無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇一

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,，跳動(dòng)夢(mèng)想;

你是漫長(zhǎng)路的精神,，激勵(lì)輝煌;

你們是將上下求索的人！

風(fēng)為你加油,，云為你助興,，

堅(jiān)定，執(zhí)著,，耐力與希望,，

在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！

力量,，信念,，拼搏與奮斗，

在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮,！

時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響,。

寫給運(yùn)動(dòng)員

泥濘的路走過無(wú)數(shù)

累了，告訴自己：快了,，再堅(jiān)持一會(huì)兒

身上的傷流出血來

疼了,，告訴自己：別哭，會(huì)好的

摔倒了,，告訴自己：快爬起來,，世上很少有坦途

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇二

伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動(dòng)人的旋律，“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音,。我是主持人張穎,，本月的廣播站播音主題——《心理健康教育》歡迎收聽。

今天是20xx年11月30日,，星期一,，歡迎收聽今天下午的節(jié)目！

有人說,，沒有溝通,，世界將成為一片荒涼的沙漠。心理學(xué)家的研究表明,，在正常情況下,，一個(gè)人除了睡眠以外，其余時(shí)間的70％以上花在人際之間的直接或間接的交往上,。人類的一切實(shí)踐活動(dòng)都是在人際交往過程中完成的,。置身于改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中的大學(xué)生更是有著強(qiáng)烈而迫切的交往意識(shí)。但是,，由于涉世不深,，經(jīng)驗(yàn)缺乏，又常常被人際交往中產(chǎn)生的種種困惑所羈絆,。因此,，在了解大學(xué)生人際交往的基本情況、人際交往的心理誤區(qū)的基礎(chǔ)上,，有針對(duì)性地引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自我調(diào)節(jié),、掌握交往藝術(shù)，走出交往困惑,，建構(gòu)和諧的人際關(guān)系,。建立良好人際關(guān)系的原則：

（1）平等原則：在人際交往中，平等待人是建立良好的人際關(guān)系的前提,。如果沒有平等待人的觀念,，就不可能與人建立密切的人際關(guān)系。

（2）互利原則：要求人們?cè)诮煌^程中,，交往雙方都能得到好處和利益,，獲得心理上的滿足。大學(xué)生的心理特點(diǎn)決定了他們最希望能得到別人的理解和支持,，喜歡引人注目,，渴望出類拔萃。如果要想從他人那里獲得關(guān)心,、注目和愛護(hù),，就必須考慮到他人也有這種需要,。不能只讓別人對(duì)你貢獻(xiàn)，而你對(duì)別人只講索取,。

（3）信用原則：信用是忠誠(chéng)的外在表現(xiàn),。在大學(xué)生的人際交往中，取信與人是非常重要的,，只有真誠(chéng)待人,，才有可能談得上與別人建立和保持良好的人際關(guān)系，大學(xué)生們都喜歡同誠(chéng)實(shí)正派的人交往,，這樣的交往有一種安全感,，不用擔(dān)心什么。

（4）兼容原則：兼容原則是指人們?cè)诮煌^程中出現(xiàn)矛盾,，遇到?jīng)_突時(shí)要有耐心,，能夠?qū)捜菟耍龅桨莶⑿?，包括容忍?duì)方的個(gè)性和缺點(diǎn),，學(xué)會(huì)寬以待人，不計(jì)較他人的細(xì)枝末節(jié),，這樣才能在學(xué)習(xí),、生活和工作中保持融洽的人際關(guān)系。應(yīng)該達(dá)到“有理也讓人”這樣的心理境界,。

（5）尊重原則：它包括自尊與尊重他人兩個(gè)方面,。自尊就是在各種場(chǎng)合都要自重、自愛,，不做有損于人格尊嚴(yán)的事。尊重他人就是重視他人的人格和價(jià)值,，承認(rèn)他人在人際交往中的平等地位,。一個(gè)不尊重他人，經(jīng)常損害別人,，或把別人當(dāng)工具使喚的人,，人們是不愿與之交往的。

同學(xué)們,，老師們,，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束,！再見,！

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇三

女：我知道，是全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,。

男：xx年5月20日,，衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合啟動(dòng)了“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”活動(dòng),，至今已十多個(gè)春秋。

女：目前,，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況不容樂觀,，雖然膳食熱量供給基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)供給量偏低,。城市中小學(xué)學(xué)生一日三餐普遍是早餐馬虎,、中餐湊合、晚餐豐富,，而實(shí)際上應(yīng)該早餐豐富才對(duì),。

男：值得一提的是，目前中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,、飲食不重視,，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)狀況不如小學(xué)生;城市學(xué)生因生活水平高，學(xué)生偏食嚴(yán)重,，多吃高熱量的巧克力,、餅干等，同時(shí)缺乏體育運(yùn)動(dòng)和身體鍛煉,，而農(nóng)村孩子不偏食,，且活動(dòng)量較大，故而城市孩子普遍營(yíng)養(yǎng)狀況不如農(nóng)村孩子,。

女：隨著生活水平的提高,，中小學(xué)學(xué)生中挑食、厭食,、偏食者日益增多,，很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣,，導(dǎo)致學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良者日益增多,。再加上學(xué)習(xí)、精神的壓力很大,，這就容易患上貧血等疾病,。

男：另外，由于很多學(xué)生和家長(zhǎng)缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪,、高蛋白食物，加上運(yùn)動(dòng)量不足,，我國(guó)青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高,，而青少年不良的飲食習(xí)慣和生活方式，為成年后罹患心腦血管病,、高血壓,、糖尿病,、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時(shí)炸彈”。

女：是啊,，為了青少年茁壯成長(zhǎng),，應(yīng)大力普及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，為學(xué)生提供合理的飲食結(jié)構(gòu),。中小學(xué)校,、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)不同食物所含的營(yíng)養(yǎng)素和不同年齡段學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，合理調(diào)配膳食,，做到葷素,、粗細(xì)搭配，平衡健康,。

男：下面我們來說說歷年來的全國(guó)營(yíng)養(yǎng)日主題吧!

女：20xx年的主題是：“均衡營(yíng)養(yǎng),、適量運(yùn)動(dòng)”——“營(yíng)養(yǎng)、食品安全與健康”

男：20xx年的主題是：“食品安全營(yíng)養(yǎng),、孩子健康成長(zhǎng)”——“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”

女：20xx年的主題是：“全面,、均衡、適量”——“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”

男：20xx年的主題是：“全面,、均衡,、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”

合：同學(xué)們，讓我們一起響應(yīng)號(hào)召,，吃出健康吧!

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇四

有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,，廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果,，那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢,？下面是小編整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

男：晨曦比往日更加柔婉。

女：漿果的面頰多么豐滿,。

男：玫瑰在郊外盛開。

女：進(jìn)入話語(yǔ)的情境,，咀嚼美妙的語(yǔ)言,。

男：倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應(yīng)許

女：老師,、同學(xué)們,，大家中午好，歡迎您收聽國(guó)學(xué)經(jīng)典,！

男：我是播音員……

女：我是播音員……

女：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《古詩(shī)詞欣賞》

男：中華古典詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶,同學(xué)們應(yīng)多學(xué)學(xué)我們古典的詩(shī)詞,，感受一下詩(shī)詞的快樂,。

女：讓我們重拾古詩(shī)興趣，在古詩(shī)抒情言志的韻文形式下,，陶冶情操,，將祖國(guó)民族文化傳承下去。

慈母手中線,，游子身上衣,。

臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。

女：同學(xué)們,你們聽了這首古詩(shī)歌,，是不是有一種想掉眼淚的感覺,？這是一支親切誠(chéng)摯的`母愛頌歌。古詩(shī)用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊相連,，寫出了母子相依為命的骨肉感情,。這種骨肉之情通過母親千針萬(wàn)線“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情。

男：作者用“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”來謳歌：女兒像區(qū)區(qū)小草,，母愛如春天陽(yáng)光。女兒怎能報(bào)答母愛于萬(wàn)一呢,？從而寄托了赤子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛,。是啊，“向來多少淚,，都染手縫衣”,，下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我們把這首古詩(shī)朗誦一遍吧！

女：接下來賞析李清照的兩首古詩(shī),，都為《如夢(mèng)令》,，學(xué)習(xí)李清照的詩(shī)，當(dāng)然要了解李清照了,。李清照是北宋禮部員外郎李格非之女,，早年的李清照是活潑的、幸福的,，聰穎高雅,。中年的李清照是憂傷的、離愁的,、多情的,。李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年,，她和趙明誠(chéng)住了的山東青州府已失陷,，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽,、欽二帝被俘,，高宗在南京即位。趙明誠(chéng)南下江寧任職,，李清照南遷,。第二年趙明誠(chéng)病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃,。下面大家請(qǐng)聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍,。

女：昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒,。

試問卷簾人,，——卻道“海棠依舊”。

知否,，知否,？

應(yīng)是綠肥紅瘦！

女：這首小令,，有人物,，有場(chǎng)景，還有對(duì)白,，充分顯示了宋詞的語(yǔ)言表現(xiàn)力和詞人的才華,。“昨夜雨疏風(fēng)驟”指的是昨宵雨狂風(fēng)猛,。疏,，正寫疏放疏狂，而非通常的稀疏義,。當(dāng)此芳春,，名花正好，偏那風(fēng)雨就來逼迫了,，心緒如潮,，不得入睡，只有借酒消愁,。酒吃得多了,，覺也睡得濃了。結(jié)果一覺醒來,，天已大亮。但昨夜之心情,，卻已然如隔胸,，所以一起身便要詢問意中懸懸之事,。于是，她急問收拾房屋,，啟戶卷簾的侍女：海棠花怎么樣了,？侍女看了一看，笑回道：“還不錯(cuò),，一夜風(fēng)雨,，海棠一點(diǎn)兒沒變！”女主人聽了,，嗔嘆道：“傻丫頭,，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎??？這句對(duì)白寫出了詩(shī)畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻,，可謂“傳神之筆,。

女：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路,。

興盡晚回舟,，誤入藕花深處。

爭(zhēng)渡,，爭(zhēng)渡,，驚起一灘鷗鷺。

女：現(xiàn)存李清照《如夢(mèng)令》詞有兩首,，都是記游賞之作,，都寫了酒醉、花美,，清新別致,。這首《如夢(mèng)令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人,，以尺幅之短給人以足夠的美的享受,。“常記”兩句起筆平淡,，自然和諧,，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境?！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述,，地點(diǎn)“溪亭”，時(shí)間是“日暮”，作者飲宴以后,，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了,。“沉醉”二字卻露了作者心底的歡愉,，“不知?dú)w路”也曲折傳出作者留連忘返的情致,，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞,。果然,，接寫的“興盡”兩句，就把這種意興遞進(jìn)了一層,，興盡方才回舟,，那末，興未盡呢,？恰恰表明興致之高,，不想回舟。而“誤入”一句,，行文流暢自然,，毫無(wú)斧鑿痕跡，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng),，顯示了主人公的忘情心態(tài),。

男：盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女，這樣的美景,，一下子躍然低上,，呼之欲出。一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡”,，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情,。正是由于“爭(zhēng)渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”,，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了,。至此，詞嘎然而止,，言盡而意未盡,，耐人尋味。這首小令用詞簡(jiǎn)練,，只選取了幾個(gè)片斷,，把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時(shí)的好心情,，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,，沉醉不歸,。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩(shī)不事雕琢,，富有一種自然之美,。

女：今天的廣播就到這里了。

男：同學(xué)們我們下期再見,！

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

教室里鴉雀無(wú)聲,，窗外，鳥兒在樹上興奮地唱著歌,，樹葉在美妙的歌聲中翩翩起舞,，甚為歡樂。此時(shí)的我,，卻在座位上與一個(gè)頑固,、狡猾的“敵人”在斗爭(zhēng)。

我已和一道數(shù)學(xué)題對(duì)抗了幾十分鐘,，我們雙方已進(jìn)入白熱化階段,，我實(shí)在沒辦法，只好去問班上的學(xué)霸,。學(xué)霸給我講解的和我的解題思路完全不同,，他的方式一下子就解開了難題，頓時(shí)心中一片感慨,。

每個(gè)人學(xué)生時(shí)代時(shí)都會(huì)碰上這種煩惱,。其實(shí)這種小事卻會(huì)給人一個(gè)大道理：任何事情，如果一昧愚昧地往牛角尖去鉆,，最后一定會(huì)活活憋死在那個(gè)暗暗的,，尖尖的，全無(wú)退路的牛角里,。然而,，只要輕輕地轉(zhuǎn)個(gè)彎兒。燦爛陽(yáng)光,，康莊大道,，都在前方，等著,。

學(xué)生時(shí)代的煩惱還有很多,，可不只做題時(shí)有，還有考試之后也有煩惱,。我每次考完試,，總會(huì)不受控制地去對(duì)成績(jī)好的同學(xué)的答案,。但每次對(duì)完答案，心里都是陰沉沉的,。當(dāng)看到那刺眼的成績(jī)后,，心里便添了一絲悲傷與自責(zé)，然后整天的心情都不好,，父母又向我抱怨,，然后心中便積累了許多壞情緒，便更加悲傷,。

當(dāng)身邊的好朋友察覺到我心情不好,，便會(huì)問清緣由，然后安慰我,，可朋友越安慰我,，我便越來越自責(zé)，然后眼淚便不受控制地流了下來,。人就是這樣,，遇到再大的事也自己扛，忍忍也就過去了,，聽到身邊的人一句安慰,，就瞬間完敗。

我有時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N事情與父母吵架,，吵的時(shí)候很生氣,，很委屈，恨不得把心中所想到的所有不滿的事都發(fā)泄出來,，然后躲在自己房間里委屈地哭,，但哭完后，腦子也清醒了不少,，然后無(wú)限的自責(zé)情緒就會(huì)涌上心頭,。然后感覺自己十分孤獨(dú)?；蛟S就是這樣,，我們才慢慢的長(zhǎng)大。

在學(xué)校中,，不可能有人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪著我們,，那時(shí)，我們是孤獨(dú)的,。任何心靈的成熟,，都必須經(jīng)過寂寞的洗禮和孤獨(dú)的磨練。人生是一場(chǎng)與他人無(wú)關(guān)的獨(dú)自修行,，也是一條悲喜交集的道路,。

成長(zhǎng)之路的確很難走,，成長(zhǎng)就是讓浮躁的心歸于平靜，成長(zhǎng)中有喜也有悲,，但只要在獨(dú)自修行中,，找到一條適合自己的路，我們自然就會(huì)成就更好的人生,。成長(zhǎng)路上的確有很多煩惱,，但我們要做的，就是從中得到感悟,，成為更好的自己,！

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇六

主持人：

（第二、四,、六、八周播出內(nèi)容）

（主持甲：）

親愛的老師同學(xué)們：

中午好,！

又到了我們卓立實(shí)驗(yàn)學(xué)校廣播站“國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀”欄目廣播時(shí)間

（主持乙：）

孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家,，人們把他教育徒弟的言論編成了一篇著名的經(jīng)文，它里面也向我們講述很多為人處事的道理,。這篇經(jīng)文后來成為了我國(guó)從古至今教育孩子最好的啟蒙讀物,，現(xiàn)在就讓我們一起來讀讀它吧。（主持乙誦讀：）

弟子規(guī)（節(jié)選）

弟子規(guī),，圣人訓(xùn),，首孝弟，次謹(jǐn)信,，泛愛眾,，而親仁，有余力,，則學(xué)文

父母呼,，應(yīng)勿緩，父母命,，行勿懶,，父母教，須敬聽,，父母責(zé),，須順承

冬則溫，夏則凊,，晨則省,，昏則定，出必告,，反必面,，居有常,，業(yè)無(wú)變

事雖小，勿擅為,，茍擅為,，子道虧，物雖小,，勿私藏,，茍私藏，親心傷

凡是人,，皆須愛,，天同覆，地同載,，行高者,，名自高，人所重,，非貌高

才大者,，望自大，人所服,，非言大,，己有能，勿自私,，人有能,，勿輕訾

勿諂富，勿驕貧,，勿厭故,，勿喜新，恩欲報(bào),，怨欲忘,，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)

怎么樣,？這篇膾炙人口的經(jīng)文你一定很熟悉吧,！我們國(guó)家著名的音樂家谷建芬老師，還為它譜上了好聽的曲子呢,。下面就讓我們一起來邊聽邊唱這首好聽的《弟子規(guī)》吧,！

——播放歌曲《弟子規(guī)》

（主持乙：）

時(shí)間過得真快！今天我們廣播站“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”欄目的廣播時(shí)間又要結(jié)束了,。（主持甲：）親愛的老師,、同學(xué)們，明天的同一時(shí)間我們?cè)贂?huì),！

小學(xué)國(guó)學(xué)廣播稿3

甲：劉雅文乙：史雯琦

乙：今天我們來賞析李清照的兩首古詩(shī),，都為《如夢(mèng)令》

甲：學(xué)習(xí)李清照的詩(shī),，當(dāng)然要了解李清照了。

李清照是北宋禮部員外郎李格非之女,，早年的李清照是活潑的,、幸福的，聰穎高雅

乙：中年的李清照是憂傷的,、離愁的,、多情的。李清照45歲那一年,，是人生的轉(zhuǎn)折,，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠(chéng)住了20年的山東青州府已失陷,，家藏十余屋的書畫古器被焚,，徽、欽二帝被俘,，高宗在南京即位,。趙明誠(chéng)南下江寧任職，李清照南遷,。第二年趙明誠(chéng)病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃,。下面大家請(qǐng)聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍,。

甲：昨夜雨疏風(fēng)驟。

濃睡不消殘酒,。

試問卷簾人,，——卻道“海棠依舊”。

知否,，知否,？

應(yīng)是綠肥紅瘦！

乙：這首小令,，有人物,，有場(chǎng)景，還有對(duì)白,，充分顯示了宋詞的語(yǔ)言表現(xiàn)力和詞人的才華,。

“昨夜雨疏風(fēng)驟”指的是昨宵雨狂風(fēng)猛。疏,，正寫疏放疏狂,，而非通常的稀疏義。當(dāng)此芳春,，名花正好,，偏那風(fēng)雨就來逼迫了,，心緒如潮，不得入睡,，只有借酒消愁,。酒吃得多了，覺也睡得濃了,。結(jié)果一覺醒來,，天已大亮。但昨夜之心情,，卻已然如隔胸,，所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是,，她急問收拾房屋,，啟戶卷簾的侍女：海棠花怎么樣了？侍女看了一看,，笑回道：“還不錯(cuò),，一夜風(fēng)雨，海棠一點(diǎn)兒沒變,！”女主人聽了,，嗔嘆道：“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少,，綠的見多了嗎,！

這句對(duì)白寫出了詩(shī)畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻,，可謂“傳神之筆,。甲：作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋,，寫出了白夜至晨的時(shí)間變化和心理演變,。然后一個(gè)“卷簾”，點(diǎn)破日曙天明,，巧妙得當(dāng),。然而，問卷簾之人,，卻一字不提所問何事,，只于答話中透露出謎底。

乙：常記溪亭日暮,，沉醉不知?dú)w路,。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭(zhēng)渡,，爭(zhēng)渡,，驚起一灘鷗鷺。

甲：現(xiàn)存李清照《如夢(mèng)令》詞有兩首,，都是記游賞之作,，都寫了酒醉、花美,，清新別致,。這首《如夢(mèng)令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人,，以尺幅之短給人以足夠的美的享受,。

“常記”兩句起筆平淡，自然和諧,，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境,。“常記”明確表示追述,，地點(diǎn)“溪亭”,，時(shí)間是“日暮”，作者飲宴以后,，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了,。“沉醉”二字卻露了作者心底的歡愉,，“不知?dú)w路”也曲折傳出作者留連忘返的情致,，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的`游賞,。果然，接寫的“興盡”兩句,，就把這種意興遞進(jìn)了一層,，興盡方才回舟，那末,，興未盡呢,？恰恰表明興致之高，不想回舟,。而“誤入”一句,，行文流暢自然，毫無(wú)斧鑿痕跡,，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng),，顯示了主人公的忘情心態(tài)。

乙：盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的

少年才女，這樣的美景,，一下子躍然低上,，呼之欲出。

一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡”,，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情,。正是由于“爭(zhēng)渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”,，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了,。至此，詞嘎然而止,，言盡而意未盡,，耐人尋味。甲：這首小令用詞簡(jiǎn)練,，只選取了幾個(gè)片斷,，把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時(shí)的好心情,，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”,，這首詩(shī)不事雕琢,，富有一種自然之美。

乙：今天的廣播就到這里了,。同學(xué)們我們下期再見,！

合：再見!

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇七

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼,。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了,，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心,，給自己力量,，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來,，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功,，才能觸及成功,。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇八

2016校園廣播稿（經(jīng)典集錦）

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,，新的一天便向我們迎面走來了!

我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜耍侥艹删兔魈斓妮x煌,。

《校園廣播稿》”莎士比亞也曾說：“拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也拋棄他?！彼?，就在今天，讓我們惜時(shí)如金,、抓住光陰,。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

梁?jiǎn)⒊f：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,，就在今天，讓我們壯懷激烈,，擁抱夢(mèng)想;所以,，就在此刻，讓藍(lán)天見證我們的夢(mèng)想,，讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對(duì)今天說：“今天,，我們絕不虛度!”

老師們，同學(xué)們：今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)硪黄谛@安全專題節(jié)目。

法國(guó)思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的,，他在塑造了我們之后,，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,，每個(gè)人的生命都是唯一的,。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定,、祥和、五彩繽紛的美好世界,。

對(duì)于每個(gè)人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí),。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，近年來，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命,。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。就在前不久據(jù)河南信陽(yáng)市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息,，14日早晨7：40分,，一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門口砍傷學(xué)生22人，群眾1人,。有六名官員因此被撤職,。

同學(xué)們，百善文明為先,，萬(wàn)思安全最重,。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然,。讓我們積極行動(dòng)起來,，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘常鳴,，永記心間。

下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識(shí)

1,、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開學(xué)校,，有事外出得向班主任請(qǐng)假。

2,、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,，要聽從老師指揮，特別是體育課,、活動(dòng)課等,，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3,、課間玩耍不打鬧追逐,，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹,、爬走廊欄桿,、攀校門等。

4,、上下樓梯靠右行,，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下,。

5,、不喝生水，不買無(wú)證小攤的食品,，不吃過期或變質(zhì)食品,。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校,，不做危險(xiǎn)游戲,。

7、午間用膳要服從教師的要求,，不在用膳時(shí)講話,、嬉戲或做其他事情。

8,、注意用電安全,，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備,、開關(guān),、插座等。

9,、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家,，不要在教室、校園內(nèi)逗留,，也不要在街頭游逛,。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,，過馬路時(shí)看清來往車輛,，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車,、三輪車、貨動(dòng)車等),，不乘坐超載車輛,。

另外，我們要做到：

一,、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架、罵人,。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明,，我認(rèn)為,，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。

二、關(guān)注課間安全,。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球,。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。

上學(xué),、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車,，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,，兩人成排,，三人成行，靠公路右行,。

四,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無(wú)食品,，不吃零食，不喝生水,，不偏食,，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

五,、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識(shí),。

不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪,。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力,。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人。

七,、加強(qiáng)自我防范意識(shí),。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,，要走大路,，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙，不喝酒,，不賭博,，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往,。

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

男：大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了,。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇九

各位親愛的顧客朋友們：

感謝您來到xxx商店購(gòu)物，現(xiàn)在是晚上xxx點(diǎn),，我們將于xxx點(diǎn)關(guān)閉所有的營(yíng)業(yè)系統(tǒng),，請(qǐng)配合我們的工作。

xxx商店全體員工祝您購(gòu)物愉快,，并期待您的再次光臨,，謝謝!

開店：

各位親愛的顧客朋友們：

上午好，xxx店所有員工向致以真誠(chéng)的問候,。感謝您對(duì)xxx店的光臨及支持,，我們會(huì)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)換來您的滿意。祝您購(gòu)物愉快!

8：50

各位員工請(qǐng)注意,，現(xiàn)在離開店時(shí)間還有10分鐘,，請(qǐng)商品營(yíng)業(yè)部所有員工在開店前5分鐘將貨補(bǔ)齊，并把沒有用的紙箱及手推車推至賣場(chǎng)外,，謝謝!(大學(xué)新生軍訓(xùn)新聞稿)

8：55

各位員工請(qǐng)注意,，還有5分鐘就開始營(yíng)業(yè)了，請(qǐng)各就工作崗位,，保持您的好心情,，露出您的笑容，準(zhǔn)備迎接顧客朋友們,，謝謝!

9：30(每隔一小時(shí)讀一遍)

親愛的顧客朋友們,，您好!xxx超市自開業(yè)以來,，得到了社會(huì)各界的大力支持與廣大消費(fèi)者的厚愛，在此,，公司總經(jīng)理攜全體員工向每一位光顧本超市的消費(fèi)者表示歡迎和衷心的感謝,。同時(shí)希望顧客朋友們?cè)诠馀R本超市時(shí)，對(duì)xxx超市的商品價(jià)格以及服務(wù)提出寶貴建議,。如您的建議被本超市采納,，公司總經(jīng)理將予以獎(jiǎng)勵(lì)，希望廣大顧客朋友們踴躍參加我們這次尋求最佳建議獎(jiǎng)活動(dòng),，謝謝!

10：00(每隔一小時(shí)播上遍)

親愛的顧客朋友們,，您好!xxx超市本著“xxx”的理念，并提供一萬(wàn)五千種各式商品供您選購(gòu),，滿足您衣,、食、住,、行的`各項(xiàng)需求,，xxx超市是采用直接進(jìn)貨，去中間環(huán)節(jié),，降低零售成本,，并且制定最合理的價(jià)格，給您最誠(chéng)心,、誠(chéng)實(shí)的服務(wù),，只要您走進(jìn)xxx超市，樣樣都是您可以放心選購(gòu)的商品,。在此,，xxx超市祝您購(gòu)物愉快!同時(shí)，為了您的利益,，請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)賬后核對(duì)您的賬單,，若有差錯(cuò)，請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)解決,，隔日恕不輸辦理,。謝謝!

(在人多時(shí)每隔半小時(shí)......)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、同志們,、朋友們：

我們**商場(chǎng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，經(jīng)過幾個(gè)月的精心裝修,，以嶄新的面貌正式開業(yè)了!值此開業(yè)之際,，我代表商場(chǎng)的全體員工向前來參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們,、朋友們表示熱烈的歡迎,，并向大力支持和熱心關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示忠心地感謝!

下面，我代表商場(chǎng)全體員工表示我們的決心：

1,、絕不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,，辦出有**特色的百貨商場(chǎng)。

2,、解放思想,，更新觀念，切實(shí)改變工作作風(fēng),。順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,，牢牢把握商業(yè)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，使我們的商場(chǎng)不斷發(fā)展,、壯大，真正成為**人自己的購(gòu)物中心,。

3,、堅(jiān)持“信譽(yù)第一，顧客朋友們至上”的宗旨,，增強(qiáng)全員的主人翁意識(shí),，樹立“以商場(chǎng)為家”的思想，改善服務(wù)質(zhì)量,，以真誠(chéng)地微笑,、熱情地服務(wù)迎接每一位顧客朋友們，以貨真價(jià)實(shí)的商品,、充足的貨源滿足不同層次人士的購(gòu)物需求,。

4、加強(qiáng)內(nèi)部管理工作,，采取多種經(jīng)營(yíng)方式,，把商場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益搞上去，逐步實(shí)現(xiàn)工人自掙口糧的目標(biāo),。最后,，我敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、同志們,、朋友們一如既往地支持我們商場(chǎng)的工作，并對(duì)我們的工作予以監(jiān)督,，多提寶貴意見,，使我們的工作更好地為大家服務(wù)。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇十

國(guó)學(xué)小講堂這個(gè)節(jié)目主要展示了“國(guó)學(xué)”情境，教授“漢文化”,、“國(guó)粹”,，融會(huì)學(xué)習(xí)性、娛樂性,、互動(dòng)參與性為一體,，以“角色帶入”的方式，本著“化繁為簡(jiǎn),，寓教于樂”的宗旨,，用幽默的語(yǔ)言，新穎的表現(xiàn)手法,，靈活的互動(dòng)形式,，加上主持人曉陽(yáng)老師與兩個(gè)卡通人物咕拉拉和咚逗逗之間的各種有趣的對(duì)話，將原本比較枯燥的《三字經(jīng)》,、《千字文》,、《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)內(nèi)容，變得通俗易懂,、好玩有趣,，真正做到“寓教于樂”。曉陽(yáng)老師還會(huì)講很多關(guān)于美德的小故事,，在我看過的那么多故事中,，最讓我受教育的還是這個(gè)“學(xué)無(wú)止境”的故事了。故事內(nèi)容是這樣的：

從前有—個(gè)小和尚,，他很想做出一番修為,，于是，他找到了一位高僧,，并懇求師父收他為弟子,。兩年后，小和尚自以為學(xué)到了很多東西,，便不想再跟高僧參禪拜佛了,，向高僧告辭后就要下山去，高僧明白小和尚的心思,，他并沒有阻攔小和尚下山,，而是通過一個(gè)試驗(yàn)來告訴小和尚學(xué)無(wú)止境的道理，小和尚明白了師父的一片苦心,，愧疚地請(qǐng)求師父原諒他的'無(wú)知,。在聽了這個(gè)故事后，我的心情像起伏的波浪,，久久不能平靜,，我不也像小和尚這樣嗎,？有一次，老師正在講解新課,，我不耐煩地想,，怎么那么簡(jiǎn)單啊，算了,，不聽了,，反正我都會(huì)了。于是便拿畫紙來畫畫,，老師講的內(nèi)容,，我一個(gè)也沒聽進(jìn)去。結(jié)果,，第二天考試可想而知……直至今天,，我才真正明白：學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的,應(yīng)奮進(jìn)不息！

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇十一

有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶,，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利,?？傇诠奈枳晕遥晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起,。相信自我,，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡,；相信自我,，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地,。當(dāng)一切過去,，你們將是第一。相信自我,，你們將超越極限,，超越自我！相信自我,，加油吧,，健兒們，相信你自我,。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇十二

a：花開,蟬鳴,葉落,雪飄.

b：當(dāng)手指跳躍,風(fēng)兒便不再悲傷;當(dāng)黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;

c:當(dāng)旋律激揚(yáng),天地便只在我的心泉徜徉.

a：我是來自百杏中學(xué)的**;

b：我是來自百杏中學(xué)的**;

c：我是來自百杏中學(xué)的**,。

背景樂：《秋日的私語(yǔ)》

a：首先讓我們進(jìn)入*美文欣賞*板塊,，一起聆聽美文：《思緒飛揚(yáng)的黃昏》。

b：黃昏,，燥熱一天的暑氣漸漸退去,，晚風(fēng)清涼吹來，天邊飄浮著桔紅色的晚霞,，好似幾縷輕柔縹緲的薄紗,。獨(dú)自徜徉于公園，凝視著那風(fēng)清云淡,，聆聽著夕陽(yáng)墜落的聲音,，心中不禁升騰出幾許恬淡，幾許愜意!

不知什么時(shí)候起,，愛極了四季里的每一個(gè)黃昏,。喜歡黃昏里的那一份靜謐，因?yàn)樗幸环N說不出的美麗神秘,。喜歡讓自己的思緒在黃昏里放飛,、翱翔，因?yàn)樗涣藟m世間一切煩瑣與喧囂,，帶給人悠然的詩(shī)意,，寧?kù)o的溫馨，還有那淡淡的溫柔的愛撫,。

昨夜的一場(chǎng)雨,，洗去了塵埃，天地間,，有著悅目的清新,。空氣猶如絲綢一般柔軟而滑膩,，盡是滋潤(rùn)的馨香,。湖邊搖曳的楊柳，低垂的枝條,，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,，翩翩而舞的蝴蝶，縷縷沁心的熏風(fēng),，這一切都讓我如此的沉醉欣喜,，歡暢無(wú)比。

沐浴這黃昏,，呼吸這花香,，不經(jīng)意間地想起遙遠(yuǎn)的你，想起你的笑容,，想起你的眼神,，想起每一個(gè)最真誠(chéng)的關(guān)懷與問候,，還有那一份揮之不去的思念。

背景樂：《初雪》

a：下面讓我們進(jìn)入*詩(shī)情畫意*板塊,，聆聽詩(shī)歌：青春萬(wàn)歲,。

b：所有的日子，所有的日子都來吧,，

讓我編織你們,，用青春的金線，

和幸福的瓔珞,，編織你們,。

c：小船上的歌笑，月下校園的歡舞,，

細(xì)雨蒙蒙里踏青,，初雪的早晨行軍，

還有熱烈的爭(zhēng)論,，躍動(dòng)的,、溫暖的心……

a：是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子,，

紛紛的心愿迷離,，像春天的雨，

b：我們有時(shí)間,，有力量,，有燃燒的信念，

c：我們渴望生活,，渴望在天上飛,。

a：是單純的日子，也是多變的日子,，

浩大的世界,，樣樣叫我們好驚奇,，

b：從來都興高采烈,，從來不淡漠，

眼淚,，歡笑,，深思，全是第一次,。

c：所有的日子都去吧,，都去吧，

合：在生活中我快樂地向前!,，

背景樂：《星空》

旁白：a

老者：b

史密斯：c

做事先做人,，這是自古不變的道理,。如何做人，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的智慧,，也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng),。一個(gè)人不管多聰明，多能干,，背景條件有多好,，如果不懂得做人，人品很差,，那么,，他的事業(yè)將會(huì)大受影響。

下面,，讓我們走進(jìn)*哲理人生*,，請(qǐng)聽一則哲理小故事《做事先做人，擁有好人品》,。

美國(guó)加州數(shù)碼影像有限公司需要招聘一名技術(shù)工程師,，有一個(gè)叫史密斯的年輕人去面試，他在一間空曠的會(huì)議室里忐忑不安地等待著,，不一會(huì)兒,，有一個(gè)相貌平平、衣著樸素的老者進(jìn)來了,，史密斯站了起來,。

那位老者盯著史密斯看了半天，眼睛一眨也不眨,。正在史密斯不知所措的時(shí)候,，這位老人一把抓住史密斯的手說;“我可找到你了，太感謝你了!上次要不是你,，我可能再也看不到我的女兒了,。”“對(duì)不起,，我不明白你的意思,。”史密斯一臉迷惑地說道,。

“上次,，在中央公園，就是你,，就是你把我失足落水的女兒從湖里救上來的!”老人肯定地說道,。史密斯明白了事情的原委，原來老人把自己當(dāng)成他女兒的救命恩人了,?！跋壬?，你肯定認(rèn)錯(cuò)了!不是我救了你的女兒!”史密斯誠(chéng)懇地說道?！笆悄?，就是你，不會(huì)錯(cuò)的!”老人又一次肯地地說,。史密斯面對(duì)這個(gè)對(duì)他感激不已的老人只能作些無(wú)謂的解釋;“先生,，真的不是我!你說的那個(gè)公園我至今還沒有去過呢!”聽了這句話，老人松開了手,，失望地望著史密斯說;“難道我認(rèn)錯(cuò)了?”史密斯安慰老人說;“先生,，別著急，慢慢找,，一定可以找到救世主你女兒的恩人的!”

后來,，史密斯接到了錄取通知書。有一天,，他又遇到了那個(gè)老人,。史密斯關(guān)切地與他打招呼，并詢問道;“你的女兒的救命恩人找到了嗎?”“沒有,，我一直沒有找到他!”老人默默地走開了,。

史密斯心里很沉重，對(duì)旁邊的一位司機(jī)師傅說起了這件事,。不料那師機(jī)哈哈大笑;“他可憐嗎?他是我們公司的總栽,，他女兒落水的故事講了好多遍了，事實(shí)上他根本就沒有女兒!”

“噢”史密斯大惑不解,。那位司機(jī)接著說;“我們總栽就是通過這件事來選拔人才的,。他說過有德之人才是可塑之才!”

a：相信同學(xué)們聽完這個(gè)故事后定將受益匪淺，這則故事告訴我們做事要誠(chéng)實(shí),，誠(chéng)實(shí)是人品的重要試金石,，我們要誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信，贏得他人的尊重和信賴,。

b：只有先做人才能做大事,，這是古訓(xùn)，先人早就強(qiáng)調(diào)了“做人為先”的重要性,。我們的先人孔子,，其思想可以說是中國(guó)力千年文化底蘊(yùn)的沉淀,，他告訴我們“子欲為事,，先為人圣”“得才兼?zhèn)洌缘聻槭住薄暗氯羲?，才若水之波”?/p>

c：是啊,，我們從小到大,，有關(guān)做人的道理耳熟能詳。然而,，品性優(yōu)劣卻人各有異,，做事的結(jié)果也大相徑庭。任何失敗者都不是偶然的',，同樣,，任何成功者的成功都是其必然性，其中最重要的一個(gè)因素就在于怎樣做人,。希望同學(xué)們能先學(xué)會(huì)做人,。

結(jié)束語(yǔ)：

a：童年是一個(gè)謎，混沌初開,，稚嫩好奇;

b：少年是少年是一幅畫,，色彩絢麗，爛漫天真;

c：青年是一首詩(shī),，浪漫瀟灑,，熱情開朗

a：親愛的小伙伴們，不知不覺中時(shí)光悄然流逝,，本期的雛鷹空間站已接近尾聲了,，我是

b：我是***。

c：我是***,。祝愿大家擁有度過一個(gè)有意義的暑假,，讓我們期待下次的重逢。

再見

以下文章能為您提供更多參考

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇十三

生活中有許多溫暖的詞匯,，比如說,，謝謝，不客氣,，沒關(guān)系等等,。我就曾感受過這樣的詞匯。

一天中午,，天氣寒冷,，我去值周，站了好長(zhǎng)時(shí)間凍的我直發(fā)抖,。我們班走了過來,，班主任老師看到了我，俯下身來,，親切地說：“冷嗎,？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這一句話，我身上的寒冷頓時(shí)被融化了,，仿佛有千萬(wàn)縷陽(yáng)光照射著我,，頓時(shí)感覺非常幸福。

這就是我喜歡的老師,，雖然是一件微不足道的小事,，但對(duì)我來說，我們的班主任用了一個(gè)有溫度的詞匯,，所以感覺到了內(nèi)心的.溫暖,，老師的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)致,，比友愛更純潔,。鄭老師您真?zhèn)ゴ螅俏覀兊暮美蠋?，我愛您?/p>

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇十四

今天5月20日我們國(guó)家一年一度的中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,。隨著生活水平的提高，中小學(xué)學(xué)生中挑食,、厭食,、偏食者日益增多，很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食,、不愛吃主食的習(xí)慣,，導(dǎo)致學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良者日益增多。再加上學(xué)習(xí),、精神的壓力很大,，這就容易患上貧血等疾病。同時(shí)部分學(xué)生和家長(zhǎng)缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪,、高蛋白食物，加上運(yùn)動(dòng)量不足,，我國(guó)青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高,，有的地方高達(dá)15.3%。小學(xué)時(shí)代是長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)身體,、增強(qiáng)體質(zhì)的最重要、最有利的時(shí)期,。良好的營(yíng)養(yǎng),、適當(dāng)?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個(gè)重要因素。

青少年日常飲食應(yīng)多樣化,，以提供充足,、全面、均衡的營(yíng)養(yǎng)，保證身體發(fā)育所需,。青春期飲食應(yīng)注意：

1、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣特別要注意的是要吃好早餐,。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動(dòng),，要求早餐必須含有充足的熱量。有些學(xué)生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點(diǎn)就趕去上學(xué),，上了兩節(jié)課,，肚子就空了。等到第三,、四節(jié)課就出現(xiàn)精神不振,、注意力不集中等現(xiàn)象，影響正常的學(xué)習(xí),。因此,，早餐要特別予以重視，應(yīng)占一天總熱量的1/3,，可增加一些營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋,、牛奶、花生,、大豆等,，以保證學(xué)生們能精力充沛地學(xué)習(xí)。

2,、飲食多樣化：合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)有著很重要的'意義,。按營(yíng)養(yǎng)學(xué)要求，青少年一日的膳食應(yīng)該有主食,、副食,，有葷、有素,，盡量做到多樣化,。合理的主食，是除米飯之外,，還應(yīng)吃面粉制品,，如面條、饅頭,、包子,、餃子、餛飩等,。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議,，在主食中可摻食玉米、小米、蕎麥,、高粱米,、甘薯等雜糧。早餐除吃面粉類點(diǎn)心外,，還要堅(jiān)持飲牛奶或豆?jié){,。

3、參加體力活動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉,，適量運(yùn)動(dòng)和合理營(yíng)養(yǎng)結(jié)合可促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育、改善心肺功能,、提高人的耐久力,、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟(jì),、實(shí)用,、有效、非藥物又無(wú)副作用的措施,，對(duì)于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的作用,。

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，健康成長(zhǎng)起來!