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2023年幼兒園班級工作總結(jié)的主要內(nèi)容有哪些(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 14:43:02
2023年幼兒園班級工作總結(jié)的主要內(nèi)容有哪些(通用9篇)
時間:2023-11-07 14:43:02     小編:雅蕊

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,,又有一定普遍性的材料作為重點選用,,寫得詳細、具體,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

幼兒園班級工作總結(jié)的主要內(nèi)容有哪些篇一

親愛的同學(xué)們:

今天來給我講班級總結(jié),。

以上是我們班級不足的地方,。

1、同學(xué)們,,偶爾遲到,,對于某課程態(tài)度不積極,課下自主能力不夠強,,成績不理想,。

以上就是,本來我們班級不足的地方,。

體育老師工作總結(jié)音樂教師個人工作總結(jié)生活老師期末工作總結(jié),?

光陰似箭,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過,。

回首這一年來走過的路,,雖然很艱辛,但更多的是欣喜,、是快樂,、是成熟。作為校骨干教師,,這是學(xué)校老師,、領(lǐng)導(dǎo)對我前幾年工作的肯定與鼓勵,我深知這既是一種榮譽,,更是一種壓力與責任,。

幼兒園班級工作總結(jié)的主要內(nèi)容有哪些篇二

光陰過得很快,轉(zhuǎn)眼間,,本學(xué)期即將停止,,各項工作也靠近尾聲,。通過這一學(xué)撇第撣習(xí),本班幼兒在康健,、語言,、社會,、科學(xué),、藝術(shù)各方面都有了很大的提高。本班本學(xué)期有兩名插班生,,都曾讀過幼兒園,,也具有一些基礎(chǔ)的生活經(jīng)驗,因此也能較快地適應(yīng)我們的教導(dǎo)教授教化運動,,顛末這一學(xué)期來的學(xué)習(xí),,兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。

本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況優(yōu)越,,身高,、體重都有了明顯的進步。幼兒的體質(zhì)狀況也很好,,出勤率較高,。本學(xué)期本班幼兒都能積極的參加各項體育運動,走,、跑,、跳、鉆,、爬,、均衡、攀登等基礎(chǔ)動作成長都較為和諧,,在體育運動中,,幼兒能基礎(chǔ)遵守游戲規(guī)則,并且也能學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的自我掩護措施,,注意平安,。

升入買辦,本班組織幼兒與家長一起參加我園舉辦的慶"元旦"——親子同樂日運動,,我班還取得了兩個二等獎,、一個三等獎及一個優(yōu)勝獎等獎項。為了在以后的工作中更好地開展工作,,使幼兒在放學(xué)期取得更好的成長,,特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié):

1、在教授教化運動中,,買辦幼兒求知欲旺盛,,知識面賡續(xù)坦蕩,,接受新的知識也快。在教導(dǎo)教授教化中,,采納探索在前,,解說在后的教授教化形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,分外是在盤算方面體現(xiàn)較明顯,。

幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片,控制了加數(shù),、減數(shù)演習(xí),,到現(xiàn)在可以完全脫離實物,居心算演習(xí)10以內(nèi)的加法與減法及連加連減和加減混雜等盤算本領(lǐng),,幼兒的數(shù)學(xué)思維才能獲得較洪水平的成長,,有時,我也讓幼兒互相反省作業(yè),,這樣,,幼兒即是又多了一次演習(xí)的機會,積極性也調(diào)動了起來,。

本學(xué)期本班還學(xué)會目測和自然測量的措施對照物體的高矮,、粗細、寬窄,、遠近,、厚薄等;緊張的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去,,能區(qū)分各類形體,,學(xué)會等分,進一步理解整體與部分的包孕關(guān)系,。進步了幼兒對盤算運動的興趣,。

2、本學(xué)期在音樂教授教化中,,我分外注重師生之間感情的交流,,盡力創(chuàng)造一種平等、寬松,、協(xié)調(diào)的氛圍,,以此來激發(fā)幼兒對音樂運動的興趣。比如在運動中常常觀著幼兒的眼睛講話和示范,;用神色,、動作等去調(diào)劑幼兒的心理狀態(tài)(如:當孩子們很興奮時,我就說:"天黑了,,小動物要睡覺了,。"并帶頭偽裝睡覺,。)同時,我還以各類不合的身份與幼兒進行感情交流,,在音樂運動中,,我不僅僅是先生,還可能是其他角色,,如兔姐姐,、鴨媽媽、小鳥,、風(fēng)等,,通過飾演角色、真切地表演,,就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。

在《長概略當解放軍》中,,這是一首堅決有力的進行曲作風(fēng)的歌曲,,教唱這首歌時,我請一名幼兒穿上小戎衣,,背上小木槍,,學(xué)習(xí)解放軍走路的姿勢呈現(xiàn)在運動室。孩子們馬上嚷開了:"某某當解放軍了,!""某某真神氣,!"我說:"那我們一起來做解放軍吧。"孩子們積極開心地仿照著解放軍走路,、扛槍等,。為了進一步引導(dǎo)孩子表現(xiàn)出解放軍英勇、威風(fēng)的形象,,我邊請幼兒看觀解放軍的圖片,,邊問幼兒解放軍是干什么的?孩子們紛繁表達本身的意見:"解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子,,他們大膽的消滅對頭,。""解放軍叔叔是守衛(wèi)故國的。"為了使孩子的感情獲得進一步升華,,我啟發(fā)幼兒邊聽音樂邊用動作來表達音樂所包孕的感情,,抒發(fā)本身對解放軍的酷愛之情。使幼兒對音樂的審美才能,、感想感染力,、表現(xiàn)力,都有了必然的進步,。

平安工作是重中之重,,為了減免不測的發(fā)生,,在日常生活中,我會通過常識課的光陰多教育幼兒一些有關(guān)防火,、防震,、防洪、防電,、防拐騙等自保平安知識,。例如:在本學(xué)期我園開展防火消防練習(xí)運動中,我們在幼兒事先不知情的環(huán)境下,,在園內(nèi)點燃小火種,,并按響警鐘,試探幼兒的應(yīng)變才能及幼兒的自救才能,。

本以為幼兒在遇到危險的時候會表現(xiàn)得很張皇,,但事實證明我們的擔心是差錯的,當警鐘響起,,幼兒們都能屈服統(tǒng)一的指揮,,用濕毛巾捂住鼻子,聽從命令一個跟著一個靠著墻走到空曠平安的`地方,。在這次運動中,,幼兒不僅學(xué)會了正確的防火意識,更進步了幼兒在危險發(fā)生時的應(yīng)急才能,。另外在日常生活中,,我還會時時提醒幼兒要懂得掩護本身,不要做危險的事,,不做有害的事等,;并在發(fā)明幼兒做出危險動作的時候做到實時教導(dǎo)。

(一)老例教導(dǎo)

老例方面,,我班增強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教導(dǎo),。如學(xué)習(xí)正確的洗手措施,嚴格督匆匆幼兒用消毒皂洗手,。平時勤洗手,,勤洗澡,勤剪指甲,,勤更衣服,,保持潔凈的個人衛(wèi)生。顛末長光陰的演習(xí),,幼兒的洗手措施有了很大改進,,而且自覺性進步。

在晨檢工作中,注意幼兒當天的身體狀況,,對一些身體不適的幼兒趕早發(fā)明,、實時處置懲罰。同時我們對幼兒也進行節(jié)沐日期間的平安,、衛(wèi)生教導(dǎo),,讓幼兒盡量少去人口密集處,削減外出,。通過教導(dǎo),,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的進步。在個人衛(wèi)生教導(dǎo)工作的同時,,對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教導(dǎo)也未放松,。如通過本學(xué)期的督匆匆教導(dǎo),幼兒的坐姿好了許多,,插嘴現(xiàn)象也明顯削減,,但仍然必要在放學(xué)期繼承監(jiān)督治理,增強幼兒的自控才能,。

(二)保健教導(dǎo)

在幼兒開展運動中,,我們不忘對幼兒進行勞動教導(dǎo),培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我辦事才能,如穿衣服,、系鞋帶,、疊被子等,顛末本學(xué)期的演習(xí),,幼兒穿脫衣物的速度快了許多,,大部分幼兒都學(xué)會了整理本身的床鋪,有一部分幼兒也能本身系鞋帶,,幼兒的自理才能獲得了很大的進步,。

在培養(yǎng)幼兒自我辦事才能時,我們還指導(dǎo)幼兒介入一些力所能及的勞動,,如擦桌椅,、揀垃圾等,同時使幼兒知道要愛護本身所棲身的情況,,加強了幼兒的環(huán)保意識,。平時班級內(nèi)實行值日生制度,為人人分發(fā)文具,、翻椅子,、擦桌子等,讓每個幼兒輪流當值,使每個幼兒都能獲得熬煉,。對付值日生的工作我們也給予充分的確定,,大大勉勵了幼兒的勞動積極性,班級內(nèi)呈現(xiàn)了各人爭當值日生,、當好值日生的好風(fēng)俗,,家長也反應(yīng)優(yōu)越,幼兒回家后能主動贊助他們做一些家務(wù),,他們認為十分快樂,。

對付家長工作,本學(xué)期加倍注重了和家長的溝通,,通過家訪和應(yīng)用幼兒入,、離園時與家長攀談及家園聯(lián)系手冊,實時全面地了解每位幼兒的思想變更,,并給予實時的建講和看法,,更多地組織了富厚多樣的家園聯(lián)誼運動,讓家長介入到運動中來,,如:慶元旦——親子同樂日運動等,。

幼兒園班級工作總結(jié)的主要內(nèi)容有哪些篇三

本學(xué)期我們班新的組合(xx老師、xx老師,、xx老師,,xx老師)一起迎來了39名天真可愛活潑的小精靈。一學(xué)期很快過去了,,在本班四位教師的共同努力,,在園領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,順利地完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:

1,、通過每周一的升旗儀式,對幼兒進行愛國教育,,教育幼兒要尊敬國旗,,升國旗時要行注目禮,唱國歌,,以激發(fā)幼兒的愛國情感,。

2、過各項主題活動,、節(jié)日活動,,如三八節(jié)、母親節(jié),,六一節(jié)等親子節(jié)日活動,,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),愛勞動人民,珍惜勞動成果,,尊老愛幼等良好情感,。

3、通過自我服務(wù)比賽,,卡拉ok比賽,,讓幼兒萌發(fā)初步的集體榮譽感,并通過活動學(xué)會相互協(xié)作和相互幫助,,團結(jié)友愛,。

全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,積極參加班級組織的各項活動,。本學(xué)期我班主要結(jié)合幼兒《規(guī)則意識課題》有關(guān)生活常規(guī)方面的研究,,對他們進行一些班級生活常規(guī)的培養(yǎng),如良好的飲食習(xí)慣,,自已動手吃飯,,獨立大小便,安靜午睡等,。我們?nèi)唤處熗ㄟ^每周的討論,,采取了各種有效的措施對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育在這方面有了一定的成效。

教育工作——以整合為特點,,深入進行教育教學(xué)工作

本學(xué)期我們班進行了課程改革的主題教學(xué)活動,,通過學(xué)期初和家長進行的交流和探討,并結(jié)合季節(jié)和園本實際,,我們確定了活動的主題,,實施情況,向家長傳達幼教新理念,,使家長轉(zhuǎn)變教育觀,達成幼兒教育觀念上的共識,。通兩個主題《年》《彩色世界》的教學(xué),,結(jié)合領(lǐng)域的教學(xué)活動,幼兒掌握的情況非常的理想,,在三八節(jié),,母親節(jié)的親子活動中幼兒充分展示了這學(xué)期通過主題教學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和知識。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果。幼兒這學(xué)期在課改的主題教學(xué)中能大膽的表現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)造,許多幼兒在繪畫,,音樂,,表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園舉行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎,。

本學(xué)期在抓班級教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的同時,,還注意做好個別幼兒的工作,。楊妍妮,,張宇桐等幼兒常規(guī)差,,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、行為習(xí)慣,,在老師的幫助及家長的配合下,通過其自身的學(xué)習(xí),、鍛煉也有了一定的進步,,在教學(xué)活動中大多幼兒都有了不同程度的進步。曾振輝比較幼稚,,不能遵守班級的常規(guī),,我們便和家長進行個別談話,進行針對性教育,,對其一絲進步都及時給予表揚,、鼓勵,并取得家長的配合,,做到家園教育一致性,,幫助幼兒樹立信心,不斷進步,。

本學(xué)期在學(xué)期初召開一次家長會,,四次家長開放日活動和親子活動,期初向家長介紹班級計劃,,以及班級本學(xué)期要開展的課改活動主題課程和實施情況,,傳達幼教新理念,使家長轉(zhuǎn)變教育觀,,達成幼兒教育觀念上的共識,。聽取家長的.意見和建議,期末將本學(xué)期工作進行小結(jié),,與家長探討如何更好地教育幼兒,。

根據(jù)幼兒的需要和興趣,為幼兒提供充分活動的機會,,做到以幼兒為主,,教師為輔,充分調(diào)動幼兒的積極性,。本學(xué)期我班與市教科所進行合作教學(xué)研討,,進行一教三研活動,取得一定的成效,。教師做到多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,,經(jīng)常進行分析與反思。制定個案觀察記錄表,,可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,,在日常中隨時做個案分析,還常常反思自己的教育方法是否恰當,。

認真參加教研活動,,做好各項記錄。結(jié)合本班實際情況,,開展《生活規(guī)則意識習(xí)慣培養(yǎng)》課題研究,。認真參加教研活動,做好階段計劃,、周計劃,、教學(xué)計劃、觀察反思,、階段小結(jié)等各項記錄,。積極參加課題研究,做好跟蹤幼兒,,課題報告,。充分尊重幼兒的自主性,調(diào)整教師的角色,,明確教師只是幼兒的支持者,、合作者,觀察者,。

本學(xué)期在班上四位教師的共同努力下,,班級工作上取得了一定的成績,并獲得“xx區(qū)文明班級”的光榮稱號,。但是我們在班級工作方面還有許多不足之處,,在以后的工作中,我班教師將會繼續(xù)努力,,爭取更好成績,。“將一切為了孩子,,為了孩子的一切,為了一切孩子”作為我們工作的信念和目標,。

幼兒園班級工作總結(jié)的主要內(nèi)容有哪些篇四

時間過得很快,,轉(zhuǎn)眼之間,中班一學(xué)年已接近尾聲了,,看到孩子們的成長,,回顧一學(xué)期工作的點點滴滴,,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都讓我們感到欣喜,,他們讓我們看到了自己工作的價值?,F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下,以便下學(xué)期不斷改進,,做得更加完善,。

本學(xué)期我班仍然以分組形式進行日常活動和實際教學(xué),,圍繞“創(chuàng)新素質(zhì)教育”進行活動,。結(jié)合本班特色和上學(xué)期的實踐經(jīng)驗,我們?nèi)蚤_展了小型多樣的區(qū)角活動,,設(shè)計各類區(qū)角,,投放并不斷更新各種操作材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。每次晨間和集體教學(xué)活動后,,我們就讓幼兒隨意地開展各類區(qū)角活動?;顒訁^(qū)通常是小組或個別形式開展,,因此我們就有更多的機會觀察了解幼兒。有利于促進每個幼兒在原有水平上的提高,。在操作中,,幼兒會遇到各種困難,他們常會出現(xiàn)畏難的情緒,,這時我們就適時地給予鼓勵并積極引導(dǎo),,樹立他們克服困難的決心,使每個幼兒通過活動有所發(fā)展和提高,?;顒訁^(qū)還可作為集體教學(xué)的準備和延伸的場所,使集中教學(xué)沒有掌握的知識技能,,在活動區(qū)中得以彌補,,較好地解決了能力差異問題例如每次數(shù)學(xué)活動后,活動后有些小朋友會繼續(xù)探索,、操作,,這樣不盡鞏固所學(xué)知識,還使幼兒有了更多的發(fā)現(xiàn),,提高了小朋友的動手動腦能力,,激發(fā)了他們的求知、探索欲望,。同時,,對于個別能力弱,、教學(xué)中沒有掌握的幼兒,我們也可以在區(qū)角活動中加強個別輔導(dǎo),。雖然區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè)和材料投放傾注了老師的心血,,但是看到幼兒在區(qū)角中的每一點發(fā)現(xiàn)、每一絲創(chuàng)新,、每一個進步,,我們就更加堅定了區(qū)角活動的開展,確實幼兒在區(qū)角中受益很多,。

我班幼兒在中班上學(xué)期就已形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,但進入下學(xué)期來來,我們對各行為習(xí)慣還是常抓不懈,,對自己嚴格要求,,認真做好餐前餐后管理。對個別自理能力差的幼兒,,耐心地教他們,,培養(yǎng)良好的生活行為習(xí)慣。同時我們還配合保健老師,,注重幼兒的飲食管理和體弱兒,。由于我班幼兒人數(shù)較多,因此常規(guī)管理有些麻煩,,為此我加強晨間談話,,每天就班級內(nèi)發(fā)生的種種情況,讓幼兒自己來評價,,加強師生之間的溝通和交流,,使他們明辨是非改正不良的行為習(xí)慣。

本學(xué)期我班圍繞幼兒園的教育教學(xué)開展了各類活動,,每次活動我班都開展得有聲有色,!六一節(jié)”,我班排練了精彩的文藝節(jié)目,,當家長看到孩子們優(yōu)美的舞姿,、可愛的笑臉和男孩子有趣的表演,禁不住拉著我們的手連連道謝,,的確,,我們的工作沒有白做,因為我們得到了最好的回報,,那就是家長對我們工作的支持,。

回顧這一學(xué)期的工作,我們老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時,,我們也看到了不足之處,如:在班級管理上還不夠大膽,,在區(qū)角指導(dǎo)時,,還有聽之任之的感覺。將在以后的工作中更加努力,,相互配合,,爭取更大進步。一份耕耘,,一份收獲,,一學(xué)期來,通過各方面的努力,,幼兒取得了可喜的進步,。在下學(xué)期的工作中,我會更細致,、更完善地做好班級工作,,使每個幼兒得到更大的發(fā)展。

幼兒園班級年度工作總結(jié)

幼兒園班級學(xué)期工作總結(jié)

幼兒園大班班級工作總結(jié)報告

幼兒園小班下學(xué)期班級工作總結(jié)

幼兒園大班第一學(xué)期班級工作總結(jié)

幼兒園中班下學(xué)期班級工作總結(jié)

2020幼兒園中班第一學(xué)期班級工作總結(jié)

幼兒園班級閱讀方案

幼兒園班級總結(jié)范例

幼兒園班級工作總結(jié)的主要內(nèi)容有哪些篇五

時間過得真快,、轉(zhuǎn)眼又一年過去了,。去年夏天、我來到了美麗的幼兒園,、成為一名幼兒教師,。在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下、學(xué)到了太多太多的理論知識和實踐能力,。

一,、思想政治方面

本人思想端正、作風(fēng)正派,、品德良好,、熱愛集體、團結(jié)同事,、愛崗敬業(yè),。積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動等、做好各項工作,、積極要求進步,、認真完成每一項任務(wù)。

二,、教育教學(xué)方面

記得剛上班時,、由于教學(xué)經(jīng)驗不足、上課經(jīng)常會被小朋友們上廁所,、講話或是小朋友們突如其來的問題所困惑,、突然就腦子一片空白,、說話結(jié)結(jié)巴巴。后來隨著上課次數(shù)的逐漸增多,、聽課老師給了我很多非常好的建議,、還有出去聽了一些優(yōu)秀的幼兒教師的課、我發(fā)現(xiàn)這些教師上課都非常有條理,、說話很清楚,、每堂課結(jié)束后小朋友們很容易回想起課堂上所學(xué)內(nèi)容、而我自己上課的時候總是想到哪里講到哪里,、小朋友們聽得云里霧里,。回來后我不斷的反思,、總結(jié),、并向我的指導(dǎo)老師茹老師請教。經(jīng)過一個學(xué)期的積累,、自我感覺自身的教育教學(xué)素質(zhì)得到一定的提高,。如音樂教學(xué)活動、我們幼兒愛唱愛跳,、在學(xué)習(xí)了課本上的歌曲外,、我自己買了一本幼兒歌曲大全、對幼兒的綜合音樂素質(zhì)進行培養(yǎng),、訓(xùn)練,、幼兒對音樂的感受能力比上學(xué)期大有進步、節(jié)奏不斷增強,。

三,、保育方面

這學(xué)期的保育工作方面、我們認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),、把安全放在首位,、能讓幼兒放心在園游戲、在衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,、抓好幼兒的在園生活習(xí)慣,。我們的生活習(xí)慣包括:飯前便后洗手、飯后漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,、并時時督促幼兒多喝水,、對汗多的幼兒及時更換衣服或是墊毛巾以防感冒、并在整個一日活動生活環(huán)節(jié)中時時將幼兒的安全放在首位,、并注重保教結(jié)合,、使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

四、家長交流方面

每天放學(xué)后我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,、做好給予及時的鼓勵和表揚,。通過開家長會、家長開放日等促進了家園之間的互相理解與支持,。今年我們還開通了校訊通,、我們把每天所教的知識和幼兒在園的表現(xiàn)及時發(fā)到每位家長的手里、方便我們溝通和交流,、切實做好家園同步工作。

幼兒園班級工作總結(jié)的主要內(nèi)容有哪些篇六

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼之間,,一個學(xué)期很快過去了?;仡欉@一學(xué)期大班的工作,,真是有喜有憂。但我們以“***”為宗旨,,全身心地投入到工作當中,,同時也非常感謝***雙語幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。本學(xué)期,,我班根據(jù)園內(nèi)的安排,,結(jié)合班務(wù)計劃,各項工作開展得有聲有色,?;仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,,做以下總結(jié),,以便揚長短,爭取更上一層樓,。

本學(xué)期我班教師能嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,,扎扎實實地做好各項工作,,始終保持積極向上的精神狀態(tài)。認真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),,提高自身的服務(wù)意識,,做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù),、耐心服務(wù),,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)和自身業(yè)務(wù)水平,。在本期開展的各項活動中,,我班教師能積極配合園辦,出謀劃策,,并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中,,充分表現(xiàn)出團結(jié)協(xié)作精神與主人翁精神。

一個良好的班級常規(guī),,在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用,。本班幼兒在老師的要求下有序地進行日常的生活和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們在常規(guī)習(xí)慣方面強化工作做得很扎實,,班上幼兒已形成一種有序的行為規(guī)范,,不但能自覺地遵守秩序還能幫助和提醒個別違反常規(guī)的幼兒改正錯誤。在入廁,、盥洗時懂得了謙讓,,不再有擁擠、打鬧;上課時的小動作少了,,積極發(fā)言的多了;下課,、入寢時也能約束自己的行為。

1,、努力學(xué)習(xí)新《綱要》,,增強專業(yè)意識、提高科研水平,。通過看書,、參觀、觀摩,、培訓(xùn),、專家講座等形式加強學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,,不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,,寫教學(xué)心得和教育反思,努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合,。

2,、充分的課前準備工作。我班教師能認真?zhèn)湔n,,寫好教案,,積極準備教具,經(jīng)常上網(wǎng)查資料,、自制教具,,因材施教,。讓幼兒在“玩中學(xué)、玩中樂”,,輕松愉快地學(xué)習(xí)知識,,熟練自如地掌握本領(lǐng)。教師的悉心教育和精心教學(xué),,使孩子們在不同程度上得到了提高,,營造了孩子們主動學(xué)習(xí)的氣氛,建立了良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

3,、主題活動的開展。開展主題活動,,需要教師做大量的準備工作,。本學(xué)期,我班開展了《神秘洞》,、《特別的我》、《葉子》和《驚奇一線》四個主題活動,,《夢幻西游記》這個活動正在進行之中,。開展主題活動的目的是要開發(fā)幼兒的多元智能,讓幼兒在活動中相互交流,、合作,,體驗創(chuàng)作和探究學(xué)習(xí)的快樂。從活動效果來看,,幼兒能專注地進行活動,,并且增長了各種知識和技能,體會到了學(xué)習(xí)的快樂,,收到了較好的教育效果,。

本學(xué)期,除了完成教學(xué)任務(wù)外,,我班組織幼兒開展了許多豐富多彩的活動,。10月份我們組織幼兒去南郊公園秋游,感受了秋天的氣息,,家鄉(xiāng)的美,,激發(fā)幼兒熱愛大自然,熱愛美的情感;“半日開放活動”和“親子活動”中家長親自了解到了幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,家長在和孩子積極參與活動中,,融洽了和孩子之間的感情。12月底的“圣誕party”和“迎新年”party上,,孩子們一個個盛裝打扮,,向爸爸媽媽展示了一個又一個的才藝表演,,贏得了家長們的陣陣掌聲。元月的“你show,,我show,,大家show”幼兒智能競賽活動中,孩子們的精彩表現(xiàn)感動了在場的家長和老師,。各項活動的開展,,既鍛煉了幼兒的能力,又讓孩子們生活得幸福開心,。

我們從營造雙語環(huán)境入手,,讓每面墻、每一幅畫面都富于英語氣息;精心布置好“英語角”;教師在組織教學(xué)和生活活動時,,都做到盡量用英語,,發(fā)展了幼兒的英語口語;每周都安排了看英語碟的晨間活動,為幼兒營造了一個人工的英語視聽環(huán)境,。 同時,,我們還積極組織教師參加每周的雙語培訓(xùn),教師自身的雙語水平也有了一定的提高,。

1,、每周我們精心寫好每一本“家園聯(lián)系手冊”,讓家長及時了解孩子的在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,、情況和幼兒發(fā)展水平,。同時,我班家長能及時反饋信息,,我們也能聽取家長的意見和要求,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進工作,,積極取得家長對班級各項工作的理解,、支持與配合。

2,、 每一次的主題活動家長都能夠積極參與,,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值的資料和材料。有了家長的參與,,我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”,。

3、 做好幼兒家訪,、電訪和個別交談工作,,及時與家長進行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,,了解幼兒在家情況,,努力達成教育的一致性,。

4、開學(xué)初的家長會上,,我們詳細地向家長介紹了班級情況,,收集家長建議,對平時家長提出的意見和要求針對性地加以改進,,盡量做到讓家長放心,,令家長滿意。...的媽媽主動加入我園的“家長委員會”,,配合園辦做好各項宣傳與監(jiān)督工作,。

5、每月更新“家園聯(lián)系欄”,,向家長報告我們的活動,,分享家教信息。

1,、本學(xué)期,,我班嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健和安全教育工作,讓幼兒生活在一個整潔,、舒適和安全的環(huán)境中,。

2、做好生病幼兒的護理工作,,堅決杜絕傳染病流行。本學(xué)期,,我班無一例傳染病,,班級幼兒的出勤率一直較高。也無安全事故發(fā)生,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,,重點引導(dǎo)幾個挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。本學(xué)期,,我們幼兒的身高,、體重增長速度較快。

1,、孩子之間的個體差異較大,,發(fā)展得不夠整齊。

2,、雙語教學(xué)還應(yīng)持久深入地開展下去,。

一分耕耘,、一分收獲。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí),,我班幼兒各方面進步較快,,孩子們變得懂事、有禮貌,,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。孩子們的點滴進步凝聚著我班老師的心血和汗水,當看到班里的孩子健康成長,,我們感到無比的欣慰,。我們的工作得到了廣大家長的肯定和贊揚,我班的老師深受孩子們喜愛,,這是對我們工作最大的支持和鼓勵,。雖然我們工作也有不到位的時候,但是家長的配合,、寬容和大度,、園領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵與支持,給了我們加倍努力工作的信心和力量,,我們相信自己一定會做得更好,。

幼兒園班級工作總結(jié)的主要內(nèi)容有哪些篇七

本學(xué)期我們班新的組合(xx老師、xxx老師,、xxx老師,,xxx老師)一起迎來了39名天真可愛活潑的小精靈。一學(xué)期很快過去了,,在本班四位教師的共同努力,,在園領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,順利地完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:

1,、通過每周一的升旗儀式,對幼兒進行愛國教育,,教育幼兒要尊敬國旗,,升國旗時要行注目禮,唱國歌,,以激發(fā)幼兒的愛國情感,。

2、過各項主題活動,、節(jié)日活動,,如三八節(jié)、母親節(jié),,六一節(jié)等親子節(jié)日活動,,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),,愛勞動人民,珍惜勞動成果,,尊老愛幼等良好情感,。

4、通過自我服務(wù)比賽,,卡拉ok比賽,,讓幼兒萌發(fā)初步的集體榮譽感,并通過活動學(xué)會相互協(xié)作和相互幫助,,團結(jié)友愛,。

全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,積極參加班級組織的各項活動,。本學(xué)期我班主要結(jié)合幼兒《規(guī)則意識課題》有關(guān)生活常規(guī)方面的研究,,對他們進行一些班級生活常規(guī)的培養(yǎng),如良好的飲食習(xí)慣,,自已動手吃飯,,獨立大小便,安靜午睡等,。我們?nèi)唤處熗ㄟ^每周的討論,,采取了各種有效的措施對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育在這方面有了一定的成效。

教育工作----以整合為特點,,深入進行教育教學(xué)工作

本學(xué)期我們班進行了課程改革的主題教學(xué)活動,,通過學(xué)期初和家長進行的交流和探討,并結(jié)合季節(jié)和園本實際,,我們確定了活動的主題,,實施情況,向家長傳達幼教新理念,,使家長轉(zhuǎn)變教育觀,達成幼兒教育觀念上的共識,。通兩個主題《年》《彩色世界》的教學(xué),,結(jié)合領(lǐng)域的教學(xué)活動,幼兒掌握的情況非常的理想,,在三八節(jié),,母親節(jié)的親子活動中幼兒充分展示了這學(xué)期通過主題教學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和知識。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果,。幼兒這學(xué)期在課改的主題教學(xué)中能大膽的表現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)造,,許多幼兒在繪畫,音樂,,表演等方面有了質(zhì)的飛躍,。在幼兒園舉行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎,。

本學(xué)期在抓班級教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的同時,還注意做好個別幼兒的工作,。楊妍妮,,張宇桐等幼兒常規(guī)差,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣,在老師的幫助及家長的配合下,,通過其自身的學(xué)習(xí),、鍛煉也有了一定的進步,在教學(xué)活動中大多幼兒都有了不同程度的進步,。曾振輝比較幼稚,,不能遵守班級的常規(guī),我們便和家長進行個別談話,,進行針對性教育,,對其一絲進步都及時給予表揚、鼓勵,,并取得家長的配合,,做到家園教育一致性,幫助幼兒樹立信心,,不斷進步,。

本學(xué)期在學(xué)期初召開一次家長會,四次家長開放日活動和親子活動,,期初向家長介紹班級計劃,,以及班級本學(xué)期要開展的課改活動主題課程和實施情況,傳達幼教新理念,,使家長轉(zhuǎn)變教育觀,,達成幼兒教育觀念上的共識。聽取家長的意見和建議,,,,期末將本學(xué)期工作進行小結(jié),與家長探討如何更好地教育幼兒,。

根據(jù)幼兒的需要和興趣,,為幼兒提供充分活動的機會,做到以幼兒為主,,教師為輔,,充分調(diào)動幼兒的積極性。本學(xué)期我班與市教科所進行合作教學(xué)研討,進行一教三研活動,,取得一定的成效,。教師做到多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,,經(jīng)常進行分析與反思,。制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,,在日常中隨時做個案分析,,還常常反思自己的教育方法是否恰當。

認真參加教研活動,,做好各項記錄,。結(jié)合本班實際情況,開展《生活規(guī)則意識習(xí)慣培養(yǎng)》課題研究,。認真參加教研活動,,做好階段計劃、周計劃,、教學(xué)計劃,、觀察反思、階段小結(jié)等各項記錄,。積極參加課題研究,,做好跟蹤幼兒,課題報告,。充分尊重幼兒的自主性,,調(diào)整教師的角色,明確教師只是幼兒的支持者,、合作者,,觀察者。

本學(xué)期在班上四位教師的共同努力下,,班級工作上取得了一定的成績,,并獲得"xxx區(qū)文明班級"的光榮稱號。但是我們在班級工作方面還有許多不足之處,,在以后的工作中,,我班教師將會繼續(xù)努力,爭取更好成績,。"將一切為了孩子,,為了孩子的一切,,為了一切孩子"作為我們工作的信念和目標,。

幼兒園班級工作總結(jié)的主要內(nèi)容有哪些篇八

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在同志們的熱情幫助下,,在同班級兩位教師的積極配合下,,我班圓滿完成保教任務(wù),,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

我班現(xiàn)有幼兒52名,實到人數(shù)46人,,其中男孩21名,,女孩25名,其中新入園幼兒11人,,中班新學(xué)期開始時,,我們對幼兒的各方面發(fā)展水平進行了摸底調(diào)查,并分析原因,,針對我班幼兒繪畫能力和語言表達能力發(fā)展的不足,,本年度的工作重點是:在強化幼兒常規(guī)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)幼兒的繪畫能力和語言表達能力,。為此,,我和我班劉新燕老師,于艷艷老師共同制定了嚴密的保教工作計劃,,并取得了一定的成效,。

1.作好上傳下達的傳承工作。幼兒園的工作千頭萬緒,,非常繁瑣,,作為一名班長,在做好教養(yǎng)工作的同時,,還要配合園領(lǐng)導(dǎo)搞好園務(wù)工作,,上情下達,根據(jù)園所工作運行安排,,認真指定各類計劃,,積極主動的完成各項工作,做到人盡其則,。每次班組長會議后,,立即召開班級小組會議,根據(jù)園內(nèi)安排進行討論,,做出進一步工作計劃,,并及時把班內(nèi)教師的要求和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo),以得到積極回應(yīng),。

2.配合保健師作好班級衛(wèi)生保健工作,。

新生入園工作;新入園幼兒查體,;配合保健師做好預(yù)防接種工作,;幼兒健康性查體;執(zhí)行一人一巾一杯制度;作好活動寢室和幼兒用品消毒工作,;教幼兒堅持兩餐一點后用淡鹽水漱口,,預(yù)防齲齒并取得了一定的成效。

3積極開展卓有成效的`家園聯(lián)系工作

(1)家長會學(xué)期初召開家長會,,向家長匯報上學(xué)期工作,,分析幼兒成長情況,介紹本學(xué)期工作安排和幼兒園有關(guān)的規(guī)章制度,,接納吸收家長的合理化建議,,共同制定教育計劃。

(3)家長開放日活動本學(xué)期我班開展了家長開放日活動向家長展示了英語,、游戲識字,、美術(shù)、講故事學(xué)思維,、三型學(xué)具,、六型學(xué)具的教育活動,并請家長細心觀察發(fā)現(xiàn)我們教育中的不足之處,,活動結(jié)束后,,家長紛紛訴說自己的感想,馬夢迪的媽媽說:我以為這么大的孩子畫不出什么的,,你們班的小朋友畫畫的真好,,我家夢迪您可得多費心。姜安迪的媽媽在聽了于艷艷老師的學(xué)具課后要求每天把學(xué)具帶回家練習(xí),,游戲識字課后,,家長對課堂上孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成感嘆不已,觀摩活動使家長不但了解了幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,,也讓他們體會到了教師的辛勤工作和辛苦,,他們搶著幫配班老師到垃圾、刷碗,、掃地,,還激動的說:原來以為幼兒園的老師就是看著孩子別碰著、別餓著,,沒想到老師的工作真辛苦,,還讓他們看清了自己的孩子和其他幼兒的不同之處。

(4)溫馨的家園聯(lián)系冊

申報自立課題的確定和實施

1.保育工作,?!敖】档谝弧钡乃枷胗蓙硪丫茫毒V要》明確要求:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。17世紀英國偉大的哲學(xué)家和啟蒙思想家約翰.洛克認為人生幸福有一個簡短而充分的描述:健全的心智寓于健全的身體,。凡身體和心智都健全的人就不必再有別的奢望了,。因此,我們制定了嚴密的保教計劃,,在工作中,幫助幼兒樹立正確的健康觀念,,保證幼兒身體健康,,在集體生活中情緒安定愉快;生活衛(wèi)生習(xí)慣良好有基本的生活自立能力知道必要的安全保健常識,,學(xué)習(xí)保護自己,;喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào),、靈活等,。

3.優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,以幼兒為本,發(fā)展幼兒各種能力。

根據(jù)綱要提出的嶄新教育理念和相對劃分的五大領(lǐng)域目標遵循幼兒的生長發(fā)育規(guī)律及年齡特點,,制定學(xué)期教育計劃,、月計劃、周計劃,、日計劃,,把教育貫穿于幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬容關(guān)愛接納的環(huán)境,,使每個幼兒都能夠在自身的水平上得到提高,。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一句話:能力有限,努力無限,。對于工作,,我不是做得最好的,但我很努力,,讓我自己比原來的自己工作的更好,。我熱愛我的工作,為了這些天真活潑的孩子們,,我會更加努力,。

幼兒園班級工作總結(jié)的主要內(nèi)容有哪些篇九

本學(xué)期,我們中班組以《綱要》精神為指導(dǎo),,結(jié)合本班幼兒的實際情況,,制訂了一系列適合幼兒年齡特點的、為促進幼兒全面發(fā)展提供有效的措施,,注重每一個幼兒個性的張揚,,不做作業(yè)以及集體的小奴人,不做“旁觀者”,,不做“聽眾”,,不做“觀眾”,,不做對孩子有損于教育的事情。

1,、本學(xué)年重點培養(yǎng)幼兒完整的生活常規(guī),,如:穿脫鞋襪、入廁大,、入廁,、不在集體中大聲喧嘩等,培養(yǎng)自理能力;培養(yǎng)幼兒的xx日生活,,如:自己穿服,、鞋襪,自己整理被褥,,自己整理書包,,等;培養(yǎng)幼兒的xx日生活,如:自己穿衣服,、鞋襪,,自己整理小床、小被子,、小枕口,、小枕頭等,使幼兒能在輕松,、愉快的情緒中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2、在開展區(qū)域活動中,,我們遵循幼兒的年齡特點和發(fā)展規(guī)律,,開展了豐富多彩的活動,使孩子在玩的過程中獲得知識的同時,,在潛移默化中受到教育,。我們在日常生活中注重加強對幼兒各種進餐、入廁洗手的習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),,并且在活動中培養(yǎng)幼兒懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生,,注意個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

本學(xué)期我們在班級中開展了“自理能力”比賽,,幼兒在活動中能自己吃飯,、穿衣、睡覺,,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。

3、本學(xué)期,,我們注重幼兒生活各方面能力的培養(yǎng),,如:自己的事情自己做,,會穿服、鞋襪,,午睡,,會用小毛巾擦臉、擺椅子等,,有條理地整理自己的學(xué)習(xí),并且知道幫助他人,,有意識幫助別人的意識。幼兒從活動中發(fā)展到自己,,不僅在語言方面有明顯的進步,而且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,如:初入集體、有禮貌的入廁,、有序的穿脫鞋襪,、有序的`收拾餐具等。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點,,制定了較為科學(xué)合理,、有意義的教育教學(xué)計劃,從幼兒的實際出發(fā),,注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動性,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愿望,,使他們有成就感,。

在開展主題活動的過程中,我們注重了幼兒的參與性,,活動的設(shè)計與思考也以及幼兒的操作,,幼兒都非常喜歡參與,。

4,、在日常生活中,我們注重幼兒各方面能力的培養(yǎng),,如良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,,禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒的自理能力,,以及他們的學(xué)習(xí)興趣。

5,、我們通過各種方式,鼓勵幼兒大膽講述,,大膽表達,鼓勵幼兒用語言與大家交流,。

6,、在每周的集體教學(xué)活動中,,由幼兒自由發(fā)表自己的見解,,討論,,讓幼兒在實際中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。

7,、在教育活動中,,我們經(jīng)常為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料,。如:提供紙張,制作彩紙等,。

8、通過各種方式,,促進幼兒各種能力的發(fā)展,。如:講故事,,學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,,激發(fā)幼兒閱讀興趣,。

9、通過各種方式與幼兒建立良好的師生關(guān)系,,提高幼兒的自信心。

10,、在日常生活中,我們注重幼兒的禮貌禮貌教育,,培養(yǎng)幼兒主動與人打招呼,樂意主動向他人打招呼;遇到困難時,,學(xué)會用禮貌用語。

11,、在幼兒活動時,,我們總會創(chuàng)設(shè)一些與幼兒互動有關(guān)的玩具,,請幼兒來當小老師,,教幼兒如何穿衣服,、鞋襪等。本學(xué)期,,我們還請有經(jīng)驗的家長介紹一些幼兒游戲時喜歡看圖書的方法,,并介紹一些幼兒畫圖較好看的圖書,,幼兒畫的都是圖書,通過家長們了解到幼兒在家也喜歡看書,,并且能看懂所圖書的內(nèi)容。家長們也都說,,孩子的閱讀能力有了很大的提高,同時也能看懂圖書的內(nèi)容,。

12、在每一個主題活動中,,我班都會有計劃地、及時地進行階段性地總結(jié),,通過主題的階段性地富有感性的物質(zhì)環(huán)境(如生活環(huán)境,教學(xué)環(huán)境,,家庭環(huán)境等)來進行調(diào)整。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境,、與材料的互動中,使幼兒得到有益的發(fā)展,。

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