演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
有愛就有責(zé)任演講稿篇一
大家好,我今天演講的題目是—紅色青春,勇?lián)姑?/p>
看了電視劇《國家命運(yùn)》,,感慨萬千,。劇中再現(xiàn)了上世紀(jì)50年代至70年代初,我國科學(xué)家在經(jīng)濟(jì),、技術(shù),、設(shè)備都很落后且核材料缺失的艱苦條件下成功研制“兩彈一星”的動(dòng)人故事。中華人民共和國剛剛誕生之初,,國家處于百廢待興的狀況,;以美國帝國主義為首國際反動(dòng)派、以蔣介石為首的國民黨雖然逃往臺灣,,他們相互勾結(jié),,擬將新生嬰兒——中華人民共和國,扼殺于搖籃之中,。當(dāng)時(shí)唯一幫助支持的國家是蘇聯(lián)老大哥及其朋友,。雖然如此,以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國與人民,,立下建立強(qiáng)國的規(guī)劃并實(shí)施與行動(dòng),,將美帝國主義視為紙老虎。
在基地工作與建設(shè)中有一對戀人,,突然被分開,,誰也不知誰去了那里,去干什么,,數(shù)年后,,一個(gè)偶然的機(jī)遇,在大沙漠中的一顆大樹下相遇,,才知道干的是共同的事業(yè),,后來這樹就被領(lǐng)導(dǎo)命名叫“夫妻樹”。
科技工作人員在食不飽肚子的情況下,,夜以既日的工作,,有的因饑餓難當(dāng)?shù)乖诠ぷ髋_下;有一個(gè)科技單位的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,,深夜?jié)摶丶抑姓谑占骷t柿,、青瓜、紅羅卜等食品時(shí),,僅幾歲女兒將自己的餠干筒端來給爸爸,,說一道帶去吧,他拿著這些東西回到辦公處給大家分享,,同事們?nèi)缋撬苹⒌某院?,又開始工作,。
原子彈發(fā)射場建筑之初,為了解周圍環(huán)境安全與保密性,,組建一支百多人的隊(duì)伍徒步巡查周邊情況,,隊(duì)伍名為打獵隊(duì),他們出發(fā)時(shí)宣誓書與遺書一同交給首長,,經(jīng)過六個(gè)多月的巡查,,在水盡糧絕的情況下,在極度艱難的沙漠中,,有六個(gè)人在作最后爭扎時(shí),,依靠三支葡萄糖度過難關(guān),被飛機(jī)尋救發(fā)現(xiàn),,回單位會(huì)報(bào)說,,一路不但未發(fā)現(xiàn)特務(wù),連人影也未見,。
多年動(dòng)亂,,遠(yuǎn)在罕無人煙的羅布泊秘密從事核工業(yè)研究者,,也未免其犯,并干擾工作;科技工作人員,,一面受批挨斗,,隔離審查,,他們?nèi)詧?jiān)持工作與研發(fā),,國務(wù)院周總理獲悉情況,即派飛機(jī)將他們接回北京保護(hù),,將其家屬集中居住并派軍隊(duì)守護(hù),。在所謂“二月逆流”期間,主管領(lǐng)導(dǎo)核工業(yè)的國務(wù)院副總理聶榮臻,,在造反派的威迫下,,一面寫檢查,一面想方設(shè)法堅(jiān)持指導(dǎo)安排核工業(yè)工作與保護(hù)科技工作人員和資料設(shè)施,,有一次大量資料被造反派操走,,聶榮臻即令北京衛(wèi)戍區(qū)傅從碧,立即派部隊(duì)去劫持封存保管,。
不少因公殉職者就地長眠集居于大沙漠,,聶榮臻在視察悼念時(shí),囑咐部下,,為我留下一處,,將來與他們共居,,后來他的骨灰確有部分安放該地,。
抗美援朝結(jié)束后,我國領(lǐng)導(dǎo)人充分認(rèn)識到,缺少先進(jìn)的武器裝備使我軍在戰(zhàn)爭中吃了大虧,,也將使我國在國際上處于被動(dòng)地位,,因此決定研制我們自己的原子彈、氫彈,,以及后來的人造衛(wèi)星,。在那個(gè)資金缺乏、技術(shù)設(shè)備十分落后,、科研條件萬分簡陋且沒有外援支持的時(shí)代,,錢學(xué)森、錢三強(qiáng),、鄧稼先……一批批年輕的大端科技人才,,放棄了國外優(yōu)越的物質(zhì)條件和科研環(huán)境,突破重重難關(guān)甚至冒著生命危險(xiǎn)回到祖國,,用他們的一腔愛國熱血和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,,在這片中華大地上揮灑汗水,承載著一個(gè)泱泱大國的千年夢想,,創(chuàng)造了令世界矚目的奇跡!
科學(xué)無止境,,在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,知識決定命運(yùn),、創(chuàng)新才能發(fā)展,。歷史告訴我們,國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)枝附葉連,,只有為科學(xué)而奮戰(zhàn),、為國家而拼搏,才能實(shí)現(xiàn)真正的國富民強(qiáng),。20xx年中秋國慶雙節(jié)后,,于10月6日始至21日,中央電視臺一臺毎晚黃金時(shí)段播放《國家命運(yùn)》,。這是敘事片,,我對故事發(fā)生發(fā)展的過程都曾有所經(jīng)歷、有所聽聞,,但不連續(xù),;該電視劇連續(xù)演示了當(dāng)時(shí)情景,向世人公布了當(dāng)時(shí)極為絕密的決策與行動(dòng),;對照今天的國情,,感慨萬千。國家強(qiáng)則個(gè)人強(qiáng),,國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)枝附葉連,。
我的演講結(jié)束,,謝謝大家!
有愛就有責(zé)任演講稿篇二
親愛的學(xué)生和老師們:
學(xué)生,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)就是形成獨(dú)立的觀念,,學(xué)會(huì)自主選擇,,對個(gè)人行為負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)意味著形成正確的國家觀和人生觀,,認(rèn)識到“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的重要性,對祖國和人民負(fù)責(zé),;學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)意味著樹立遠(yuǎn)大的理想,,具有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感,對時(shí)代負(fù)責(zé),,對未來負(fù)責(zé),;學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)意味著不斷增強(qiáng)責(zé)任感,培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的行為,,養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣,。做人一定要有責(zé)任感。
有愛就有責(zé)任演講稿篇三
親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
學(xué)生,,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)就是形成獨(dú)立的觀念,學(xué)會(huì)自主選擇,,對個(gè)人行為負(fù)責(zé),;學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)意味著形成正確的國家觀和人生觀,認(rèn)識到“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的重要性,,對祖國和人民負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)意味著樹立遠(yuǎn)大的理想,,具有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感,,對時(shí)代負(fù)責(zé),對未來負(fù)責(zé),;學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)意味著不斷增強(qiáng)責(zé)任感,,培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的行為,養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣,。做人一定要有責(zé)任感,。
讓我們從小事做起,熱愛家庭,,熱愛學(xué)校,,努力學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),,真正做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,!我的演講結(jié)束了,,謝謝!
有愛就有責(zé)任演講稿篇四
一個(gè)人若沒有責(zé)任,,他將一事無成,,而責(zé)任的基點(diǎn)就是責(zé)任心,。責(zé)任心有多大,,人生舞臺就有多大。下面是本站小編為你整理的幾篇做一個(gè)有責(zé)任心的人
演講稿
,,希望能幫到你喲,。各位同學(xué)、各位老師:
今天我要為大家演講的題目是《讓責(zé)任與你我同行》,。
責(zé)任,,并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,,而它給予你的,,往往只是靈魂與身體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大,。
20世紀(jì)初,一位美國意大利移民,,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行,。但一次銀行遭到搶劫,,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),,儲(chǔ)戶失去了存款,。當(dāng)他帶著一個(gè)妻兒。從頭開始的時(shí)候,,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,,我有責(zé)任,,我應(yīng)該還錢,。”
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,,且給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,?!币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大,。截癱的史鐵生因?yàn)閷ι呢?zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷ι呢?zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷ι恋榈榈刎?zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡
日記
,。我們的身邊就有很多負(fù)責(zé)的例子:我班李怡嵐,、石向宇同學(xué)拾到百元鈔票,她們沒有自己拿,,而是負(fù)責(zé)地交給老師,、交還失主。他們看似沒獲得什么,,但他們收獲了責(zé)任,,收收獲了品德。而有的同學(xué)不好好學(xué)習(xí),,他們以為這是父母,、老師的事;還有的同學(xué)有些“玩世不恭”,做任何事情都不負(fù)責(zé),、認(rèn)真,。
人生的路途,,多少年來就是這樣踐踏出來,,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,,你說它是荊棘路也好,,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,,能帶詩人到天堂,,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上,。國家興亡,,匹夫有責(zé),。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對自己,、他人,、國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,,履行義務(wù)的態(tài)度,?!案F則獨(dú)善其身,,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求,。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,,每一泓秋水,,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,,選擇最佳契機(jī),,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,,茁壯成長,,走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!讓責(zé)任與你我同行,我們將在人生之路上越走越順暢!
我的演講完了,,謝謝大家!
各位老師,,各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,,我的責(zé)任》,。
走進(jìn)學(xué)校,迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓,,窗明幾凈的教室,,寬闊平坦的操場,。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無比愜意,,無比幸福,,也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,,校園門口常常有吃完的牛奶盒;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),,花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境,。
在這里,,我想對同學(xué)們說:“彎腰撿拾,人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾,,清理角落的污物,,在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中,培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心,。
“學(xué)校是我家,,愛護(hù)靠大家”同學(xué)們,在威尼斯這個(gè)大家庭中,,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,,同學(xué)的答案都是不言而喻的,,那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛公物,,愛校園的活動(dòng)當(dāng)中,。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,,起清潔,,講衛(wèi)生,管好自己的手,,不亂仍垃圾:管好自己的口,,不隨地吐痰。只有這樣,,我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,,我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),,文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累,。
簡簡單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.讓我們多彎一次腰,,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的,,但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,,趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境,,就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿拾,,是我們每個(gè)人的責(zé)任,,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,,更加和諧!
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我想合大家一起探討:責(zé)任是什么?
這對大家來說是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞,。舉個(gè)例子說吧,,大家現(xiàn)在在臺下聽我演講,,對大家而言,,保持安靜就是各位的責(zé)任。而對于臺上的我而言,,盡自己所能的做好這一次演講便是我義不容辭的責(zé)任,。
政治書上也寫道:“責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和一個(gè)人不應(yīng)該做的事?!蔽覀儜?yīng)該做什么?不應(yīng)該做什么?我們都在心底里有無數(shù)個(gè)共同的答案,。可令人不解的是,,我們熟悉與它的定義,、它的字面意思,卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種行動(dòng)體現(xiàn),。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣矛盾的局面呢?想必是因?yàn)楫a(chǎn)生這樣矛盾言行的人,,從來都錯(cuò)過了機(jī)會(huì)去享受責(zé)任給人成長與成功帶來的巨大樂趣和深遠(yuǎn)影響!為什么?因?yàn)樗麄儚膩矶贾话沿?zé)任當(dāng)做一件苦差事去敷衍了事。
在調(diào)查中,,有一個(gè)叫蘇珊的華爾街銀行家,,她出身于一個(gè)音樂世家,她非常喜歡音樂,,卻陰差陽錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系,。盡管不喜歡這一專業(yè),但她學(xué)得很認(rèn)真,每學(xué)期各科成績均很優(yōu)異,。畢業(yè)時(shí),,她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀mba課程,后來成績突出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位,。
如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾,,她說:“老實(shí)說,至今為止我仍說不上喜歡自己所從事的工作,。如果能夠重新選擇,,我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只能是一個(gè)美好的‘假設(shè)’,,現(xiàn)在我只能把手頭的工作做好,。”
艾爾森博士問她:“你不喜歡你的專業(yè),,為何學(xué)得那么棒?不喜歡眼下的工作,,為何又做得那么優(yōu)秀?”
“這是我的職責(zé),必須認(rèn)真對待,。不管喜歡不喜歡,,那都是一定要面對的,沒有理由草草應(yīng)付,。那是對工作負(fù)責(zé),,也是對自己負(fù)責(zé)?!?/p>
蘇珊的話很耐人尋味——“這是我的職責(zé)”,,凝聚了她對自己所從事的工作的敬重,凝聚了她不甘平庸的理念,。很多人常常無法改變自己在工作和生活中的位置,,但完全可以改變其對所處位置的態(tài)度和方式,自然也會(huì)因此找到許多的樂趣,,因此而擁有一份驕傲的人生,。
高度的責(zé)任感使他們能夠認(rèn)真對待每一份工作、每一件事,,能夠把枯燥的工作干得有聲有色,,能夠?qū)㈩^腦中的想法體現(xiàn)在工作的行動(dòng)上。所以,,他們雖然不是這個(gè)工作領(lǐng)域中最聰明的,,卻是最能干的,最后往往也只有他們是最成功的,。
責(zé)任是什么?由此可見,,責(zé)任,,是一種積極向上的人生態(tài)度。
讓我們再來聽一個(gè)故事:中央電視臺《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》和《開心辭典》的著名主持人王小丫,,本科就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,,畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟(jì)類報(bào)社當(dāng)記者??伤f萬沒有想到,,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)把她分配到通聯(lián)部去抄信封。整整三個(gè)月,,她都是在桌案上與信封為伴,。當(dāng)時(shí)王小丫感覺失望透頂了,她不明白大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個(gè)誰都能干的寫信封工作啊?雖說一時(shí)有些想不通,,可照樣好好干,。然后,她對待每次抄寫信封的任務(wù)都是非常用心地完成,。三個(gè)月之后,,她的信封寫得又快又好,一個(gè)人的工作量抵得上別人的三倍,。領(lǐng)導(dǎo)看她表現(xiàn)十分突出,,就主動(dòng)地問:“想不想干點(diǎn)什么其他工作?”
責(zé)任是什么?由此可見,責(zé)任,,就是堅(jiān)持把簡單的事情做好,,堅(jiān)持把平凡的事情做好!堅(jiān)持把簡單的事情做好就是不簡單,堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡,。
及時(shí)準(zhǔn)備每一份餐點(diǎn),,送洗每一件校服、清晨比任何人早起準(zhǔn)時(shí)喚醒大家,,夜晚比任何人更晚入眠安頓大家,是我們生活老師的責(zé)任;而整理好自己每一天的內(nèi)務(wù),、遵守好每一時(shí)段的作息時(shí)間安排,,并多一聲禮貌的問候,則是我們學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任,。
學(xué)校是一座大廈,,每個(gè)師生的責(zé)任感與努力就是成就這座大廈的基石??傊?,同學(xué)們,志存高遠(yuǎn),,還需腳踏實(shí)地!只有我們腳踏實(shí)地地應(yīng)對我們生活中一點(diǎn)一滴的小事,,我們才能實(shí)現(xiàn)自己高遠(yuǎn)的志向,,才能真正享受到承擔(dān)一份責(zé)任帶來的深遠(yuǎn)樂趣!
責(zé)任是什么?期待今天我的演講,能給大家?guī)硪恍﹩⑹?
that’s all!thank you!
有愛就有責(zé)任演講稿篇五
今天,,我們在這里舉行隆重的儀式,,歡送20_年度光榮退伍的戰(zhàn)友。剛才,,大隊(duì)長宣布了退伍命令,,留隊(duì)?wèi)?zhàn)士代表和退伍戰(zhàn)士代表發(fā)了言,這標(biāo)志著與我們朝夕相處的11名戰(zhàn)友就要從我們部隊(duì)這所大學(xué)校光榮畢業(yè),,奔赴祖國的四面八方,,開赴全面建設(shè)小康社會(huì)的主戰(zhàn)場,去奮力拼搏,,再立新功,,再創(chuàng)輝煌。
相見時(shí)難,,別亦難,。面對一張張熟悉的面容,此時(shí)此刻我的心情和同志們一樣,,依依不舍,,很受感動(dòng)。
戰(zhàn)友們,,當(dāng)年你們積極響應(yīng)黨和國家的號召,,依照《中華人民共和國兵役法》光榮入伍,來到了你們向往的火熱警營,,開始了你們?nèi)松凶铍y忘的生涯,。在交通部隊(duì)這所大學(xué)校里,你們聽黨的話,,努力學(xué)習(xí),,刻苦訓(xùn)練,愛軍習(xí)武,,無私奉獻(xiàn),,將火熱的青春、聰明的才智,、綠色的年華奉獻(xiàn)在警營,,用辛勤的汗水書寫了生命歷程中光輝的一頁,由一名普通的社會(huì)青年成長為一名合格的武警戰(zhàn)士,。你們忠于黨,、忠于祖國、忠于人民,、忠于社會(huì)主義的思想品德;你們奮發(fā)進(jìn)取,、苦練專業(yè)技能的鉆研精神;你們嚴(yán)守紀(jì)律,、令行禁止、雷厲風(fēng)行,、敢于藐視和戰(zhàn)勝一切困難的戰(zhàn)斗作風(fēng)和頑強(qiáng)意志;你們在施工一線,、搶險(xiǎn)救災(zāi)等急、難,、險(xiǎn),、重任務(wù)中所創(chuàng)造的優(yōu)異成績;你們?yōu)橹嘘?duì)建設(shè)忘我工作,所做出的突出貢獻(xiàn),,中隊(duì)不會(huì)忘記你們,,所有的留隊(duì)官兵不會(huì)忘記你們。你們的業(yè)績將永遠(yuǎn)銘刻在中隊(duì)的史冊上!你們的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著全體官兵拼搏進(jìn)取,、奮勇向前!在此,,我謹(jǐn)代表大隊(duì)黨委和全體官兵向你們致以崇高的敬禮!
近年來,在支隊(duì)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和首長的大力幫助指導(dǎo)下,,通過全體官兵的共同努力,,我們項(xiàng)目部全面建設(shè)蒸蒸日上。特別是今年,,上下鉚足一股勁,,努力爭創(chuàng)全面建設(shè)先進(jìn)單位,較好地地完成了各項(xiàng)任務(wù),,受到了上級黨委和首長的肯定和贊揚(yáng),。這些成績的取得,飽含著你們的奮斗和辛勞,,凝聚著你們的聰明和智慧,。11名即將脫下軍裝的戰(zhàn)友們,鮮艷的軍旗上有你們增添的光彩,,綠色的軍裝上有你們?yōu)⑾碌暮顾?,美麗的警營里有你們奮斗的足跡。你們在服役期間對部隊(duì)工作的大力支持,,對部隊(duì)建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn),,讓我代表大隊(duì)黨委和留隊(duì)的戰(zhàn)友們誠摯地向你們說上一聲:“謝謝了!我親愛的戰(zhàn)友!”
同志們,“鐵打的營盤,,流水的兵”。現(xiàn)在,,你們要依照《兵役法》的規(guī)定光榮退伍,,回到你們?nèi)找顾寄畹募亦l(xiāng),回到你們父母親人的身邊,,投身到全面建設(shè)小康社會(huì)的大舞臺,。經(jīng)過軍旅生活的磨礪,,你們身體變得強(qiáng)健、意志變得堅(jiān)強(qiáng),、思想變得成熟,、行為變得理智,這些都是人生旅程中最為寶貴的財(cái)富,,都是你們立足社會(huì),、開拓美好前程的優(yōu)勢和資本。憶往昔崢嶸歲月,,展未來豪情滿懷,。可以說,,當(dāng)前,,我們國家經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)的形勢很好,我們黨的政策路線方針很好,,我們面臨的機(jī)遇很好,,經(jīng)過警營培養(yǎng)鍛煉后我們的素質(zhì)也很好,我相信,,你們以軍人的優(yōu)良品格和過硬素質(zhì),,一定會(huì)在新的征途中,創(chuàng)造出新的成績,,創(chuàng)造更加美好的未來!
明天,,退伍的戰(zhàn)友就要告別可愛的第二故鄉(xiāng),告別熟悉的警營,,告別朝夕相處的戰(zhàn)友,。親人在期盼著你們,家鄉(xiāng)在等待著你們,,部隊(duì)的各級領(lǐng)導(dǎo)在牽掛著你們,。希望你們不忘組織培養(yǎng),倍加珍惜軍人榮譽(yù),,倍加珍惜生涯,,倍加珍惜戰(zhàn)友情誼,在返鄉(xiāng)途中,,守紀(jì)律,,聽招呼,講禮貌,,重安全,,請把你們的優(yōu)良作風(fēng)給部隊(duì)留下,把文明的形象灑向社會(huì),、帶給家鄉(xiāng),。
最后,,祝退伍老戰(zhàn)友歸途順利,家庭美滿,,事業(yè)有成,,希望早日聽到你們的佳音!謝謝!
有愛就有責(zé)任演講稿篇六
責(zé)任是指一個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體,、對國家和社會(huì)的認(rèn)識,、感受和信念,以及相應(yīng)的自覺態(tài)度,。相對于自尊,、自信、進(jìn)取精神,、奉獻(xiàn),、同情、憐憫,、善良,、關(guān)心、愛和孝順,,責(zé)任感是所有這些內(nèi)心的核心,。沒有責(zé)任感,就不可能擁有所有這些“心”,。所以,,責(zé)任感是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。
一個(gè)人不僅要對自己負(fù)責(zé),,還要對家庭,、社會(huì)、民族,、國家負(fù)責(zé),。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,不應(yīng)該談自己的責(zé)任,,而應(yīng)該用具體的行動(dòng)來體現(xiàn),。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),,對自己負(fù)責(zé),。平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。在教室里潑水,,用拖把擦掉,是對班級和同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。走到水池邊看到水龍頭在噴水運(yùn)行,,伸出手關(guān)掉水龍頭;白天發(fā)現(xiàn)樓道里的燈亮著,,我隨手關(guān)燈,;把廢紙和食品包裝袋扔進(jìn)垃圾箱,是對學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),??谷諔?zhàn)爭時(shí)期,無數(shù)中國兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日戰(zhàn)場,,甚至獻(xiàn)出生命,,這是對民族、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。
一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非,,知道什么該做,什么不該做,。知道什么是對什么是錯(cuò),。比如我們每天做廣播練習(xí)的時(shí)候,無論是動(dòng)作集合快,,上下樓梯不擁擠,,還是每一個(gè)動(dòng)作都做到位,都要求學(xué)生對自己負(fù)責(zé),,鍛煉出健康的身體,,將來有一個(gè)好的身體,這樣才能更好的生活和工作,。當(dāng)學(xué)生明白這個(gè)道理的時(shí)候,,就要有意識地做廣播練習(xí)。再比如在宿舍注意衛(wèi)生,;保持安靜干凈的環(huán)境是對學(xué)生健康負(fù)責(zé)的,,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守。
學(xué)生,,有責(zé)任感是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn),。生活中有很多小事可以體現(xiàn)一個(gè)人是否有責(zé)任感。一個(gè)缺乏道德和責(zé)任感的`人,,得不到他人的尊重,,也無法與他人合作,因此無法滿足未來社會(huì)的需求,。
同學(xué)們,,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人!只有這樣你才能獲得有意義的人生!
有愛就有責(zé)任演講稿篇七
古語有云:德高為師,,身正為范,。文人們歌頌:教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。確實(shí),,教師是引領(lǐng)孩子們成長的導(dǎo)師,,有著絕對的主導(dǎo)作用。但是同樣,,教師為人師表的特點(diǎn)決定了它崇高的責(zé)任感,。所謂責(zé)任感就是個(gè)體對自己從事事業(yè)所負(fù)責(zé)任的意識。責(zé)任感也是成為優(yōu)秀教師的首要條件,。教師的責(zé)任感源于對教育事業(yè)的熱愛及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念,。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,教師才會(huì)樂業(yè),、敬業(yè),,也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”,。一個(gè)沒有責(zé)任心的人不論其職位高低,,是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的。
我從小生長在農(nóng)村,,可是在我的記憶中那是一個(gè)美麗的小山村,,山清水秀的這快兒黑土地養(yǎng)育了一代代勤勞而又樸實(shí)的人們。每天看到的是父母“日出而做,,日落而棲”,。他們雖然沒有什么文化,但是卻非常的通情達(dá)理,,一心想讓我好好學(xué)習(xí),,將來有一個(gè)好出路。為此,,家中幾乎所有的活都不讓我插手,,可是,每當(dāng)看到他們?nèi)諠u漸彎的腰,,每天都拖著疲憊的身子回到家中,,看在眼中卻難受在心頭,真想不念了幫他們分擔(dān)一份辛苦,,然而換來的卻是一頓訓(xùn)斥,,當(dāng)時(shí)的委屈現(xiàn)在想起來是多么的愚蠢。但是當(dāng)時(shí)我知道自己的責(zé)任是什么,,那就是“學(xué)習(xí)”
20xx年我以優(yōu)異的成績考上了師范學(xué)校,,在學(xué)校期間,是父母那瘦小的身影一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)一直名列前矛,此時(shí)我已經(jīng)開始漸漸明白父母的那份愛和我應(yīng)該盡的那分責(zé)任,。畢業(yè)后來到延河小學(xué),,成為了一名教師,在這短段的一年當(dāng)中,,從孟校長和所有延河老師的身上使我真正的對“責(zé)任”這一詞語進(jìn)行了準(zhǔn)確的詮釋,,也明確了我不光要對父母,更要為社會(huì)盡一分責(zé)任,。
我們每個(gè)人都是社會(huì)的人,人的本質(zhì)就是人的社會(huì)屬性,。人的價(jià)值同樣分為社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值,,也就是你的奉獻(xiàn)和獲取,奉獻(xiàn)指的就是你所承擔(dān)的責(zé)任是什么,。作為一名教師,,關(guān)于教師的社會(huì)意義,古時(shí)有“師者,,傳道,、授業(yè)、解惑者也”,,而在新時(shí)期,,教師的責(zé)任不只是傳授知識,更重要的是要教會(huì)學(xué)生如何做人,。20xx年教師節(jié)的主題是“愛與責(zé)任”,。“愛”與“責(zé)任”,,二者其實(shí)是分不開的,,“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身,。沒有愛就沒有教育,,沒有責(zé)任也辦不好教育。記得有一次,,我們班的一個(gè)小女孩劉宇彤被車碰了,,當(dāng)時(shí)我正在指揮班車,聽說后,,我的心頓時(shí)一顫,,撒腿就往那跑,當(dāng)看到孩子坐在地上還樂呵呵的時(shí)候,,我懸著的那顆心頓時(shí)放了下來,。我想,作為任何一位教師都會(huì)有這樣的心情。在平時(shí)的工作當(dāng)中,,我總喜歡和孩子們談心,,特別是班級中幾個(gè)特別淘氣的男孩子,雖然平時(shí)沒少惹你生氣,,可是本身機(jī)靈又聰明的這幾個(gè)小鬼又總會(huì)讓你啼笑皆非,,真是氣也他們,樂也他們,。只要你留心觀察他們,,每個(gè)孩子其實(shí)都有你值得驕傲的地方。
總之,,作為一名教師,,首先要有愛心,在做好傳道授業(yè)解惑這三點(diǎn)上“要以德為先”,,把責(zé)任感時(shí)刻緊記心中,,才能做到“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
此時(shí)此刻,,我只想用汪國真的一首詩來表達(dá)我的心情:
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠
把握瞬間的輝煌
擁抱一片火熱的激情
去裝點(diǎn)生活的風(fēng)景
我無悔與我的選擇——青春無悔,,生命也無悔!
有愛就有責(zé)任演講稿篇八
老師和學(xué)生:
我今天演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》
責(zé)任感是什么責(zé)任感就是對事情負(fù)責(zé),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,,是為了別人而放棄自己的一種態(tài)度,。
一個(gè)人活著從來都不是他自己的事。他活著的時(shí)候,,我們要對家庭負(fù)責(zé),,對國家負(fù)責(zé);作為中學(xué)生,,我們也對學(xué)校和自己負(fù)責(zé),。
責(zé)任是自己對自己的要求,是別人寄予的希望,,是社會(huì)賦予的使命,。是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先憂天下,,后樂天下”,,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。
最漂亮的司機(jī)吳斌正在通過胡藝高速公路時(shí),,一塊重達(dá)數(shù)公斤的鐵塊打碎了汽車的擋風(fēng)玻璃,,并直接刺穿了他的腹部。在肝臟破裂,、肋骨折斷的情況下,,吳斌忍受著疼痛,,以1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作,完成了靠邊拉,、拉手剎,、打開雙閃光燈等動(dòng)作。使得大巴在高速上平穩(wěn)的停下,,奮力的站起來,,引導(dǎo)24名乘客安全離開,挽救了大巴上20多名乘客的生命,。想象一下如果他不這么做會(huì)發(fā)生什么在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命盡頭,,他把別人的生命看得比自己的生命更重要,這就是責(zé)任,?!叭藷o完人,金無足赤,。”在這個(gè)世界上,,最小的人和最大的人有著同樣的責(zé)任,,這是不變的真理。
微軟總裁比爾蓋茨曾對他的員工說:“人不能偉大,,但也不能不負(fù)責(zé)任,。”責(zé)任是一個(gè)人性格和能力的承載,,是一個(gè)人成功的必備素養(yǎng),。所有成功人士都有一個(gè)共同的品質(zhì)————責(zé)任感。聰明,、聰明,、知識、機(jī)會(huì)等,。是一個(gè)人成功的必要因素,,但是沒有責(zé)任感,他就不會(huì)成功,。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,,就要把責(zé)任感融入到生活態(tài)度中,提醒自己無論在生活上還是工作上都要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,。
學(xué)生是學(xué)習(xí)型的,,學(xué)習(xí)如何做人,什么樣的人是根本,。作為公民,,你必須具備社會(huì)公德和公共道德,;作為學(xué)生,你必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,學(xué)好,;作為一個(gè)孩子,你應(yīng)該知道如何孝敬父母,。人的身份有很多種,,無論你以什么樣的身份出現(xiàn),都要做好本職工作,。雖然責(zé)任不同,,但做人的道理不變。我們要做一個(gè)正直的人,,一個(gè)誠實(shí)的人,,一個(gè)對社會(huì)有益的人,一個(gè)有責(zé)任感的中國人,。這一切都取決于你是否對自己,,對身邊的人,對社會(huì)負(fù)責(zé),。一個(gè)人不可能完美,,但只要有責(zé)任感,就可以完美,。
做人一定要有責(zé)任感,。當(dāng)我們在這里生活和學(xué)習(xí)時(shí),我們不僅要對自己的言行負(fù)責(zé),,還要對關(guān)心我們,、為我們努力的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)成員,,也要學(xué)會(huì)對國家和社會(huì)負(fù)責(zé),。然后,讓我們從身邊的每一件小事做起,,努力成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,。
有愛就有責(zé)任演講稿篇九
一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非,知道什么該做,,什么不該做,。知道什么是對什么是錯(cuò)。比如我們每天做廣播練習(xí)的時(shí)候,,無論是動(dòng)作集合快,,上下樓梯不擁擠,還是每一個(gè)動(dòng)作都做到位,,都要求學(xué)生對自己負(fù)責(zé),,鍛煉出健康的身體,,將來有一個(gè)好的身體,這樣才能更好的生活和工作,。當(dāng)學(xué)生明白這個(gè)道理的時(shí)候,,就要有意識地做廣播練習(xí)。再比如在宿舍注意衛(wèi)生,;保持安靜干凈的環(huán)境是對學(xué)生健康負(fù)責(zé)的,,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守。
學(xué)生,,有責(zé)任感是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn),。生活中有很多小事可以體現(xiàn)一個(gè)人是否有責(zé)任感。一個(gè)缺乏道德和責(zé)任感的人,,得不到他人的尊重,,也無法與他人合作,因此無法滿足未來社會(huì)的需求,。
同學(xué)們,,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人!只有這樣你才能獲得有意義的人生,!