在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學(xué)生讀書調(diào)查報告篇一

隨著社會的進步和科學(xué)技術(shù)的不斷提高,，我們所閱讀的書籍已經(jīng)不單單局限于印刷成冊,，網(wǎng)上海量的電子書，內(nèi)容也是五花八門,，應(yīng)有盡有,。中國是個農(nóng)業(yè)大國，有著9億之多的農(nóng)村人口數(shù)量,，農(nóng)民素質(zhì)的高低,，直接關(guān)系到整個中國國民素質(zhì)的高低。而科學(xué)研究表明,，閱讀書籍可以使人素質(zhì)得到極大的提高,。

因此，為了解我的家鄉(xiāng)茶庵村種成年人的讀書情況，我采用問卷調(diào)查的方法,，對茶庵村成年人進行了問卷調(diào)查。茶庵村共有人口3200人，我一共發(fā)放問卷80份，按年齡段分配,，其中18——30周歲，31——50周歲，51——65周歲,，65周歲以上各發(fā)放問卷20份。收回問卷一共80份,，有效問卷80份,，收回率100%。在收回所有的問卷調(diào)查表之后,，我選出有效問卷并根據(jù)有效問卷對部分?jǐn)?shù)據(jù)進行統(tǒng)計,，得出茶庵村讀書情況的調(diào)查報告。

我首先擬定了一個有十五項內(nèi)容的調(diào)查問卷,，其中十四項為選擇性問題,，一項為書面回答性問題，經(jīng)匯總后,，問卷調(diào)查結(jié)果附后,。 問卷調(diào)查結(jié)果顯示，茶庵村有大概50%的成年人喜歡書籍或者喜歡讀書,，近10%的人每周讀書超過兩個小時,，每年都會讀書一本。除了讀書之外,，部分人還會通過文化茶館等活動獲取新的知識,；有90%的成年人認(rèn)為讀書有用，并且對改變自身經(jīng)濟條件以及生活現(xiàn)狀有很大的幫助,；有60%左右的人覺得不讀書是因為勞務(wù)繁忙,，沒辦法抽出時間讀書另外還有書籍資源缺乏；更是有超過95%的人覺得不讀書“危害很大,，變成文盲”,；幾乎全部人都認(rèn)為，成年人應(yīng)該保持讀書的好習(xí)慣,。村民對抓好讀書學(xué)習(xí)共提出多條書面建議,，大體分為三類：

1、定期召開關(guān)于讀書的動員活動,，并組織各種各樣的讀書學(xué)習(xí)活動,；

2、給村民發(fā)放書籍類讀物,；

3,、在“文化茶館”以及公共活動區(qū)域設(shè)立圖書室存入適量書籍供村民閱讀。

在問卷的基礎(chǔ)上,，我又抽取養(yǎng)殖,，做生意,，種田等10位從事不同職業(yè)的成年人進行上門走訪調(diào)查。

通過深入調(diào)查分析,，我發(fā)現(xiàn)茶庵村成年人讀書情況存在諸多問題：

（一）成年人雖然大部分認(rèn)為讀書有很大作用并喜歡讀書,，但是卻對讀書學(xué)習(xí)的事認(rèn)識不到位。

（二）成年人讀書年齡段偏重于18——30周歲階段,，而這一年齡段中,，正在上學(xué)的成年人與已經(jīng)輟學(xué)的成年人形成很大的反差。

（三）關(guān)于閱讀內(nèi)容,。處于相對低一點年齡段的人,，讀書都會選擇專業(yè)或者使用性書籍，主要內(nèi)容都是關(guān)于其所學(xué)習(xí)的專業(yè)或者是所從事的行業(yè)之類的書籍,，這類書籍對于其在行業(yè)方向的發(fā)展都有著重要的作用,，因此這個年齡段的成年人都會選擇專業(yè)書籍進行閱讀。

1,、良好的開始,。

應(yīng)當(dāng)鼓勵大家去喜歡讀書，從被動讀書到主動讀書,。爭取把讀書變成生活中必不可少的快樂的一部分,，充分感受到讀書給自己帶來的心靈上的享受以及情操的提高，當(dāng)讀書變成一件快樂的事,，自己得到的益處便是更多了,。

2、取其精華,，用心選擇才有更多收益,。

出版業(yè)的發(fā)展使得生活中各種各樣不同內(nèi)容的書籍泛濫，但不是所有的書籍對生活都有用,，認(rèn)真選擇才有最大的收益,。大家可以根據(jù)自己的需要或者當(dāng)前需要選擇對自己有幫助的書籍進行閱讀，并且在不同的時間可以選擇不同的書籍如放松情緒,，拓展視野,，勵志奮斗等適合自己當(dāng)下閱讀的書籍。在讀書的時候,，應(yīng)當(dāng)注意取其精華,，去其糟粕。

3,、讀書是當(dāng)下各種人員不可或缺的一部分,，也是成年人不能忽視的學(xué)習(xí)方法和環(huán)節(jié)。

發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中存在的問題并積極解決,，對提高讀書效率至關(guān)重要,。村中成年人應(yīng)該重視讀書,，并且要積極讀書，勤讀書,，讀好書,，多讀有用的書，積極提高自身素養(yǎng),。

總之，“活到老,，學(xué)到老”,，不能以勞務(wù)繁忙或者各種借口從而減少自己讀書學(xué)習(xí)時間。要積極主動讀書學(xué)習(xí),，并且要做到學(xué)以致用,，為生活提供幫助。

大學(xué)生讀書調(diào)查報告篇二

調(diào)研時間：

調(diào)研地點：

調(diào)研人員：

今天我們走訪了黑山和金塘兩個地方,，總體上說金塘的經(jīng)濟情況比黑山的要好,。金塘的村民主要種植水稻和玉米，有的村名通過自己的辛勤勞動蓋起了自己的新房子,，但有的村名還是住的木房,，甚至有的還住著土房。雖然這樣,，但他們村對孩子的教育還是比較支持,，該村大部分的年輕男子都外出務(wù)工了，只留下妻子和孩子在家里,，一家人的衣食住行幾乎都靠在家的婦女照料,，可能是因為太忙的原因吧，大部分家庭的居住環(huán)境都不是很衛(wèi)生,。

在回來的路上,，我們順道家訪了黑山的幾個學(xué)生價，黑山的經(jīng)濟情況就不容樂觀了,，大部分的居民依然住著土墻房子,，但這兒的村民對孩子的教育都比較重視，這里要特別提出的是四年級的學(xué)生楊橋蘭,，我們?nèi)ニ齻兗业臅r候她爸媽都不在家,，所以我們只能從她居住的生活環(huán)境大概了解到她們家的經(jīng)濟情況。

在訪問過程中我們得知她們家的牛剛剛死掉了,，她們家住的土房環(huán)境非常的簡陋,，門上貼了一塊低保的牌子，所以我們判斷她們家應(yīng)該是一家低保戶,，家境貧寒,，但楊橋蘭的學(xué)習(xí)缺不是很好,，我上她們的英語課，從她平時的表現(xiàn)我可以判斷她平時的生活有些散漫,，而且學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,，可能父母不大關(guān)心吧!

在回來的路上，我一直在想是什么原因?qū)е潞谏降倪@種情況,，為什么在這樣的環(huán)境下,，像楊橋蘭這樣的孩子還是認(rèn)識不到真正的導(dǎo)致她們?nèi)绱素毨У脑蚰?即使是在老師告訴她們要好好學(xué)習(xí)才能脫貧時，她們?nèi)稳徊欢苏约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，這使我百思不得其解,，我現(xiàn)在唯一能做的就是慢慢來教育她，希望在支教結(jié)束前能將她喚醒,，能夠真正的奮斗起來,，為她自己，甚至是她的家人的未來踩下穩(wěn)當(dāng)?shù)哪_步!

大學(xué)生讀書調(diào)查報告篇三

20xx年4月

崇明小學(xué)六三班

隨機抽查十個人

確定同學(xué)對各類書籍的喜好

我一共調(diào)查了十名同學(xué),，并請他們說出大致喜好的書的類型,。

從抽出的十人來看，五人喜歡看小說,，二人喜歡看科學(xué)類的書,，一人喜歡看童話，一人喜歡看藝術(shù)類的,，僅一人喜歡看文學(xué)類書籍,。

我認(rèn)為，看書是一件很好的事,，堅持天天看,，會終身受益。如果看得好,，能從一本書上學(xué)到許多習(xí)作的技巧,，增加閱讀能力，可以從中學(xué)到更多的課外知識,，拓展知識面,。

從一本書中，亦可看出作者的想法,，進而從中學(xué)到做人的道理,。高爾基說過：“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話?！?/p>

選對了讀物,，就可以讓我們明白什么樣的人生才是有價值的，什么事才是有意義的。讀的好書越多,，我們就可以更快地適應(yīng)這個社會,。

從中我總結(jié)出了一句話：讀書使人進步，讀書使人適應(yīng),，讀書使人更加容易融入這個社會,！

大學(xué)生讀書調(diào)查報告篇四

書是知識的海洋，書是通向成功之門的鋪路石,，書是進步的階梯,。如果人們不讀書，那就沒有精神的糧食,，所以大家都離不開書本,。那大家都喜歡什么書呢?這都往往因人而異，有的喜歡漫畫,，有的喜歡童話，有的喜歡伊索寓言所以我們針對大學(xué)生的閱讀情況做了詳細(xì)調(diào)查,，希望通過我們的調(diào)查分析總結(jié)可以了解大學(xué)生的閱讀情況,，也希望可以對大學(xué)生今后的閱讀方向提供幫助。

1,、讀書時間少根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,，對于被調(diào)查的100名從大一到大四的學(xué)生中，每日看書時間超過一小時占了30%,，而讀書超過三小時的同學(xué)更可謂是鳳毛麟角,，在統(tǒng)計數(shù)據(jù)中才占到5%，其余的65%的學(xué)生讀書時間均不到一小時,。

2,、讀書種類多樣化在調(diào)查中，學(xué)生所閱讀的書籍可以說是多種多樣,，但是我大致的把他分為四大類,，第一類是經(jīng)濟管理類書籍，這類書籍的閱讀人數(shù)在調(diào)查中占20%,。第二類是休閑娛樂類的書籍,，人數(shù)為百分之25%，所占比重最大,。剩下的有10%的同學(xué)選擇了閱讀文學(xué)名著類的書籍,，百分之20%的同學(xué)在閱讀專業(yè)技能類書籍，比如四六級等級考試和會計證等資格證書,。

4,、學(xué)生閱讀目的性較強，興趣性較少據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)表明，絕大部分學(xué)生閱讀是為了通過等級考試以及期末考試為主,，而且所選擇的書籍也與自己的專業(yè)相互對應(yīng),，出自讀書興趣愛好的較少。

5,、不同閱讀地點的學(xué)生所選擇的書籍不同在這些數(shù)據(jù)中我們又分別選擇了比較有代表性的圖書館和學(xué)生寢室來研究學(xué)生書籍的閱讀情況,，結(jié)果卻令人大吃一驚。通過對在圖書館上自習(xí)的同學(xué)們的走訪調(diào)查,，具體數(shù)據(jù)如下：

45%的同學(xué)選擇經(jīng)濟管理類書籍,，35%的同學(xué)選擇休閑娛樂類書籍，11%的同學(xué)選擇與所學(xué)科目相關(guān)的書籍(為期末考試準(zhǔn)備),，2%的同學(xué)選擇經(jīng)典名著書籍,，7%的同學(xué)選擇技能型、實用型的書籍(英語四六級,、計算機等級考試,、考研、bec,、toefl,、ielts等考試書籍)采訪在圖書館新館自習(xí)的一位張同學(xué)說，自己喜歡軍事,，平時在圖書館經(jīng)常喜歡瀏覽軍事方面的書籍,、雜志，也會經(jīng)常在圖書館的電子閱覽室瀏覽軍事類的視頻資料,，期末復(fù)習(xí)的時候則會把更多的精力放在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,，圖書館的氣氛不僅有利于靜心學(xué)習(xí)，也方便查找所需要的資料,，閑暇休息時還可以閱讀其他方面的書休閑娛樂一下,。另一位王同學(xué)則表示,自己是女生，所以閑暇時間多喜歡看小說,、雜志一類的,，在宿舍會經(jīng)常與舍友討論有關(guān)時尚的話題，在圖書館更多的是閱讀人物傳記和勵志類的小說,。在圖書館的氛圍下,，更喜歡讀與專業(yè)有關(guān)的書，比如《國富論》,。

但是在寢室的調(diào)查中,，同學(xué)們的表現(xiàn)就截然不同了。由于本校寢室范圍較大,，全員走訪不能實現(xiàn),，所以抽取以下寢室樓：女寢梁苑o座,、h座、小黃樓,，男寢東大二號樓,、三號樓我們通過過走訪寢室發(fā)現(xiàn)，在寢室氛圍下,，同學(xué)們看休閑娛樂類書籍較多,，其中，女生大多喜歡看言情類,、穿越類小說,，以桐華、郭敬明,、辛夷塢,、饒雪漫、顧漫等作家的小說為主,，還有娛樂八卦,、時尚雜志，以瑞麗時尚,、昕薇等為主;而男生喜歡武俠,、懸疑恐怖類小說，如《盜墓筆記》,、《鬼吹燈》，雜志則以體育,、軍事政治,、財經(jīng)雜志為主。具體數(shù)據(jù)如下：

o座的一位王同學(xué)說：“寢室的氛圍是比較輕松的,，室友們進行娛樂活動的較多,，學(xué)習(xí)難以有較高的效率，所以看書一般都是小說和雜志,，在完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后娛樂放松一下自己,。”東大三號樓的一位張同學(xué)說：“男生一般不喜歡在寢室學(xué)習(xí)或研究學(xué)術(shù)問題,，大家一般討論一下球賽,、電子產(chǎn)品和網(wǎng)游，所以一般看書的話也會以體育,、科技等雜志為主,，另外男生基本上也都喜歡武俠、懸疑恐怖類小說,?！?/p>

6、其它院校的情況我校為文科類經(jīng)濟型院校，可能不具有一定的代表性,，因此為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的全面性,，我們又走訪了比較有代表性的工科類院校—大連理工大學(xué),。通過對通過對圖書館,，不同年級的教學(xué)樓，男女生宿舍及校園里走動的同學(xué)進行抽樣調(diào)查我們得出了如下的數(shù)據(jù),。

對于專業(yè)書籍的選擇：93%的學(xué)生選擇偏理科及英語的書籍,，只有約7%的學(xué)生閱讀偏文書籍(原因：為理科院校，故以理科書為主,，但也存在文科類的綜合素質(zhì)課,，以及個人興趣愛好，故也有一部分文科書籍),。對于課外書籍的選擇：30%的學(xué)生選擇小說,，雜志等，約70%的學(xué)生選擇武俠,，懸疑,，戰(zhàn)爭等書籍(原因：理工大學(xué)以男生為主，故樣本中男生比例較大)對于不同地點的書籍的選擇：圖書館內(nèi)閱讀專業(yè)書的人數(shù)達(dá)到95%,，而在宿舍則以課外書居多,。對于閱讀形式的選擇：約50%的學(xué)生選擇紙質(zhì)圖書，也有50%的學(xué)生選擇電子形式閱讀(原因：個人偏好與方便程度),。在專業(yè)課書籍的選擇上與我?；鞠喾矗喿x形式,，地點與我校相差不大,。

1、學(xué)生過度放松自己,，休閑娛樂占據(jù)了主要的時間,。經(jīng)過了多年的艱苦奮斗。我們終于逃離了痛苦的題海以及沉重的學(xué)業(yè)壓力,，同時由于絕大部分同學(xué)住校,，沒有了父母的管制，可以隨意的支配自己的課余時間,，因此絕大部分同學(xué)養(yǎng)成了放縱自己,。縱情聲色的壞習(xí)慣,，他們把大量的時間投入到娛樂之中,，而沒有潛下心來,，好好地用心讀書。學(xué)校單一的生活方式?jīng)]有滿足學(xué)生們的需求,，他們多把時間用來上網(wǎng)娛樂,，社會交際，男女交往,，社團與學(xué)生會活動之中,。慢慢的學(xué)生們習(xí)慣于這種生活方式不能自拔，所以造成了學(xué)生閱讀時間很少,。

2,、課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)業(yè)壓力大,。如今的大學(xué)課堂和以往的大學(xué)完全不同,，總結(jié)為—學(xué)習(xí)科目多，復(fù)雜,，學(xué)習(xí)量大,。學(xué)生絕大部分的時間都被正常上課時間所占據(jù)，而且除此之外,，學(xué)生還需完成大量的課堂作業(yè),，調(diào)查報告分析等。而且同學(xué)還需要大量的時間來準(zhǔn)備期末考試各個學(xué)科的復(fù)習(xí)工作,。僅僅剩余的.為數(shù)不多的時間學(xué)生們也用來休閑娛樂了,，放松自己。因此時間不夠也是制約學(xué)生閱讀書籍少的一個重要原因,。

4,、相對輕松的校園環(huán)境。在調(diào)查與分析中,，我們可以明顯的發(fā)現(xiàn)，在圖書館的同學(xué)與在寢室的同學(xué)所閱讀的書籍是明顯不同的,，由于讀書館在圖書館安靜,、學(xué)術(shù)的氛圍下，大家的閱讀也更傾向于學(xué)術(shù)性,，并且涉獵范圍廣泛,，不局限于經(jīng)濟類書籍，更有軍事類,、政治類,、文學(xué)類等多種類別。但是在寢室之中,，由于氛圍較為愉快,，同學(xué)們很難能夠靜下心來學(xué)習(xí),，因此同學(xué)么較多的選擇了輕松娛樂類的書籍，所以同學(xué)們在書籍選擇方向上,，很多選擇了娛樂類的書籍,。

在大學(xué)階段，我們將會形成獨立的世界觀與人生觀,，因此在這個時期我們的所作多為對我們將來的發(fā)展方向影響重大,，所以我們更有理由應(yīng)該好好地閱讀書籍，把自己有限的大學(xué)時間充分利用,，多讀書,，讀好書，不斷的充實自己,，樹立正確的人生觀與價值觀,，對社會的發(fā)展做出重大的貢獻，所以更需要社會的廣泛關(guān)注,。

1,、充分利用自己的課余時間，首先我們應(yīng)該正確合理安排自己的課余時間,，堅持每周安排一定量的時間到讀書之上,，盡量減少休閑娛樂的時間，提高自己的上課效率,，盡快的完成自己的作業(yè),，為自己的讀書而擠出一些時間，來閱讀自己所喜歡的書籍,。

2,、培養(yǎng)自己的興趣愛好，我們不應(yīng)該為了讀書而讀書,，要慢慢的把讀書當(dāng)成一種興趣愛好而培養(yǎng),，一旦把讀書當(dāng)成一種興趣愛好，我們就會自覺的主動的去讀書,，逐漸陶冶自己的情操,，豐富自己的知識見聞，化被動為主動,，積極向向上,。這樣我們還能客服讀書的功利性，只有客服了讀書的功利性,，那么可選擇的閱讀范圍就會廣闊得多,，人生的路也會越走越寬。

3,、選擇合適的書籍去閱讀,。我們在選擇書籍的時候應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖龀鲆恍┻x擇,，多讀一些世界名著，名人名言等,，等有較多知識涵養(yǎng)與文化底蘊的書籍,，而不是以娛樂書籍為主，這樣就是舍本逐末了,。休閑娛樂不是不可以閱讀,，但決不能讓休閑娛樂左右我們的價值取向。

歌德說：“讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話”,，而別林斯基說：“閱讀一本不適合自己讀的書,，比不閱讀還壞”。因此,，我們讀書既要廣泛又要精選,，既要博采又要專攻，使閱讀跟得上時代的節(jié)拍,，適合社會發(fā)展的需要,。

4、學(xué)校積極主動的引導(dǎo),，樹立典范,。學(xué)校對于學(xué)生書籍的閱讀上起著重要的導(dǎo)向作用，為此學(xué)校應(yīng)該積極的對學(xué)生進行引導(dǎo),，使得學(xué)生的閱讀逐漸規(guī)范化合理化,，從而走向正確的閱讀軌道，提高自身的素質(zhì),。學(xué)?？梢宰寣W(xué)生會等社團組織，舉辦類似讀書會,，好好讀等大型讀書活動,，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)興趣，進行正確的引導(dǎo),。除此之外學(xué)?？梢赃m當(dāng)?shù)倪M行科目的選擇，以便讓大學(xué)生從繁重的課業(yè)中解放出來,，有時間和精力去閱讀更多更好的書籍，不只做學(xué)習(xí)的工具和考試的機器,，而是做一個有思想有觀點有理想有道德的發(fā)展中的人,。最后學(xué)校還可以設(shè)定一些閱讀目標(biāo)。要求學(xué)生每個月完成一定的讀書量,，進行定期考核,，進行抽查檢查等,，從而進行積極健康的引導(dǎo)。

5,、調(diào)查結(jié)束了,，但是他留給我們的思考并沒有結(jié)束，調(diào)查中顯示的不僅僅是一些沒有生命的數(shù)據(jù),，他擺在我們面前的是一種閱讀理念,，更是一種閱讀取向。因此,，當(dāng)代大學(xué)生的讀書現(xiàn)狀應(yīng)該引起每一個人的關(guān)注,，閱讀更應(yīng)該成為一種全社會的行為，除了在校學(xué)生之外,，社會也有責(zé)任營造一個良好的讀書環(huán)境,，形成一個人人愛讀書，人人讀好書的濃郁讀書氛圍,。聯(lián)合國教科文組織自從1995年起將每年的四月二十三日定為世界讀書日,，目的就是面向大眾、尤其是青少年推廣讀書活動,。身在熱愛的讀書的過度,，身在書香四溢的大學(xué)校園，我們更要該讀好書,，多讀書,，在讀書中發(fā)展，在讀書中提高,，在讀書中享受人生的快樂,。

文檔為doc格式

大學(xué)生讀書調(diào)查報告篇五

書是一片茫茫的海洋，讀也讀不盡,，可不是嗎?相信大家都很喜愛讀書吧!我們班級也不例外,，大家到底喜歡看什么類型的書?讀書時間又有多長呢?讀書習(xí)慣又是怎樣的呢?等等。最近,，我做了一個班級,。

讀書方面大約花費多少，從不花錢的有2%,，花20~30元的有78%,，花一百多元的只有3%，這里說明家長們都達(dá)到了兩個極端,，要么是花錢太多,，要么是花錢太少。

經(jīng)過調(diào)查，我認(rèn)為了讀書對于小學(xué)生有這樣幾大好處:可以有益身心健康,、可以提高作文水平,、還可以對世界有所了解…但是讀書也要選擇好適當(dāng)?shù)臅r間，就像上次語文考試的時候,，交卷的時候還沒到,，有一位同學(xué)偷偷地從書包里拿出名叫《海底兩萬里》的書看，我看到了,，便提醒他不要看書了,，可是他卻不聽，我也無可奈何,。最后,，老師發(fā)現(xiàn)了他正在看書，以為他在作弊,，便把卷子做0分處理,。

同學(xué)們，多看書是正確的,，可以提高你的興趣,，可是一定要選擇適當(dāng)?shù)臅r間哦。

大學(xué)生讀書調(diào)查報告篇六

一,、調(diào)查目的

語文教學(xué)過程中,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學(xué)生在閱讀和作文上存在很大的問題。海量閱讀儼然已是初中學(xué)生積累知識的有效途徑,，課外閱讀不僅可以補充學(xué)生的詞匯量,，提高他們的閱讀和理解能力，還能在積累的過程中提高整體閱讀體驗,，逐漸提高他們的文學(xué)素養(yǎng),。基于以上原因進行了本次中學(xué)生課外閱讀的一個問卷調(diào)查,。

二,、調(diào)查對象與內(nèi)容

此次調(diào)查采用問卷星，方便統(tǒng)計分析,。主要針對我校初中三個年級學(xué)生,，收回有效問卷660份，由于采用不記名調(diào)查,，調(diào)查結(jié)果比較真實,，問卷具有代表性。

本次從以下幾個方面對學(xué)生進行了調(diào)查：

中學(xué)生應(yīng)該堅持課外閱讀嗎?

你怎么看待中學(xué)生讀書問題,，平均花費在課外書上的時間?

課外閱讀的途徑是什么?閱讀時是否會寫讀書筆記或心得?

怎樣進行課外閱讀,，喜歡閱讀什么類型的文學(xué)作品?

課外閱讀的目的是什么?不進行閱讀的原因又是什么?

三、調(diào)查結(jié)果分析

1、由調(diào)查結(jié)果分析看,，女生樣本比例為58%，男生樣本比例為42%,。在三個年級來說,，初二的占比最高，為98%;初三占比較少,，可能由于升學(xué)壓力無暇顧及,。

2、“您認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該堅持閱讀嗎?”應(yīng)該的比例為98%,。閱讀目的上,，樣本中選擇“應(yīng)博覽群書，提高文化素養(yǎng)”的比例為54%,，還有44%的樣本為“在學(xué)習(xí)課本的基礎(chǔ)上讀部分經(jīng)典圖書”,。從課外閱讀頻率來看，有超過三成的樣本為每周三次以上,，每周一到兩次樣本的比例為32%,。從“平均每次花費在閱讀課外書籍的時間上有多少”分布上，大部分樣本為一個小時,，比例是52%,，自己主動閱讀的比例占到74%。

3,、關(guān)于讀書筆記,，從樣本分析可以看出，在閱讀中寫讀書筆記或閱讀心得的學(xué)生,，“有時寫”的樣本占到60%,，“經(jīng)常寫”和“堅持寫”的同學(xué)只有12%，“基本沒有”的同學(xué)占到28%,，可見不動筆墨不讀書的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,。

課外閱讀時，“隨便看看知道大概內(nèi)容就行”占比為86%,，“摘抄好詞好句,，隨時做讀書筆記”占比為56%，從“選擇性的精讀研讀,，仔細(xì)品味”分布上大部分樣本為選中,，比例是62%，還有38%的樣本為未選中,。

自己購買課外書籍的比例為78%,，學(xué)生書籍的閱讀途徑大致為自己購買也有。少部分12%的人是通過網(wǎng)絡(luò)閱讀或向別人借閱，從圖書館借閱的占10%,。

從“主要的閱讀形式”分布上來看,，主要的閱讀形式閱讀紙質(zhì)書籍的占到92%，使用網(wǎng)絡(luò)app或在線閱讀的占到8%,。

校園的讀書氛圍認(rèn)為“一般”的樣本為58%,，“特別好”的樣本為22%，還有一些不關(guān)注不太清楚的為18%,。

4,、從閱讀習(xí)慣的樣本中可以看出，大部分學(xué)生都喜歡讀小說,，選中的比例為72%,，其次是人物傳記和散文。

課外閱讀的目的,，“老師的安排和要求”樣本大部分為未選中,，共有34個，占比為86%,，“從滿足興趣愛好”來看,，樣本中有超過六成的樣本為選中，未選中樣本的比例是40%,，樣本中有76%位選中,。“休閑娛樂打發(fā)時間”中超過七成樣本選擇未選中,，選中比例為86%,，從“沒有讀書習(xí)慣或不喜歡閱讀課外書籍”分布上，大部分是樣本為未選中,，比例是72%,。

對于不進行課外閱讀的原因主要鎖定“課業(yè)負(fù)擔(dān)重，沒有時間讀書”,，占比82%,。在“要上網(wǎng)，聊天兒,，玩兒游戲,，看電影等”未選中占比比例最高，為94%,，對于“覺得閱讀課外書沒用,，最浪費時間”來講，未選中占比為100%,?？匆妼W(xué)生對課外閱讀的認(rèn)識還是有的,，無奈課業(yè)太重，顧此失彼,。

四,、反思與意見

從樣本數(shù)據(jù)可以看出，大部分中學(xué)生還是很熱愛閱讀課外書籍的,，也在課外閱讀上花費了一定的時間和精力,。

從調(diào)查結(jié)果看，大部分學(xué)生讀的書是出于興趣愛好,，一部分學(xué)生是出于課標(biāo)規(guī)定和老師要求讀的名著，少部分學(xué)生把課外閱讀當(dāng)成休閑放松,，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠把課外閱讀與作文,，與語文學(xué)習(xí)聯(lián)系起來主動閱讀。

從學(xué)生的閱讀時間上來看,，由于課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,，絕大多數(shù)同學(xué)沒有額外的課外閱讀時間，能擠出來的時間少之又少,。所以造成學(xué)生有時讀,，也有學(xué)生能常常讀，但是還有部分學(xué)生基本不讀或者沒有時間讀,。

綜上所述,，關(guān)于課外閱讀方面，教師要針對于閱讀,，加強對學(xué)生課外閱讀方法上的指導(dǎo),，多組織一些讀書活動，引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣,，發(fā)揮家校合作,，利用假期讓孩子和學(xué)生進行親子閱讀，提高孩子的閱讀興趣,。建議教師能從閱讀方向上給學(xué)生以指導(dǎo),，在課外閱讀的選擇書目上列出書單，讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)科學(xué)高效地進行課外閱讀,。

文檔為doc格式

大學(xué)生讀書調(diào)查報告篇七

7月16日

奇趣作文五〈2〉班全體同學(xué)

1,、喜歡看什么書？

2,、看書對學(xué)習(xí)有幫助嗎,？

3、用什么方法閱讀,？

我們班一共有14人,。根據(jù)調(diào)查,，我得出的結(jié)果是：

第一項中，童話故事類,、科幻作品類,、科普知識類和其它（含期刊）都是5人，作文輔導(dǎo)類有11人,，卡通類有2人,。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，我們不難看出,，同學(xué)們大多偏向作文輔導(dǎo)類,。老師問一位男同學(xué)為什么不愛看童話故事類的書，那位男同學(xué)就說太幼稚了,。其實童話并不幼稚,，它可以大大豐富我們的想象力。

第二項的調(diào)查結(jié)果是：有13人認(rèn)為看書對自已有很大的幫助,；只有1位同學(xué)認(rèn)為有幫助,，但影響不大。由此可以看出,，讀書,，對我們的學(xué)習(xí)都是有幫助的。在我就讀的十四小里,，我們班有一位同學(xué)因為常?？磿龑懙淖魑脑诒荣愔蝎@得過幾次全年級第一,。

在第三項中,，讀書寫讀后感的有2人，做筆記積累詞語的有10人,，圈點,，劃線的有7人，只讀書不做標(biāo)記的有1人,。結(jié)果顯而易見,，我們班同學(xué)讀書時都十分認(rèn)真作筆記，這是一種好習(xí)慣,，老師希望我們能堅持下去,。

我認(rèn)為學(xué)校放學(xué)后不應(yīng)該布置太多作業(yè)，應(yīng)該讓我們多留一點時間好好地讀一讀課外書,，這樣會有益于我們的學(xué)習(xí),。另外，多看些像《十萬個為什么》,、《百科全書》的科普類的`書籍,，這些書能讓我們開闊視野,。我也希望家長們多帶孩子逛書店買書，這對孩子十分有用的,。

老師也常常說：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！彼?，大家應(yīng)該好好珍惜可以讀書的時間，寫一寫讀書筆記,，會對我們寫作文有很大的幫助的,。

大學(xué)生讀書調(diào)查報告篇八

果汁飲料是指用成熟適度的新鮮或冷藏果實為原料，經(jīng)機械加工所得的果汁或混合果汁類制品,。果汁飲料含有豐富的維生素,、礦物質(zhì)、微量元素等,，具有較高的營養(yǎng)和保健功能。在品種方面,，我國果汁飲料主要由濃縮果汁,、100%的純果汁和3%-9%不同果汁含量的果汁飲料組成。目前,，我國果汁飲料市場已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的單一桔子型的格局,，形成數(shù)十種批量生產(chǎn)的果汁飲料品類，其中包括蘋果汁,、柑桔汁,、鮮橙汁、椰子汁,、鮮桃汁,、葡萄計、杏汁,、獼猴桃汁,、刺梨汁、西番蓮汁,、沙棘汁,、黑加侖汁、山楂汁,、山棗汁,、越桔計、杏仁露,、花生露等飲料,。

近年來中國果汁飲料行業(yè)呈高速發(fā)展態(tài)勢,，20xx年中國共計生產(chǎn)果汁飲料產(chǎn)品達(dá)1447.6萬噸，同比增長22.42%;中商情報網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,，20xx-20xx年,，我國果汁飲料零售規(guī)模年均復(fù)合增長率在15%以上，20xx年中國果汁飲料零售量達(dá)到118.57億升,，市場零售規(guī)模近800億元,。

中國果汁飲料競爭日趨激烈，市場上逐漸分化出三股競爭勢力：以匯源,、娃哈哈為代表的國內(nèi)知名企業(yè),，以統(tǒng)一和康師傅為代表的中國臺灣企業(yè)(以包裝的創(chuàng)新和口味取勝)、以可口可樂,、百事可樂為代表的跨國企業(yè),。由于大品牌的激烈競爭，使得外來品牌很難進入果汁飲料市場,，同時果汁飲料的價格日益透明化,，廠家和經(jīng)銷商的利潤在不斷變薄。尋找新的利潤增長點,，成為企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急,，而適合市場需要的差異化經(jīng)營則是企業(yè)在競爭激烈的果汁市場上取得領(lǐng)先地位的關(guān)鍵。

目前,，我國人均年消費軟飲料不到10kg,為世界平均水平的1/5,是西歐發(fā)達(dá)國家的1/24,，其中果汁及果汁飲料人均年消費量更低，與國外市場差距巨大,。隨著居民生活水平的提高和生活觀念的改變,，飲料產(chǎn)品將成為越來越多的城鄉(xiāng)居民的生活必需品的重要組成部分。中國飲料市場市場容量不斷擴大,，人均飲料消費量長期保持快速上升的勢頭,。消費者對天然、低糖,、健康型飲料的需求,，促進了果汁飲料的崛起。中商情報網(wǎng)預(yù)計到20xx年我國果汁飲料市場零售額接近1000億元,，預(yù)計到20xx年,，果汁飲料市場零售額接近1600億元。

中商情報網(wǎng)發(fā)布的這份報告共十二章,。首先介紹了果汁飲料的定義,、分類、市場特征等,，接著分析了國外果汁飲料行業(yè)發(fā)展總體概況,，然后分析了國內(nèi)果汁飲料行業(yè)發(fā)展環(huán)境,、市場現(xiàn)狀，并對我國果汁飲料行業(yè)運行數(shù)據(jù)進行詳實分析,，隨后,，報告對中國果汁飲料生產(chǎn)格局，市場競爭格局,，消費者市場調(diào)研情況,，相關(guān)競爭產(chǎn)品研究，國內(nèi)重點企業(yè)的運營狀況分析,，最后分析了20xx-20xx年果汁飲料市場發(fā)展前景機會,。報告對果汁飲料市場多方面深度剖析，全面展示果汁飲料市場現(xiàn)狀,，揭示果汁飲料的市場潛在需求與潛在機會,，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時機和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供了準(zhǔn)確的市場情報信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時對銀行信貸部門也具有極大的參考價值,。

品牌和口味影響到消費者的購買因素

(1)首先我們通過對于共計150家商超,、432家餐飲場所的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一般消費者對于果汁飲料的口味偏好主要集中在：橙汁,、杏汁,、桃汁、蘋果汁,、草莓汁,、山楂汁,、獼猴桃汁幾個口味上,，而且不同口味的消費場所與品牌選擇各異。

商超：橙汁(大湖,、匯源),、獼猴桃(華邦)、蘋果(大湖),、其它(茹夢,、匯源)

餐飲：橙汁(匯源、茹夢),、蘋果(匯源,、茹夢)、其它(茹夢)

(2)同時果汁市場涌現(xiàn)出多家以100%果汁為主的年輕品牌,，其中最為引人注目的是 金潮 ,，雖然金潮是個年輕的品牌，但由于其良好的品牌形象,、適當(dāng)?shù)目谖兑约敖K端緊鑼密鼓的鋪市,，現(xiàn)以初見成效,，可以說是后生可畏呀!它也將成為我們市場開拓中的一支勁敵。但從中我們也隱隱約約感受到了果汁市場的不穩(wěn)定方面,。一方面老牌果汁品牌終端轟炸,、你死我活，而另一方面新興品牌的介入竟與前輩一起爭奪市場,，而且進入十分迅速,，這也就說明了一個問題：果汁市場并未成為一家或幾家的天下，消費者的品牌忠誠度并未真正形成,。這對我們來講是一件好事,。

5、 廣泛有利的宣傳是良好銷售的保障

(1)常規(guī)媒體的運用：匯源(電視,、車體),、牽手(電視、車體,、地鐵)

(2)第三媒體的運用：茹夢(sohu網(wǎng)絡(luò)宣傳)

而如何選擇適合自己的媒體形式呢?現(xiàn)今的媒體運用已不再局限在傳統(tǒng)渠道中了,，多的是運用整合的營銷策略，分階段,、分現(xiàn)狀的整體運做,，ci的力量終于在年輕的企業(yè)中真正發(fā)光發(fā)熱。

總而言之：完整的公司理念+完善的銷售管理+新穎有效的宣傳方式+過關(guān)的產(chǎn)品+雄厚的資金支持 = 成功,。

果汁飲料是指用成熟適度的新鮮或冷藏果實為原料,，經(jīng)機械加工所得的果汁或混合果汁類制品。果汁飲料含有豐富的維生素,、礦物質(zhì),、微量元素等，具有較高的營養(yǎng)和保健功能,。在品種方面,，我國果汁飲料主要由濃縮果汁、100%的純果汁和3%-9%不同果汁含量的果汁飲料組成,。目前,，我國果汁飲料市場已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的單一桔子型的格局，形成數(shù)十種批量生產(chǎn)的果汁飲料品類,，其中包括蘋果汁,、柑桔汁、鮮橙汁,、椰子汁,、鮮桃汁、葡萄計、杏汁,、獼猴桃汁,、刺梨汁、西番蓮汁,、沙棘汁,、黑加侖汁、山楂汁,、山棗汁,、越桔計、杏仁露,、花生露等飲料,。

近年來中國果汁飲料行業(yè)呈高速發(fā)展態(tài)勢，20xx年中國共計生產(chǎn)果汁飲料產(chǎn)品達(dá)1447.6萬噸,，同比增長22.42%;中商情報網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,，20xx-20xx年，我國果汁飲料零售規(guī)模年均復(fù)合增長率在15%以上,，20xx年中國果汁飲料零售量達(dá)到118.57億升,，市場零售規(guī)模近800億元。

中國果汁飲料競爭日趨激烈,，市場上逐漸分化出三股競爭勢力：以匯源,、娃哈哈為代表的國內(nèi)知名企業(yè)，以統(tǒng)一和康師傅為代表的中國臺灣企業(yè)(以包裝的創(chuàng)新和口味取勝),、以可口可樂,、百事可樂為代表的跨國企業(yè)。由于大品牌的激烈競爭,，使得外來品牌很難進入果汁飲料市場,，同時果汁飲料的價格日益透明化，廠家和經(jīng)銷商的利潤在不斷變薄,。尋找新的利潤增長點,，成為企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急,，而適合市場需要的差異化經(jīng)營則是企業(yè)在競爭激烈的果汁市場上取得領(lǐng)先地位的關(guān)鍵,。

目前，我國人均年消費軟飲料不到10kg,為世界平均水平的1/5,是西歐發(fā)達(dá)國家的1/24,，其中果汁及果汁飲料人均年消費量更低,，與國外市場差距巨大。隨著居民生活水平的提高和生活觀念的改變,，飲料產(chǎn)品將成為越來越多的城鄉(xiāng)居民的生活必需品的重要組成部分,。中國飲料市場市場容量不斷擴大，人均飲料消費量長期保持快速上升的勢頭。消費者對天然,、低糖,、健康型飲料的需求，促進了果汁飲料的崛起,。中商情報網(wǎng)預(yù)計到20xx年我國果汁飲料市場零售額接近1000億元,，預(yù)計到20xx年，果汁飲料市場零售額接近1600億元,。

中商情報網(wǎng)發(fā)布的這份報告共十二章,。首先介紹了果汁飲料的定義、分類,、市場特征等,，接著分析了國外果汁飲料行業(yè)發(fā)展總體概況，然后分析了國內(nèi)果汁飲料行業(yè)發(fā)展環(huán)境,、市場現(xiàn)狀,，并對我國果汁飲料行業(yè)運行數(shù)據(jù)進行詳實分析，隨后,，報告對中國果汁飲料生產(chǎn)格局,，市場競爭格局，消費者市場調(diào)研情況,，相關(guān)競爭產(chǎn)品研究,，國內(nèi)重點企業(yè)的運營狀況分析，最后分析了20xx-20xx年果汁飲料市場發(fā)展前景機會,。報告對果汁飲料市場多方面深度剖析,，全面展示果汁飲料市場現(xiàn)狀，揭示果汁飲料的市場潛在需求與潛在機會,，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時機和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供了準(zhǔn)確的市場情報信息及科學(xué)的決策依據(jù),，同時對銀行信貸部門也具有極大的參考價值。

大學(xué)生讀書調(diào)查報告篇九

大學(xué)生有許多課外時間,，近幾年,，全民閱讀率逐年降低，尤其是青年人中,，無時間閱讀成為普遍現(xiàn)象,，針對這一情況，分析了大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀,，闡述了正確引導(dǎo)閱讀對大學(xué)生的意義以及學(xué)校和圖書館應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),。

書籍是人類最好的朋友之一，是人類最寶貴的精神糧食,，在我們大學(xué)生活中扮演著極其重要的角色,。眾所周知，一個學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，僅局限于課本知識的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，要想提高學(xué)生的素養(yǎng),、拓展知識面，就應(yīng)該了解其在課外閱讀方面的基本情況,，探索如何指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀的方法,，從而提出合理化建議，有針對性的給予指導(dǎo)和幫助,，使學(xué)生對課外閱讀產(chǎn)生興趣,，養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，從中獲取知識,，受到熏陶,。

是啊，課外閱讀真的很重要,，但是,，隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來越普遍,，電子閱讀也越來越多,，大學(xué)生課外閱讀變少，這對大學(xué)生不是一個什么好的現(xiàn)象,。關(guān)于怎么才可以提高大學(xué)生閱讀和閱讀質(zhì)量,，成了非常重要的任務(wù)。

隨著科技的進步,，電子產(chǎn)品的不斷更新,。網(wǎng)絡(luò)閱讀已進入了當(dāng)代大學(xué)生的日常生活。電子讀物已開始逐漸代替書籍,，同時網(wǎng)絡(luò)閱讀日漸成為大學(xué)生們獲取知識和放松心情的途徑,。

然而，拋開現(xiàn)象,，我們深入研究,，我們又會發(fā)現(xiàn)了許多深層次的問題，為何現(xiàn)在的書籍閱讀越來越來少,？人們越來越不喜愛讀書,？了解現(xiàn)今在校大學(xué)生讀書偏好，閱讀來源和動機,，影響閱讀的因素等,。大學(xué)生作為祖國的棟梁之才,，理應(yīng)不斷充實自我的知識,，提高自我修養(yǎng)，拓展自己的視野。然而,，如今的大學(xué)生的書籍閱讀越來越少,，這不得不令我們擔(dān)憂。

那么,，閱讀的問題出現(xiàn)在哪些方面呢,？

1、閱讀的內(nèi)容和搭配不合理

調(diào)查顯示,，61%的大學(xué)生課外閱讀目的是為了休閑消遣,，33%是為了拓展知識，經(jīng)常閱讀人文社會科學(xué)典籍和學(xué)術(shù)類著作期刊的大學(xué)生只有6%,，而且很大一部分學(xué)生的課外閱讀局限于自己所屬系的科目,。一些學(xué)生認(rèn)為，課外閱讀大多是為了放松,、消遣,，而中外名著一般篇幅較長、內(nèi)容深奧,，離現(xiàn)實生活太遠(yuǎn),，花費很長時間才能“讀懂”，太累,！況且,，即使讀了幾本名著，也不能像學(xué)好英語,、電腦那樣,，對將來就業(yè)產(chǎn)生直接影響。

2,、閱讀偏重娛樂化,，層次不高

調(diào)查顯示：多數(shù)男生愛看“武打”，部分男生也愛看點“言情”,，大多女生偏愛“言情”,，而對于能夠提升思想水平和認(rèn)識水平代表人類文化精粹的中外名著、文化類書籍卻問津甚少,。由于“武打”,，“言情”這方面的書籍應(yīng)該是中學(xué)生或是中年人的消費品，而大學(xué)生讀這些書籍不僅浪費時間,，還有損心智的成熟,，讓一個本應(yīng)該成熟的人變得不成熟，一個本應(yīng)該充滿理想,，滿懷抱負(fù)的人卻變得懶弱虛喘,。

3,、閱讀的書少，花的時間少

根據(jù)問卷調(diào)查得出：大學(xué)大一學(xué)生平均每天用于課外閱讀不足1小時,，大二學(xué)生平均每天1,。5小時，大三學(xué)生平均每天1,。5小時,。這相對于大學(xué)生活學(xué)校所賦予的大量自主時間來說，用于學(xué)習(xí)的無疑太過短暫,。

4,、閱讀的興趣

從閱讀范圍來看，大學(xué)生最喜歡閱讀的課外書籍按次序排列為：娛樂類,，文學(xué)類,，其他，歷史類,，政治類,，軍事類，科教類,，經(jīng)濟類,，體育類；從閱讀時間來看,，絕大部分大學(xué)生每天的閱讀時間在2個小時以內(nèi),，還有少部分是在3到4個小時；從閱讀目的來看,，興趣是主導(dǎo)因素,，占到受調(diào)查者總數(shù)的七成。相比之下,，其他如“豐富知識”,、“消磨時光”、“老師所迫”等所起的影響作用則要低得多,。這也有助于我們從一個側(cè)面去一定程度上了解當(dāng)代大學(xué)生的興趣所在,。

1、激發(fā)大學(xué)生的閱讀興趣

興趣是一個人力求認(rèn)識,、探究某種事物或從事某種活動的熱切心里,、傾向和真情實感的體驗。一旦對某種事物產(chǎn)生了興趣,，就會對該事物表現(xiàn)出特別急切的關(guān)注,、大膽的探索，并竭力去從事于此事有關(guān)的活動,。比如讀者對某學(xué)科產(chǎn)生了興趣,，就會不惜代價去了解它和探索它的奧秘,，尋根究底。大學(xué)生正值人生學(xué)習(xí)的黃金階段,，在他們接受的視野中,，注重培養(yǎng)觀察,、理解,、思維,、記憶,、判斷等能力欲望，不僅對他們的專業(yè)學(xué)習(xí)有所幫助,，還會拓寬他們的知識領(lǐng)域,。

2、營造讀書氣氛

圖書館應(yīng)該采用多種形式,，大力宣傳閱讀的價值，讓學(xué)生真正了解閱讀的意義,、閱讀的方法；披露國內(nèi)外閱讀動態(tài),、發(fā)展趨勢,；介紹閱讀指導(dǎo)和閱讀研究性著作；通報中外最新的學(xué)術(shù)性和流行性出版物,；揭示和報道中外經(jīng)典著作,，以指導(dǎo)閱讀。

正確引導(dǎo)大學(xué)生處理好專業(yè)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,，大學(xué)生在讀好專業(yè)書籍的同時,，不要忽視其他理論學(xué)科書籍的閱讀,，現(xiàn)在許多大學(xué)生注重使用和追求所謂的技巧操作法,，實則是一種華而不實的做法，因而要避免那種急功近利的淺薄意識作祟,。

總之,，學(xué)校要研究學(xué)生需要，分析學(xué)生閱讀規(guī)律,，注重社會發(fā)展變革所引起的課外閱讀熱點,，要常抓不懈,，不斷深化，同時還要得到有關(guān)部門的支持和配合,。只有這樣,，大學(xué)生讀書活動才會健康有序地發(fā)展。

3,、舉辦各種讀書活動

根據(jù)不同的紀(jì)念日,，中外讀書日、專業(yè)主題日等,，組織與其相關(guān)的讀書活動,。給大學(xué)生創(chuàng)造一個濃烈的讀書氛圍，評選出優(yōu)秀讀者,，為在讀書活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生授予優(yōu)秀讀者稱號等等,。通過活動使他們熱愛讀書，掌握相關(guān)的歷史文化知識,、專業(yè)知識,，并從中體會讀書的樂趣。

4,、建立讀者協(xié)會

將閱讀作為一種快樂融入學(xué)生們的生活,，對學(xué)生做一般的讀書號召，會覺得力度不夠,。圖書館在這方面應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，建立起應(yīng)有的基本隊伍，要有一支能夠經(jīng)常聯(lián)系,、支持這項活動而又能發(fā)動更多讀者的群體,。根據(jù)青年學(xué)生的特點，組織一些新穎活潑的讀書活動,，如書評競賽,、詩歌朗誦、閱讀接力,、心得座談,、書謎競猜、讀書漫畫等,。通過活動激發(fā)大學(xué)生讀書的積極性,，視參加讀書的協(xié)會的同學(xué)為讀書使者，讓他們在大學(xué)生中傳播讀書理念,，傳遞知識信息,。

5、轉(zhuǎn)變思想明確學(xué)習(xí)方向

大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該讀能夠啟迪心智的課外書籍,，讀歷史可以明智,，讀文學(xué)可以提升說話的水平,，讀哲學(xué)可以提高思考的水平。博古通今,，可立一家之說,；學(xué)貫中西，或成經(jīng)國之才,。

1,、文學(xué)、美學(xué)方面的書籍

讀文學(xué),、美學(xué)方面的書,，其作用在于：間接地體驗人生,、了解生活,，提升和培養(yǎng)審美能力和鑒賞品位，增強心靈的敏感性和精神的豐富性,。

文學(xué)提高的不僅是一個人的口才和筆底功夫,，有的文學(xué)書籍甚至?xí)绊懭说囊簧镊攘驮谟诖猴L(fēng)化雨而不是強行灌輸,，我個人就深受《平凡的世界》的激勵,，這種激勵比今天太多的勵志書作用大多了。

2,、社會,、歷史方面的書籍

社會、歷史方面的書,，其功能是：了解社會運行的狀況與機制,、獲得處世待人的經(jīng)驗和智慧。歷史是對舊時社會生活的一種總結(jié),，一切歷史都是當(dāng)代史說,，就是這個意思，社會學(xué)則是當(dāng)前社會的觀察與描述,，通過這種了解,，可以讓我們更清晰的把握我們生活的時空環(huán)境，找好自己的坐標(biāo),。而且,，讀此方面的書籍，可以培養(yǎng)一個人的大視野大格局和大氣度,，不會為小我的思想和利益所限,，這在當(dāng)代社會顯得尤為重要。另一個必要性和迫切性在于,，當(dāng)前的很多學(xué)生太缺乏這方面的知識素養(yǎng)了,。

3,、心理、哲學(xué)方面的書籍

心理和哲學(xué)方面的書之功能在于：幫助我們了解自我,、知道如何構(gòu)建良好的心理體系,、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和及好的個性品質(zhì)，有助于人生的自我啟蒙和自我激勵,，提升人生價值觀,、社會歷史觀和終極人文關(guān)懷的層次品位，獲得較高層次的婚姻,、戀愛,、家庭觀，培養(yǎng)獨立思考的能力?，F(xiàn)代人的心理都很脆弱,，同時卻面臨著緊張的社會競爭，很多大學(xué)生是獨生子女,，也是電視和電腦機前長大的一代,，環(huán)境適應(yīng)能力差，人際疏離感強,，心理狀況整體不好,；另一方面，現(xiàn)代大學(xué)生也是信仰缺失的一代,，一味的反對崇高解構(gòu)經(jīng)典會讓我陷入對未來的迷茫,，而單純的共產(chǎn)主義理想已經(jīng)不能救贖我們。這需要我們從心理學(xué)與哲學(xué)中需求支柱,。一般來說,，心理學(xué)的學(xué)習(xí)，可以讓我們的了解人的心理和生理發(fā)展,，培養(yǎng)健全的人格,，而哲學(xué)，則解決我們的思維困境,，幫助們建立起自己的價值體系,，獨立思考，而不至于人云亦云,，隨波逐流,，不知所終。

4,、科學(xué),、經(jīng)濟方面的書籍

這個類別其實也可以換個名稱，叫現(xiàn)實應(yīng)用方面的書籍，但要和我們一般應(yīng)用性書籍相區(qū)別,。它是形而上的應(yīng)用知識,。我們生活在現(xiàn)代社會，在經(jīng)濟生活成為我們生活的主流,，信息化成為這個時代的本質(zhì)特征的時候,。了解科學(xué)，了解經(jīng)濟就顯得十分必要了,。對于一般人而言,，不必去獨特別深奧的專業(yè)著作，但需要通俗化的了解卻是必須的,，這直接會影響到我們的生活質(zhì)量,。

5、個人專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)書籍

專業(yè)領(lǐng)域是一個人將來安身立命的根本,，這個方面的書就不僅需要廣而且需要精了,。需要提及的是，這個專,，不一定是你的專業(yè),，最好是你的興趣和擅長所在,，這才會激發(fā)你的潛能,。

近年來，隨著大學(xué)課程的增加和課外活動的豐富多彩,，通過調(diào)查,，使我們看到當(dāng)前我校大學(xué)生課外閱讀中存在著一些明顯的不足，我校學(xué)生閱讀率普遍偏低,，甚至有下降的趨勢,，這與我們建設(shè)和諧校園是不相符合的。書籍是人類進步的階梯,，讀書可以涵養(yǎng)性情,，陶冶情操，培養(yǎng)直面人生的心態(tài),，形成成熟的性格,。在實施素質(zhì)教育的今天，課外閱讀更是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑之一,。我們希望能引起學(xué)校更為廣泛的關(guān)注,，希望在老師的指導(dǎo)下，改正錯誤,，克服缺點,，把課外閱讀搞得更好、更全面、更有意義,。并能夠就調(diào)查結(jié)果所反映出的一些問題與不足提出好的建議,，更好的指導(dǎo)大學(xué)生們讀好書，好讀書,！

讀書要有選擇,，要幫助大學(xué)生選擇能激勵人上進，使人變得聰明高雅,；讀書還要學(xué)會思考,，只有在讀的過程中，仔細(xì)分辨,，提出問題,，多多思考，才能把別人的精華化為自己的血液,，成為助己成長的營養(yǎng),，催己奮斗的動力。

關(guān)于大學(xué)學(xué)生課外閱讀的問題,，實際是如何提高他們素質(zhì)的問題,。從根本上說，大學(xué)生課外閱讀是一個綜合問題,，既要讓他們有書讀,，又要做好導(dǎo)讀工作，同時,，還要深化教學(xué)改革,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，以利于他們有時間讀書,，樂意讀書,，讀好書。只有,，這樣,，我們的大學(xué)生才能具有競爭力，才能在激烈的市場中謀得一席之地,。

大學(xué)生了,，自己要始終知道正在干著什么事，千萬不要迷失了自我,。我們有許多空余的時間,，你真的想把這些時間白白浪費嗎？難道就不想利用這些時間做點更有意義的事情,，那么就請讀書吧,。讀書,，讓你更明智；讀書,，讓你更理智,；讀書，讓你更優(yōu)秀,；讀書,，讓你更有內(nèi)涵。在我們選擇閱讀書目的時候一定要慎重,，要知道,，讀書似交友。讀什么樣的書就決定自己的修養(yǎng),，所以一定要選一些有助于自己成長的書,，不可因為喜歡娛樂而讀一些對自己產(chǎn)生毒害的書。

大學(xué)生讀書調(diào)查報告篇十

現(xiàn)代社會要求人們具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新意識,，合作意識和開闊的視野，具備包括閱讀理解與表達(dá)在內(nèi)的多方面能力,。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對閱讀作了相應(yīng)的要求,。要求學(xué)生具有獨立的閱讀能力，注重情感體驗,，有較豐富的積累,，形成良好的語感，學(xué)會運用多種閱讀方法,，能初步理解鑒賞文學(xué)作品,，為了促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高，受到高尚情操與趣味的熏陶,，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界,。九年課外閱讀的總量在400萬字以上,。

(1)調(diào)查時間

20xx年8—9月

(2)調(diào)查對象

采取隨即抽樣的方法，選取了甘肅省永昌縣的五所農(nóng)村初中學(xué)校(新城子中學(xué),、紅山窯中學(xué),、焦家莊中學(xué)、東寨中學(xué),、六壩中學(xué))的七至九年級的學(xué)生,，每校分別抽取200名，共一千名同學(xué)作為調(diào)查對象,，發(fā)放問卷1000份回收有效問卷768份,。

(3)調(diào)查內(nèi)容及方法

為了解我校學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問題，從以下幾個方面對三個年級的學(xué)生進行了調(diào)查：

1、學(xué)生閱讀動機和興趣;

2,、學(xué)生閱讀時間;

3,、學(xué)生的閱讀種類;

4、學(xué)生的閱讀方式;

5,、學(xué)生閱讀書籍的來源;

6,、學(xué)生閱讀時間及做讀書筆記的`情況;

7、閱讀中外名著及雜志報刊的情況;

8,、學(xué)生閱讀數(shù)量,。結(jié)果采用問卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計法相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,。