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最新幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-17 17:54:06
最新幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(匯總8篇)
時(shí)間:2023-10-17 17:54:06     小編:QJ墨客

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

“六一”是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì),,為慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,,享成長(zhǎng)快樂(lè),設(shè)計(jì)了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”,。

以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),,培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí),、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),,我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”,,以研究、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,委員會(huì)名單如下:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:

慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,,享成長(zhǎng)快樂(lè)!

以人為本,,面向世界,為終身教育做準(zhǔn)備!

1,、有情趣,、有童趣、有朝氣;

2,、大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新、形式多樣,、內(nèi)容健康向上;

3,、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

4,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,、愛(ài)心永駐心田;

5、緊跟時(shí)代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00---11:30

活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,,只有和家庭,、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí),、豐富,、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),,親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè),。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,,融入幼兒教育的全過(guò)程之中,,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀(guān)念和追求目標(biāo),。

活動(dòng)程序:

1,、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕

2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣(mài)倡議書(shū)”-《“小手撐綠蔭,,童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)》

3,、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始

4、捐贈(zèng)儀式,,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5,、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束

(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),,基于這一理念,,我園以各年齡班為單位,開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,體現(xiàn)健康,、快樂(lè)、智慧,、合作的精神,,通過(guò)這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,,又能鍛煉幼兒的意志品志,,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面,。

活動(dòng)時(shí)間:

小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00

活動(dòng)程序:

1,、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲,,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

3,、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌,、升園旗

4,、主持人致詞,,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),,主持人宣布比賽開(kāi)始

7,、活動(dòng)開(kāi)展

8、主持人宣布比賽成績(jī),,頒發(fā)集體獎(jiǎng)

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”兒童的智慧就在手指尖上“,,兒童的手部越靈活,,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,,我園結(jié)合”六一“兒童節(jié),,讓幼兒通過(guò)折、撕,、剪,、貼、畫(huà)等方法制作手工作品,,開(kāi)展”我的小手真能干“幼兒繪畫(huà)手工作品展,,讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功、分享快樂(lè),。

(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1,、小班:半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)——活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午2:30——4:30

活動(dòng)宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,,小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng),,組織早期閱讀、游戲教學(xué),、藝術(shù)活動(dòng),、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,,體會(huì)我園教師不變的信條——”一切為了孩子,,為了孩子的一切“。

活動(dòng)宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí),,具有一定的自我服務(wù)能力,,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行”學(xué)生存,、學(xué)做人“的教育,,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此,我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡,、手撕菜,、水果沙拉、榨果汁,、包餃子等,,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),,從小初步樹(shù)立”以辛勤勞動(dòng)為榮,、以好逸惡勞為恥“的意識(shí),而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情,、師生情,、家園情。教育無(wú)處不在,,教育無(wú)時(shí)不在,,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

活動(dòng)宗旨:《綱要》中明確指出,,”藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成,?!岸魳?lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,,我園以”六一“兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),,提供互相交流合作,、分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí),,同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力,、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)的提高,。

附:幼兒園慶”六一“系列活動(dòng)時(shí)間表

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人

下午休息

下午休息

下午2:30-4:30”學(xué)生存,、學(xué)做人“中班半日開(kāi)放活動(dòng)

下午2:

下午2:30-4:30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)

6月1日全天休息

6月2日全天”童心童畫(huà)“幼兒繪畫(huà)手工作品展

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^(guān)察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事,。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。今年我園的“六一”

兒童節(jié)將以開(kāi)展“親子共制作”慶?;顒?dòng)

的形式來(lái)進(jìn)行,,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),,讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,,感受到父母的關(guān)愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,。了解家園共育的重要性,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保,、閱讀的意義,。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動(dòng)主題

生活處處有精彩

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.時(shí)間:20xx年5月28日(星期六)上午7:30—11:00

3.對(duì)象:本園全體家長(zhǎng),、教師和幼兒,。

4、辦法:通過(guò)向家長(zhǎng),、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送

倡議書(shū)

引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1,、入場(chǎng)8:30以前完成

各班按指定位置坐好,,主持人

開(kāi)場(chǎng)白

(穿插“幸福拍手歌)

2、園長(zhǎng)講話(huà)和家長(zhǎng)代表發(fā)言8:40—9:00

3,、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45

4,、親子活動(dòng)9:45—10:45

5、發(fā)放獎(jiǎng)品,,幼兒回教室10:45—11:00

6,、離園11:00

(三)系列活動(dòng)

親子游戲:

小 班 組

1、親子二人行(組織者: )

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道,。

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),,幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,。

2,、拋球接球(組織者: )

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干,。

玩法:四家庭為一組,,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開(kāi)始,,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,,時(shí)間為一分鐘,,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái),。

3,、豬八戒背媳婦(組織者: )

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),,家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,,讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘,,看誰(shuí)拿得最多,。

規(guī)則:一次性只能拿一個(gè)禮物。

中 班 組

1,、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者: )

準(zhǔn)備:三張大椅子

玩法:四個(gè)家庭為一組,,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

2,、我的寶寶在哪里(組織者: )

游戲準(zhǔn)備:布帶若干

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶,。

規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

3,、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者: )

大 班 組

1、夾彈珠 (組織者: )

準(zhǔn)備:彈珠,、筷子,、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

2、投海洋球 (組織者: )

準(zhǔn)備:海洋球若干,、籃子四個(gè)

玩法:一親子為一組,,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,,時(shí)間一分鐘,,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

3,、網(wǎng)小魚(yú)(組織者: )

玩法:所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,,爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚(yú),,爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚(yú),,二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú),。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú),。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),,是小朋友自己的節(jié)日,。

2,、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過(guò)程中,大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】剪刀,、膠水、畫(huà)筆等,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、帶領(lǐng)幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動(dòng)主題

1,、出示幼兒用書(shū),,引導(dǎo)幼兒看書(shū):小朋友看,書(shū)上畫(huà)的是什么呀?書(shū)中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答,。

教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),,書(shū)上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

3,、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候,,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),教師示范兒歌,。

4,、教師有感情的念兒歌,(六一到,,六一到,,幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì),,鮮花水果擺上了,,再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞,,今年節(jié)目真不少!)

5,、提問(wèn):兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢?

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié),,是小朋友們的節(jié)日,,他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì),桌上擺滿(mǎn)了鮮花水果,,還唱歌又跳舞,,并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。

二,、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)

2,、幼兒猜測(cè)回答。

老師小結(jié):海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫(huà)面,當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí),,就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了,。我們可以用畫(huà)、印,、涂等方法制作海報(bào),。

三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意,。

2,、幼兒分組討論,老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),,并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想,。

3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn),,并提出可以實(shí)際操作的建議,,將這些建議進(jìn)行綜合。

4,、幼兒制作海報(bào),,感受自己創(chuàng)造的成果。

四,、組織幼兒欣賞海報(bào),,感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

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幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

"六一"是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì),為慶繽紛"六一",,展幼兒風(fēng)采,,享成長(zhǎng)快樂(lè),設(shè)計(jì)了"幼兒園慶六一兒童節(jié)方案",。

以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,,以"全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人,、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采"為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),,培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì),。

為了加強(qiáng)對(duì)"六一"活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),,我園成立"活動(dòng)組織委員會(huì)",,以研究、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,委員會(huì)名單如下:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:

慶繽紛"六一",展幼兒風(fēng)采,,享成長(zhǎng)快樂(lè)!

以人為本,,面向世界,為終身教育做準(zhǔn)備!

1,、有情趣,、有童趣、有朝氣;

2,、大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新、形式多樣,、內(nèi)容健康向上;

3,、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

4,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,、愛(ài)心永駐心田;

5、緊跟時(shí)代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。

(一)"小手撐綠蔭、童心慰童心"玩具義賣(mài)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00---11:30

活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,,只有和家庭,、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí),、豐富,、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人,,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),,親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,,豐富幼兒教育的資源,,融入幼兒教育的全過(guò)程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀(guān)念和追求目標(biāo),。

活動(dòng)程序:

1,、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕

2、吳園長(zhǎng)宣讀"義賣(mài)倡議書(shū)"-《"小手撐綠蔭,,童心慰童心"玩具義賣(mài)活動(dòng)》

3,、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始

4、捐贈(zèng)儀式,,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5,、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束

(二)"我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)"趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此"保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康"成為幼兒園的首要任務(wù),,基于這一理念,,我園以各年齡班為單位,開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,體現(xiàn)健康,、快樂(lè)、智慧,、合作的精神,,通過(guò)這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,,又能鍛煉幼兒的意志品志,,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面,。

活動(dòng)時(shí)間:

小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00

活動(dòng)程序:

1,、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

2、伴著"運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲"的樂(lè)曲聲,,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

3,、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌,、升園旗

4,、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

5,、幼兒體操表演(小班:韻律操"冰淇淋寶寶";中、學(xué)前班:動(dòng)物操"世界真美好";大班:韻律操"

6,、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),,主持人宣布比賽開(kāi)始

7、活動(dòng)開(kāi)展

8,、主持人宣布比賽成績(jī),,頒發(fā)集體獎(jiǎng)

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"兒童的智慧就在手指尖上",兒童的手部越靈活,,大腦也就越聰明,。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合"六一"兒童節(jié),,讓幼兒通過(guò)折,、撕、剪,、貼,、畫(huà)等方法制作手工作品,開(kāi)展"我的小手真能干"幼兒繪畫(huà)手工作品展,,讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功,、分享快樂(lè)。

(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1,、小班:半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)——活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午2:30——4:30

活動(dòng)宗旨:小班幼兒入園快一年了,,他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,,全面了解幼兒園的教育教學(xué),,增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng),,組織早期閱讀,、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng),、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),,讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條——"一切為了孩子,,為了孩子的一切",。

活動(dòng)宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí),具有一定的自我服務(wù)能力,,動(dòng)手能力也有了明顯提高,。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行"學(xué)生存、學(xué)做人"的教育,,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此,我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡,、手撕菜,、水果沙拉、榨果汁,、包餃子等,,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小初步樹(shù)立"以辛勤勞動(dòng)為榮,、以好逸惡勞為恥"的意識(shí),,而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情,、家園情,。教育無(wú)處不在,教育無(wú)時(shí)不在,,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng),。

活動(dòng)宗旨:《綱要》中明確指出,"藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,,促進(jìn)幼兒健全人格的形成。"而音樂(lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分,,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,我園以"六一"兒童節(jié)為契機(jī),,為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),,提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì),,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí),,同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力,、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)的提高,。

附:幼兒園慶"六一"系列活動(dòng)時(shí)間表

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人

下午休息

下午休息

下午2:30-4:30"學(xué)生存、學(xué)做人"中班半日開(kāi)放活動(dòng)

下午2:

下午2:30-4:30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)

6月1日全天休息

6月2日全天"童心童畫(huà)"幼兒繪畫(huà)手工作品展

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,以點(diǎn)帶面,,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容,,希望能讓大家有所收獲!

這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),,方案如下:

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,,如:團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè),、追求智慧!”,,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),,并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5,、做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出

倡議書(shū)

,,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持,。

五,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料,。

5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng)。

2,、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a,、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,,服裝2分,滿(mǎn)分為10分),。

c,、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),,每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,,其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,,全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),,感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。

四,、擴(kuò)大影響

目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,,提高本園的知名度,、美譽(yù)度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間:5月20日至6月1日,。

媒介:電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

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幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣,。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^(guān)察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò),。今年我園的"六一"

兒童節(jié)將以開(kāi)展"親子共制作"慶祝活動(dòng)

的形式來(lái)進(jìn)行,,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案,。

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng),,讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛(ài),,從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,。了解家園共育的重要性,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保,、閱讀的意義,。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

生活處處有精彩

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),,倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.時(shí)間:20xx年5月28日(星期六)上午7:30—11:00

3.對(duì)象:本園全體家長(zhǎng),、教師和幼兒,。

4、辦法:通過(guò)向家長(zhǎng),、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)"六一"活動(dòng)流程

1,、入場(chǎng)8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插"幸福拍手歌)

2,、園長(zhǎng)講話(huà)和家長(zhǎng)代表發(fā)言8:40—9:00

3,、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45

4、親子活動(dòng)9:45—10:45

5,、發(fā)放獎(jiǎng)品,幼兒回教室10:45—11:00

6,、離園11:00

(三)系列活動(dòng)

親子游戲:

小 班 組

1,、親子二人行(組織者: )

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),,幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),,幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,,準(zhǔn)備出發(fā),,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝,。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

2,、拋球接球(組織者: )

準(zhǔn)備:海洋球,、框子若干。

玩法:四家庭為一組,,四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,,幼兒拋球,,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,,球多獲勝,。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。

3、豬八戒背媳婦(組織者: )

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),,幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),,家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物,。時(shí)間為一分鐘,,看誰(shuí)拿得最多。

規(guī)則:一次性只能拿一個(gè)禮物,。

中 班 組

1,、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者: )

準(zhǔn)備:三張大椅子

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

2,、我的寶寶在哪里(組織者: )

游戲準(zhǔn)備:布帶若干

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),,唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶,。

規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

3,、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者: )

大 班 組

1,、夾彈珠 (組織者: )

準(zhǔn)備:彈珠、筷子,、碗各四雙份,。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,,時(shí)間一分鐘,,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2,、投海洋球 (組織者: )

準(zhǔn)備:海洋球若干,、籃子四個(gè)

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,,自己確定投接者,,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

3,、網(wǎng)小魚(yú)(組織者: )

玩法:所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚(yú),,爸爸媽媽唱"一網(wǎng)不撈魚(yú),,二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú),。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú),。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇六

為了更好地展示我鄉(xiāng)藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在溪小學(xué)舉行”慶六一,、展風(fēng)采“為主題的慶祝活動(dòng),。為使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:

通過(guò)開(kāi)展”慶六一、展風(fēng)采“活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),,從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的”六一“兒童節(jié),。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀(guān)念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),,通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),,進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

1,,學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品,。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促,。

2,文藝節(jié)目匯演,。

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

成員:xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作,。

時(shí)間:20xx年5月23日,。

地點(diǎn);xx小學(xué).

主辦單位:中心學(xué)校

場(chǎng)所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語(yǔ)

出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo),、全鄉(xiāng)校長(zhǎng)。

活動(dòng)程序:

1,、8;00-8;30;慶祝儀式.升國(guó)旗.領(lǐng)導(dǎo)講話(huà).溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

3,、8:30-9:00;評(píng)委觀(guān)看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分,。

(1)、5月22日,,各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳.教室安排;溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室xx小學(xué),、xx小學(xué),二個(gè)教室溪小學(xué),,三個(gè)教室xx中學(xué),第四個(gè)教室xx小學(xué),、xx小學(xué),。

(2)、5月23日上午,,....各(本站提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,,xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加,。各校要求有校旗、隊(duì)旗,,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好.

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

(4),、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),,xx小學(xué)配合完成.

(5)、各校推薦一名教師作為慶?;顒?dòng)的評(píng)委,,組成慶祝活動(dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.

1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品,、(2)文娛節(jié)目,、(3)學(xué)校總評(píng)

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(3)學(xué)??傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);

3,、獎(jiǎng)金設(shè)置

(1),、學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30元,、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元,。

(2),、文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元,、三等獎(jiǎng)10元,。

(3),、學(xué)校總評(píng):一等獎(jiǎng)300元,、二等獎(jiǎng)200元,、三等獎(jiǎng)100元。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,,也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子,,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲,、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演,,展示幼兒的風(fēng)采,,提高孩子的自信心,讓家長(zhǎng)開(kāi)心,,讓社會(huì)放心,。

1、活動(dòng)主題:自信,、健康,、快樂(lè)、你我他

2,、活動(dòng)口號(hào):"夢(mèng)幻童年,、放飛童心"

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé):李紅梅 )各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),,并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),,最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎 ):考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。

(4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎 ):為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全,、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜,。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負(fù)責(zé):陽(yáng)陽(yáng) ):應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡,。

(7)撰寫(xiě)"夢(mèng)幻童年,、放飛童心"六一活動(dòng)策劃書(shū):認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策

劃書(shū),,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,,讓合作人員一看就知,分工明確,,各教師應(yīng)互相配合,、精誠(chéng)合作,為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事,,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),,增加本園的美譽(yù)度。

3,、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯、備好音響,,安排專(zhuān)門(mén)的人員照相,、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,?;顒?dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,,留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4,、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀(guān)看演出,。

5、活動(dòng)前,,全園安排一到兩次次彩排,。(時(shí)間:提前7天)

1、時(shí)間:20xx年5月31日下午5點(diǎn),。

2,、地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前

(一)、主持人:致開(kāi)場(chǎng)詞

(二)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,,

(四)"夢(mèng)幻童年,、放飛童心" 20xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單 活動(dòng)安排:

1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教師開(kāi)始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2. 5月22日 :歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn):)

3. 5月22日 —— 5月26日 :各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

4. 5月26日 —— 5月30日 :發(fā)放各宣傳單

5. 5月27日 :歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn):)

7. 5月31日 :金色陽(yáng)光幼兒園20xx屆"夢(mèng)幻童年,放飛童年"慶祝活動(dòng)》正式開(kāi)演(地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 )

8. 6月1日 :放假一天

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇八

"六一"兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,,是孩子們放松心情,、最歡樂(lè)的日子,也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子,。今年的"六一"節(jié),,我園將圍繞"讓孩子與孩子、孩子與老師,、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè),,展現(xiàn)自我"的主題來(lái)進(jìn)行。

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,,主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),,體驗(yàn)合作、交往的快樂(lè),,體驗(yàn)親情的快樂(lè);增進(jìn)家園,、師生、親子的情感,,從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過(guò)體操,、區(qū)域活動(dòng)展示,、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng),,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),,同時(shí),,將孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在的全方面提升與成長(zhǎng),,從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成,。

游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料,、輕器械,、音響

幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示,、親子游戲

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演,、徒手操、輕器械操,。

(2)區(qū)域活動(dòng)展示

活動(dòng)形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),。

活動(dòng)目的:通過(guò)動(dòng)手制作,、我行我秀的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

時(shí)裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演,。

我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞,、畫(huà)一幅畫(huà),、講一個(gè)故事。

智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答,。

(3)親子游戲:

《請(qǐng)你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力,。

注意事項(xiàng):

各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,,請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀(guān)摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng),,以免影響孩子們的正常活動(dòng),。

慶六一活動(dòng)方案四:

一年一度的"六一"兒童節(jié)是最隆重的一個(gè)節(jié)日,,也是最重要的一個(gè)節(jié)日,通過(guò)"六一"的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升,,對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用,。

對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村而言,,活動(dòng)可用新形式的方式,具體展示給家長(zhǎng),,要有"人沒(méi)我有,,人有我優(yōu)"的思想,開(kāi)展新穎,、獨(dú)特,、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),,來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球,,以達(dá)到宣傳本園的效果。

以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),,進(jìn)行多方面不同類(lèi)型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演,。

僅供參考!

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)看到孩子在的全方面提升與成長(zhǎng),,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1,、活動(dòng)主題:的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間

2,、宣傳口號(hào):是孩子們快樂(lè)的天地,,您的孩子將會(huì)在我們的度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維,,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅,、宣傳頁(yè),、噴繪、寫(xiě)真,、氣球,、彩帶等等方面,讓有全新的變化,,同時(shí)可在活動(dòng)前期,,對(duì)的環(huán)境進(jìn)行大清除,,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間,。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,,總結(jié)方法,,提前練習(xí)

6)材料樣品

活動(dòng)衫

宣傳頁(yè)

條幅

3、由準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

4,、準(zhǔn)備場(chǎng)地,、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間:20xx年5月20日至20xx年6月1日,。

3,、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng),。

4,、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒故事,、童話(huà)劇,、舞蹈表演"、"巧手兒比賽",、"小能人比賽",、"巧嘴兒比賽"、"結(jié)對(duì)子游園",、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

1、幼兒故事,、童話(huà)劇表演,、舞蹈表演賽

(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事,、童話(huà)劇的表演、舞蹈表演,,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力,。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇、舞蹈表演,,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),,二等獎(jiǎng)7個(gè);

b,、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

c,、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人,。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活,。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,,展示家園共育的良好作風(fēng),,使家長(zhǎng)能感受到的潛力所在。

(4)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),,同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng),。

a,、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),,二等獎(jiǎng)5個(gè)

b,、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì),。

c,、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力,、表演能力等等方面選出幾位,。

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