在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好,！今天我們?cè)谶@里組織八年級(jí)部分班級(jí)的學(xué)生大會(huì),，主要是為了分析在近階段內(nèi)各班存在的一些問(wèn)題,，找出解決問(wèn)題的對(duì)策，給同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的期末考試鼓鼓勁,、打打氣,。

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，你們現(xiàn)在既沒(méi)有七年級(jí)剛上初中時(shí)的新鮮感,，更沒(méi)有九年級(jí)中考的壓力感,，所以學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,。部分同學(xué)自我感覺(jué)良好，眼高心大,，卻沒(méi)有腳踏實(shí)地的行動(dòng),，性格上桀驁不馴。還有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，自控力較差,，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，沒(méi)有耐心攻克,，浮躁的逃避,，不能堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，有些學(xué)生存在偏科現(xiàn)象等等,，諸如此類的問(wèn)題在我們八年級(jí)各班都共同存在,。

從八年級(jí)教師的整體情況來(lái)看，教師結(jié)構(gòu)比較合理,，老教師和青年教師合理搭配,，大部分老師既擔(dān)任班主任，還承擔(dān)了比較重的教學(xué)任務(wù),，所以就更加需要每一位同學(xué)的理解和支持,。各位教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),，我也很自豪能擁有這樣一群樂(lè)于奉獻(xiàn)的.好同事,。當(dāng)然我們也存在著要改進(jìn)和提高的地方，班主任在班級(jí)的管理力度上還有待于改進(jìn),，各學(xué)科教師在教學(xué)細(xì)節(jié)上還有待于細(xì)化,，對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作力度要加強(qiáng)，和家長(zhǎng)聯(lián)系及交流的方式要靈活多樣等等,。但是我相信只要八年級(jí)組全體師生齊心協(xié)力,、同心同德，一定能在學(xué)校教育教學(xué)的方方面面表現(xiàn)的更加突出,。

接下來(lái),，我針對(duì)同學(xué)們的日常表現(xiàn)和接下來(lái)的期末考試談?wù)勛约旱膸c(diǎn)建議：

1,、各位同學(xué)要進(jìn)一步完善自身的行為規(guī)范，外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。學(xué)校無(wú)小事，事事都育人,，細(xì)節(jié)是深入淺出的學(xué)問(wèn),，成功的管理必定講求細(xì)節(jié)。我們每個(gè)班的班風(fēng)班貌,，都是由一件件小事,，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的。例如班級(jí)衛(wèi)生、桌椅,、勞動(dòng)工具的擺放,、學(xué)生的遲到早退現(xiàn)象、每位同學(xué)的課堂變現(xiàn)等等,。雖然每一件事都是些微不足道的小事，看似簡(jiǎn)單,，但只要我們認(rèn)真去做了,，我們一定會(huì)收獲不同的結(jié)果。就拿我們的大課間跑操來(lái)說(shuō),，希望同學(xué)們從今天會(huì)議之后,，能夠按著學(xué)校的要求，一下課就及時(shí)整隊(duì),，整齊有序的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)規(guī)定區(qū)域進(jìn)行跑步鍛煉,，不要再出現(xiàn)因?yàn)椴糠职嗉?jí)、部分同學(xué)拖拉影響八年級(jí)整體的問(wèn)題,，更不要有為了躲避跑操而躲在廁所里的同學(xué),。

2、同學(xué)們要堅(jiān)定信念,，每個(gè)人都有自己潛在的能力,，只有相信自己，認(rèn)真過(guò)好每一天,，才能得到最好的回報(bào),。每天早上上學(xué)的時(shí)候，請(qǐng)你們都問(wèn)問(wèn)自己“今天我到學(xué)校能夠?qū)W到什么,？”每天下午放學(xué)的時(shí)候再問(wèn)問(wèn)自己“今天我在學(xué)校學(xué)到了什么,？”如果每天都能堅(jiān)持這樣反思，而不是渾渾噩噩、碌碌無(wú)為的混日子,，我相信每位同學(xué)都會(huì)有所收獲,。

這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果,。希望同學(xué)們把握好課堂,，聽(tīng)好每一分鐘的課。

考試既是知識(shí)的檢驗(yàn),，又是意志的磨練,。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素，同學(xué)們要擺正心態(tài),，既不可妄自菲薄,，也不可過(guò)于自信?？荚囘€是一次做人品行的檢測(cè),。考試是嚴(yán)肅的,，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，有勤奮才有成果,，我們一貫提倡誠(chéng)信做人,，而誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。

最后,，我還要說(shuō)一點(diǎn)關(guān)于常規(guī)管理的要求,，希望大家能時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，避免安全事故的發(fā)生,。不要講違禁的物品,，比如管制刀具、打火機(jī)以及手機(jī)帶到學(xué)校,，每位同學(xué)要樹(shù)立安全防范的意識(shí),。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇二

同學(xué)們：

你們著急嗎,？百天之后，你們將離開(kāi)十一中,，百天之后你們將遠(yuǎn)航,。百天之后，你們將面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口,，上什么高中,？上什么樣的高中？何去何從，這就要看你們?cè)谑Ｏ碌囊话偬斓臅r(shí)間里如何面對(duì)困難,，如何更好的學(xué)習(xí)了,。

在去年我所教的班級(jí)里面有學(xué)習(xí)差的，如焦京園,，焦京夢(mèng)一對(duì)雙胞胎,，當(dāng)時(shí)我們老師想她們姐妹倆，很難考上一中,，可就是在短短的百天的時(shí)間里,，他們勤奮好問(wèn)，努力鉆研,，認(rèn)真做題,，最后還是趕上了一中的`招生末班車。多么幸運(yùn),！大家記好了,，不是幸運(yùn)之神眷顧了她們，而是她們姐妹倆感動(dòng)了幸運(yùn)之神,！俗話說(shuō)：幸運(yùn)之神,，是不會(huì)光顧于哪些只有等待之人的，而是會(huì)眷顧哪些有準(zhǔn)備之人的,。簡(jiǎn)單地說(shuō)：越努力,，越幸運(yùn)！

我們今年的初三年級(jí)組有著許多的優(yōu)秀教師,，區(qū)級(jí)教學(xué)名師李媛,、趙利華老師，有著多年初三豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的任麗霞,、劉玉蘭,、王少梅、張愛(ài)琴,、韓俊東老師,，有著獨(dú)特風(fēng)格、勤學(xué)好問(wèn)的青年教師李寧寧,、司華更,、劉芳、葛寧,、孫偉娜,、馮凱麗老師。我們的老師為了怕耽誤你們的學(xué)習(xí)成績(jī),，寧可耽誤自己地事,，也不愿意耽誤大家的一節(jié)課。我們老師為了你們心中的哪個(gè)夢(mèng)想，而努力奮斗,，有了這種精神,，我深信，我們的老師從心里面,，發(fā)自內(nèi)心的都希望所有的同學(xué)們?cè)谥锌贾锌汲隼硐氲淖詈玫淖畎舻某煽?jī),。

所以同學(xué)們，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)哪,！為了自己的成績(jī),，為了自己即將到來(lái)的中考，為了自己心中那顆夢(mèng)想,，加油吧,！相信自己！只要付出,，必將有所回報(bào),！天道酬勤！

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇三

班主任是一個(gè)班中最重要的老師,。每年教師配備,，校長(zhǎng)最為重視的就是小班班主任的人選，第一位的就是配備好小班班主任,。在選擇小班班主任人選時(shí),，校長(zhǎng)突出看著班主任老師的人品、敬業(yè)態(tài)度,、實(shí)干精神,、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神,。

校長(zhǎng)談到一個(gè)觀點(diǎn)，一個(gè)國(guó)家,，第一位的要抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作,；作為學(xué)校第一位的就是要抓好教學(xué)質(zhì)量的提升。一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高,，其他方面工作再好,，也不能稱其為是一所好學(xué)校。而目前,，全國(guó)范圍內(nèi)評(píng)價(jià)一所高中辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣,，幾乎都在看這所學(xué)校考了多少個(gè)清華,、北大,。優(yōu)生優(yōu)培工作也是我校教學(xué)工作重中之重的大事，成為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、層次的代言和體現(xiàn),。因此,，優(yōu)生優(yōu)培工作的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。一個(gè)好的小班班主任就是一個(gè)好的小班,。我們小班老師的確是責(zé)任重大,，壓力巨大。

我們引領(lǐng)的不僅是小班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，更引領(lǐng)得他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,、做人準(zhǔn)則；我們引領(lǐng)的不僅是小班教師團(tuán)隊(duì)的工作水準(zhǔn),，更引領(lǐng)他們的工作精神和工作態(tài)度,。如何引領(lǐng)？就是要切實(shí)發(fā)揮第一責(zé)任主體角色和職能,，用我們自身的人品,、敬業(yè)態(tài)度、實(shí)干精神,、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神影響和帶動(dòng)老師和學(xué)生；早思考,、多思考,，多擔(dān)當(dāng)，多寬容,，多去做,，多當(dāng)榜樣，也要以德服人,，以工作服人,，以理服人。

小班的成立就是奔著出清華,、北大,，多出清華北大去的。我們要樹(shù)立一個(gè)觀念,，他們不是天生的,、不是生來(lái)就注定能上清華北大的。能不能成為尖子生,，我們班主任,、科任教師是決定性因素。人不學(xué)不知道,，玉不琢不成器,。美玉也罷,，璞玉也罷，首要的需要我們每一位精益求精,、精雕細(xì)琢,。"取乎其上，得乎其中,；取乎其中,，得乎其下；取乎其下,，則無(wú)所得矣". 教師,、學(xué)生目標(biāo)定位都要高，雖然我校生源劣勢(shì)明顯,，但每年清華北大都實(shí)現(xiàn)了大的突破,。究其主要原因一是咬定清華北大培養(yǎng)不放松，目標(biāo)堅(jiān)定,，矢志不移,。 "一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界給他讓路,。"

突強(qiáng)補(bǔ)弱,，尤其重要，更有意義,。堅(jiān)定不移實(shí)施理"700工程"文"675工程",細(xì)化分解到各個(gè)學(xué)科,，作為師生努力方向和標(biāo)桿，一要補(bǔ)短,，以理科為例語(yǔ)文130,數(shù)學(xué)145,英語(yǔ)140,理綜290.補(bǔ)弱工作要加強(qiáng)針對(duì)性,，哪里弱強(qiáng)化哪里，針對(duì)哪里,，一段時(shí)間的努力直到出效果,，再轉(zhuǎn)到下一個(gè)薄弱點(diǎn)抓住重點(diǎn)，各個(gè)擊破,。

二要揚(yáng)長(zhǎng),。無(wú)長(zhǎng)何以言尖,？尖子生之所以稱為尖子生,，靠的就是他的特長(zhǎng)，他的優(yōu)勢(shì),。只有揚(yáng)長(zhǎng),，他才能突出優(yōu)勢(shì)因此，補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng),，是培養(yǎng)尖子生關(guān)鍵的一環(huán),。

學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。如果復(fù)習(xí)課單純的講題,、練題,，學(xué)生可能就某一個(gè)固定習(xí)題掌握了，但沒(méi)有形成知識(shí)結(jié)構(gòu)及認(rèn)知結(jié)構(gòu),，學(xué)生掌握的技能也只是單一的,，缺乏綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。當(dāng)一變換條件,， 變換情境,，獲稍微進(jìn)行綜合，學(xué)生可能又不會(huì)了,。

數(shù)學(xué)高考滿分的王璐同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是題量加總結(jié),。我們的大多學(xué)生題目做的不可謂不多，但效果不佳,，就是做的多,，思考的少，舉一反三的少,。不思考,，就不深刻；不嚴(yán)密,；就不能培養(yǎng)高考需要的嚴(yán)密,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力、探索與探究能力,。

眾所周知,，小到一個(gè)集體，大到一個(gè)國(guó)家,，沒(méi)有一個(gè)民主和諧的寬松環(huán)境,，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的。只有在相對(duì)自由寬松的環(huán)境里,，人的身心才能放松,，沒(méi)有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規(guī),，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，小班工作也要做到寬嚴(yán)相濟(jì)、弛松有度,。

俗話說(shuō)：天時(shí)地利人和,。三者之中以人和為最貴。"三個(gè)和尚"是一個(gè)團(tuán)體,，可是他們沒(méi)水喝是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作,；"三只螞蟻來(lái)搬米"之所以能"輕輕抬著進(jìn)洞里",正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。班主任要積極發(fā)揮以班主任為核心的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)的功能,。先有或只有成功的團(tuán)隊(duì),，才有或后有成功的個(gè)人。全體教師聚焦,、聚神,、聚力，形成鋼拳,，一切為優(yōu)秀學(xué)生的整體成績(jī)的提升讓位,、讓路。

總之,，優(yōu)生優(yōu)培工作使命光榮,，責(zé)任巨大。尖子生的培養(yǎng)是一個(gè)智慧與汗水,、艱辛與喜悅交織在一起的長(zhǎng)期勞動(dòng),。得天下英才而教育之，教師至樂(lè)也,。我們要努力實(shí)現(xiàn)教一屆尖子班,，樹(shù)起一座豐碑。

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇四

大家好,！首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表837，對(duì)為本次家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備和奉獻(xiàn)的老師們表示真摯的感謝,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！我是安勃楠，今天,，我在此發(fā)言的主題是“銘記潤(rùn)物之思,，捍衛(wèi)我心之向”。

哀哀父母,，生我劬勞,，在我們執(zhí)筆奮戰(zhàn)的日日夜夜里，是我們最親愛(ài)的家人們,，一直站在我們的身后,，他們無(wú)言，卻告訴我們：“別怕,，向前走吧,，我一直在,?！彼麄冃闹锌v使有千萬(wàn)句話,，但也因怕耽誤我們時(shí)間而默默吞下。當(dāng)我們回首時(shí),，發(fā)現(xiàn),，他們微笑著，自豪著,，歡欣雀躍著與我們對(duì)視,，戀戀不舍，卻用力把我們推向前方更遠(yuǎn)的燦爛,。海桑在《給我的孩子》中寫(xiě)道：“在生命的意義上,，我們都是奇跡，正如未來(lái)不一定比現(xiàn)在重要,，然而我愛(ài)你,，我的孩子，我愛(ài)你,，僅此而已,。”我們的家人亦如是,，廚房中忙碌的背影,，晾衣架下微微踮起的腳，校門(mén)前翹首以待的期盼,，家?；ヂ?lián)上的一點(diǎn)點(diǎn)焦急與喜悅。是的,，他們是我們的家人,，是我們最最親愛(ài)的人，是全心希望我們好的人,，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了所有,，只為讓我們能夠堅(jiān)持住心中的夢(mèng)想，大步向前,。感恩家人,，感恩父母，在一件件小事中,，一句“辛苦了”,，按時(shí)吃飯，正常作息,；不違紀(jì),，不給家人添麻煩；以無(wú)愧于自己的成績(jī)走出考場(chǎng)就是對(duì)他們的感恩,。

春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲,。在衡中這樣一個(gè)大家庭中生活著，學(xué)習(xí)著,，成長(zhǎng)著,，老師的關(guān)愛(ài)與陪伴從未缺席，所以我們要懂得感恩,，感恩老師在殘星稀疏之時(shí)已來(lái)到校園,，刺骨的寒風(fēng)中，他望向我們跑操的隊(duì)形,，目光熱切而期望,；感恩老師在困難之時(shí)的一次次幫助，攬?jiān)聵侵?，他的目光拂過(guò)我們,，信任而鼓勵(lì)；感恩老師在一遍遍扣分與違紀(jì)之時(shí)的指導(dǎo),，他緊皺的眉頭中,，是恨鐵不成鋼的氣憤；也感恩老師在作業(yè)中的'殷殷批語(yǔ),，備課室中,，燈光明亮，悄無(wú)聲息,，他們沙沙的筆聲鋪就了我們成功的道路,；一次次教研，一遍遍備課,，一張張筆記,，一頁(yè)頁(yè)幻燈片，是他們對(duì)我們夢(mèng)想的捍衛(wèi),。難道說(shuō),，老師就一定要如此如此付出嗎？答案是否定的,。但我們的老師在這個(gè)浮躁的時(shí)代中選擇了沉潛下來(lái),，做一名麥田中的守望者，用自己的默默堅(jiān)守與陪伴,，對(duì)待著那群有夢(mèng)的少年,。菲。貝利曾言：“不要光贊美高聳的東西,，平原和丘陵也一樣不朽”,，老師們是平凡的嗎？是的，但他們不是,。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守,，方成就了我們的未來(lái)。正如電影《老師好》中那句話：“不是在最好的時(shí)間遇到了您,，而是遇到了您,，才給了我最美好的時(shí)光”,。

我的戰(zhàn)友們,，我們應(yīng)怎樣做呢？我們要有責(zé)任感和使命感,。三調(diào)結(jié)束,，我們對(duì)870班、871班,、872班發(fā)起了挑戰(zhàn),，回?cái)堅(jiān)聵堑穆飞希嚅L(zhǎng)劉宏宇對(duì)我說(shuō)：“咱們班年級(jí)前50,，就看你了”,。當(dāng)時(shí)我雖然沒(méi)有爽快回復(fù)，發(fā)出壯志豪言,，但“就看你了”這句話一直在我心中,，這也是我這次成績(jī)不可缺少的推動(dòng)力之一。那讓我們想想自己,，我們每一個(gè)人都是家庭的希望,，我們的身上擔(dān)負(fù)著家庭乃至國(guó)家民族的希望，就像龍王把身上最堅(jiān)固的鱗片給了敖丙,，我們也是他們念念不忘的期盼與牽掛,，所以說(shuō)，不做出點(diǎn)成績(jī),，我們,，對(duì)得起誰(shuí)！我相信那些成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)可以迎頭趕上,，《白夜行》中“我從未擁有過(guò)太陽(yáng),，所以不怕失去”是你們應(yīng)有的氣魄，經(jīng)歷過(guò)絕對(duì)的無(wú)邊黑暗,，一定會(huì)更加渴望光明,；對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)平穩(wěn)的同學(xué)，勃蘭克斯所說(shuō)“愛(ài)冒險(xiǎn),，愛(ài)生活,，愛(ài)爭(zhēng)斗，精力充沛，頭腦活躍,，好像鮭魚(yú)迎著激流”應(yīng)是你們的指向,，厲兵秣馬，一戰(zhàn)成名天下知,；對(duì)于成績(jī)相對(duì)領(lǐng)先的同學(xué)們,，我們要有喬布斯所說(shuō)“活著，就是為了改變世界”的壯志與野心,，我們會(huì)為這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)有意義的事情,，為更高尚的事情做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，我們所有人都要有王開(kāi)嶺先生所言的擁有血性擁有疼痛鍛造玉石般的品格或誓言,，堅(jiān)守不畏勢(shì)不重利不惜命的義氣和骨鈣，培養(yǎng)赤裸的激情與專注的秉性,，我們也要永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

最后,，還是以一些考試中的技巧與心得作結(jié)吧,。第一天考完，我感覺(jué)狀態(tài)不太好,，第二天備操時(shí),，我的心中非常煩亂，于是我開(kāi)始計(jì)劃：我想拿到650分,，除去已考完的語(yǔ)文數(shù)學(xué)地理,，剩余的扣分項(xiàng)已不多了，于是我把將扣除的100分分到了各個(gè)學(xué)科之中,，比如,，英語(yǔ)—5，化學(xué)—7,，物理—15,，雖然有一些出入，但總體結(jié)果還是不錯(cuò)的,。所以我認(rèn)為,，我們所定的目標(biāo)一定要切實(shí)可行，最好具體到每一科,，每一題,，每一分。你若去認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)與考試,，它也會(huì)給你不錯(cuò)的回報(bào),。

”我堅(jiān)信王爾德所言“每個(gè)人生來(lái)就是君王,，只不過(guò)大部分都流落而已?！蔽沂俏异`魂主宰,，我是我命運(yùn)統(tǒng)帥，堅(jiān)持走下去吧,，所有的所謂的無(wú)底深淵,，都將是前程萬(wàn)里。

謝謝大家,！

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇五

同學(xué)們：

對(duì)于升入八年級(jí)的同學(xué)們是否意識(shí)到,，如今與七年級(jí)較為輕松的學(xué)習(xí)已有所不同，要怎樣才能靜下心來(lái)投入學(xué)習(xí)?還有剛剛升入初中的七年級(jí)同學(xué)們,，你們有沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接初中的挑戰(zhàn),，有沒(méi)有從內(nèi)心里走出小學(xué)走出過(guò)去,，要擁抱初中里前進(jìn)道路上的未知驚喜和阻礙,，擁抱現(xiàn)在和未來(lái)呢?我們每個(gè)人都應(yīng)該想一想自己存在的問(wèn)題，制定一個(gè)適合自己的努力計(jì)劃?，F(xiàn)在就來(lái)談一談我們?cè)谶@個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,，大概要有怎樣的一個(gè)規(guī)劃。

首先是作為一名學(xué)生要做到的一些大致基本守則：

一,、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

按照學(xué)生守則的要求去做,，在家里做一個(gè)好孩子,，在學(xué)校做一名好學(xué)生，在社會(huì)上做一名好少年,。

二,、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。

任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水,，我們要敢于迎難而上,。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考,，踴躍發(fā)言,，獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,，為將來(lái)的美好前程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的文體活動(dòng),，課間不追跑打逗,，愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。

然后來(lái)講一講作為一名學(xué)生的重要責(zé)任,，學(xué)習(xí)：我們都懂,，學(xué)習(xí)是我們自己的事，無(wú)論成敗直接關(guān)乎的都是你自己的命運(yùn),。在學(xué)習(xí)的道路上,，也許有家長(zhǎng)的支持，有老師的幫助,，有同學(xué)的鼓勵(lì),，但終究這條路是在磨練你考驗(yàn)?zāi)悖悛?dú)立地堅(jiān)強(qiáng)地勇敢地走下去,。好成績(jī)的獲取,，只能靠你自己的努力，沒(méi)辦法指望別人,，沒(méi)辦法不勞而獲,。我們要知道，知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生,，教育改善人格，反思啟迪智慧,。勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,，思考是理解知識(shí)的利器，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招,，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑,。求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑,，盡力能高分,。

學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解,，經(jīng)驗(yàn)靠反思,，熟練靠練習(xí)。寫(xiě)作要多讀,、多看;做題要多練,、多思;鞏固要多記、多用;運(yùn)用要多想,、多試,。問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，又學(xué)又習(xí),。知識(shí)如金礦,，挖之愈深，得之愈多;知識(shí)如登山,，攀之愈高,，望之愈遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神,，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣,，又要有樂(lè)于思考的精神。沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué),，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明,，只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者,。

如今是新的開(kāi)始,，新的希望。昨日的夕陽(yáng)雖然美麗,，但是今日的初陽(yáng)更加輝煌,。光明在你我的前方，只要勤奮,，成功在望,。只要努力,，落后的鳥(niǎo)兒也會(huì)趕上群體,。知識(shí)的海洋在等著你遨游，生活的天空在等著你翱翔,。讓我們一起開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧,。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,。

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、家長(zhǎng)們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!我感謝大家給我這樣一個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)!

今天,，風(fēng)和日麗、春暖花開(kāi),，又是一年芳草綠!

今天,，回首初中三年的學(xué)習(xí)生活，我們的學(xué)生,，你們的孩子,，由懵懵懂懂的小孩變成文質(zhì)彬彬、知書(shū)達(dá)理的少年,。純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念!同學(xué)們,，你們長(zhǎng)大了!

今天,，掐指一算，不經(jīng)意間,，我們已經(jīng)?？吭诹司嚯x中考一百天的驛站上，我代表全體九年級(jí)老師莊嚴(yán)承諾：讓我們一同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行,。

同學(xué)們,，讓我們重新審視這100天的黃金備考時(shí)間。

在最后的100天里,，教師會(huì)精心組織好考前復(fù)習(xí)與指導(dǎo),，認(rèn)準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，找準(zhǔn)措施方法;落實(shí)各教學(xué)點(diǎn),，切實(shí)做到準(zhǔn)確判斷中考趨勢(shì),，及時(shí)掌握中考動(dòng)態(tài)，傳道,、授業(yè),、解惑，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量和中考復(fù)習(xí)效率,。做你們堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)后盾,。

你們則是中考的主力軍。馬克思說(shuō)過(guò),，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),，學(xué)海無(wú)崖,，只有耐得寂寞，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù),，取得成就,。三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的100多天了,，時(shí)不待我,，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算、科學(xué)分析,，充分,、有效地利用現(xiàn)有的時(shí)間，制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，不驕不躁地去面對(duì)中考,。要處理好學(xué)與思的關(guān)系。學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,?？炭嗖⒉灰馕吨U干,，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，形成“看書(shū)復(fù)習(xí)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——習(xí)題訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——糾錯(cuò)反思,，完善提高”的良性循環(huán),，每一個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到位，環(huán)環(huán)相扣,，缺一不可,。

同學(xué)們，讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,，跨過(guò)命運(yùn)的門(mén)檻,，朝著我們的理想——奮勇出擊!為母校再創(chuàng)佳績(jī)!為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)!

預(yù)祝同學(xué)們學(xué)有所成，考上理想的高中!

祝家長(zhǎng)們身體健康,，萬(wàn)事如意,，心想事成!

謝謝大家!

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小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇七

老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天,，是新學(xué)期的第一天,，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè),。過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),。

新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái)，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我相信,，我們的老師、同學(xué)是好樣的,，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的,。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù),、抓落實(shí),，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本,，外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校如家,、團(tuán)結(jié)和諧。

同學(xué)們,，面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗,，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自身成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生,、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自身塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的,、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家新學(xué)期明確提出的希望和要求：

首先,，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，互助友愛(ài),，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

第二,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三,，要擁有強(qiáng)健的體魄和不錯(cuò)的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能,，培養(yǎng)健康的審美情趣,，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下不錯(cuò)的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高,、更好、更上一層樓”,。

第四,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),，要加強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,。

第五,，要講衛(wèi)生、講文明,，愛(ài)我校園從我做起,，營(yíng)造好我們整潔、舒適,、美麗的校園,。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書(shū),，學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放,，歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。

同學(xué)們,，你們是二十一世紀(jì)的主人,，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,，是中華民族的希望!過(guò)去,，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,，贏得了關(guān)于中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷提升教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造不錯(cuò)的學(xué)習(xí)條件,，同學(xué)們要加倍努力,。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人,，理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。我們將用飛揚(yáng)的青春,、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)xx中學(xué)的'歷史,，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!

在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了軍人的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié),、緊張、嚴(yán)肅,、活潑,，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,?！白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)水擊三千里,?！弊哌M(jìn)xx中學(xué)，我們敢于踏平坎坷,，一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,，彩虹依舊。困難并不可怕,，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān);迷茫也不畏懼,，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向,。

在此，我謹(jǐn)代表高一年級(jí)全體新生鄭重承諾：刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)圖強(qiáng),，再創(chuàng)佳績(jī)，為校爭(zhēng)光!尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，人人爭(zhēng)先!模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭(zhēng)做優(yōu)秀xx中學(xué)學(xué)子!愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施,，維護(hù)校園秩序,，營(yíng)造一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境!老師們，同學(xué)們,，我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼,，我們會(huì)不斷健全，改善自身,，把艱苦奮斗,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)落實(shí)并貫穿于三年的高中生活中去，我們會(huì)把對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)體現(xiàn)在行動(dòng)上!“今日我以xx中學(xué)為榮,，明日xx中學(xué)以我為榮”,。相信在校領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)下，我們將個(gè)個(gè)是精英,，人人是先進(jìn)!最后,，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快!祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诿髂甑母呖贾性賱?chuàng)佳績(jī)，為xx中學(xué)再添榮耀!

謝謝大家!

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇八

老師們：

大家好,！在這里我強(qiáng)調(diào)一下,，學(xué)校管理中，不可避免地要面對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)和道德品質(zhì)都不好的學(xué)生,，他們無(wú)視紀(jì)律,，不服從管理，屢教不改,，個(gè)別的成為班級(jí)的害群之馬,，對(duì)于他們，學(xué)校絕對(duì)不心慈手軟,，要嚴(yán)肅處理,。九年級(jí)不同于其他年級(jí)，老師們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間和精力,，用在那些視紀(jì)律如兒戲的學(xué)生身上,，對(duì)于他們，假如不能夠安心學(xué)習(xí),，不能夠做到服從管理,，就必須嚴(yán)肅處理,。嚴(yán)肅處理學(xué)生，老師沒(méi)有錯(cuò),。希望班主任放心大膽地抓管理,，學(xué)校將全力支持大家的工作。另一方面我們也要注意站在學(xué)生的角度想問(wèn)題,，要多鼓勵(lì)學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。俗話說(shuō)：“做成功的老師,，教自信的學(xué)生?！苯處熞嘞氲綄W(xué)生可愛(ài)的一面,，成功的一面，生動(dòng)的一面,，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就批評(píng)指責(zé)學(xué)生,。千萬(wàn)不要做挫傷學(xué)生自尊心自信心的事。

關(guān)于九年級(jí)的工作大家談了很多,，我認(rèn)為,，管理不善，責(zé)任不實(shí),，士氣不振是去年統(tǒng)考考得不理想的原因,。我們要針對(duì)這些問(wèn)題尋找解決的辦法。

解決管理不善的問(wèn)題關(guān)鍵是要加強(qiáng)班級(jí)管理,，加強(qiáng)學(xué)生管理,。班級(jí)工作一向是學(xué)校教育工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，班級(jí)工作的好壞直接影響到教學(xué)成績(jī)的好壞,，所以,，班級(jí)工作應(yīng)該是我們所有教師，尤其是班主任老師必須努力抓好的一項(xiàng)工作,。結(jié)合的學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，各班要抓緊時(shí)間開(kāi)好班會(huì)，進(jìn)一步做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,，要讓學(xué)生看到希望,，樹(shù)立信心，堅(jiān)持不懈,，奮斗成材,。在班級(jí)管理中一定要做好尖子生，中游學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生的工作,。關(guān)于這三類學(xué)生的管理,，過(guò)去我們已經(jīng)講了很多了,，這里我不想做過(guò)多的解釋。需要指出的是這三類學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化的,。

我們的教師,，我們的班主任所要做的就是如何把更多的中游學(xué)生和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成尖子生，如何成功的保住尖子生,，使尖子生的數(shù)量越來(lái)越多,。在學(xué)生管理上，要做好的后進(jìn)生思想的穩(wěn)定工作,，要讓他們安心學(xué)習(xí),，給他們以上進(jìn)的信心和勇氣，同時(shí),，還要做好中游學(xué)生和尖子生的思想工作,，叫他們能夠沒(méi)有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有一點(diǎn)失誤,，把全部精力完全地投入到學(xué)習(xí)中去,，高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)該明確的是,，尖子生不等于沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生,，尖子生也不是事事完美無(wú)缺的學(xué)生，我們要做到的,，就是如何盡量多的消除那些對(duì)尖子生的成長(zhǎng)起消極作用的因素,。

解決責(zé)任不實(shí)的問(wèn)題關(guān)鍵是要強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)。作為九年級(jí)的老師要有責(zé)任感和使命感,。人在九年級(jí),，人心思進(jìn)。這是形勢(shì)的需要,，也是責(zé)任心的體現(xiàn),。我們欣喜的看到,，我們九年級(jí)的每一個(gè)教師,，在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè),、認(rèn)認(rèn)真真地工作,，整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出比學(xué)趕幫超的喜人景象。但我們清楚的認(rèn)識(shí)到,，九年級(jí)工作頭緒多,，任務(wù)重，必須未雨綢繆,，提前做好安排,，才能夠確保整個(gè)工作萬(wàn)無(wú)一失。為此,，在這學(xué)期中,，我們要重點(diǎn)解決好兩個(gè)問(wèn)題：

一是要提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，理清復(fù)習(xí)思路,。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定和復(fù)習(xí)思路的確定，要建立在根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，又借鑒往年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,，計(jì)劃要詳細(xì)，科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)用,，要僅僅圍繞提高教學(xué)成績(jī)這個(gè)中心環(huán)節(jié)做好教學(xué)計(jì)劃，要在了解所教學(xué)生特點(diǎn)的情況下做好教學(xué)計(jì)劃,。要在群策群力,，集思廣益的基礎(chǔ)上做好年級(jí)組復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也要根據(jù)自己的情況制定好自己的教學(xué)計(jì)劃,。堅(jiān)決杜絕為計(jì)劃而計(jì)劃,，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃和教學(xué)脫節(jié)。一旦教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)思路確定下來(lái),，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,。要一步一個(gè)腳印的，有條不紊地朝著既定目標(biāo)前進(jìn),。

二是要抓好九年級(jí)教學(xué)與復(fù)習(xí)的常規(guī),。目前學(xué)生普遍存在基礎(chǔ)不牢固，審題不認(rèn)真,，做題馬虎,，得分低的問(wèn)題。解決的辦法我認(rèn)為就是狠抓常規(guī),，落實(shí)常規(guī),。

九年級(jí)教學(xué)的第一個(gè)常規(guī)是“四有”，即：有講必練,，有練必查,，有查必改,，有錯(cuò)必糾?？荚嚮蜃鳂I(yè)的常規(guī)是認(rèn)真,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、高速,。認(rèn)真就是要認(rèn)真對(duì)待每一科，認(rèn)真對(duì)待每堂課,，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)單元,，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)題目，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,，美觀好看,；準(zhǔn)確，就是要在做題時(shí)要立足“三準(zhǔn)”：堅(jiān)持做到看得準(zhǔn),，想得準(zhǔn),，做得準(zhǔn)，消除“三一”即一念之差,，一不小心,，差一點(diǎn)兒。規(guī)范,，就是要做到知識(shí)規(guī)范,，思考規(guī)范，步驟規(guī)范,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，審題和做題符合要求，不遺漏步驟,，不遺漏要點(diǎn),；高速，就是在保證準(zhǔn)確的前提下,，提高做題的速度,，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)高速準(zhǔn)確的全部完成訓(xùn)練，以適應(yīng)將來(lái)中考題量加大的特點(diǎn),。

解決士氣不振的問(wèn)題關(guān)鍵是要鼓舞師生的信心,，要注重整體氣氛的營(yíng)造。士氣高昂就是催人奮進(jìn),。在催人奮進(jìn)的氣氛中,，懶散隨意不努力的教師、學(xué)生就沒(méi)有市場(chǎng)，每個(gè)師生都為了自己的目標(biāo)而努力,，大家一起為了學(xué)校的榮譽(yù),、學(xué)生的前途而奮斗，這必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，昂揚(yáng)振奮的集體,，這樣集體中的師生一定會(huì)從整體的氣氛中受益。九年級(jí)是展示才智的地方,，九年級(jí)是勞心勞力的,。

有老師談到態(tài)度決定一切，希望就在前方,，信心就是力量,，我完全贊成。解決士氣不振的問(wèn)題要求我們老師要進(jìn)一步端正工作態(tài)度,。端正態(tài)度是做好工作的前提,，做任何事情，只有態(tài)度端正,，才有可能做好,。進(jìn)入九年級(jí)以后，我們干部,，態(tài)度很明確,，就是全力以赴把九年級(jí)的工作落到實(shí)處，抓出成效,。既要當(dāng)好指戰(zhàn)員，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,，還要當(dāng)好老師們的服務(wù)員,，時(shí)刻和老師們戰(zhàn)斗在一起，大家心往一處想,，勁往一處使,，把工作做好做細(xì)做扎實(shí)。

我們這一屆九年級(jí)學(xué)校調(diào)整了部分科任教師,，也還有部分沒(méi)有上過(guò)畢業(yè)年級(jí)的老師,，年輕老師有精力、有干勁,，缺乏的是經(jīng)驗(yàn),，無(wú)論是教學(xué)上，還是管理上,，都有需要改進(jìn)和提高的地方,，我希望年輕老師，要虛心的向老教師學(xué)習(xí)，態(tài)度上要認(rèn)真,，誠(chéng)懇,，要能夠接受表?yè)P(yáng)性的意見(jiàn)，更要能夠接受批評(píng)性的意見(jiàn),，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),，并發(fā)揚(yáng)光大,，更要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，并時(shí)時(shí)糾正,。

作為年輕教師來(lái)說(shuō),，要打響第一炮,，要明白你的工作態(tài)度如何,，將來(lái)成績(jī)?nèi)绾?，將直接影響你自己以后在學(xué)校教師和同學(xué)們心目中的位置,，因此要好好珍惜這次機(jī)會(huì),。

今年的中考成績(jī)?nèi)绾?，就看我們?cè)谧母魑涣恕Ｎ蚁嘈?，付出就有回?bào),，努力就能做到。希望我們九年級(jí)在樹(shù)立學(xué)風(fēng)上教師作表率,；在培養(yǎng)優(yōu)秀群體上求突破,；在師生共同努力上求發(fā)展。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)而一起努力,。

謝謝大家,！

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，你們好,，20xx級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，今天能夠代表汪溝一中20xx級(jí)語(yǔ)文備課組在這里與大家共同交流，我十分榮幸,，希望我的一點(diǎn)點(diǎn)心得能供大家參考,，同時(shí)也希望得到大家更多的幫助和指導(dǎo)。下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報(bào)一下在20xx年中考備考中我校九年級(jí)語(yǔ)文備課組的一些做法和思考,，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

九年級(jí)工作歷來(lái)是學(xué)校的重頭戲,，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九年級(jí)的教學(xué)工作極為重視,，我校有分管校長(zhǎng)鞏校長(zhǎng)指導(dǎo)并協(xié)助各班主任、老師開(kāi)展教學(xué)和班級(jí)管理工作,，并積極做好后勤保障等工作,，一切以九年級(jí)為重。另外每次月質(zhì)量檢測(cè)結(jié)束后，召開(kāi)一次教學(xué)工作會(huì)議,，分析教學(xué)情況,，根據(jù)本階段學(xué)生的現(xiàn)狀，制定相應(yīng)的教學(xué)對(duì)策,，確保每一位同學(xué)都能得到適當(dāng)?shù)膸椭笇?dǎo),。

一直以來(lái)，我校非常重視備課組的建設(shè),，每周至少要進(jìn)行一次集體備課,，雖說(shuō)這是學(xué)校硬性的檢查制度，但我們都覺(jué)得這是必須做好的分內(nèi)的事,，而且一直堅(jiān)持得很好,，至于臨時(shí)性的碰頭會(huì)更是隨時(shí)隨地的進(jìn)行。在工作中,，我們備課組從備課到復(fù)習(xí)都做好周密的計(jì)劃安排,，并且做到共同備課、共同命題,、共同測(cè)試,、共同閱卷、共享資源,，齊心協(xié)力,、密切配合，充分發(fā)揮備課組集體的智慧,。全組老師積極參與學(xué)校組織的十校聯(lián)研等各項(xiàng)活動(dòng),，外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí),，努力接受更先進(jìn)教學(xué)方法,。“一根筷子輕輕被折斷,，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?！苯虒W(xué)工作雖然很辛苦,，但在我們的努力下，集體的力量獲了得最大的效益,。

為山九仞不能靠一日之功,。我校實(shí)行的是大循環(huán)教學(xué)，為了全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),，我們?cè)谄吣昙?jí),、八年級(jí)時(shí)就有針對(duì)性的`做好以下工作：

1、上好閱讀課。從七年級(jí)開(kāi)始就讓學(xué)生到閱覽室借閱《語(yǔ)文報(bào)》,、《散文》,、《讀者》等優(yōu)秀報(bào)刊。這些報(bào)刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章,、豐富的課外知識(shí),、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育。除了讓學(xué)生廣泛閱讀外,，還引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀以上報(bào)刊雜志,，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，提高其文學(xué)修養(yǎng),。到九年級(jí)時(shí),，學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗(yàn)，老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可,。

2,、抄寫(xiě)、背誦,。每星期布置一篇的抄寫(xiě)作業(yè),，可以是美文欣賞、名言警句摘抄,、古詩(shī)詞積累,。既可以練字，同時(shí)也是潛移默化,，擴(kuò)大課外積累,。對(duì)于語(yǔ)文尖子生，還要求他們從抄寫(xiě)的文章中自選題材寫(xiě)一篇同題作文,，教師面批面改,，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品，自主寫(xiě)作,；同時(shí)在抄寫(xiě)的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦,，課內(nèi)外名篇佳句全不放過(guò)。到九年級(jí)時(shí)大部分優(yōu)生都養(yǎng)成了堅(jiān)持課外練筆的習(xí)慣,，并積累了大量的寫(xiě)作素材,。

3、用好《翠竹》,?！洞渲瘛肥俏倚ＵZ(yǔ)文組主辦的校刊,，他能把語(yǔ)文的魅力帶給每一位學(xué)生,。在作文訓(xùn)練安排,、評(píng)改上我們和大家的做法都是相同的,，但是有了把自己的作品變成鉛字的愿望,，我們的學(xué)生在寫(xiě)作上還是有很大的興趣和動(dòng)力的。

這樣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位語(yǔ)文素養(yǎng),、語(yǔ)文能力的熏陶和強(qiáng)化,，使學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面得到一定程度的提高,，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

由于中考復(fù)習(xí)時(shí)間短,、范圍廣、內(nèi)容多,、要求高,，單憑年后的短暫時(shí)間很難取得良好的效果,，到了九年級(jí)階段，我們優(yōu)化備考策略,，以考試說(shuō)明為根本,，制訂了一些切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、目標(biāo)明確,，提高應(yīng)試能力

從九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始,，我們除了按照區(qū)教研室的教學(xué)進(jìn)度安排完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，每周還依托學(xué)校的周質(zhì)量檢測(cè)安排,，開(kāi)始有針對(duì)性的備考,，備課組統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，通過(guò)周質(zhì)量檢測(cè)有目的有層次地進(jìn)行相應(yīng)的中考題型訓(xùn)練,，通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生有文體意識(shí),，能熟練的把握中考的題型。

二,、整合資源,，提高復(fù)習(xí)效率

九年級(jí)下學(xué)期，依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和中考的最新信息,，就以往九年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)的實(shí)踐與體會(huì),，同時(shí)借鑒他校成功的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本屆學(xué)生的實(shí)際情況,，我們把整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程分為三個(gè)階段：

（一）全面回歸課本階段（2月27日——3月31日）：這一階段我們著重從課本入手,，在字、詞,、句,、篇中夯實(shí)基礎(chǔ)，特別是針對(duì)古詩(shī)文的背誦默寫(xiě)與閱讀賞析,，認(rèn)真分析近幾年中考考試說(shuō)明及考試題,，突出課文中的重點(diǎn)，力求貼近中考,。另外輔之以作文規(guī)范寫(xiě)作指導(dǎo),。

（二）專題復(fù)習(xí)與綜合訓(xùn)練（4月1日——5月16日）：本階段現(xiàn)代文閱讀的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。我們根據(jù)《考試說(shuō)明》和中考命題規(guī)律,，打破學(xué)科的原有順序,，將知識(shí)結(jié)構(gòu)分門(mén)別類地進(jìn)行整理并強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)每個(gè)考點(diǎn),，老師先給學(xué)生以理論上的指導(dǎo),，然后精選部分習(xí)題，作深入的指導(dǎo),，以確保題目的典型性與規(guī)范性,。同時(shí)也進(jìn)行作文的訓(xùn)練指導(dǎo),，輔之以基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)。

（三）總結(jié)檢測(cè)與查漏補(bǔ)缺（5月17日——6月中旬）：全面總結(jié)復(fù)習(xí)情況,，檢查復(fù)習(xí)效果,，模擬測(cè)試。由于每個(gè)學(xué)生都有自己的長(zhǎng)處和不足,，在復(fù)習(xí)的最后階段,，需要進(jìn)行針對(duì)性的突破重難點(diǎn)訓(xùn)練，使學(xué)生在知識(shí)和技巧上能查漏補(bǔ)缺,。本階段同時(shí)重點(diǎn)進(jìn)行考前作文的強(qiáng)化指導(dǎo),，輔之以基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)。

在這幾個(gè)階段的復(fù)習(xí)中,，《同步學(xué)習(xí)與探究》對(duì)我們的復(fù)習(xí)起到了“導(dǎo)航塔”和“助推器”的作用：里面的各個(gè)板塊把握住中考動(dòng)向,，為我們的復(fù)習(xí)指引了方向，精心設(shè)計(jì)的題目成為我們?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生復(fù)習(xí)情況重要資料,，可以說(shuō)《同步學(xué)習(xí)與探究》的使用,，讓我們的復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

三,、走進(jìn)心靈,，困難一起面對(duì)

中考是知識(shí)的考試，是能力的考試,，更是是心理的考試,。踏入九年級(jí)，各種壓力都會(huì)向?qū)W生砸來(lái),，這就需要我們關(guān)注他們的心理,，消除他們的不適，幫助他們?cè)鰪?qiáng)應(yīng)變能力,。因?yàn)榻陶Z(yǔ)文,，我們更有幸接近學(xué)生的內(nèi)心，借助日記等方式,，可以及時(shí)把握學(xué)生心理動(dòng)向,，不斷鼓勵(lì)他們建立自信心，相信自己,，學(xué)會(huì)在復(fù)習(xí)考試過(guò)程中自我調(diào)整心態(tài),。“辦法總比困難多”,，克服各種心理障礙,，也能幫助學(xué)生取得中考的好成績(jī)。

以上的這些做法都是我們平時(shí)所堅(jiān)持做的，其實(shí)并不新鮮,，更談不上理論高度,，但是我想，只要我們的一切為學(xué)生著想,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，扎扎實(shí)實(shí)搞好語(yǔ)文復(fù)習(xí)，相信學(xué)生的語(yǔ)文能力一定會(huì)穩(wěn)步提高,。借此機(jī)會(huì),，我也衷心祝愿我們的每一所學(xué)校都取得更加優(yōu)異的成績(jī)！感謝教研室張主任給我這次和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),！說(shuō)得不好的地方敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家,！

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,。

我是來(lái)自傳播學(xué)院的余秋雨,。非常榮幸我能作為“十佳大學(xué)生”的代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生由衷感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、全體老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng),。謝謝你們！是你們引導(dǎo)我追求美好理想,，是你們教導(dǎo)我德智體美全面發(fā)展,，是你們給了我們信心和力量。親愛(ài)的老師們,，你們辛苦了,。

xx年的9月，我懷揣著一個(gè)“記者夢(mèng)”進(jìn)入了江西師范大學(xué)傳播學(xué)院學(xué)習(xí),。從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,，我便被學(xué)校的生態(tài)校園美景所吸引，磚紅色澤的優(yōu)雅建筑,、碧水青草的和美畫(huà)面讓這所高校殿堂充滿了嚴(yán)謹(jǐn)和生態(tài)的氣息,。在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)成才的條件,，各種學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐給我們提供了廣闊的舞臺(tái),。步入學(xué)校,，我們便立足在精神的高地上，生活在文化的沃土上，成長(zhǎng)在廣闊的舞臺(tái)上,，行走在成功的道路上,。而今天，我更想在這里向?qū)W校老師和同學(xué)們匯報(bào)我的收獲與感想,。

在學(xué)校,，我鞏固了兒時(shí)的夢(mèng)想。從小我一直希望能成為一名出色的電視記者,，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的良知和愛(ài)心,。也正是這種強(qiáng)烈的熱愛(ài)和興趣，讓我更加認(rèn)真的對(duì)待每一堂精彩的專業(yè)課,，更加珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，這讓我的專業(yè)成績(jī)一直在班上保持了領(lǐng)先的地位。我深知,，這與學(xué)校狠抓師資力量和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)是分不開(kāi)的,。高水平、全方位的教學(xué)為我們鍛造了過(guò)硬的專業(yè)功底,。

在學(xué)校,，我提升了綜合素質(zhì)。我喜歡提升自己的政治素養(yǎng),，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，入黨使我清醒地認(rèn)識(shí)到，要提高黨性修養(yǎng),，提升綜合能力,，才能擔(dān)當(dāng)起振興中華民族和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史重任。我喜歡學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。xx年,，我參與了傳播學(xué)院赴瑞金的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到蘇區(qū)調(diào)研紅色文化,，并制作了dv作品《紅色故都—瑞金》獲得了江西省第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演的三等獎(jiǎng),。我喜歡學(xué)校的校園文化活動(dòng)，獲得過(guò)南昌高校詩(shī)歌朗誦大賽的冠軍,，并多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干,、優(yōu)秀學(xué)生干部。這些成績(jī)的取得,，離不開(kāi)老師的辛勤付出,，也離不開(kāi)同學(xué)的無(wú)私幫助，再次謝謝尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,！

在學(xué)校,，我增強(qiáng)了對(duì)未來(lái)的信心,。一次次的挑戰(zhàn)，我敢于嘗試,；一次次的努力,，我勇于付出。同學(xué)們,，生活在這放飛理想的校園里,，讓我們把握人生的方向，發(fā)奮學(xué)習(xí),，用智慧,、汗水去創(chuàng)造學(xué)業(yè)的輝煌，以更好的狀態(tài)譜寫(xiě)人生美好的藍(lán)圖,。

今天的表彰,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的鼓舞，更是對(duì)我未來(lái)更高的要求,。從今往后,，我將繼續(xù)秉承著“文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合、創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合,、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合”的成長(zhǎng)方向，以“今天我以師大為榮,、明天師大以我為榮”的勇氣和信念,，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地,，開(kāi)拓進(jìn)取,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)，回報(bào)學(xué)校和老師,！

謝謝大家,！

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇十一

各位家長(zhǎng)：

大家好。

今天召開(kāi)的是九年級(jí)（5）班最后一次家長(zhǎng)會(huì),，我代表學(xué)校及各位任課教師對(duì)前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示謝意,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,，更清楚的了解九年級(jí)學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，這是學(xué)校、孩子,、老師三者共同的心愿,。總之一句話，就是“一切為了您的孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,。

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們九年級(jí)（5）班一個(gè)月以來(lái)教育教學(xué)及月考基本情況,。二是和家長(zhǎng)們探討后兩個(gè)月學(xué)生的教育問(wèn)題,，特別是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求,。

一個(gè)月以來(lái),，在師生的共同努力下，班級(jí)各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,。開(kāi)學(xué)之初,，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員,。通過(guò)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員,，目前有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以說(shuō)九年級(jí)這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。我們每一位任課教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作干好,，認(rèn)真教學(xué),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真研究教學(xué),。

我代表九年級(jí)（5）班全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，我們將盡最大的努力把教育教學(xué)工作做好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,，力求在中考中取得好成績(jī),。

本次月考班級(jí)400分以上有40人其中500分以上9人，大部分同學(xué)成績(jī)較穩(wěn)定,，但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,，少數(shù)同學(xué)成績(jī)下降嚴(yán)重，具體情況請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)議結(jié)束后再了解,。

1,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過(guò)重,，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間,，不會(huì)休息,，上課無(wú)精打采，這樣事半功倍,，得不償失,。

2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題,。成績(jī)一貫不理想的人,，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感,，嚴(yán)重,，上課不專心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲,、不做,。

3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目自大,。

4、相當(dāng)一部分學(xué)生偏科嚴(yán)重,，要引起重視,，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。

兩步走：

1,、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),，然后對(duì)癥下藥,，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間,，讓他感到馬虎不得,，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴,。

2,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，中考有關(guān)要求（例如體育課的考試內(nèi)容,，訓(xùn)練方法）等,，積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓,，讓孩子心情輕松,、自信,、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài),。心態(tài)平常大考門(mén)檻輕松過(guò),。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨,、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平,。

三方面入手：

1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo),，相信孩子的能力,，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同班級(jí),、不同學(xué)校,。

2、生活上貼心照顧：思想高度緊張,，精力高度集中,，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開(kāi)夜車,，白天倒沒(méi)精神,，只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，身體也垮了,。這個(gè)時(shí)候,，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合,，調(diào)整好生物鐘,。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

3,、心理上疏導(dǎo)：（交流,、寬松）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們,、尊重他們,，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了,。

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇十二

同學(xué)們：

你們好！

你們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，這點(diǎn)毋庸置疑,。你們的年齡小不過(guò)11歲，大的可能已經(jīng)13歲了,，正是從少年跨向青年的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。也是積累基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。

已經(jīng)開(kāi)學(xué)1個(gè)月了,，離畢業(yè)的六月只有短短的十周時(shí)間了?？晌胰匀粺o(wú)法在大家身上看到畢業(yè)班的影子,，所以我不太相信同學(xué)們?cè)诩磳⒌牧氯〉米尨蠹叶紳M意的成績(jī)。僅僅針對(duì)這一點(diǎn)我感到很痛心,！

原因并不是因?yàn)槟銈兊某煽?jī)不太理想,，而是占半數(shù)的同學(xué)說(shuō)表現(xiàn)出來(lái)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣令人堪憂。成績(jī)不好還可以補(bǔ)補(bǔ),，而后者將決定你一生的走向,。會(huì)讓你的人生之路更加坎坷，困難和挫折叢生,。說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn),，還有可能葬送你的一生。我希望同學(xué)們不要認(rèn)為是危言聳聽(tīng),！

今天我想給同學(xué)們將兩個(gè)方面的內(nèi)容,，可能話說(shuō)得不好聽(tīng),，可能會(huì)讓你不舒服,，但我還是希望同學(xué)們提起精神聽(tīng)聽(tīng)，靜下心想想,。

分?jǐn)?shù)不能陪你一生,，但好習(xí)慣會(huì)讓你終生受益。

教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,，是神圣的地方,。然而我們現(xiàn)在的教室呢,？同學(xué)們仔細(xì)回想回想。我到教室的時(shí)候,，怕有80%以上時(shí)間,，都有嘈雜無(wú)序的時(shí)候。有不少教師都這樣認(rèn)為,，甚至包括你們的班主任,。開(kāi)始上課部分同學(xué)仍在習(xí)慣性地講話，習(xí)慣性地東張西望,，習(xí)慣性地打鬧,。這樣就導(dǎo)致了我一進(jìn)教室就習(xí)慣性地整頓紀(jì)律，甚至在上課期間還不得不習(xí)慣性地停下來(lái)再次整頓紀(jì)律,，不然課基本無(wú)法上下去,。一周才布置一次的作業(yè)，還是習(xí)慣性地有不少同學(xué)沒(méi)做,，哪怕是給兩三天的時(shí)間做那么幾十分鐘的作業(yè),，多的時(shí)候達(dá)到了20人之多。而那交了作業(yè)的呢,？我感覺(jué)是絕對(duì)的應(yīng)付了事,。你可以先看看那才做了三兩次作業(yè)本，就已經(jīng)支離破碎,，皺紋滿身了,。而書(shū)寫(xiě)出來(lái)的東西只能用慘不忍睹來(lái)形容，好像是一堆奇形怪狀的垃圾（可能說(shuō)得過(guò)了點(diǎn)）,，我睜大雙眼在一大堆中也難以找出幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的字,。近段時(shí)間你們又刷新了一些上課的壞習(xí)慣，看小說(shuō)（與學(xué)習(xí)絕對(duì)無(wú)關(guān)的小說(shuō)）,、玩手機(jī),、耍魔術(shù)牌等等。

這些都是在學(xué)習(xí)過(guò)程中的壞習(xí)慣,，說(shuō)到底就是不尊重人的壞習(xí)慣,。課堂上隨意講話，打鬧,，看小說(shuō),，耍手機(jī)等不僅僅是違紀(jì)行為，更是不道德的行為,。

首先你不尊重你的同學(xué),，你的肆意講話，打鬧很大程度地影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，破壞了良好的課堂氣氛,。退一萬(wàn)步講,，如果你自己想學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí),，那么請(qǐng)你至少不要影響他人,，這是底線，也是最基本的良知,。

其次你不尊重那個(gè)站在講臺(tái)上的人,，那個(gè)時(shí)刻盯著你，甚至偶爾罵你,，怒極時(shí)打了你一下下的老師（打罵當(dāng)然是不對(duì)的哈,，我在這兒給大家道歉了）你要知道那個(gè)人肯定是為了你好，你們現(xiàn)在可能仍然不了解這種由愛(ài)而生的舉動(dòng),，那種恨鐵不成鋼的心情,。如果哪天他真的把你當(dāng)空氣一般忽略掉了，你不要認(rèn)為是你贏了,，那是他徹底放棄你了,。在你慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，你終會(huì)明白越是嚴(yán)厲的老師,，越是對(duì)你好,。切記切記！,！

第四最對(duì)不起的將是你自己,。別跟我說(shuō)“年輕就是任性”，別跟我說(shuō)“我還小,，我有的是時(shí)間”,。人生只有那么短短的幾十年，而你到成年不到一個(gè)十年了,。你真的想讓光陰虛度,，讓你的人生虛度？我不相信,，你是真的想?。⌒研寻?，我的同學(xué),！

努力是一種人生態(tài)度，需要的是堅(jiān)持,。

可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō),，我現(xiàn)在基礎(chǔ)這么差,，我再努力也沒(méi)什么用,。我不贊成這種態(tài)度,。你從來(lái)就沒(méi)有真正的努力過(guò)，怎么知道沒(méi)有用,，怎么知道自己通過(guò)努力就不會(huì)取得成功,。

你要堅(jiān)信：一分耕耘一分收獲?；叵肽阍?jīng)的每一次點(diǎn)滴進(jìn)步,，難道都跟努力沒(méi)有關(guān)系？而你們的問(wèn)題就在于你們總是會(huì)不努力找到一萬(wàn)個(gè)理由,，總是不給自己找到一個(gè)努力的理由,。

努力需要堅(jiān)持，堅(jiān)持或許是痛苦的,。但習(xí)慣了就好,。習(xí)慣后你就會(huì)找到努力的樂(lè)趣。

你們問(wèn)問(wèn)廖金才,，于鑫浩他們是如何取得羽毛球冠軍的,？離開(kāi)了努力和堅(jiān)持能行嗎？

有的同學(xué)可能還會(huì)問(wèn),，我們每天學(xué)的知識(shí)有什么用?。磕俏曳催^(guò)來(lái)問(wèn)你們,，究竟學(xué)什么有用,？練絕世武功縱橫江湖嗎？學(xué)點(diǎn)石成金嗎,？還是學(xué)印鈔,？別老埋怨我們學(xué)的知識(shí)沒(méi)用，這些知識(shí)都在潛移默化地影響著我們,，滋潤(rùn)著我們的生命,。多讀點(diǎn)書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí),，終究會(huì)沒(méi)錯(cuò)的,。請(qǐng)相信我。

努力只會(huì)讓你以后的生活更充實(shí),，更快樂(lè),；只會(huì)讓你的父母更開(kāi)心，更驕傲,；當(dāng)然你的努力也會(huì)讓我們這些老師跟欣慰,。

好的習(xí)慣會(huì)讓你累積更多的知識(shí)，養(yǎng)成更好的品行，會(huì)讓你的人生精彩而出眾,。

努力與堅(jiān)持會(huì)讓你的學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣,，會(huì)讓你的未來(lái)光芒萬(wàn)丈！

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

你們好,！

我是九（3）班班主任,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)三班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的會(huì) ，單從這一點(diǎn),，就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái)，為什么這么說(shuō)呢,？因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講,，他們并不關(guān)心我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中,，來(lái)參加會(huì)議對(duì)他們來(lái)講就是驕傲,，就是幸福。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心,。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)成功的話,，你們的到來(lái)，我們的家長(zhǎng)會(huì)就成功了一半,。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了在教師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才,。我希望也相信,，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

今天我想和家長(zhǎng)先談的是我班級(jí)的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：

我班現(xiàn)有學(xué)生56人,，作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù),，只求學(xué)生的提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,，我不以成績(jī)論英雄,，著眼學(xué)生自身的比較,，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵(lì),，及時(shí)表?yè)P(yáng),。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面,，班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng),。當(dāng)然班級(jí)也存在一些問(wèn)題,，需要和家長(zhǎng)共同攜手來(lái)解決。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)做具體的匯報(bào),，以便我們?cè)谒枷肷夏芮蟮霉沧R(shí),，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。

一,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力,，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，這些孩子今年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力，他們是康國(guó)慶,、袁佳新,、趙東麗、丁研,、藏文,、連榮花、劉書(shū)洋,、劉燕,、師佳豪、蘇彩霞,、康越,、索義霞、姚志琪,、武雅榮等,。我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的'孩子,，他們不僅是家庭的驕傲,，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予更大的關(guān)心,，不要給他們施加更大的壓力,，因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了,。這里我特別想提到同學(xué)，我清楚地記得孩子面對(duì)自己的不太理想的成績(jī),，握著電話向我哭訴的情景,，這樣的孩子，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再給施加壓力了,。你的理解才會(huì)給孩子更大的動(dòng)力,。

二、他們的頭腦很聰明,，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確,，青春期思想波動(dòng)等,，這些學(xué)生成績(jī)不拔尖，但他們也有考上較好高中的希望,，他們是李可欣,、劉碧宇、薛文廣,、弋超,、李慧、張志國(guó),、張政,、等。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,，發(fā)展好了,，有前途，稍有松懈就將下滑,。面對(duì)這樣的學(xué)生,，家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,。孩子的成績(jī)中,，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力,，更有家長(zhǎng)的汗水,。

三、是學(xué)習(xí)比較努力,，單成績(jī)不太理想的孩子,。這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績(jī),，他們善良懂事,，但成績(jī)始終不理想,，以致自己信心都大打折扣，面對(duì)這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情,，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊,，這些學(xué)生有張玉霞,、徐陽(yáng)、薛雅茹,、張睿,、付贊湄、程玉潔,、張燕偉,、高雪敏,、周妮妮,、張麗媛等，我能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情,，但我想說(shuō),，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備,，他們更多的需要鼓勵(lì),，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績(jī)不是最優(yōu)秀的,，但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬，將來(lái)在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的,。

四,、學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動(dòng),，充滿了青春的活力,，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在：曠課,，遲到,，上課搞小動(dòng)作，課堂上說(shuō)話,，影響其他同學(xué)聽(tīng)課,，他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，成績(jī)也普遍不好,。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,，但有時(shí)我真的感到力不從心,，我需要家長(zhǎng)的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長(zhǎng)的心愿,，只有我們攜起手來(lái)才能更好的教育我們的孩子,，你們不能對(duì)我說(shuō)：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了,！”你也不要說(shuō)：“哎呀,，老師我忙，我沒(méi)時(shí)間,！”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L(zhǎng)的疏忽,，對(duì)孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果,，作為我們都有推托不了的責(zé)任,，家長(zhǎng)還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說(shuō),，不是說(shuō)我們的孩子就是不可救藥的問(wèn)題孩子,，而是說(shuō)，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生,。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字,，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長(zhǎng)能夠理解我急切地心情,，能在會(huì)后與我單獨(dú)溝通,，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天！

作為班主任,，為了不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的托付,，為了確保孩子們?nèi)松硐氲膶?shí)現(xiàn)，我也知道自己肩上的重任,。所以,，我將努力從一下幾方面做好：

1、做好學(xué)校,、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合,。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通,，保證學(xué)習(xí),，生活的有序進(jìn)行；另一方面,，及時(shí)了解各門(mén)學(xué)科的教學(xué)情況,，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法,?；瘜W(xué)和外語(yǔ)偏科的同學(xué)，今后還要想辦法,，盡量多投入時(shí)間和精力,，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請(qǐng)教，爭(zhēng)取這種局面有所好轉(zhuǎn),。

2,、在學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫,。學(xué)習(xí)首先要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),、尊重他人,，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài),。同事,，要力求教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

3,、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 首先合理利用時(shí)間， 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,，大家都比較努力認(rèn)真的情況下,，誰(shuí)合理地利用了時(shí)間，誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,。實(shí)際上,，每個(gè)人只要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了,。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō),，刻苦是重要的，但效率更重要,。中午一定要有一段休息的時(shí)間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一要心靜,，心無(wú)雜念；二要多問(wèn),，多向老師請(qǐng)教,，向同學(xué)問(wèn),。

4、積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系,。學(xué)生的健康成長(zhǎng)不僅需要很好的學(xué)校教育,，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育。

小學(xué)年級(jí)組會(huì)議發(fā)言稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！不知不覺(jué)間,，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)有六個(gè)星期了,。在過(guò)去的六個(gè)周里，你是否已經(jīng)從寒假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏中,？有的同學(xué)可能說(shuō),，開(kāi)學(xué)三天我才進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有的同學(xué)說(shuō)一個(gè)星期我才擺脫假期里的習(xí)慣,，還有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),，就在開(kāi)初二學(xué)生會(huì)的此時(shí)此刻，我才意識(shí)到自己已經(jīng)升高了一個(gè)年級(jí),。老師想對(duì)你們說(shuō)的是,，你回來(lái)的越早，適應(yīng)地越快,，你后面的學(xué)習(xí)就會(huì)越順利,！你們現(xiàn)在進(jìn)入了新的成長(zhǎng)階段，面對(duì)的是新的挑戰(zhàn),，所以在今天的這個(gè)會(huì)議上,，我想代表初二年級(jí)的所有老師對(duì)你們提出如下的期望和建議：

第一、學(xué)習(xí)方面：

1,、珍惜時(shí)間,。

現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個(gè)十四年,，你想過(guò)嗎,？計(jì)算過(guò)嗎？相信你都能夠計(jì)算的出來(lái),。假設(shè)你們?nèi)w都長(zhǎng)命百歲,，也就七個(gè)十四年加兩歲。你已經(jīng)度過(guò)其中的七分之一,，相當(dāng)于一個(gè)星期中,，開(kāi)始的星期一已過(guò)，星期二做什么呢？你將用大半的時(shí)間讀書(shū)（初中還有三年,，高中三年,，大學(xué)四年），小半時(shí)間成家立業(yè),。生命中前兩個(gè)十四年,，是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時(shí)光。到了周末你能否休息好,，取決于你周二開(kāi)始的努力,。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的確是彌足珍貴的,，“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰”，不要等到失去時(shí)才知道后悔,，把握現(xiàn)在,，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,，去創(chuàng)造你的人生價(jià)值,。

2、養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

習(xí)慣的養(yǎng)成一直都在別人的監(jiān)督之下,，沒(méi)有把好的習(xí)慣當(dāng)成是自己的一種主動(dòng)意識(shí)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后一些,。老師想對(duì)你們說(shuō)的是：現(xiàn)在的你們面對(duì)的是新的開(kāi)始,，過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，你們現(xiàn)在都站在初二開(kāi)始這同一個(gè)起跑線上,，你們擁有同樣的機(jī)會(huì),，沒(méi)有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利,。所以你自己要爭(zhēng)取,，時(shí)刻要求和提醒自己，比如：課前做好準(zhǔn)備,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課下獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,，養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣、利用好零碎時(shí)間等等,。

3,、學(xué)習(xí)要持之以恒。

有些同學(xué)在開(kāi)學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)勁頭,，老師們也是看在眼里,，喜在心里,。但是好景不常，堅(jiān)持了一個(gè)星期,，自己原來(lái)的老-毛病又犯了,，懶惰漸漸又占了上風(fēng)，于是好不容易培養(yǎng)起來(lái)的好習(xí)慣又付之東流,。老師想要跟你說(shuō)：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事,，不能只有三分鐘的熱度，你必須時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持,，以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣,，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。

第二,、品德方面

“人無(wú)德不立”,。評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞說(shuō)的就是他的品德。每個(gè)人都喜歡和品德高尚的人成為朋友,，老師相信,，在座的你們也都想著做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)受別人歡迎和尊敬的人,，那么從現(xiàn)在開(kāi)始,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)體諒他人,、學(xué)會(huì)包容他人,、學(xué)會(huì)幫助他人。

1,、關(guān)心集體 同學(xué)們,，你們應(yīng)該好好珍惜和你坐在同一間教室里學(xué)習(xí)的你的伙伴，要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學(xué)校和班級(jí)學(xué)習(xí)了,，那時(shí)候你們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)一起談?wù)勑?，討論一下?wèn)題了。同學(xué)之間的相互幫助那是一份真摯的情誼,，會(huì)成為你一輩子的財(cái)富,。和你的同學(xué)好好相處吧，做一個(gè)胸懷寬廣的人,，做一個(gè)真誠(chéng)大氣的人,。有句話說(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”,，想必我們每個(gè)人都不想做讓別人評(píng)價(jià)說(shuō)是小氣的人,、自私的人，古怪的人。你應(yīng)該讓你所在的班級(jí)因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙湴?，讓你所在的集體因?yàn)橛辛四愕姆瞰I(xiàn)而溫暖,。試想一下，當(dāng)你的班級(jí)捧回因?yàn)槟愕母冻龆C發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí),，你是否在心里為自己鼓掌,，當(dāng)你班本級(jí)里的同學(xué)幫助你解決了一個(gè)難題時(shí)，你是否在心里默念自己深深的感動(dòng),。集體就是一個(gè)家,，沒(méi)有父母，但是卻有一群真誠(chéng)的兄弟姐妹,。

關(guān)心集體其實(shí)就是從做好每一次值日生開(kāi)始,，從愛(ài)護(hù)班級(jí)的每一件公物開(kāi)始，從關(guān)心每一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,，從你的身邊小事做起,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。

2,、孝敬父母同學(xué)們，“百事孝為先”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),。你的身上寄予了父母無(wú)盡的希望和期待,，你們是父母心上永遠(yuǎn)的牽掛?？墒钱?dāng)你們吃著可口的飯菜的'時(shí)候,，你是否想過(guò)那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個(gè)小時(shí)為你做的，為的就是看見(jiàn)你大口大口地吃飯,，看著你的個(gè)子一天比一天高,，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學(xué)識(shí)一天比一天豐富,，可是這些也許你沒(méi)有想過(guò),；當(dāng)你抱怨自己的父親為什么沒(méi)有汽車，為什么不是當(dāng)官的,，為什么沒(méi)有很多錢(qián)的時(shí)候,，你是否想過(guò)你的爸爸為了讓你和媽媽過(guò)得好一些，在炎炎的烈日下扛活,，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭,，還用一副笑臉高興地喊你：兒子,、女兒，爸爸回來(lái)了。他有那么大的壓力沒(méi)有讓你看見(jiàn),，他有那么多的委屈從來(lái)不在你面前表現(xiàn),。可是這些你沒(méi)有想過(guò),。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕,，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母,，難道你能依靠他們一輩子嗎,？不能。所以同學(xué)們,，不要隨便耍性子頂撞你的父母,，你的言語(yǔ)很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下,，多關(guān)心一下他們,，多向他們報(bào)一些你的喜訊才對(duì)。

3,、相信老師 同學(xué)們,，每一個(gè)老師都希望你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，想讓你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),，都希望你們?cè)诔踔须A段享受好這段光陰,，將來(lái)離開(kāi)這里的時(shí)候都不留遺憾，未來(lái)的日子里都能有所作為,。所有的老師都想傾其所有地把知識(shí)傳授給你,，想讓你越來(lái)越有智慧，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn),、有能力的高素質(zhì)的人,，將來(lái)你才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以,，你們一定相信老師,，哪個(gè)老師對(duì)你要求嚴(yán)格說(shuō)明她在意你，重視你,，說(shuō)明他從心底里想幫你,，而有些同學(xué)卻曲解了老師的一番苦心，認(rèn)為老師跟你過(guò)不去,，同學(xué)們,，這樣想你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，老師不是找麻煩的那種人,，你的任何一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)看在眼里,，喜在心里,。同學(xué)們，你們想做個(gè)比老師更優(yōu)秀的人嗎,，那么現(xiàn)在不妨?xí)呵衣?tīng)老師的,，等你到了更高的領(lǐng)域、在更寬闊的天地里生活的時(shí)候再來(lái)評(píng)價(jià)你的老師好嗎,？每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生比自己好,，我們都等著這一天。

第三,、和大家談?wù)劺硐牒托拍?/p>

初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段,，你們已經(jīng)逐步跨入青年時(shí)代，你們會(huì)面臨身體和心理的很多變化,，也會(huì)產(chǎn)生很多的疑問(wèn)和困惑,，這些都是人成長(zhǎng)階段中很正常的，大家都應(yīng)該敞開(kāi)心扉去面對(duì),，不要忘了,，你的身邊還有你的同學(xué)，你的老師,，只要你真誠(chéng)地對(duì)待別人,，那么別人也會(huì)竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹,，那么初二是你長(zhǎng)成羽毛的關(guān)鍵時(shí)期,，初三你是否有膽量舒展羽翼，學(xué)會(huì)飛翔,，一飛沖天就看你初二這羽毛長(zhǎng)得是否有力,。你們處在人生當(dāng)中最無(wú)憂無(wú)慮的年齡上，是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)候,，“少壯不努力,，老大徒傷悲”，不要讓年輕時(shí)的無(wú)知和懶惰擋住你們前往成功的路途,，堅(jiān)定你的信念,，去為你的理想打拼。當(dāng)你到了人生的另一個(gè)階段再回想起你的中學(xué)時(shí)代時(shí),，你可以自豪地跟別人說(shuō),，我不后悔！堅(jiān)定自己的信念,，時(shí)刻把它作為你內(nèi)心的一種激勵(lì),，時(shí)刻相信自己可以做得更好。美好的未來(lái)是屬于你們的,，美好的明天正等著你們,。

最后,，祝老師們身體健康,、工作順利,！祝愿同學(xué)們?cè)诔醵@一年好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步,！

一,、學(xué)習(xí)方面 以月考成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)刻苦,，敢于拼搏的精神,。正確對(duì)待成績(jī)，學(xué)會(huì)反思,，學(xué)會(huì)欣賞,，學(xué)會(huì)做最美的自己。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,；注重方法，把握規(guī)律,；珍惜時(shí)間,，提高效率；重視基礎(chǔ),，提高能力,；克服浮躁恐懼心理，樹(shù)立“我能行”的信心,。月考只是小試牛刀,，期中考試大戰(zhàn)在即。前面表彰過(guò)的,、取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,，希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮或湶辉?，不斷進(jìn)取,，再創(chuàng)佳績(jī)；同時(shí)也希望沒(méi)有受到表彰的同學(xué),，以月考受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣,，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏,，迎頭趕上,，期中考試考出讓人滿意的成績(jī)。

二,、紀(jì)律方面 八年級(jí)年級(jí)學(xué)生正處于青春發(fā)育期,，即平時(shí)所說(shuō)的“心理斷乳期”,。這個(gè)年齡段的孩子容易出現(xiàn)叛逆、盲目追求自由平等,、易受外界影響,、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁,、情緒兩極波動(dòng),、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大,、主動(dòng)嘗試,、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。種種狀況表明 ,，八年級(jí)的學(xué)生是成長(zhǎng)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是教育的關(guān)鍵期。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家下午好,！我是咱們初二年級(jí)的物理老師,，首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中,，為在座的各位優(yōu)秀學(xué)生搭建這樣的勵(lì)志平臺(tái),，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)！能在這里和各位優(yōu)秀的學(xué)生交流學(xué)習(xí),，我感到萬(wàn)分的榮幸與興奮,。為此，我僅代表我自己向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們致美好的祝愿,！祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康！工作順利,！祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)快樂(lè)！

秋去冬來(lái),，時(shí)間過(guò)得真快,，一晃期末考試即將來(lái)臨。今天我主要想在這里跟大家分享的有四個(gè)方面的話題,，分別是感恩,，心態(tài)、責(zé)任,，和宣誓,。

要獨(dú)立完成,，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信,，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī),。

勤奮是成功的階梯,，取得成功的人,，不一定是最聰明的人,，但一定是最勤奮的人！勤奮的反面是懶惰,，懶惰是最難以挫敗的一個(gè)敵人,。許多本來(lái)可以做到的事都因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膽卸瓒e(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì)。 要樹(shù)立正確的目標(biāo) ,。如果沒(méi)有目標(biāo),，沒(méi)有任何人能夠成功。確立目標(biāo)是成功的起點(diǎn),。確立了目標(biāo)的人,，在與人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，就等于已經(jīng)贏了一半,。你必須首先確定自己想干什么,，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣,，你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人,，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。最重要的是學(xué)會(huì)設(shè)定自己的目標(biāo),，然后一步步把它實(shí)現(xiàn),。 你要成功，就要從一點(diǎn)一滴的行動(dòng)做起,。行動(dòng)是成長(zhǎng)的通行法則,，努力是進(jìn)步的唯一途徑。不要把一次的失敗當(dāng)作下一次的失敗,，更不要把一次的失敗當(dāng)作永遠(yuǎn)的失敗,，曾經(jīng)的失敗也不意味著永遠(yuǎn)的失敗，每一次的失敗都是通向成功的階梯,，失敗之中蘊(yùn)含著成功的種子,。要成功，就要時(shí)時(shí)刻刻想著成功,，當(dāng)你像渴望空氣那樣強(qiáng)烈地渴望成功時(shí),，你就會(huì)努力,。

第三、希望每一位同學(xué)都能不斷的增強(qiáng)責(zé)任心,。責(zé)任心最能激發(fā)人自身的潛在的能力,、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力和創(chuàng)造事業(yè)的才能，責(zé)任心能使人認(rèn)真思考,、勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，勇于承受各種壓力,，挑戰(zhàn)自我,，超越自我，出色地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作任務(wù),。

有一個(gè)有著強(qiáng)烈責(zé)任心的人,，他就能對(duì)自己的所作所為敢作敢當(dāng)，就能擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。我們首先得對(duì)自己負(fù)責(zé),，從守信用重承諾開(kāi)始。要勤奮學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。作為學(xué)生，我們的主要責(zé)任就是學(xué)習(xí),，我們要在責(zé)任中找到興趣,，積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí),，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。作為一名有志青少年，就要學(xué)會(huì)勇于面對(duì),，迎接挑戰(zhàn),。

親愛(ài)的同學(xué)們！自從你們第一次背起書(shū)包有一個(gè)無(wú)知的兒童成長(zhǎng) 3

為了使優(yōu)秀的你們更加優(yōu)秀,，最后,，我代表全體教師宣誓：

用知識(shí)武裝你們的頭腦， 用智慧指點(diǎn)你們的迷津,，

用汗水滋潤(rùn)你們的心田,， 用愛(ài)心觸發(fā)你們的靈感，

用勤勞鋪設(shè)你們通向成功的道路,。

兢兢業(yè)業(yè),，孜孜不倦． 既做你們的良師，又做你們的益友。 全力打造你們的錦繡前程,， 讓你們的初中生活—精彩—紛呈,！

2012.11.25

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