隨著社會一步步向前發(fā)展,,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
年度副園長述職報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!
時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,回顧本學(xué)期的工作,,有很多的收獲,,同時也有很多的感想,今天借助這個機會,,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職,。
我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價值就是幼兒至上,。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,,在教育教學(xué)中,,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,,愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),教職工熱愛自己的職業(yè),,把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,。作為老師,大家把愛融入到工作中,,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作屏棄自己的利益,,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到??醋o學(xué)生,反映了優(yōu)良的熱愛本職工作的神采飛揚,。
在教學(xué)工作中,,我們除了在情操上強調(diào)熱愛本職工作、以園為家外,,還大膽改革,,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)的教學(xué)成果,。例如這一年我園引進xx市外國語學(xué)校英語教材,,在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,并取得優(yōu)良效果,,兩個月前,,xx外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,,學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁,。
在xx市教育局和xx縣教育局的共同幫助下,在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,,我園這一年的硬件建設(shè)取得長足的進步,。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多角化的環(huán)境治理效果,。
在軟環(huán)境的建設(shè)上,,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強調(diào)文化載體的作用,,強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,,妝點了教室的成長園地,,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時還拓展了育人的空間,,同時我園加強環(huán)境清掃工作,,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈,、墻壁干凈,、地板干凈。教室做到“四無”,,即無塵,、無垢、無紙屑,、無亂擺亂放,。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,,讓每一個父母都有眼前一亮的感覺,。
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,,沒有教師的主動參與,再美好的愿景也不可能實現(xiàn),。所以,,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師,。
確立教職工的主體地位,,通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,,加強自身理論學(xué)習(xí),,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學(xué),,對不同業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如:在組織教研活動時,,以往老師都說優(yōu)點,對缺點的認(rèn)識不深?,F(xiàn)在,,每一次活動結(jié)束,我們及時進行交流,,互相闡述自己的觀點,,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,,就可以克服缺點,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期,,xx老師代表我園參加xx市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,,獲得較好成績。
本學(xué)期我園尤其重視安全工作,,在諸如校車,、飲水、用餐,、課間活動都加大管理力度,,力爭把安全隱患根除。校車管理上,,我園在學(xué)期初即下發(fā)致父母一封信,,校車接送學(xué)生,每天堅持記錄,,每天堅持備案,,與父母、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面,,堅持按照上級和學(xué)校相關(guān)法律法規(guī)或政策規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,,要求教師必須與學(xué)生在一起,,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動,。本學(xué)期,,我校幼兒無一起傷害事故。
此致
敬禮!
述職人:xx
xx年x月x日
年度副園長述職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今年幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下,,朝著幼兒園既定的工作目標(biāo),,求真務(wù)實,、同甘共苦、通力合作,,圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)計劃,。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開展,,現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報:
作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部,,不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí),、善于反思,,更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公,、誠信待人等高尚的思想品質(zhì),。雖然我已擁有多年的幼兒教育經(jīng)驗,但是我仍堅持不斷的學(xué)習(xí),,這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師,,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對于教師的關(guān)心,,要做到生活和工作的雙關(guān)心,。
在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動室”,,在生活中給教師提供舒適的住宿條件,,使教師在愉快的生活中投入緊張的'工作。作為園長,,我時刻注意深入第一線,,為教師們出點子、提建議,,用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,,帶動員工的積極性,建立和諧的人際關(guān)系,,培育互相幫助的團體精神,。
我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,,在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作,,并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展,對教師進行了大量的培訓(xùn),。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,如公開課,、觀摩課,、評估課等,,評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑,、探究,、分析,,從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念,、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,,還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動,。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬縷的聯(lián)系,。為完善管理體系,充分發(fā)掘骨干教師人才資源,,建立管理網(wǎng)絡(luò),,實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,,批閱各班周計劃,,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作,,共同商討下個月的工作重點,。這樣的管理模式,是以提高教師的專業(yè)化成長為目標(biāo)的,。這樣的分層管理,,能夠激發(fā)教師的主動性,從而使幼兒園的教育工作有序,、高效的開展,。
我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案,,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件,,我園新購了消毒柜,、削皮機、面條機,、攪餡兒機各一臺,,還設(shè)立了專門的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配,營養(yǎng)均衡,。在日常工作中,,我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識,、服務(wù)意識,認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書,,就環(huán)境衛(wèi)生,、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎懲制度,。我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械,、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進行定期檢查,,并進行了檢修,。
抓好幼兒接送的安全工作,強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,,實行人卡分離,,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,,防止不法分子入園接丟孩子,,要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長,。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記,,方可準(zhǔn)其入園。
在今后的工作中,,我們將在以下方面加以改善:要將安全工作進一步細(xì)化,,采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生。日常的教學(xué)管理要狠抓落實,,教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對性,。對教師的培訓(xùn)還要加大力度,爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強,、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師,。保育工作的管理還要大力度。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
年度副園長述職報告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐,,但更需要軟件為底蘊,,也許我們不是做得的,但我們可以永無止境地追求,,我們擁有勤奮,,憑著智慧,努力實現(xiàn)教育的夢想。20xx年,,我和全體老師共同協(xié)作,,團結(jié)奮進,依靠群體智慧,,為幼兒園發(fā)展而不懈努力,。
依法辦園是教育發(fā)展的時代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要,,因此我能始終樹立依法辦園的思想,,不斷提高自身修養(yǎng),時時以法律意識維護幼兒園的利益,,做到心中有法,,依法辦事,以德立園是我堅持的信念,。
作為園長我力求以德服人,時刻規(guī)范自己的言行,,多為教職工做實事,,處處以幼兒園發(fā)展為中心,平時我經(jīng)常深入一線,,為各部門的管理工作提建議作指導(dǎo),,深入班級觀摩教師的教學(xué)活動,并及時作出點評,,引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升,,指導(dǎo)課程落實中存在的問題,時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài),,從而有效組織落實課程,,提升教師的課程執(zhí)行力。
教師隊伍建設(shè)是關(guān)系促進幼兒園持續(xù),、健康發(fā)展的關(guān)鍵,,也是幼兒園管理工作的重要組成部分。因此,,我積極為教師的發(fā)展提供平臺和空間,,為教師的成長引領(lǐng)方向,為教師鋪路搭橋,,傾注全力加強隊伍建設(shè),,注重師德建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、崗位鍛煉,,全面提高師資隊伍素質(zhì)。
1,、樹立“仁”的思想,。通過組織集體學(xué)習(xí),,觀看錄像、交流討論,,撰寫心得等途徑提高教師的政治思想覺悟,,倡導(dǎo)師德師風(fēng),認(rèn)真開展“綠色生命,、師愛永恒”師德演播室活動,,創(chuàng)新活動形式,完善以往單一以講座,、征文,、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動,讓教師們在尋找先進,、搜集素材,、現(xiàn)場演播的過程中直接地參與、對話,、互動中真切地感受良好的師德風(fēng)范,。
2、營造“和”的環(huán)境,。在管理中我能以“賞識”為主,,推行人文關(guān)懷,關(guān)注教師需要,,謀求“和諧,、自主、有為”的管理氛圍,,通過召開教職工代表大會,、教師座談會,讓教師積極參與到幼兒園的建設(shè)和管理中來,,每月定期召開園務(wù)中心組例會,,開展批評與自我反思,聽取各層面人員的意見與建議,。
通過召開家委會和家長會,,聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策,定期走訪社區(qū),,了解社區(qū)對幼兒園的教育服務(wù)需求,,根據(jù)不同層面的意見和需求,及時調(diào)整,、豐富幼兒園發(fā)展規(guī)劃,。積極開展“揚帆服務(wù),仁和起航”、“心靈驛站,,愛在仁和”,、“活力休閑,美在仁和”,、“開心家園,,樂在仁和”等一系列豐富多彩的活動,開拓教師的視野,,引導(dǎo)教師放松心情,、緩解壓力、修塑形體,、調(diào)整身心,,呼喚教師的價值觀念,激勵工作熱情,,修煉師德規(guī)范,,以仁和教師良好的精神面貌和獨特的人文氣質(zhì),與教師共展風(fēng)采,、共享快樂,、共融感情、和諧共進,。
3、提升“仁”與“和”的能力,。我積極采取“園長引領(lǐng),,共同提高,主體發(fā)展”的方式,,努力探索園長與教師,、教師與教師、教師與幼兒,、教師與家長之間新型的合作模式,。
4、辛勤耕耘,,收獲滿滿,。20xx年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。在全園教師的共同努力下我園順利地通過了無錫市綠色學(xué)校的評估驗收工作,。
三,、廉潔自律,園務(wù)公開
廉潔自律是一項長效工作,,也是幼兒園發(fā)展的'根本保證,。
我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,自覺接受群眾的監(jiān)督,努力營造良好的廉政環(huán)境,,實施黨務(wù),、政務(wù)公開,重大事情教代會通過后執(zhí)行,,我能堅持公開教學(xué)經(jīng)費,、工會經(jīng)費;公開考核項目與考核結(jié)果;日常教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項目在中心組會議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動,、獲獎信息均在x網(wǎng)站上發(fā)布公開,,努力做到民主、公正,、公開,。
四、不足與思考
1,、進一步創(chuàng)新管理模式
針對教師的績效考核評價,,如何更科學(xué)而有效的實施彈性管理,這是我們今后需要探索和完善的創(chuàng)新管理模式,。
2,、規(guī)劃仁和嶄新發(fā)展藍(lán)圖
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,,教育更需要前瞻性的思考,。幼兒園素質(zhì)教育面臨的新的挑戰(zhàn),而當(dāng)前形勢下的幼兒園發(fā)展方向都是仁和下一步要思考和探索的問題,。因此我將不斷加強學(xué)習(xí),,不斷充實自我,把握時機,,做好園內(nèi)外的交流與合作,,進一步彰顯“仁和”特色,加速推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。
述職人:xxx
20xx年x月x日
年度副園長述職報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?;厥走@一年的工作,,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了大的業(yè)績,,但我立足于本職崗位銳意進取,,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實踐與探索中,促進幼兒園的保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作述職求正于同仁。
我是一個普通的教師,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。每天懷著一顆感恩的心,在幼教園地默默地耕耘著,。作為園長,,我一貫堅持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,,惟獨責(zé)任例外”,。就是這“責(zé)任”兩個字,鞭策我敬業(yè)愛崗,,永遠(yuǎn)把工作放在第一位,。
幼兒園無小事,事事育人,;教師無小節(jié),,節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,,做到堅持學(xué)習(xí)不放松,,率先垂范,提升自己,;深入群眾不放松,,真誠待人,凝聚人心,。
一年中,我積極讓教師讀書,,讀幼教雜志,,讀新綱要理念。蘇霍姆林斯基說過:“讀一本好書,,就是和許多高尚的人在談話”,。我們對教師的要求是每年讀一些好書,每月讀二篇好文章,,由各班老師輪流推薦,,大家共讀,讀后交流,,共同提高,。談?wù)勛约旱淖x后感,,寫寫自己的心得體會,同時要求老師每月寫兩篇心得,,教學(xué)中的得失,。我積極參與教學(xué)研討,認(rèn)真聆聽,、及時點撥,,把每次活動看作是學(xué)習(xí)的機會、提高的機會,,使自己的教育理念保持領(lǐng)先,。
我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊伍的建設(shè),,以我為核心的鎮(zhèn)級教學(xué)能手為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。上學(xué)期我們?nèi)チ藊x市實驗小學(xué)幼兒園學(xué)習(xí),回來后一起帶動全體老師布置主題墻,,寫好主題活動的計劃,、措施與反饋。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時時不忘征求教師的想法意見,思想上,,鼓勵多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。我投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的.關(guān)心。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。
家長是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長的滿意,,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。家長們從開始的不支持逐漸過度到認(rèn)可——支持——主動配合——積極參與,為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學(xué)改革提供了良好的社會保障,。除了一些日常的家長工作,,如家訪、家長半日活動,,主要歸功于各年級組的團隊智慧和創(chuàng)新舉措,。基于以上思想,,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,,為家長解決后顧之憂,,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,,作為一園之長,,我更從宏觀面上做好家長工作。分批召開不同年紀(jì)的家長會,,分別做好個別家長工作,,重點家長區(qū)別對待。充分利用“彩虹報”為橋梁,,及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。雖然有些小班家長認(rèn)為冬天幼兒園午睡不合理,,但在我們老師多次的解釋下,家長放下了沉重的心理負(fù)擔(dān),,做多種形式的家長工作,,充分贏得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,,常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心,。思想上高度重視,完善規(guī)章制度,;目標(biāo)分解,,責(zé)任到人;人防,、物防,,跟老師簽定了安全責(zé)任書,提高門衛(wèi),、教師的安全意識與幼兒的能力,。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作,、模擬練習(xí),、等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識,提高相應(yīng)的能力,。定期檢查玩具的安全設(shè)施,,給各活動室進行空氣消毒。一年來,,幼兒的安全工作做得較好,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。
當(dāng)然,,金無足赤,人無完人,,我深深感到自己身上還存在著許多不足,,如:在政治理論學(xué)習(xí)方面還缺乏深度和廣度;在科學(xué)有效管理上更有待于深入,,充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng)造性,。
因此,在新的一年里,,我將以零為起點,,清醒地認(rèn)識自我,緊緊依靠各級領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)教工,,始終保持一種真實、誠實,、樸實,、向上的風(fēng)格,以“沒有最好,、只有更好”的工作信念,,兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé),,踏踏實實做好每件工作,努力做一名稱職的園長,,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓教職工舒心、讓幼兒家長稱心,。
以上述職有很多不妥之處,,敬請大家批評指正,謝謝大家,!
年度副園長述職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今年幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下,,朝著幼兒園既定的工作目標(biāo),求真務(wù)實,、同甘共苦,、通力合作,圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)計劃,。工作中有收獲也有不足,,為了今后的工作能夠更好的開展,現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報:
作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部,,不僅要做到業(yè)務(wù)精湛,、勤于學(xué)習(xí)、善于反思,,更要具備嚴(yán)于律己,、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì),。雖然我已擁有多年的幼兒教育經(jīng)驗,,但是我仍堅持不斷的學(xué)習(xí),這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師,,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師,。對于教師的關(guān)心,要做到生活和工作的雙關(guān)心,。
在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動室”,在生活中給教師提供舒適的住宿條件,,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作,。作為園長,我時刻注意深入第一線,,為教師們出點子,、提建議,用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,帶動員工的積極性,,建立和諧的人際關(guān)系,培育互相幫助的團體精神,。
我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師,,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作,,并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展,,對教師進行了大量的培訓(xùn)。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,,如公開課、觀摩課,、評估課等,,評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑,、探究,、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念,、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,,還舉行了折紙比賽,、教師技能基本功大賽等活動。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬縷的聯(lián)系,。為完善管理體系,,充分發(fā)掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),,實行分層管理,。由教研組長定期組織教研活動,批閱各班周計劃,,定期檢查教案和教育筆記,。每月末向保教主任匯報工作,共同商討下個月的工作重點,。這樣的管理模式,,是以提高教師的專業(yè)化成長為目標(biāo)的.。這樣的分層管理,,能夠激發(fā)教師的主動性,,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。
我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案,,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食,。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件,,我園新購了消毒柜、削皮機,、面條機,、攪餡兒機各一臺,還設(shè)立了專門的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配,,營養(yǎng)均衡,。在日常工作中,我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識,、服務(wù)意識,,認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書,就環(huán)境衛(wèi)生,、消毒,、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎懲制度。我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,,我們成立了安全檢查小組,,對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械,、消防設(shè)施,、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進行定期檢查,并進行了檢修,。
抓好幼兒接送的安全工作,,強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,實行人卡分離,,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,,要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記,,方可準(zhǔn)其入園,。
在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:要將安全工作進一步細(xì)化,,采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生,。日常的教學(xué)管理要狠抓落實,,教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對性。對教師的培訓(xùn)還要加大力度,,爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強,、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。保育工作的管理還要大力度,。
述職人:xxx
20xx年x月x日
年度副園長述職報告篇六
20xx年即將過去,,回顧一年來本人工作情況,現(xiàn)簡述如下:
一,、作為一個項目部的預(yù)算員,我能按照公司及項目部的各項規(guī)章制度,,按時按質(zhì)地完成項目部的各項經(jīng)營管理工作,。
1、對內(nèi)的工作情況,。按公司的規(guī)定要求,,每月的月底統(tǒng)計當(dāng)月的實際施工產(chǎn)值及成本分析情況。及時參加成本分析會議,,對項目部每月的盈穿越小說網(wǎng)虧情況作出分析報告,,對于施工階段的預(yù)算書以實際情況按每個樓層每個分項工程進行編制,并打印全部的工料分析,,作為定額人工和定額材料下達(dá)給生產(chǎn)經(jīng)理,,在實際的施工過程中,根據(jù)現(xiàn)場的實際情況,,對定額編制的工料含量的高低水平作出適當(dāng)科學(xué)合理化的調(diào)整,,該定額人工作為工程任務(wù)單進行人工的控制和分配的基礎(chǔ),定額材料作為倉庫進行定額領(lǐng)料的依據(jù),。
平時在工作中總是積極地配合項目經(jīng)理進行合同管理,,參與一些分包合同的洽談,根據(jù)公司的規(guī)定并結(jié)合項目部的實際情況,,起草一些分包合同的草稿,,分包合同簽訂后,對分包合同進行跟蹤管理,,每月初完成本項目部的上月的實際施工分配任務(wù)(包括分包方的粗分配),,定額材料的統(tǒng)計,并向公司提交有關(guān)的報表,,每月月底向公司提交下月的主要材料計劃,,預(yù)計下月的施工產(chǎn)值及各項的耗用成本,編制下月的成本保證措施,。在施工過程中,,實行定額領(lǐng)料和成本跟蹤控制,為項目部的成本控制提供一些合理化的保證措施,為項目部及時提供一些經(jīng)營資料及數(shù)據(jù),,及時做好項目的成本核算工作,。及時參加項目的會議,按公司的規(guī)章制度進行值班等,。
2,、對外(對業(yè)主和監(jiān)理)的工作情況。每月月底向業(yè)主和監(jiān)理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據(jù),,及時與投資監(jiān)理核對工程量,,進度產(chǎn)值確定后,及時配合項目經(jīng)理催促業(yè)主支付上月的工程進度款,。及時向業(yè)主進行工程簽證,,做好一些索賠工程,特別是一些工程材料的報價,,提前向業(yè)主和監(jiān)理報價,,以便業(yè)主審核后,我施工方材料員能及時采購,,使得工程順利施工,。
總之,在經(jīng)營方針上堅持最高的收入,,最低的支出,。對內(nèi)工作及時、準(zhǔn)確,、實事求是,、把握住定額,控制量,,有時并且要留有一定的余量;對外工作資料齊全,、用足政策、用足機會,,時刻處理好業(yè)主,、監(jiān)理與施工方的關(guān)系,有時遇到一些工作困難,,及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報,,以便尋找更好解決問題的辦法,爭取公司的最大利潤,。
二,、積極做好工程的審計工作。
做好了路的結(jié)算送審工作及結(jié)清花園的審計掃尾工作等,。
三,、服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極做好項目部以外的工作。
本人在工作中,,總是以大局為重,。在工作中積極參與公司的招投標(biāo)工作和其他的預(yù)算工作。無論自己項目部手中的工作多忙,,總是服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,當(dāng)時項目部的事件比較多,本人總是加班加點,,合理,、科學(xué)地利用時間,既完成了項目部的份內(nèi)事件,,又完成了公司本文來源:本站安排的任務(wù),。
四、積極適應(yīng)和遵守執(zhí)行公司的各項管理制度的改革,,進一步加強工作責(zé)任感。
今年以來,,公司的各項規(guī)章制度得到改善或進一步的完善,,本人總是積極適應(yīng)這種情況,以公司各項現(xiàn)行的規(guī)章制度和預(yù)算員的職業(yè)道德為準(zhǔn)則加強工作責(zé)任感,,及時做好本人的各項工作,,為企業(yè)做好本人力所能及的服務(wù)工作。
五,、利用工作之余的休息時間加強學(xué)習(xí),。
平時注意收集上海市有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件,并加強學(xué)習(xí)工程量計算的技巧等業(yè)務(wù)知識,。努力學(xué)習(xí)計算機知識,,提高自己的工作效率。
以上為本人粗略的個人工作小結(jié),,請領(lǐng)導(dǎo)審閱,,如工作上有不到之處,請領(lǐng)導(dǎo)不吝指出,,以便本人及時改正,,從而能更好地工作。
年度副園長述職報告篇七
時間加智慧,、再加勤奮,。軟件一旦成熟,形成特色,,則會長盛不衰,?!碑?dāng)今社會的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭,。而在人才的競爭中,,具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭,是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,,對于名人所說的軟件者,,我或許缺少智慧,但擁有勤奮,。憑著這種信念,,在這三年多的時間里,我和我的班子成員共同協(xié)作,,團結(jié)奮進,,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著,。
俗話說:智慧來自于集體,,一個人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,,并能排除未來道路上的種,、種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,,我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合,、碰撞,逐步形成了一個團結(jié),、實干,、高效、智慧的管理團體,,從黨,、政、工,、團到年段長,,我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進,,全力做到事業(yè)上同心,、目標(biāo)上同向、工作上同步,,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,,當(dāng)工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發(fā),,一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,,拋棄個人雜念,,最終達(dá)到步調(diào)一致。
在聚合群體智慧的同時,,我還注重拓展他們個人的智慧風(fēng)格,,努力提升內(nèi)功,養(yǎng)成獨立思考,、創(chuàng)造性開展工作的能力,,在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上,力求做到過程創(chuàng)造,,殊途同歸,。所以,在管理中我實行放手和放權(quán),,支持他們進行自我管理,,各成員各司其職,避免互相扯皮,,提高工作效率,。對于年段長,今年我嘗試了承包制的形式,,讓他們自主管理自己的年段,,從課程管理、教研活動,、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng),,委任她們進行全面管理,,有權(quán)利、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作,。我想,,我園今天所取得的這些成績,很多都來自于她們個人的智慧,,聚合了各方的力量,。
(一)創(chuàng)新管理模式
學(xué)校管理的實踐表明,沒有建立健全規(guī)章制度,、沒有合理的組織結(jié)構(gòu),,學(xué)校的管理是不完善的管理,但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度,、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率,。由于社會的不斷發(fā)展,人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏,,導(dǎo)致人的價值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革,,限制,、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,,人際的友情,、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破,,可以說,,這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者,,就必須對學(xué)校的管理重新定位,,用以價值觀為核心的文化進行管理,尋求促進教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口,。在這樣的理念沖突下,,我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究,把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中,,在領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師、教師與幼兒,、教師與家長之間探索一種合作模式,,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神,以此來增強學(xué)校的內(nèi)聚力,、向心力和持久力,。
1、創(chuàng)建目標(biāo),,激發(fā)動機
共同的目標(biāo),、共同的期望是形成一個團隊的首要條件,也是達(dá)成教師個人對集體忠誠的重要方式,。我們通過中層干部會議,,切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求,大家都認(rèn)為:一個關(guān)系融洽,、善于溝通,、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素,。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,,我們確立了《人際交往準(zhǔn)則》,出臺了強調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》,。通過目標(biāo)的統(tǒng)一,,使教師們能自覺地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力。
2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶
環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,,我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊,,以直觀的形式強調(diào)幼兒園團隊建設(shè)的目標(biāo)和價值觀,,強化教職工對團隊管理的心理認(rèn)同感。
3,、提倡自主,,共享遠(yuǎn)景
幼兒園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,任何有突出表現(xiàn)的班組團隊,,也都是以共享遠(yuǎn)景與價值做后盾的,。我將班組團隊建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個條線的組長,與她們簽定了承包班組管理的責(zé)任書,,讓她們自定班組團隊建設(shè)目標(biāo),,自主開展組風(fēng)建設(shè),團隊合作等班組活動,,讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團隊建設(shè)的魅力,。
(二)提高研究能力
現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,,對于我本人來說,在課題的研究上一直是個弱項,,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白,,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色,,也始終是我思考的問題,。
1、抓住機遇
20xx年5月,,我園作為市“0—3歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究”課題x實驗區(qū)的七個實驗園之一,在市課題專家和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,,初步確立了我園的家教課題:《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實踐研究》,,抓住這一機遇,我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員,,利用暑期休息時間,,在新成各個社區(qū)廣場設(shè)立咨詢角,了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況,、家長對指導(dǎo)的需求,,從而掌握了第一手的資料,確定了以祖輩家長作為指導(dǎo)對象,,該課題成為20xx年市家庭教育“十五”立項課題,。
2,、加強學(xué)習(xí)
為了提高自身的研究能力,在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,,我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班,,在培訓(xùn)的過程中,我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點,,并將我園的課題確定為對象模式,,為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性,,我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料,,并以問卷、咨詢,、祖輩家長委員會的形式,,掌握了指導(dǎo)對象的生理、心理特點,、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求,,從而為課題有針對性地實施積累了依據(jù)。
3,、深入實踐
課題確定后,,能否取得預(yù)期的效果,關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng),。作為課題的主要負(fù)責(zé)人,,我堅持每學(xué)期制訂好階段計劃,使教師們明確階段研究思路,,并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實踐活動,,從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場的實踐活動中,,我注重獲取來自各方的信息反饋,,發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進行研討,調(diào)整活動計劃,,使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求,。
由于我和課題組成員的一致努力,我園的04課題通過一年多的實施取得了非常好的成效,,獲得了良好的社會聲譽,。
要使每一項工作都取得實效,關(guān)鍵在于注重過程,。20xx年,,我園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,,關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地,、永不服輸、積極向上的精神,,它是我在管理過程中獲得的一筆的財富,,也是最輝煌的成果。
四,、不足與思考
1,、經(jīng)費的不足導(dǎo)致聘任教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的問題,。
2,、對教師工作的評價如何因人而異,實施彈性管理,,這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式,。
3、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的,,身體的健康是不容忽視的,。身體的健康來自于老師的關(guān)愛。老師們到校第一件事情就是提水,,為幼兒提供充足的水,。每個孩子的在園情況,老師們更是細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長聯(lián)系,在第一時間,,讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小,,幼兒上廁所不會自己提褲子,,都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時,,老師為每個幼兒穿衣,,扣扣。像這種事還有很多,,幼兒園處處是小事,,但這小事,,就是我們老師的責(zé)任,,就是我們老師的細(xì)心耕耘。
一份耕耘一分收獲,這學(xué)期即將結(jié)束,,我們工作中有很多收獲,,但也有很多不足,在今后的工作中團結(jié)協(xié)作,,銳意進取,,刻苦努力,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應(yīng)有的力量,。
年度副園長述職報告篇八
各位代表:
按照《xx區(qū)黨代表常任制試行辦法》規(guī)定,,我就xx年當(dāng)選為區(qū)第八屆黨代會代表的情況,向各位代表作簡要匯報,,請各位代表給予批評和指正,。
近年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx區(qū)黨代表常任制試行辦法》,,深刻領(lǐng)會實行黨代會常任制的深遠(yuǎn)意義,,始終把黨代表作為一份責(zé)任和促使我勤奮工作的巨大動力。特別是自xx年5月我從赭山街道調(diào)到荊山街道任街道黨工委書記以來,,堅持用自己的實際行動,,忠實履行自己的承諾,正確行使黨代表職責(zé),,認(rèn)真履行黨代表義務(wù),,盡職盡責(zé),不辱使命,。
一,、在黨代會召開期間和閉會期間認(rèn)真負(fù)責(zé)地行使代表職責(zé)。
在黨員代表大會召開期間,,我能正確行使黨員代表權(quán)利,,認(rèn)真聽取和審議區(qū)委、區(qū)紀(jì)委工作報告,,并切實代表廣大黨員向黨代會提出有關(guān)反映基層工作的建議,。不管是在赭山,還是在荊山,,我能夠深入基層,,了解廣大黨員、群眾的心聲,,把基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)中存在的問題以及基層黨組織,、黨員、群眾的意見和要求,,及時帶到黨代會上,,積極向大會提出提案,。認(rèn)真參與討論各項工作的目標(biāo)任務(wù)和總體思路,同時參與討論全區(qū)范圍的重大問題,。
在大會閉會期間,,我能夠貫徹并及時向基層黨員、群眾認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)大會精神,,協(xié)助做好代表團的工作,,嚴(yán)格按照代表團制定的黨代表走訪制度、黨代表接待日制度,、黨代表聯(lián)系基層制度,、代表視察、考察和調(diào)研制度等,,履行代表職責(zé),,及時向區(qū)委和本代表團反饋基層黨員和群眾意見。對各級黨組織貫徹決議及區(qū)黨代表會決議事項的實施情況進行督促,、檢查和監(jiān)督,,并結(jié)合黨代會精神的學(xué)習(xí)貫徹,積極思考,。踴躍參加代表團組織的視察全區(qū)大拆違,、大建設(shè)等方面的工作。
二,、切實履行代表義務(wù),,努力完成各項工作任務(wù)。
作為黨代表,,我牢記承諾,,躬身實踐科學(xué)發(fā)展觀、“三個代表”重要思想,,切實履行代表職責(zé)和義務(wù),,盡自己微薄的一份力量,全身心地投入到實現(xiàn)鏡湖區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的工作中去,。積極發(fā)揮黨代表參政作用,,充分發(fā)揮代表的橋梁作用,把區(qū)黨代會的主要精神和各項決定傳達(dá)到基層黨組織和黨員,。結(jié)合荊山實際情況,,積極提出加強黨員發(fā)展,加強以街道黨工委為核心的組織建設(shè)的意見和建議,,并相繼制定出臺一系列制度,,用制度管人,,按制度辦事,。深入基層一線,認(rèn)真履行好一名黨代表的職責(zé),,落實黨代會各項決議和區(qū)委的指示精神,同各種不良風(fēng)氣作斗爭。真抓實干,狠抓落實。自覺接受各位黨員和群眾的監(jiān)督,,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,起好示范帶頭作用,服從區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真完成代表團分配的各項任務(wù),。
三、加強自身理論學(xué)習(xí),,解放思想,,創(chuàng)新理念,提高代表能力,。
幾年來,,我一直堅持系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),并始終堅持用理論分析問題,,并解決實際問題;進一步解放思想,,創(chuàng)新理念,努力改造自己的世界觀,。今后我將進一步做到求真務(wù)實,,開拓創(chuàng)新,奮力爭先,,確立新理念,、拓展新思路、謀求新發(fā)展,,堅決以黨的利益為重,,做講實話、干實事,、求實效,、不浮夸,踏實誠信,、組織放心,、群眾擁護的好干部,不辜負(fù)組織和大家的希望和重托,,履行職責(zé)做表率,,真抓實干,做一名合格的共產(chǎn)黨人,,做一名自覺接受黨員監(jiān)督的黨代表,。
年度副園長述職報告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
從我擔(dān)任幼兒園園長職務(wù)以來已經(jīng)將近兩年的時間了,,雖然時間不長卻能夠通過對幼兒園的管理積累不少經(jīng)驗,而且我也很感激領(lǐng)導(dǎo)的賞識從而讓自己能夠擔(dān)任這個職位,,因此我不會因為自己是幼兒園園長便在工作中感到妄自菲薄,,與之相反的是我能夠保持謙卑的姿態(tài)來虛心聽取其他教職工的建議,努力經(jīng)營好這所幼兒園并創(chuàng)造更多教學(xué)成果才是我需要做到的,,以下是我擔(dān)任幼兒園園長以來的述職報告,。
認(rèn)真做好幼兒園的管理工作并制嚴(yán)格的規(guī)定,我明白嚴(yán)格的管理制度才能夠更好地督促教職工完成工作,,因此我能夠?qū)搪毠さ墓ぷ魈岢鲆蟛⑦M行管理,,而且在幼兒教師上課的時候也會在教室外進行巡視,主要是觀察幼兒教師的教學(xué)方式是否存在不妥之處,,而且通過對孩子們的觀察來了解他們對課程的滿意程度,,對于幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展來說做好這方面的管理是很重要的,而且我也會定期召開會議和教師們探討教學(xué)工作中的問題,,無論是課表的制定還是教學(xué)工作的規(guī)劃都需要認(rèn)真對待,。
做好后勤管理以及財務(wù)方面的工作,幼兒園內(nèi)的設(shè)施出現(xiàn)損壞的狀況則是需要盡快進行修理的,,而且辦公物資存在不足的狀況也需要及時進行采購,,這些工作都是屬于后勤的職責(zé)所在從而需要進行管理,督促后勤人員認(rèn)真做好本職工作從而保障幼兒園的經(jīng)營,,而且我也會抽空到幼兒園的食堂進行查看,,主要是了解幼兒用餐的狀況以及食材的質(zhì)量,另外對于教師工資的發(fā)放以及財務(wù)報銷等問題也是需要認(rèn)真對待的,,因此我會對經(jīng)費的申請進行反復(fù)斟酌以后再來進行批復(fù),。
安排好幼兒園各類費用的繳納并安排教師進行外出學(xué)習(xí),其中費用的繳納對幼兒園的經(jīng)營來說是很重要的,,因此我能夠及時安排人員進行處理從而保障園內(nèi)的水電供應(yīng),,而且出現(xiàn)停電斷網(wǎng)現(xiàn)象的時候也能夠及時進行處理。為了提升幼兒教師的綜合能力導(dǎo)致我也會安排人員進行外出學(xué)習(xí),,主要是通過相互交流的形式來積累教學(xué)經(jīng)驗,,這樣的話對于后續(xù)教學(xué)工作的展開能夠起到很大幫助。
肩負(fù)著幼兒園園長的職責(zé)自然會用心做好本職工作,,重視我會認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好幼兒園的各項工作,,爭取通過幼兒園工作中的努力來回報領(lǐng)導(dǎo)對自己的期待。
此致
敬禮!
述職人:______
2020年__月__日
年度副園長述職報告篇十
在座的都是老領(lǐng)導(dǎo),,老同事,,對我都比較了解了。我19xx年出生,,大本學(xué)歷,,幼教一級教師,,小學(xué)高級教師。在我身上,,有三個非常顯著的特點,,我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。
第一,、有愛心,,這是做好工作的前提。
教師是人類靈魂的工程師,,是陽光下最神圣的職業(yè)。我深深地?zé)釔鄄⒅艺\于黨的教育事業(yè),,同時我也深深愛著天真無邪的孩子們,。每當(dāng)看到他們那清澈純凈的目光,聽到他們那悅耳動聽的笑聲,,我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責(zé)任,,從而更堅定了自己做好工作的信念。
第二,、有經(jīng)驗,,這是做好工作的基礎(chǔ)。
參加工作以后,,我的工作崗位曾多次變動,。比如,我在附小當(dāng)過音樂老師,,在市直屬幼兒園做過三年幼教工作,,還在方舟小學(xué)做過校長助理、副校長,,x年前來到咱們陽光幼兒園,。令我欣慰的是,這些年來,,無論工作崗位如何變動,,我始終沒有離開過孩子們,沒有離開過教育戰(zhàn)線,。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中,,我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學(xué),,積累了非常豐富的工作經(jīng)驗,,這對我做好工作是大有裨益的。
第三,、有能力,,這是我做好工作的保證,。
憑心而論,我的業(yè)務(wù)能力還是比較強的,,我曾經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀教師”,、“先進工作者”等榮譽稱號。同時,,校長助理,、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷,還鍛煉提高了我的管理能力,,使我能從全局的高度,,更加科學(xué)、更加有效地掌控幼兒園的各項工作,,更好地調(diào)動老師們的工作積極性和主動性,,這是我做好工作的保證。
二,、未來規(guī)劃
有人說過:“一個好園長就是一所好幼兒園,。”今天,,如果承蒙大家的信任與支持,,我競聘成功,我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律,,用愛貫穿整個教育工作的始終,循序漸進,,循循善誘,,使我們的幼教工作,如同絲絲春雨,,“潤物無聲”,。為此,我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,著重抓好以下四方面的工作:
第一,、加強師資隊伍建設(shè)和管理。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,,名園要有名師支撐,。所以,我要著力加強教師管理,,既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用,,又要注重以人為本,實行人性化管理,要掌握好了解人,、說服人,、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng),。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制,、競爭機制、激勵機制,、約束機制等,,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動教師的積極性;同時我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高,,通過在職進修,、教學(xué)評比、參觀學(xué)習(xí)等手段,,不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平,,打造一支水平精湛的教師隊伍。
第二,、努力創(chuàng)辦特色幼兒園,。
目前,,我們陽光幼兒園辦得是不錯了,,得到了很多家長的認(rèn)可和好評。但是,,這不是我們的.最終目標(biāo),,我們的目標(biāo)是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以,,我們的幼兒園不能總停留在一個水平上,,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,,就必須辦出自己的特色,。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色,,音樂,、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試,,也可以是我們的特色,。總之,,我們要開動腦筋,,集思廣益,以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù),。
第三,,搞好園內(nèi)環(huán)境美化,。
孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育,,不應(yīng)該只停留在書本上,,而應(yīng)該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視,,整潔的環(huán)境,,亮麗的色彩,可愛的卡通形象,,以及小草,、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材,。因此,,我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè),努力為孩子們營造一個溫馨,、優(yōu)美的環(huán)境,。
另外,我還要注意督促,、檢查食堂工作,。按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),合理安排膳食,,保證孩子們的充足營養(yǎng),,保證他們健康成長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師,孩子是家庭的未來,、民族的希望,。為了給孩子們一個健康、快樂,、幸福的童年,,為了使祖國的幼苗茁壯成長,我愿團結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師,,愛崗敬業(yè),,勤奮工作,用我們的愛托起明天的太陽!我自信,,在大家的支持和幫助下,,我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好!