在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),,分析現(xiàn)狀,,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇一
一,、班級(jí)學(xué)生狀況分析
本班共有學(xué)生78人,,本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,一是由于基礎(chǔ)差,,二是由于沒有建立良好的班風(fēng),。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面很好,所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué),,能教好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,。班干部的組織潛力還有待于加強(qiáng)。
二,、本期工作的目標(biāo)
1、重視學(xué)生的安全教育工作,,做到防患于未然,。
2、選取有組織潛力的班干部,,提高班級(jí)管理潛力,。
3、構(gòu)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思,。
三,、工作措施
1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作,。做到:
(1)教育學(xué)生在校期間,,嚴(yán)禁中途走出校園。
(2)課間不得推拉上下樓梯,,在走廊追趕,,不得攀爬欄桿。
(3)勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自我,,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào),。
(4)開好主題班會(huì),并利用有利的教育時(shí)機(jī),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,。
2,、培養(yǎng)班干部,,讓他們主動(dòng)幫忙學(xué)困生,爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步,。
3,、初步構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳群眾主義思想教育,,讓每位學(xué)生都自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn),。
4,、認(rèn)真做好家訪工作,使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密,。
5,、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特殊群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。
6經(jīng)常查看學(xué)生動(dòng)態(tài),,使學(xué)生上學(xué),,放學(xué)安全,家長(zhǎng)放心,。
7,、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水,。
8,、認(rèn)真落實(shí)好安全報(bào)告,做到一周一匯報(bào),。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二
鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,,實(shí)施愛的教育,。
2、充分依靠學(xué)生,,組織學(xué)生,,調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,,創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,。
3、堅(jiān)持抓常規(guī)教育,,并利用一切有利因素,,促使學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。
二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生48人,。其中男生28人,女生20人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
三,、工作要點(diǎn):
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、班級(jí)工作計(jì)劃
要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
2,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),,給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,,自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理,。班級(jí)學(xué)生干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班干 部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,??傊鳛榘喔刹糠彩乱陨碜髫?zé),,時(shí)刻關(guān)心班級(jí),,使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。
(二),、班級(jí)考核評(píng)比
1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等,,并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。
本學(xué)期,,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。
(三)、針對(duì)特殊學(xué)生,,開展特殊教育
1,、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2,、通過(guò)多種途徑,,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子,。
3、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4,、開展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活,、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。
(四)、具體措施
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好早讀,、自習(xí)課紀(jì)律,,提高效率。
2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生。
4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。
6、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
四,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)
我們可以看到,隨著改革開放的進(jìn)展,、科技的進(jìn)步,,人們對(duì)知識(shí)的渴求越來(lái)越迫切,,社會(huì)對(duì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值越來(lái)越高,,對(duì)學(xué)校教育要求的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,,而我們的教育對(duì)象學(xué)生隨著社會(huì)的發(fā)展,看到接觸到聽到的事和信息越來(lái)越多,,思想越來(lái)越活躍,,現(xiàn)在大家普遍有一種觀點(diǎn)和看法,認(rèn)為老師越來(lái)越難當(dāng),,學(xué)生越來(lái)越難教,。所以我們作為教師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能很好的勝任教師這一職業(yè),。
2,、多進(jìn)行反思:多進(jìn)行自我反思,自我反省,,并力求改正,。
3、以身作則:古人云:“其身正,,不令而行,,其身不正,雖令不行,?!睂W(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。要求學(xué)生做到的我必須做到,,學(xué)生做不到的我也要做到,這是教育學(xué)生的前提,。
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班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí),我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),,同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,,在不足中更加完美工作,我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式,,幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題,。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,。而就業(yè)問(wèn)題,,便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、 班級(jí)概括
我所帶的班級(jí)是20xx會(huì)計(jì)八班,,會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,,八班和九班的總體狀況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。八班,,九班都取得了一些成就,兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定,,贊揚(yáng)?,F(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,使兩個(gè)班的形象更有待提高,。
二,、班級(jí)應(yīng)舉行的一些活動(dòng)
因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),,在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),,搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí),在輕松中感到知識(shí)的重要,。
1,、 興趣小組活動(dòng)
鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,而且通過(guò)各種辦法,,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。八班、九班各有7個(gè)興趣小組,,各小組輪流主持活動(dòng),,以周為單位,每周舉行兩個(gè)課時(shí),,來(lái)活躍班級(jí)氣氛,,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
2,、 禮儀知識(shí)
因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),而禮儀就是最基本的一項(xiàng),。
在本學(xué)期中,,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,,基本常識(shí)學(xué)生都不懂,,而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì),、有禮貌的人,,開展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。
3,、 心與心的交流班會(huì)
踏入社會(huì),,社交能力是必不可少的,,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),同學(xué)之間應(yīng)該多交流,,多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,,在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn),讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,,我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?/p>
4,、 創(chuàng)新活動(dòng)
進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,,敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,,要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,,提高自己的能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,講出自己的想法,。
5、 班級(jí)例會(huì)
班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì),,并且給班委明確分工,,提高班委的管理能力,確實(shí)起到模范帶頭作用,,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,,搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。
6,、 臨時(shí)會(huì)議
臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,,并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。
7,、 節(jié)日班會(huì)
例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)文化遺傳的一部分,,但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪,,我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情,,增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解,。
三,、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,,我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有:
1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,,通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書,。
2,、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。
3,、不定期的去宿舍檢查,,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,,不準(zhǔn)使用大功率電器,、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題,杜絕所有可能存在的安全隱患,。
4,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)目的。
5,、多網(wǎng)班內(nèi)跑,、多往宿舍跑,了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,,請(qǐng)教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,。
6,、班級(jí)衛(wèi)生方面,督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,,尤其是打水問(wèn)題,,必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀(jì)律方面,,這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題,,是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己,。
以上是我下學(xué)期的工作計(jì)劃,我相信我一定能夠努力做到最好,,把20xx會(huì)計(jì)八,、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇四
一,、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
本學(xué)期我繼續(xù)接任四(3)班班主任工作,,班級(jí)原有學(xué)生59人,新轉(zhuǎn)來(lái)3名男生,。班級(jí)在低中階段取得過(guò)一定成績(jī),,但是部分家庭特殊、父母離異,,導(dǎo)致習(xí)慣較差,。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng);在學(xué)業(yè)上有所突破,,成績(jī)一次比一次進(jìn)步。
二,、本學(xué)期的工作措施:
1.配合大隊(duì)部部抓好班級(jí)學(xué)生常規(guī)教育,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行舉止。
2.提高墻面設(shè)計(jì)的質(zhì)量,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
4.定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的苦與樂,,做他們的良師益友,。
5.定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6.積極與家長(zhǎng)溝通,,促進(jìn)孩子全面進(jìn)步。
三、本學(xué)期的工作安排:
三月:
1.班級(jí)墻面文化重新設(shè)計(jì),。
2.從一日常規(guī)抓起,,規(guī)范學(xué)生言行。
3.組建班干部隊(duì)伍,,召開班干部會(huì)議,,落實(shí)個(gè)人的分工。
4.讓學(xué)生了解青小歷史,,參加校慶征文活動(dòng),。
5.指導(dǎo)孩子注意甲型hini流感,做好晨檢工作,。
6.帶領(lǐng)學(xué)生做好防空演習(xí),。
四月:
1.指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期。
2.開展“建隊(duì)日”主題隊(duì)會(huì),。
3.好書共分享,,大家一起看——讀書匯報(bào)活動(dòng)。
4.認(rèn)真出好黑板報(bào),。
5.與課任老師多溝通,,協(xié)調(diào)各學(xué)科均衡發(fā)展。
五月:
1.召開家長(zhǎng)會(huì),,迎接家長(zhǎng)開放日,。
2.組織學(xué)生出班級(jí)展板。
3.組織學(xué)生進(jìn)行鋼筆字比賽,。
4.熱愛環(huán)境,、熱愛學(xué)校的主題隊(duì)會(huì)。
六月:
1.圍繞“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題出期黑板報(bào),。
2.開展以“輝煌_年”為主題愛國(guó)主義讀書征文比賽,。
3.配合各課任老師抓好課堂常規(guī)教育。
七月:
1.組織全班同學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
2.評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì),、勞動(dòng)委員、環(huán)保小衛(wèi)士等,。
3.對(duì)學(xué)生假期生活進(jìn)行指導(dǎo),。
四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃
班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇五
為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一,、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣
1,、 開學(xué)第一周,上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作,。規(guī)范兩操,,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長(zhǎng)作好每天的行為規(guī)范檢查,,教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作,。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀,。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。
二,、培養(yǎng)利用班干部的助手作用
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
三,、挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)方方面面苗子
班 級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。 如:小書法家,、小詩(shī)人、等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,, 充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。 還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。
四,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇六
安全問(wèn)題是我們最關(guān)心的問(wèn)題,是我們學(xué)校都是頭等大事,。所以,,我們學(xué)校在機(jī)制上成立了安全辦公室,有安全辦主人專人負(fù)責(zé)安全這一塊,。
我們學(xué)校的學(xué)生幾乎遍布定海區(qū)各地,,所以我們學(xué)校有校車接送學(xué)生,乘車安全也很關(guān)鍵,。
一,、關(guān)于安全責(zé)任狀的簽署
學(xué)校每學(xué)期開學(xué),都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀,。班主任安全責(zé)任狀,、值周老師安全責(zé)任狀、跟車?yán)蠋煱踩?zé)任狀,。各種責(zé)任的簽署,,是督促每個(gè)老師及時(shí)做好自己的分內(nèi)之事,督促每個(gè)老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題,。所以,,本學(xué)期,,對(duì)于安全責(zé)任狀的簽署,,我會(huì)及時(shí)的簽好,不去拖拉搪塞,,責(zé)任狀的簽署,,會(huì)讓自己更加關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題,,努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作。
二,、安全夕會(huì)課
周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會(huì)課,,每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過(guò)很多的安全問(wèn)題:飲食安全、交通安全,、學(xué)校的課間安全,、假期安全……每天的安全夕會(huì)課一定會(huì)做好相關(guān)記錄,隨時(shí)恭候校委會(huì)的檢查,。 其實(shí),,我們都清楚對(duì)學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會(huì)課,所以,,本學(xué)期,,只要發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題,就應(yīng)該及時(shí)告誡學(xué)生,,及時(shí)消除安全隱患,。此外,本學(xué)期的每周我都會(huì)定一個(gè)安全主題,,哪怕重復(fù)也可以,,就怕疏漏。
三,、乘車安全
我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人,,并且大多數(shù)都是低年級(jí)的小學(xué)生。在乘車的過(guò)程中,,擠擠碰碰是在所難免的事,,有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干。所以,,本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋?,在乘車安全這一塊,要格外注意,。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,,對(duì)老師還是很尊敬的,對(duì)跟車?yán)蠋煹脑掃€是言聽計(jì)從的,。但是,,有極個(gè)別的高年級(jí)學(xué)生,頑固,、叛逆,、不聽老師教導(dǎo),甚至和老師頂嘴動(dòng)手,。做為老師,,我們不能對(duì)學(xué)生動(dòng)用武力,,我們只能動(dòng)之以情曉之以理。每趟車都設(shè)路隊(duì)長(zhǎng),,希望我們的值周教師在路隊(duì)長(zhǎng)的配合之下,,在校車回來(lái)之前,排好隊(duì),,管好紀(jì)律,。這樣,我跟車?yán)蠋熅涂梢暂p松一點(diǎn)了,。
四,、對(duì)于突發(fā)事件的處理
我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調(diào)皮,我會(huì)在班級(jí)內(nèi)部成立一個(gè)安全小組,,負(fù)責(zé)監(jiān)督巡查本班學(xué)生的課間安全,。發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題要及時(shí)向老師匯報(bào)。如果發(fā)生安全事故,,做為班主任要第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng),,不論手頭工作多重要,學(xué)生的安全是我們的核心工作,。所以,,手機(jī)要一直保持開通狀態(tài),不能發(fā)生意外時(shí),,找不到人在哪,。如果自己無(wú)法處理,及時(shí)電話或者讓學(xué)生通知當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦,,及時(shí)妥當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié),。 這就是我這個(gè)學(xué)期的安全夠不工作計(jì)劃,如有不當(dāng)之處,,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)指正與批評(píng),。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇七
班級(jí)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要師生的共同努力,。在新的形式下,,需要班主任認(rèn)真的思考、熱情的實(shí)踐,,在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,,不斷加強(qiáng)班主任工作,改進(jìn)方法,,探索新的思路,,共同推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的新發(fā)展。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度大學(xué)班主任
工作計(jì)劃
的內(nèi)容,,希望你喜歡,。一,、積極開展文體活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過(guò)學(xué)生的參與,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹立不畏艱難,,奮勇拼搏的精神,。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟,、獨(dú)立,,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,,反而有說(shuō)教的嫌疑,,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開展,,一是利用班會(huì),,從小的事情,身邊的事情,,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立愛國(guó)主義情懷;另一方面,,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想,、情緒不穩(wěn)定,,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心,。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。
三,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理
在班級(jí)的日常管理中,,配合學(xué)院、系上,,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,,未雨綢繆,防患于未然,。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),,嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理,。
四,、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力
充分利用學(xué)院,、分院,、各部門、老師和社會(huì)的各種資源,,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),,在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),,在精彩的演講中受到啟發(fā),。
班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,是大學(xué)教育的重要陣地之一,,它所起到的教育作用是難以估量的,。因此,從擔(dān)任班主任的第一天,,我就十分重視班級(jí)建設(shè)工作,。
一、班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)
班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),,即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,,所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解,、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托,相互推動(dòng)的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的,,而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開班級(jí)的良好氛圍,,所以一定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全民運(yùn)動(dòng)”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,,進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞
口號(hào)
,。通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流,我發(fā)現(xiàn)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑,、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn),,基于這種情況,,我在隨后召開的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào),,即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上,、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體,。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,并且征求了部分學(xué)生的意見,,所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),,在班會(huì)上獲得了全票通過(guò),為下一步班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容
確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后,圍繞這個(gè)目標(biāo),,我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐,我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,,在工作中去完善我的工作理念,,從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,,供大家參考指正,。
(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo),明確努力方向
提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),,僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),就需要班主任在不同的場(chǎng)合,,隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向,,通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),約束每個(gè)人的行為,,共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo),,不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一,。通過(guò)精心組織主題班會(huì),既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢,、生動(dòng)活潑的政治,、思想、道德,、心理,、成才、成功等方面的教育,,又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力等,。通過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,,這種教育不是空洞的,,而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn),進(jìn)行引導(dǎo),,一步一個(gè)腳印,,一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn),學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝聚到一起,,會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛,、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng),。
(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,,學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。對(duì)于班干部的選拔,我個(gè)人主張推行“人人平等,、民主選舉,、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式,。我提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),,每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競(jìng)選。選舉之前,,每一位參與競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō),,報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí),,針對(duì)這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢,,并最終以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員,。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲,。同時(shí),,為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,。在每學(xué)期初,,要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測(cè)驗(yàn),對(duì)于無(wú)法勝任本職工作,、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換,。另一方面,班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),,在日常工作中要做到“合理授權(quán),、放手使用”,,遵循“賞識(shí)鼓勵(lì)為主,,批評(píng)指導(dǎo)為輔”的手段,培養(yǎng)他們主動(dòng)思考,、獨(dú)立工作的能力,。通過(guò)鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的同時(shí),,也形成班級(jí)的骨干與核心,。
(三)“抓兩頭、促中間”
在班級(jí)建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”,,同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破,,這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時(shí),,我認(rèn)為至少要注意以下三個(gè)問(wèn)題,。
第一,在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表?yè)P(yáng),、激勵(lì)和宣傳時(shí),,要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo),,充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級(jí)骨干的先鋒模范作用,,讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊,這種力量勝過(guò)教師單純的說(shuō)教;與此同時(shí),,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,,不能盲目夸大。
第二,在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化時(shí),,要充分了解學(xué)生,通過(guò)宿舍走訪等各種途徑,,掌握在學(xué)習(xí),、生活、思想狀況等方面有問(wèn)題的學(xué)生的真實(shí)情況,,在教育過(guò)程中,,要注意溝通的方法和技巧,采用“個(gè)別教育和公開鼓勵(lì)”相結(jié)合的方法,,盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”,、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵(lì),喚起他們的自信心,、自尊心和榮譽(yù)感,。
第三,促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破時(shí),,要因勢(shì)利導(dǎo),,幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量,相繼實(shí)現(xiàn)“突破”目標(biāo),,切忌“揠苗助長(zhǎng)”,。
(四)注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和個(gè)人發(fā)展時(shí),,班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn),,酌情分別采用分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)的方法。所謂分類指導(dǎo),,就是要根據(jù)學(xué)生的不同類別或類型,,進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)。上述“抓兩頭”,、“促中間”,,其實(shí)也是一種分類指導(dǎo),即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進(jìn)行指導(dǎo),。此外,,還可以根據(jù)學(xué)生不同的性別、性格,、經(jīng)濟(jì)狀況等因素劃分不同的類型,,進(jìn)而實(shí)施指導(dǎo)、教育和幫助,。所謂個(gè)別指導(dǎo),,就是要根據(jù)各個(gè)學(xué)生的具體情況與客觀實(shí)際,,進(jìn)行有目的的指導(dǎo)、教育和幫助,。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,,實(shí)施和注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)是一種積極有效的班級(jí)工作方法,比籠統(tǒng)的要求,、泛泛的指導(dǎo)之類,,要有力有效得多。
(五)關(guān)心學(xué)生,、幫助學(xué)生解難
由于種種原因,,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),、進(jìn)步、發(fā)展過(guò)程中,,經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難,、矛盾和問(wèn)題,諸如經(jīng)濟(jì)困難,、生病,、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等,。作為班主任,,應(yīng)當(dāng)盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問(wèn)題,。這既是班主任的職責(zé)所在,又是密切師生關(guān)系,、增進(jìn)師生感情,、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段。
(六)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)
班集體是在集體活動(dòng)中培養(yǎng)起來(lái)的,,集體主義精神也是在集體活動(dòng)中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的,。在班干部競(jìng)選中,我就要求每個(gè)班委成員要在一學(xué)期里開展一次有意義的班級(jí)活動(dòng),,要特別注意寓思想教育于每個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)際效果。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開展得一些有特色的活動(dòng),。
首先,,為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,由我?guī)ш?duì)帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動(dòng),。雖然爬山很累很辛苦,,但是在登山的過(guò)程中,大家互相攙扶,、互幫互助,,無(wú)形之中擰成了一股繩,在加深同學(xué)們之間友誼的同時(shí),,班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也增強(qiáng)了,。
其次,為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng),,加強(qiáng)不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,,我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長(zhǎng),為班級(jí)編創(chuàng)了一套班操,,每周同學(xué)們都將跳一次班操,,既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流,,同時(shí)又展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。美術(shù)專業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,,利用所學(xué)專業(yè)辦起了班報(bào),,每一期的班報(bào)都構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)精美,,也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級(jí)的最新動(dòng)態(tài),。
第三,開展軍民共建活動(dòng),。先期,,通過(guò)組織國(guó)防知識(shí)講座和藝術(shù)鑒賞活動(dòng),雙方互通往來(lái),,建立了初步的合作關(guān)系,。隨著合作關(guān)系的進(jìn)一步深入,雙方共同籌備了一臺(tái)文藝演出,,并準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品和書籍,,共赴房山區(qū)中心小學(xué)慰問(wèn)學(xué)生和老師,受到了貧困山區(qū)師生的稱贊,。通過(guò)上述活動(dòng)的開展,,學(xué)生們的國(guó)防意識(shí)和思想覺悟都有很大的提高。隨著活動(dòng)的進(jìn)一步深入和開展,,共建活動(dòng)的層面從班級(jí)拓展到整個(gè)學(xué)院,。20xx年10月,雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會(huì),,正式結(jié)為友好共建單位,。
第四,,我在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和需求,,并針對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題,,召開班委會(huì)和團(tuán)支部會(huì)議,積極給予協(xié)助和解決,,特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問(wèn)題,,使他們更加安心地投入到學(xué)習(xí)中去。
第五,,每周一次新概念英語(yǔ)背誦抽查,。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練,英語(yǔ)的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對(duì)薄弱,,且多數(shù)人羞于開口講英文,,口語(yǔ)交流能力較差,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,,我在一次班會(huì)上明確了英語(yǔ)背誦抽查的方式,,每周選取兩人,抽取三人的方式進(jìn)行,,英語(yǔ)背誦練習(xí),,通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情較從前有很大的提高,,以前從不開口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事,,自信心和口語(yǔ)能力均有顯著提高。
班級(jí)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,需要師生的共同努力,。在新的形式下,班級(jí)建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問(wèn)題,,需要我們認(rèn)真的思考,、熱情的實(shí)踐,在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,,不斷加強(qiáng)班主任工作,改進(jìn)方法,,探索新的思路,,共同推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的新發(fā)展。
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班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇八
大學(xué)班主任的工作既要做到給學(xué)生適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g,,但也要對(duì)學(xué)生的日常起居有所管理,那么大學(xué)班主任的工作計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于大學(xué)班主任20xx-20xx學(xué)
年度工作計(jì)劃
的內(nèi)容,,希望能讓大家有所收獲!經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí),,我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,,在不足中更加完美工作,,我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題,。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,,在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題,,便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn),。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、 班級(jí)概括
我所帶的班級(jí)是20xx會(huì)計(jì)八班,,會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,,八班和九班的總體狀況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的
規(guī)章制度
,。八班,,九班都取得了一些成就,兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定,,贊揚(yáng)?,F(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,使兩個(gè)班的形象更有待提高,。二,、班級(jí)應(yīng)舉行的一些活動(dòng)
因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),,在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),,搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí),在輕松中感到知識(shí)的重要,。
1,、 興趣小組活動(dòng)
鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,而且通過(guò)各種辦法,,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。八班、九班各有7個(gè)興趣小組,,各小組輪流主持活動(dòng),,以周為單位,,每周舉行兩個(gè)課時(shí),來(lái)活躍班級(jí)氣氛,,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。
2、 禮儀知識(shí)
因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),,而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。
在本學(xué)期中,,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識(shí)學(xué)生都不懂,,而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí),。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì),、有禮貌的人,,開展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。
3,、 心與心的交流班會(huì)
踏入社會(huì),,社交能力是必不可少的,,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),同學(xué)之間應(yīng)該多交流,,多體會(huì)彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn),,讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,,我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?/p>
4、 創(chuàng)新活動(dòng)
進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,,也需要有能力,,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,,要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,,提高自己的能力,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法,。
5、 班級(jí)例會(huì)
班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì),,并且給班委明確分工,,提高班委的管理能力,,確實(shí)起到模范帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,,搞好班級(jí)的各種活動(dòng),。
6、 臨時(shí)會(huì)議
臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,,并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位,。
7、 節(jié)日班會(huì)
例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,是我國(guó)文化遺傳的一部分,但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪,,我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,,開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解,。
三,、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有:
1,、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,,盡量多的考取資格證書,。
2、做好學(xué)生的思想工作,,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,。
3,、不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題,,杜絕所有可能存在的安全隱患,。
4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)目的。
5,、多網(wǎng)班內(nèi)跑,、多往宿舍跑,了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,,請(qǐng)教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,。
6,、班級(jí)衛(wèi)生方面,督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,,尤其是打水問(wèn)題,,必須每天確保代課老師有水喝。
7,、紀(jì)律方面,,這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題,是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),,因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
以上是我下學(xué)期的工作計(jì)劃,,我相信我一定能夠努力做到最好,,把20xx會(huì)計(jì)八、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體,。
一,、積極開展文體活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,豐富學(xué)生的精神生活,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神,。
二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,,所以單純的思想理論教育,,往往不能收到很好的效果,,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開展,,一是利用班會(huì),從小的事情,,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,樹立愛國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,,以此來(lái)約束和考核學(xué)生,。
三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理
在班級(jí)的日常管理中,,配合學(xué)院,、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,,未雨綢繆,防患于未然,。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),,嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例,,觸犯原則的行為要加大力度處理。
四,、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力
充分利用學(xué)院、分院,、各部門,、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),,在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),,在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā),。
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班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇九
作為一名班主任,上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),,下要對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,作好班主任
工作計(jì)劃
,有利于班級(jí)工作的正常開展,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度初二班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容,,希望能讓大家有所收獲!一、指導(dǎo)思想
1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。
2、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級(jí)中的典型案例,認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄,,提高德育的實(shí)效型,。
二、工作目標(biāo)
班級(jí)基本情況:本學(xué)期49班共有學(xué)生49名,,其中女生22名,,男生27名;住校生46名,,其中21名女生,,25名男生,,留守學(xué)生3人,獨(dú)生子女2人,,單親家庭學(xué)生1人,。由于單親、留守等特殊原因,,班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大,,個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(zhǎng)期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,,個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素,,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級(jí)管理帶來(lái)困難,。
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是較高的,適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的,,只不過(guò)是長(zhǎng)短而已,。因此,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三,、重點(diǎn)工作
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng)等,。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。
(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī),。
(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,
使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。
(二),、針對(duì)特殊學(xué)生,,開展特殊教育
1、通過(guò)多種途徑,,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。 班主任要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子,。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
四、工作內(nèi)容及措施
(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施,;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,,邀請(qǐng)科任老師與其交流,。
(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),。堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè),。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,,開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),,提高學(xué)生道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。
二、工作要點(diǎn)
(一),、了解,、熟悉、認(rèn)識(shí)全班
我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,,目前共有學(xué)生50人,,男生25人,女生25人,。通過(guò)觀察了解,,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高,,能主動(dòng)的學(xué)習(xí),,有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,但主動(dòng)性不夠,,需要老師的引導(dǎo),,這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,,一天貪玩,不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),,甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對(duì)學(xué)生的思想工作的路還很長(zhǎng),,需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)整頓,。針對(duì)此情況,我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解,、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生,其方式可利用課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話,、班會(huì)、班委會(huì)等,。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),,把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。
(二)班集體日常治理
1,、班委會(huì)的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力,、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),,充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。
2、考勤治理:嚴(yán)禁無(wú)故曠課,,遲到,,早退,因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,。時(shí)間較長(zhǎng)需要離校的要由家長(zhǎng)代為請(qǐng)假,。
3、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),,以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,,使全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。
4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生的原因,,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,奮起直追,,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,使全班學(xué)生共同提高。
5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,班級(jí)的門窗,、電扇的開關(guān)工作,。
三、思想教育
青少年心理問(wèn)題專家,、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是:
“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”,;“思想道德的分水嶺,學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺,能力培養(yǎng)的分水嶺”,;是“一道坎兒”,。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,一部分不適應(yīng),,處于有諸多麻煩狀態(tài),。學(xué)生思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,,思想會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,,就勢(shì)在必行。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系,,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,,開拓立異,遵紀(jì)遵法,,抓緊時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在取得優(yōu)異成績(jī),,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。
(一)
勵(lì)志
教育、樹立決心信念開學(xué)第一天,,我就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,,對(duì)他們說(shuō)你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,,通過(guò)努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。
第一次班會(huì)課,,我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢(shì)、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在,、掌握未來(lái):新學(xué)期,新面貌;新班級(jí),,新打算,;新目標(biāo),新立場(chǎng),。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,大家要,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo),,然后像目標(biāo)努力,,前進(jìn)。
(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),,努力營(yíng)造同等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約,。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"公告欄"等文化背景。(3)讓學(xué)生介入班級(jí)治理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘立異精神,。
2、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
班干部是班主任的左右手,。要當(dāng)真選拔班干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。第一,,幫助班干部樹立威信,;第二,鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面",;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即"以面帶面"。
(三)班級(jí)考核評(píng)選
1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)選
班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)練習(xí),,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué),、民主治理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)當(dāng)真抓好班會(huì)課,、夕會(huì)課等,,并常常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)流動(dòng),,使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。
2,、加強(qiáng)學(xué)科平衡。
積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象,。在新的素質(zhì)教育下,,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,但是我作為班主任不能放松,。我要時(shí)刻繃著神經(jīng),,要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)。只要班主任的工作做好了,,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),,才可能會(huì)取得好成績(jī)。
做好班主任計(jì)劃是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。通過(guò)定下計(jì)劃要并朝既定的目標(biāo)努力,,吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使今后的工作更加完善,。在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)做事"的過(guò)程中,,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的,。但是,,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛心",加深理論涵養(yǎng),,在實(shí)踐中不斷完善自己,,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。
共
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班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十
學(xué)校每學(xué)期開學(xué),,都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀。班主任安全責(zé)任狀,、值周老師安全責(zé)任狀,、跟車?yán)蠋煱踩?zé)任狀。各種責(zé)任的簽署,,是督促每個(gè)老師及時(shí)做好自己的分內(nèi)之事,,督促每個(gè)老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題。所以,,本學(xué)期,,對(duì)于安全責(zé)任狀的簽署,我會(huì)及時(shí)的簽好,,不去拖拉搪塞,。責(zé)任狀的簽署,會(huì)讓自己更加關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題,,努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作,。
二、安全夕會(huì)課
周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會(huì)課,,每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過(guò)很多的安全問(wèn)題:飲食安全,、交通安全、學(xué)校的課間安全,、假期安全……每天的安全夕會(huì)課一定會(huì)做好相關(guān)記錄,,隨時(shí)恭候校委會(huì)的檢查。
其實(shí),,我們都清楚對(duì)學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會(huì)課,,所以,,本學(xué)期,只要發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題,,就應(yīng)該及時(shí)告誡學(xué)生,,及時(shí)消除安全隱患。此外,,本學(xué)期的每周我都會(huì)定一個(gè)安全主題,,哪怕重復(fù)也可以,就怕疏漏,。
三,、乘車安全
我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人,并且大多數(shù)都是低年級(jí)的小學(xué)生,。在乘車的'過(guò)程中,,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干,。所以,,本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋煟诔塑嚢踩@一塊,,要格外注意,。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,對(duì)老師還是很尊敬的,,對(duì)跟車?yán)蠋煹脑掃€是言聽計(jì)從的,。但是,有極個(gè)別的高年級(jí)學(xué)生,,頑固,、叛逆、不聽老師教導(dǎo),,甚至和老師頂嘴動(dòng)手,。
做為老師,我們不能對(duì)學(xué)生動(dòng)用武力,,我們只能動(dòng)之以情曉之以理,。每趟車都設(shè)路隊(duì)長(zhǎng),希望我們的值周教師在路隊(duì)長(zhǎng)的配合之下,,在校車回來(lái)之前,,排好隊(duì),管好紀(jì)律,。這樣,,我跟車?yán)蠋熅涂梢暂p松一點(diǎn)了。
四,、對(duì)于突發(fā)事件的處理
我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調(diào)皮,,我會(huì)在班級(jí)內(nèi)部成立一個(gè)安全小組,,負(fù)責(zé)監(jiān)督巡查本班學(xué)生的課間安全。發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題要及時(shí)向老師匯報(bào),。如果發(fā)生安全事故,,做為班主任要第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng),不論手頭工作多重要,,學(xué)生的安全是我們的核心工作。所以,,手機(jī)要一直保持開通狀態(tài),,不能發(fā)生意外時(shí),找不到人在哪,。如果自己無(wú)法處理,,及時(shí)電話或者讓學(xué)生通知當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦,及時(shí)妥當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié),。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
培智班主任要以提高班級(jí)集體凝聚力,、提高學(xué)生的參與意識(shí)、提升集體榮譽(yù)感為主要努力方向,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,努力探索班級(jí)工作的新特色,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度培智班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容,,希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想:
為了落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,,落實(shí)養(yǎng)成教育,,進(jìn)一步提高智障學(xué)生的生活自理能力和社會(huì)生存能力,規(guī)范學(xué)生日常行為,,適應(yīng)新學(xué)校校園生活,,特制定此班主任工作計(jì)劃。
二,、學(xué)生基本情況:
培智二年級(jí)共有學(xué)生9人,,學(xué)生智障程度有很大的差異,現(xiàn)簡(jiǎn)要分析本班學(xué)生基本情況如下:
1,、吳英爽:有一定的語(yǔ)言能力和生活自理能力,,懂禮貌,活潑好動(dòng),,但好打架,,個(gè)人衛(wèi)生較差。
2,、田川:行為時(shí)常重復(fù),,話多鬧人,,愛找閑事,好打架,,衛(wèi)生習(xí)慣較差,,語(yǔ)言能力一般,有些話難以表達(dá)清楚,,基本能夠生活自理,。
3、況玲:能講衛(wèi)生,,生活基本能夠自理,,行為習(xí)慣較好;愛哭,,時(shí)常想家,,鬧著要媽媽來(lái)接。
4,、黃國(guó)棟:生活自理能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣一般,時(shí)常焦躁大叫,,語(yǔ)言能力較差,,基本能適應(yīng)正常的校園生活,有待提高各方面的能力,。
5,、孫奧:老實(shí)靦腆,能說(shuō)一些話,,可有些吐詞不清,,缺乏說(shuō)話的自信心,生活自理能力較差,。
6,、蔡雯婷:七歲,是一個(gè)靦腆的小女孩,,生活自理能力一般,,上課難以集中注意力,有些倔強(qiáng),。
7,、劉寶梅:乖巧、內(nèi)向,,沉默寡言,,不活潑,是一個(gè)膽小的學(xué)生,講衛(wèi)生,,愛清潔,,生活自理能力較強(qiáng)。
8,、張舒娟:脾氣較古怪,,生活自理能力一般,衛(wèi)生習(xí)慣較差,,時(shí)常突然不講話了,,倔強(qiáng)起來(lái)牛也拉不動(dòng)。
9,、李小剛:衛(wèi)生習(xí)慣較好,,有一定的生活自理能力,不愛講話,,不好懂,時(shí)常一個(gè)人自言自語(yǔ),,藏著一個(gè)人玩,。
三、班級(jí)風(fēng)斗目標(biāo):
1,、適應(yīng)新校的校園生活,。
2、發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力,,部分學(xué)生能夠與人交流,。
3、培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,,絕大多數(shù)學(xué)生能夠生活自理,。
四、具體措施:
1,、做好新學(xué)期的開學(xué)工作,,確保學(xué)生順利平安開學(xué)。在平時(shí)的教學(xué)和班會(huì)課上,,多開展安全教育,,提醒學(xué)生要注意相關(guān)安全事宜,并時(shí)常識(shí)記,,檢查,,督促學(xué)生做到遵守學(xué)校的安全條款。
2,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力,,與生活輔導(dǎo)老師多溝通,多協(xié)調(diào),力爭(zhēng)到期末大多數(shù)學(xué)生都能自己梳洗,,做到服裝較整潔,,知道講衛(wèi)生,愛勞動(dòng)能力,,最好能夠達(dá)到生活自理,。
3、親身親歷參與班級(jí)勞動(dòng),,手把手教學(xué)生勞動(dòng),,力爭(zhēng)部分學(xué)生會(huì)打掃教室,逐漸讓全班學(xué)生養(yǎng)成較好的勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,能夠保持教室的衛(wèi)生,。
4、課內(nèi)外注意發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力,,盡量讓每個(gè)學(xué)生都能開口說(shuō),。平時(shí)和學(xué)生多接觸,建立了良好的師生關(guān)系,,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,,有一定意思的培養(yǎng)學(xué)生與人溝通的能力。
5,、做好家訪工作,,了解學(xué)生的家庭情況,取得家長(zhǎng)的支持,,形成家校共同教學(xué)學(xué)生的良好格局,。電話家訪和走訪想結(jié)合,做到月月家訪,,及時(shí)了解學(xué)生的相關(guān)信息,。
6、規(guī)范學(xué)生的行為和語(yǔ)言,,教育學(xué)生講文明,,懂禮貌。利用班會(huì)課和相關(guān)主題教育活動(dòng),,開展文明禮貌教育,。教師要率先垂范,做文明禮貌的示范者,,傳播者,,讓學(xué)生能跟著學(xué),跟著做,。
五,、活動(dòng)安排:
九月份: 安全教育主題“交通安全”;德育教育主題“愛老師”。
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全教育:提出相關(guān)校園安全條例,。
2、衛(wèi)生和行為規(guī)范教育,。
3,、制定本班兩個(gè)方案:“做一個(gè)有道德的人”和“日行一善”。
十月份:安全教育主題“校園安全”,;德育教育主題“愛學(xué)?!?/p>
1、開展“做一個(gè)有道德的人”和“日行一善”活動(dòng),。
2,、開展護(hù)綠活動(dòng) ,進(jìn)行環(huán)保教育,。
3,、 召開各班家長(zhǎng)會(huì),宣傳家校共建知識(shí),。
4,、開展“好習(xí)慣,我養(yǎng)成” 教育活動(dòng),。
學(xué)習(xí)習(xí)慣:低年段——學(xué)會(huì)傾聽;高年段——善于思考,。
行為習(xí)慣:低年段——講究衛(wèi)生,;高年段——遵守秩序。
5,、愛校守紀(jì)教育,。
十一月份:安全教育主題“飲食安全”;德育教育主題“愛自己”,。
1,、開展生活自理能力競(jìng)賽。
2,、 安靜“聽故事”,,學(xué)會(huì)傾聽教育活動(dòng)。
3,、繼續(xù)開展“做一個(gè)有道德的人”和“日行一善”活動(dòng),。
十二月份:安全教育主題“消防安全 ”;德育教育主題“愛家人和朋友”
1,、配合學(xué)校進(jìn)行一次消防安全演練,。
2、召開各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),宣傳家校共建知識(shí),。
3,、做好班級(jí)文化建設(shè)工作。
元月份: 做好期末的安全教育工作和學(xué)期結(jié)束工作,。
一,、班級(jí)主要情況:
本班現(xiàn)有學(xué)生14人,男生10人,,女生4人,。其中自閉癥4人,智力障礙8人,,唐氏2人,。每名學(xué)生都存在不同程度的認(rèn)知障礙、情緒障礙,、語(yǔ)言障礙,、行為障礙。現(xiàn)將學(xué)生的綜合能力分為三層,。a層學(xué)生6人(金昶達(dá),、王致遠(yuǎn)、鄭和明,、田進(jìn)煜,、賈逸楠、方何玙婧),,為輕度自閉癥及智障學(xué)生,。有一定的認(rèn)知能力、抽象思維能力,、自控力,、觀察能力、理解能力及語(yǔ)言表達(dá)能力(金口齒不清),;b層學(xué)生5人(夏業(yè)楠,、劉柏君、易靖媛,、王覃堯,、包又菱),為唐氏和中度智障殘疾學(xué)生,。認(rèn)知水平,、觀察力和理解事物的能力較弱,主動(dòng)參與意識(shí)及口語(yǔ)表達(dá)能力不強(qiáng),,有的口齒不清,,并存在一定的注意力缺陷,,知識(shí)遷移困難;c層學(xué)生3人(朱鵬辰,、司文倩,、余子揚(yáng))為重度自閉癥智障殘疾學(xué)生,認(rèn)知水平,、語(yǔ)言發(fā)展,、理解事物等能力滯后,部分學(xué)生有嚴(yán)重的情緒障礙,,參與意識(shí)薄弱,,仍需有家長(zhǎng)陪伴學(xué)習(xí)。
二,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃和上級(jí)德育工作精神作為指導(dǎo),緊緊圍繞校秋季工作計(jì)劃開展班級(jí)活動(dòng),。以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以感恩教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的班級(jí)活動(dòng),,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色,。
三,、基本情況:
一)常規(guī)管理方面:
學(xué)生基本能夠按照《學(xué)生行為手冊(cè)》來(lái)做,,部分學(xué)生的自我約束能力有待提高,,在總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后,,針對(duì)各個(gè)學(xué)生的心理狀況以及學(xué)生的現(xiàn)狀,以鼓勵(lì)和耐心溝通的方式的進(jìn)行教育,,加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),,充分調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的自覺性和自我約束的能力。
二)學(xué)習(xí)情況:
大部分學(xué)生有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)生能夠完成作業(yè),,個(gè)別學(xué)生有較好的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),還有部分學(xué)生存在不愛學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,,經(jīng)常有不做作業(yè)等情況,。在本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面主要圍繞端正班級(jí)學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)展開,。并對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。配合體音美老師做好學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)教育工作,。總的來(lái)說(shuō),,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平差距很大,,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
品德情況:
本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng),。能按照《學(xué)生行為》來(lái)規(guī)范自己的言行,。爭(zhēng)取能使每位學(xué)生關(guān)系融洽,懂得尊敬師長(zhǎng),,對(duì)班級(jí)有榮譽(yù)感,,熱愛班級(jí)、熱愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約,。
身體素質(zhì)情況:
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng),,有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,如朱鵬辰、夏業(yè)楠,,需加強(qiáng)體育鍛煉,。另外要多注意司文倩的異常行為,叮囑家長(zhǎng)配合老師在上廁所和課間時(shí)看管好自己孩子,。
四,、本學(xué)期工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的管理力度,,進(jìn)一步樹立想好的班風(fēng),,創(chuàng)建和諧、融洽的班級(jí)氛圍,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,,學(xué)習(xí)《學(xué)生行為手冊(cè)》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3,、進(jìn)一步提高學(xué)生的生活自理能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的鍛煉,,培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣和生活技能。
4,、開展系列教育活動(dòng),,配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)及常規(guī)化管理。一是抓好廣播操,、眼保操 及“陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng),。二是抓好教室衛(wèi)生、包干區(qū)等衛(wèi)生清潔常規(guī)活動(dòng),。三是抓好愛護(hù)公物的教育,、管理。四是抓好文明就餐習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)生整隊(duì)到食堂就餐,,餐后認(rèn)真清理餐桌,清洗餐具,。五是抓好學(xué)生節(jié)約水電的習(xí)慣,,養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)。六是抓好學(xué)生的精神風(fēng)貌,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行坐姿站姿的訓(xùn)練,, 文明禮貌的訓(xùn)練。
5,、素質(zhì)教育:繼續(xù)在本班進(jìn)行有針對(duì)性,、有目的性的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)及興趣愛好,,盡可能的給每位學(xué)生提供自我展示的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生的才藝。
6,、家校聯(lián)系,,繼續(xù)開展家訪活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生家庭,,走近學(xué)生生活,。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)的方式和家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的溝通,,并推薦有思想的家長(zhǎng)參加學(xué)?!凹议L(zhǎng)論壇”,作經(jīng)驗(yàn)交流,。
五,、主要工作具體措施:
1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn),,制定以下措施:(1)建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)細(xì)則。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位五個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的五位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績(jī),,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。
2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法如下:(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。
(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“好行為”的教育,。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3,、衛(wèi)生方面,本班大部分學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),,為此我將采取以下措施:(1) 進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生技能進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用,。
(2)培養(yǎng)勞動(dòng)委員班干部,,加強(qiáng)干部的責(zé)任心,綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和嘉獎(jiǎng),。
4、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心和能力,,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。
5、安全教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。
6,、家訪,、家校溝通工作的開展。本學(xué)期繼續(xù)開展家訪活動(dòng),。家訪中,,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,,我會(huì)熱情地接待,。為家長(zhǎng)做家庭教育的培訓(xùn),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流學(xué)生情況,。認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì),,積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)們多為班級(jí)出謀劃策。平日里,,利用家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì),,與家長(zhǎng)交流孩子日、周在校的表情情況,并對(duì)家長(zhǎng)后期教育輔導(dǎo)提出要求,。
7、繼續(xù)在本班進(jìn)行有針對(duì)性,、有目的性的素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。利用校級(jí)活動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)的契機(jī),,盡可能的給每位學(xué)生提供自我展示的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的才藝,,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,。
六、具體安排如下:
九月份:“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,,倡導(dǎo)愛國(guó)情懷”為主題的愛國(guó)主義教育,;“見面打招呼”為主題的學(xué)生行為習(xí)慣教育;“慶中秋,、迎國(guó)慶”傳統(tǒng)節(jié)日教育,。
1、制定教育
教學(xué)工作計(jì)劃
,、任課教師教學(xué)計(jì)劃,、主題單元月周計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃,、德育個(gè)別教學(xué)計(jì)劃,。2、舉行“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,,倡導(dǎo)愛國(guó)情懷”20xx年秋季開學(xué)典禮 ,,表彰“暑期優(yōu)秀學(xué)生”。
3,、組織培訓(xùn)值日學(xué)生,、召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,實(shí)施常規(guī)檢查,。
4,、開展慶中秋活動(dòng)。
5,、以“見面打招呼”為主題開展學(xué)生行為習(xí)慣教育,。
十月份:“走近偉人,學(xué)英烈事跡”專題教育活動(dòng),;““愛護(hù)校園環(huán)境,,不留雜物在操場(chǎng)”為主題開展學(xué)生行為習(xí)慣教育。
1、開展“走近偉人,,學(xué)英烈事跡”專題教育活動(dòng),;
2、少先隊(duì)隊(duì)歌,、隊(duì)旗,、隊(duì)章的學(xué)習(xí)。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),。
4、開展以“愛護(hù)校園環(huán)境,,不留雜物在操場(chǎng)”為主題開展學(xué)生行為習(xí)慣教育,。
十一月份:“愛護(hù)班級(jí)環(huán)境,不帶廢紙出教室”的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,;安全教育,。
1、開展主題單元教學(xué)課的展示,。
2,、開展以“愛護(hù)班級(jí)環(huán)境,不帶廢紙出教室”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
3,、結(jié)合“119”消防日,,開展消防安全演練。
4,、以“愛護(hù)班級(jí)環(huán)境,,不帶廢紙出教室”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十二月份:“國(guó)防教育大講堂”活動(dòng),; “不扔飯菜在餐桌”主題的行為習(xí)慣教育,。
1、開展“培智部家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),。
2,、開展培智部興趣小組展演活動(dòng)。
3,、慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)
4,、以“不扔飯菜在餐桌”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
一月份:“可愛的祖國(guó)”專題教育活動(dòng),;“公共場(chǎng)合不大聲喧嘩”主題的行為習(xí)慣教育,。
1、開展 “主題單元教學(xué)”相關(guān)資料的展示活動(dòng),。
2,、期末考試工作
3,、開展“班主任論壇活動(dòng)”,交流的主題為“包班”或“主題單元教學(xué)”
4,、收集整理教學(xué)
課件
5,、評(píng)選“文明學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,;
6、整理教學(xué),、德育檔案,;
7,、開展以“公共場(chǎng)合不大聲喧嘩”為主題進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣教育,。
共
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班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一,。班主任做好班級(jí)管理工作,,有助于更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),,把重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度高二班主任
工作計(jì)劃
的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)間里,,我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,,從各方面嚴(yán)格要求,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作:
一,、學(xué)習(xí)方面:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,,必須從高二抓起,。作為班主任,我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):
1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡,。
2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時(shí)間多看參考書,多作練習(xí)題,,為高三打基礎(chǔ),,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
二,、思想建設(shè)方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開好每周一次的主題班會(huì);班干部組織,集體參與,,進(jìn)行愛國(guó)主義,、愛校、愛班教育,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),,我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),,并開展“垃圾回收”活動(dòng),,將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的思想,杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。
三,、組織建設(shè)方面:
建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,班級(jí)干部組建,,采取自我推薦,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,,樹立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,樹立正氣,,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
四、制度建設(shè)方面:
規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,。某種程度上來(lái)說(shuō),,也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來(lái),,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好,。
在本學(xué)期內(nèi),,我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,,我相信在今后的工作中,,我可以做的更好的。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩,,我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,都有自己的想法了,,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,,這樣才會(huì)做的更好,相信我自己的能力,,一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!
高二(3)班是一個(gè)充滿活力,、充滿希望的集體。為了給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn),暫擬定如下計(jì)劃:
一,、重建班干隊(duì)伍,,班級(jí)管理常規(guī)化
首先,學(xué)期起始,,重建班干隊(duì)伍,,提高班干的服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化其帶頭作用,,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來(lái),,增強(qiáng)主人公意識(shí),,認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,,從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好,,但必須在進(jìn)步,,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,,力所能及,,作表率。
其次,,班級(jí)管理常規(guī)化,,如制定值日制度,、自我管理制度等,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,提高道德意識(shí)和文化意識(shí),,平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對(duì)行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P(yáng),。通過(guò)開展一系列的活動(dòng),來(lái)促進(jìn)提高.
二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,提高班級(jí)整體水平
學(xué)習(xí)是要有熱情的,要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的,,要打持久戰(zhàn),而不能三分熱,,七分涼,。高二(3)班同學(xué),從整體上來(lái)說(shuō),,都是好學(xué)的,,但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感,信心不足,。根據(jù)類似情況,,做出如下打算:
首先,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,,于是,,我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式,,探討現(xiàn)實(shí)和將來(lái),,樹立學(xué)生的自信心,對(duì)未來(lái)充滿希望,力求進(jìn)取,。
其次,,積極開展有意的班集體活動(dòng),課內(nèi)課外相得益彰,。
如開主題班會(huì),、演講比賽、辯論賽等等,,激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。
黑板報(bào)
是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性、施展才華的小天地,。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),自由發(fā)揮,,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái),,盡現(xiàn)個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),,以兩組為一個(gè)單位,,由學(xué)生作評(píng)委,在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。再次,,與各科任課教師配合,隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)情況,。
三、提優(yōu)補(bǔ)差,,互學(xué)互進(jìn)
對(duì)于教師來(lái)講,,每一位學(xué)生都是可愛的,都有閃光點(diǎn),。因此,,幫助學(xué)生提高成績(jī),是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,是相對(duì)而言的,。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué),要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然,,這要因人而論,,不能不切實(shí)際,,一味拔高,反而適得其反,。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),則要給予更多的鼓勵(lì),、幫助,,多與他們交心,共同探討,,找出存在的問(wèn)題,,如是信心不足,努力不夠,,還是存在心理障礙,,做學(xué)生的良師益友。
四,、尊重學(xué)生的意見,,共同探討班級(jí)存在的問(wèn)題
班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí),每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好,。因此在處理問(wèn)題的時(shí)候,,我多多聽取學(xué)生的意見,和學(xué)生一起討論,,爭(zhēng)取完滿的解決問(wèn)題,,比如,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),,如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,然后大家共同商議,,讓學(xué)生感覺到自己是班級(jí)的主人,,自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識(shí)的自主管理,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。
班級(jí),它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,,是學(xué)生成才的園地,,因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過(guò)程中,要以學(xué)生為主體,,給他們更多自由,、自我化的空間,當(dāng)然,學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,,如他們是未成年人,,我們要更理性的管理班級(jí),為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境,。
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班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和-諧校園、平安校園”的目標(biāo),,全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門對(duì)學(xué)校安全工作的要求,。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)
堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”,、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高,。
三、主要工作
(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí),。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳、教育作用,,廣泛開展安全法制教育,,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),把學(xué)法,、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng),。
計(jì)劃于3月下旬邀請(qǐng)公安干警到校進(jìn)行一次遵紀(jì)守法,、交通安全、消防安全為主題的安全常識(shí)教育,。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警,、求助電話的使用,,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法,。
為防止學(xué)生在學(xué)期初因安全意識(shí)淡薄而發(fā)生交通安全事故,,計(jì)劃于3月份開展交通安全宣傳教育活動(dòng),以手抄報(bào),、黑板報(bào),、交通安全知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行。
為防止學(xué)生在校期間因食品衛(wèi)生而發(fā)生食品安全事故,,計(jì)劃于4月份開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育活動(dòng),,以手抄報(bào)、黑板報(bào),、交通安全知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行,。
為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校要堅(jiān)持集中開展安全常識(shí)教育,,宣傳預(yù)防溺水常識(shí),。學(xué)校在5月份開始,開展防溺水安全教育活動(dòng),。同時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書以提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女,,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。層層簽訂安全工作責(zé)任書,,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,,動(dòng)員和組織師生積極參與,,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作,。
2,、落實(shí)定期檢查制度,。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好學(xué)校安全工作的一個(gè)重要方面,,在日常檢查及重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查,、查反復(fù),、反復(fù)查,橫向到邊,,縱向到底,,不疏不漏,不留死角,。
3,、結(jié)合上級(jí)精神完善學(xué)校安全工作考核管理辦法等規(guī)章制度,加強(qiáng)群防群治,,共建平安校園,。
4、健全資料檔案制度,。要將上級(jí)的安全工作指示,、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查,、月報(bào)表等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,,及時(shí)歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策,、工作研究,、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng),、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性,。
5,、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害,、暴-力犯罪,、重大傷亡、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,,健全處置機(jī)制,。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
下高一對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,,對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,,對(duì)班主任做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,,班主任要鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,,努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務(wù),。面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度高一班主任
工作計(jì)劃
的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作,,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:
一,、認(rèn)真建立班級(jí)
規(guī)章制度
和班級(jí)考核制度,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng),。本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長(zhǎng)班的班主任,學(xué)生分別來(lái)自9個(gè)班級(jí),,學(xué)習(xí)層次,、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力,、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差,,尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上,需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo),,努力提高他們的自學(xué)能力,,自信能力,讓他們保持積極的,、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,建立了班級(jí)規(guī)章制度,力爭(zhēng)提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣,。
二,、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題,,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,,進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jī)、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績(jī);對(duì)于差生多找他們他們談話,,認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,,鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生,做好他們的思想工作,,使他們丟掉包袱,,輕裝前進(jìn),努力思想人生價(jià)值,,不為眼前暫時(shí)的困難壓倒,。
三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識(shí),,心胸開闊,,顧全大局,讓學(xué)生自覺地維護(hù)集體榮譽(yù),,樹立我班的良好形象,。
四、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開展工作,,做好日常班級(jí)管理工作,。
班長(zhǎng)要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng),、課代表的帶頭作用,,積極配合學(xué)校、年級(jí)和班主任開展工作,,杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,,堅(jiān)持正義,公平合理,,使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭,。
五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素,。
班主任力爭(zhēng)做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系,,進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),,聽取他們的意見和建議,,準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向。
六,、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí),。
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次考試結(jié)束以后,,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(zhǎng)班,,學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),,對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,,在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的自信心,,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去,。
新學(xué)期伊始,,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)情況分析:
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,,本班總體還是不錯(cuò)的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)效率低,成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體,。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,,凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系,。
三,、具體措施:
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作:
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,,人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排:
2月:利用班會(huì)時(shí)間,,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,,提高班級(jí)整體面貌,。
4月:開展緬懷烈士活動(dòng),有效利用學(xué)校寶貴教育資源,,重溫學(xué)校的革命歷史,,把烈士的理想行為與自己對(duì)照,牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí),。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,,迎接期中考試。
5月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),,對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,積極參加校園吉尼斯活動(dòng),,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
6月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),,做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。
7月:準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。
本學(xué)期中,,我會(huì)積極學(xué)習(xí),,不斷探索,著重班級(jí)的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
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班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想:
深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)?!傲⒋蟪芍?,做文明人”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作,。
二,、奮斗目標(biāo):
三、班級(jí)基本情況:
本班是一個(gè)由67名來(lái)自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生35人,,女生32人;正取生65人,擇校生2人;住宿67人,。
作為一名高一年級(jí)班主任,,自問(wèn)能否擔(dān)當(dāng)此重任,能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,、下不辜負(fù)學(xué)生希望,,能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,但無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴,,盡己所能,,不斷學(xué)習(xí)、注意請(qǐng)教,不斷思考,,注意總結(jié),,。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),,因此只能大概理清思路,,在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,,我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,,著眼本班特點(diǎn),探索形成一套行之有效的帶班方法,,為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),,起好步。
我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計(jì)劃,。
第一:了解高一階段的特殊地位
常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級(jí)第一學(xué)期,作為初高中過(guò)渡期,,對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,,學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,,在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程,,作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,,必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,,校規(guī)校紀(jì),,學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,,也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,,因此這時(shí)候,班主任的工作必須跟進(jìn),,努力做到心細(xì)如微,,幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮應(yīng)有的作用。具體而言,,首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神,。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,心理個(gè)性特點(diǎn)多,。從心理學(xué)角度上來(lái)講,,家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出,、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任,,自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。
第二:主要工作方法
科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者,,必須具有自己的管理理念,,但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺,,將主要從以下幾個(gè)方面努力,。
1:完善制度、形成規(guī)矩,。大到國(guó)家,,小到班級(jí)都是如此,正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此,,自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,,形成一套合理的管理制度,,但同時(shí),自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí),。
2:實(shí)事求是,、立足實(shí)際,。工作中,自己將著眼學(xué)校要求,、班級(jí)特點(diǎn),,注重抓好基礎(chǔ)工作,一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,,任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”,只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,,不急功近利,,潛心帶好班,不給學(xué)生壓力,,不給自己包袱,,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
3:注重主體,、形成合力,。學(xué)生是班級(jí)管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,,都使學(xué)生最大限度地參與決策,,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生,,培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí),,作為一個(gè)班主任,,自己也要融于班級(jí),讓學(xué)生感覺到老師的愛,、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo),只有這樣,,才能達(dá)到和諧共贏。
4:把握細(xì)節(jié),,潤(rùn)物無(wú)聲,。班主任工作,除了教學(xué)更多的是德育工作,,作為學(xué)校德育工作第一線,,面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理,,因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,,在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷,、平等信任,,真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。
5:不斷學(xué)習(xí),,開拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,,加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期,為此,,自己要有緊迫意識(shí),,多學(xué)習(xí)、多思考,、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力??傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。
第三:本學(xué)期具體工作要點(diǎn)
1:明校紀(jì),。
針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄L攸c(diǎn),,作為為學(xué)生德育工作第一人,自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),,不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上,,發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué),,共同制定班級(jí)公約、宿舍公約,,用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為,、規(guī)范言行,為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ),。
2:摸底數(shù),。
針對(duì)本班特點(diǎn),自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心,,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),,切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。
3:定班魂。
作為班主任我將從自己做起,,發(fā)揮好帶頭人作用,,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)“有情,、有志,、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí)。具體來(lái)講,,通過(guò)主體班會(huì),,圍繞“我愛我家”的大討論,制定班歌班徽,,明確目標(biāo),,讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),,對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo),。
4:建隊(duì)伍
通過(guò)軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,把有意競(jìng)選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,,并找其單獨(dú)談話,,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),,利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),,再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí),。
5:家校齊心育人才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校,,家訪等方式,,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作,。
總之,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,,對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,,因此,自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,,努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù),。