光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇一

21世紀(jì)培養(yǎng)的學(xué)生,，應(yīng)該具備哪些最核心的知識,、能力與情感態(tài)度，才能成功地融入未來社會,，才能在實現(xiàn)自我的同時推動社會的發(fā)展,。自上世紀(jì)90年代以來，國際組織及美國,、新加坡等國家相繼構(gòu)建學(xué)生核心素養(yǎng)框架,。

培育學(xué)生的核心素養(yǎng),，需要從課程體系開發(fā),、教學(xué)方法改進、教師素質(zhì)提升以及評價改革等方面著手,，逐步實現(xiàn)改變,。

一.指導(dǎo)思想

學(xué)校繼續(xù)對接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項目，在課程上,，夯實基礎(chǔ),，做出特色;在教學(xué)上,，關(guān)注素養(yǎng)，改進方法;在師資發(fā)展上,，依托項目,，提高能力;在評價上，建立平臺,，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn);在文化上,，凸現(xiàn)特色、追求精致,。學(xué)校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu),，更好的適應(yīng)新三年目標(biāo)的達(dá)成。

二.主要工作

1,、持續(xù)推進學(xué)校課程項目建設(shè),，提升課程建設(shè)的水平;

2、持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設(shè),，結(jié)合市級“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”課題的研究,，推進微項目化課堂實踐;

4、持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究,，依托“形象銀行”,、“小思徽章”等平臺的建設(shè)，初步構(gòu)建促進學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評價網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。

5,、持續(xù)推進“校園文化建設(shè)”，開展適合學(xué)生成長的活動,。

三.主要措施

1.持續(xù)推進學(xué)校課程項目建設(shè),。

目標(biāo)：確立學(xué)校探究性課程綱要，并認(rèn)真實施已有的博物館課程,。

逐步完善特色校本課程,。

措施：

(1)成立項目組，依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素,，重新規(guī)劃學(xué)校的探究型課程,，在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的.基礎(chǔ)上，進一步制定新的《小好奇做大研究》課程項目方案,。

(2)關(guān)注探究課的質(zhì)量,，確保綱要中課程的實施。結(jié)合《成長檔案》,，體現(xiàn)學(xué)生探究的成果,，積累學(xué)習(xí)過程和評價反饋。

(3)現(xiàn)階段在設(shè)計的幾項校本拓展課，要加快研究步伐,，保證質(zhì)量注重創(chuàng)新,，將相關(guān)的學(xué)生及教師用書編寫設(shè)計好。

心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫

少先隊活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教,，并完成教材初稿,。

探究實驗課程《小好奇做大研究》啟動活動包設(shè)計。

"十個十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實施一邊改進,，逐步完善,。

(4)完善網(wǎng)上拓展課選課、評價系統(tǒng),，從才藝社課程平臺開始試點,，實現(xiàn)知課(知曉課程內(nèi)容、報名對象,、授課老師,、報名要求、達(dá)標(biāo)要求等課程要素),、評課(學(xué)生為課程評分,、給授課教師打分、提出意見等),、曬課(老師上傳才藝社課程微課視頻,，共學(xué)生自主開展碎片式學(xué)習(xí))等功能。并在今后逐步建立起其他課程(快樂課程,、聰明堂等)的學(xué)科評價體系,，實現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學(xué)生走班選課的目標(biāo)。

2.持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設(shè),。

目標(biāo)：達(dá)成日常用平臺授課記錄400節(jié)的目標(biāo)

學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法

各教研組能獨立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價活動

積累微課,，達(dá)到每位老師5節(jié)以上(300節(jié))的目標(biāo)

措施：

(1)推出《楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實施規(guī)定》，明確不同階段教師必須完成的目標(biāo),，并納入績效考核,，調(diào)動老師積極性。

(2)成立"云課堂研討小組",，確立負(fù)責(zé)人,，定期對學(xué)校云課堂項目開展教研，幫助老師提升技術(shù)水平,。

(3)設(shè)立實驗班2個,，在實驗班中要求開展全學(xué)科云平臺教學(xué)試點，給予實驗班教師一定的項目經(jīng)費,。

(4)繼續(xù)微課視頻資源的積累,，豐富學(xué)校的微課資源，計劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上,，發(fā)動教師制作,，并推送給學(xué)生。

3.持續(xù)推進“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項目,。

目標(biāo)：見習(xí)教師勝任課堂教學(xué),。

班主任組團式培訓(xùn)有成果。

"秋實杯"教師課堂教學(xué)展示,。

措施：

(1)成立"教師發(fā)展部",，管理教師專業(yè)化發(fā)展各項事務(wù)。負(fù)責(zé)教師職后培訓(xùn),、新教師規(guī)范化培訓(xùn),、教師發(fā)展等級認(rèn)定、各級各類教師進修,、新教師的實習(xí),、招聘、基本人事,、學(xué)年度考核等流程性工作,。

(2)校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導(dǎo)》申報區(qū)級師訓(xùn)共享課程，整理相關(guān)課程材料,，拍攝講座視頻,。

(3)以項目化推動班主任組團式教研：

少先隊活動研究組：完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學(xué)，收齊教案和學(xué)案,。

心理輔導(dǎo)研究組：完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫,，并開展實踐，完成6堂活動課的教學(xué),。

家庭教育指導(dǎo)組：完成《家長手冊》的調(diào)整編輯工作,，匯編適合各個年級的家庭教育小貼士。

班級管理研究組：完成班級"五角"活動的創(chuàng)新設(shè)計,，示范展示,，并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的班級班訓(xùn)、班級公約等,。

(4)教導(dǎo)處組織好"秋實杯"教師教學(xué)展示活動,，以"學(xué)習(xí)素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)(提出問題、建立聯(lián)系,、個性化表達(dá))為研究方向,，落實從備課組循環(huán)聽課——教研組研討展示——學(xué)校示范展示的推選過程。包含各個層面：不同發(fā)展階段的教師,、不同學(xué)科,、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科,。

4.持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究。

目標(biāo)：用好小思徽章,，辦好形象銀行,。

網(wǎng)上"文明部落"基本建設(shè)完成，細(xì)化評比規(guī)范,。

基礎(chǔ)型學(xué)科評價上,，嚴(yán)格落實市教委要求，貫徹等第制,。

探究和拓展型課程上,，體現(xiàn)過程性評價。

措施：

(1)大隊部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機結(jié)合提出合理化方案,。鼓勵各個方面綜合的評價,。

(2)"文明部落"的評比能逐步細(xì)化要求，并實現(xiàn)在線評價,，讓每個班,、每個人能實時了解自己班級的文明禮儀、行為規(guī)范的檢查結(jié)果,。

(3)學(xué)校要召開"學(xué)生成長手冊"填寫指導(dǎo)會議,，規(guī)范教師的評價。(教導(dǎo)處修改原來的"填寫要求",，并落實指導(dǎo))

(4)在《學(xué)生成長檔案》中體現(xiàn)學(xué)生參加各類拓展課,、探究課的過程性評價：才藝社評價表、快樂課程評價表(語數(shù)英拓展課),、博物館課程學(xué)習(xí)單,、小探究學(xué)習(xí)單等。

5.持續(xù)推進“校園文化建設(shè)”,。

目標(biāo)：實踐"青藍(lán)文化",，讓校園處處充滿活力。

整體規(guī)劃學(xué)校格局,，提升"四園"式學(xué)校的硬實力,。

保持平安校園、行規(guī)示范校,、文明單位等稱號,，增強軟實力。

措施：

(1)結(jié)合重大節(jié)日,、主題周,，少先隊、工會,、團支部,、教導(dǎo)處,、學(xué)校少年宮等要設(shè)計形式新穎、富有教育意義的主題活動,，并讓每一個學(xué)生,、每一位教師充分參與進來，形成"青藍(lán)互動"的良好氛圍,。

少先隊：圍繞"長征精神"開展國慶,、迎新等活動

工會：繼續(xù)開展"身邊的感動"教師點滴事跡宣講活動

團支部："溫馨天使"志愿者行動

教導(dǎo)處：語數(shù)外學(xué)科主題周活動

學(xué)校少年宮：午間俱樂部"小先生"活動

(2)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,，學(xué)校開出師生閱讀書目,，并確保學(xué)校圖書館有書借閱，在"小思閱讀"平臺上開展"青藍(lán)書友會"活動,，教師間,、學(xué)生間、師生間共同在云端交流讀書體會,。

(3)總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展,，周密思考學(xué)校布局，為明年的房修做好預(yù)案,。

(4)安全工作常抓不懈,，及時更新和修繕校園中的安全隱患;對師生加強安全意識的教育，進行模擬演練,、報告講座等活動;特別要加強護導(dǎo)工作,，將護導(dǎo)情況納入到每月的績效考核中。

(5)以爭當(dāng)"可愛楊小星"為切入點,，加強學(xué)生行規(guī)教育,，發(fā)揮學(xué)生的示范作用，隊部做好"禮儀點點隊",、"衛(wèi)生撿撿隊"和"體鍛比比隊"的常規(guī)評比檢查,，頒發(fā)流動紅旗。以良好的校風(fēng)校貌,，迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評審,。

(6)做好兩年一度的上海市文明單位申報工作，認(rèn)真總結(jié)好創(chuàng)建過程中的資料,，撰寫社會責(zé)任報告,，并及時上傳形成性材料，注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè),。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇二

一,、加強教師隊伍建設(shè)，打造團隊精神,。

1,、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。為了加強師德,、師風(fēng)建設(shè),，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園的各項規(guī)章制度,。為了更新教師的教育理念,，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動,，開闊教師視野,，提高教師修養(yǎng)。

2,、通過多種形式進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、舞蹈,、繪畫,、手工制作活動。讓每位教師都有外出觀摩學(xué)習(xí)的機會,，通過學(xué)習(xí)參觀,，對我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用,。二是我園錄制了一部分優(yōu)質(zhì)課視頻,，定期讓大家觀看學(xué)習(xí)，這些公開課的學(xué)習(xí)使大家有了更多的教學(xué)感悟,。三是加強教師禮儀的培訓(xùn),，讓教師知識面拓寬的同時，更加清楚“為人師表”應(yīng)當(dāng)具備的品格,。

3,、共同學(xué)習(xí)用理論去指導(dǎo)自己的實踐，大家豐富了知識,、鍛煉了技能,，更新了理念，提高了教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)和研究能力大大提高,。

4、注重骨干教師的示范作用,，立足新教師的培養(yǎng),。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們的工作能力,。新教師的成長密切關(guān)系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展,，因此對新教師嚴(yán)格要求,，新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍，根據(jù)大家的調(diào)整修改再實際操作,。平時園長加強班級工作的指導(dǎo),，遇到哪位老師管理、教學(xué)的不當(dāng)之處,，及時提出并指正,，促進教師專業(yè)化成長。

二,、加強教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強教研活動,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

（1）開展互學(xué)互評活動,，通過園本課程,、優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流,，提高整體教育教學(xué)水平,。要求每位教師每月聽課不少于6節(jié)，青年教師要虛心主動地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)能力,。

（2）由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不是很多,，所以我們就從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻,，讓教師們學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)方法，并進行教學(xué)反思,，寫出心得體會,，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。

（3）積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動,，不斷提高教師的素質(zhì),，時刻提醒教師“要給孩子一滴水，你必須要有一碗水”,，促進教師專業(yè)化成長,。

2、規(guī)范班級管理,，重視班級建設(shè),。

（1）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中,，遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育,，將品德教育滲透在幼兒一日生活中,，促進了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（2）重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，整合一日活動，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo),，讓幼兒在快樂的生活,、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展,。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

（4）根據(jù)教材內(nèi)容,，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相適應(yīng)的主題墻飾,，動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)、成長的過程,。

（5）重視種植區(qū),、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,，增加了幼兒的知識,，豐富了幼兒的情感。

（6）重視心理健康教育,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境,，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展,。

3、做好家園共育,，保證幼兒健康成長

隨著社會的發(fā)展,，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時,，也把家長工作放在重要的位置上,。

（1）定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法,，指導(dǎo)家長按正確的方法,，與幼兒園同步對幼兒進行教育。

（2）組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲,、親子運動會等活動加深幼兒園與家長,、幼兒的情感溝通。

（3）舉行家長開放日活動,。為了進一步加強家園交流,，形成家庭、幼兒園,、社會教育合力,，努力構(gòu)建和諧教育，努力打造“幸福幼教”品牌,，根據(jù)區(qū)教育局計劃安排,，我園于20__年11月9日舉辦了一日開放暨萬名師生展風(fēng)采活動，內(nèi)容包括：晨間活動,、早操,、學(xué)習(xí)活動、專家講座等等,?；顒拥拈_展加強了家園合作。

（4）我們還每月派發(fā)家園聯(lián)系手冊以及幼兒膳食調(diào)查表,，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),，加強家園聯(lián)系。

三,、突出特色教學(xué),，開發(fā)特色課程

新《綱要》指出：“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,?！睘榇?，我園開展了“利用廢舊材料,，開展美工操作活動”的特色研究。孩子們利用收集來的廢舊物品,，動手動腦,，布置幼兒園環(huán)境，創(chuàng)造出許多別具匠心的美工作品,，培養(yǎng)了幼兒動手能力,、審美能力,、創(chuàng)造能力,，增強了幼兒環(huán)保意識,。孩子們在欣賞中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)作，形成了我園一道亮麗的風(fēng)景線,。

四,、加強規(guī)范管理,，做好后勤保障

1、做好衛(wèi)生保健工作,。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作,，對體弱兒特別護理，加強鍛煉,，提高免疫能力,。加強衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域,，防止水痘,、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,，做到天天整理消毒,，為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、做好宣傳工作,。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系,、家長會等平臺向家長宣傳科學(xué)育兒知識,，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識,，促進幼兒的健康發(fā)展,。

五、防微杜漸,，強化安全管理工作

1,、加強安全教育

（1）開展消防知識教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力,，報警能力,，逃生等自我保護意識。

（2）強化教職工的安全意識,，切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位,。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具時,，都考慮到了安全教育和安全保護的內(nèi)容,。

（3）嚴(yán)格接送卡制度，做到“見卡放人”,，切實做好幼兒來園和離園的接送工作,，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園,。

（4）加強幼兒安全教育,，強化安全意識,，確保幼兒身心健康發(fā)展，本學(xué)期開展了安全系列教育活動,，提高了幼兒自護自救能力,。

2、強化安全管理

（1）健全規(guī)章制度,，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理,、安全上崗方面的知識,。

（2）定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理,，對戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng),，避免意外事故的發(fā)生。

（3）繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度,，做到月月檢查,，及時整改。

（4）嚴(yán)格落實門衛(wèi)職責(zé),，加強衛(wèi)門管理,，強化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識，按時開關(guān)校門,，對外來人員做好詢問登記工作,，嚴(yán)防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全,。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇三

工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架,，當(dāng)然還是需要每個月、每一周,、每一天的合理安排和具體實施,，而它所起到的是督促、提示作用,，可以更快提高個人工作能力,，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力,。下面是小編給大家整理的幼兒園秋季園務(wù)計劃,，希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我中心幼兒園的各項工作將以加快發(fā)展為主題,，以改革創(chuàng)新為動力，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,，以教科研為先導(dǎo),，繼續(xù)推進《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實,，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,，把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位，規(guī)范,、有序,、高效、高質(zhì)地開展各項工作,，促進每個幼兒的發(fā)展落在實處,。各園通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益，加快推進教師的專業(yè)化成長,，使各園各項工作不斷上新水平,，創(chuàng)新成果。

二,、主要工作

(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上,。

(二)深化師德師風(fēng)教育主題,，發(fā)揚內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，敬業(yè)奉獻,，爭創(chuàng)一流的精神。

(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性,，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時,，實現(xiàn)對教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo)、管理和督促,。

(四)深化園本教研工作,，提高保教工作水平。

(五)加強民辦幼兒園的規(guī)范管理,。

(六)加強衛(wèi)生,、安保工作，建設(shè)平安和諧校園,。

三,、工作內(nèi)容與措施

(一)政治思想工作

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻,，爭創(chuàng)一流的精神,。

2,、弘揚奉獻精神，引導(dǎo)廣大教師增強愛園如家,、園興我榮,、園衰我恥的憂患意識和一切為了幼兒的責(zé)任意識，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒,，以積極的價值取向去引導(dǎo)幼兒,，用高尚的人格魅力感染幼兒。

3,、保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風(fēng),，以做好四個一流，創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗為目標(biāo),，全體教職工團結(jié)一致,、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，爭創(chuàng)一流服務(wù);開展崗位績效考核,，努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量,，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

4,、充分發(fā)揮工會,、團組織的作用。積極開展有益教職工身心健康的活動,，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍,。繼續(xù)保持福建省女職工標(biāo)兵崗的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽稱號。

(二)德育工作

1,、強調(diào)德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng)，建設(shè)一流教師隊伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒,，辦好家長的放心園。

2,、強化以人為本的管理意識,。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精,、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展,，要有內(nèi)在的工作動力,，促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展。

3、開展愛崗敬業(yè),、正師風(fēng),、揚師德、廉潔從教,、為人師表等主題的教育系列活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育的全員管理,、全面管理、全程管理,。樹立身邊的先進典型，開展園師德標(biāo)兵評選活動,，每年教師節(jié)進行表彰,。

4、加強各幼兒園校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),，也是開展德育工作,、全面實施素質(zhì)教育的有效載體。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生,，以內(nèi)在的力量凝聚激勵師生,，以獨特的氛圍影響規(guī)范師生。

5,、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強德育建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，園務(wù)會對班級的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、早操等情況進行定時檢查,，加強常規(guī)檢查，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實,。

(三)保教工作

1,、保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo),，并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，提高教師,、保育員,、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，從而進一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識,。

(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

a,、各班根據(jù)幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓(xùn)練活動,，同時注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣,。

b,、開展防火,、防震和防暴等演習(xí),，提高幼兒自我防護意識。

c,、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強幼兒機體抗病力，定期對幼兒進行身心健康檢查,，并對幼兒進行心理健康教育,。

(3)堅持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見病,、多發(fā)病,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療,。做好護齒,、護眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作,。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，并與家長密切配合，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,，進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預(yù)防為主的方針,。

2,、教育教學(xué)：

(1)園長要主動深入課堂聽課，實地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開展同年段,、跨學(xué)科的校本教研活動，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評課,、教師之間互幫互學(xué)的良好教研工作格局。加強保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》,、《獎懲條例》、《崗位職責(zé)》等,，強化職業(yè)角色意識,，強化服務(wù)品牌意識，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率,。

(2)要進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，扎實開展幼兒園教育活動園本研究工作,，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲為重點的研討活動,，引導(dǎo)幼兒教師通過互動觀摩、自我反思,、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對游戲活動的認(rèn)識和指導(dǎo)能力,，優(yōu)化幼兒園一日活動，體現(xiàn)以游戲為基本活動的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量,。引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí)、反思,、實踐,、研究相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。以提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強實力,、開發(fā)潛力作為師資隊伍建設(shè)的主題，完善教師知識結(jié)構(gòu),，拓寬知識面,，促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。

(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，對活動目標(biāo)、內(nèi)容,、時間進行適當(dāng)調(diào)整,，實行彈性管理，凸顯班級特色,。

(4)各園加強教學(xué)過程管理,，落實教育教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，優(yōu)化幼兒一日活動。學(xué)園在鼓勵教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，將以隨機抽查的方式進行督促,，促進常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比,。

(5)組織教師基本功競賽,。要求一線教師都要積極參加競賽活動，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級,、區(qū)級的比賽。

(6)要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標(biāo),，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富,、愉快、安全的教育環(huán)境,，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合，注意突出環(huán)境的安全性,、參與性,、啟發(fā)性、可變性,、客觀性,，努力使每一塊地面,、墻面，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能,。

(7)要把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級有關(guān)安全工作方面的要求,，確保幼兒生命健康與安全,。同時要通過創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動環(huán)境，提高幼兒身體,、心理素質(zhì),。

(8)要充分利用社區(qū)的自然、社會,、人力教育資源,，組織教育活動。選擇幼兒能夠接觸的,、與幼兒的現(xiàn)實生活聯(lián)系密切的,、幼兒感興趣的內(nèi)容，通過參觀,、調(diào)查,、訪問、游戲,、勞動等,，滿足幼兒發(fā)展的需要。

(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜,、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,?？茖W(xué)合理安排好一日活動，開足開齊各類課程,，組織好三大游戲,。

(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究，在過去的經(jīng)驗總結(jié)基礎(chǔ)上,，共同學(xué)習(xí)探討新時期幼小銜接工作的方法,。

(11)實施素質(zhì)教育我能行系列活動，加強校園文化建設(shè),，認(rèn)真組織講故事比賽,、唱歌比賽、繪畫比賽,、生活自理能力競賽,、幼兒運動會等活動,，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺，提高幼兒的綜合素質(zhì),。

(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用,，繼續(xù)開展家長開放日手拉手傳、幫,、教活動,，協(xié)助中心小學(xué)開展教研工作，帶動各園學(xué)習(xí)觀摩,，共同提高,。

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，按照教育局的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

二、工作思路

20__年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化,、教師隊伍,、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

三、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理,。,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理,。

(三)突出特色,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

四,、主要工作及措施

1、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2,、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

一,、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神,，立足本園實際，以五大領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,，以字寶寶樂園為本園的特色活動。不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理,，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

二、工作要點

(一)保教工作

1,、保育工作

(1),、保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作，加強對保育工作的檢查,、督促、指導(dǎo),，每月一次對保育員進行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),，不斷提高保育員的素質(zhì)。

(2),、各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全,。

(5),、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6)、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理。

(7),、加強衛(wèi)生保健工作,，每學(xué)期進行起初和期末體檢，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次,，及時進行預(yù)防接種工作,，加強幼兒身體健康。

2,、教育教學(xué)工作

(1),、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神,，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)、各班針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)進一步開展字寶寶樂園活動,，堅持每天利用上午黃金時間進行教學(xué)活動,，在活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能,。

(4)、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況,、教學(xué)水平,、教學(xué)技能及幼兒情況。

(5),、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。加強幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動器械，并加強對戶外活動的指導(dǎo),。

(6),、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè),、組織,、和指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點,，不斷提供操作材料,，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。

(三)培訓(xùn)工作

1,、根據(jù)區(qū)教委的安排,，組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀,、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息。

2,、組織教師有目的,、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3,、加強崗位練兵，定期開展各類活動,。

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進修。

(四)教研工作

1,、加大教研力度,，做好五大領(lǐng)域及字寶寶樂園的教學(xué)研討活動。

2,、結(jié)合區(qū)教委的要求,，開展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動。

3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來后進行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。

(五)家長工作

1,、每學(xué)期初召開一次家長會，將本學(xué)期工作計劃,、內(nèi)容,、形式做到宣傳到每位家長,，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作,。成立家長委員會共同商討全園大事、要事和班級工作,，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

2,、加強家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計劃上墻，周計劃要健全,，每次有新鮮的信息讓家長了解,，對家長達(dá)到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間,、電話家訪,、登門家訪,、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行親子活動活動，進一步密切家園聯(lián)系,。

4,、充分利用家長資源,，促進幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每月開展一次家長助教活動,。

5、每學(xué)期一次家長半日開放活動和字寶寶樂園觀摩活動,。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動,。

6、成立家長護園隊,，協(xié)助幼兒園的安保工作,。

(六)后勤、行政工作

1,、加強投資和建設(shè)力度,，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。

一、指導(dǎo)思想：

做好衛(wèi)生保健及家長工作,，努力提高保教質(zhì)量,。

二、工作重點：

1,、加強幼兒園的規(guī)范化管理,，各崗位職責(zé)、各項制度進一步細(xì)化,，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

2、加強幼兒園教師隊伍的建設(shè),，通過專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平,。

3、加強教研組建設(shè),力爭教研出成效,，努力使我園的教科研水平得到提升,。

4、加強保育教育工作,。

5,、加強家園聯(lián)系工作力度,，力求使家長滿意。

三,、具體措施：

(一)師資隊伍建設(shè)上一臺階

1,、加強理論學(xué)習(xí)。強化教書育人,、為人師表的規(guī)范意識,，提高職工的政治覺悟，增強法律意識,，樹立依法治教,、依法治學(xué)的觀念。

(二)幼兒園管理上一臺階

規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理,，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平,。

1,、加強幼兒園教育教學(xué)管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，從本園實際出發(fā),，科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發(fā)展的需要,。

2,、加強幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》,，建立完善的幼兒健康檔案,，確保師生體檢率100%。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,，幼兒伙食做到編制合理,，營養(yǎng)豐富。

3,、加強幼兒園安全工作,。認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深,、做細(xì),、做好，各種安全措施職責(zé)到位,。

(三)教研組建設(shè)及教科研工作上一臺階

教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心,，進一步深入教研活動課題化工作，同時帶動班級定期開展活動，組織好學(xué)習(xí),、教研活動,，深入了解各班計劃執(zhí)行情況，并做好各方面分析總結(jié)工作,。通過討論研究及時解決問題,，鼓勵教師積極參與教科研的工作;定期檢查教師各類計劃、備課本,、教養(yǎng)筆記,、個案記錄，進行合理評價,，及時作出總結(jié)匯報;指導(dǎo)開展家長開放日,，新教師匯報等活動，促進各項工作提高,。專題要制定切實可行的操作方案,，并認(rèn)真落實，保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討,，發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價值,，為教育教學(xué)提供幫助。

四,、保育教育工作：

以“一切為了孩子”為宗旨,，嚴(yán)格遵循幼兒的生長規(guī)律，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強自立,，充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源,，促進本園工作不斷向前發(fā)展。

(一)保育工作

1,、加強晨檢工作,，嚴(yán)格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶外活動,，早操活動做到有質(zhì)量,，有力量;戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內(nèi)容的多樣化。

2,、加強保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高保育員的教育水平。密切保教結(jié)合,，做到保中有教,，教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作,，全方位地做好保育工作,。

3,、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫,。

(二)教育工作

教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作,，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證,。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，堅持保教結(jié)合,，努力開拓園本化課程,，有機結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué)，密切家園,、社區(qū)等多方面的聯(lián)系,，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲,、創(chuàng)造性,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

五,、家園社區(qū)更緊密：

1,、加大宣傳力度，塑造良好形象,。

積極開展社區(qū)教育實驗,，樹立“服務(wù)到家”意識。如：創(chuàng)辦幼兒園園報,，以免費的形式送給家長閱讀;到家中宣傳科學(xué)等,，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長,、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用,。

2,、開展形式多樣的家長學(xué)校活動,。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。如：請家長參加親子運動會，制作幼兒成長檔案，家長進課堂,，組織家長參加安全知識競賽等,，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議,，使幼兒園各項工作更全面合理,。

3、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,，請家長參與幼兒園課程評價,。

4、幼兒園在元旦期間,，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出,。

5、幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

一,、指導(dǎo)思想

為了進一步強化依法治教的觀念,、深入貫徹執(zhí)行兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策，認(rèn)真執(zhí)行教育局的工作精神,，全面實施對幼兒的素質(zhì)教育,，促進幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),，以提高保教質(zhì)量為中心,，加強隊伍建設(shè)，提高教工素質(zhì),，充分展示敬業(yè),、團結(jié)、務(wù)實,、創(chuàng)新的園風(fēng),，營造求實,、創(chuàng)新的教科研氣氛,，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過__省教育現(xiàn)代化先進縣的驗收。

二,、工作目標(biāo)

全力以赴做好創(chuàng)建__省教育現(xiàn)代化先進縣幼兒園的各項工作,，爭取通過省、市領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的驗收，使我們跨入__省教育現(xiàn)代化先進縣的行列,。

(1)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，并敢于嘗試，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀、行為規(guī)范,。

(2)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康,、平和、陽光,、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗快樂。強化教師的目標(biāo)管理和自我管理,，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化,、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會,、演講,、談心活動，加強教師崗位培訓(xùn),，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展,。

(3)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,，生源俱增,、幼兒快樂、家長滿意,、社會贊譽,。

三,、工作措施

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理、提高效益,。

(1)辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,，促進教師成長，推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。

(2)管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅亍Ｒ蚤_放而彈性的管理,，靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力,。

(3)師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用;二是園本培訓(xùn)有的放矢，促進成功;三是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補,，互相合作，共同提高,。

(4)家長工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,，爭取家長的支持配合,，繼續(xù)做好家教講座，提高家長的滿意度,，提高社會的信譽度,。

(二)教改教研：立足實際，大力提升,。

工作重點：全體教師圍繞目標(biāo)加強協(xié)作,，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次,。

思想上：教研合一，教中有研,，研不離教,，教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ),，教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

實施中：在存精,、吸納、創(chuàng)新的總原則下,，教師要提高教育藝術(shù),，積累教育智慧，互動策略和技能技巧,。工作不流于形式,，不浮于表面，不任務(wù)意識,。

(三)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高素質(zhì)

1、依據(jù)依法辦園的思想,，加強班級,、幼兒園物品的管理工作。

2,、強化安全意識,，安全第一，警鐘長鳴,，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先，每天一小查,，每周一大查,，定期檢查。

3、做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實,，嚴(yán)格規(guī)范,。注重消毒，防病的過程工作,，采用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。

四,、具體工作安排

九月份：

1,、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。

2、嚴(yán)格作息制度,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、完成各類計劃的制定，包括專題研究計劃,。

4,、各課題組落實學(xué)期的目標(biāo)和活動計劃。

5,、召開家長會,，成立家委會。

6,、開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

7、做好創(chuàng)建__省教育現(xiàn)代化先進縣的各項準(zhǔn)備工作,。

8,、舉行青年教師師德演講競賽活動。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國,，愛家鄉(xiāng)教育，通過參觀,、游覽活動,，領(lǐng)略岡西日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)等情感,。

2,、接受省、市級領(lǐng)導(dǎo),，專家組來幼兒園的驗收,。

3、師徒結(jié)對子活動,。

4,、家長學(xué)校開放半日活動。

5,、幼兒社會實踐活動,。

十一月份：

1,、優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示。

2,、幼兒廣播操表演,。

3、教師特色課展示評比,。

4、專家講座家教面面觀,。

十二月份：

1,、親子活動。

2,、幼兒社會實踐活動,。

3、課題組階段成果匯報,。

一月份：

1,、節(jié)日環(huán)境布置評比。(體現(xiàn)師幼共同參與)

2,、年度教師考核考評,，評選優(yōu)秀教師及保育員。

3,、完成各課題組階段小結(jié),。

4、做好中,、大班學(xué)科測試工作,。

5、召開家委會,，發(fā)放家長調(diào)查表,。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇四

活動背景：

一年，我們能收獲友誼的一年,，我們能收獲愛情的第一年,，我們從別人的稱呼中的弟弟妹妹逐漸成長為前輩姐姐。大一,，我們熟悉彼此青澀的笑容,，我們幸福不同，密不可分,。三年后,，有的人收獲知識，有的人一無所得,，感慨萬千,。到了四年級,，即使是平凡的樹木，也會在年輪上畫圈子,，證明自己走過的年齡,。為了更好地規(guī)劃我們未來的學(xué)習(xí)和生活，我們決定在新學(xué)期人往高處走,，善若水,。上一階段，更接近陽光活動主題的團日活動!

活動主題：

人往高處走,，上善若水,。上一步，更接近陽光,。

活動形式：

通過ppt和文字演示,、游戲帶動、表演感化,，促進大家的積極性,。

活動對象：

全體同學(xué)班主任。

活動時間：

20__年9月,。

活動地點：

教室,。

活動流程：

一、前期準(zhǔn)備工作：

1,、確定場所確定時間制定預(yù)算,。

2、節(jié)目準(zhǔn)備(希望各臥室有人表演),，通知同學(xué),，配置任務(wù)，說明具體要求

3,、召集班委和相關(guān)工作會議,，分配任務(wù)

二、流程和節(jié)目說明：

1,、各位同學(xué)準(zhǔn)時到場;

2,、主持人登場，講開場白,，介紹班會的目的

3,、大家自由發(fā)揮，分享自己在假期的心得和體驗

4,、新學(xué)期的目標(biāo)與方向;

5,、節(jié)目：各班委指導(dǎo)班里的同學(xué)，有才能的同學(xué)，我們可以鼓勵他參加表演,。

班會節(jié)目和游戲環(huán)節(jié)：

三,、后期總結(jié)：

會議總結(jié)了這次活動，全班同學(xué)共同總結(jié)了反省和活動的思想,。

活動意義：

通過這次主題班會的活動,，啟發(fā)學(xué)生們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

處事等方面總結(jié)經(jīng)驗,，啟發(fā)同學(xué)們在新學(xué)期努力學(xué)習(xí),，多讀書，多思考,，融入社會,，培養(yǎng)一種有責(zé)任、有目標(biāo),、樂觀積極的生活態(tài)度,。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇五

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一,，也是本學(xué)年工作的亮點,。

成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，家園關(guān)系等。每位教師切實做到態(tài)度可親,、微笑服務(wù),，理解、尊重幼兒,，讓幼兒處于被關(guān)愛,，受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全的人格的第一步,。（班班設(shè)有主題活動墻飾,，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄（以相片為主）,。

二、落實責(zé)任目標(biāo)，健全了管理網(wǎng)絡(luò)

管理的關(guān)鍵在于落實,，每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃,、工作目標(biāo)，為進一步細(xì)化目標(biāo),，完成任務(wù),，就必須層層抓落實，制定具體的考核方案,，在考核中,，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,，考核工作制度化,，考核形式公開化。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人,，加強常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細(xì)化，做到每天一檢查,，每周一小結(jié),，每月一匯總。

三,、開展園本培訓(xùn),，加強了課程改革的深入

針對我園教師經(jīng)驗不足的實際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、理論學(xué)習(xí)、外出參觀學(xué)習(xí),、剖析典型教育實例,、寫論文總結(jié)等方法，幫助教師樹立正確的兒童觀,、教育觀,，使每一個教師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇六

一,、 對上學(xué)期工作簡要回顧及基本情況分析：

20__年春季，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo),，進一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細(xì)則及要求,，在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識,，安全意識、創(chuàng)新機制，在全園教師的團結(jié)協(xié)作,、努力工作下,，按計劃開展并順利的完成了各項工作。完善了各種管理制度,，規(guī)范了各崗位工作職責(zé),，建立了各項工作檔案，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫,，在安全管理,、園務(wù)管理、教育教學(xué),、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計劃,，成功舉辦了春季親子郊游活動、六一大型文藝匯演活動,、保教匯報會展示活動;成功開展了各級組的家長學(xué)校培訓(xùn)活動,，各項工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長的充分肯定和贊賞.工作有成績也有不足，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位,，老師們對《綱要》與《指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索,，整體教師的職業(yè)道德、素養(yǎng)還需進一步提高;教學(xué)教研活動開展的形式及有效性還需進一步增強(特別是新老師);兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進一步提高;幼兒的生活護理和保育工作還需進一步細(xì)化,，保育員的保育服務(wù)意識還有待提高,。

20__年秋季將是一個新的起點,，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，深入各項制度的執(zhí)行，嚴(yán)格要求教職員工,，深入細(xì)化開展各種活動,，預(yù)計開班10個班，其中小班2個,，中班3個,，大班3個，學(xué)前班2個,，生源預(yù)計達(dá)到360人,。

二、指導(dǎo)思想

繼續(xù) 以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照相關(guān)市、區(qū)級主管部門的的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園長效發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

三,、主要工作目標(biāo)

(一),、規(guī)范管理。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景,，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用,。深入實施“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，在完善幼兒園各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。加強各級工作流程管理,，嚴(yán)格要求各級主管領(lǐng)導(dǎo)對工作深入督導(dǎo)的力度，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范,、科學(xué)、有序的工作秩序,。通過各種活動,，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。自覺遵章守記,，團結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)于律己，寬于待人,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，做到人到崗位心到崗,，工作更到位。

(二),、強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。加強新教師的基本功訓(xùn)練(利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動),，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力及獨立自主地完成好各項教學(xué)活動的能力,。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。從而促進我園整體教學(xué)水平的提高。

(三),、提高保教服務(wù)質(zhì)量,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上、保育上有所突破,，進一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施。

(五),、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職工形成一個共同的理念：工作著并幸?？鞓分褂變簣@變成教職工快樂的精神家園,。

(六),、家園共育,，召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，提高家長的育兒水平。樹立“保教就是服務(wù)”,，“家長就是上帝”的理念,，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會,。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識,，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù),，微笑服務(wù)”的辦園特色。

(七),、繼續(xù)樹立品牌形象,，以質(zhì)量樹形象，立口碑,，加大宣傳力度,，讓金星幼教深入人心，家喻戶曉,。工作追求精,、細(xì)、嚴(yán),，盡善盡美,，使幼兒園在20__年春季成為家長們的首選，力爭達(dá)到450名幼兒,，并成為幼教的第一品牌,。 (八)、不斷完善激勵,、評價機制,，進一步提高大家的工作積極性和主動性 。調(diào)動教職工工作積極性,，按照獎勵與懲罰相結(jié)合,、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神獎勵為主的原則,，依據(jù)崗位職責(zé)要求,，對在幼兒園開展的各項活動中表現(xiàn)突出，成績名次靠前等進行獎勵,，對工作停滯不前,，效果質(zhì)量靠后等進行懲罰,，克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用,。

四,、主要工作及措施

(一)、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,，建立一支合格的教職工隊伍

1,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師

為實現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章,。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展,。

2,、加強管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.

引導(dǎo)各級管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業(yè)理論水平和管理水平,，做一個正直向上的人,。工作中要善于合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心。加強教育,、保育活動的檢查力度,。廣泛開展教師間的交流活動。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作,。

3、加強教師隊伍的建設(shè)

(1).為人師表,，業(yè)務(wù)上不斷求精,。做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。在教育工作實踐中不斷更新觀念,，加強教育目標(biāo)意識,，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。

(2).認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)技能,，通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高。增強教師的保教意識,，落實我園保教工作計劃,。

4,、保育員隊伍的建設(shè)

(1).提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。支持和鼓勵保育員進修學(xué)習(xí)，提高保育員的文化素質(zhì),。

(2).根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點，明確保育目的,。在對幼兒實施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育,。協(xié)助班級進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

(3).掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇七

本學(xué)期,，我園以“規(guī)范的園務(wù)管理,、優(yōu)美的校園環(huán)境、精良的師資隊伍,、鮮明的辦園特色”為目標(biāo),，以“省優(yōu)復(fù)審”、“市課程游戲化項目驗收”為契機,，完善設(shè)施設(shè)備,，強化內(nèi)部管理，提高隊伍素質(zhì),，推進課程改革,，全面優(yōu)化保教質(zhì)量，各項工作取得了顯著成效,，在上級,、同行和廣大家長中贏得了良好的聲譽。

主要成績：

1.創(chuàng)建工作圓滿成功,。11上旬成功接受了南通市課程游戲化項目的專項督查,，12月中旬成功接受南通市規(guī)范辦園行為的專項督查，12月底成功通過了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的復(fù)審工作,。

2.集體榮譽略有斬獲,。8月獲得“幼兒園辦園水平綜合評估銀獎”；12月獲得“全民閱讀書香如東書畫評比優(yōu)秀組織獎”,。

3.專業(yè)成長有所收獲,。教師參加各類教學(xué)比賽3人獲縣級獎,，10人獲鎮(zhèn)級獎。1名教師發(fā)表論文,，7名教師論文獲獎,，3名教師微型課題結(jié)題。園內(nèi)省“十三五”課題也取得了階段性成果,。15名幼兒參加書信大賽和在“全民閱讀書香如東”繪畫比賽中獲獎,，4名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

4.承辦活動大顯光彩,。12月21日我園承辦新苗教育共同體活動,，我們開放的課程環(huán)境，進行的課程敘事獲得縣級領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致贊揚,。

5.開放活動擴大影響,。我們將1月份定為“家長開放月”，顛覆了以往開放活動的做法,，擴大了開放活動的時間,、空間，讓家長全面了解幼兒在園的一日生活,，進一步了解了課程游戲化理念,，為更好地實施家園共育奠定了良好基礎(chǔ)，同時也極大放大了我園的辦園影響,。

具體做法：

一,、推行精細(xì)理念，促日常管理螺旋上升

1.運用管理網(wǎng)絡(luò)落實精細(xì)管理

我們實行的是分層管理,、責(zé)任到崗,、重心下移的管理體制。我們根據(jù)組織安排,、人盡其才的原則,，將教育教學(xué)、后勤管理,、安全衛(wèi)生三大板塊工作對全體教職工進行合理分工,，實行崗位到人、責(zé)任到人,。在“事事有人管,，時時有人管，處處有人管”的無縫管理網(wǎng)絡(luò)中,，大家朝同一方向同一作用點發(fā)力,。

2.健全規(guī)章制度落實精細(xì)管理

樹立“精心、精細(xì)”的工作觀念，嚴(yán)格執(zhí)行“計劃,、落實,、監(jiān)督,、反饋”的四環(huán)運行方法,，重視有效的精細(xì)化過程管理，把細(xì)節(jié)管理與幼兒園發(fā)展密切聯(lián)系起來,，進一步健全各項規(guī)章制度,，把各項監(jiān)督制度落實的更細(xì)更實，提高辦事效率,。對教師們工作中存在問題及時反饋改正,，對安排的工作任務(wù)做好落實，并把工作開展情況作為考核教師的一種依據(jù),。

二,、加強培訓(xùn)力度，促教工隊伍快速成長

1.開展師德教育塑造良好形象

本學(xué)期,，我園積極響應(yīng)上級號召,，利用“教師節(jié)”等節(jié)日契機開展“潛心修煉、爭做四有好老師”師德主題教育,，引導(dǎo)教師自覺履行師德標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)規(guī)范,。對教師進行警醒教育，嚴(yán)肅師德日常行為規(guī)范,，堅決遏制一切有違師德的現(xiàn)象,，弘揚師德新風(fēng)正氣，提高教師自身修養(yǎng),，樹立“四有”教師的良好形象,。

2.加強園本研修提升專業(yè)能力

教師、保育員,、后勤人員,，我們根據(jù)園內(nèi)每個人的崗位分工設(shè)置對應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。比如業(yè)務(wù)園長設(shè)置了“優(yōu)課選拔”,、讀書交流,、“撰寫教學(xué)反思”、“班本課程審議”,、新教師“亮相課”活動等形式促進專任教師的專業(yè)提升,，保健老師帶領(lǐng)保育員進行衛(wèi)生、消毒燈崗位技能的培訓(xùn),，而后勤主任則帶領(lǐng)食堂工作人員進行“五常法”的相關(guān)學(xué)習(xí),。

三、遵循指南精神，促全體幼兒良性發(fā)展

1.規(guī)范一日活動確保幼兒主體地位

我園加強行政對一日各環(huán)節(jié)活動的巡查力度,。督促教師嚴(yán)格按照《規(guī)程》和《指南》為準(zhǔn)繩,，優(yōu)化幼兒一日活動的每個環(huán)節(jié)，加強一日各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。尊重幼兒,，充分體現(xiàn)幼兒的主體地位，保證每個幼兒心情愉快,、有序地參與各項活動,。利用各種活動的教育契機，促進幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。真正提高我園保教活動的質(zhì)量,，確保幼兒的均衡發(fā)展。

2.挖掘教育資源拓展幼兒教育領(lǐng)域

我園充分挖掘教育資源,，構(gòu)建生活化,、游戲化、特色化的`課程,。選擇與幼兒生活緊密聯(lián)系的教育活動內(nèi)容,，充分挖掘濕地教育資源，開展豐富多彩的主題活動,，讓幼兒真正融入社會,，走進自然。本學(xué)期濕地課程《浮球的故事》,、《“魚”我共歡》,，水果課程《果然心動》都帶領(lǐng)孩子們開啟了一段豐富、鮮活的人生歷程,。我們還充分利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等節(jié)日開展節(jié)日專題活動，結(jié)合周邊事物開展禮貌禮儀教育,、愛國教育和傳統(tǒng)文化教育,。

3.科學(xué)評價幼兒促進幼兒健康發(fā)展

為了讓全園教師準(zhǔn)確把握《指南》各領(lǐng)域的教育目標(biāo)，努力將《指南》的精神滲透到各個活動中,，本學(xué)期,，我們再次組織教師研讀《指南》，交流心得體會,，并進行了書面考學(xué),；圍繞指南各領(lǐng)域的目標(biāo)進行了主題計劃,、周計劃及一日活動方案的的制定；對幼兒的日常游戲活動進行科學(xué)診斷,；我們還修訂了幼兒發(fā)展評價方案,，并對幼兒發(fā)展水平進行科學(xué)評價；這些舉措有效促進幼兒健康發(fā)展,。

四,、落實有效措施，促后勤服務(wù)提高水平

1.定期檢查使安全工作得到強化

根據(jù)安全管理制度和上級的安全工作要求,，我園層層簽訂條線安全責(zé)任書,；加強校園設(shè)施設(shè)備的定期檢查和活動前期檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,；加強保安保衛(wèi)工作，保安和值班人員確保24小時在崗,；堅持每班每周都有安全健康教育,，提高幼兒自我保護意識，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,，引導(dǎo)家長按時完成南通市安全教育平臺的學(xué)習(xí)任務(wù),；繼續(xù)每月安全月報，注重安全資料的收集歸檔工作,。本學(xué)期,，在各級各類安全工作檢查中，我園都得到了上級的肯定,，也未發(fā)生一例安全事故,。

2.執(zhí)行制度使保健工作得到落實

保健老師做好晨檢工作，班級老師落實午檢工作,，及時處理體弱患病幼兒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度和各項保育制度,，加強對幼兒進行細(xì)微化護理,；做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的消毒、清潔工作,，保證給幼兒提供整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境,。做好新生入園體檢，其他年級常規(guī)體檢,，建立相應(yīng)的賬冊,，制定營養(yǎng)食譜，定期營養(yǎng)分析,，合理膳食,，對幼兒體格鍛煉工作給予評價，促進幼兒身體正常發(fā)育。根據(jù)季節(jié)和流行病的特點和信息,，認(rèn)真做好流行病的預(yù)防工作,，嚴(yán)格控制手足口、肺結(jié)核等傳染病的發(fā)生,。

3.崇尚科學(xué)使伙食管理得到規(guī)范

我園始終幼兒膳食的安全,、衛(wèi)生、營養(yǎng)放在食堂管理的首位,。為此我們通過聽取家長,、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,，認(rèn)真落實上級相關(guān)規(guī)定,，加強食品從采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費,。所有幼兒用餐管理人員都能重視幼兒進餐習(xí)慣的培養(yǎng),。嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。根據(jù)縣局的要求及時記載伙食賬目,，按時月結(jié)。

雖然本學(xué)期在全體老師的共同努力下取得了一些成績,，但也存在一些問題,，比如教師隊伍素質(zhì)還需進一步提高，辦園特色還需進一步彰顯,。接下來,，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量,，謀求新思路,、新舉措，為創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)品牌幼兒園而努力奮斗,，將洋口幼兒園打造成一所家長放心,、孩子喜歡的美麗樂園！

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇八

秋季是莊稼成熟的季節(jié),，如何制定20xx幼兒園秋季園務(wù)計劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于20xx幼兒園秋季園務(wù)計劃以供大家參考學(xué)習(xí),，希望大家喜歡。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指針,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足本園實際和特點，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點,、安全為先,、狠抓規(guī)范、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園,，扎實開展幼兒園工作,，促進幼兒健康快樂地成長。

二,、工作重點

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理,，完善制度，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色,，增強服務(wù)意識，營造平等,、合作,、奉獻、創(chuàng)新的園風(fēng),。

三,、主要工作目標(biāo)

(一)樹立正確理念，增強服務(wù)意識

(二)完善各項制度,，工作落實到位

(三)加大研訓(xùn)力度,，促進專業(yè)成長

(四)扎實后勤管理，注重規(guī)范操作

(五)提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展

(六)做好家長工作，增進家園互動

三、具體實施措施

(一)強化行風(fēng)建設(shè),，增強職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象,，辦社會、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo),，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實提高教師工作熱情，增強教師服務(wù)意識,，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1.加強宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個領(lǐng)導(dǎo)、家長,、孩子滿意的老師,。

2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3.開展讀書活動促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會,，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》，交流讀書心得,，大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強教師對職業(yè)的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動,，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等,。

(二)規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量

1. 成立職能部門，完善各項制度,。成立園務(wù)會,、工會小組、團支部,、教研組等,，建立“責(zé)任制”，在各項工作上定崗,、定人,、定責(zé)、定考核的機制;擬定相關(guān)的制度,，墩促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項工作有序開展。

2.完善幼兒園的考核評估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實際情況,，修訂原有量化考核評估細(xì)則，完善績效考核機制,，出臺激勵制度,，推出優(yōu)秀教師，以點帶面,，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3.加強聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性,，促進幼兒園健康發(fā)展,。

4.加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成。

(三)加大研訓(xùn)力度,，強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新，缺乏實踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1.鼓勵教師參加各種學(xué)歷進修和繼續(xù)教育。

2.加強師資隊伍培養(yǎng)機制,，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新,，互相學(xué)習(xí),、互相促進。

3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,，促進其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平。

5.加強園本教研,，深化教學(xué)研究,。以研促教、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動,，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實際,，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研,，加強教師們的聽課評課能力,，促進教師互動參與、主動發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平。

(四)扎實后勤管理,，注重保教結(jié)合

1. 完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園長做好保育后勤管理工作。

2. 制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次,，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

3. 加強教師保育隊伍建設(shè) 定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強保育參教的意識,，提高保育質(zhì)量。

4.注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全

工作計劃

5.加強保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關(guān),。

(五)夯實常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2. 初步探索適合我園的“區(qū)域活動”,，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展,，創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動,，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

3.激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營造開放互動的教研氛圍,，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變。在教研組的活動中,，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機制，促使教師主動的學(xué)習(xí),，互動的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人。

4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動,，切實保證研討的實效性,。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討,，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。

5.繼續(xù)加強教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期,，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。

(六)做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意學(xué)校

1.通過家長開放日,，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展,，同時對幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督、促進作用,。

2.開通家?；悠脚_，增強家園的互動交流,。

3.充分利用家園聯(lián)系欄,，對家長進行家教宣傳，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進幼兒全面發(fā)展,。

4.建立家長學(xué)校，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座,、座談會等,，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。

月份安排

七八月份：

1. 對幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改,、落實,。

2.8月23日教師報到，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3.做好幼兒園招生,、編班,、收費等工作

4.制定教師節(jié)

活動方案

5.8月31日全體教師會

5.全體教職工做好上崗前體檢

九月份：

1.做好新生接待工作，各班召開家長會,，與家長簽定“安海幼兒園20xx-20xx學(xué)年度家長安全

責(zé)任書

2.啟動交通安全宣傳教育周活動

3. 制定學(xué)園計劃及各部門計劃,、各種考核,、完整各種制度。

4.開展師德專題教育活動,，簽訂教師師德

承諾書

5. 各班加強常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查。

6. 建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作,。

7. 教師節(jié)活動

8. 新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會

9.園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評比

11.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度

12.做好期初常規(guī)檢查工作

13.選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動

14.召開家委會。

15.各段編排并學(xué)做新早操

十月份

1. 開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“ 重陽節(jié)”等主題活動

2. 幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查

3. 組織幼兒秋游

4. 學(xué)園講故事比賽,。參賽對象：中大班幼兒

5. 家長講座

6. 青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí)

7. 舉行保育員衛(wèi)生講座。

十一月份

1. 新教師聽課

2. 參加鎮(zhèn)講故事比賽

3. 參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設(shè)

4. 教師參加教育普法考試考核

5. 結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練

6. 青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)

7. 年段活動：小班——穿珠子,，中班——拍球比賽

十二月份

1.家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

2.教師專業(yè)成長檔案評比

3.各班開展迎新年的教育活動

4.學(xué)園慶元旦活動：親子才藝秀

5.保育員技能比賽：疊被子

6.大班年段活動：跳繩比賽

7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比

元月份

1. 家長開放日

2.做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作,。

3.做好借書、教玩具,、圖書資料的清還工作,。

4.各種資料整理歸檔。

5.做好各類人員,、各組小結(jié)工作,。

6做好各部門期未總結(jié)、量化工作,。

7.做好寒假工作安排

又是一個新學(xué)年新學(xué)期的開始,，由于附近公辦的幼兒園對我園的招生影響很大，面對競爭,，這學(xué)期對我園又將是一次新的挑戰(zhàn),。

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會議精神,，立足本園實際，本學(xué)期以家長工作為中心,，通過舉辦講座,、各種活動和匯報會加強家長對我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔,，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)孩子們的興趣愛好,，促進孩子們?nèi)姘l(fā)展,，培養(yǎng)孩子的特長，開辦特色教育教學(xué)活動,。改變教師教育觀念,，提高教學(xué)水平和理論研究水平，不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

二、主要工作：

(一)保教工作

1,、保育工作

(1),、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,，確保幼兒生命安全。

(5),、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

(7)、加強衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。

2,、教育教學(xué)工作

(1),、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)、保教人員針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。

(3),、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

(4)、通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(5)、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

(6)、鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織小班以上班級開展美術(shù)興趣班。

(7),、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

(8)、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。

(9),、豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導(dǎo),。

(10),、園本舞蹈班的建立，增強幼兒形體與氣質(zhì)美,，培養(yǎng)良好的審美感覺,，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進行。

(11),、加強加強三大創(chuàng)游管理的探索與研究,，要與課程有機融合，要以材料為主要調(diào)控手段,。根據(jù)幼兒的年齡特點,、幼兒園的實際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域，使游戲活動有良好的環(huán)境,、材料支持和時間保證,，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

(12),、傳統(tǒng)文化教育成為特色,，踐行大于背誦(國學(xué)教材)。為了讓孩子能接受國學(xué)經(jīng)典,，我們根據(jù)孩子的年齡特點,，托班誦讀詩歌，其他班級誦讀《

弟子規(guī)

(13),、開展幼兒早期閱讀比賽活動。

(14),、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,，親子活動等，積極邀請家長參與我們活動中來,。

(二)培訓(xùn),、教研工作

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。

2、組織教師有目的,、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3,、加強崗位練兵，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí),。

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進修。

5,、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平,，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,。

6、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,，課題研究活動,，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力,，促進教育水平上一個臺階,。

7、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。

(三)安全工作

加強安全管理工作,，必須做到落實安全制度，實行責(zé)任制,，深入日常管理,。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展,。

1,、做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢,、衛(wèi)生保健,、碗筷消毒、洗手,、入廁等,，都要做細(xì)做好,，不能馬虎和大意，定期和不定期進行抽測檢查,。

2,、科學(xué)合理地安排“二點一餐”，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量,。

3,、定期對食堂衛(wèi)生進行檢查，保證幼兒的飲食健康,。

4,、落實消毒工作，實行每日消毒制,，預(yù)防疾病，傳染病的傳播,。

5,、每周固定時間組織保育員學(xué)習(xí)交流，進行生活課展示,，互相汲取經(jīng)驗,。

6、加強大型玩具的安全檢查,，并有記錄為證,，杜絕事故發(fā)生。

7,、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動,，增強幼兒自我保護意識。

8,、每周各班級看展安全教育活動,，要求均要有教育記錄為憑。

9,、期中做個安全成果活動展(平時收集資料)

(四)家長工作

1,、每學(xué)期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,，成立“家長委員會”共同商討全園大事,、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。

2,、加強家園聯(lián)系欄,，對家長達(dá)到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展,。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。

4,、充分利用家長資源,，促進幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

5,、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學(xué)期在園點滴生活編錄檔案,，期末作為園本主要特色奉獻給家長,。

(五)后勤、行政,、團體工作

1,、加強投資和建設(shè)力度，爭取上級的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊伍的建設(shè),，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。

3,、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動,。

4、培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師。

5,、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園,。

一,、情況分析

本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭,，這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰(zhàn),。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會議精神,，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理,，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

三、工作要點

(一)保教工作

1,、保育工作

(1)、加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全,。

(5),、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

(7)、加強衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

(1),、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。

(3),、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

(4),、過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織中,、大班開展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇九

為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進,，我們制定了各項規(guī)章制度如：安全管理制度、幼兒接送制度,、外來人員制度,、教職工崗位職責(zé)制度等。做到分工明確,、責(zé)任到人團結(jié)互助,、互相督促發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決,。并????平時監(jiān)督管理苗頭,，讓管理細(xì)致到位促進我園各項工作有序進行。

二、堅持保教并重提高教育素質(zhì)

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提,，幼兒園的工作性質(zhì)是保教為先。教育為重要求教師把晨檢,、進餐,、入廁、戶外,、午睡,、離園等幾大關(guān)口。一日活動都要十分細(xì)心觀察幼兒,，關(guān)注幼兒的成長變化,，在生活學(xué)習(xí)、心理上給予幫助,，照顧溝通疏導(dǎo),，做到保中有教，教中有保,。努力為幼兒營造豐育,、寬松、和諧的環(huán)境,。發(fā)揮隱性教育功能,，利用每周的教研活動指導(dǎo)教師制定切實可行的計劃。學(xué)前初制定班務(wù)工作計劃,，月計劃,、周計劃等。使教師工作有方向在實施過程中進行監(jiān)督指導(dǎo)使管理真正落實到位,。

科學(xué)合理安排幼兒一日活動做到動靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合，保教幼兒戶外活動2小時以上,。每天按時做操,、手指操、各種有趣的游戲,。提高幼兒整體素質(zhì),。

三、教育教學(xué)方面

提出改進建議

組織全國教師學(xué)習(xí)”弟子規(guī)“做到理論聯(lián)系實際,，學(xué)以自用指導(dǎo)孩子踐行,，多數(shù)孩子回家后能主動為家人捶背、拿拖布,、端水,、洗腳等,。深受家長好評為了使孩子們學(xué)會感恩、懂得分享,、園里投入大量資金為幼兒買蛋糕,。舉辦過生日感恩活動，深受家長歡迎,。

根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展主題活動,，并進行環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設(shè)。如：慶六一經(jīng)典伴我成長活動,、國慶節(jié)愛祖國主題活動,、圣誕節(jié)的由來主題活動、元旦聯(lián)歡親子互動活動,。以及體操表演,，完整話訓(xùn)練、弟子規(guī)誦讀,、手指操表演,、文明天使活動等。通過各項活動的開展,，提高教師的組織能力,。展示孩子們的才華，增強孩子們的自信,。

四,、衛(wèi)生保健方面

五、家長工作

家長是幼兒園的合作伙伴,，幼兒園的工作離不開家長的信任,，理解支持，然而要家長自覺自愿樂意和老師合作共同教育孩子必須取得家長信任,，和家長建立良好的朋友關(guān)系,。主動與家長聯(lián)系溝通，用真心,、耐心,、細(xì)心打動家長。真心實意做家長朋友,，耐心傾聽他們的意見，幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題同時換位思考,。對家長產(chǎn)生急躁情緒,、沖動、要冷靜思考,。學(xué)會體諒,，為了讓家長了解孩子在園一日活動情況我們通過電話家訪,、問卷調(diào)查。利用《家長作業(yè)》傳遞信息,，了解家長建議和意見,，虛心聽取、積極改進實現(xiàn)家園相互配合同步教育幼兒,，使幼兒快樂健康成長,，達(dá)到家園共育的目標(biāo)。

以上是我們所做的一些工作,，雖然取得了一定的.成績,，但還有一些需盡快完善的地方：

1要提高教職員工的自主性治理、探索與實踐的意識,。

2提高教職工的主人翁意識,，做到勤儉節(jié)約

3提升教學(xué)活動的質(zhì)量，讓每個孩子學(xué)有所獲,！

4加強孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇十

一、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以改革創(chuàng)新為動力,，以科學(xué)管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識,、服務(wù)水平,、服務(wù)質(zhì)量，為幼兒園穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展做出貢獻,。

二,、工作要點：

（一）規(guī)范收費行為。

各項收費要嚴(yán)格按照物價局及教育局的規(guī)定收費,。做到嚴(yán)格的票據(jù)領(lǐng)用制度,，并做好票據(jù)的核對工作。收費結(jié)束后及時將票據(jù)上交學(xué)校財務(wù)室,。

（二）狠抓安全,，維護師生人身安全

1、提高認(rèn)識,，切實加強安全工作制度的建設(shè),。對安全工作必須予以高度重視，把它擺上重要位置來抓,，是重中之重,，建立健全各項規(guī)章制度，層層落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,，堅持做到“預(yù)防為主,，教育為先”,。認(rèn)真開展多種形式的安全教育活動，增強廣大教職員工的安全意識和責(zé)任感,，防止麻痹思想,，把飲食、交通,、煤氣,、火災(zāi)、水災(zāi)等安全知識內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中,。

2,、對幼兒園安全工作進行隨機的定期的檢查與自查，落實有關(guān)規(guī)章和措施,，重點做好飲食衛(wèi)生和園內(nèi)環(huán)境,、設(shè)施安全，督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，促使安全防范措施起到更好的作用,。加強規(guī)范管理，每月開展一次深入全面的大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題要及時排除,，不留后患。

3,、本學(xué)期衛(wèi)生安全,、幼兒就餐等檢查，主要以平時隨機檢查為主,，

主要對教室,、午睡室、洗手間,、專用室,、食堂等進行檢查，每周定期檢查一次,。

（三）認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作

根據(jù)教育局衛(wèi)生局下發(fā)的20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作意見的通知,，結(jié)合本園實際切實做好以下幾項工作。

1,、疾病預(yù)防

幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)是保護幼兒的生命與健康,，促進其生長發(fā)育，增強其體質(zhì),，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。讓衛(wèi)生保健工作的任務(wù)目的真正落實到幼兒身上，促進其身心健康發(fā)展,。健康檢查防病,，發(fā)現(xiàn)問題及時隔離及時治療，積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等,。

2,、兒童營養(yǎng)

為了確保兒童健康，重視兒童營養(yǎng)狀況,，每月伙食費開支月底向家長公布,，每周向家長公布帶量食譜，每月一次營養(yǎng)計算及分析,，確保兒童各種營養(yǎng)的攝入量,，做到合理膳食。保健老師制定食譜時,，力求營養(yǎng)素搭配合理,、均衡，品種多樣化,，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營養(yǎng)素,。食堂工作人員參與食譜的制定，可以保證食譜便于操作,，易于烹制,。炊事員和保健老師要堅持深入班級，實地觀察幼兒的進餐情況,，廣泛聽取各方面的意見和建議,，不斷改進工作。

3,、消毒隔離

按衛(wèi)生保健要求配置消毒設(shè)備及藥品,，保育員及后勤人員嚴(yán)格按照要求認(rèn)真做好常規(guī)消毒和突擊性消毒工作，一旦發(fā)生傳染病,，立即采取有效消毒措施,，確保兒童身心健康。

（四）加強保育員的管理,。根據(jù)本學(xué)期具體工作情況,，本學(xué)期重點加強理論學(xué)習(xí)，提高保

育員的思想認(rèn)識,。明確保育的具體工作,，保育員要負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備,、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,，在保健老師和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度,。負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生及每天消毒,，保證幼兒的足夠飲水量,，切實做好所負(fù)責(zé)的班級工作。每天園部都有定期與不定期的檢查記錄。一切為幼兒健康成長著想,，進一步細(xì)化各類人員崗位職責(zé),，健全“安全檢查制度”,、“衛(wèi)生消毒制度”,、“安全交接制度”，牢固樹立安全意識,，“安全壓倒一切,，責(zé)任重于泰山”。同時加強安全工作考核力度,，在各級評比中如出現(xiàn)幼兒安全責(zé)任事故視情節(jié)輕重實行一票否決制,，并按有關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)處罰。

（五）園產(chǎn)管理

1,、加強園容園貌建設(shè),，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位,，注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作,，做好種植角的管理工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、做好物品的調(diào)配,，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率,。勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度,，充分發(fā)揮有限資金的作用,。定期整理儲藏室，對所需物品了如指掌,，以方便教師所需,、所用，避免造成不必要的物品的堆積,。

3,、做好物品管理的常規(guī)工作，及時為幼兒,、教師配備所需物品,；配合園內(nèi)開展的各項活動，及時提供所需材料；提高師生愛護公物的意識,，避免園產(chǎn)的人為流失,，班級、辦公室物品有清單,，期末核對,，核實結(jié)果列入教師考核。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇十一

以黨的十九大精神為指針,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，按照晉江市教育局的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足本園實際和特點,，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點,、安全為先、狠抓規(guī)范,、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，積極打造平安和諧校園,，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地成長,。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理,，完善制度,，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色,，增強服務(wù)意識,，營造平等、合作,、奉獻,、創(chuàng)新的園風(fēng)。

（一）樹立正確理念,，增強服務(wù)意識,。

（二）完善各項制度，工作落實到位,。

（三）加大研訓(xùn)力度,，促進專業(yè)成長。

（四）扎實后勤管理，注重規(guī)范操作,。

（五）提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展。

（六）做好家長工作,，增進家園互動,。

（一）強化行風(fēng)建設(shè)，增強職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象,，辦社會,、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo),，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實提高教師工作熱情，增強教師服務(wù)意識,，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1.加強宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個領(lǐng)導(dǎo)、家長,、孩子滿意的老師,。

2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3.開展讀書活動促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會,，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》，交流讀書心得,，大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強教師對職業(yè)的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動,，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等,。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量

1.成立職能部門,，完善各項制度。成立園務(wù)會,、工會小組,、團支部、教研組等,，建立“責(zé)任制”,，在各項工作上定崗、定人,、定責(zé),、定考核的機制；擬定相關(guān)的制度,，墩促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實保教合一理念,；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展,。

2.完善幼兒園的考核評估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細(xì)則,，完善績效考核機制,，出臺激勵制度，推出優(yōu)秀教師,，以點帶面,，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。

3.加強聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進幼兒園健康發(fā)展。

4.加強常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成,。

（三）加大研訓(xùn)力度,，強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來,，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新,，缺乏實踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高,。

主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1.鼓勵教師參加各種學(xué)歷進修和繼續(xù)教育,。

2.加強師資隊伍培養(yǎng)機制，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新，互相學(xué)習(xí),、互相促進,。

3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,，促進其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平。

5.加強園本教研,，深化教學(xué)研究,。以研促教、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動,，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實際,，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研,，加強教師們的聽課評課能力,，促進教師互動參與、主動發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平。

（四）扎實后勤管理,，注重保教結(jié)合

1.完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園長做好保育后勤管理工作。

2.制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔，每月大掃除一次,，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比,。

3.加強教師保育隊伍建設(shè)，定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強保育參教的意識,，提高保育質(zhì)量。

4.注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計劃,，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強幼兒的安全意識教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關(guān)。

（五）夯實常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動”,，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動,，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力,。

3.激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍,，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動中，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機制,，促使教師主動的學(xué)習(xí)，互動的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人,。

4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動,，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討,，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。

5.繼續(xù)加強教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期,，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。

（六）做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意學(xué)校

1.通過家長開放日,，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會,，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展,，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督,、促進作用,。

2.開通家校互動平臺,，增強家園的互動交流,。

3.充分利用家園聯(lián)系欄，對家長進行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進幼兒全面發(fā)展。

4.建立家長學(xué)校,，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座,、座談會等，變家長被動參與為主動合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。

七八月份：

1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查,、整改,、落實。

2.8月23日教師報到,，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3.做好幼兒園招生,、編班、收費等工作,。

4.制定教師節(jié)活動方案,。

5.8月31日全體教師會。

5.全體教職工做好上崗前體檢,。

九月份：

1.做好新生接待工作,，各班召開家長會，與家長簽定“安海幼兒園20xx學(xué)年度家長安全責(zé)任書”,，分發(fā)告家長書,。

2.啟動交通安全宣傳教育周活動。

3.制定學(xué)園計劃及各部門計劃,、各種考核,、完整各種制度。

4.開展師德專題教育活動,，簽訂教師師德承諾書,。

5.各班加強常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查,。

6.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

7.教師節(jié)活動,。

8.新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會,。

9.園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評比,。

11.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,。

12.做好期初常規(guī)檢查工作。

13.選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

14.召開家委會,。

15.各段編排并學(xué)做新早操,。

十月份

1.開展“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等主題活動,。

2.幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查,。

3.組織幼兒秋游。

4.學(xué)園講故事比賽,。參賽對象：中大班幼兒,。

5.家長講座。

6.青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí),。

7.舉行保育員衛(wèi)生講座,。

十一月份

1.新教師聽課,。

2.參加鎮(zhèn)講故事比賽。

3.參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設(shè),。

4.教師參加教育普法考試考核,。

5.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

6.青年教師到名園跟班學(xué)習(xí),。

7.年段活動：小班——穿珠子,，中班——拍球比賽。

十二月份

1.家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況,。

2.教師專業(yè)成長檔案評比。

3.各班開展迎新年的教育活動,。

4.學(xué)園慶元旦活動：親子才藝秀,。

5.保育員技能比賽：疊被子。

6.大班年段活動：跳繩比賽,。

7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比。

元月份

1.家長開放日,。

2.做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作,。

3.做好借書、教玩具,、圖書資料的清還工作,。

4.各種資料整理歸檔。

5.做好各類人員,、各組小結(jié)工作,。

6做好各部門期未總結(jié)、量化工作,。

7.做好寒假工作安排,。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇十二

新的學(xué)期，新的開始,，幼兒園如何制定秋季園務(wù)

工作計劃

香梅園是一個和諧,、團結(jié),、向上的集體。培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,、良好的行為習(xí)慣,、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力是我們的努力方向，為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮,，特制定香梅園活動計劃如下：

一,、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。繼續(xù)落實好一日行為規(guī)范,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

加大力度抓好衛(wèi)生、紀(jì)律,、紅領(lǐng)巾佩帶,、體育大課間等活動，抓好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格,。 實行香梅園一日評比制度,，每天下午大課間由四人小組組長結(jié)合香梅園一日評比制度細(xì)則，根據(jù)小組成員在校一天的表現(xiàn),，算出每人當(dāng)天可得幾朵小梅花,，再由班長根據(jù)得花數(shù)量給予相應(yīng)的香梅獎勵卡。由此培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。

二,、組織開展豐富多彩的活動。

(1)搞好班級環(huán)境布置工作,，做好墻壁文化的布置,。更新班級文化展板增加“開心花園”欄目。

(2)組織學(xué)生安排好課余生活,，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動,。

(3)加強安全教育。

(4)繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的香梅活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐能力,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,。

(5)結(jié)合行為規(guī)范的教育,，完善班級中的檢查評比制度，做到天天評比,，時時教育,，在反復(fù)教育中不斷地加以提高,。

(6)結(jié)合各時間點開展好中隊活動。結(jié)合各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日,，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神,。讓學(xué)生在活動中接受教育,，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,，樹立為國而學(xué)的信念,。開展豐富多彩的中隊活動。

三,、增強中隊組織自身建設(shè)

積極開展小小監(jiān)督崗活動,，讓每個隊員參與活動，感受集體的活力,。

(1)加強中隊小干部隊伍建設(shè),。選拔好中隊干部、小隊干部,，并適時進行培訓(xùn)和指導(dǎo),。成立學(xué)習(xí)小組、路隊小組,、衛(wèi)生小組等等,，選拔好小組長，配合老師加強班級管理,，努力營造一個和諧,、團結(jié)、上進的班級體,。

(2)樹立良好班風(fēng),，保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。以香梅園一日評比,、開心花園等班級特色活動帶領(lǐng)學(xué)生開展班級活動,，提高班級凝聚力。

四,、加強家校聯(lián)系

經(jīng)常保持和學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

五,、具體工作安排

九月

1、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算，樹立理想的風(fēng)帆,。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展好常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3、慶祝教師節(jié),，開展簡樸而有意義的慶?；顒印?/p>

十月

1,、歡慶“國慶”,，進行愛國主義教育?！?/p>

2,、九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時時尊敬老人,，愛護老人,。回到家為自己的爺爺,、奶奶等身邊的老人做一件事情!

十一月

1,、利用消防宣傳日，對學(xué)生進行安全教育,，了解和掌握生存自救的本領(lǐng),。

2、開展香梅朗讀大賽,。

十二月

1,、利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動,。

2,、開展香梅書寫大賽。

一月

1,、期末復(fù)習(xí)階段,。

2,、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè),，組織寒假活動,。

一,、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)完善教育管理機制,，以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向,，以幼兒園制訂的各項制度,、計劃為依據(jù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個《法規(guī)》,，進一步將如何貫徹《綱要》,，創(chuàng)造性的實施《綱要》作為切入點，不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，使我園在教育改革的進程中邁向新的里程碑,。

二、工作總目標(biāo)：

1,、加強管理中的科學(xué)化,、現(xiàn)代化、人性化,。提倡優(yōu)質(zhì),、和諧、創(chuàng)新的管理理念,，增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力,，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境,，調(diào)動其工作的積極性和主動性,。

2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,，強抓教師新教材的培訓(xùn),、鉆研和運用工作。

3,、繼續(xù)加大省級示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度,，力爭早日實現(xiàn)省級示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo)。

三,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一),、政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關(guān)鍵,。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時事文件,、《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進一步了解黨和國家、社會,、人民對幼教工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì)。

2,、進行以世界觀,、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè),、無私奉獻的情感教育,，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng),。

(二),、保教工作：

保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

教育教學(xué)：

(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

共

2

1

1

2

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇十三

20xx年春季，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo),，進一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細(xì)則及要求,，在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識,，安全意識、創(chuàng)新機制,，在全園教師的團結(jié)協(xié)作,、努力工作下，按計劃開展并順利的完成了各項工作,。完善了各種管理制度,，規(guī)范了各崗位工作職責(zé)，建立了各項工作檔案,，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫,，在安全管理,、園務(wù)管理、教育教學(xué),、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計劃,，成功舉辦了春季親子郊游活動、六一大型文藝匯演活動,、保教匯報會展示活動,；成功開展了各級組的家長學(xué)校培訓(xùn)活動，各項工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長的充分肯定和贊賞.工作有成績也有不足,，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位,，老師們對《綱要》與《指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索，整體教師的職業(yè)道德,、素養(yǎng)還需進一步提高,；教學(xué)教研活動開展的形式及有效性還需進一步增強（特別是新老師）；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進一步提高,；幼兒的生活護理和保育工作還需進一步細(xì)化,，保育員的保育服務(wù)意識還有待提高。

20xx年秋季將是一個新的起點,，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，深入各項制度的執(zhí)行，嚴(yán)格要求教職員工,，深入細(xì)化開展各種活動,，預(yù)計開班10個班，其中小班2個,，中班3個,，大班3個，學(xué)前班2個,，生源預(yù)計達(dá)到360人,。

繼續(xù)以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照相關(guān)市,、區(qū)級主管部門的的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園長效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

（一）、規(guī)范管理,。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景,，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用,。深入實施“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，在完善幼兒園各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。加強各級工作流程管理,，嚴(yán)格要求各級主管領(lǐng)導(dǎo)對工作深入督導(dǎo)的力度,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則，建立規(guī)范,、科學(xué),、有序的工作秩序。通過各種活動,，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。自覺遵章守記，團結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)于律己,，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，做到人到崗位心到崗,，工作更到位。

（二）,、強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。加強新教師的基本功訓(xùn)練(利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動)，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力及獨立自主地完成好各項教學(xué)活動的.能力,。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。從而促進我園整體教學(xué)水平的提高,。

（三）、提高保教服務(wù)質(zhì)量,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上,、保育上有所突破，進一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施,。

（五）、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育兒氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職工形成一個共同的理念：工作著并幸福快樂著,，使幼兒園變成教職工快樂的精神家園,。

（六）、家園共育,，召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展，繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，提高家長的育兒水平,。樹立“保教就是服務(wù)”，“家長就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會。形成“服務(wù)是我的職責(zé),，滿意是我的追求”的共識,，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)”的辦園特色,。

（七）,、繼續(xù)樹立品牌形象，以質(zhì)量樹形象,，立口碑,，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心,，家喻戶曉,。工作追求精、細(xì),、嚴(yán),，盡善盡美，使幼兒園在20xx年春季成為家長們的首選,，力爭達(dá)到450名幼兒,，并成為幼教的第一品牌。（八）,、不斷完善激勵,、評價機制，進一步提高大家的工作積極性和主動性,。調(diào)動教職工工作積極性，按照獎勵與懲罰相結(jié)合,、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合,，以精神獎勵為主的原則，依據(jù)崗位職責(zé)要求,，對在幼兒園開展的各項活動中表現(xiàn)突出,，成績名次靠前等進行獎勵，對工作停滯不前,，效果質(zhì)量靠后等進行懲罰,，克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用,。

（一）,、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支合格的教職工隊伍

1,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕教師

為實現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項工作緊張有序地開展,。

2、加強管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.

引導(dǎo)各級管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己,，提高專業(yè)理論水平和管理水平,，做一個正直向上的人。工作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心,。加強教育,、保育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動,。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作。

3,、加強教師隊伍的建設(shè)

（1）.為人師表,，業(yè)務(wù)上不斷求精。做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師,。在教育工作實踐中不斷更新觀念,，加強教育目標(biāo)意識，積極參與教科研活動,。大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

（2）.認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)技能,，通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高。增強教師的保教意識,，落實我園保教工作計劃,。

4、保育員隊伍的建設(shè)

（1）.提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。支持和鼓勵保育員進修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì),。

（2）.根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的,。在對幼兒實施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育,。協(xié)助班級進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

（3）.掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生。

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幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，本學(xué)期我園的后勤工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù),，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教職工的積極配合下,，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。按照園務(wù)計劃的具體工作要求與安排,，認(rèn)真落實抓好后勤工作,，保障供給，做到責(zé)任明確,，分工到人,，切實做好衛(wèi)生保健、食堂工作,、安全工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等,。

二、工作目標(biāo)：

1,、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境,。

硬件設(shè)備添置。廚房更換爐灶2臺,、蒸飯車一臺,、電熱水機一臺、小班段床120張,、8臺空調(diào)、30臺風(fēng)扇,、小班窗簾,、班級餐巾，充實各個活動區(qū)域,。

營造良好的精神環(huán)境,。加強園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重,，平等相處,，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切,，共同關(guān)心愛護幼兒,，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。各班級的衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級的物品擺放,、衛(wèi)生,、消毒工作進行評比和公布，對家長,、全園教職工開展保育,、衛(wèi)生保健工作的宣傳。

2,、發(fā)揮各要素的作用,。

后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念,，把保教工作的需要放在第一位,，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系,。

做好期初的各項準(zhǔn)備工作,，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃,，采取切實可行的措施,，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率,。

勤儉建園,，物盡其用，財盡其效,，做好供求維修工作,，并進行定期、不定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物,，避免浪費和無意義的損耗,。

3,、加強保育員隊伍的管理。

定期,、不定期組織保育員,、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),，針對本園實際問題,，開展互幫互學(xué)，談體會等活動,。

4,、加強膳食管理。

科學(xué)的制定食譜,。廣泛聽取教師,、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣,，并保證營養(yǎng)的均衡,，做到粗細(xì)、甜咸,、干稀搭配合理,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,，一周一大掃,。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”,，生熟器具分開使用,，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作,。

做好食物貯存工作,。由專人負(fù)責(zé)食品，所有食品隔墻離地至少10公分,，同時由專人負(fù)責(zé)食品的驗收和取樣工作,，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中48小時,。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇十五

以《揚州市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導(dǎo),，以區(qū)文教局下發(fā)的《20xx年維揚區(qū)教育工作意見》為行動指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標(biāo)要求,，立足常規(guī)工作培養(yǎng)務(wù)實作風(fēng),，樹立發(fā)展意識探索創(chuàng)新機制，堅持以教師的專業(yè)化成長保障幼兒的發(fā)展,，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源,，全力推進特色建設(shè)的發(fā)展思路，整合教科研,，建構(gòu)科學(xué)優(yōu)化的保教過程,，提升幼兒園辦園水平。

1,、力爭在維揚區(qū)年度綜合獎勵考評中達(dá)優(yōu)秀成績,。

2.建成衛(wèi)生合格園。

3．貫徹《揚州市幼兒園管理規(guī)范》,，提升辦園水平,。

4．加強《綱要》學(xué)習(xí)，更新理念,，提高教育教學(xué)水平,。

5．完善安全機制，創(chuàng)建平安校園,。

6.完善幼兒園考評方案,，試行教職工考評考績積分制。

7.加強課題研究,，提高科研實效,。

8.加強競賽活動指導(dǎo)，提升成績檔次,。

9.利用各種教育資源,，實現(xiàn)幼兒園、家庭,、社區(qū)的合作,，和諧家園教育。

10.加強教師技能考核,，提高教師隊伍的整體素質(zhì),。

11.加強保育工作的督促與指導(dǎo)，提高保育質(zhì)量,。

1．修訂教師評價機制,，完成一年一度的年終考核。

2.迎接區(qū)園際間半日活動交流,。

3.進行新《綱要》理念下的教學(xué)展示活動,。

4.申報十一五課題。

5.組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用”作品評比,。

6.組織參加20xx年省師陶杯論文評選,。

7．組織參加20xx年揚州市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比。

8.幼兒園首屆保育知識大賽,。

9.園內(nèi)組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現(xiàn)場繪畫比賽”,。

10.組織參加區(qū)教師教學(xué)技能大賽,。

11.幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、廣播操評比,。

12.園內(nèi)組織安全教育主題活動。

（一）加強規(guī)范管理,，努力提高辦園水平,。

1、牢固樹立安全第一的責(zé)任意識,，采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度,，保證有問題在第一時間得以整改，杜絕事故隱患,，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)零事故平安校園,，保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全。

2,、加強師德和教育理論的學(xué)習(xí),，全面提高教職工的思想素質(zhì)和職業(yè)情操，在工作中要講奉獻,，比愛心,，并且明確當(dāng)前教育發(fā)展的形勢，加強使命感和緊迫感,，不斷完善自我,，創(chuàng)新工作。

3,、增強全體教職工的崗位意識和績效意識,，提高教師隊伍的管理能力，本學(xué)期將試行教職工考評考績方案,，從出勤,、安全、衛(wèi)生,、教育教學(xué),、家長工作等多方面工作進行量化考核，客觀評價每個教職員工的工作成績,，營造一種你追我趕,、爭優(yōu)爭先的工作氛圍。

4,、深入貫徹《揚州市幼兒教育管理規(guī)范（試行）》,，明確各部門崗位職責(zé)制度，樹立規(guī)范意識,，認(rèn)真履行職責(zé),，確保各項管理工作落到實處,，并加強日常工作的檢查力度和指導(dǎo)策略，形成全園齊抓共管,、團結(jié)協(xié)作的良好園風(fēng),。

（二）抓實園本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

1、拓寬學(xué)習(xí)渠道,，豐富學(xué)習(xí)形式,。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞“三字一話”的技能考核在教師群體中營造爭學(xué),、要學(xué)的氛圍,，通過寫好字，讀好書,，說好話等基本技能的掌握使教師在學(xué)習(xí)的過程中逐步建立終身學(xué)習(xí)的理念,，也能通過學(xué)習(xí)，不斷充實自己的教育理論,，引領(lǐng)自己的教育行為,。另外，我們還將繼續(xù)堅持每周一次的教研活動,，但組織的形式將更加靈活,、有效，把最大的主動權(quán),、發(fā)言權(quán)留給老師,，以往的教研活動雖逐步改變一言堂的我講你聽的形式，但沒有真正達(dá)到教和研的雙結(jié)合,，或者說缺少了研究的主題支撐,，活動的價值和效果就不是很明顯了。在新學(xué)期,，教研活動的研究主題一方面將根據(jù)當(dāng)前的教育發(fā)展與改革的形勢來確定內(nèi)容,，這類主題要做到有準(zhǔn)備，有計劃,，有記錄,，有專人負(fù)責(zé)。另一方面則結(jié)合課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題或困惑提出主題,，利用教研活動進行集中研討,、探究解決的思路與方法，讓大家在思維碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花,，提升理論素養(yǎng)和實踐水平,。這類主題交由各年級組預(yù)先定領(lǐng)域,、定內(nèi)容，并有計劃地在不同年級組織觀摩,、研討,，并在一課多磨的基礎(chǔ)上真正向課堂要效率，提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,。同時,，充分利用各種教育資源，為教師創(chuàng)設(shè)交流學(xué)習(xí)的機會,，多角度地開闊教師的視野,，提高教師的教育科研能力。

2,、在學(xué)習(xí)中反思,，在反思中成長。

現(xiàn)代教育形勢要求一個優(yōu)秀的幼兒教師必須在創(chuàng)新中工作,，會學(xué),、會思，才能取得較快的專業(yè)成長,。但是對于不同層次水平的教師,，如何引導(dǎo)她們學(xué)？學(xué)什么,？思什么,？怎么思？才能幫助她們尋找到自己的“最近發(fā)展區(qū)”,。對此,，我們要求老師在學(xué)《綱要》、學(xué)《規(guī)范》的同時,，更要將理論聯(lián)系實際,，通過實質(zhì)的載體——備課,、撰寫教學(xué)反思,、專題文章,、每月一篇隨筆、每學(xué)期一篇論文等,，提高自身的研究和反思水平,。針對青年教師我們要求在學(xué)習(xí)綱領(lǐng)性文件的基礎(chǔ)上，能夠通過學(xué)歷進修,、備課,、撰寫教學(xué)反思、隨筆等學(xué)習(xí)、運用新理念,、新觀念,。針對中青年教師則要求在熟悉綱領(lǐng)性文件的基礎(chǔ)上，能夠深刻反思自己的教育行為,，在教育教學(xué),、課題研究、撰寫教育敘事,、論文等領(lǐng)域凸顯創(chuàng)新思維,，努力構(gòu)建個人特色風(fēng)格，在師德,、業(yè)務(wù)方面成為幼兒園的中堅骨干力量,。針對中年教師，我們要求既要在思想觀念上跟上時代節(jié)拍,，也要在教育行為上不斷加強自我教學(xué)實踐的反思，提高發(fā)現(xiàn),、分析研究和解決問題的能力,。同時對年輕教師既要熱情幫、帶,，也要勇于向她們學(xué)習(xí),，取長補短，互促互進,。

（三）,、完善課題制度，提高課題研究的效度,。

1,、我園第六期教學(xué)課題臨近結(jié)題階段，我們將在上學(xué)期已經(jīng)整理出的資料的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)搜集,、完善過程資料。同時,，我們也切實感受到課題的價值影響,，早期閱讀不僅對幼兒的終身發(fā)展存在著現(xiàn)實意義，也與幼兒園課程有著密切的聯(lián)系,，因此,，在此課題結(jié)題后，我們將積極輻射研究成果,，確定實驗班進行滾動研究,。

2、圍繞我園藝術(shù)特色發(fā)展的現(xiàn)有資源，我們將于開學(xué)初,，研究,、申報新課題。擬打算在本學(xué)期內(nèi)完成以下內(nèi)容：

a,、成立課題研究小組并合理分工,，確定課題名稱。

b,、確定實驗對象,，課題進行研究前的相關(guān)調(diào)查，收集有關(guān)資料,，課題組成員結(jié)合選題,、內(nèi)容、價值,、研究基礎(chǔ)四方面進行課題論證,，并以文字的形式呈現(xiàn)論證資料。

c,、制定課題研究階段性計劃和目標(biāo),。

d、集成課題調(diào)查報告,，向市教科所申報,。

3、本學(xué)期,，我園還將依托課題研究,，通過課程實施、活動展示等途徑,，逐步完善園本特色教育模式,，并在語言、音樂,、美術(shù)等領(lǐng)域結(jié)合我園的教育資源,、教師特長、班級幼兒的實際情況,，對教育課程作出合理規(guī)劃,，使課程更具現(xiàn)代化、本土化,、特色化,。

（四）優(yōu)化課程資源，促進幼兒全面發(fā)展,。

隨著學(xué)前教育課程改革的不斷深入,，幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實施中的主體地位，并且積極利用各種教育資源，著眼于幼兒經(jīng)驗的擴展,、提升幼兒多元智能的開發(fā),，為每個孩子提供發(fā)展、成長的條件和機會,。然而,，在課程實施過程中，我們除了通過一些顯性的教育教學(xué)組織實現(xiàn)課程目標(biāo)之外,，還應(yīng)該重視幼兒一日活動,、幼兒生活、自然,、家庭,、社會存在的隱性資源，以及幼兒的游戲活動所生成的教育資源,。

在新學(xué)期,，我園本著促進幼兒全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，將繼續(xù)依托基礎(chǔ)課程,、特色課程,、社會課程的開發(fā)和實施，積極圍繞主題,、節(jié)日、時令等內(nèi)容開展豐富多彩,、寓教于樂的主題活動,、生活活動、實踐活動,、游戲活動,。另外，本學(xué)期將結(jié)合本園實際,，有效利用地方資源,，進一步打造豐富的班級區(qū)域特色，為幼兒創(chuàng)設(shè)想玩,、能玩,、會玩、好玩的游戲空間,。對于原有的比較成型的公共游戲區(qū)域采取保留和充實完善,，對于各年級各班級的區(qū)域游戲角，既要圍繞一定的主題捕捉幼兒感興趣的游戲內(nèi)容,，也要發(fā)揮家長,、幼兒的主動性，為游戲提供豐富的、可操作的材料,。同時,，要加強游戲的指導(dǎo)和跟蹤觀察。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇十六

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中又開始了,。本學(xué)期我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進幼兒德智體美的全面發(fā)展。

1.認(rèn)真執(zhí)行會議制度,，每周組織全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考研,，每周一全體教職工會議。

2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及各種規(guī)章制度,，規(guī)范員工行為,，樹立良好的服務(wù)意識及正確的教育理念。

3.加強檢查并記錄,，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,，進一步提高管理效益。

4.開展嚴(yán)格的安全管理活動,，由安全小組對全員各部門進行檢查,，確保為幼兒提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5.引領(lǐng)教師追求自我成長,，提高教育技能,，提高教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì)。

1.改善教職工福利待遇,，給教職工辦社保和健康體檢,。

2.不定期組織員工開展健康的體育、文藝活動,。

3.提倡互愛互助,。

4.及時解決員工工作,、生活上的困難。

1.組織老師互相觀摩,，互相學(xué)習(xí),，不斷提高。

2.每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)知識,。

3.開展公開課獻課活動,。

4.每月隨主題更換環(huán)境，定期更換家園聯(lián)系欄,。

5.組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)，促進教師教學(xué)能力的'提高,。

我園始終都把安全工作放在首要,，一刻也不松懈。本學(xué)期要求加強日?；顒又械陌踩芾?。

1.重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，周圍環(huán)境,。保證幼兒活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心，排除一切不安全因素,。要教育幼兒,，不拿危險器具，如小刀,、尖刀,、鋼絲等；不隨便和陌生人說話,、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑,、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎；不去有水的地方玩,、不爬樹,、不玩電等等,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。同時還要進行防震,、防水,、防火等的演練。做到無安全事故的發(fā)生,。

2.加強規(guī)范管理,，嚴(yán)格幼兒接送制度。

3.加強對幼兒安全常識及自我保護意識的培養(yǎng),，發(fā)生意外事故及時上報,，妥善處理。

4.對園內(nèi)設(shè)施進行安全點檢,，定期對校車,、食堂、大型玩具,、桌椅等設(shè)施進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報排除。

5.加強安全教育培訓(xùn),，提高員工安全防患意識,。

為提高家長滿意度，與家長多溝通盡可能保證本學(xué)期無投訴,，也提高家園共育的效果,，可以定期召開家長會，及時溝通及時改進,。同時做好家訪,、電訪工作，經(jīng)常開展家長開放日活動,，加強家園互動,。具體如下：

1.根據(jù)各班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2.利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,，也可以利用家訪、電訪的形式進行溝通,。

3.定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

總之，我園教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把園務(wù)工作做好，爭取取得更好成績,！

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇十七

安全是我們幼兒園一直非常關(guān)注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務(wù);教師是幼兒園資源;特色是幼兒園第一支柱;家長的認(rèn)可是幼兒園所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),。

1、修訂工作制度,，使工作有章可循,，使管理更加規(guī)范，科學(xué),，合理,。

2、利用課余時間多講課,，多演練,，激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量,，提升辦園水平,，讓家長放心，讓學(xué)校滿意,。

3,、不定期的進行教學(xué)研討，不定期的更新我們的教學(xué)理念,，加大力度進行教師培訓(xùn),，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

4,、對家長進行宣傳指導(dǎo),，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局,。

我們教學(xué)組長要提前看教師們的教學(xué)計劃,，并且能嚴(yán)格按照計劃進行，嚴(yán)格落實,，我們要說道做到。要求我們教師嚴(yán)格按照我校三心教學(xué)理念進行教學(xué)工作,。同時我們老師老團結(jié),，奮進，為了一個共同的目標(biāo)加油,。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓,。

我校老師基本都是專業(yè)的幼師學(xué)校畢業(yè),，那么對于幼兒這方面有著很豐富的.經(jīng)驗，在我們平時的工作中,，我們要加強管理,，不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。認(rèn)真完成家園互動溝通,，以及開學(xué)兩周的便條溝通方式,。

1、召開全園教師及家長會,，宣布新的學(xué)期計劃與實施要點,，討論全園大事。

2,、出板報,，宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點。

3,、制訂各級各類計劃：

1）各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本班實際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細(xì)工作計劃,。

2）考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進行和家長溝通，甚者可以進行家訪,。

3）根據(jù)教學(xué)進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,。

4）抓住季節(jié)特點，對幼兒進行感性認(rèn)識經(jīng)驗積累,。

5）觀察,，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)信息,，有針對性地進行防病，治病工作,。

6）根據(jù)幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況，需調(diào)整改進的提出實施意見,。

幼兒園秋季園務(wù)計劃月份安排篇十八

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質(zhì)量,，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)《綱要》,，用《綱要》;學(xué)《保教指南》,，用保教指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實際,，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

落實新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對外宣傳力度,，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

（一）落實新的保教常規(guī)制度,，促進保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題，因此,，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。

這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé)，堅持保教并重,。孩子年齡越小,，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們,，要堅持細(xì)心,、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小,、中班的保教人員。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展,。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí),，樹立和落實正確的教育觀,、兒童觀、發(fā)展觀,，不斷反思,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒,。

要按計劃落實保教管理,。要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動，（讓教師每人選擇1—2亮點）及時有效地實施保教管理,，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,，對教學(xué)過程,、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議,。管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正及時，切實為保教一線服好務(wù),。

各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作,，對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作,。

（二）圍繞實際問題開展教研。

本期教研工作的重點是,，“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研,，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范,、引領(lǐng),、交流、討論等多種形式,，為新老教師的成長搭建平臺,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師,，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的,。

（三）密切家園聯(lián)系，共育幼兒

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育,。因此,，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作,。幼兒園在家長會、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,，增進家長的理解,、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致,，促進幼兒發(fā)展,。

（四）幼小銜接工作,。

首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的交流互動,，互學(xué)所長,，互補所短，促進思想與教學(xué)的共同融合,。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。

（五）具體工作安排

八月份：

1,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、建立教科研項目,。

3、班級布置,。

4,、學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。

5,、制定教學(xué)計劃,。

6、班級保育活動觀摩,。

7,、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

8,、結(jié)合觀摩活動，組織保育研討活動,。

9、整理幼兒檔案資料,。

九月份：

1、班級常規(guī)觀摩活動,。

2、評選常規(guī)優(yōu)勝班,。

3、幼兒體檢。

4,、組織聽課,、評課活動。

5,、家長問卷調(diào)查活動。

6,、召開家長會活動,。

7,、進行大型教研活動。

8,、幼兒廣播操大賽,。

9、評選明星教師,。

10、幼兒主題活動：我愛祖國媽媽

十月份：

1,、我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗交流活動。

2,、書畫作品大賽。

3,、教研“一課多講”活動。

4,、教學(xué)反思活動,。

5、幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員,。

6,、玩教具大賽活動。

7,、幼兒美工活動：尋找秋天的腳印。

8,、優(yōu)秀教案展。

9,、幼兒活動：幼兒作品征集活動,。

10、評選本月明星教師,。

十一月份：

1,、教研“一課多講”活動。

2,、進行教科研成果展。

3,、“好寶寶”評選活動。

4,、幼兒安全知識大檢查,。

5、課件評比活動,。

6、“家園共育感觸多”專欄活動,。

7,、抽查教案、上課,、班管等情況,。

8,、教師基本功大賽,。

9,、評選本月明星教師,。

十二月份：

1、本學(xué)期工作匯報,。

2,、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者,。

3,、準(zhǔn)備迎新年活動。

4,、整理入檔工作戲的發(fā)展,，家長參與。