總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇一

此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召,。我院組織20__年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實踐活動,，用實際行動深刻領(lǐng)會、切身感受科學(xué)的發(fā)展觀,，在實踐中達到了受教育,，長才干，作貢獻的活動目的,。

今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流,、簽名宣傳,、實地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實踐活動,。其間,，經(jīng)過多次座談交流、實地考察參觀,、發(fā)放調(diào)查問卷,，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,，通過向當?shù)氐陌傩臻_展的等活動,，同當?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動從各方面鍛煉了自己,。

此次活動中,，本人擔任文藝組組長,，主要負責前期準備工作的美工設(shè)計以及下鄉(xiāng)期間的文體活動，包括每日隊伍成員文體活動,、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇二

一般學(xué)校里面組織的三下鄉(xiāng)活動形式以支教，調(diào)查為主,。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程,，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,。今天本站小編給大家整理了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

選擇奉獻,，是因為社會需要我們;選擇給予，是因為人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng),，是因為責任與使命,。不一樣的精彩，不一樣的懷念,，不一樣的光陰，不一樣的絢爛,。這是一個令人難忘的夏天,，我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。轉(zhuǎn)瞬間,，5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕,，我們感受頗多，收獲頗多,。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼,，收獲了快樂，同時也收獲了感動,。

一,、加強了良好的團隊合作精神

由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，實踐經(jīng)驗不足,，具體工作中難免遇到一些困難,，但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團結(jié)合作各司其職,，各盡其能,，互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，全身心投入到自己的工作中,。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中,，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

二,、贏得了友誼

本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們××理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級,，給我們提供了一個認識更多朋友的機會，隊員之間相識相處相知相信,，相互之間也建立了非常深厚的友誼,，每天的朝夕相處，每次的激烈討論,，每次吃飯的插科打諢,，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意,。我們是永遠的朋友!

三,、鍛煉了解決問題的能力

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動，從主題的確定,、活動策劃,、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的,，我們也在其中得到了很好的鍛煉,。在前期的準備階段，我們需要周全地考慮問題,，遇到困難需要自己尋找解決的方法,，還要積極尋找社會的幫助，在××下鄉(xiāng)期間,，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過本次活動,，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況,，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對,，從實際出發(fā)考慮問題,，充分考慮各種意見，并在適當時候?qū)で髱椭?/p>

四,、增強了回報社會的意識

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,，但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情，讓隊員們更加堅定了好好學(xué)習(xí)，強化自己,，為社會為國家的發(fā)展貢獻一份自己的力量的信念,。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責任感，堅定了同學(xué)們到基層去,，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向,。

至此，××理工大學(xué)建工學(xué)院××古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束,。

7月11——25日的三下鄉(xiāng)活動終于隨著我們的平安歸來而完滿結(jié)束,。總結(jié)這半個月的三下鄉(xiāng)活動,，我真的感觸良多,。

在這半個月里面，我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程,，無論從工作方法,、應(yīng)急處理、溝通交流……都有著質(zhì)的飛躍,。第一天的手忙腳亂,，往后的游刃有余;第一天的不知所措，往后的處變不驚……隊員們每一天都在學(xué)習(xí),，每一天都在提升,。

三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機整體，所有活動就像一條鏈條,，環(huán)環(huán)相扣,，密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進行,。例如，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫,，確保有足夠的人知道我們的活動,，而且活動還必須要有吸引人的亮點，只有吸引到一定的人到來,，我們的活動才能順利進行下去,。

正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的，所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前,，我們必須要有一個整體的規(guī)劃,。

首先，我們要決定我們活動的方向,。結(jié)合了我們隊員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點我們達成一致的共識——支農(nóng),。決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進后，我們就要制定我們活動的項目了,，經(jīng)過我們的再三討論,，反復(fù)磋商,，精心篩選，終于決定了幾個活動：擺檔攤,，調(diào)研,，講座，多媒體放映,，慰問老人,，田間考察……最后就是確定這些活動的具體實施方法了，這步很復(fù)雜,，很繁瑣,，但也很重要。要盡可能的考慮更多的細節(jié),，考慮得越深入越細致,，活動的實施也就越容易?？吹轿覀兊?p>策劃書

為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的準備工作：合力起草我們的策劃書;聯(lián)系好當?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實地考察一次;搜集大量相關(guān)的資料;購買活動相關(guān)的物資……每一項都是極具挑戰(zhàn)的,，這就要求我們要合理分工,，充分發(fā)揮每個隊員的特長。在我們做好了最充分的準備后,，才可以向目的地進發(fā),。

在這一系列的活動，我有幾個很深的體會：

活動要分工,，更要合作

14號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開始之時就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N,，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準備好就接受他們的咨詢與取種,，當?shù)剞r(nóng)民很熱情,，我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了，就在這時候,，隊長迅速把要去做調(diào)查問卷的隊員調(diào)過來協(xié)助我們布置攤位,。十來分鐘后，布置工作就完成了,，在這期間我們的咨詢與取種工作一直進行,，農(nóng)民依然熱情，攤位前的人流有增無減,。團隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅,。計劃總是趕不上變化，這要求我們學(xué)會靈活變通。要靈活分工,，也要靈活合作,。

良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)

在做調(diào)查問卷的過程中，一定要保持微笑,，語氣語速要適當,，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來，不要直接把讀問題出來,，以免令村民的不耐煩,，可以的話盡量把做問卷當做是一次談話，圍繞問卷的題目進行談話,，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了,。

當然溝通不局限于和當?shù)卮迕瘢€有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變,，只有加強溝通我們才可以更好的合作,，才能更好的互相配合。任務(wù)是艱巨的,，我們要合作就必須溝通交流,，缺乏交流的合作是失敗的，加強溝通能減少誤解,，增強隊員間的凝聚力,，讓我們工作更有效率。

這次三下鄉(xiāng)活動讓我學(xué)到很多很多東西,，學(xué)到了很多課堂上沒有的,，這會讓我終身受用，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束,，但我會謹記著我在里面學(xué)到的知識,，用這些知識指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活,。

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大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇三

7月10日，來到長壽的第三天,。今天我們?nèi)サ介L壽湖追隨紅色足跡,，感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點點滴滴,。

當然,，今天除了追隨紅色足跡，我們還親身經(jīng)歷了“三進三同”的實踐活動,。我們一行人風風火火的乘車有徒步經(jīng)過了漫長的爬坡和過河過程后,，來到了鄰封鎮(zhèn)的一位湯老師家里，湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生，在工作的同時也回到家鄉(xiāng)進行農(nóng)業(yè)的種植和開發(fā),，是是一位典型的新農(nóng)村建設(shè)積極分子,。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土,、澆糞,，親自體驗了一把農(nóng)民種植糧食時的基本勞動，體會到了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農(nóng)業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向,。其次,，我們在采訪湯老師的時候，他談到了很多對我們大學(xué)生建議,，與中國的農(nóng)業(yè)相結(jié)合談到了大學(xué)生對農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個態(tài)度,，說到“農(nóng)業(yè)相當需要年輕人”，就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的主力軍,。其實作為這一點,，我們作為大學(xué)生也是深有感觸的，因為現(xiàn)在國家在飛速的發(fā)展,，工業(yè)化的規(guī)模遠遠強于農(nóng)業(yè),，所以，當代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂業(yè),，而從不想到回到農(nóng)村開發(fā)和擴大農(nóng)業(yè)規(guī)模,，這是當代大學(xué)生存在的共同問題。所以,，在我看來,，我們在今后就業(yè)方面也需要將視線投向農(nóng)村。農(nóng)村生活雖然辛苦,，但收獲是豐厚的,，豐收時心情是激動興奮的，是有成就感的!我想,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)社會實踐的目的,，我們有收獲了，這就是一次有意義得活動,，至少我們今后在找不到方向的時候可以想到轉(zhuǎn)向農(nóng)村,，投身農(nóng)村，開發(fā)農(nóng)村規(guī)模,，擴大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟!

“三進三同”是今天活動的壓軸,，我們在努力踐行“三進三同”的同時自己也有了收獲，雖然累,，雖然熱,，但是我們依然在行動,。加油，實踐團的成員們!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇四

炎炎夏日,，熾熱的陽光烘烤著大地,，而我們__師范學(xué)院信息技術(shù)系__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐志愿者服務(wù)活動也正如火如荼地進行著。我有幸的作為一名記者隨我們系服務(wù)隊的16名隊員前往__市__區(qū)__鎮(zhèn),，以追蹤報道的形式記錄了我們的活動過程,。

我們的服務(wù)活動從7月12日至7月17日，為期6天,。在整個報道的過程中,，我各個方面得到了鍛煉，增強了責任意識,、團結(jié)協(xié)作的精神,，提高了社會實踐與獨立的能力，收益最大的是寫作水平有了新突破,。

雖然“三下鄉(xiāng)”活動的過程中辛苦不斷,，但卻為我提供了很好的鍛煉舞臺，值得我回味一生,，更是為我將來的工作做好了鋪墊,。

一、責任意識牢記于心美國現(xiàn)代報業(yè)之父普利策曾經(jīng)說過：倘若一個國家是一條航行在大海上的船,，新聞記者就是站在船頭的了望者,。他要在一望無際的海面上觀察一切，審視海上的不測風云和淺灘暗礁,，及時發(fā)出警告,。

雖然不是一名經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練的記者，但我還是要明確自己肩上的責任,，即使不是正規(guī)的記者也應(yīng)該有責任意識,，包括社會責任，工作職責等等,。美國新聞學(xué)者特德·懷德告訴剛剛進入新聞業(yè)的新手說：“從現(xiàn)在開始,，你的生活字典中就多了兩個重要的詞——‘責任’與‘準確’。這兩個詞是新聞道德的標志,?！弊猿蔀橐幻细竦挠浾咭詠恚业呢熑我庾R在平時工作中就不斷增強,。當初選擇加入記者團只是覺得作為記者有很多便利之處,，并不是很熱衷于這樣的工作，因為作為記者真的是很辛苦,。而今,，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，我已經(jīng)慢慢喜歡上了這一神圣的工作,。特別是經(jīng)過此次“三下鄉(xiāng)“服務(wù)活動,。

我們服務(wù)活動的主題是“信技先鋒行，服務(wù)新農(nóng)村“,，幫助,、引導(dǎo)學(xué)生黨員、青年團員進一步學(xué)習(xí),、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，大力弘揚和培養(yǎng)民族精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員,、青年團員將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合促使學(xué)生黨員,、青年團員將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合。這正是給我們明確自己的社會責任和使命,，貼近群眾,、貼近實際、貼近基層的機會,。

我明確了自己的責任：是宣傳者,、服務(wù)者，也是報道者,。我們主要以正面的報道為主,，宣傳主旋律，宏揚新風尚,、新風貌,。責任意識決定了積極的心態(tài)，心態(tài)又決定了行動,。作為記者,，我的工作與其他的隊員是不同的，要細心去觀察每一件事,，去發(fā)現(xiàn)其中的新聞價值,，所以沒有好的心態(tài)是完成不了工作的。剛到達__的第一個晚上我就執(zhí)筆寫下了第一篇報道,，其中有些隊員對我說,，我的部長找到了繼承人。其實這并不是重點,，主要的還是自己作為記者的職責所在,。僅從這一方面來看，在我將來的工作中始終都要提高責任意識,，以良好的心態(tài)去工作,，面對各種困難,。

二、 團結(jié)就是力量

“三下鄉(xiāng)“就是科技,、文化,、衛(wèi)生下鄉(xiāng)，去到最需要我們的農(nóng)村去進行宣傳,。來到一個陌生的環(huán)境,，一個比較艱辛的環(huán)境，所以我們隊員之間就需要團結(jié)協(xié)作,、互相幫助才能完成各項工作,。雖然是來自不同的班別，也許在這之前并不相互認識,，但是我們的服務(wù)隊就像是一個大家庭,，在每一個細節(jié)中體現(xiàn)著團結(jié)就是力量。無論是在活動過程中,，還是在生活上都是如此,。因此，雖然七天的生活比較艱苦,，但我們每一個人都過得很快樂,。

特別是我們男隊員與當?shù)卣蠡@球賽時更能夠體現(xiàn)我們的團結(jié)協(xié)作。在整個比賽的過程中我們隊員之間就積極配合,，講究團結(jié),，所以剛開始比賽的第一小節(jié)，我們大學(xué)生隊是以11∶0遙遙領(lǐng)先對方,?？墒窃谙掳雸鰰r，對方換上了一位體育老師,，對方很快就將分數(shù)追趕上來,。面對著著緊張的形式我們都隊員還是保持著良好的心態(tài)，隊員之間的配合更加協(xié)調(diào)了,。到下半場,，我們主要是積極防守，在防止對方不得分的前提下有所突破,，穩(wěn)中求勝,。最后隨著裁判的一聲哨響，我們大學(xué)生隊以1分險勝政府隊,。雖然僅僅一分,，但這一分也顯得猶為重要。假如在下半場,，我們的隊員放松警惕的話,，我們極有可能輸?shù)舯荣?。雖然我只是在場外，并沒有參與到比賽當中,，但是我也能深刻地體會到團結(jié)的重要——團結(jié)就是力量,。

三、發(fā)現(xiàn)了差距和不足

我們大學(xué)生真正參與到社會實踐的機會是很少的,，此次“三下鄉(xiāng)”的收獲當然是很大的，包括責任感的增強能力的提高,，而另外一個很大的收獲就是發(fā)現(xiàn)了差距和不足,。

首先，是寫作水平與新聞敏感性有待提高,?！叭锣l(xiāng)”活動內(nèi)容豐富多彩，不同的報道方式就有其不同的新聞價值,。由于自己尚未經(jīng)過比較專業(yè)化的培訓(xùn),，寫出來的文章都是稚嫩的。發(fā)現(xiàn)了問題所在就要尋求解決辦法,，而不是逃避問題,。所以，經(jīng)過此次活動我意識到要想成為一位出色的記者,，自己須付出更多的努力與汗水,，更重要的是提高專業(yè)知識,，雖然自己未來進軍新聞行業(yè)的可能性會很小,，但既然選擇了這一份工作，就要對其負責,，認真把工作把做好,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇五

即使生活有時很辛苦,，但請不要埋怨也不要憂愁，命運給你的是另一種無法估量的財富,。這段旅途不只是冠冕的行走,，經(jīng)歷過,才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途,，源于更深的領(lǐng)悟,。

——題記

即使是炎炎夏日，也未能阻擋我們前進的腳步;即使是口干舌燥,，也不能阻止我們高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢,，也不能摧毀我們破萬重山的信心;即使是很難堅持，我們也已經(jīng)走過,?！痢聊?月7日,，當我們的雙腳終于落在××的土地上時，所有的疲累和困意都已成為過去,?！痢聊甑娜锣l(xiāng)，這段旅途,，走出來一種領(lǐng)悟,。

為了響應(yīng)團中央關(guān)于引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會的實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)宣傳××大精神,，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，喜迎建國××周年和五四愛國運動××周年，服務(wù)社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè),，培養(yǎng)青年大學(xué)生歷史使命感和社會責任感,，促進大學(xué)生了解社會、了解國情,，增長才干,、奉獻社會，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格,，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)的號召，××年6月初,，××大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院××年暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動的一系列籌備活動在全院上下的大力支持下,，順利舉行。截止到6月30日,，學(xué)院2支重點實踐服務(wù)隊和1支實踐小分隊踏上征程,，這個籌備過程持續(xù)了整整一個月。我所在的赴××鎮(zhèn)重點社會實踐服務(wù)隊結(jié)合全省“科學(xué)發(fā)展,，加速崛起,，青年勇當先鋒”的服務(wù)

口號

(1)漫漫征程,，青春行進在路上

××年6月30日，我們××大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院赴××鎮(zhèn)××年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點服務(wù)隊的12名青年學(xué)生,，在專業(yè)輔導(dǎo)員××和××老師的帶領(lǐng)下,，承載著全院老師和同學(xué)的期望，秉承“科學(xué)發(fā)展樹新風，攜手共建新農(nóng)村”的理念,，迎著六的烈陽,，踏上南下××的火車，開始了為期一周的下鄉(xiāng)實踐活動,。一路上,，青年同學(xué)們興致都很高。出發(fā)之前了解到的××市××鎮(zhèn),，是××市××縣的四大古鎮(zhèn)之一,，該鎮(zhèn)交通便利、基礎(chǔ)設(shè)施健全,、各種農(nóng)副業(yè)資源豐富,，當?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)也正在如火如荼的開展著，這其中農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的模范,、全省十佳勞?！痢料壬掠陂_拓的精神一直是大家急欲了解的,。同學(xué)們都希望可以從實際中感受新農(nóng)村建設(shè)的成果,，見證新農(nóng)村建設(shè)中廣大勞動人民的努力，并用青年的視覺爭取去發(fā)現(xiàn)問題,、找到問題,，并找到解決問題的方法和舉措。

下了火車僅僅經(jīng)過一個晚上的休整,，青年實踐隊員們便開始投入到“三下鄉(xiāng)”實踐活動中去,，大家本著奉獻的基本原則，去服務(wù)于當?shù)氐霓r(nóng)民,。我們按照事先計劃好的流程,，一步一步的去完成本次活動：活動的事前準備、和當?shù)卣跋嚓P(guān)媒體見面并溝通,、活動進程的控制,、活動后期的結(jié)尾工作，我們都進行得有條不紊,。一周的實踐服務(wù)工作,，我們在路上。

(2)政策宣傳,，溫暖××父老鄉(xiāng)親的心

為了讓廣大農(nóng)民群眾更加清楚的了解國家和政府在新農(nóng)村建設(shè)方面惠農(nóng),、助農(nóng)的廣大方針政策，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn),、生活中遇到的問題,。7月1日，我們實踐服務(wù)隊全體隊員來到了××鎮(zhèn)京劇院門口人流量較多的地方，開始了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的第一環(huán)節(jié)——政策宣講活動,。

這之前服務(wù)隊員們結(jié)合××鎮(zhèn)文化古鎮(zhèn)的特色,，就當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，以“新農(nóng)村建設(shè)”政策為中心,，收集了廣大農(nóng)民最關(guān)心的國家對農(nóng)村的環(huán)保,、醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè),、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)以及物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護等各方面的政策,，在這一天集中進行宣講。

活動現(xiàn)場,，我們臨時設(shè)立的政策咨詢臺前,，人們絡(luò)繹不絕：新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)保,、醫(yī)療等關(guān)乎人們?nèi)粘Ｉ畹恼咦稍兣_前,，國家惠農(nóng)、助農(nóng)政策的每點每滴被反復(fù)詳詢;物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的攤前,，一項項新的保護措施在大家的智慧碰撞下,，衍生出來;在專業(yè)性較強的自主創(chuàng)業(yè)咨詢臺前，各種項目的未來發(fā)展趨勢被用圖表標注出來,，旁邊的理論解釋也是有模有樣,，而項目涉及的技術(shù)、市場信息獲取渠道的成功比例圖,，更被人民爭相傳閱;外地資源與本地實際情況的融洽方式等的意見卻是把大家難住了,，只好遠程電話找導(dǎo)師詳解。整個咨詢持續(xù)了將近4個小時,，雖然這中途小雨不斷,，但是大家的熱情卻不曾消減。

“讓當?shù)厝嗣駶M意”,，這是我們?nèi)w隊員的心聲,。“謝謝,，你們辛苦了!”這是當?shù)厝藗兘o予我們最衷心的關(guān)懷,。雖然整個活動過程中我們都不曾休息片刻，但是人們的每一聲肯定,，都是我們最大的財富,。此次活動不僅為××鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們帶來了好的政策、先進的科技和實用的衛(wèi)生文化知識,，也為整個和諧新農(nóng)村的建設(shè)貢獻了我們大學(xué)生們的微薄之力,。

通過政策宣傳，我們每位外地隊員還學(xué)會了當?shù)氐姆窖园l(fā)言習(xí)慣，方便了我們在該地的生活,、實踐,，同時也讓我們大家學(xué)到了與人溝通和交流的技巧，更讓我們知道,，深入基層,，貼近民心，才是發(fā)展的基石,。

(3)古巷探訪,，悠悠古韻長彌香

2日，磅礴的大雨阻擋了我們“三下鄉(xiāng)”實踐隊前去考察離我們住所較遠的新農(nóng)村示范地的行程,，在當?shù)厝罕姷拇罅ν扑]下,，我們大家撐著雨傘，冒著大雨來到江西歷史文化古村唐賢坊村進行參觀,，并調(diào)查該村物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和開發(fā)情況,。煙雨蒙蒙中的江南古村、小巷無論在古代還是現(xiàn)今,，一直是文人墨客所推崇的人間美景,，我們大家有幸在雨中探訪唐賢坊，算是上天賜予我們的恩惠,。

熱情的村民接待了我們,。簡單闡述了我們的來意后,，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,，我們一頭鉆進了那雨中的仙境。幾世紀古韻的積淀在今天政府部門的高度重視和村民的積極努力下,，仍然散發(fā)著歷史的幽香,。雨中的古村，挾夾著幾世紀前的氣息,，迎接著這群遠方的客人;客人們帶著新世紀的悸動和眼神審視著古人的智慧結(jié)晶,。一聲聲驚喜的輕嘆，一絲絲擋不住的古韻,，滲透進每個人的心底,。

五排30多棟、占地面積達2萬多平方米磚木結(jié)構(gòu)的古民居晃眼就出現(xiàn)在我們的眼前,。腳下1.2米寬的青石板路,，筆直的將我們引進了這些民居里。民居室內(nèi)結(jié)構(gòu)頗有特色,。所有的木質(zhì)門窗都雕有龍鳳,、麒麟、花朵等，鎦金的表層在經(jīng)過了幾世紀時光的打磨后,，依舊閃閃發(fā)亮,。精致的圖案、細致的雕工令在場的大家驚嘆不已;在大廳的板墻上,，繪刻了一系列的花鳥蟲魚,、山水風光和人物典故，那些栩栩如生的事物,，帶著唐宋

詩詞

名言警句

參觀了頗有特色的古建筑群,，詳細了解了歷史古居的保護情況，并同在居戶就目前該村物質(zhì)遺產(chǎn)的保護情況進行了簡短的訪問,、調(diào)查后,，隊員們依依不舍的離開了唐賢坊村。通過走訪,，實踐隊員們感受到了古村里淳厚,、樸實的民風，村民在建設(shè)自身社會主義新農(nóng)村,、新生活的同時也在自覺,、負責的保護著唐賢坊村落的一屋一樹，一石一草,，給后人保留了一份歷久彌香的歷史,。

(4)建愛心書屋、義務(wù)支教,、教育訪談,，我們的愛在××中心小學(xué)播撒

3日，我們赴××鎮(zhèn)社會實踐重點服務(wù)隊全體隊員在校團委副書記××老師和學(xué)院黨委副書記××老師的帶領(lǐng)下,，在××縣××鎮(zhèn)××中心小學(xué)舉行了 “愛心書屋”揭牌儀式,。我們將在××市中小學(xué)募捐的1000余冊圖書捐贈給××中心小學(xué)，受到了當?shù)卣腿罕姷臒崃覛g迎,。當日,，××縣委組織部部長××,，××縣教育局副局長××，××鎮(zhèn)黨委書記××,，××縣委副書記××等地方領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席了儀式,。我們這次建立“愛心書屋”的活動，旨在進一步深化城鄉(xiāng)手拉手活動,，弘揚團結(jié)友愛,、互幫互助的中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“人人有書讀,、好書大家讀”的讀書理念,，使所有需要幫助的少年兒童特別是進城務(wù)工人員子女和家庭困難的少年兒童感受到共青團組織對他們的關(guān)懷。

在為××鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們建立“愛心書屋”后,，實踐隊隊員們又走進教室,，為孩子們舉行“義務(wù)支教”活動。我們分成了英語,、勵志

成語

在結(jié)束了上午的“愛心書屋”揭牌儀式和義務(wù)支教活動后,，下午15時,，我們?nèi)w隊員又一次出現(xiàn)在××鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里就該校留守兒童的學(xué)習(xí)生活問題同老師們舉行座談會?！痢伶?zhèn)中心小學(xué)××校長,、教務(wù)處習(xí)主任及各年級組優(yōu)秀的教師參加了座談會。通過座談,，我們了解到,，在××中心小學(xué)1200余名學(xué)生中，有300多名是留守兒童,。為了讓留守學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)校在面對如此龐大的留守生活隊伍時,，還堅持讓班主任每學(xué)期至少到學(xué)生家中家訪2次，并同在外地的孩子父母保持密切的聯(lián)系,，在孩子進步時,，及時的向家長匯報;在孩子出現(xiàn)問題時，及時分析原因,，積極引導(dǎo)孩子走出父母不在身邊的陰影,，用教育工作者孜孜不倦的育人精神，帶領(lǐng)留守兒童找到自己的心靈歸宿,。雖然學(xué)校有一系列的措施來為留守兒童提供好的學(xué)習(xí)生活條件,，但是學(xué)校的力量畢竟有限，很多的留守兒童還是出現(xiàn)了或大或小的問題,，全社會應(yīng)該給予這些留守兒童更多的關(guān)懷,。這也讓我們大家心里深深的反省。

(5)參觀××村,，見證古村新貌

在感受了小學(xué)濃重的書香氣息后,， 7月4日，我們秉著“受教育,，長見識,，作貢獻”的宗旨，來到××省“一村一品”示范村---××縣××鎮(zhèn)××村開展科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。公塘村是一個有著悠久歷史的古村落,，在國家新農(nóng)村建設(shè)的浪潮,，由一個歷史文化古村，轉(zhuǎn)變?yōu)椤痢潦　耙淮逡黄贰笔痉洞?。服?wù)隊隊員們來到××,，深入百姓家中，了解人民所想,，體察農(nóng)戶所需,，為當?shù)剞r(nóng)民送去熱情的服務(wù)。

實踐隊一行走訪并參觀了以把黨員培養(yǎng)成致富能手,，把致富能手培養(yǎng)成黨員,，把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部，并且?guī)ь^致富,，帶領(lǐng)群眾共致富的“三培兩帶”的管理方法指導(dǎo)下而成立的 “葡萄專業(yè)合作社”,，了解當?shù)仄咸逊N植技術(shù)、資金來源問題,，產(chǎn)后的銷售狀況等內(nèi)容,。隨后,，大家就新農(nóng)村建設(shè)過程中“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)致富的情況”、“金融危機影響下返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活細節(jié)”,、 “如何更好促進新農(nóng)村建設(shè)”等問題深入農(nóng)家,，與農(nóng)民朋友一起座談，開展專題調(diào)研,。同時還通過發(fā)放宣傳資料,、問卷調(diào)查等方式開展了農(nóng)村衛(wèi)生、環(huán)保小常識宣講,、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護措施宣傳等活動。

同時,，志愿者還和陪同我們參觀××村的××鎮(zhèn)團委副書記××就××鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)整體情況,、政府的整體規(guī)劃與具體措施等進行了探討，并深入××村村委員會了解該村新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗與問題,，為新農(nóng)村建設(shè)獻計獻策,，進一步探尋新農(nóng)村建設(shè)的具體模式。各級政府和××村村民一同,，努力優(yōu)化村內(nèi)建設(shè),，積極提高人民生活水平。在這里,，祝愿我們的村民生活更加美滿,，并期待，××省其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村向我們的××村靠齊,，努力建設(shè)，打造各鄉(xiāng)村美好的明天!

(6)尊老,、愛老,，我們共同的責任

尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，而尊敬老人可謂是我國優(yōu)良傳統(tǒng)道德的精華,。隨著我國老齡化情況的日益嚴重,，“三孤群體”成為全國人民關(guān)注的熱點，關(guān)注孤獨老人,，關(guān)心親情的傳遞,，用我們的熱情溫暖老人的心。

××年7月5日上午,，經(jīng)濟管理學(xué)院××暑期“三下鄉(xiāng)”赴××社會實踐服務(wù)隊一行抱著西瓜來到××縣××鎮(zhèn)看望孤寡老人，給他們送去一份社會的關(guān)懷,。敬老院院長就那里老人們的生活情況給我們做了簡單介紹,。在院里的一個房間里,，服務(wù)隊隊員們還同老爺爺老奶奶進行了交談。在充分了解了老人們的生活起居后,，服務(wù)隊隊員們?yōu)槔先藗儷I上了一場屬于我們大家的文藝匯演,。相聲、魔術(shù),、武術(shù)表演等不時贏得老人們的喝彩,，革命歌曲紅歌，作為江西的特色,，被隊員們齊聲高唱,，老人們和著我們的歌聲一起打拍子，敬老院里一片其樂融融的景象,。

老有所養(yǎng),，老有所依是每個人的夢想，但是當生活中不可避免的出現(xiàn)一些不如意時,，堅強地走過一起,，熱愛生命，熱愛生活才是出路,。老人們熱愛生活的精神是每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。從院長那里，我們知道,，這里老人們的生活其實是非常艱苦的,。但是，從老人們會心的笑容上卻一點都看不出來這些艱辛,，他們的臉上,，表達的是老年樂、老年歡以及他們寬容的生活態(tài)度,。這次看望孤寡老人的活動,，不僅僅是社會給老人們的一種關(guān)懷，更是老人們給社會的一種啟示,。中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,，值得每一位中華兒女去發(fā)揚和繼承。我們年輕的一代,，更應(yīng)該時刻以自己作好榜樣,，在日常的點滴做起，尊老,、愛老,。

(7)一份歸途，幾許牽掛,，漫長傷感

回程的火車上,，全體隊員在一起想聊著這些天的經(jīng)歷,。因為我們的付出，我們收獲到了很多,，也感受到了很多,。在活動的幾天里，我們?nèi)w隊員一起做事,，一起討論,，一起總結(jié)，一起面對困難,，一起超越困難,，我們同奮斗，我們同歡樂,。因為這次實踐活動,，我們由不熟識到熟悉，由單獨的個人變成一個團隊,。我們團結(jié),，我們奮斗。這些日子的生活和工作,，不僅讓我們看到了集體的力量的偉大,，同時作為一個集體，里面的每一份子就應(yīng)該齊心協(xié)力,，把要做的事認認真真的做好,，把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成。

即使生活有時很辛苦,，但請不要埋怨也不要憂愁,，命運給你的是另一種無法估量的財富。這段旅途不只是冠冕的行走,，經(jīng)歷過,才更懂得珍惜和擁有,。更美的旅途，源于更深的領(lǐng)悟,。

共

2

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1

2

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇六

7月5日我們期待已久的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于拉開了帷幕。一大早我們12名隊員及一位老師就從江西農(nóng)業(yè)大學(xué)出發(fā)奔向余干縣石口鎮(zhèn),。一路上可謂車馬勞頓,，路途既艱辛又遙遠，擠了240又是2路車,，直到一點左右才到達石口鎮(zhèn),。

我們一到達石口鎮(zhèn)就得到當?shù)卣疅崆榭畲疫€在百忙當中抽出時間給我們介紹一些當?shù)氐幕厩闆r，如村落的分布,、地形特征,、特色產(chǎn)業(yè)等,。之后還期待我們前往住處,，各方面都安排的挺周到的。

在來的整個過程中,，雖然烈日當空,，雖然被曬得大汗淋漓，雖然饑渴交迫,，雖然疲憊不堪,，但我們每一個隊員都表現(xiàn)得很積極，也很樂觀,，大家不僅互相鼓勵,，還自娛自樂。整個團隊都給人以一副精神煥發(fā)的狀態(tài),，洋溢著青春活力,，表現(xiàn)出了大學(xué)生應(yīng)有的風采。

說實話剛開始心理落差還是蠻大的,，特別是第一晚就碰上停電,，可就連停電時我們都不能休息，還要不停的忙活著,?？伸o下心來想想也沒有什么啦，畢竟比那艱難的日子我都成挺過來,，更何況現(xiàn)在還有這么多的隊友一起,，又再大的困難我們都能一起度過的。一下子我的精神勁頭又來了,，現(xiàn)在的我只不過是再一次經(jīng)歷曾經(jīng)的歲月,，讓我更能有吃苦耐勞的精神，更能磨練自己的意志,。畢竟能有這樣鍛煉自己的機會并不多,，所以要好好珍惜現(xiàn)在這樣的機會，盡自己所能完成所有的工作,，即使有再大的困難也要堅持下去,。

這樣一天下來，我的感受遠不僅僅是這些,，還有很多很多,。雖然來這里的第一天就有點小抱怨，但卻讓我深刻體會到真正鍛煉我們的機會來了。只有在艱難的環(huán)境里才更能磨練人,，更能體現(xiàn)個人意志,，更能成就人才。假如現(xiàn)在的我們面對這么一點困難都不能堅持下去,，將來的我們又如何能立足社會呢?所以此時此刻的我們能一如既往的堅持下去,，既是環(huán)境再差些，即使會面對更多的困難我們也能堅持下去,，即使再流更多的汗水,，我們?nèi)阅芊e極樂觀、坦然的面對,，我相信我們的將來一定會很不一樣的,。所以笑一笑，沒有什么過不去的,，我相信我們都是最棒的,，加油加油再加油哦。

7月6日大家一大早就起床了,，迎著朝陽,，沐浴著清風，排著整齊的隊伍,，大跨步跑在馬路旁,，喊著我們經(jīng)濟研究協(xié)會的口號“厚德博學(xué)，經(jīng)世濟民,，經(jīng)協(xié)經(jīng)協(xié),，堅持不懈”，嘹亮的口號響遍了整個街道,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇七

"我怕我沒有機會∕跟你說一聲再見∕因為也許就再也見不到你……"腦海中一直回蕩著這首《再見》,。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小朋友們和廣財小伙伴們的身影,，帶著不舍離開了沙溪小學(xué),，心里感慨萬千。

回想這八天的生活,，從第一天的抱怨和不習(xí)慣,，到最后一天的依依不舍，我學(xué)會了很多,。雖然中間還有許多有趣的小插曲,，被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買早餐;總覺得很累，吃不夠飯;被小朋友們整得要死等,，但是我絲毫不后悔來這里三下鄉(xiāng),，在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼,，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂著,，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達,，但更多的是快樂。

第一天來到沙溪中心小學(xué),，印象就是學(xué)校好小啊,，水好小，洗澡排了好久好久的隊,，累得我一倒就睡,。那一天晚上,，開了一個好長好嚴肅的會議,，硝煙四起，兩個隊伍的合作似乎不容樂觀,。不過經(jīng)過事實證明,，這是想多了。也許剛開始是沒有那么順利,，但是我們慢慢地都融入到了一起,，為了共同的目標，團結(jié)互助,，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演,。這是大家一起努力的成果。

每天早上,，五點半就有人起床去買早餐了,，剩下的人又要在小學(xué)生來之前吃完早餐，為了給他們留下好印象,。每天還沒上課前,，坐在門口，看著來來往往的小朋友們,，發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了,，完全沒有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛的小兔子,，對事物充滿好奇,，又蹦蹦跳跳，充滿生機和活力,。每天上課前,，總要精心準備上課內(nèi)容，想著怎么讓他們把那些東西吸收進去,，又要想著法兒阻止他們的搗亂,，這還真不是一個好活兒，不過我們卻樂在其中，看著他們歡樂的笑臉,，覺得一切都夠了,，最美好的莫過于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了，我想我永遠也不會忘記那純真無邪的笑了,。

印象最深的還是去家訪的時候吧,，家長們是那么的.熱情，拿出他們有的東西來款待我們,，生怕怠慢了我們,，難以忘懷的還是他們談到孩子時的神采奕奕，那是驕傲,，那是無奈,，那是流露出的愛啊。我深深地相信,，世界上再沒有其他愛比得上父母對孩子的愛,，平凡而偉大。

在這短短的八天里,，學(xué)會了與伙伴們分享快樂,，分擔責任，團結(jié)合作,。與小朋友們相處的時間了,，快樂而又滿足，明白了老師的不易,，也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗,，這是在課本上遠遠學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗了生活,，知道現(xiàn)在安逸的生活來之不易,，更懂得了珍惜。就像《再見》說的"這些日子在我心中,，永遠都不會抹去",，我永遠也不會忘記這段艱辛快樂的日子。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇八

近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,，在10年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進行實踐活動,，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解,。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,，文化,，衛(wèi)生服務(wù),。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,，貢獻更大的力量,，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的,，主要體現(xiàn)在如下方面：

1,、及早落實，認真準備為了組織好我系以“外送溫暖,，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置,，精心實施,，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是一支團隊,，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃,，制定了詳細的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。

2,、內(nèi)容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查,，下鄉(xiāng)支教,，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的積極性,，而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解,。

3、成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天,，但通過八天的實踐,，我們的社會實踐取得了顯著成效。

4,、我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助,，思想素質(zhì)較高,，這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,，給他們贈送禮品,，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演,，表達了我們最真摯的祝福,，我們和孩子們一起做游戲,，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷,，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心,。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情,。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園;走出象牙之塔,，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土,。

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大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇九

20xx年7月xx日，是xx理工大學(xué)社團聯(lián)合會暑期三下鄉(xiāng)的第二天,。懷揣著對鄉(xiāng)村生活的美好憧憬,，大家的激情并沒有因為昨日的疲憊而消褪。相反,，大家早早起床,，6:30集合完畢，個個精神抖擻,，滿臉洋溢著青春的朝氣,，新的一天開始了。 早上7點,，大家開始了向往已久的登山活動,。由趙淑貞同學(xué)帶領(lǐng)，并為大家詳細講解了山間趣事,。在層層清寒中,，大家沿著彎彎曲曲的山道而上，鳥鳴山幽,，婉轉(zhuǎn)不絕,，一路上充滿歡聲笑語。此時的隊員們卸下城市生活之重,，帶上信心和希望,，輕裝出發(fā)，肆意享受山間美景,。大家在途中見到了蘋果樹,、核桃樹等各種樹,，而且還見到了各種昆蟲，驚奇聲不斷,。最后,，大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。

按照村里的習(xí)慣,，9點早飯之后,，本著“走進農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村”的主題,，所有隊員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾,。接著，又去村里的學(xué)校打掃衛(wèi)生,。在大家的通力合作下,，很快，教室的面貌煥然一新,。下午2點,，為了更好地服務(wù)農(nóng)村，主席團決定帶領(lǐng)大家進行除草活動,，清理道路兩旁的雜草,。晚飯過后，所有成員坐下來首先學(xué)習(xí)經(jīng)典歌曲,，然后一起交流下鄉(xiāng)以來的感動與收獲,。最后，大家將購買的水果和補品送到村民家中,，答謝他們的熱情招待。 今天的活動,，一方面,，有利于端正大學(xué)生的思想認識，幫助大家樹立艱苦奮斗的思想,，培養(yǎng)大家尊重勞動成果,，熱愛勞動;另一方面，磨煉了大家的意志,，也奉獻了愛心,，具有非常重要的意義。

暑期三下鄉(xiāng)之走入田間,，走進老人

今天是20xx年7月xx日,，是我們xx理工大學(xué)二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動的第三天。像之前一樣,，大家仍是6:30集合,，開始新一天的下鄉(xiāng)之旅,。繼昨天的撿垃圾和除草活動之后，為了讓大家切實了解和感受農(nóng)村生活,，主席團決定帶領(lǐng)大家去田間領(lǐng)略不同農(nóng)作物的風采,，由副主席王xx擔任主要講解人。 7點,，大家迎著太陽出發(fā),，沿著蜿蜒的山道，穿梭在茂盛的樹林下,。途中,，見識了馬鈴薯、紅薯,、玉米等各種農(nóng)作物和核桃樹,、酸棗樹等各種果樹，真是大開眼界,。接著,，早飯過后，進行了清洗健身器材,，大家拿著抹布,，認真仔細地擦洗著，付出總是有回報,，很快,，健身器材就干干凈凈了，受到村民的一致稱贊,。午休過后,，大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高,，很多男生蹬著梯子去清洗,，那一刻，他們將艱苦奮斗的精神體現(xiàn)得淋漓盡致,。為了給農(nóng)村兒童送去關(guān)愛和溫暖,，給留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心，大家用來時買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩,，還和小朋友一起踢毽子,、唱歌、跳舞,，老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事,，小朋友也和大家打成一片，那一刻，大家真正的融進了這個村子里,。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂聲中結(jié)束了,。

希望這次下鄉(xiāng)活動，能讓孩子從我們身上學(xué)習(xí)到他們想學(xué)的東西,，也讓生活在城市的我們向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村的生活,，加強人與人之間的交流溝通合作，真正做到服務(wù)農(nóng)村和弘揚大學(xué)生的風采,，同時,，也讓我們好好珍惜美好的校園生活，為出來社會積累經(jīng)驗,。

暑期三下鄉(xiāng)之勞動農(nóng)村

20xx年7月xx日,，陽光明媚的一天，也是xx理工大學(xué)社聯(lián)暑期下鄉(xiāng)的最后一天,，這也意味著這次以“為祖國勤學(xué)修德,，以實踐明辨篤實”為主題的下鄉(xiāng)活動即將結(jié)束。即使是最后一天,，大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天,。

6:30集合后，由于是最后一天,，大家一致決定登上村里最高的涼亭,，從山頂俯瞰這村中的美麗風景。漫山遍野的霧氣籠罩著本應(yīng)是蒼翠簇擁著的山峰,，不免讓大家在俯瞰之時增添一份輕松與愉悅,，最后大家合影留念。下山用過早飯之后,，大家為村中久已無人居住的房子擦玻璃,，由于常年積土，只能先將塵土用廢棄的報紙擦干凈,，再用抹布清洗,，在大家的團結(jié)努力下玻璃擦得干干凈凈，甚至可以當作鏡子使,，那一刻，所有的努力都是值得的,。晚飯過后,，為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨，大家不僅幫助阿姨洗碗,，收拾餐具,，而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀念。不知不覺,，已經(jīng)到了下午5點,，當?shù)氐暮⒆觽冇终掖蠹襾硗?，大家將早早寫好的祝福卡片送給他們,，作最后的告別,。這一刻，珍貴的友誼化作淚水,，悄悄地向四周蔓延開來,。大家最后以一首張震岳的《再見》結(jié)束了這次下鄉(xiāng)活動的最后一天。

大家在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中,，一起住宿,，一起工作，相互照應(yīng),，同甘共苦,，將大大增強了團結(jié)協(xié)作的精神，加強了團隊建設(shè);同時,，也為農(nóng)村村民送去了溫暖和歡樂,，增強了我們的責任感和使命感。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十

大一的暑假,，一切因為羅坪三下鄉(xiāng)而變得有好處,，七月的驕陽揮灑我們的汗水，燃燒我們的激情,。炎炎烈日下,，我們廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)羅坪三下鄉(xiāng)服務(wù)隊在肇慶羅坪展開的為期八天的三下鄉(xiāng)活動圓滿落幕。整個三下鄉(xiāng)活動就這樣結(jié)束了,，靜靜地坐下來翻閱著前面的日記,，過往的一幕幕如電影般在我的腦海里放映，心里有種五味雜陳的感覺,。靜靜思索著這次三下鄉(xiāng)帶給我的充實而又甜蜜的回憶,，思索著從中學(xué)到了些什么，卻發(fā)現(xiàn)這些回憶和收獲太多,，這是一筆讓我收獲終身的精神財富,。

這次三下鄉(xiāng)的資料主要分為支農(nóng)、支教,、宣傳和調(diào)研四個大方面,。

一、支農(nóng)體驗,，北朝黃土面朝天,，粒粒皆辛苦。

羅坪村是一個貧困村，全村只有1000多人口,，其中大部分村戶都有屬于自我的幾畝田,，于是他們的主要收入便被緊緊系在了農(nóng)田上。我們這次的支農(nóng)之行主要協(xié)助他們除草,、割稻,、摘茄瓜。親身體驗了勞作才明白這當中的艱辛與汗水,，才了解了農(nóng)民身上的擔子有多沉重,。其實，我們每次去支農(nóng)都只有幾個小時左右就累得不行了,，但是反觀我們的農(nóng)民伯伯,，不分晝夜都在田埂上耕作。我們?nèi)ンw驗農(nóng)村生活可能還帶著玩樂的些許情緒,，但是對于他們來說,，這就是他們的糧食，這就是他們的經(jīng)濟收入,，豐收還是歉收,，會給它們帶來截然不一樣的兩種結(jié)果。

從小在城市中長大的我,，從沒看過一大片的稻田,，也沒見過一大片的茄瓜地，這次著實讓我體驗了一回農(nóng)村生活,，走進了真正的農(nóng)田,。

二、支教體驗,，農(nóng)村孩子淳樸好學(xué),，教師很偉大。

在羅坪小學(xué)教室里支教的一幕幕又浮此刻我的眼前,，孩子們規(guī)規(guī)矩矩地端坐在座位上,，眼睛和思緒都跟隨著我，從他們認真的神情中,，我讀出了他們對知識的無止境渴求,，此刻的我，做教師的那種幸福和滿足感油然而生,。過去曾誤以為農(nóng)村的孩子不是個性聰明,，但這次我發(fā)現(xiàn)其實農(nóng)村的孩子理解新事物新知識很快，而且他們也十分愿意學(xué)習(xí)新的東西,，只是很多時候由于農(nóng)村的落后很多條件環(huán)境的限制才漸漸磨滅了他們的求知欲，導(dǎo)致到最后都脫離了學(xué)習(xí)的軌道。

我負責的是英文支教,，四年級以上的孩子們因為有必須的基礎(chǔ),，所以他們無論是學(xué)習(xí)新單詞還是英文諺語，都牢記的很塊,。對于四年級以下較小的孩子們,，26個英文字母也伊伊呀呀地說不清楚，但是他們還是認真地跟隨老師一個一個地念,，稚嫩的臉龐透露出堅毅的表情,，讓我們很感動。當看到所有小朋友們跟著老師在樹蔭下學(xué)習(xí)武術(shù)的時候,，并不十分標準的動作,，歪歪扭扭的小身子，卻一招一式耍的有模有樣,，我們都會心的笑了,。

三、宣傳體驗,，考驗口才技巧,，拉近彼此的距離。

很幸運能成為宣傳組的一員前往武壟鎮(zhèn)上宣傳金融知識以及我們的支教和晚會事宜,。簡單的桌臺帳篷搭好,，宣傳橫幅海報貼好后，我們便風風火火開展了如何辨別真假鈔的宣傳活動,。我們的舉動很快吸引了大批民眾的微觀,，其中大部分是農(nóng)民和老人家。我們向他們派出宣傳冊子和海報,，并現(xiàn)場教他們?nèi)绾伪鎰ex十分考驗我們的口才和互動潛力,。很多時候他們的本地話我們無法弄清涵義，之好站在一旁尷尬的點頭認同,，這暴露出我們的前期工作還是存在問題的,，應(yīng)提前學(xué)習(xí)一些簡單的本地語言。前來咨詢的群眾都十分配合,，有的還贊許我們的宣傳舉動,，說我們這樣的活動很有好處，這無疑給了我們很大的鼓勵,。但是,，有些民眾給我們指出，他比較期望我們能夠宣傳一些種植方面的知識,，看能不能幫忙他們改善種植技術(shù),，這也是我們值得思考的宣傳資料,。

另外一部分的宣傳資料，即支教和晚會活動,，則貫穿在我們整個下鄉(xiāng)過程中,。一有天時地利人和，我們便向他們介紹我們的支教資料和對象,，邀請他們屆時帶自我的孩子過來參加,，還有籌備已久的晚會，我們也差不多向所有的村民發(fā)出了邀請,。事實,，我們的宣傳是十分成功的，支教當日和晚會當晚,，幾乎是人山人海,，所有的小朋友和村民都出動了，場面十分壯觀,。得到村民們的支持,，我們自然更賣力地為下鄉(xiāng)服務(wù)回饋他們。

四,、調(diào)研體驗,，深入農(nóng)村發(fā)展問題，引起深思,。

調(diào)研是我們這次下鄉(xiāng)的重頭戲,，記得老師曾說過，調(diào)研不出成果,，那么下鄉(xiāng)便沒有了好處,。我參與的課題是制約農(nóng)村教育發(fā)展瓶頸的問題調(diào)查研究，我們深入到每家每戶,，與他們進行應(yīng)對面交流,，確保能夠得到第一手的資料。透過調(diào)研,，我們了解到了很多內(nèi)在狀況,。在農(nóng)村，雖然很多農(nóng)民文化程度十分低,，但是事實上他們都是十分支持自我的兒女去讀書的,，他們認為，讀書遠比賺錢重要的多,，期望自我的孩子能夠透過讀書改變命運,，而不是走自我的老路一輩子靠種田過日子。在羅坪村,，很多孩子也表露出對學(xué)習(xí)的熱愛和渴望,，但是因為學(xué)校設(shè)備落后,，師資有限，他們接觸不到課外讀物,，也沒有條件學(xué)習(xí)更多的知識,。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，相信只有農(nóng)村的生產(chǎn)力提高了,，經(jīng)濟發(fā)展了，農(nóng)村的教育問題才能隨之改善,。而隨著國家惠農(nóng)政策的不斷出臺和實施,，我們相信在不久的將來，農(nóng)村的孩子也能夠像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),。

整個三下鄉(xiāng)活動就這樣在大家的團結(jié)奉獻和歡聲笑語中有條不紊的進行進而悄然結(jié)束了,。盡管只有短短的八天，但我們的收獲是那么的多,。但是從深層次的角度來看,，我們的服務(wù)隊只能是給貧苦的農(nóng)民們帶來一點點減負，卻對減少他們經(jīng)濟的負擔和提高生活水平起不到任何幫忙,，只是給農(nóng)村的孩子們的暑假生活增添一點小樂趣,，卻對他們的問題沒有任何潛力給予解決。與其說是我們服務(wù)了農(nóng)村社會,，還不如說是這次三下鄉(xiāng)給我們上了重要的一課,。回到喧鬧市區(qū)的我們,，懷念那恬靜幽靜的農(nóng)村,，想念那純樸可愛的孩子們，想起這幾日經(jīng)歷的種,。種,，當中的酸甜苦辣、成敗得失,，個中滋味,，只有真正做了才有最真實的體味。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十一

以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,，甚至可以理解為出去旅游,，但這次實際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的。沒有悠閑,，有的卻是說不清的`,，難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次最大的收獲,。

天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,。走進鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村,，鍛煉自己,。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補充了精神營養(yǎng),，丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風,，多了一份責任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難,，只要我們的團隊一起面對,，群策群力，總可以解決的…….

團結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認識,。那就是在隊伍中,，每個人都能找到自己的位置，站在自己的著力點上,，發(fā)揮自己的最大功效,，從而使得整個團隊變得強大起來。在活動中的每一個環(huán)節(jié),，無不體現(xiàn)著團結(jié),，無不詮釋著團結(jié)的含義。每一個活動順利開展,，又何嘗不是團結(jié)的完美表達呢?這些細節(jié)體現(xiàn)團結(jié)的同時,，也在增進隊員之間的團結(jié)。使得我們可以跨越又一個高度,，占領(lǐng)新的平臺,，我想這種精神會使我終身受益。

三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己,，從新定位自己,。在在以前，我還是相當?shù)牟欢盟伎?，對自己的能力沒有做一個全面準確的認識,。對于很多的活動，我自己一個人參加,，不會合作共贏?，F(xiàn)在，自己看到了一些別人身上的閃光點,，而我自己正是卻這些,。所以我得學(xué)習(xí),，需要補救。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,，多學(xué)一些。

畢竟一個人強大,，不僅僅是指軀體的強大,，更應(yīng)該是指他的思維，智慧力量的無窮,。我希望自己會是一個強者,。

更多暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結(jié)報告

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十二

三下鄉(xiāng)，一個讓人敬佩的詞語,。它意味著什么？意味著科技的推廣,，農(nóng)民科學(xué)意識的提高…….

然而,，通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，體會到了更多實質(zhì)上的東西,。僅在這里分享一下,。

以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍，甚至可以理解為出去旅游,。但這次實際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的,。沒有悠閑，有的卻是說不清的,，難以表述明白的一種感覺,。我想這種感覺就是這次的收獲。

天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,。走進鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村,，鍛煉自己,。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補充了精神營養(yǎng),，丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風,，多了一份責任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難,，只要我們的團隊一起面對,，群策群力,，總可以解決的…….

團結(jié)是什么？這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認識,。那就是在隊伍中,，每個人都能找到自己的位置，站在自己的著力點上,，發(fā)揮自己的功效,，從而使得整個團隊變得強大起來。在活動中的每一個環(huán)節(jié),，無不體現(xiàn)著團結(jié),，無不詮釋著團結(jié)的含義。每一個活動順利開展,，又何嘗不是團結(jié)的完美表達呢,？這些細節(jié)體現(xiàn)團結(jié)的同時，也在增進隊員之間的團結(jié),。使得我們可以跨越又一個高度,，占領(lǐng)新的平臺，我想這種精神會使我終身受益,。

三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己,，從新定位自己。在在以前,，我還是相當?shù)牟欢盟伎?，對自己的能力沒有做一個全面準確的認識。對于很多的活動,，我自己一個人參加,，不會合作共贏。現(xiàn)在,，自己看到了一些別人身上的閃光點,，而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí),，需要補救,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,！希望自己在以后多思考一些,，多學(xué)一些。

畢竟一個人強大,，不僅僅是指軀體的強大,，更應(yīng)該是指他的思維，智慧力量的無窮。我希望自己會是一個強者,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十三

為了體驗做老師的榮耀與辛苦,，我特意報名參加我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動，參加“三下鄉(xiāng)”的活動,，不僅是為了去體驗生活,，為了給孩子們帶去知識和快樂，還為了傳遞志愿者精神,，更為了通過這次活動展現(xiàn)當代大學(xué)生心懷天下的胸襟與抱,。

7月13號清晨，我早早起床,，準備自己的三下鄉(xiāng)之旅,。我時刻期待著與學(xué)生見面，期待著與他們一起學(xué)習(xí),，一起收獲知識和快樂······心中充滿著激動和喜悅,。

這次的xxxx中學(xué)支教，我們都很用心準備,。各個隊員都將會拿出自己的看家本領(lǐng),、自己的特長展示給當?shù)貙W(xué)生看，并將把自己擅長的技能,、實用的知識教授給當?shù)貙W(xué)生。這將是這次支教做的最有意義的事情了,。

來到xx中學(xué)的第一天,，我們先舉行了一個簡短的`升旗儀式。然后,，我們逐個向當?shù)貙W(xué)生介紹自己,，重點介紹自己的特長。這樣做是想讓學(xué)生對我們產(chǎn)生興趣,，之后,，我們會更容易交朋友。

介紹完自己后,，我們提著自己的行旅來到宿舍,，清理宿舍衛(wèi)生和整理自己的床鋪。我們是10個人一個宿舍,。住宿條件還一般,，雖然沒風扇，但因為是在山里,，周圍有很多的大樹,，吸走了很多熱氣，所以不覺得不太熱。宿舍里面有獨立的衛(wèi)生間和沖涼房,。這樣,，生活方便了很多。

第二天,，我們開始正式上課了,。以前都是我們坐在教室聽老師講，現(xiàn)在角色變換,，自己站在講臺給學(xué)生講課,。以“老師”這一身份站在講臺上授課，對于很多人來說都是人生第一次,，感覺真是新鮮,，但同時又有點壓力——擔心自己講不好。

我們在上課之前給學(xué)生表演了各自的特長,。我表演的是葫蘆絲,，邊吹邊用眼神跟他們交流，他們都好認真聽,，好認真看,。

節(jié)目演完，我們就開始上課了,。首先是由我給同學(xué)們上樂理知識,。我給他們講的是最基礎(chǔ)的簡譜知識，像音階,、音符,、休止符、符點的簡單介紹,。當我講音階的時候,，他們還能理解，再深入去講音符等的時候,，可能因為沒有音樂基礎(chǔ),，所以大部分學(xué)生不太明白我講的內(nèi)容。我是讓他們站起來試唱后,，發(fā)現(xiàn)他們唱錯或是不會唱,，才知道我講得內(nèi)容他們沒有吸收。

但讓我欣慰和感動的是,，他們雖然聽不懂,，但在我講得過程中，他們還是很認真聽,，盡量去聽我講的內(nèi)容,。這讓感受到了學(xué)生對老師的尊重。雖然沒有授課時的成功的喜悅，但有的是站在講臺上的欣喜和快樂,。

總結(jié)自己做的不足之處：首先是自己缺乏積極主動的態(tài)度,，在講課前沒有先去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不知道他們的音樂基礎(chǔ),。其次,，是最重要的不足之處：表達欠缺，自己懂的知識,，沒有用最淺顯的語言表達出來,，導(dǎo)致學(xué)生覺得很難，失去了聽講的興趣,。再次是準備不夠充分,，我可以準備一些小游戲，穿插在講課中,，增添課堂的趣味性,。最后，我在課后缺乏與學(xué)生交流,，沒有再給他們帶來更多的音樂知識,。

從這次講課中，我體會到當一名老師難,，要當一位讓學(xué)生喜歡的老師就更難,。老師不僅要在上課之前備好課，同時也要懂得變通,，要根據(jù)上課時學(xué)生的反應(yīng)對自己的課程做一些調(diào)整,，不能完全就按著自己的教案講。如果我當時準備多一些小游戲,，那么，我在上課時候就可以在講課時候穿插一些小游戲,，就不會讓學(xué)生聽得那么吃力了,。

無論怎樣，在其他兩位隊友的配合下,，還是很順利完成了授課工作,。讓我感到最開心的是終于實現(xiàn)了自己年幼時做老師的夢想。讓我真真切切感受到了站在講臺,，拿著粉筆,，面對學(xué)生講課的愉快心情。也讓我對教師這一行業(yè)有了更深的體會,。我想,，當我回到大學(xué)，坐在教室的時候，會更加認真地去聽課,，因為我知道,，這是講臺上的老師的最期望得到的尊重。

我沒課的時候就去聽別的隊員上課,，發(fā)現(xiàn)課堂氣氛活躍的課都有些共同點：