心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

家庭教育促進法心得體會篇一

近年來,，隨著社會的快速發(fā)展和家庭教育的重視程度的提高,，中國政府于2021年修訂發(fā)布了《家庭教育促進法》。這部法律對于家庭教育的重要性以及對于家庭教育的規(guī)范化具有重要的意義,，同時,，它的實施也對于家庭和社會的發(fā)展有著積極作用。通過聽取家庭教育促進法的相關內(nèi)容,，我們可以更好地了解這部法律精神,，推動教育讓家庭和社會更加和諧,。

第二段：家庭教育的重要性

家庭教育從某種程度上決定了一個人的成長和未來。在人們成長的過程中,，家庭教育扮演著一個相當重要的角色,。家庭教育不僅決定了一個人的品德、知識,、情感和習慣等素質(zhì),，同時也決定了個人在未來的發(fā)展方向和機遇。因此,，有了《家庭教育促進法》的頒布實施,，將引導家庭教育更加合理且符合法規(guī)的展開，為少年兒童提供更加穩(wěn)定和健全的家庭教育環(huán)境,。

第三段：審視自己的教育方式

通過聽家庭教育促進法的相關內(nèi)容,，我深刻認識到家庭教育的重要性，并反省了自己的教育方式,。我意識到,，在教育孩子的過程中，父母不能只追求孩子們學習成績和學業(yè)負荷,，而忽略了孩子們的個性發(fā)展和幸福生活,。合理的家庭教育應該給予孩子充分的關愛和尊重，讓他們在愉悅的心情下學習和成長,。這樣才能培養(yǎng)出具有健康心理和積極人生態(tài)度的孩子,。

第四段：積極反饋家長會的意義

家庭教育促進法要求學校搭建家庭教育溝通平臺，通過家長會等形式與家長溝通,，推進家庭教育的建設,。由此，積極參加家長會,、聽聽家?；樱梢粤私獾胶⒆拥膶W習情況以及自己的教育方式是否合理,，從而更好地促進孩子的身心發(fā)展,。

第五段：結(jié)語

總之，聽家庭教育促進法,，對于一個家庭,、一個社會、一個國家都有著積極的意義,。在家庭教育時,，關注孩子的個性和情感，是家庭教育的重點,，通過積極參加家長會等活動,，可以更好地推進家庭教育的發(fā)展,。我們應該高度重視家庭教育，在家庭教育方面多下功夫,，真正成為孩子值得信賴的好父母和好老師,。

家庭教育促進法心得體會篇二

近年來，我國家庭教育面臨著新的挑戰(zhàn)和問題,。為了適應時代的發(fā)展和家庭教育的需求,，我國于2021年實施了新家庭教育促進法。這一法律的出臺對于推動家庭教育發(fā)展具有重要意義,。通過了解和學習新家庭教育促進法,，我深刻認識到家庭教育的重要性，并對如何促進家庭教育做出了種種思考,。

首先,，我對新家庭教育促進法的立法目的有了新的認識。新法旨在加強家庭教育的管理和服務,，促進家庭教育的發(fā)展,。這一目的體現(xiàn)了家庭教育作為社會教育的重要組成部分的地位。新法的出臺強調(diào)了家庭教育的法律基礎,，將家庭教育從缺乏明確法律依據(jù)的狀態(tài)中解放出來。作為家庭教育的主體,，家庭應當履行教育子女的責任,，尊重和保障子女的權(quán)利，為其提供高質(zhì)量的教育,。新法的出臺對于加強家庭教育工作的規(guī)范和指導具有重要作用,。

其次，我對家庭教育的內(nèi)容和方式認識更為清晰,。根據(jù)新家庭教育促進法,，家庭教育應當注重培養(yǎng)孩子的思維能力、創(chuàng)造能力和實踐能力,。這些能力的培養(yǎng)對于孩子的全面發(fā)展至關重要,。過去，家長可能更加注重孩子的學業(yè)成績,，而忽視了其他方面的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，我們應當根據(jù)孩子的特點和傾向進行針對性的教育,，培養(yǎng)他們的多方面優(yōu)勢,，為其未來的發(fā)展奠定良好的基礎。此外,，新法還強調(diào)了教育方式的多元化,，要求家長根據(jù)孩子的性格特點選擇適合的教育方式,。這些內(nèi)容和方式的明確，為家庭教育提供了更具體,、更實際的指導,。

再者，我開始重新審視并思考家庭教育的責任和義務,。新家庭教育促進法強調(diào)父母應當履行教育子女的責任,，為其提供良好的成長環(huán)境和條件。這使我深刻意識到作為父母,，我們不僅僅是孩子的養(yǎng)育者，更是他們的第一任老師,。我們在家庭中扮演著重要的角色,，直接影響著孩子的成長和發(fā)展。我們要切實履行教育的責任,，陪伴孩子成長,，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。同時,，我們還應當關注自身的教育素質(zhì),，不斷提升自己的教育水平和育人能力,。只有這樣,，我們才能更好地履行教育責任,，為孩子的成長提供更好的教育環(huán)境和條件,。

最后,，我對加強家庭教育工作有了新的認識和思考。新家庭教育促進法吸納了社會力量的廣泛參與,，提出了強制和鼓勵措施，鼓勵各方共同推動家庭教育的發(fā)展,。這提醒我,，家庭教育不僅僅是家庭個體的事情，更是社會的事情,。家庭、學校、社會等各方應當共同努力,，形成合力,，為孩子提供和諧、穩(wěn)定,、健康的成長環(huán)境,。我深刻認識到只有各方合力共同努力，才能使家庭教育真正發(fā)揮其應有的作用,。

綜上所述,，新家庭教育促進法給我?guī)砹酥T多思考和啟示。它使我重新認識了家庭教育的重要性,，加深了我對家庭教育內(nèi)容和方式的理解,，提醒我履行教育責任和義務的重要性，也讓我認識到加強家庭教育工作需要各方共同努力,。我相信,，只要我們深入學習和貫徹新家庭教育促進法，切實履行好自己的教育責任,，才能真正實現(xiàn)家庭教育的目標,，為孩子們的成長和未來發(fā)展貢獻力量。

家庭教育促進法心得體會篇三

家庭是孩子成長的主陣地,，家庭教育是孩子成長中最重要的教育,。《中華人民共和國家庭教育促進法》的頒布,，是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現(xiàn),，是促進未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障，是落實立德樹人根本任務的有力支撐,。有法可依，《家庭教育促進法》為家長賦能,，為家庭教育保駕護航,。

自古《三字經(jīng)》中有言“養(yǎng)不教父之過”。家庭教育向來備受重視,?？墒蔷唧w要“教”什么呢？做人,？做事,？立志還是健體？家庭教育似乎是各自閉門造車,，個別成功的案例也只是來自育兒類書籍的分享,。

《家庭教育促進法》的頒布為迷茫中的父母指明了方向。該法中具體的'界定了家庭教育的內(nèi)涵。家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長,，對其實施的道德品質(zhì),、身體素質(zhì)、生活技能,、文化修養(yǎng),、行為習慣等方面的培養(yǎng)、引導和影響,。家庭教育要全面,，要兼顧，切勿以偏概全,。所以現(xiàn)在在我們家,，無論是運動健身，居家勞動還是學習娛樂都會和孩子一起,，在這個過程中既增加了親子互動,，同時也提高了孩子身體素質(zhì)，增強了孩子的生活技能,，也培養(yǎng)了孩子的良好行為習慣,。

家庭教育看似具有私人性和自主性，但實則它的公共性更不容忽視,?！吧倌曛莿t國智，少年強則國強,，少年興則國興”,，一個家庭教育的成敗關系到整個社會的安定、團結(jié)和發(fā)展,。因此家長應當重視家庭建設,，為孩子成長營造良好的家庭環(huán)境。

《家庭教育促進法》中具體給出了四個方面的實施建議：培育積極健康的家庭文化,，樹立和傳承優(yōu)良家風,，弘揚中華民族家庭美德和構(gòu)建文明、和睦的家庭關系,。

尊重孩子成長規(guī)律,，了解孩子不同階段的需要，增加親子互動和有效陪伴這是我們家一直在努力做的事,，為此我和孩子爸爸約定只要孩子在身邊盡量不看手機,。周末的郊游，晚間的游戲和睡前的閱讀都是雷打不動的,、最美好的親子時光,。堅守為人父母的初心,，牢記家庭教育的使命，不斷學習,，跟上孩子成長的步伐,，做學習型父母。

每個家庭最重要的責任就是在孩子成長的過程中,，營造良好的家庭環(huán)境,，實施優(yōu)良的家庭教育。讓我們一起努力做合格的父母,，不斷提高家庭教育的質(zhì)量,。

家庭教育促進法心得體會篇四

近年來，隨著社會的進步和家庭結(jié)構(gòu)的變化,，家庭教育問題逐漸受到廣泛關注,。為了提高家庭教育質(zhì)量，我國于2016年頒布了《家庭教育促進法》,，其中包含了一系列促進家庭教育的政策和措施,。作為廣大家長，我們要深入理解和貫徹實施這一法律,，以實際行動推動家庭教育的發(fā)展,。在這一過程中，我獲得了許多心得體會,。

首先,，家庭教育是培養(yǎng)子女良好品德的基石。家庭是孩子成長的第一課堂,，父母是孩子的第一任教師,。家庭教育通過教材無處不在、時間無處不在,、線上線下無處不在,，讓子女在日常生活中學習做人的道理。在家庭教育中,，父母要以身作則,，注重榜樣作用，用自己的言行激勵和引導孩子,，樹立正確的道德觀念和價值觀。在家庭教育中,，父母要注重孩子的心理健康和情感需求,，與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽他們的心聲,，共同解決問題,。只有做到這些方面，家庭教育才能從源頭上為下一代培養(yǎng)良好的品德作出貢獻。

其次,，家庭教育是提高抵御不良社會影響的重要手段,。如今，我們生活在一個多元化和信息傳播快速的社會中,。孩子們接觸到的信息來源非常廣泛,，其中既有積極向上的，也有消極負面的,。正因如此,，家庭教育的重要性日益凸顯。父母要充分利用家庭教育促進法相關政策和法律法規(guī)的指引,，制定合理的家規(guī)家訓,，限制孩子使用手機和電腦的時間，指導他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源,。在家庭教育中,，父母還可以引導孩子選擇合適的娛樂活動，陪伴孩子參與有益身心健康的運動或游戲,，讓他們學會正確審美,、正確看待和抵制不良信息，提高抵御不良社會影響的能力,。

第三,，家庭教育促進法為家長提供了一個反思和提升的機會。在家庭教育過程中,，父母常常會遇到各種困惑和挑戰(zhàn),，如教育方法的選擇、沖突的處理,、家庭關系的調(diào)節(jié)等,。家庭教育促進法要求父母要深入理解和關注孩子的健康成長，提供全方位的支持和幫助,。父母可以通過參加家庭教育培訓,、參與家長學校、與其他家長互相交流和分享經(jīng)驗等途徑,，不斷提高自身的教育水平和教育能力,。這不僅有助于解決問題，還能夠增進父母與孩子之間的理解和信任,，提高家庭教育的效果,。

另外，家庭教育促進法也為家長和子女之間的關系建立提供了重要支持?，F(xiàn)如今,，許多家庭存在著溝通不暢,、關系冷漠等問題。家庭教育促進法要求父母積極履行監(jiān)護責任,，提供孩子需要的關注,、支持和愛，幫助他們解決問題和困惑,。家庭教育促進法還規(guī)定了如何培養(yǎng)親子關系,、養(yǎng)成好習慣等內(nèi)容，為家長提供了一些建議和指導,。父母要學會正確的引導和教育孩子,，與他們保持親密的溝通，建立良好的相互關系,，增強家庭成員之間的歸屬感和認同感,。

綜上所述，通過貫徹實施家庭教育促進法,，我們可以深切體會到家庭教育對子女成長的重要性和影響,。家庭教育促進法為父母提供了指導和支持，幫助他們更好地理解和履行自己的責任,，提高家庭教育的質(zhì)量,。通過家庭教育促進法的實施，我們可以改善家庭教育狀況,，培養(yǎng)出更為優(yōu)秀的下一代,，為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

家庭教育促進法心得體會篇五

新家庭教育促進法于2021年1月1日正式實施,，這是我國家庭教育領域的里程碑,。通過這部法律，政府對家庭教育的法制化程度進一步提高,，為更好地推動家庭教育發(fā)展提供了法律保障,。作為家庭成員之一，我對這部法律的實施有著深刻的體會和感悟,。

第二段：加強家庭教育意識

新家庭教育促進法明確規(guī)定了父母或者其他監(jiān)護人有權(quán)利,、義務和責任參與子女教育的各個方面。這使我意識到,，家庭教育不再只是父母的事,，而是全社會的共同責任。這部法律敦促每個家庭都要加強對家庭教育的重視,，注重培養(yǎng)孩子的良好習慣和道德觀念,，更好地保護孩子的權(quán)益。作為一個家庭成員,，我要積極參與家庭教育,，發(fā)揮好我在家庭中的作用，為培養(yǎng)孩子健康成長貢獻自己的力量,。

第三段：倡導平等尊重的家庭教育方式

新家庭教育促進法還明確規(guī)定了家庭成員之間應該形成良好的相互尊重,、平等對待的教育環(huán)境。這使我意識到,，不應該以權(quán)威或強勢的方式對待家庭成員,，而應該以平等的心態(tài)對待家庭成員，倡導民主,、平等,、和諧的教育方式。這樣的教育方式既能夠增進家庭成員之間的親近感和理解,，也能夠培養(yǎng)孩子獨立自主地思考和創(chuàng)新的能力,。我將積極推崇這樣的家庭教育方式，不斷提高自己的教育水平,，為家庭教育營造一個和諧,、溫馨的環(huán)境。

第四段：注重孩子的全面發(fā)展

新家庭教育促進法規(guī)定,，父母或者其他監(jiān)護人應當注重培養(yǎng)孩子的良好行為習慣,、學習習慣、自理能力和社交能力等,。這使我深刻認識到孩子的全面發(fā)展的重要性,。在實踐中，我會從五個方面著手,，幫助孩子全面發(fā)展：首先,，注重培養(yǎng)孩子的良好行為習慣，培養(yǎng)孩子的道德觀念和社會責任感,；其次,，注重培養(yǎng)孩子的學習習慣，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習方法和學習意愿,；再次,，注重培養(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子學會照顧自己,；此外,，注重培養(yǎng)孩子的社交能力，幫助孩子與人溝通,、合作,、解決問題；最后,，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，培養(yǎng)孩子的特長和創(chuàng)造力,。通過這些方面的努力，我相信我能幫助孩子健康,、全面地成長,。

第五段：加強家庭教育支持與引導

新家庭教育促進法還規(guī)定了政府加強家庭教育的支持與引導。這使我意識到,，家庭教育并不只是家庭內(nèi)部的事情,，政府也承擔著相應的責任。政府應該加強家庭教育的宣傳和引導,，為家庭教育提供更多的政策,、資源和服務支持。同時,，政府還應該建立和完善相應的監(jiān)督機制,，保障家庭教育工作的實施和落實。作為一個家庭成員,，我要積極關注家庭教育的政策動向,，主動參與相關活動，為推動我國家庭教育的發(fā)展貢獻自己的力量,。

總結(jié)：

新家庭教育促進法的實施,，向我傳遞了對家庭教育的重視和關注。作為家庭成員,，我將加強家庭教育意識,，倡導平等尊重的家庭教育方式，注重孩子的全面發(fā)展,，加強家庭教育支持與引導,。希望通過我們每個家庭的努力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的下一代,，推動社會的進步與發(fā)展,。

家庭教育促進法心得體會篇六

《中華人民共和國家庭教育促進法》，于20xx年10月23日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議通過,，并將于20xx年1月1日起正式實行,。在本法中明確了父母責任、國家支持,、社會協(xié)同和法律責任,，尤其是家庭教育的九種方法和六項內(nèi)容更是直觀具體，可供渴望成為合格家長的父母學習品味,。

做一個家長并不難,，當有了孩子后，就很自然地升級成了爸爸、媽媽,，變成了家長?，F(xiàn)在由于生活水平的提高，我們會在孩子身體,、生理方面投入大量的精力,，讓孩子出生更順利一點，營養(yǎng)更豐富一點,，長得更健康一點。但是除了這種生理,、身體方面的養(yǎng)育之外,，在道德品質(zhì)、心理素質(zhì),、文化修養(yǎng),、行為習慣等方面的培育也同樣重要。

我是一位母親,，閨女今年13歲,，有一次帶她出門，在路上遇到了一位摯友,，我滿心歡喜想讓孩子和阿姨打招呼,，可是女兒卻調(diào)頭不語。當時我非常生氣,，真想當眾訓斥孩子：“你這孩子怎么這么沒禮貌,？連問好都不會，我平時是怎么教你的,，真沒出息,！”但我并沒有這樣做，如果這樣做了,，孩子的自尊心會受到很大損傷,，覺得無地自容，自卑感會油然而生,。我摸摸孩子的頭,，順勢轉(zhuǎn)向摯友，并且給孩子臺階下：“我孩子有點不好意思,，慢慢就好了,，她平時也挺有禮貌的?！苯Y(jié)果是孩子知道錯了,，回到家就和我談了：“媽媽，這次沒做好,，您都沒有批評我,，下次一定做好,，以后不會再讓爸媽失望的?！惫黄淙?，在以后的日子里閨女變得禮貌懂事，落落大方,。

孩子從一出生,，家長就要面臨陪伴孩子長大，教育孩子成人,，當上孩子的第一任老師,，而且是陪伴最長的老師。孩子個性的形成在更大程度上受家庭方面的影響,，在對部分問題孩子的考查中發(fā)現(xiàn),，有問題的孩子往往存在某種個性缺陷。個性缺陷的形成往往是在上學之前,，是在家中形成的,。父母成天打麻將，玩游戲,，很難教育出靜下心來讀書的孩子,，家庭教育的重要性是顯而易見的。

作為父母,，匆忙上崗的多,，做好準備的很少，合格的更少,。伴隨著孩子的成長,，父母也是在學習中逐步成長起來的。當孩子出現(xiàn)問題的時候,，也就意味著家長自己是不合格的,。想想看，家長平時的工作重心是培養(yǎng)孩子的好習慣,，還是糾正不良習慣呢,？現(xiàn)在有很多家長的主要精力是用在與孩子的不良習慣做斗爭上。因為在孩子成長的過程中,，家長給了孩子許多不良的影響,，使得孩子走了許多的彎路，而任何彎路都會影響孩子的順利成長,，都會在孩子的心靈中留下一些痕跡,。所以說，家長也要不斷的學習，不斷地歷練,，努力跟上孩子成長的腳步,，孩子成長就會少走一些彎路。

優(yōu)秀的孩子是積極樂觀向上的,，優(yōu)秀的孩子背后必然有優(yōu)秀的家長,，渾身都充滿了正能量，他們尊師重道,，與老師的交流也一定是很愉快的,。優(yōu)秀的家長非常關注對孩子的培養(yǎng)，非常支持老師對學生的教育,。如果孩子出現(xiàn)問題,，也是愉快的溝通。曾有這樣一位家長,，氣勢洶洶的跑到一個班主任的面前，當場用手指著班主任就說：“你是怎么搞的,？我家孩子怎么到了你的班級,，成績就下降的這么厲害？你還要不要當班主任了,！”對于這種情況老師沒有發(fā)火,，而是等家長把所有的情緒發(fā)泄完之后，心平氣和的與家長溝通,，綜合分析產(chǎn)生的問題,，再幫孩子具體分析原因，找到提高學習的方法和對策,。等家長情緒慢慢恢復正常,，對于老師說的話也開始有所反思，認識到孩子對于換老師比其他孩子反應更大,，適應時間更長,。為了孩子更快適應變化，家長和老師都有責任幫助孩子,，進行心理輔導,，聽聽孩子內(nèi)心的想法，找到最好的方法使孩子盡快提高成績,。所以當孩子出現(xiàn)問題的時候,，家長要做的就是積極配合學校，積極配合老師,，努力提升自己的素質(zhì),，多閱讀。期末時，孩子成績大幅度提高,。家長為自己的魯莽自責,，為老師的作為滿意。

其實,，每一個優(yōu)秀孩子的背后都有一個優(yōu)秀的家長,。每一個優(yōu)秀家長都是和孩子一起學習，共同成長的,。家庭教育是一門科學,，不是無師自通的。家庭教育的成功與失敗和家長個人的社會地位,，經(jīng)濟水平,、文化修養(yǎng)雖有關系，但是并不是說自身成功的家長就一定能培養(yǎng)出成功的孩子,。

《家庭教育促進法》為我們家長指明了方向,，是我們家長教育孩子的一盞明燈！為了孩子的'健康成長,，讓我們共同學習,、共同成長吧！

家庭教育促進法心得體會篇七

家庭教育是塑造孩子的性格,、價值觀和行為方式的關鍵環(huán)節(jié),。近年來，家庭教育促進法的出臺為家庭教育工作提供了法律依據(jù)和保障,。經(jīng)過一段時間的實施,，我深刻認識到家庭教育促進法對于促進家庭教育的改善和提升起到了重要作用。在本文中,，我將分享我對家庭教育促進法的體會和心得,。

第二段：法律規(guī)定與家庭教育

家庭教育促進法規(guī)定了家庭成員的權(quán)利和義務，以及家庭教育的內(nèi)容和目標,。其中明確規(guī)定了家長,、祖父母和親屬要履行對未成年人教育的責任，提醒并要求家長要關注孩子的身心健康成長,。這一條例的出臺對于加強家庭教育的法制建設和規(guī)范起到了積極的推動作用,，讓更多的人明白了家庭教育的重要性。

第三段：家庭教育責任的強化

家庭教育促進法給予了家長更多的教育權(quán)益,，強調(diào)了家庭教育的主體地位,。除了規(guī)定了收養(yǎng)關系中的教育權(quán)責之外，還規(guī)定了家庭成員間應互相尊重教育決策,、共同教育未成年人的權(quán)益,。這讓家長在子女教育中擁有更多的話語權(quán)和決策權(quán),，增強了教育的針對性和有效性。同時,，法律也提醒家長要注重自身的教育素質(zhì)和教育方法,，保證了全面發(fā)展和健康成長的機會。

第四段：促進家庭和諧與教育協(xié)調(diào)

家庭教育促進法不僅關注家庭成員間的教育權(quán)責均衡,，也注重維護家庭和諧,。通過強調(diào)家庭成員間的相互尊重、信任和溝通的重要性,，促進家庭成員的良好互動,，營造一個積極的教育氛圍。此外,，法律還鼓勵家庭成員之間在教育決策和教育目標上達成一致,，通過協(xié)同教育的方式來培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。

第五段：家庭教育促進法的不足與展望

雖然家庭教育促進法在推動家庭教育工作方面起到了積極的作用,，但仍然存在一些問題和不足,。其中包括教育過程中可能存在的權(quán)益保護和教育指導問題、法律執(zhí)行的具體合規(guī)性問題等,。對于這些問題,，我們需要進一步深入研究和監(jiān)管，以保證家庭教育促進法的實施效果,。同時，我們也需要加強家庭教育理念的宣傳和普及,，提高廣大家庭成員的教育意識和教育水平,。

結(jié)尾：

總之，家庭教育促進法的出臺為加強家庭教育工作提供了法律依據(jù)和保障,。通過加強家長及其他家庭成員的教育責任和權(quán)益,，促進家庭和諧與教育協(xié)調(diào)，家庭教育促進法對于改善和提升家庭教育起到了積極的推動作用,。我們應該積極宣傳和遵守法律規(guī)定,，努力營造良好的家庭教育氛圍，培養(yǎng)健康,、自信的下一代,。

家庭教育促進法心得體會篇八

通過學習該法律，我深切感受到家庭教育的重要性,，自己作為家長肩上的責任重大,，必須不斷的學習，改善自己教育孩子的經(jīng)驗和理念,。

一,、營造良好的家庭學習氛圍,，改變家庭教育方式，以身作則,，家長是孩子模仿的對象,，家長任何有關的行為和語言都會影響孩子，只有自己做到位,，付出的行動充滿正能量,，孩子才會跟著學習，為孩子樹立榜樣,。

二,、尊重信任孩子，不要打擊,，一味指責不能高高在上,，哪怕是自己的孩子，也要相互尊重,，彼此包容,。建立共同興趣，多帶孩子跑步,。爬山,、打球做有益于孩子身心的事。

三,、真心的陪伴,，不做“影子父母”關注孩子的需求和學習。用心感受孩子的每一點進步,，陪伴不是低頭玩手機,、看電視，而是陪孩子看本他喜歡的書,，侃侃而談自己理想,，真正的心靈陪伴，是陪伴孩子享受自己的成功,，面對自己的失敗,。

《家庭教育促進法》的'實施，對家庭教育提出了更高的要求,。社會,、學校、家庭的合作,，為孩子們創(chuàng)造一個更好的成長和學習的環(huán)境,。

家庭教育促進法心得體會篇九

家庭教育是每個家庭面臨的一項重要任務，尤其是對于孩子的成長發(fā)展起到至關重要的作用,。近日,，家庭教育促進法正式實施,，引起了廣泛的關注和討論。通過仔細學習該法律,，結(jié)合自身的實際情況,，我深感家庭教育促進法對于培養(yǎng)優(yōu)秀人才和構(gòu)建和諧社會的重要意義。在此,，我將談談自己的一些心得體會,。

首先，家庭教育促進法對于家庭的引導作用是十分關鍵的,。法律的頒布實施,，不僅僅是給家庭教育帶來了明確的規(guī)定，更為家庭教育提供了有力的法律保障,。家長們在教育孩子的過程中,，要遵循法律的規(guī)定，不得有任何違法行為或者對孩子造成傷害的行為,。同時,，家長也要充分了解和學習這部法律，明確自己的權(quán)利和義務,，以便更好地履行家庭教育的責任,。只有這樣，家庭教育才能成為一個良性循環(huán)的系統(tǒng),，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

其次，家庭教育促進法強調(diào)了家庭教育的綜合性,。家庭教育不僅僅是對孩子日常行為的規(guī)范和引導,，更是指導孩子形成正確的價值觀、人生觀和世界觀,。法律要求家長不僅要督促孩子完成學業(yè),，更要培養(yǎng)孩子的獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和社會責任感,。家長要求更高，但可以通過提供更多的學習資源和文化熏陶來達到這些要求,。同時,，法律也要求學校教育與家庭教育相互配合，共同培養(yǎng)學生的多元能力,。這樣,，家庭教育和學校教育能夠有效銜接，形成一種有機的互補關系,，對孩子的綜合素質(zhì)提高起到積極的推動作用,。

再次,，家庭教育促進法注重了對家庭教育的宣傳和培訓。法律要求政府,、學校和社會組織等力量共同參與家庭教育的宣傳和培訓工作,，以提高家長的教育意識和教育水平。在現(xiàn)代社會,，因為父母工作繁忙,，他們的時間和精力是有限的，對于如何進行科學的家庭教育存在著許多誤區(qū),。因此,，政府和社會組織應該通過開展家庭教育宣傳活動、舉辦家庭教育講座以及提供一些實用的教育輔導材料等方式,，幫助家長解決實際問題,，確保家庭教育工作的順利進行。

最后,，家庭教育促進法著重了解決家庭糾紛的機制和途徑,。家庭糾紛不可避免地存在于家庭教育過程之中，有些家庭糾紛如果不能及時解決,，會對孩子的成長造成很大的傷害,。因此，法律明確了家庭糾紛的解決機制和途徑,，鼓勵家庭成員通過協(xié)商,、調(diào)解、仲裁等方式解決問題,。同時,，法律還規(guī)定了家庭教育專業(yè)人員的職責和權(quán)力，以便更好地保護孩子的合法權(quán)益,。通過建立這樣的機制,，家庭糾紛得以及時解決，孩子的權(quán)益得到了有效地保護,。

總之,，家庭教育促進法的實施是一項重大的舉措，對于改善家庭教育環(huán)境,，推動良好家庭教育的開展具有重要意義,。政府、學校,、家長以及社會組織都應該共同發(fā)揮作用,，形成合力，為孩子提供一個更好的成長環(huán)境,。只有充分發(fā)揮家庭教育的積極作用,，才能培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和社會責任感的優(yōu)秀人才,，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

家庭教育促進法心得體會篇十

通過學習劉林亞巡視員關于“雙減”政策的解讀,，結(jié)合“學黨史,，悟思想，抓實事,，開新局”,，總結(jié)其核心理念是立德樹人，此需要從自身家庭做起,，認真學習,，全面理解。

立,，即家庭是第一課堂,，家長是第一任老師，家庭與學校聯(lián)合施教,，政府及社會進行支持指導服務,。

德，未成年人應有之大德,，即以社會主義核心價值觀引領培育出家國情懷,，即愛黨、愛國,、愛人民,、愛社會主義、愛家庭,，再加之身體素質(zhì),、文化修養(yǎng)、生活技能,、行為習慣等,。

樹，即發(fā)揚家教傳統(tǒng)美德,，弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,，革命文化，社會主義先進文化,，遵循教育規(guī)律,。

人,，即培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和可靠接班人,。

我們將以自身家庭為單位，將”立德樹人”全面理解并把握,，從而更好的.將”雙減”政策學習落實到位,。

家庭教育促進法心得體會篇十一

兒童處于發(fā)育階段,，給予他們指導顯得格外重要，家庭作為孩子的搖籃和第一個避風港,，理應承擔指引的作用,。

家庭、學校,、社會,，只有在孩子教育的問題上團結(jié)、協(xié)調(diào)并融合起來,，認真研讀家庭教育促進法,，切實履行職責，才能發(fā)揮最大的`教育作用,。