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交流輪崗心得體會(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 10:58:07
交流輪崗心得體會(實用10篇)
時間:2023-10-16 10:58:07     小編:文鋒

心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

交流輪崗心得體會篇一

時至今日,我在xx制造(xx)有限公司實習(xí)的時間已x個月,,在我的實習(xí)期即將結(jié)束之際,,回想起在公司走過的日子,在無限感慨的同時覺得收獲頗豐?,F(xiàn)把我在這段時間的心得體會記錄如下,。

接受完公司較為系統(tǒng)的培訓(xùn)后,我們被安排到公司測試工程部進行輪崗實習(xí),。其目的是讓剛進入公司的職員能有一個充分了解xx產(chǎn)品測試流程的機會,,同時也為實習(xí)完畢的崗位選擇提供參考。x月份中旬,,我被分到runin測試和ort測試的操作崗位,。我學(xué)的專業(yè)是通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備,對我接觸的測試設(shè)備的學(xué)習(xí)有很大的幫助,,加上認真去學(xué),,用心去領(lǐng)悟,使我很快的就對兩個測試工站熟悉起來,,給我的工作帶來的極大的方便,。

所謂的runin測試就是我們常說的老化測試,ort測試就是在線可靠性測試,,是成品出貨前必須的測試,,目的是為了保證我們的產(chǎn)品送到客戶的手上時能夠得到一個質(zhì)量的保證,使得不良產(chǎn)品能夠及時的發(fā)現(xiàn),,為客戶創(chuàng)造更大的市場競爭力,,從而獲得更多的定單。

從我的實習(xí)過程來看,,我有以下心得體會:

剛接觸一樣新東西,,要有信心把它做好,不要退縮,。其實再難的事只要有信心,,肯用心,積極主動就一定能做好,!我剛接觸理貨這項工作的時候,也感覺什么都不懂,,什么都難,,常常都摸不著頭緒。但我仔細地想了想,,萬事開頭難嘛,,出現(xiàn)這種情況是很正常的事情,,我不是在為自己找借口,而確實是這樣,。所以,,我認識到自己的不足便開始了實際的行動,努力地學(xué),,有不懂的就問,,有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白,根本就不怕別人笑話,,因為我知道,,剛從學(xué)校出來的我就像一張白紙,我要用各種顏色的筆去描繪它,。

實踐才是活生生的東西,,通過實踐,很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單,。條條框框的理論看起來很乏味,,有時也難以理解,但自己親身去實踐,,去操作,,慢慢地就會變得很熟練,大有一種豁然開朗的感覺,。剛開始看到那測試流程時,,覺得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水,。但當我真正獨立去操作,,去體驗的時候,我突然發(fā)現(xiàn):原來那么簡單,!所以,,我現(xiàn)在覺得,單純理論上的東西,,沒有經(jīng)過自己的親身實踐,,是無法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用,!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西,。

初涉社會,要學(xué)會獨立思考問題,,獨立解決問題,。外面的世界與學(xué)校有太多的不同,遠遠比學(xué)校復(fù)雜得多,,所以在外面如果還存在較強的依賴心理的話就會使自己到處碰壁,。在學(xué)校,,有一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比較容易溝通,、較容易理解和能得到較好的解決,。但在外面可不一樣,你要面對各種各樣的人,,你要面對形形色色的事,,孤獨無助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動性去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決,。

在這幾個月的實習(xí)時間里我所獲得的最為深刻的體會就是以上幾點,,當然還有很多很多。最后,,我用一句話來總結(jié)我的心得體會:外面的世界是復(fù)雜的,,但你必須去面對,即使你有過太多的苦悶和不適應(yīng),;學(xué)會做事,,學(xué)會做人,學(xué)會生活,!

交流輪崗心得體會篇二

輪崗培訓(xùn),,我想我們還是很多的,也許有些人還是做得不夠的,,但是這次輪崗,,我也是感受到了的確這么的有收獲,在輪崗的過程中,,我也是學(xué)到了很多,,同時也是讓我更是感受到的確是自己的能力有了很大的提升,對于輪崗培訓(xùn)的一個方式也是要繼續(xù)的去做出好的調(diào)整,,同時也是要讓我對于工作有更多的一個了解,,讓我能力得到進步,讓我對于這次輪崗,,也是有了更多的認識和了解,。

一開始的時候,我還是不太了解自己該如何來做,,也是要去做好的,,在輪崗的一個過程中,我也是明白做事情要有自己的一個認真和負責的態(tài)度,,而我也是知道做好了,,那么以后的輪崗工作,我也是可以更好的去把工作給做好了,,我也是清楚,,這次輪崗讓我明白,要去做好,,自己也是要有一個好的一個心態(tài),,去把這份工作給做好,不能松懈,,而是要把這份工作給做出來,,不能松懈,而是要做出成果來,,這次輪崗,,我也是感受到其實自己的.能力有些差距,而且也是有一些不明之處,,而今輪崗的確也是沒有了那么的適合我的,,而我也是明白,要把輪崗作為一個學(xué)習(xí)的機會,,去學(xué)習(xí)其實并不容易,,但同時也是看到了自身的不足,同時也是讓我清楚,,只有去做好了,,那么才是有更多能力的,而且這次輪崗,,我也是看到自己的差距了,,我也是知道,要去改進,,要去成長了,,而不要再這樣下去了。

這次輪崗的培訓(xùn),,讓我更是明確了要繼續(xù)的來學(xué)習(xí),,去做好自己應(yīng)該要做的事情,我也是知道輪崗,,其實只有自己的努力,,去把這輪崗做好了,那么也是可以讓自己的能力更是去進步了,,去讓自己得到提升,,同時也是能力得到進步,我也是要繼續(xù)的來學(xué),,去做的更好一些,,同時也是要繼續(xù)的去學(xué),來把輪崗培的工作給做好做得更加的好一些,。

交流輪崗心得體會篇三

在職場中,,輪崗是一種常見的管理方式,,讓員工通過換崗而獲得更廣闊的視角、更深入的認識,,進而提高能力和素質(zhì),。我曾在某大型制藥企業(yè)進行過一次輪崗,個人認為,,這次輪崗讓我收獲頗豐,。

第二段:探究——輪崗能給員工帶來哪些益處

輪崗作為一種管理方式,為員工和企業(yè)都帶來了不少好處,。首先,,員工可以對不同的職業(yè)從業(yè)要求有個更清晰的認識,提升自己的綜合素質(zhì)和能力,;其次,,員工可以在不同的部門之間流動,擁有更廣泛的人脈關(guān)系,,有利于個人的職業(yè)發(fā)展,;再次,公司也能夠通過輪崗的方式,,有效地增強各個部門之間的合作和溝通,,實現(xiàn)全面?效益的提高。

第三段:經(jīng)驗——我的輪崗感悟及收獲

在做過一次輪崗之后,,我真正感受到了多樣化職業(yè)發(fā)展之美,。在這個過程中,我不僅接觸了更廣泛的工作內(nèi)容和更多方面的同事,,還能對整個企業(yè)的運作情況有更完整的理解和認識,。在不斷地轉(zhuǎn)換管理環(huán)境后,我的溝通技巧,、領(lǐng)導(dǎo)力和思維能力都得到了很大的提升,。

第四段:反思——我應(yīng)如何更好地發(fā)揮輪崗的作用

回顧這次輪崗經(jīng)驗,我深感自己還需在不同方面加強,。首先是更好地利用時間學(xué)習(xí),,把握各自部門的重點業(yè)務(wù);第二是在工作中更好地運用和突破自己的專業(yè)能力,;第三是在與同事交流中,,更好地發(fā)揮團隊合作的作用。通過不斷反思,,我深信我能夠更好地發(fā)揮輪崗的作用,,提升自己的職業(yè)素質(zhì)。

第五段:結(jié)論——輪崗為職業(yè)發(fā)展帶來的意義

總之,輪崗作為一種管理方式,,能夠帶來多重益處,。對于員工而言,通過輪崗,,能更加全面地提升綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,,有助于將來的職業(yè)發(fā)展;對于公司而言,,輪崗可以提高不同部門之間的合作和溝通,增強企業(yè)的整體效益,。對于我而言,,經(jīng)歷這次輪崗,提高了我的工作能力,,也讓我更深入地了解了整個企業(yè)的運作情況,。我相信,在未來的職業(yè)道路上,,我也會發(fā)揮出這次輪崗的價值,。

交流輪崗心得體會篇四

20xx—20xx學(xué)年度,我來到路莊小學(xué)輪崗學(xué)習(xí),。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實踐機會,,我興奮不已。 本著虛心學(xué)習(xí),,實踐歷練的態(tài)度,,一年來在路莊小學(xué)邊教邊學(xué),取得了很大收獲,。

此次輪崗教學(xué),,使我有機會走進我鎮(zhèn)的一級達標學(xué)校,大校,、優(yōu)校在標準化建設(shè),、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

路莊小學(xué)的設(shè)備配備完善,,有專門的主機房管理室,,不間斷電源間提供堅實的教學(xué)保障。有完善的校園網(wǎng),,有多間設(shè)備完好的電腦室,,也有很優(yōu)秀的管理維護專職人才。同時,,每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平,。一年中,我負責四年級的教學(xué)工作,也在忙碌而緊張的教學(xué),。

工作之余,,學(xué)習(xí)了很多機房管理的知識和實踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎(chǔ)上,,對于日常系統(tǒng)故障的維護能力有了進一步的提升,。

聽課是最讓人開心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,,感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強,,經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與課標緊密相連又不會按部就班,。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽,,學(xué)生參與意識強。而新的教學(xué)模式和理念在課程實踐中的運用也很到位,,學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,,這與平時教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個一節(jié)課下來,,感覺很完整,,教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的,,很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入,,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時自信心不足,。這次聽了很多節(jié)課,,讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo),,不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,,而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書,再嘗試,,教師觀察,,在評講總結(jié)的模式來授課。

說課,,評課這個環(huán)節(jié),,日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機會做公開課,,說課,,評課。壓力很大,,知道自己這方面沒有經(jīng)驗,,也做得不好。但本著學(xué)習(xí)進步的態(tài)度,我認真做了準備,。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo),,讓我很受感動,看到了自己的不足,,也有信心做得更好,。

一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦,有時教學(xué)不如預(yù)期效果,,與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系,。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,有很好的讀書習(xí)慣和熱情,。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺,。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,借這次機會,,做了很多嘗試,采用新課標新理念進行教學(xué),,雖然有時節(jié)奏掌握得不太好,,但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開始動腦思考,,而不是一味接受,。這讓人開心。我對將來的教學(xué)充滿自信,,相信這次有效的嘗試會讓教學(xué)有所提升,。

總之,一年來,,感謝路莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持,。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作,我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動,,提高教育教學(xué)水平,,提升自己的信息素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師,。

交流輪崗心得體會篇五

作為一名新員工,,在公司第一次輪崗結(jié)束后,我深刻地意識到了輪崗的重要性,,它不僅能夠豐富我的工作技能,,拓寬我的人際關(guān)系,還能夠讓我更好地理解整個企業(yè)的運作機制,。下面,,我將就我的輪崗體驗,談?wù)勎业男牡皿w會。

一,、職場人際關(guān)系的建立

在輪崗過程中,,我有幸接觸了不同職能部門的同事,如產(chǎn)品,、運營,、銷售等。我發(fā)現(xiàn)不同部門的同事在工作內(nèi)容和工作方式上都有所不同,,這樣的接觸讓我更好地了解了公司內(nèi)部的職能結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系,。我認識到,如果想在公司的職場中站穩(wěn)腳跟,,就需要不斷地擴大自己的人際關(guān)系圈子,,建立良好的人際關(guān)系,這有助于提高團隊協(xié)作效率,,同時提升自己在公司內(nèi)的影響力,。

二、多元化的工作技能

在公司第一次輪崗中,,我接觸到了不同的工作崗位,,每個崗位都需要不同的技能和能力。這使我明白了一個道理:只有不斷學(xué)習(xí)和充實自己,,才能在職場上取得更好的成績,。比如在市場營銷崗位中,我認識到對市場的洞察力和情商的重要性,;在客服崗位中,,我學(xué)會了處理人際關(guān)系和解決問題的能力;在產(chǎn)品崗位中,,我學(xué)會了如何進行需求分析和產(chǎn)品設(shè)計,。這些不同的技能在工作中都有著重要的作用,它時刻提醒著我,,作為一名優(yōu)秀的員工必須不斷學(xué)習(xí),、提升技能。

三,、更好的職業(yè)規(guī)劃

在公司輪崗前,,我對于自己的職業(yè)規(guī)劃只是一些模糊的、不成熟的想法,。但是,,在輪崗的過程中,我有幸接觸到很多不同的工作崗位,,而每個崗位都給我?guī)砹瞬煌膯⑹?,讓我更加清晰我自己的核心?yōu)勢與劣勢,。這樣的體驗讓我更好地認識到自己的職業(yè)志向和發(fā)展目標,同時也使我能夠更好地規(guī)劃自己的未來,,為實現(xiàn)職業(yè)目標制定更加明確的計劃,。

四、更好的理解企業(yè)運行機制

在輪崗過程中,,除了工作技能和人際關(guān)系的建立,,對于企業(yè)的運行機制的認知也是非常重要的。通過輪崗,,我了解了公司的不同部門如何相互協(xié)作,,了解了公司的核心價值觀,了解了公司的管理制度,。這讓我有更好的全局認知,,提高了我對公司戰(zhàn)略的理解和把握。同時,,這些信息也使我能夠更好地為公司的工作和目標做出貢獻,。

五、加強自我認知

最后,,我的輪崗體驗也給我?guī)砹藢ψ约赫J知能力的提升,。在交流、思考和實踐的過程中,,我更清楚地認識到自己的優(yōu)缺點、需求和目標,??梢哉f,輪崗的過程不僅幫助我更好地了解公司,,還有利于我加強自我認知,,形成自己獨特的職業(yè)發(fā)展思路,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪就更加寬廣的道路,。

總之,,這次輪崗讓我收獲頗豐,我不僅學(xué)到了很多知識和工作技能,,還深刻認識到了在職業(yè)發(fā)展中的重要性,。在日后的工作中,我將用心總結(jié)輪崗體驗,,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和職場競爭力,,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

交流輪崗心得體會篇六

xx—xx學(xué)年度,,我來到路莊小學(xué)輪崗學(xué)習(xí),。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實踐機會,,我興奮不已。本著虛心學(xué)習(xí),,實踐歷練的態(tài)度,,一年來在路莊小學(xué)邊教邊學(xué),取得了很大收獲,。

此次輪崗教學(xué),,使我有機會走進我鎮(zhèn)的一級達標學(xué)校,大校,、優(yōu)校在標準化建設(shè),、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

路莊小學(xué)的設(shè)備配備完善,,有專門的主機房管理室,,不間斷電源間提供堅實的教學(xué)保障。有完善的校園網(wǎng),,有多間設(shè)備完好的電腦室,,也有很優(yōu)秀的管理維護專職人才。同時,,每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平,。一年中,我負責四年級的教學(xué)工作,,也在忙碌而緊張的教學(xué),。

工作之余,學(xué)習(xí)了很多機房管理的知識和實踐經(jīng)驗,。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎(chǔ)上,,對于日常系統(tǒng)故障的維護能力有了進一步的提升。

聽課是最讓人開心的事情了,,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,,感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強,,經(jīng)驗豐富,。設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與課標緊密相連又不會按部就班,。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽,學(xué)生參與意識強,。而新的教學(xué)模式和理念在課程實踐中的運用也很到位,,學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,這與平時教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系,。整個一節(jié)課下來,,感覺很完整,教師輕松而有成就感,。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的,,很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入,,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時自信心不足,。這次聽了很多節(jié)課,,讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo),,不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,,而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書,再嘗試,,教師觀察,,在評講總結(jié)的模式來授課。

說課,,評課這個環(huán)節(jié),,日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機會做公開課,,說課,,評課。壓力很大,,知道自己這方面沒有經(jīng)驗,,也做得不好。但本著學(xué)習(xí)進步的態(tài)度,,我認真做了準備,。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo),讓我很受感動,,看到了自己的不足,,也有信心做得更好。

一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦,,有時教學(xué)不如預(yù)期效果,與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系,。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,,有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺,。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,,借這次機會,做了很多嘗試,,采用新課標新理念進行教學(xué),,雖然有時節(jié)奏掌握得不太好,但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式,。他們在課堂上開始動腦思考,,而不是一味接受,。這讓人開心。我對將來的教學(xué)充滿自信,,相信這次有效的嘗試會讓教學(xué)有所提升,。

總之,一年來,,感謝路莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持,。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作,我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動,,提高教育教學(xué)水平,,提升自己的信息素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師,。

交流輪崗心得體會篇七

輪崗是指在工作單位內(nèi)部同職位不同崗位之間的輪換,,是提高員工綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的一種常見方式。近期,,我有幸參與了公司的輪崗項目,,通過在不同崗位間的輪換,我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗和個人成長的機會,。在輪崗過程中,,我總結(jié)出了一些心得體會,以下是我的分享,。

首先,,輪崗?fù)貙捔宋业囊曇啊T诓煌膷徫簧?,我有機會接觸不同的工作內(nèi)容,、不同部門的同事以及不同類型的工作環(huán)境。這使我能夠更全面地了解公司的運營機制和業(yè)務(wù)流程,。在每一個崗位上,,我都積極地向同事請教,汲取他們的經(jīng)驗和知識,。這種跨部門的交流使我能夠站在更高的視角思考問題,,能夠更好地理解和配合其他部門的工作,也能夠更好地為公司提供服務(wù),。

其次,,輪崗培養(yǎng)了我的團隊合作能力。每個崗位都需要與不同的同事進行合作,,這要求我與他們建立良好的工作關(guān)系和溝通機制,。在不同的團隊中,,我學(xué)會了如何有效地與他人合作,,如何在合作中避免沖突和誤解,,如何共同追求目標并分擔工作壓力。通過與同事緊密合作,,我不僅提高了自己的團隊協(xié)作能力,還建立了廣泛的人脈資源,,這對于我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要意義,。

再次,,輪崗提升了我的問題解決能力。在新的崗位上,,我面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和問題,需要迅速找到解決方案,。這給了我鍛煉自己獨立思考和解決問題的機會。每當我遇到困難時,,我會首先自己思考,,然后向同事請教以得到更多的幫助,。通過自主研究和合理分析,我找到了解決問題的方法,并能夠快速采取行動。通過不斷解決問題的過程,,我逐漸提高了自己的問題解決能力,,能夠更從容地應(yīng)對各種工作挑戰(zhàn),。

最后,,輪崗使我更加了解自己的職業(yè)發(fā)展方向。在每個輪崗期間,,我都能夠更加深入地了解該崗位的工作內(nèi)容和職責,,了解自己是否真正適合從事這個崗位。通過與老師和同事的交流,,我對不同崗位的優(yōu)勢和劣勢有了更全面的認識,,也對自己的興趣和能力更加明確。通過這一過程,,我能夠更加明確我的職業(yè)發(fā)展目標,,制定個人的職業(yè)規(guī)劃,,并為將來的職業(yè)發(fā)展做好準備,。

綜上所述,輪崗是一種寶貴的經(jīng)驗,,可以幫助我們提升工作能力和個人成長,。通過輪崗,,我拓寬了視野,,培養(yǎng)了團隊合作能力,提升了問題解決能力,,并更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,。我相信,這些經(jīng)驗和體會將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響,。

交流輪崗心得體會篇八

近三周來在濟公家酒坊營銷部的輪崗實習(xí)體驗,,可以說讓我身心疲憊,,曬黑不少,但卻是收獲頗豐,、樂在其中,,又備受震撼。

營銷輪崗是與部門人員相互認識開始的,,但在第一個簡單的自我介紹環(huán)節(jié)就出了問題:我們報出自己名字后就沒了下文,。經(jīng)過與老業(yè)務(wù)人員的交流,我才明白原來簡單的自我介紹并不簡單,,一個完整的自我介紹應(yīng)該包括姓名、籍貫,、專業(yè)信息,、興趣愛好、座右銘等等,。作為一個業(yè)務(wù)員,,以上每一項在向別人介紹自己的時候都有助于拉近與客戶的距離。這只是一個開端,。

接下來的日子,,我從對銷售毫不知情到漸漸了解、熟悉,,最后能夠基本掌握市場維護過程中的一些步驟,。其中最重要的還是銷售八步驟的學(xué)習(xí):做準備、打招呼,、細檢查,、找需求、提建議,、達協(xié)議,、作陳列、勤記錄,。打招呼要觀察店主情緒,,選擇恰當?shù)脑掝},找需求要從看似輕松的對話中發(fā)現(xiàn)問題,。剛開始我因為缺乏較強的溝通能力與敏銳的洞察力,,跟著前輩進店后只是機械性地記錄,緊張到很難找話題與店主聊天以及發(fā)現(xiàn)問題,。后面幾天就慢慢放松下來了,,既能自如地和店主交流也能發(fā)現(xiàn)公司產(chǎn)品銷售存在的一些問題,但離做好還有很大距離,。在走訪過程中我還發(fā)現(xiàn),,店主需要在業(yè)務(wù)員的不斷敦促下才會進貨,,稍有松懈就可能讓競品趁虛而入。就這樣我白天在外面冒著酷暑拜訪客戶,,傍晚的時候做報表將信息反饋上去,。每天雖忙忙碌碌,但感覺很充實,。

營銷,,的確是份具有挑戰(zhàn)性、磨練人意志的工作,。但正因這挑戰(zhàn)和磨練,,它才變得更有魅力和意義。成功的營銷,,不僅僅是銷售出東西,,更是一種理念的傳播:試圖讓別人理解并接受我們的理念,共同發(fā)展,。

營銷輪崗,,是我進入職場跨出的第一步,機會彌足寶貴,,回憶過后留給我更多的是收獲與思索,,我將會以熱情的胸懷飽滿的斗志投入到下一階段的工作中去,期待我的表現(xiàn)吧!

交流輪崗心得體會篇九

作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師,,從9月至20xx年7月是我們在京口實小的交流時間,。“水嘗無華,,相蕩乃成漣漪,;石本無火,相擊而成靈光,?!碧倚『途┛趯嵭伤鶎W(xué)校數(shù)十年來風(fēng)雨兼程,其間的文化積淀熠熠生輝,。參加交流既是我們個人成長專業(yè)成熟的難得機會,,也是學(xué)校相互促進共同提高的良好途徑。每想至此,,竟莫名其妙地涌起一股幸福感,。

回想這兩個月的時光,我經(jīng)歷了最初的忐忑,,新奇,,緊張,忙碌,,到現(xiàn)在的逐步融入,?!昂兔馈倍郑谖业哪X海中卻愈加清晰,。作為京口實小的辦學(xué)理念,,京口實小人已將其滲透到了工作中的方方面面。

課堂是教師的主陣地,。所謂“和而不同,、美美與共”,教育的著力點應(yīng)是遵循兒童自然的學(xué)習(xí)規(guī)律,,激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)自覺,。那么,如何能讓剛?cè)雽W(xué)的每個一年級孩子在每堂語文課上都能有所收獲,、有所發(fā)展呢,?我做出了以下幾點嘗試:

開學(xué)兩個月以來,一年級的拼音教學(xué)是重點,。但是拼音作為一門語言學(xué)習(xí),,難免枯燥,。拼音教學(xué)中讓孩子們玩中有學(xué),,學(xué)中有玩,可以使學(xué)生由被動學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué),,讓學(xué)生親身體驗學(xué)習(xí)本身所蘊藏的快樂因素,。教拼音字母字形時,我鼓勵學(xué)生用身體,、手勢來“手舞足蹈”,。例如,在教“o”這個單韻母時,,可啟發(fā)學(xué)生思考:“怎樣用你的動作來展示‘o’的樣子,?”有的孩子把嘴張開,攏成一個圓形,;有的把食指與拇指圍成一個圓形,;還有的用兩只手臂圈成一個圓形……多種多樣的形狀表示“o”,孩子們興奮不已,。這既可以彌補詞語表達的不足,,又可以幫助學(xué)生記憶和理解,還可以增強教學(xué)效果,。低年級孩子課中容易疲勞,,我設(shè)計了“漢語拼音休息操”,既可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),,也可以鞏固拼音字母知識,。如:“點點頭,,伸伸腰,我們來做拼音休息操,;動動手,,動動腳,我們來背聲母表b,、p,、m……;扭扭脖子,,扭扭腰,,我們來背韻母表a、o,、e……,;站要直,坐要正,,我們來背整體認讀音節(jié)表zhi,、chi……;專心聽,,勤動腦,,學(xué)好拼音字母基礎(chǔ)牢”。在富有韻律的兒歌中,,學(xué)生們舞動小手學(xué)得興趣盎然,,教師也教得興致勃勃。

“高老師,!給我們組加星,!我們第一名,耶,!”

“哈哈,!我們組第二!”

“哎,,我們只相差一點點呢,!下次就是我們第一了!”

這通常是我在一(4)班下課后的場景,,孩子們還沉浸在課堂小組競賽的愉悅之中,意猶未盡,。課堂上,,通過多種教學(xué)活動,如四人小組合作讀拼音卡片,,同桌合作交流等等,,真正把課堂還給了孩子,,讓其在快樂中學(xué)習(xí)。通過小組合作,,我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度,,更是關(guān)注到了學(xué)困生的發(fā)展,。孩子們的能力在合作學(xué)習(xí)中得到鍛煉和提高,美好的小學(xué)時光從此在他們的記憶中打開,。

交流輪崗心得體會篇十

初到安標辦,,正值我礦剛剛通過市級安全生產(chǎn)標準化驗收之際,,來不及喘息,我便和大家投入到迎接10月份省級安全生產(chǎn)標準化驗收的緊張工作中,。

資料室初建工作剛剛展開,對資料室的全面整理可謂時間緊,,任務(wù)重。一接手這份工作,,感覺毫無頭緒,,一籌莫展,,但面對困難,,我選擇了迎難而上。我調(diào)整自己心態(tài),,充分認識到,,再長的路,一步步也能走完,;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,。我也意識到,,我是一個新人,當我面對困難時,,應(yīng)該根據(jù)集體的最終目標來制定我的工作計劃,,同時我也應(yīng)該積極向領(lǐng)導(dǎo)求教,向同事求幫,,與大家共同合作來完成這項任務(wù),。這樣,,按照安標辦提前制定的資料室推進計劃,明確每天工作任務(wù),,然后認真落實執(zhí)行,。利用一周時間,我在同事們的幫助下,,完成了標簽制定,、各專業(yè)資料目錄菜單化整理任務(wù)??吹秸R劃一,、標識清楚的一本本資料,我笑了,。

在各專業(yè)資料整理中,,由安標辦牽頭,實行集中辦公制度,。此舉讓我有很深的體會,,一方面讓我明白,個人的力量是有限的,,眾人拾柴火焰才能高,,只有多方共同努力,才會讓我們的工作有序且順利完成,;另一方面是工作要有一定的工作計劃和工作方案,,這樣才能做到事半功倍。因此在這項制度的建立和實施過程中,,各單位安全生產(chǎn)標準化專員每天參與,,組織各專業(yè)科室,按照《煤礦安全生產(chǎn)標準化基本要求及評分辦法(試行)》的內(nèi)容,,對11個專業(yè)的資料進行了系統(tǒng)性的整理完善,,針對集中辦公期間發(fā)現(xiàn)的各類共性問題,及時進行分享,,明確完善時間,,大大提升了工作效率。

經(jīng)過各專業(yè)人員的協(xié)作和奮斗,,10月份我礦順利通過省級安全生產(chǎn)標準化驗收,。資料統(tǒng)一管理,尤其是菜單式的明細表受到了省廳驗收組專家的一致好評,。我心里美滋滋的,,也有一點點小成就感。

通過省級標準化驗收并沒有讓我們停下腳步,更大的挑戰(zhàn)接踵而至——國家煤監(jiān)局的定級驗收,。

面對更加嚴格,、細致的國家級安全生產(chǎn)標準化驗收流程,使我更加意識到這項工作的艱巨性和重要性,。一方面關(guān)系到我礦有一個更好的發(fā)展,,另一方面是對我們工作的又一次考驗。為了更好地完成這項工作,,我也給自己確定目標:一要端正態(tài)度,,認真對待,不懈怠,、不懶散,;二要堅決遵守工作原則,認真謹慎對待工作,,注重質(zhì)量,、注重效率;三要積極學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)別人的工作方法,,認真對待專家的意見和別人的建議。

接下來的幾個月里,,我們首先圍繞省級驗收問題,,進行全面的分析總結(jié),針對各類問題逐條制定整改措施,,并做到舉一反三抓落實,。二是邀請中國礦業(yè)大學(xué)標準化指導(dǎo)組專家從他們對各專業(yè)標準的要求高度出發(fā),從評分要求細節(jié)入手,,逐步滲透到我礦標準化工作的各個環(huán)節(jié),。三次精準指導(dǎo),針對各類問題,,我們保持高效率的落實,,當天問題當天收集,、當天安排落實,,確保問題不過夜、不過天,。三是繼續(xù)堅持嚴格集中辦公制度,,提前制定詳細的模擬驗收方案,圍繞井上下開展專業(yè)自查,、互查等,,全面深挖細究,補足存在的短板。

20xx年3月26日晚7點,,我礦以90.41分的成績順利通過國家一級安全生產(chǎn)標準化礦井達標驗收時,,大家每個人的臉上都洋溢出喜悅的笑容。這份成績屬于我們每一個人,。

不積跬步無以至千里,,不積小流無以成江海。每一項工作的順利完成,,都是無數(shù)件細小的事情堆積而成,,這也告誡我在以后的工作中,要做好每一件事,,慎重對待每一件看似小的事情,,為集體的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

在經(jīng)歷了省,、國家兩次大考后,,我成長了許多,也收獲了很多,。首先在精神上,,大家那種堅持不懈,吃苦耐勞,,任勞任怨的精神時刻在感染著我,,也給了我很大的動力。尤其每天下午模擬驗收結(jié)束后的問題匯總,、會議紀要整理等必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,,時常連續(xù)工作十幾個小時,但是在這種強烈的工作氛圍影響下,,我與各位同事都在快樂地干著,。其次在知識能力儲備方面,通過各專業(yè)的資料收集整理,,我對煤礦安全生產(chǎn)標準化建設(shè)的各個方面都有了一定程度的認識和提高,,深刻感受到了大到一個系統(tǒng),小到一個螺絲對安全的重要性,。三是在思考及應(yīng)變問題能力方面,,在驗收過程中遇到的一些棘手問題,同事積極應(yīng)變的處理方式和藝術(shù)性的溝通能力也讓我學(xué)到了很多,,尤其在與中礦大老師的接觸中,,不僅獲取了很多知識,而且在潛移默化中改變了自己以往的一些思維習(xí)慣,。

在一年的時間里,,我積累了知識,,獲取了知識帶給我的快樂,取得了很大的進步,。這些都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持和鼓勵,,在這里我真誠地對大家說一聲:“謝謝!”今后的工作中,,我會更加用心得投入到工作中去,,不斷努力學(xué)習(xí),完善自我,,從基礎(chǔ)工作入手,,將工作做得更加細致,努力成為一名優(yōu)秀的大陽員工,!

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