每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇一

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你,，一個(gè)箭步如飛輕松跨過(guò)橫桿,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我，心情還在為你越過(guò)高桿時(shí)而激動(dòng);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你,，一聲震天動(dòng)地的高吼第一個(gè)沖過(guò)跑道的終點(diǎn)線,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我，目光還在你仰吼的地方停留;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你,，第三步踩到紅線被判犯規(guī),，為失去了最后一次機(jī)會(huì)而失落，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我默默的為你傷感;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)線,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我為你的堅(jiān)持而喝彩,。

小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿2,。

只為你，拼搏努力的過(guò)程即是一筆寶貴的財(cái)富,，無(wú)論結(jié)果如何,，我們無(wú)怨無(wú)悔?！\(yùn)動(dòng)會(huì),，在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的!

小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿3。

偌大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息朋友,，在你踏上跑道的那一刻告訴自己——將信心進(jìn)行到底無(wú)論成功與否請(qǐng)微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)就要大聲告訴自己————將信心進(jìn)行到底熱情地釋放光芒的紅日,，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱,。那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹木,，在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,，仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì)，為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁,。

某一天,，醒在夢(mèng)的旁邊;手指間，光線有些特別;我能看得見(jiàn),，看見(jiàn)光在變,，變成七彩的寓言，飛向夢(mèng)的起點(diǎn),。某一天,，飛奔在跑道間;兩腮間，汗水不斷流出;我能感覺(jué)到,，感覺(jué)你在變,，變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣!雖然,，天陰沉沉的，雖然,，有些隱隱的寒意,。但是，每個(gè)人都昂首向前,，每個(gè)人都精神煥發(fā),，每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去!運(yùn)動(dòng)員們，你是我們的驕傲,，我們?yōu)槟銈儦g呼,，為你們加油!以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,，你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗,，不要怕冷落,，無(wú)論何時(shí)，我們以你為榮,。

小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿4,。

小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿5。

為了最后一刻,，你不知灑了多少汗水,，為了最后一刻，你不知犧牲了多少業(yè)余時(shí)間,，為了最后一刻,，你放棄了自己熱衷的乒乓球,，為了我們共同期待的最后一刻，你付出無(wú)數(shù)努力，你是我們的自豪與驕傲,。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后你聽(tīng)過(guò)嗎?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹,。也許,，你并沒(méi)有取得預(yù)想中的成績(jī);也許，你此刻正在無(wú)聲哭泣,。抬起雙眸吧你會(huì)看到,，在你眼前的，是滿滿的期盼與鼓勵(lì)!無(wú)論是否成功,，我們永遠(yuǎn)贊美你,，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，54環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持,，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,，濕透的衣衫，滿頭的大汗,，無(wú)限追求奮力追趕,，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇二

1,、步子邁開(kāi),，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血,，更改歷史的記錄,，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

3你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平.

5一根小小的木棒,，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒,，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

7運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮,，任汗水打濕脊背,，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕,，只有一個(gè)目標(biāo),，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù),，拼搏吧,，我為你們吶喊，加油,！

10泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),，也許有人到達(dá)不了彼岸,，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡,。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

11秋風(fēng)羽,，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼,。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑?，也不是因?yàn)樗拿髅年?yáng)光,，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑,？?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,，一股股，無(wú)論是哭是笑,，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水,、辛勞,。他們是真正的矯健者,，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄,。加油吧!英雄們!

12每一份辛勞都有一份收獲,，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚,。我們有著大浪拍岸的豪邁,，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚,，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火,，溫暖的不只是你我,，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,，掌聲屬于你們,，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

14一條跑道,，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來(lái)今天的相遇,，沖吧!向著終點(diǎn),，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)!

15致失敗者倒下的時(shí)候,，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地,。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題,。

16致運(yùn)動(dòng)員,，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步,，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐,。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑,、加速,、超越、沖刺,，一步一步延向勝利的曙光,。那是力的比拼，素質(zhì)的較量,，是石榴樹上,，躍動(dòng)的心臟。

17超越對(duì)手,，超越自我,，是我們的目標(biāo)，是我們的信念,，在清涼的初冬,，在喧囂的田徑場(chǎng)上，,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,，，無(wú)論成敗,，我們都為你們感到自豪,，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

19廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái),。張揚(yáng)吧,，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

20天空中有道彩虹,，它在雨后的天空中美麗奪目,，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng),，他讓生命豐富多彩,。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命,，青春的運(yùn)動(dòng),，使我們的心放飛、年輕,，沒(méi)有失敗,，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹,。

21看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,，是勝利的標(biāo)志,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆,。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年,。

22人生的路,，有坦途，也有坎坷;做過(guò)的歲月,，有歡笑,，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,，汗水使我多了一份沉重,，幾多成熟。

23理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),，失敗是生活的一部分,，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕,。人生要自己去拼搏,，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶,。流淚不是失落，徘徊不是迷惑,，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人,。加油吧,，運(yùn)動(dòng)健兒們!

26你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,，云為你助興，堅(jiān)定,，執(zhí)著,，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,，信念,，拼搏與奮斗,，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

27有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶,，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利,?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰,，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中,，這是你的天地,。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一,。相信自己,，你們將超越極限，超越自己!相信自己,，加油吧,，健兒們，相信你自己,。

30就像花兒準(zhǔn)備了春,、秋、冬,，就是為了紅透整個(gè)盛夏,。就像雪花經(jīng)歷了春、夏,、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬,。蹲下，昂首,，出發(fā)……輕輕的一抬腳,，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，我們盡情揮灑,。開(kāi)幕式上,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn),，多少艱辛,，多少困苦,，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,，因?yàn)閺垞P(yáng),，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

成長(zhǎng)的故事就像無(wú)數(shù)條小魚在游蕩著。讓我最難忘的就是我7歲時(shí)的故事,。

有一次,，媽媽給我買了好多雪糕。她對(duì)我說(shuō)：“一天只能吃一根哦,！”突然有一天，媽媽單位里有事,，爸爸又出差了,。媽媽怕我雪糕吃多了，就對(duì)我說(shuō)：“乖,，咱家的雪糕下了農(nóng)藥,，可不能亂吃！”我聽(tīng)了這話,，嚇了一大跳,，心里想著一定不能再吃了。過(guò)了一會(huì)兒,，媽媽走了,，我一下子把媽媽說(shuō)的話給全忘了。我立馬跑到冰箱前,，拿了一根雪糕吃,。啊，真好吃,！一根怎么夠呢,？我又連續(xù)吃了兩根、三根,。剛吃完,，我的肚子就開(kāi)始疼起來(lái)了。我以為自己快要死了,，就給媽媽寫了一封“遺書”,。

“遺書”的內(nèi)容大致是這樣的：媽媽，對(duì)不起,，都怪我沒(méi)聽(tīng)你的話,，貪吃了這么多的雪糕,，還沒(méi)活滿十歲就要死了。希望來(lái)生我還做你的女兒,。我寫完就上床了,，準(zhǔn)備死在床上。不一會(huì)兒就沒(méi)了知覺(jué),。

媽媽回來(lái)看見(jiàn)了“遺書”大笑起來(lái),。我被笑聲吵醒了，見(jiàn)自己還沒(méi)死,，我和媽媽一起笑了,。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇四

主持甲：金色的年華，陽(yáng)光燦爛,，我們是中華少年,。

少年時(shí)光，我們親近經(jīng)典,。

主持乙：金色的年華,，如夢(mèng)如幻，我們是新一代少年,。

校園內(nèi)外,，我們誦讀經(jīng)典。

主持甲：今天,，我們與圣賢為友,，

主持乙：今天，我們與經(jīng)典同行,。

合：親愛(ài)的老師同學(xué)們：中午好!歡迎收聽(tīng)今天的廣播.

主持甲：昨天我們了解了我國(guó)不可多得的寶貴遺產(chǎn)《三字經(jīng)》,今天我們要學(xué)習(xí)一本道德風(fēng)范的啟蒙讀物——《弟子規(guī)》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條的文義,，列述弟子在家、出外,、待人,、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。

每三字一句,，通俗易懂,，內(nèi)容合乎我國(guó)古代禮儀道德和人性真善美的體現(xiàn)，又合轍押韻,，便于誦讀,，雖然已經(jīng)過(guò)去了300多年，流傳至今,，對(duì)于青少年思想品德熏陶以及現(xiàn)代社會(huì)人際和諧交往仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

主持乙:《弟子規(guī)》根據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典編寫而成，集孔孟等圣賢的道德教育之大成,，提傳統(tǒng)道德教育著作之綱領(lǐng),，是接受倫理道德教育,、養(yǎng)成有德有才之人的最佳讀物。

現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)讀讀它吧,。

播放《弟子規(guī)》(節(jié)選),。

弟子規(guī)(節(jié)選)。

弟子規(guī),。

圣人訓(xùn),。

首孝弟。

次謹(jǐn)信,。

泛愛(ài)眾,。

而親仁。

有余力,。

則學(xué)文,。

父母呼。

應(yīng)勿緩,。

父母命,。

行勿懶。

父母教,。

須敬聽(tīng)。

父母責(zé),。

須順承,。

冬則溫。

夏則凊,。

晨則省,。

昏則定。

出必告,。

反必面,。

居有常。

業(yè)無(wú)變,。

事雖小,。

勿擅為。

茍擅為,。

子道虧,。

物雖小。

勿私藏,。

茍私藏,。

親心傷。

凡是人,。

皆須愛(ài),。

天同覆,。

地同載。

行高者,。

名自高,。

人所重。

非貌高,。

才大者,。

望自大。

人所服,。

非言大,。

己有能。

勿自私,。

人有能,。

勿輕訾。

勿諂富,。

勿驕貧,。

勿厭故。

勿喜新,。

恩欲報(bào),。

怨欲忘。

報(bào)怨短,。

報(bào)恩長(zhǎng),。

主持甲：琴聲淡去，余音裊裊;詩(shī)詞吟罷,，口留清香,。

主持乙：這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧,。

主持甲：美好的人生是文采人生,，美好的.人生是詩(shī)意人生。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們的人生多一些文采,，讓我們的人生多一些詩(shī)意!

主持乙：讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香,。

今天的廣播到此就結(jié)束,，謝謝大家收聽(tīng)！

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇五

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國(guó)中,。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

(2) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課,，勤學(xué)好問(wèn),，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義,。科學(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生,。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人,，一定會(huì)有美好的'人生,。

物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律,。社會(huì)也一樣,，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，為了我們的幸福生活——奮斗吧,，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇六

甲：我是xxx,。

合:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是牽手文明禮儀,。

乙:中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國(guó)以禮儀大國(guó)、禮儀之邦的美譽(yù)著稱于世,。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的'優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

乙:所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣,。還是那句老話：少成若天性，習(xí)慣成自然,。有的同學(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視,。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了,。其實(shí),，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒,，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀,？現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了,，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高,，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來(lái)越多,，難道我們不希望成為登大雅之堂的人的嗎,？也有些家長(zhǎng)認(rèn)為，小孩子天真無(wú)邪,，想怎樣就怎樣,，長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解,。一方面,，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了,，再改就很難,。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小,，家里來(lái)客人不懂禮貌,，飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人，渾身汗味不洗,，指甲老長(zhǎng)不剪如果我們現(xiàn)在不矯正,，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎？另一方面,，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,，與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，有的地區(qū)，例如北京,，還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。這里，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí),。

甲:先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀,。公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路,、乘車,、購(gòu)物、在影劇院等方面,。走路除了注意體態(tài),、姿式之外，要遵守交通規(guī)則,，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候,，不能視而不見(jiàn),；如見(jiàn)到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,；行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如對(duì)不起,，打擾您一下,、請(qǐng)問(wèn)等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如老爺爺,、阿姨、叔叔等,，然后再問(wèn)路,；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：謝謝您,！如果被陌生人問(wèn)路,，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,，自己不清楚,，應(yīng)說(shuō)：很抱歉，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人,。到商店購(gòu)物,，不可以上帝自居，要用禮貌語(yǔ)言,，忌諱用喂,、咳等字眼，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)謝謝,。在影劇院里,，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑,、果皮,；盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座,，如果遲到,，入座時(shí)走姿要低，速度要快,；看真人演出,，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌,；演員謝幕時(shí),，不能提前退場(chǎng),。乘坐公共電、汽車,、火車,，人多擁擠，要照顧老人,、小孩和殘疾人,；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語(yǔ),，要抱理解,、寬容態(tài)度；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西,；學(xué)生上車不要搶座。

你拍一我拍一,，校園安全意義重,，關(guān)系全體師與生。

你拍二我拍二,，人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松。

你拍三我拍三,，上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠。

你拍四我拍四,，校園內(nèi),，教室里，切勿追逐打鬧急,。

你拍五我拍五,，小心腳下臺(tái)階路，一不小心出事故,。

你拍六我拍六,，欄桿處，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕,。

你拍七我拍七，樓臺(tái)上,，莫扔,、吐，小心下邊有人過(guò),。

你拍八我拍八,，隨地吐痰是陋習(xí)，亂丟亂扔不允許,。

你拍九我拍九,，出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕,。

你拍十我拍十,，校園安全文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌,。

活學(xué)活用落實(shí)處,，安全文明結(jié)碩果。

希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建文明校園,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。

乙:時(shí)間真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。

同學(xué)們,，請(qǐng)記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識(shí)，播撒歡樂(lè),。

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇七

下面,，進(jìn)入《國(guó)學(xué)小講堂》,！本期《國(guó)學(xué)小講堂》是我們的第一堂課。從今天開(kāi)始,，讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,。首先，讓我們來(lái)看看,，《弟子規(guī)》到底是一本什么樣的書,。

《弟子規(guī)》是一本只有1080字的小冊(cè)子，儒家思想提倡的'孝,、悌,、謹(jǐn)、信,、泛愛(ài)眾,、親仁、余力學(xué)文等思想,，都包含在《弟子規(guī)》中,，它們有明確的行為規(guī)范。

《弟子規(guī)》的作者是李毓秀,，字子潛,，號(hào)采三,。他在研究《大學(xué)》、《中庸》的領(lǐng)域里,，頗有建樹,，是一個(gè)相當(dāng)了不起的學(xué)者。他創(chuàng)辦了一所學(xué)校,，叫敦復(fù)齋,。后來(lái)，他根據(jù)傳統(tǒng)對(duì)蒙童規(guī)范方面的要求,，結(jié)合自己多年的教書實(shí)踐,，寫成了一本教育孩子，啟蒙孩子的書,，叫《訓(xùn)蒙文》,。據(jù)傳，后來(lái)有一位叫賈存仁的學(xué)者在《訓(xùn)蒙文》的基礎(chǔ)上進(jìn)行修定,，并把書名改為《弟子規(guī)》,，也就是我們今后幾期將要誦讀和學(xué)習(xí)的國(guó)學(xué)經(jīng)典。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇八

女:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng),。

男：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng),，讓金色和紅色印染輝煌,。

合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!

男：我是今天的主持人xx。

女：我是今天的主持人xx,。

合：大家中午好,。

男：相信同學(xué)們都喜歡聽(tīng)故事吧。

女：今天的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上兩個(gè)小故事,，希望你在聽(tīng)過(guò)之后有所收獲,。

男：一居安思危，豺狼未到先磨牙,。

女：一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,，狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō)：天氣這么好,，大家在休息娛樂(lè),，你也加入我們隊(duì)伍中吧!

男：野狼沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)磨牙,，把它的牙齒磨得又尖又利,。

男：野狼停下來(lái)回答說(shuō)：我磨牙并不是為了娛樂(lè)，你想想,，如果有一天我被獵人或老虎追逐,，到那時(shí),，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了,。

女：做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危,，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂,。

男書到用時(shí)方恨少,，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的,。

女：也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì),，然而機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的頭腦。

男：二困境即是賜予一個(gè)障礙,，就是一個(gè)新的已知條件,，只要愿意，任何一個(gè)障礙,，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的'契機(jī),。

女：有一天，素有森林之王之稱的獅子,，來(lái)到了天神面前,，說(shuō)：我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林,。

男：天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!

女：獅子輕輕吼了一聲,，說(shuō)：天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求,。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候,，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒,。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量,，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!

男：天神笑道：你去找大象吧,，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。

女：獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,，還沒(méi)見(jiàn)到大象,，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。

男：獅子加速地跑向大象,，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳,。

女：獅子問(wèn)大象：你干嘛發(fā)這么大的脾氣?

男：大象拼命搖晃著大耳朵,，吼著：有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里,，害我都快癢死了,。

女：獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著：原來(lái)體型這么巨大的大象,，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象,。這樣想來(lái),，我可比他幸運(yùn)多了。

女：在人生的路上,，無(wú)論我們走得多么順利,，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,，幫助我們度過(guò)難關(guān)。

男：但實(shí)際上,，老天是最公平的,，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值,。

女：故事聽(tīng)完了,，下面讓我們來(lái)輕松一下吧。

男：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《蘭花草》,。

男：今天的新溪之聲到此結(jié)束,，謝謝各位老師和同學(xué)的收聽(tīng)，我們下周再見(jiàn),。

女：再見(jiàn),。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇九

1.啊，運(yùn)動(dòng)員——你是班級(jí)的期望,，你是我們的象征;啊,，運(yùn)動(dòng)員——好好加油努力，好好把握時(shí)機(jī);啊,，運(yùn)動(dòng)員——要記住,，你們的任務(wù)，你們的職責(zé);那就是把握這天,，戰(zhàn)勝明天!

2.其實(shí)天很藍(lán),，陰云總要散;其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)物皆自然;其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿;其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，就是期望運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮水平,，賽出風(fēng)格，賽出水平!

3.光,，是溫暖的;月,，是溫馨的;星，是浪漫的;風(fēng),，是清爽的;魚,，是滋潤(rùn)的;雪，是完美的;冰,，是晶瑩的;而我們的加油,，是連綿不斷的;期望你們能夠加油，奮力拼搏!

4.青春在飛揚(yáng),，個(gè)性在張揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們,，拿出你們的熱情,，拿出你們的自信，讓運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!伴隨著激動(dòng)人心的音樂(lè),，你的心必須在跳躍著,。讓行動(dòng)證明你們的魅力吧!我們永遠(yuǎn)支持你們，無(wú)論成敗,，無(wú)論結(jié)果如何,，你們始終是我們心中的英雄。

5.九年級(jí)男子米預(yù)賽即將開(kāi)始,，雖然你沒(méi)有身高上的優(yōu)勢(shì),，但我們相信你的努力不會(huì)白費(fèi)，在微微濕潤(rùn)的跑道上,，盡情揮灑你的汗水吧!加油,，葉志向，金忠恒!我們?yōu)槟慵佑?

6.運(yùn)動(dòng)員們,，你們就像一只飛鳥一樣,，為自己的目標(biāo)而不放下任何一點(diǎn)期望。在這么悶熱的時(shí)候,，在這么激動(dòng)的時(shí)刻,，我們?yōu)槟銈兌鴼g呼，你們是最棒的,，要相信自己,，不管結(jié)果如何，只要你們努力拼搏，努力為自己的目標(biāo)而奮斗,，我們相信,，勝利的結(jié)果永遠(yuǎn)屬于你們，努力地向前沖吧!

7.ibelieve,，成功是一幅誘人的藍(lán)圖,，滴滴汗珠，才能把它繪出;ibelieve,，失敗是一劑苦口良藥,，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹;ibelieve,，命運(yùn)不能將我們擺布,，年輕的心永不服輸，我們笑著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，笑著比賽,，互相祝福!

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇十

合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好!

男：伴隨著這優(yōu)美的旋律,，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

女：我是主持人****。

男：我是主持人****,。

女：我是主持人*****很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂(lè)圣誕》,。

女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

(播放背景輕音樂(lè)1),。

男：時(shí)光如梭,，彈指一揮間，緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了,，不知不覺(jué)我們又迎來(lái)期末考試。

女：是啊,，期末考試快到了,，復(fù)習(xí)真辛苦啊!回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀?考試,、聽(tīng)寫有沒(méi)有把握?一定得考90分以上!”真煩!

男：唉,，別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎?

女：說(shuō)得也對(duì),，學(xué)習(xí)的確是一件“苦差事”,但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣,。

男：下周六就是我們期末考試了，總覺(jué)得時(shí)間太短了,，許多內(nèi)容都還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢!

女：一周的時(shí)間的確太短,，但是只要我們勤奮學(xué)習(xí)，合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)的。下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧,。

男：同學(xué)們聽(tīng)好了,，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好,，休息好,，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低。

女：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。

男：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子,。課程已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

女：你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽(tīng)講,，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,。做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。

男：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物,，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,。

女：同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻,，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題,、邁實(shí)每一步,。

男：在考試過(guò)程中，每位同學(xué)還要做到臨場(chǎng)不亂,，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!希望你們能分秒必爭(zhēng)，不浪費(fèi)時(shí)間,，認(rèn)真對(duì)待考試!

女：同學(xué)們,，請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,。同學(xué)們,，加油吧!相信好成績(jī)會(huì)等著你去摘取!

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誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇十一

女：親愛(ài)的同學(xué)們,！

男：敬愛(ài)的老師們！

(齊)大家中午好,！

男:隨著這歡快的開(kāi)始曲,，紅領(lǐng)巾廣播第七期和大家見(jiàn)面了。我是主持人,。.,。.

女:我是主持人xxx。

男:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴切@新聞,，原創(chuàng)天地,，知識(shí)廣角，哈哈鏡和音樂(lè)欣賞,。

女:新聞一:10月31日是世界勤儉日,，我校大隊(duì)部利用班隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展"勤儉節(jié)約。

從我做起"主題活動(dòng),。此次活動(dòng)的主題是"節(jié)約一粒米,，一滴水，一張紙,，一度電,，一分錢"。通過(guò)這次勤儉節(jié)約活動(dòng)的開(kāi)展,，同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到了幸福生活的來(lái)之不易,。

男:新聞二:為豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操,，感受自然之美,，學(xué)校決定明天組織學(xué)生參加秋游活動(dòng),。為保證學(xué)生秋游活動(dòng)的安全有序要求參加秋游活動(dòng)的老師均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。為了做到預(yù)防在先,，教育在先,，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。希望全校同學(xué)注意安全:,。

(1)來(lái)回途中注意交通安全,，在野外不能私自用火；注意行動(dòng)安全,，禁止獨(dú)自冒險(xiǎn)攀爬,。

（2）遵守上下車紀(jì)律，服從教師的統(tǒng)一指揮,，不擅自行動(dòng),。

（3）要注重文明形象，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定,，垃圾不準(zhǔn)亂扔。

（4）活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié),，合作,，互助精神，要相互照顧,，集體活動(dòng),，不要單獨(dú)行動(dòng)。

（5）講究言行舉止文明,。

（6）活動(dòng)中發(fā)生意外或困難,，要及時(shí)向班主任報(bào)告。

女:聽(tīng)完了新聞,，在這里我們預(yù)祝同學(xué)們考出好成績(jī),。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)世間萬(wàn)象吧,！今天我們來(lái)了解一下"太陽(yáng)雨"吧,！夏季，有時(shí)天上無(wú)云,，陽(yáng)光普照,，卻突然有暴雨襲來(lái)。我們把這種雨叫做夏季陣雨,。有時(shí)陣雨來(lái)自高空的云層,，在雨水落到地面以前，云已經(jīng)消散了,，沒(méi)有遮住太陽(yáng),，就形成了"太陽(yáng)雨",。

女:聽(tīng)了同學(xué)們的'精彩文筆，讓我們來(lái)放松一下,。請(qǐng)聽(tīng)腦筋急轉(zhuǎn)彎:,。

1,什么樣的火看不見(jiàn)2,不但沒(méi)工資，還得自掏腰包的官是什么官,。

男:思考了問(wèn)題,，讓我們放松一下，下面請(qǐng)欣賞音樂(lè),！今天我們?yōu)榇蠹也シ诺母枨恰秞xx》和《xxx》,。

女:時(shí)間過(guò)得真快，優(yōu)美的音樂(lè)聽(tīng)完了,，又到我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。下期我們將為你準(zhǔn)備點(diǎn)歌臺(tái)節(jié)目，歡迎大家點(diǎn)歌,！也歡迎大家積極為校園新聞欄目投稿,，內(nèi)容是寫一些校園內(nèi)發(fā)生的新聞，字?jǐn)?shù)控制在100以內(nèi),。本次播音到次結(jié)束,。

男:我是主持人xxx。

合:我們與你下期再見(jiàn),！

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇十二

合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，大家中午好,！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們302中隊(duì)主持，歡迎大家收聽(tīng),。

劉：我是播音員劉夢(mèng)清,。

王：我是播音員王子軒。

王：劉夢(mèng)清,，你知道今天是幾月幾號(hào)嗎,？

劉：當(dāng)然啊，是11月27號(hào),。

王：那你知道,，今天是什么日子嗎？

劉：我想想,，嗯,，我知道了。今天是感恩節(jié),。

王：是的,，而我們今天為大家準(zhǔn)備了一份《感恩》大餐,。本期紅領(lǐng)巾廣播分為4個(gè)方面的內(nèi)容：《校園直通車》、《好書推薦》,、《故事屋》,、以及神秘《感恩》大餐。

劉：首先進(jìn)入我們的《校園直通車》,。

劉：最近我們學(xué)校發(fā)生了兩件大事,。

王：什么大事啊,？

劉：這第一件大事就是上周五我們學(xué)校利用大課間的時(shí)間進(jìn)行了地震避險(xiǎn)及防踩踏演練,，學(xué)校的每位老師和同學(xué)都對(duì)這次演練極其重視，老師們都堅(jiān)守在自己的崗位上引導(dǎo)指揮,，而班主任老師更是和我們學(xué)生一起感受這次演練,，警報(bào)一拉響，同學(xué)們紛紛按照班主任的口令抱頭,、彎腰,、蹲下以及按次序撤離到操場(chǎng)空曠地區(qū)。這次的地震避險(xiǎn)及防踩踏演練讓我們學(xué)會(huì)了在遇到地震發(fā)生時(shí)能夠安全有序疏散,，最大限度地減輕地震災(zāi)害,。

劉：這第二件大事就是11月22日201班的李依仁同學(xué)和202班的胡佳琪同學(xué)代表學(xué)校參加了第十一屆江北區(qū)少兒大地畫“童心繪水，最美江北”的活動(dòng),，她們用畫筆來(lái)描繪自己對(duì)“五水共治”的理解,，用豐富的想象力和無(wú)限的創(chuàng)造力，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)“水環(huán)境”的美好祝愿,。

王：是啊,，我們不僅用文來(lái)記錄，也可以用畫筆來(lái)描繪社會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。真羨慕李依仁和胡佳琪同學(xué),，以后我也要多參加這樣的活動(dòng)。

劉：接下來(lái)是《好書推薦會(huì)》的時(shí)間,，今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是榮獲美國(guó)凱迪克童書大獎(jiǎng)的烏伊拉·畢·威廉斯的《媽媽的紅沙發(fā)》,。故事講述的是突如其來(lái)的一場(chǎng)大火，燒毀了家中一切的物品,，唯一值得慶幸的是,，外婆和心愛(ài)的貓咪安然無(wú)恙,，一家人能繼續(xù)在人生的旅途上攜手相伴,。在大家共同的努力下，主角一家人終于重建了溫暖的家園,。

王：恩,，看完后,，我對(duì)書里外婆的印象最深，她好樂(lè)觀啊,。如果是我應(yīng)該會(huì)很難過(guò)、很沮喪吧,。書中就寫到：

家里發(fā)生了火災(zāi)，東西被燒光了,，但是外婆說(shuō)：“幸好我們還年輕,，可以從頭開(kāi)始?！倍嗝礃?lè)觀的人生態(tài)度！于是外婆,、媽媽和孩子三代人開(kāi)始了努力攢錢重建家園的過(guò)程。鄰居們送來(lái)了桌子,、椅子和床,，還有比薩、冰淇淋和好多好東西,，這讓她們很感激,。可是,，最令她們興奮和驕傲的是,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的省吃儉用，她們終于攢夠了錢買了一個(gè)漂亮的,、舒服的紅沙發(fā),！這是一本讓人心里充滿了感動(dòng)的贊美勇氣的、節(jié)儉的和團(tuán)結(jié)的書,。

劉：是啊,，這本書透過(guò)主角小女孩的自述，娓娓訴說(shuō)一個(gè)弱勢(shì)家庭為夢(mèng)想奮斗的生活點(diǎn)滴,。故事的開(kāi)頭雖然是一場(chǎng)災(zāi)難,，過(guò)程卻展現(xiàn)一種積極樂(lè)觀、筑夢(mèng)踏實(shí)的生活態(tài)度,，而結(jié)局更充滿著難以言喻,、令人心安的溫暖。平實(shí)的句散發(fā)出濃濃的人情味,，讓人讀后彷佛又回到了過(guò)去,，那個(gè)令人懷念的純真年代,。好的繪本如同一條藏著砂金的小河，隨著故事情節(jié)的流動(dòng),，這里一點(diǎn),，那里一點(diǎn)的，慢慢浮現(xiàn)出動(dòng)人的光采,。

劉：接下來(lái)是我們的《故事屋》,，今天是感恩節(jié)，那么我們來(lái)講一個(gè)關(guān)于感恩的故事,。

王：故事的名叫《一杯牛奶》,。

劉：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),，挨家挨戶地推銷商品,。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,，饑餓難耐,，絕望地想放棄一切。

走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門,，希望主人能給他一杯水,。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶,。男孩和著眼淚把它喝了下去,，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣,。許多年后,，他成了一位著名的外科大夫,。

一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院,。大夫順利地為婦女做完手術(shù),，救了她的命。無(wú)意中,，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子,！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么,。

王：故事講完了。同學(xué)們,，你們從故事中聽(tīng)懂了什么,？

劉：我聽(tīng)懂了感恩,。年輕女子曾經(jīng)施舍給男孩一杯牛奶，且不圖回報(bào),，所以現(xiàn)在長(zhǎng)大后的男孩也要幫助這名婦女,，醫(yī)藥費(fèi)就是他的回報(bào)，一分錢也不用付,。

王：是啊,。人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟,；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè)：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè)：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光,！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心,。

王：那就是個(gè)冷漠的社會(huì),！

合：所以，同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧,！我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人,，對(duì)生活,，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞,，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩,，我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好,；學(xué)會(huì)了感恩，我們也會(huì)收獲更多的快樂(lè)與幸福,。

（播放《感恩的心》）,。

王：同學(xué)們，讓我們一起唱響《感恩的心》,。

（播完《感恩的心》）,。

王：學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨,。

劉：學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

合：同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)感恩,，從我做起，從今天做起,，從點(diǎn)滴做起,。

劉：讓感恩溫暖你我，讓感恩遍布校園,。

王：我倡議,，全體同學(xué)起立，給你的老師,、同學(xué)致以感恩的心,。

合：本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng),，我們下次見(jiàn),。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇十三

甲：學(xué)習(xí)李清照的詩(shī)，當(dāng)然要了解李清照了,。

李清照是北宋禮部員外郎李格非之女,，早年的李清照是活潑的、幸福的,，聰穎高雅

乙：中年的李清照是憂傷的,、離愁的、多情的,。李清照45歲那一年,，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年,，她和趙明誠(chéng)住了20年的山東青州府已失陷,，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽,、欽二帝被俘，高宗在南京即位,。趙明誠(chéng)南下江寧任職,，李清照南遷。第二年趙明誠(chéng)病故,，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃,。下面大家請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)榇蠹依首x一遍,。

甲：昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒,。試問(wèn)卷簾人,，——卻道“海棠依舊”。知否,，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦,！

乙：這首小令,，有人物,，有場(chǎng)景,，還有對(duì)白，充分顯示了宋詞的語(yǔ)言表現(xiàn)力和詞人的才華,。

這句對(duì)白寫出了詩(shī)畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻,，可謂“傳神之筆,。甲：作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋,，寫出了白夜至晨的時(shí)間變化和心理演變。然后一個(gè)“卷簾”,，點(diǎn)破日曙天明,，巧妙得當(dāng)。然而,，問(wèn)卷簾之人,，卻一字不提所問(wèn)何事，只于答話中透露出謎底,。

乙：常記溪亭日暮,，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,，誤入藕花深處,。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡,，驚起一灘鷗鷺,。

甲：現(xiàn)存李清照《如夢(mèng)令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉,、花美,，清新別致。這首《如夢(mèng)令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境,，境界優(yōu)美怡人,，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。

“常記”兩句起筆平淡,，自然和諧,，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境?！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述,，地點(diǎn)“溪亭”，時(shí)間是“日暮”,，作者飲宴以后,，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了?！俺磷怼倍謪s露了作者心底的歡愉,，“不知?dú)w路”也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來(lái),，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞,。果然，接寫的“興盡”兩句,，就把這種意興遞進(jìn)了一層,，興盡方才回舟，那末,，興未盡呢,？恰恰表明興致之高，不想回舟,。而“誤入”一句,，行文流暢自然，毫無(wú)斧鑿痕跡,，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng),，顯示了主人公的忘情心態(tài)。

乙：盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的

少年才女,，這樣的美景,，一下子躍然低上，呼之欲出,。

一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡”,，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情,。正是由于“爭(zhēng)渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”,，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了,。至此，詞嘎然而止,，言盡而意未盡,，耐人尋味。甲：這首小令用詞簡(jiǎn)練,，只選取了幾個(gè)片斷,，把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時(shí)的好心情,，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”,，這首詩(shī)不事雕琢,，富有一種自然之美,。

乙：今天的廣播就到這里了,。同學(xué)們我們下期再見(jiàn)！

合：再見(jiàn)

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇十四

伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,，“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。我是主持人張穎,，本月的廣播站播音主題——《心理健康教育》歡迎收聽(tīng),。

今天是20xx年12月7日，星期一,，歡迎收聽(tīng)今天下午的節(jié)目,！

“關(guān)注心靈，關(guān)注健康,。讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自心靈的聲音,。”各位同學(xué),，大家好,！由我校“心泉”社團(tuán)和校廣播站聯(lián)合推出的“心理加油站”欄目,，今天和同學(xué)們正式見(jiàn)面了,。我是主持人“心語(yǔ)”。我們的欄目主要向大家介紹一些心理學(xué)方面的知識(shí),，如：心理不適現(xiàn)象及預(yù)防,、自我心理調(diào)節(jié)方法,、青春期困惑等等。同學(xué)們可以把自己的心聲,、困惑,、疑問(wèn)等以來(lái)稿的方式交給我們的廣播站，我們會(huì)在第一時(shí)間請(qǐng)心理老師解答,，你也可以到食堂后面的心理咨詢室進(jìn)行咨詢,，“心理加油站”欄目于每周五準(zhǔn)時(shí)為大家播出，歡迎同學(xué)們收聽(tīng),。

本期的“心理加油站”,，我們想和同學(xué)們談?wù)劇爸袑W(xué)生心理健康”這個(gè)話題。在開(kāi)始這個(gè)話題之前,，我們先來(lái)了解一下什么是心理咨詢,？心理咨詢，是指運(yùn)用心理學(xué)的方法,，對(duì)在心理適應(yīng)等方面出現(xiàn)的問(wèn)題,，向求助者提供心理援助的過(guò)程。心理咨詢的主要任務(wù)是促進(jìn)個(gè)體心理健康成長(zhǎng),，心理咨詢遵循助人自助的模式,，幫助來(lái)訪者發(fā)揮最大的潛能，為正常發(fā)展消除障礙,。

我們學(xué)校的心理咨詢主要做的是：對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,、人際交往，不良情緒,，青春期煩惱以及親子矛盾等問(wèn)題給予指導(dǎo),，因此多采用認(rèn)知理論和途徑，從而將個(gè)體引導(dǎo)到現(xiàn)實(shí)世界,。

至于怎樣才算是心理健康,？心理學(xué)家給出了七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

（1）智力正常,。能保持對(duì)學(xué)習(xí)較濃厚的興趣和求知欲望,。

（2）情緒健康，能協(xié)調(diào)與控制情緒,，保持良好的心境,。心理健康者經(jīng)常能保持愉快、自信,、滿足的心情,，善于從行動(dòng)中尋求樂(lè)趣，對(duì)生活充滿希望,，情緒穩(wěn)定性好,。

（3）意志健全,。行動(dòng)具有自覺(jué)性、果斷性和頑強(qiáng)性,，行為表現(xiàn)協(xié)調(diào)有度,。

誦國(guó)學(xué)經(jīng)典廣播稿篇十五

主持人：

（第一、三,、五,、七周播出內(nèi)容）。

（主持甲：）,。

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

中午好,！

又到了我們卓立實(shí)驗(yàn)學(xué)校廣播站“國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀”欄目廣播時(shí)間。

（主持乙：）,。

（主持甲：）下面就讓我們一起來(lái)熟讀它,，背誦它吧！

（主持乙誦讀：）,。

三字經(jīng)（節(jié)選）,。

（主持甲：）。

怎么樣,？這篇膾炙人口的經(jīng)文你一定很熟悉吧,！我們國(guó)家著名的音樂(lè)家谷建芬老師，還為它譜上了好聽(tīng)的曲子呢,。下面就讓我們一起來(lái)邊聽(tīng)邊唱這首好聽(tīng)的《三字經(jīng)》吧,！

——播放歌曲《三字經(jīng)》,。

（主持乙：）,。

時(shí)間過(guò)得真快！今天我們廣播站“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”欄目的廣播時(shí)間又要結(jié)束了,。（主持甲：）親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，明天的同一時(shí)間我們?cè)贂?huì),！