在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇一

xx月24日至20xx年x月18日,我在同濟(jì)醫(yī)院行政部門(mén)包括人事處、院長(zhǎng)辦公室以及醫(yī)院管理研究所三個(gè)部門(mén)度過(guò)我難忘的實(shí)習(xí)生活,。

主題詞：保密,、辦公設(shè)備,、電話、招聘

案例分析：

保密：人事處的電腦里,，保留著整個(gè)同濟(jì)醫(yī)院從業(yè)人員3731人和其他人員總計(jì)4677人的詳細(xì)資料。這些東西,，是需要保密的,。一開(kāi)始，雖然學(xué)院的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們要有保密意識(shí),，可是剛剛上班,，肯定不會(huì)放太多心思在上面,。于是，第一天,，我開(kāi)著人事數(shù)據(jù)庫(kù)查找東西的時(shí)候,，人事科的楊科長(zhǎng)在我身邊看了很久，我完全沒(méi)有在意,。于是,，我被批評(píng)了，因?yàn)槲业谋Ｃ芤庾R(shí)不夠強(qiáng),。如果含有機(jī)密資料的文件是打開(kāi)的,，旁邊有人的情況下，應(yīng)馬上停止手上的工作,，并且將文件關(guān)閉或者最小話,，防止對(duì)方看到機(jī)密資料。我一邊點(diǎn)頭一邊想,，果然,，我還是太大意了。下午,，另一位李科長(zhǎng)又對(duì)我進(jìn)行了另一番教育,。內(nèi)容也是和保密相關(guān)。因?yàn)楣べY、獎(jiǎng)金,、人員選配等問(wèn)題一般都是人事處得到消息比較早,，我在辦公室里肯定也會(huì)得到一些信息，這些信息,，是不可以告訴外人的,，如果一旦因?yàn)闆](méi)有把好“嘴”關(guān)而出了什么問(wèn)題，就不好辦了,。

的確,，無(wú)論在哪個(gè)地方工作,，都是有些信息只限內(nèi)部人員知道的,，保密意識(shí)強(qiáng)一些，嘴巴緊一些,，什么時(shí)候都不會(huì)出錯(cuò),。

辦公設(shè)備：這里的辦公設(shè)備，主要是指打印機(jī)和復(fù)印機(jī),。雖說(shuō)現(xiàn)在的操作越來(lái)越傻瓜了,，但是，真正用起來(lái)的時(shí)候,，那些個(gè)按鈕,，那些個(gè)符號(hào)，絕對(duì)會(huì)把你整暈,。第一次使用,，我就被狠狠的教育了一頓，絕對(duì)不可以輕視這些機(jī)器,。僅僅因?yàn)閍3,、a4一個(gè)小的按鈕的差錯(cuò)，我浪費(fèi)掉了兩張白紙,。而且不得不求助于剛剛教給我怎么使用的老師,。

電話：電話是接電話和打電話，我在辦公室里最重要的一項(xiàng)工作,，就是接打電話,，很平常的工作，卻有很多細(xì)節(jié)需要注意,。首先,，接電話的時(shí)候，要先自報(bào)家門(mén),，不要等對(duì)訪問(wèn),，這是一個(gè)禮貌問(wèn)題，畢竟這不是私人電話，因?yàn)榻咏觋P(guān),，而且是招聘高峰期,，有很多，對(duì)待這些人,，一定要耐心,，有不懂的問(wèn)題，一定要及時(shí)問(wèn)老師,，不要想當(dāng)然的回答,，而且在這個(gè)過(guò)程中，自己的知識(shí)也得到了增長(zhǎng),，對(duì)于找領(lǐng)導(dǎo)的電話,，要問(wèn)清楚是找哪個(gè)老師，以及大概是哪方面的事情,，然后詢問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),，是否接聽(tīng)。打電話么,，肯定首先也是自我介紹,，然后注意自己的語(yǔ)氣，要盡量精簡(jiǎn)話語(yǔ),，而且不要漏掉要點(diǎn),。

當(dāng)然，這都是我的一些小經(jīng)驗(yàn),，肯定其中還有很多不足的地方,。

招聘：我負(fù)責(zé)的招聘工作，其實(shí)就是簡(jiǎn)歷的搜集分類(lèi),，協(xié)議書(shū)的存放等一些比較瑣碎的問(wèn)題,。活雖然雜,，但很能學(xué)到東西,，比如在搜集簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了自己以后制作簡(jiǎn)歷應(yīng)該考慮到哪些問(wèn)題,。比如,，一定要在比較顯眼的位置寫(xiě)上求職意向，方便管理人員工作,，而且,，要注意簡(jiǎn)歷的優(yōu)美程度，雖然不要很奢華,，但是,，最起碼看起來(lái)干干凈凈的,，紙張也最好選擇好一點(diǎn)。要讓看你簡(jiǎn)歷的人覺(jué)得舒服,。簡(jiǎn)歷的言辭不要太夸張,，盡量務(wù)實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話最能打動(dòng)人心,，盡量參加活動(dòng)多一些,，證書(shū)多一些，如果有科研成果會(huì)更好些,，當(dāng)然,，這個(gè)也和你要投簡(jiǎn)歷的單位性質(zhì)有關(guān)。也就是說(shuō),，投簡(jiǎn)歷之前的對(duì)于求職單位的準(zhǔn)備工作要做充足,。

關(guān)鍵詞：繁忙，管理

在院辦只有短短兩天的實(shí)習(xí),，就被黃老師推薦到醫(yī)管所了,。時(shí)間雖然很短，但還是感觸良多,。畢竟是三甲醫(yī)院的院長(zhǎng)辦公室，忙碌是肯定的,，但一切看起來(lái)都很有序,。

忙碌：院辦負(fù)責(zé)的事情相當(dāng)多，首先,，因?yàn)樵洪L(zhǎng)辦公室的章子和同濟(jì)醫(yī)院的章子都在這,，所以，很多時(shí)候光蓋章子就是很龐大的一個(gè)工程,。院長(zhǎng)辦公室還是一個(gè)比較初始的院長(zhǎng)秘書(shū),，并且有些病人的投訴也會(huì)直接到院辦來(lái)，所以,，在工作的高峰期,，甚至可以看到一個(gè)老師同時(shí)在負(fù)責(zé)幾件事情，電話響了又響,，各種會(huì)議的安排也緊跟其后,。這真的是一個(gè)很繁忙，但是讓人感覺(jué)很有活力的地方,。

管理：負(fù)責(zé)我的實(shí)習(xí)工作的黃老師,，是一個(gè)很認(rèn)真也很熱心的人。對(duì)于我一個(gè)本科生的實(shí)習(xí)工作,，他相當(dāng)正式的對(duì)待,。剛剛報(bào)道就給我丟了一道小測(cè)驗(yàn)，讓我在辦公室里找自己應(yīng)該坐的位子，險(xiǎn)險(xiǎn)過(guò)關(guān)后,，我還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,，新的任務(wù)便接踵而來(lái)，而且,，黃老師會(huì)非常認(rèn)真的告訴你的錯(cuò)誤在哪,，以及他認(rèn)為的應(yīng)該如何改進(jìn)。而且黃老師非常熱情的找了本《如何做好領(lǐng)導(dǎo)的秘書(shū)》讓我學(xué)習(xí),，書(shū)是以前的舊書(shū),，但里面的東西相當(dāng)有用，尤其是如何處理文件以及常用文書(shū)的寫(xiě)作,，讓我受益匪淺,。大概是看我看書(shū)還看得住，又得知了我已經(jīng)參加了考研,，網(wǎng)頁(yè)構(gòu)架做的也還可以,，黃老師決定把我推薦到醫(yī)院管理辦公室。雖然有些不舍,，書(shū)也還沒(méi)有看完,，但我相信，黃老師這樣安排,，一定是有自己的道理的,，而且，多見(jiàn)識(shí)一下醫(yī)院的各個(gè)科室,，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

關(guān)鍵詞：認(rèn)真，jci,，襄樊會(huì)議,，調(diào)研

如果說(shuō)黃老師對(duì)于我的實(shí)習(xí)相當(dāng)正式的對(duì)待的話，那么在醫(yī)管說(shuō),，我就感覺(jué)受寵若驚了,，因?yàn)榫谷贿€有專(zhuān)門(mén)的實(shí)習(xí)生工作守則，對(duì)于實(shí)習(xí)生的職責(zé),，作息時(shí)間,，以及實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該要達(dá)到的要求都有詳細(xì)的說(shuō)明。而且,，所長(zhǎng)給我安排的第一個(gè)工作,，也是和我本科期間的學(xué)習(xí)是相關(guān)的，作一次曾經(jīng)參加的科研的學(xué)術(shù)匯報(bào),。我想,，在醫(yī)管所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我應(yīng)該會(huì)學(xué)到很多東西。

認(rèn)真：醫(yī)管所的工作原則第一條,，就是認(rèn)真,。這兩個(gè)字，體現(xiàn)在各個(gè)方面,，不但但是工作,，包括你的生活和態(tài)度。我的性格本就有些懶散,，所以,，當(dāng)我因第一次遲到被叫到所長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，我還沒(méi)有意識(shí)到這有多嚴(yán)重,，畢竟心里面還想著我又不是正式職工,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了,，所長(zhǎng)很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我,，并且告訴我，他不希望這樣的事情再發(fā)生第二次,。因?yàn)檫@是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,，能力有時(shí)候不是最重要的，但態(tài)度首先要端正,，對(duì)于我這樣一個(gè)初出學(xué)校的新人來(lái)講,，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，會(huì)給我?guī)?lái)很多優(yōu)勢(shì),，更會(huì)使我的一生受益良多。走出辦公室后,，不期然就想起在學(xué)校的時(shí)候周書(shū)記常說(shuō)的一句話,，你們就要進(jìn)入社會(huì)了，別人不會(huì)再像以前一樣把你們當(dāng)做小孩子,，做了錯(cuò)事,，也不要再去找借口，而是要逐漸的承擔(dān)期責(zé)任來(lái),。這是我第一次,，被當(dāng)作大人來(lái)要求，感覺(jué)五味陳雜,，但最多的感想還是,，自己的確應(yīng)該有所改變了。

在孩子的生活中,，懶散和隨性或許帶給我許多自由和快樂(lè),，但要走入大人的社會(huì)時(shí),，就應(yīng)該適應(yīng)大人社會(huì)生存的規(guī)則。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇二

暑假期間,，我到xx市第二人民醫(yī)院中醫(yī)科進(jìn)行了為期半個(gè)月的見(jiàn)習(xí),，見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到了許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，接觸了許多以前從未見(jiàn)過(guò)的醫(yī)學(xué)設(shè)備,，領(lǐng)悟了更多醫(yī)學(xué)工作者崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，為下一階段的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)提供了不可缺少的臨床實(shí)踐知識(shí)。

見(jiàn)習(xí)期間,，主要是八點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中醫(yī)科的醫(yī)生值班室,，八點(diǎn)鐘和中醫(yī)科的所有醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行每天的例行交班，交班時(shí)期由前晚值班醫(yī)生護(hù)士匯報(bào)值班情況,，主要為病人情況,，再由科室主任決定各事項(xiàng)。

交班完畢,，即隨主任,、醫(yī)師一間間地查房，了解病人情況,，聆聽(tīng)病人痛楚,，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生更需仔細(xì)聆聽(tīng)主任與醫(yī)師研討病人病情的過(guò)程,，先有自己想法,，再結(jié)合他們的意見(jiàn)進(jìn)行思考、汲取更多有用的知識(shí),。

查房完畢,，即整理當(dāng)天查房遇到的各種問(wèn)題，主動(dòng)向醫(yī)師,、主任提出問(wèn)題,，尋求解決問(wèn)題的方案，并互相交流各自對(duì)這個(gè)問(wèn)題的延伸,，例如這個(gè)問(wèn)題的醫(yī)學(xué)學(xué)派情況,，彌補(bǔ)自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的某些漏洞，擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)眼界,，并抄下醫(yī)生們給病人的處方,，為日后學(xué)了方劑的自己再看看那些方子結(jié)合病人情況回味思考。除了努力鞏固自己的中醫(yī)知識(shí),，更接觸了不少西醫(yī)知識(shí),。由于我們的西醫(yī)知識(shí)幾乎為零，所以不懂得很多,，記下來(lái)的也很多?，F(xiàn)整理部分如下：

見(jiàn)習(xí)結(jié)束后,，除了學(xué)到許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，自己的精神,，思想上也得到前所未有的提高,。

覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候,，但它卻表達(dá)了對(duì)朋友的關(guān)懷。見(jiàn)習(xí)期間,，也認(rèn)識(shí)了從臺(tái)灣來(lái)的一位大四實(shí)習(xí)生,，她真誠(chéng)待人的面龐讓我難以忘懷，教會(huì)我許多尊敬他人,，為別人著想的人生細(xì)節(jié),，她那純凈的眼神至今洗滌著我曾經(jīng)污濁的心靈。

其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好,?？吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏椋?xì)述治療方案,，讓病人安心地治療,，放心地住院，讓我學(xué)到了很多,。

善于和醫(yī)生護(hù)士，甚至醫(yī)院里的清潔工打交道,，聊更多的東西,，了解更多關(guān)于自己以后想去工作的地方——醫(yī)院。

主動(dòng)學(xué)會(huì)知識(shí),，例如我從未涉足過(guò)心電圖的領(lǐng)域,，但臺(tái)灣的實(shí)習(xí)生由于心悸，需測(cè)心電圖,，于是我主動(dòng)向醫(yī)生了解情況后主動(dòng)幫她測(cè)心電圖,，了解測(cè)心電圖的過(guò)程,。不懂的知識(shí)要主動(dòng)問(wèn)也是一個(gè)重要步驟。只要勤問(wèn),、勤學(xué),、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲,。

看到許多醫(yī)師除了照顧好自己的病人,，還刻苦地鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，利用閑暇時(shí)間看更多的中醫(yī)書(shū)籍,。這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)是永無(wú)止境的,，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，特別是學(xué)醫(yī)的,，要對(duì)得起每一個(gè)寶貴的生命,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生，若只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,，更加令人印象深刻,，能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,，鞏固原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識(shí),，補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)，加深了對(duì)基本原理的理解和消化,。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。不但讓我鞏固書(shū)本里的知識(shí)，更讓我得到書(shū)本以外的人生經(jīng)驗(yàn),。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

見(jiàn)習(xí)，是一次經(jīng)歷的跨越,，是一次知識(shí)的累積,，更是一次生命的震撼。

見(jiàn)習(xí)的開(kāi)始讓我們開(kāi)始了認(rèn)真,。觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無(wú)知,，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時(shí)間很多短,，但收獲卻很多,。

由于對(duì)醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,，同時(shí)接觸社會(huì)少,，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生,、護(hù)士等溝通的能力,，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措.?？墒?，現(xiàn)在見(jiàn)習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé),。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護(hù)士們忙碌的身影,，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，現(xiàn)在觀察病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 進(jìn)入病房,，顧名思義,，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、口腔護(hù)理,，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué),，可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個(gè)操作都要熟練做好,。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,，才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道,，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園,，踏入社會(huì),，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,。一旦踏入社會(huì),，我們就必須去適應(yīng)，去融入,。那么怎樣去做,，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了,。其中,，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾,，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.,。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),，迎接我們美好明天,。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇三

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液,、抽血,，一會(huì)兒是打針給藥,，一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,，病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。

見(jiàn)習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地.臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒(méi)有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重,沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書(shū)本上的一樣呢?等等……一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益,。而要做到這一點(diǎn),，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,，必須了解護(hù)士的工作,，所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動(dòng)手能力,，增強(qiáng)了信心。

第一,，四周的見(jiàn)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高.

在我以前的印象中,，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞,。我一直以為,，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí),，第一次深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥,，實(shí)際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護(hù)士,，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外,；把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人,。

交班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加,，當(dāng)然我也不例外,?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o(hù)士開(kāi)始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,，它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者,。

第二,，四周的見(jiàn)習(xí)使我開(kāi)拓了眼界，增加了見(jiàn)識(shí),。

見(jiàn)習(xí)期間,，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo),，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測(cè)定（體重,、血壓,、呼吸、脈搏,、體溫）,、靜脈滴注、肌肉注射,、器械消毒等等,。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,，真正做起來(lái)才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短四周，新鮮事物接踵而至,，時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊,。我充滿好奇，留心觀察,，積極提問(wèn),，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,，并且在 4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念,。護(hù)理制度的改革,，是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理，改變了多年來(lái)護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面,。新的護(hù)理模式,，如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理，需收集病人資料,，書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷,，制訂護(hù)理計(jì)劃、制訂健康教育計(jì)劃,，進(jìn)行心理護(hù)理,、護(hù)患溝通等工作，這些都要讓醫(yī)生了解,，以得到支持和幫助,。

5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響,。按生物、心理,、社會(huì),、醫(yī)學(xué)模式去處理病人，是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,，如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀失望等,。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫(yī)生配合,，共同做好病人的心理護(hù)理,，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

要內(nèi)容,。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段,。健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求,、建立教育目標(biāo),、選擇教育方法,、執(zhí)行教育計(jì)劃、出院教育等等,。同時(shí)健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能,，并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,，醫(yī)護(hù)必須共同遵循,。

7、及時(shí)交流信息,，為病人解決各種問(wèn)題,。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn)，與病人接觸時(shí)間多,，將病人的病情變化,、藥物反應(yīng)、治療上的問(wèn)題等及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告,，以便醫(yī)生及時(shí)處理,。良好的護(hù)患關(guān)系，使病人樂(lè)于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮,。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,，醫(yī)生在查房時(shí)對(duì)病人一一進(jìn)行講解，及時(shí)消除病人的顧慮,。

8,、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容,，直接反映了護(hù)理質(zhì)量,，具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用，在現(xiàn)代醫(yī)療護(hù)理體系中,，護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷必須同時(shí)歸檔,。

第四，四周的見(jiàn)習(xí)使我對(duì)今后的工作充滿了自信,。

我個(gè)人認(rèn)為,，學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)是十分必要的，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,，更重要的是讓我們提早接觸到了社會(huì),。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都有所提高,，這也使我變得更為自信,，我對(duì)自己今后的工作充滿期待和信心，我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士，為病人解除病痛,，為社會(huì)造福,！在一次和護(hù)士長(zhǎng)的談話中，她提到了身為醫(yī)護(hù)工作者,，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng),，她指出：“病人處在病痛當(dāng)中，你只有向前沖,，如果你不沖在前面,，那誰(shuí)還會(huì)去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂,！”聽(tīng)后我非常認(rèn)同,，對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)的口才和氣魄我也非常佩服，我要以護(hù)士長(zhǎng)為榜樣,，做一名好護(hù)士,。

四周的見(jiàn)習(xí)很快就過(guò)去了，我真的很舍不得帶過(guò)我的老師以及伴隨我成長(zhǎng)的醫(yī)院,，不知為什么,，我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的醫(yī)生和護(hù)士,，他們不但耐心的教給我知識(shí),，而且教給我做人的道理。四周的時(shí)間或許真的太短,，不允許我更深入的攝取知識(shí)與技能,，但是卻讓我第一次真切的體會(huì)了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活，體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚,，體會(huì)到了為病人付出的辛苦與快樂(lè),。護(hù)理見(jiàn)習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量,。身著白衣,，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，有了這次的體驗(yàn),，堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心，和很多同學(xué)一樣,，為病人服務(wù)將是我無(wú)悔的選擇,。

四周的時(shí)間努力的學(xué)習(xí)過(guò)來(lái),好多收獲,好多感慨!每一種經(jīng)歷成就每一分信心,繼續(xù)熱愛(ài)護(hù)理事業(yè).

即將步入大三,各種專(zhuān)業(yè)課一定多得讓人目不暇接,不管怎樣,有過(guò)前車(chē)之鑒,今后的學(xué)習(xí)一定不敢怠慢.

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇四

xx年的暑假，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,。為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，豐富自己的人生閱歷，為明年的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，我來(lái)到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí),。

對(duì)于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始,。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小,，所以，我選擇了給醫(yī)生打下手,。雖然,，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后,，心中更多了份自豪與緊張,，甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動(dòng),，心底的那份堅(jiān)定自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的工作,，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存,。我開(kāi)始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí),，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離,，這是一位近60歲的老醫(yī)生,，看到我剛上手時(shí)的緊張，就耐心地給我講解,。慢慢地,，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員,，做好四測(cè)(測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法。剛開(kāi)始時(shí),，因?yàn)槿鄙倥R床實(shí)踐機(jī)會(huì),，又有些緊張，時(shí)常擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò),，為一個(gè)病人測(cè)血壓,，往往測(cè)了五次還是不敢說(shuō)出血壓值，怕測(cè)錯(cuò)了,。這時(shí)候,，老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么緊張,，有她在邊上把關(guān)，不會(huì)有什么大問(wèn)題的,，放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了,。過(guò)了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針,，但我拒絕了,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在學(xué)校,，我第一次給兔子麻藥,，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈,，扎到飆血,，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說(shuō),，我實(shí)在是太膽小了,。這時(shí)候，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了,，扎針這一塊,，對(duì)我的要求沒(méi)那么嚴(yán)格了。

短短的5天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生,、護(hù)士們,，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。

我覺(jué)得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

思想素質(zhì)

要教育和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛(ài)醫(yī)療工作,，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng),，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷,，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率,，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛(ài)護(hù)集體,，愛(ài)護(hù)公物。

專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠(chéng)懇,，和藹熱情，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位,，按章辦事,，操作正規(guī)，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確,、安全,、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理,，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心,，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派,，對(duì)病人一視同仁,，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

科學(xué)素質(zhì)

要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷控索，開(kāi)展研究,，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué),、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面,，更好地為病人的身心健康服務(wù),。

同樣，作為醫(yī)學(xué)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：

醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命。

醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命,。

醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

xx年中,，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí),，事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)得有許許多多的不同,，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書(shū)上所說(shuō)的那么典型，醫(yī)學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐科學(xué),，他不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí),，更要注重每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。記得有這樣一句話人生不可虛度,，悲嘆在與沒(méi)有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥，失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈,，世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖,。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間,。的確，面對(duì)現(xiàn)狀,，只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,，我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善,。

患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過(guò)程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵,。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類(lèi)兩事人：醫(yī)師和病員,，或者更廣泛地說(shuō)，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì),，醫(yī)學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念,，醫(yī)已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;患也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,，我們不僅要學(xué)足專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系，處理好了醫(yī)患關(guān)系,，患者才能得到應(yīng)有的治療,。

xx年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì),，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí),，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì),，我們就必須去適應(yīng),，去融入。那么怎樣去做,，怎樣才能學(xué)以致用,，就顯得極為重要了。其中,，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。

八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上以后的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),，迎接我們美好明天,。

暑假之始,，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車(chē)一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院,，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們,，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們摒棄了多日來(lái)的揣測(cè)及不安,。由于行李很多,，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,，但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的,，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)習(xí),，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望,。

接下來(lái)的幾天,，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo),，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識(shí),，包括：醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。治安管理的一般常識(shí),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。有關(guān)儀器的使用知識(shí)的講解,。院內(nèi)感染的講座,。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振,、螺旋ct,、c形臂,、000毫安x光機(jī)、腹部彩超,、心臟彩超,、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備,聆聽(tīng)各科室老師對(duì)儀器&操作&檢測(cè)&判斷等的講解.其中對(duì)磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.

接下來(lái)的兩周是分診,，到各個(gè)門(mén)診科見(jiàn)習(xí),。內(nèi)科擁有很多分支，更以呼吸,、消化,、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主，常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支,、上消化道出血等,。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室，醫(yī)師水平較高,。初入此科,，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)，但在代教老師地指導(dǎo)下,，了解了每天工作日程：基本診斷方式等,。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，代教老師都和藹可親,，耐心、細(xì)心,、專(zhuān)心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中,，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感,。其間,，我也去了急診科，心血管內(nèi)科,，血液內(nèi)分泌科,，婦產(chǎn)科。印象較深的是在婦產(chǎn)見(jiàn)習(xí)時(shí),，有人要藥流問(wèn)怎么用藥,，老師當(dāng)時(shí)很忙就說(shuō)你去問(wèn)那個(gè)同學(xué)，然后就對(duì)我說(shuō)同學(xué),，給她解釋下,。我就以為根據(jù)說(shuō)明書(shū)說(shuō)就可以，然后就那么說(shuō)了,，就是第一天早晨米非司酮首次兩片,，晚上一片，第二天bid,，第三天,，配伍米索前列醇tid。其實(shí)用法不是這樣的,，按照我們課本上是：米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了,。后來(lái)是被老師糾正的，印象太深刻了。同時(shí)也得到一個(gè)教訓(xùn)：不能想當(dāng)然回答問(wèn)題,。

實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性,。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn),，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵,。我感動(dòng),，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終生!短短一月的時(shí)間與醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員建立了良好的感情,，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),。走進(jìn)門(mén)診，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份孤單,，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)!在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識(shí),，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!

感謝聊城的第二人民醫(yī)院給我見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)見(jiàn)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他見(jiàn)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密,，難免覺(jué)得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇五

今年假期我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專(zhuān)業(yè)性,，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)可行性,。

這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在**市**醫(yī)院，我秉持著接觸臨床,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),，服務(wù)百姓的宗旨,，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法,。

一,、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程,。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量,。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

二,、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞,。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒,?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。

三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí),。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦，為患者服務(wù),。

四,、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作,。我們?cè)诶蠋煹脑试S下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析,。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。

五,、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì),，盡管?chē)?guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,，他們得到了滿意的解答,。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn),。

二,、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦裕覀兏鑼W(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系,。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助的心情,，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關(guān)系,，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù),。

三,、自強(qiáng)自立俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實(shí)踐中,，我懂得了,，雖然你可以請(qǐng)教其他人,，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理,。

四、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

五,、專(zhuān)業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄托,。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中鍛煉能力,，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的,，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶,。

短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅(jiān)持住了,，耐心地為大家服務(wù),，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不斷總結(jié),，不斷學(xué)習(xí),。我感到很充實(shí)，感到很有收獲,，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的,，只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn),。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦,，一會(huì)兒是輸液,、抽血，一會(huì)兒是打針給藥,，一會(huì)兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,，病人要換藥,、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

見(jiàn)習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地.臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒(méi)有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重,沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書(shū)本上的一樣呢?等等……一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助,。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,，才能給病人帶來(lái)最大的利益,。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作,。作為將來(lái)的一名護(hù)士,，必須了解護(hù)士的工作，所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的'橋梁作用,，又增進(jìn)了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心,。

在我以前的印象中,，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡(jiǎn)單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí),，第一次深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒(méi)有,。一名護(hù)士,，只要在工作崗位上，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人,。

交-班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加,，當(dāng)然我也不例外,。科室的兩位主任站在最前面,，昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)始做他們的護(hù)理病理交-班報(bào)告,，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交-班,。我個(gè)人認(rèn)為交-班是非常重要的，它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,，病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者,。

4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念護(hù)理制度的改革,，是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理,，改變了多年來(lái)護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護(hù)理模式,，如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,，需收集病人資料，書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷,，制訂護(hù)理計(jì)劃,、制訂健康教育計(jì)劃，進(jìn)行心理護(hù)理,、護(hù)患溝通等工作,，這些都要讓醫(yī)生了解，以得到支持和幫助,。

5,、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響,。按生物,、心理、社會(huì),、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,，是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,，如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀失望等,。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫(yī)生配合,，共同做好病人的心理護(hù)理,，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇六

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已是開(kāi)學(xué),兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,而暑假令自己印象最深刻的就是去協(xié)和醫(yī)院做義工,。會(huì)心教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心組織的這次義工活動(dòng),，是給予腫瘤癌癥病人呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的一次意義非凡的活動(dòng)。我從中受益良多,，特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì),，這次活動(dòng)讓我更深切的明白了學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)的意義，也讓心靈接受了洗禮,。我將自己的收獲總結(jié)為24個(gè)字：感受痛苦,，珍惜生活，撒播愛(ài)心,，收獲微笑,，且行且學(xué)，彌補(bǔ)不足,。

感受痛苦 珍惜生活

以前總是在電視或網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注腫瘤病人,，可是任憑媒體如何描述與評(píng)論，我都始終無(wú)法真正感受到這種痛苦到底有多大,，可當(dāng)我在醫(yī)院，冰冷的病房,，沉重的氣息,，滿臉病容，即使面色紅潤(rùn),，那沒(méi)有頭發(fā)的頭頂依舊無(wú)法掩蓋他們?cè)苓^(guò)的痛苦,。任何語(yǔ)言在他們面前都顯得蒼白無(wú)力，即使聊天,，也小心翼翼,，不忍涉及他們的病情。在快樂(lè)驛站曾接觸過(guò)一位身患癌癥的媽媽?zhuān)胰硕紒?lái)到了醫(yī)院陪她，一雙可愛(ài)的兒女,，充滿愛(ài)意的丈夫,，一家四口在桌上下起了跳棋,，其樂(lè)融融,。那位母親深受疾病折磨，可是她懂得把握這一刻的幸福因?yàn)橐苍S這樣的日子不多了……而我們呢,，身體健康的我們也許更該珍惜,，生活的變故無(wú)法預(yù)料，我們?cè)摪盐杖松孛恳环置恳幻?

撒播愛(ài)心 收獲微笑

其實(shí)在快樂(lè)驛站,，義工的工作都是一些瑣碎的小事,，端茶送水，陪病友們下下棋,，唱唱歌,，打掃衛(wèi)生，登記書(shū)籍借閱時(shí)間等等,，為病友們送上最貼心的服務(wù),。事情雖小，但卻需要滿滿的愛(ài)心,。第一次做義工時(shí)有兩個(gè)年輕的小伙子來(lái)唱歌,，剛進(jìn)來(lái)時(shí)有些害羞，怎么都不肯拿起話筒,，其中有一位最終在我的鼓勵(lì)與勸說(shuō)下唱了一首《你是我的眼》,，歌聲真摯動(dòng)人，只是在高音部分有些上不去,，不好意思的朝我笑笑說(shuō),，感冒了，嗓子疼,。臨走時(shí)微笑著對(duì)我說(shuō),，下次還要再來(lái)。心里就在那一刻突然很感動(dòng),，溫暖滿滿的快要溢出來(lái),。病友們的微笑就是我們辛苦努力最大的收獲。許愿墻見(jiàn)證著我們對(duì)病友們最誠(chéng)摯的祝福,，而心愿本上則記載著病友對(duì)我們大大的感激,。病友們的微笑則是我放假收到的最好的禮物。

且行且學(xué) 彌補(bǔ)不足

這次義工活動(dòng)我也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,。自己沒(méi)有好好計(jì)劃時(shí)間,，路上堵車(chē)又搭錯(cuò)車(chē)，導(dǎo)致第一次去做義工的時(shí)候晚到了半個(gè)小時(shí)，對(duì)快樂(lè)驛站的工作人員以及病友們致以深深的歉意,。還有一位叔叔來(lái)了快樂(lè)驛站晃悠了好幾圈,，也沒(méi)找到一位能和他下上一盤(pán)象棋的“戰(zhàn)友”，而自己對(duì)象棋的一竅不通,，讓我感覺(jué)很慚愧,，那位病友的失望而歸深深刺痛了我的心，自己有太多的不懂需要慢慢學(xué)習(xí),，我相信在以后做義工的路上我會(huì)一路學(xué)習(xí),，一路前行。

短暫的暑期社會(huì)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,，而義工的經(jīng)歷也讓我明白了很多,，學(xué)習(xí)了很多。每個(gè)人的心中都該留下一盞燈,，不管前路多么坎坷,，布滿荊棘，我們都該用這盞燈照亮自己也溫暖別人,，而支持這盞燈最好的燃料則是愛(ài),，開(kāi)學(xué)了，義工還會(huì)繼續(xù)行動(dòng),，這份愛(ài)也會(huì)一直延續(xù)下去!

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇七

轉(zhuǎn)眼間,，首醫(yī)已經(jīng)陪伴我走過(guò)了整整兩個(gè)年頭。20xx年7月14號(hào),，大二結(jié)束的第一天,， 20xx暑假社會(huì)實(shí)踐的第一天，也是在龍?zhí)逗鐓^(qū)醫(yī)院的第一天,。這是第一次真正的到醫(yī)院與病人接觸,，雖然是在一個(gè)中醫(yī)針灸科，與我學(xué)習(xí)的西醫(yī)差別很大,。但這其中的感觸,，足夠讓我回味很久。

記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)穿著白大褂在學(xué)報(bào)宣誓時(shí)的那份傲然正氣,，以為在接下來(lái)的七年中能夠從此勤勉刻苦,，心懷救死扶傷之志，始終堅(jiān)定不移,；以為只要我有滿腔熱血,，精湛醫(yī)術(shù)，就能從此無(wú)欲無(wú)求,，奉獻(xiàn)終生,?？墒牵S著對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的深入,，對(duì)醫(yī)生這個(gè)行業(yè)了解的增加,，我愈發(fā)的認(rèn)識(shí)到，不是僅憑一己之力就能治病救人,，不是僅靠精湛醫(yī)術(shù)就能造福他人,，造福社會(huì)。

帶我們的石大夫說(shuō),，要成為一名好的醫(yī)生,，醫(yī)術(shù)神馬的都是次要的,，最重要的是要有真正高尚的醫(yī)德,。

在古代，人們常用“劍膽琴心”,、“懸壺濟(jì)世”來(lái)贊美醫(yī)生,，但反觀如今的我國(guó)醫(yī)療行業(yè)，真正配的上如此稱(chēng)謂的醫(yī)者,，又有幾人。“白衣天使,，魔鬼手段”,，這是民間對(duì)當(dāng)前醫(yī)療系統(tǒng)的深刻諷刺。在一切向錢(qián)看的風(fēng)氣下,，多如牛毛,，各種匪夷所思的醫(yī)療丑聞，不絕于耳,，難怪會(huì)流傳著如此一說(shuō)：“現(xiàn)在到醫(yī)院看病,，沒(méi)病變有病，小病變大病,，大病變無(wú)命,。”在患者的.眼中,，一些醫(yī)院早成了有病無(wú)錢(qián)莫進(jìn)來(lái)的閻王殿,，而白衣天使早成了見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的魔鬼化身！

作為即將成為一名醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生,，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)緊張的醫(yī)患關(guān)系,，我開(kāi)始感受到自己身上責(zé)任的重大和沉重。是的,，一名好的醫(yī)生,，不是僅靠精湛的醫(yī)術(shù)就能造就的，“見(jiàn)彼苦惱，若己有之”,，要達(dá)到這種境界,，我需要走的路還很漫長(zhǎng)，在這條路上,，也許我需要學(xué)會(huì)面對(duì)的磨難還很多,，但我始終心懷希望，希望有一天,，我也能成為一名德術(shù)兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生,。

引發(fā)我感想的病人是一位剛30歲的女士，她從大學(xué)畢業(yè)就去了國(guó)外,，那里高節(jié)奏的生活,，無(wú)規(guī)律的飲食讓她結(jié)婚幾年一直沒(méi)有懷孕，經(jīng)期不正常,，是中醫(yī)中講的崩漏,。她說(shuō)她知道是自己的生活方式導(dǎo)致了自己身體的異常，但她沒(méi)有辦法放棄國(guó)外的生活,，沒(méi)有辦法為了自己的身體拋下那邊的一切回國(guó),。盡管石大夫勸誡了她很久，但我們都知道,，這改變不了什么,，這是她自己的選擇，醫(yī)生只能治病,，命運(yùn)依舊掌握在她自己的手中,。

我想說(shuō)，人生就是這樣,，有失有得,，有取有舍。你只能選擇一種,，放棄另一種,，沒(méi)有真正明確的對(duì)與錯(cuò)，因?yàn)椴煌娜藭?huì)有不同的想法,、不同的選擇,，也就導(dǎo)致了不同的結(jié)果。當(dāng)你在人生的最后一刻回味自己的一生時(shí),，也許會(huì)有后悔和遺憾,，但無(wú)論怎樣，請(qǐng)一定要微笑著離開(kāi),，因?yàn)榻Y(jié)束也就意味著另一個(gè)嶄新的開(kāi)始,。

20xx年暑假的社會(huì)實(shí)踐,，帶給我的不僅僅是知道了幾個(gè)重要的穴位，學(xué)會(huì)了怎樣拔罐,、閃罐和走罐,，更重要的是，它教會(huì)了我很多關(guān)于如何做人,，如何做一名好醫(yī)生的道理,。我想我會(huì)一直記得這段時(shí)光，因?yàn)樗俏艺嬲と脶t(yī)生行列之前的一次練兵,，它讓我不再只沉浸在自己用幻想鑄造的象牙塔中,，它讓我認(rèn)清現(xiàn)實(shí)并從此堅(jiān)定不移：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇八

荏苒的光陰,，如梭的歲月。保持著心中的層層渴盼,，時(shí)光眨眼般流轉(zhuǎn)至大二的暑假,。

這一年已是我在大二的最后一個(gè)學(xué)期,，距離大四的見(jiàn)習(xí)生活越來(lái)越近,，而我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)也由當(dāng)初的盲目崇拜變成如今的銳意進(jìn)取。

這個(gè)假期我選擇在家鄉(xiāng)的市醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的20多天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題,。

例如:每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在實(shí)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料,只能不斷的翻書(shū)。真的有種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆,！

因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯(cuò),。

在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過(guò)的地方，但是醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng),，例如愛(ài)心義賣(mài)會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái)，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),。

短短的二十多天,，讓我懂得的卻不是時(shí)間可以衡量的。生命的價(jià)值在于日以繼夜的累積,，在于勤勤懇懇的積攢,。

健康是個(gè)永恒的話題，醫(yī)生更是受人敬仰的行業(yè)之魂,。我會(huì)用我的所學(xué)造福更多的人,，將醫(yī)生的使命發(fā)揮到淋漓盡致！

假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

暑假招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

護(hù)理專(zhuān)業(yè)醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

醫(yī)院工作的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假做義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀范文

暑假招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇九

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。 經(jīng)人介紹,，我來(lái)到了某某縣某某鎮(zhèn)衛(wèi)生院為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。據(jù)了解，該醫(yī)院自成立以來(lái),，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進(jìn)的工作理念，樹(shù)立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,，醫(yī)護(hù)人員共有38人,其中10余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,，共有床位30余張，是一所設(shè)備齊全,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院,。

會(huì)計(jì)是指對(duì)具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為對(duì)管理者決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科,，一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要作用,。其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：其一，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換;其二,，是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化,。

學(xué)習(xí)

好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)

實(shí)習(xí)

的機(jī)會(huì),，讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會(huì)計(jì)

專(zhuān)業(yè)

人才。

對(duì)會(huì)計(jì)工作還不熟悉的大一的我,，通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)，同時(shí)也加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，漸漸熟悉了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往,，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn) 。

隨著會(huì)計(jì)制度的日益完善,，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,，也應(yīng)該嚴(yán)于自身素質(zhì),，平、培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,。于是,，本學(xué)期初，我們樂(lè)于參加了學(xué)校的活動(dòng),。

只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生在聽(tīng)講,，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)也只是能掌握而已,，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來(lái),，但實(shí)際上并沒(méi)有

想象

中那么容易。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在單位里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走向社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊,，成了說(shuō)不完的

話題

,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還是在

校園

里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在

生活

,、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題，我們應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化，就業(yè)壓力越來(lái)越大,，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

在實(shí)踐單位,，我主要負(fù)責(zé)幫忙接電話,、復(fù)印資料,、整理文件等，雖然工作很簡(jiǎn)單,，但那種工作的

幸福

感,，是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，而且很多時(shí)候，我都必須自覺(jué)的做一些我本職工作以外的事情,。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做

什么

,，明天做什么，但在這里,，不一定會(huì)有人告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的

成績(jī)

而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了活的更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)

怎樣

做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我覺(jué)得校園總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。

經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及

心靈

的成熟蛻變,，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng),，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷,，這知識(shí)一次初步的嘗試，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財(cái)富,，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作。

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。 經(jīng)人介紹,，我來(lái)到了繁峙縣圣濟(jì)醫(yī)院為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。據(jù)了解，繁峙縣圣濟(jì)醫(yī)院自1988年成立以來(lái),，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措,，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度，先進(jìn)的工作理念,，樹(shù)立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,，醫(yī)護(hù)人員共有100余人,，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,，共有床位100余張，是一所設(shè)備齊全,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院,。

會(huì)計(jì)是指對(duì)具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為對(duì)管理者決策有用的財(cái)務(wù)信息,。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科,，一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要作用。其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：其一,，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換;其二,，是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。

學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,。

對(duì)會(huì)計(jì)工作還不熟悉的大一的我,，通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),，同時(shí)也加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，漸漸熟悉了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往,，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn) 。

在這次實(shí)習(xí)中,，這個(gè)一點(diǎn)我感受很深，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,，而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)有的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,，兩年以后,，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,，是社會(huì)中的一份子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生在聽(tīng)講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來(lái),，但實(shí)際上并沒(méi)有想象中那么容易,。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在單位里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在企業(yè)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走向社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能在生活,、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題,，我很認(rèn)真的對(duì)待了這次社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,。而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化,，就業(yè)壓力越來(lái)越大,，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

在實(shí)踐單位，我主要負(fù)責(zé)幫忙接電話,、復(fù)印資料,、整理文件等,，雖然工作很簡(jiǎn)單,，但那種工作的幸福感,，是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候,，我都必須自覺(jué)的做一些我本職工作以外的事情,。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做什么，明天做什么,，但在這里,，不一定會(huì)有人告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了活的更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我覺(jué)得校園總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我的去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。 經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷,，這知識(shí)一次初步的嘗試，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財(cái)富,，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作,。

會(huì)計(jì) 班

韓雪麗

2011 .08 .14

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，通過(guò)做分錄,，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能,。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),。通過(guò)實(shí)際操作,，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識(shí),，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

在不到三個(gè)月的時(shí)間內(nèi),，要想熟悉和掌握該醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過(guò)程是不易的。我主要采用了“多看,、多問(wèn),、多學(xué),、多悟”四多的方式，基本了解了該醫(yī)院的整體情況和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概況?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

一,、實(shí)習(xí)目的：

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。2015年6月——9月我在麥蓋提縣人民醫(yī)院進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?，F(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告：

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：

(1)原始憑證的核簽,；

(2)記賬憑證的編制,；

(3)會(huì)計(jì)簿記的登記,；

(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>

(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理,；

(6)內(nèi)部的審核,；

(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管,；

(8)

其他

依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng),。

作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,，麥蓋提縣人民醫(yī)院基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化,、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化,。

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們,，可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手,，一竅不通,。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。離開(kāi)操作和實(shí)踐,，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬,。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,，以及題外的很多道理,。

首先，就是會(huì)計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,，極具邏輯性,，,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬,、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,。

其次,，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證。然后,，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表,、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備,，科目結(jié)單,，日總帳表,，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,，一一對(duì)應(yīng),。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),，主要有支票,，電匯等。在中午之前,，有票據(jù)交換提入,，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,，借,、貸憑證等,，檢查是否有退票,。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,，通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入,。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,，對(duì)帳,，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡,。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)人員裝訂起來(lái),，再次審查,，然后裝訂憑證交予上級(jí)。

大,，人民醫(yī)院的日常管理事項(xiàng)將會(huì)越來(lái)越多,，所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì)隨著推陳出新，這需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財(cái)要求。

三,、實(shí)習(xí)體會(huì)

由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作,。雖然工作不難，時(shí)間也不長(zhǎng),，但我仍十分

珍惜

我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣,，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,！這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺,。

學(xué)號(hào)：yb1109059790034

姓名：趙娟

二〇一三年九月一日

一,、前言

會(huì)計(jì)是實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,立志于從事會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),，必須培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作實(shí)施技能。長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)儲(chǔ)備的目的是實(shí)踐,，而實(shí)踐的方向是由知識(shí)儲(chǔ)備作為導(dǎo)航燈。將理論聯(lián)系于實(shí)踐,，加深對(duì)工作流程和工作內(nèi)容的了解,，方能提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,，達(dá)到學(xué)以致用的目的，從而做到既鍛煉了自己的實(shí)際操作水平,，又培養(yǎng)了分析解決實(shí)際案例的能力,，認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)了解社會(huì),，接觸工作環(huán)境,，學(xué)會(huì)處事與協(xié)作溝通能力,，為而后的工作生涯打好夯實(shí)基礎(chǔ),。故而,，作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我秉著在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的積極心態(tài),，于2012年7月10日到安徽省蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院開(kāi)始了為期兩個(gè)星期相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),，調(diào)查期間采用了詢問(wèn)與訪談的方法，先將調(diào)查結(jié)果匯報(bào)如下：

二,、調(diào)查結(jié)果

1.被調(diào)查單位的基本情況：

蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院的前身是原國(guó)家水利部治淮委員會(huì)直屬醫(yī)院,，成立于1952年,，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院,。其財(cái)務(wù)部門(mén)設(shè)置明確，分工協(xié)調(diào)條理,。財(cái)務(wù)部門(mén)在醫(yī)院中的主要職責(zé)有以下四個(gè)方面：

1．會(huì)計(jì)核算：根據(jù)國(guó)家集團(tuán)的會(huì)計(jì)制度建立完善單位的財(cái)務(wù)核算體系,；及時(shí)準(zhǔn)確對(duì)單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理,；準(zhǔn)確及時(shí)編制單位財(cái)務(wù)報(bào)告,；參與單位的經(jīng)營(yíng)分析；為單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策提供準(zhǔn)確及時(shí)的財(cái)務(wù)信息,。

2．資金管理：籌措單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金,；合理高效調(diào)度公司資金,；定期對(duì)單位的資金營(yíng)運(yùn)能力進(jìn)行分析；對(duì)單位的債權(quán)債務(wù)控制進(jìn)行分析,；為單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供良好的資金支持,。

4．內(nèi)部控制：檢查評(píng)價(jià)單位的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制并提出改進(jìn)措施

對(duì)于單位來(lái)講，財(cái)務(wù)部門(mén)的崗位職責(zé)主要體現(xiàn)在這四個(gè)方面,。我想核算是財(cái)務(wù)部門(mén)的基礎(chǔ),，資金是財(cái)務(wù)部門(mén)的核心職能,，成本控制其實(shí)就是內(nèi)部控制的一個(gè)方面，不過(guò)我認(rèn)為,，成本是單位在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是處于有利位置的最重要的法寶。

2.被調(diào)查單位的現(xiàn)狀：

（1）缺乏有效的財(cái)務(wù)監(jiān)管

資金的良性循環(huán)是實(shí)現(xiàn)醫(yī)院整體目標(biāo)的有力保障,。由于缺乏有效的財(cái)務(wù)監(jiān)管，醫(yī)院的基礎(chǔ)建設(shè),、高端設(shè)備購(gòu)置等造成醫(yī)院財(cái)務(wù)管理混亂的問(wèn)題事件屢見(jiàn)不鮮,。如何保證醫(yī)院資金的使用效率,，提高醫(yī)院管理水平,，促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作健康可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)急待解決的問(wèn)題,。

（2）缺乏對(duì)現(xiàn)金流量的分析

財(cái)務(wù)報(bào)表這種本身存在的局限性加大了醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的難度,。眾所周知,，財(cái)務(wù)分析要以財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，而財(cái)務(wù)報(bào)表本身具有局限性,。如：編制報(bào)表時(shí)以原始成本為基礎(chǔ),，未能考慮到現(xiàn)行市價(jià)和重置成本等因素,，缺乏時(shí)效性,；沒(méi)有考慮通貨膨脹率和物價(jià)水平調(diào)整的影響,；按年度分期報(bào)告，不能提供反映長(zhǎng)期潛力的信息,。此外,，現(xiàn)金流量表目前還不是醫(yī)院法定對(duì)外報(bào)送的報(bào)表,，一些醫(yī)院尚未編制現(xiàn)金流量表,，因而也沒(méi)有從醫(yī)院資金運(yùn)營(yíng)的角度對(duì)現(xiàn)金流量進(jìn)行分析,。

（3）財(cái)務(wù)管理體制存在缺陷

當(dāng)前,，醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理體制仍然是一種雙重結(jié)構(gòu),，在實(shí)際工作中很多領(lǐng)導(dǎo)不太懂財(cái)務(wù),，看不懂財(cái)務(wù)分析，對(duì)于財(cái)務(wù)部門(mén)提供的財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析也只是例行簽字,，敷衍了事,，未能強(qiáng)化醫(yī)院財(cái)務(wù)分析應(yīng)有的職能,。

（4）財(cái)務(wù)人員綜合水平不高

財(cái)務(wù)人員由于受自身素質(zhì)或其他因素的影響,，業(yè)務(wù)知識(shí)單一，綜合水平不高,。編制及反映的財(cái)務(wù)報(bào)表信息只能局限于本單位,，而不能及時(shí)有效地提供有關(guān)整個(gè)醫(yī)療市場(chǎng)及其它對(duì)經(jīng)營(yíng)決策也很重要的相關(guān)信息,，使得決策層無(wú)法從財(cái)務(wù)變化中判斷當(dāng)前業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題,，從而影響評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的真正效益,。

（5）成本核算體系不健全

以盡可能少的投入和消耗取得盡可能多的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必要條件。這就要求醫(yī)院必須加強(qiáng)資金管理,編制資金預(yù)算,注重全面成本核算,。然而,現(xiàn)在的醫(yī)院卻很少實(shí)行全面預(yù)算管理,成本核算體系也不健全,。財(cái)務(wù)人員認(rèn)為醫(yī)院的財(cái)務(wù)就是對(duì)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理,僅僅是記賬工作,這樣,全面預(yù)算管理在醫(yī)院根本無(wú)法在財(cái)務(wù)部門(mén)實(shí)施,更不用說(shuō)其他部門(mén)配合完成了,即使有少數(shù)的大型醫(yī)院有比較完善的全面預(yù)算體系,也是重形式,輕實(shí)質(zhì),實(shí)施更是空談,。

3.調(diào)查單位存在的主要問(wèn)題：

（1）財(cái)務(wù)管理的觀念陳舊，影響醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益

在新的醫(yī)改條件下,，醫(yī)院經(jīng)營(yíng)雖見(jiàn)成效,，但醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理觀念并未改善,。由于缺乏對(duì)必要的管理規(guī)章的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)的財(cái)務(wù)教育,，多數(shù)人對(duì)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)了解甚少,，認(rèn)為財(cái)務(wù)工作就是記賬,、算賬。醫(yī)院管理者經(jīng)營(yíng)意識(shí)不強(qiáng),，管理觀念滯后,，方法落伍，知識(shí)陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神與能力,。在經(jīng)營(yíng)中，醫(yī)院普遍存在著對(duì)財(cái)務(wù)重預(yù)算輕管理的問(wèn)題,，單純的套用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的管理模式,，增加經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與資金成本,。長(zhǎng)此下去,，這種陳舊的財(cái)務(wù)管理管觀念不能讓全體人員自覺(jué)主動(dòng)的參與到醫(yī)院決策和管理過(guò)程中，導(dǎo)致醫(yī)院人員,、資金運(yùn)行的惡性循環(huán),，嚴(yán)重影響醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益。

（2）財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)不高,，導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)管理混亂

質(zhì)不高,，缺乏對(duì)財(cái)務(wù)理論知識(shí)、財(cái)經(jīng)政策的學(xué)習(xí)及熟練的業(yè)務(wù)操作技能,，很難適應(yīng)新醫(yī)改下經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展需求,。其次，相關(guān)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德不高,，責(zé)任心不強(qiáng),，認(rèn)為只要做好核算工作,，醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)決策和管理于己無(wú)關(guān),，對(duì)于不符合財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為未進(jìn)行制止，從而導(dǎo)致醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)管理的混亂,。

（3）內(nèi)部控制制度不健全，造成財(cái)務(wù)監(jiān)督失控

目前醫(yī)療衛(wèi)生單位沒(méi)有建立完整的內(nèi)部控制體系,，內(nèi)部控制制度的設(shè)計(jì)未覆蓋所有的部門(mén)與人員，致使各部門(mén)之間的崗位與權(quán)責(zé)不分明,，與其他部門(mén)的工作銜接不明確。同時(shí),，由于醫(yī)院會(huì)計(jì)操作混亂,、核算不實(shí)等造成會(huì)計(jì)信息失真,，管理制度缺位造成各部門(mén)之間缺乏相互約束與牽制。醫(yī)院負(fù)責(zé)人的內(nèi)部控制意識(shí)淡薄造成制度的執(zhí)行不力。上述種種現(xiàn)象和問(wèn)題在醫(yī)院中都普遍存在,。如不少醫(yī)院原始憑證的取得或填制本身就不合法，以此為依據(jù)進(jìn)行會(huì)計(jì)分析毫無(wú)意義,，還有一些醫(yī)院隱瞞財(cái)務(wù)收入,，賒銷(xiāo)資金，脫離財(cái)務(wù)監(jiān)管,，設(shè)置“小金庫(kù)”，賬外賬等,，致使財(cái)務(wù)內(nèi)部違法違紀(jì),，維上、維權(quán),、維利的現(xiàn)象發(fā)生，導(dǎo)致內(nèi)部控制制度流于形式,，形同虛設(shè)，監(jiān)督職能不能充分發(fā)揮，造成財(cái)務(wù)監(jiān)督失控,。

3.調(diào)查單位的解決對(duì)策：

（1）更新財(cái)務(wù)管理觀念，提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益

隨著醫(yī)療改革制度的不斷發(fā)展,，財(cái)務(wù)管理已經(jīng)滲透到醫(yī)院管理的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。醫(yī)院應(yīng)從重財(cái)務(wù)預(yù)算, 輕管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐院怂銥榛A(chǔ), 重管理的觀念,。從大局上把握醫(yī)院經(jīng)營(yíng), 提升醫(yī)院財(cái)務(wù)管理層次，使財(cái)務(wù)管理理念深入到各個(gè)階層的工作中去,在思想上提高對(duì)新形勢(shì)下財(cái)務(wù)管理重要性的新認(rèn)知,。同時(shí),，還應(yīng)優(yōu)化創(chuàng)新醫(yī)院的管理模式,，建立現(xiàn)代醫(yī)院財(cái)務(wù)管理制度，樹(shù)立以人為本觀念,，將各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)“人格化”，建立責(zé),、權(quán),、利相結(jié)合的財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制，使財(cái)務(wù)管理融合到日常的管理工作中,，使全體職工自覺(jué)主動(dòng)參與到醫(yī)院成本控制等理財(cái)活動(dòng)中來(lái)，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。與時(shí)俱進(jìn),，創(chuàng)新醫(yī)療制度，不斷更新觀念,，降低經(jīng)營(yíng)成本與風(fēng)險(xiǎn)，在整個(gè)醫(yī)院的體系內(nèi)形成增收節(jié)支,、優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)道路，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院機(jī)制,、人員、資金運(yùn)行的良性循環(huán),，最后才能以最低的消耗取得最大的經(jīng)濟(jì)效益,。

（2）提升財(cái)務(wù)人員素質(zhì),，提高經(jīng)營(yíng)管理水平

當(dāng)前醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，醫(yī)院財(cái)務(wù)人員素質(zhì)的高低直接影響醫(yī)院的發(fā)展,。針對(duì)財(cái)會(huì)人員存在的問(wèn)題,，提高財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德水平是關(guān)鍵,。首先，要加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理基本理論知識(shí)和會(huì)計(jì)制度的學(xué)習(xí),，讓財(cái)務(wù)人員熟悉和學(xué)習(xí)國(guó)家各行業(yè)各項(xiàng)相關(guān)的財(cái)經(jīng)法規(guī)和政策,，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能,，以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院科學(xué)管理規(guī)范化的發(fā)展,。其次,，還要抓好財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德的培養(yǎng),。強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員的素質(zhì),，不僅要做好核算工作，還要充分利用財(cái)會(huì)信息參與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)決策和管理,，使他們能夠做到依法辦事,，以及對(duì)于一切不符合財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為進(jìn)行及時(shí)制止，進(jìn)而規(guī)范管理秩序,，發(fā)揮財(cái)務(wù)管理在醫(yī)院管理中的作用。因此,，只有加強(qiáng)醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德教育,，才能激發(fā)財(cái)務(wù)人員的熱情,，培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員盡職盡責(zé)

愛(ài)

崗敬業(yè)精神，使他們參與到管理中來(lái),，進(jìn)而深化并提高醫(yī)院的管理水平。

（3）完善內(nèi)部控制制度,，提高財(cái)務(wù)監(jiān)督力度

部控制制度，進(jìn)一步明確醫(yī)院內(nèi)部各職能部門(mén)財(cái)務(wù)管理的職責(zé)和權(quán)限,，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策制定醫(yī)院財(cái)務(wù)管理制度,，建立責(zé)、權(quán),、利相結(jié)合的財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制,，使醫(yī)院的財(cái)務(wù)活動(dòng)做到有法可依,，有章可循,，定期檢查落實(shí)各項(xiàng)管理制度的落實(shí)情況,。同時(shí),，應(yīng)嚴(yán)格分離互不相容的職務(wù),，建立科學(xué)規(guī)范的決策,、執(zhí)行和監(jiān)督制衡機(jī)制，使不同部門(mén)和崗位之間權(quán)責(zé)分明,，相互監(jiān)督，相互制約,，減少制度漏洞,，保證醫(yī)院工作的機(jī)構(gòu)及職責(zé)職權(quán)的合理劃分,。完善內(nèi)部控制制度的關(guān)鍵是加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制,。醫(yī)院要重視內(nèi)部審計(jì)和內(nèi)部考核，明確考核部門(mén)和考核責(zé)任人,，授予考核人員獎(jiǎng)懲權(quán),，使監(jiān)督以及制約機(jī)制等能得到切實(shí)加強(qiáng)，提高財(cái)務(wù)監(jiān)督力度,。

醫(yī)院財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的工程,，完善的財(cái)務(wù)管理能促進(jìn)醫(yī)院整體實(shí)力的提升,，使醫(yī)院在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。因此,，加強(qiáng)新醫(yī)改下的醫(yī)院財(cái)務(wù)管理是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的關(guān)鍵。醫(yī)院應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變觀念,，重視財(cái)務(wù)管理活動(dòng),，加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部監(jiān)督與控制，把財(cái)務(wù)管理上升到日常工作中來(lái),，并以更好的為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),，醫(yī)院財(cái)務(wù)管理一定會(huì)發(fā)揮其巨大的推動(dòng)作用，加快醫(yī)院財(cái)務(wù)制度建設(shè),，明確管理內(nèi)容,，強(qiáng)化管理措施，使醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理向更科學(xué)，更合理方向發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的最大化。

三,、調(diào)查心得

1. 自我問(wèn)題回顧

（1）知識(shí)儲(chǔ)備尚淺,。作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員，它既需要我們精通會(huì)計(jì)理論知識(shí),，掌握其精髓,，又需要我們能夠自覺(jué)地把這種理論知識(shí)的'精髓貫徹到實(shí)際的工作流程中去，需要不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，是一個(gè)實(shí)踐——學(xué)習(xí)——再實(shí)踐的反復(fù)過(guò)程。當(dāng)今社會(huì),，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作,，還需要我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，不斷汲取新的知識(shí)作為后續(xù)儲(chǔ)備能量。

（2）膽大心細(xì)的自我要求,。初涉工作案例,，我們應(yīng)該抱著膽大心細(xì)的態(tài)度去進(jìn)行實(shí)踐。敢于接受工作挑戰(zhàn)的同時(shí),，不能忘卻會(huì)計(jì)工作本身是考量一個(gè)人細(xì)心程度一項(xiàng)工作,。在開(kāi)始的實(shí)習(xí)過(guò)程中，整天要對(duì)著那平乏無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì)出現(xiàn)漏洞,，試算不平,。其實(shí)這對(duì)于初出茅廬的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn)。而后,，我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),，在這樣一個(gè)機(jī)會(huì)難得的工作崗位上，這種不細(xì)心是很不應(yīng)該的,。于是就靜下心來(lái),，自我剖析和激勵(lì)，不但速度加快了,，效率也提高了,，起到了事半功倍的效果。

2. 今后的努力方向

大力夯實(shí)理論知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)一步提高工作效率,。虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,，熟練掌握實(shí)際操作能力，增強(qiáng)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

四、調(diào)查總結(jié)

活學(xué)活用,，以用促學(xué),，就如一開(kāi)頭所說(shuō)的實(shí)踐的意義，這正如,，一個(gè)人挑好了箭,，又瞄準(zhǔn)了箭靶。而最終能否射中目標(biāo)就要靠他去反復(fù)練習(xí)了,。一個(gè)人的智慧在很大程度上源于他學(xué)以致用的方法,，也就是一個(gè)人的實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)習(xí)的磨練,，我了解到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)首先要有明確目的,，其次是要學(xué)而不厭，勤思好問(wèn),。古語(yǔ)說(shuō)：學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。尤其是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè),，只有把會(huì)計(jì)技能吃透,，做到精通，才能把它用好用活,。這一段時(shí)間的實(shí)際工作同時(shí)也讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向。在工作的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)荊棘和逆流,，而我要必須堅(jiān)持的態(tài)度是：面對(duì)順境謙順自持，面對(duì)困境,，不屈不撓,，百折不回。在不斷改進(jìn)和提高工作方法的過(guò)程中,，多聽(tīng)別人的建議,，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),。讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)持膽大心細(xì)的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,。同時(shí)也為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的高度,，相信自己通過(guò)本次實(shí)踐學(xué)習(xí),，端正工作和學(xué)習(xí)心態(tài)，能為今后正式走上工作崗位留下一筆彌足珍貴的戰(zhàn)備物資,。

2015年2月,，我開(kāi)始了在內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院財(cái)務(wù)部進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，得到了同事們的幫助和指導(dǎo),，使我有了一個(gè)能把實(shí)踐和所學(xué)理論相結(jié)合的機(jī)會(huì),，不僅提高了實(shí)踐能力，也對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)有了更深刻的理解,。而這些收獲對(duì)于我今后的職業(yè)生涯發(fā)展必然會(huì)有很大的幫助,。在此，我對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié),。

一,、 實(shí)習(xí)單位基本情況

內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院隸屬于內(nèi)蒙古民族大學(xué)，是內(nèi)蒙古自治區(qū)乃至全國(guó)唯一一所“以蒙醫(yī)為主,、蒙西醫(yī)結(jié)合”的集醫(yī)療,、教學(xué)、科研,、預(yù)防,、保健為一體的大型綜合性醫(yī)院。擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、輸送大量高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的光榮使命,。醫(yī)療服務(wù)覆蓋內(nèi)蒙古自治區(qū)東四盟及毗鄰周邊省市，所培養(yǎng)輸送的專(zhuān)業(yè)人才遍布自治區(qū)乃至全國(guó)各地,，與蒙古國(guó),，國(guó)內(nèi)北京、上海,、遼寧,、吉林等各大城市醫(yī)院有著密切的醫(yī)療業(yè)務(wù)協(xié)作關(guān)系和學(xué)術(shù)往來(lái)。榮獲全國(guó)“愛(ài)嬰醫(yī)院”,、自治區(qū)“百佳醫(yī)院”,、自治區(qū)“文明醫(yī)院”、自治區(qū)“患者滿意單位”,、自治區(qū)“抗病救災(zāi)”先進(jìn)集體,、自治區(qū)教育系統(tǒng)“抗非”斗爭(zhēng)先進(jìn)集體、自治區(qū)“職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是通遼市醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院和通遼市交通事故綠色通道定點(diǎn)醫(yī)院,。承辦“國(guó)家蒙藥新藥臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)”,、“自治區(qū)高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地”和“內(nèi)蒙古繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地”的建設(shè)工作。

都醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院北京天壇醫(yī)院簽定國(guó)家“十五”科技攻關(guān)科研課題兩項(xiàng),，先后有50余項(xiàng)課題立項(xiàng),，29項(xiàng)課題通過(guò)自治區(qū)級(jí)鑒定。其中,，3項(xiàng)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,，14項(xiàng)處于區(qū)內(nèi)領(lǐng)先水平，4項(xiàng)課題獲國(guó)家,、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì),。每年在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇，參加國(guó)際,、國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)交流會(huì)30余人次,。

二、 公司目前存在的問(wèn)題

（一） 醫(yī)院對(duì)資金時(shí)間價(jià)值的概念認(rèn)識(shí)不足

在進(jìn)行固定資產(chǎn)的購(gòu)置和更新時(shí),，缺乏對(duì)投資項(xiàng)目投入,、產(chǎn)出的效益進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，可行性分析常流于形式,，缺乏科學(xué)的依據(jù)和方法,，并且設(shè)備購(gòu)置部門(mén)與財(cái)務(wù)部門(mén)缺乏溝通，導(dǎo)致盲目購(gòu)置,，更新固定資產(chǎn)或投資項(xiàng)目工期長(zhǎng),，資金回收慢，投資效果差,，造成資金浪費(fèi),。

（二） 醫(yī)院逐步推行全成本核算過(guò)程中存在的問(wèn)題

1、行政,、后勤等部門(mén)沒(méi)有進(jìn)行成本核算,，造成了一些不必要的支出，特別是人力成本的浪費(fèi)日趨嚴(yán)重,。

2,、行政、后勤等部門(mén)形成的管理費(fèi)用未分?jǐn)偟脚R床醫(yī)療部門(mén),，成本歸集不完整,。

（3）成本控制制度不夠完善。

（三）醫(yī)院資本結(jié)構(gòu)不合理

理論上說(shuō),，一個(gè)全部用自有資本從事醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)院只有財(cái)務(wù)危機(jī)而沒(méi)有財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),。根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表,，如果結(jié)余是紅字，表明一部分自有資本被虧損掉了,；總資本量減少,，說(shuō)明醫(yī)院已出現(xiàn)了財(cái)務(wù)危機(jī)。但是為了改善病人的就診環(huán)境,，醫(yī)院的硬件建設(shè)就必須予以改善,，并且還需要開(kāi)展很多基本建設(shè)項(xiàng)目，添置大型醫(yī)療設(shè)備,，建造和購(gòu)置固定資產(chǎn)等,，結(jié)果會(huì)出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不靈的現(xiàn)象。因此,，醫(yī)院管理層應(yīng)及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃,，修正經(jīng)營(yíng)策略，從而提高醫(yī)院運(yùn)行質(zhì)量,。然而，實(shí)際上不少醫(yī)院在運(yùn)行過(guò)程中,，未進(jìn)行嚴(yán)密的財(cái)務(wù)預(yù)算和管理,，致使財(cái)務(wù)失控也就在所難免，因此出現(xiàn)資產(chǎn)和負(fù)債結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象,。

（三） 醫(yī)院內(nèi)部控制存在缺陷

由于大多數(shù)醫(yī)院未設(shè)置總會(huì)計(jì)師,，分管財(cái)務(wù)的院長(zhǎng)往往缺乏財(cái)務(wù)管理知識(shí)，對(duì)財(cái)務(wù)工作過(guò)問(wèn)少,，或者干脆授權(quán)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人代負(fù)其責(zé),，這樣就削弱了醫(yī)院對(duì)財(cái)務(wù)的控制。

財(cái)務(wù)部門(mén)是與其他科室平行的部門(mén),，很難對(duì)其他科室的日常財(cái)務(wù)工作起指導(dǎo)作用,；財(cái)務(wù)部門(mén)常常不能發(fā)揮其有效的組織和控制作用，特別是對(duì)基建,、藥劑,、設(shè)備、膳食,、總務(wù)供應(yīng)等部門(mén)的內(nèi)部控制不足,。

3、對(duì)實(shí)物資產(chǎn)的采購(gòu),、驗(yàn)收,、管理的控制程度參差不齊。有的醫(yī)院雖有固定資產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)采購(gòu)小組,，并對(duì)擬購(gòu)進(jìn)的設(shè)備進(jìn)行論證,，但其論證的結(jié)果并不一定被采納,。

4、醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)部門(mén)不健全,，對(duì)內(nèi)部控制重視不夠,，造成了內(nèi)部審計(jì)少，甚至不進(jìn)行內(nèi)部審計(jì),。

三,、針對(duì)醫(yī)院財(cái)務(wù)部目前情況提出的問(wèn)題

(一)完善內(nèi)部控制,提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)

不高的人員素質(zhì),加上不完善的內(nèi)部控制制度,都會(huì)對(duì)醫(yī)院的管理產(chǎn)生負(fù)面影響。 醫(yī)院的內(nèi)部控制制度,最直接的目的就是以標(biāo)準(zhǔn)化的管理防止舞弊,預(yù)防差錯(cuò),實(shí)現(xiàn)最大可能的節(jié)約,。根據(jù)內(nèi)部控制理論,各類(lèi)業(yè)務(wù)的操作者必須是經(jīng)過(guò)授權(quán)批準(zhǔn)的,且應(yīng)該嚴(yán)格遵循相關(guān)業(yè)務(wù)操作流程,并應(yīng)有相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督或復(fù)核,。另外應(yīng)根據(jù)科學(xué)設(shè)計(jì)的指標(biāo)對(duì)員工的業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,并實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。據(jù)此,對(duì)于資金的閑置或不足等問(wèn)題,應(yīng)責(zé)成財(cái)務(wù)部門(mén)分析相關(guān)原因,并找出可行的解決方法或建議;對(duì)于應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)緩慢問(wèn)題,應(yīng)設(shè)置相關(guān)的信用標(biāo)準(zhǔn),以及應(yīng)收賬款收回的考核和獎(jiǎng)勵(lì);而對(duì)于存貨控制薄弱問(wèn)題,可以根據(jù)日常業(yè)務(wù)流程以及已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題完善存貨內(nèi)部控制制度,如果是人員問(wèn)題則應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行懲罰,。

由于財(cái)務(wù)人員素質(zhì)不高所產(chǎn)生的如財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見(jiàn)性差,財(cái)務(wù)問(wèn)題分析不透徹,財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度制定不合理,實(shí)施不科學(xué)等問(wèn)題,如要根本解決,則必須提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì),。這可以通過(guò)兩個(gè)途徑解決,一方面可以通過(guò)繼續(xù)教育和培訓(xùn),提高在職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;另一方面,更新員工,招聘具有高素質(zhì)的財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人才。

(二)提高重視程度,推行全面預(yù)算管理

以社會(huì)公益為先,并不代表可以不計(jì)財(cái)務(wù)成本,不代表可以放松預(yù)算管理,可以放松財(cái)務(wù)管理,。相反的,為了提高自身素質(zhì),更好地發(fā)揮醫(yī)院的社會(huì)公益作用,應(yīng)該更好地進(jìn)行財(cái)務(wù)管理,。

當(dāng)然,目前我國(guó)醫(yī)院性質(zhì)與企業(yè)有著很大差別,但全面預(yù)算管理的概念依然可以引入醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理當(dāng)中。如想真正完善醫(yī)院的預(yù)算管理,首先應(yīng)該提高對(duì)預(yù)算管理的重視程度,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)活動(dòng)對(duì)一個(gè)單位存續(xù)和發(fā)展的影響,更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到預(yù)算管理在財(cái)務(wù)活動(dòng)中的重要作用,。而推行全面預(yù)算管理,則是完善醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的重要方面,。

醫(yī)院應(yīng)該在全面分析歷史數(shù)據(jù),考察政策環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境,、地域特殊性等等之后針對(duì)企業(yè)當(dāng)前管理現(xiàn)狀、財(cái)務(wù)現(xiàn)狀制定出符合單位實(shí)際狀況的財(cái)務(wù)預(yù)算;另外財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)該由單位各個(gè)部門(mén)協(xié)同制定,且考核指標(biāo)應(yīng)具有財(cái)務(wù)性質(zhì)和非財(cái)務(wù)性質(zhì)兩類(lèi),以完善考察范圍和質(zhì)量,而預(yù)算的實(shí)際實(shí)施過(guò)程當(dāng)中也應(yīng)根據(jù)相關(guān)變化不斷調(diào)整,。

(三)完善投資管理

醫(yī)院完善投資管理,首先應(yīng)該正視自身實(shí)際狀況,科學(xué)定位發(fā)展目標(biāo),。創(chuàng)新發(fā)展,擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模,引進(jìn)高新技術(shù)自然無(wú)可厚非,但前提是應(yīng)該保證相關(guān)投資的質(zhì)量,即投資應(yīng)該保證能夠給醫(yī)院帶來(lái)一定的收益,至少應(yīng)該保證醫(yī)院的財(cái)務(wù)狀況能夠維持醫(yī)院的日常運(yùn)行,并對(duì)醫(yī)院將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有益。而不應(yīng)該是僅僅是做到了規(guī)模的擴(kuò)大和服務(wù)層次,、水平的提高,但由于不符合患者需求,不符合自身定位,而使醫(yī)院受到損失,。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)踐能力,，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上,，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，所以,，我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事,，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái)，而是醫(yī)院,。今年放假的時(shí)候正好趕上 “光明·微笑”工程的實(shí)施,，這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑,。

此次活動(dòng)將按照“就近,、就便、就親”原則,，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”：一是深入幫扶對(duì)象家中，進(jìn)行一次 “光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者,；二是提供一系列服務(wù),，做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),，幫助解決家屬陪護(hù),、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難,；三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪,，幫助指導(dǎo)其康復(fù),；四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng),，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心,，送去黨和政府的溫暖,；五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題,，辦好一件實(shí)網(wǎng)事。

由于我外公也是白內(nèi)障患者,，而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，一直沒(méi)有去就醫(yī),，現(xiàn)在開(kāi)展“微笑·光明”這一活動(dòng),，使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),，正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí),。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),，他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單,，“能看到腳下的路就好了,，這樣就不會(huì)摔倒了,，不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對(duì)我說(shuō)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多,，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，而飽受黑暗的折磨,，讓他們的臉上失去了那絲微笑,，兩鬢的白發(fā),，額頭上的皺紋,，這些都是歲月走過(guò)的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心,。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,，看到了很多,，雖然不是專(zhuān)業(yè)對(duì)口,，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí),，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待,。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師,，有作業(yè),，有考試,，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么,，對(duì)什么感興趣,，做起工作來(lái)就更順手。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要,。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事,，但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源,。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,，次數(shù)多了,，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情,，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,，也感受到了很多,，在實(shí)習(xí)中,，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，要有團(tuán)隊(duì)精神,，要懂得為人處事,，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,，要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),，獲得提高,。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情,，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,，疲憊被驅(qū)散了,。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西,。這些將會(huì)使我終生受益的,，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。

暑假期間,，我到xx市第二人民醫(yī)院中醫(yī)科進(jìn)行了為期半個(gè)月的見(jiàn)習(xí),，見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到了許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),，接觸了許多以前從未見(jiàn)過(guò)的醫(yī)學(xué)設(shè)備,，領(lǐng)悟了更多醫(yī)學(xué)工作者崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，為下一階段的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)提供了不可缺少的臨床實(shí)踐知識(shí),。

見(jiàn)習(xí)期間,，主要是八點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中醫(yī)科的醫(yī)生值班室，八點(diǎn)鐘和中醫(yī)科的所有醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行每天的例行交班,，交班時(shí)期由前晚值班醫(yī)生護(hù)士匯報(bào)值班情況,，主要為病人情況,，再由科室主任決定各事項(xiàng),。

交班完畢,，即隨主任,、醫(yī)師一間間地查房,，了解病人情況，聆聽(tīng)病人痛楚,，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生更需仔細(xì)聆聽(tīng)主任與醫(yī)師研討病人病情的過(guò)程,，先有自己想法,，再結(jié)合他們的意見(jiàn)進(jìn)行思考、汲取更多有用的知識(shí),。

查房完畢,，即整理當(dāng)天查房遇到的各種問(wèn)題，主動(dòng)向醫(yī)師,、主任提出問(wèn)題,，尋求解決問(wèn)題的方案,，并互相交流各自對(duì)這個(gè)問(wèn)題的延伸,，例如這個(gè)問(wèn)題的醫(yī)學(xué)學(xué)派情況,，彌補(bǔ)自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的某些漏洞,，擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)眼界，并抄下醫(yī)生們給病人的處方,，為日后學(xué)了方劑的自己再看看那些方子結(jié)合病人情況回味思考,。除了努力鞏固自己的中醫(yī)知識(shí)，更接觸了不少西醫(yī)知識(shí),。由于我們的西醫(yī)知識(shí)幾乎為零,，所以不懂得很多，記下來(lái)的也很多?，F(xiàn)整理部分如下：

見(jiàn)習(xí)結(jié)束后,，除了學(xué)到許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，自己的精神,，思想上也得到前所未有的提高,。

一,、待人要真誠(chéng)

覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候,，但它卻表達(dá)了對(duì)朋友的關(guān)懷。見(jiàn)習(xí)期間,，也認(rèn)識(shí)了從中國(guó)臺(tái)灣來(lái)的一位大四實(shí)習(xí)生,，她真誠(chéng)待人的面龐讓我難以忘懷，教會(huì)我許多尊敬他人,，為別人著想的人生細(xì)節(jié),，她那純凈的眼神至今洗滌著我曾經(jīng)污濁的心靈。

二,、要有熱情和信心

其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好?？吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏?，細(xì)述治療方案，讓病人安心地治療,，放心地住院,，讓我學(xué)到了很多。

三,、要善于溝通

善于和醫(yī)生護(hù)士,，甚至醫(yī)院里的清潔工打交道，聊更多的東西,，了解更多關(guān)于自己以后想去工作的地方——醫(yī)院,。

四、要主動(dòng)出擊

主動(dòng)學(xué)會(huì)知識(shí),，例如我從未涉足過(guò)心電圖的領(lǐng)域,，但中國(guó)臺(tái)灣的實(shí)習(xí)生由于心悸，需測(cè)心電圖，于是我主動(dòng)向醫(yī)生了解情況后主動(dòng)幫她測(cè)心電圖,，了解測(cè)心電圖的過(guò)程,。不懂的知識(shí)要主動(dòng)問(wèn)也是一個(gè)重要步驟。只要勤問(wèn),、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

五、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)

看到許多醫(yī)師除了照顧好自己的病人,，還刻苦地鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí),，利用閑暇時(shí)間看更多的中醫(yī)書(shū)籍,。這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)是永無(wú)止境的，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng),，特別是學(xué)醫(yī)的,，要對(duì)得起每一個(gè)寶貴的生命。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，若只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高，更加令人印象深刻,，能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐，鞏固原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識(shí),，補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié),，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。不但讓我鞏固書(shū)本里的知識(shí),，更讓我得到書(shū)本以外的人生經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十一

地點(diǎn)：口腔醫(yī)院門(mén)診部牙體牙髓科

內(nèi)容：導(dǎo)醫(yī)

導(dǎo)醫(yī)經(jīng)歷：第一天去的是呼叫系統(tǒng),，即咨詢處。剛開(kāi)始對(duì)病人的問(wèn)題幾乎是一無(wú)所知,，但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下,，我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號(hào)單上判斷是哪個(gè)診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布,、掛號(hào)處的分布,。經(jīng)過(guò)半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對(duì)患者們提出的問(wèn)題。這讓我很開(kāi)心,。接下來(lái)我每天去了一個(gè)診室,。但是由于我專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠，大家都不會(huì)給我分配太多的任務(wù),。我只是偶爾幫忙拿個(gè)東西,、換個(gè)口杯或其他這樣的工作。護(hù)士姐姐們經(jīng)驗(yàn)都很豐富,，有過(guò)來(lái)咨詢的患者她們也就回答了,。我能幫上的忙不多，覺(jué)得有些慚愧,。大部分時(shí)間都用來(lái)觀察老師們或師兄師姐們的治療,。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補(bǔ)牙,。還有一個(gè)切齦術(shù),。收學(xué)獲習(xí)很網(wǎng)大。

導(dǎo)醫(yī)感觸

(一)感觸醫(yī)生高超技藝 這次見(jiàn)習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫(yī)生是再合適不過(guò)的了,。我去的是牙體牙髓科,。這個(gè)科室常見(jiàn)的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺(tái)不過(guò)是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞,。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過(guò)一二毫米,，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料,。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動(dòng)自如，靈活地填補(bǔ)和取出各種東西,。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了,。還有一次看到一個(gè)老師補(bǔ)牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,，按照牙齒本來(lái)的形態(tài),，把材料安放到相應(yīng)的地方，再用工具多次修飾,、從各個(gè)角度觀看,。最后做出來(lái)的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來(lái)是一顆假牙齒,。我覺(jué)得他們治療一個(gè)病人,，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細(xì)琢,，過(guò)程有可能很漫長(zhǎng)很耗費(fèi)時(shí)間和心思,，但是最后看著做出來(lái)的成品，自己心里卻體會(huì)到了最大的喜悅,。

(二)感觸護(hù)士周到服務(wù) 這次見(jiàn)習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服,。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,。第一天我熱情高漲,，對(duì)每個(gè)病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累,，就開(kāi)始變得煩悶起來(lái),。每天回答的問(wèn)題幾乎都有固定的答案,，時(shí)間久了我覺(jué)得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī),。于是見(jiàn)到病人說(shuō)話能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短;能不說(shuō)就不說(shuō)。而且開(kāi)始見(jiàn)到病人都是微笑服務(wù),，但是后來(lái)我覺(jué)得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到,，自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋,，我的表情一度很冷淡,。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,，跟病人交流時(shí)的用語(yǔ)也是只有固定的那么幾句話,。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度，始終熱心對(duì)待病人,。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,，醫(yī)生很少說(shuō)要什么東西，因?yàn)樽o(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高,。

(三)感觸求學(xué)學(xué)無(wú)止境 這次見(jiàn)習(xí)還讓我體會(huì)到了一個(gè)詞“學(xué)無(wú)止境”,。開(kāi)始我跟的是教學(xué)號(hào)，也就是一個(gè)老師帶一些研究生或博士生,?？粗@些師兄師姐們的操作，我覺(jué)得他們已經(jīng)很厲害了,。但是接下來(lái)幾天又見(jiàn)到“名老專(zhuān)家”們的治療,，他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟,，觀察更仔細(xì),，定位更準(zhǔn)確;而且，他們對(duì)待病人的態(tài)度更好,，讓人有如沐春風(fēng)的感覺(jué),。從而我覺(jué)得醫(yī)學(xué)這個(gè)科目真是一個(gè)讓人可以，而且必須終身學(xué)習(xí)的科目,。經(jīng)過(guò)進(jìn)入大學(xué)校門(mén)之前十幾年的寒窗苦讀,，和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長(zhǎng)的漫長(zhǎng)求學(xué)之路，等到畢業(yè)的那時(shí)候我們可能覺(jué)得自己已經(jīng)很了不起了,，在別人眼里經(jīng)過(guò)這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了,。但是其實(shí)我們剛畢業(yè)的那個(gè)水平和這些高水平的專(zhuān)家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí),，要學(xué)的東西還有很多,。

醫(yī)院暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(五)

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在桂林解放軍一八一醫(yī)院鍛煉實(shí)踐的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,，但是實(shí)踐中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里,。這次在基層中隊(duì)營(yíng)房助理進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，不僅讓我們看到了基層中基建營(yíng)房建設(shè)的繁雜,，更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng);不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況,，更讓我們看到了將來(lái)在基層部隊(duì)施展才華的廣闊空間。這次實(shí)踐是我們的第一步,，將對(duì)我們今后的生活,、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我將自己此次實(shí)踐的情況向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們作以簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào),。

我這次實(shí)踐的單位解放軍一八一醫(yī)院位于桂林市中心，坐落在漓江之濱,，象山之麓,，是三級(jí)甲等醫(yī)院,、部隊(duì)批準(zhǔn)的涉外醫(yī)院、廣州南方醫(yī)科大學(xué)附屬桂林醫(yī)院,，第三軍醫(yī)大學(xué)教學(xué)醫(yī)院及碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)醫(yī)院,，桂林市、柳州市及數(shù)十個(gè)地市縣區(qū)基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)單位,，是一所集醫(yī)療,、保健、康復(fù),、療養(yǎng),、教學(xué)、科研為一體的現(xiàn)代化綜合性的大型醫(yī)院,。多年來(lái),，一直以優(yōu)質(zhì)高效的人性化服務(wù)措施和理念獲得地方政府和廣大人民群眾的贊譽(yù)，xx年被解放軍總部評(píng)為“全軍先進(jìn)醫(yī)院”,。暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告由提供!

醫(yī)院技術(shù)力量雄厚,，擁有以國(guó)務(wù)院授予“有突出貢獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者”享受?chē)?guó)家特殊津貼、為首的副高以上職稱(chēng)的專(zhuān)家教授100多人,，醫(yī)學(xué)碩士,、博士畢業(yè)的高學(xué)歷人才80多人。醫(yī)院環(huán)境園林化,，病房設(shè)施賓館化,，展開(kāi)床位1000余張，設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)病房,、高級(jí)病房,，能滿足不同層次、各種病情病人的診治需要,。醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備設(shè)施先進(jìn),、配套齊全，擁有以核磁共振,、16排螺旋ct,、數(shù)字減影機(jī),、骨質(zhì)疏松檢查治療儀,、準(zhǔn)分子激光治療系統(tǒng)、腫瘤氬氦刀冷凍微創(chuàng)治療系統(tǒng)以及電子小腸鏡等為代表的醫(yī)療設(shè)備共xx多臺(tái)件,，總價(jià)值近2億元,。

(一)合格的思想政治素質(zhì)

合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作,，就必須在思想上安心基層工作,，要耐得住孤獨(dú)寂寞更要抵抗住誘惑一八一位于桂林市中心出門(mén)就是旅游區(qū),，如果不能抵擋誘惑，實(shí)踐工作就無(wú)法展開(kāi),。

(二)過(guò)硬的軍事素質(zhì)

過(guò)硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證,。由于我們住在單位汽車(chē)連隊(duì)，汽車(chē)隊(duì)全部由士官組成,，士官的優(yōu)良作風(fēng)給我留下了深刻印象,，記得有一次宿舍日光燈壞了，汽車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)知道后立刻就聯(lián)系好水電修理工,，在十幾分鐘內(nèi)疚修好了,。效率之高令人佩服。

(三)擁有良好的管理組織能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件,。

(四)擁有扎實(shí)的文化知識(shí)

扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑,。在單位實(shí)踐時(shí)，醫(yī)院助理讓我在醫(yī)院正在新建的腎病專(zhuān)科大樓圖紙做標(biāo)示,，因?yàn)閷?duì)autocad的不熟練,，我做的很慢，以至于差點(diǎn)不能完成任務(wù),，通過(guò)這個(gè)教訓(xùn)我明白了,，理論一定要聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。它指點(diǎn)了我以后學(xué)習(xí)的方向,。

(五)擁有克服困難的勇氣

克服困難的勇氣是我們?cè)诨鶎幼龊妹恳豁?xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層,，由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙?，投身于部?duì)的建設(shè)中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距,，可能會(huì)遇到來(lái)自方方面面的壓力,，可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此,，要想在基層部隊(duì)干出成績(jī)來(lái),，就必須擁有克服困難的勇氣，樹(shù)立建功基層的信心,，與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法,，努力解決遇到的每一個(gè)困難。

通過(guò)這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)踐,，我們看到了自身的優(yōu)勢(shì),，但我們也看到了自己的劣勢(shì)，清楚了下一步需要努力的方向,。

(一)調(diào)整好心態(tài),。雖然暑假實(shí)踐讓我有了挫敗感覺(jué)不過(guò)我也明白了學(xué)校不可能教給所有我們工作需要的知識(shí),，它教給我們的是學(xué)習(xí)的方法解決問(wèn)題的態(tài)度。

(二)明確好目標(biāo),。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十三

自治區(qū)文明辦社會(huì)實(shí)踐報(bào)告未成處：

堡區(qū)回民小學(xué)（原紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué)）鄉(xiāng)村少年宮2所,。20xx年啟動(dòng)實(shí)施的紅寺堡區(qū)回民小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已完成前期啟動(dòng)工作，上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一采購(gòu)的12萬(wàn)元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程,，為保證師生的人身安全，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場(chǎng)地不能正常使用,，預(yù)計(jì)到20xx年9月才能全面正常的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。目前柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮有固定的活動(dòng)及辦公場(chǎng)所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員,，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序,，收到了良好的社會(huì)反響。現(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報(bào)如下：

一,、項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況

（一）柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)

中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬(wàn)元項(xiàng)目資金下達(dá)后,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃,，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上,。

1。房屋修繕,。

為了滿足少年宮活動(dòng)的需求,，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造,。其中粉刷墻壁1185平方米、墻裙226平方米,，改造門(mén)9套,，修補(bǔ)地坪200平方米，鋪地板磚431平方米,。以上共投入資金60012元,。

2。材料設(shè)備購(gòu)置,。

為確保美術(shù)興趣小組的正常開(kāi)設(shè),，我們購(gòu)置了水粉紙、素描紙,、刮畫(huà)紙,、彩色軟紙、紅紙,、卡紙,、生宣紙、熟宣紙,、高麗紙,、水彩筆、魚(yú)珠膠,、水彩筆水,、國(guó)畫(huà)顏料、油畫(huà)棒,、水粉,、彩泥、白乳膠,、清漆,、剪刀、刀柄刀片,、勾線筆,、雙面膠、水粉筆,、透明膠（寬）等材料,；購(gòu)置了裝裱機(jī)、筆墨,、紙,、硯、各種裝裱材料等,，投入資金15500元,。

3、書(shū)法活動(dòng)室裝修

墻體粉刷,、鋪設(shè)地板磚,、自制象棋桌、書(shū)法桌等投入資金37139元,。

以上房屋修繕和材料共投入資金112651元,，超出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)32651元。

二,、20xx年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施,，改造學(xué)校現(xiàn)有教室,、場(chǎng)所的功能,，將學(xué)校空置房屋和場(chǎng)地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場(chǎng)地,。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施,、圖書(shū)架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材,，課余時(shí)間作為少年宮書(shū)法、繪畫(huà),、剪紙,、棋藝、電子琴,、舞蹈等興趣小組的活動(dòng)室,；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦45臺(tái)，用作電腦操作和電腦繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)室,；學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；德育室,，為開(kāi)展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評(píng)提供便利,；學(xué)校圖書(shū)室擁有18500多冊(cè)圖書(shū)，可以滿足少年宮開(kāi)展課外閱讀的需求,。同時(shí),，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地，修補(bǔ)破損的地坪,，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場(chǎng)地,。待建4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化200米塑膠跑道,。

紅寺堡區(qū)回民小學(xué)少年宮上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一采購(gòu)的12萬(wàn)元器材設(shè)備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全,，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場(chǎng)地不能正常使用,，預(yù)計(jì)到20xx年9月才能全面正常的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

三,、器材采購(gòu)方式及配備情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備由上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一采購(gòu),。配發(fā)的體育器材有籃球、排球,、足球,、乒乓球臺(tái)案等50余件，音樂(lè)器材2類(lèi)20余件,，美術(shù)用品30多件,，科普類(lèi)器材4箱，舞蹈類(lèi)各種服裝100多套,；多媒體設(shè)備音響類(lèi)1套,，投影類(lèi)1套，筆記本1臺(tái)。圖書(shū)近20xx冊(cè),，總價(jià)值十二萬(wàn)元,。均已配備到位。加之學(xué)校原有各類(lèi)器材設(shè)施,，基本滿足鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的需求,。豐富的器材設(shè)施,，為活動(dòng)開(kāi)展提供了條件,。

四、組織培訓(xùn)情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要負(fù)責(zé)人2次參加上級(jí)部門(mén)組織的相關(guān)培訓(xùn),。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理使用手冊(cè)》。并把觀摩學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到學(xué)校中去,，先后組織本校輔導(dǎo)員開(kāi)展培訓(xùn)2次,，參訓(xùn)輔導(dǎo)員64人。通過(guò)培訓(xùn),，進(jìn)一步規(guī)范了項(xiàng)目管理,，提高了活動(dòng)實(shí)效，收到了良好的效果,。

五,、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn),，學(xué)校設(shè)置了6大類(lèi)29個(gè)選擇性興趣活動(dòng)小組,，2個(gè)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)小組，參與學(xué)生946名,，參與率為100%,，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求,，扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng),。

紅寺堡區(qū)回民小學(xué)克服困難，不等不靠積極準(zhǔn)備,，積極拓展我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目,，該校除了專(zhuān)用少年宮活動(dòng)樓外，還準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)部分教室和活動(dòng)室,，教師和輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”,，根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施和師資力量配備，以及少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)精心設(shè)計(jì),，擬打算組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣、生動(dòng)活潑的主題實(shí)踐活動(dòng)，每周一至四下午3點(diǎn)50分至4點(diǎn)30分開(kāi)展活動(dòng),。

少年宮活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)置共20項(xiàng),，具體分類(lèi)項(xiàng)目如下：舞蹈、繪畫(huà),、書(shū)法,、經(jīng)典誦讀、籃球,、羽毛球,、乒乓球、圍棋,、象棋,、軍棋、跳棋,、科普,、剪紙、鼓號(hào),、空竹,、葫蘆絲、豎笛,、電子琴,、合唱、體育競(jìng)技,。

以上20項(xiàng)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和校外志愿者參與輔導(dǎo),。為使所分設(shè)項(xiàng)目有序開(kāi)展，一是制定了“五有”,、“四定”,、“三落實(shí)”管理制度。本學(xué)期能基本正常開(kāi)展的活動(dòng)有電子琴,、葫蘆絲,、豎笛、舞蹈,、書(shū)法,、合唱、繪畫(huà),、經(jīng)典誦讀,、鼓號(hào)等項(xiàng)目。其他項(xiàng)目到下學(xué)期9月份新樓竣工后能正常開(kāi)展,。

六,、探索建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)在探索輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制方面做了有益的嘗試,。學(xué)校著力突出“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“雙向考核”的方式激勵(lì)和促進(jìn)輔導(dǎo)員工作不斷進(jìn)步,；著力突出“建立體制”,、“落實(shí)經(jīng)費(fèi)”的方式保障項(xiàng)目長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)。

具體做法是：每月一考核,，每學(xué)期一匯報(bào),，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核細(xì)則進(jìn)行評(píng)分量化，過(guò)程性考核占60%,，匯報(bào)展示占40%,。設(shè)立不同標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式發(fā)放輔導(dǎo)員津貼,，以提高各興趣小組輔導(dǎo)員工作的積極性,，同時(shí)還要保質(zhì)保量的完成預(yù)定目標(biāo),。將各項(xiàng)目考核同教師日常工作考核相結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導(dǎo)員的工作熱情。尤其是在評(píng)優(yōu)選先,，職務(wù)晉升等方面同鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況緊密掛鉤,，有利提高了輔導(dǎo)員的工作效益。

七,、制度及檔案建立情況

1,。為確保少年宮建設(shè)好、管理好,、運(yùn)行好,，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，小組組長(zhǎng)均由校長(zhǎng)擔(dān)任,，并配備了3名兼職工作人員,，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù),、項(xiàng)目實(shí)施,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核,、財(cái)務(wù)管理,、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工,，明確了各崗位工作人員的職責(zé),，做到了分工明確，責(zé)任到人,。

2,。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任,、副主任,、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員,、辦公室工作人員工作職責(zé),，少年宮工作管理制度，安全管理制度,，財(cái)務(wù)管理制度,，考勤制度，檔案管理制度,，以及各功能活動(dòng)室管理制度,。科學(xué)完善的制度體系,，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行,。

3。加強(qiáng)檢查考核,?！班l(xiāng)村少年宮”工作成效，采取月度考核和檢查驗(yàn)收時(shí)的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行,。堅(jiān)持全員參與的原則,，將選擇性興趣班和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)考核成績(jī)納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容當(dāng)中，納入教師評(píng)優(yōu)選先考核,，納入輔導(dǎo)員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助考核,。“書(shū)香校園建設(shè)”工作成效,，采取月度考核和“?？瘎?chuàng)辦”、“經(jīng)典誦讀”,、“必背古詩(shī)抽查”,、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。并將考核成績(jī)納入班主任（或語(yǔ)文科任教師）考核當(dāng)中,，成為班費(fèi)發(fā)放,，優(yōu)秀班主任評(píng)比的首要依據(jù)。

八,、存在的主要問(wèn)題

一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短,，底子薄，開(kāi)展活動(dòng)的條件還有待改善,，特別是各功能室設(shè)備單一,，體育場(chǎng)沒(méi)有硬化,，相關(guān)器材數(shù)量少，檔次較低,，實(shí)用性還稍差,，急需要投資購(gòu)進(jìn)。

二是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏,，師資配備不足,，學(xué)校教師中有特長(zhǎng)的較少，尤其是音樂(lè)美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的要求,。聘請(qǐng)社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無(wú)法解決報(bào)酬問(wèn)題。

三是少年宮的特色還不明顯,。雖然組織開(kāi)展了許多興趣小組活動(dòng),，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式,，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足,。

四是雙休日、節(jié)假日,、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患,。

九、努力的方向

一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè),，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè),，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi),，爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)項(xiàng)目的投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障,。

二是加強(qiáng)師資培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)兄弟市縣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善,。

三是打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色,。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā),，形成一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將書(shū)法,、舞蹈,、器樂(lè)、電子琴,、美術(shù)等小組作為少年宮的重點(diǎn),，經(jīng)費(fèi)上保證,，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng),，提高活動(dòng)成效,，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。

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暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十四

酷熱的六月末,，我們終于開(kāi)端了盼望已久的社會(huì)實(shí)踐,。想著終于有時(shí)機(jī)走進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從社會(huì)實(shí)踐中了解本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè),，心中便充溢了等待,。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，我們又是第一批開(kāi)始社會(huì)實(shí)踐的同窗,，心中難免很既興奮又慌張,。教師引見(jiàn)的每一個(gè)操作要點(diǎn)、留意事項(xiàng),，我們都會(huì)牢記在心,。短短十天親眼目擊了三個(gè)科室——生化，免疫,，臨檢的繁忙,，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是有著大相徑庭的。

首先是生化,，這里的工作根本都是流水線,，在這里，不只要對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)充沛控制,，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉,，由于不曉得什么時(shí)分儀器就會(huì)出毛病，這個(gè)時(shí)分還需求懂得如何修理機(jī)器,。在這里需求人工操作的就不得不說(shuō)回血了,。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)運(yùn)用的,。不只是為了對(duì)病人擔(dān)任,，也是本人作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。

第二個(gè)科室就是免疫,，與生化不同的是,，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗(yàn),，就會(huì)差之毫厘,，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作,。很多時(shí)分就是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),，在教師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗(yàn)的解說(shuō),。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們?cè)谡n堂上慘白的理論和單純的圖文變得詳細(xì),、形象起來(lái),。

第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的,。在血液臨檢,，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容,，又有了更深的了解,。而在體液臨檢，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本,。在臨檢呆的這幾天,，又對(duì)剛剛完畢的臨床檢驗(yàn)根底學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，看到了更多的樣本,，而這些來(lái)自不同人的,、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。

都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系慌張,，在這里理論時(shí),，也有幸在咨詢臺(tái)站過(guò)。與患者打交道更多的是需求耐煩,，多說(shuō)一個(gè)您好,，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔，少了一份猜疑,，多了一份信任,。

曾經(jīng)有人說(shuō)，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手,，很簡(jiǎn)單。但是,，真正來(lái)到這里體驗(yàn)過(guò)之后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告,，看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn),、檢測(cè),、檢查、復(fù)核,，這一步步慎重操作得出的,，每一步都馬虎不得,。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),，才干發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷,。

此次社會(huì)實(shí)踐,，固然只要短短的兩個(gè)星期，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況,，認(rèn)識(shí)了很多教師,。關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來(lái)的目的,?？傊@次社會(huì)實(shí)踐收獲頗豐,。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了充沛的認(rèn)識(shí),。

暑假醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇十五

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師,，有作業(yè),，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣,，做起工作來(lái)就更順手,。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要,。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事,，但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源,。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了,，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情,，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,，也感受到了很多,，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，要有團(tuán)隊(duì)精神,，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,，要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),，獲得提高,。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,，疲憊被驅(qū)散了,。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西,。這些將會(huì)使我終生受益的,，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。

在酷暑中我迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,，當(dāng)然,，這也是我第一次體驗(yàn)暑假的社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會(huì),，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。而且學(xué)校也要求我們暑假要多接觸社會(huì)，以此為契機(jī),，我選擇了去醫(yī)院做義工完成我的此次社會(huì)實(shí)踐,。

當(dāng)然，由于醫(yī)生職業(yè)的特殊性,，我的社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容就是幫助那些等待就醫(yī)的人們以及幫忙做自己力所能及的事,。因而在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我主要在候診室里幫助那些等待就診的人們,。和他們聊天,，詢問(wèn)有什么需要幫忙的，以使他們不至于因?yàn)榈却臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng)而產(chǎn)生一些不耐的情緒,。還有就是去幫忙打掃的阿姨打掃醫(yī)院的衛(wèi)生,讓病人們能夠有一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境,。當(dāng)然，在不忙的時(shí)候我也會(huì)去找醫(yī)院的一些醫(yī)生,、病人還有一些其他人交流,，詢問(wèn)他們一些問(wèn)題。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我接觸到了各式各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受經(jīng)歷到的。在學(xué)校里也許會(huì)有老師分配說(shuō)今天要做些什么,，明天要做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,，有著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,，因?yàn)閷W(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。但無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，甚至可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,，所以我們不僅要學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是要去實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)際,，鍛煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力和培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變,，處變不驚的能力。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，往往使談話陷入冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實(shí)踐中我深深的感到自己所學(xué)的知識(shí)膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏,所以在學(xué)好課本的同時(shí)更要注重實(shí)踐!

這次的實(shí)踐讓我在把關(guān)懷帶給他們的同時(shí),，也傳遞了愛(ài)心,，傳播了文明，我相信這種“愛(ài)心”和“文明”會(huì)從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流;社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力,只要越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái),，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步一定有很大的積極作用。

并且在這次的實(shí)踐中,結(jié)合其他朋友的一些感想體會(huì)及自己的經(jīng)驗(yàn),我找到了做義工的五層境界:

第一層:幫助別人,快樂(lè)自己.這是初為義工最深最直接的感受,在幫助別人后,看到別人因自己的幫忙而獲得快樂(lè),自己因此也變得快樂(lè),。

第二層:身為義工,心是義工.不論身在何處,不管人到哪里,離開(kāi)了服務(wù)場(chǎng)所也要處處留芳,手有余香.為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人們提供幫助,服務(wù)社會(huì),。

第三層:關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)自己.義工是愛(ài)的大群體,把這種對(duì)服務(wù)對(duì)象的愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的朋友愛(ài)人同事家人的愛(ài)和關(guān)心,讓這個(gè)世界充滿溫暖。

第四層:發(fā)動(dòng)社會(huì),服務(wù)社會(huì).用我們的影響力去讓盡可能多的社會(huì)成員都來(lái)關(guān)心我們的服務(wù)對(duì)象進(jìn)而關(guān)心我們這個(gè)社會(huì),。

第五層:生命不息,奮斗不已.送人玫瑰,傳播文明,生命不止,奮斗不息.春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,做義工,一輩子!

通過(guò)這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己了解的更多，為自己以后真正踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,讓未來(lái)的道路能夠越走越寬!