為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,提高工作效率和質(zhì)量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動教育活動方案設(shè)計(jì)篇一
醫(yī)院作為防治疾病保護(hù)健康的重要機(jī)構(gòu)要認(rèn)真開展健康教育工作,,不僅要向群眾普及衛(wèi)生科普知識,,還要將健康教育作為提升醫(yī)院整體形象的有力手段,推動我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,。
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)
我院要加強(qiáng)對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu),。要有院長分管,確定具體科室負(fù)責(zé),;要有專人管理,,且定職定崗定責(zé)。各科室,、各病區(qū)要有健康教育責(zé)任人,,負(fù)責(zé)實(shí)施我院各項(xiàng)健康教育工作。
二,、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的健康教育培訓(xùn)
我院要切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的健康教育培訓(xùn),,讓廣大醫(yī)務(wù)工作者不僅懂得防病知識,更要掌握健康教育的傳播技巧,,自覺將健康教育融入日常診療工作中,,做健康知識的傳播者、健康行為的先行者,。對醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)每年不少于4次,。
三、搞好健康教育陣地建設(shè),,提升我院健康教育整體形象醫(yī)院設(shè)立健康教育宣傳欄,,結(jié)合科室特點(diǎn)宣傳衛(wèi)生科普知識,做到門診每樓層,、住院部每病區(qū)至少設(shè)立1個(gè)宣傳欄,,每2月更換1次內(nèi)容,。
我院要通過電子顯示屏滾動宣傳衛(wèi)生知識,每2個(gè)月更換1次內(nèi)容,。
四,、做好各種健康教育宣傳資料的發(fā)放工作
我院要通過宣傳咨詢臺對病人進(jìn)行健康教育。健康教育處方要落實(shí)專人負(fù)責(zé),,按時(shí)領(lǐng)取,、發(fā)放。
五,、開展門診,、住院、社區(qū)健康教育
我院要結(jié)合本單位實(shí)際,,因地制宜地開展多種形式的健康教育活動,。門診健康教育以播放錄像,設(shè)立宣傳咨詢臺,,發(fā)放各類宣傳資料(健康教育處方等),,舉辦各種疾病防治知識專題講座等形式為主。住院健康教育應(yīng)結(jié)合整體護(hù)理模式,,通過入院健康宣教,、疾病防治知識的健康宣教、出院健康宣教,,加強(qiáng)對病人,、家屬的健康教育,以工休座談會(每月每病區(qū)一次),、查房,、設(shè)立健康教育宣傳欄等形式開展健康教育。社區(qū)健康教育以參加健康教育宣傳資料發(fā)放等活動,、各種衛(wèi)生日宣傳、參加大眾傳媒宣傳為重點(diǎn),。
六,、加強(qiáng)我院控?zé)煿ぷ?/p>
我院要通過強(qiáng)化組織管理、建立健全禁煙工作制度,、創(chuàng)建無煙工作環(huán)境,、開展控?zé)熜麄骰顒印⑴e辦戒煙服務(wù)技能培訓(xùn),、設(shè)立戒煙門診或咨詢室,、等措施積極創(chuàng)建無煙醫(yī)院。做到有禁煙組織,、有禁煙制度,、有禁煙執(zhí)法監(jiān)督員,、有數(shù)量充足的醒目的禁煙標(biāo)志;單位所有室內(nèi)做到無人吸煙,、無煙蒂,、無煙缸。同時(shí)要結(jié)合我院工作實(shí)際,,制定我院控?zé)煼桨?、年度目?biāo)、實(shí)施方案等,,并定期組織人員進(jìn)行督導(dǎo)檢查,。
七、加強(qiáng)資料的收集,、報(bào)送,、歸檔工作
我們在開展健康教育工作的同時(shí),要加強(qiáng)資料的收集,、整理,、歸檔工作。做到專人負(fù)責(zé),,及時(shí)收集,、定期整理,確保資料齊備,、系統(tǒng)和規(guī)范,。
八、考核與評價(jià)
我院將定期對住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識知曉情況和健康行為形成情況進(jìn)行調(diào)查,,每兩月一次,。認(rèn)真做好健康教育工作的組織實(shí)施,做到制度化,、規(guī)范化,,使健康教育工作有聲勢、有影響,、見實(shí)效,。
勞動教育活動方案設(shè)計(jì)篇二
活動目標(biāo):
1、了解吃各種食物時(shí)要注意安全事項(xiàng),,學(xué)會正確的進(jìn)食方法
2,、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯,細(xì)嚼慢咽才有利于健康,,不要一邊吃一邊說話
活動準(zhǔn)備:
1,、各種零食和飯菜圖片或包裝袋
2、幼兒用書、教學(xué)掛圖,、練習(xí)冊
3,、搜集有關(guān)進(jìn)食不當(dāng)造成事故的圖片
活動過程:
1、通過與幼兒談話,,引出主題(小朋友們都愛吃零食嗎?都吃過那些呢?
2,、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)
3、讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn),,并進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全
4,、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)的衛(wèi)生保健知識
勞動教育活動方案設(shè)計(jì)篇三
1、在觀察,、實(shí)驗(yàn),、比較中發(fā)現(xiàn)鞋底的秘密,有探索鞋底秘密的興趣,。
2,、初步感知摩擦力,了解摩擦力在生活中的運(yùn)用,。
發(fā)現(xiàn)鞋底花紋,、功能的.不同。
理解摩擦力,。
kt板,,ppt。
交流發(fā)現(xiàn)——感知討論——留疑引探
1,、交流發(fā)現(xiàn),。
(1)前幾天,姚果言穿了一雙新鞋,,他呀可喜歡了,。你們喜歡自己的鞋子嗎?為什么?(幼兒自由發(fā)言)
(2)歸納:原來有的鞋子鞋面的顏色很漂亮,有的鞋子樣子很特別,,有的鞋子穿起來很方便……,。
(3)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,你們想知道嗎?我發(fā)現(xiàn)的秘密在鞋底(出示鞋底),,鞋底有什么秘密呢?(幼兒觀察回答)
(4)你們的鞋底有什么呢?(幼兒自由觀察自己的鞋子)
(5)幼兒交流發(fā)現(xiàn)的鞋底的秘密(圖案,、線條等)。
(6)小結(jié):原來每雙鞋子的鞋底都有花紋,,有的是線條、有的是圖案等,。(ppt演示)
2,、感知討論。
(1)為什么鞋底都要有花紋呢?(幼兒猜測:好看……)
(2)如果鞋底沒有花紋會怎么樣呢?(幼兒繼續(xù)猜測)
(3)我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn):
介紹實(shí)驗(yàn)方法:用kt板貼在鞋掌部位,然后在地上搓搓,,是什么感覺?然后再拿掉kt板,,再搓搓,是什么感覺,。
思考:兩次搓地板的感覺一樣嗎?有花紋是什么感覺?沒有花紋是什么感覺?
(4)幼兒實(shí)驗(yàn),。
(5)幼兒交流。
(6)小結(jié):原來鞋底有了花紋,,可以增加摩擦力,,這樣走路就不容易滑倒,更安全了,。
3,、留疑引探。
(2)幼兒交流,。
(3)梳理:釘鞋的鞋底有釘子,,可以增加摩擦力,這樣使運(yùn)動員跑步更穩(wěn);溜冰鞋,、冰鞋的鞋底有輪子或者刀子,,可以減少摩擦力,可以讓人走路走得更快,,但這種鞋子也比較危險(xiǎn),,要經(jīng)過訓(xùn)練才可以穿。
勞動教育活動方案設(shè)計(jì)篇四
隨著時(shí)代的發(fā)展,,交通越來越復(fù)雜,,如何讓幼小的.孩子懂得遵守交通規(guī)則并學(xué)會保護(hù)自己,我設(shè)計(jì)了本次小班社會活動:我是小司機(jī),。在本次活動中我采用了龜兔賽跑的視頻來揭開話題,,通過具體形象的ppt,讓孩子學(xué)會看紅綠燈,,懂得:紅燈停,,綠燈行,黃燈亮了等一等的交通規(guī)則,。我還選擇了幼兒日常生活中走路和坐車的場景,,讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),簡單地判斷這些行為的對與錯(cuò),,了解在走路和坐車時(shí)應(yīng)該注意的問題,,懂得違反交通規(guī)則的危害性,初步培養(yǎng)孩子的安全意識與自我保護(hù)能力,。
1.認(rèn)識信號燈,,了解基本的交通規(guī)則。
2.懂得遵守交通規(guī)則的重要性,并愿意自覺遵守交通規(guī)則,。
3.了解違反交通規(guī)則的危害性,,能提醒身邊的親人遵守交通規(guī)則。
一,、做小司機(jī)入場
二,、觀看公益廣告,了解信號燈的作用和意義,。
1.你們聽過龜兔賽跑的故事嗎,?烏龜和兔子比賽,誰贏了,?兔子為什么會輸,?
2.今天烏龜和兔子又要進(jìn)行比賽了,你猜猜這次誰會贏,?為什么,?
3.播放公益廣告,提問幼兒:
今天的跑步比賽結(jié)果誰贏了,?兔子為什么又會輸呢,?
三、播放ppt,,了解信號燈的交通規(guī)則
1.你們看到過紅綠燈嗎,?你是在哪里看到的?
2.播放十字路口照片,,提問:為什么十字路口要有紅綠燈,?
3.紅綠燈告訴我們要怎么做呢?
小結(jié):紅燈停,,綠燈行,,黃燈亮了等一等。
四,、結(jié)合日常生活讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,。
1.我們走路的時(shí)候還要遵守那些交通規(guī)則呢?
2.出示走路的ppt判斷對錯(cuò),。
3.出示乘車的ppt判斷對錯(cuò),。
4.小結(jié):我們一定要做個(gè)遵守交通規(guī)則的小公民,不能在馬路上玩,,坐車時(shí)不能把頭和手伸到車窗外,。我們要做到:紅燈停,綠燈行,,黃燈亮了等一等,,走路要走人行道,,過馬路要走斑馬線。
五,、以《我是小司機(jī)》出場,結(jié)束活動,。
勞動教育活動方案設(shè)計(jì)篇五
為慶祝建國__周年,,展示張灣區(qū)人民群眾的精神風(fēng)貌,打造我區(qū)群眾體育活動品牌,,倡導(dǎo)科學(xué),、文明、健康的生活方式,,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和親和力,,促進(jìn)全區(qū)社區(qū)體育的發(fā)展,根據(jù)十文體〔20__〕48號文件精神,,經(jīng)區(qū)政府研究決定,,我區(qū)將組團(tuán)參加十堰市第四屆社區(qū)運(yùn)動會暨東部新城區(qū)第二屆社區(qū)運(yùn)動會,希望各街辦結(jié)合實(shí)際,,組織該轄區(qū)內(nèi)的社區(qū),、企事業(yè)單位認(rèn)真訓(xùn)練,積極組隊(duì)參賽,。
一,、活動目的
為紀(jì)念建國__周年,進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家《體育法》和《全民健身計(jì)劃綱要》,,推動我區(qū)全民健身活動深入開展,,提高廣大群眾的健身熱情和身體素質(zhì),形成全社會共同建設(shè)和諧社區(qū)的良好氛圍,,充分宣傳和展示張灣區(qū)精神文明建設(shè)的新成果,。
二、活動主題
倡導(dǎo)運(yùn)動時(shí)尚,、構(gòu)建和諧張灣
三,、活動
時(shí)間、地點(diǎn)
20__年9月29日上午在市體育中心舉行開幕式,,各競賽項(xiàng)目具體時(shí)間,、地點(diǎn)另行通知。
四,、競賽項(xiàng)目
1,、籃球賽(男子、女子)
2,、乒乓球賽(男女團(tuán)體,、男女單打)
3,、羽毛球賽(男女單打)
4、中國象棋賽(男女不限)
5,、圍棋賽(個(gè)人)
6,、拔河賽(男10人,女5人)
7,、門球賽(團(tuán)體)
五,、報(bào)名及組團(tuán)、隊(duì)要求
1,、代表團(tuán)以各街辦為單位組成,。
2、代表隊(duì)以各社區(qū)為單位組成,,各街辦不得少于4支代表隊(duì),,每支代表隊(duì)人數(shù)不得少于20人。
3,、參加本屆社區(qū)運(yùn)動會競賽項(xiàng)目以社區(qū)為單位統(tǒng)一組織報(bào)名,,各街辦匯總后報(bào)區(qū)文體局文體科。
4,、每支代表隊(duì)要有100字以內(nèi)解說詞,,各代表團(tuán)要有150字以內(nèi)解說詞(報(bào)名單和解說詞以電子文檔報(bào)區(qū)文體局)。
5,、開幕式每支代表隊(duì)的服裝原則上必須統(tǒng)一,,如果代表隊(duì)運(yùn)動員較多,最多可以穿著兩種顏色服裝入場,。
六,、組委會人員組成
勞動教育活動方案設(shè)計(jì)篇六
1、使幼兒懂得要樂于幫助別人,,為別人做力所能及的事,。
2、理解故事內(nèi)容并豐富詞匯
故事:《放風(fēng)箏比賽》
一,、結(jié)合掛圖,,教師講述故事
二、通過提問,,加深幼兒理解故事內(nèi)容
1,、比賽時(shí),有哪些小動物參加比賽,?(鱷魚,、狐貍、鼴鼠)
2,、小白兔參加比賽了嗎,?(沒有)
3,、老山羊把一等獎(jiǎng)給了誰?(小白兔)為什么,?(因?yàn)樾“淄迷趲蛬寢屜匆路?,為媽媽做一些力所能及的事情?/p>
4、豐富幼兒詞匯:力所能及,、莫名其妙
三,、引導(dǎo)幼兒討論:自己為媽媽或是老師、小朋友做了哪些力所能及的是事,?
四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步深入理解為別人做力所能及的事情時(shí)的快樂,。
五,、教育幼兒在家多幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動。
可將此活動滲透于一日生活之中,,讓幼兒幫媽媽,、老師或小伙伴做力所能及的事情。
放風(fēng)箏比賽
春天的早晨,,動物們舉行放風(fēng)箏比賽,,老山羊當(dāng)裁判。
老山羊正在暗暗搖頭,,忽然看見一個(gè)樣子普普通通的風(fēng)箏,。線上掛滿了衣服,卻飛得比誰的都高,。原來是兔子趁著天氣好正在晾衣服呢,!雖然他沒有參賽,老山羊還是把一等獎(jiǎng)給了莫名其妙的兔子,。
勞動教育活動方案設(shè)計(jì)篇七
主題:以人為本,、關(guān)愛生命、安全出行
1,、全校中,、小學(xué)開展“宣傳活動”覆蓋率達(dá)到100%;
2、小學(xué)生參與“宣傳活動”受教育率達(dá)到98%以上;
3,、小學(xué)生交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上;
5,、小學(xué)校園內(nèi)車輛停放有序;
6、學(xué)生接送車使用統(tǒng)一標(biāo)識達(dá)到100%;
7,、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少,,不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。
二,、宣傳活動的內(nèi)容
1,、召開一次交通安全教育宣傳動員會,。
利用早晨國旗下講話時(shí)間,對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員,,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),,努力避免交通安全事故的發(fā)生,。時(shí)刻注意交通安全。
2,、開展2次交通安全教育知識講座,。
請黎明派出所的民警同志來校對學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識講座,使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識,,在思想上觀念上引起高度重視,,曉之以理,付之實(shí)踐,。
3,、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。
學(xué)校會同公安部門在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗),,定期刊出交通安全法制常識及相關(guān)信息,,要求在930日前完成,每所小學(xué)不少于1只,。公安部門負(fù)責(zé)提供交通安全法制宣傳資料,。
4、認(rèn)真上好交通安全知識教育課,。
各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識》宣傳卡片(每生1張),,充分利用晨間活動課、班隊(duì)活動等時(shí)間對學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育,,有些知識要背熟,,學(xué)以致用。
5,、出好一期交通安全知識黑板報(bào)和進(jìn)行1——2次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育,。
6、組織全校學(xué)生觀看安全教育vcd,。
7,、開展一次學(xué)生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”:有剎車,、有車鎖,、有車鈴;學(xué)生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。
8、積極參加市小學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽
由美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫,,各校于912日前上交優(yōu)秀作品3---8件,,統(tǒng)一交中心小學(xué)李周杰老師,學(xué)校推薦作品3—8幅送參評,,漫畫作品用8k鉛畫紙,,右下角貼上標(biāo)簽,注明有關(guān)信息(學(xué)校,、班級,、姓名等)。
9,、開展中小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評選活動
認(rèn)真組織學(xué)生撰寫交通安全教育管理的“金點(diǎn)子”短文,,各校于912日前上交優(yōu)秀作品3---8篇,統(tǒng)一交政教處,,學(xué)校挑選優(yōu)秀文章3——8篇送平湖參評,。“金點(diǎn)子”短文篇幅在1000字以內(nèi),。內(nèi)容要求既符合當(dāng)?shù)貙?shí)際,又富于創(chuàng)新,,簡明扼要,。格式要求用a4紙打印,并注明有關(guān)信息(學(xué)校,、班級,、姓名等),配電子稿,。
10,、開展交通手勢指揮操訓(xùn)練活動。
學(xué)校會同公安部門,,利用學(xué)校出早操,、課余等時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢指揮操訓(xùn)練,,通過練習(xí)交通手勢指揮操,,加深對交通安全法律法規(guī)知識的理解和交通安全重要性的認(rèn)識。開展交通文明示范隊(duì)活動,。學(xué)校建立校門口安全門崗制,,由值班老師協(xié)助維護(hù)交通秩序,安全護(hù)送學(xué)生過馬路,。學(xué)校要建立學(xué)生上下學(xué)戴小黃帽,、舉讓字牌制度。開展參加全市交通手勢指揮操統(tǒng)一訓(xùn)練日活動,。918日下午,,學(xué)校派一個(gè)小組(50人)參加由鎮(zhèn)舉辦的交通手勢操會操活動,,交警部門派民警現(xiàn)場指導(dǎo)。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立校宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,由馮啟友任組長,呂鳳清(宣傳委員)(小學(xué))任副組長,,王鳳軍,、李梅紅、孫晶為成員,,負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校宣傳活動工作,。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員室,,負(fù)責(zé)宣傳活動具體工作,。聯(lián)絡(luò)員:王中寶。
四,、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,精心組織。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作,,事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,,各小學(xué)要高度重視,把開展宣傳活動作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓,。結(jié)合本校實(shí)際,,認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施,在人力,、物力和財(cái)力上予以保障,。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,成立相應(yīng)的工作班子,,加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),。
(二)加強(qiáng)宣傳,嚴(yán)格檢查,。要充分利用黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對宣傳活動的宣傳報(bào)道和道路交通安全知識方面的宣傳,。
(三)密切聯(lián)系,,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實(shí),,又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系,,做到相互理解、相互支持,相互配合,。公安,、學(xué)校要積極會同其他有關(guān)部門,加強(qiáng)對宣傳活動的指導(dǎo),,認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動,。
(四)建立機(jī)制,鞏固成果,。加強(qiáng)對小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長期的任務(wù),,要以此次活動為契機(jī),建立起小學(xué)生宣傳教育長效機(jī)制,,從明年3下旬開始,,全市都要開展中小學(xué)生交通安全宣傳周活動。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計(jì)劃,,并定期開展宣傳教育活動,。公安交警部門要把學(xué)生作為重點(diǎn)宣傳對象,深入學(xué)校講授交通安全知識,,指導(dǎo)和幫助學(xué)校開展道路交通安全宣傳活動,,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識,。
勞動教育活動方案設(shè)計(jì)篇八
語言:多種多樣的鞋子(談話活動)
活動目標(biāo)
1,、學(xué)會用較完整的語言談自己見過的鞋子。
2,、能用“有??有??還有??”的句式進(jìn)行表達(dá)。
3,、學(xué)會傾聽同伴的談話,。 活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:(1)事先請家長帶幼兒到鞋店觀察成人和小孩在不同季節(jié)穿的各種鞋子。(2)幼兒有穿鞋子的生活經(jīng)驗(yàn),。
物質(zhì)準(zhǔn)備:旅游鞋,、皮鞋、涼鞋,、拖鞋,、布鞋、雨鞋等多種多樣的鞋子,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置“鞋子展覽室”,。活動指導(dǎo)
一,、以猜謎語的形式引入活動,。
引導(dǎo)幼兒猜謎語“稀奇古怪兩只船,進(jìn)進(jìn)出出不分離。起床肚子飽,,睡覺肚子饑”,,引出今天談話的主題——鞋子。
二,、引導(dǎo)幼兒自由參觀“鞋子展覽室”,,講述多種多樣的鞋子。 引導(dǎo)語:今天我們要去參觀“鞋子展覽室”,,請你們邊看邊說說看到了什么鞋子,,有什么形狀,有什么顏色,。
1,、引導(dǎo)幼兒自由參觀、講述展覽室里的鞋子,,說說看到的鞋子是什么顏色的,、是用什么材料做成的、是什么人穿的,、什么時(shí)候穿的等,。鼓勵(lì)幼兒用較完整的語言與同伴進(jìn)行交談。
2,、集中提問個(gè)別幼兒,。引導(dǎo)幼兒從鞋子的款式、顏色,、形狀,、功用等不同的方面談?wù)勛约嚎吹降男樱瑢W(xué)習(xí)用“有??有??還有??”的句式參與到談話中,。
三,、請幼兒試穿鞋子,并講述自己的感受,。
1,、請幼兒穿一穿、試一試多種多樣的鞋子,,談?wù)勛约涸诖┎煌訒r(shí)的感受,。
2、提醒幼兒用學(xué)過的詞句較完整地交談,。
四,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分各種鞋子。
提問:一年四季的鞋子有什么不一樣,?為什么,?
出示涼鞋,、棉鞋等,引導(dǎo)幼兒區(qū)分不同的鞋子,,并談?wù)勈裁醇竟?jié)應(yīng)該穿什么樣的鞋子,,為什么。
五,、鼓勵(lì)幼兒想象,、發(fā)明新鞋子。
鼓勵(lì)幼兒大膽想象并說說自己想要發(fā)明一種什么樣的鞋子,,有什么特別的功能,,引導(dǎo)幼兒傾聽同伴的講述。
六,、結(jié)束活動,。
家園共育:請家長配合,利用周末帶領(lǐng)幼兒參觀鞋店,,進(jìn)一步豐富幼兒相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn),,并鼓勵(lì)幼兒講述不同的鞋子。
勞動教育活動方案設(shè)計(jì)篇九
《做我的朋友吧》
1.嘗試和同齡人交朋友,,學(xué)習(xí)與朋友交往的簡單方法,。
2.體驗(yàn)有朋友的快樂,培養(yǎng)與人交往的能力,。
1.繪本《做我的朋友吧》做成ppt,。
2.友好相處梳理圖。
3.音樂《假如幸福你就拍拍手》,。
(一)談話引題
師:今天老師帶來了一本關(guān)于露西交朋友的故事,。(點(diǎn)擊畫面)我們一起來看看露西是怎樣交朋友的。
(二)露西交朋友,。
1.露西和青蛙交朋友
討論:露西為什么交不到朋友?
小結(jié):露西太急了,,破壞別人的生活環(huán)境,所以交不到朋友,。
2.露西和長頸鹿交朋友。
討論:露西為什么交不到朋友?
小結(jié):露西影響了長頸鹿的早餐,,所以沒有交到朋友,。
3.露西強(qiáng)制別人和它做朋友。
討論:豹子,、猴子,、蛋愿意和它做朋友嗎?為什么?
小結(jié):露西強(qiáng)制別人和它做朋友,這種方式也是不妥的,。所以交不到朋友,。
(三)討論交朋友的方法
引導(dǎo)語:你覺得露西怎樣做才能交到朋友?
在幼兒講述過程中出示交朋友的方法圖譜:待人有禮貌,、一起分享、懂得謙讓,、關(guān)心幫忙同伴,。
(四)露西交到朋友
小結(jié):我們交朋友不能太急,去破壞別人的生活,,強(qiáng)制別人和你交朋友是交不到朋友的,。交朋友我們應(yīng)該禮貌待人、一起分享,、懂得謙讓,、關(guān)心幫助同伴,這樣才能交到好朋友,。
(五)幼兒嘗試到隔壁班去交朋友,。
1.師:露西交到朋友了,非常高興,,準(zhǔn)備開舞會,,請你們也一起參加,愿意嗎?
2.師:到隔壁班去交一個(gè)新朋友,,一起來參加露西的舞會,。交到了朋友馬上把她(他)帶回到班里來。告訴老師你的新朋友叫什么名字,。
3.提問個(gè)別幼兒是怎樣交朋友的,。
(六)慶祝舞會。
師:舞會馬上開始了,,現(xiàn)在和你的新朋友手拉著手一起來聽著音樂跳起來吧!
師:帶著你的新朋友到外面去做游戲吧,。
活動延伸:
1.繼續(xù)到別的班級去交朋友,回到家里也可以交朋友,,
2.除了人類是我們的好朋友,,在大自然中還有誰是你的好朋友?