演講中的抑揚頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

有責(zé)任的演講稿篇一

親愛的學(xué)生和老師們：

學(xué)生，學(xué)會負責(zé)就是形成獨立的觀念,，學(xué)會自主選擇,，對個人行為負責(zé)；學(xué)會負責(zé)意味著形成正確的國家觀和人生觀,，認識到“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的重要性，對祖國和人民負責(zé),；學(xué)會負責(zé)意味著樹立遠大的理想,，具有強烈的歷史責(zé)任感，對時代負責(zé)，對未來負責(zé),；學(xué)會負責(zé)意味著不斷增強責(zé)任感,，培養(yǎng)負責(zé)任的行為，養(yǎng)成負責(zé)任的習(xí)慣,。做人一定要有責(zé)任感,。

有責(zé)任的演講稿篇二

敬愛的學(xué)生和老師們：

學(xué)生，學(xué)會負責(zé)就是形成獨立的觀念,，學(xué)會自主選擇,，對個人行為負責(zé)；學(xué)會負責(zé)意味著形成正確的國家觀和人生觀,，相識到“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的重要性，對祖國和人民負責(zé),；學(xué)會負責(zé)意味著樹立遠大的志向,，具有劇烈的歷史責(zé)任感，對時代負責(zé),，對將來負責(zé),；學(xué)會負責(zé)意味著不斷增加責(zé)任感，培育負責(zé)任的行為,，養(yǎng)成負責(zé)任的習(xí)慣,。做人肯定要有責(zé)任感。

讓我們從小事做起,，熱愛家庭,，熱愛學(xué)校，努力學(xué)習(xí),，提高自己的素養(yǎng)，真正做一個負責(zé)任的人,！我的演講結(jié)束了,，感謝！

有責(zé)任的演講稿篇三

老師和學(xué)生：

我今天演講的題目是《做一個有責(zé)任心的人》

責(zé)任感是什么責(zé)任感就是對事情負責(zé),，主動承擔(dān)責(zé)任,，是為了別人而放棄自己的一種態(tài)度。

一個人活著從來都不是他自己的事,。他活著的時候,，我們要對家庭負責(zé)，對國家負責(zé),；作為中學(xué)生,，我們也對學(xué)校和自己負責(zé),。

責(zé)任是自己對自己的要求,，是別人寄予的希望，是社會賦予的使命,。是孟子的“以天下為己任”,，是范仲淹的“先憂天下,，后樂天下”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”,。

最漂亮的司機吳斌正在通過胡藝高速公路時,，一塊重達數(shù)公斤的鐵塊打碎了汽車的擋風(fēng)玻璃,，并直接刺穿了他的腹部,。在肝臟破裂、肋骨折斷的情況下,，吳斌忍受著疼痛,，以1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動作，完成了靠邊拉,、拉手剎,、打開雙閃光燈等動作。使得大巴在高速上平穩(wěn)的停下,，奮力的站起來,，引導(dǎo)24名乘客安全離開，挽救了大巴上20多名乘客的生命,。想象一下如果他不這么做會發(fā)生什么在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命盡頭,，他把別人的生命看得比自己的生命更重要，這就是責(zé)任,?！叭藷o完人，金無足赤,?！痹谶@個世界上，最小的人和最大的人有著同樣的責(zé)任,，這是不變的真理,。

微軟總裁比爾蓋茨曾對他的員工說：“人不能偉大,，但也不能不負責(zé)任?！必?zé)任是一個人性格和能力的承載,，是一個人成功的必備素養(yǎng)。所有成功人士都有一個共同的品質(zhì)————責(zé)任感,。聰明,、聰明、知識,、機會等,。是一個人成功的必要因素，但是沒有責(zé)任感,，他就不會成功,。一個人要想在社會上立足，就要把責(zé)任感融入到生活態(tài)度中,，提醒自己無論在生活上還是工作上都要做一個負責(zé)任的人,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)型的，學(xué)習(xí)如何做人,，什么樣的人是根本,。作為公民，你必須具備社會公德和公共道德,；作為學(xué)生,，你必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)好,；作為一個孩子,，你應(yīng)該知道如何孝敬父母。人的身份有很多種,，無論你以什么樣的身份出現(xiàn),，都要做好本職工作。雖然責(zé)任不同,，但做人的道理不變,。我們要做一個正直的人，一個誠實的人,，一個對社會有益的人,，一個有責(zé)任感的中國人。這一切都取決于你是否對自己,，對身邊的人,，對社會負責(zé)。一個人不可能完美,，但只要有責(zé)任感,，就可以完美,。

做人一定要有責(zé)任感。當(dāng)我們在這里生活和學(xué)習(xí)時,，我們不僅要對自己的言行負責(zé),，還要對關(guān)心我們、為我們努力的父母和老師負責(zé),。作為社會成員,，也要學(xué)會對國家和社會負責(zé)。然后,，讓我們從身邊的每一件小事做起,，努力成為一個負責(zé)任的人。

有責(zé)任的演講稿篇四

尊敬的同學(xué)們：

一日三餐離不開餐廳,，餐廳是大家日常生活的重要組成部分之一,，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,，而且直接體現(xiàn)了每一位學(xué)生的個人形象。文明之風(fēng)吹拂校園,，講文明,、樹新風(fēng)是我們每一個文萃娃必須具備的基本素質(zhì)，食堂是我們在校學(xué)習(xí)生活的重要場所,，營造清潔舒適的就餐環(huán)境,，需要我們大家共同努力。

1,、文明用餐要求每個同學(xué)要有規(guī)則意識,。

"沒有規(guī)矩，不成方圓,。"生活中規(guī)則無處不在,，一定的規(guī)則能保證人們更好地生活。文明用餐要求我們做到"班級要整隊到餐廳就餐,，不擁擠,、不喧嘩;嚴格遵守就餐紀(jì)律，按時就餐,，在指定餐位用餐,，不得擅自調(diào)換餐位，不敲盤,、不喧鬧;吃飯時不談笑,，不交頭接耳，不得敲打盤碗;吃完飯要把垃圾帶出去,，安靜地走出餐廳,。"

2,、文明用餐要求每個同學(xué)要有勤儉節(jié)約、愛惜糧食的意識,。

吃飯就一定要愛惜糧食,。盡管同學(xué)們將"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"背得滾瓜爛熟,，可真正上了飯桌,，浪費糧食、挑食的學(xué)生每天都有,。文明用餐其中最突出的一條要求就是：不挑食,，不浪費，把餐盤內(nèi)飯菜吃干凈,。希望同學(xué)們挑食,、浪費的現(xiàn)象一天天減少，餐廳的剩飯剩菜也越來越少,，以節(jié)約糧食為榮,，以浪費糧食為恥。

3,、文明用餐要求每個同學(xué)要有良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔,、不隨地扔垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，餐桌旁應(yīng)該是最好的課堂。倘若每個同學(xué)吃完飯還能保持自己臉上,、手上,、身上，桌面,、地面的干凈,，那就足以證明他是一個有良好衛(wèi)生習(xí)慣的孩子。所以就餐時要做到三凈：不挑食,，不浪費,，把餐盤內(nèi)飯菜吃干凈;把吃下的骨、殼之類的剩物,，裝入盤內(nèi),，保持桌面干凈;不灑落飯粒、菜湯,，保持餐廳地面干凈,。吃完飯將餐巾紙帶出餐廳。"

文明用餐,，從我做起,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起。"播種的是一種習(xí)慣,，收獲的是一種品格",。讓我們?yōu)楣餐瑺I造一個文明有序的用餐環(huán)境而努力，爭做文萃小紳士,。

有責(zé)任的演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

從小父母老師多次教導(dǎo)我們，做人要有誠信,，要有責(zé)任心才行,。這有這樣才能贏得別人的尊重。

下面我給大家講一個故事：1920年,，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃,，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后,，父親讓他對自己的過失負責(zé),。他為難地說：“我沒錢賠人家?！备赣H說：“我先借給你,，一年后還我?！睆拇耍@位男孩每逢周末,、假日便外出辛勤打工,，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親,。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根,。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任,?！?/p>

再講一個故事：美國有個著名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見的“福特”牌汽車就是它生產(chǎn)的,。福特是一個人,，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之,，則安之,。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,，便順手把它扔進了廢紙簍里,。所以，責(zé)任心,，不是遙不可及,，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。從小有了這種責(zé)任意識,，長大了才會對自己的工作崗位負責(zé),，對工作單位負責(zé)，對社會負責(zé),，才會成為一個對社會有用的人,。

責(zé)任心是一個人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個有責(zé)任心的人,！

謝謝大家,！

有責(zé)任的演講稿篇六

親愛的學(xué)生和老師們：

學(xué)生，學(xué)會負責(zé)就是形成獨立的觀念,，學(xué)會自主選擇,，對個人行為負責(zé)；學(xué)會負責(zé)意味著形成正確的國家觀和人生觀,，認識到“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的重要性，對祖國和人民負責(zé),；學(xué)會負責(zé)意味著樹立遠大的理想,，具有強烈的歷史責(zé)任感，對時代負責(zé),，對未來負責(zé),；學(xué)會負責(zé)意味著不斷增強責(zé)任感，培養(yǎng)負責(zé)任的行為,，養(yǎng)成負責(zé)任的習(xí)慣,。做人一定要有責(zé)任感。

讓我們從小事做起,，熱愛家庭,，熱愛學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì),，真正做一個負責(zé)任的人,！我的演講結(jié)束了，謝謝,！

有責(zé)任的演講稿篇七

老師們,，同學(xué)們：

上午好！

今天我講話的題目是“做一個有責(zé)任心的人”,。

我先給大家講一個故事：1920年,，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12,。50美元,。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責(zé),。他為難地說：“我沒錢賠人家,。”父親說：“我先借給你,，一年后還我,。”從此,，這位男孩每逢周末,、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力,，他終于掙足了12,。50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根,。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,，使我懂得了什么叫責(zé)任?！?/p>

再講一個故事：美國有個著名的汽車公司叫“福特公司”,，我們常見的“福特”牌汽車就是它生產(chǎn)的,。福特是一個人,，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之,，則安之。他敲門走進了董事長辦公室,，一進辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,，便順手把它扔進了廢紙簍里,。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特,?！笔麻L說：“很好，很好,！福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了,？”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能“看見”大事,，而看不見小事。你的眼睛卻能看見小事,，我認為能看見小事的人,，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人,，他會忽略很多小事,。他是不會成功的。所以,，我才錄用你,。”福特就這樣進了這個公司,，這個公司不久就揚名天下,。后來，福特把這個公司改為“福特公司”,，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習(xí)慣,，而這良好習(xí)慣的養(yǎng)成正是源于他平時的責(zé)任心,。

在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們許多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶,，總是用“忘了”作為借口,；當(dāng)有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的,，與我什么關(guān)系,。”看到水不停地流淌,，他會說：“又不是我擰開的`,。再說，水這么多,，淌那么一點兩點也沒關(guān)系,。”教室里的工具臟了,，他會說：“不是有值日生嗎,？還用得著我干？”盡管這些事情看似只是一件件小事,，但是殊不知,，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責(zé)任心水平。其實生活在一所學(xué)校,，一個班級,，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責(zé)任維護這個家,。

一個有責(zé)任心的人,，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動中：我們自己的事情自己做,，自己整理房間,、整理學(xué)習(xí)用品、在課堂上遵守紀(jì)律,、專心聽講,、積極思考，認真完成每一次作業(yè),，不懂就問,、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責(zé)。我們在家尊敬老人,、聽父母的話,、替父母長輩做事,、主動承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動,，就是對家庭負責(zé)。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人,、主動幫助有困難的同學(xué),，做事不以自我為中心，心中有他人,，就是對他人負責(zé),；我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認真做好值日工作,，積極協(xié)助老師共同管理班級,，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責(zé),；我們平時勤儉節(jié)約,、不亂花錢，見到紙屑主動撿起,，不亂丟垃圾,，積極捐獻財物給他人是對學(xué)校和社會負責(zé)。

所以,，責(zé)任心,，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中,。從小有了這種責(zé)任意識,，長大了才會對自己的工作崗位負責(zé)，對工作單位負責(zé),，對社會負責(zé),，才會成為一個對社會有用的人。

責(zé)任心是一個人最可貴的品質(zhì),，希望大家都來做一個有責(zé)任心的人,！

有責(zé)任的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事,，親愛的朋友們：

大家好,！

當(dāng)前，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭日趨復(fù)雜和嚴峻,。全市各級黨委要進一步統(tǒng)一思想認識,，著力加強我市意識形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)輿情工作，為推動海東經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的輿論支撐和思想保證,。

必須認清面臨的形勢和問題,，保持清醒的頭腦，增強憂患意識,，加強正面宣傳和輿論斗爭,，圍繞中心,，服務(wù)大局，找準(zhǔn)工作切入點和著力點,，做到因事而謀,、應(yīng)勢而動、順勢而為,。必須牢牢抓住黨的領(lǐng)導(dǎo)這個核心,，各級黨委(黨組)要把加強對意識形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)輿情工作的領(lǐng)導(dǎo)作為一項重要政治任務(wù)，履行好把握正確方向,、把好意識形態(tài)總關(guān)口的職責(zé),。要著力做好重大問題的.分析研判，重大任務(wù)的統(tǒng)籌指導(dǎo),。宣傳部門要切實履行好對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的指導(dǎo),、組織、協(xié)調(diào),、督查和抓好落實的職責(zé),，要主動作為，全面掌握本地區(qū)意識形態(tài)情況,，及時了解國際國內(nèi),、周邊地區(qū)的動態(tài)情況。新聞媒體要時刻堅持黨管媒體不動搖,，堅持政治家辦臺,、辦報、辦刊,、辦新聞網(wǎng)站,。必須時刻抓好涉藏維穩(wěn)這個關(guān)鍵，主動搶占輿論陣地制高點,，牢牢把握涉藏輿論話語權(quán),。必須夯實基層宣傳思想工作這個基礎(chǔ)，加強針對性和實效性,，要把大道理講實,、講透、講活,，通過正面宣傳教育的入腦入心,，將不良觀念、錯誤觀點,、陳舊思想,、非主流意識和價值觀偏離等排除在外。要創(chuàng)新方式方法,，整合有利于基層宣傳思想工作的所有資源,，根據(jù)不同群體的需求,，賦予新的主題內(nèi)涵，豐富載體渠道,，用貼近基層、貼近實際貼近群眾的方式方法,，采取大眾喜聞樂見的形式開展宣教活動,。必須加強網(wǎng)絡(luò)輿情管控這個重點，加強正面發(fā)聲,，圍繞群眾關(guān)心的熱點問題和重大突發(fā)事件,、復(fù)雜敏感問題，用正確的思想,、準(zhǔn)確的事實,，解讀國家政策，闡釋問題疑惑,，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主導(dǎo)權(quán),。加強對網(wǎng)絡(luò)社會的依法規(guī)范管理，對網(wǎng)絡(luò)傳播秩序不定期進行專項整治,，對一些非法網(wǎng)站要實施強力打擊,，堅決予以取締。加強網(wǎng)絡(luò)隊伍建設(shè),，建立一支有強大戰(zhàn)斗力的網(wǎng)軍隊伍,，同時建立健全網(wǎng)信機構(gòu)工作制度和運行機制，確保發(fā)揮實實在在的作用,。

要重點抓好群眾性精神文明創(chuàng)建工作,，將群眾性精神文明創(chuàng)建活動作為“三基”建設(shè)的重要載體和內(nèi)容，在全市范圍內(nèi)大力推進,。要從具體事情抓起,，把基層群眾發(fā)動起來，搭建到戶到人的工作平臺和載體,，總結(jié)推廣一些好做法好經(jīng)驗,，樹立宣傳模范先進典型，不斷拓展群眾精神文明建設(shè)的陣地與渠道,，提升基層群眾的文明素質(zhì)和基層文明程度,，最大限度地凝聚社會思想共識。

有責(zé)任的演講稿篇九

一個負責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非,，知道什么該做,，什么不該做。知道什么是對什么是錯,。比如我們每天做廣播練習(xí)的時候,，無論是動作集合快,，上下樓梯不擁擠，還是每一個動作都做到位,，都要求學(xué)生對自己負責(zé),，鍛煉出健康的身體，將來有一個好的身體,，這樣才能更好的生活和工作,。當(dāng)學(xué)生明白這個道理的時候，就要有意識地做廣播練習(xí),。再比如在宿舍注意衛(wèi)生,；保持安靜干凈的環(huán)境是對學(xué)生健康負責(zé)的，每個學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守,。

學(xué)生,，有責(zé)任感是一個人完美人格的體現(xiàn)。生活中有很多小事可以體現(xiàn)一個人是否有責(zé)任感,。一個缺乏道德和責(zé)任感的人,，得不到他人的尊重，也無法與他人合作,，因此無法滿足未來社會的需求,。

同學(xué)們，做一個負責(zé)任的人,！只有這樣你才能獲得有意義的人生,！

有責(zé)任的演講稿篇十

熊熊燃燒的烈火，彌望,，卻不知結(jié)果,。

故居的灶下就燃燒著一種火。如今不多見的灶臺,，不多見的火種,。自秸桿被火柴賦予了最初微弱的生命，它便愈演愈烈,，直到化為灰燼,。

依舊是這一片灶，依舊是這農(nóng)家的秸桿,，烈火卻在這里上演了千遍萬遍,。

我俯身依偎到灶口，紅色火光映襯在微黃的皮膚上,，已有些顯得格格不入,。火焰在我靜止的臉頰上跳動,，模糊的火光早已沖破了既定的輪廓,。

火焰卻忽地變小了很多,，按照老人囑咐的經(jīng)驗，我向內(nèi)輕輕吹了一口氣,。只見火心一亮,，果不其然，這烈火又熊熊地燃燒了起來,，散發(fā)著農(nóng)家特有的香味,。

這雖是經(jīng)驗之談，卻無不可沉思之處,。

火,，不可捉摸而難以控制,。也許,，這決定著它的矢志不渝，縱使是火,，也難逃停歇的那一步,。卻是這一口看似加劇它的消亡的氣息，延續(xù)了它的活力,。

我徘徊于灶前,、窗邊，摘下沉重的有色眼鏡,，卸下塵封的掩飾面具,。翹首遙望，天際有群雁歸巢,；水中有魚蟲爭斗,。大雁領(lǐng)頭，催促雛雁奮進,，以免落單的危險,；你追我趕，激勵蟲兒矯健,，以免被吞食的厄運,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，便成了經(jīng)驗之談,。

事物總被這個世界顛覆著進行著。本質(zhì)與表面令人迷惘,，卻不棘手,，只因一種不變的信念罷。烈火燃燒不滅,，傳遞的是不斷的光與熱,；烈火遭遇嚴冬,，需要的是一只無形的手，一股無形的力量源泉,，這是必不可少的,。

古有“釜底抽薪”之說，正見證了烈火生命之頑強,，以至于人們必須從根本解決問題,。火的魂靈正在幻化,。

我重又回到灶口,，一個看似陰暗的角落。我詫異,，灰暗之中隱約著幾點幽藍色的火光,。我無言以對。

本以為烈火通人性,，會禁不起糖衣炮彈的侵襲,。如此看來，我又錯了,！即便沒有人知道,，那最后一絲微弱的火光，對于大局能產(chǎn)生何種根本性的改變,，它堅韌不拔,，只因一種不變的信念。

我注視著它走完生命的'最后一程,，不,！這是新生。

灶臺早已溢散出撲鼻的醇香,，這特有的香味,，是烈火造訪后的痕跡。噴香的米飯夾雜著火的魂靈,，怎能不讓人陶醉,？盡管烈火不再，我心已醉,。

灶前已然沒有了農(nóng)婦,，灶下卻依舊烈火重燃，不滅,。不滅的,，是火的魂靈，只因一種不變的信念。

我只知道,，這信念的前世,，是責(zé)任！