在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標，如學習,、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標，我們需要制定計劃。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

高二上學期工作計劃英語篇一

在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，圍繞學校本學期工作重點,，進一步落實精細化管理,，充分調(diào)動高二年級全體教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、努力奮進樂于奉獻的精神，銳意進取,，努力打造成績過硬,、作風一流的年級組，呼蘭一中高二上學期工作計劃,。

1.狠抓教學質(zhì)量,，積極探索提高教育教學質(zhì)量的新方法、新路子,。

2.重視學生道德品質(zhì)的培養(yǎng),，狠抓學生的德育工作。

3.積極配合學校各部門的工作,，動員全體師生積極主動參與學校的各活動,。

4.重點放在重點的培優(yōu)和普通班的學業(yè)水平測試過關(guān)上，重點抓好限時訓練工作,。

為完成教育教學工作,，高二年級將在下列方面進行嘗試和改進：

1.教師管理工作

(1)強化教師管理力度，尤其是對班主任教師的管理,，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

班主任是班級管理工作的核心，提高班主任教師的崗位意識,，做到按時到崗,，有效管理。班主任之間加強交流,，相互協(xié)作,，處理好班級工作中的問題，確保年級的穩(wěn)定,、和諧發(fā)展,。

任課教師也應(yīng)當配合班主任工作，參與到對學生的規(guī)范教育中來,，與班主任加強聯(lián)系,，及時掌握學生動態(tài)，為班級建設(shè),、年級建設(shè)出謀劃策,。

(2)強調(diào)工作紀律，要求教師按時到崗，全身心地投入工作中,。

年級將配合學校辦公室對坐班情況進行考勤記載,，將平時的工作態(tài)度和教學業(yè)績與年終考核結(jié)合起來進行考評，確保教學秩序的穩(wěn)定和教學質(zhì)量的提高,。

(3)督促廣大教師努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，尤其是青年教師。

青年教師在教學中還存在諸多問題,，要努力鉆研教材,，深入思考教學藝術(shù)，研究教學理論尤其是最新的教育教學研究成果,，并向經(jīng)驗豐富的教師學習,、請教，提高業(yè)務(wù)水平和教學能力,。

2.學生管理工作

(1)加強學生的學習管理

加強學生學習目標的教育,，發(fā)揮目標的激勵作用，通過發(fā)奮努力讓學生不斷提高水平,。

重視學習方法的改進和學習效率的提高,，邀請優(yōu)秀學生介紹經(jīng)驗，學習資源共享,，讓同學們理解：良好的學習方法和習慣是高效優(yōu)質(zhì)學習的保證,。

抓好班紀和班風教育，落實"勤奮,、務(wù)實,、爭先"的要求，營造一個緊張有序競爭和諧的學習氛圍,，努力使年級學習工作上一個臺階,。

(2)加強學生思想政治教育工作

通過周小結(jié)、班會課等途徑加強學生世界觀,、人生觀,、價值觀教育，教育學生樹立正確的人生目標,，做到個人目標和社會需求相一致,。

對學生開展集體主義教育，在日常教學活動中注重良好行為規(guī)范和習慣的養(yǎng)成教育,，構(gòu)建和諧班集體,。

加強學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),，適應(yīng)外部情況的變化,，讓自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

(3)教育全體高二學生正確認識本年度的重要性和特殊性,，從思想到行動上樹立既要認真對待高中學業(yè)水平測試又要瞄準高考,。同時發(fā)揮學生會和團組織的自律和自制作用，針對不同的學生類型,，如尖子生、特長生等,，注意因材施教,，使之既成人又成才，可采用座談會等多種教育方式,。對"待進生"也須加強管理,，可分期分批分階段地促其改進和轉(zhuǎn)變，達到讓每一個學生都有所理想的目標,。

(4)在全年級范圍內(nèi)加強考風考紀的糾查力度,，端正考紀考風，保證學生學習有一個公正公平的氛圍,，促進學風考風全面提升與轉(zhuǎn)變,。

(5)組織豐富多彩的課外活動，讓學生在學習之余鍛煉自身能力,，促進學生全面素質(zhì)的養(yǎng)成,。

通過秋季運動會、學科競賽等活動,，鍛煉學生個人能力,，培養(yǎng)學生的集體協(xié)作精神，充分表現(xiàn)學生的個性特長,，更好地促進學生學習積極性的提高,。

(6)組織一次家長會，溝通家長與學校的聯(lián)系,，取得家長對學校,、年級工作的關(guān)心和支持，群策群力推動年級工作有序開展,。

3.教研工作

(1)在教學研究活動中,，各備課組要努力搞好每周一次的集體備課活動，力求落到實處,，真正起到提升全體教師教學水平的作用,。備課中，要有中心發(fā)言人,，要有詳實的文字材料,，其它教師應(yīng)積極踴躍發(fā)言，集思廣益，形成合力,，推動教學水平的提升,。各備課組長要真正負起重任，督促全體教師把教學研究落到實處,。

同時各備課組也要精心每一次的公開課,，全員參與聽課。聽完后要對該次課進行點評,，幫助講課教師改,，提升教學水平，達到共同提高的目的,。

鼓勵教師深鉆教學,，在報刊雜志上發(fā)表教育教學論文，提升理論研究水平,，并在教學中努力探索新的教學理論和方法,，提高自身業(yè)務(wù)能力。

(2)針對年級實際,，對青年教師采取與經(jīng)驗豐富的老教師"一幫一"結(jié)對幫扶的辦法,，幫助青年教師迅速成長起來，成為教學能手與骨干,。

總而言之,，本學期我們將面對全體學生，優(yōu)化學生的學習過程,，以學為本,，因?qū)W施教，既開發(fā)學生智力又培養(yǎng)學生能力,，注重尖子生又要轉(zhuǎn)化后進生,，重視其道德品質(zhì)的培養(yǎng)，既教書又育人,，讓學生成人成才,。

我們將齊心協(xié)力，團結(jié)奮進,，共同搞好年級的教育教學工作,。

1.9月份：各班對學生進行尊師愛校教育，開展一次主題班會現(xiàn)場觀摩會,。

2.10月份：各班對學生進行道德規(guī)范教育,。

3.11月份：期中考試及教學常規(guī)檢查。

4.12月份：研究性學習交流,。

5.元月份：期末考試,，成績評估,，學分認定。高二年級組20xx年8月20日

高二上學期工作計劃英語篇二

根據(jù)上學期年級計劃實施情況,，針對本年級情況制定新學期計劃,，特別對年級提出的“抓兩頭，促中間”的戰(zhàn)略方針制定具體措施,。

1,、安排好年級班主任、任課教師的課表,、值班等開學籌備工作,。

2、安排好小班假期強化訓練和藝術(shù)班假期培訓工作,。

3、召開班主任會安排年級事宜：發(fā)放年前考試成績單,，做好新學期學生思想工作;落實學生報到,、繳費情況，同時收繳寒假作業(yè),。

4,、召開藝術(shù)老師座談會，就改進教學及管理提出新的要求,，并對優(yōu)秀藝術(shù)生進行獎勵,。

1、配合政教處對學生進行入學教育,，儀容儀表檢查,，承辦文化走廊、學雷鋒板報,。

2,、審訂年級紀律、衛(wèi)生,、間操等各項制度,、制度上墻、優(yōu)化年級學生會,。

3,、召開備課組長及班主任工作會議，布置,、落實本學期學校及年級組初期工作安排,。

4、高二年級新學期教師會,。

5,、召開學生座談會了解各科教師授課情況.

6,、第一次月考考試并計劃小范圍調(diào)整學生。

7,、月考分析,、由大科組長談學習方法、學生興趣活動比賽

8,、落實小班晚上第四節(jié)自修

1,、落實備課組備課情況。

2,、完善年級及各班學生成績升降表,。

3、備課組長會議,，加強對青年教師的培養(yǎng),，進一步完善“抓兩頭，促中間”的年級戰(zhàn)略,，細化對年級邊緣生及優(yōu)秀學生弱勢學科的分包落實措施,，發(fā)掘具有學習潛力的學生。

4,、積極配合學校各科室部門的各項工作,。

5、配合教務(wù)組織實施期中考試并進行年級成績分析,。

6,、對即將進入高三復習備考的學科進行統(tǒng)籌安排，對師生進行思想動員,。

1,、期中考試表彰會。

2,、年級尖子學生座談會,。

3、召開班主任會議,，分析和交流各班情況,，商談對策。

4,、組織第2次月考及考試成績統(tǒng)計分析

5,、積極配合學校各科室部門的各項工作。

1,、檢查各備課組集體備課落實情況,。

2、配合教務(wù)科做好高考,、中招工作各項安排

3,、完成本學期學生的綜合素質(zhì)評價及其表格的填寫,。

4、做好期末考試動員及配合學校組織期末考試

5,、對年級學生會工作進行總結(jié)并評優(yōu)

6,、積極配合政教處做好期末各項工作安排。

1,、安全紀律教育,。

2、期末各項數(shù)據(jù)的上報,。

3,、積極配合學校其他部門的各項工作。

4,、安排好學生假期作業(yè),。

高二上學期工作計劃英語篇三

一、指導思想：

根據(jù)學校的工作計劃,，結(jié)合本學期的工作時間,，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務(wù),。

二、工作任務(wù)：

高二級音樂專業(yè)課堂教學,，每周6節(jié),。

三、教學目標

1,、突出音樂學科的特點,，指導熱愛祖國，熱愛社會主義,，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者,。

2,、針對專業(yè)(聲樂)，加強學生專業(yè)水平,，使學生更充分做好迎接聯(lián)考的準備,。

3、鞏固好基礎(chǔ),，為下學期的加強練習打好扎實的基本功,。

四,、學生情況分析

1、學生正處于音色的形成期,，個別已經(jīng)有音色,。

2、學生音樂基礎(chǔ)一般,，需要努力提高,。

3、學生對音樂的學習,，觀念不正確,。

五、教學措施

1,、高二級的音樂專業(yè)課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程,，以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能為主，以達到提高學生專業(yè)技能水平,。

2,、注重全面培養(yǎng)，做到水平一致,。

3,、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧,，表達情感為主,，培養(yǎng)學生的表演能力。

高二上學期工作計劃英語篇四

本學期學生將步入高二學習,，這是很關(guān)鍵的一年,。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響，包括學習習慣,、學習心理,、學習的信心與動力、學習的品質(zhì)等等方面,，因而這學年的班主任工作尤其要抓緊,、抓好，要做到目標明確,、計劃嚴謹,、落實有效，出成績,、出成果,。

本學期初步擬定從以下方面入手：

一、確定目標,，樹立規(guī)范,，統(tǒng)一思想,，激發(fā)動力

1、開學初便要在班訓,、班風的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標,，學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃,，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏,。

2,、確立學習、生活,、紀律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善,，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善,，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求,，深入體會這些要求,，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎(chǔ)。

二,、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍,，抓好班干部隊伍建設(shè)，加強學生自治,。

1、一周之后,，由全班同學選出新的班委,、組建新的團支部，調(diào)整原有的班委和團支部,，讓一部分熱心班級服務(wù)的同學吸收進班委和團支部,，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。

2,、定期開班委和團支部會議,，總結(jié)提升，改進工作,，提高效率,。

3、抓好契機,，及時找班干部談心,，鼓勵先進,，調(diào)準方向，改正不足,。

4,、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉,。

三,、附錄1

1、班委設(shè)置

2,、團支部設(shè)置

附錄2

班委會時間：單周日晚新聞時間團支部會議時間：雙周五晚新聞時間

幾個難點問題的處理：

高二上學期工作計劃英語篇五

2.文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。

3.該同學生活上團結(jié)同學,、樂于助人,，有耐心，在學習上井然有序,，隨機應(yīng)變,，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼,，勇往直前，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想,。

4.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟,。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天,。

5.該生能積極參加政治學習,，自覺性強，遵守紀律,，團結(jié)同學,，尊敬老師，性格獨立，做事踏實,，有很強的責任心,，能圓滿完成各項工作，熱愛集體,，樂于助人,。學習刻苦認真，有充分的自信心,，敏捷的思維,，上課發(fā)言積極主動，學習成績優(yōu)秀,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能積極參加政治學習，自覺性強,，忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦,，互相幫助,，人際關(guān)系融洽，是一個優(yōu)秀的中學生,。

6.該生能在思想上積極要求進步,，在行動上嚴格要求自己。尊重師長,，團結(jié)同學,，待人有禮貌，講文明,，熱心于班集體的事情,，愛勞動,。學習態(tài)度端正,，有刻苦鉆研精神，上課積極思考,，發(fā)言積極,，時時有創(chuàng)造性的見解，注意方法與效率，成績優(yōu)異,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，待人有禮貌,，愛勞動。上課積極思考,，發(fā)言積極,，認真完成作業(yè)，往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀律,，團結(jié)同學，尊敬老師,，主動為班集體做好事,。

7.《中學生日常行為規(guī)范》，為人踏實,、誠懇,正直,、真誠，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明。學習認真,、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列,。

8.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，遵守紀律,，團結(jié)同學，尊敬老師,，主動為班級體做好事,。有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。學習認真,、踏實,、刻苦，愛好藝術(shù),。

9.該生自覺遵守高中生守則,，積極參加各項活動。關(guān)心集體利益和活動，樂于助人勤勞肯干,，身體素質(zhì)良好,，經(jīng)常參加各種班級和學校組織的活動。該生性格開朗,，熱愛生活,，有很好的實踐能力和組織能力，課余時間走出校門,，重視實踐,，讓自己零距離接觸自然和社會，品味人生的坎坷和精彩,。在家中是父母眼中的乖乖女,，孝敬父母盡量減少父母的負擔。

10.該生是一個性格比較活潑開朗的學生能夠和同學們和睦相處,，團結(jié)同學,，熱愛集體，樂于助人,，熱愛祖國,，明禮誠信，勤儉自強,，熱愛生活,。該生在學校里遵守校紀校規(guī)，是一位道德品質(zhì)良好的學生,。在家里尊老愛幼,，生活自理，幫助父母干一些力所能及的家務(wù),，有問題能和父母協(xié)商,，聽取父母意見和要求。

11.該生團結(jié)同學,，禮貌待人,，性格外向。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識,，責任心強，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴,。以后,，該生要更加努力，不段完善自己,，爭取做到更好,。

12.該生尊敬師長，禮貌待人,，關(guān)愛同學,，五官端正，尊老愛幼,，有強烈的自尊心,，性格活潑，做事慎重,，認真,，不輕言放棄。學習努力,，勤奮,，好問，認真,。熱愛班集體,，集體意識強，責任心強,，熱愛運動,，積極參加各種戶外活動，有好的思想道德修養(yǎng)!積極幫助別人,，擔當戶外公益活動的義務(wù)參加校運動會,，在文藝演出獲得一等獎。語言表達能力強,、善于言談,、參加過辯論賽。思想開放,、勇于創(chuàng)新,、個性前衛(wèi)、敢于實踐,。

13.一學期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你,，也感謝你,。你工作主動、熱情,，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩,。你熱愛班級，樂于助人,，尊敬師長,，團結(jié)同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的。但你成績不太突出,，還須加把勁,，繼續(xù)努力，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲,。

14.你懂禮貌,，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正。上課也能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè),。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步,。

15.老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩,。希望你能認真想一想,，自己將來要面對的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。

16.活潑,、開朗,、坦率，有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識,，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上，你任勞任怨,，不辭辛苦,，贏得了大家的好評，每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽。假如,，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息,。

17.你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎看文愕淖鳂I(yè)都認真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅強,，心理較脆弱，不太自信,，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

18.在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關(guān)心班級,、樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好,。

19.你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時,。但你的學習成績不是很理想。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色、更優(yōu)秀的學生,。

20.看得出,，你喜歡學校，喜歡這個大家庭,?？善綍r，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里,。班級就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明,，也很懂事，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!

21.你是一個文靜,、認真,、正直的女孩。同學們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助,，能尊敬師長、平時愛護公物,，講究個人衛(wèi)生,，值日負責,。但學習缺乏主動性和意志力,。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

22.在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾,，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。希望你能正視自己,，真正的尋找一條適合自己的光明之路,。

23.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，堅毅,，踏實,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉,。該生是一個很有上進心的學生,，學習刻苦勤奮，肯動腦筋,，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè),，學習成績不斷提高，尊敬老師,，熱愛集體,，關(guān)心集體榮譽，熱心助人,，熱愛勞動,，積極參加學校的各項活動，是一名品學兼優(yōu)的好學生!

24.你是一個聰明,、有才華的女孩,。但性格上有點任性，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確,。希望你能正確的理解美的涵義,，并積極去改變。對集體,，對工作,，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲,。望你在今后的.工作和學習中多總結(jié)和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美,。預祝新年你是最快樂的!

25.你的自我介紹給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,，應(yīng)該能較好地完成學習,、值日及班委工作，是老師的得力助手,。能看到你熱愛學校生活,，樂于助人，學習上也比較主動,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，能在工作上有所突破,，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績,。

26.祝賀你光榮地加入團組織,。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力,，學習上也能努力刻苦,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學,，熱愛集體，受到同學及老師的認可,。希望你不斷完善自己,，改掉不良習慣，做一個各科成績優(yōu)異,、信心堅定的好學生,，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期待你的成功!

27.你待人有禮,，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,，樂于為集體做事,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,上課能專心聽講，學習刻苦,，作業(yè)認真,，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問,多思,注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

28.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，關(guān)心集體，與同學關(guān)系融洽,，有明辨是非的能力,。嚴格遵守學校的各項紀律，積極參加學校組織的各項活動,，認真完成老師布置的各項工作,，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強各方面能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

29.你平時能尊敬師長,，團結(jié)同學，為人熱情,，更能識大體,，遵從安排，配合老師的工作,，這點老師很感謝你,。不過，老師還希望你能注意小節(jié),，記?。荷险n時能注意聽講，盡自己最大的努力去學習,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,，成為一名合格的學生。

30.老師眼里你是一個不愛言語,、純樸,、穩(wěn)重的女孩,。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處,，是想看到一個努力上進,、刻苦學習的你，成為一個知書達理,，有一技之長的人,。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動,，鍛煉自己提升自己,，能改掉一些小毛病，把精力投入到學習中,，取得更好的成績,，老師關(guān)注著你的進步。祝你新年愉快,，永遠開心!

高二上學期工作計劃英語篇六

在這學期的英語教學中,，堅持以下教學理念為指導。一是在認真了解學生真實水平的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學生以往考試成績,，適當改變教學方法，加強學習方法的指導,；其次,，教學要面向全體學生，關(guān)注學生的情感,，激發(fā)學生學習英語的興趣,；第三，以學生為主體,，尊重個體差異,，因材施教,；第四,，在新課程標準的指導下，倡導學生通過體驗參與學習,，完成設(shè)計目標,；第五，注重過程性評價,，建立能夠鼓勵學生自主學習能力發(fā)展和提高的綜合評價體系,。

二、學生情況分析

a）高二學生英語基礎(chǔ)薄弱,。經(jīng)過一年半的學習,，在詞匯和語法規(guī)則上有很多差距。因此，學生的聽,、說,、讀、寫水平存在很大差異,。

b）學生在學習策略和情感態(tài)度上也有問題需要解決,。比如學習缺乏主動性和自覺性；大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，不能主動做好課前預習和課后復習,，學習沒有計劃性和戰(zhàn)略性，不注重知識的積累和鞏固,。

c）在課堂上,，習慣于被動接受過去所教的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,，學習的主體性不突出,。

三，教材和教具的分析

外研社的英語教材這學期還在用,，包括選修模塊7和8,。所以這學期教學任務(wù)更加艱巨，時間更加緊迫,。除了讀,、寫、聽,、聽,、說，每個單元還注重語言知識,、情感態(tài)度,、文化意識和學習策略。其中,，利用教材培養(yǎng)和加強學生的閱讀理解能力,，與以往的必修教材有很大不同。這學期的選修教材強調(diào)培養(yǎng)和提高學生的綜合語言應(yīng)用能力,，所以重點是培養(yǎng)學生用英語獲取和處理信息的能力,；能用英語分析和解決問題的能力；能用英語思考和表達,。難點在于改變學生的情感態(tài)度和學習策略,，以達到用英語思考和表達的目的。

四,，教學目標

通過學習選修模塊7和8,，學生可以有豐富的生活常識,，積累多元文化背景，形成正確的人生觀和價值觀,，具有積極的情感態(tài)度和跨文化交際能力,。同時培養(yǎng)自學能力，積累學習方法,。更重要的是培養(yǎng)高僧的閱讀理解能力,，提高學生的應(yīng)試水平。

動詞（verb的縮寫）教學措施

a）讓學生每天積累幾個單詞,，用“互考和老師抽查”的方式及時檢查,，保證效果，堅持下去,。

b）認真執(zhí)行晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容,，加強監(jiān)督，保證晨讀效果,。

c）實施過程性評價,，調(diào)動學生的積極性，讓進步的學生通過不同的測試感受到成就感,，讓落后的學生發(fā)現(xiàn)差距,，感受到壓力。從而在課堂上形成濃厚的學習氛圍,，培養(yǎng)學生健康的人格和競爭意識,。

d）關(guān)注學生情緒，營造輕松,、和諧的教學氛圍,。

e）根據(jù)目標，結(jié)合教學

教學內(nèi)容,，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學生實際的教學活動,，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考,、調(diào)查,、討論、交流和合作等方式,，學習和使用英語,，完成學習任務(wù)。

f）經(jīng)常進行教學反思,，適時調(diào)整教學方法，符合學生的真實情況,，利于學生的有效性學習,。

g）加強集體備課,，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗和新教師的_，達到的教學效果,。

高二上學期工作計劃英語篇七

認真學習"中特"理論,，如實踐行科學發(fā)展觀，以"四園"建設(shè)為總體目標,，高位求進,，狠抓教學質(zhì)量，注重過程管理,，以高三的理念,，高三的思路，高三的做法為參考,，結(jié)合高二年級特點,，扎實推進年級教學管理工作，打造一個和諧優(yōu)秀有特色的年級組,。

1,、教師：加強理論與業(yè)務(wù)的學習，注重教學理念的更新,，提前進入高三狀態(tài),。年級中每位老師要"把數(shù)量降下來，質(zhì)量提上去,，把方法教給學生,，把時間還給學生"。在落實上下"功夫",，在成績上顯"本事",，促進年級教學質(zhì)量的全面提升。

2,、學生：培養(yǎng)良好的學習習慣,，營造刻苦學習、努力進取,、積極向上的班風學風,，讓學生做到"守時守紀又守信，多學多思又多問",。把學生的健康成長作為年級的出發(fā)點和落腳點,。

3、教學：分層教學,，整體推進;強化質(zhì)量,，注重過程。把培優(yōu)補差工作落到實處,，抓好"兩頭促中間",，給學困生,、特殊學生指明方向，讓他們干有奔頭,、學有希望,。

(一)德育工作：

1.加強學生的思想道德素質(zhì)教育。先教學生做人,，后教學生做文,。通過年級會、主題班會,、班級文化建設(shè)等途徑,，加強對學生世界觀、人生觀和價值觀教育,。通過"三好"學生,、"紀律示范班"、"衛(wèi)生示范班",、"寢室",、"平安示范班級"的評比。培養(yǎng)學生的集體主義觀念和集體榮譽感,。

2.加強法制教育和安全教育,。配合學工處、安保處教育學生遵紀守法,，熱愛生活,，珍惜生命。注意防火,、防電,、防盜、防震,、防雷擊,、防踩踏、防溺水,、防中毒,、防突發(fā)事故及疾病的防控等工作。

3,、加大年級學生的管理力度

(1)抓好班級常規(guī)管理,，本期召開二次年級學生干部會議。召開兩次年級學生大會,。以年級月考為契機,，加大早讀、課間操、午休,、自習,、就寢的管理力度,，形成良好的班風學風,。(在年級的統(tǒng)一管理下，督促各班學生下午6.10到班自習,，班上實行優(yōu)秀干部固定值班制,。)

(2)配合學工處開展儀容儀表專項整治，對男x留長發(fā),、染發(fā),、佩戴首飾等現(xiàn)象嚴格教育，堅決治理,。全面落實"行為求美,、人性向善、特長發(fā)展,、精神充實,、心靈和諧"的五維德育目標。

(3)加強課間紀律的管理,，大力整頓自習紀律,。年級組領(lǐng)導輪流巡查。對竄班竄級,、遲到,、早退、抽煙,、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理,，建立特殊學生管理檔案。(附：雷鳴校長負責周一周四;李麗春校長負責周二周三;蔣超主任負責周五周七;李義富干事負責周六,。)

(二)教學工作：

1,、分層教學、整體推進：一是對教學分層要求,。二是對作業(yè)分層布置,。三是對學生分層評價。

如學校組織月考,、重大活動耽誤,，則由年級組協(xié)調(diào)備課組順延進行。各科任老師在考試結(jié)束兩天內(nèi)將成績填在周練成績統(tǒng)計表上,，(該表貼在各班教室前),。

3、搞好青年教師的幫扶工作(備課組負責),，做好師生結(jié)對工作(班主任負責),。

4,、提前進入文、理小綜合訓練,。每周日晚上6.00---7.00進行,，三天內(nèi)改完評完。文綜由張志峰老師負責,，理綜由龔云平老師負責,。

5、加大看課力度,，搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作,，開好三次教學總結(jié)會議，配合教務(wù)處搞好教學六認真檢查(本期年級組檢查不少于3次),。(附：雷鳴校長,、李麗春校長決定至少每班各聽課2節(jié);蔣超主任文科班至少每班聽課3節(jié);李義富干事理科班至少每班聽課1節(jié)。)

6,、擬訂年級考評方案,，做好各類數(shù)據(jù)的搜集整理工作。

7,、積極配合招生辦及早謀劃本年級的復習生的招生工作

(三)班務(wù)工作：

1,、督促班主任堅持"六必到"，做好本年級班主任的"評優(yōu)",、"評先"以及外出考察學習的推薦工作,。

2、開好年級班主任工作總結(jié)會,，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例,，幫助青年班主任以及學困生較多的班級解決實際問題。

高二上學期工作計劃英語篇八

本年級有16個班,，其中理化4個,、物生6、政史2個,、史地4個,。

各個科目組學生基礎(chǔ)不平衡，給教學帶來難度,。本備課組中青教師比較多,。工作經(jīng)驗豐富，干勁足,。

以扎實推進素質(zhì)教育為目標,，加強理論學習、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作,，圍繞提高課堂教學效益,、規(guī)范教學常規(guī)管理、促進備課組成員專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開,。

本學期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學管理,，規(guī)范教學過程，加強教學指導,，加大考核力度,。群策群力,、千方百計提高教學質(zhì)量,。

1、重視理論學習：

組織備課組成員認真學習教育教學理論,，本學期備課組仍然每周活動一次,，每次活動有學習專題、活動主題,，進行評課,、議課，通過各種評議課,、展示課活動,，使教學水平再上新臺階。

2,、狠抓教學常規(guī)：

規(guī)范教學行為,，進一步明確并落實教學常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課、授課,、課后反思,、作業(yè)批改、補差與提高等）的要求,，堅持“教師為主導,，學生為主體，訓練為主線,，思維為核心,，能力為目標”的教學原則，以學生發(fā)展為本,，積極,、主動地推行課堂教學改革，提高課堂教學的有效性,。

3,、構(gòu)建高效課堂：

課堂教學是教學工作的核心內(nèi)容，是提高教學質(zhì)量的主陣地，我們將努力營造人人關(guān)心課堂教學,、人人研究課堂教學的氛圍,。

4、強化集體備課：

加強備課組建設(shè),，抓實備課組活動,。積極推行“集體備課，資源共享,，個人加減,，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)推門聽課活動,，對推門聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席,，全體教師以發(fā)揚集體主義精神、團結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧,、尋求共同發(fā)展。

5,、嚴格檢測工作：單元（或章節(jié)）結(jié)束后要進行過關(guān)檢測,，及時了解和評估階段教學效果，以便改進措施和提高效率,。

1,、學生情況分析

高二是高中的關(guān)鍵，在整個高中階段有承上啟下的作用,，經(jīng)過高一年的學習,，學生無論是從知識上還是從思維習慣上都有了很大的提高，已經(jīng)完全適應(yīng)了高中生活,。

2,、教學目標

高二要乘勝追擊，利用高一學過的知識和學習方法,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使高二學生把所學知識學好。

3,、基本措施

（1）理論學習：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習,，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學觀念,，形成新課標教學思想,，樹立現(xiàn)代化,、科學化的教育思想。

（2）做好各時期的計劃：

為了搞好教學工作,，以課程改革的思想為指導,，根據(jù)學校的工作安排以及數(shù)學教學任務(wù)和內(nèi)容，做好學期教學工作的總體計劃和安排,，并且對各單元的進度情況進行詳細計劃,。

（3）備好每堂課：

認真鉆研課標和教材，做好備課工作,，對教學情況和各單元知識點做到心中有數(shù),，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,。

（4）做好課堂教學：

創(chuàng)設(shè)教學情境,，激發(fā)學習興趣。

（5）認真批改作業(yè)：

精批細改每一位學生的每份作業(yè),，學生的作業(yè)缺陷,，做到心中有數(shù)。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會,。

（6）做好課外輔導：

全面關(guān)心學生,，這是老師的神圣職責，在課后能對學生進行針對性的輔導,，解答學生在理解教材與具體解題中的困難,，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高,；使差生也能及時掃除學習障礙,，增強學生信心，盡可能“吃得了”,。