作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇一

1,、培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)意識(shí),。

2,、教育幼兒不玩,、不接近危險(xiǎn)物品,，不做危險(xiǎn)的事,。

3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法,。

小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片,。

二、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的

教師總結(jié)：尖銳的利器(剪刀,、小刀,、針、牙簽)水,、火,、電、氣,。

三,、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成4組，分別在教室,、院子,、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進(jìn)行交流,，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)和對(duì)不安全的預(yù)見本事,。

四,、經(jīng)過(guò)討論的方法了解應(yīng)當(dāng)怎樣避免受傷

1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法,。

2,、教師用提問(wèn)的方式幫忙幼兒記住生活中應(yīng)注意的問(wèn)題。

五,、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的.自救方法,。

六、安全游戲

1,、教師帶幼兒到戶外在游樂(lè)器材前停留,，向幼兒說(shuō)明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

2,、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法,。

家園共同提醒幼兒注意安全，及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

1、因?yàn)樯钪械牟话踩锲泛筒话踩[患太多,，在這節(jié)課中不能面面俱到,。

2、在活動(dòng)中,，師幼互動(dòng)有必須的不協(xié)調(diào),，教師應(yīng)根據(jù)幼兒情景在調(diào)整教學(xué)。

3,、這節(jié)課還是很成功的,，教師還有待提高幼兒的積極性和主動(dòng)性。

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇二

1,、通過(guò)故事,，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2,、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)感激別人,。

故事《小貓落水》,、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

一,、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題,。

--師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

--師："有一只小貓,，到了夏天它也很怕熱，所以呀,，它就……(教師停下,，讓幼兒自己猜測(cè)。),，聽完接下來(lái)的故事,，你們就知道它怎么樣了。

二,、教師出示小貓圖片,，講述故事《小貓落水》。

教師講述故事,，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事,。

--師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答)

教師小結(jié)：小貓很怕熱,，它趁爸爸媽媽不注意,，就跑到去河里抓魚了。

--師：小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)

教師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候,，腳一滑不小心掉了下去,。

--師："小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)

教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了,。

--師："如果你是小貓,，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,，要學(xué)會(huì)感謝別人,。

三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí),。

師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,，如果碰到有人掉到水里,，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里,。

請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,，你會(huì)怎么做。"

故事：《小貓落水》

夏天到了,，天氣很熱,，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),，他跑啊跑啊,，來(lái)到了一條小河邊,。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚,。小貓也將小手伸到水里,，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),，他的腳下一滑,，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?，大?救命",，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽見小貓的呼救,，急忙跳到水里,，將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇三

1.初步了解“三無(wú)食品”,、過(guò)期食品,、，知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康,。

2.能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購(gòu)安全健康的食品,。

3.在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

1.活動(dòng)課件,。

2.食品若干、牛奶若干,。

一,、了解三無(wú)食品。

1.(ppt第一頁(yè))你們看,，這是誰(shuí)?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測(cè)原因)

2.教師：原來(lái)懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,，這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié)：對(duì)了，如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,，這樣會(huì)讓我們的身體保持健康,。

3.教師：懶羊羊也來(lái)到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎么說(shuō)的?(播放醫(yī)生的話,，)

4.教師：懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)

5.教師：原來(lái)懶羊羊是吃了三無(wú)食品身體才會(huì)不舒服,，你們知道什么是三無(wú)食品嗎?

6.教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無(wú)食品是哪三無(wú)呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無(wú)食品,，并幫助幼兒了解其含義,。

7.教師：生活中三無(wú)食品在什么地方比較多見呢?(討論)8.教師播放路邊小攤,、小販的視頻,，小結(jié)：三無(wú)食品一般在路邊的小攤,、小販那比較常見，小朋友最好不要去路邊攤上購(gòu)買食品,。

二,、學(xué)習(xí)選購(gòu)食品的方法及了解過(guò)期食品。

1.教師：我們?cè)谶x購(gòu)食品的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論)2.教師：老師帶來(lái)了一段錄像,，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購(gòu)食品時(shí)特別注意了什么?(播放錄像)3.教師：叔叔在選購(gòu)食品仔細(xì)觀察了什么?(ppt展示)4.教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,，請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)5.教師：你們找到了嗎?你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一起來(lái)聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)6.教師結(jié)合牛奶介紹過(guò)期食品,。

7.教師：原來(lái)選購(gòu)食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,，你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

三、嘗試選購(gòu)安全的食品,。

2.教師：懶羊羊還在生病了,，去看望病人的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié)：你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。

3.教師：你們看,，我們教室中就有很多的食品,，請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時(shí)候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說(shuō)一說(shuō),。

4.教師：誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)5.互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,，如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇四

1,、嘗試區(qū)分出不能食用的物品,，知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的,。

2,、對(duì)食品衛(wèi)生安全有初步的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

實(shí)物：蘋果,、餅干每人一份;鉛筆,、橡皮、衣服,、玩具,。

1、利用實(shí)物導(dǎo)入活動(dòng),。

(2)教師出示實(shí)物鉛筆,、橡皮、衣服,、玩具,，師幼一起說(shuō)說(shuō)鉛筆、橡皮,、等的作用,，鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō),。

2、情報(bào)模擬,。

教師手拿鉛筆,，采用擬人化的口吻，告訴幼兒幾種物品的不安全因素：

(2)我是漂亮的橡皮擦,，身上五顏六色,，嗅一嗅還有點(diǎn)香味，你喜歡我嗎?可我身上常常有毒性,，你喜歡我但一定要記住不能把我放在嘴里哦,。

3、活動(dòng)討論,。

(1)討論：鉛筆,、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬嗎?為什么?

(2)小結(jié)：鉛筆,、橡皮,、玩具有相當(dāng)一部分的材料是有毒性的，放在嘴里咬,，容易把有毒,、有害的物質(zhì)吃到肚子里，不衛(wèi)生,，不安全,。

4、請(qǐng)幼兒在教室里找出不能用來(lái)咬的東西,，并說(shuō)說(shuō)為什么,。如：各種玩具、積木,、課本,、布娃娃等?；顒?dòng)反思：

本次活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)到在日常生活中,，把玩具放到嘴里含著玩、咬手指甲,、睡覺咬被角等這些行為都是不講衛(wèi)生的行為,，老師不斷強(qiáng)化幼兒對(duì)食品衛(wèi)生的安全意識(shí)，使幼兒逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、用各種方法表達(dá)自己對(duì)打雷這一現(xiàn)象的感受，學(xué)習(xí)演唱歌曲。

2,、體驗(yàn)唱唱跳跳的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲錄音、鈴鼓,、積木、雙響木,、小鼓等,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、聽聽說(shuō)說(shuō)：

(1)播放打雷的'聲音：請(qǐng)你猜一猜,，這是什么聲響,？生活中，什么時(shí)候有雷聲,？

(2)用動(dòng)作和表情交流對(duì)打雷的感受：聽到雷聲,，你有什么感覺？

(3)尋找各種材料模擬打雷的聲音：我們可以用什么材料來(lái)模仿打雷的聲音,？

2,、學(xué)唱歌曲：

(2)教師再次示范演唱。

(3)幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲：重點(diǎn)練習(xí)唱準(zhǔn)歌曲中的八分休止符,。

3,、唱唱跳跳：

(1)幼兒自由結(jié)隊(duì)，邊唱邊即興做動(dòng)作：重點(diǎn)指導(dǎo)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)出最后兩句歌詞內(nèi)容,。

(2)交流即興創(chuàng)編的動(dòng)作,。

(3)引起改編歌詞的興趣：想一想，雷聲還會(huì)告訴我們小朋友什么,？

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道耳朵可以聽見聲音，知道耳朵的重要性,。

2,、通過(guò)教師的講解以及集體討論，掌握一些保護(hù)耳朵的方法,。

3,、形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

耳朵謎語(yǔ)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入,。

師：小朋友，我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ),，看看小朋友聰明不聰明,。

師：左一片，右一片，到老不見面,。

二,、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。

1,、師：你的耳朵長(zhǎng)在哪里呀?

3,、師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，耳朵有什么用?沒(méi)有耳朵會(huì)怎么樣呢?

三,、討論保護(hù)耳朵的方法,。

1、師：耳朵可以聽見聲音,，耳朵很重要,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的耳朵呢?

(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽地交流已有的經(jīng)驗(yàn)。)

2,、教師小結(jié)：不能往耳朵里放東西,，不能隨意地挖耳朵，輕輕地和別人說(shuō)話,，不要對(duì)著耳朵喊叫,，聽到很響的聲音時(shí)，要張大嘴巴或快快地走開,，有水進(jìn)入耳朵,，用棉球吸干，耳朵不舒服要及時(shí)去醫(yī)院,。

四,、游戲：請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)。

1,、師：我們來(lái)玩一個(gè)游戲,，看看你的耳朵靈不靈!

2、介紹游戲玩法：請(qǐng)一幼兒彎腰趴在教師腿上,，蒙上眼睛,，再請(qǐng)一個(gè)幼兒走到他身后輕輕拍他，同時(shí)說(shuō)：“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”說(shuō)完立即回到自己的位置,，然后請(qǐng)趴在腿上的幼兒站起來(lái)猜一猜,，拍他的人是誰(shuí)?幼兒猜出后，再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲,。

(游戲玩熟后,，可以讓說(shuō)話的人變換聲調(diào)，加深游戲的難度,。)

幼兒園中班安全教育教案范文二：緊急電話的用途

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用,。

2.了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況,。

3.具備初步的自救意識(shí)。

重點(diǎn)：知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用

難點(diǎn)：具體使用這些特殊的電話號(hào)碼

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.寫有“110”,、“119”,、“120”、“114”等電話號(hào)碼的圖片,。

2.畫有警察和警車,、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干,，電話或手機(jī)1部,。

幼兒用書：《緊急電話》。

活動(dòng)過(guò)程：

1.教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境,，引起幼兒興趣,。

請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人,。

教師：有一些特殊的電話號(hào)碼,，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)

2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼,，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系,。

教師出示寫有“110”的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),。

依次出示“120”,、“119”等電話號(hào)碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),，并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系,。

請(qǐng)幼兒看幼兒用書進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號(hào)碼。

3.游戲“怎么辦,，做什么”,。

教師：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，看誰(shuí)說(shuō)得好,。這兒有一些圖片,，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)

幼兒分別扮演需要幫助的人及警察,、醫(yī)生,、接線員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng),。

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇七

一,、活動(dòng)名稱：

歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶

二、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2,、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義,。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2,、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌,、歌曲等,。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日

五,、活動(dòng)過(guò)程,。

1、集體齊唱國(guó)歌,。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國(guó)生日快樂(lè)!"

b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都,、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義,。

2,、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)

3,、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目,。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿，手勢(shì)等方面的表現(xiàn),。

4,、各班集體兒歌展示。

讓幼兒敢于在集體面前表演,，并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面,。

5、互贈(zèng)節(jié)日禮物,。(以班級(jí)為單位)a,、禮物內(nèi)容是和祖國(guó)節(jié)日相關(guān)。如,，祖國(guó)地圖,，民族服飾等方面的圖片,。)

b、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物,，并互相道謝,。注意禮儀培養(yǎng)。

6,、區(qū)角游行,。

各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀,。

六,、活動(dòng)結(jié)束

園長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)，表?yè)P(yáng)幼兒,，宣布活動(dòng)結(jié)束,。各班組織幼兒休息。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒愛國(guó)情懷,。

3,、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,，知道要愉快,、合理地過(guò)節(jié)。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全活動(dòng)圖片,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話導(dǎo)入。

二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好假期。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。

3,、創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三,、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

1、不能玩家中的插座,、開關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。

2,、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門,。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話,，不要陌生人的東西,。

3、獨(dú)自在家時(shí),，不爬陽(yáng)臺(tái),、門窗或其他高處，把門關(guān)好,，不給家長(zhǎng)以外的人開門,。

4、不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍,。

5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲;

6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

7,、要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

8、多喝白開水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。

9,、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇八

教學(xué)目標(biāo):

1、了解防溺水的相關(guān)安全知識(shí),，知道不能獨(dú)自去水邊玩耍,。

2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí),。

3,、培養(yǎng)安全意識(shí)，在得到別人幫助時(shí)懂得表示感激,。

教學(xué)重點(diǎn):

了解防溺水的相關(guān)安全知識(shí),，知道不能獨(dú)自去水邊玩耍。

教學(xué)難點(diǎn):

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí),。

教學(xué)準(zhǔn)備:

ppt課件

活動(dòng)過(guò)程:

一,、導(dǎo)入活動(dòng)

教師：小朋友們，你們喜歡玩水嗎,？你知道玩水時(shí)應(yīng)該注意一些什么呢,？

二、故事《皮皮猴落水》

教師：下面要老師給小朋友們講個(gè)故事,，要認(rèn)真聽喲,！

皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門來(lái)到了小河邊，皮皮猴試圖捉魚時(shí)腳下一滑掉進(jìn)了水里,。岸上的大眼貓發(fā)現(xiàn)了皮皮猴,，著急的大喊:” 來(lái)人啊,，救 命啊!有人掉水里了!” 大眼貓大聲呼救引來(lái)了大象老師,大象老師下水救皮皮猴,，最后，大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫(yī)院,。

提問(wèn)：

教師：皮皮猴它去了哪里呢,？

幼兒：皮皮猴趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了,。

教師：皮皮猴為什么會(huì)落水呢,？

幼兒：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去,。

教師：皮皮猴落水后是誰(shuí)救了它,？大眼貓為什么沒(méi)有自己下去救皮皮猴呢?

幼兒：是大眼貓和大象老師救了它。

幼兒：大眼貓自己不會(huì)游泳,。

教師：如果你是皮皮猴,，你會(huì)怎么對(duì)大象老師和大眼貓的幫助表示感謝呢,？

幼兒：應(yīng)該說(shuō)：“謝謝大眼貓和大象老師?！?/p>

三,、討論學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。

教師：

1.小朋友你們知道自己一個(gè)人時(shí),，不能去哪些地方玩水呢,？

2.你知道游泳要和誰(shuí)一起去嗎？能不能自己一個(gè)人去呢,？能不能和小朋友去,？

四、請(qǐng)幼兒判斷安全對(duì)錯(cuò)

教師：請(qǐng)你根據(jù)今天所學(xué)的知識(shí)判斷下面小朋友的做法對(duì)不對(duì),？

五,、活動(dòng)小結(jié)

教師:“通過(guò)本次活動(dòng),你懂得了人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。”

六,、教學(xué)反思：

主要是通過(guò)教師課件演示,、討論學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)來(lái)完成，使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道,、水渠,、池塘、水井,、水池,、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn)；盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),，達(dá)到了教育的目的。但是,，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化,。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴！

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇九

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。

2,、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒,。

二、活動(dòng)課時(shí)：

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

食物中毒情景表演,、演示儀

四、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子明白病從口入,，教育他們有正確的飲食習(xí)慣,。

難點(diǎn)：用自我的話能敘述自救方法。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、導(dǎo)入語(yǔ)：

看小朋友表演：一包膨化食品。

(1)師：今日,，教師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演,，看看有誰(shuí)，在干什么?之后怎樣樣了?

(2)幼兒觀看一小朋友表演,，資料大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品,，說(shuō)：“我今日在商店里買了一包膨化食品?！比缓?，打開食品袋吃這包食品，之后假裝肚子痛,。

(3)引導(dǎo)幼兒討論：

師：這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自我的觀點(diǎn),。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。

幼兒：教師,，我有一次吃了一個(gè)爛蘋果,，之后也肚子痛的，還拉肚子了呢,。

小結(jié)：看來(lái)小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,，想不想明白為什么會(huì)這樣啊?

2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

(1)夏天,，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快,，這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,，就會(huì)得痢疾、霍亂,、傷寒等病,。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒,。

(2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒,。

(3)吃了有毒的動(dòng)植物,，也會(huì)這樣中毒，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒,。

食物中毒后,，對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒，對(duì)人體的健康損傷是很大的,，輕的可損傷腸,、胃，嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝,、腎等器官,，有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥。

3,、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

(1)立刻用手指輕攪喉嚨,，把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。

(2)多喝溫開水,，促進(jìn)新陳代謝,，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

(3)若出現(xiàn)發(fā)燒,、上吐下瀉等癥狀,，應(yīng)立刻去醫(yī)院。

4,、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸?

(1)瓜果食用前要浸泡,、清洗干凈，去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥,。

(2)不吃生的四季豆,、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

(3)不生吃海鮮,、肉類,，不吃編制、腐爛的食物,。

(4)采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

小結(jié)：

孩子們，今日我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦,。期望小朋友們能記住,，防止食物中毒。

幼兒園中班安全教育教案范文二：#地震自護(hù)自救#

目標(biāo)：

1、在看看,，說(shuō)說(shuō),，學(xué)學(xué)中，讓孩子掌握地震自護(hù)自救的一些基本常識(shí),。

2,、情境遷移，進(jìn)行地震自救演練,，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)本事和安全意識(shí),。

3、發(fā)展幼兒口頭表達(dá)本事,，幫忙幼兒運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自我的想法,。

準(zhǔn)備：

有關(guān)地震的ppt圖片，發(fā)生地震的影片一張,，《地震來(lái)了哪里藏》課件,，防空警報(bào)聲音一段，貼紙,。

過(guò)程：

一,、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣(一)聽見哭聲,，引出ppt圖片,。

聽，是誰(shuí)在器發(fā)生了什么事情呢讓我們?nèi)タ纯窗?

(二)出示ppt圖片,，提問(wèn)幼兒,。

圖上有誰(shuí)他們?cè)诟墒裁?/p>

教師小結(jié)：哥哥為什么受傷了此刻在哪里這個(gè)哥哥為什么會(huì)被夾住看完下頭一段錄像我們就清楚了。

(三)觀看發(fā)生地震的影片,，引導(dǎo)幼兒討論以上問(wèn)題,。

二、自主探索,，深化認(rèn)知,。

出示ppt圖片觀看《地震來(lái)了哪里藏》

(一)在家里。

如果在家里的時(shí)候突然發(fā)生地震了,，小朋友會(huì)躲在哪里呢

1.先請(qǐng)幾個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō),，不說(shuō)他們說(shuō)的對(duì)不對(duì)，看了圖片再告訴幼兒怎樣躲才是對(duì)的,。

2.出示在家里地震自救的ppt圖片,。教師小結(jié)：如果在家里發(fā)生地震了我們能夠躲到床底下、桌子底下,、柜子下頭,、廁所里及墻角的地方,?？墒俏覀儽仨氁浀媚蒙磉叺臇|西保護(hù)好自我的頭,。

(二)在超市里。

教師小結(jié)：在超市里發(fā)生地震里能夠躲到大柱子旁邊,、墻角邊及廁所里,，而站在貨架旁邊是十分危險(xiǎn)的，如果貨架倒下來(lái)就很容易砸傷自我,。

(四)在幼兒園里,。

1.小朋友如果在幼兒園上課突然發(fā)生地震了，又要怎樣辦呢(先讓幼兒說(shuō)一說(shuō)再出示圖片,，引導(dǎo)幼兒要用完整的句子說(shuō)話,。

2.出示ppt圖片，教師小結(jié)：如果在幼兒園發(fā)生地震我能夠抱頭或拿書包保護(hù)好自我的頭鉆到桌子底下及剛才講到的墻角下,、廁所里,，以免被天花板上的燈、風(fēng)扇或其他東西砸傷自我,。

3.出示ppt圖片,，師：等到地震停后就要拿東西或手保護(hù)好頭跑到外面空曠的地方去。(提醒幼兒在逃離的時(shí)候我們要靠右邊走,，而左邊要留給救我們的人走,。)三、組織幼兒地震演習(xí),。

1.教師：此刻我們明白了這么多地震中自救的方法,，我們就來(lái)進(jìn)行一次地震演習(xí)的游戲，,。

2.提示幼兒在躲藏,、奔跑時(shí)應(yīng)注意的一些事項(xiàng)(如不擠，不推別人,，一個(gè)跟一個(gè)走,，在保護(hù)自我的安全時(shí)也要愛護(hù)別人，做一個(gè)講禮貌的好孩子,。)3.給幼兒講解演習(xí)的流程,。

等一下當(dāng)聽到警報(bào)響起時(shí)說(shuō)明地震來(lái)了，教師組織幼兒找好躲避的地方,，當(dāng)警報(bào)停時(shí),，說(shuō)明地震已經(jīng)停了，教師組織幼兒有序地向空曠的地方轉(zhuǎn)移(能夠和聽課的教師一玩)四,、活動(dòng)結(jié)束,。

師：今日我們學(xué)習(xí)了這么多的地震自救知識(shí),，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要怕，找好地方躲起來(lái)保護(hù)自我,。小朋友記得把我們今日學(xué)到的地震自救方法與家人,、朋友分享，好嗎,。(組織幼兒撤離)

幼兒園中班安全教育教案范文三：#亂吃東西的危害性#

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、經(jīng)過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

2,、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索,、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力,。

3,、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的本事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

真實(shí)案例：《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》,、《肚子為什么疼》,。

圖片：老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物,、過(guò)期的食物,、腐爛變質(zhì)的食物、假冒劣質(zhì)的食物,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!能夠告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天,，5歲的龍龍突然咳嗽不停,，并且有時(shí)喘不氣來(lái)，晚上也睡不好覺,。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,，結(jié)果做很多的檢查才確定是得了重感冒，果住院治療了一個(gè)周,，病情有所好轉(zhuǎn),，便回家了，可是回到家后,，龍龍又咳嗽不停,，整天晚上睡不著覺，躺不下,，又坐不下,，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了,。著急的父母又搭車來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院,，最終經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查,，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方,，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了那里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的,。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,，龍龍的病最終好了,。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)：“以后,，必須不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！敝v述完后提問(wèn)：

1,、這個(gè)故事的名稱叫什么

2、龍龍的身體好受嗎

3,、一開始,，醫(yī)生檢查出五角星了嗎為什么

4、龍龍的爸爸,、媽媽心里怎樣

5,、最終，醫(yī)生從他氣管里取出了什么為什么會(huì)這樣

6,、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么

7,、你還明白哪些東西異常危險(xiǎn)，不能放入口中

小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí),，我的心里和龍龍的爸爸,、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)鯓幽馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍,。期望所有的小朋友必須要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西,。

二,、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論1、課件《進(jìn)餐時(shí)》

資料：幼兒在吃飯時(shí),，有的在說(shuō)笑,，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧,。

觀看后討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎為什么

小結(jié)：人在吃飯時(shí),，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管,，再到胃,，如果吃飯時(shí)說(shuō)話，瘋鬧,，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路,，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里,，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡,。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，必須要安靜,，不能說(shuō)笑,，打鬧。

2,、課件《肚子為什么疼》

資料：一天,，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃,，媽媽只好給冬冬買了兩根,。冬冬立刻吃了。冬冬回到家,，看見籃子里盛著許多草莓,，抓起來(lái)就吃，媽媽說(shuō)：“冬冬,，等洗干凈了再吃,。”“我不怕臟”冬冬吃了很多,。夜里,，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

觀看后討論：

小朋友,，冬冬的肚子為什么會(huì)疼說(shuō)一說(shuō),，你是怎樣做的

觀看圖片：(1)老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物,。

(2)過(guò)期的食物,。

(3)腐爛變質(zhì)的食物。

(4)假冒,、劣質(zhì)的食物,。

提問(wèn)：這些東西你吃過(guò)嗎說(shuō)一說(shuō)，這些東西為什么不能吃

小結(jié)：大街上的燒烤的東西異常不衛(wèi)生,，并且吃了容易致癌,。吃水果之前必須要洗干凈。買食物必須要有質(zhì)量安全標(biāo)志,，保制期內(nèi)的食物,。一些腐爛變質(zhì),，老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒,、劣質(zhì)的食物不能吃,，否則會(huì)食物中毒的。

三,、游戲確定對(duì)錯(cuò)1,、上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園,。

小結(jié)：不生病時(shí),，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害,。并且爸爸,、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒,，后果十分嚴(yán)重。

2,、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃,。

小結(jié)：小朋友聽過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí),，必須要用小勺弄碎了再吃,。異常是小的孩子必須不要吃小的果凍。

3,、夏天來(lái)了,，天氣太熱，我喝了飲料,，又吃雪糕,。

小結(jié)：夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕,，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的,。

4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩,。

小結(jié)：玻璃球是危險(xiǎn)物品,，千萬(wàn)不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn),。

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)觀察、分析,、討論,、感知交通規(guī)則的重要,，掌握交通規(guī)則兒歌；

2,、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,，知道在馬路上要遵守交通規(guī)則，建立正確的交通安全意識(shí),；

3,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、錄像帶,，大幅圖片1張小圖片三張,；

2、六個(gè)交通標(biāo)志

3,、紅綠圓形各一個(gè),，室外場(chǎng)地上用粉筆畫好斑馬線。

過(guò)程：

一,、老師出示“人行橫道”標(biāo)志,，提問(wèn)：

1、你見過(guò)這個(gè)標(biāo)志嗎,？你在哪里見過(guò),？

2、這是什么標(biāo)志,？它有什么作用,？

3、當(dāng)你看見這個(gè)標(biāo)志時(shí),，你應(yīng)該怎么做,？

二、分組活動(dòng)：請(qǐng)幼兒看《健康》第27頁(yè),，互相說(shuō)說(shuō)六種交通標(biāo)志分別表示什么意思,。如果見過(guò)這些交通標(biāo)志，想一想是在什么地方見到的,。

三,、了解標(biāo)志

1、如果違反了交通規(guī)則會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn),？

3,、馬路上有許多標(biāo)志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則，你還知道哪些標(biāo)志嗎,？

4,、小結(jié)：交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛，安全過(guò)馬路,，遵守交通規(guī)則,。

四、欣賞兒歌：《馬路上》

五,、游戲：看誰(shuí)又快又對(duì)

1,、教師任意說(shuō)出《健康》第27頁(yè)上交通標(biāo)志的名稱，讓幼兒迅速指出對(duì)應(yīng)的標(biāo)志,；

2,、教師出示大的交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱,。

六,、游戲：快樂(lè)的小司機(jī)

附：馬路上（兒歌）

大大的馬路寬又平，車來(lái)人往忙不停,。紅燈這了車輛停,，綠燈亮了趕快行。

要過(guò)馬路怎么辦,？斑馬線上快步行,。不翻欄桿不玩耍，交通規(guī)則要記清,。

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道*員是生活中幫助我們救火的人，認(rèn)識(shí)消防車,、消防工具以及消防員的一日工作,。

2、知道119是一個(gè)特殊的電話號(hào)碼,，并了解基本的自救方法,。

3、幼兒了解基本的防火,、救火常識(shí),，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、

1,、導(dǎo)入：直接展示ppt里的消防員，提問(wèn)幼兒這是誰(shuí)??？他們能為我們做些什么事情啊？（請(qǐng)個(gè)別的幼兒起來(lái)回答）

2,、讓幼兒繼續(xù)觀看ppt,，了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。（看了ppt請(qǐng)幼兒起來(lái)回答,，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么）

3,、請(qǐng)小朋友閉上眼睛，老師一變魔法的形式變出"玩具消防車",，讓幼兒認(rèn)識(shí)消防車,，并自由討論一下消防車是什么樣子的，什么顏色的,？之后繼續(xù)觀看ppt,，繼續(xù)認(rèn)識(shí)消防工具（消防員的衣服、消防工具,，防毒面具等）

4,、出示實(shí)物防毒面具，滅火筒,，讓幼兒用眼睛看的同時(shí)也可以用手去觸摸,，去感受。

二,、出示ppt里著火的圖,，提問(wèn)幼兒，遇到著火了怎么辦,？（請(qǐng)個(gè)別的幼兒起來(lái)回答）

1,、讓幼兒知道著火了，第一時(shí)間就要打119,，知道了解119這個(gè)電話的重要性,。

2、繼續(xù)觀看ppt,讓幼兒知道著火了應(yīng)該把毛巾弄濕捂住嘴巴,，并要彎著腰馬上逃離著火現(xiàn)場(chǎng),，走到空曠的的地方。

3,、表?yè)P(yáng)消防叔叔真勇敢,。

三、游戲活動(dòng)--我是小小消防員,。

玩法：

把幼兒分成2組,，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,，拿起一條毛巾,，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,，下一名幼兒再開始游戲。

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、懂得應(yīng)在大人的陪同下游泳,，不獨(dú)自游泳。

2,、了解并掌握游泳時(shí)的基本衛(wèi)生及自我保護(hù)方法,。

3、認(rèn)識(shí)游泳物品,，了解游泳時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)游泳物品,，了解游泳時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

難點(diǎn)：掌握游泳中的自我保護(hù)方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、海灘游泳圖片。

2,、泳衣,、泳帽、泳鏡,、泳圈等物品,。

3、游泳溺水視頻,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導(dǎo)入,。

1、談話：

——炎熱的夏天悄悄來(lái)了,，你最喜歡夏天的什么活動(dòng),？

2、出示海灘游泳景象的圖片,，創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒興趣。

二、認(rèn)識(shí)游泳物品的名稱及其用途,。

——游泳要帶些什么物品呢,？

——教師一一出示游泳物品，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)物品名稱及其用途,。

三,、與幼兒討論游泳應(yīng)注意的事項(xiàng)：

——游泳前要先換好游泳裝，換好衣服后先做做操,，讓身體做好下水準(zhǔn)備,。

——帶好泳帽和泳鏡及游泳圈準(zhǔn)備下水。

——下水前先取一些水,，向胸前,、身上慢慢潑濕，熟悉水溫后再下水,。

——隨意從池邊跳下是很危險(xiǎn)的事,，要從入口的樓梯上下。

——不要把頭放到水里或開玩笑游戲,。

——水池邊經(jīng)常很濕,，走路要小心，這樣才不會(huì)滑倒,。

——游泳后要馬上洗澡,。

四、播放有關(guān)溺水的視頻,，知道游泳時(shí)要注意安全,。

1、了解有關(guān)溺水的事情,。

——你知道游泳時(shí)會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)嗎,？你是通過(guò)哪些方法指導(dǎo)有關(guān)溺水的事情呢？（電視上,、報(bào)紙上,、圖書里、成人的講述中等,。）

2,、觀看有關(guān)溺水的情況報(bào)道，救人的過(guò)程等,，并互相交流自救知識(shí),。

3、教師小結(jié)：游泳時(shí)不注意安全就會(huì)發(fā)生危害……

4,、啟發(fā)幼兒討論引起溺水的原因,。

五,、學(xué)習(xí)游泳時(shí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的方法。

——游泳時(shí)怎樣才能既開心又安全,？

（如盡量要在安全的游泳池中游泳,，不去危險(xiǎn)的地方；一定要在成人的陪同下,，不能一個(gè)人去游泳,，在還沒(méi)有安全掌握技能的情況下，要使用防護(hù)用品,，一旦在水中有不舒服的情況下,，要趕快上岸并大聲呼救,。）

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻,、圖片，讓幼兒知道水中潛存的危險(xiǎn),，不能一個(gè)人去水邊,、要在大人的陪同下游泳等,，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的安全意識(shí)得到了很好提高,。

首先,，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊,、河邊或水溝玩水,、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,，不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,，使孩子掌握自防自救知識(shí),，提高自防自救能力。

本次活動(dòng)我通過(guò)和孩子們觀看防溺水安全警示片,，導(dǎo)入活動(dòng),。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細(xì)解說(shuō)下明白：不能私自下水,，不到無(wú)人看管的水域玩耍,，游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng)，見到有人溺水大聲呼救等知識(shí),。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事，加深孩子們的印象,。最后活動(dòng)延伸是和家長(zhǎng)宣傳防溺水的知識(shí),，達(dá)到家園共育,。

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇十三

題目：保護(hù)自己。

1,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、教育幼兒不玩,、不接近危險(xiǎn)物品,，不做危險(xiǎn)的事。

3,、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法,。

小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。

二,、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的,？.

教師總結(jié)：尖銳的利器（剪刀、小刀,、針,、牙簽）水、火,、電,、氣。

三,、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成4組,，分別在教室、院子,、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具,，然后大家一一記錄進(jìn)行交流，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)不安全的預(yù)見能力,。

四,、通過(guò)討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法,。

2,、教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問(wèn)題。

五,、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法,。

六、安全游戲1,、教師帶幼兒到戶外在游樂(lè)器材前停留,，向幼兒說(shuō)明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

2,、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法,。

家園共同提醒幼兒注意安全,，及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)安全意識(shí),。

1,、因?yàn)樯钪械牟话踩锲泛筒话踩[患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到,。

2,、在活動(dòng)中，師幼互動(dòng)有一定的不協(xié)調(diào),，教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué),。

3、這節(jié)課還是很成功的,，教師還有待提高幼兒的積極性和主動(dòng)性,。

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇十四

1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,，感覺會(huì)是怎樣呢有哪些不方便呢”

“如果大雨連續(xù)不停的下,，將會(huì)發(fā)生什么”(幼兒交流)

2、看圖片,，了解水災(zāi)的危害性,。

“連續(xù)下大雨會(huì)發(fā)生什么事情洪水會(huì)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的”

“洪水來(lái)了，我們可以怎樣逃生自救”(發(fā)求救信號(hào),、抱住樹木,、爬上屋頂)

3、了解洪水發(fā)生的'原因,。

“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水”

“減少災(zāi)害天氣有什么辦法”

(教師告訴幼兒植樹造林,、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌,，要抱住樹木,，爬上屋頂，學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào),。

2,、告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生,。

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇十五

1,、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí),。

2,、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí),。遵守交通規(guī)則,。行人要走人行道,，沒(méi)有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道,、過(guò)街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧,，在鐵路道口注意來(lái)往車輛,，不搶行。

3,、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、觀察、動(dòng)腦,、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力,。

1

演示儀、出交通規(guī)則事故的照片

1,、確立自立,、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

2,、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志,、交通設(shè)施。

3.人行道與人行橫道的區(qū)別,。

1,、談話導(dǎo)入，使學(xué)生初步感知交通規(guī)則與我們的生活密切相關(guān),。

小朋友們好!首先我們來(lái)看一幅圖,。

(出示一幅交通混亂圖)

從這幅圖中你看到了什么情景?

(許多車堵在一起，堵車了)

師：你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況嗎?

生：因?yàn)闆](méi)有紅綠燈,，大家都想往前快開,，結(jié)果堵在了一起，誰(shuí)也動(dòng)不了了,。

生：因?yàn)榇蠹叶疾恢雷袷亟煌ㄒ?guī)則,。

生：……

2、小朋友在過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,。千萬(wàn)要記?。骸队變河脮鴓39》

你在生活中是怎樣做的?你遵守交通規(guī)則么?

3、判斷正誤：看一看下面的'小朋友做的對(duì)么?《幼兒用書p40》

三,、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境及一些案例讓孩子理解到任何情況都要遵守交通規(guī)則,，千萬(wàn)不要怕費(fèi)事，也不要存在僥幸心理,。

我們來(lái)看看下面故事中的小紅,。

出示一段錄像：媽媽正在做菜,，這時(shí)候沒(méi)有鹽了，媽媽說(shuō)：小紅,，快去超市買袋鹽,，快去快回!路上注意安全!小紅答應(yīng)一聲，急忙跑出去,。

(出示一張位置圖)小紅家在這里,，超市在小紅家對(duì)面，小紅需要走過(guò)馬路,?？墒侨诵袡M道在距離小紅家三十米遠(yuǎn)的地方，如果走人行橫道的話,，得要多花5分鐘時(shí)間,。

假如你是小紅，你會(huì)怎么走呢?

生1：直接走過(guò)去,，因?yàn)檫@樣很近,，可以節(jié)省很多時(shí)間。

生2：應(yīng)該走斑馬線,，因?yàn)檫@樣就是遵守了交通規(guī)則,，這樣才是最安全的。

我們看看小紅怎么走的?

小紅看左右車不多,，急忙穿過(guò)馬路,，到超市買了一袋鹽，安安全全返回了家,。

小紅沒(méi)有遵守交通規(guī)則,，結(jié)果快速買回了鹽，而且也沒(méi)出什么事,。你是否同意小紅的做法?

那你能不能說(shuō)一說(shuō),，為什么小紅遵守交通規(guī)則，走人行橫道就會(huì)安全了?生：因?yàn)樗緳C(jī)看到人行橫道一般會(huì)減速慢行,。

小結(jié)：交通規(guī)則的確很重要,，不管多著急，我們也不能違反交通規(guī)則,。老師這里就帶來(lái)了一個(gè)因?yàn)橹?、怕費(fèi)事而沒(méi)有遵守交通規(guī)則，結(jié)果發(fā)生了交通事故的案例,，你們想看一看嗎?出示林清重的故事,。

小女孩總算保住了命，但是媽媽呢?看完這段錄像之后，你最想說(shuō)些什么?

生自由發(fā)表看法,。

交通規(guī)則關(guān)系到我們的生命安全,。在任何情況下，我們都應(yīng)該來(lái)遵守,。千萬(wàn)不要存在僥幸心理,。下面幾幅圖中的行人就存在這種僥幸心理，他們覺得違反點(diǎn)交通規(guī)則也沒(méi)什么事,，小朋友們快來(lái)勸勸他們吧!出示課本中判斷對(duì)錯(cuò)的題,。看看圖中小朋友的做法可能會(huì)產(chǎn)生哪些后果,。

播放《祝你平安》的歌。

愿每位小朋友,，每位小朋友的親人都如歌中所唱,，永遠(yuǎn)平安、幸福!

中班幼兒安全教育教案游戲中的安全篇十六

1,、學(xué)習(xí)辨別可吃和不行吃的東西,。

2、增加自我愛護(hù)意識(shí),，留意飲食安全,。

教學(xué)掛圖、各種圖片,、實(shí)物,、黃、白籃子一人一個(gè),。

幼兒辨別出什么是能夠吃的,，什么都會(huì)不能夠吃的.。

一,、說(shuō)一說(shuō)：怎樣了

1,、教師用小動(dòng)物手偶表演小動(dòng)物將藥片、玻璃球等誤會(huì)做糖果吃了,，或吃了不該吃的東西后他,、肚子很痛、表情很苦痛的樣貌,。

2,、請(qǐng)幼兒猜一猜為什么會(huì)這樣，引導(dǎo)幼兒了解飲食安全的重要性,。

二,、看看：可不能夠吃

1、教師出示教學(xué)掛圖《可不能夠吃》，請(qǐng)幼兒觀看,，并說(shuō)說(shuō)哪些東西能夠吃,，哪些東西不能夠吃。

2,、教師出示實(shí)物,，哪些能夠吃，哪些不能夠吃,。

三,、嬉戲：火眼金睛

教師供應(yīng)圖片，讓幼兒將能吃的和不能吃的物品進(jìn)展分類,。

第一環(huán)環(huán)節(jié)是運(yùn)用情景引起興趣,，導(dǎo)入主題。

其次環(huán)節(jié)是讓幼兒在圖片和食物中了解能夠吃和不能夠吃的東西,，拓展幼兒的生活閱歷,。

第三環(huán)節(jié)是在嬉戲中穩(wěn)固了解，體驗(yàn)歡快,。

反思與調(diào)整：