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2023年個人能力提升計劃和具體方法途徑 個人能力提升計劃(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-17 08:12:13
2023年個人能力提升計劃和具體方法途徑 個人能力提升計劃(精選11篇)
時間:2023-10-17 08:12:13     小編:琴心月

當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,,我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,,并為之制定相應(yīng)的計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇一

隨著社會的發(fā)展,,新的課程標(biāo)準(zhǔn)對廣大教師的專業(yè)化提出了更新,、更高的要求,教師只會傳授知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,,增強職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)?!皞€人素質(zhì)與能力自我測評方案”后,,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,,我根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點,,制定個人三年內(nèi)發(fā)展計劃。

1,、在教育事業(yè)中追求更高的人生價值,,使自己能成為一名受人尊敬的老師。

2,、樹立正確的教育觀,,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,把握教育的真諦,,進一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,,力爭全面了解與教學(xué)有關(guān)的一些實際情況和具體的教學(xué)情境,把實踐經(jīng)驗與書本知識逐漸整合,,并逐步掌握教學(xué)過程中的內(nèi)在聯(lián)系,。

3、認(rèn)真練習(xí)三筆字,,成為學(xué)生的榜樣,。

4、在教學(xué)中,,努力提高自己的專業(yè)水平,,要不斷學(xué)習(xí)來充實自己,爭取在4年內(nèi)達到本科水平,。

5,、認(rèn)真進行“對低年級學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究,提升教研能力,。

1,、平時積極閱讀一些有助于提高自己文化素養(yǎng)的書,如:唐詩宋詞等,。

2,、平時認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,,以指導(dǎo)教育教學(xué)和教學(xué)科研,。

3、認(rèn)真理解鉆研教材,,并在實踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系,。在教學(xué)中,,尊重學(xué)生,教管結(jié)合,,做孩子的知心朋友。

4,、課堂上努力營造輕松活潑的課堂氛圍,,使孩子們在平等的師生關(guān)系中,在自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式中健康成長。深化課改,,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),做一個有思想的新形勢下的教師,。

5,、平時要積極參加體育鍛煉,提高自己的身體素質(zhì),。

6,、生活中主動與他人交往,提高自己的交

7,、在多媒體和計算機的應(yīng)用中要不斷提高自己的水平,,能滿足教學(xué)的要求。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《唐詩宋詞元曲全》,。提高自己的語文素養(yǎng)

2、教育專著:《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《新課標(biāo)解讀》,。

3,、網(wǎng)上文載,教育雜志

4,、中學(xué)課本

第一階段:20xx年11月――20xx年9月

學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《唐詩宋詞元曲全》。

第二階段:20xx年9月――20xx年3月

《心理學(xué)》,、中學(xué)課本,。

書寫反思、總結(jié),。

第二階段:20xx年3月――20xx年8月

學(xué)習(xí)《新課標(biāo)解讀》,。教育雜志。

書寫反思或總結(jié)。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇二

我作為一名小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生,。我慶幸自我選對了專業(yè),,因為我覺得自我十分適合這個專業(yè),所以在大一時專業(yè)成績名列前茅,??墒牵仪宄孛靼?,我不能只滿足于眼前所取得的成績,,要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師,光有學(xué)習(xí)成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我需要做更多的努力,。

小學(xué)教師能夠說是一個特殊的職業(yè),它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育日常工作,,能夠說是學(xué)生的第二個父母,。雖然它沒有初中、高中教師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力,,可是它的主角是至關(guān)重要的,。

首先,小學(xué)教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”,。這個“伯樂”就應(yīng)是善于挖掘?qū)W生的潛能,,根據(jù)學(xué)生的特長、興趣,、愛好,,培養(yǎng)出不一樣的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,,而這個日常工作就需要每一個小學(xué)教師去完成,。每個學(xué)生的特長、興趣,、愛好也是不一樣的,,這就需要教師的細(xì)心觀察,耐心輔導(dǎo),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,挖掘?qū)W生的潛能,并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,,讓“千里馬”能夠“食飽力足,、才美外現(xiàn)”。

其次,,小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。興趣是最好的教師,興趣更是學(xué)習(xí)的動力,,是發(fā)展某種潛力的契機,,它促使人們?nèi)ヌ剿鳌嵺`,,從而發(fā)展智力,;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。個性是小學(xué)生,,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的`學(xué)習(xí)興趣,,能夠算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一?;蛟S小學(xué)里,,我們不用教與學(xué)生十分多的課本知識,可是我們必須要努力使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。與此同時,,還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

再次,,要有奉獻精神,。教師就應(yīng)為了教育事業(yè),不惜一切,,不顧一切,;不求索取,只求進??;盡心盡力,盡職盡責(zé),;一切為了學(xué)生,,也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè),,真誠的做到“捧出一顆心來,,不帶半根草去”。

再者,,小學(xué)教師要是一個多才多藝的“萬花筒”,。教師才藝多,,對發(fā)展學(xué)生的個性特長,早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的,?!叭f丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個良好教學(xué)環(huán)境,,理解良好的教育,,打好扎實的基礎(chǔ),這對學(xué)生將來不如高一級的學(xué)校和走向社會都是十分重要的,。所以小學(xué)教師的才藝越多,,知識越淵博,對社會的貢獻就會越大,。

最終,,要與時俱進,并且要不斷進行教學(xué)創(chuàng)新,。教師要不斷學(xué)習(xí),,不斷更新,獲得新的信息和技能,,獲得新的意識,,新的觀點和新的價值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。教師在教學(xué)過程中要根據(jù)不一樣環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動,。在教學(xué)觀念、教學(xué)資料,、教學(xué)方法,、教學(xué)管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗和結(jié)論基礎(chǔ)上,,要有所探索,、有所總結(jié)、有所超越,。

總之,,作為一個新世紀(jì)的小學(xué)教師,站在教育行列的起點,,肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任,。不僅僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門教學(xué)藝術(shù),,還要善于挖掘?qū)W生的潛能,,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德,,敬業(yè)愛崗,,讓耐心、愛心,、恒心,、上進心融為一體;又要加強學(xué)習(xí),,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,,才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。

以上是我對小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解,。針對上述,,我想作為一個小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生,我就應(yīng)從以下幾個方面努力,。

隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,,再加上小學(xué)生強烈的好奇心,他們的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限,。他們喜歡思考,,有自我的見解,也有提不完的問題,,渴望能得到成人的解答,。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問的人,,自然成為他們經(jīng)常提問的對象,。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,,不僅僅起不到“傳道,、授業(yè)、解惑”的作用,,并且有損教師在學(xué)生心目中的形象,。還有一句老話:教師要給學(xué)生一杯水,自我要有一桶水,。所以,,我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識,學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題,,這樣,,以后我才能更好地與學(xué)生溝通,成為他們的良師益友,。同時,,由于小學(xué)生活潑好動、愛唱愛跳,,個性是低年級的學(xué)生,,所以我要培養(yǎng)自我廣泛的興趣愛好,是自我變得多才多藝,這樣才能更好地明白學(xué)生開展豐富多彩的活動,,在活動中培養(yǎng)他們的興趣,使他們歡樂地學(xué)習(xí),。在大學(xué)里,,我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭取獲得更多的榮譽,,如獎學(xué)金,、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,,還有各個跟專業(yè)有關(guān)的證書等等,,為自我3年后找日常工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,,雖然小學(xué)教師不需要很高的英語水平,,可是我絕不能松懈,我要完成自我的英語目標(biāo),。

小學(xué)生知識經(jīng)驗少,,是非觀念差,生活經(jīng)驗欠缺,,他們不僅僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo),,行為品德上的耐心引導(dǎo),并且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注,。在生活上,,有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立,可是仍然會有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護,,這就需要教師細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難,并且給予幫忙,;在學(xué)習(xí)上,,學(xué)生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo),,真正做到“誨人不倦”,。在觀念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,,缺乏是非決定力,,這就需要教師循循善誘,使他們不至于走入歧途,。這些,,看上去都是挺簡單的,可是經(jīng)過一段時間的實踐后,,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心,、耐心與細(xì)心并舉,,是一件十分不容易的事。我要一步一步來,,在實踐中反省自我,,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。

首先,,教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向,,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會職責(zé)感相聯(lián)系的,。其次,,教師的沉著、自制,,會有效的影響兒童的意志品質(zhì),。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問題,如,,任性,、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸,、違背教師提出的要求,,同伴之間不能友好相處等,教師要善于調(diào)整,、控制自我的情緒,,處事冷靜,以平和的態(tài)度對待學(xué)生,,同時耐心地對他們進行教育,。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待學(xué)生,,例如諷刺挖苦,,甚至體罰或變相體罰,這不僅僅傷害學(xué)生的情感,,并且會影響他們的身心健康,。教師地喜怒無常對學(xué)生是極為有害的,容易使一些學(xué)生去窺測教師情緒地“晴雨表”,,構(gòu)成兩面派行為方式,,從而影響特們個性地健康發(fā)展。以前,,我看到過有些小學(xué)教師對自我的學(xué)生十分嚴(yán)厲,,動不動就罵,甚至打。這致使很多小學(xué)生都十分怕教師,,他們做任何事都留意翼翼,。我還聽一些小學(xué)生說過這樣一句話:沒有一個教師是不打人的。當(dāng)時,,我真的很寒心,。我在想難道我以后也會是這樣貌嘛。不行,,我必須不能。從此刻開始,,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法,,學(xué)會執(zhí)著,、沉著與自制,,用正確的方法來教育我未來的每一個學(xué)生。

首先是敏銳細(xì)致的觀察力,。從此刻開始,,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn),然后多多去觀察一些小學(xué)生,,試著去分析他們的心理,,提高自我的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維潛力,。我要好好利用大學(xué)的時間,,多去挑戰(zhàn)新事物,并在這過程中大膽地去創(chuàng)新,,提高自我的創(chuàng)新潛力,。其次是生動、流暢的口語表達潛力,。教師務(wù)必要具備必須的口頭表達潛力,,能夠說這是最最重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活里,,我要抓住一切能夠在大眾面前講話的機會,,無論是班級還是社團,還是其它一些場合,,一步一步提高表達潛力,。最終就是組織管理潛力。我明白我以后肯定會選取當(dāng)班主任,,這可不是一件簡單的事,。很幸運,在大二這一年,我將擔(dān)任湖學(xué)研究會的會長,,這是一個十分能鍛煉人的機會,。我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗,。雖然他跟管理一個小學(xué)班級有點差別,,可是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。

所謂師德認(rèn)識,,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識和全面理解,,要從“德”中體會到獻身小學(xué)教育事業(yè)的無比歡樂和自豪。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,,其基礎(chǔ)就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開始,,小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)潛力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,,尤其小學(xué)教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,,能夠這樣說,,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,,關(guān)鍵在于師德,。我要學(xué)會關(guān)愛每一個學(xué)生,其一,,要關(guān)心學(xué)生的生活,,尤其當(dāng)個別學(xué)生身體感到不適時,更要體貼,、照顧好,;其二,要熟悉學(xué)生們的基本狀況,,如家庭人員,,學(xué)生的性格、脾氣,、生活環(huán)境,,這樣,在教育時,,就可根據(jù)每位學(xué)生的不一樣特點,,尋找相應(yīng)的方法,因人而異,,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能,;其三,,平等對待每個學(xué)生,不管是頑皮的,,還是文靜的,,不管是男孩,還是女孩,,也不管他們的家庭背景,、經(jīng)濟條件,都一視同仁,、平等對待,。這樣,學(xué)生們就會感到在教師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定,。

總之,,我想說:我喜歡小學(xué)教師這個專業(yè),因為喜歡,,所以我會用心去學(xué)習(xí),去提升自我,,為以后真正地踏上日常工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇三

沒有計劃的生活是盲目的,凡事都必須有計劃,,只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手,,井井有條。很有必要給自己制定一個個人發(fā)展計劃,,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色,。作為一名初步步入銷售的新人,結(jié)合目前的工作特點,,給自己設(shè)立以下計劃:

一,、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢分析

1、做事不怕吃苦,,有進取心,,能夠有序的處理一些簡單的事情。

2,、有上進心,、學(xué)習(xí)能力較強。

3,、遇事比較冷靜,、抗壓能力還可以。

(二)不足剖析

1,、時間管理能力較差,,被一些瑣事分心,。

2、excel辦公軟件熟練程度一般,,模具報價不會,,基本知識不懂。

3,、邏輯思維能力較差,。

4、表達能力還不夠好,,無法做出預(yù)算和估算,。 5,和客戶溝通能力不夠,,實戰(zhàn)經(jīng)驗欠缺,。 6,做事缺乏足夠的耐性,。

二,、個人能力提升具體方案實施

(一)、合理安排利用時間,,提高工作效率,。

1、學(xué)會列清單,,把自己要做的每一件事情都寫下來,,這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,,也會產(chǎn)生緊迫感,。

2、根據(jù)怕,,累,,拖原則,應(yīng)該對每天要做的事情分清輕重緩急,,對每天要做的事情做如下的排序:a 重要且緊急——必須立刻做,。 b緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,再來考慮這類事,。c 重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,,應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做,而不是拖延,。d既不緊急也不重要——有閑工夫再說,。

3、每天工作結(jié)束下班后對工作清單進行回顧與檢查,,通過回顧及檢查所有清單并進行更新,。

(二)關(guān)于excel應(yīng)用技能和模具報價的提升,。

1、每天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí),。

2,、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點:快捷操作,設(shè)計,,常用數(shù)據(jù),,查找與對比,統(tǒng)計與匯總,。

3,、多向鐘哥請教,關(guān)于模具設(shè)計,,成型,,后加工以及如何進行初步的模具估算。

(三)關(guān)于邏輯思維能力的提升

1,、 在記憶方面的提升

(1)在工作學(xué)習(xí)中,,將各種信息、知識分門別類,、有序地加以儲存和標(biāo)示,,經(jīng)常性地對所要用到的知識進行整理,使知識記憶牢固,。

(2) 在對模具設(shè)計和報價分析上,用表格和圖紙及書面的東西做出來,。

2,、在思維的程序與策略方面的提升:

熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,,把自己置身于問題之中,,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考,、多總結(jié),,多運用。

(四)強化表達能力,,提高文筆水平

1,、在工作生活中,自信,、大膽,、積極、主動地多與他人溝通交流,,勤學(xué)好問,,謙虛求教,。

2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,,汲取各領(lǐng)域知識,,豐富自身知識結(jié)構(gòu),將工作與思考相結(jié)合,,盡可能創(chuàng)造性地開展工作,。

3、積極收集有用的各項材料,,不斷積累,,多思考,多想象,,多觀察,,不斷提升自身水平。

總而言之,,在以后的工作生活中,,嚴(yán)格要求自己,把計劃落到實處,,不斷提升個人能力!

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇四

在現(xiàn)代社會如此高速發(fā)展,,學(xué)好英語是生存法則,作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,,這是我的優(yōu)勢之處,。但我知道,未來對我來說,,英語只能作為一個敲門磚,。所以,我不能只停留在這個專業(yè)上,,淺嘗輒止,。我需要通過努力在各方面都有所發(fā)展,為自己未來的事業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,。

大二的生活已經(jīng)悄然逝去,,我也看到了,歲月累積見識,,漸漸明白前行的方向,。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車,需要不斷地調(diào)試,,我唯有把握方向,,才不會偏離正道。相信通過一路的改裝,,測試,,最后自己終會駛達目的地,。

我知道,做任何事情都該給自己留條后路,。而我未來的職業(yè),,我也深思熟慮過,也在不斷地調(diào)試,。而如今,,我想我已經(jīng)撥開云霧見月明。所以,,我也不用在跟風(fēng)隨大流,,終于明白了哪些證書對我有用。

通過對酒店行業(yè)的調(diào)研后,,我發(fā)現(xiàn),,每個專業(yè)都有自己的特色與長處。但是,,你不應(yīng)只會具體的某一樣,,你需要精通其他必備的某種工作,而且運用起來得心應(yīng)手,。就比如說,,一個英語專業(yè)的畢業(yè)生,如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇,,那么他不僅僅需要會流利的使用英語,,自如地向外賓介紹酒店的各項器具等,如果他還想要有更大的上升空間的話,,管理類的知識也要具備的,。我發(fā)現(xiàn),我恰恰處在一個尷尬的境地,,我需要在剩下的兩年內(nèi),,盡自己最大的努力來填補自己的不足,,為未來減少一絲遺憾,。從現(xiàn)在開始,我要通過以下幾個方面來提高自己的能力,,優(yōu)化自身,,從而促進發(fā)展。

一,、積極組織參加班級,、學(xué)院的各項活動,在活動中表現(xiàn)自我,,挖掘潛能,,增加自信,,因為只有自信的人,才是最可愛,。

二,、要善于從工作的失誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)。工作中遇到的問題,,書本上是無法直接找到答案的,,我們可以經(jīng)常通過對工作過程進行回顧:當(dāng)初是怎么想的,為什么會這么想,,錯在哪里,?怎么糾正?如此這般長久磨練必能得到提高,。

三,、永遠(yuǎn)不對自己說no。沒有克服不了的困難,,只是還沒找到適合的方法,,堅持不懈的挑戰(zhàn)自我,一定可以超越自我,,找到真正的自我,。

四、認(rèn)真完成每次的實習(xí)打工,,不斷開闊視野,,鍛煉自我,平衡發(fā)展,,掌握各種技能,。

五、帶著責(zé)任做任何工作,。責(zé)任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服,,讓客戶放心,讓同事欣賞,、尊重,。

六、帶著激情做工作,。激情是吹動船帆的風(fēng),,船就不能行駛;激情是工作的動力,,沒有動力,,工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績,。如果缺乏激情,,疲沓懶散,很可能一事無成,。因此,,我們在日常工作中雖然感到很辛苦,但是有辛苦就會有收獲,,特別是一個人能夠在自己有限的人生中,,有好的環(huán)境和條件,做一點具體的事情,,同時自己也相應(yīng)地得到提高,,也許這不是辛苦而是幸運了。再說,,如果大家都能同心同德,、盡心盡力,把工作開展得有板有眼,、有聲有色,,讓人有目共睹,有口皆碑,,從這一角度看,,也許又不僅僅是幸運,而是一種幸福了,。

七,、帶著感恩做工作。每個人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要,。正如一位哲人所說,,心態(tài)決定一切。它能夠左右一個人的思想,、影響一個人的行為,,甚至決定一個人的命運。心態(tài)正確就會寧靜而安詳,,感到生活溫暖,;就會迸發(fā)出干勁和活力,感到工作愉悅,。如果心態(tài)不好,,就會在順利時自以為是,、傲氣十足,、得意忘形,在逆境時怨天尤人,、牢騷滿腹,、煩躁不安,。因此,要不斷學(xué)會以感激的心態(tài)對待工作,、對待他人,、對待組織。生活就像一面鏡子,,你對它笑,,它也會對你笑。只要你用感恩的態(tài)度對待別人,、別人就能給你關(guān)心和幫助,、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導(dǎo),,讓你感受到真誠,、感受到友誼、感受到溫暖,、使你感動,、使你感激、使你增添精神支撐,。

最后,,我想說,“吃得苦中苦,,方為人上人”,,我會每一天認(rèn)真實踐這句話,用這句話來不斷勉勵自己,,來達到人生的頂峰,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇五

201x年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,201x年緩緩到來,。在過去的一年,,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,,有時自信滿滿,,有時卻身陷懷疑,很想淡然應(yīng)對,,更多的時候是束手無策,,梳理凌亂的思緒與情感,準(zhǔn)備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,,不明白自我將來是什么樣貌,,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。

為了不斷地提高自我,作為單位出納兼統(tǒng)計,,我在收付,、反映、監(jiān)督,、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),,在不斷改善日常工作方式方法的同時,適應(yīng)當(dāng)前日常工作的需要,,用心更新自我的知識層次,,特制訂計劃如下:

一、日常工作上

1,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金,、銀行管理和結(jié)算制度,定期核對現(xiàn)金,、銀行帳,,做到賬賬相符。

2,、根據(jù)考勤及時編制工資表,,與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放日常工作,。

3,、堅持財務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(憑證上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),,對不符手續(xù)的憑證不付款,。

4、完成201x年度職工公積金申報及繳納日常工作,。

5,、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù),及時繳納201x年度養(yǎng)老,、失業(yè)保險等費用,。

6、以各項目部報表為依據(jù),,按照要求及時報送省,、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表,。

7,、根據(jù)經(jīng)營科帶給保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收,、付,、退日常工作,。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時交辦的各項日常工作,。

二、學(xué)習(xí)上

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,不斷更新知識結(jié)構(gòu),堅持干與學(xué)相結(jié)合,,以貼合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo),,到達業(yè)務(wù)潛力全面提升。

2,、結(jié)合日常工作實際,,用心為晉升高級職稱做準(zhǔn)備。

三,、生活上

1,、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地日常工作,。

2,、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時間觀念,,做到上班不遲到,、下班不早退。

3,、團結(jié)互助,,相互協(xié)作。

4,、持續(xù)良好的心態(tài),、懂得知足者常樂。

5,、善于觀察生活中的細(xì)節(jié)問題,,不斷的進行總結(jié)從而充實自我

四、學(xué)習(xí)要求

1,、端正思想,,提高認(rèn)識。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,,務(wù)必時刻提醒自我,,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的職責(zé)。

2,、合理安排好學(xué)習(xí)與日常工作的關(guān)系,,做到學(xué)習(xí)與日常工作有機統(tǒng)一,,結(jié)合日常工作實際,靈活的分配學(xué)習(xí)時間,,保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實,。

3、透過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平,,豐富自我日常工作經(jīng)驗,,把知識和經(jīng)驗的積累結(jié)合,進而轉(zhuǎn)化為日常工作創(chuàng)新的源泉和動力,。透過學(xué)習(xí),,有效解決在日常工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,,日常工作有明顯推進。

在新的一年里,,我還需要在日常工作上更加用心主動,,態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應(yīng)有的作用,。

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個人能力提升計劃和具體方法途徑篇六

一年之計在于春,,新學(xué)期又已來到,新事物不斷在長出,,為了讓自己在新一年里收獲更多,,我也對自己在新學(xué)期里的工作做一個計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

我已經(jīng)在幼師崗位已兩年了,,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,,不斷努力,,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步,。工作兩年中先后帶教小班和中班,,積累了一定的工作經(jīng)驗。

1,、 優(yōu)勢:

1)兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗,,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措,。

2)隨著兩年家長工作的開展,,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒,、配合老師的工作,。

3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2、不足:

1) 因為我是一名新教師,,工作只有兩年時間,,只教過小班和中班的幼兒,,缺少對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗,。

2)在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中,我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈,、手工制作等,可從特長的角度,,我的藝術(shù)活動能力較弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,,我必須加強基本功的訓(xùn)練,,尤其是繪畫、手工制作,、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高,。

1.在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨立鉆研,,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

2.提高自身的教育技能技巧,,如:繪畫,、手工制作、彈奏樂器等,。

3.盡快提高自己對大班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

4.努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

5.繼續(xù)加強家長工作的開展,,做到與家長適時,、有效的溝通。

1.多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2.積極向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,,成為家長心目中的好老師,。

3.主動關(guān)心學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

4.提高教學(xué)和科研能力,。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

5.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,,把自己綜合素質(zhì)提高,。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能,。

6.利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高,。

“給孩子一杯水,,不僅要有一桶水,而且要有長流水,?!币粋€優(yōu)秀的教師,必須要有深厚的文化底蘊,,在今后的工作中,,我將努力讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己向成功型的教師邁進,,收獲更多,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇七

結(jié)合在統(tǒng)計工作中的實踐,,本人已經(jīng)具備一定的統(tǒng)計工作從業(yè)能力,但政治理論學(xué)習(xí),、工作方法方面的新思維和學(xué)以致用的能力方面還存在一定差距,。

一、現(xiàn)狀分析

(一)工作方法方面有待提高

在工作中缺乏新思維,,對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確,,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾,,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,,抓不住問題的實質(zhì)和根本,在工作中有時急于求成,,缺乏耐心,。

(二)政治理論學(xué)習(xí)不夠

平時雖然也學(xué)習(xí)政治理論,但思想上未引起高度的重視,,學(xué)習(xí)目的不夠明確,,學(xué)習(xí)時缺乏思考,,只從字面上理解,,自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠;在政治意識、大局意識,、核心意識,、看齊意識方面存在政治理論水平不高的問題。

(三)自我要求有待更嚴(yán)格

不善于積累工作經(jīng)驗,,在思想上沒有高度重視,。有些實用主義的思想,急用先學(xué),,存在時緊時松的現(xiàn)象,,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,,不廣泛,,不深刻。

(四)學(xué)習(xí)知識還不夠全面

從事貿(mào)易統(tǒng)計專業(yè)工作,,對其他專業(yè)知識了解不夠,,作為一個統(tǒng)計人員,應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解多方面知識,,才能寫出更好,、更客觀、更具有決策參考意義的統(tǒng)計分析,。

二,、提升目標(biāo)和方式

(一)提升學(xué)以致用能力

刻苦地鉆研業(yè)務(wù),,務(wù)實基礎(chǔ),改進工作方法,,始終保持與時俱進,,增強創(chuàng)新意識,強化宗旨觀念和服務(wù)意識,、水平,。要以解決思想和工作中存在的突出問題為出發(fā)點,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想在思想政治和業(yè)務(wù)技能上爭取新突破再上新臺階,,樹立強烈的事業(yè)心,、責(zé)任感,爭取在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡業(yè)績。

(二)加強政治理論學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)黨的十九大報告,、中國特色社會主義理論體系,,增強自己的理論功底,自覺加強黨性修養(yǎng),,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,科學(xué)地樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。以強烈的“責(zé)任感,、危機感”持之以恒,,堅持學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)促進工作,,善于運用學(xué)到的知識指導(dǎo)工作實踐,,在理性思考中活化思維,,提升境界,,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一,。

(三)加強紀(jì)律觀念

嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),,認(rèn)真履行黨員義務(wù)正確行使黨員權(quán)利,。改進自己的工作作風(fēng),,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,。堅決執(zhí)行中央和省委,、省政府以及局黨組的有關(guān)規(guī)定。加強自我修養(yǎng),,不斷提升自身素質(zhì),。時時刻刻、方方面面,永保共產(chǎn)黨員的先進性,,牢固樹立“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、永遠(yuǎn)如履薄冰”的理念,立足本職,,扎實工作,,再接再勵。

(四)提升調(diào)研能力

要多深入基層一線,,深入實際,,到基層調(diào)查研究,了解真實情況,,通過自己的觀察分析,,掌握第一手材料,不斷研究新情況,、新問題,,適時提出開拓性、創(chuàng)新性的建議和意見,,為領(lǐng)導(dǎo)的決策和指導(dǎo)工作服務(wù),。繼續(xù)加強調(diào)研,掌握了解企業(yè)的經(jīng)營情況,,切實保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,,科學(xué)、全面,、系統(tǒng)反映消費品市場變化特點,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇八

現(xiàn)今社會的職場變幻莫測,,雖然有無數(shù)機會,,職場競爭壓力也是很大的。將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,,綜合素質(zhì)好,,適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工,其重要性不言而喻,。在平日工作中對自我進行測定,、分析、總結(jié),,確定計劃目標(biāo),,并為實現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排。達到與實現(xiàn)個人目標(biāo),,為自己訂下工作計劃,,籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間,接下來的工作中,,我應(yīng)該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神,。

一、自身能力建設(shè)

1.加強專業(yè)技能的學(xué)習(xí),,把學(xué)習(xí)到的新東西運用到工作中去,,在工作中不斷的實踐和總結(jié)。

2.學(xué)會思考在工作中遇到的問題自己多想多問,,跟大家多多交流,,在交流和溝通中解決問題。

3.態(tài)度決定一切,,端正自己的工作態(tài)度,。

4.在工作中學(xué)會換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題

5.文明形為,,禮貌用語,。見到公司的同仁基本的禮貌要有。

6.勇于展現(xiàn)自己,,抓住機遇把握機遇,。

7.三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學(xué)習(xí),,提升自己的工作能力。

8.階段性目標(biāo),,完成本月公司制訂的100萬目標(biāo),。

9.每月寫工作總結(jié),總結(jié)上個月有什么好的經(jīng)驗和收獲,。

二,、團隊建設(shè)

1.根據(jù)每個人的工作職責(zé)安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業(yè)績,。

2.努力促進團隊精神,,讓大家保持積極的工作態(tài)度,努力完成工作目標(biāo),。

3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,,做的不好的地方指出來,讓大家去修改,,把工作更好的完成,。

4.積極與其它小組進行工作交流。

5.打破慣性思維,,在工作中要創(chuàng)新,,實現(xiàn)共贏。

三、管理建設(shè)

1.加強自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力

2.績效和考核方案帶大家學(xué)習(xí),,讓外推人員知道考核哪幾個方面,,每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標(biāo)公開化。

3.分析網(wǎng)站各個方面的數(shù)據(jù),,競爭對手的數(shù)據(jù),。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的工作方案。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇九

一,、 自我分析:

隨著社會的發(fā)展,,新的課程標(biāo)準(zhǔn)對廣大教師的專業(yè)化提出了更新、更高的要求,,教師只會傳授知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識,,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)?!皞€人素質(zhì)與能力自我測評方案”后,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,,我根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點,制定個人三年內(nèi)發(fā)展計劃,。

二,、發(fā)展目標(biāo)

1、在教育事業(yè)中追求更高的人生價值,,使自己能成為一名受人尊敬的老師,。

2、樹立正確的教育觀,,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,把握教育的真諦,,進一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,,力爭全面了解與教學(xué)有關(guān)的一些實際情況和具體的教學(xué)情境,把實踐經(jīng)驗與書本知識逐漸整合,,并逐步掌握教學(xué)過程中的內(nèi)在聯(lián)系,。

3、認(rèn)真練習(xí)三筆字,成為學(xué)生的榜樣,。

4,、在教學(xué)中,努力提高自己的專業(yè)水平,,要不斷學(xué)習(xí)來充實自己,,爭取在4年內(nèi)達到本科水平。

5,、認(rèn)真進行“對低年級學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究,,提升教研能力。

三,、內(nèi)容與措施,、

1、平時積極閱讀一些有助于提高自己文化素養(yǎng)的書,,如:唐詩宋詞等,。

2、平時認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,,以指導(dǎo)教育教學(xué)和教學(xué)科研。

3,、認(rèn)真理解鉆研教材,,并在實踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。在教學(xué)中,,尊重學(xué)生,,教管結(jié)合,做孩子的知心朋友,。

4,、課堂上努力營造輕松活潑的課堂氛圍,使孩子們在平等的師生關(guān)系中,在自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式中健康成長。深化課改,,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),做一個有思想的新形勢下的教師,。

5,、平時要積極參加體育鍛煉,提高自己的身體素質(zhì),。

6,、生活中主動與他人交往,,提高自己的交

7、在多媒體和計算機的應(yīng)用中要不斷提高自己的水平,,能滿足教學(xué)的要求,。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《唐詩宋詞元曲全》,。提高自己的語文素養(yǎng)

2、教育專著:《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《新課標(biāo)解讀》。

3,、網(wǎng)上文載,,教育雜志

4、中學(xué)課本

五,、時間安排

第一階段:20__年11月——20__年9月

學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《唐詩宋詞元曲全》。

第二階段: 20__年9月——20__年3月

《心理學(xué)》,、中學(xué)課本,。

書寫反思、總結(jié),。

第二階段:20__年3月——20__年8月

學(xué)習(xí)《新課標(biāo)解讀》,。教育雜志。

書寫反思或總結(jié),。

六,、課題研究

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇十

沒有計劃的生活是盲目的,凡事都必須有計劃,,只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手,,井井有條。很有必要給自己制定一個個人發(fā)展計劃,,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色,。作為人事專員,我主要負(fù)責(zé)薪酬核算,,結(jié)合目前的工作特點,,從以下幾方面來談我的個人提升計劃personaldevelopment program(pdp):

(一)優(yōu)勢分析

1、做事有耐心,,有恒心,,能夠有序的處理繁瑣的事情。

2,、積極上進,、學(xué)習(xí)能力較強。

3,、遇事沉著冷靜,、抗壓能力較強。

(二)不足剖析

1,、時間管理能力較差,。

2、辦公軟件熟練程度一般,。

3,、邏輯思維能力較差。

4,、表達能力較差,,文筆一般。

(一),、合理安排利用時間,,提高工作效率。

1,、學(xué)會列清單,,把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務(wù),。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,,而當(dāng)你看到自己長長的list時,也會產(chǎn)生緊迫感,。

2,、根據(jù)帕累托原則,應(yīng)該對每天要做的事情分清輕重緩急,,對每天要做的事情做如下的排序:

a,、重要且緊急——必須立刻做。

b,、緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,,再來考慮這類事。

c,、重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,,應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做,而不是拖延,。

d,、既不緊急也不重要——有閑工夫再說。

3,、每天工作結(jié)束后對工作清單進行回顧與檢查,,通過回顧及檢查所有清單并進行更新,。

(二)關(guān)于excel應(yīng)用技能的提升。

1,、每天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí),。

2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點:快捷操作與表單設(shè)計,、常用函數(shù),、查找與對比、統(tǒng)計與匯總,。

3,、在工作中進行實踐,不斷檢驗學(xué)習(xí)成果,。

(三)關(guān)于邏輯思維能力的提升

1,、在記憶方面的提升

(1)在工作學(xué)習(xí)中,將各種信息,、知識分門別類,、有序地加以儲存(將短時記憶轉(zhuǎn)為長時記憶),經(jīng)常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理,,使知識記憶牢固,,知識有序的儲存,在具體思維過程中所需的問題信息,、背景知識就能被迅速檢索,、有效地激活運用。

(2)在對材料分析的基礎(chǔ)上,,用列表,、提綱樹狀圖的方式把知識條理化、系統(tǒng)化,,從而強化對知識的理解與記憶,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇十一

員工素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì),、能力素質(zhì),、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,,我的計劃從以下幾個方面進行制定:

1,、提升道德素質(zhì)

道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,,必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì),,作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛崗,要有無私奉獻的獻身精神,,要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的精神,,我在今后的工作中必須要加強職業(yè)道德的學(xué)習(xí),,將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實到工作中,使自己具有高尚的道德素質(zhì),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提升文化素質(zhì)

文化素質(zhì)包括專業(yè)知識,、文化知識和實際操作技能知識三方面,。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),,專業(yè)知識還應(yīng)具有較強的基礎(chǔ)性,,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專長,,又要廣泛涉獵,,既要精通一門崗位技能,又要研究與之相關(guān)的理論科學(xué)知識,。在20__年我要努力學(xué)習(xí)石油煉制科學(xué)知識,,系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理,用理論指導(dǎo)工作實踐,,并把工作實踐上升為理論,,以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動,,合理安排繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時間,,增長知識,拓寬知識面,,跟上時代的步伐,,我會珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會,并充分利用所學(xué)知識,。為蘭州石化發(fā)展服務(wù),。

3、掌握較強的能力素質(zhì)

石油企業(yè)員工的能力素質(zhì),,除了掌握一般實際操作能力,,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,,具有解決問題的能力,。這就包括解決常規(guī)問題的能力,還要有解決突發(fā)問題的能力,。第二,,具有創(chuàng)造能力。第三,,具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力,。面對一個高科技,、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀(jì),,企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢,,石油企業(yè)員工要具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展,,我要做到:虛心請教,,取人之長,補己之短,??嗑毣竟Γ嘧x書,,勤做筆記,,長期堅持自我學(xué)習(xí),提升自己的素質(zhì)能力,,并積極參加車間,、班組組織的各種能力培訓(xùn),找出自己的不足,,不斷提高自己的能力,。

4、具有良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的,、穩(wěn)定的,、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,,力爭達到以下表現(xiàn):(1)廣泛的興趣,。 (2)高尚的道德情感。對企業(yè),、對所從事的職業(yè)道德感,。(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性,。(4)良好的性格特征,。要熱情開朗,耐心細(xì)致,,沉著冷靜,,誠實正直,與人為善,,溫和寬厚,。(5)發(fā)達的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力,、記憶力,、想象力、思維力等,。

5,、健康的身體素質(zhì)

健康標(biāo)志可分為:(1)精力充沛,能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,,功能正常;(3)隨機應(yīng)變的能力強,,能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,,我將根據(jù)自己倒班性質(zhì),,制定出詳細(xì)的鍛煉計劃,努力提升自身的身體素質(zhì),。

做為一名石油企業(yè)員工,我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng),,更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù),。

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