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考試抄襲的檢討書篇一

尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導,，你們好：

我是xx大學xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生,，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊,，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的.僥幸心理和對自己沒有自信導致,，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中,，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人,。

在此次考試中,，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學,，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來,，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好,，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,，是第一個錯誤。

在沒有學好專業(yè)課,，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己,，考試是嚴肅的,，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失,，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己,，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道自己錯了,，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,，這是對自己的不負責任,，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,，更加失去了對個人道德的考核機會。

我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認認真真學習,，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒,，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前,，踏踏實實，認真學習,，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，但是我想請求學院能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正,。

在以后的學習生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去,，更要好好的學習專業(yè)課,，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學,，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

我承諾：在今后的生活中，學習認真刻苦,，努力工作,，認真學習所有嚴重超出；由學院提供的課程認真,，所有學習專業(yè)知識,；努力花更多的時間和精力來彌補我在以前的學習課程，努力研究,，使進度落,；知識的過程中能更好地理解和應(yīng)用到實際生活中；我相信我認真刻苦,，努力,，自強不息的精神必須超越的過程，超越自我,，樹立良好的自信心,，拋棄自己的壞習慣，在學習中前進,，努力工作,，用知識武裝自己，以便在以后的人生道路上不會后悔,。

我希望這只是我一生學習的一段插曲,，在今后的學習中我不會犯這樣的錯誤，我會用真誠和努力去面對我的錯誤,，努力學習去彌補我的損失,，雖然這個錯誤將是我生命的警告，但也正是因為這一點,。能讓我在未來能走出一條屬于自己的新路嗎,？,。

以上是我的錯誤作檢討，請看老師領(lǐng)導在我的大學里犯錯,，正確的態(tài)度決定,，可以給我一個機會，我會珍惜同樣的把握,，有決心和信心在我完成我的學業(yè)以后,。

考試抄襲的檢討書篇二

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認真聽講,，導致我考試沒考好。

一是學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時，特別是數(shù)學和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病,。還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實這也是學習態(tài)度的問題,。

二是學習態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子",。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己,，反省自己,。要從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒,。

我清楚，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己。現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求,。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食,。而其他人都用這半小時學習了,。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力,、自主學習能力，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.

我一定不會在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學習更是一樣,，不能夠半途而廢,。

希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學習的。

xxx

20xx年x月x日

考試抄襲的檢討書篇三

尊敬的老師,，敬愛的家長：

你們好,！

在參加語文考試中作弊，現(xiàn)在我在此作出深刻的檢討,。

這次我作弊的原因,，出在心理原因。在每次考試中我總是抱著不在乎的僥幸心理迎接考試的,，所以作弊并不是因為缺乏信心和遇到困難,，而是因為總是抱著僥幸心理來考試。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)徹底醒悟,，并且知道了這件事對老師和家長的影響，我希望在我作出深刻的檢討后老師和家長可以再給我一次機會,，幫助我改掉這個錯誤,，我一定扎實學好每一門課程，不辜負老師和家長對我多年來的栽培,，重新做一個好學生,。

首先，在考試前我面對考試的態(tài)度不夠端正,，我沒有領(lǐng)悟到期末考試的重要性,，我總是認為分是最重要的，卻不知真實的成績才是最可貴,。對于分,，有人也許不在乎，然而對于我來說,，哪怕是小小的0,。5分，都至關(guān)重要,！當試卷發(fā)下來時,，看到試卷上的錯題和被扣掉的分數(shù)，我都心痛不已,，恨不得斯了這張試卷,，重新考一次。我沒有端正自己的態(tài)度來迎接考試,，而是一而再再而三的用虛假的成績來騙取家長和老師的信任,，真是“一失足成千古恨”,。當這件事被家長知道后，家長對我進行了嚴厲的批評,、教育,，我獨自反省，認真考慮,、斟酌后想向大家道歉,，我辜負了老師對我的器重，也辜負了家長對我的厚望,，還辜負了老師和家長對我的多多栽培，在此我深表抱歉,。

其次就是我的心態(tài)——僥幸,。

家長和老師都知道我這已經(jīng)是第二次了，在第一次時,，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,，告訴了老師，老師考慮到我是第一次,，所以原諒了我,，沒有告訴家長。在這次考試時,，我想這次監(jiān)考老師管的松,，這樣做不會有人知道，應(yīng)該不會有事,，誰想,。期末成績一個學期的考核，而我卻犯了一個致命的錯誤——作弊,。當別的同學拿著真正屬于自己的好成績而歡呼時,，我卻躲在一個角落里不敢出來，因為我怕,。我怕被別人知道我的成績不是真的時嘲笑我,、羞辱我，讓我無地自容,。我怕父母知道后,，會不再疼愛、我不再理我,、不再看我一眼,。我怕老師知道后會不在器重我，會當著全班同學的面辱罵我,，讓我退學......

因為我的無視學期末的考核,，所以讓老師不在器重我,。這是我對自己一生的不負責，同時也連累了老師和同學,。因為我的一時貪分,，而犯下今日大錯，這將會是我學習中的一次教訓,，更會是一個告誡,，以后我會改正并坦率做人。

最后希望老師給我一個能夠改正錯誤的機會,，我雖犯下了一個大錯,，但是希望老師和家長可以給我一個改正的機會，讓我改正這個令人不齒的行為,。所謂“過能改,，歸于無”希望家長和老師可以給我這個機會。我一定會扎扎實實學好每一門課,，把真正屬于自己的好的學習成績交給父母和老師,，讓老師重新器重我，讓家長重新關(guān)心我,、幫助我,，讓我用今后的實際表現(xiàn)來證明我的決心。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

考試抄襲的檢討書篇四

親愛的英語老師：

周二早上的英語課聽寫,，我偷看同桌同學的英語聽寫題目，您再三的提醒我不要偷看,，我還是去作弊,，這導致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細一想,，覺得自己很對不起英語老師,，這是對英語老師的不尊敬。做人應(yīng)該要誠實誠信,，不會寫就不應(yīng)該去作弊,。我辜負了您的一番心血，事無巨細,。見微知著,，由小及大，我作為一名中學生英語聽寫作弊,，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,，對于我聽寫作弊的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是炎黃子孫的為人處世原則,，是個預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學生應(yīng)當有的職業(yè)道德,。當代學生應(yīng)該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則,。我在考試的時候進行舞弊行為后果是嚴重的，看來我沒有看清楚腳下的路,。我只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

短短數(shù)千字，不能表述我對我自己的譴責,，更多的責罵,，深在我的心理。我錯了,，我不應(yīng)該在英語聽寫課上作弊,。但是，浪子回頭金不換,。我希望老師再給我一次機會,，至少可以我保證以后以身作則，這種情況再不發(fā)生,。

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

考試抄襲的檢討書篇五

您好,！

這實在是非常的抱歉，作為一名xxx班的學生,，我在上次的考試中,，犯下了十分嚴重的錯誤！因為我的狂妄、自大,、自滿,，以及一點虛榮心，我居然在自己寫完了試卷后,，將這些答案給周圍的同學抄襲?。?/p>

這是一件多么錯誤的事情??！作為一個學生，更是作為一名考生,！我將自己的能犯下的最大錯誤全部犯下了,！而且，自己卻沒有去思考過這樣的問題,！當我滿懷“驕傲”的認為自己幫到了同學的時候,，卻不知其實老師在批改試卷的時候就發(fā)現(xiàn)了問題！我相信,，根據(jù)老師對我們的了解,，應(yīng)該也很快猜到了我就是這次抄襲事件的源泉……對此我真的感到很抱歉。

盡管我知道抄襲是錯誤的,，知道考試作弊是一種可恥的行為,。但是在這次的錯誤中，我更是重新看清了我自己,。經(jīng)過了老師的批評教導,，以及我自己在回去后的仔細反省，我認識到我這樣的行為并不算是幫助同學,，更不能說是無辜的人,，盡管我沒有抄襲任何答案。

在深刻的反思后,，我認識到抄襲并不是一個人的錯誤,，在我決定給同學抄作業(yè)的時候，我就已經(jīng)犯下了非常嚴重的錯誤了,！作為班上的一名成績還算可以的學生,，我在學習上努力，但是卻沒有好好的念好“道德”這本書,。并不是親自去犯下的錯誤才叫犯錯,，我作為錯誤的提供者，作為主動參與他們抄襲的一員,，我也是重要的犯錯者之一,！過去的時候，我一直忽略了這個錯誤，總是當自己只不過是將試卷擺出來,，錯誤都是他們自己犯下的,。但是，現(xiàn)在想想,，這種自命清高的`行為,，可能更加的過分。我并沒有自己想的這么清白,，自己早就和大家一樣踏進了考試抄襲的錯誤當中,！

在認真反思了過后，我真的非常的慚愧,。盡管我是在大家的要求下給他們抄襲,，但那也不過是我的錯誤思想，為了朋友做出這樣的事情,，這并不能算是朋友,！甚至，我這樣的行為,，只會害了大家,，甚至因為自己的傳播，造成更多的人犯錯,。

在者,，自己其實成績也算不上拔尖，因為給別人抄襲,，自己都沒能來得及好好的檢查，導致這次的試卷錯誤百出,，這對自己也是一種嚴重的損失?，F(xiàn)在，我徹底的明白了其中的利害關(guān)系,。自己做出的錯誤,，是百害而無一利，不僅是對自己,，對誰都是一樣,！在今后的學習生活里，我會好好的要求自己,，改正自己,，也希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我。我會嚴格的遵守學校的紀律和規(guī)定再不會犯下這樣的錯誤,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試抄襲的檢討書篇六

尊敬的'老師：

您好！

在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,，希望能得到您的原諒,。

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學，造成了作弊行為,，當時監(jiān)考老師對我進行了教育,，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我,。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學,，這是有悖學生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那個同學,，他期盼著我的答案，我這樣做,，看似在幫助他,，實際上是在害他。而且,，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古 就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè),。同時,，也對學校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為,，我和那個同學關(guān)系很好,，他找我?guī)兔Γ敃r不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果,。

雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當代大學生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂,。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,，還傳給其他同學,，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們,，考試是用來平衡學生學習的好壞,，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人 ,，都是很不對的,，違背了做學生的原則。當然,，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,，這是不能成為我作弊的理由。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益,，在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許,，此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神,、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義,。

一個人的成長和進步,，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學,、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。過去,，中國地質(zhì)大學在中國重點大學中不僅是成績好,、思想好,，在精神風貌,、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤,，大大損害了中國地質(zhì)大學的形象;本來，老師是對我很器重的,，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,，帶了一個壞頭;新的同學，她們年輕,、有朝氣,、有潛力，在她們成長的過程中,，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的,。上級老師,，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且,，認真學習,，全力投入。

但事實證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向,，使國家和學校受損失,。我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試抄襲的檢討書篇七

敬愛的老師：

您好,！

在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,，希望能得到您的原諒,。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案,，而這道題我又確實不會做,，而且我們平時關(guān)系也比較好，又是月考,，覺得也沒什么,，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,，我自己的反思,，我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,，現(xiàn)在我認識到,，無論是怎樣，只要是作弊,，就都違反了考場紀律,，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴肅的,，只要是違紀,，都是不應(yīng)該的,。

其次，這樣做不僅自己沒有進步,，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,，現(xiàn)在我認識到，這種做法是不對的,。如果我真的'想要獲得好成績,，應(yīng)該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案,，考場上的這種行為,，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會,，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣,。

所以，這樣做真的很不應(yīng)該,。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方,。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育,，如果我不是在現(xiàn)在,，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了,。

在這里,，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,，一定嚴守紀律,、端正態(tài)度，爭取在學習上取得更大的進步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,，幫助我，使我能沿著正確的道路前進,，謝謝,！

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

考試抄襲的檢討書篇八

尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導：

你們好,！

我是xx大學xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生,，我叫xx。老師常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，在xxxx考試中作弊，現(xiàn)在我為此作出深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性,，也嚴重影響了學校的聲譽。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認識不夠,。在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育,。

其次,，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理,，心想因老師在考前已把考試試題交給我們學生，我因不認真復習考試,，心想可以不勞而獲,，所以我糊涂的犯下大錯，帶了考試答案去作弊,，為此,，我深刻的認識到自己的錯誤。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,，同學會從此嘲笑我,，老師會看輕我，走上社會,，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,。只有好好讀書,，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任,，早日懇求學校的原諒,，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人做一個對社會有用的人,，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。

古語云：“人誰無過,？過而能改，善莫大焉”,。試問,，孰能無錯。我希望這只是我學習生活的一個插曲,，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,，雖然這個錯誤會是我一生的警示,，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。

所以我懇請學院領(lǐng)導能看在我初次犯錯,，而且有改正決心的態(tài)度上，給予我一次改錯的機會,，我一定會倍加珍惜,，不會再也辜負父母和老師對我的關(guān)愛，用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè),，做一個對社會有用的人,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試抄襲的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

這次老師您舉行了一次小考試,，但是我在這次考試中卻沒有做到誠實，而是為了有個及格的成績就抄襲同學的答案了,，我這是違反了考試規(guī)則,，這樣的做法是不公平的,。我現(xiàn)在知道自己抄襲的行為是錯的了，因而向老師您檢討,。

現(xiàn)在的我是學生,，這次我們班的考試實際上很簡單，只是我長期以來都很懶,，不喜歡自己去思考,，所以基本上每次考試都是抄同學的。我只會做一些簡單的,，難一點的題目就不會做了,，這樣我的得分就很少，我怕不及格會被老師您說,，所以我就覺得用抄襲來的成績蒙蔽您。其實現(xiàn)在想想,，我看似是在忽悠您,，實際上是在蒙蔽自己，走上一條不正的道路,。此次考試,，您是臨時起意的，所以大家都是沒有做準備的,，但是其他人好歹是好好學習了的,，我基本上是沒有怎么聽課的,，所以真的是一點準備都沒有。所以考場上，趁著您出去的一會,，我就直接把同學的試卷搶過來抄了，完全不顧及他的感受,，本來時間就很緊張,，我還拿別人的試卷抄，給他造成了太多的不便,，我就只為有個及格分數(shù),。

這次考試也讓您知道了我的成績原來都不是自己拿得到的，都會抄別人得到的,。因為我準備還同學試卷的時候,，沒有注意到您回教室了，就正好被您看到了,，也因此讓您發(fā)現(xiàn)了這個秘密,。我當時莫名的就覺得是傷到了您的心了，這樣做辜負了我在您心中的信任,，是一種欺騙行為,。原來您一直都很相信我，可是我的抄襲行為卻是中斷了您對我的信任，讓您極度的失望了,，我深感抱歉,。我不知道應(yīng)該怎么求得老師您的原諒，您是那么的關(guān)心我,，對我一直都特別的照顧,，我卻對您各種欺騙?？荚嚦u是最破壞公平的了,，也給考試規(guī)則造成了破壞，我如此做,，也給自己的學習造成了很多的損失,。平時不好好學習，考試就靠抄?，F(xiàn)在才小學,，如果不改正，未來就很難再有正確的思想了,。所幸您在這次發(fā)現(xiàn)了我的這種情況,，認真的跟我說了考試抄襲的錯誤，我也深感愧疚,，認識自己的這種錯誤,，所以我從今以后就不會在這樣做了。我會認真上課學習,，考試再也不抄襲了,，希望老師以后繼續(xù)支持我，信任我,。我是真的想改變了,，我會慢慢的證明給您看，我會做一個誠實守信的學生的,。

此致

敬禮,！

考試抄襲的檢討書篇十

敬愛的老師：

您好！

在此,，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,，希望能得到您的原諒。在月考的時候,，我看了旁邊的同學的答案,，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關(guān)系也比較好,，又是月考,，覺得也沒什么,，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,，我自己的反思,，我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,，現(xiàn)在我認識到,，無論是怎樣，只要是作弊,，就都違反了考場紀律,，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴肅的,，只要是違紀,，都是不應(yīng)該的。

其次,，這樣做不僅自己沒有進步,，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認識到,，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,，應(yīng)該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為,，一方面是一次性的,，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣,。

所以,，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方,。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在,，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了,。

在這里，我向老師,，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做

這種事情,，一定嚴守紀律,、端正態(tài)度,，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,，幫助我，使我能沿著正確的道路前進,，謝謝,！

這份檢討書內(nèi)容就是這樣子,，希望對您寫檢討有所幫助！

考試抄襲的檢討書篇十一

尊敬的帥哥班主任,，可愛的媚媚老師:

我是溫十四中高一二班的的一名普通學生，我叫xx,，在參加期中考試中作弊,。

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性，從小學到大,，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實,，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習,，同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習,，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人,。

下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內(nèi)部,，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),，然后開始奮筆疾書。然而,，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁,，她盯著我試卷看,，沒辦法,。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪,。全場爆笑。這便是我作案的全過程,。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚,，要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多,，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之后,，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的,，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫,，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓,，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑,。

一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊,。哎,，哎!!

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，但希望老師能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我,，讓我能在以后的學習道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!!!

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施:

1,、 按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2、 制定學習計劃,，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力將期末考考好，以好成績來彌補我的過錯,。

檢討人：

年 月 日

考試抄襲的檢討書篇十二

您好,！

這次老師您舉行了一次小考試,，但是我在這次考試中卻沒有做到誠實,，而是為了有個及格的成績就抄襲同學的答案了,，我這是違反了考試規(guī)則,，這樣的做法是不公平的,。我現(xiàn)在知道自己抄襲的行為是錯的了，因而向老師您檢討,。

現(xiàn)在的我是小學生，這次我們班的考試實際上很簡單,，只是我長期以來都很懶，不喜歡自己去思考,，所以基本上每次考試都是抄同學的,。我只會做一些簡單的，難一點的題目就不會做了,，這樣我的得分就很少,，我怕不及格會被老師您說,，所以我就覺得用抄襲來的成績蒙蔽您,。其實現(xiàn)在想想，我看似是在忽悠您,，實際上是在蒙蔽自己,，走上一條不正的道路,。此次考試，您是臨時起意的,，所以大家都是沒有做準備的，但是其他人好歹是好好學習了的,，我基本上是沒有怎么聽課的，所以真的是一點準備都沒有。所以考場上,，趁著您出去的一會，我就直接把同學的試卷搶過來抄了,，完全不顧及他的感受，本來時間就很緊張,，我還拿別人的試卷抄，給他造成了太多的不便,，我就只為有個及格分數(shù)。

這次考試也讓您知道了我的成績原來都不是自己拿得到的,，都會抄別人得到的。因為我準備還同學試卷的時候,，沒有注意到您回教室了，就正好被您看到了,，也因此讓您發(fā)現(xiàn)了這個秘密。我當時莫名的就覺得是傷到了您的心了,，這樣做辜負了我在您心中的信任，是一種欺騙行為,。原來您一直都很相信我，可是我的抄襲行為卻是中斷了您對我的信任,，讓您極度的失望了，我深感抱歉,。我不知道應(yīng)該怎么求得老師您的原諒，您是那么的關(guān)心我,，對我一直都特別的照顧,，我卻對您各種欺騙,?？荚嚦u是最破壞公平的了，也給考試規(guī)則造成了破壞,，我如此做，也給自己的學習造成了很多的損失,。平時不好好學習，考試就靠抄?，F(xiàn)在才小學，如果不改正,，未來就很難再有正確的思想了,。所幸您在這次發(fā)現(xiàn)了我的這種情況,，認真的跟我說了考試抄襲的錯誤,，我也深感愧疚，認識自己的這種錯誤,，所以我從今以后就不會在這樣做了。我會認真上課學習,，考試再也不抄襲了，希望老師以后繼續(xù)支持我,，信任我。我是真的想改變了,，我會慢慢的證明給您看，我會做一個誠實守信的小學生的,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

考試抄襲的檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好

在數(shù)學考試中,，本人由于想通過考試,，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過,，對這件事我在此檢討，誠懇反省,。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了,，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學院能夠幫助我,，支持我,，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去,，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學,，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯誤就要改正，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

事后,，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤,，自己也反省了好幾天，我真的錯了,，要想通過考試，只有靠平時的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。

像我這樣不僅讓自己走錯路,，還讓同學幫我,，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉,，讓班主任丟臉,。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,，同學會從此看扁我，老師會看輕我,，走上社會，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,，后悔也沒什么用了。只有好好讀書,，不再犯錯，希望早日找回誠信,，早日得到同學們的信任,，早日懇求學校的原諒,，因為我真的知道錯了,。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當,，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢,，集中精力、時間,、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待,。

老師是非常的關(guān)心我，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學不會,，我不在 告訴他,，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛,。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益,，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,，即使考試的老師允許,，此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神,、違背了公平競爭的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上,。弘揚中國地質(zhì)大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任,，也是我堅定不移的前進方向。

然而,，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學,、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。過去，中國地質(zhì)大學在中國重點大學中不僅是成績好,、思想好，在精神風貌,、隊紀禮儀,、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤,，大大損害了中國地質(zhì)大學的形象;本來，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,，我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,，帶了一個壞頭;新的同學，她們年輕,、有朝氣、有潛力,，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,?？傊瑐?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且,，認真學習,，全力投入。但事實證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向,，使國家和學校受損失。我知道,，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

問一問淘氣的你曾經(jīng)考試作弊過嗎?是不是想起為了寫一份深刻的考試作弊檢討書那個頭疼的夜晚了,，小編在這里要告訴你考試是不能作弊的，我們都要當一個聽老師話的好學生,，不過在這里小編還是要幫助一下那些正在寫檢討書的同學，檢討書頻道為您提供,，大學生考試作弊檢討書范文，僅供參閱,，歡迎您訪問瀏覽更多資訊,。

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，但是我想請求學院能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去,，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學,，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

剛開始考試的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷,。我問隔離的女生，她說一張是答題卷,，所以我就不上報,。交卷的時候,，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上,，還寫上自己的姓名、班級,、學號一齊上交,?？杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷,，我答是剛考試就有的,。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會越講越激,，反正我沒作弊,。問心無愧,。

我非常感謝老師對我的這次深刻的教育,。我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生,。這一次教訓就是最好的例子。通過了法院的考試,，并以優(yōu)異的成績被順義法院錄取，我希望學校不要放棄我,，老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟梁，做一個對社會有用的人,，我非常熱愛法院的這份工作!古話有云：人非圣賢,，孰能無過，在我即將面臨畢業(yè)的時刻,，我請求：我敬愛的母校領(lǐng)導寬容我這次無知的錯誤!我希望校領(lǐng)導能給我一次改過自新的機會!原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對我的處分!

認識錯誤未必需要長篇大論,，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了,，會改正,，希望老師和同學和學校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試抄襲的檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

這次老師您舉行了一次小考試，但是我在這次考試中卻沒有做到誠實,，而是為了有個及格的成績就抄襲同學的答案了，我這是違反了考試規(guī)則,，這樣的做法是不公平的。我現(xiàn)在知道自己抄襲的行為是錯的了,，因而向老師您檢討。

現(xiàn)在的我是小學生,，這次我們班的考試實際上很簡單,，只是我長期以來都很懶，不喜歡自己去思考,，所以基本上每次考試都是抄同學的。我只會做一些簡單的,，難一點的題目就不會做了,，這樣我的得分就很少,，我怕不及格會被老師您說，所以我就覺得用抄襲來的成績蒙蔽您,。其實現(xiàn)在想想，我看似是在忽悠您,，實際上是在蒙蔽自己，走上一條不正的道路,。此次考試，您是臨時起意的,，所以大家都是沒有做準備的，但是其他人好歹是好好學習了的,，我基本上是沒有怎么聽課的，所以真的是一點準備都沒有,。所以考場上,，趁著您出去的一會,，我就直接把同學的試卷搶過來抄了,，完全不顧及他的感受，本來時間就很緊張,，我還拿別人的試卷抄,，給他造成了太多的不便,，我就只為有個及格分數(shù),。

這次考試也讓您知道了我的成績原來都不是自己拿得到的，都會抄別人得到的,。因為我準備還同學試卷的時候,，沒有注意到您回教室了,，就正好被您看到了,，也因此讓您發(fā)現(xiàn)了這個秘密。我當時莫名的就覺得是傷到了您的心了,，這樣做辜負了我在您心中的信任，是一種欺騙行為,。原來您一直都很相信我，可是我的抄襲行為卻是中斷了您對我的信任,，讓您極度的失望了，我深感抱歉,。我不知道應(yīng)該怎么求得老師您的原諒，您是那么的關(guān)心我,，對我一直都特別的照顧，我卻對您各種欺騙,。考試抄襲是最破壞公平的了,，也給考試規(guī)則造成了破壞，我如此做,，也給自己的學習造成了很多的損失。平時不好好學習,，考試就靠抄?，F(xiàn)在才小學,，如果不改正，未來就很難再有正確的思想了,。所幸您在這次發(fā)現(xiàn)了我的這種情況,，認真的跟我說了考試抄襲的錯誤,，我也深感愧疚，認識自己的這種錯誤,，所以我從今以后就不會在這樣做了。我會認真上課學習,，考試再也不抄襲了，希望老師以后繼續(xù)支持我,，信任我。我是真的想改變了,，我會慢慢的證明給您看，我會做一個誠實守信的小學生的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試抄襲的檢討書篇十五

敬愛的老師：

您好,！

在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,，希望能得到您的原諒。在月考的時候,，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做,，而且我們平時關(guān)系也比較好，又是月考,，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷,。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的,。

這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我認識到,，無論是怎樣,，只要是xxx,，就都違反了考場紀律,，考試無論大小,，都應(yīng)該是嚴肅的，只要是違紀,，都是不應(yīng)該的。

其次,，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,，現(xiàn)在我認識到，這種做法是不對的,。如果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為,，一方面是一次性的,，并不能讓我真正學會,，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以,，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方．

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在,，而是在真正的大考中出了事,，就會真正影響我一生了。

在這里,，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,，一定嚴守紀律、端正態(tài)度,，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,，幫助我，使我能沿著正確的道路前進,，謝謝,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：xxx

考試抄襲的檢討書篇十六

尊敬的xxx：

對于這次在考試中用手機作弊的行為,，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學,、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。

4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

5.提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。當前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班,、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認，這次打架的行為,，我應(yīng)負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視,。

6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當前,，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員,，我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、狠抓落實,，化羞恥為動力，努力學習,。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心,、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病,，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上!

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的.老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試抄襲的檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好

在數(shù)學考試中,，本人由于想通過考試，平時又不努力學習,，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討,，誠懇反省,。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了,，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去,，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學,，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好,。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西,。

事后,，班主任也找了我談話,，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天,，我真的錯了，要想通過考試,，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我,，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉,，讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,，同學會從此看扁我，老師會看輕我,，走上社會，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了,。只有好好讀書,，不再犯錯,，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任,，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了,。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當,，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力,、時間、條件用于提高自身學習成績,，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待,。

老師是非常的關(guān)心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學不會,，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益,，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,，即使考試的老師允許,，此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上,。弘揚中國地質(zhì)大學的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責任,，也是我堅定不移的前進方向,。

然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的.成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓懶〖垪l,，在考場上就直接造成不尊重同學,、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。過去，中國地質(zhì)大學在中國重點大學中不僅是成績好,、思想好，在精神風貌,、隊紀禮儀,、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤，大大損害了中國地質(zhì)大學的形象;本來,，老師是對我很器重的，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,，帶了一個壞頭;新的同學,，她們年輕、有朝氣,、有潛力,，在她們成長的過程中,，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。總之,，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯誤教訓是深刻的,。上級老師,，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且,，認真學習，全力投入,。但事實證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失,。我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

問一問淘氣的你曾經(jīng)考試作弊過嗎?是不是想起為了寫一份深刻的考試作弊檢討書那個頭疼的夜晚了,，小編在這里要告訴你考試是不能作弊的,，我們都要當一個聽老師話的好學生，不過在這里小編還是要幫助一下那些正在寫檢討書的同學,，檢討書頻道為您提供,，大學生考試作弊檢討書范文,，僅供參閱，歡迎您訪問瀏覽更多資訊,。

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學習道路中得到改正,，在以后的學習生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去,，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學,，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

剛開始考試的時候,，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生,，她說一張是答題卷,，所以我就不上報。交卷的時候,，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上,，還寫上自己的姓名、班級,、學號一齊上交?？杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的,。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會越講越激,，反正我沒作弊。問心無愧,。

我非常感謝老師對我的這次深刻的教育,。我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生,。這一次教訓就是最好的例子。通過了法院的考試,，并以優(yōu)異的成績被順義法院錄取，我希望學校不要放棄我,，老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟梁，做一個對社會有用的人,，我非常熱愛法院的這份工作!古話有云：人非圣賢，孰能無過,，在我即將面臨畢業(yè)的時刻,，我請求：我敬愛的母校領(lǐng)導寬容我這次無知的錯誤!我希望校領(lǐng)導能給我一次改過自新的機會!原諒學生的一時之錯,，懇求撤銷對我的處分!認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰,，因為錯了,，會改正,，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試抄襲的檢討書篇十八

尊敬的老師：

您好！

前兩天我們進行了一場考試,，考試成績在昨天出來了，我的成績超乎預(yù)料的好,，好的我自己都不敢相信，因為我是抄了旁邊那位同學的,。xxx是新來的同學，在這次的英語考試中我看了他的答案,，所以才考的很好，抄襲同學答案這件事情確實太過難堪,，我經(jīng)過了深刻的檢討后,，寫下了這份檢討書，希望能夠得到老師的原諒,。

由于xxx是新來的同學，考試是見他答案寫的挺多的,，想著成績應(yīng)該不會太差，所以我就抄了他的,，但我完全不知道他的成績會這么好，當爆出我的英語成績時我驚呆了,。英語一向是我最大的短板，大部分答案都只能靠蒙的,，別說老師和同學們會不會相信，連我自己都不會相信,，他們看向我的目光都有著深深的懷疑,，這讓我十分的難受，但我又無法反駁,，因為我的確是抄襲了，于是我陷入了一股焦慮不安的情緒當中,。抄襲得來的高分并沒有讓我感到欣喜,，反而陷入了一陣惴惴不安中,，自從成績出來后到現(xiàn)在，我的內(nèi)心都覺得非常的煎熬,。我抄襲時完全只是想著及格了就滿足了,，但我低估了xxx同學的實力,，抄襲這件事情我還連累了他，我甚至感覺我自己無顏面對xxx了,。

想到這里,，我的心中再次升起了一股歉意，是對班上那些努力了的同學升起的,。但我已經(jīng)鑄成大錯，所以我只能干脆利索的想老師承認錯誤,，求得老師的原諒,，經(jīng)歷了這次的事情,，我已經(jīng)深刻的了解到了作弊的后果，記住了作弊后自己內(nèi)心的悔恨,，所以我以后不會再作弊了。想取得好的成績時,，我會自己去努力學習,，不會想著依靠別人了,，比較誰也不能讓我依靠一輩子的，之后我會向xxx同學坦白自己抄了他的答案,，真誠的向他認錯,，希望能夠得到他的諒解,。

老師，您能不能看著我進行了這樣深刻檢討的份上,，原諒我這一次的錯誤，你的懲罰我都愿意接受,，在以后的日子里，我會用自己真實的成績證明給您看,。

此致

致敬,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試抄襲的檢討書篇十九

尊敬的學院領(lǐng)導：

你們好,！

我由于考試時抄襲，監(jiān)考老師當場捉獲,，于是老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在考試的時候抄襲,，這是有悖學生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響,。這種行為,，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的.利益，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案,，我這樣做,，看似在幫助他，實際上是在害他,。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試抄襲的檢討書篇二十

尊敬的學院領(lǐng)導：

你們好,！

我由于考試時抄襲，監(jiān)考老師當場捉獲,，于是老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候抄襲,，這是有悖學生的行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在學校造成極壞的影響。這種行為,，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那個同學,，他期盼著我的答案，我這樣做,，看似在幫助他，實際上是在害他,。而且,，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

今后我要學好如何做人做一個對社會有用的人,，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,，我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的,，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責任。xx夾帶資料,，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來,，老師是對我很器重的,，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理,，給我一次改過自新的機會,。

最后，我向老師保證,，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學的監(jiān)督,，同時,，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘,。

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