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班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇一

各位家長：

下午好,！

今天是孩子進(jìn)入高中以來咱們第一次開家長會，我就決定把家長請來,，和學(xué)生坐在一起開家長會了,。

這么做的主要原因就是，從我歷屆做班主任的經(jīng)驗(yàn)來說,，現(xiàn)在的學(xué)生的現(xiàn)狀和自主意識,，有必要和家長及同學(xué)進(jìn)行及時的溝通。從開學(xué)這兩個月來看,，這個班的大部分同學(xué)都很自覺,。所以說，今天我講的內(nèi)容,，主要是進(jìn)入高中以來,，孩子的學(xué)習(xí)包括生活以及對一些問題的處理等。

其實(shí)考完試以后,，我特別想開這么一個學(xué)法報(bào)告會或者學(xué)法討論會,，因?yàn)閷τ谠郯嗤瑢W(xué)來講，大部分同學(xué)都是經(jīng)過入學(xué)考試,，考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的,。另外，進(jìn)入高中以后,，在學(xué)生這方面,，主要是以學(xué)習(xí)為主，環(huán)境的變化,，應(yīng)該有個盡快適應(yīng)的問題,。今天主要是談學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，各位家長應(yīng)該怎樣配合老師,、配合學(xué)生,，今天咱們就一塊來研究。

因?yàn)樵谶@三年里,，我們的目標(biāo)是一致的,，就是讓孩子都能考上理想的大學(xué),。無論是學(xué)生也好,，我做為班主任的也好，我們的科任老師也好,，還是我們的各位家長也好,，實(shí)際上我們都是在做一件事，為孩子鋪路,！所以我今天要講的一些事情都是和大家有關(guān)系的,。

首先你們在桌子上都看到一張條,，這張條就是我們期中考試的成績，這上面有學(xué)校全年級排名,，有一個班級排名,，但我沒有把學(xué)號給大家，為什么沒給大家呢,？因?yàn)閷W(xué)號是你剛考到這個班時的中考的分?jǐn)?shù),，不給大家是因?yàn)檫M(jìn)入高中以后，你初中的所有成績都是過去了,。你現(xiàn)在的名次就是在這個班的位置,，在11高的位置。

有的同學(xué)初中的時候分?jǐn)?shù)很高,，包括中考最高分的也在咱們班,，但這次考試重新又刷新了一下你們的名次。如果我把學(xué)號給大家,，你會覺得很可怕,。因?yàn)樵郯嘤?0多號的進(jìn)入前10名了，有50多號的進(jìn)入咱班前2名了,，所以我說這個學(xué)號對你已經(jīng)失去原來的光環(huán)了,。你的定位就要從現(xiàn)在開始了。（兒子中考就是最高分的,，這次是第42名,。）

我介紹一下咱班的情況和科任老師的情況。數(shù)學(xué)老師是咱們的年級主任史老師,，應(yīng)該說是在全省都很知名的數(shù)學(xué)老師,，講課時同學(xué)可能都有體會了。

物理于老師是全省知名的高考指導(dǎo)專家,，非常的有實(shí)力,。有30多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這個老師在整個年級來講,，包括現(xiàn)在的年輕老師和骨干力量在內(nèi),，她還是最棒的！

語文老師是從通化一中調(diào)來的,，我跟同學(xué)說過,，雖然他是從外地調(diào)來的，但成績相當(dāng)?shù)匕?，這次期中考試成績也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其它班的,。

外語老師是去年的實(shí)驗(yàn)班的任課老師，也是最棒的,。

（班主任是化學(xué)老師,，年級組長,，省級優(yōu)秀教師。）

所以這樣的師資力量,，在11高可以說是最出類拔萃的,，教師隊(duì)伍是沒啥說的。但是通過這次考試,，我們看到,，有的孩子變化比較大。有的同學(xué)來的時候分?jǐn)?shù)非常高,，但這次考試就失去了他原來的優(yōu)勢了,。這里邊的原因很多，有的是因?yàn)榧倨跊]有參加高中課程的補(bǔ)習(xí),，可能不太適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),。這次為什么給同學(xué)也留下和家長一起開會，主要意思就是增加同學(xué)的緊迫感,。

這次考試咱班最高分?jǐn)?shù)539分,，最低分?jǐn)?shù)409分，差距是130分,。這130分實(shí)際上就是兩個檔次了,。比如說清華，去年的分?jǐn)?shù)是670多分,，比重點(diǎn)的錄取分?jǐn)?shù)線大約高100分左右,，實(shí)際在咱們班這個集體里邊，所有的同學(xué)都有可能沖擊重點(diǎn)大學(xué),，但要沖擊前幾所,，這里邊就不好說了。不是說現(xiàn)在能考到前10名的同學(xué)就一定能上清華,，上北大,，也不是說考到后幾名的同學(xué)，象50名開外的,，將來就沒什么希望了,，那不是這個意思。不過我要說,，如果你的孩子進(jìn)入了這個班,，能考入一個吉大你就滿足的'話，我看就沒有必要到11高的實(shí)驗(yàn)班來學(xué)習(xí)了,。

因?yàn)閺奈覐慕踢@么多年的經(jīng)驗(yàn)看,，我也帶了三屆的實(shí)驗(yàn)班了。從中我也看出來了,，有很多同學(xué)可能在入學(xué)的時候,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，可能適應(yīng)起來非常地慢,，所以說剛開始成績不理想,。比如說去年考到吉林省前3名的王維娜同學(xué)，剛?cè)雽W(xué)的時候,，成績并不是最好的,，而且在班級前10名都排不上，但是經(jīng)過三年的努力,，她考到了全省第三名,。所以說，這個進(jìn)步,，這個變化,，是和她三年的努力是分不開的！

所以今天我們就是要研究怎么把三年的努力變成高考升學(xué)那一刻的輝煌,！下面我就介紹一下這次考試的情況。

物理滿分是110分，平均分是96分,；

化學(xué)滿分是110分,，平均分是98.6分；

英語滿分是120分,，平均分是100分,；

語文平均分是92.6分，是比較高的了,。

應(yīng)該說在整個的考試上,，如果沒有達(dá)到平均分的，名次就很靠后了,。全年級前500的,，我們占64名。按照這樣的比例,，我們歷年能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的在600名左右,，這樣有幾名同學(xué)就很危險(xiǎn)了。

有的排名在60多名的學(xué)生,，在高考時也有考入前10名的,，這就是他的知識的扎實(shí)程度很高，現(xiàn)在的高考越來越注重基礎(chǔ)知識,。很多同學(xué)本著自己的學(xué)習(xí)情況,，要持之以恒。

這個階段，班級整體情況是比較好的,，但是有一部分人,，包括名次比較好的個別人，學(xué)習(xí)狀態(tài)并不好,，晚上回家基本不學(xué)習(xí),，或者學(xué)的特別少。大部分同學(xué)能學(xué)到10點(diǎn)左右,，有的能學(xué)到10點(diǎn)半,。但是也有很多人是松散的，這個原因一會兒我說一下,。很多同學(xué)做題少,，不太重視，有的補(bǔ)課了,，有的沒補(bǔ)課,，理科到高中后和初中就完全不同了，學(xué)習(xí)方法就顯的特別重要了,。

理科應(yīng)該怎么學(xué),？有些時候還不和老師請教，另外在發(fā)問這個問題上,，也是比較差的,。還有一些同學(xué)，特別用功,，看那個用功勁兒,，讓人心疼，但成績不好,。主要是課堂效率不高,，只忙著記筆記，聽是聽了,，但效果不好,。

每年入學(xué)后的這次期中考試都是這樣，會把一部分人的自信心給考下來,。還是那句話,，就是過去的都是過去了，現(xiàn)在要面臨的問題就很多了,。一次考試算不了什么的,，你不要灰心，要相信自己,，一分耕耘,，一分收獲的,。但如果你不努力，那你就還會落后的,。

現(xiàn)在的高考特別注重基礎(chǔ)知識,。有的學(xué)生字寫的很不好，必須強(qiáng)化,?；竟σ欢ㄒ鷮?shí),。

有的學(xué)生靠老師看著,，晚上要父母看著，有的學(xué)生不喜歡讓家長看著,?？蓱z天下父母心，其實(shí)家長怕你冷著,、熱著,、渴了、餓了,，就是包括到你的屋內(nèi)看看你,，也都是為了你好，你們現(xiàn)在的年齡是逆反心理特別強(qiáng)的時期,，什么事情都不愿意讓家長知道,。那么我今天要告訴你，你錯了,。

成人有成人的經(jīng)驗(yàn),，這是你很多時候?qū)W不到的。所以你的父母對你的關(guān)心,，對你的幫助,，甚至對你的教導(dǎo)，你都應(yīng)該懷著感恩的心來對待,，來接受,。即使他說的不對，你可以批判地吸收,。所以我想這個階段,，就是初二、初三到高一這個時期,，都是叛逆心理特別嚴(yán)重的階段,，但是無論我們做什么，都要想到父母有多不容易,。

說你字寫的不好,，不讓你看電視，督促你學(xué)這學(xué)那的，都是為你好,，是對你的愛,，如果沒人管你是不可以的。你如果在學(xué)習(xí),，生活上有困難,，可以和老師、家長及時溝通,。學(xué)習(xí)也是一樣的,，你要對自己負(fù)責(zé)任的，更要對你的將來負(fù)責(zé),。

語文資料的積累,，誰都幫不了你，不是一蹴而就的事,，是要靠平時的積攢的,。午睡還是必要的，在午睡前那段時間就不要做題了,?？梢钥纯础蹲x者》之類的雜志，不但看,，還要有積累,。做學(xué)習(xí)上的有心人。

語文是奠定你高考分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ),，110分才能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué),，130分以上才能進(jìn)入清華、北大,，外語的學(xué)習(xí)都知道,，請你每天抽出一個小時，積累詞匯量,。

再說說生活方面的事?，F(xiàn)在班上有的男女同學(xué)走的非常地近，上學(xué)放學(xué)形影不離,，我在這提醒你,，在高中階段不允許搞對象。如果有這方面的動向,，我會給家長找來,，不能因?yàn)檫@個影響你的學(xué)習(xí)的。

家長會到此結(jié)束,。

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇二

各位家長：

下午好,！

今天是孩子進(jìn)入高中以來我們第一次開家長會,，我就決定把家長請來，和學(xué)生坐在一起開家長會了,。

這么做的主要原因就是,，從我歷屆做班主任的經(jīng)驗(yàn)來說，現(xiàn)在的學(xué)生的現(xiàn)狀和自主意識,，有必要和家長及同學(xué)進(jìn)行及時的溝通,。從開學(xué)這兩個月來看，這個班的大部分同學(xué)都很自覺,。所以說,，今天我講的內(nèi)容，主要是進(jìn)入高中以來,，孩子的學(xué)習(xí)包括生活以及對一些問題的處理等,。

其實(shí)考完試以后,，我特別想開這么一個學(xué)法報(bào)告會或者學(xué)法討論會,，因?yàn)閷τ谠郯嗤瑢W(xué)來講，大部分同學(xué)都是經(jīng)過入學(xué)考試,，考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的,。另外，進(jìn)入高中以后,，在學(xué)生這方面,，主要是以學(xué)習(xí)為主，環(huán)境的變化,，應(yīng)該有個盡快適應(yīng)的問題,。今天主要是談學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，各位家長應(yīng)該怎樣配合老師,、配合學(xué)生,，今天我們就一塊來研究。因?yàn)樵谶@三年里,，我們的目標(biāo)是一致的,，就是讓孩子都能考上理想的大學(xué)。無論是學(xué)生也好,，我做為班主任的也好,，我們的科任老師也好，還是我們的各位家長也好,，實(shí)際上我們都是在做一件事,，為孩子鋪路！所以我今天要講的一些事情都是和大家有關(guān)系的,。

首先你們在桌子上都看到一張條,，這張條就是我們期中考試的成績,，這上面有學(xué)校全年級排名，有一個班級排名,，但我沒有把學(xué)號給大家,，為什么沒給大家呢？因?yàn)閷W(xué)號是你剛考到這個班時的中考的分?jǐn)?shù),，不給大家是因?yàn)檫M(jìn)入高中以后,，你初中的所有成績都是過去了。你現(xiàn)在的名次就是在這個班的位置,，在高的位置,。有的同學(xué)初中的時候分?jǐn)?shù)很高，包括中考最高分的也在我們班,，但這次考試重新又刷新了一下你們的名次,。如果我把學(xué)號給大家，你會覺得很可怕,。因?yàn)樵郯嘤?0多號的進(jìn)入前10名了,，有50多號的進(jìn)入咱班前2 名了，所以我說這個學(xué)號對你已經(jīng)失去原來的光環(huán)了,。你的定位就要從現(xiàn)在開始了,。（兒子中考就是最高分的，這次是第42名,。）

我介紹一下咱班的情況和科任老師的情況,。數(shù)學(xué)老師是我們的年級主任史老師，應(yīng)該說是在全省都很知名的數(shù)學(xué)老師,，講課時同學(xué)可能都有體會了,。物理于老師是全省知名的高考指導(dǎo)專家，非常的有實(shí)力,。有30多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，這個老師在整個年級來講，包括現(xiàn)在的年輕老師和骨干力量在內(nèi),，她還是最棒的,！

語文老師是從通化一中調(diào)來的，我跟同學(xué)說過,，雖然他是從外地調(diào)來的,，但成績相當(dāng)?shù)匕簦@次期中考試成績也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其它班的,。外語老師是去年的實(shí)驗(yàn)班的任課老師,，也是最棒的。

所以這樣的師資力量,，在11高可以說是最出類拔萃的,，教師隊(duì)伍是沒啥說的,。但是通過這次考試，我們看到,，有的孩子變化比較大,。有的同學(xué)來的時候分?jǐn)?shù)非常高，但這次考試就失去了他原來的優(yōu)勢了,。這里邊的原因很多,，有的是因?yàn)榧倨跊]有參加高中課程的補(bǔ)習(xí)，可能不太適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),。這次為什么給同學(xué)也留下和家長一起開會,，主要意思就是增加同學(xué)的緊迫感。

這次考試咱班最高分?jǐn)?shù)539分,，最低分?jǐn)?shù)409分,，差距是130分。這130分實(shí)際上就是兩個檔次了,。比如說清華,，去年的分?jǐn)?shù)是670多分，比重點(diǎn)的錄取分?jǐn)?shù)線大約高100分左右,，實(shí)際在我們班這個集體里邊,，所有的同學(xué)都有可能沖擊重點(diǎn)大學(xué)，但要沖擊前幾所,，這里邊就不好說了。不是說現(xiàn)在能考到前10名的同學(xué)就一定能上清華,，上北大,，也不是說考到后幾名的同學(xué)，象50名開外的,，將來就沒什么希望了,，那不是這個意思。不過我要說,，如果你的孩子進(jìn)入了這個班,，能考入一個吉大你就滿足的話，我看就沒有必要到11高的實(shí)驗(yàn)班來學(xué)習(xí)了,。

因?yàn)閺奈覐慕踢@么多年的經(jīng)驗(yàn)看,，我也帶了三屆的實(shí)驗(yàn)班了。從中我也看出來了,，有很多同學(xué)可能在入學(xué)的時候,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，可能適應(yīng)起來非常地慢,，所以說剛開始成績不理想,。比如說去年考到吉林省前3 名的王維娜同學(xué),，剛?cè)雽W(xué)的時候，成績并不是最好的,，而且在班級前10名都排不上,，但是經(jīng)過三年的努力，她考到了全省第三名,。所以說,，這個進(jìn)步，這個變化,，是和她三年的努力是分不開的,！

所以今天我們就是要研究怎么把三年的努力變成高考升學(xué)那一刻的輝煌！下面我就介紹一下這次考試的情況,。

物理滿分是110分,，平均分是96分；

化學(xué)滿分是110分,，平均分是98.6分,；

英語滿分是120分，平均分是100分,；

語文平均分是92.6分,，是比較高的了。

應(yīng)該說在整個的考試上,，如果沒有達(dá)到平均分的,，名次就很靠后了。全年級前500的,，我們占64名,。按照這樣的比例，我們歷年能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的在600名左右,，這樣有幾名同學(xué)就很危險(xiǎn)了,。

有的排名在60多名的學(xué)生，在高考時也有考入前10名的,，這就是他的知識的扎實(shí)程度很高,，現(xiàn)在的高考越來越注重基礎(chǔ)知識。很多同學(xué)本著自己的學(xué)習(xí)情況,，要持之以恒,。

這個階段，班級整體情況是比較好的,，但是有一部分人,，包括名次比較好的個別人，學(xué)習(xí)狀態(tài)并不好,，晚上回家基本不學(xué)習(xí),，或者學(xué)的特別少,。大部分同學(xué)能學(xué)到10點(diǎn)左右，有的能學(xué)到10點(diǎn)半,。但是也有很多人是松散的,，這個原因一會兒我說一下。很多同學(xué)做題少,，不太重視,，有的補(bǔ)課了，有的沒補(bǔ)課,，理科到高中后和初中就完全不同了,，學(xué)習(xí)方法就顯的特別重要了。

理科應(yīng)該怎么學(xué),？有些時候還不和老師請教,，另外在發(fā)問這個問題上，也是比較差的,。還有一些同學(xué),，特別用功，看那個用功勁兒,，讓人心疼,，但成績不好。主要是課堂效率不高,，只忙著記筆記,，聽是聽了，但效果不好,。

每年入學(xué)后的這次期中考試都是這樣,，會把一部分人的自信心給考下來。還是那句話,，就是過去的都是過去了，現(xiàn)在要面臨的問題就很多了,。一次考試算不了什么的,，你不要灰心，要相信自己,，一分耕耘,，一分收獲的。但如果你不努力,，那你就還會落后的?，F(xiàn)在的高考特別注重基礎(chǔ)知識。有的學(xué)生字寫的很不好,，必須強(qiáng)化,?；竟σ欢ㄒ鷮?shí)。

有的學(xué)生靠老師看著,，晚上要父母看著,，有的學(xué)生不喜歡讓家長看著?？蓱z天下父母心,，其實(shí)家長怕你冷著、熱著,、渴了,、餓了，就是包括到你的屋內(nèi)看看你,，也都是為了你好,，你們現(xiàn)在的年齡是逆反心理特別強(qiáng)的時期，什么事情都不愿意讓家長知道,。那么我今天要告訴你,，你錯了。

成人有成人的經(jīng)驗(yàn),，這是你很多時候?qū)W不到的,。所以你的父母對你的關(guān)心，對你的幫助,，甚至對你的.教導(dǎo),，你都應(yīng)該懷著感恩的心來對待，來接受,。即使他說的不對,，你可以批判地吸收。所以我想這個階段,，就是初二,、初三到高一這個時期，都是叛逆心理特別嚴(yán)重的階段,，但是無論我們做什么,，都要想到父母有多不容易。說你字寫的不好,，不讓你看電視,，督促你學(xué)這學(xué)那的，都是為你好,，是對你的愛,，如果沒人管你是不可以的。你如果在學(xué)習(xí)，生活上有困難,，可以和老師,、家長及時溝通。學(xué)習(xí)也是一樣的,，你要對自己負(fù)責(zé)任的,，更要對你的將來負(fù)責(zé)。

語文資料的積累,，誰都幫不了你,，不是一蹴而就的事，是要靠平時的積攢的,。午睡還是必要的,，在午睡前那段時間就不要做題了?？梢钥纯础蹲x者》之類的雜志,，不但看，還要有積累,。做學(xué)習(xí)上的有心人,。語文是奠定你高考分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)，110分才能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué),，130分以上才能進(jìn)入清華,、北大，外語的學(xué)習(xí)都知道,，請你每天抽出一個小時,，積累詞匯量。

再說說生活方面的事?，F(xiàn)在班上有的男女同學(xué)走的非常地近,，上學(xué)放學(xué)形影不離，我在這提醒你,，在高中階段不允許搞對象,。如果有這方面的動向，我會給家長找來,，不能因?yàn)檫@個影響你的學(xué)習(xí)的,。

家長會到此結(jié)束。

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇三

家長同志們：

您們好!

高一年級第一次全體學(xué)生家長會現(xiàn)在開始,。

先作自我介紹，我是高一年級的年級主任,，姓殷,，殷切希望的“殷”。我代表高一年級、代表學(xué)校衷心感謝并歡迎您們來學(xué)校參加家長會,。

今天下午的議程是：

(1)首先我代表年級整體上向家長同志們作個匯報(bào),，時間約需30分鐘;

(2)然后各班班主任向家長同志們匯報(bào)工作并介紹班級情況;時間約需60分鐘;

(3)3：30分左右，各班整體活動完后,，家長同志們可到教師辦公室同任課老師面談,。

下面我來講幾個方面的問題，因時間有限,，我只好選取若干側(cè)面來講,。

學(xué)生招生情況及班級類別介紹，統(tǒng)一管理,，一盤棋,。力爭各類班都有特色。

老師的基本情況,，這一屆在今年高三時取得了輝煌的成績,。

這三個月，學(xué)生基本適應(yīng)了華師一附中的學(xué)習(xí)與生活,，初步完成了從初中到高中的轉(zhuǎn)折(學(xué)習(xí),、生活和心理)。

用幾句話來概括這幾個月的工作：

(1)老師們的干勁大,，如教師晚值班;

(2)各項(xiàng)活動組織有序;

(3)效果明顯,，如學(xué)生寢室問題。是個優(yōu)秀的年級,。

管理是有難度的`,，有些問題我們已經(jīng)意識到了。

初中與高中本身的教學(xué)特點(diǎn)不一樣：

首先,，教材難易度變化較大,。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性，高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù),，因此,，從初中到高中內(nèi)容跨度較大，特別是數(shù)學(xué),、物理學(xué)科,。

其次，中高考試題難度差異較大,。中考既有升學(xué)也有畢業(yè),，因此分a、b卷;高考主要是選拔,，加之湖北省高考壓力很大,，所以難度區(qū)分度都有要求,。

再次，初高中學(xué)習(xí)方法有明顯變化,。初中大多是跟著老師學(xué),，機(jī)械模仿的多;而高中強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，注意知識的靈活應(yīng)用,、理解掌握,，特別強(qiáng)調(diào)舉一反三、觸類旁通,。

初高中教學(xué)方法也是不斷變化的,。初中教師教學(xué)時對一個知識點(diǎn)講例題、訓(xùn)練習(xí)題較多,，但高中內(nèi)容較多,，教師不可能全部講到，只能精講精練,，學(xué)生必須有一定的思維能力,，靈活掌握知識和方法。

初高中對學(xué)生的能力要求也不同,。如初中做數(shù)學(xué)題可用計(jì)算器,，而高中不行，很多學(xué)生計(jì)算能力差導(dǎo)致失分,。

華師一附中的教學(xué)特點(diǎn)：

保底不封頂,，彈性教學(xué)

硬作業(yè)與軟作業(yè)

必修課與選修課

住讀生管理

流動紅旗評比

學(xué)生干部的值日

學(xué)生自主學(xué)習(xí)，如晚自習(xí)紀(jì)律等,。

學(xué)生生活與心理的適應(yīng),，“三個學(xué)會”

家長要相信學(xué)校、相信老師,，家長要了解學(xué)校的要求,、尊重學(xué)校的要求

(使用手機(jī)、mp3等)(尊重老師對學(xué)生的教育與處理等)

家長要客觀分析孩子的期中考試情況(結(jié)合摸底考試等),，要定好位,。

期望值不能脫離現(xiàn)實(shí)，目標(biāo)對孩子來說要跳一跳就能達(dá)到,。幫助孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，同時別只為高考培養(yǎng)孩子,，循序漸進(jìn),，一步一個腳印。

給孩子表現(xiàn)的機(jī)會,，有些社會活動,、學(xué)?；顒樱尯⒆訁⒓?，對自信很有幫助。

畏難情緒要消除,，畏難是獨(dú)生子女的通病,，消除畏難情緒，家長要先改變教育觀念,，不能希望順風(fēng)順?biāo)?，也不能包辦一切。

培養(yǎng)頑強(qiáng)毅力,，意志和毅力是成功的關(guān)鍵,，高中學(xué)習(xí)艱苦，高考要求,、社會競爭壓力,、孩子未成熟的思考和個性都會影響學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)心理承受力,，高中生面臨升學(xué),，壓力大，在學(xué)校周周有考試,，天天有作業(yè),，總會碰到不會做的題、考得不理想的成績,，幫助孩子提高心理承受能力,，培養(yǎng)學(xué)生在逆境中成長。

管的不要太多,，高中生思想走向成熟,，個性不斷形成，家長要尊重其個性,、意愿,、情感及選擇。父母愛之越深,、責(zé)之越重,，孩子就越缺乏成長的自由空間。對孩子管的不要太多,，多與他溝通,，原則問題不能讓步，小毛病要引導(dǎo),。

學(xué)生導(dǎo)師制

年級網(wǎng)站,、

成立學(xué)生黨校

成立學(xué)生科學(xué)院

班級球賽及歌詠比賽等

寒假期間參加國外交流等

辦工行靈通卡

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇四

大家好!感謝您們對學(xué)校工作的支持,，特別是對我們高一(5)班的支持，在百忙中抽出時間來參加這次家長會,，我謹(jǐn)代表高一(5)的全體同學(xué)及每一位任課教師對您們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!召開家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，以這個出發(fā)點(diǎn),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

今天家長會的主題有二方面:一是向各位家長匯報(bào)前一階段工作情況，二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,。

我們這是新組建的理科興趣班級,，班級特點(diǎn)是男生多(38人)女生少(6人)。

(1)對學(xué)生不斷進(jìn)行了理想,、目標(biāo)教育,。各位家長可能經(jīng)常很憂慮，我孩子怎么就是搞不進(jìn)去,，怎么這么厭學(xué),。其實(shí)，這是現(xiàn)在很多學(xué)生存在的問題,，究其原因,，關(guān)鍵在于現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高，而我們每個家庭可能又都是獨(dú)生子女,，所以我們現(xiàn)在的孩子第一沒吃過苦,，甚至沒干過活，不知道生活的艱辛,。第二,，我們的憂患意識不強(qiáng)。所以,，分班以后,，我把目標(biāo)教育放在第一位，首先就要求學(xué)生訂立大學(xué)目標(biāo),，及高三高考目標(biāo),。同時每次月考結(jié)束,，我都會要求學(xué)生訂立下次月考的目標(biāo)，以此來提醒學(xué)生每個月的行為,。而且每個周六班會,，介紹一所大學(xué)，反復(fù)引領(lǐng)學(xué)生的思想,。

(2)對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。通過教育，絕大部分學(xué)生上學(xué)能夠按時到教室,，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。特別是,，對以前學(xué)生中的不良行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。通過紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

(3)強(qiáng)化管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心,，在對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,，抓點(diǎn)滴抓細(xì)微，從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,，注重內(nèi)心深處的感化,，使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。班級管理工作很瑣碎,，這里我要感謝各位班干部的通力協(xié)作,，和全體同學(xué)的積極配合!

(4)注重正面教育學(xué)生。在教育學(xué)生時,，以說服教育表揚(yáng)為主,，充分信任尊重每一個學(xué)生，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生自己教育自己,，自己管理自己，及時地把學(xué)生的消極因素化為積極因素,。

(5)以學(xué)習(xí)為龍頭,，抓好兩操及衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作,。確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),，二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容,。讓學(xué)生始終知道:二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，保障沒有了,，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過思想工作、學(xué)校制度,、班級紀(jì)律,，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題,，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

今天我們會議進(jìn)行的第二個主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題,。

我們常說,，一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對的，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中與家庭教育有緊密聯(lián)系,。

那么如何在品行,，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育呢?我談?wù)勎覀€人的一些看法:

一,、教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要,。要教育學(xué)生明白,，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。

二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。這樣，學(xué)生感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好,。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長們應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好,。

三,、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好,、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差,、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,。只要有能力,，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè),。正確看待分?jǐn)?shù),。我們家長最關(guān)心學(xué)生的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待,。分?jǐn)?shù)的高低跟試題的難易成正比，試題簡單一些,，分?jǐn)?shù)水漲船高,。科學(xué)地講,，學(xué)生學(xué)習(xí)成績是否有進(jìn)步,，要看他在班上的名次，看他在多少人中所處的位置,。從本班看,，從本年級看，從孩子的過去看,，既要橫比又要縱比,。成績好一些的，首先立足穩(wěn)定,，盡量不后退,，然后爭取進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn);基礎(chǔ)薄弱一些的，要立足進(jìn)步,，哪怕進(jìn)步兩三個名次,。所以懇請家長看到學(xué)生的進(jìn)步。

多給學(xué)生一點(diǎn)信心,，做學(xué)生成長的強(qiáng)有力的后盾,。由于學(xué)生的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，學(xué)生由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是學(xué)生很盡力,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對基礎(chǔ)薄弱點(diǎn)的學(xué)生,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄。

四,、要學(xué)會欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的,。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們,，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語,，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動力了。

五,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長們,，我們的目標(biāo)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。當(dāng)然,，我們自己的工作也有很多方面做得不夠，如果哪位家長對我們的教育教學(xué)、班級管理工作方面有什么意見或建議,，可以向我們提出來,，在我們力所能及的情況下,，我一定盡力滿足,，在這里，我們誠懇希望大家能多提寶貴意見,，以便我們能更好地改進(jìn)工作更好地配合,。我們重視學(xué)生的成長,，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,，而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身,，而不僅僅是現(xiàn)在?！?/p>

衷心祝愿:學(xué)生們健康成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿各位工作順心,，生活幸福,。

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

首先，作為八班的班主任,，我要感謝大家的到來,。

今天,，我們是為了一個共同的目標(biāo)聚在一起，相信通過一段交往,，即使我不再教各位家長的孩子,，我也能成為大家信賴的兄弟和朋友!

各位家長，盡管孩子入校學(xué)習(xí)才三周的時間,，我卻已經(jīng)和他們每一個都了解,，并建立了聯(lián)系，甚至和有些孩子成為知心的朋友,，請大家放心,，我一定盡最大努力把班主任的工作干好，讓你的孩子我的學(xué)生不斷地上進(jìn),，不斷地進(jìn)步,，不斷提升!但，我們也不應(yīng)否認(rèn)一點(diǎn),，孩子的成長和進(jìn)步與家長的教育和關(guān)心有較大關(guān)系,。我們不是常說嗎：“有其父必有其子”，“一個好媽媽勝過好老師”,。因此,，開家長會和大家見面的目的，就是想圍繞如何教育好孩子的問題,，交流一下,，溝通一下，相互提個醒,，出個主意,，使我們的教育更有針對性，更有成效!

我先給大家簡單匯報(bào)一下開學(xué)以來學(xué)生的一些情況：從整體上來看,，我們的學(xué)生素質(zhì)不錯,，品行好，很懂事,，思想活躍,，學(xué)習(xí)也很積極。

例如,，一開學(xué),，石志浩同學(xué)拾到一百元錢，及時上交;冀明洋同學(xué)為了讓班里同學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉,，把自身籃球和網(wǎng)球獻(xiàn)出來,，后來冀明洋同學(xué)還為班里買了一塊石英鐘;張其浩同學(xué)捐出五元錢買空氣清新劑……還有其他同學(xué)，因?yàn)闀r間關(guān)系我不一一列舉,，我覺得這些同學(xué)非常好：品行好,，心腸熱,。做人嘛，就得這樣!從他們身上,，能看到八班同學(xué)內(nèi)心的純潔,、可愛，我覺得這就是希望!

另外,，同學(xué)們對班里的事也很熱心,，有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感，在這方面,，不得不提八位當(dāng)班干部的同學(xué),。這八位班干班干部都是通過競選當(dāng)上的，班長劉衍飛,，團(tuán)支書張凌宇,，組織委員張國潔，副班長馬騁駿,，勞動衛(wèi)生委員杜偉,，學(xué)習(xí)委員杜衍亮，體育委員冀明洋,，文員委員張其浩,。其中，勞動衛(wèi)生委員杜偉,，是一位女同學(xué),，她對自身的工作非常認(rèn)真：同學(xué)們打掃衛(wèi)生，她忙前忙后,，又是檢查,，又是督促，又是幫忙;把班里的衛(wèi)生工作做得井井有條,，很難得,。其他七位班干部，對班里的事同樣非常積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，他們學(xué)習(xí)又特別認(rèn)真，從而為八班優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的初步形成起到了關(guān)鍵性的作用,，作為班主任,，我為我班能有這么好的班干部團(tuán)體而驕傲。現(xiàn)在來看,，在高一年級，八班同學(xué)的覺悟和自我管理的意識不能說是最高的,，八班的紀(jì)律不能說是最好的,，也差不多,。

還有，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高,，學(xué)習(xí)專注,，上課能認(rèn)真聽講，自習(xí)上能靜靜地學(xué)習(xí),，班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,。例如李恒威、陳躍,、孫秀秀,、翟新業(yè)(還有郝郁文、馬云霄,、宿慶,、路浩然、高慧敏,、夏秋玉,、田秋艷、張皓平,、魏雙,、杜偉、張秀,、李玉潔,、孫秋月、張爽,、杜麗娜,、梁歡、王光輝,、劉春暉,、馬衍紅、周明月,、周明陽)等同學(xué),，上課狀態(tài)好，自習(xí)上,，安安靜靜,，很專心，我非常滿意!

總之八班同學(xué)很好,，用一句文縐縐的話來說：“孺子可教”,。未來前程無量!為此我要向在坐的家長表示感謝，因?yàn)槭悄銈兤沸懈呱?，孩子才高?因?yàn)槭悄銈儍?yōu)秀,，孩子才有些學(xué)生甚至放著不做,，第二天早上來學(xué)校急急忙忙補(bǔ)作業(yè)，影響正常上課的進(jìn)度,，也達(dá)不到預(yù)期的效果,，因此這個問題希望各位家長能重視起來，雖然我也知道大家工作也很忙很累,，有時候下班已經(jīng)很晚了,，但還是懇請大家無論如何要認(rèn)真檢查自身孩子的回家作業(yè)，保證作業(yè)完成的質(zhì)量,，學(xué)生的進(jìn)步需要我們老師和家長共同的配合和努力?，F(xiàn)在每天的回家作業(yè)我都會通過家校路路通發(fā)到各位家長的手機(jī)上，我們也要求學(xué)生每天都在家校聯(lián)系本上寫好當(dāng)天的各科作業(yè),，因此家長在檢查作業(yè)時可以參照練習(xí)本或短信逐一檢查,，查完一項(xiàng)勾去一項(xiàng)，嚴(yán)格要求學(xué)生完成當(dāng)天的所有作業(yè),。另外針對有部分家長反映的收不到短信問題,，請收不到短信的家長家長會結(jié)束后留下來把你們的手機(jī)號碼再告訴我一遍，我再去重新添加一遍,。

二.期中考試

關(guān)于這次期中試題有一定的難度,，題量也蠻大，我們班的成績不是很理想,，平均分只有71,。3分，90分以上有2人,，這次考試能考到90分以上是很不容易的,，主要是這次不及格的人數(shù)太多。在這次考試中,，存在著這樣的問題,，很多同學(xué)對一再強(qiáng)調(diào)的字寫錯，部分同學(xué)很馬虎,，竟然沒看清楚題目,，還有一個同學(xué)竟然作文沒有寫，導(dǎo)致嚴(yán)重失分,。其余同學(xué)基本上都能認(rèn)真對待,。雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況,。

我們班這次期中考試成績很不理想,，作為語文老師，我也有較大的責(zé)任，從這次考試中我明白今要更加嚴(yán)格地要求自身,，不斷學(xué)習(xí),，豐富自身的知識，改善自身的教法,，也請各位家長能給我明確提出一些建議，我會積極地采納,。

三.課堂方面

四年級的課堂,，非常重要。因此我非常重視課堂教學(xué),，每堂課都精心作為準(zhǔn)備,，吸引學(xué)生的注意力。但在課堂上,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答,，但也有部分同學(xué)上課容易走神,，或者根本不聽，甚至還和同桌打鬧,，特別是講練習(xí)的時候,，老師明明已經(jīng)把最后的正確答案告訴大家了，就是會有那幾個同學(xué)不訂正,，例如我們班的23.25.32.38.39.40,、41.42.43.45號，具體學(xué)生名字在這里就不報(bào)了,，希望家長能引起足夠的重視,。還有部分同學(xué)上課紀(jì)律極差，如喜歡亂插話,，自由散漫,，喜歡問一些與課堂教學(xué)無關(guān)的問題，影響教學(xué)的進(jìn)度,。學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題是好的,，但總是想一些與我們教學(xué)無關(guān)的，可見上課沒有跟著老師的腳步走,，自身在在胡思亂想,，長此以往成績肯定會退步。因此請家長在家一定要多和學(xué)生強(qiáng)調(diào)在在課堂的紀(jì)律問題,，畢竟一個班有42個同學(xué),，老師很難兼顧到每一個人，因此在課堂上保持自覺是很重要的。

四.對家長的幾點(diǎn)希望

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,，因此工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的',，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。因此家長也應(yīng)該積極的配合起來,，做好以下工作，做到家校合一：

1嚴(yán)格管理時間,，科學(xué)安排時間,。有以下幾個方面需要家長注意：

(1)對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：50到教室交作業(yè),、上早讀,。下午4：00放學(xué)。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,，不早到,、不遲到。

(2)家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。

(3)關(guān)于家庭作業(yè)量的問題,。有的家長說作業(yè)少點(diǎn)，有的家長說作業(yè)多一些,。俗話說,，一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,，有的家長認(rèn)為多一點(diǎn),，有的認(rèn)為少一點(diǎn)。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,，學(xué)生在課堂上掌握的好一些,，就會布置的少一點(diǎn)，掌握的差一些，就會有針對性的布置多一些,。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說,，或者打個電話過來也行，我們都會虛心接受,，適當(dāng)調(diào)整,。當(dāng)然別的事，也是這樣,，在教學(xué)上,，管理上，哪兒有不對的地方,，或者我們有些過激的行為，你們都可以當(dāng)面給我們指出,。各位家長有什么問題或者建議都可以打電話或者發(fā)短信告訴我。

(4)今后的語文學(xué)習(xí)方式,。學(xué)期已經(jīng)過半，期末考試一晃眼就會來到,，我們課堂上以講授新知為主,，也就是以課本為主。練習(xí)冊主要是在課下自身完成,，來到學(xué)校后老師再有針對性的進(jìn)行講解,。因此語文的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,，也就是布置的家庭作業(yè),。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),，請根據(jù)自身孩子自身的特點(diǎn)，有針對性適當(dāng)輔導(dǎo),，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化,，不斷重復(fù)鞏固,。往高年級走,，難度會越來越大,，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視,，那將來肯定會掉隊(duì)的,，希望我們家長要引以為重視。

尊敬的家長,，學(xué)校教育不是萬能的,，但學(xué)校會盡力,，家庭教育不可少，望家長重視,，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，一個學(xué)校要發(fā)展和生存,，必須有家長們的關(guān)愛,，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，給我們明確提出寶貴的建議和意見,。最后,，我想說：要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉,。

謝謝大家!

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇六

家長同志們，您們好!

高一年級第一次全體學(xué)生家長會現(xiàn)在開始,。

先作自我介紹,，我是高一年級的年級主任，姓殷,，殷切希望的“殷”,。我代表高一年級、代表學(xué)校衷心感謝并歡迎您們來學(xué)校參加家長會,。

今天下午的議程是：

(1)首先我代表年級整體上向家長同志們作個匯報(bào),，時間約需30分鐘;

(2)然后各班班主任向家長同志們匯報(bào)工作并介紹班級情況;時間約需60分鐘;

(3)3：30分左右，各班整體活動完后,，家長同志們可到教師辦公室同任課老師面談,。

下面我來講幾個方面的問題，因時間有限,，我只好選取若干側(cè)面來講,。

1.整體情況

學(xué)生招生情況及班級類別介紹，統(tǒng)一管理,，一盤棋,。力爭各類班都有特色,。

老師的基本情況，這一屆在今年高三時取得了輝煌的成績,。

這三個月,，學(xué)生基本適應(yīng)了華師一附中的學(xué)習(xí)與生活，初步完成了從初中到高中的轉(zhuǎn)折(學(xué)習(xí),、生活和心理),。

用幾句話來概括這幾個月的工作：

(1)老師們的干勁大，如教師晚值班;

(2)各項(xiàng)活動組織有序;

(3)效果明顯,，如學(xué)生寢室問題,。是個優(yōu)秀的年級。

管理是有難度的,，有些問題我們已經(jīng)意識到了,。

2.教學(xué)情況

初中與高中本身的教學(xué)特點(diǎn)不一樣：

首先，教材難易度變化較大,。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù)，因此,，從初中到高中內(nèi)容跨度較大,，特別是數(shù)學(xué)、物理學(xué)科,。

其次,，中高考試題難度差異較大。中考既有升學(xué)也有畢業(yè),，因此分a,、b卷;高考主要是選拔，加之湖北省高考壓力很大,，所以難度區(qū)分度都有要求,。

再次，初高中學(xué)習(xí)方法有明顯變化,。初中大多是跟著老師學(xué),，機(jī)械模仿的多;而高中強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，注意知識的靈活應(yīng)用,、理解掌握,，特別強(qiáng)調(diào)舉一反三、觸類旁通,。

初高中教學(xué)方法也是不斷變化的,。初中教師教學(xué)時對一個知識點(diǎn)講例題、訓(xùn)練習(xí)題較多,，但高中內(nèi)容較多,，教師不可能全部講到,，只能精講精練，學(xué)生必須有一定的思維能力,，靈活掌握知識和方法,。

初高中對學(xué)生的能力要求也不同。如初中做數(shù)學(xué)題可用計(jì)算器,，而高中不行,，很多學(xué)生計(jì)算能力差導(dǎo)致失分。

華師一附中的教學(xué)特點(diǎn)：

保底不封頂,，彈性教學(xué)

硬作業(yè)與軟作業(yè)

必修課與選修課

3.學(xué)生工作情況

住讀生管理

流動紅旗評比

學(xué)生干部的值日

學(xué)生自主學(xué)習(xí),，如晚自習(xí)紀(jì)律等。

學(xué)生生活與心理的適應(yīng),，“三個學(xué)會”

4.家長如何與學(xué)校配合

家長要相信學(xué)校,、相信老師，家長要了解學(xué)校的要求,、尊重學(xué)校的要求

(使用手機(jī),、mp3等)(尊重老師對學(xué)生的教育與處理等)

家長要客觀分析孩子的期中考試情況(結(jié)合摸底考試等)，要定好位,。

期望值不能脫離現(xiàn)實(shí),，目標(biāo)對孩子來說要跳一跳就能達(dá)到。幫助孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，同時別只為高考培養(yǎng)孩子，循序漸進(jìn),，一步一個腳印,。

給孩子表現(xiàn)的機(jī)會,， 有些社會活動,、學(xué)校活動,，讓孩子參加,，對自信很有幫助。

畏難情緒要消除,， 畏難是獨(dú)生子女的通病,，消除畏難情緒，家長要先改變教育觀念,，不能希望順風(fēng)順?biāo)?，也不能包辦一切。

培養(yǎng)頑強(qiáng)毅力,，意志和毅力是成功的關(guān)鍵,，高中學(xué)習(xí)艱苦,，高考要求、社會競爭壓力,、孩子未成熟的思考和個性都會影響學(xué)習(xí),。

培養(yǎng)心理承受力，高中生面臨升學(xué),，壓力大,，在學(xué)校周周有考試，天天有作業(yè),，總會碰到不會做的題,、考得不理想的成績，幫助孩子提高心理承受能力,，培養(yǎng)學(xué)生在逆境中成長,。

管的不要太多，高中生思想走向成熟,，個性不斷形成,，家長要尊重其個性、意愿,、情感及選擇,。父母愛之越深、責(zé)之越重,，孩子就越缺乏成長的自由空間,。對孩子管的不要太多，多與他溝通,，原則問題不能讓步,，小毛病要引導(dǎo)。

5.學(xué)校后階段的幾項(xiàng)工作

學(xué)生導(dǎo)師制

年級網(wǎng)站,、

成立學(xué)生黨校

成立學(xué)生科學(xué)院

班級球賽及歌詠比賽等

寒假期間參加國外交流等

辦工行靈通卡

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇七

各位家長：

上午好!歡迎你的到來,，真誠地感謝你對我校的信任，感謝你對我們工作的支持,。隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時，小學(xué)六年級,，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),、新的評價,。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段,。今天,，我們聚在一起，只有一個目的,，為了孩子的健康成長,，讓我們的教師、我們的家長,，攜起手來,，在教育孩子時，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些,，想得深些，做得實(shí)些”,。

六年級是家庭教育的黃金時期,，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐漸步入正道,。

孩子進(jìn)入高年級的變化：

(1)隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了,，難度加大了，作業(yè)量相對多了,，學(xué)習(xí)方法改變了,。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識十分渴求,，總有一股生怕落后的不服輸思想,，學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，怕辛苦,，或因?yàn)橹R的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔,，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

(2)生理,、心理方面：本年齡段的孩子,，生理逐漸發(fā)生變化,，很大一部分進(jìn)入青春期，對于身體的變化,，很多孩子緊張,、焦慮、害怕,，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩,。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段,，似懂非懂,，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng),。

(3)思想意識：思想從單純走向復(fù)雜,，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了,，有了自己的世界和秘密,，把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來,，要是家長翻看了,，往往會十分憤怒、傷心,。但同時他們是非辨別力弱,。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯,、違了法都不知道,。

作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有效的啟導(dǎo)才能使孩子健康成長,。我們常常說,，孩子是別人教的，這是個不可爭議的事實(shí),，我們老師本身也有這個想法,。于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，反正孩子都是別人教的嗎,。但我不完全贊同這個看法,，誠然，一個人的成長,，一個人知識的積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行,、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用,。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰,。那么面對這個年齡階段的孩子,，作為父母的該怎樣做呢?怎樣才能做一個合格的家長呢?下面我主要從學(xué)習(xí)方面談?wù)勎覀€人的一些看法。

家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力,，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢?最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閮和牡膶W(xué)習(xí)不僅是一種智力活動,，而且,，還伴隨著非智力的活動。諸如,，認(rèn)真與否,、刻苦與否、時間安排,、學(xué)習(xí)方法等,，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一,、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間,、合理利用時間,，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),，孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),，孩子們常常是想到哪就做到哪兒,，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起,，早晨起來后做操,、晨讀，下午放學(xué)后游戲,、復(fù)習(xí)功課,、做作業(yè)，晚飯后看電視,、讀書等等,，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受,，逐漸成為習(xí)慣,。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。做作業(yè)是加深知識理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè),，要么在校抄襲他人做的作業(yè),，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以,，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章：

1,、練習(xí)中通過自己努力能做出來的,，不要問別人;

2、練習(xí)時感到不知所措的,，要先復(fù)習(xí)概念,，再看例題，接著自己思考,，爭取獨(dú)立完成;

3,、對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解,，說清自己在哪個具體地方不理解,。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除,，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。

第三,、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)方法壞比較消極、被動,，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,，不一一講,，其中最主要的是：課前要預(yù)習(xí)，先大致閱讀一兩遍課文,，對教師要講的內(nèi)容略知一二,，因此，預(yù)習(xí)是我們作業(yè)的重要之一,。

第四,、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查,，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等,。這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入中年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn),，家長一定要和教師互相配合,，幫助孩子克服。

克服上述毛病的基本方法是,，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩,。

要求:

1,、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通,。我們班級的學(xué)生比較多,，對班主任來說，是個與家長聯(lián)系的一大難題,，因此請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面,，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力,。溝通有很多方式,，電話,、親自來到學(xué)校等。

2,、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,，尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧，六年級這個年齡段最危險(xiǎn),。

3,、家長平時要抽出一點(diǎn)時間，督促好學(xué)生的作業(yè),，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí),，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強(qiáng),，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則,，家長必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子,。此外,，有事進(jìn)校要衣冠整潔，找孩子最好不要直接到教室,，可以先找班主任和老師,。

6、注意教育孩子交通安全,，尤其過馬路時更要注意,。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在12周歲才能騎自行車,，到年齡的可以申請,。

各位家長，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新社會的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子,，讓我們大家一起來出力,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！?/p>

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長：

大家下午好！

“中秋月圓喜相逢,，家校溝通情意濃,。”首先,，我謹(jǐn)代表全班53名小朋友和教學(xué)我班的所有老師,，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！是緣分讓我們能夠教到你們的孩子,，是緣分讓我們相聚在一起,，相知相識，共商孩子健康成長之大計(jì),。今天,，注定是一個極其美好的日子，因?yàn)?，我們在座的家長對老師正充滿著熱誠,、充滿著信任，充滿著期待,，希望我們老師們能夠用一份赤誠之心熱愛教育事業(yè),，關(guān)愛每一個孩子，讓我們的孩子們能夠展翅飛翔,，成為祖國建設(shè)的棟梁,。在此，我要鄭重地告訴大家,，我們的老師們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,！懇請家長朋友們大力支持和無私幫助！

今天的家長會有如下議程：

首先,，做自我介紹,，我叫沈明剛，上一年擔(dān)任六年級六班班主任和語文教學(xué)等工作,。如今,，非常高興能夠擔(dān)任我班的班主任和語文教學(xué)工作。下面,，介紹的是我們的數(shù)學(xué)老師殷承義老師,，他是萬盛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)界的泰斗,，是萬盛區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)專家，是我校分管數(shù)學(xué)教育科研的主任,，是一位深得家長和學(xué)生敬重的好老師,。它所帶的班級數(shù)學(xué)成績一直名列全區(qū)前列。如今,，他擔(dān)任我班的數(shù)學(xué)教學(xué),，我們有理由相信，我們的班集體,，一定會在殷老師的關(guān)懷教育下,，取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

家長朋友們,，上學(xué)期末,，原任班主任王鳳老師以“鷹擊長空”的名義給各位家長朋友們寫了一封信,，并告訴孩子們假期的學(xué)習(xí)生活要求,，可見王鳳老師對家長和學(xué)生朋友的關(guān)愛和依戀之情是多么的強(qiáng)烈。然而,，這個事兒,，還引起各位家長的遐想，大家可能認(rèn)為孩子小學(xué)高段應(yīng)該是我和殷老師教大家的孩子,。說實(shí)在的,，當(dāng)時我們兩位老師還在為六年級的學(xué)生而付出，根本不可能有這樣的精力,，對你們的孩子進(jìn)行關(guān)懷,，況且，我們的確還不知道是否有這樣的幸運(yùn),，能夠教到你們的孩子,。如今，我們很是榮幸,，有緣相聚,，我們將傳承王老師關(guān)愛學(xué)生的精神，引導(dǎo)孩子朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)發(fā)展,。在具體的工作中,，我們將落實(shí)以下重要目標(biāo)。

一是再造一個神鷹班,。我們繼續(xù)把我們班名確定為“神鷹班”,，這個班名是由我的姓（沈）和殷老師的姓（殷）的諧音而取名的，其目的就是要引導(dǎo)學(xué)生勇敢面對學(xué)習(xí)生活中的各種困難,、壓力和挑戰(zhàn),，樹立拼搏進(jìn)取的精神,，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己人生發(fā)展的需要，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活必備的各項(xiàng)能力,，并樹立自己遠(yuǎn)大的人生理想,，切實(shí)做到“鷹擊長空，翱翔藍(lán)天,！”為此,，我們把我們的班級口號確定為：“鷹擊長空，翱翔藍(lán)天,！”

二是促進(jìn)學(xué)生全發(fā)展,。從上一個畢業(yè)班的發(fā)展來看，總體達(dá)到了全面發(fā)展的育人目標(biāo),，孩子在語文,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)以及音體美等各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動中均取得了良好的成績，有部分同學(xué)獲得全國,、市,、區(qū)等各級獎勵，學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了夯實(shí),。如今,，我們將繼續(xù)傳承上一個畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)我班現(xiàn)有實(shí)際,，勇于開拓創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動，力爭取得更加優(yōu)異的成績,，為孩子的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，引導(dǎo)孩子走得更遠(yuǎn)，切實(shí)肩負(fù)起祖國未來建設(shè)的重任,。

家長朋友們,，要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),，不過我們有這樣的信心和決心,，為孩子開創(chuàng)美好的未來。我們不僅要有這樣的目標(biāo),，我們還要和孩子一道付之努力,，要知道，孩子是我們生命的延續(xù),，孩子的成功才是我們?nèi)松畲蟮某晒?。我們教育好自己的孩子，就是在為國家、為民族作出我們的貢獻(xiàn),，所以我們必須肩負(fù)起這樣的歷史使命,！為此，我想借此機(jī)會,，談?wù)劷逃膸c(diǎn)體會：

一是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。我們都說，興趣是最好的老師,。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力是我們工作的首要目標(biāo)。為此,，我們一方面要尊重孩子,，相信孩子，積極鼓勵,，多表揚(yáng),，多給孩子戴高帽子，充分看到孩子的閃光點(diǎn),，讓孩子在學(xué)習(xí)生活中得到自尊,、自愛和自信,，讓孩子領(lǐng)略到學(xué)習(xí)成功的喜悅,。同時,，也要耐心地指出孩子發(fā)展中的不足,，明確孩子改進(jìn)的方向,，這樣才能更好地促進(jìn)孩子發(fā)展。在具體操作中,，千萬不要打消孩子的積極性,，不要在人多的情況下說出一些難聽的語言來中傷孩子、打擊孩子,，這樣會導(dǎo)致學(xué)生逐步養(yǎng)成叛逆精神,。另一方面，要察言觀色,，留心孩子的表現(xiàn),，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極與孩子溝通交流,。發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,，一定要給孩子溝通交流，并把情況及時跟老師聯(lián)系,，及時地解決相關(guān)問題,。特別是孩子對老師的反感情緒。因?yàn)?，我們都知道,，如果孩子不喜歡我這個老師,，它一定會不喜歡我上的語文課，那語文一定是學(xué)不好的,。

二是溝通是架起友誼的橋梁,。家長朋友們，既然我們的老師們是真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù)的,，那么,，我們就應(yīng)該擁有廣闊的胸襟，廣泛地接納各方面的意見,，特別是要虛心接受家長們建設(shè)性的意見,、乃至批評意見。今天,，我要說的是,，我們老師準(zhǔn)備好了，我衷心希望家長們繼續(xù)主動地與老師交流,，以切實(shí)形成合力,，建立真摯的友誼。在此,，我還要強(qiáng)調(diào)的是,，我們的家長會是老師和家長真誠溝通、建立友誼的橋梁,，千萬不能把家長會當(dāng)做老師向家長的告狀會,。我們還要特別注意的是，我們與孩子溝通交流的過程中,，一定要站在孩子的角度換位思考,，了解孩子的內(nèi)心想法。同時,，也要引導(dǎo)孩子站在老師的角度和家長的角度,，體諒老師和家長的難處。

三是引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)生活抗壓能力,。家長朋友們,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”,。在我們的人生征程中,，大家都經(jīng)歷了各種生活的磨練，才造就了今天的成功,。如今,，我們的孩子們生活條件都比較優(yōu)越，他們生活的受挫能力還非常柔弱，面對困難,，可能不能夠勇敢地面對,，想不出解決問題的辦法。這有待我們在小學(xué)高段教育過程中作正確引導(dǎo),，要讓孩子們深入體會到生活不是一帆風(fēng)順的,，總有多彩的喜怒哀樂，這些才構(gòu)成生活的主體,。與此同時,，我們還要讓舍得讓孩子，吃的一定的苦,，讓孩子在百般磨練中練就堅(jiān)強(qiáng)的品格,，這樣才能夠讓他們頂天立地、翱翔藍(lán)天,。

四是引導(dǎo)學(xué)生在生活體驗(yàn)中發(fā)揮創(chuàng)造能力,。家長朋友們，我們要引導(dǎo)孩子們深入生活,，體驗(yàn)生活,，在生活中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,，才能增長見識,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合實(shí)踐能力,，促進(jìn)孩子更好地發(fā)展,。在這一點(diǎn)上，上個畢業(yè)班的很多家長做的很好,，學(xué)生的收獲大,，見識豐富。所以,，我建議家長們一定要充分利用假期和周末，把孩子帶到社會,、帶到大自然中,，去觀察，去發(fā)現(xiàn),，增長孩子的知識,，鍛煉孩子的能力。

一是引導(dǎo)孩子體驗(yàn)生活,，真情寫作,。

我告訴孩子們，寫作就是：自然提筆，自然放下,，寫心中想寫的話,。我們當(dāng)前的寫作培養(yǎng)的重點(diǎn)是，提高孩子寫作的自信心,，打開思維,，引導(dǎo)孩子想怎么寫就怎么寫，千萬不要怕孩子寫啰嗦話,，千萬不要打擊孩子,。小學(xué)生，尤其是小學(xué)中段的學(xué)生,，我們的家長們不要給太高的要求,，要孩子達(dá)到一個怎樣的高度或達(dá)到怎樣的理想目標(biāo)。其實(shí),，小學(xué)生的寫作,，就讓孩子把自己所寫的相關(guān)內(nèi)容交待清楚就可以了，表達(dá)真情實(shí)感就0k了,，表達(dá)自己的見解就非常好了,，如果做到文質(zhì)兼美，那就是錦上添花了,。在作文指導(dǎo)的過程中,，我會引導(dǎo)學(xué)生說真話，說自己心中想寫的話,，我會強(qiáng)化讀寫結(jié)合,，來指導(dǎo)孩子寫好文章，我會激勵學(xué)生勇敢上臺展示自己的文章,，通過同學(xué)們的相互學(xué)習(xí),，來提高寫作水平。從我多年的作文教學(xué)來看,，效果比較好,，這一點(diǎn)，請相信我,。

在寫作指導(dǎo)上,，我們的家長們要做的事是多給孩子交流，多帶孩子到生活中去體驗(yàn),，提高孩子的認(rèn)知水平,，豐富孩子的視野。在批改孩子作文的過程中,，重點(diǎn)改一改錯別字就可以了,，建議不要給孩子太多的修改,。如果你批改太多了，那這篇文章也就不是你孩子的文章了,。在作文的要求上,，我們的家長們千萬不要揠苗助長，拔高學(xué)生的要求,，我們要從孩子的認(rèn)知水平出發(fā),，循序漸進(jìn)地提高學(xué)生的寫作水平。

如果家長們有興趣,，可以看一看上個畢業(yè)班三年來學(xué)生真實(shí)的習(xí)作情況,。郵箱： xx@.密碼，xx,。在這個班的教學(xué)中,，我們也會引導(dǎo)孩子把自己的文章錄入電腦或者打印出來，逐漸形成一個作文成長集,。（呈現(xiàn)神鷹風(fēng)采作文集,，介紹學(xué)生的成果）

強(qiáng)化要求，保證把讀書落到實(shí)處,，到時候家長要做好簽字,。（呈現(xiàn)課外閱讀記錄卡）包涵如下內(nèi)容：閱讀時間、文章或內(nèi)容,、好詞好句,、收獲和體會、家長簽字,。

本期,，結(jié)合教材訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子讀好兩本書,，一本是《格林童話》,，為了結(jié)合第三單元的教學(xué)，我們將在國慶節(jié)的時候?qū)㈤_展這本書的閱讀,。另一本是《愛的教育》,，結(jié)合第六組人間真情予以強(qiáng)化落實(shí)。除此之外,，我們要引導(dǎo)孩子閱讀適合學(xué)生閱讀的課外書籍,，切實(shí)營造閱讀的氛圍，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,。

三是引導(dǎo)學(xué)生在活動中積極展現(xiàn)自己的才華，讓孩子們領(lǐng)略到學(xué)習(xí)成功的喜悅,。開學(xué)來我們已經(jīng)搞了兩個主題活動,，一是班長,、中隊(duì)長以及班委會的改選，二是經(jīng)典朗誦的選拔比賽,。下個周,，我們將開展講故事比賽。本期教育中,，我們將開展豐富的活動,，引導(dǎo)孩子積極主動地展現(xiàn)自我，在活動中快樂學(xué)習(xí),，切實(shí)提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和展現(xiàn)自我的自信心,。在此我要特別強(qiáng)調(diào)的是公平是最好的競爭，我會公平地給孩子們展現(xiàn)才華的空間,，調(diào)動孩子參加活動的動力,。同時也感謝各位家長在今后的交流中給我們提出活動建議。

1,、我切實(shí)把握電腦游戲的度,，防止孩子沉迷電腦而消磨學(xué)習(xí)意志力。

2,、高度重視安全,，切實(shí)保障學(xué)生的身心健康。我對安全問題看得比什么都重要,，安全沒有了,，什么也沒有了,，一定一定,，提高重視,。

二是簡要談?wù)勎倚４召M(fèi)的相關(guān)問題。

1,、作業(yè)本費(fèi)15元,。

2,、學(xué)習(xí)資料（語文黃岡12.8,，數(shù)學(xué)黃岡12.8,，同步閱讀，8.8,，科學(xué)學(xué)具7.1,，寒假生活7，單元和期末考試試卷5,，合計(jì)53.5）自愿,，家長已經(jīng)同意，孩子已經(jīng)得到書,，建議都繳,。

3、班上的飲水費(fèi)用,。暫收1.5元,，由我班學(xué)生封蘊(yùn)昕和揭瑞希管理。原因是前面兩項(xiàng)加起來是68.5元,。為了方便收取,，決定收70元,。

4、保險(xiǎn)費(fèi)50元,，每天用去一角5分錢，學(xué)生健康管一年,。關(guān)于這一項(xiàng)，我也是受益者,，今年暑假,，我孩子被鄰居的狗噌了一下,，打狂犬疫苗，報(bào)賬300多元,。在此我想說的是如果孩子生病住院,，請及時報(bào)告班主任和保險(xiǎn)公司,，并在出院兩個月內(nèi)完成理賠工作。

如果上面四項(xiàng)都繳,，那就是120元,。請待會兒會完后,，交給殷老師。

5,、學(xué)生訂閱雜志資料,，我昨天已經(jīng)給學(xué)生抄寫下了，這項(xiàng)收費(fèi)一定是志愿,，決不強(qiáng)求,。如果要訂閱雜志家長請交給我，并在簽字,。

最后我想說的是,，我的聯(lián)系號是 xxx。我們班上建立了一個班級教師家長聯(lián)系群,，xxxx,，神鷹風(fēng)采。我特別要求家長加入,，以便聯(lián)系,。我將隨時公布班上的相關(guān)信息。比如作業(yè)布置情況,，考試情況等等,。另外，我還在班上還建立一一個公共郵箱： xx@.密碼,，xx,。以便學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)出來。

家長朋友們,，讓我們一起共同努力，為孩子的幸福人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧,！家長朋友們,，你們準(zhǔn)備好了嗎？哪我們就從今天開始,，開展馬拉松長跑,，我相信，三年后,，我們一定打造出一個更加成功的神鷹班,，一定會會為今天的約定而驕傲！

謝謝大家,！今天的講話稿,，我將傳到神鷹風(fēng)采群中，以便家長參考閱讀,。

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇九

各位家長:

上午好!

歡迎你的到來,，真誠地感謝你對我校的信任,，感謝你對我們工作的支持。隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,。小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),、新的評價,。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段,。今天,，我們聚在一起，只有一個目的,，為了孩子的健康成長,，讓我們的教師、我們的家長,，攜起手來,，在教育孩子時，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些,，想得深些，做得實(shí)些”,。

六年級是家庭教育的黃金時期,，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐漸步入正道,。

孩子進(jìn)入高年級的變化：

(1)隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了,，難度加大了，作業(yè)量相對多了,，學(xué)習(xí)方法改變了,。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想,，學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，怕辛苦，或因?yàn)橹R的掉坎而自信心喪失,，破罐子破摔,，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

(2)生理,、心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化,，很大一部分進(jìn)入青春期,，對于身體的變化，很多孩子緊張,、焦慮,、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩,。這種情況下,，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂,，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng)。

(3)思想意識：思想從單純走向復(fù)雜,，開始有自己意向,，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密,，把心事都寫在日記里,，還仔細(xì)地鎖起來，要是家長翻看了,，往往會十分憤怒、傷心,。但同時他們是非辨別力弱,。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯,、違了法都不知道,。

作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有效的啟導(dǎo)才能使孩子健康成長,。我們常常說,，孩子是別人教的,，這是個不可爭議的事實(shí)，我們老師本身也有這個想法,。于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，反正孩子都是別人教的嗎。但我不完全贊同這個看法,，誠然,，一個人的成長，一個人知識的積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行,、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用,。家庭氛圍對孩子的'身心發(fā)展具有重大的作用,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰,。那么面對這個年齡階段的孩子,，作為父母的該怎樣做呢?怎樣才能做一個合格的家長呢?下面我主要從學(xué)習(xí)方面談?wù)勎覀€人的一些看法。

家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力,，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢?()最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閮和牡膶W(xué)習(xí)不僅是一種智力活動,，而且,，還伴隨著非智力的活動。諸如,，認(rèn)真與否,、刻苦與否、時間安排,、學(xué)習(xí)方法等,，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一,、要教育孩子學(xué)會合理安排時間,。要珍惜時間、合理利用時間,，對孩子來說是比較抽象的,。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛,、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒,，一邊玩一邊做作業(yè),，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長要從具體的時間安排抓起,，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操,、晨讀,，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課,、做作業(yè),，晚飯后看電視、讀書等等,，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣,。

第二,、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式,，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè),，要么在家里纏著家長替他解答,、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章：

1,、練習(xí)中通過自己努力能做出來的,，不要問別人;

2,、練習(xí)時感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念,，再看例題,，接著自己思考，爭取獨(dú)立完成;

3,、對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解,。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”,，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除,，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。

第三,、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)方法壞比較消極、被動,，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,，不一一講,，其中最主要的是：課前要預(yù)習(xí)，先大致閱讀一兩遍課文,，對教師要講的內(nèi)容略知一二,，因此，預(yù)習(xí)是我們作業(yè)的重要之一,。

第四,、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查,，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等,。這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入中年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，家長一定要和教師互相配合,，幫助孩子克服,。

克服上述毛病的基本方法是，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),，該玩的時候就痛痛快快地玩。

要求:

1,、針對孩子的情況,，及時和老師聯(lián)系，及時溝通,。我們班級的學(xué)生比較多,，對班主任來說，是個與家長聯(lián)系的一大難題,，因此請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面,，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力,。溝通有很多方式，電話,、親自來到學(xué)校等,。

2、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,，尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧,，六年級這個年齡段最危險(xiǎn)。

3,、家長平時要抽出一點(diǎn)時間,，督促好學(xué)生的作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí),，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，注意文明禮貌,，孩子的模仿性特別強(qiáng)，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則,，家長必須以身作則,，以自己的言行熏陶和感染孩子。此外,，有事進(jìn)校要衣冠整潔,，找孩子最好不要直接到教室,，可以先找班主任和老師。

6,、注意教育孩子交通安全,，尤其過馬路時更要注意。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，必須要在12周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請,。

各位家長,，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新社會的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子,，讓我們大家一起來出力,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！?/p>

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇十

各位家長：

你們好！非常歡迎大家抽時間參加本學(xué)期第一次家長會,。今天來的非常全?，F(xiàn)在，我要做關(guān)于家長教育孩子的演講,，“望子成龍,，望女成鳳”是每個父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育場所,，父母也是孩子的啟蒙老師,。高中階段更是關(guān)鍵時期。因此,，父母應(yīng)給孩子告訴正確的生活理念,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，關(guān)心孩子的身體健康,，給孩子營造一個溫馨,、和諧的幸福家庭。

我認(rèn)為讓子女健康快樂地成長,，應(yīng)采取以下方法：

同學(xué)們會因?yàn)榉N種原因,，學(xué)習(xí)成績下降。家長也會因此而著急,、浮躁,。家長與孩子們之間會出現(xiàn)代溝。這時的家長應(yīng)當(dāng)先冷靜下來，找孩子好好談一談,，找到成績下降的病因,，加以分析并找到解決方法，而不是責(zé)怪孩子,，甚至打罵,。舉了上學(xué)期11班李震同學(xué)的例子（原來學(xué)習(xí)成績很好，可后來由于家長過于嚴(yán)格孩子產(chǎn)生逆反心理,，最后下降了不少,。最后經(jīng)過老師家長和孩子多次溝通，解決了問題）,。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

功源于自信,，自信心的樹立。做父母的要對自己的孩子自信,。當(dāng)孩子面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況,，家長們就應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵，讓他們相信自己是最棒的,，家長要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn),，幫助子女樹立克服困難的信心。

要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時代,，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?！岸隆敝附贡菊舅ゾW(wǎng)吧上網(wǎng),。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,，“疏“指允許他在完成作業(yè)后,，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,。

我的演講就到這里,，謝謝大家,。

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，大家好!首先,，請?jiān)试S我代表學(xué)校及六(4)班全體任課教師,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!

各位家長，隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,。小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時，小學(xué)六年級,，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞,，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到,，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段,。說它重要是因?yàn)椋?/p>

第一、孩子們辛苦了六年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，嚴(yán)寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),。這一個句號是否能夠劃得圓滿,，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門,。

第三,、這段時間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉,。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半,，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了;俗話說,，好的開端是成功的一半,。我請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理,、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。總之我們的目標(biāo)是一致的,，那就是："一切為了孩子,，為了孩子的一切!"因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!首先是由我結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,，其次是聽任課老師的介紹，最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議,。

今天,，我們聚在一起，只有一個目的,，那就是為了孩子的健康成長,，讓我們的教師、我們的家長,，攜起手來,，在教育孩子時，能"站得高些,，看得遠(yuǎn)些,，想得深些，做得實(shí)些",。隨著時間的流逝,，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),、新的評價,。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到,，六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：

首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：

我們班共有學(xué)生50人,，其中女生24人,，男生26人。從各方面情況來看,，總體是不錯的,，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過了將近三年的時光,，三年來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè),，熱心為班集體服務(wù),、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。這離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持,，在此,，非常感謝各位家長的付出。

當(dāng)然取得了這么多的成績,，也有存在一些問題,，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生但是抄襲的現(xiàn)象卻偶爾發(fā)生,，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過,，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰,，不想動腦筋,。如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時完成作業(yè),，一定會是成績雙優(yōu)的學(xué)生,。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。每次考試這一科考的得好,，另外一科就考砸了,。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,，在后一階段,，需要家長花更多時間監(jiān)管。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，得過且過,，成績也就平平了,。在與他人相處方面,，也一兩個同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳,，在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾,，產(chǎn)生思想問題,，影響了學(xué)習(xí),，這些都要引起我們的重視,，還有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng),，會后我會找這幾個家長個別交流,，也希望家長給予積極的配合,。

孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了,，這一個句號能否劃得圓滿,，這3個月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀€人的想法：

我的第一想法是：讓孩子不留遺憾,。

作為老師,，我希望我的學(xué)生，在長大以后,，在回憶小學(xué)生活的時候,，是快樂的，是幸福的,，是沒有遺憾的,，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,，是個美好的形象,。我希望我的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西："高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣,，優(yōu)異的成績。"我想在這方面,，在座的各位家長和我是一樣的,。

我的第二個想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ),。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善,，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎,。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了,，孩子有了好人緣，他的心情就快樂,，心情好了,，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,，小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,，中學(xué)開學(xué)的時候，每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試,，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),，步入初中，我想他一定會充滿信心,，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報(bào)著樂觀的,、向上的態(tài)度;有句話說的好："態(tài)度決定一切"。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象,。所以，也可以這么說,，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。"好的開始是成功的一半",，所以,，我希望孩子們在這僅剩的3個多月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面,，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合,，下面我就給大家在教育孩子時提幾點(diǎn)建議：

1,、多關(guān)心,，少溺愛

我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,，比如說,，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時了解他們的思想,，多看看孩子的作業(yè),，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了,，孩子也就不敢馬虎對待了,，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上10元錢,，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的,，這里有兩點(diǎn)考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,，二是防亂花錢,，所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。

2,、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的,。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,，除了查資料,，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,，必須多留心,，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平。這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患,。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。

4,、及時消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了,，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁,，心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真,，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,，現(xiàn)在都會隨時給我一點(diǎn)意外了，這個些都是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課雖然剛開始,，但很快會進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)階段，要對以往的知識進(jìn)行梳理,，查漏補(bǔ)缺,。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)任務(wù)該是要比原來大的多,。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容，很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠,，認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,，開始不認(rèn)真起來，表現(xiàn)得都很浮躁,，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，跟他們講道理,，使他們懂得,，不努力不會有大的收獲，我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,，孩子才會有變化,，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí)，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。

由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

下面我將上學(xué)期評選的文明家長和這學(xué)期評選的家長委員會名單公布一下,，其實(shí)評選出這些文明家長并不代表其他家長不文明,，而是針對學(xué)生在校的表現(xiàn)來做評定的(以前評上的家長就不此評選范圍內(nèi)了)

我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程,，需要愛心，需要用心,，需要細(xì)心,，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,，也希望你們的孩子都能成人,，成才。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長：

大家好,！首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會，你們的到來既是對我們工作的大力支持,，也是對你們子女教育的關(guān)心,。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,？一個孩子的成長,，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的,。今天請各位來開這個家長會,，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系,，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué),。

1,、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。由于學(xué)習(xí)任務(wù)的.增加,，孩子肯定會覺得辛苦,。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理,，使他們懂得，不努力,、不吃苦就不會有大的收獲,。同時要善于發(fā)現(xiàn)他們的好的表現(xiàn)及細(xì)小的進(jìn)步，對他們通過努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng),、鼓勵，使他們有更多的樂趣投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

2,、加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣,，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)。尤其是回家作業(yè),，有的學(xué)生回家不能及時完成,，就出現(xiàn)了第二天早晨到校后趁老師沒到校之前抄其他學(xué)生的作業(yè)的現(xiàn)象。所以家長在這方面也要配合教育好孩子從小要養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。家長可以跟孩子做作業(yè)方面提出如下的要求：練習(xí)中通過自己努力能做出來的,，不要問別人；練習(xí)時感到不知所措的,，要先復(fù)習(xí)概念,，再看例題，接著自己思考,，爭取獨(dú)立完成,；對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解,，說清自己在哪個具體地方不理解,。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā),，一個一個地加以排除,，啟發(fā)孩子真正地自己弄懂道理。這種獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣對于孩子將來的學(xué)習(xí)也是非常有利的,。

1,、關(guān)心孩子們的身體健康。由于學(xué)習(xí)任務(wù)重,，孩子的體力消耗大,，適時增加平時的用餐營養(yǎng)，以防孩子生病,。要知道,，由于時間緊，教學(xué)節(jié)奏變快,，如果孩子一旦身體不好缺課的話,，就很難有時間補(bǔ)上。另外,，在休息方面也要加以監(jiān)督,，不能使孩子的睡眠不足，到一定的時間要提醒孩子休息,，以保證第二天有更好的精力投入復(fù)習(xí),。

2、有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子,。要關(guān)注孩子雙休日的安排,，同學(xué)之間不要有過多的來往。還有如果家長只顧工作或自己的娛樂,，不正確引導(dǎo)孩子,，就容易使孩子迷上電視、電腦等,，把什么事都忘在了腦后,。有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了,。也有孩子,，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學(xué)了,，實(shí)在沒辦法,，才匆匆做作業(yè),，有的甚至作業(yè)都完成了。這樣的作業(yè),，它的質(zhì)量可想而知,，不是字跡潦草，就是錯處很多,。因此,，家長在孩子的雙休日中，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè),，督促按時保質(zhì)完成作業(yè),，做好復(fù)習(xí)工作。

3,、給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氛圍,。心理學(xué)研究表明：愉快的情緒對孩子完成作業(yè)有很大幫助，而不良的家庭氣氛則會降低孩子學(xué)習(xí)的效果,。如家中關(guān)系比較緊張的家庭的孩子,，做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好，心理承受能力較差,，容易自暴自棄,。所以，做家長的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒,。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自己,，以免孩子的情緒受到波動,。有的父母見到孩子成績一時不夠理想，便十分焦急,，有的時常抱怨,、斥責(zé)，甚至對孩子進(jìn)行懲罰,，這樣做是十分錯誤的,。對于學(xué)習(xí)成績不是太好的孩子，家長要耐心地幫助,，而不是訓(xùn)斥,，甚至責(zé)罵，要讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè),。

小學(xué)六年級是學(xué)生思想波動較大的時期,，這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。平時要多與孩子溝通,，多與孩子交流,，了解他們的喜怒哀樂，真正從思想上情感上了解他們,、關(guān)心他們,、幫助他們。每個孩子都需要關(guān)愛,。但父母如何來表達(dá)自己的關(guān)愛呢？多跟孩子在一起,！我們每個人都有自己的工作,，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。但工作再忙,，當(dāng)你的孩子在學(xué)習(xí)上有什么疑惑,，生活中有什么想法來請教你時，希望家長們不要因種種理由——忙于工作,，或者忙于家務(wù),，忙于應(yīng)酬，或者有了時間也要忙于打麻將,、看電視什么的而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法,。千萬不要敷衍了事地說“不知道”，或者常常以“我很忙,、我太累了”等等為理由,，缺少與孩子的溝通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉,。一次不知道,，兩次不知道，第三次孩子就不會來問你了,。作為家長的,，要有這樣的意識，并非只要讓自己的孩子吃得好,、穿得好就行了,。其實(shí)孩子在長大，要抽空多與他們談?wù)勑?、說說話,，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱,，多與孩子溝通,、交流，孩子會與你無話不談,，漸漸地會與你建立起深厚的感情,，也能孩子更健康地成長,。

我看過，美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議,，這些建議不僅是對你現(xiàn)在有啟示,，對你孩子進(jìn)入中學(xué)后的教育也是很有幫助的。我在這里也推薦給大家：

1,、盡量多表揚(yáng),。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習(xí),。

2,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。

3,、經(jīng)常制定幾個易于達(dá)到的小目標(biāo),。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能,，增加自信,。

4、刺激學(xué)習(xí)欲望,。不只限于書面,，還要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。例如,，制定旅游計(jì)劃時讓孩子從書中查找地名,、路線、測量距離等,。

5,、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗,、整理自己的床鋪,、用具，盡到自己的那份責(zé)任,。

七,、結(jié)束語

教育，的確是一門藝術(shù),。只有潛心研究并實(shí)踐它的人,，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂,，享受到幸福,。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子更多的關(guān)注,，更多的教育,，希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力，助孩子以一臂之力,，向著他們的理想目標(biāo)共同努力,！謝謝大家。

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長：

感謝你百忙中來參加本次家長會,，為了你的孩子更好的成長,，為了你更好地了解我們的班級我們的學(xué)校，下面我對開學(xué)以來所做的工作作一匯報(bào),。

一,、班級狀況

進(jìn)入初三，學(xué)科的增加,，家長,、老師無形的壓力,，迫使你的孩子在不斷的努力,。開學(xué)以來，絕大部分同學(xué)已進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，成績在穩(wěn)步上升,，但也有少數(shù)幾個同學(xué)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，上課,、作業(yè)、考試甚不理想,，但經(jīng)過交流教育,，有改善跡象，就應(yīng)說班級呈現(xiàn)良好發(fā)展趨勢,。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動都能用心參與,，透過校運(yùn)動會、廣播操比賽等進(jìn)一步凝聚了班級向心力,。

平時班級管理的制度化,，讓我們的學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的更用心化、規(guī)范化,，有效的減少重復(fù)和節(jié)約相對時間以便投入緊張的學(xué)習(xí)中,，做到忙而不亂、實(shí)而不虛,，尤其對于課,。

二、教師隊(duì)伍

從初一到初三由于特殊狀況,，個別學(xué)科的教師作了調(diào)整,，但絲毫沒有影響到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)用心性,，大家都清楚初一年級我班的學(xué)習(xí)成績處于第9名，透過所有老師努力,，這一狀況不復(fù)返,，現(xiàn)已穩(wěn)步進(jìn)入三甲，這和我們的老師辛勤勞動是分不開的,，白天繁重的教學(xué)任務(wù),，晚上自習(xí)課的輔導(dǎo)，無不體現(xiàn)一個奮斗目標(biāo),，為了一切的學(xué)生,，他們舍小家顧大家，他們忽視自己的孩子,，教育他人的孩子,，作為班主任內(nèi)心是感動與感激相信我們這個團(tuán)體，相信我們會發(fā)揚(yáng)通力合作精神,，不放下每個學(xué)生,，讓每個學(xué)生體會到初三(3)班學(xué)習(xí)無悔!

期中成績分析

本次考試所有試卷貼近現(xiàn)中考模式，有較大的難度能真正體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí),，這次考試中進(jìn)入前50名8人,，前100名11人(其中特優(yōu)生有：郁挺、王翠英,、茅姝睿,、郁文、袁婷婷,、張成鳳,、潘樂、茅辰,。全優(yōu)生有：朱曉辰,、黃欐婷、虞曉磊,、張?jiān)Ａ?、張帆、胡瀟天,、陳天杰學(xué)科班級第一名：語文王翠英138分,、數(shù)學(xué)茅姝睿139分、外語郁文133分,、物理茅辰,、張帆97分、政治郁挺43分、歷史郁文,、郁挺48分,、化學(xué)王翠英、茅姝睿99分進(jìn)步學(xué)生：郁挺,、王翠英,、茅姝睿、郁文,、袁婷婷,、茅辰、朱曉辰,、張?jiān)Ａ?、張帆、胡瀟天,、劉暢,、蔣震宇、黃嬌嬌,、陳詩怡,、顧佳卿、秦惲瑩,、陸雨婕,、曹娟,、張曉桐,、倪絮樂、吳瑞曦,、陸熒矯,、周海玲、喜洋洋,、袁若男,、張馨炎、劉逸,、周茜茜,、陶嘉俊、張勇杰,、蔡文瑤,、朱俊文、楊柳青)學(xué)科均分初政治外,，其余都處于前5名,。

薄弱點(diǎn)：1、文科背誦不到位;2、缺乏對舊知識的復(fù)習(xí);3,、綜合問題處理潛力不強(qiáng),。

期望點(diǎn)：1、有發(fā)展空間;2,、競爭激烈;3,、優(yōu)生隊(duì)伍基本穩(wěn)定，中等生呈現(xiàn)發(fā)展趨勢,。

措施：1,、爭取每周一練，每日一題提升競爭潛力;2,、弱科補(bǔ)強(qiáng);3,、優(yōu)生重組，樹立標(biāo)桿;4,、重點(diǎn)突出,，目標(biāo)分解;5、合理安排,，平衡發(fā)展;6,、學(xué)法指導(dǎo)。

三,、學(xué)生思想動態(tài)

隨著年齡的增加,，孩子的想法，做法都明顯帶有叛逆的行為;他們想獨(dú)立,，他們想自由,，尤其在校運(yùn)動會及其期中考試后心理發(fā)生變化，近期學(xué)校發(fā)生此類事件較多,，這也就給我們提一個醒,，關(guān)注你孩的思想變化，從源頭入手,，觀察你孩子的一舉一動,，盡管把各科不好苗扼殺于萌芽中，平時注重孩子的道德教育,，力求家庭的和諧給孩子一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、中考形式分析

1,、考試科組織形式的變化;2,、考試科目難度體現(xiàn);3、一顆紅心,，二手準(zhǔn)備,。

五,、后階段期關(guān)注焦點(diǎn)

1、串門現(xiàn)象的遏制;2,、多看,、多問,、多溝通,、多鼓勵;3、生活上的幫忙,。學(xué)習(xí)上的關(guān)心體現(xiàn);4,、時間盲點(diǎn)的督促，物品整理時的檢查,。

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇十四

各位家長：

大家下午好,！

很高興認(rèn)識大家,，我是來自慧蒙學(xué)習(xí)素質(zhì)教育中心的魏老師，今天我將利用四十分鐘左右的時間和大家共同交流一下幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的問題,。在講課以前，我們先來進(jìn)行一個熱身活動,，首先,，請各位家長伸出你寶貴的雙手，我說一系列的數(shù),，當(dāng)你聽到數(shù)字3時,，就拍一下手?，F(xiàn)在，各位家長準(zhǔn)備好了嗎,？（進(jìn)行拍手聽數(shù)游戲）剛才我們看到了很多的家長剛開始還能跟得上,，一旦快起來，就費(fèi)勁多了,，為什么呢,？這個其實(shí)就是思維的敏捷性。

提起數(shù)學(xué),，很多家長都很熟悉,，我們在座得各位家長都學(xué)習(xí)過數(shù)學(xué),，然而，很多家長還為孩子如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而愁眉不展,。為孩子學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)費(fèi)勁心思,，可是效果卻不盡如人意。那么,，各位家長可曾經(jīng)考慮過以下幾個問題：數(shù)學(xué)是什么,？為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？孩子該怎么樣來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢,？今天我們就這幾個問題進(jìn)行溝通交流一下,。

首先，我們說,，數(shù)學(xué)是什么,？在座的各位家長，想一想,，數(shù)學(xué)是什么,？包含哪些內(nèi)容呢？想來很多家長提起數(shù)學(xué),，第一印象就是數(shù)字和圖形,，加減運(yùn)算。這些,，家長說的都不錯,，然而，都是數(shù)學(xué)的一些具體的方面,，其實(shí),，數(shù)學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們認(rèn)識的這個樣子，數(shù)學(xué)是一種思維模式,。就是把復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,，通過解決數(shù)學(xué)問題進(jìn)而解決實(shí)際問題的一種思維模式，舉一個例子,，10個橘子平均分給5個孩子,，怎么分？如果不用的思維模式來解決,，我們可以先讓5個孩子排成一排,，讓后拿著10個橘子一人一個分一次，看一看,，手里還有剩余的橘子,，就再分一次，一直到手里沒有橘子為止,，如果我們采用數(shù)學(xué)的思維模式,，很簡單,，哪位家長說一說，怎么分,？對了,，給這位家長鼓鼓掌，10除以5等于2,，每人分兩個橘子,。我們來看一看，首先從分橘子這個事件中抽象出數(shù)字10和5,，然后再弄清楚他們之間的關(guān)系,，是要平均分，由平均分配考慮到使用數(shù)學(xué)的方法就是除法,，所以直接就算出答案,，一個人，分兩個,，就可以了,，根本不用一個一個的來嘗試著分，把一個很復(fù)雜的事情通過數(shù)學(xué)問題變簡單了,，這就是數(shù)學(xué)的意義,。所以說，數(shù)學(xué)就是一種思維的模式,。我們說思維是抽象的東西,，怎么訓(xùn)練思維需要借助于實(shí)際的東西，幼兒數(shù)學(xué)都包含哪些具體的內(nèi)容呢,？說道幼兒數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容,，很多的家長第一反應(yīng)就是計(jì)算，用我們教育中心萬所長的話來說,，很多家長就成了摸象的盲人,，并且很多家長摸到的都是同一塊，大家想知道是什么嗎,？對了,，就是計(jì)算，很多的家長心目中,，數(shù)學(xué)就是計(jì)算,，這種家長我遇到了很多，到幼兒園,，問老師：老師，今天我家孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了什么??？老師說分類,，家長什么都不說，老師如果說是計(jì)算,，家長就問,，我家孩子會嗎？緊接著,，就問自己的孩子,，3+2等于幾啊,？直接就考上了,。孩子直接答出來了，你看把家長給美的,，臉上就笑成了一朵花,，如果孩子答不出來，再看家長,，一定要把這個問題搞清楚,，回家的路上，到家以后,，一直是在給孩子復(fù)習(xí)加法,。我們在公交車上經(jīng)常看到這樣的家長,。等到孩子死記硬背的記住了3+2等于5,，再看孩子，了無興趣,。其實(shí),，我們說，幼兒園數(shù)學(xué)教育的一個根本目標(biāo)就是要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，了解和感知生活中的數(shù)量關(guān)系,。具體的說，幼兒園數(shù)學(xué)教育應(yīng)該包含：感知集合的教育,，數(shù)概的教育,，量的教育，圖形的教育,，時間和空間的教育,，規(guī)律和模式的教育這六個方面。所以啊,，家長不要僅僅把幼兒數(shù)學(xué)教育盯在數(shù)的計(jì)算上面,，根據(jù)計(jì)算來判斷幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好壞。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更應(yīng)該重視幼兒思維能力的開發(fā),，而不僅僅是幼兒會進(jìn)行多少以內(nèi)的計(jì)算了,，想一想,，幼兒在幼兒園學(xué)會了100以內(nèi)的加減，而沒有發(fā)展幼兒的思維能力,，又有什么用呢,？有的家長說了，計(jì)算用啊,，想一想,，現(xiàn)在還有多少人在計(jì)算百以內(nèi)的數(shù)用心算，聰明的都使用計(jì)算器,。我們說,，思維是什么？思維是智力的核心,，而,，數(shù)學(xué)，是思維訓(xùn)練的體操,，所以,，我們讓幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根本目的是發(fā)展幼兒的思維能力。

下面呢,，我們來談?wù)撘幌掠變涸撊绾螌W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的問題,，這個是很多的家長時刻關(guān)心的問題，我在天津上課的時候,，有個家長曾經(jīng)給我說：“老師,，我家孩子整體上非常不錯，什么事情一學(xué)就會,，可就是數(shù)學(xué),，讓我頭疼，十以內(nèi)的加法總也不會,。還經(jīng)常弄混,。我都不知道該怎么辦了？”我問他：你是怎么教孩子學(xué)習(xí)加法的啊,，他說,，“給他準(zhǔn)備了10以內(nèi)的加法口訣表，還買了一盤磁帶,，讓他天天聽,，他都記不住?！蔽覇栆幌?，在座的個位家長有沒有這么教孩子學(xué)習(xí)加法的？呵呵，在座的個位家長還不錯,，很少使用這種方法,，為此,。我們感謝個位家長,，我們說，幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是靠記憶嗎,？其實(shí)不是,，幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要靠理解。因此,，只有幼兒思維能力發(fā)展了,，才能促進(jìn)幼兒更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，同樣,，幼兒在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要重視幼兒思維能力的發(fā)展,，而不能僅僅強(qiáng)掉幼兒記住了幾十之內(nèi)的加減運(yùn)算。

幼兒思維能力的發(fā)展分為三個階段,，直覺行動思維,，直觀形象思維和抽象的邏輯思維。孩子剛上幼兒園的時候,，你讓他畫畫,，你先問他，你要畫什么??？他會回答你嗎？不會,，因?yàn)樗€處于直覺行動思維階段,，他只有動起來才能夠進(jìn)行思維，才知道自己要做什么,？你看,，他一旦動起來了，嘴里就開始叨叨了,，我要畫一個大蘋果,，畫一個大房子，這個就是幼兒直覺行動思維的具體表現(xiàn),，皮亞杰曾經(jīng)說過“思維起源于動作”強(qiáng)調(diào)的就是孩子的操作,，這也是孩子思維發(fā)展的特性，大家都說,，淘孩子都比較聰明,，有的不用教就會。為什么呢？就是因?yàn)樗麆邮帜芰Ρ容^強(qiáng),，喜歡操作,，思維從而得到訓(xùn)練。玩中學(xué),、學(xué)中玩,。因此，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,，應(yīng)該多給幼兒提供動手操作的機(jī)會,，讓幼兒自己親自動手來操作，在操作的過程中來感知各種數(shù)量之間的關(guān)系,，也就是要重視幼兒手的參與,，而不能僅僅是讓幼兒去看老師的操作，通過眼睛和耳朵來學(xué)習(xí),，就以幼兒學(xué)習(xí)加法為例,，通常老師講解加法，就是有小明有三個蘋果,，小花有2個蘋果,，現(xiàn)在他們一共有多少個蘋果？老師一邊念題目,，一邊在黑板上擺上3個蘋果貼紙和2個蘋果貼紙,，然后請幼兒一起看一看，現(xiàn)在黑板上一共有多少個蘋果,？老師自己伸手或者請一個小朋友開點(diǎn)數(shù),，其它的小朋友眼巴巴的看著，嘴里進(jìn)行點(diǎn)數(shù),，這個和唱數(shù)是沒有什么區(qū)別的,，這也是為什么幼兒感覺數(shù)學(xué)的難學(xué)，很大的一部分就是因?yàn)橛變簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法不正確造成的,。因此在數(shù)學(xué)課堂上應(yīng)該多給幼兒提供操作的材料和機(jī)會,。只有這樣，才能發(fā)展幼兒的思維能力,。

我們現(xiàn)在都說,，要培養(yǎng)幼兒的立體思維模式，那么,，怎么在數(shù)學(xué)課堂上培養(yǎng)幼兒的立體思維模式呢,？根據(jù)幼兒思維發(fā)展的特點(diǎn)，幼兒期是直覺行動思維和直觀形象思維占主體,，抽象的邏輯思維開始萌芽,，因此要培養(yǎng)幼兒的立體思維模式，就要讓幼兒接觸立體的教具和學(xué)具。多給幼兒操作立體的玩具和材料,，只有這樣,，才能促進(jìn)幼兒立體思維模式的發(fā)展。因此,，我們說要想讓幼兒學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué),，就要讓幼兒多操作，多動手,，而不能僅僅一味的去靠記憶來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。下面,，我們通過幾個小游戲來介紹一下我們理念幼兒建構(gòu)數(shù)學(xué),。

首先，我們先理念幼兒數(shù)學(xué)和其他數(shù)數(shù)學(xué)教材最大的不同就是給幼兒提供了一套幼兒可以任意操作的材料,，思維學(xué)具,，我們大家可以來看一看，思維學(xué)具包含思維體,，思維板,，思維卡片和思維繩等4個部分。通過操作思維學(xué)具,，幼兒可以感知幼兒數(shù)學(xué)95%的教育內(nèi)容,，真正的體現(xiàn)了讓幼兒在操作中學(xué)習(xí)的目的。舉例說明,，讓幼兒學(xué)會點(diǎn)數(shù),，我們可以讓幼兒一次一次的來進(jìn)行，如先點(diǎn)數(shù)5個紅色思維體,，再點(diǎn)數(shù)5個綠色思維體,，最后過渡到點(diǎn)數(shù)5個思維孔，5張思維卡片,，在這個過程中,，幼兒通過一次一次的動作，來和數(shù)量建立起聯(lián)系,，而不是僅僅通過看老師的動手,，幼兒自己動嘴來完成點(diǎn)數(shù)。

我們這套課程的核心理念是讓幼兒學(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué),。怎么才是有價值的數(shù)學(xué)呢,？我們認(rèn)為對于幼兒探索外部事物來說，在日常生活和游戲中運(yùn)用的數(shù)學(xué)才是有價值的數(shù)學(xué),，同時要通過數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒的探索精神和找規(guī)律的意識,。以上兩點(diǎn)總結(jié)成一句話——見微知著、舉一反三。下面,，我們就通過幾個游戲來讓個位家長感知一下我們新理念幼兒建構(gòu)數(shù)學(xué)的魅力,。

練習(xí)速排游戲就是鍛煉孩子手部肌肉的發(fā)展和手指的靈活性，為孩子寫字打下基礎(chǔ),，為什么這樣說呢,？大家可以想一想，我們在上學(xué)的時候都是6歲開始動筆寫字,，可是現(xiàn)在的孩子在中班就已經(jīng)開始寫字了提前了兩年,，那么家長有沒有想過孩子的手能否承受的了呢？（示范握筆）在寫字的時候老師都會要求孩子一寸,、一拳,、一尺、因?yàn)楹⒆有∵_(dá)不到老師的要求,，他會自己想辦法,，怎么舒服怎么握,，現(xiàn)在大家看一看,，手把田字格都擋住了，看不見要寫什么了,，怎么辦,、近一點(diǎn),、再近一點(diǎn)，這樣一來就造成了近視眼,，據(jù)全球統(tǒng)計(jì),，中國大陸的孩子過早近視居全國第二，這也是現(xiàn)在家長所關(guān)心,、所擔(dān)心的問題,，其實(shí)歸根結(jié)底原因在于手。所以在建構(gòu)數(shù)學(xué)這套課程里就設(shè)計(jì)了速排游戲,，讓孩子的手部得到充分的鍛煉,，避免家長所擔(dān)心的問題，而且大家看到了收的時候是用兩只手同時來收的,，強(qiáng)調(diào)左右腦同時開發(fā),，蒙臺梭利曾說過：“手是人的第二個大腦”，手得到了充分的鍛煉,，大腦也就得到了鍛煉,，思維得到了提升，這就是速排游戲,。

通過動手操作來感受圖形,，更形象更具體,。訓(xùn)練孩子的想象能力、思維能力,、動手操作能力,，感受立體圖形，從而培養(yǎng)一種立體思維模式,，能夠從多角度考慮問題,、解決問題的能力。因?yàn)槲覀兯畹沫h(huán)境接觸的都是立體的,、多角度的東西,，所以在學(xué)習(xí)的過程中也要注重給孩子創(chuàng)建這樣一個環(huán)境讓孩子感受由平面到立體的變化。舉例——（圖形卡片）平面只是一個角度,，（思維體拼出來的）而立體圖形卻是多角度的,。這樣更接近我們的生活。

強(qiáng)化提升孩子上課的效率,、注意力,。養(yǎng)成一個良好的課堂秩序會聽課的好習(xí)慣。

棋類游戲,，通過棋類游戲，我們進(jìn)一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，讓幼兒在起來活動中來探索數(shù)學(xué),，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律。從而培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

新理念幼兒建構(gòu)數(shù)學(xué)就是以游戲的方式,，讓幼兒在操作中發(fā)展思維能力，從而為幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大小一個良好的基礎(chǔ),，同時,，通過操作性學(xué)習(xí)讓幼兒來理解數(shù)學(xué)，進(jìn)一步的發(fā)展思維能力,，希望今天的說明會對各位家長有所幫助,，再次感謝各位家長的參與。

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師,，各位家長：

你們好,！

我是xx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間,。

下面我針對xx的情況,，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會,。

做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想,，長大后也很有可能找到適合自己的工作,，憑自己的雙手獲取財(cái)富。但如果人字寫不好,，即使學(xué)習(xí)再好,，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害,。

1,、做人首先要善良，富于同情心,。

教育孩子要善待身邊的每一個人,，不論他的長相、他的家庭,、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,，當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù),，感受到大家庭的溫暖,。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火,，照亮許多黑暗的角落,。

在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當(dāng)你有困難的時候,，別人也會愿意來幫助你,。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦,，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)情況時他不自覺地會去這樣做,。

2、學(xué)會尊重別人,。

尊敬師長,，尊重同學(xué)，尊老愛幼,。要想別人尊重你,，你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,，更應(yīng)該是敬佩,。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該傳承下去,，并發(fā)揚(yáng)光大,。

我們一直與老人住在一起,，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣,，講粗話,，有好吃的先拿給老人吃。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,，孩子非常親近老人,，尊敬老人，愛護(hù)老人,。

3,、誠實(shí)豁達(dá)。

為人誠實(shí),，不弄虛作假,。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對待身邊的人與事,，絕不斤斤計(jì)較,，自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道,，凡事總要占上風(fēng),，這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你,。讓孩子明確這一點(diǎn),，自然會有所收斂。

4,、要勤奮。

勤能補(bǔ)拙,，一份耕耘一份收獲,。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好,。長大后才能為社會做出更大的貢獻(xiàn),。

5、樹立自信心,。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折,，樹立自信心,。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福,。

讓他知道什么可以做,，什么不可以做。孩子在與家長,、親戚朋友,、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理,。作為孩子的第一任老師,，家長應(yīng)該有意識地去告訴孩子一些為人之道。

孩子很能摸透家長的心理,，有時候會揣測著你的'意圖,，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認(rèn),，可能就覺得我這樣做是對的,，以后可能還會繼續(xù)這樣做。

針對這種情況家長要把握好度,，適時地提醒孩子,，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人,。

孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè),。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,，家長最好不要看電視或玩,，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡,，再者不影響孩子,。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了。

家長要想讓孩子愛讀書,，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,，明事理,。科技在發(fā)展,，人類在進(jìn)步,，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀,，孩子也會效仿,，習(xí)慣也就成了自然,。孩子的讀書，家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊,、購買或借閱小學(xué)生必讀書目,、家中的藏書。

孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的,，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的,。孩子處事的原則，做人的道理,，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得,。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育,。

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇十六

家長會是學(xué)校管理的一個重要的環(huán)節(jié),，也是德育工作的一部分，她起著溝通學(xué)校與家長,、老師與家長的橋梁作用,。下面是本站小編給大家整理的班主任第一次開家長會

發(fā)言稿

各位家長：

你們好!

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。

一,、班級基本情況

本班共有學(xué)生34人，其中男生9人,，女生25人,，寄宿生共22人，男生6人,，女生16人。我們班級學(xué)生總體來說都比較乖巧聽話,，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),，如我們班的班長吳楊、團(tuán)支書夏君嫻,、學(xué)習(xí)委員季文君,、生活委員張藝、勞動委員段加赟,、趙姍慧,、體育委員楊銘敏,、宣傳委員邵琦等同學(xué)表現(xiàn)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé),，使得我們班現(xiàn)在一切基本情況良好,。在良好的紀(jì)律的保證下，我們班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。

技能培訓(xùn)

專業(yè)介紹

二、期中考試成績分析

經(jīng)過半學(xué)期的努力,，期中成績已經(jīng)出來,，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績。

班級總分前十名

各科最高分

進(jìn)步較大的同學(xué)有：

期中考試總結(jié)

有的同學(xué)可能還沒有適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活,，成績不是很理想,，但是我相信在下半學(xué)期，他會加倍努力,，扭轉(zhuǎn)乾坤,，考出他的真本事來。

此外,，為了進(jìn)一步提升學(xué)生的文化水平,，我想在明年組織班級學(xué)生報(bào)考成人大專的入學(xué)考試，希望經(jīng)過統(tǒng)一輔導(dǎo)全部達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,，這樣學(xué)生有望在畢業(yè)時拿到中專文憑和函授大專文憑,，屆時希望家長全力配合，緊抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，把現(xiàn)在開始往后所學(xué)的語文,、數(shù)學(xué)、英語等知識牢牢掌握,，相信大家一定都能考上,，畢竟分?jǐn)?shù)線不是很高，只要我們的學(xué)生有向上的意向,，就一定能考取大專,。

三、學(xué)生目前存在的一些問題

這些都要引起重視,，希望家長給予積極的配合,。

四、給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議：

1、 多關(guān)心,，少責(zé)罵,。

關(guān)心生活，關(guān)心身體健康,，關(guān)心學(xué)習(xí)情況,。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令，不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。請盡可能理解你的孩子,，多給孩子一些尊重,，像對待成人一樣對待你的孩子，給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話語權(quán)，雖然他們的意見,、判斷很可能是不妥當(dāng)甚至是荒唐的,。

2、 多嚴(yán)格,，少溺愛,。

少讓孩子上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站,。電視少看,，周末必須保證一定的看書時間。利用電腦上網(wǎng),，他們大部分時間都在qq聊天,，不管認(rèn)識的不認(rèn)識的，不管男的,、女的,。而青春期的孩子判斷是非、抵御誘惑的能力薄弱,，上網(wǎng)容易被不法分子誘騙,。曾經(jīng)一個女生就因見網(wǎng)友，利用周末返校時悄悄地踏上了外省的火車,，去見網(wǎng)友了,。當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)通知家長時，家長渾然不知,，還以為來學(xué)校了。為了避免這種沖動的舉動、愚昧的行為在我們班級的孩子身上發(fā)生,，我希望家長和學(xué)校共同關(guān)注他們的日常交友,，并加以控制，尤其注意不允許留宿在外,。

3,、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u，如果孩子已經(jīng)盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。

4、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn),，所以在成績比較過硬的同時,，我會鼓勵他們?nèi)⒓訉W(xué)生會或社團(tuán)，以鍛煉自己的能力,。

5,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步,。

五、希望家長予以配合和注意的幾個方面 ：

1,、不要讓孩子攜帶手機(jī)上學(xué),。

學(xué)生攜帶手機(jī)雖然能夠聯(lián)系方便，但事實(shí)上,，學(xué)生攜帶手機(jī)弊大于利,。

(1)手機(jī)的安全問題。

(3)容易在同學(xué)之間引起攀比的心理,。

(4)方便了同學(xué)之間一些不正常的交往,，比如早戀、打架,。

所以,，我建議我們的家長不要讓你的孩子攜帶手機(jī)上學(xué)。

2,、同學(xué)之間有矛盾,，不得涉及其它同學(xué)和社會人員。

同學(xué)之間的相處,，有如牙齒與舌頭,。呆在一起的時間長了，難免會發(fā)生矛盾,。學(xué)校在處理群架和有社會人員參與的事件上,，是從重從嚴(yán)的。我希望我們的家長能教育您的孩子,，在同學(xué)之間發(fā)生矛盾后能在第一時間內(nèi)告訴班主任老師,，而不是呼朋引伴，乃至糾集社會人員參與解決,，最后導(dǎo)致群架和一些惡性事件的發(fā)生,。所以在發(fā)現(xiàn)您的孩子與同學(xué)有矛盾時，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，并告知班主任,。

3、關(guān)于學(xué)生的請假制度：

如有特殊情況或孩子生病等原因不能來學(xué)校讀書,，務(wù)必請家長電話聯(lián)系班主任,，辦理學(xué)生請假手續(xù)。

4,、學(xué)校所有的收費(fèi)都會發(fā)帶有學(xué)校印章的收費(fèi)

通知書

最后我想說的是,，我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長的關(guān)心，更需要家長的鼓勵與表揚(yáng),。當(dāng)然，平時你們也可以多跟我聯(lián)系,，及時地了解和溝通您的孩子的一些情況,，以更好的達(dá)到教育的目的?？偟膩碚f,，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好地成長!

再次感謝你們對學(xué)校,、對班主任工作的支持,，讓我們相互理解、相互配合,，攜起手來,，為了孩子美好的明天而共同努力!

各位家長同志：

上午好!很高興今天能和大家坐在一起。我是高一?(7)班的班主任兼語文教師,，我叫 ,。 首先，我代表高一?(7)班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎,，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深地謝意,，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在 中學(xué)就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會,。這是出自各位一片殷切的愛子之情,、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持,。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議,，對他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我希望同時也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長但由于有的老師同時教幾個班，所以不能一一列席,，望各位家長見諒,。

今天的會議有三項(xiàng)議程，一是請 中學(xué)教導(dǎo)處 主任就高一年級整體情況向大家作匯報(bào),。二是有我就這一階段班級情況向大家作一個匯報(bào),，并針對班級存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長的理解、配合和支持,。三是請各位家長與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流。

一,、 班級基本情況與班級管理：

我們班共有82名同學(xué),其中男同學(xué)有55人,女同學(xué)有27人;住宿生一共 人,其中男同學(xué)有 人住宿,女同學(xué)有 人住宿,。

我們班的總評分一直位居年級第一名。學(xué)生在成績進(jìn)步的同時,，其它各方面的能力也有了較大的提高,。學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽(yù)感增強(qiáng),。但兩次考試也反映了一些問題,，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí);二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)成績下滑的比較快;其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重,這些都要引起重視,，希望家長給予積極的配合,。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，大都抱著得過且過的心態(tài),，學(xué)得很輕松,，成績也就不是很拔尖。不過有一點(diǎn)我深信,，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力,，入學(xué)以來 等同學(xué)的大幅度進(jìn)步就是證明。這些都是我們共同努力的結(jié)果,。

首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成,。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀,，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極,，聽講效率不高,，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時間,，加之自學(xué)意識不強(qiáng)，只會完成老師布置的作業(yè),，然后無事可干,，。從表面上看,，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，但我認(rèn)為,，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法問題。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法,，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了,，作業(yè)量增多了,，可供自己支配的時間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了,。在中學(xué),，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績會越來越好,，或者有明顯進(jìn)步;而懶惰,、怕吃苦的同學(xué)，想把成績搞好就難了,。我總有一個美好的愿望,，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聽課,、學(xué)會思考問題,，不要完全依靠老師，特別是成績嶄時落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要,?？拷處熝a(bǔ),，想有出色表現(xiàn)，難!因?yàn)楹芏嘀R要靠學(xué)生自己去消化,、領(lǐng)悟,，最后達(dá)到觸類旁通。所以我提倡同學(xué)們勤思,、勤問 ,。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順,，會遇到許多困難和波折,，作為學(xué)校，作為班主任,，作為課任老師,，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí),。如有的學(xué)生需要意志,，有的需要耐力，有的需要情緒,，有的需要方法,，有的需要細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題,，但我們會一直朝這個方向努力,。

學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上,，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時走進(jìn)同一所學(xué)校,，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的,，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個方面形成共識,。

一、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育，他們精力充沛,，好奇心強(qiáng),，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離，他們總認(rèn)為自己不是孩子了,，總想擺脫老師和家長的束縛,，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱,，做事莽撞,，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征,。這時,，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo),。在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,，與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時要和孩子多交流,，詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度,。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī)。

二,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。這種評估不能過高，也不可過低,，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”,，還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,，孩子看自已的好”,，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的,，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的,。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人,，天外有天”,。

三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。時代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。愛因斯坦初中未能畢業(yè),、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,、發(fā)明家;比爾,。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀,。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好、能力高,，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差、能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，山外有山,，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比，更要與自己比,，比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時間補(bǔ)上,。

五、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法,，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害,，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師,、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評,。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時,，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話,，不然會縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時,，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你,，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛,，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時并不一定是真實(shí)可信的,，要相信老師的話,，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長。

六,、要與老師坦誠相待,，保持一致，形成教育的合力,。在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上,，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,，相互交流、相互包容,。作為家長,，要正確對待教師的不足，人無完人,，教師的教育水平有高有低,，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處,，更不能貶低老師,，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象,，那樣教育才能形成合力,。孩子還小,，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課,，他們也會拒絕學(xué)習(xí),，這樣的話，孩子的損失就大了,。作為老師,，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,，全身心的投入到工作中來,，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意,，讓家長放心,。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好,，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化,，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他,，只要我們相互理解互相支持,，就一定會收到好的效果,。

七、不嬌慣孩子,、學(xué)會對孩子說不

以色列有句

名言

八,、教孩子做人處事的原則方法和技巧

1. 不在同學(xué)間,、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,，更不能傳無根據(jù),、添枝加葉的話,，讓孩子做一個光明正大、誠實(shí)的人,。

2. 胸懷大度,、心胸寬廣，小事不要放在心上,，告訴孩子一個斤斤計(jì)較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的。

3. 遇事要冷靜,，多做自我批評,，互諒互讓，不要意氣用事,，盲目沖動,，干出傻事。 各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力,，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,，力爭把工作做的更好,。 各位家長，“十年樹木,，百年樹人”,，讓我們相互理解、相互配合,，攜起手來,，為了孩子美好的明天，努力吧,。

各位家長,，下午好：

今天是孩子進(jìn)入高中以來咱們第一次開家長會，我就決定把家長請來,，和學(xué)生坐在一起開家長會了,。

這么做的主要原因就是，從我歷屆做班主任的經(jīng)驗(yàn)來說,，現(xiàn)在的學(xué)生的現(xiàn)狀和自主意識,，有必要和家長及同學(xué)進(jìn)行及時的溝通。從開學(xué)這兩個月來看，這個班的大部分同學(xué)都很自覺,。所以說,，今天我講的內(nèi)容，主要是進(jìn)入高中以來,，孩子的學(xué)習(xí)包括生活以及對一些問題的處理等,。

其實(shí)考完試以后，我特別想開這么一個學(xué)法報(bào)告會或者學(xué)法討論會,，因?yàn)閷τ谠郯嗤瑢W(xué)來講,，大部分同學(xué)都是經(jīng)過入學(xué)考試，考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的,。另外,，進(jìn)入高中以后，在學(xué)生這方面,，主要是以學(xué)習(xí)為主,，環(huán)境的變化，應(yīng)該有個盡快適應(yīng)的問題,。今天主要是談學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，各位家長應(yīng)該怎樣配合老師、配合學(xué)生,，今天咱們就一塊來研究,。

因?yàn)樵谶@三年里，我們的目標(biāo)是一致的,，就是讓孩子都能考上理想的大學(xué),。無論是學(xué)生也好，我做為班主任的也好,，我們的科任老師也好,，還是我們的各位家長也好，實(shí)際上我們都是在做一件事,，為孩子鋪路!所以我今天要講的一些事情都是和大家有關(guān)系的,。

首先你們在桌子上都看到一張條，這張條就是我們期中考試的成績,，這上面有學(xué)校全年級排名,，有一個班級排名，但我沒有把學(xué)號給大家,，為什么沒給大家呢?因?yàn)閷W(xué)號是你剛考到這個班時的中考的分?jǐn)?shù),，不給大家是因?yàn)檫M(jìn)入高中以后，你初中的所有成績都是過去了,。你現(xiàn)在的名次就是在這個班的位置,，在11高的位置,。

有的同學(xué)初中的時候分?jǐn)?shù)很高，包括中考最高分的也在咱們班,，但這次考試重新又刷新了一下你們的名次,。如果我把學(xué)號給大家，你會覺得很可怕,。因?yàn)樵郯嘤?0多號的進(jìn)入前10名了,，有50多號的進(jìn)入咱班前2 名了，所以我說這個學(xué)號對你已經(jīng)失去原來的光環(huán)了,。你的定位就要從現(xiàn)在開始了,。(兒子中考就是最高分的，這次是第42名,。)

我介紹一下咱班的情況和科任老師的情況,。數(shù)學(xué)老師是咱們的年級主任史老師，應(yīng)該說是在全省都很知名的數(shù)學(xué)老師,，講課時同學(xué)可能都有體會了,。

物理于老師是全省知名的高考指導(dǎo)專家，非常的有實(shí)力,。有30多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，這個老師在整個年級來講，包括現(xiàn)在的年輕老師和骨干力量在內(nèi),，她還是最棒的!

語文老師是從通化一中調(diào)來的,，我跟同學(xué)說過,，雖然他是從外地調(diào)來的,，但成績相當(dāng)?shù)匕簦@次期中考試成績也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其它班的,。

外語老師是去年的實(shí)驗(yàn)班的任課老師,，也是最棒的。

(班主任是化學(xué)老師,，年級組長,，省級優(yōu)秀教師。)

所以這樣的師資力量,，在11高可以說是最出類拔萃的,，教師隊(duì)伍是沒啥說的。但是通過這次考試,，我們看到,，有的孩子變化比較大。有的同學(xué)來的時候分?jǐn)?shù)非常高,，但這次考試就失去了他原來的優(yōu)勢了,。這里邊的原因很多,，有的是因?yàn)榧倨跊]有參加高中課程的補(bǔ)習(xí)，可能不太適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),。這次為什么給同學(xué)也留下和家長一起開會,，主要意思就是增加同學(xué)的緊迫感。

這次考試咱班最高分?jǐn)?shù)539分,，最低分?jǐn)?shù)409分,，差距是130分。這130分實(shí)際上就是兩個檔次了,。比如說清華,，去年的分?jǐn)?shù)是670多分，比重點(diǎn)的錄取分?jǐn)?shù)線大約高100分左右,，實(shí)際在咱們班這個集體里邊,，所有的同學(xué)都有可能沖擊重點(diǎn)大學(xué)，但要沖擊前幾所,，這里邊就不好說了,。不是說現(xiàn)在能考到前10名的同學(xué)就一定能上清華，上北大,，也不是說考到后幾名的同學(xué),，象50名開外的，將來就沒什么希望了,，那不是這個意思,。不過我要說，如果你的孩子進(jìn)入了這個班,，能考入一個吉大你就滿足的話,，我看就沒有必要到11高的實(shí)驗(yàn)班來學(xué)習(xí)了。

因?yàn)閺奈覐慕踢@么多年的經(jīng)驗(yàn)看,，我也帶了三屆的實(shí)驗(yàn)班了,。從中我也看出來了，有很多同學(xué)可能在入學(xué)的時候,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,，可能適應(yīng)起來非常地慢，所以說剛開始成績不理想,。比如說去年考到吉林省前3 名的王維娜同學(xué),，剛?cè)雽W(xué)的時候，成績并不是最好的,，而且在班級前10名都排不上,，但是經(jīng)過三年的努力，她考到了全省第三名,。所以說,，這個進(jìn)步,，這個變化，是和她三年的努力是分不開的!

所以今天我們就是要研究怎么把三年的努力變成高考升學(xué)那一刻的輝煌! 下面我就介紹一下這次考試的情況,。

物理滿分是110分,，平均分是96分;

化學(xué)滿分是110分，平均分是98.6分;

英語滿分是120分,，平均分是100分;

語文平均分是92.6分,，是比較高的了。

應(yīng)該說在整個的考試上,，如果沒有達(dá)到平均分的,，名次就很靠后了。全年級前500的,，我們占64名,。按照這樣的比例，我們歷年能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的在600名左右,，這樣有幾名同學(xué)就很危險(xiǎn)了,。

有的排名在60多名的學(xué)生，在高考時也有考入前10名的,，這就是他的知識的扎實(shí)程度很高,，現(xiàn)在的高考越來越注重基礎(chǔ)知識。很多同學(xué)本著自己的學(xué)習(xí)情況,，要持之以恒,。

這個階段，班級整體情況是比較好的,，但是有一部分人,，包括名次比較好的個別人，學(xué)習(xí)狀態(tài)并不好,，晚上回家基本不學(xué)習(xí),，或者學(xué)的特別少,。大部分同學(xué)能學(xué)到10點(diǎn)左右,，有的能學(xué)到10點(diǎn)半。但是也有很多人是松散的,，這個原因一會兒我說一下,。很多同學(xué)做題少，不太重視,，有的補(bǔ)課了,，有的沒補(bǔ)課，理科到高中后和初中就完全不同了,，學(xué)習(xí)方法就顯的特別重要了,。

理科應(yīng)該怎么學(xué)?有些時候還不和老師請教,，另外在發(fā)問這個問題上，也是比較差的,。還有一些同學(xué),，特別用功，看那個用功勁兒,，讓人心疼,，但成績不好。主要是課堂效率不高,，只忙著記筆記,，聽是聽了，但效果不好,。

每年入學(xué)后的這次期中考試都是這樣,，會把一部分人的自信心給考下來。還是那句話,，就是過去的都是過去了,，現(xiàn)在要面臨的問題就很多了。一次考試算不了什么的,，你不要灰心,，要相信自己，一分耕耘,，一分收獲的,。但如果你不努力，那你就還會落后的,。

現(xiàn)在的高考特別注重基礎(chǔ)知識,。有的學(xué)生字寫的很不好，必須強(qiáng)化,?；竟σ欢ㄒ鷮?shí)。

有的學(xué)生靠老師看著,，晚上要父母看著,，有的學(xué)生不喜歡讓家長看著?？蓱z天下父母心,，其實(shí)家長怕你冷著、熱著,、渴了,、餓了，就是包括到你的屋內(nèi)看看你,，也都是為了你好,，你們現(xiàn)在的年齡是逆反心理特別強(qiáng)的時期,，什么事情都不愿意讓家長知道。那么我今天要告訴你,，你錯了,。

成人有成人的經(jīng)驗(yàn)，這是你很多時候?qū)W不到的,。所以你的父母對你的關(guān)心,，對你的幫助，甚至對你的教導(dǎo),，你都應(yīng)該懷著感恩的心來對待,，來接受。即使他說的不對,，你可以批判地吸收,。所以我想這個階段，就是初二,、初三到高一這個時期,，都是叛逆心理特別嚴(yán)重的階段，但是無論我們做什么,，都要想到父母有多不容易,。

說你字寫的不好，不讓你看電視,，督促你學(xué)這學(xué)那的,，都是為你好，是對你的愛,，如果沒人管你是不可以的,。你如果在學(xué)習(xí)，生活上有困難,，可以和老師,、家長及時溝通。學(xué)習(xí)也是一樣的,，你要對自己負(fù)責(zé)任的,，更要對你的將來負(fù)責(zé)。

語文資料的積累,，誰都幫不了你,，不是一蹴而就的事,，是要靠平時的積攢的,。午睡還是必要的，在午睡前那段時間就不要做題了,?？梢钥纯础蹲x者》之類的雜志,，不但看，還要有積累,。做學(xué)習(xí)上的有心人,。

語文是奠定你高考分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)，110分才能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué),，130分以上才能進(jìn)入清華,、北大，外語的學(xué)習(xí)都知道,，請你每天抽出一個小時,，積累詞匯量。

再說說生活方面的事?，F(xiàn)在班上有的男女同學(xué)走的非常地近,，上學(xué)放學(xué)形影不離，我在這提醒你,，在高中階段不允許搞對象,。如果有這方面的動向，我會給家長找來,，不能因?yàn)檫@個影響你的學(xué)習(xí)的,。

家長會到此結(jié)束。

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇十七

各位家長：

你們好,！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。

本班共有學(xué)生34人，其中男生9人,，女生25人,，寄宿生共22人，男生6人,，女生16人,。我們班級學(xué)生總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),，如我們班的班長吳楊,、團(tuán)支書夏君嫻、學(xué)習(xí)委員季文君、生活委員張藝,、勞動委員段加赟,、趙姍慧、體育委員楊銘敏,、宣傳委員邵琦等同學(xué)表現(xiàn)積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得我們班現(xiàn)在一切基本情況良好,。在良好的紀(jì)律的保證下,，我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。

技能培訓(xùn)

專業(yè)介紹

經(jīng)過半學(xué)期的努力,，期中成績已經(jīng)出來，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,。

班級總分前十名

各科最高分

進(jìn)步較大的同學(xué)有：

期中考試總結(jié)

有的同學(xué)可能還沒有適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活,，成績不是很理想，但是我相信在下半學(xué)期,，他會加倍努力,，扭轉(zhuǎn)乾坤，考出他的真本事來,。

此外,，為了進(jìn)一步提升學(xué)生的文化水平，我想在明年組織班級學(xué)生報(bào)考成人大專的入學(xué)考試,，希望經(jīng)過統(tǒng)一輔導(dǎo)全部達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,，這樣學(xué)生有望在畢業(yè)時拿到中專文憑和函授大專文憑，屆時希望家長全力配合,，緊抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，把現(xiàn)在開始往后所學(xué)的語文、數(shù)學(xué),、英語等知識牢牢掌握,，相信大家一定都能考上,，畢竟分?jǐn)?shù)線不是很高，只要我們的學(xué)生有向上的意向,，就一定能考取大專,。

這些都要引起重視,，希望家長給予積極的配合,。

關(guān)心生活,，關(guān)心身體健康,，關(guān)心學(xué)習(xí)情況。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令,，不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,。請盡可能理解你的孩子，多給孩子一些尊重,，像對待成人一樣對待你的孩子,，給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話語權(quán),，雖然他們的意見、判斷很可能是不妥當(dāng)甚至是荒唐的,。

少讓孩子上網(wǎng),，禁止瀏覽不良網(wǎng)站。電視少看,，周末必須保證一定的看書時間,。利用電腦上網(wǎng)，他們大部分時間都在聊天,，不管認(rèn)識的不認(rèn)識的,，不管男的、女的,。而青春期的孩子判斷是非,、抵御誘惑的能力薄弱，上網(wǎng)容易被不法分子誘騙,。曾經(jīng)一個女生就因見網(wǎng)友,，利用周末返校時悄悄地踏上了外省的火車，去見網(wǎng)友了,。當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)通知家長時,，家長渾然不知，還以為來學(xué)校了,。為了避免這種沖動的舉動,、愚昧的行為在我們班級的孩子身上發(fā)生，我希望家長和學(xué)校共同關(guān)注他們的日常交友,，并加以控制,，尤其注意不允許留宿在外。

由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u,，如果孩子已經(jīng)盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味地給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)，所以在成績比較過硬的同時,，我會鼓勵他們?nèi)⒓訉W(xué)生會或社團(tuán),，以鍛煉自己的能力。

家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。

學(xué)生攜帶手機(jī)雖然能夠聯(lián)系方便,，但事實(shí)上,，學(xué)生攜帶手機(jī)弊大于利。

（1）手機(jī)的安全問題,。

（3）容易在同學(xué)之間引起攀比的心理,。

（4）方便了同學(xué)之間一些不正常的交往，比如早戀,、打架,。

所以，我建議我們的家長不要讓你的孩子攜帶手機(jī)上學(xué),。

同學(xué)之間的相處,，有如牙齒與舌頭,。呆在一起的時間長了，難免會發(fā)生矛盾,。學(xué)校在處理群架和有社會人員參與的事件上,，是從重從嚴(yán)的。我希望我們的家長能教育您的孩子,，在同學(xué)之間發(fā)生矛盾后能在第一時間內(nèi)告訴班主任老師,，而不是呼朋引伴，乃至糾集社會人員參與解決,，最后導(dǎo)致群架和一些事件的發(fā)生,。所以在發(fā)現(xiàn)您的孩子與同學(xué)有矛盾時,，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，并告知班主任。

如有特殊情況或孩子生病等原因不能來學(xué)校讀書,，務(wù)必請家長電話聯(lián)系班主任,，辦理學(xué)生請假手續(xù)。

最后我想說的是,，我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長的關(guān)心,，更需要家長的鼓勵與表揚(yáng)。當(dāng)然,，平時你們也可以多跟我聯(lián)系,，及時地了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的,?？偟膩碚f，我們的目標(biāo)是一致的,，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好地成長,！

再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持,，讓我們相互理解,、相互配合，攜起手來,，為了孩子美好的明天而共同努力,！

在日常生活和工作中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。那么問題來了,，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢......

在現(xiàn)在社會,，用到發(fā)言稿的地方越來越多,，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢,？下面是小編為大家整理的班主......

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位家長：

大家好,！很高興你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示衷心的感謝,。

一年級的小學(xué)生入學(xué),，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折。學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化,。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,。今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn)，提高學(xué)校和家庭共同教育的效果,。

我們班是一個有著76名學(xué)生的大家庭,，女生31人，男生45人,。男生多,，女生少，男女不平衡,。孩子們活潑可愛,，積極向上。但是有些嬌氣,，不愛勞動,。

語文、數(shù)學(xué),、寫字,、體育、音樂,、美術(shù),、品德與生活等幾門課程。為了我們的孩子,，在心理,、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，家長們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,，我來具體說明一下。

上午：8：00上課,，中午11：30分放學(xué),，這期間包括有十分鐘早讀，四節(jié)課,，兩節(jié)課中間有一次課間操,。

下午：2：00上課,，4：20分放學(xué)，下午兩節(jié)課,，第二節(jié)下課后有課外活動,，開展室內(nèi)（簡筆畫、寫字等）,，室外（跳繩,、踢毽、扔沙包等）,。

要求家長接,、送孩子時不能過家長止步線。上午,、下午都提前十分鐘到校（上午7：50,，下午1：50）。為保證每位孩子的安全,，我們一年級學(xué)生上學(xué),、放學(xué)要求家長按時接送,。

1,、孩子的心理準(zhǔn)備。

家長要多與孩子進(jìn)行交流,，向孩子表示祝賀,，讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的,、高興的事,，父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往,。但是也要讓孩子明白,，上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,，請家長注意幾點(diǎn)：教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則,；記住自己的學(xué)習(xí)用品，讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品,；放學(xué)回家注意安全,，不跟陌生人走；除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,，還要叮囑孩子,，有事跟老師說，不懂的就問老師,。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備,。

父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包、鉛筆盒,、橡皮,、鉛筆，以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品,。購買的文具用品都應(yīng)簡單實(shí)用,，不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。必須使用木質(zhì)鉛筆,，每天晚上為孩子們削好五支鉛筆,。

3、家長的心理準(zhǔn)備,。

（1）了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所,。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)社會性,、形成健全人格的場所,，所以，家長要認(rèn)識到,，學(xué)校不同于幼兒園,，多多少少會有一些辛苦，孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),，適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律,。

（3）孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。

“學(xué)問沒有捷徑”,，家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可,。上學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后,，家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，時間從10分鐘到20分鐘,，習(xí)慣以后,，慢慢延長時間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，漸漸地，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣,。開始時,，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好，當(dāng)小孩表示：“做完功課了,！”家長應(yīng)親自檢查,，如果做得好,，必須加以贊美。如此小孩不但可得到成就感,，也會產(chǎn)生興趣,，不對之處，可以讓小孩立刻改正,。特別要說明的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,，包括聽、說,、讀,、寫，家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,，如果不檢查,，不簽字，小孩會想：“反正媽媽也不看,?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè),。所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點(diǎn),。

1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

孩子喜歡讀書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，對孩子的聽力,、理解力，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,，另一方面,，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容,，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會很好,。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育,、興趣,，選擇適合他們的圖畫書、故事書,。

2,、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事,。有的小孩總是一邊看電視,，一邊聽音樂,，一邊做功課，這樣學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移,，學(xué)習(xí)就會沒有效果。

3,、讓小孩有廣泛的興趣,。

應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心,，一年級正是好奇心旺盛,，有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動,，讓孩子成為有個性有魅力的人,。

1、早睡早起,，生活有規(guī)律,。

一年級孩子大約需要10小時睡眠，早餐一定要在家吃好,，不要把零食帶到學(xué)校,，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時,，保證下午的上課效率,。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,，則孩子的內(nèi)心也是零零散散,、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會發(fā)呆,，也有很多孩子忘了帶這,，忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。

2,、遵守紀(jì)律,，準(zhǔn)時到校。

以免發(fā)生不安全事故,，所以不要讓孩子過早來到學(xué)校,。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校,，家長一定要打電話通知老師,，避免意外發(fā)生。

1、家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),，就稱贊：“好棒,！”看見他為朋友做了什么事，不要責(zé)怪他：“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他：“真會幫助別人,，乖孩子,。”當(dāng)孩子沮喪時,，不要說：“你看,，誰叫你不聽我的話的！”應(yīng)該安慰她：“你的心情,，我了解,。”相信自己的孩子不笨,，一定有進(jìn)步的潛力,，在學(xué)習(xí)方面也是這樣，如此一來,，孩子對學(xué)習(xí)才會更有信心,。

2、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會”的喜悅,。

明白一件事,，學(xué)會一件事，對小孩而言,，就像開啟另一個世界的門一樣,，充滿感動，這種感動會帶給小孩自信,，不斷地明白,、學(xué)會，小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了,，讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣,。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會的喜悅,，扎穩(wěn)知識的根基。

最后,，謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會,，再次謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛,！

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班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位家長,，親愛的孩子們：

大家好！

今天很開心各位家長都來到了這次家長會上，我作為班主任是非常欣慰的,，因?yàn)槲夷軌蚩吹矫恳晃患议L對孩子們的關(guān)心,，在孩子們的教育上，家長和學(xué)校是需要同步進(jìn)行的,。今天這次家長會主要是針對這次期中考試想和各位家長進(jìn)行一個匯報(bào),，希望每一位家長都能夠了解到自己孩子的情況，從而在家里多給予他們一些建議或者幫助,。

這次期中考試,，我們班的整體情況都還算是不錯，這次讓人興奮的是有幾位以前默默無聞的同學(xué)進(jìn)步非?？?，一是我們的xxx，她是一個很文靜的小女孩,，平時上課很少會主動舉手,，性格是比較內(nèi)向的，下課也不喜歡和同學(xué)們?nèi)ネ嫠?，平時的成績一般是中等,，但是這次她成功的擠進(jìn)了全班前十，這是需要得到大家掌聲的鼓勵的,，讓我們一起祝賀她,！

還有一位特別的同學(xué)就是我們的xxx同學(xué)，大家別看他平時什么都不在乎,，其實(shí)老師知道他是一個很有上進(jìn)心的人,，這次考試中，他成功的進(jìn)步了十名,，有了很大的一個跨越,，老師希望你可以再接再厲，繼續(xù)讓班里的同學(xué)們看到你更大的進(jìn)步,，也希望你的父母可以繼續(xù)為你感到驕傲,！

這次期中考試其實(shí)可以看出同學(xué)們平時的一個狀態(tài)，我相信家長們也能夠在家里看到孩子們對待學(xué)習(xí)的一個狀態(tài)的,。習(xí)慣是孩子們平時學(xué)習(xí)直接影響的東西,，我知道班里很多學(xué)生在家里都有一套自己的學(xué)習(xí)方式，家長監(jiān)督的也非常盡職盡責(zé),。就比如我們班的xxx同學(xué),，他和我說他的爸爸媽媽每天早上都給他定了半個小時的早讀時間，晚上回去一個半小時的作業(yè)時間,，其余的時間有時候就和爸爸媽媽一起出去打球,，有時候就看看書放松一下,，其實(shí)這種勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式是很適合孩子們的，至少讓孩子們在玩中學(xué)習(xí)到了,，也和家長一起完成了一項(xiàng)任務(wù),。彼此都有參與感，對于家庭教育來說,，是一件很有意義的事情,。

家長朋友們，這次家長會我想要和大家表明的一點(diǎn)就是,，現(xiàn)在孩子們都在進(jìn)步,，雖然距離初三只有一個學(xué)期的時間里，但是希望大家也不要著急,，和孩子們保持一個溝通,，不要過于給孩子們施加壓力了。他們其實(shí)很清楚現(xiàn)在的情況,，我們現(xiàn)在唯一要做的`就是理解,、包容、照顧,。所以家長朋友們,，未來的陪伴教育，還是得從家庭開始了,，希望大家能夠配合,！

班主任的第一次家長會發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位家長朋友：

大家好!

我是曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校高26班的班主任***。

首先,，感謝你們對我們學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，單從這點(diǎn)就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持,。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不僅僅在于我們通過家長會交流些什么，更在于給學(xué)生鼓鼓勁,，只要自己的家長來參加會議,，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說家長會要成功的話,，那么你們的到來就可以說是最大的成功。當(dāng)然召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最大的進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)家長,、孩子,、老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們國藩教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信,，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

今天是6月22日,，到明年高考，只有350來天了,。想必大家和我們的心思都是一樣的：怎樣才能讓你們的子弟順利完成學(xué)業(yè),，升入理想的大學(xué)。我當(dāng)26班班主任以來,，也努力朝著這個目標(biāo)在工作,。

[高中第一次家長會班主任發(fā)言稿]