進(jìn)行心理輔導(dǎo),,學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事,減輕高考?jí)毫?,以輕松平和的心態(tài)參加高考,。
3,、開(kāi)展感恩活動(dòng),以“教師節(jié)”,、“長(zhǎng)征勝利__年”為抓手,,讓學(xué)生感謝教過(guò)自己的老師;體會(huì)前輩先烈的偉大,更好的學(xué)習(xí),。結(jié)合暑假制作的“成長(zhǎng)檔案”,,了解自己出生至今的情況,,體會(huì)父母的關(guān)懷,。利用班會(huì)課,學(xué)習(xí)有關(guān)美文,。
4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系,。利用家長(zhǎng)會(huì),,對(duì)于高三家長(zhǎng)的心理進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)生能有一個(gè)輕松的氛圍學(xué)習(xí),。
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇十一
1,、標(biāo)題,“崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)”
2,、申請(qǐng)書(shū)接收部門稱謂,,通常為人事部門或單位領(lǐng)導(dǎo)
3、申請(qǐng)書(shū)正文正文內(nèi)容可包括以下5部分:
(1)簡(jiǎn)單談下自己之前在現(xiàn)崗位的工作情況,、工作熱情和對(duì)本單位的熱愛(ài),。
(2)說(shuō)明你覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)崗位不適合你的理由,注意要有說(shuō)服性,?;蛘呤悄阍谶@個(gè)崗位面臨的難處。
(3)談?wù)勛约合胝{(diào)到那個(gè)崗位,,并說(shuō)明原因,。
(4)再次表達(dá)自己努力工作的'態(tài)度和決心,并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之前的幫助聊表謝意,。
(5)表達(dá)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮自己的申請(qǐng)的意愿,。
4、落款落款可包含二方面內(nèi)容
(1)敬語(yǔ)(此致,、敬禮),。此部分也可省略。
(2)申請(qǐng)人,、申請(qǐng)時(shí)間,。(非常重要)
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇十二
一,、班級(jí)組織建設(shè)
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件,,不以規(guī)矩,,不成方圓。開(kāi)學(xué)初,,我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了大體了解,,帶領(lǐng)學(xué)生共同制訂班規(guī)班紀(jì),并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己,,自覺(jué)遵守紀(jì)律,。借助開(kāi)學(xué)之初的常規(guī)教育的大好時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期的各項(xiàng)節(jié)奏,,逐漸養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣,。對(duì)于班級(jí)里的門宏坤、曲益民,、于濤,、閆章昊、陶昱志等行為習(xí)慣不好的孩子,,在開(kāi)學(xué)之初就要對(duì)他們嚴(yán)要求,,加強(qiáng)管理,要抽出時(shí)間多與他們交流,,了解他們的想法,。讓他們的自覺(jué)性加強(qiáng)一些,能為了班集體的利益嚴(yán)格要求自己,。把學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求張貼在班級(jí)的公告欄里,,讓每個(gè)學(xué)生做到心知肚明。
2,、發(fā)揮小班干部的作用
班主任只有一個(gè),,不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑,因此,,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵,。為此,在班內(nèi)由學(xué)生選舉產(chǎn)生一系列班級(jí)干部,、小組長(zhǎng),,讓他們互相配合、互相監(jiān)督,,共同管理好班級(jí),。同時(shí)要求班干部以身作則,,起好帶頭作用。
全班共分八個(gè)大組,,8個(gè)組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)本組成員的各項(xiàng)管理,,每天每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都與小組相聯(lián)系。每周進(jìn)行評(píng)比,,得分最多的前三,、四個(gè)小組的成員,可以得到不同的星星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。以此激勵(lì)每個(gè)同學(xué),,為了小組的榮譽(yù),從各個(gè)方面來(lái)嚴(yán)格要求自己,,別讓自己為小組,、為班級(jí)抹了黑。
路隊(duì)旗共有四面,,分別由五個(gè)同學(xué)來(lái)打。打班旗的同學(xué),,同時(shí)也就是本路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng),,和另一名由學(xué)生選出來(lái)的路隊(duì)長(zhǎng)共同管理本路隊(duì)的情況。每周末路隊(duì)長(zhǎng)把本路隊(duì)的情況在班級(jí)進(jìn)行匯總,,給做的好的同學(xué),,頒發(fā)守紀(jì)星。對(duì)于做的不好的同學(xué),,提出批評(píng),,并給所在的小組扣除一定的分?jǐn)?shù)。
3,、提高學(xué)生的自我管理意識(shí)
在班級(jí)設(shè)立值日班長(zhǎng)制度,。值日班長(zhǎng)這兩個(gè)同學(xué),負(fù)責(zé)每天班級(jí)的各項(xiàng)工作,,協(xié)助班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)的管理,。通過(guò)每個(gè)學(xué)生的體驗(yàn),感受班級(jí)的工作靠的是大家,,在平常的行為是他就會(huì)自覺(jué)地約束一下自己,。日常工作中,不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束,、自我管理的思想,,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性,力求達(dá)到通過(guò)自覺(jué)的.行動(dòng),,使自我得到完美的發(fā)展,。
利用班旗,、班牌為中心來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。根據(jù)后面的黑板上的評(píng)價(jià)榜,,制定詳細(xì)的學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則,,根據(jù)評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)學(xué)生各方面的評(píng)價(jià),并根據(jù)每個(gè)學(xué)生每個(gè)方面的表現(xiàn),,在評(píng)價(jià)榜上表現(xiàn)出來(lái),。在月末,根據(jù)學(xué)生多元一體化星級(jí)評(píng)價(jià),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià),。學(xué)生從“守紀(jì)星”“文明星”“學(xué)習(xí)星”“主題活動(dòng)星”“進(jìn)步星”“特殊貢獻(xiàn)星”方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)為了更全面,,有自評(píng),、同學(xué)評(píng)、老師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng),,把評(píng)價(jià)榜中的星級(jí)評(píng)價(jià)和多元一體化星級(jí)評(píng)價(jià)月評(píng)結(jié)合起來(lái),從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì),。得星超過(guò)40顆的學(xué)生,,就是本班本月的星級(jí)學(xué)生。得星數(shù)最多的學(xué)生就是本班本月的“校級(jí)星級(jí)學(xué)生”,。
二,、班級(jí)教學(xué)管理
1、教師要順利的完成教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),,必須自始自終對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效的管理,。根據(jù)我們班入學(xué)成績(jī)比較差的實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的教育,,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,,學(xué)習(xí)是自己的事情,是對(duì)自己一生有益的事情,,幫助學(xué)生端正學(xué)生態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)的方向。實(shí)際中,,我將努力在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,在班內(nèi)形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)生與學(xué)生之間開(kāi)展評(píng)比,,小組與小組之間開(kāi)展比賽,,讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。讓他們?cè)诒戎袑W(xué),在學(xué)中比,,讓他們學(xué)得開(kāi)心,,有收獲,那就是我最大的滿足,。
2,、指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),形成優(yōu)良班風(fēng),。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,將對(duì)他們終身受益,對(duì)我而言,,也是最大的收獲,。
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇十三
(一)德育方面
1、對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀、黨的基本路線,、方針、政策以及當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,。
2,、學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀方面的情況和體會(huì)。
3,、能否積極參與校,、系和班級(jí)等集體建設(shè),勇于承擔(dān)社會(huì)工作,,積極參加黨團(tuán)活動(dòng),、公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以及在社會(huì)工作,、集體活動(dòng)中的表現(xiàn),。
4,、學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義榮辱觀、遵紀(jì)守法情況及日常生活中的文明禮貌水準(zhǔn)和基本道德品質(zhì)素養(yǎng),。
5,、對(duì)學(xué)習(xí)政治理論課、思想品德課的態(tài)度和取得的`成績(jī),。
6,、在生活中能否嚴(yán)格要求自己,倡導(dǎo)文明的生活方式,,不斷提高審美趣味,,并積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),同不良傾向作斗爭(zhēng),。
7,、能否明確學(xué)習(xí)目的,鞏固專業(yè)思想,,正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德修養(yǎng),。
(二)智育方面
1,、專業(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度以及遵守學(xué)習(xí)、考試紀(jì)律,,取得學(xué)習(xí)成績(jī)等方面情況,。
2、參加第二學(xué)歷和應(yīng)用知識(shí)技能學(xué)習(xí)的表現(xiàn)和成績(jī),,參加科研活動(dòng)和校,、系組織的職業(yè)技能競(jìng)賽等情況。
3,、職業(yè)技能掌握和專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況,。
4、社會(huì)工作能力的培養(yǎng)和提高情況,。
5,、掌握外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)的程度以及職業(yè)資格認(rèn)證情況,。
6,、個(gè)人愛(ài)好及特長(zhǎng)。
(三)文體方面
1,、參加軍訓(xùn),、體育課學(xué)習(xí)和早鍛煉等體育活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)情況。
2、參加各項(xiàng)文化學(xué)習(xí)和文化藝術(shù)活動(dòng)情況,。
3,、目前生理、心理健康狀況,。
(四)存在問(wèn)題及今后努力方向
1,、對(duì)自身在文化學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)及日常生活中存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí),。
2,、今后努力方向。
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇十四
自薦信應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
1.說(shuō)明個(gè)人的基本情況首先要介紹個(gè)人的基本情況,,如姓名,、性別、年齡,。注意詳略得當(dāng),,最好能附有近期全身照片必須說(shuō)明你愿意從事某種工作的強(qiáng)烈愿望。
2.說(shuō)明勝任某項(xiàng)工作的條件,。這是自薦信的核心部分,,主要是向?qū)Ψ秸f(shuō)明你有知識(shí)、有經(jīng)驗(yàn),。有專業(yè)技能,、有與工作要求相符合的特長(zhǎng)、性格和能力,。特別要突出你勝任所求崗位的特長(zhǎng)和個(gè)性,,不落俗套,起到吸引和打動(dòng)對(duì)方的目的`,。
3.介紹自己的潛能,。比如,介紹自己曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)的各種社會(huì)工作及取得的成績(jī),,預(yù)示著自己有才能有發(fā)展、培養(yǎng)的前途,。
4.附上有關(guān)材料或文件,。自薦信上應(yīng)當(dāng)說(shuō)明信中所附的有關(guān)資料文件,如獲獎(jiǎng)證書(shū)的影印件,,發(fā)表作品的影印件等,,給對(duì)方以辦事認(rèn)真??紤]周全的印象,。
格式不拘,標(biāo)題應(yīng)醒目,正文字體以4號(hào)字,,仿宋為佳,。間距調(diào)為24磅。經(jīng)驗(yàn)證明這種排版最令閱讀者感到舒適,。內(nèi)容就看自己實(shí)際情況了,,文筆也要看自己能力,畢竟好的文筆也是抓住人心的重要一點(diǎn),。
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇十五
因?yàn)橛萌藛挝灰话愠鲇诠?jié)約人力,、物力和時(shí)間的考慮,多數(shù)不采用大面積直接面試的形式,,而是要求求職者先寄送自我介紹材料,,由他們進(jìn)行比較、篩選,,然后才通知求職者是否參加面試,,因此寫好自薦信十分重要。一般來(lái)說(shuō),,自薦信應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
1.說(shuō)明個(gè)人的基本情況和用人信息來(lái)源,。首先要介紹個(gè)人的基本情況,如姓名,、性別,、年齡。政治面貌,、就讀學(xué)校和專業(yè)等,,注意詳略得當(dāng),最好能附有近期全身照片,。其次,,說(shuō)明用人信息的來(lái)源,做到師出有名,。假如你并沒(méi)有信息作為依據(jù),,而且也不知道對(duì)方是否要招聘人員,而你又非常希望到該單位工作,,也可寫信投石問(wèn)路,,但必須說(shuō)明你對(duì)該單位的印象和你愿意到該單位從事某種工作的強(qiáng)烈愿望。
3.介紹自己的潛能,。比如,,向用人單位介紹自己曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)的各種社會(huì)工作及取得的成績(jī),預(yù)示著自己有管理方面的才能有發(fā)展,、培養(yǎng)的'前途,。比如,,謀求會(huì)計(jì)崗位時(shí),介紹自己可熟練使用和操作算盤,、計(jì)算機(jī),,預(yù)示著自己可以承擔(dān)會(huì)計(jì)電算化的重任;再如,向宣傳和公關(guān)部門推薦自己時(shí),,介紹自己的文藝,、繪畫、攝影或書(shū)法的特長(zhǎng),,預(yù)示著自己可以承擔(dān)各種工作任務(wù)等等,。
4.附上有關(guān)材料或文件。自薦信上應(yīng)當(dāng)說(shuō)明信中所附的有關(guān)資料文件,,如畢業(yè)證書(shū),、學(xué)位證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)的影印件,,發(fā)表作品的影印件,,學(xué)校的推薦信或畢業(yè)生推薦表等,給對(duì)方以辦事認(rèn)真,??紤]周全的印象。
5.表達(dá)面談的愿望,。最后要表達(dá)出希望得到回信,,并且熱切地希望有面談的機(jī)會(huì)。要寫清楚自己的詳細(xì)通信地址,、郵政編碼和電話號(hào)碼,,必要時(shí)還應(yīng)說(shuō)明何時(shí)打電話較為合適等,以便相互聯(lián)系,。
班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有哪些篇十六
1,、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié),、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)班會(huì),、團(tuán)活動(dòng)、?;顒?dòng)等活動(dòng),。
不斷將高一(1)班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),,形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧,、脫穎而出,,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2,、建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍。
通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐的觀察,、閱讀學(xué)生檔案,、采納任教教師建議,還有學(xué)生談話等方式培養(yǎng)一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部成員,,健全班委會(huì)制度。
3,、明確班規(guī),,落實(shí)執(zhí)行國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī),。
制定班規(guī),,使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的班級(jí)工作任務(wù),,比如班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤、紀(jì)律,,副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生,,體育委員負(fù)責(zé)班級(jí)相關(guān)體育活動(dòng)方面的任務(wù),團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,,文藝委員負(fù)責(zé)班級(jí)文藝活動(dòng)。每個(gè)班干部既要清楚自己的工作項(xiàng)目,,又要對(duì)集體負(fù)責(zé),,做對(duì)自己、做好自己,!
4,、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,。
鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。