在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇一

一,、班級(jí)學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生78人,，本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差，一是由于基礎(chǔ)差,，二是由于沒有建立良好的班風(fēng),。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面很好，所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué),，能教好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,。班干部的組織潛力還有待于加強(qiáng)。

二,、本期工作的目標(biāo)

1、重視學(xué)生的安全教育工作,，做到防患于未然,。

2、選取有組織潛力的班干部,，提高班級(jí)管理潛力,。

3、構(gòu)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思,。

三,、工作措施

1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作,。做到：

(1)教育學(xué)生在校期間,，嚴(yán)禁中途走出校園,。

(2)課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕,，不得攀爬欄桿,。

(3)勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自我，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào),。

(4)開好主題班會(huì),，并利用有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到時(shí)時(shí)講安全,，處處講安全。

2,、培養(yǎng)班干部,，讓他們主動(dòng)幫忙學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步,。

3,、初步構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳群眾主義思想教育,，讓每位學(xué)生都自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn),。

4,、認(rèn)真做好家訪工作，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密,。

5,、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特殊群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

6經(jīng)常查看學(xué)生動(dòng)態(tài),，使學(xué)生上學(xué),，放學(xué)安全，家長放心,。

7,、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水,。

8,、認(rèn)真落實(shí)好安全報(bào)告，做到一周一匯報(bào),。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二

鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛的教育,。

2,、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,。

3,、堅(jiān)持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素,，促使學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。

二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生48人,。其中男生28人，女生20人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、工作要點(diǎn)：

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、班級(jí)工作計(jì)劃

要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),，給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。班級(jí)學(xué)生干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助班干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)班干 部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,?？傊鳛榘喔刹糠彩乱陨碜髫?zé),，時(shí)刻關(guān)心班級(jí),，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

(二),、班級(jí)考核評(píng)比

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比,。

本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

(三)、針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2,、通過多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子,。

3,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

4、開展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng)，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

(四)、具體措施

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早讀,、自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

6,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)

我們可以看到,，隨著改革開放的進(jìn)展、科技的進(jìn)步,，人們對(duì)知識(shí)的渴求越來越迫切,，社會(huì)對(duì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高，家長對(duì)孩子的期望值越來越高,，對(duì)學(xué)校教育要求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,，而我們的教育對(duì)象學(xué)生隨著社會(huì)的發(fā)展，看到接觸到聽到的事和信息越來越多,，思想越來越活躍,，現(xiàn)在大家普遍有一種觀點(diǎn)和看法，認(rèn)為老師越來越難當(dāng),，學(xué)生越來越難教,。所以我們作為教師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能很好的勝任教師這一職業(yè),。

2,、多進(jìn)行反思：多進(jìn)行自我反思，自我反省,，并力求改正,。

3、以身作則：古人云：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不行,?！睂W(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。要求學(xué)生做到的我必須做到,，學(xué)生做不到的我也要做到,，這是教育學(xué)生的前提。

共

2

2

1

2

班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí),，我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,，在不足中更加完美工作,，我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題,。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,，在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,，便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn),。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃：

一,、 班級(jí)概括

我所帶的班級(jí)是20xx會(huì)計(jì)八班,，會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,，八班和九班的總體狀況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。八班,，九班都取得了一些成就，兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定,，贊揚(yáng)?，F(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題,，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使兩個(gè)班的形象更有待提高,。

二,、班級(jí)應(yīng)舉行的一些活動(dòng)

因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),，搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí)，在輕松中感到知識(shí)的重要,。

1,、 興趣小組活動(dòng)

鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣，而且通過各種辦法,，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。八班,、九班各有7個(gè)興趣小組，各小組輪流主持活動(dòng),，以周為單位,，每周舉行兩個(gè)課時(shí)，來活躍班級(jí)氣氛,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。

2、 禮儀知識(shí)

因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。

在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,，基本常識(shí)學(xué)生都不懂,，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。要是學(xué)生將來走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì),、有禮貌的人,，開展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。

3,、 心與心的交流班會(huì)

踏入社會(huì),，社交能力是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),，同學(xué)之間應(yīng)該多交流,，多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,，在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問,，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后，我們遇到這些問題我們?cè)撛趺醋觥?/p>

4,、 創(chuàng)新活動(dòng)

進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,，也需要有能力，敢于創(chuàng)新,，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動(dòng)來鍛煉自己,，提高自己的能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，講出自己的想法,。

5,、 班級(jí)例會(huì)

班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì)，并且給班委明確分工,，提高班委的管理能力,，確實(shí)起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,，搞好班級(jí)的各種活動(dòng),。

6、 臨時(shí)會(huì)議

臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,，并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位,。

7、 節(jié)日班會(huì)

例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪,，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,，開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解,。

三,、根據(jù)這學(xué)期的具體工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有：

1,、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,，盡量多的考取資格證書,。

2、做好學(xué)生的思想工作,，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,，必要時(shí)何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步,。

3,、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況,，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)目的。

5,、多網(wǎng)班內(nèi)跑,、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,，請(qǐng)教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,。

6、班級(jí)衛(wèi)生方面,，督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理，尤其是打水問題,，必須每天確保代課老師有水喝,。

7、紀(jì)律方面,，這是兩個(gè)班存在的共性問題,，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,，讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。

以上是我下學(xué)期的工作計(jì)劃,，我相信我一定能夠努力做到最好，把20xx會(huì)計(jì)八,、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體,。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇四

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

本學(xué)期我繼續(xù)接任四(3)班班主任工作,，班級(jí)原有學(xué)生59人，新轉(zhuǎn)來3名男生,。班級(jí)在低中階段取得過一定成績,，但是部分家庭特殊,、父母離異,，導(dǎo)致習(xí)慣較差。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng);在學(xué)業(yè)上有所突破,，成績一次比一次進(jìn)步。

二,、本學(xué)期的工作措施：

1.配合大隊(duì)部部抓好班級(jí)學(xué)生常規(guī)教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行舉止,。

2.提高墻面設(shè)計(jì)的質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

4.定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的苦與樂，做他們的良師益友,。

5.定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6.積極與家長溝通,，促進(jìn)孩子全面進(jìn)步,。

三、本學(xué)期的工作安排：

三月：

1.班級(jí)墻面文化重新設(shè)計(jì),。

2.從一日常規(guī)抓起,，規(guī)范學(xué)生言行。

3.組建班干部隊(duì)伍,，召開班干部會(huì)議,，落實(shí)個(gè)人的分工。

4.讓學(xué)生了解青小歷史,，參加校慶征文活動(dòng),。

5.指導(dǎo)孩子注意甲型hini流感，做好晨檢工作,。

6.帶領(lǐng)學(xué)生做好防空演習(xí),。

四月：

1.指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期。

2.開展“建隊(duì)日”主題隊(duì)會(huì),。

3.好書共分享,，大家一起看——讀書匯報(bào)活動(dòng)。

4.認(rèn)真出好黑板報(bào),。

5.與課任老師多溝通,，協(xié)調(diào)各學(xué)科均衡發(fā)展。

五月：

1.召開家長會(huì),，迎接家長開放日,。

2.組織學(xué)生出班級(jí)展板。

3.組織學(xué)生進(jìn)行鋼筆字比賽,。

4.熱愛環(huán)境,、熱愛學(xué)校的主題隊(duì)會(huì)。

六月：

1.圍繞“祖國發(fā)展我成長”為主題出期黑板報(bào),。

2.開展以“輝煌_年”為主題愛國主義讀書征文比賽,。

3.配合各課任老師抓好課堂常規(guī)教育,。

七月：

1.組織全班同學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2.評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì),、勞動(dòng)委員、環(huán)保小衛(wèi)士等,。

3.對(duì)學(xué)生假期生活進(jìn)行指導(dǎo),。

四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃

班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇五

為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

1,、 開學(xué)第一周,，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作,。規(guī)范兩操,，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作,。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀,。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

二,、培養(yǎng)利用班干部的助手作用

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

三,、挖掘?qū)W生潛能,，培養(yǎng)方方面面苗子

班 級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。 如：小書法家,、小詩人、等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,， 充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。 還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。

四,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇六

安全問題是我們最關(guān)心的問題，是我們學(xué)校都是頭等大事,。所以,，我們學(xué)校在機(jī)制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專人負(fù)責(zé)安全這一塊,。

我們學(xué)校的學(xué)生幾乎遍布定海區(qū)各地,，所以我們學(xué)校有校車接送學(xué)生，乘車安全也很關(guān)鍵,。

一,、關(guān)于安全責(zé)任狀的簽署

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀,。班主任安全責(zé)任狀,、值周老師安全責(zé)任狀、跟車?yán)蠋煱踩?zé)任狀,。各種責(zé)任的簽署,，是督促每個(gè)老師及時(shí)做好自己的分內(nèi)之事，督促每個(gè)老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問題,。所以,，本學(xué)期，對(duì)于安全責(zé)任狀的簽署,，我會(huì)及時(shí)的簽好,，不去拖拉搪塞，責(zé)任狀的簽署,，會(huì)讓自己更加關(guān)心學(xué)生的安全問題,，努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作。

二,、安全夕會(huì)課

周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會(huì)課,，每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過很多的安全問題：飲食安全、交通安全,、學(xué)校的課間安全,、假期安全……每天的安全夕會(huì)課一定會(huì)做好相關(guān)記錄，隨時(shí)恭候校委會(huì)的檢查,。 其實(shí),，我們都清楚對(duì)學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會(huì)課，所以,，本學(xué)期,，只要發(fā)現(xiàn)安全問題，就應(yīng)該及時(shí)告誡學(xué)生,，及時(shí)消除安全隱患,。此外，本學(xué)期的每周我都會(huì)定一個(gè)安全主題,，哪怕重復(fù)也可以,，就怕疏漏。

三,、乘車安全

我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人,，并且大多數(shù)都是低年級(jí)的小學(xué)生。在乘車的過程中,，擠擠碰碰是在所難免的事,，有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干。所以,，本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋?，在乘車安全這一塊，要格外注意,。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)老師還是很尊敬的，對(duì)跟車?yán)蠋煹脑掃€是言聽計(jì)從的,。但是,，有極個(gè)別的高年級(jí)學(xué)生,，頑固、叛逆,、不聽老師教導(dǎo),，甚至和老師頂嘴動(dòng)手。做為老師,，我們不能對(duì)學(xué)生動(dòng)用武力,，我們只能動(dòng)之以情曉之以理。每趟車都設(shè)路隊(duì)長,，希望我們的值周教師在路隊(duì)長的配合之下,，在校車回來之前，排好隊(duì),，管好紀(jì)律,。這樣，我跟車?yán)蠋熅涂梢暂p松一點(diǎn)了,。

四,、對(duì)于突發(fā)事件的處理

我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調(diào)皮，我會(huì)在班級(jí)內(nèi)部成立一個(gè)安全小組,，負(fù)責(zé)監(jiān)督巡查本班學(xué)生的課間安全,。發(fā)現(xiàn)安全問題要及時(shí)向老師匯報(bào)。如果發(fā)生安全事故,，做為班主任要第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng),，不論手頭工作多重要，學(xué)生的安全是我們的核心工作,。所以,，手機(jī)要一直保持開通狀態(tài)，不能發(fā)生意外時(shí),，找不到人在哪,。如果自己無法處理，及時(shí)電話或者讓學(xué)生通知當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦,，及時(shí)妥當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié),。 這就是我這個(gè)學(xué)期的安全夠不工作計(jì)劃，如有不當(dāng)之處,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)指正與批評(píng),。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇七

班級(jí)建設(shè)是一個(gè)長期的過程，需要師生的共同努力,。在新的形式下,，需要班主任認(rèn)真的思考、熱情的實(shí)踐，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,，不斷加強(qiáng)班主任工作,，改進(jìn)方法，探索新的思路,，共同推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的新發(fā)展,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度大學(xué)班主任

工作計(jì)劃

一、積極開展文體活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過學(xué)生的參與,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神,。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟,、獨(dú)立,，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,，一是利用班會(huì),，從小的事情，身邊的事情,，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面,，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想,、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心,。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,，以此來約束和考核學(xué)生,。

三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

在班級(jí)的日常管理中,，配合學(xué)院,、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

四,、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

充分利用學(xué)院,、分院,、各部門、老師和社會(huì)的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的基本單位，是大學(xué)教育的重要陣地之一,，它所起到的教育作用是難以估量的,。因此，從擔(dān)任班主任的第一天,，我就十分重視班級(jí)建設(shè)工作,。

一,、班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)

班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),，即所謂的“班風(fēng)”,。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解,、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托,，相互推動(dòng)的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的,，而每一個(gè)學(xué)生的健康成長更離不開班級(jí)的良好氛圍,，所以一定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全民運(yùn)動(dòng)”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞

口號(hào)

通過半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑,、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn),，基于這種情況,，我在隨后召開的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào),，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上,、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體,。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解，并且征求了部分學(xué)生的意見,，所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),，在班會(huì)上獲得了全票通過，為下一步班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容

確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個(gè)目標(biāo),，我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,。通過近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,，在工作中去完善我的工作理念,，從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,，供大家參考指正,。

(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo)，明確努力方向

提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),，僅僅是萬里長征的第一步,。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，就需要班主任在不同的場(chǎng)合，隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向,，通過自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),，約束每個(gè)人的行為，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。以我自身的工作實(shí)踐證明,，主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo),，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一,。通過精心組織主題班會(huì)，既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢,、生動(dòng)活潑的政治,、思想、道德,、心理,、成才、成功等方面的教育,，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力,、語言表達(dá)能力等,。通過這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,，這種教育不是空洞的,，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo),，一步一個(gè)腳印,，一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn)，學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝聚到一起,，會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛,、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng),。

(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心

班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。對(duì)于班干部的選拔，我個(gè)人主張推行“人人平等,、民主選舉,、競爭上崗,、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù),，每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競選,。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說,，報(bào)出競選職位的同時(shí),，針對(duì)這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢,，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員,。通過這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任，學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲,。同時(shí),，為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,。在每學(xué)期初,，要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測(cè)驗(yàn)，對(duì)于無法勝任本職工作,、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換,。另一方面，班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),，在日常工作中要做到“合理授權(quán),、放手使用”,，遵循“賞識(shí)鼓勵(lì)為主,，批評(píng)指導(dǎo)為輔”的手段，培養(yǎng)他們主動(dòng)思考,、獨(dú)立工作的能力,。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進(jìn)其健康成長的同時(shí),，也形成班級(jí)的骨干與核心,。

(三)“抓兩頭、促中間”

在班級(jí)建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”,，同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破,，這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時(shí),，我認(rèn)為至少要注意以下三個(gè)問題,。

第一，在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表揚(yáng),、激勵(lì)和宣傳時(shí),，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級(jí)骨干的先鋒模范作用,，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊,，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時(shí)，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，不能盲目夸大,。

第二，在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化時(shí),，要充分了解學(xué)生，通過宿舍走訪等各種途徑,，掌握在學(xué)習(xí),、生活、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實(shí)情況,，在教育過程中,，要注意溝通的方法和技巧，采用“個(gè)別教育和公開鼓勵(lì)”相結(jié)合的方法,，盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”,、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵(lì)，喚起他們的自信心,、自尊心和榮譽(yù)感,。

第三，促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破時(shí),，要因勢(shì)利導(dǎo),，幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量，相繼實(shí)現(xiàn)“突破”目標(biāo),，切忌“揠苗助長”,。

(四)注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和個(gè)人發(fā)展時(shí),，班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn),，酌情分別采用分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)的方法。所謂分類指導(dǎo),，就是要根據(jù)學(xué)生的不同類別或類型,，進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)。上述“抓兩頭”,、“促中間”,，其實(shí)也是一種分類指導(dǎo)，即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進(jìn)行指導(dǎo),。此外,，還可以根據(jù)學(xué)生不同的性別,、性格、經(jīng)濟(jì)狀況等因素劃分不同的類型,，進(jìn)而實(shí)施指導(dǎo),、教育和幫助。所謂個(gè)別指導(dǎo),，就是要根據(jù)各個(gè)學(xué)生的具體情況與客觀實(shí)際,，進(jìn)行有目的的指導(dǎo)、教育和幫助,。無數(shù)事實(shí)證明,，實(shí)施和注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)是一種積極有效的班級(jí)工作方法，比籠統(tǒng)的要求,、泛泛的指導(dǎo)之類,，要有力有效得多。

(五)關(guān)心學(xué)生,、幫助學(xué)生解難

由于種種原因,，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、成長,、進(jìn)步、發(fā)展過程中,，經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難,、矛盾和問題，諸如經(jīng)濟(jì)困難,、生病,、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等,。作為班主任,，應(yīng)當(dāng)盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難,、矛盾和問題,。這既是班主任的職責(zé)所在，又是密切師生關(guān)系,、增進(jìn)師生感情,、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段。

(六)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

班集體是在集體活動(dòng)中培養(yǎng)起來的,，集體主義精神也是在集體活動(dòng)中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的,。在班干部競選中，我就要求每個(gè)班委成員要在一學(xué)期里開展一次有意義的班級(jí)活動(dòng),，要特別注意寓思想教育于每個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)際效果,。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開展得一些有特色的活動(dòng)。

首先,，為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，由我?guī)ш?duì)帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動(dòng),。雖然爬山很累很辛苦,，但是在登山的過程中，大家互相攙扶,、互幫互助,，無形之中擰成了一股繩，在加深同學(xué)們之間友誼的同時(shí),，班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也增強(qiáng)了,。

其次，為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長,，加強(qiáng)不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,，我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長，為班級(jí)編創(chuàng)了一套班操,，每周同學(xué)們都將跳一次班操,，既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流,，同時(shí)又展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。美術(shù)專業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,，利用所學(xué)專業(yè)辦起了班報(bào),，每一期的班報(bào)都構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)精美,，也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級(jí)的最新動(dòng)態(tài),。

第三，開展軍民共建活動(dòng),。先期,，通過組織國防知識(shí)講座和藝術(shù)鑒賞活動(dòng)，雙方互通往來,，建立了初步的合作關(guān)系,。隨著合作關(guān)系的進(jìn)一步深入，雙方共同籌備了一臺(tái)文藝演出,，并準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品和書籍,，共赴房山區(qū)中心小學(xué)慰問學(xué)生和老師，受到了貧困山區(qū)師生的稱贊,。通過上述活動(dòng)的開展,，學(xué)生們的國防意識(shí)和思想覺悟都有很大的提高,。隨著活動(dòng)的進(jìn)一步深入和開展，共建活動(dòng)的層面從班級(jí)拓展到整個(gè)學(xué)院,。20xx年10月,，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會(huì)，正式結(jié)為友好共建單位,。

第四,，我在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查活動(dòng)，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和需求,，并針對(duì)學(xué)生們提出的問題,，召開班委會(huì)和團(tuán)支部會(huì)議，積極給予協(xié)助和解決,，特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問題,，使他們更加安心地投入到學(xué)習(xí)中去。

第五,，每周一次新概念英語背誦抽查,。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練，英語的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對(duì)薄弱,，且多數(shù)人羞于開口講英文,，口語交流能力較差，針對(duì)這個(gè)問題,，我在一次班會(huì)上明確了英語背誦抽查的方式,，每周選取兩人，抽取三人的方式進(jìn)行,，英語背誦練習(xí),，通過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情較從前有很大的提高,，以前從不開口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事,，自信心和口語能力均有顯著提高。

班級(jí)建設(shè)是一個(gè)長期的過程,，需要師生的共同努力,。在新的形式下，班級(jí)建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題,，需要我們認(rèn)真的思考,、熱情的實(shí)踐，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,，不斷加強(qiáng)班主任工作，改進(jìn)方法,，探索新的思路,，共同推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的新發(fā)展,。

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班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇八

大學(xué)班主任的工作既要做到給學(xué)生適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g,，但也要對(duì)學(xué)生的日常起居有所管理,，那么大學(xué)班主任的工作計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是本站小編帶來關(guān)于大學(xué)班主任20xx-20xx學(xué)

年度工作計(jì)劃

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí),，我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,，在不足中更加完美工作,，我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題,。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,，在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,，便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn),。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃：

一,、 班級(jí)概括

我所帶的班級(jí)是20xx會(huì)計(jì)八班,，會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,，八班和九班的總體狀況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的

規(guī)章制度

二,、班級(jí)應(yīng)舉行的一些活動(dòng)

因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),，搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí)，在輕松中感到知識(shí)的重要。

1,、 興趣小組活動(dòng)

鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,，而且通過各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。八班,、九班各有7個(gè)興趣小組，各小組輪流主持活動(dòng),，以周為單位,，每周舉行兩個(gè)課時(shí)，來活躍班級(jí)氣氛,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。

2、 禮儀知識(shí)

因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。

在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識(shí)學(xué)生都不懂,，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí),。要是學(xué)生將來走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人,，開展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的,。

3、 心與心的交流班會(huì)

踏入社會(huì),，社交能力是必不可少的,，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)該多交流,，多體會(huì)彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果，在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問,，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,，我們遇到這些問題我們?cè)撛趺醋觥?/p>

4、 創(chuàng)新活動(dòng)

進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,，也需要有能力,，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,，要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，講出自己的想法,。

5,、 班級(jí)例會(huì)

班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì)，并且給班委明確分工,，提高班委的管理能力,，確實(shí)起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,，搞好班級(jí)的各種活動(dòng),。

6、 臨時(shí)會(huì)議

臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,，并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位,。

7、 節(jié)日班會(huì)

例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪,，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,，開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解,。

三,、根據(jù)這學(xué)期的具體工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有：

1,、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,，盡量多的考取資格證書,。

2、做好學(xué)生的思想工作,，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,，必要時(shí)何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步,。

3,、不定期的去宿舍檢查,，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，不準(zhǔn)使用大功率電器,、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)目的。

5,、多網(wǎng)班內(nèi)跑,、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,，請(qǐng)教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,。

6,、班級(jí)衛(wèi)生方面，督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,，尤其是打水問題,，必須每天確保代課老師有水喝。

7,、紀(jì)律方面,，這是兩個(gè)班存在的共性問題，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,，讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。

以上是我下學(xué)期的工作計(jì)劃,，我相信我一定能夠努力做到最好,，把20xx會(huì)計(jì)八、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體,。

一,、積極開展文體活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過學(xué)生的參與,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。

二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟,、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,，一是利用班會(huì),，從小的事情，身邊的事情,，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面,，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想,、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心,。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,，以此來約束和考核學(xué)生。

三,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

在班級(jí)的日常管理中,，配合學(xué)院、系上,，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時(shí),，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

四,、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

充分利用學(xué)院,、分院,、各部門、老師和社會(huì)的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

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班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇九

作為一名班主任,，上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，下要對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé)，作好班主任

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例,，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄,，提高德育的實(shí)效型,。

二、工作目標(biāo)

班級(jí)基本情況：本學(xué)期49班共有學(xué)生49名,，其中女生22名,，男生27名；住校生46名,，其中21名女生,，25名男生，留守學(xué)生3人,，獨(dú)生子女2人,，單親家庭學(xué)生1人。由于單親,、留守等特殊原因,，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問題生的問題長期存在,，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個(gè)別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,，給班級(jí)管理帶來困難。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是較高的,，適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,，只不過是長短而已。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三,、重點(diǎn)工作

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)等。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級(jí)氛圍,。

(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，

使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

(二),、針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。 班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四,、工作內(nèi)容及措施

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè),。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作,，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生道德素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。

二,、工作要點(diǎn)

(一),、了解、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,，目前共有學(xué)生50人，男生25人,，女生25人,。通過觀察了解，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,，能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,，但主動(dòng)性不夠,，需要老師的引導(dǎo)，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，一天貪玩,，不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè),。所以對(duì)學(xué)生的思想工作的路還很長,，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來整頓。針對(duì)此情況,，我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解,、熟悉、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生，其方式可利用課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話,、班會(huì)、班委會(huì)等,。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),，把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。

(二)班集體日常治理

1,、班委會(huì)的選定：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號(hào)召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

2,、考勤治理：嚴(yán)禁無故曠課,，遲到，早退,，因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,。時(shí)間較長需要離校的要由家長代為請(qǐng)假。

3,、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時(shí),，以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力，使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生的原因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同提高,。

5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈，班級(jí)的門窗,、電扇的開關(guān)工作,。

三、思想教育

青少年心理問題專家,、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是：

“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”,；“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成績的分水嶺,，能力培養(yǎng)的分水嶺”,；是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,，一部分不適應(yīng),，處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,，情緒易受附近事物的影響,，思想會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系,，教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想，開拓立異,，遵紀(jì)遵法,，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，爭取在取得優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

(一)

勵(lì)志

開學(xué)第一天,，我就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育，對(duì)他們說你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的,，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,，通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。

第一次班會(huì)課,，我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢(shì)、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在,、掌握未來：新學(xué)期，新面貌,；新班級(jí),，新打算；新目標(biāo),，新立場(chǎng),。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要,，制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo),，然后像目標(biāo)努力，前進(jìn),。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn)，努力營造同等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。(1)制定班級(jí)公約,。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立"公告欄"等文化背景,。(3)讓學(xué)生介入班級(jí)治理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘立異精神。

2,、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班干部是班主任的左右手,。要當(dāng)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助班干部樹立威信,；第二，鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面",；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面",。

(三)班級(jí)考核評(píng)選

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)選

班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)練習(xí),，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng),、科學(xué),、民主治理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)當(dāng)真抓好班會(huì)課,、夕會(huì)課等，并常常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)流動(dòng),，使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

2、加強(qiáng)學(xué)科平衡,。

積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象,。在新的素質(zhì)教育下，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,，但是我作為班主任不能放松,。我要時(shí)刻繃著神經(jīng),，要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)。只要班主任的工作做好了,，學(xué)生安心的學(xué)習(xí),，才可能會(huì)取得好成績。

做好班主任計(jì)劃是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。通過定下計(jì)劃要并朝既定的目標(biāo)努力，吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，使今后的工作更加完善,。在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)做事"的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論涵養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

共

2

1

1

2

班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀,。班主任安全責(zé)任狀,、值周老師安全責(zé)任狀、跟車?yán)蠋煱踩?zé)任狀,。各種責(zé)任的簽署,，是督促每個(gè)老師及時(shí)做好自己的分內(nèi)之事，督促每個(gè)老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問題,。所以,，本學(xué)期，對(duì)于安全責(zé)任狀的簽署,，我會(huì)及時(shí)的簽好,，不去拖拉搪塞。責(zé)任狀的簽署,，會(huì)讓自己更加關(guān)心學(xué)生的安全問題,，努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作,。

二,、安全夕會(huì)課

周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會(huì)課,，每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過很多的安全問題：飲食安全、交通安全,、學(xué)校的課間安全,、假期安全……每天的安全夕會(huì)課一定會(huì)做好相關(guān)記錄,，隨時(shí)恭候校委會(huì)的檢查。

其實(shí),，我們都清楚對(duì)學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會(huì)課,，所以，本學(xué)期,，只要發(fā)現(xiàn)安全問題,，就應(yīng)該及時(shí)告誡學(xué)生，及時(shí)消除安全隱患,。此外,，本學(xué)期的每周我都會(huì)定一個(gè)安全主題,，哪怕重復(fù)也可以,，就怕疏漏。

三,、乘車安全

我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人,，并且大多數(shù)都是低年級(jí)的小學(xué)生。在乘車的'過程中,，擠擠碰碰是在所難免的事,，有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干。所以,，本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋?，在乘車安全這一塊，要格外注意,。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)老師還是很尊敬的，對(duì)跟車?yán)蠋煹脑掃€是言聽計(jì)從的,。但是,，有極個(gè)別的高年級(jí)學(xué)生，頑固、叛逆,、不聽老師教導(dǎo),，甚至和老師頂嘴動(dòng)手。

做為老師,，我們不能對(duì)學(xué)生動(dòng)用武力,，我們只能動(dòng)之以情曉之以理。每趟車都設(shè)路隊(duì)長,，希望我們的值周教師在路隊(duì)長的配合之下,，在校車回來之前，排好隊(duì),，管好紀(jì)律,。這樣，我跟車?yán)蠋熅涂梢暂p松一點(diǎn)了,。

四、對(duì)于突發(fā)事件的處理

我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調(diào)皮,，我會(huì)在班級(jí)內(nèi)部成立一個(gè)安全小組,，負(fù)責(zé)監(jiān)督巡查本班學(xué)生的課間安全。發(fā)現(xiàn)安全問題要及時(shí)向老師匯報(bào),。如果發(fā)生安全事故,，做為班主任要第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)，不論手頭工作多重要,，學(xué)生的安全是我們的核心工作,。所以，手機(jī)要一直保持開通狀態(tài),，不能發(fā)生意外時(shí),，找不到人在哪。如果自己無法處理,，及時(shí)電話或者讓學(xué)生通知當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦,，及時(shí)妥當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié)。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

培智班主任要以提高班級(jí)集體凝聚力,、提高學(xué)生的參與意識(shí),、提升集體榮譽(yù)感為主要努力方向，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，努力探索班級(jí)工作的新特色。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度培智班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

一,、指導(dǎo)思想：

為了落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，落實(shí)養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高智障學(xué)生的生活自理能力和社會(huì)生存能力,，規(guī)范學(xué)生日常行為,，適應(yīng)新學(xué)校校園生活，特制定此班主任工作計(jì)劃,。

二,、學(xué)生基本情況：

培智二年級(jí)共有學(xué)生9人，學(xué)生智障程度有很大的差異,，現(xiàn)簡要分析本班學(xué)生基本情況如下：

1,、吳英爽：有一定的語言能力和生活自理能力，懂禮貌,，活潑好動(dòng),，但好打架，個(gè)人衛(wèi)生較差,。

2,、田川：行為時(shí)常重復(fù)，話多鬧人,，愛找閑事,，好打架，衛(wèi)生習(xí)慣較差,，語言能力一般,，有些話難以表達(dá)清楚，基本能夠生活自理,。

3,、況玲：能講衛(wèi)生，生活基本能夠自理,，行為習(xí)慣較好,；愛哭，時(shí)常想家,，鬧著要媽媽來接,。

4、黃國棟：生活自理能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣一般,，時(shí)常焦躁大叫，語言能力較差,，基本能適應(yīng)正常的校園生活,，有待提高各方面的能力。

5,、孫奧：老實(shí)靦腆,，能說一些話，可有些吐詞不清，缺乏說話的自信心,，生活自理能力較差,。

6、蔡雯婷：七歲,，是一個(gè)靦腆的小女孩,，生活自理能力一般，上課難以集中注意力,，有些倔強(qiáng),。

7、劉寶梅：乖巧,、內(nèi)向,，沉默寡言，不活潑,，是一個(gè)膽小的學(xué)生,，講衛(wèi)生，愛清潔,，生活自理能力較強(qiáng),。

8、張舒娟：脾氣較古怪,，生活自理能力一般，衛(wèi)生習(xí)慣較差,，時(shí)常突然不講話了,，倔強(qiáng)起來牛也拉不動(dòng)。

9,、李小剛：衛(wèi)生習(xí)慣較好,，有一定的生活自理能力，不愛講話,，不好懂,，時(shí)常一個(gè)人自言自語，藏著一個(gè)人玩,。

三,、班級(jí)風(fēng)斗目標(biāo)：

1、適應(yīng)新校的校園生活,。

2,、發(fā)展學(xué)生的語言能力，部分學(xué)生能夠與人交流,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，絕大多數(shù)學(xué)生能夠生活自理。

四,、具體措施：

1,、做好新學(xué)期的開學(xué)工作，確保學(xué)生順利平安開學(xué),。在平時(shí)的教學(xué)和班會(huì)課上,，多開展安全教育，提醒學(xué)生要注意相關(guān)安全事宜,，并時(shí)常識(shí)記,，檢查，督促學(xué)生做到遵守學(xué)校的安全條款,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，與生活輔導(dǎo)老師多溝通,，多協(xié)調(diào),，力爭到期末大多數(shù)學(xué)生都能自己梳洗，做到服裝較整潔,，知道講衛(wèi)生,，愛勞動(dòng)能力，最好能夠達(dá)到生活自理,。

3,、親身親歷參與班級(jí)勞動(dòng)，手把手教學(xué)生勞動(dòng),，力爭部分學(xué)生會(huì)打掃教室,，逐漸讓全班學(xué)生養(yǎng)成較好的勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能夠保持教室的衛(wèi)生,。

4,、課內(nèi)外注意發(fā)展學(xué)生語言能力，盡量讓每個(gè)學(xué)生都能開口說,。平時(shí)和學(xué)生多接觸,，建立了良好的師生關(guān)系，營造良好的語言環(huán)境,，有一定意思的培養(yǎng)學(xué)生與人溝通的能力,。

5、做好家訪工作,，了解學(xué)生的家庭情況,，取得家長的支持，形成家校共同教學(xué)學(xué)生的良好格局,。電話家訪和走訪想結(jié)合,，做到月月家訪,，及時(shí)了解學(xué)生的相關(guān)信息。

6,、規(guī)范學(xué)生的行為和語言,，教育學(xué)生講文明，懂禮貌,。利用班會(huì)課和相關(guān)主題教育活動(dòng),，開展文明禮貌教育。教師要率先垂范,，做文明禮貌的示范者,，傳播者，讓學(xué)生能跟著學(xué),，跟著做,。

五、活動(dòng)安排：

九月份： 安全教育主題“交通安全”,；德育教育主題“愛老師”,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全教育：提出相關(guān)校園安全條例,。

2,、衛(wèi)生和行為規(guī)范教育。

3,、制定本班兩個(gè)方案：“做一個(gè)有道德的人”和“日行一善”,。

十月份：安全教育主題“校園安全”；德育教育主題“愛學(xué)?！?/p>

1,、開展“做一個(gè)有道德的人”和“日行一善”活動(dòng)。

2,、開展護(hù)綠活動(dòng) ，進(jìn)行環(huán)保教育,。

3,、 召開各班家長會(huì)，宣傳家校共建知識(shí),。

4,、開展“好習(xí)慣，我養(yǎng)成” 教育活動(dòng),。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：低年段——學(xué)會(huì)傾聽,；高年段——善于思考。

行為習(xí)慣：低年段——講究衛(wèi)生,；高年段——遵守秩序,。

5,、愛校守紀(jì)教育。

十一月份：安全教育主題“飲食安全”,；德育教育主題“愛自己”,。

1、開展生活自理能力競賽,。

2,、 安靜“聽故事”，學(xué)會(huì)傾聽教育活動(dòng),。

3,、繼續(xù)開展“做一個(gè)有道德的人”和“日行一善”活動(dòng)。

十二月份：安全教育主題“消防安全 ”,；德育教育主題“愛家人和朋友”

1,、配合學(xué)校進(jìn)行一次消防安全演練。

2,、召開各年級(jí)學(xué)生家長會(huì),，宣傳家校共建知識(shí)。

3,、做好班級(jí)文化建設(shè)工作,。

元月份： 做好期末的安全教育工作和學(xué)期結(jié)束工作。

一,、班級(jí)主要情況：

本班現(xiàn)有學(xué)生14人,，男生10人，女生4人,。其中自閉癥4人,，智力障礙8人，唐氏2人,。每名學(xué)生都存在不同程度的認(rèn)知障礙,、情緒障礙、語言障礙,、行為障礙?，F(xiàn)將學(xué)生的綜合能力分為三層。a層學(xué)生6人(金昶達(dá),、王致遠(yuǎn),、鄭和明、田進(jìn)煜,、賈逸楠,、方何玙婧)，為輕度自閉癥及智障學(xué)生,。有一定的認(rèn)知能力,、抽象思維能力,、自控力、觀察能力,、理解能力及語言表達(dá)能力(金口齒不清),；b層學(xué)生5人(夏業(yè)楠、劉柏君,、易靖媛,、王覃堯、包又菱),，為唐氏和中度智障殘疾學(xué)生。認(rèn)知水平,、觀察力和理解事物的能力較弱,，主動(dòng)參與意識(shí)及口語表達(dá)能力不強(qiáng)，有的口齒不清,，并存在一定的注意力缺陷,，知識(shí)遷移困難；c層學(xué)生3人(朱鵬辰,、司文倩,、余子揚(yáng))為重度自閉癥智障殘疾學(xué)生，認(rèn)知水平,、語言發(fā)展,、理解事物等能力滯后，部分學(xué)生有嚴(yán)重的情緒障礙,，參與意識(shí)薄弱,，仍需有家長陪伴學(xué)習(xí)。

二,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃和上級(jí)德育工作精神作為指導(dǎo)，緊緊圍繞校秋季工作計(jì)劃開展班級(jí)活動(dòng),。以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以感恩教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的班級(jí)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。

三,、基本情況：

一)常規(guī)管理方面：

學(xué)生基本能夠按照《學(xué)生行為手冊(cè)》來做,，部分學(xué)生的自我約束能力有待提高，在總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后,，針對(duì)各個(gè)學(xué)生的心理狀況以及學(xué)生的現(xiàn)狀,，以鼓勵(lì)和耐心溝通的方式的進(jìn)行教育，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的自覺性和自我約束的能力,。

二)學(xué)習(xí)情況：

大部分學(xué)生有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生能夠完成作業(yè),，個(gè)別學(xué)生有較好的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),，還有部分學(xué)生存在不愛學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，經(jīng)常有不做作業(yè)等情況,。在本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面主要圍繞端正班級(jí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)展開,。并對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。配合體音美老師做好學(xué)生的特長培養(yǎng)教育工作,。總的來說,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平差距很大,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

品德情況：

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動(dòng),。能按照《學(xué)生行為》來規(guī)范自己的言行,。爭取能使每位學(xué)生關(guān)系融洽，懂得尊敬師長,，對(duì)班級(jí)有榮譽(yù)感,，熱愛班級(jí)、熱愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約,。

身體素質(zhì)情況：

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動(dòng)，有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，如朱鵬辰,、夏業(yè)楠，需加強(qiáng)體育鍛煉,。另外要多注意司文倩的異常行為,，叮囑家長配合老師在上廁所和課間時(shí)看管好自己孩子。

四,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的管理力度，進(jìn)一步樹立想好的班風(fēng),，創(chuàng)建和諧,、融洽的班級(jí)氛圍。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，學(xué)習(xí)《學(xué)生行為手冊(cè)》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3,、進(jìn)一步提高學(xué)生的生活自理能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣和生活技能。

4,、開展系列教育活動(dòng),，配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)及常規(guī)化管理。一是抓好廣播操,、眼保操 及“陽光體育鍛煉”活動(dòng),。二是抓好教室衛(wèi)生、包干區(qū)等衛(wèi)生清潔常規(guī)活動(dòng),。三是抓好愛護(hù)公物的教育,、管理。四是抓好文明就餐習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)生整隊(duì)到食堂就餐,，餐后認(rèn)真清理餐桌，清洗餐具,。五是抓好學(xué)生節(jié)約水電的習(xí)慣,，養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)。六是抓好學(xué)生的精神風(fēng)貌,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行坐姿站姿的訓(xùn)練,， 文明禮貌的訓(xùn)練。

5、素質(zhì)教育：繼續(xù)在本班進(jìn)行有針對(duì)性,、有目的性的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長及興趣愛好,，盡可能的給每位學(xué)生提供自我展示的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的才藝。

6,、家校聯(lián)系,，繼續(xù)開展家訪活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生家庭,，走近學(xué)生生活,。通過召開家長會(huì)的方式和家長進(jìn)行詳細(xì)的溝通，并推薦有思想的家長參加學(xué)?！凹议L論壇”,，作經(jīng)驗(yàn)交流。

五,、主要工作具體措施：

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)細(xì)則。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位五個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的五位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“好行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，本班大部分學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：(1) 進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生技能進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2)培養(yǎng)勞動(dòng)委員班干部,，加強(qiáng)干部的責(zé)任心,，綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和嘉獎(jiǎng),。

4、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心和能力,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

5、安全教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

6,、家訪,、家校溝通工作的開展,。本學(xué)期繼續(xù)開展家訪活動(dòng)。家訪中,，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。對(duì)于家長的來訪，我會(huì)熱情地接待,。為家長做家庭教育的培訓(xùn)，及時(shí)與家長溝通交流學(xué)生情況,。認(rèn)真開好家長會(huì),，積極鼓勵(lì)家長委員會(huì)的家長們多為班級(jí)出謀劃策。平日里,，利用家長接送孩子的機(jī)會(huì),，與家長交流孩子日、周在校的表情情況,，并對(duì)家長后期教育輔導(dǎo)提出要求,。

7、繼續(xù)在本班進(jìn)行有針對(duì)性,、有目的性的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生特長。利用校級(jí)活動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)的契機(jī),，盡可能的給每位學(xué)生提供自我展示的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的才藝,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,。

六、具體安排如下：

九月份：“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,，倡導(dǎo)愛國情懷”為主題的愛國主義教育,；“見面打招呼”為主題的學(xué)生行為習(xí)慣教育；“慶中秋,、迎國慶”傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

1、制定教育

教學(xué)工作計(jì)劃

2、舉行“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，倡導(dǎo)愛國情懷”20xx年秋季開學(xué)典禮 ,，表彰“暑期優(yōu)秀學(xué)生”,。

3、組織培訓(xùn)值日學(xué)生,、召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,，實(shí)施常規(guī)檢查。

4,、開展慶中秋活動(dòng),。

5、以“見面打招呼”為主題開展學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

十月份：“走近偉人,，學(xué)英烈事跡”專題教育活動(dòng),；““愛護(hù)校園環(huán)境,，不留雜物在操場(chǎng)”為主題開展學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

1,、開展“走近偉人,，學(xué)英烈事跡”專題教育活動(dòng),；

2,、少先隊(duì)隊(duì)歌,、隊(duì)旗,、隊(duì)章的學(xué)習(xí),。

3、家長學(xué)校培訓(xùn),。

4,、開展以“愛護(hù)校園環(huán)境，不留雜物在操場(chǎng)”為主題開展學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

十一月份：“愛護(hù)班級(jí)環(huán)境,，不帶廢紙出教室”的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；安全教育,。

1,、開展主題單元教學(xué)課的展示。

2,、開展以“愛護(hù)班級(jí)環(huán)境,，不帶廢紙出教室”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

3、結(jié)合“119”消防日,，開展消防安全演練,。

4、以“愛護(hù)班級(jí)環(huán)境,，不帶廢紙出教室”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十二月份：“國防教育大講堂”活動(dòng),； “不扔飯菜在餐桌”主題的行為習(xí)慣教育。

1,、開展“培智部家長開放日”活動(dòng),。

2、開展培智部興趣小組展演活動(dòng),。

3,、慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)

4、以“不扔飯菜在餐桌”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。

一月份：“可愛的祖國”專題教育活動(dòng),；“公共場(chǎng)合不大聲喧嘩”主題的行為習(xí)慣教育。

1,、開展 “主題單元教學(xué)”相關(guān)資料的展示活動(dòng),。

2、期末考試工作

3,、開展“班主任論壇活動(dòng)”，交流的主題為“包班”或“主題單元教學(xué)”

4,、收集整理教學(xué)

課件

5,、評(píng)選“文明學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,；

6、整理教學(xué),、德育檔案,；

7、開展以“公共場(chǎng)合不大聲喧嘩”為主題進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

共

2

1

1

2

班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。班主任做好班級(jí)管理工作,，有助于更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，把重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度高二班主任

工作計(jì)劃

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時(shí)間里,，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

一,、學(xué)習(xí)方面：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起,。作為班主任,，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：

1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂

學(xué)習(xí)計(jì)劃

3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時(shí)間多看參考書,，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ),，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個(gè)學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

二、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,，善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn),，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開好每周一次的主題班會(huì);班干部組織,，集體參與,，進(jìn)行愛國主義,、愛校、愛班教育,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，并開展“垃圾回收”活動(dòng),，將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。

三,、組織建設(shè)方面：

建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，班級(jí)干部組建，采取自我推薦,，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

四,、制度建設(shè)方面：

規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來說,，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來,，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好,。

在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,，我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了，我相信在今后的工作中,，我可以做的更好的,。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,，都有自己的想法了，所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,，這樣才會(huì)做的更好,，相信我自己的能力，一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!

高二(3)班是一個(gè)充滿活力,、充滿希望的集體,。為了給班級(jí)營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn)，暫擬定如下計(jì)劃：

一,、重建班干隊(duì)伍,，班級(jí)管理常規(guī)化

首先，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍,，提高班干的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí),、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來,，增強(qiáng)主人公意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好,，但必須在進(jìn)步，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,，力所能及，作表率,。

其次,，班級(jí)管理常規(guī)化，如制定值日制度,、自我管理制度等,，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高道德意識(shí)和文化意識(shí),，平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng),。通過開展一系列的活動(dòng),，來促進(jìn)提高.

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級(jí)整體水平

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱，七分涼,。高二(3)班同學(xué),，從整體上來說，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感,，信心不足。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是，我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來，樹立學(xué)生的自信心,，對(duì)未來充滿希望,，力求進(jìn)取。

其次,，積極開展有意的班集體活動(dòng),，課內(nèi)課外相得益彰。

如開主題班會(huì),、演講比賽,、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。

黑板報(bào)

再次,，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)情況,。

三、提優(yōu)補(bǔ)差，互學(xué)互進(jìn)

對(duì)于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的,，都有閃光點(diǎn)。因此,，幫助學(xué)生提高成績,，是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對(duì)而言的,。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,，這要因人而論，不能不切實(shí)際,，一味拔高,，反而適得其反。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助,，多與他們交心,，共同探討，找出存在的問題,，如是信心不足,，努力不夠，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

四、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級(jí)存在的問題

班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí),，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好。因此在處理問題的時(shí)候,，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),，如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級(jí)的主人，自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識(shí)的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

班級(jí),，它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地，因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過程中,，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由、自我化的空間,，當(dāng)然,，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級(jí),，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

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班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

始終堅(jiān)持以人為本,、“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和-諧校園,、平安校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門對(duì)學(xué)校安全工作的要求,。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全,、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故,，確保在校學(xué)生安全,，力爭實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”,、“零犯罪”目標(biāo),，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高,。

三,、主要工作

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí),。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳,、教育作用，廣泛開展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),，把學(xué)法、知法,、守法,、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。

計(jì)劃于3月下旬邀請(qǐng)公安干警到校進(jìn)行一次遵紀(jì)守法,、交通安全,、消防安全為主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識(shí),，熟悉報(bào)警、求助電話的使用,，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方法。

為防止學(xué)生在學(xué)期初因安全意識(shí)淡薄而發(fā)生交通安全事故,，計(jì)劃于3月份開展交通安全宣傳教育活動(dòng),，以手抄報(bào)、黑板報(bào),、交通安全知識(shí)競賽等形式進(jìn)行,。

為防止學(xué)生在校期間因食品衛(wèi)生而發(fā)生食品安全事故，計(jì)劃于4月份開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育活動(dòng),，以手抄報(bào),、黑板報(bào)、交通安全知識(shí)競賽等形式進(jìn)行,。

為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,，學(xué)校要堅(jiān)持集中開展安全常識(shí)教育，宣傳預(yù)防溺水常識(shí),。學(xué)校在5月份開始,，開展防溺水安全教育活動(dòng),。同時(shí)發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡,。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治,，共同做好學(xué)校安全和綜治工作,。

2、落實(shí)定期檢查制度,。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé)、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好學(xué)校安全工作的一個(gè)重要方面，在日常檢查及重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。

3,、結(jié)合上級(jí)精神完善學(xué)校安全工作考核管理辦法等規(guī)章制度,，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示,、年度計(jì)劃總結(jié),、日常管理檢查、月報(bào)表等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,，及時(shí)歸類建檔,，為領(lǐng)導(dǎo)決策,、工作研究、檢查指導(dǎo),、工作講評(píng),、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性,、規(guī)范性和針對(duì)性,。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害,、暴-力犯罪,、重大傷亡,、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施,，健全處置機(jī)制,。

班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

下高一對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對(duì)一個(gè)集體的成長很關(guān)鍵,，對(duì)班主任做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此，班主任要鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取，努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務(wù),。面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度高一班主任

工作計(jì)劃

為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

一,、認(rèn)真建立班級(jí)

規(guī)章制度

本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,，學(xué)生分別來自9個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)層次,、學(xué)習(xí)能力,、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差,，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，需要長時(shí)間的引導(dǎo),，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力,，讓他們保持積極的,、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級(jí)規(guī)章制度,，力爭提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣,。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績,、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對(duì)于差生多找他們他們談話,，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,，鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生,，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱,，輕裝前進(jìn),，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒,。

三,、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識(shí)，心胸開闊,，顧全大局,，讓學(xué)生自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)，樹立我班的良好形象,。

四,、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級(jí)管理工作,。

班長要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,，積極配合學(xué)校,、年級(jí)和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,，堅(jiān)持正義,，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。

五,、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素,。

班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流,，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),，聽取他們的意見和建議，準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向,。

六,、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補(bǔ)短,，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次考試結(jié)束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。

由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長班,，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),，對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此,，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心,，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去,。

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析：

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低,，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施：

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作：

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

(四)活動(dòng)安排：

2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，通過學(xué)雷鋒活動(dòng),，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級(jí)整體面貌。

4月：開展緬懷烈士活動(dòng),，有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對(duì)照,，牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí),。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試,。

5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),，對(duì)成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動(dòng),，為班級(jí)爭光添彩,。

6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

本學(xué)期中，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

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班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合本學(xué)校“立大成志,，做文明人”的理念和德育工作的要求,，抓好班級(jí)教育工作,。

二、奮斗目標(biāo)：

三,、班級(jí)基本情況：

本班是一個(gè)由67名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生35人，女生32人;正取生65人,，擇校生2人;住宿67人,。

作為一名高一年級(jí)班主任，自問能否擔(dān)當(dāng)此重任,，能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,、下不辜負(fù)學(xué)生希望，能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,，但無論如何自己會(huì)全力以赴,，盡己所能，不斷學(xué)習(xí),、注意請(qǐng)教,，不斷思考，注意總結(jié),，,。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn)，因此只能大概理清思路,，在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié),。為履行好班主任工作，我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,，著眼本班特點(diǎn),，探索形成一套行之有效的帶班方法，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),，起好步,。

我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計(jì)劃。

第一：了解高一階段的特殊地位

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級(jí)第一學(xué)期,，作為初高中過渡期，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,，作為班主任必須加以重視,。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,，因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,，校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此這時(shí)候,，班主任的工作必須跟進(jìn),，努力做到心細(xì)如微，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。具體而言，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此,，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感,、個(gè)性突出、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

第二：主要工作方法

科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長進(jìn)步的前提,。作為這個(gè)集體的管理者，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄,、能力欠缺,，將主要從以下幾個(gè)方面努力。

1：完善制度,、形成規(guī)矩,。大到國家，小到班級(jí)都是如此,，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度，但同時(shí),，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí),。

2：實(shí)事求是、立足實(shí)際,。工作中,，自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn),，注重抓好基礎(chǔ)工作,，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”,，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦，不急功近利,，潛心帶好班,，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱,，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。

3：注重主體、形成合力,。學(xué)生是班級(jí)管理的主體,，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù),、班級(jí)作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn),。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,，培養(yǎng)他們的全面能力,。同時(shí)，作為一個(gè)班主任,，自己也要融于班級(jí),，讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo),，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏,。

4：把握細(xì)節(jié),，潤物無聲。班主任工作,，除了教學(xué)更多的是德育工作,，作為學(xué)校德育工作第一線，面對(duì)的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理,，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法,、熱心關(guān)懷、平等信任,，真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果,，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

5：不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新,。因?yàn)樽约耗芰€很不夠，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期,，為此，自己要有緊迫意識(shí),，多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到：向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。

第三：本學(xué)期具體工作要點(diǎn)

1：明校紀(jì)。

針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn),，作為為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情,。在此基礎(chǔ)上,，發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)，共同制定班級(jí)公約,、宿舍公約,，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行,，為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ),。

2：摸底數(shù)。

針對(duì)本班特點(diǎn),，自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

3：定班魂,。

作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用,，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個(gè)“有情、有志,、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí),。具體來講，通過主體班會(huì),，圍繞“我愛我家”的大討論,，制定班歌班徽，明確目標(biāo),，讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖,。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo)，對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo),。

4：建隊(duì)伍

通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,，把有意競選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng)，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實(shí)。

5：家校齊心育人才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請(qǐng)家長到校，家訪等方式,，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

總之,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對(duì)一個(gè)集體的成長很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此,，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù),。