在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇一

同學(xué)們：

在我們的校園里,，有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼,、糖果紙、塑料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切,，都跟我們潔凈的校園極不相稱,。“上中是我家,，清潔靠大家”,，我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

1,、請不要隨手亂扔垃圾,。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的`清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。

3,、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

4,、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動(dòng)揀起來,，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。

5,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。

6,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾,。

7,、請使用垃圾袋，防止垃圾散落,。創(chuàng)文明和諧校園,，看上中，看衛(wèi)生,，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明上中人！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇二

親愛的同學(xué)們:

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場所,，是我們共同的“家”,。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,，還一定要有高尚的品德,。沒有高尚的品德,，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到。”我們想要健康地發(fā)展，想要將來有所成就,，首先就必須嚴(yán)格要求自己,。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物,，節(jié)約水電,，反對(duì)破壞公物,，浪費(fèi)水電。破壞公物的行為給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對(duì)這種情況,，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識(shí)，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣,，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

一,、愛護(hù)班級(jí)清掃用具,，不得毀壞,。

二、愛護(hù)班級(jí)環(huán)境,，主動(dòng)拾撿地上的紙屑,，不亂扔垃圾，不在班級(jí)內(nèi)吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三、愛護(hù)班級(jí)課桌椅,，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放,。

四、愛護(hù)班級(jí)公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗,，不損壞電扇,。

五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻體上打球,、留下任何印跡,。

六,、愛護(hù)班級(jí)資源，隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源，節(jié)約每一度電,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

八,、損壞公物主動(dòng)賠償，不做損公肥私,、損人利己的事情,。

同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)班級(jí)公物;要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜班級(jí)公物,。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,，但意義重大,，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,，杜絕損壞班級(jí)公物的行為,。愛護(hù)班級(jí)公物，從我做起,，讓和諧的班級(jí)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。

20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有三年之久了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校；晚上,，踏著夕陽的余輝,，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的'地點(diǎn)時(shí),，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,，飯菜都不吃完,，太浪費(fèi)了！”想一想,，的確如此,，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動(dòng)，可是卻不懂得珍惜,，的確很可悲,。

學(xué)校走廊上、操場里,、小徑旁,、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán),。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏,。一個(gè)完好的本子,，被人撕裂后，塞滿了排水道,。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙,，這樣反復(fù)幾次后,，一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦,？丟掉,！自然就形成了剛才的景象。

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,，我自愿向?qū)W校提出以下建議：

1,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,，保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

2,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為作出合理批評(píng),。

3,、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng),。收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍,。

4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,，不可操之過急,。可以采用間接的方法,，先通知各班的班主任,，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果可能會(huì)更明顯,。

5,、在學(xué)校通過廣播、雜志,、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳,。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)秋高氣爽的九月，我們踏入的是全新的校園,。這個(gè)美麗的校園將會(huì)陪伴我們掠過一頁頁的苦樂年華,，翻過一章章的青澀歲月。而陪伴我們埋頭苦讀的教室設(shè)備完善,，環(huán)境整潔舒適,，為我們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。不過,，設(shè)備齊全的教室常有資源浪費(fèi)的現(xiàn)象,，良好的壞境也需要大家一起維持,，因此我們在此真誠地倡議大家：

二、減少乘坐電梯,。三樓以下請不要乘坐電梯,；

三、節(jié)約利用資源,。請自覺集中自習(xí),，減少浪費(fèi)公共資源；

四,、文明使用教室,。請勿將飯盒、飲料,、零食等食品帶到教室,；不隨手丟棄紙張雜物；不放書占座,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力，以舉手之勞減少資源浪費(fèi),，創(chuàng)建綠色和諧,、節(jié)能降耗的校園；從身邊小事做起,，維護(hù)教室整潔干凈,，保持良好學(xué)習(xí)壞境；為環(huán)保出力,，讓美麗延續(xù),，這是我們廣醫(yī)學(xué)子的共同責(zé)任！

倡議人：

日期

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng),，是讀書之風(fēng),，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng),，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),，也是一個(gè)班級(jí)的核心。學(xué)風(fēng)關(guān)系著班級(jí)的發(fā)展和個(gè)人的成才,也是班級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量,，提高班級(jí)凝聚力的重要因素,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,，是學(xué)院全面貫徹落實(shí)黨和學(xué)校的方針政策,，提高育人質(zhì)量的重要保證。因此,，我們同學(xué)們在建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想,、有作為,、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

二,、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從我做起”的.意識(shí)，積極參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),，從自身做起,，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的學(xué)生,。

三,、在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦鉆研,，努力拼搏,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，爭取不曠課、不遲到,，積極參與課堂活動(dòng),，專心聽講，勤做筆記,，認(rèn)真作業(yè),。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到“零作弊,、零違紀(jì)”，平時(shí)不抄襲作業(yè),，考試不作弊,，樹立“誠信是立身之本”以及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念,。我們要自尊,、自愛，勇于面對(duì)挑戰(zhàn),，并在學(xué)習(xí)和考試的過程中相互激勵(lì)相互監(jiān)督,，展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠信、文明,、自覺,、向上”的真我風(fēng)采,。

五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境,。

同學(xué)們，新的時(shí)代,，新的世紀(jì)賦予了大家神圣的使命感和責(zé)任感,，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主,、進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,，從自身做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，杜絕各種不良風(fēng)氣,，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操,、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來回報(bào)祖國與社會(huì),。

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭的校園中時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時(shí),，哪能不全神貫注、聚精會(huì)神,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感身心舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們不斷進(jìn)步,，品德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會(huì)珍惜,，懂得愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情,，暢想未來。

刻室,，是我們學(xué)習(xí)的重要場所,，修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒,，同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度,。同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個(gè)大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式,。

我們的校園綠樹成蔭，湖水清澈透明,，高爾夫球場草坪茵茵,，孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里,，我們的教室卻顯得格格不入,。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，使得教室抽屜里,、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑,、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首,，蒼蠅飛過,。這一幕,，我相信不管是老師還是同學(xué),，見了之后，都沒什么心情工作和學(xué)習(xí)了,。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕,。所以，同學(xué),，看看你的前后左右,，然后伸伸手，彎彎腰,，把身邊的垃圾帶出教室吧,。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是干凈和整潔,。別人仍下的骯臟,，你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的'潔凈吧……在此,，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物帶進(jìn)教室,，并主動(dòng)清理抽屜的垃圾。

二,、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,。

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

四,、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來,，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉五,、上課前，確認(rèn)講臺(tái),、黑板是干凈整潔的,，給老師一個(gè)輕松的上課環(huán)境。

六,、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂。

七,、在干凈明亮的教室里,，我們杜絕拖鞋、吊帶,、背心和懶散,。

八、杜絕“課桌文化”,，愛護(hù)公共財(cái)物,。

九、離開教室,，請主動(dòng)將桌椅擺放整齊,，把電燈電扇、門窗關(guān)好,。

十,、在教學(xué)樓樓道里，不奔跑,、不大聲喧嘩,。

刻室是我們接受教育的地方，是心靈凈化的教堂，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你,、需要我,，需要我們大家共同的努力。同學(xué)們,，讓我們立即行動(dòng)起來,，將教室衛(wèi)生進(jìn)行到底?！拔疑磉叺睦仪謇?，我所到之處整潔無比”，大家齊心協(xié)力,，爭作教室“小衛(wèi)士”,，爭作文明大學(xué)生！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇七

親愛的同學(xué)們:

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場所,，是我們共同的“家”,。可是開學(xué)以來,，班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,，為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議:

一. 不在教室吃零食,。

二. 不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫。

三. 認(rèn)真做好衛(wèi)生值日,。

四. 及時(shí)制止不文明行為,。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來,，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,，做愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”， 使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”,。

20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,，為了我們大家的生活和學(xué)習(xí)更舒適,，大家都應(yīng)該好好愛護(hù)教室環(huán)境,。可是我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有許多同學(xué)并不保護(hù)教室環(huán)境,，而且還對(duì)教室內(nèi)的`設(shè)施進(jìn)行破壞,。比如有一些同學(xué)會(huì)在桌椅上亂涂亂畫；有一些同學(xué)會(huì)在教室里踢足球,；把桌椅板凳弄得七零八亂的,；有一些同學(xué)還會(huì)去用手摳教室墻壁，教室的墻壁被弄得傷痕累累。有一些同學(xué)還會(huì)用彩筆在墻上亂涂亂畫……同學(xué)們,，你們想一下,。這些行為對(duì)嗎？同學(xué)們,，我們都希望能在美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,，因此我鄭重地向大家提出以下幾點(diǎn)保護(hù)教室環(huán)境倡議：

1、全班同學(xué)要團(tuán)結(jié)一致,，時(shí)刻想到自己是班級(jí)的一份子,，要熱愛集體，愛護(hù)自己的教室,。

2,、每位同學(xué)都要時(shí)刻提醒自己，不要再教室內(nèi)的任何地方亂畫,、亂涂,、亂刻。

3,、全班同學(xué)都要相互監(jiān)督,，及時(shí)阻止那些破壞教室設(shè)施的行為。

4,、如果家里有植物,，又有興趣帶到學(xué)校里來養(yǎng)的話，也可以帶幾株植物在教室里,，讓教室的空氣更加清新,。然后在全班立一個(gè)花草管理員，專門管理那些花草,?；ú莨芾韱T一定要定期給花草澆水，不能馬虎,。為了讓我們的教室更加整潔舒適,，每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)教室環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我希望全班人都能從小事做起,，以主人翁的精神開始行動(dòng),！

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇九

方寸綠地，滋潤人心,。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,，教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,，文化的`脈脈相傳,。維持校園的潔凈就是維護(hù)你接受知識(shí)的權(quán)利。親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭,，鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,。

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十

愛的同學(xué)們：

隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事,，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,。可它體現(xiàn)出的,，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,，一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美,，更是大家心里的美。所以,，讓我們行動(dòng)起來,，彎下腰撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園,！為此,，學(xué)校政教處、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議：

1,、老師們,、同學(xué)們積極行動(dòng)起來，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來,。希望各位老師,、少隊(duì)部成員能夠率先垂范，從我做起,，從身邊小事做起,，共同營造“彎彎腰，撿一撿”的良好氛圍,。

2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品,，要將垃圾放到班級(jí)垃圾桶內(nèi),，牢固樹立衛(wèi)生意識(shí)，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3,、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的走廊,，美化我們的校園,，扮靚我們的教室。

5,、美麗身影隨手拍,。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片,，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線,。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo)，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事,，批評(píng)不文明行為的惡習(xí),。

老師們、同學(xué)們,，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)感染,、帶動(dòng)同學(xué)和家人,，使我們的校園、家庭,、社會(huì)變得更美麗,。請大家行動(dòng)起來吧！

此致

敬禮,！

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場所,，是我們共同的“家”?？墒情_學(xué)以來,，班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境,，我倡議：

一.不在教室吃零食,。

二.不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,。

三.認(rèn)真做好衛(wèi)生值日,。

四.及時(shí)制止不文明行為,。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來,，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,，做|保護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”,。

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭,，鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園里成才嗎,？

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎,？

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的`重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。

所以,，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室,、校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來,，放在垃圾桶里

讓我們立即行動(dòng)起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，我想說："同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人，請愛護(hù)這個(gè)大家庭吧,！"

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十三

同學(xué)們：

在我們的校園里,，有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙,、塑料瓶等,、每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切,，都跟我們潔凈的校園極不相稱?！吧现惺俏壹?，清潔靠大家”，我們相信,，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的`環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。所以,，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

1,、請不要隨手亂扔垃圾。

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。

3,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

4、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動(dòng)揀起來，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶,。

5,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,。

6,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾,。

7、請使用垃圾袋,，防止垃圾散落,。創(chuàng)文明和諧校園，看上中,，看衛(wèi)生,，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明上中人！

倡議人：

日期

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場所,，是我們共同的“家”,。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德,。沒有高尚的品德,，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,，想要將來有所成就，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該愛護(hù)公物,，節(jié)約水電，反對(duì)破壞公物,，浪費(fèi)水電,。破壞公物的行為給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常秩序,。針對(duì)這種情況,，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識(shí)，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣,，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、愛護(hù)班級(jí)清掃用具,，不得毀壞,。

二、愛護(hù)班級(jí)環(huán)境,，主動(dòng)拾撿地上的紙屑,，不亂扔垃圾，不在班級(jí)內(nèi)吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三、愛護(hù)班級(jí)課桌椅,，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放,。

四,、愛護(hù)班級(jí)公共設(shè)施，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞電扇。

五,、愛護(hù)墻體,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球,、留下任何印跡。

六,、愛護(hù)班級(jí)資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源，節(jié)約每一度電,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

八,、損壞公物主動(dòng)賠償，不做損公肥私,、損人利己的`事情,。

倡議人：

日期

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十五

親愛的同學(xué)：

干凈整齊教室的環(huán)境不僅能使我們身心愉悅,，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí),，也能夠減輕保潔阿姨的工作負(fù)擔(dān),。所以，在這里我們誠摯的向您發(fā)出三點(diǎn)倡議：

一,、“3不要”：不要將食物帶入教室,，不要亂扔垃圾，不要刻意破壞教室壞境,。

二,、“3主動(dòng)”：主動(dòng)清理垃圾，主動(dòng)維護(hù)教室衛(wèi)生,，主動(dòng)將桌椅擺放整齊,。

三、“3隨手”：隨手關(guān)燈,，隨手擦黑板,，隨手帶走垃圾。

干凈整潔的教室環(huán)境需要每個(gè)人的維護(hù),，我們的一次隨手就能減少阿姨的一次俯首彎腰,。作為一名大學(xué)生，應(yīng)從我做起,，共同為良好的教室環(huán)境和溫馨的校園生活做出自已的貢獻(xiàn),。行動(dòng)起來吧，同學(xué)們,！

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇十六

親愛的同學(xué)們：

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜,！文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,，自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部,、清潔衛(wèi)生的班級(jí),！

愛我班級(jí)，從我做起,！護(hù)我學(xué)部,，你我大家！同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧！學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

倡議如下：

1,、切勿將早餐,、零食、香煙帶入教室,；

2,、上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾,；

3,、請管好自己的手，勿亂涂亂畫,；

4,、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi),，請勿“投籃”,；

5、請不要損壞門窗,、玻璃,、桌椅、燈管等公物；

6,、請節(jié)約用電,，離開教室時(shí)請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施,；

7,、請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅(jiān)持“每周兩大掃,，每天一小掃”,；為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的,，但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的,。希望大家都行動(dòng)起來，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧,！

xxx

xxxx年xx月xx日