寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

初中教師學期總結(jié)篇一

本學期化學學科教研工作圍繞一個中心：“使教研活動增值,，使教學研究更具科學性和實效性,，真正提高學科教師的專業(yè)能力”，兩個主題：一是“指導復習,、備戰(zhàn)中考”的復習備考研討活動,，二是以“學案導學，展示激學”為主題的“學片引領(lǐng)教研”系列活動,，活動的開展,，取得了顯著成效。

一,、指導復習,，備戰(zhàn)中考

圍繞畢業(yè)班復習備考工作，主要進行了復習視導、跟蹤調(diào)研,、復習教學模式研討,、兩節(jié)復習公開課、兩次質(zhì)量分析和六項交流活動(復習計劃與方法交流,、復習視導總結(jié)與復習經(jīng)驗交流,、小專題復習方法交流,、近三年中考試題分析交流,、模擬題交流、中考信息交流)等,。

區(qū)域劃分后,，面對著學制不同，以及教師隊伍的參差不齊等,，教研活動本著以教師為本的理念,，立足實際，盡可能地克服困難,，使各個環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào),，使老師們的學、研熱情可持續(xù)且有后勁,?？傮w來看，復習備考系列研討活動,，計劃制定科學周密,，方法策略務(wù)實高效，中考研究把握方向,，充分發(fā)揮了復習教研的指導,、導向作用。

1.制定計劃,，科學周密,。

明確復習目標，作出科學合理,、具體周密的復習計劃,，是實現(xiàn)高效復習的重要環(huán)節(jié)。為此,，上學期結(jié)束之前我們組織畢業(yè)班教師進行了復習計劃,、復習思路的研討，各校都拿出了初步設(shè)想,。開學初,，緊接著進行復習計劃與方法的交流，在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合我區(qū)學制不同的實際,，以“立足基礎(chǔ),，夯實雙基，培養(yǎng)能力,，大面積提高復習質(zhì)量”為目標,，制定了切實可行、科學周密的復習計劃,，從復習的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的時間分配,，到各環(huán)節(jié)的復習方法、各章節(jié)課時安排等方面都提供了有效指導,，并將計劃細化到每周,、每課時，要求老師充分利用好每一節(jié)課,，確保每節(jié)課都充實,、高效。

2.指導方法,，務(wù)實高效,。

復習方法的研究是復習教研的重中之重。今年,，《中考復習指導》的改編,，將“考點串講”欄目改為學案導學式，為復習教學提供了方便,、快捷的第一手資料,。因此，對復習方法的指導,，整體上確立了兩個思路：一是有效復習教學方法的研討,，總結(jié)、完善,、推廣復習課教學模式;二是深入研究“學案導學,，展示激學”在復習教學中的運用，引導各校用好復習學案,，用好《中考復習指導》,。

(1)利用復習公開課，推廣有效復習教學模式和教學方法,。多年的教學教研實踐,，我區(qū)逐步形成一套較為實用的復習教學的思路，將其與“學案導學”有機結(jié)合起來,，深化,、完善，形成實用、高效的復習教學模式,，是提高復習課堂效率的有效手段,。我選取了校本教研活動開展的很有成效的兩所學校――八中、運河實驗中學,，校校聯(lián)手,，通過課例研究，總結(jié)了“學,、導,、思、悟,、練”五環(huán)節(jié)復習教學模式,，然后由八中段莉明,、運河實驗中學的梁寶祥老師執(zhí)教了兩節(jié)公開課,，向全區(qū)展示、推廣,，課后,，組織老師們評議、反思,，要求結(jié)合本校實際,，用實、用好這個教學模式,。

(2)深入學校進行復習視導和跟蹤調(diào)研,。

中教室利用3周時間對全區(qū)中學進行復習視導，通過深入課堂,，與老師們座談,、評議，了解復習計劃的實施,、復習思路與方法,、復習課的設(shè)計、《中考指導》和學案的使用情況等等,，我們感受課堂,、觀察學生，分析方法的實效性,，然后與老師對話,，肯定成績，查找問題,，提出改進建議,，使“學、導、思,、悟,、練”五環(huán)節(jié)復習教學模式更具實效，“學案導學”的方法及《中考復習指導》的使用更為具體,、有效,。

二、學片教研,，有聲有色

化學學科的學片教研活動近幾年來搞得扎實有效,，深受老師們的歡迎。學片教研不僅成為老師們分享智慧,、交流經(jīng)驗的平臺,，更是青年教師鍛煉、展示,、成長的舞臺,，段莉明、劉捷,、劉峰,、孫曉奮、文永蘭,、史建華等骨干教師無一不經(jīng)過學片這個平臺的反復打磨,、錘煉成熟起來的。

1.學片引領(lǐng),。

本學期的兩次學片引領(lǐng)教研緊密圍繞“學案導學,，展示激學”這一活動主題展開。研究以集體備課和課例研究為載體,，采用“校本教研為中心,，片內(nèi)協(xié)作，中心輻射,，全員帶動”的形式,，分為“個人備課-說課研討-上課-評課”四個環(huán)節(jié)進行，“備”,、“說”環(huán)節(jié)以校本教研為主,，由兼職教研員組織片內(nèi)骨干教師研討，學片教師針對授課內(nèi)容,，通過集體備課,，深入研討教材、教法,，改變教與學方式,，力求學案在教學中充分發(fā)揮導學,、激學的作用?！吧稀?、“評”環(huán)節(jié)片內(nèi)全員參與，反映真實的課堂,，通過評課,、議課、執(zhí)教老師課后反思等,，引起片內(nèi)教師的反思,、感悟，促使教師在研究中反思,，在研究中收獲,，在研究中成長。

2.結(jié)對深化,。

為進一步深入探討“學案導學,，展示激學”教學模式在教學實際中的操作環(huán)節(jié)，在學片內(nèi)引領(lǐng)基礎(chǔ)上,，組織八中,、十六中、運河實驗中學的骨干教師老師,，校校聯(lián)手進行研討。通過行動研究,，初步確定了“學案導學,，展示激學”教學模式的操作環(huán)節(jié)，通過研討課向全區(qū)教師展示,。研討課上,，老師引導學生利用學案合作學習、探究學習,，學生通過墻壁的白板展示,、講解、評議,，盡管學生的講解,、評議語言還不那么規(guī)范，但學生參與的熱情高漲,，學的主動,、積極，并且老師的點撥把握時機,，啟迪思維,，使學生的學習生動活潑,，輕松自如，學生在民主和諧的氛圍中學到了知識,，學會了方法,。老師們的教研熱情被激發(fā)，紛紛表示自己也要在教學中要大膽嘗試,，用好學案,。

初中教師學期總結(jié)篇二

教書育人是人民教師的根本職責，教學中我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,，把成為學者的教師作為奮斗的目標，孜孜追求,。今天本站小編給大家為您整理了初中教師學期總結(jié)反思,，希望對大家有所幫助。

人們稱贊教師為偉人培育者,、人生引路者,、愛的傳播者、無悔奉獻者,、是時代推動者,。自加入教師這個光榮的隊伍中以來，我便時刻銘記這些對我們?nèi)嗣窠處煹姆Q呼贊賞,。無時不刻都在用師德規(guī)范來約束和提醒自己,。我1997年畢業(yè)于竹山師范，并于當年8月被分配到偏遠的下谷任教,，在下谷任教期間,，主要從事初中數(shù)學和物理教學工作。xx年1月晉升為小學一級教師,，xx年9月,，承蒙教育局領(lǐng)導的關(guān)照，將在偏遠的下谷任教六年之久的我調(diào)回宋洛任初中物理教學,。任現(xiàn)職以來,，我一直擔任初中的課程教學，曾在xx秋至xx春還兼職承擔了宋洛鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學校的所有工作培訓了近千名農(nóng)民學員掌握農(nóng)業(yè)技術(shù),，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作簡要總結(jié)如下：

一,、政治思想素質(zhì)

德高為師，身正為師,，教育教學中要以堅定教育事業(yè)的敬業(yè)精神,、奉獻意識和崇高的職業(yè)道德為目標，并堅定不移的向著目標努力奮斗,，才能夠做一名合格的人民教師,。在工作中,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，深入學習馬列著作,、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,，全面貫徹教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng),，遵紀守法,，教書育人，為人師表,，認真履行

崗位職責

二、業(yè)務(wù)能力方面

1,、勤勉教學：教書育人是人民教師的根本職責,，教學中我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,，把成為學者的教師作為奮斗的目標,，孜孜追求。任現(xiàn)職以來,，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材，認真進行教學研究,，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性,、研究性的教學方法,。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則,，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,，盡管鄉(xiāng)下的學生基礎(chǔ)差，但我相信每個學生都有各自的興趣,、特長,。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”,，而是正視事實,，追求“差異發(fā)展”,。在教學方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識,，激發(fā)學生的求知欲望,。精心巧妙的設(shè)計教學過程，來引導和訓練學生學習,，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲,，在輕松活躍順暢的教學中，對培養(yǎng)學生的的能力起了很好的導向作用,。

2,、加強學習，不斷進步

作為一名中師生勝任初中課程的教學,，本就是領(lǐng)導對我的信任和鼓勵,，同時也擔負著社會對我的一種期盼。我深知要給學生一碗水,，而自己就得有一桶水,，甚至更多的水，而且還要是新鮮的,。故而我每年堅持訂閱《初中物理教學研究》等有關(guān)報刊雜志,，并認真學習、研究,，不斷給自己充電,。同時還參加各種業(yè)務(wù)學習和學歷學習，xx年暑期在華中師范大學參加了為期一個月的遠程教育培訓,，抽出休息時間進行學歷提高學習,，先后在xx年取得專科學歷和20xx年取得本科學歷,，不斷的來充實和完善自我,。

三、敬業(yè)精神

1,、傾心教育,，為人師表

身為教師，為人師表,，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,，始終具有明確的政治目標,，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針,，認真貫徹教書育人的思想,，積極實踐“三個代表”。在工作中,，具有高度的責任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學生,，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學生樹立正確的人生觀,、價值觀和科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息時間來做好有關(guān)工作;甘于奉獻,，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

2,、精心施教,，形成特色

教學是學校的中心任務(wù)，學校以教學為主,，這是辦好學校最基本的規(guī)律,。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材,，制定合理的教學目標,，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用,，以學生為主體,，力求教學由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，我十分注重提高教學技巧,，講究教學藝術(shù)，教學語言生動,，教學活動活躍,、順暢，學生學得輕松,。首先,，作為一名普通的教學工作者,，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、教,、批,、輔、考五個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生,、備重點,、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;教——課堂教學得體,，教學設(shè)計靈活多樣,，把握重點，突出重點;批——做到仔細認真批改學生的課內(nèi)外作業(yè),，對出現(xiàn)的錯誤及時并詳細更正;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時補漏。教學過程中,，能根據(jù)學生的具體情況,，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法,，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學生的個性差異,，因材施教，使學生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實,、肯干，任勞任怨,，服從安排,，勇挑重擔。近四年來,，每年都擔任初三畢業(yè)班的物理教學,，有兩年擔任四個班的物理教學，有兩年時間擔任三個班的物理教學工和和班主任工作,，(xx—xx)以及(xx—xx年)學年度,，我承擔了初二(1)、初二(2)個班和初三(1),、初三(2)四個班物理教學工作,，由于在xx年秋至xx年春兼職成校工作的同時，還是每年都是承擔初二一個班和初三一個班跨年級物理教學,，為學校排憂解難,。

一、加強學習,，努力提高自身素質(zhì)

二,、以身作則,，嚴格遵守工作紀律

一方面,，在工作中，本人能夠嚴格要求自己,，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,，模范遵守學校的各項

規(guī)章制度

三,、強化常規(guī),，提高課堂教學效率

本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點,、難點，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件__個)，備寫每一篇

教案

四,、加強研討,，努力提高教研水平

五、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作

從教導處工作的分工,，本人主要負責初二年級的各項工作,，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法，共同備寫教案,、制作課件,、出試卷。

本人還積極參與群體育人工作,。嚴格按照學校和年級組的要求,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育，隨時校正學生的不良行為,。特別是按照年級組的要求,，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻,。

本學期我擔任初一x班和x班的物理教學工作，針對學生學習的實際情況開展教學,，現(xiàn)將本學期的教學

工作總結(jié)

1,、確定工作目標

以實施新課程改革為目標，以24字教學方針為指導,，以課堂教學改革為著力點,，學習同事們的先進經(jīng)驗，結(jié)合學生的實際情況,，努力強化教學管理,，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

2,、充分重視課前準備

認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。備學生,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預防措施。

3,、營造教學環(huán)境,，優(yōu)化教學手段

在教學中，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,，讓學生在教師,，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn),，活躍課堂氣氛，增加師生的互動與交流,。盡量精講,，節(jié)省出時間給學生精練，讓學生在課堂上當堂掌握,，一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔,，二是可以促進學生提高上課效率，有時效性,。另外適時的設(shè)計一些問題讓學生討論,，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題,，有利于遞進式教學,。

4、及時的反饋

本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制,。比如上課即時進行反饋性的練習,。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在,，以便及時改進,。對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。

5,、對于學習最困難學生的具體措施

初一物理教師工作總結(jié)一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂,，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決,。對他們正確引導，消除心理防礙,，適當放慢速度,，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。

6,、師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學生積極的學習態(tài)度;使學生保持對物理學科的學習興趣,。但是余要吸取過去一年的教訓，與學生搞好關(guān)系決不是與一部分學生親密無間,，而是要去關(guān)心每一個學生特別是學習有困難的學生,。

7、關(guān)注學生實際情況,，注重學生能力培養(yǎng)

物理教學的重要任務(wù)是培養(yǎng)學生的能力,。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程，不能只靠機械地灌輸,，也不能急于求成,，需要有正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣以及嚴謹?shù)膶W習作風。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ),。

課堂練習和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化,。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,，逐步學會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨立分析和解決實際問題的能力,。

8,、不斷提高自身水平及業(yè)務(wù)能力

我積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，提高教學水平。特別是本學期組內(nèi)開的幾次校際公開課和校內(nèi)公開課,，我都力爭節(jié)節(jié)必聽,，吸取這些老師的優(yōu)點，并逐漸積累經(jīng)驗,。

9,、課堂教學改革與創(chuàng)新

“學生主動式互動教學”，教學的過程不再是教師講授,，學生聽講的單一過程,，而是學生主動獲得學習經(jīng)歷的過程，教師以一個交流者(甚至不是指導者)的身份出現(xiàn)在課堂上,。

教師以話題的形式引入教學內(nèi)容,，與學生一起討論,，讓學生主動發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)出結(jié)論,。甚至可以像說相聲一樣,，與一名或多名學生在講臺前探討，也可以讓學生自己來講,。但是問題是如何指導學生的考慮從正確地思路出發(fā),，不然時間有限，會浪費掉大量的時間,。

10,、與信息技術(shù)的應(yīng)用與整合

信息技術(shù)是工具，是平臺,。我覺得在物理教學中信息技術(shù)是很重要的,。可以提供足夠的教學資料,，給我們提供了一條很好的信息獲得途徑。

多媒體又是課堂教學的先進手段,，通過視聽,，可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時的反映出來，一些重要的板書,、表格和圖片,、例題很方便的就可以在教室里面展示。通過多媒體課件又可以把實驗演示的活靈活現(xiàn),，物理模型也可以通過課件分析的透徹有余,。但是多媒體設(shè)備我認為不是用來投影簡單的上課講稿的。所以我上課用多媒體設(shè)備主要是用來展示多媒體課件和媒體資料,。

以上就是我在本學期的工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下,，和我自己的積極努力下,，取得更好成績。

初中教師學期總結(jié)篇三

鯉城區(qū)修學校藝術(shù)教研組為了加強對藝術(shù)教師培訓,，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì),，進一步推動師資培訓工作，為青年的迅速成長搭建了平臺,。在王小紅老師的主持下,，我們?nèi)珔^(qū)藝術(shù)教師參加了《中學藝術(shù)教師分層研訓的實踐研究》課題組有諸項活動,，我和泉州科技中學的書法教師歐陽軍結(jié)為書法教學方面的“扶新促老的對子”正如，泉州市教科所的陳德煌老師說的：“新教師,，充滿活力和激情,，他們和老教師結(jié)成隊子，能夠點燃老教師心中原有的那一團火,，讓老教師回想起自己當年的那一份對于教育事業(yè)的熱情和信心,！并反思自己這么多年來的教學經(jīng)驗，進行反思和總結(jié),，同時把自己的經(jīng)驗教授給新教師,，讓他們少走彎路，能夠做出更多的成績,！”

在與新教師歐陽軍教學交流和探討的過程中,，我深深的感覺到他是一位很優(yōu)秀難得的書法專業(yè)青年教師，在課余時間,，歐陽軍老師在認真?zhèn)湔n,、編寫教學設(shè)計、制作多媒體課件的同時,，不忘自己學科專業(yè)的長成,，閱讀了大量的書法專著，不斷提高自己的內(nèi)在素養(yǎng),，并能天天堅持臨池,，在行草方法的很好的修養(yǎng)。在教學工作中歐陽軍老師能夠虛心求教,，多次到我的課堂中來聽課,，認真記錄，積極反思,，對于我上課中的一些知識點和教法的處理,，提出許多不同的意見和建議，讓我覺得找到了一個好同事,，好知己,，內(nèi)心中感到了無比高興。

這一學期我們還分別承擔帶教了泉州師院書法本科專業(yè)實習隊的工作,，我和黎凌老師指導十四位書法實習生,，歐陽軍老師指導八位實習生。這一次實習活動是我們“新老教師接隊活動”工作的細化和深入,，我和歐陽軍老師一起商討如何指導和評價這些實習生,，如何讓我們的書法課堂更有效果的進行教與學?；顒娱_展的十分生動有趣,，從中,，我和歐陽軍老師、陳黎凌老師都有很大的收獲,，覺得做為一位書法教師,，真是要很淵博，很認真,，很負責,！

一、要有健全的人格,，高尚的情操,；

三、要有科學的教育教學方面的知識,；四,、要有責任心和愛心。因此,，必須在實踐中探索,，不斷學習，提高自己的綜合能力和素養(yǎng),，師之淵博,，學之方能功倍?！?/p>

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初中教師學期總結(jié)篇四

今天小編為大家?guī)沓踔薪處煂W期工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家!更多資訊盡在本站,，敬請閱讀和關(guān)注,。

? 在學校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面,、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步,。

回顧一學期的工作,，總結(jié)了以下幾個方面：

一、思想方面：

本人能積極參加思想政治學習,，關(guān)心國家大事,，擁護黨中央的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認真負責,，關(guān)心學生,，愛護學生，具有奉獻精神,。

嚴格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己,。

希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長,、學生的合格的人民教師,。

二、工作方面：

工作上服從學校領(lǐng)導的安排,聽從學校領(lǐng)導的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認真踏實地做好自己的本職工作。

教學工作,，本學期本人擔任初二年級語文科目教學,。

為了教好語文，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習,，并買來一些語文工具書籍,。

同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案,、教學心得,。

經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真,、詳細地做好聽課記錄,。

對于學校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學,。

平時，本人還大量查閱有關(guān)語文教學方面的書籍,、報刊,、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料,。

對于語文科組的各項活動,，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理,。

在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計好教案,。

在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來,，運用到今后的教學中。

同時,，針對課堂上學生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學,。

總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會,，以提高自己的語文教學水平,。

經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧,，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。

同時，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：

三,、個人學習：

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。

努力學習英語,，以適應(yīng)當前教育的形式,，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作。

社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。

我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。

雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫,，在為人處世,、待人接物、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學習,，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索,?！?/p>

一學年來，我認識搞好自己的`本職工作,，不斷提高自己的思想覺悟和教學水平,，認真學習新的教育理論,，與時俱進，不斷創(chuàng)新,，積極推進教育教學改革,，積極完成學校的各項工作，尊重并熱愛學生,，使學生學有所長,，全面發(fā)展，下面就我本學年的工作作如下總結(jié)：

一,、政治思想方面：

在本學年的教學中,，我認真貫徹黨的教育方針，以“三個代表”為理論指導,，以“八榮八恥”嚴格規(guī)范自己的言行,，不斷學習教育教學法規(guī)，把對學生的思想品德教育入在首位,，不斷學習新的教育理論,，及時更新教育理念，積極地投身于教育教學工作之中,。

新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

所以我積極參加校本培訓,，做了大量的政治筆記與理論筆記,，從中汲取營養(yǎng)，不斷提高思想認識和政治修養(yǎng),。

二,、教育教學方面：

要提高教育教學質(zhì)量，就要搞好教學中的各個環(huán)節(jié),，本學年我做了下面的工作：

1,、備好課，認真鉆研教材,，從備課本,、備學生、備教法等方面入手,，積極做好課前準備,。

認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念、每個知識點都鉆研清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如,，分析應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的教學措施,。

考慮教法,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,，解決如何充分挖掘教育資源,，利用現(xiàn)代傳媒，把知識傳授給學生,，讓學生形成技能,、能力等。

2,、認真組織教學,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，形成良好的師生關(guān)系,，提高每節(jié)課的教學效率,。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，根據(jù)學生的身心特點，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

加強課外輔導,，深入學生，認真耐心地幫助他們,。

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

積級參加教研,，不斷學習。

4,、以身作則,，以自己的一言一行去感染學生。

關(guān)心學生,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生。

5,、積極挖掘教育資源,，拓寬學生的視野，促進學生全面發(fā)展,。

6,、尊重領(lǐng)導，積極完成學校的其它工作及領(lǐng)導布置的工作,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，積極做好自己分內(nèi)的工作,，并且嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結(jié)學校的同志,，尊重領(lǐng)導,，積極完成學校的各項工作，一心為學校,、為學生的發(fā)展而努力,。

四、取得的成績與不足,。

在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：上學期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名,，這學期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一,。

在教育教學中注重學生思想道德的教育，注重學生人格,、進取精神的培養(yǎng),。

讓他們充分認識了社會的形勢，了解了社會,，重視了學生的全面發(fā)展,，力爭在一切有利于學生的方面都施以影響，根據(jù)他們的興趣愛好,，個性特長,，讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展 。

一年中,，切實看到了他們點點滴滴的進步,。

當然，作為一個新教師,，工作中也存在不少問題,，例如教學方法、班級管理,、反饋練習,、自身學習等方面的欠缺與不足等。

但是,，我相信,，在我的不懈努力下，一定會有很大的提高,。

總而言之,，在知識科技日新月異的今天，教育教學理念在不斷更新,，對教師的素質(zhì)要求越來越高,，為了適應(yīng)時代發(fā)展，培養(yǎng)未來型的社會人才,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

(我們教育界有句名言--“學如逆水行舟,，不進則退”，在知識科技日新月異,、教育教學理念不斷更新的今天,，教師的素質(zhì)如果不提高，就不能適應(yīng)時代發(fā)展,，培養(yǎng)未來型的社會人才,。

因此在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，使自己的教學水平更上一層樓,。)

不經(jīng)意間，一學年很快就過去了,。

開學時面對這屆初二學生的實際情況,，考慮到學校的高要求，我感到肩上的擔子特別沉重,。

現(xiàn)在終于結(jié)束了,，后面還有個不長不短的暑假，可以喘一口氣,，停下來寫一個工作小結(jié),。

因為自己身上的問題很多，所以一直不敢做自我小結(jié),。

其實這是非常錯誤的,，我們本該經(jīng)常批評和自我批評，這樣人才能進步,。

我先指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對,，卻還是去說去做了，我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績的人之間最大的區(qū)別吧,。

還有個致命的毛病是不會裝糊涂,，什么事情總要搞得很清楚，其實有些事情是永遠不可能搞清楚也不可能完全公平正義,。

當然,，我在各方面也有相當?shù)倪M步，除了上面認識上的進步之外,，我特別注重自己平時的言行,，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面,。

同時,，我知道一個人在工作上不可以馬虎，我嚴格無條件遵守學校的規(guī)章制度,，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象,，這是做人的本分。

教書育人是我作為一名人民教師的中心工作,，無論遇到什么困難,，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷,，還有周圍同志的誤會(有時候我會瞎說，雖然比以前少了很多,，但還是有,，懂我的知道其實我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過日子,，我從來不追逐名利),，總之，我挺過來了,，取得了不錯的成績,，初三政治中考成績獲得歷史性突破，我雖然只是配角,，但也盡了自己的一份力,。

下面我具體談?wù)勎业慕虒W工作，這學期我著重教學的每一個基本環(huán)節(jié),，鉆研教材,，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設(shè)計每一堂課,，激發(fā)學生學習興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學習氛圍，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,，形成自己獨特的教學風格,。

切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，反對題海戰(zhàn)術(shù)。

加強培優(yōu)補差,，對于政治知識基礎(chǔ)較好的學生,，經(jīng)常補充國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，并設(shè)計相應(yīng)的問題,，增強他們的分析威爾提解決問題的能力,。

對于基礎(chǔ)薄弱的學生,，則側(cè)重于基礎(chǔ)知識點的掌握，有步驟有計劃地加強課外輔導,，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,，及時給予鼓勵，讓他們也能學好政治,，從而使整個班級政治成績逐步上升,。

成績只能代表過去。

教學恰似旅行,，一年一處風景,，我會效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返,。

初中教師學期總結(jié)篇五

一學年來,，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責任心強,，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù),。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形勢不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

4、課堂上的情況：組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

5,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。

初中教師學期總結(jié)篇六

1、課前準備：備好課,。每一次備課都很認真,，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀,，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正,、改進,。

2、多聽課,，學習有經(jīng)驗教師的教學方法,，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗,，不在于教學時間的長短,。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗，積累了許多教學技巧,，作為新教師應(yīng)多向他們學習,，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時,，認真做好記錄,。

3,、鉆研教材，認真?zhèn)湔n,。我認真鉆研教材,，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學的依據(jù),，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,，學生學習才會有依據(jù),，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。

4、組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

二,、工作出勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,，我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會,，積極參加工會活動、升降旗儀式,。在我工作的這一學期中,，沒有缺席、遲到,、早退和事假的發(fā)生,，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。

四,、存在的不足

"金無足赤,，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷。例如：當學生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當中困難,。而這些問題,，只能在以后的教學工作中不斷地解決。

五,、改進措施

1,、多與學生溝通。多些主動和學生進行溝通,，了解學生掌握知識的情況非常重要,，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應(yīng)不同班級的情況,，只有溝通,、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題,。

2,、注重組織教學，嚴格要求學生,。大部分學生的學習基礎(chǔ)較差,，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”,。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣,，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的,。

總之,，在這一學期的教育教學工作中，我愛崗敬業(yè),，盡職盡責地完成了自己的本職工作,。在以后的教學工作，我將不斷總結(jié),，虛心學習,，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學水平,。

以上總結(jié)，若有不足之處,，懇請學校領(lǐng)導給予批評指正,。

初中教師學期總結(jié)篇七

初一是學習語文的黃金時期，也是養(yǎng)成良好習慣的最佳時期,。良好的學習習慣是提高學生素質(zhì)的重要保證,，也是一個人成才的`重要因素。好習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,，要靠教師的督促,、日積月累、潛移默化,。葉圣陶先生說:“學習語文的目的在于運用,就是要養(yǎng)成運用語文的好習慣,。”而運用語文的好習慣就是多讀,、多寫,、多想、多積累,。讓初一學生養(yǎng)成良好的學習語文的習慣非常重要,，會在以后的語文學習中收到事辦功倍的效果;否則學生的學習是盲目的、被動的,，甚至有時不知道該干些什么,。我的具體做法是：

在閱讀課文或?qū)懽鲿r，遇到不認識的字,，不理解的詞怎么辦?那就向工具書請教,。所以凡是學生問我某個字怎么讀，某個詞怎么講,，我一律不說,，而是讓他查字典自己解決。在寫作時不會寫的,，我也不讓他問別人,，還是讓他查工具書,。時間一長,，慢慢地同學們也就養(yǎng)成了查工具書的習慣。

讀古今中外的名著,，能學到許多為人處事的大道理,。反復揣摩、品味冰心老人的九字真言：“讀書好,，多讀書,，讀好書,。”目的就是讓學生明白“讀書有益處,，這是站在巨人的肩上眺望世界;要愛好讀書,，在浩如煙海的書中選擇有用的書來讀?！绷硗膺€要求學生必讀書后的《名著引讀》,，并且在課余時間讀完該冊規(guī)定的名著，對于提前讀的要給予肯定和指導,。除了名著之外,，還要鼓勵學生多讀其他有益的課外讀物。

在今后的工作中,，我一定會努力實踐,，堅持不懈，爭取讓每一位學生在學習上都有所長進,，讓每一位學生都成為唯一,。

初中教師學期總結(jié)篇八

體育課主要使學生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識，基本技術(shù),、技能,，實現(xiàn)學生思想品德教育，提高運動技術(shù)水平,。今天本站小編給大家為您整理了初中體育教師學期總結(jié),，希望對大家有所幫助。

作為一名體育老師,，我在思想上嚴于律己,，以“以人為本”為方向，作風正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學校;服從組織領(lǐng)導分配,，尊重他人,，虛心求教，關(guān)心集體和個人,。鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起良好的形象,。我相信在以后的工作學習中,，我會在校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

在教學過程中,，對學生進行品德教育,，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢,、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練,，以學生為主體，運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

一學期來，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論知識,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式,。通過閱讀大量地書籍,，勇于分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。為了提高教學質(zhì)量,，為了上好課，我課前認真?zhèn)浜谜n;認真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，了解學生原有的動作技能,，了解他們的興趣,、需要、習慣,，學習新動作前可能作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

一,、 熱愛學生。給我們的學生多一些愛心,，關(guān)心,，責任心，寬容心,，細心等,，要用一顆善良的心來培養(yǎng)教育我們的學生。師者,，傳道,，授業(yè)，解惑,，更重要的是給學生起到示范作用,，潛移默化，讓同學們在學習生活中,，通過與老師的接觸,，用心體會，從中感悟,。我們教授學生的同時,，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛他們,，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課,。

二,、獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己,，照亮了別人,，這是教師獻身精神的真實寫照。我,，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三,、不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師,，社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務(wù)能力,，豐富自己的教學經(jīng)驗,。

四、深鉆教材,，體育課教,、學、練三者之間是統(tǒng)一的,。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的教授教養(yǎng)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。只有教師準確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知,、情感,、行為三者的同一，獲得教授教養(yǎng)最佳效果,。

以上是本人工作一些

心得體會

在充實,、忙碌和愉悅中，一學年的工作即將劃上圓滿的句號，本學期我擔任初一體育教學工作,。在學校各級領(lǐng)導的正確指導,、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學任務(wù)?，F(xiàn)主要對本學期的

工作總結(jié)

一. 教學方面：

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,，在應(yīng)試教育的慣性下,，這已成了檢驗初一體育教學成功與否的重要標準,。因此我根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容,、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學任務(wù),。學生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等,，從未出現(xiàn)丟課,、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學生的現(xiàn)象,。結(jié)合新課程改革要求,，教法上不斷改進創(chuàng)新，使體育課在寬松,、活躍的氣氛中,，教室中注意學生組織紀律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),，特別針對剛剛升入初中的學生特點,，以加強學生身體素質(zhì)為目的，利用游戲,，武術(shù)等項目促使學生盡快完成中學體育活動,，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法,、經(jīng)驗進行組內(nèi)科研課題的探討,。教案、集體備課,，聽課等全部按學校要求完成,。

一、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣

初一是整個初中學習打基礎(chǔ)的階段,，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),，首先，抓集合訓練：包括課前,、課中,、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜,、齊并強調(diào)精神面貌,。通過嚴格的隊列、隊形練習,，讓學生了解正確站姿,、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng),。在強化訓練中,，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,，教會學生器材使用方法,。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置,、收拾器材等,，培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣,。這也是學生自我教育的一個過程,。

二,、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師,，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分,，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關(guān)鍵點,。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件,。例如：在學生進行慢跑熱身的時候,，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時,，學生大多會停下來,。教師就應(yīng)該在此時進行語言引導,，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了,，我們其他學生應(yīng)該怎么辦?”在學生進行思考的時候,，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進行適當總結(jié),，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高,。

三、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,，不僅可以提高學生學習的興趣,，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,，必須先讓學生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神,。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他,，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利,。

四、注重德育教育

德育教育是學校教育的重要組成部分,。加強對學生的思想品德教育,，是體育課的重要任務(wù),。在體育教學中有認識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學生服從組織,、遵守紀律、主動進取的心理品質(zhì),。例如：針對學生跑步過程中,，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,，既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作,。我想在今后教學中我會更加關(guān)注每一位學生,，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,，在學生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展,。

一個學期即將結(jié)束,，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作,，認真學習新的教育教學理論,，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一,、努力學習理論知識,，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。本學期,，我認真參加了學校組織的各種活動。年初,，在學校的組織下,，民族文化進校園的活動。通過學習文件,，參與活動,，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作,，做學生的表率,，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正實踐“三個代表”的重要思想,，才能真正保持教師在學生中的先進性,。活動結(jié)束后,，我認真寫好了一篇名為《小學體育教師工作的意義》的心得體會,，真正提高了自己的思想認識。

其次,，積極參加業(yè)務(wù)學習,。平時，我能積極利用課余時間,，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》,、《云南教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果,。同時,，認真學習了《小學體育教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二、盡心盡職,，干好本職工作,。

體育教學是學校的臉面，我擔任一年級體育教學工作,，深感肩負責任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學生,。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量,。課前,，我能認真學習《大綱》,，鉆研教材,，根據(jù)本班學生特點，對教案后進生認真的輔導,。

其次,，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,，堅持培養(yǎng)學生的興趣,，讓學生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣，帶著興趣上課,，鼓勵學生大膽嘗試,，在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。再次,，在教學中滲透德育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感,，力爭做有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,。

第二，教學中能面向全體學生,，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，多表揚鼓勵，讓學生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識,。

在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞,。因此，要提高辦學質(zhì)量,，提高學校的知名度,，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,，開學初,，我就結(jié)合本校學生的實際情況制訂了一份詳細的體育

工作計劃

同時，積極開展好群眾性體育活動,。四月份,，體育組認真組織、精心安排,，成功舉辦了本年度春季田徑運動會,，既豐富了學生的課余生活，同時也為初高中運動隊選拔了一批后備人才,。

交流,，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,，訓練工作逐漸走上了正軌,。

第四,，做好體育各班的兩操考核工作。每個周末,，能評比各班的兩操,，認真填寫每周考核表，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題,，能當面提出批評,，督促學生改正，絕不姑息遷就,。在全體班主任教師的大力支持下,，能做到教學井然有序。

三,、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),，做學生的表率。

一學期來,，我能認真履行

崗位職責

規(guī)章制度

四,、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦,。

本學期，通過多方努力,，學校體育工作有了一定成績,，但是與一些好的學校相比尚有差距，興趣小組尚需加大訓練力度,，克服種種不利因素,，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。

一個學期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,，如工作的計劃性不強,，效率不高，工作中不夠細心,，惰性思想較為嚴重,，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,，幫助我,，使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。