我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài),。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
班主任教師培訓心得體會總結(jié)篇一
1,、敢作敢為,，患得患失。在某些情況下,，青少年為了證明自己的成熟,，表現(xiàn)出“初生牛犢不怕虎”的行為。但當他們面臨缺乏經(jīng)驗的情景或認為自尊感將面臨考驗時,，又會出現(xiàn)退縮和怯懦的表現(xiàn),。
2、妄自尊大和妄自菲薄,。青少年由于受自我認識,、自我體驗與自我評價能力的限制，常憑一時的感覺來衡量自己,。一次成績好就自信滿滿,，成績不好則悲觀失望。高傲和自卑情緒在他們身上形影不離,，造成情緒起伏不定,。
3、對成人閉鎖,，對同伴開放,。青少年不再像兒時那樣外露與直爽，尤其不愿意與父母,、老師交談,，表現(xiàn)出較強的封閉性。但同時他們又在不斷地尋找能推心置腹的知己,，渴望向他們敞開心扉,，得到同齡人的同情、理解與支持,。
4,、依賴性和獨立性。一方面,，隨著獨立意識的增長,，青少年向成人發(fā)表了“獨立宣言”,，另一方面，他們又反感兒童時代與成人形成的依附關系,。為了剪斷這種關系,，他們采取了對抗或反抗的方式，目的不僅是抗拒權威,，更重要的是展示自己的存在,。
5、反判傳統(tǒng),，標新立異,。青少年往往留戀童年的無憂無慮，但與之結(jié)伴而行的便是否定童年,。隨著成人意識的增強,，他們力爭從各個方面對過去一切不成熟的痕跡進行否定。在這些矛盾的心態(tài)下,，青少年的煩惱也多種多樣,。有的同學煩惱自己長得快，有的同學煩惱臉上的“小痘痘”,，有的同學煩惱總盯漂亮女生……,。
面對如此復雜的青少年心理，我深深明白了做初中班主任的不易,。雷教授舉了不同的人對待“半杯水”的不同態(tài)度的案例,，啟發(fā)我們?nèi)绾螛酚^去面對挫折，面對青春期逆反心理極強的學生,，還用蕭百佑的戀愛家規(guī),，啟發(fā)我們因勢利導，解決青少年的早戀問題,。
培訓院院長許xx播放視頻：“誰拿走了孩子的幸?！保刮颐靼琢?，家長給孩子設計再好的人生藍圖,，也不及與孩子多交流，尊重他的看法,，然后結(jié)合自我的觀點去春風化雨,，潤物無聲，讓孩子自我釋放,。
陳xx老師上了一節(jié)體驗式的主題班會課,，就中學生該不該與異性交往的問題進行探究。學生在活動中表現(xiàn)出來的種種行為，說出不同的心聲,，都體現(xiàn)他們的心志日漸成熟。
通過這幾位專家的啟迪,，使我明白要善于把握青少年的性質(zhì)與基本特征,，講求智慧，因勢利導,，才能做得好現(xiàn)在的班主任,，才能更有效教育好現(xiàn)在的學生。
