演講中的抑揚頓挫,，相當于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

語文教師競聘演講稿分鐘篇一

尊敬的各位領導,、老師：

你們好,！

我于畢業(yè)于***師范學院中文系，已從教十五年了,。十五年的教書生涯,，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,，把我的思緒又拉回到從前。

回想課改的兩年多來,，深入學習課改理論,，參加課改培訓，轉變教學觀念,，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經驗。

期間我擔任021,、026兩個班的語文教學工作,，根據班級實際情況，以新課程理論為指導,，深入鉆研教材教法,，精心設計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然,、表述清楚,、重難點突出、知識點到位,、教法多樣,，充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習語文的興趣,，經常給他們講一些文學方面的故事,，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學生自主學習,、合作探究，讓他們動起來,，激活學生的創(chuàng)新思維,。工作認真踏實、任勞任怨,、不記名利,，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差，不僅解答學生的質疑,，而且常與學生談心,，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來,，產生了巨大的精神動力,。期末考試檢驗了教學效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列,，026班成績較好,。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次,，026班李佳同學獲區(qū)、市級演講比賽三,、二等獎,。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高,，如何提高學生的語文水平。

積極參加教研活動,，善于總結別人的經驗,，并靈活運用到教學實踐中,。

由于以上教學工作實際，我打算競聘學校的語文教學工作,，希望能教完初三,，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,，我將不負眾望,，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務,。

今后,，我打算采取以下幾點措施：

1. 夯實基礎,，早抓復習

語文是 一門積累的學問,，短期強化毫無效果，要讓學生多讀,、多背,、多練，再反復中加強記憶,，對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式,。

2. 抓好作文教學，穩(wěn)步提高

作文在中考中所占分值較大,，加大寫作力度,，將各種題材、體裁都能寫上一遍,。

3.強化閱讀訓練

將各種文體的分析方法教給學生,，反復練習，并能把握時代脈搏,。

4.最后沖刺

組織專項復習,，人人過關，適當訓練難題

今后的教學工作無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力的,，使自己的教學水平更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱,。

語文教師競聘演講稿分鐘篇二

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平,。

1,、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下,，認真落實各項教學常規(guī)工作,，確保教學質量穩(wěn)中有升。

2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,，配合學校的校本教研,，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野,，培養(yǎng)學生各方面的能力,，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。

3,、加強個人修養(yǎng),，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,，加強自己的工作能力和工作藝術,，顧全大局，維護學校良好形象,，努力調動學生的學習積極性,，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生,、同事的交往中凝聚合力,。

領導、老師們,，我有信心,、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生,，用我的右肩擔著我愛的課堂,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱,。

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語文教師競聘演講稿分鐘篇三

各位領導、老師：

大家好??！

首先感謝各位能給我這次參加競聘的機會。

我七三年出生,。九三年于長春師范學校畢業(yè)后被保送到四平師范學院,，二年后加入中國共產黨，九七年大學畢業(yè)后,，我有幸到長春八中從事歷史教學工作,。

今天,，我競聘的崗位是團委書記。

我參加本崗競聘,，是因為我非常熱愛并熟悉這個崗位,。這個崗位是與學生打交道最多接觸面最廣的，雖然因為它的特殊工作性質而失去了很多課間,、中午以至于休息日,，但在與學生的共處中使我更能發(fā)現(xiàn)自己存在的意義、找到自己的位置和努力的方向,。九八年八月我接手團委工作的四年多時間里,，在全體領導和同志們的熱心幫助下，我對團委工作由陌生到熟悉,。從關系到學校發(fā)展的日?，嵤伦銎穑局磺袨榱藢W生,，為了一切的學生和為了學生的一切的工作理念,，從素質教育工作出發(fā)，走進學生的學習生活,，為他們素質的提高和特長的發(fā)展提供各種鍛煉的機會和施展的舞臺。同時,，我也積極配合學校其它部門的工作,，團結協(xié)作，共同推動著八中教育事業(yè)的發(fā)展,。如果我有幸競聘到這個崗位,，我相信自己會在現(xiàn)有的基礎上做的更好。使八中的團委工作在下一年度再躍上一個新的臺階,。對此,，我充滿信心和期待，接下來我說一下對共青團工作的設想：

1,、在積極參加上級團委組織各項活動的基礎上繼續(xù)開展好有自己特色的活動,。主要有以下四方面。一是環(huán)?；顒?，繼續(xù)深入地開展環(huán)保活動,，走出校園,，面向社會，讓更多的人認識環(huán)保,、支持環(huán)保,、參預環(huán)保,。二是校園電視臺工作。我校的這一特色不在于上了設備,，有電視臺的存在,，而在于上了設備后一直在作節(jié)目。我們始終信奉：堅持下來就有收獲,。兩任電視臺的負責人,，王青青同學準備考師大的編導系，武春楠同學前幾天參加了全國的“新苗杯”主持人大賽,，取得了考吉大播音主持專業(yè)免試,，文化課降40分的好成績。這都是在八中這塊沃土上鍛煉的結果,。我們辦電視臺的宗旨不僅是豐富學生的課余生活,，它還是實施素質教育的渠道、學生成才的舞臺,。這也是今后我們努力發(fā)展校園電視臺的方向,。三是與企業(yè)辦校報的活動，在與企業(yè)合作辦報的一年里,，為學校節(jié)約近4000元的資金,。今后我們會繼續(xù)擴大與企業(yè)的合作，辦出方向性更強,、內容更豐富,、文學性更突出的具有八中特色的校報，并通過向外投稿等方式不斷擴大文學社的影響,。四受張校長臺灣教育考察概述的啟示,，準備創(chuàng)辦更多的學生社團。具體步驟是：先對學校師生及家長進行廣泛深入的愛好調查,，根據調查的結果決定創(chuàng)辦哪些社團,。然后將各種社團的名稱、活動時間,、活動內容,、指導教師以及社團的規(guī)章制度下發(fā)給學生、教師及家長,。通過社團活動多方位的展示我校學生素質教育的成果,。使社會上更多的人進一步了解八中，宣傳八中,、熱愛八中,、向往八中。

2,、加強學生青年業(yè)余黨校和團校這兩塊育人陣地的建設,。不斷拓寬育人渠道,，爭取更多的校際間的合作。比如聘請黨校教師共同上黨課,、組織黨校學員一同參觀等,，通過合作優(yōu)勢互補，相互促進,，把學生青年業(yè)余黨校工作抓的更緊,、落的更實，爭取早日添補二類校學生黨員的空白,。

3,、籌劃一臺xx年新年聯(lián)歡會。從平時電視臺和學校組織的各項活動中選出有代表性的節(jié)目,，外加各班準備的特殊節(jié)目,，采編一臺熱情高、質量高,、效果好的受師生歡迎的新年大奉送,。元旦前夕，現(xiàn)場播放,，屆時,，全體師生可以坐在教室里看到一臺精彩的文藝節(jié)目。

4,、教工團支部雖然不是團委工作的重點,，但隨著我校青年教師的增多，它的作用顯得越來越重要,。今后多投入精力加強教工團支部的建設也是我工作的重要組成部分。

5,、為了拓寬工作思路,，我會充分利用與上級主管部門及各兄弟校交往的一切機會，了解各種相關信息,，不斷開拓我校團委工作新局面,。

以上幾點工作設想，如果有機會繼任本崗位,，我會竭盡全力地把這些設想付諸實踐,，在實際工作中出成績。

最后請允許我向多年來關心,、支持,、幫助我的領導、老師說聲謝謝,，謝謝你們,。相信在你們的關心,、支持下，八中團委工作的明天會更好?。,。?/p>

語文教師競聘演講稿分鐘篇四

尊重的各位領導,、各位老師：

大家好,！從教xx年，我歷任xx實驗,、目標教學實驗,、新課程改革實驗教師，在自己平常的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，潛心于教導教學研究，積極學習先進教導理論及成果,，并與自己的教學實踐相聯(lián)合,，以無私的勤懇、努力,、踏實,、奉獻和創(chuàng)新精力，以優(yōu)良共產黨員的標準勉勵自己,，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,，一片“綠洲”，同時,，也收獲著成功的喜悅,，我曾多次承擔鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學任務,，并多次在鎮(zhèn),、市課堂教學比賽中獲獎，多次獲市,、地,、省教學設計、論文,、課件比賽獎,，并在市、地,、省,、國家級刊物上發(fā)表論文。xx年被評為地區(qū)骨干教師,，并被市教導局教研室聘為小學語文兼職教研員,；xx年獲地區(qū)小學語文課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)教師,；xx年在地區(qū)普通話測驗中獲二級甲等；xx年被評為地區(qū)優(yōu)良教師,；xx年在全省首屆信息技巧與課程整合展現(xiàn)活動中獲優(yōu)良獎,；xx年在全省新課程評價工具設計大賽中獲二等獎。

我的每一點滴進步和成長都與領導的關心,、造就,、領導及同行們的贊助與支撐是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教導教學的尋求目標,，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心腸愛她,，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛,、誠摯的情,、無私的心澆灌孩子們，引領孩子們啟發(fā)心智,，放飛心靈,，健康茁壯成長”！

我競聘的崗位是小學語文教師,。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精力和開辟進取的創(chuàng)新意識,，能與教導改革與時俱進,。

二、有較強的專業(yè)知識,、專業(yè)技巧和教研教改的能力,，積累了諸多語文新課改經驗。

三,、有較為豐富的教導教學實踐經驗和熟練的教導教學實踐能力,，對小學語文教學駕輕就熟。

四,、有無私的熱愛教導的事業(yè)心、責任感和恰好的年紀優(yōu)勢,，能全身心腸投入到所熱愛的工作中去,。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)良,，學生語文綜合素質較高,。

一個人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高,！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然,、澄澈,！無怨、無悔,！充滿陽光,！假如我競聘如愿，我將持續(xù)努力進取,，塌塌實實育人,，坦坦蕩蕩為師！以自然溫和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇,，腳踏實地耕耘，致力于教研教改,，努力做一名學習型,、科研型、創(chuàng)新型,、專家型的教導工作者,，充分施展自己的專長，在新課改的理念里盡展小學語文教導藝術的芳香,，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,，無悔青春。

最后,，我想用這樣的心聲與在座的同行先輩,，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：

走上講臺,，是一種崇高和圣潔,，是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上,，我們的心腸必須有一泓樸素的清泉,，不尚浮華，淡泊名利,！唯此,，方能常伴高潔！笑看云卷云舒,！靜觀花開花落,！亦看眾生俏麗！潔身幽雅,！流芳教壇,！

謝謝大家！

語文教師競聘演講稿分鐘篇五

敬的各位領導、老師：

大家好,！

非常高興,，我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級，也非常感謝--老師主動給我一個輕松競選的空間,。

我喜歡老師這一職業(yè),，這是我的人生理想，因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,，就堅定了這一信念,，終身奉行黨的領導，遵照黨的方針政策,，于教育事業(yè)奉獻終生,，我無怨無悔。

我喜歡語文,，自從20--年來到--學校以來,，一直從事著語文教學工作，語文教學拓寬了我的視野,，增長了我的知識,，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化，也使我更加喜愛這一工作,。

工作中,，我盡職盡責嚴于律己，在新課程改革的大潮下,，能較快的接受新思想,，注重以人為本，注重學生素質的全面提高,，努力創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,，不歧視差生，關心愛護每一位學生,，重視學生的思想意識的提高,，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴,。在教學中,，不斷學習科學理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實自我,，抓住機會展示自我,，勇于承擔學校的教育科研任務，并能夠出色的完成,，這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試，在實踐中發(fā)展,，使得我的教育教學水平有了很大的提高,。

20--年，由于學校工作的需要,，接受了班主任工作,，三年來苦心經營，終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,，其中的辛苦自不必說,，但結局是令人滿意的，成績雖不是很理想,，但他們樂觀,、自強、勤勞,，為人謙遜,、善良、樸實,，學會了生活,，學會了感恩。兩年中雖然總結了一些工作經驗,，但面對學生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,，有許多問題值得探討研究。

由于本人性格原因,，在工作中多少有些不自信,，這也是我在工作中最大的弱點，因此希望在今后的工作中,，各位領導,、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家,！

語文教師競聘演講稿分鐘篇六

各位領導,、各位老師：

我首先感謝領導、老師們的信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學一線的老師，黨員,，大專,，小學高級，××市骨干教師,，三證一歷符合要求,，普通話為二級甲等,，計算機為現(xiàn)代信息技術高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,，我競聘的崗位是語文教師,，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識,。自參加工作以來,，我始終不忘學習，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。在全國、省,、市,、區(qū)論文競賽中，多次獲獎,。（工作業(yè)績）

三,、我有一定的實踐經驗,。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,，明確語文教師的職責,、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求,，悟出并實踐過較好的方法和策略。（工作成績與獲得的榮譽）,。

四,、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,，把愛獻給學生的信條,，保持作為教師的言行和風度，踏實教學,，關愛學生,。經過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作,。

五,、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,，提高自己的教學水平,。

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據實際情況,，在順應課改潮流的前提下,，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升,。

2,、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研,，設計并開展豐富的語文實踐活動,，進一步拓展學生的視野,，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng),。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局,，維護學校良好形象,，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量,，力爭在教學中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學生,、同事的交往中凝聚合力。

領導,、老師們,，我有信心、有決心搞好語文教學,，我將用左肩擔著愛我的學生,，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻出自己的光和熱,。

語文教師競聘演講稿分鐘篇七

大家好!

感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師,。

本人本科學歷,，小學語文高級教師。

競崗理由：

我參加競聘這個崗位,，具有以下的優(yōu)勢：

1,、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，團結同事,，為人師表。

2,、有扎實的語文基本功,，注重培養(yǎng)學生的良好習慣，積極推進素質教育,。在指導學生寫作,、演講等方面取得了較好的成績,。

3、有較強的教學能力,，工作認真負責,，嚴以律己，關心學生,，能勝任班主任工作,。參與課改實驗，勇于開拓進取,，有很強的工作責任心,。

4、創(chuàng)立博客,，通過網絡學習與交流，進行教育教學研究,?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網絡教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客,。

工作設想：

如果這次我競崗成功,，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè),，愛校如家，愛生如子,，努力做到：廉潔從教,，絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,，改進教學方法,，不斷完善自我;激發(fā)學生的學習興趣，關心呵護每個學生,，促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,，走進他們的心靈，點燃心靈明燈,，照亮前進的道路,，讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉，借助生命的綠,，陪襯綠樹紅花,，默默地奉獻著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學，愛這——團結溫馨的大家園,，

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,，辛勤地耕耘,，為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱!

謝謝大家!

語文教師競聘演講稿分鐘篇八

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好,！

首先感謝領導,、老師們的信任和支持，給我這個人參加競聘演講的機會,。

位是語文教師,，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、我有較強的工作能力,。在教學工作中本著為學生服務,，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度,，踏實教學,，關愛學生。經過這十三年的學習和鍛煉,，我的課堂教學組織能力,、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學工作,。

三、我有較為扎實的專業(yè)知識,。自參加工作以來,，我始終不忘學習，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己、提高自己,。在全國,、省、市,、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎。

四,、我有一定的實踐經驗,。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,，明確語文教師的職責,、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求,，悟出并實踐過較好的方法和策略,。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,，提高自己的教學水平,。

1、加強個人修養(yǎng),，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,，加強自己的工作能力和工作藝術,，顧全大局，維護學校良好形象,，努力調動學生的學習積極性,，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生,、同事的交往中凝聚合力,。

2、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據實際情況,，在順應課改潮流的前提下,，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升,。

3,、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動,，進一步拓展學生的視野,，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng),。

古人說：“不可以一時之得意,，而自夸其能；亦不可以一時之失意,，而自墜其志,。”競爭上崗,，有上有下,，無論上、下,，我都將以這句話自勉,，一如既往地勤奮學習、努力工作,?！耙詾闋幬唬晕淮贋椤笔俏业呐Ψ较?。我堅信:有志者,，事竟成!我會把我的愛熱心、耐心,、細心和責任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當中去,。

謝謝大家，我的演講完畢,！

語文教師競聘演講稿分鐘篇九

尊敬的學校領導,、各位老師：

大家好!

我參加競聘的是初中語文教學崗位。對于這一崗位,，我談談自己的點滴思考：

作為從事語文教學x年的一名一線教師,，我深知，當一名語文老師是辛苦的,，但也是快樂的,，有收獲的。多年的教學讓我深深領會到了“教學相長”的內涵,。在我眼中,，教師不是蠟燭，而是長明燈,。因為我們奉獻出的是知識,，收獲的卻是個性迥異的智慧。所以，做一名成功的語文教師痛并快樂著,，這也是我一直以來的追求,。

語文新課標，一直強調語文教學的兩大特點：一是工具性,，二是人文性,，強調語文教學要努力培養(yǎng)學生的語文能力和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng),。在實際教學中,，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學生聽說讀寫的理解表達能力,，我更愿意滲透,、培養(yǎng)學生的人文精神和人文素養(yǎng)。

教師既要仰望星空,，又要腳踏實地,。是的，我們教語文的,，的確需要“引領學生仰望天空,，學會做人、學會思考,、學會知識和技能”的大視野!這就是語文老師的責任!

語文,，作為一門功課的設立目的，在于讓學生通過語文的學習,，提高理解能力和表達能力,。學好語文的關鍵在于良好的聽說讀寫的習慣。

針對初中教學工作,，我會著力做好以下工作：

1.循序漸進，夯實基矗,。語文教學因剛從小學步入初中,，因教學上的一些差異，有一個適應過程,，需把大力氣讓學生適應,，特別是課文的學習，原來主要靠老師領著讀,，而進入初中要學生學會自讀,，還要指導學生如何學習課文，如何掌握課文中的知識,。我認為其中的`學習方法的傳導特別重要,。

2.激發(fā)興趣，培養(yǎng)習慣。語文是一門綜合性非常強的學科,，由于知識分散,、頭緒繁多，很容易讓人感覺不知如何下手,，似乎下了手也會一無所獲,，陷入學不學成績差不多的尷尬境地。為此,，我要充分調動學生學習語文的興趣,，通過有計劃的訓練，培養(yǎng)起學生讀書的習慣,，寫日記的習慣,，寫一手好字的習慣。我覺得,，理解能力提高了,，表達能力必然也會得到有效的提升。

3.培優(yōu)促學,，全面發(fā)展,。榜樣的力量是無窮的，在學習上同樣道理,。我會及時的發(fā)現(xiàn)閱讀,、寫作能力突出的學生，并把它們樹為語文學習的榜樣,，這對于這些優(yōu)秀學生的成長至關重要,，同時也可以很好地帶動其他同學努力進步。當然,，更重要的還是“有教無類”,，不能歧視差生，不能溺愛尖子生,，對學生要一視同仁,，面向全體，為后期學習奠定良好基礎,，下大力氣取得全面發(fā)展和進步才是真正的成功,。

最后感謝大家能傾聽我的膚淺思考。更希望在座各位在今后的工作中給予我更多的支持和幫助,。

謝謝!