計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

指導(dǎo)工作計(jì)劃與工作安排情況篇一

本學(xué)期學(xué)校安排我和徐金陽老師結(jié)對(duì)子，互相學(xué)習(xí),。名義上雖是讓我做作他的指導(dǎo)老師，其實(shí),，更多的是讓我在與他共同學(xué)習(xí)中,，感受新老師的年輕活力和工作的干勁。現(xiàn)我就這學(xué)期如何與徐老師共同學(xué)習(xí)制定一份簡(jiǎn)單的計(jì)劃如下：

1.耐心細(xì)致地做好徐老師的思想工作,，以良好的師表形象感染他,，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞他,，引導(dǎo)他健康成長(zhǎng),。

2.期初指導(dǎo)徐老師合理制定工作計(jì)劃，有序地進(jìn)行教育教學(xué)和教科研活動(dòng),，幫助解決在教育教學(xué)中遇到的困難,。

3.課余時(shí)間多與徐老師交流，及時(shí)幫助他解決教學(xué)中存在的問題和糾正不良傾向,，并提出評(píng)定意見,。

4.向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息,，推薦學(xué)習(xí)文章,，使其開闊視野，不斷充實(shí),。

5.每月聽徐老師課不少于兩節(jié),，聽課要認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課,，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),，做好聽評(píng)課記錄。

6.每月至少邀請(qǐng)徐老師到班級(jí)聽兩堂隨堂課,，課后共同研討,，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，以待教學(xué)相長(zhǎng),。

7. 精心指導(dǎo)徐老師備好課,，認(rèn)真撰寫教案。對(duì)聽課前的教學(xué)預(yù)案給予悉心指導(dǎo),。

8.鼓勵(lì)徐老師多寫教育心得體會(huì),，努力投稿。

9.邀請(qǐng)徐老師參加我們的班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),，引導(dǎo)他更好地與家長(zhǎng)溝通,，以便更好地教育學(xué)生，讓家校配合落到實(shí)處,。

10.每月至少一次檢查徐老師的作業(yè)批發(fā)情況,，督促他及時(shí)批發(fā)作業(yè)，尤其要做好二次訂正工作,。

本學(xué)期暫定以上十條計(jì)劃,，本人將克服自身困難，盡我所能,，盡力幫助徐老師,，但愿他能在我的影響下有所受益，也不枉學(xué)校對(duì)我的信任,。

指導(dǎo)工作計(jì)劃與工作安排情況篇二

為了青年教師迅速,、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期,，發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,，促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),，不斷提高自身的.教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與劉建平老師結(jié)為師徒,，為進(jìn)一步明確自己的職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定幫帶計(jì)劃如下：

1,、 要想做好“傳,、幫、帶”工作,，言傳身教,，率先垂范很重要。在教學(xué)上,，在師德上,，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我將會(huì)把自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師,，在年輕教師遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,，扶持他們走出困境。

2,、 同研同備：上好課的關(guān)鍵是備好課,，研究吃透教材，領(lǐng)會(huì)編者意圖,，所以我準(zhǔn)備和劉建平老師一起進(jìn)行新課的同備同研,。幫助她對(duì)教材進(jìn)行有效的梳理,，以達(dá)到在課堂教學(xué)中的有的放矢，共同提高教學(xué)效率,，向四十分鐘要質(zhì)量,。

3、 跟蹤劉建平老師的教學(xué)過程,，并作好講評(píng)分析,，幫助她逐步掌握和提高課堂教學(xué)質(zhì)量。除此之外也要多利用空課的時(shí)間與劉建平老師進(jìn)行即時(shí)教研,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，客觀評(píng)價(jià)劉建平老師的教學(xué)行為，并提出改進(jìn)建議,。

4,、 經(jīng)常關(guān)心劉建平老師的教育教學(xué)情況,，指導(dǎo)她熟練掌握教學(xué)常規(guī),，熟悉教學(xué)研究方法，及時(shí)幫助她了解和研究學(xué)生，有的放矢地進(jìn)行教育,，并幫助她及時(shí)分析和處理各種教育教學(xué)事件，給予教育方法的指點(diǎn),。

5,、 互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

指導(dǎo)工作計(jì)劃與工作安排情況篇三

一

15年內(nèi)的分階段實(shí)施工作總目標(biāo)

2工作計(jì)劃內(nèi)容

3工作落實(shí)方案和具體可行性分析

4計(jì)劃中的關(guān)鍵點(diǎn)

5風(fēng)險(xiǎn)分析和保障措施

6計(jì)劃進(jìn)度安排和人員安排

7小結(jié)

二

1、首先要寫這是什么計(jì)劃為什么做這個(gè)計(jì)劃,

2,、要做什么準(zhǔn)備需要什么材料

3,、此計(jì)劃如何實(shí)施(如人員調(diào)配等)

4、此計(jì)劃與其他計(jì)劃的比較

5,、預(yù)期的結(jié)果

6,、望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

7、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)大功告成

三

1.未來工作問題預(yù)測(cè),制定工作措施.

2.未來工作難度估計(jì),測(cè)算工作時(shí)間.

3.未來工作總體綜合,安排工作步驟.

四

1,、完成這一目標(biāo)所必須具備的各項(xiàng)條件

2,、工作過程中可能遇到的.問題以及解決方法

3、完成目標(biāo)需要多少時(shí)間

五

計(jì)劃由于大多以一個(gè)單位的工作內(nèi)容范圍,只在單位內(nèi)要求執(zhí)行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標(biāo)題和正文外,往往還要在題下或文后標(biāo)明“×年×月×日制定”字樣,以示鄭重,。計(jì)劃的標(biāo)題也是“四要素”寫法,其中哪一個(gè)要素都不應(yīng)省略,。正文寫法,由于計(jì)劃是對(duì)一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要工作的具體要求,所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多,。一般包括以下幾方面內(nèi)容:

(1)開頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的,要寫得簡(jiǎn)明扼要;

(2)主體,即計(jì)劃的核心內(nèi)容,闡述“做什么”(目標(biāo),、任務(wù)),、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項(xiàng)內(nèi)容,既要寫得全面周到,又要寫得有條不紊,具體明白。全面工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù),、措施分說),。

(3)結(jié)尾,或突出重點(diǎn),或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),或提出簡(jiǎn)短號(hào)召,當(dāng)然也可不寫結(jié)尾。

指導(dǎo)工作計(jì)劃與工作安排情況篇四

為了能夠更好的發(fā)揮骨干教師的作用,，幫助青年教師早日成熟起來,，如何制定指導(dǎo)教師

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

以教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，以新課改精神為指針,，結(jié)合我校教育改革發(fā)展的需求,，全心全意為年輕教師服務(wù)，把自己多年結(jié)累的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研方法無私地奉獻(xiàn)給被帶教教師,，使被帶教教師在帶教實(shí)施中不斷修正自己,，完善自己，不斷提高教師綜合素質(zhì),，特制訂本骨干教師帶教工作計(jì)劃,。

二、帶教對(duì)象：xxx

三,、帶教目標(biāo)

1,、通過師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)提高對(duì)方師德素養(yǎng)。

2,、通過師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)提高對(duì)方理論水平,。

3、通過師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)提高對(duì)方教學(xué)水平,。

4,、通過師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)提高對(duì)方科研能力。

四,、帶教原則

堅(jiān)持按教學(xué),、研究相結(jié)合的原則，突出科學(xué)性,、針對(duì)性,、實(shí)效性和示范性。遵循優(yōu)秀教師成長(zhǎng)規(guī)律,，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo),，重點(diǎn)培養(yǎng)“科研型”教師。

五,、具體措施

1,、認(rèn)真上好示范課,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)流程,，合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的方法，講究教學(xué)策略的運(yùn)用,，有關(guān)的問題及時(shí)與徒弟溝通,、交流，從而更好幫助其提高課堂教學(xué)能力,。

2,、負(fù)責(zé)對(duì)待匯報(bào)課。要求對(duì)方課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)方案與教具,，課后及時(shí)和師傅溝通,，對(duì)于師傅指出的問題要及時(shí)改正，主動(dòng)反思自己的教學(xué)活動(dòng)并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),，對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn),，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策。

3,、積極傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每節(jié)課堂上都會(huì)發(fā)生不同的事情，不同的問題,。如何有效地處理,，如何將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)為正確，如何引導(dǎo)學(xué)生有效地解決問題,，對(duì)于許多教師來說，缺乏這方面的專業(yè)能力,，有些時(shí)候即使知道方法但也不能巧妙運(yùn)用語言或是用行動(dòng)來解決,。這些方面就需要用心傳授有效的教育策略。通過結(jié)對(duì),，使其具有較高的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和說課,、評(píng)課能力以及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，逐步形成個(gè)性特征,，在教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭作用,。在其不斷的領(lǐng)悟、實(shí)踐中,，培養(yǎng)有效的教育能力,，提高其教育教學(xué)能力。

4,、主動(dòng)傳授科研經(jīng)驗(yàn),。掌握中學(xué)教育,、教學(xué)研究方法，提高帶教對(duì)象主持或獨(dú)立開展教育教學(xué)科研的能力,，撰寫論文能在地市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

5、有效幫助提高師德素養(yǎng),。專業(yè)水平的不斷發(fā)展需要自己不斷地實(shí)踐努力,，需要理論結(jié)合實(shí)踐。但作為教師,，擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德,。作為一名教育工作者，面對(duì)的是個(gè)性鮮明的學(xué)生,，他們更需要老師的關(guān)心與呵護(hù),。要用心傳授多年來的工作心得，做到有細(xì)心,、耐心,、愛心、責(zé)任心,。幫助其樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀;具有創(chuàng)新精神和教改意識(shí)，并形成先進(jìn)的教育思想,。

6,、按時(shí)完成規(guī)定要求。每學(xué)年聽被帶教老師4節(jié)課以上,，且有評(píng)課指導(dǎo);被帶教老師每學(xué)年需聽?zhēng)Ы汤蠋?節(jié)課以上,，且有聽課記錄。受指導(dǎo)者課堂教學(xué)行為改變顯著,，成長(zhǎng)較快,。

一、理論指導(dǎo)方面

作為教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師,，僅有幾年的教學(xué)實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的課改要求的,，還要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，努力學(xué)習(xí)新課程教育理念,，用新的教育理念武裝頭腦,，走進(jìn)新課程。不斷提高自身素質(zhì),，做年輕教師的表率,。并且力爭(zhēng)每學(xué)期做二----三個(gè)專題講座，把自己通過自學(xué)掌握的先進(jìn)教育教學(xué)理論、工作中積累的經(jīng)驗(yàn),、參加培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)傳授給年輕教師幫助他們更新觀念,，提高素質(zhì)。

二,、課堂教學(xué)指導(dǎo)方面

共

2

1

1

2

指導(dǎo)工作計(jì)劃與工作安排情況篇五

為了增強(qiáng)校園教科研氛圍，蘇院小學(xué)教導(dǎo)處積極搭建了師徒結(jié)對(duì)這一平臺(tái)以傳,、幫,、帶為主要手段，開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),?；顒?dòng)伊始師徒雙方簽訂了《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》，明確了雙方的職責(zé)和義務(wù),。

我根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),，以及陳陽老師的實(shí)際情況，特制定指導(dǎo)計(jì)劃如下：

陳陽,，女,，本科學(xué)歷，擔(dān)任二年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。素質(zhì)高,，團(tuán)結(jié)同事，工作熱情,，富有愛心,，深得家長(zhǎng)及同學(xué)們的喜愛。

力爭(zhēng)早日將其培養(yǎng)成蘇小數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師,。

a聽課指導(dǎo)：

經(jīng)常聽其上課,，課前幫其鉆研教材，共同備好課,，課后提出建議,，互相探討交流，促使其不斷提高教學(xué)水平,。

b開課研討：

經(jīng)常開示范課，邀其聽課,，帶其參與數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)或外出聽課學(xué)習(xí),，課后評(píng)議，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

c督促理論學(xué)習(xí)：

推薦一些教育教學(xué)類書籍雜志,，尤其是有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科方面的，督促其常讀多讀，并寫好心得筆記,，以供平時(shí)教學(xué)參考,。

d撰寫論文指導(dǎo)：

督促其及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失與經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,，共同探討修改,，以求完善。

指導(dǎo)工作計(jì)劃與工作安排情況篇六

作為教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師,，僅有幾年的教學(xué)實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的課改要求的.,，還要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，努力學(xué)習(xí)新課程教育理念,，用新的教育理念武裝頭腦,，走進(jìn)新課程。不斷提高自身素質(zhì),，做年輕教師的表率,。并且力爭(zhēng)每學(xué)期做二————三個(gè)專題講座，把自己通過自學(xué)掌握的先進(jìn)教育教學(xué)理論,、工作中積累的經(jīng)驗(yàn),、參加培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)傳授給年輕教師幫助他們更新觀念，提高素質(zhì),。

在課堂教學(xué)方面,，積極探索勇于創(chuàng)新，每學(xué)期至少講授四節(jié)示范課,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),。每周至少要聽二節(jié)課，而且課后要幫助年輕教師分析課堂教學(xué)中的得失,，幫助他們積累經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步，要積極推薦,、輔導(dǎo)年輕教師講公開課,，幫助他們備課、設(shè)計(jì)方案,，力爭(zhēng)每學(xué)期推薦2——3名年輕教師講公開課,。參加縣級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽。

要發(fā)揮自己的骨干教師作用,，帶動(dòng),、指導(dǎo)年輕教師搞教改實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中幫助青年教師克服實(shí)際困難,，積極探索,，取得的點(diǎn)滴成績(jī)隨時(shí)記載,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的開展實(shí)驗(yàn)工作,，指導(dǎo)青年教師撰寫實(shí)驗(yàn)論文向上級(jí)推薦優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)論文,，使青年教師日漸成熟及時(shí)總結(jié)失敗與成功，做教學(xué)工作的有心人不斷積累,、不斷提高,。

以上是本人制定的帶動(dòng)青年教師計(jì)劃，在實(shí)際工作中要不斷充實(shí)和完善,，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,。

指導(dǎo)工作計(jì)劃與工作安排情況篇七

本文目錄

指導(dǎo)工作計(jì)劃

蕭王廟街道中心小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃--指導(dǎo)思想

學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃--指導(dǎo)思想

骨干教師指導(dǎo)青年教師工作計(jì)劃范文

指導(dǎo)教師：王永

青年教師：周遵旭

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)周遵旭老師，指導(dǎo)青年教師工作計(jì)劃,。周老師于12月被分入維新二小工作,，他是一位積極向上，有努力進(jìn)取精神的教師,，但他因剛參加工作,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，針對(duì)這一情況,，為使他在課堂教學(xué),，教學(xué)效果上能快速成長(zhǎng)，我計(jì)劃從以下方面進(jìn)行指導(dǎo)：

年輕教師干勁足,，具備年輕的優(yōu)勢(shì),。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng)，或者缺少教學(xué)的針對(duì)性,，會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著,，因此要指導(dǎo)她運(yùn)用正確的教學(xué)方法進(jìn)行工作，盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級(jí)的語文成績(jī)有顯著提高,。

在理論上加以指導(dǎo),。把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上，盡可能地提高教學(xué)的效益,，同時(shí)能積極參加教研組的聽課與評(píng)課研討,。能利用年輕人的優(yōu)勢(shì)運(yùn)用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)要制定硬性任務(wù)：每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,，并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng),，指正不足之處;使之課堂教學(xué)日趨完善，工作計(jì)劃《指導(dǎo)青年教師工作計(jì)劃》(//),。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課,，讓其每周聽一節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià),，通過聽課，評(píng)課能有所收獲，不斷進(jìn)步,。同時(shí)在備課過程中能備好教材的同時(shí)更能備好學(xué)生,，寫好教學(xué)反思。

一位合格的教師,，除了要備好課,，上好課之外，更要處理好師生關(guān)系,，使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處,。指導(dǎo)教師除了要教會(huì)被指導(dǎo)教師如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外，更要教會(huì)與家長(zhǎng)的溝通,，借助各種資源提升教學(xué)效果,，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。只有愛一個(gè)老師才會(huì)愛上這門學(xué)科,。

上課固然重要,，但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測(cè)驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè),、出測(cè)驗(yàn)卷;測(cè)試后如何總結(jié),、歸納;如何講評(píng)，更有效地利用好作業(yè)以及測(cè)試,，使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo),。而且，要教會(huì)年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性,，照顧到方方面面的學(xué)生，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲,，學(xué)有所得,。

近年來，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展,。它已滲透到了人類生活的每一角落,，現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計(jì)算機(jī)。作為培育祖國(guó)明天建設(shè)人才的教師,，更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī),，利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化我們的課堂教學(xué),。多媒體輔助教學(xué)是以計(jì)算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),，即利用計(jì)算機(jī)幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),，它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段,。因此教師必須掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的這一技術(shù),，為課堂教學(xué)服務(wù)。所以我決定指導(dǎo)周老師學(xué)會(huì)制作ppt

課件

指導(dǎo)工作計(jì)劃（2） |

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蕭王廟街道中心小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，堅(jiān)持工會(huì)工作圍繞教學(xué)中心,，突出維護(hù)（維護(hù)教職工的民主、生活和精神文化3個(gè)方面的合法權(quán)益）,，與時(shí)俱進(jìn),，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展,，發(fā)揮工會(huì)不可替代的作用,。

主要任務(wù)：

一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素質(zhì),，為做好工會(huì)的各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

1,、???繼續(xù)加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),，切實(shí)樹立服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展,。繼續(xù)加強(qiáng)中國(guó)工會(huì)十四大提出的各項(xiàng)工作任務(wù)的學(xué)習(xí)及貫徹,，不斷提升對(duì)工會(huì)本質(zhì)和工會(huì)工作的認(rèn)識(shí)，提升教職工的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng),。

2,、???進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，組織廣大教職工努力學(xué)習(xí)適合時(shí)代發(fā)展的文化知識(shí)及相應(yīng)的教學(xué)技能,，為教學(xué)服務(wù),。

3、???工會(huì)將積極配合行政,，根據(jù)精神文化建設(shè)的要求,，進(jìn)一步推進(jìn)具有成效的“文明衛(wèi)生辦公室創(chuàng)建活動(dòng)”。

二,、?大力推進(jìn)師德建設(shè),，努力升華教職工的隊(duì)伍建設(shè)。

1,、???切實(shí)利用“校園網(wǎng)”這個(gè)有利條件,，使教師的上網(wǎng)率達(dá)到100%，使我校的教師利用校園網(wǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)和教育教學(xué)的方法,、手段處在全市領(lǐng)先的地位,。

2,、???健全完善師德師風(fēng)教育機(jī)制，最大限度減少教師體罰,、變相體罰學(xué)生想象的發(fā)生,。

三、?突出和履行維護(hù)職能,，依法維護(hù)教職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益，

1,、???利用校務(wù)會(huì),、教代會(huì)、校務(wù)公開等途徑保證源頭參與和過程參與,，維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，高度重視困難教職工這一弱勢(shì)群體權(quán)益的維護(hù),，切實(shí)幫助他們克服和解決實(shí)際困難,。

2、???切實(shí)維護(hù)教職工的政治權(quán)益,，繼續(xù)推進(jìn)教代會(huì)制度,，使它不斷深化。,，我們要利用教代會(huì)陣地,，繼續(xù)做好校長(zhǎng)民主評(píng)議和教職工年度考核工作。

3,、???切實(shí)維護(hù)教職工的文化權(quán)益,，做好在職教師的假期療養(yǎng)工作。

4,、???切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益,，搞好三八婦女節(jié)慶祝活動(dòng),，激勵(lì)女職工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐,。

四、?加強(qiáng)自身改革和建設(shè),，切實(shí)增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

1、???加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),，組織工會(huì)班子成員學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢記“兩個(gè)務(wù)必“更好地服務(wù)教職工,。

2,、???加強(qiáng)對(duì)工會(huì)信息員的培養(yǎng),，引導(dǎo)他們積極向教工通訊等單位投稿，做好宣傳報(bào)道工作,。

3,、????繼續(xù)做好工會(huì)財(cái)務(wù)管理和經(jīng)常監(jiān)督工作，做好,、管好,、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

具體工作：

1,、???切實(shí)幫助教職工解決生活中的每一項(xiàng)困難,，尤其解決困難職工的實(shí)際困難。

2,、???加強(qiáng)辦公室精神文明建設(shè),，加強(qiáng)文明組室評(píng)比。

3,、???充分提高電腦的使用頻率與使用效果,。

4、???發(fā)揮教代會(huì),、校務(wù)公開等機(jī)制在辦學(xué)目標(biāo)過程中的監(jiān)督與保障作用,，以及對(duì)校長(zhǎng)的民主測(cè)評(píng)和教師的考核工作等。

5,、???加強(qiáng)教代會(huì)的組織建設(shè)（程序建設(shè),、制度建設(shè)）等，使各項(xiàng)目標(biāo)符合實(shí)際達(dá)到規(guī)范,。

6,、???發(fā)揮工會(huì)小組長(zhǎng)等作用，及時(shí)收集教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,，對(duì)重要情況要通過校務(wù)會(huì)等機(jī)會(huì)及時(shí)反映,，并積極提出建議。

7,、????倡導(dǎo)教職工每天“崗位運(yùn)動(dòng)”半小時(shí),，如廣播操（10分鐘）上、下午兩次輕松運(yùn)動(dòng)（各10分鐘）,。

8,、???繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動(dòng)。

9,、???鼓勵(lì)教職工參與工會(huì)各種宣傳,，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外影響。

10、????加強(qiáng)女工工作,，有條件的話考慮開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng),。

行事歷

三月份????????三·八婦女節(jié)慶祝活動(dòng)

參加市工會(huì)主席會(huì)議

參加市校務(wù)公開及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議

四月份????????男教工校際籃球友誼交流賽

優(yōu)秀青年教師雙休日活動(dòng)

參加市女教工維權(quán)知識(shí)講座

“與課改同行”青年教師演講比賽

五月份????????參加市教職工釣魚比賽

六月份????????民主評(píng)議校長(zhǎng)

工會(huì)檔案工作互查

開展“我為教育創(chuàng)新（發(fā)展）獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)

七,、八月份????組織教職工療休養(yǎng)

基層工會(huì)經(jīng)審委員培訓(xùn)

九月份????????慶祝教師節(jié)

十月份????????慶國(guó)慶?女教工活動(dòng)

參加市工會(huì)干部知識(shí)競(jìng)賽

參加市男,、女教工排球賽

十一月份??????參加“合格教工之家”評(píng)比活動(dòng)

參加市“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮教育工會(huì)作用”征文

十二月份??????迎新年教工ok大家唱活動(dòng)

06年一月份???開展送溫暖活動(dòng)

做好

工作總結(jié)

說明：每次活動(dòng)內(nèi)容與比賽規(guī)則到時(shí)集體再作決定。

蕭王廟街道中心小學(xué)教育工會(huì)

,、2,、28

指導(dǎo)工作計(jì)劃（3） |

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xx學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)全國(guó)少工委和市少工委xx年的工作思路,，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步完善少先隊(duì)工作機(jī)制,，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二,、主要工作

（一）,、以常規(guī)教育為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育

1,、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，并將行為規(guī)范教育與學(xué)校“四項(xiàng)競(jìng)賽”相結(jié)合,，圍繞衛(wèi)生,、儀表、兩操,、文明言行進(jìn)行認(rèn)真考核,，提高值日、值周質(zhì)量,，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，并及時(shí)將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行反饋。

2,、針對(duì)本校實(shí)際,，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),，開展思想道德教育活動(dòng),，提高隊(duì)員的道德素質(zhì)，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性,。

（二）,、面向社會(huì),，注重實(shí)踐、體驗(yàn)

1,、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感,，增強(qiáng)生活自理能力,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化,，爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,，整合社會(huì)資源，發(fā)揮以熱心于教育的家長(zhǎng)為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用,，營(yíng)造良好的外部育人氛圍,。引導(dǎo)隊(duì)員在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生、鍛煉成長(zhǎng),，提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性,。

（三）、以基礎(chǔ)建設(shè)為抓手,，促進(jìn)少先隊(duì)工作全面活躍

1,、抓好升旗儀式。每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話一直是德育教育的重要形式,。從唱國(guó)歌到集體站隊(duì)的紀(jì)律,、精神，從細(xì)小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行,。

2,、營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)的良好校園環(huán)境和文化氛圍,；組織好奉化日?qǐng)?bào)小投稿活動(dòng),，同時(shí)，用校園小報(bào),、

黑板報(bào)

3、努力抓好紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的宣傳陣地,。大隊(duì)部將籌備成立紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音組和電視臺(tái)節(jié)目策劃組,，設(shè)立臺(tái)長(zhǎng)、播音員、編輯,、采訪等多個(gè)崗位培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的能力,。

（四）、重視生命教育,，開展“平安學(xué)?！被顒?dòng)

讓學(xué)生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，加強(qiáng)安全意識(shí),。首先利用晨會(huì)、集會(huì),、黑板報(bào),、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育,；其次,，加大校內(nèi)安全的巡查，如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級(jí)當(dāng)天的文明行為總分,；再次,，要求值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。

三,、逐月工作安排：

二月份活動(dòng)主題：快樂新學(xué)期

工作思路：愉快的春節(jié)過后，隊(duì)員們將進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活,，怎樣讓他們盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,？各中隊(duì)輔導(dǎo)員可引導(dǎo)隊(duì)員確定本學(xué)期班隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，鼓勵(lì)隊(duì)員制訂切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,，以飽滿的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,。

重點(diǎn)工作：

1、總結(jié)寒假活動(dòng)情況,，表揚(yáng)好人好事

2,、四項(xiàng)競(jìng)賽開始

3、出好第一期校報(bào)

4,、各中隊(duì)完成教室布置

5,、黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)比賽

三月份活動(dòng)主題：愛在春風(fēng)里

工作思路：三月份節(jié)日較多，植樹節(jié),、婦女節(jié),、世界水日、氣象日等,，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn),，通過開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，（讀一本雷鋒書籍，講一個(gè)雷鋒故事,，唱一支贊頌雷鋒的歌曲,，向雷鋒說一句心里話，做一件表現(xiàn)雷鋒精神的事）,，結(jié)合開展養(yǎng)成教育,、環(huán)保教育。在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，保護(hù)大自然。

重點(diǎn)工作：

1,、開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),。?低年級(jí)為家庭做件好事；中年級(jí)為班級(jí),、學(xué)校做件好事,；高年級(jí)為社會(huì)做件好事。

2,、植樹節(jié)活動(dòng),。

3、“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點(diǎn)啥”活動(dòng),。

4,、安全教育周系列活動(dòng)。

5,、第二期校報(bào),、班報(bào)刊出。

四月份活動(dòng)主題：情系民族魂

工作思路：四月份是革命傳統(tǒng)月,，是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要時(shí)機(jī),。可廣泛開展“尋找英雄的足跡”等活動(dòng),，通過看革命題材電影,，寫觀后感，唱革命歌曲等形式,，激發(fā)隊(duì)員的愛國(guó)情感,，樹立“做中國(guó)人真自豪”，甘為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的信念,。

重點(diǎn)工作：

1,、四項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)。

2,、四—六年級(jí)豎笛吹奏比賽,。

3,、第三期校報(bào)、班報(bào)刊出,。

五月份活動(dòng)主題：勞動(dòng)最光榮

工作思路:結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),各中隊(duì)可以組織開展"要做合格的勞動(dòng)者"系列隊(duì)活動(dòng),配合學(xué)校強(qiáng)化勞動(dòng)教育,培養(yǎng)隊(duì)員珍惜一切勞動(dòng)成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.

重點(diǎn)工作：

1,、以“勞動(dòng)最光榮”為主題，各中隊(duì)出一期板報(bào),。

2,、第三期校報(bào)刊出。

3,、各中隊(duì)開展“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)

六月份活動(dòng)主題：你我同歡樂

工作思路：“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,，同時(shí)，六月又臨近學(xué)期結(jié)束,，各中隊(duì)?wèi)?yīng)組織好復(fù)習(xí),，幫助學(xué)生系統(tǒng)歸納所學(xué)知識(shí)，看到自己各方面的進(jìn)步,，感受到自己成長(zhǎng)的快樂,。

重點(diǎn)工作：

1、四項(xiàng)競(jìng)賽和百花獎(jiǎng)總評(píng)

2,、上交少先隊(duì)工作總結(jié)

3,、布置暑假生活，組織暑假活動(dòng)

經(jīng)常性工作：

1,、每周一的升旗儀式

2,、四項(xiàng)競(jìng)賽檢查人員培訓(xùn)

3、班報(bào)刊出

4,、大隊(duì)委員會(huì)議

蕭王廟街道中心小學(xué)大隊(duì)部

xx年2月

指導(dǎo)工作計(jì)劃（4） |

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新教師,、青年教師的培養(yǎng)工作是我校教師隊(duì)伍建設(shè)、青藍(lán)工程管理的一項(xiàng)重要工程,。我校領(lǐng)導(dǎo)站在時(shí)代的高度，加大了對(duì)新教師和青年教師的培養(yǎng)力度,，充分體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新教師專業(yè)成長(zhǎng)的一種人文關(guān)懷,。作為骨干教師的我在傳幫帶中承擔(dān)著培養(yǎng)年輕教師的任務(wù)，這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),。教師的成長(zhǎng)過程是一個(gè)不斷發(fā)展和提升的過程,。我想，在促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教師崗位,，成為一名合格教師的同時(shí),，也使我們帶教者去不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)歷程,，有選擇的,、把好的,、成功的經(jīng)驗(yàn)和心得傳遞給新教師，有針對(duì)性地對(duì)其指導(dǎo),。所以,，這也是促進(jìn)我們幫教者專業(yè)提升的良好途徑。而且,，新教師思想活躍,，新思想、新觀念充斥著大腦,，也影響著我們觀念和思想的更新,。師徒幫教的過程其實(shí)是一個(gè)相互促進(jìn)、相互提高的過程,。以下是我的青年教師指導(dǎo)工作計(jì)劃：

1,、走進(jìn)年輕教師的課堂，通過聽她們的課了解兩位教師的教學(xué)情況,，課后及時(shí)指導(dǎo),，點(diǎn)評(píng)上課情況，指出不足,，指導(dǎo)改進(jìn)方法,。

2.讓年輕教師走進(jìn)自己的課堂，通過觀看自己的課,，讓她們感受上課的方式方法,，以身作則，言傳身教,，用示范作用引領(lǐng)年輕教師教學(xué)技能的改進(jìn)和提升,。

3、在三公開活動(dòng)中鍛煉年輕教師的教學(xué)本領(lǐng)

鼓勵(lì)年輕教師利用三公開活動(dòng)的機(jī)會(huì)展示自我的教學(xué)技能,，指導(dǎo)年輕教師上示范課,，培養(yǎng)年輕教師的自信心，增長(zhǎng)她們的課堂教師運(yùn)用教學(xué)策略的能力,。

4,、在教學(xué)實(shí)踐中，相互作課,，集體備課,。我們?nèi)M教師相互作課，互相聽課,，開展交流活動(dòng),。在集體會(huì)診中，使其從中吸取精華,，收獲經(jīng)驗(yàn),。

5,、為她們擔(dān)任答題解難的平臺(tái)。隨時(shí)就教學(xué)中的難點(diǎn)進(jìn)行交流探討,，輻射優(yōu)質(zhì)資源,。

6、結(jié)合學(xué)校的教研教學(xué)工作,，對(duì)她們進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo),。如學(xué)校的課題研究，經(jīng)驗(yàn)交流,，科研論文的撰寫等都給予無私的幫助,。爭(zhēng)取使她們每學(xué)期開放教學(xué)觀摩研討課一節(jié)，使她們成為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,。

指導(dǎo)工作計(jì)劃與工作安排情況篇八

為了增強(qiáng)校園教科研氛圍,，蘇院小學(xué)教導(dǎo)處積極搭建了“師徒結(jié)對(duì)”這一平臺(tái)——以“傳、幫,、帶”為主要手段,，開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)?；顒?dòng)伊始師徒雙方簽訂了《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》,，明確了雙方的職責(zé)和義務(wù)。

我根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),，以及陳陽老師的實(shí)際情況,，特制定指導(dǎo)計(jì)劃如下：

一、陳陽老師情況概述：

陳陽,，女,，本科學(xué)歷，擔(dān)任二年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。素質(zhì)高,，團(tuán)結(jié)同事，工作熱情,，富有愛心,，深得家長(zhǎng)及同學(xué)們的喜愛。

二,、陳陽老師培養(yǎng)目標(biāo)：

力爭(zhēng)早日將其培養(yǎng)成蘇小數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。

三,、培養(yǎng)措施：

a聽課指導(dǎo)：

經(jīng)常聽其上課,，課前幫其鉆研教材，共同備好課,，課后提出建議,，互相探討交流,，促使其不斷提高教學(xué)水平。

b開課研討：

經(jīng)常開示范課,，邀其聽課,，帶其參與數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)或外出聽課學(xué)習(xí)，課后評(píng)議,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

c督促理論學(xué)習(xí)：

推薦一些教育教學(xué)類書籍雜志，尤其是有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科方面的,，督促其常讀多讀,，并寫好心得筆記，以供平時(shí)教學(xué)參考,。

d撰寫論文指導(dǎo)：

督促其及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失與經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，共同探討修改,，以求完善,。

指導(dǎo)工作計(jì)劃范文