報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

xx月xx日我受公司委派參加了xx公司班組長(zhǎng)崗位管理能力培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí),。在歷時(shí)十天的學(xué)習(xí)中我們先在xx黨校進(jìn)行了五天的理論培訓(xùn)而后又到武漢基地對(duì)xx有限總部。xx公司總部,。xx公司xxx乘用車幾個(gè)單位進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)參觀使我有了很多的感想。

首先是感覺到xx公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于班組長(zhǎng)能力培訓(xùn)與班組建設(shè)的重視,。在學(xué)習(xí)班開學(xué)典禮上xx公司工會(huì)主席某某某出席了典禮并且發(fā)表了重要的講話,。在講話中趙主席再次重申了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于這次培訓(xùn)班的重視。班組長(zhǎng)能力高低直接影響到xx公司班組建設(shè)的水平和程度,。而一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的班組是xx公司能否繼續(xù)輝煌前進(jìn)的基石和保證,。所以公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于這次的班組長(zhǎng)培訓(xùn)有著很高的期望。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的講話我意識(shí)到這次學(xué)習(xí)的重要性也感覺到這次學(xué)習(xí)對(duì)于我有著很高的意義,。

在公司黨校的理論學(xué)習(xí)緊張而有序,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)行我發(fā)現(xiàn)通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)讓我對(duì)班組長(zhǎng)。班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)上有了巨大的變化,。在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的問題和不足,，在學(xué)習(xí)中以前工作中的許多不解和疑惑解開了。在學(xué)習(xí)中我的很多想法和意識(shí)更加清晰了,。

通過(guò)學(xué)習(xí)《班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與能力建設(shè)》我學(xué)習(xí)到了作為班組長(zhǎng)真正的角色是什么,，班組長(zhǎng)最基本應(yīng)該具備的能力有那些。作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)還應(yīng)該具備哪些能力等等以前沒有去想也沒有去了解的那些最基本東西,。而緊接著的幾門課程更使我發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)上的嚴(yán)重缺乏,。《班組長(zhǎng)的工作情商》,、《提升解決問題的能力》,、《班組長(zhǎng)的激勵(lì)技巧》、《班組長(zhǎng)的有效溝通》等等科目的學(xué)習(xí)中使我對(duì)于班組長(zhǎng)和班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)徹底的改變了,。

通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到班組長(zhǎng)不再是簡(jiǎn)單的帶領(lǐng)班組員工進(jìn)行正常生產(chǎn),，解決生產(chǎn)中的小問題，每天開開班前會(huì)填寫一些表格,。等簡(jiǎn)單而繁瑣的工作。班組長(zhǎng)是一個(gè)不是領(lǐng)導(dǎo)的管理者,，是一個(gè)要把各種各樣的員工組織成和諧上進(jìn)有活力的團(tuán)隊(duì)的管理者,。在企業(yè)中班組是最基本的生產(chǎn)管理單元。班組的活力可以決定一個(gè)企業(yè)的活力和發(fā)展,。而班組長(zhǎng)就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者也可以說(shuō)是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),。班組長(zhǎng)既是管理者又是家長(zhǎng)，所以對(duì)于班組的管理就是對(duì)人的管理，一句話就是‘以人為本’,。班組長(zhǎng)不光是進(jìn)行那些生硬毫無(wú)感情的指揮命令,。而是首先要溝通，只有溝通相互了解相互交心班組長(zhǎng)才能和班組員工一條心才能和為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力,。人性化管理,，恰到好處的激勵(lì)，一個(gè)快樂的工作心情這些才是成為一個(gè)好班組一個(gè)優(yōu)秀班組的保證,。而為了可以達(dá)到這種條件班組長(zhǎng)自身就要不斷的學(xué)習(xí),，比如心理學(xué)管理學(xué)等等許多的專業(yè)知識(shí)。有的人要說(shuō)了學(xué)習(xí)和掌握這這些只是不是連總經(jīng)理的可以當(dāng)了,。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到總經(jīng)理可以是外行可是班組長(zhǎng)是企業(yè)的最基層的管理者,，是帶領(lǐng)班組這個(gè)企業(yè)基本生產(chǎn)單元的人。就必須掌握這些基本的專業(yè)的和不是專業(yè)的各種知識(shí)和能力,。只有這樣不斷的提高自己的能力知識(shí)才能在班組建設(shè)中帶領(lǐng)班組員工將自己的.班組建設(shè)成一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的班組團(tuán)隊(duì),。而n個(gè)優(yōu)秀的班組卻是公司實(shí)現(xiàn)三個(gè)跨越。構(gòu)建和諧xx的最好最堅(jiān)實(shí)的保證,。

理論學(xué)習(xí)后學(xué)習(xí)班又到武漢對(duì)各個(gè)公司進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)交流,。xxxx的nhc活動(dòng)xx公司的uep活動(dòng)都是優(yōu)秀的班組建設(shè)方式。本田的nhc提倡團(tuán)隊(duì)作用尊重個(gè)性體現(xiàn)活力,，xxuep（最小生產(chǎn)單元）的理念提倡人人的參與,。它們都有是結(jié)合了自己工廠的實(shí)際情況開展了有自己特色的班組建設(shè)工作。同樣xx有限的‘五大五小’活動(dòng)是根據(jù)xx有限的實(shí)際情況開展的班組建設(shè)活動(dòng),。學(xué)習(xí)班中有許多優(yōu)秀的班組長(zhǎng)都參加了比如總裝王濤班,，重型車廠的國(guó)華班，40的匡開勛班,，車架梁海燕班等等,。他們都根據(jù)自己班組的實(shí)際情況開展了有自己特色班組建設(shè)活動(dòng)也都有著顯著成績(jī)。在學(xué)習(xí)班組織的多次班組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流中我學(xué)習(xí)到了不少好的做法,，好的經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于未來(lái)我自己的班組建設(shè)有著很大的指導(dǎo)幫助。

幾天的學(xué)習(xí)很快的結(jié)束了,。但是我還是有種想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的渴望和想法,。這也是學(xué)習(xí)班中許多班組長(zhǎng)的共同想法。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于知識(shí)的渴望,，發(fā)現(xiàn)了是否有堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)對(duì)于我們班組長(zhǎng)對(duì)于我們的班組建設(shè)有著巨大影響,。學(xué)習(xí)中班組長(zhǎng)們相互交流討論經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)對(duì)于班組建設(shè)提出了許多的想法和建議,。而這些正是我在班組長(zhǎng)這個(gè)新崗位上所最缺乏也是最需要的東西,。這次學(xué)習(xí)中的種種事情使我受益良多，也使我對(duì)于今后的班組長(zhǎng)工作有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將把這次學(xué)習(xí)的理論知識(shí),，了解到的經(jīng)驗(yàn)方法結(jié)合到自己的工作中,，盡自己最大的努力將班組建設(shè)成一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的班組。我也會(huì)將學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)交流給其他班組長(zhǎng),，使全公司的班組建設(shè)都有一個(gè)快速的發(fā)展為我公司的的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出最大的力量,。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

根據(jù)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院通知精神 加強(qiáng)企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》和《第一地質(zhì)大隊(duì)班組安全建設(shè)實(shí)施方案》等文件精神要求，我礦山高度重視班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)將班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作落到實(shí)處，現(xiàn)將全年班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。

1,、礦山結(jié)合實(shí)際情況制定了《百靈山鐵礦班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)實(shí)施方案》《百靈山鐵礦班組長(zhǎng)年度培訓(xùn)計(jì)劃》和《百靈山鐵礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)考核制度》，認(rèn)真執(zhí)行文件要求,，做到全年班組長(zhǎng)培訓(xùn)考核工作有序進(jìn)行,。

2、結(jié)合《百靈山鐵礦20xx年安全教育培訓(xùn)計(jì)劃》,，在對(duì)從業(yè)人員培訓(xùn)過(guò)程中穿插講解班組長(zhǎng)的職責(zé)和班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)工作中應(yīng)起到的作用,。

3、結(jié)合安全責(zé)任幫扶對(duì)象活動(dòng)的開展,，在井下將各個(gè)工種的班組長(zhǎng)和班組成員召集到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),，就本工種存在的危險(xiǎn)源和安全操作規(guī)程進(jìn)行講解。

4,、專門召開班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程,，由具有5年以上現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)歷、取得注冊(cè)安全工程師資格的企業(yè)安全管理人員,，有計(jì)劃的開展培訓(xùn),，分別于3月16日，6月12日,、7月17日,、8月23日、10月8日對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容主要有：本單位安全生產(chǎn)狀況及安全生產(chǎn)規(guī)章制度,；崗位危險(xiǎn)有害因素及安全操作規(guī)程；生產(chǎn)設(shè)備安全使用與管理,；作業(yè)條件與環(huán)境改善,；個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和維護(hù)；作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化,；現(xiàn)場(chǎng)安全檢查與隱患排查治理；現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置和自救互救；本單位,、本行業(yè)典型事故案例,；班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用；員工的權(quán)利和義務(wù),；與員工溝通的方式和技巧,；班組安全生產(chǎn)的組織管理及“白國(guó)周班組管理法”等先進(jìn)的班組安全管理經(jīng)驗(yàn)等，在年中和年末對(duì)在崗的班組長(zhǎng)進(jìn)行了兩次考核,，考核合格率達(dá)到100%,，并頒發(fā)了安全培訓(xùn)合格證書。

5,、礦山出版了兩期關(guān)于班組建設(shè)的安全生產(chǎn)小報(bào),，將小報(bào)在項(xiàng)目部生活區(qū)張貼并下發(fā)給一線員工，大力宣傳班組文化建設(shè),。

礦山以班組長(zhǎng)培訓(xùn)帶動(dòng)班組全員培訓(xùn),，讓班組長(zhǎng)在日常生產(chǎn)中發(fā)揮出積極的作用，減少了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,，礦山的現(xiàn)場(chǎng)安全得到了較大的改善,。

百靈山鐵礦

20xx年10月10日

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

我參加開展的班組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對(duì)我們班組長(zhǎng)工作需求,，圍繞各工作需求開展了贏在尊重勝在信任,。人員管理人員管理精益生產(chǎn)).紀(jì)律等方面進(jìn)行培訓(xùn)，目的是培養(yǎng)我們這些缺乏工作經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的班組長(zhǎng),。

轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校以近四年了,，當(dāng)初因?yàn)闆]有考上學(xué)校而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的我，經(jīng)過(guò)這些年的磨練,，讓我明白了生活中學(xué)習(xí)無(wú)處不在,。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)公司有了更加深入的了解,，讓我更深刻的意識(shí)到：這行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈和現(xiàn)實(shí)的殘酷,，感覺做管理最重要的是經(jīng)驗(yàn)和能力，其次就是要有不怕吃苦的精神,，誠(chéng)懇相待,，熱情大方，同時(shí)態(tài)度也很重要,，但是我感覺機(jī)遇還是蠻重要的,，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。

親愛的同事們,，希望今年我們的工作都順順利利,，事事都順心,，每天好運(yùn)多多，心情每天如雪碧,，月月樂百氏,，希望我們都能做出更好的'成績(jī)來(lái)，都一起加油,，一起奮斗哦!!相信我們的未來(lái)的不是夢(mèng),，在不久的將來(lái)，希望我們都能混的很好哦,。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

半年的培訓(xùn)生活即將結(jié)束,，這半年的培訓(xùn)生活，是我人生中最為重大的轉(zhuǎn)變,，從一名散漫的學(xué)生到一名遵章守紀(jì)的鐵路職工,。

通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我改掉了在學(xué)校時(shí)的很多小毛病,，同時(shí)我的各方面能力都有很大的提高,，心態(tài)更是發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，有了較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任心,。在這一年時(shí)間里,，我的學(xué)習(xí)工作主要經(jīng)歷了兩個(gè)過(guò)程，一是在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上,，二是在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累上,。

在專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)上，首先深化長(zhǎng)春供電段安全為本的深層意義,，通過(guò)鐵路專業(yè)安全知識(shí)培訓(xùn),，在思想上，做到了理想與現(xiàn)實(shí)之間的自我調(diào)整,，應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，不可動(dòng)搖，從正式簽約的那一天起,，我便成為一位鐵路職工,，鐵路是個(gè)以安全為主的單位，作為其中的一名職工,，首先應(yīng)具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，堅(jiān)決執(zhí)行段里下發(fā)的調(diào)度命令，不蠻干,，不違章,，遵章守紀(jì)，不能再像學(xué)校那般松散,，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,。在安全上,，我經(jīng)過(guò)了鐵路安全基本知識(shí)的理論講解，鐵路設(shè)備的認(rèn)識(shí)和深入了解,，設(shè)備故障處理專業(yè)技能學(xué)習(xí),，并且在每一階段的學(xué)習(xí)后都進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，我都按照要求認(rèn)真完成了考核并順利進(jìn)行下一階段的培訓(xùn),。

在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累上，我弄明白場(chǎng)車間工區(qū)的管理模式和工作流程,，并進(jìn)行了為期半年的培訓(xùn)培訓(xùn),，親身感受了現(xiàn)場(chǎng)工區(qū)職工的作業(yè)過(guò)程以及設(shè)備故障的問題，在感嘆鐵路設(shè)備發(fā)展日新月異的同時(shí)也使我明白無(wú)論是在現(xiàn)場(chǎng)還是在工區(qū),，解決這些新設(shè)備故障問題的能力都是我日后必須具備的,，作為一名合格的鐵路職工應(yīng)該具有的基本能力，只有肯吃苦才能學(xué)到這些能力,，因此要樹立要成才不怕苦的觀念,，吃苦是一個(gè)過(guò)程，是成才的資本,，而基層是最鍛煉人才的好地方,，在基層現(xiàn)場(chǎng)時(shí)期，在跟師傅處理電路故障以及進(jìn)行室外和室內(nèi)維護(hù)作業(yè)時(shí)期,，我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的工作有了初步的了解,，并且認(rèn)真深化在學(xué)校和在段職業(yè)教育科學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，腦中開始積累現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，理論聯(lián)系實(shí)際,，細(xì)心體味著作為一名合格鐵路職工應(yīng)該具有的職業(yè)素質(zhì)和能力，同時(shí)積極配合好師傅的工作,，做到正常工作和休息的同時(shí)多問多學(xué)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)，對(duì)不知道和不明白的地方堅(jiān)決做到深知熟解,，并能舉一反三,。在求知的過(guò)程中我嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，在電氣故障情況下能熟練的在腦中模擬故障處理的步驟和標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,，遇到特殊情況能做到不急不亂,，快速準(zhǔn)確的反映出解決方案，在以后的正式工作中保證電器的安全正常運(yùn)行,。

在培訓(xùn)期間和培訓(xùn)結(jié)束后,，我都對(duì)我在長(zhǎng)春供電段的培訓(xùn)進(jìn)行著不斷的記錄和思考，進(jìn)行了個(gè)人的反思和總結(jié)：

首先,，要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭,。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的發(fā)展,，以積極的心態(tài)參與工作，以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,。在工作中以積極的心態(tài)面對(duì)工作,，積極主動(dòng)地做好分內(nèi)之事。一要充滿信心,。

二要有緊迫意識(shí),。努力工作，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成自己的本職工作,。必須增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)緊迫感,，自覺提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展的今天,，必須對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí),。隨著鐵路發(fā)展改革力度的不斷加大，必須改變了已往覺得進(jìn)了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念,，“瓷飯碗”的競(jìng)爭(zhēng)緊迫感明顯增強(qiáng),。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵，在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，給自己補(bǔ)充能量,，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

第三,，在緊張嚴(yán)肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作,。杜絕利己主義，心浮氣躁,。在接下來(lái)的工作中,，我一定戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻警示自己,，永遠(yuǎn)把長(zhǎng)春供電段的利益放在個(gè)人利益之上。工作,、生活中遇到問題力求果斷,、細(xì)致，遇到有不如意之處,，多從自己身上找原因,。克服松懈心理,，樹立生活,、工作目標(biāo),，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力,，做到積極肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗,。

第四，要勇于開拓創(chuàng)新,，永葆工作中的生機(jī)和活力,。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐,，不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路,，采取新舉措,，開創(chuàng)新局面。今后的工作中,，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，針對(duì)工作中存在的種種問題,，在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見和建議基礎(chǔ)上,，認(rèn)真反思，逐條改進(jìn),。以更飽滿的生活熱情,，更加堅(jiān)定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中，以良好的心態(tài)迎接來(lái)自任何方面的挑戰(zhàn),，從而實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變和跨越,。

在今后的工作過(guò)程中，我必將以飽滿的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作,，為長(zhǎng)春供電段貢獻(xiàn)一份力量,，建設(shè)現(xiàn)代化的中國(guó)鐵路，不僅是我們肩頭義不容辭的責(zé)任,，也是我們引以為豪的使命,。我要以與時(shí)俱進(jìn)的使命感，以勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任感,，善觀大勢(shì)早運(yùn)籌,，善謀大事主動(dòng)干，用我的實(shí)際行動(dòng)描繪鐵路跨越式發(fā)展的美好藍(lán)圖,。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

20xx年7月5日至20日,，豐臺(tái)教工委教委組織中學(xué)校長(zhǎng)到華東師大教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí),，我受第二小組組長(zhǎng)石磊校長(zhǎng)委托，就本小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

這里沒有現(xiàn)成的東西,，大家主要通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí),，借鑒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理清自己學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。校長(zhǎng)培訓(xùn)中心更多的是理論思維,，讓大家體驗(yàn)與感悟，不要把理論看得過(guò)高或過(guò)低,，大家都要把滿瓶子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)釋放出來(lái),，把空瓶子裝滿帶回去。

大家相互之間多說(shuō)說(shuō)話,，打個(gè)招呼,，給個(gè)笑臉，多交流,，一個(gè)人與一個(gè)人交換蘋果還是一個(gè)蘋果,，兩個(gè)人交換思想，那就得到兩種思想,。尤其是體現(xiàn)在教育現(xiàn)代化是教育觀念現(xiàn)代化重要還是教育設(shè)施現(xiàn)代化更重要的辯論會(huì)上,，體現(xiàn)的非常充分，立新主任最后的點(diǎn)評(píng)是雙贏,，最好的印證。

心態(tài)不好任何事情都做不好,，對(duì)學(xué)校工作也是這樣,。我們不能改變環(huán)境，但可以改變自己，應(yīng)該有一種積極的心態(tài),，我們克服水土不服，上海天氣悶熱,，上學(xué)路途遠(yuǎn)等各種困難，但我們主要是學(xué)習(xí),，就當(dāng)回學(xué)生,，放掉當(dāng)校長(zhǎng)的架子,，大家都是一樣來(lái)學(xué)習(xí)的,。這里不僅培訓(xùn)過(guò)校長(zhǎng)，還培訓(xùn)過(guò)局長(zhǎng),、廳長(zhǎng)，大家坐在這里就應(yīng)轉(zhuǎn)變角色。只有良好的心態(tài)才能有健康的身體,。健康的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：沒有疾病。健全的人格和良好的心態(tài)。對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。原本嫌學(xué)習(xí)困難多的念頭慢慢的消除了,。

每天都要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反思，寫在專用的本子上,，同時(shí)還要對(duì)這一天的教師上課情況作出簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，中心要求學(xué)員必須完成各校的swot戰(zhàn)略綜合分析和一個(gè)較為完整的學(xué)校改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃,，我組學(xué)員非常認(rèn)真,，研討，交流,，思考,，撰寫四個(gè)環(huán)節(jié)，最終以電子稿全部完成作業(yè)。住地可以上網(wǎng)，很方便,，中心還有資料室，便于我們查閱資料,。

最后在交流學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃時(shí)，大家普遍認(rèn)為：思維決定行為,，行為決定成敗。

第一,，關(guān)于機(jī)會(huì)問題,。每個(gè)人和學(xué)校給予的機(jī)會(huì)不是很多，對(duì)于人生來(lái)說(shuō)抓住機(jī)會(huì)是很重要的,。教育沒有彩排,，每次都是正式演出。

第二,，關(guān)于團(tuán)隊(duì)問題,。人多并不一定力量大，學(xué)校不是校長(zhǎng)一個(gè)人的,，領(lǐng)頭固然重要,，但是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更為重要。

第三,，關(guān)于創(chuàng)新問題,。我們要改變固定的思維方式，打破思維的習(xí)慣,，理解規(guī)則,，只要有條縫,，就打進(jìn)去?，F(xiàn)在上海和江蘇校長(zhǎng)們?cè)谇螽悾覀儏s不斷的求同,。創(chuàng)新重在新,，新貴在異,，異貴在變。如課堂的模式,，老師的語(yǔ)態(tài),、眼神等。

第四,，關(guān)于規(guī)劃問題,。辦學(xué)首先要考慮目標(biāo)。這目標(biāo)不是校長(zhǎng)一個(gè)人定的,。要制定切實(shí)可行的方案,。要認(rèn)真執(zhí)行，這是關(guān)鍵,，要在執(zhí)行上下工夫,。這整個(gè)過(guò)程就是管理。

第五,，校長(zhǎng)的心態(tài)問題,。作今天是校長(zhǎng)，就應(yīng)做得像個(gè)校長(zhǎng),。要不斷的學(xué)習(xí),，要凈心的研究，要勇于實(shí)踐,。做到四個(gè)字：“膽”量與勇氣,；“識(shí)”要有智慧；“法”要講規(guī)律,、方法,，也要守法；“情”既要理性又要講情,，以情感人,。做好聽、看,、做,、思、講的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了,，真是掌聲多、握手多,、笑聲多,、思考多、交流多,、聽得多,。

最后談?wù)勛约旱母形颍?/p>

第一,，教師的培訓(xùn)方式可以不斷的創(chuàng)新和調(diào)節(jié)，許多時(shí)候老師的培訓(xùn)以單方的接受為主,，很少有參與式的,，體驗(yàn)式的培訓(xùn)，應(yīng)該說(shuō)教師也應(yīng)該有活躍的氣氛,，生動(dòng)的內(nèi)容,，專業(yè)的引領(lǐng)。

第二,，教育工作就如“太陽(yáng)每天都是新的”一樣,，它沒有彩排，沒有預(yù)演,，每一次都是正式“演出”,。老師上課、校長(zhǎng)辦學(xué)都是同理,。如果哪個(gè)老師只是在重復(fù)自己的教學(xué),，那么這個(gè)教師只能是個(gè)庸師，學(xué)生聽課必然索然無(wú)味,。校長(zhǎng)如果還是每天都在重復(fù)這昨天的經(jīng)驗(yàn),，那么學(xué)校就會(huì)停滯不前或者沒有生機(jī)。

第三,，“規(guī)劃”不管對(duì)于學(xué)校還是教師個(gè)人都很重要,。有了規(guī)劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有方向,，才會(huì)去努力,。但是,，這里每個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗制濫造,，都要精益求精,。你的規(guī)劃是否實(shí)事求是，是否有可操作性,。校長(zhǎng)心中是否時(shí)時(shí)刻刻都在用心關(guān)注,，用心思考,，用心實(shí)踐呢,？教師是否時(shí)時(shí)去對(duì)照自己的目標(biāo)，及時(shí)調(diào)整措施和方法,。回憶自己的辦學(xué)歷程,。06年我們也開始做學(xué)校規(guī)劃，要求教師也做個(gè)人規(guī)劃,，出發(fā)點(diǎn)就是“變要我發(fā)展為我要發(fā)展”,。實(shí)施三年后,，也取得了一些成效,，但是還有許多環(huán)節(jié)不夠成熟,，特別是中間環(huán)節(jié),，要真正起到規(guī)劃應(yīng)有的作用的話，我們從一開始目標(biāo)的確定就要十分慎重，強(qiáng)調(diào)立足現(xiàn)實(shí)，要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行總結(jié)反思交流,，對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)要克服種種困難,，不斷改進(jìn)措施，明確保障機(jī)制,，把自己的規(guī)劃畫在心里，把學(xué)校的規(guī)劃畫在每一個(gè)教師的心里,。

第四,，心態(tài)對(duì)于任何一個(gè)人與一件事都很重要。就教師來(lái)說(shuō),，怎樣的心態(tài)就影響著你的身心,；怎樣的心態(tài)帶進(jìn)課堂，就影響著的教學(xué)的成??；如何以寬容的心態(tài)去對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生,，不聽話的學(xué)生,？有時(shí)會(huì)很難做到，教師不是圣人,，孰能無(wú)過(guò),，被同伴忽視怎么辦？落選怎么辦,？被家長(zhǎng)誤解怎么辦,？被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)怎么辦？家庭,、事業(yè)遇到的煩惱怎么辦等等,。關(guān)鍵就在于你是否會(huì)調(diào)節(jié)。由此,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)是一種優(yōu)秀的品質(zhì),。

第五，學(xué)生的教育真得下苦功,，硬功,，妙、巧功,。我們要有完整的規(guī)劃,，從每個(gè)年級(jí)每個(gè)時(shí)期都要做一些經(jīng)典性、體驗(yàn)式的教育,，使之能起到實(shí)效,。

20xx年8月3日

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六

這次廠組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作,，提高工作效益,。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé),。

班組長(zhǎng)是兵頭將尾,，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作,，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果,。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一,，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,，降低成本，防止工傷和重大的傷亡,，這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作,。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思,，要輔助上級(jí),，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,，也起到承上啟下的作用,，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。

首先,，作為一名班組長(zhǎng),，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助,，班組的各方面工作都能順利的開展,，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡迎卻是個(gè)值得認(rèn)真思考的問題?下面我談?wù)勎业母邢搿?/p>

這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的,，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的方式,。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),，他每天要面對(duì)許多的問題,，他根本沒有太多的精力來(lái)逐一思考處理來(lái)自基層班組的全部問題,。這時(shí)候作為一名杰出的班組長(zhǎng),，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案,，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng),。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過(guò)程中得到了不斷提高,，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過(guò)程中不斷認(rèn)可你的能力,，從而使你成為一個(gè)受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識(shí)的下屬,。

因此，作為班長(zhǎng),，我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一,。

作為班組長(zhǎng)，要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性,，認(rèn)真做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作,，要清楚的告訴班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么,，他要怎么做才是對(duì)的,，應(yīng)該按照什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)中都在做得事情,。

規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和安全規(guī)程,，我們要通過(guò)“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)掌握它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作,。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心,、能力和習(xí)慣。因此,，在工作中對(duì)規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要,，是班長(zhǎng)必須花大力氣去督促的。

制度的重要性不言而喻,。作為一線生產(chǎn)班組,，制度更是保證班組安全運(yùn)作的基矗制度是一種強(qiáng)制力,，他能很明確的告訴班組職工如果做錯(cuò)了事會(huì)受到什么樣懲罰,，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強(qiáng)制力的壓力下,，職工的責(zé)任心會(huì)自然地增強(qiáng),，因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)就會(huì)出錯(cuò)，出錯(cuò)就會(huì)受到制度的懲罰和約束,，這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開展工作,。

氛圍就是班組的學(xué)習(xí)氛圍，安全氛圍,，責(zé)任心氛圍,。近墨者黑，近朱者赤,。任何一名職工,，在一個(gè)良好的氛圍中都會(huì)不知不覺地被影響，從而做出與這個(gè)氛圍相符的事情,。因此,，我覺得班組長(zhǎng)要致力于建立良好的班組氛圍,，以帶動(dòng)全體班員的共同進(jìn)步。

總之,，這四種方法的綜合運(yùn)用,，目的是使班組職工以極強(qiáng)的責(zé)任心開展工作的意識(shí)和行動(dòng)成為一種良好的工作習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣在好的氛圍中得到不斷的加強(qiáng)后,，就能成為班組職工的一種素質(zhì),。這種強(qiáng)責(zé)任心的素質(zhì)是我們基層班組、是一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富.班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,，也是直接生產(chǎn)者,，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗,。所以,，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,，還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí),，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé),，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施,。

我有幸參加集團(tuán)舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,，參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì),。本次培訓(xùn)不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程,，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨。授課形式生動(dòng),、有趣,，在老師講解中,，我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問題和解決問題的方法,。在學(xué)習(xí)中,，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,，使其成為一個(gè)完美的工作團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn),，使我對(duì)班組管理有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先,，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低,，將影響班組管理的成敗,。所以，班組長(zhǎng)不僅要有善于溝通,、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié),、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力,，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能,。同時(shí)班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé),。了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組成員對(duì)自己的期望,。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),，朝著這個(gè)制定的行動(dòng)方向,，有計(jì)劃,，有步驟的實(shí)施,，在實(shí)施過(guò)程中班組長(zhǎng)要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù),，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色,，在安排,、布置班組成員完成任務(wù)的同時(shí)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),，在完成任務(wù)的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)問題,，遇到困難，要和他們一起想辦法,，出主意,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù),。既要實(shí)干,，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng),，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手,。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能,，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心,。一個(gè)班組的工作,，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),，以團(tuán)隊(duì)為核心,，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解,、支持和鼓勵(lì),，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力有可能,，退卻就不可能,，只要肯開動(dòng)腦筋，辦法總比問題多!

在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小團(tuán)體,，對(duì)這樣的小團(tuán)體不要一味的排斥,，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上,，在班組管理中,，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài),，采取換位思考的溝通技巧,，贊賞、批評(píng),、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開展多了。

班組5s管理方面,，它注重的是細(xì)節(jié)工作,，也是容易被忽視的工作，但做好了它,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意,，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理,，把有用的東西放好,，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好,，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵,、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉,，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面,。

在實(shí)際工作中,，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，主動(dòng)與人溝通，把大事做細(xì),，小事做透,，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動(dòng)大家的熱情,，積極參與管理,，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二,，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段,，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。

班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人,，發(fā)揮著重要的作用：1,、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障;2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量;3,、影響制度的落實(shí)程度;4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,。班組長(zhǎng)與其他管理者不同,，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),，既是管理者，也是生產(chǎn)者,，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,，才能發(fā)現(xiàn)問題，才能去解決問題,，才能更好的管理班組,。

這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多,，但在老師的講解下,，與同事間的交流中，使我受益匪淺,，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起,，從自己做起,，為昆鋼美好明天，盡自己最大的努力,。

2013年04月15日,，本人有幸參加了公司舉辦的第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，收獲很大,。此次培訓(xùn),，其傳授的管理方法形式新穎，指導(dǎo)性強(qiáng),，對(duì)班組長(zhǎng)提高管理水平有很大的幫助,，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加培訓(xùn)的同志們都很珍惜,，每位同志們都認(rèn)真虛心,，態(tài)度端正專注的聆聽和熱烈的參與討論，使?jié)夂竦臍夥瞻盐覀兎路饚Щ氐搅藢W(xué)生時(shí)代,。

老師的講座就像一頓豐盛的大餐,，精美地呈現(xiàn)在我們面前，深入淺出,。他們毫無(wú)保留的把學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,，使我們受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來(lái)思考,，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn)，我找到了完美的答案,。

在第一天的課程中,，鐘斌老師給我們講解了“南航國(guó)際化的戰(zhàn)略解讀”，讓我們由淺入深地了解了我們企業(yè)現(xiàn)階段的規(guī)劃,，使我們知道了作為一名優(yōu)秀企業(yè)員工,，應(yīng)該努力的方向和動(dòng)力。

接著是童新清老師給我們上的“角色定位”課,，使我們逐漸了解了自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,，讓我們意識(shí)到作為基層的一個(gè)小單元，小集體的組織者,，我們應(yīng)該如何動(dòng)員和團(tuán)結(jié)每一位員工,，把這種力量擴(kuò)散并完美的執(zhí)行在每一次的任務(wù)當(dāng)中，并且讓我們學(xué)習(xí)了如何去開發(fā)每一名員工的主觀能動(dòng)性,。最后是司志清老師上的"有效溝通"并且她帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)地考察,，不僅讓我們從理論上學(xué)習(xí)了如何提高工作效率與人溝通，而且在實(shí)際操作中讓我們學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新并保持它的先進(jìn)性和團(tuán)結(jié)性,。

張勇老師給我們講的“安全管理知識(shí)”尤為重要,，作為一個(gè)企業(yè)，尤其是一個(gè)航空企業(yè),，如何能持續(xù)的保證安全,，恐怕是最重要也是最難完成的任務(wù)和目標(biāo)，當(dāng)然,，無(wú)論在任何企業(yè),，安全絕對(duì)是一塊基石，是有效生產(chǎn)的保證,。在后面的課程中鐘小蕓老師在課上教會(huì)了我們"如何制定一個(gè)完整的工作方案",，讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有方向，沒有具體規(guī)劃,，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙,，就無(wú)法凝聚成一股力量，就無(wú)法去完成自己的使命!而且一個(gè)團(tuán)隊(duì),，如果不能制定一個(gè)詳細(xì)的工作方案,，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作當(dāng)中就會(huì)走走停停，無(wú)法一直保持一股沖勁,，容易半路迷失,。陳堯老師的"時(shí)間效率管理"和畢秀蘭老師的"壓力與管理"，讓我們每一個(gè)學(xué)員認(rèn)識(shí)道,，在遇到困難和壓力時(shí),，如何高效的解決它,，并很好的去愉悅每一位員工的情緒，讓他們?cè)诠ぷ髦邢硎艿娇鞓泛头e極的參與,，這是非常重要和關(guān)鍵的因素!最后一天沈炎老師的“商務(wù)禮儀”課,，讓我們學(xué)習(xí)了日常商務(wù)活動(dòng)中的一些知識(shí),，讓我們知道了,，如何做一個(gè)高素質(zhì)有修養(yǎng)的企業(yè)員工，并且在這個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中使我們認(rèn)識(shí)到了如何提升企業(yè)的品牌形象和價(jià)值,。

短暫而又緊張的五天學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，公司還安排我們參觀了飛機(jī)維修基地和寶鋼集團(tuán)新疆八一鋼鐵有限公司。做為一名資深的飛行員,，我的.安全理念就是,，帶著我的客人每天平安落地，讓旅客們安全的回到家中陪伴家人,，這就是我最大的愿望和追求,。這個(gè)看似平凡的追求也許是我一生永不停歇腳步的動(dòng)力和源泉。每天,，當(dāng)我早起去往機(jī)場(chǎng)的路上,，我的心就會(huì)告訴我：事故出于麻痹，安全來(lái)于警惕!在每一次的起飛和落地之間,，我不停的告訴自己,，安全就在我的雙手之間。

參觀機(jī)庫(kù)讓我了解到了平日中為我們安全服務(wù)的機(jī)務(wù)人員的那份艱辛,，我想我們南航之所以越來(lái)越好正是因?yàn)橛兄@些兄弟單位的同志們?cè)谝黄鹋?，一起拚?后面參觀寶鋼集團(tuán)時(shí)又再一次讓我體會(huì)到了，什么叫團(tuán)隊(duì)精神!

通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，我們深刻認(rèn)識(shí)到了,，建設(shè)一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的重要性和必要性。一條小魚可以打敗蝦米,，但一群團(tuán)結(jié)的小雨可以擁有鯊魚一樣的力量!目前,，建設(shè)高效的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)是時(shí)代的主題，刻不容緩,。和諧團(tuán)隊(duì)是高效的保證,，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系的圓融往往比改善生產(chǎn)工具更具生產(chǎn)力。一滴水陽(yáng)光下很容易干涸,，但正是因?yàn)橛袃|萬(wàn)滴水的存在,，世界上才有了澎湃的大海，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!

那作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，首先,，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和目標(biāo)的確立是非常重要和關(guān)鍵的,。高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)際運(yùn)行，不是一件輕松的事情,，常常讓人無(wú)從下手,，所以首先應(yīng)該清楚，知道自己應(yīng)該干什么,，只有方向正確,，目標(biāo)明確了，剩下的只需要認(rèn)真分析,，正確導(dǎo)向,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)積極性，提高執(zhí)行力,，即可達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。其次，要提高素質(zhì)和強(qiáng)化學(xué)習(xí),。人員的素質(zhì)的提高是完成目標(biāo)的前提和保障。如果不與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)并不斷的提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)弱不禁風(fēng),，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，自己不戰(zhàn)而敗,，所以要求團(tuán)隊(duì)從上而下,，特別是管理人員的基本素質(zhì)過(guò)硬，要不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,，只有一個(gè)懂得不斷充實(shí)自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)才能不斷地去創(chuàng)新,，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

最后,，團(tuán)隊(duì)的溝通,、信任是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的根本保證,。團(tuán)隊(duì)成員之間有效的溝通和協(xié)調(diào)，可以事半功倍的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),，而不是某個(gè)人來(lái)完成,，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者要致力于創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,，對(duì)工作目標(biāo)和工作關(guān)系,，不斷地達(dá)成共識(shí)，促進(jìn)大家共同去實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是無(wú)形的精神力量,，她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感決定了團(tuán)隊(duì)的地位,。所以如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,，增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,，使團(tuán)隊(duì)走向高效化,，是每個(gè)管理者應(yīng)該著重考慮的問題。

這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我而言是難得的,，也是非常有用的,。我意識(shí)到在了解管理知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該懂得前瞻的管理理念,、管理藝術(shù),、技巧。班組建設(shè)不是一朝一夕的工作,，需要我們處處思考,，步步為營(yíng)，開拓創(chuàng)新,，常抓不懈,。在今后的工作中，我們要把班組建設(shè)作為最基礎(chǔ),、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上,，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上,，把班組建設(shè)成為安全文明,、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心,、匯集人才的基層組織,。只有做到全員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)，班組建設(shè)與管理工作做到位,，每個(gè)班組都健康運(yùn)轉(zhuǎn),，充滿活力，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)安全,、穩(wěn)定,、持續(xù),、健康的發(fā)展，才會(huì)有旺盛的活力和生命力,，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地,。我相信，這只是一個(gè)好的開始,，剩下的還需要我不斷地學(xué)習(xí)和努力,，將理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐行動(dòng)，運(yùn)用到工作當(dāng)中,，為我們的企業(yè)走向國(guó)際化,，現(xiàn)代化，和特色化,，做出自己應(yīng)有的力量,。

這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)工作，主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng),，從而更好的完成工作,，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé),。

班 組長(zhǎng)是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者,，起著一線的指揮工作,，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性,，保證安全第一,，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和 效益，降低成本,，防止工傷和重大的傷亡,，這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力,，注意自我反思,，要輔助上級(jí)，完 成生產(chǎn)管理職責(zé),。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者,。

我們班是保安組,，從去年3月我?guī)У陌?從剛開始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任,。這一年來(lái),，在我們班組成員的共同努力下,，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、敬業(yè)而 奮發(fā)有為,。從去年我?guī)О嘀两駴]發(fā)生任何一項(xiàng)大的問題，也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù),，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決,。今天我就以我對(duì)我們班的 了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)?！白幌?，忙不停，學(xué)不進(jìn),，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問題,。為了解決這些問題，我們從“實(shí)際”入手,，取得 了較好的效果,。

我們班的時(shí)間都是相對(duì)固定的，如有改動(dòng)我都會(huì)提前制定好新的時(shí)間或安排,。因保安工作的特殊 性，人員有交接班,，同時(shí)時(shí)常有上級(jí)的學(xué)習(xí)文件或者會(huì)議精神需要傳達(dá),，我們就必須在大部分員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí),，若班組成員有遲到或 早退的情況,，我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字，在全班通報(bào)以示提醒其它員工,，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真,，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自 覺行動(dòng)。

我們把“長(zhǎng)”“短”配套,，以“短”促“長(zhǎng)”,。“長(zhǎng)”即以幫助組員樹立正確的人生觀,、世界觀,，加強(qiáng) 基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想,、紀(jì)律,、道德、法律,、主人翁意識(shí),、班組精神等內(nèi)容,。“短”是指以解決組員日常工作,、生活,、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的，針 對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性,、普通性的思想問題,。在解決組員思想問題的同時(shí)，抓問題的實(shí)質(zhì),，找出個(gè)別問題與普遍問題的聯(lián)系,，從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育。

大 部分組員文化程序都不高,，因此,，要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，主要也就是班長(zhǎng)首先起到好的帶頭作用,，有了好的標(biāo)榜,，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤,， 就拿最近的事來(lái)說(shuō),，不帶工作牌或遲到、早退等問題,，我們可先給一個(gè)好的榜樣,，讓他知道錯(cuò)在哪里，再讓他自己反思,，并讓全班人知道,，并做出處罰，可以得到提 醒和警告的作用,，并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì),，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。

班組是企業(yè)的細(xì)胞,，企業(yè)的所有生產(chǎn) 活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī),，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不 敗之地。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,，起著承上啟下的,，上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí)，班組長(zhǎng)也最接近基層,，了解基層,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或 帶有苗頭性的問題。因此,，班組長(zhǎng)的管理好壞,，對(duì)于全面提升公司的管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康,、快速發(fā)展,，具有重大的意義。那么,，如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢? 結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì),，我有以下幾點(diǎn)感受：

第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化,，能夠領(lǐng)導(dǎo),、帶好隊(duì)伍。

第二,，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變,，來(lái)促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。

第三,，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),，加強(qiáng)事故控制，使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序,。

第四,，培養(yǎng)出一批工作好、能力好的保安,，協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作。

第五,，確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成,，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織,。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,，只有班組充滿了勃勃生機(jī),，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。

一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服務(wù)鏈,。一個(gè)企業(yè)的基層管理者如果像一個(gè)混凝土柱子,，班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子,，真正起到自己的作用,，構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更堅(jiān)固，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮,。

班 組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé),，下對(duì)員工負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁,，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,，時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角 色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng),，班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,，屬于兵頭將尾,，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍，也是質(zhì) 量,、成本,、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人,。

作為一名班組日常勤務(wù)的直接指揮和組織者,，不應(yīng)該僅僅停留在通常的人 員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，應(yīng)該業(yè)務(wù)技術(shù)術(shù)培訓(xùn)以及安全操作,任務(wù)執(zhí)行力度,團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)等充分發(fā)揮出班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用,。在工作中班組長(zhǎng)應(yīng)保持健康的心 態(tài)和寬闊的胸懷,，正確對(duì)待下屬和上級(jí)，要善于發(fā)現(xiàn)問題,，敢于直面問題,，勇于解決問題，才能在化解矛盾和解決問題中實(shí)現(xiàn)新的突破,，在解決難題中求深造,，在克 服困難中前進(jìn)，并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新,。

作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力,，有較清晰的管理思路，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng),。在工作中要做 到多請(qǐng)示,，多匯報(bào);多學(xué)習(xí)，多實(shí)踮;多發(fā)現(xiàn),，多整改;多溝通,，多討論;多創(chuàng)新，多論證。對(duì)員工在工作,、生活上多加關(guān)心和了解,，讓員工自然的感受到你的熱 情，感覺到集體的溫馨,，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感,，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神,，培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力,，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦，肯奉獻(xiàn),，干打硬仗;聚人 心,，勇進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流”,。

在工作中對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全要嚴(yán)格監(jiān)督,，嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)問提要及時(shí)提出提出問題,，匯報(bào)問題,，解決問題。始終堅(jiān) 持“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路,。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí),，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)，做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人 的工作,。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任,，不拖拉,，不隱瞞,，不誤報(bào),，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng)。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明,，不講哥們主義，不講個(gè)人主義,，事實(shí)求是,，立 場(chǎng)堅(jiān)決，目標(biāo)明確,。

在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā),，計(jì)劃要有可行性，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊(duì)員的意見,。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,，要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn),，提出合理化建議,，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施,。

在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面,，要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求,。作名業(yè)務(wù)技能能手,，可以拿得出，用的上,。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中,，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行,，把自己掌握的知識(shí)技能傳授于他人,，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,，懂得了,，什么事班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么?怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話。

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班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)公司班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,，7月13日—17日,，我很榮幸的全程參加了此次培訓(xùn)。為參加此次培訓(xùn),，鍋爐廠綜合工段克服人員緊張（臨時(shí)改成三班倒）,；生產(chǎn)任務(wù)繁重（脫硫系統(tǒng)異常，部分人員調(diào)整了培訓(xùn)批次）,。為期四天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)主要圍繞：設(shè)備管理,、生產(chǎn)管理、班組管理,、安全管理,、消防知識(shí)、職業(yè)衛(wèi)生及班組成本核算展開,，我作為一位新上任的工段長(zhǎng),，針對(duì)自身的崗位要求和自己的實(shí)際情況,，重點(diǎn)從班組管理、生產(chǎn)成本管理及參觀學(xué)習(xí)談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),。

一）,、班組長(zhǎng)角色的重要性

班組長(zhǎng)是直接面對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中具有不可替代性的作用,，是管理體系中最基層的管理者,，是一個(gè)班組的核心，更是最大的執(zhí)行者,，某種意義上講班組長(zhǎng)就是小工段長(zhǎng),，所以當(dāng)一個(gè)工段擁有幾個(gè)出色的班組長(zhǎng)，將是工段長(zhǎng)最大的福氣,。

二）,、班組長(zhǎng)應(yīng)具備素質(zhì)

一名合格的班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)首先應(yīng)擁有良好的品質(zhì),，良好的品質(zhì)包括較強(qiáng)的責(zé)任心,、過(guò)硬的心理素質(zhì)、一定的學(xué)習(xí)熱情和熱心腸,，只有這樣才能讓自己的管理以德服人,；其次應(yīng)具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在班組,、工段內(nèi)應(yīng)該是技術(shù)擔(dān)當(dāng)（技術(shù)骨干）,，出現(xiàn)問題是能帶領(lǐng)全班、全工段順利的解決問題,，遇見技術(shù)難題時(shí),，能配合廠進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，并學(xué)以致用,；最后能根據(jù)生產(chǎn)需要培養(yǎng)部下,、協(xié)助同級(jí)、輔佐上級(jí),，只有這樣才能干出出色的業(yè)績(jī),。

3）、班組長(zhǎng)在班組管理中的作用

班組長(zhǎng),、工段長(zhǎng)是一個(gè)班組,、工段的領(lǐng)導(dǎo)核心，是職工的主心骨,；在管理上具有承上啟下的作用,，同時(shí)也是安全生產(chǎn)最直接的責(zé)任者，因此一個(gè)合格的班組長(zhǎng),、工段長(zhǎng)應(yīng)具有幫領(lǐng)導(dǎo)分憂,，替職工解難，有困難頂?shù)纳?，有?zé)任扛的下的關(guān)鍵人物,。

一提成本管理，給人的感覺好像和一線職工沒有關(guān)系似得,，財(cái)務(wù)處劉處長(zhǎng)舉得幾個(gè)小例子給我啟發(fā)頗大,，例如鉀皂將成產(chǎn)輔料堿由固體堿改成液體堿，利用其價(jià)格差,，每年為公司節(jié)省成本約三百萬(wàn),，三百萬(wàn)對(duì)于一個(gè)分廠來(lái)說(shuō)可能是全廠職工一年的薪酬支出，這就是小改變,，大收益,。在我們?nèi)粘５纳a(chǎn)中無(wú)處不存在著降低生產(chǎn)成本的環(huán)節(jié)，例如：及時(shí)消除跑冒滴漏,、廢舊再利用等等,，只要每個(gè)職工能真正的把企業(yè)當(dāng)成自己的家，時(shí)刻樹立主人翁意識(shí),，我想在生產(chǎn)成本管理上我們將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的亮點(diǎn),，屆時(shí)你我將是這個(gè)家最璀璨的那個(gè)星。

走進(jìn)海爾集團(tuán)的廠房，印入眼簾的是整潔的地面以及現(xiàn)場(chǎng)布置,，每一位員工雖然機(jī)械性的重復(fù)著枯燥單一的動(dòng)作,，可臉上卻洋溢著幸福的笑容,，這是讓我十分意外的,，然而當(dāng)行程快結(jié)束的時(shí)候，對(duì)此我豁然開朗,，此時(shí)我的臉上也出現(xiàn)羨慕的笑容,。

1）,、體面的職工

在廠房出入口的宣傳長(zhǎng)廊上隨處可見贊美自己職工的宣傳畫,，例如：創(chuàng)新之星,、技術(shù)之星,、認(rèn)真之星、團(tuán)結(jié)之星等等,，每張畫上都在最顯眼的地方張貼當(dāng)事人的照片,，我想每一位看到此圖的人都會(huì)由衷的羨慕他，當(dāng)事人心里應(yīng)該也是美美的,，那種榮譽(yù)感應(yīng)該時(shí)刻激勵(lì)著當(dāng)事人再創(chuàng)新績(jī),；同時(shí)企業(yè)還鼓勵(lì)職工開拓思想,，提倡職工打開心扉發(fā)表自己的想法,，在客戶體驗(yàn)中心書籍欄上,，將“職工的畫與話”與集體總裁張瑞敏的'書籍并列的放在書櫥內(nèi)，我想這能讓職工深刻體會(huì)到自己的思想和成功人士的思想是同等重要的,。

溫馨的生活環(huán)境,，職工宿舍整齊劃一的安裝著海爾空調(diào)，洗漱間同樣裝著海爾洗衣機(jī)；上班的廠房旁同樣有洗漱間,，連工作服都有保潔同志涮洗,，我想這種無(wú)微不至的關(guān)懷更能提高職工的主人翁意識(shí),。

二）,、嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度

在海爾的每一位員工只要工作出色,，除了公司的主題宣傳報(bào)道,、獎(jiǎng)勵(lì)外,，還有機(jī)會(huì)進(jìn)入海爾大學(xué)參加更專業(yè)的培訓(xùn)，我想這也是完善的人才儲(chǔ)備制度的體現(xiàn),。

有完善的獎(jiǎng)勵(lì)的制度必然會(huì)有相應(yīng)的懲治制度，例如在結(jié)束參觀廠房時(shí)我發(fā)現(xiàn)一塊不大顯眼的牌子上赫然寫著曝光欄,，主題是關(guān)于新疆客戶反映某某型號(hào)洗衣機(jī)缺少部分螺絲的通報(bào),，通報(bào)下配有當(dāng)事洗衣機(jī)的照片、當(dāng)事人的照片,，同時(shí)還要當(dāng)事人親筆書寫的自省書,。

在企業(yè)管理上做到獎(jiǎng)懲分明，讓職工深刻體會(huì)到一分耕耘,，一分收獲,，付出和收獲是成正比例關(guān)系的，同時(shí)也應(yīng)該讓職工知道犯了錯(cuò)誤,，是要接受相應(yīng)的懲罰,。

寫到這里我突然想起在海爾客戶體驗(yàn)中心的一句話“我的用戶我創(chuàng)造，我的增值我分享”,，似乎也是很符合這個(gè)題意的,。

3）、職工自我價(jià)值的體現(xiàn)

在海爾集團(tuán)內(nèi)隨處可見強(qiáng)調(diào)職工自我價(jià)值重要性的宣傳標(biāo)語(yǔ),，例如生產(chǎn)車間門前的那句：讓每個(gè)人成為自己的ceo,，我想這句話是有多層次內(nèi)容的，每個(gè)職工根據(jù)自己崗位的不同、自身理想的不同,，對(duì)這句話都會(huì)有不同的理解,；我對(duì)這句話的理解是，自己是自己人生的主宰者,，只要努力,，我就會(huì)成為我想成為的人。

我想不論你有怎樣的理解,，這句話似乎都在告訴我們,，職工是企業(yè)發(fā)展的根本，更是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,，只有優(yōu)秀的職工,，才會(huì)有優(yōu)秀的企業(yè)。

4）,、產(chǎn)品的多樣化（較強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力）

現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，想到化工行業(yè)的不景氣，我聯(lián)想到海爾集團(tuán)是否也在市場(chǎng)低迷的大環(huán)境下,，舉步維艱呢,？在海爾發(fā)展史長(zhǎng)廊內(nèi)我找到了答案。

在海爾發(fā)展史長(zhǎng)廊內(nèi),，我看到海爾從最開始單一的生產(chǎn)冰箱,，到生產(chǎn)洗衣機(jī)、空調(diào),、手機(jī),、電腦等產(chǎn)品，到現(xiàn)在的智能家居,，似乎每一步都走在行業(yè)的最前沿,，看到這里我想到了某某公司日趨完善的c4鏈，企業(yè)多元化發(fā)展,，增加產(chǎn)品的種類,，增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，只有這樣才能在行業(yè)內(nèi)屺立不倒,。

參觀海爾我的感受頗豐，尤其作為基層的管理者更能從中學(xué)到傳統(tǒng)而又前衛(wèi)的管理理念,，那就是讓你的下級(jí)體會(huì)到自己的價(jià)值,，讓你的下級(jí)體會(huì)到自己的重要性，更要讓你的下級(jí)體會(huì)到自己是這個(gè)班組、工段的重要成員，班組,、工段的得失影響著自己的得失,，自己的得失牽連著班組,、工段的得失,。

作為一名管理人，我時(shí)刻提醒著自己：工段管理成功是職工共同努力的結(jié)果,，工段管理的失敗是因?yàn)樽约何闯浞终{(diào)動(dòng)職工,、未起到模范帶頭作用。

通過(guò)本次班組長(zhǎng)培訓(xùn),，我將努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，重新定位自己的角色，正確行使自己的權(quán)利,，充分調(diào)動(dòng)工段成員的積極性,，爭(zhēng)取將綜合工段建設(shè)成為團(tuán)結(jié)拼搏、綜合素質(zhì)過(guò)硬,、口碑良好的充滿活力的新生代工段,。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八

這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng),，從而更好的完成工作,，提高工作效益。我因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系有一半的課程沒有上課,，但這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺,，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。

首先,，作為一名班組長(zhǎng),，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助,，班組的各方面工作都能順利的開展,，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡迎卻是個(gè)值得認(rèn)真思考的問題,？下面我談?wù)勎业母邢搿?/p>

第一,、讓上司作選擇題，自己作思考題,。這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的,，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的方式。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),，他每天要面對(duì)許多的問題,，他根本沒有太多的精力來(lái)逐一思考處理來(lái)自基層班組的全部問題。這時(shí)候作為一名杰出的班組長(zhǎng),，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案,，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng),。這樣,，你本人的能力也在思考解決問題的過(guò)程中得到了不斷提高,，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過(guò)程中不斷認(rèn)可你的能力，從而使你成為一個(gè)受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識(shí)的下屬,。

第二,、比別人多做一步。舉一個(gè)例子：領(lǐng)導(dǎo)叫兩個(gè)人去菜場(chǎng)問白菜的價(jià)格,，其中一個(gè)去了很快就回來(lái)了,，他帶回了白菜的價(jià)格；而另外一個(gè)過(guò)了很久才回來(lái),，他不僅僅帶回了白菜的價(jià)格,，也帶回了菜場(chǎng)上所有其他蔬果禽蛋的價(jià)格，并且為領(lǐng)導(dǎo)制定了一個(gè)行之有效的采購(gòu)計(jì)劃,。我想大家都能猜到誰(shuí)將會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的重用了吧,。對(duì)，就是后者,。他為什么能得到領(lǐng)導(dǎo)重用,？就是因?yàn)樗鼙葎e人多做一步。今天你比別人多付出一點(diǎn),，明天你就能得到比別人更多的回報(bào),。要做到比別人多做一步，重要的是自己要有積極主動(dòng)的心態(tài),，要有比別人更加深入的思考,，要有比別人更加迅速的行動(dòng)，要比別人付出更多的努力,。

我相信一句話：天道酬勤

其次,，在拓展訓(xùn)練時(shí)，我體會(huì)到責(zé)任心的種要性,。我所在的班組是一個(gè)軋鋼班,，軋鋼調(diào)整工的責(zé)任心是搞好整調(diào)軋線的根本條件，一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的調(diào)整工會(huì)搞壞一堝粥的,。因此,，作為班長(zhǎng)，我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一,。在這里我簡(jiǎn)單講講我的心得。

第一,，培訓(xùn),。作為班組長(zhǎng)，要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性,，認(rèn)真做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作,，要清楚的告訴班組職工,，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對(duì)的,，應(yīng)該按照什么方法去做等等,，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)中都在做得事情。

第二,，規(guī)程,。規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和安全規(guī)程，我們要通過(guò)“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)掌握它們,，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作,。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、能力和習(xí)慣,。因此,，在工作中對(duì)規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要，是班長(zhǎng)必須花大力氣去督促的,。

第四,，氛圍。氛圍就是班組的學(xué)習(xí)氛圍,，安全氛圍,，責(zé)任心氛圍。近墨者黑,，近朱者赤,。任何一名職工，在一個(gè)良好的氛圍中都會(huì)不知不覺地被影響,，從而做出與這個(gè)氛圍相符的事情,。因此，我覺得班組長(zhǎng)要致力于建立良好的班組氛圍,，以帶動(dòng)全體班員的共同進(jìn)步,。

通過(guò)這次的培訓(xùn)我深刻的體會(huì)到，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,，也是直接生產(chǎn)者,，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗,。所以,，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能,。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,，對(duì)自己的定位要清楚,，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,。要能帶領(lǐng)班組成員,，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,，有計(jì)劃,、有步驟的實(shí)施。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九

20xx年6月,，我參加了xxxx組織的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,。作為一名剛剛踏上站長(zhǎng)工作崗位的年輕人，這三天的學(xué)習(xí),，說(shuō)句實(shí)在話,，的的確確是讓我感覺到受益非淺。

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)者,，首先應(yīng)明確在企業(yè)內(nèi)的角色定位及預(yù)期行動(dòng),，并根據(jù)自己的角色，學(xué)習(xí)解決問題的方法,，提出問題的表達(dá)方式為解決問題的表達(dá)方式,，學(xué)會(huì)在工作中如何進(jìn)行有效的交流，做好班組的現(xiàn)場(chǎng)管理工作和培訓(xùn)工作,。

企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成,，各項(xiàng)規(guī)章制度都要靠班組落實(shí)，把班組安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng),，是企業(yè)把整個(gè)安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑,。搞好現(xiàn)場(chǎng)安全管理，必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素（即人,、機(jī),、料、法,、環(huán)）有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，只有通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場(chǎng)安全管理,，才能確保安全生產(chǎn)。在生產(chǎn)活動(dòng)中多留一個(gè)神，多說(shuō)一句話,，多提一個(gè)醒。對(duì)易發(fā)事故的區(qū)域和崗位,，在工作中力求多一點(diǎn)確認(rèn),，多一些查看，進(jìn)而達(dá)到多一處預(yù)防,，多一個(gè)措施,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。要做好現(xiàn)場(chǎng)安全工作,，應(yīng)當(dāng)著重在“嚴(yán)”,、“細(xì)”、“實(shí)”三個(gè)方面下功夫,。

“嚴(yán)”,，就是對(duì)班組的現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工作嚴(yán)格管理。認(rèn)真執(zhí)行“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，把班組的安全工作放在首位，杜絕出現(xiàn)“安全說(shuō)起來(lái)重要,、干起來(lái)次要,、忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。對(duì)“三違”現(xiàn)象,，要堅(jiān)決制止,，并做到嚴(yán)格按規(guī)章制度處理。同時(shí),，還要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度及安全技術(shù)和組織措施。在生產(chǎn)中力求做到“操作前有預(yù)測(cè),，操作中有預(yù)防,，應(yīng)急時(shí)能控制”。當(dāng)發(fā)生事故,、故障或不安全行為時(shí),，要嚴(yán)格按照“三不放過(guò)”的原則認(rèn)真處理。

“細(xì)”,，就是安全工作要做得細(xì),。班組在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)中對(duì)安全工作要做到勤檢查、細(xì)檢查,，使每個(gè)操作環(huán)節(jié),，每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。一旦某項(xiàng)工作緊急，需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,，班組只有趕時(shí)間保進(jìn)度,，往往就在這個(gè)節(jié)骨眼上出紕漏。所以,，班組成員在生產(chǎn)過(guò)程中要努力做到不忽視每一處疑點(diǎn),，不放過(guò)每一個(gè)隱患，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),。“實(shí)”,，就是要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,，做到責(zé)任明確，考核項(xiàng)目,、考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法明確,。

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)直接組織職工完成生產(chǎn)工作任務(wù)的基礎(chǔ)組織,，班組職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低,，直接影響著企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益。為此,，提高班組職工的技術(shù)業(yè)務(wù)能力,，就顯得格外重要。班組長(zhǎng)是班組培訓(xùn)工作的直接負(fù)責(zé)人,，班組技術(shù)培訓(xùn)工作的好壞,，班站長(zhǎng)起著主導(dǎo)作用。因此,，班組長(zhǎng)一定要明確班組培訓(xùn)工作的目的,、任務(wù)和要求，積極引導(dǎo)職工學(xué)技術(shù),、鉆業(yè)務(wù),，鼓勵(lì)職工在本職崗位上自學(xué)成才，從要我培訓(xùn)走向我要培訓(xùn),。

在培訓(xùn)方式上要采用靈活多樣易為職工接受的方式,，除堅(jiān)持每月一次技術(shù)問答、崗位練兵,、反事故演習(xí),、事故預(yù)想外，還可聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老工人講課,，開學(xué)習(xí)心得交流會(huì),，外出參觀學(xué)習(xí),，開展崗位技能競(jìng)賽等等。

嚴(yán)格的考核制度和激勵(lì)制度是使班組技術(shù)培訓(xùn)工作落到實(shí)處的保證,。班組培訓(xùn)工作完成得好壞,，與分配制度掛鉤，這樣它能使每個(gè)人都來(lái)關(guān)心培訓(xùn)計(jì)劃的完成,。也使班組職工都知道,，自己在本職崗位上業(yè)務(wù)技術(shù)水平應(yīng)達(dá)到什么樣的水準(zhǔn)，達(dá)到崗位要求的和達(dá)不到崗位要求的,，在工資待遇、獎(jiǎng)金分配上都應(yīng)有明顯的區(qū)別,。

班組是企業(yè)的縮影,，班組的管理水平是企業(yè)管理的具體體現(xiàn)。班組建設(shè)不要拘于形式,，不應(yīng)固定模式,，不做表面文章；要努力減輕班組負(fù)擔(dān),，使班組集中力量抓管理,、抓安全。新形勢(shì)下的班組建設(shè)還必須加強(qiáng)班組科學(xué)化管理理念的建立和形成,，采用現(xiàn)代化管理的手段,，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十

20xx年7月5日至20日,，豐臺(tái)教工委教委組織中學(xué)校長(zhǎng)到華東師大***校長(zhǎng)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，我受第二小組組長(zhǎng)石磊校長(zhǎng)委托,，就本小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

這里沒有現(xiàn)成的東西,，大家主要通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，借鑒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，理清自己學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。校長(zhǎng)培訓(xùn)中心更多的是理論思維，讓大家體驗(yàn)與感悟,，不要把理論看得過(guò)高或過(guò)低,，大家都要把滿瓶子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)釋放出來(lái)，把空瓶子裝滿帶回去,。

大家相互之間多說(shuō)說(shuō)話,，打個(gè)招呼，給個(gè)笑臉,，多交流,，一個(gè)人與一個(gè)人交換蘋果還是一個(gè)蘋果,，兩個(gè)人交換思想，那就得到兩種思想,。尤其是體現(xiàn)在教育現(xiàn)代化是教育觀念現(xiàn)代化重要還是教育設(shè)施現(xiàn)代化更重要的辯論會(huì)上,，體現(xiàn)的非常充分，立新主任最后的點(diǎn)評(píng)是雙贏,，最好的印證,。

心態(tài)不好任何事情都做不好，對(duì)學(xué)校工作也是這樣,。我們不能改變環(huán)境,，但可以改變自己，應(yīng)該有一種積極的心態(tài),，我們克服水土不服,，上海天氣悶熱，上學(xué)路途遠(yuǎn)等各種困難,，但我們主要是學(xué)習(xí),，就當(dāng)回學(xué)生，放掉當(dāng)校長(zhǎng)的架子,，大家都是一樣來(lái)學(xué)習(xí)的,。這里不僅培訓(xùn)過(guò)校長(zhǎng)，還培訓(xùn)過(guò)局長(zhǎng),、廳長(zhǎng),，大家坐在這里就應(yīng)轉(zhuǎn)變角色。只有良好的心態(tài)才能有健康的身體,。健康的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：沒有疾病,。健全的人格和良好的心態(tài)。對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。原本嫌學(xué)習(xí)困難多的念頭慢慢的消除了,。

每天都要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反思，寫在專用的本子上,，同時(shí)還要對(duì)這一天的.教師上課情況作出簡(jiǎn)短評(píng)價(jià),，中心要求學(xué)員必須完成各校的swot戰(zhàn)略綜合分析和一個(gè)較為完整的學(xué)校改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃，我組學(xué)員非常認(rèn)真,，研討,，交流，思考,，撰寫四個(gè)環(huán)節(jié),，最終以電子稿全部完成作業(yè)。住地可以上網(wǎng),，很方便,，中心還有資料室,，便于我們查閱資料。

最后在交流學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃時(shí),，大家普遍認(rèn)為：思維決定行為,，行為決定成敗。

第一,，關(guān)于機(jī)會(huì)問題,。每個(gè)人和學(xué)校給予的機(jī)會(huì)不是很多，對(duì)于人生來(lái)說(shuō)抓住機(jī)會(huì)是很重要的,。教育沒有彩排,，每次都是正式演出。

第二,，關(guān)于團(tuán)隊(duì)問題,。人多并不一定力量大，學(xué)校不是校長(zhǎng)一個(gè)人的,，領(lǐng)頭固然重要，但是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更為重要,。

第三,，關(guān)于創(chuàng)新問題。我們要改變固定的思維方式,，打破思維的習(xí)慣,，理解規(guī)則，只要有條縫,，就打進(jìn)去?，F(xiàn)在上海和江蘇校長(zhǎng)們?cè)谇螽悾覀儏s不斷的求同,。創(chuàng)新重在新,，新貴在異，異貴在變,。如課堂的模式,，老師的語(yǔ)態(tài)、眼神等,。

第四,，關(guān)于規(guī)劃問題。辦學(xué)首先要考慮目標(biāo),。這目標(biāo)不是校長(zhǎng)一個(gè)人定的,。要制定切實(shí)可行的方案。要認(rèn)真執(zhí)行,，這是關(guān)鍵,，要在執(zhí)行上下功夫,。這整個(gè)過(guò)程就是管理。

第五,，校長(zhǎng)的心態(tài)問題,。作今天是校長(zhǎng)，就應(yīng)做得像個(gè)校長(zhǎng),。要不斷的學(xué)習(xí),，要凈心的研究，要勇于實(shí)踐,。做到四個(gè)字：“膽”量與勇氣,；“識(shí)”要有智慧；“法”要講規(guī)律,、方法,，也要守法；“情”既要理性又要講情,，以情感人,。做好聽、看,、做,、思、講的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了,，真是掌聲多、握手多,、笑聲多,、思考多、交流多,、聽得多,。

最后談?wù)勛约旱母形颍?/p>

第一，教師的培訓(xùn)方式可以不斷的創(chuàng)新和調(diào)節(jié),，許多時(shí)候老師的培訓(xùn)以單方的接受為主,，很少有參與式的，體驗(yàn)式的培訓(xùn),，應(yīng)該說(shuō)教師也應(yīng)該有活躍的氣氛,，生動(dòng)的內(nèi)容，專業(yè)的引領(lǐng),。

第二,，教育工作就如“太陽(yáng)每天都是新的”一樣，它沒有彩排,，沒有預(yù)演,，每一次都是正式“演出”,。老師上課、校長(zhǎng)辦學(xué)都是同理,。如果哪個(gè)老師只是在重復(fù)自己的教學(xué),，那么這個(gè)教師只能是個(gè)庸師，學(xué)生聽課必然索然無(wú)味,。校長(zhǎng)如果還是每天都在重復(fù)這昨天的經(jīng)驗(yàn),，那么學(xué)校就會(huì)停滯不前或者沒有生機(jī)。

第三,，“規(guī)劃”不管對(duì)于學(xué)校還是教師個(gè)人都很重要,。有了規(guī)劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有方向,，才會(huì)去努力,。但是，這里每個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗制濫造,，都要精益求精,。你的規(guī)劃是否實(shí)事求是，是否有可操作性,。校長(zhǎng)心中是否時(shí)時(shí)刻刻都在用心關(guān)注,，用心思考，用心實(shí)踐呢,？教師是否時(shí)時(shí)去對(duì)照自己的目標(biāo),，及時(shí)調(diào)整措施和方法,?；貞涀约旱霓k學(xué)歷程。06年我們也開始做學(xué)校規(guī)劃,，要求教師也做個(gè)人規(guī)劃,，出發(fā)點(diǎn)就是“變要我發(fā)展為我要發(fā)展”。實(shí)施三年后,，也取得了一些成效,，但是還有許多環(huán)節(jié)不夠成熟，特別是中間環(huán)節(jié),，要真正起到規(guī)劃應(yīng)有的作用的話,，我們從一開始目標(biāo)的確定就要十分慎重，強(qiáng)調(diào)立足現(xiàn)實(shí),，要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行總結(jié)反思交流,，對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)要克服種種困難，不斷改進(jìn)措施,，明確保障機(jī)制,，把自己的規(guī)劃畫在心里,，把學(xué)校的規(guī)劃畫在每一個(gè)教師的心里。

第四,，心態(tài)對(duì)于任何一個(gè)人與一件事都很重要,。就教師來(lái)說(shuō)，怎樣的心態(tài)就影響著你的身心,；怎樣的心態(tài)帶進(jìn)課堂，就影響著的教學(xué)的成??；如何以寬容的心態(tài)去對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生，不聽話的學(xué)生,？有時(shí)會(huì)很難做到,，教師不是圣人，孰能無(wú)過(guò),，被同伴忽視怎么辦,？落選怎么辦？被家長(zhǎng)誤解怎么辦,？被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)怎么辦,？家庭、事業(yè)遇到的煩惱怎么辦等等,。關(guān)鍵就在于你是否會(huì)調(diào)節(jié),。由此，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)是一種優(yōu)秀的品質(zhì),。

第五,，學(xué)生的教育真得下苦功,，硬功,，妙、巧功,。我們要有完整的規(guī)劃,，從每個(gè)年級(jí)每個(gè)時(shí)期都要做一些經(jīng)典性,、體驗(yàn)式的教育，使之能起到實(shí)效,。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十一

為提升企業(yè)管理能力,，為轉(zhuǎn)型升級(jí)和項(xiàng)目完善提供有力保障，我有幸參加了公司于5月21日舉辦的為期兩天的班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)班,，授課教師是新疆博識(shí)通咨詢有限公司程伊新教授,。在短短兩天時(shí)間的培訓(xùn)中，程教授通過(guò)生活實(shí)例和課程講義有效結(jié)合，使我收獲頗豐,，懂得了如我在自己的崗位上發(fā)揮更大的能力,。以下是我兩天培訓(xùn)的心得：

作為一名安監(jiān)專工，雖然不是班組長(zhǎng),，但通過(guò)這次培訓(xùn),，我對(duì)自己工作方法、人際溝通,、與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)等方面有了更加明確的認(rèn)識(shí),，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)無(wú)論做什么都要有認(rèn)真的態(tài)度。

一要提高業(yè)務(wù)技能,，做好本職工作,。作為安監(jiān)專工在我的工作崗位上不僅需要協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，還要去生產(chǎn)車間檢查工作,，必須要有得出手的業(yè)務(wù)技能,，只有懂才能做好。另外,，時(shí)常與上級(jí)相關(guān)部門進(jìn)行溝通,，每一句話，每報(bào)出的材料都代表的企業(yè),。這就要求我不僅業(yè)務(wù)過(guò)硬,，溝通能力表達(dá)方式也要恰當(dāng)。我要本著干什么,、學(xué)什么,，缺什么、補(bǔ)什么的原則,，利用工作之外,，多學(xué)習(xí)，不斷攝取新鮮知識(shí),，應(yīng)用到工作中,，能給我們企業(yè)帶來(lái)安全方面的創(chuàng)新與突破,。

任,。應(yīng)執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo),，又要履行職責(zé),，主動(dòng)開展工作，領(lǐng)導(dǎo)未能及時(shí)想到的事情,，要多多思考,，主動(dòng)建言獻(xiàn)策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀手。在開展一項(xiàng)工作前要多請(qǐng)示勤匯報(bào),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,，才能得到最優(yōu)的方法加以解決，使工作順利開展,。

三要做到按章辦事,，嚴(yán)于律己律人。為人處事要公道正派,，按照規(guī)章制度辦事,，正確處理情、理,、法的關(guān)系,，對(duì)同事工作上要一絲不茍，在生活上要給予無(wú)微不至的關(guān)懷,，創(chuàng)造一種健康向上,、和諧友善的人際關(guān)系。不能私字當(dāng)頭,，只考慮自己的利益,，只有這樣，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有凝聚力,，企業(yè)才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。

四要善于總結(jié)思考,，做到舉一反三,。要經(jīng)常總結(jié)自己工作中的不足,，還要善于向別人學(xué)習(xí),，拓展自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)分析問題的思路等等,。外出學(xué)習(xí)和邀請(qǐng)教授的機(jī)會(huì)是有限的,，這就要求自己平時(shí)樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，虛心請(qǐng)教,，不斷豐富自己,。

我將以本次培訓(xùn)為起點(diǎn)，提高自身綜合素質(zhì),，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己最大的能力，為安全工作做出最大的貢獻(xiàn),。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得總結(jié)篇2

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十二

浴著秋的燦爛,，沉浸于心海的歡暢，在愉悅中與大伙一行51人來(lái)到中國(guó)金融中心上海參加xx供電局第一期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。別離校園的我感覺是回到遠(yuǎn)離的家,，帶著上班后歷練的洗禮,，投入母親般的懷抱，靜靜地享受著這難得的一周,。

感覺時(shí)間過(guò)得太快,，但給我最大的體會(huì)是在新時(shí)代、新浪潮中自己應(yīng)該學(xué)會(huì)以發(fā)散的思維進(jìn)行思考和分析問題,，通過(guò)對(duì)自己,、對(duì)別人的廣闊交流與溝通，在健全和完善的機(jī)制下,，在自己的崗位上扮演好自己的角色,，當(dāng)然也做好自己的定位。

這次的培訓(xùn)內(nèi)容分為四部分：第一,、班組長(zhǎng)核心能力的提升,；第二、績(jī)效評(píng)價(jià)方法及案例的分析,；第三,、班組長(zhǎng)管理技巧的剖析；第四,、電力企業(yè)創(chuàng)新及管理,。課程總共用時(shí)三天半，可謂走馬看花,。所以老師的課程講解注重思維的啟發(fā),；而不受具體內(nèi)容的`限制，特別是第三部分班組長(zhǎng)管理技巧的剖析,，上海社科院教授及研究員謝維儉給我的印像真是終生難忘,，全天上、下午天馬行空,，收放自如,。從他那里我感覺到了“發(fā)散思維”的氣息，課程形式不管怎么散,，但是他的中心扣得死,，所以我感嘆知識(shí)廣博就是好！聽教授講課就是舒服,！在那一瞬我折服了,！

“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”在這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),、終生學(xué)習(xí)是一生的必修課,，在此生的長(zhǎng)河里源源不斷。不管是為了什么――追趕時(shí)代的步伐,，要么自身學(xué)術(shù)的需求,，或是所謂的前路前途。在這次培訓(xùn)中使我印痕更深,。

另外,，通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到自己知識(shí)的貧乏,，所以有以上的概嘆,，同時(shí)也啟發(fā)自己要在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí),。從而認(rèn)同自己的現(xiàn)狀,，調(diào)整自身的心態(tài)。李開復(fù)先生也說(shuō)過(guò)：“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,，有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情,，有智慧來(lái)分辨兩者的不同”。我一直對(duì)此推崇備至,，現(xiàn)在又不自覺地想起,。

也許別人的教授本身就不需要太深，“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”嘛,！在幾天的培訓(xùn)時(shí)間里能得到一定啟發(fā)我滿足了。

值得一提的是：在對(duì)上海大眾進(jìn)行天馬流星式參觀花了約一個(gè)小時(shí),，一個(gè)汽車三廠從零配件的產(chǎn)生,、沖壓、噴漆,、焊接,、組裝等到整車的調(diào)試完成，整個(gè)過(guò)程幾十個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),，無(wú)法得知的多道工序,，流水線作業(yè)的流暢簡(jiǎn)直就是一道人造的黃果樹瀑布，堪稱中德外交合作的典范不無(wú)道理,。從1984年1.6億元的注冊(cè)資本增加到目前的100多億元,，25年間翻了10多倍。這里我想有他們的企業(yè)文化在起作用,，有他們共同的價(jià)值觀在起作用,，有他們明確的目標(biāo)在起作用,，有他們的企業(yè)愿景在召喚，所以他們成功了,。他們完善了自己的制度建設(shè),，文化建設(shè)，通過(guò)市場(chǎng)的橋梁作用,，他們淘到了改革開放第一桶金,，得到了第一手交流成果。

兩個(gè)人的力量一般大于他們單個(gè)人的力量之和,，這就是團(tuán)隊(duì)精神,。這里需要協(xié)調(diào)、溝通,、廣泛而深入的交流并在形成共識(shí)后或許才能得到,。不然兩個(gè)人一起也許還不如一個(gè)人來(lái)得痛快、自然,。所以對(duì)于班組的管理者來(lái)說(shuō),，通過(guò)不斷的自我充電，作好自己的定位,，扮演好自己的角色,，作好與班組成員及與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的溝通與交流，相信我們的工作會(huì)更順利與流暢,！相信能為我們的企業(yè)增產(chǎn)增收,，從而創(chuàng)造更大的利潤(rùn)，承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任的同時(shí),，也更多地滿足單位廣大員工的生活需求,。為了明天更加美好，我們一起努力吧,！

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十三

孔主任在開學(xué)典禮上發(fā)表講話,，要求我們?cè)诖舜闻嘤?xùn)中要做到學(xué)有所得、學(xué)有所用,、學(xué)以致用,，始終鼓勵(lì)著我。決心一定要把學(xué)到的先進(jìn)班組管理理念,，帶到實(shí)踐中去,，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，成為新時(shí)期的新型班組長(zhǎng),。

我們的培訓(xùn)課是拓展訓(xùn)練,。項(xiàng)目雖然是一些小游戲，但是給我啟發(fā)很大,，印像最深刻的是畢業(yè)墻,，他需要的就是這種團(tuán)隊(duì)精神,，每個(gè)成員都要團(tuán)結(jié)一心，互幫互助發(fā)自內(nèi)心的自信,，去為了同一個(gè)目標(biāo)而努力,。其實(shí)對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),，團(tuán)結(jié),、互幫互助、自信也可以激發(fā)他們對(duì)你更加的信任與擁戴,，這只會(huì)使你更方便,、高效的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)去完成目標(biāo)。現(xiàn)代社會(huì)就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，每個(gè)人必須有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)才能使你所在的團(tuán)隊(duì)利于各種環(huán)境中,，戰(zhàn)勝困難。作為班組長(zhǎng)的我要帶好自己的團(tuán)隊(duì),，關(guān)心,、信任、團(tuán)結(jié)每一個(gè)成員,，形成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的班組,，才能順利完成企業(yè)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使我更加的了解到“沒有完美的個(gè)人,，只有完美的團(tuán)隊(duì),。”這句話的真是含義,。

理論課是學(xué)習(xí)班組的建設(shè)與管理,、法律知識(shí)。如何做好兵頭將尾,。在課上老師很直觀的提出了如何做好班組長(zhǎng)的基本要求和應(yīng)該具備的素質(zhì),。出色的管理干部應(yīng)具備組織能力，第一是組織好自己,，第二是組織好部署,。一個(gè)不懂得規(guī)劃自己的人無(wú)法去組織他人，也無(wú)法帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),。交流與溝通協(xié)調(diào)能力是人際交往能力的一個(gè)重要體現(xiàn)方面,，在班組管理實(shí)際中，因不注重溝通協(xié)調(diào)或技巧不對(duì)而導(dǎo)致工人與班組長(zhǎng)之間,，班組長(zhǎng)與同級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)之間產(chǎn)生誤解,，引起不滿的事情常有發(fā)生。要想營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和氛圍,，注重人與人之間的溝通協(xié)調(diào)和技巧就顯得尤為重要了,。只有具備組織協(xié)調(diào)能力,，做好交流與溝通才能建立完美的團(tuán)隊(duì)。這堂課使我們?cè)诶碚撋系玫搅伺嘤?xùn),，在能力上得到了升華,，為以后的班組建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在參觀課上,，我們參觀了采油五廠五十四號(hào)樣板站,，他們要求把平凡的`工作做精，把日常工作做細(xì),，事不過(guò)夜,，這體現(xiàn)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。這些優(yōu)秀的管理水平,、規(guī)范的制度,、和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)都是我們班組長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，我深切的感受到了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班組長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù),。感謝局領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我要把這次看到的,、聽到的,、學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)有所用,，學(xué)以致用,，帶好自己的班組，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十四

月x日和x日的培訓(xùn),，用簡(jiǎn)單樸實(shí)的案例和同事們熱烈的研討讓我找到了不足，懂得了怎樣才算是一個(gè)合格的班長(zhǎng),，以下是我這方面的心得：

我就是十字路口的交通警察,，形象比喻說(shuō)的是我們班長(zhǎng)起上傳下達(dá)的.作用，要用明銳的眼睛,，敢于承擔(dān)責(zé)任的精神做到三現(xiàn),，樂業(yè)敬業(yè)。給員工以正面形象,，而不是陰奉陽(yáng)違,、擺老資格。我們的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。用四大技能和十大內(nèi)容嚴(yán)格要求自己。

將尾今后應(yīng)從上司角度考慮問題,。想更多一點(diǎn),，更廣一點(diǎn),。發(fā)現(xiàn)問題，提出方案,，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方式向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，輔佐上司，做好下屬之道,，時(shí)刻與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,。給上司以選擇的余地，而不是提問的方式,。

做到真正幫助別人和被別人幫助,，而不是盲目的爭(zhēng)吵,。

這兩方面恰恰表現(xiàn)了一個(gè)班組的向心力,。她告訴了我們要語(yǔ)言準(zhǔn)確，雪狐聽,，過(guò)濾,，心平氣和地多聽心聲，多找原因,，而糾正自己錯(cuò)誤的方面而不能無(wú)故發(fā)火,，沒有耐心聽工人心聲。

觀察員工現(xiàn)場(chǎng),，去尋找和發(fā)現(xiàn)問題：有無(wú)浪費(fèi),、是否按工藝要求去做、設(shè)備是否正常等,。

這次培訓(xùn)以后,，我們班組一定會(huì)有所改變，有所創(chuàng)新,，謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn),！

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十五

2015年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過(guò)去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,。一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下,，我嚴(yán)格要求自我,，按照公司及車間的要求，較好地完成了自我的本職工作,，并且透過(guò)努力,，使自我工作方式有了較大的改善。現(xiàn)將2015年的工作狀況總結(jié)如下：

一,、主要完成的工作

1,。班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)

為了提高班組成員用心性,，公司采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加分,，而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除必須的分,。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明，公平公正的考核辦法,，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力,。

2。狠抓安全管理

車間安全比較容易出事故,，身為主操,，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負(fù)著班組員工的生命安全的重任,。因此,，對(duì)于安全工作我從未放松過(guò)，月月講,，天天講,。

3。保證產(chǎn)品質(zhì)量

隨著消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量要求提高,，因此,，公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為成品工序,，車間所肩負(fù)的職責(zé)也越來(lái)越大,。我深知作為班組長(zhǎng)，自我的工作直接影響車間的工作質(zhì)量,。出于對(duì)公司的負(fù)職責(zé),，我在質(zhì)量控制方面一向不敢有所松懈，用心與質(zhì)檢員及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流,，對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問不輕易放過(guò),。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,，確保不讓問題流入下一道工序,。

4。用心參與車間改善活動(dòng)

車間就像一個(gè)大家庭,，我每一天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里,，作為這個(gè)大家庭中的一員我覺得我有義務(wù)和職責(zé)將她建設(shè)的更加完美和諧。因此,，一年來(lái),，我用心參與車間的改善活動(dòng)，并調(diào)動(dòng)班組員工的用心性，對(duì)車間提出了一些有價(jià)值的推薦,。

5,。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

一年來(lái),，我取得了一些成績(jī),，但也存在一些問題和不足，主要表此刻以下幾點(diǎn)：

1,。質(zhì)量控制方面

質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,，而不是檢查出來(lái)的，就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理,，要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),，每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要,，個(gè)性是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查能夠有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題,，變事后處理為事前預(yù)防和事中控制，變被動(dòng)為主動(dòng),。雖然目前公司從上至下都重視質(zhì)量,，但在實(shí)際操作過(guò)程中還是有許多有待改善的地方,。要解決這些問題不是某一個(gè)班組努力就能夠做好的,，這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作，我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作,，務(wù)必把握“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”的原則,，要嚴(yán)格管理,，認(rèn)真細(xì)致，狠抓落實(shí),。

2,。班組管理方面

雖然在過(guò)去的一年中班組的管理水平有了必須的提高但還是存在一些問題，我深知：沒有高水平的管理,，就沒有高素質(zhì)的員工,，就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此,，我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題,，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。

三,、今后努力方向

新的一年意味著新的起點(diǎn),，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲,，認(rèn)真提高業(yè)務(wù),、工作水平，為公司和車間發(fā)展,，貢獻(xiàn)自我的力量,。我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn)：

1。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬知識(shí)面,。

2。本著實(shí)事求是的原則,，做到上情下達(dá),、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;

4。全面完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù),，為車間帶出一個(gè)能打硬仗,，吃苦耐勞的班組。

最后,，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)公司,，因?yàn)槲視?huì)一向努力!

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十六

為期一周的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕，雖然時(shí)間有點(diǎn)短,，但是參加完這次培訓(xùn),，讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，同時(shí)也是提升自我,，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,。通過(guò)學(xué)習(xí)。確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處：有的是自己沒想到,，有的.想到了也沒有做好,。有的在做的時(shí)候由于程度掌握不好。起起到相反的效應(yīng),。有的方法在使用上找錯(cuò)了對(duì)象,。造成了無(wú)功而反。

這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)工作,，主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng),，從而更好的完成工作，提高工作效益,。班組長(zhǎng)是兵頭將尾,，是指揮者也是監(jiān)督者,，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果,。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性,，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,，降低成本,，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作,。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力,，注意自我反思，要輔助上級(jí),，完成生產(chǎn)管理職責(zé),。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用,，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者,。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé),。

班組長(zhǎng)的使命就是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織創(chuàng)造利潤(rùn)的生產(chǎn)活動(dòng),。班組長(zhǎng)的使命通常包括四個(gè)方面。

一,、提高產(chǎn)品質(zhì)量：質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶,，班組長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。

二,、提高生產(chǎn)效率：提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下,，通過(guò)不斷地創(chuàng)新并挖掘生產(chǎn)潛力、改進(jìn)操作和管理,，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。

三,、降低成本：降低成本包括原材料的節(jié)省,、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等,。

四,、防止工傷和重大事故：有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切,。一定要堅(jiān)持安全第一,，防止工傷和重大事故，包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能,，監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等,。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十七

成立由培訓(xùn)分管領(lǐng)導(dǎo)和erp項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)任組長(zhǎng)，人力資源部（培訓(xùn)中心）主任,、各專業(yè)組組長(zhǎng)任成員的erp培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)培訓(xùn)工作組，由項(xiàng)目辦主任任組長(zhǎng),，培訓(xùn)中心副主任任副組長(zhǎng),，各專業(yè)組關(guān)鍵用戶和相關(guān)部門相關(guān)人員任成員的erp系統(tǒng)培訓(xùn)工作組，負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)資源,，組織培訓(xùn)辦班,，開展培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估并實(shí)施考核激勵(lì)。

公司人力資源部（培訓(xùn)中心）為erp系統(tǒng)培訓(xùn)的責(zé)任部門,，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)資源,，培訓(xùn)班人員安排、培訓(xùn)班管理,、培訓(xùn)效果評(píng)估,、考核激勵(lì)等。為每個(gè)培訓(xùn)班指派一名人員作為班主任,，具體落實(shí)培訓(xùn)工作,，負(fù)責(zé)培訓(xùn)班管理。

各培訓(xùn)班,、各單位（各專業(yè)組）要按照《公司培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量管理手冊(cè)》的要求做好培訓(xùn)效果評(píng)估工作,，對(duì)erp系統(tǒng)培訓(xùn)采用三級(jí)評(píng)估方式進(jìn)行評(píng)估。培訓(xùn)結(jié)束后,，公司人力資源部（培訓(xùn)中心）將評(píng)估結(jié)果匯總報(bào)送省公司培訓(xùn)工作組和省公司人力資源部,。

為提高培訓(xùn)質(zhì)量，鼓勵(lì)培訓(xùn)師和培訓(xùn)學(xué)員共同做好培訓(xùn)工作,，決定對(duì)教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果進(jìn)行考核：對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員按照每批次考試考核的前10%予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)估結(jié)果為“優(yōu)秀”的培訓(xùn)師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于首次考試考核的不合格的學(xué)員,，安排參加第二輪培訓(xùn),；第二輪培訓(xùn)考試仍然不合格者，繼續(xù)參加下一輪培訓(xùn),。每組培訓(xùn)結(jié)束后的考核獎(jiǎng)勵(lì)情況由培訓(xùn)工作組書面報(bào)公司培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組決定,，人力資源部負(fù)責(zé)實(shí)施。

1,、人力資源部（培訓(xùn)中心）負(fù)責(zé)按照省公司提供的統(tǒng)一模板,，為每位學(xué)員制作上機(jī)卡。

2,、培訓(xùn)學(xué)員憑卡根據(jù)培訓(xùn)統(tǒng)一安排,，上機(jī)參加培訓(xùn),。

3、學(xué)員在上機(jī)培訓(xùn)期間不得隨意刪除,、修改,、拷貝、移動(dòng)系統(tǒng)文件及其他學(xué)員的'文件,、資料,。不得擅自使用外接存儲(chǔ)設(shè)備（如u盤、光盤,、移動(dòng)硬盤等）,。

4、學(xué)員在授課時(shí)間需要上機(jī)練習(xí)的,，需向班主任申請(qǐng),。班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)，并向授課老師報(bào)告,，協(xié)調(diào)安排老師跟班輔導(dǎo),。

1、班主任是培訓(xùn)班學(xué)員日常管理的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的日常管理工作,。

2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系培訓(xùn)教師,，督促參培學(xué)員按時(shí)參加培訓(xùn),。

3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的考勤簽到和簽到表的保管,，在培訓(xùn)結(jié)束后報(bào)送本單位人力資源部（培訓(xùn)中心）,。

4、協(xié)助培訓(xùn)教師做好上機(jī)卡的審核,、驗(yàn)證,，以及非統(tǒng)一安排的上機(jī)申請(qǐng)。

5,、根據(jù)erp系統(tǒng)培訓(xùn)工作組要求做好相關(guān)工作,，及時(shí)解決并向工作組匯報(bào)學(xué)員中存在的意見和問題。

1,、保持教室（機(jī)房）內(nèi)肅靜，不得隨意出入教室（機(jī)房）,認(rèn)真聽講,，不交頭接耳,。學(xué)員上課期間手機(jī)一律關(guān)閉或靜音狀態(tài)。

2,、保持教室（機(jī)房）內(nèi)整潔,，愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備和教學(xué)用品,。

3、學(xué)員上機(jī)操作期間,，應(yīng)自覺遵守公司信息安全管理規(guī)定,，不得進(jìn)行與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的操作。

4,、按時(shí),、按質(zhì)、按量完成授課教師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。積極參加培訓(xùn)期間的專題研討,、經(jīng)驗(yàn)交流、自學(xué)和上機(jī)操作等環(huán)節(jié)的活動(dòng),，并做到準(zhǔn)備充分,，務(wù)求實(shí)效。

5,、學(xué)員上機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有任何故障或違反本條例的行為時(shí),，應(yīng)及時(shí)向班主任或輔導(dǎo)老師報(bào)告，不允許私自搬動(dòng)或拆卸機(jī)器任何部件,，造成設(shè)備丟失或損壞者將追究其責(zé)任,。

6、學(xué)員要嚴(yán)格按照統(tǒng)一安排的課程時(shí)間學(xué)習(xí),，無(wú)故不參加學(xué)習(xí),，造成無(wú)法取得上崗證的，責(zé)任自負(fù),；因?yàn)榭陀^原因無(wú)法按期參加學(xué)習(xí),，需要調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間的，應(yīng)由本部門提出申請(qǐng),，經(jīng)erp系統(tǒng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)批準(zhǔn),，報(bào)人力資源部備案，方可再行安排學(xué)習(xí),。

1,、學(xué)員培訓(xùn)期間實(shí)行培訓(xùn)簽到制，出勤情況由班主任負(fù)責(zé)記錄,、檢查,。

2、班級(jí)考勤記錄由班主任負(fù)責(zé)妥善保管,，在培訓(xùn)結(jié)束后上交公司人力資源部（培訓(xùn)中心）負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管,。

3、學(xué)員因特殊原因需請(qǐng)假時(shí),，半天以內(nèi)的由本人提出書面申請(qǐng),，人力資源部審批,。超過(guò)半天的，經(jīng)erp系統(tǒng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審批,。未辦理手續(xù),、請(qǐng)假未準(zhǔn)而缺席者、超假者,，按曠課處理,。

4、考勤結(jié)果作為考試考核的重要依據(jù),，占總成績(jī)的30%,。培訓(xùn)班結(jié)束后每位學(xué)員須參加考試，考試成績(jī)占總成績(jī)的70%,?？荚嚭细裾甙l(fā)放培訓(xùn)證書。

1,、erp培訓(xùn)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)物理隔離,，單獨(dú)通道接入省公司數(shù)據(jù)中心。

2,、每臺(tái)學(xué)員機(jī)安裝還原卡,，用攀達(dá)設(shè)備屏蔽軟件，屏蔽光驅(qū)及usb存儲(chǔ)設(shè)備,防止學(xué)員帶入病毒,。

3,、教師機(jī)和學(xué)生機(jī)均安裝單機(jī)版防病毒軟件（采取手動(dòng)升級(jí)方式）。

4,、服務(wù)器僅開啟必需的端口,。

5、持卡進(jìn)入學(xué)員機(jī)房,。

6,、機(jī)房出口安裝防火墻，屏蔽常見病毒端口,。

公司各批次erp培訓(xùn)結(jié)束后,，按照考勤與考試相結(jié)合的方式進(jìn)行考核，學(xué)員出勤情況占總成績(jī)的30%,，考試成績(jī)占總成績(jī)的70%,。對(duì)考試總成績(jī)合格者發(fā)放培訓(xùn)證書。erp上線后流程所及的每個(gè)職工都必須取得培訓(xùn)合格證書方可上崗,。培訓(xùn)合格證書發(fā)放由人力資源部按照“公司培訓(xùn)證書管理辦法”執(zhí)行,。