時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)教育工作計劃篇一

1,、舉止文明的習(xí)慣((1)熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立,。(2)見到老師,、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”,、“對不起”,、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,，要微笑著向別人致謝,。(5)向別人請教,，態(tài)度要誠懇,。(6)不打架，不罵人，公共場所不喧嘩,。(7)不給同學(xué)起綽號,，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時,，不起哄,、不嘲笑。(8)集合做到“快,、靜,、齊”，觀看比賽文明喝采,。)

2,、誠實守信的習(xí)慣((1)誠實守信，說了就要努力去做,。(2)答應(yīng)的事確實難完成的,，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?3)借了別人的東西要按期歸還,，說話要算話,。)

3、尊重他人的習(xí)慣((1)耐心聽他人說話,，不隨便打斷他人說話,。(2)用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事,。(3)聽到別人的批評時,，不要激動，平靜地聽他把話說完,。(4)不打擾別人的學(xué)習(xí),、休息、工作和生活,，一旦妨礙了他人要及時道歉,。(5)未經(jīng)允許，別人的東西不亂動,。(6)學(xué)會保護(hù)自己的隱私,，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)

4,、守時惜時的習(xí)慣((1)晚上按時睡覺,，早上按時起床。(2)放學(xué)后按時回家,，不在馬路上溜達(dá)玩耍,。(3)回家后,，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢,。(4)做事有計劃,，不盲目、不拖沓 ,。)

5,、懂得感恩的習(xí)慣((1)聽從父母、老師的教誨,，不頂撞父母,、老師。(2)體會父母,、長輩的艱辛,，主動給老人洗腳、捶背,、夾菜等,。(3)主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。(4)孝敬父母,，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩,。(5)要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動,。)

6,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣((1)愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃,，不隨便撕扯作業(yè)本,。(2)不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食,、玩具等,。(3)珍惜糧食，不挑食,，不浪費飯菜,。(4)節(jié)約用電、用水,，做到人走燈滅,，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。(5)對自己,、他人,、集體的財物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗,，輕拿輕放物品,。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼)

7,、遵守秩序的習(xí)慣((1)上下樓梯，輕聲慢步,，靠右邊行,。(2)上下學(xué)排路隊,，紅燈停,，綠燈行，不亂穿馬路,，不在馬路上追跑打鬧,。過路口，注意避讓車輛,。(3)購物,、上車時自覺排隊，不加塞,，集會時按指定位置就座,。在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩,。(4)愛護(hù)學(xué)校,、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地,，不隨手折花枝,，不亂涂亂劃。)

8,、勤于動手的`習(xí)慣((1)自己的事情自己做,，自己整理書包、收拾房間疊被褥,，自己洗衣物,。(2)利人利已，用過的東西放回原處,。)

9,、鍛煉身體的習(xí)慣((1)積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育,、科技活動,，上好“兩操兩課”。(2)學(xué)習(xí)運動常識,，做好自我保護(hù),。(3)在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作,，不參加危險性較大的活動,。)

10,、講究衛(wèi)生的習(xí)慣((1)勤洗澡洗頭，勤剪指甲,，勤換衣服,，睡前刷牙、洗臉,，指甲內(nèi)無污垢,，身體無異味。(2)飯前便后洗手,。(3)定期整理和清洗書包,。(4)愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂扔雜物,。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(5)不在墻壁上亂寫,、亂畫,、亂貼、亂掛,。(6)不吃變質(zhì)食物,，不喝生水。)

9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣

9個做人好習(xí)慣

9個衛(wèi)生好習(xí)慣

9個飲食好習(xí)慣

9個閱讀好習(xí)慣

9個安全好習(xí)慣

9個運動好習(xí)慣

9個勞動好習(xí)慣

9個禮貌好習(xí)慣

(二)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1,、舉止文明的習(xí)慣((1)熱愛祖國,，升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師,、客人主動問好(3)自覺使用“請”,、“您好”“謝謝”、“對不起”,、“再見”等禮貌用語,。(4)在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝,。(5)向別人請教,，態(tài)度要誠懇。(6)不打架,，不罵人,，公共場所不喧嘩。(7)不給同學(xué)起綽號,，不歧視身體有殘疾的同學(xué),。當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄,、不嘲笑,。(8)集合做到“快,、靜、齊”,，觀看比賽文明喝采,。)

2、誠實守信的習(xí)慣((1)誠實守信,，說了就要努力去做,。(2)答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?3)借了別人的東西要按期歸還,，說話要算話,。)

3,、尊重他人的習(xí)慣((1)耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話,。(2)用心聽對方說話,，不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,，不要激動,，平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學(xué)習(xí),、休息,、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉,。(5)未經(jīng)允許,，別人的東西不亂動。(6)學(xué)會保護(hù)自己的隱私,，自己的家庭情況不能隨便告訴別人,。)

4、守時惜時的習(xí)慣((1)晚上按時睡覺,，早上按時起床,。(2)放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍,。(3)回家后,，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢,。(4)做事有計劃,，不盲目、不拖沓 ,。)

5,、懂得感恩的習(xí)慣((1)聽從父母,、老師的教誨，不頂撞父母,、老師,。(2)體會父母、長輩的艱辛,，主動給老人洗腳,、捶背、夾菜等,。(3)主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活,。(4)孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩,。(5)要尊重環(huán)衛(wèi)工人,、交通警察的勞動。)

6,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣((1)愛惜學(xué)習(xí)用品,，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本,。(2)不隨便向家長要錢,，不亂花錢買零食、玩具等,。(3)珍惜糧食,，不挑食，不浪費飯菜,。(4)節(jié)約用電,、用水，做到人走燈滅,，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān),。(5)對自己、他人,、集體的財物要愛護(hù),，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品,。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼)

7,、遵守秩序的習(xí)慣((1)上下樓梯，輕聲慢步,，靠右邊行,。(2)上下學(xué)排路隊，紅燈停，綠燈行,，不亂穿馬路,，不在馬路上追跑打鬧。過路口,，注意避讓車輛,。(3)購物、上車時自覺排隊,，不加塞,，集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀(jì)律,，不大聲喧嘩,。(4)愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,，不亂踩綠地,，不隨手折花枝，不亂涂亂劃,。)

8,、勤于動手的習(xí)慣((1)自己的事情自己做,，自己整理書包,、收拾房間疊被褥，自己洗衣物,。(2)利人利已,，用過的東西放回原處。)

9,、鍛煉身體的習(xí)慣((1)積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛,、體育、科技活動,，上好“兩操兩課”,。(2)學(xué)習(xí)運動常識，做好自我保護(hù),。(3)在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排,，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動,。)

10,、講究衛(wèi)生的習(xí)慣((1)勤洗澡洗頭，勤剪指甲,，勤換衣服,，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢,，身體無異味,。(2)飯前便后洗手。(3)定期整理和清洗書包,。(4)愛護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰，不亂扔雜物,。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里,。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫,、亂貼,、亂掛。(6)不吃變質(zhì)食物,，不喝生水,。)

9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣

9個做人好習(xí)慣

9個衛(wèi)生好習(xí)慣

9個飲食好習(xí)慣

9個閱讀好習(xí)慣

9個安全好習(xí)慣

9個運動好習(xí)慣

9個勞動好習(xí)慣

9個禮貌好習(xí)慣

(二)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、舉止文明的習(xí)慣((1)熱愛祖國,，升國旗奏國歌時自覺肅立,。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”,、“您好”“謝謝”,、“對不起”、“再見”等禮貌用語,。(4)在接受別人的幫助時,，要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,，態(tài)度要誠懇,。(6)不打架，不罵人,，公共場所不喧嘩,。(7)不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué),。當(dāng)同學(xué)答錯問題時,，不起哄、不嘲笑,。(8)集合做到“快,、靜、齊”,，觀看比賽文明喝采,。)

2、誠實守信的習(xí)慣((1)誠實守信，說了就要努力去做,。(2)答應(yīng)的事確實難完成的,，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?3)借了別人的東西要按期歸還,，說話要算話,。)

3、尊重他人的習(xí)慣((1)耐心聽他人說話,，不隨便打斷他人說話,。(2)用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事,。(3)聽到別人的批評時,，不要激動，平靜地聽他把話說完,。(4)不打擾別人的學(xué)習(xí),、休息、工作和生活,，一旦妨礙了他人要及時道歉,。(5)未經(jīng)允許，別人的東西不亂動,。(6)學(xué)會保護(hù)自己的隱私,，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)

小學(xué)教育工作計劃篇二

按照縣教育局關(guān)于教育裝備工作的要求,，以迎接“汶川縣創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡縣國檢評估”為契機(jī),，繼續(xù)加快教育裝備改造，進(jìn)一步完善管理制度,，不斷提升應(yīng)用水平，為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高再作新的貢獻(xiàn),。

1,、 完成“汶川縣創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡縣國檢評估”任務(wù)；

2,、完成后學(xué)?！鞍喟嗤ā惫こ蹋幨垢鞴δ苁?、每一個教學(xué)班,、辦公室等組建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)工程。

（一）加強(qiáng)實驗室管理,，提升實驗室應(yīng)用水平,。

科學(xué)教研組要對照縣教儀站標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)做好各項工作，提升實驗室,、實驗儀器室,、實驗準(zhǔn)備室的管理，促進(jìn)科學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,。本學(xué)期的重點要做好以下幾項工作：

1. 制訂《學(xué)期科學(xué)實驗室工作計劃》（內(nèi)容包括各年級段開展學(xué)科學(xué)科實驗的項目及課時安排,、開展科學(xué)實驗課的教研活動安排、開展學(xué)生科學(xué)實驗課外活動的安排,、科學(xué)實驗裝備儀器添置與銷毀安排等）,，用好《學(xué)期實驗教學(xué)計劃執(zhí)行一覽表》和《科學(xué)實驗周課程表》。

2. 做好科學(xué)儀器準(zhǔn)備室的管理工作,，做好新配儀器,、藥品、標(biāo)本的登記進(jìn)櫥工作,，規(guī)范實驗儀器的管理和應(yīng)用,，促進(jìn)實驗室工作再上一個新臺階。

3. 切實開展科學(xué)實驗教學(xué),，強(qiáng)化實驗室常規(guī)管理,，完善各種臺帳資料，確保各類實驗開出率100%,。

4. 開展科學(xué)實驗教學(xué)的教研活動,，探索新課程改革下實驗室建設(shè)新模式，不斷提高實驗教學(xué)的堂課效率,。積極參加上級組織的科學(xué)自制教具比賽和實驗教學(xué)論文比賽,。

5. 繼續(xù)做好各科學(xué)實驗室的環(huán)境布置工作，提高環(huán)境育人的效能,。

（二）加強(qiáng)圖書館建設(shè),，提升圖書館管理水平。

進(jìn)一步完善圖書館的各項管理制度,，加強(qiáng)日常工作管理,，不斷提高圖書館為師生服務(wù)的水平和效能。本學(xué)期校圖書館重點要做好以下幾項工作：

1. 制訂《學(xué)期圖書館工作計劃》并認(rèn)真貫徹落實,。

2. 做好向?qū)W生全開架借閱圖書工作,，在班主任的配合下確保生均借閱圖書每學(xué)期7-8冊。

3. 繼續(xù)做好學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室的開放工作,。

4. 繼續(xù)做好圖書館環(huán)境布置工作。

5. 配合學(xué)校開展讀書活動,。

（三）加強(qiáng)信息裝備管理,，提升學(xué)校信息化應(yīng)用水平,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校信息裝備的管理工作，切實做好相關(guān)工作,。本學(xué)期重點要做好以下幾項工作：

1. 完成對教學(xué)樓普通教室多媒體教育裝備組建網(wǎng)絡(luò)的計劃,。

2. 進(jìn)一步完善管理制度，對學(xué)?，F(xiàn)有的信息裝備管理實行逐級管理,，確保學(xué)校信息技術(shù)裝備有人管、有人修,、有人用,，有人記（寫好使用記錄）。

3. 依據(jù)相關(guān)要求合理調(diào)配各類信息裝備,，及時做好校內(nèi)信息裝備的統(tǒng)計工作，完成學(xué)校信息裝備的總帳與分類帳的建設(shè),。

4. 落實有關(guān)專業(yè)人員對全校的信息技術(shù)應(yīng)用能力進(jìn)行1-2次的培訓(xùn)。

5. 鼓勵各學(xué)科教師盡可能使用信息裝備輔助教學(xué),，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

（四）加強(qiáng)藝體等專室管理,，促進(jìn)其它專室裝備管理水平的提高,。

本學(xué)期認(rèn)真做好其它各功能室的建設(shè)工作,，進(jìn)一步提高各功能室室的工作水平,。

1. 繼續(xù)完善各相關(guān)專用教室的環(huán)境布置,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

2. 加強(qiáng)現(xiàn)有裝備的管理工作,，確保裝備的使用效能。加強(qiáng)各科,、各室的臺帳資料管理,，根據(jù)要求以學(xué)科為單位建立總帳與分類帳，完善借還,、使用管理制度,。各室負(fù)責(zé)人或落實人員及時寫好使用記錄，發(fā)現(xiàn)裝備損壞及時報修。

3 重視各室的設(shè)備使用安全，完善安全管理機(jī)制，確保無設(shè)備使用安全事故發(fā)生,。

4. 加強(qiáng)各科各室教育裝備使用的教學(xué)研究活動，不斷提高教育裝備使用的效率,。

5. 積極組織學(xué)生參加藝體體勞機(jī)課外活動，充分的發(fā)揮各室教育裝備在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)特長學(xué)生方面的積極作用,。

四、其它工作：

1. 特成立漩口小學(xué)教育技術(shù)裝備及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：張衛(wèi)東

副組長： 姚奎（副校長）周志平 （副校長）

成 員：鐘林（辦公室主任） 王勇剛（教務(wù)主任）

曹剛（總務(wù)處主任）,、賈亮（教務(wù)副主任）

具體分工：胡 偉：負(fù)責(zé)實驗保管室

余來友：負(fù)責(zé)實驗室

鐘 林：負(fù)責(zé)多媒體教室

張思棟：負(fù)責(zé)美術(shù)室

湯 燕：負(fù)責(zé)音樂室（二）

肖 艷：負(fù)責(zé)音樂室（一）

張云忠：負(fù)責(zé)體育保管室

孫 濤：負(fù)責(zé)圖書保管及閱覽室

郭 紅：心理咨詢室

羅成勇：數(shù)學(xué)保管室

陳志懷：衛(wèi)生保管室

要求：

一,、各功能室負(fù)責(zé)人制定出工作計劃、及工作總結(jié)。

二,、隨時保持功能室清潔,、整潔，所有設(shè)備必須入柜上架,。

三,、加強(qiáng)各功能室建設(shè)，建好裝備資產(chǎn)總帳,，分賬（a、b兩賬）,，按要求粘貼好柜號,、儀器存放卡、儀器標(biāo)簽,，必須做到帳帳相符,，帳、卡,、物相符,。

四、認(rèn)真填寫各種裝備使用表冊,，分學(xué)科詳查要求完成的分組實驗和演示實驗個數(shù),。

五、加強(qiáng)圖書館室建設(shè),，建好圖書總括目錄,、個別登記、報損登記,，認(rèn)真填寫圖書使用各種表冊,。

六、加強(qiáng)?；幤饭芾恚旱谝?，要有存放的專用柜；第二,，必須是“雙人雙鎖”,，是兩人才能取出藥品，不要圖簡便,；第三,，領(lǐng)取危化品必須根據(jù)實驗老師需要由使用老師和兩位保管員共同核實數(shù)量,，登記,，簽字才能發(fā)放，要有發(fā)放、歸還的登記簽字冊,。

七,、領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對使用情況進(jìn)行檢查。

2. 各功能室負(fù)責(zé)人要對照《評估標(biāo)準(zhǔn)》,，經(jīng)常進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，發(fā)現(xiàn)無法解決的問題，及時向主管,、分管領(lǐng)導(dǎo)反映,，爭取早日解決。

3. 各班主任,、各學(xué)科學(xué)教師及相關(guān)教職工應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求,，科學(xué)使用教室或辦公室里的學(xué)校教育信息裝備，充分發(fā)揮裝備的積極作用,，延長裝備使用壽命,，按要求及時做好相關(guān)記錄。

4. 學(xué)校各主管部門要按照各自的管理職能將教職工參加教育技術(shù)裝備管理工作,、完成相關(guān)任務(wù)納入常規(guī)工作考核,，分管、主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)這項工作的指導(dǎo)與檢查,，確保上級及學(xué)校要求落到實處,。

小學(xué)教育工作計劃篇三

為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)省《xxxx—xxxx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》,、《xxxx—xxxx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》、《蕪湖縣xxxx-xxxx年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》等文件精神,，制定本計劃,。

以提高教師新課程教學(xué)能力為重點，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線,，貼近課改,，貼近課堂，貼近教師,，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。面向全員，立足崗位,，注重實踐,，開展以“上好課”為主題的校本研修活動。通過集中學(xué)習(xí),，專家引領(lǐng),，專題研修等活動教學(xué)用相結(jié)合,，提升教師教學(xué)行為，促使教師專業(yè)發(fā)展,。

通過培訓(xùn),，促使教師優(yōu)化課堂教育教學(xué)行為，掌握新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的基本技能,，提高新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)水平,，提升實施新課程教學(xué)能力。

(一)通過培訓(xùn)使全校教師更新師德觀念;

(二)熟悉課堂教學(xué)理論,，提高課堂教學(xué)理論素養(yǎng);

(三)結(jié)合課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和重點問題,，全面掌握課堂教學(xué)技能。

以“專題學(xué)習(xí),、問題診斷,、課例觀摩”等模式，集中研討,、教研組等集中交流，全員參與,。

1,、理論學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)《全省xxxx—xxxx學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師“上好課”專題推薦使用的培訓(xùn)資源》中相關(guān)教材，教師自主制定讀書計劃,，安排讀書進(jìn)度,，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容開展讀書心得交流、撰寫讀書筆記等活動,。

2,、問題研討。

圍繞課堂,，每位教師提出的在課堂教學(xué)中存在的難點與困惑,，以教研組為單位，合作交流,、形式多樣地進(jìn)行研討,。

3、課例觀摩

以觀摩課例為途徑,，教師通過觀摩,，有效促進(jìn)教師自身的教學(xué)改進(jìn)，從而更好的動態(tài)化的促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長,。學(xué)校選擇今年全國課堂教學(xué)大賽中,，獲得一等獎的課例，分學(xué)科進(jìn)行觀摩,、記錄,，然后分備課組進(jìn)行研討,，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力,。

4,、專家引領(lǐng)。

聘請有關(guān)專家及校學(xué)科專家組成員圍繞“上好課”問題需求單,，進(jìn)行全員輔導(dǎo),、講座。

1,、校本培訓(xùn)期間請各位老師積極參與到校本培訓(xùn)中,，認(rèn)真聆聽專家講座、做好校本培訓(xùn)記錄,，積極參與小組活動研討,，做好校本教材的自修、撰寫讀書筆記和心得,，保證參與培訓(xùn),、體味快樂、有所收獲,。

2,、請各位老師按時到達(dá)指定地點參加培訓(xùn)，缺勤,、遲到按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

3、校本培訓(xùn)期間,，學(xué)校會按要求,，安排專人及時考核上繳材料情況。

1,、教師個人學(xué)習(xí)問題單一份,。

2、填寫校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄本,。

3,、兩課優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)記錄和心得感受。

4,、《上好課》的讀書筆記,。

小學(xué)教育工作計劃篇四

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平,；

2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；

3,、提高生長發(fā)育水平,；

4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題,；

5,、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的.態(tài)度；

6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時定量，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，由淺入深，循序漸進(jìn),，提高健康教育課的效果,。

一年級

1、通過課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起,、定時定量進(jìn)食,，既不偏食,、挑食、也不過量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺接受預(yù)防接種,。

二年級

2、認(rèn)識到陽光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系；

3,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

三年級

2,、教育學(xué)生交通安全知識,，避免發(fā)生意外事故；

3,、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理,。

四年級

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素,，知道常見傳染病及其預(yù)防,。

3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項,；過量飲水也會中毒,；玩與心理健康；學(xué)會調(diào)控自己的情緒,。

五年級

1,、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為,，懂得預(yù)防食物中毒的方法,；

2、讓學(xué)生了解適時,、適體的穿著有益健康,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方,、適時的穿著風(fēng)格,；

3,、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒,。

5,、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的健康,，懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,。

6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,，并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動,。

總之，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里,、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的職責(zé),；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康,，體格健壯,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

小學(xué)教育工作計劃篇五

為貫徹落實縣教育局關(guān)于印發(fā)《婺源縣教育體育局推進(jìn)精準(zhǔn)教育扶貧工作計劃》通知的精神,，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，結(jié)合我校工作實際,，制定本實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神,，按照扶貧先扶智,、徹底斬斷貧困鏈條的總體思路，遵循政府主導(dǎo),、社會參與的工作原則,，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平,、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù),，以加強(qiáng)貧困生資助力度,、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力,，從根本上消除貧困,。

二、政策措施

1.落實好義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ)政策,，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助,，保證上級的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實到位,，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書,、讀得起書。堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為,。

2.爭取引導(dǎo)社會各界捐資,，多渠道籌集貧困生資助資金,。積極推動社會力量采取一對一的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生,。

3.做好防流控輟工作,。治窮先治愚，扶貧先扶智,。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作,，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)縣,、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì),、推動經(jīng)濟(jì)建設(shè),、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的需要,，才能更好的推動精準(zhǔn)扶貧工作,。

三、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程,，涉及面廣、工作難度大,，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。同時,，成立浙源鄉(xiāng)中心小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:

副組長：

成員：及全體教師

(二)保證資金落實到位,。對于縣級財政撥付貧困學(xué)生資助金要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。

(三)建立信息臺賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研,、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫,，使每一個貧困家庭,、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶,、不漏一個貧困生,，并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施,。

(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我校充分利用手機(jī)短信,、微信,、校訊通、板報等各種載體,，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義,、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶,、貧困生了解幫扶政策,，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識,，激發(fā)教育扶貧攻堅信心,，形成工作合力。

小學(xué)教育工作計劃篇六

每周一舉行一次升旗儀式,，重大節(jié)日舉行主題教育活動,，每學(xué)期定期組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，訓(xùn)練學(xué)生說普通話,，寫規(guī)范漢字。

全面貫徹縣教育局小學(xué)教育工作會議精神,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，繼續(xù)鞏固我校素質(zhì)教育的成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

使學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展和發(fā)展學(xué)生個性特長相結(jié)合,，培養(yǎng)出新世紀(jì)的合格人才,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文件，加深對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，全面實施新課程。

2,、把素質(zhì)教育貫穿在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,。

3、依法治教,，開足開齊上好各類課程,，做到三表統(tǒng)一。

4,、改革課堂教學(xué),，打破陳舊的課堂教學(xué)模式，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5、強(qiáng)化寫字教育,，切實抓好寫字訓(xùn)練,，堅持每天練字，并使學(xué)生學(xué)會執(zhí)筆方法及運筆技巧,。

6,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，晨會,、班會正常化,，班主任要針對班上出現(xiàn)的問題,，及時解決，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

7,、建立家訪制度和家長會制度，發(fā)揮“三結(jié)合”的教育功能,，使學(xué)生和諧發(fā)展,，成為社會主義建設(shè)事業(yè)的合格接班人。

8,、重視環(huán)境衛(wèi)生教育,，用優(yōu)美的環(huán)境影響人，重視人文環(huán)境建設(shè)，用和諧的人際關(guān)系凈化學(xué)生的心靈,。

9,、每周一舉行一次升旗儀式，重大節(jié)日舉行主題教育活動,，每學(xué)期定期組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，訓(xùn)練學(xué)生說普通話,，寫規(guī)范漢字,。

10、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，杜絕學(xué)生身邊的事故隱患,，鼓勵學(xué)生參加力所能及的勞動。

11,、強(qiáng)化文明班級的評比,，結(jié)合班務(wù)工作計劃，正常開展班隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老,、關(guān)心他人的良好品德。

小學(xué)教育工作計劃篇七

圍繞學(xué)校工作計劃,，積極配合區(qū)教育技術(shù)裝備中心的主要工作,，有效、有序,、有目的地開展教育技術(shù)裝備工作,。圍繞規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育等重點工作,，以強(qiáng)化管理為基礎(chǔ),，以優(yōu)化服務(wù)為保障，以深入學(xué)習(xí)研究為動力,，大力推進(jìn)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，努力提升效益,，積極創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化學(xué)校,。

1、積極啟動教學(xué)樓新建工作,。

2,、發(fā)動廣大教師大力開展資源庫建設(shè)，為我校教育教學(xué)服務(wù),。

2,、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,，提升校園網(wǎng)的作用。

3,、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究于課堂教學(xué)的教研活動。

4,、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究工作,，提高教育質(zhì)量。

1,、設(shè)備使用有新成效,。繼續(xù)做好“四配套”、“校校通”工程的管理工作,，做到會用,、多用，重點在用足,、用好上做文章,。計算機(jī)教學(xué)要按規(guī)定開足課程。圖書室全部實行網(wǎng)絡(luò)化管理,，圖書流通量學(xué)期生均不少于10本,。加強(qiáng)實驗教學(xué)，實驗開出率達(dá)100%,。實驗室,、準(zhǔn)備室不得挪著它用。

2,、資源建設(shè)有新內(nèi)容,。繼續(xù)發(fā)揮省配優(yōu)質(zhì)資源作用，組織老師利用集體備課時間集中觀看,，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)思想與方法,。繼續(xù)充實學(xué)校資源庫，為學(xué)校課堂教學(xué)優(yōu)化工程提供有力的資源保障與支撐,。

3,、學(xué)科整合有新突破。開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討和會課活動,，實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,，實現(xiàn)到面普及，由學(xué)科骨干教師到所有教師推廣,，由示范課,、研究課、公開課到常態(tài)課應(yīng)用,。進(jìn)一步做好電教研究課題的過程研究與指導(dǎo)工作,，提高課題研究的針對性和實踐性,。繼續(xù)開展教育技術(shù)論文、圖書,、實驗管理論文,、多媒體教學(xué)軟件評比活動。

4,、做好電子校務(wù)公開,。督促對學(xué)校網(wǎng)站管理，網(wǎng)站要不斷更新,，對學(xué)科專題網(wǎng)站要不斷充實,。充分利用好辦公平臺，對教師工資發(fā)放,、學(xué)校有關(guān)通知,、常規(guī)檢查等材料將在學(xué)校瑞博平臺公開，進(jìn)一步提高教師知曉率,。

5,、保證學(xué)校經(jīng)費投入。學(xué)校在公用經(jīng)費中要劃出一定比例用于實驗儀器,、藥品,、圖書及計算機(jī)的添置與維護(hù)，按照教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，添置所需儀器設(shè)備,。

6、業(yè)務(wù)培訓(xùn)有新成果,。加快網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的人才培訓(xùn),，提高教師、專業(yè)人員的素質(zhì)和技能,，完成教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),，男50周歲、女45周歲以下教師沒有取得教育技術(shù)能力證書的,，今年都要參加培訓(xùn)并取得合格證書,。

7、創(chuàng)建工作有新飛躍,。本學(xué)年度創(chuàng)建目標(biāo)是區(qū)域教育現(xiàn)代化,，要圍繞目標(biāo)，迅速啟動創(chuàng)建工作,，盡快成立機(jī)構(gòu),，弄清家底，爭取資金,，搞好材料,，上下溝通,，確保創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)的完成。

8,、隊伍素質(zhì)有新提高,。建立一支會管理、懂技術(shù),、素質(zhì)好的隊伍是搞好電教裝備工作的組織保障,。因此，各學(xué)校要成立組織,，成立以分管校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究和檢查電教各項工作開展情況,。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)政治，提高政治理論水平,，自覺執(zhí)行教育法規(guī),，學(xué)業(yè)務(wù)，提高工作能力,，自覺服務(wù)教學(xué)工作,，要落實責(zé)任，將各項工作目標(biāo),、工作任務(wù)分解,，做到事事有人做，做事有責(zé)任,。要督查考核,，要建立健全各項規(guī)章制度，定期檢查評比,，獎懲兌現(xiàn),。

小學(xué)教育工作計劃篇八

健康教育課程是校本課程，要陳偉高素質(zhì)的學(xué)生,，除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外,，健康教育對學(xué)生至關(guān)重要。在本課程的教學(xué)中,，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的培養(yǎng),。

本課程的具體教學(xué)目標(biāo)為：

1,、全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的心理健康,，培養(yǎng)學(xué)生處理現(xiàn)實生活,、學(xué)習(xí)中的一些事情的能力,。

2、使學(xué)生掌握必要的心理健康知識和安全應(yīng)急自救自護(hù)知識,，增強(qiáng)心理保健意識,，提高心理保健能力，為學(xué)生未來的創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ),。

3,、通過健康教育活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面、健康,、和諧的發(fā)展,。

針對小學(xué)生的特點，并根據(jù)面向全體學(xué)生的發(fā)展性輔導(dǎo)取向,，本課主要設(shè)計四個模塊的內(nèi)容：

第一部分：認(rèn)識健康的行為與生活方式,。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識作息時間與生活方式的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

第二部分：了解衛(wèi)生健康與疾病預(yù)防的有關(guān)知識,。教學(xué)目的在于

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識疾病的一些基本常識，最大可能地避免疾病的發(fā)生與蔓延,。

第三部分：了解人體生長發(fā)育與青春期保健知識,。教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定健康的情緒，全面認(rèn)識自己,。

第四部分：學(xué)習(xí)安全應(yīng)急與自救自護(hù)的常識,。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生掌握日常行為中的一些自救自護(hù)常識，達(dá)到應(yīng)急情況下的自救自護(hù),。

健康教育的主要目的在于提高學(xué)生的心理健康水平和自我保健意識,。應(yīng)使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，有意識地去解決實際的心理困惑,，學(xué)以致用,，為此：

1．不宜過多采用文化課程的講授方式。

2．不宜讓學(xué)生把重點放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上,。

3．多采用活動,，討論反思等互動體驗式的形式。

4．通過場景模擬,、角色扮演,、案例討論等方式，提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

小學(xué)教育工作計劃篇九

1,、指導(dǎo)思想：

x年學(xué)校教學(xué)工作,，以x市教育局x年工作要點、x市基礎(chǔ)教育處工作計劃為指導(dǎo),，以學(xué)?！啊苯處煂I(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以學(xué)?！疤剿鬟m合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)方式,，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的教學(xué)主題為統(tǒng)領(lǐng)，通過構(gòu)建常態(tài)有效教學(xué)管理模式,，推進(jìn)“課堂教學(xué)效率成果年”重點工作,、深入各學(xué)科熱點問題、教學(xué)模式的研究,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作：

1,、以“教學(xué)管理百校隨機(jī)展評”活動為契機(jī)，修改完善學(xué)校教學(xué)管理新常規(guī),，形成有效的教學(xué)管理機(jī)制,。

2、以各學(xué)科專題研究和我的精品課為載體,，探索適合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)模式,。

3、以“課堂教學(xué)效率成果年”為主線,，總結(jié)提煉教學(xué)各項研究成果,，進(jìn)行校際間的展示與交流。

4,、以教師繼續(xù)教育,、“每人一絕”練功活動和實施名師工程，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

5,、以校本課程的有效實施與研究，促進(jìn)學(xué)生個性的形成與特長的發(fā)展,。

6,、以開展豐富多彩的學(xué)生實踐活動為途徑，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升,。

三,、具體措施：

(一)修改完善學(xué)校教學(xué)管理新常規(guī)，形成有效的教學(xué)管理機(jī)制,。

教學(xué)管理在學(xué)習(xí)落實x市教學(xué)管理新規(guī)范和修改完善學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)上,，堅持常態(tài)化,，標(biāo)準(zhǔn)化。與教育局管理要求接軌,，與各項督導(dǎo)要求同步,。

1.學(xué)習(xí)新修訂的《x市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》。采取多種形式,，學(xué)習(xí)落實《x市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范規(guī)范》及《市教育局直屬學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書評估指標(biāo)體系》具體要求,，進(jìn)一步規(guī)范教師備課、上課,、教研,、研修、批改,、評價等教學(xué)行為,，并納入教師工作月考評體系及教學(xué)總結(jié)與講評中，確保教學(xué)管理質(zhì)量,。

2.積極參與“教學(xué)管理百校隨機(jī)展評”活動,。以百校展評活動為契機(jī)，完善教學(xué)管理工作的各個環(huán)節(jié),，實實在在找問題查不足,，解決問題，改進(jìn)工作,，重點做好做實常規(guī)教學(xué)工作,。通過每周教學(xué)聯(lián)檢工作總結(jié)分析會，每日聽課反饋備課,、上課,、批改、學(xué)生質(zhì)量小結(jié)會,，做實過程,，提升管理質(zhì)量，并在百校隨機(jī)聯(lián)展活動中,，接受上級部門和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo),，促進(jìn)教學(xué)管理有質(zhì)的提升,。

(二)深入教學(xué)研究,，探索適合學(xué)生發(fā)展的教、學(xué),、研方式,。

以我校“探索適合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)方式”的研究主題為中心，以探索各學(xué)科專題教學(xué)研究為載體,，通過構(gòu)建備課模式,、教研模式、學(xué)科課堂教學(xué)模式等,，有效提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

小學(xué)教育工作計劃篇十

深入學(xué)習(xí)討論《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》,，明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點,，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感，切切實實把學(xué)生的思想道德教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓,。真正確立育人為本的思路，真正確立為每個學(xué)生主動,、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念,，研究小學(xué)生的思想品德特點，有針對性地開展各項活動,，營造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境,。結(jié)合學(xué)校德育工作實際情況，以科研工作為先導(dǎo),，以培育民族精神,，加強(qiáng)道德建設(shè)為重點，全面加強(qiáng)心理健康教育,、愛國主義教育、法制安全教育,、國防教育,、養(yǎng)成教育，以班主任隊伍建設(shè)為突破口,，切實加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,，層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量,。

1,、一個特色：加強(qiáng)學(xué)校、社會,、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，形成獨具特色的開放型德育新體制。

2、兩個目標(biāo)：

（1）讓每個學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使他終生受益,。

（2）小處入手，愛為核心,，德育工作求新成效,。

3、三大工程：

（1）以師德工作為重點,，切實抓好教師隊伍建設(shè),。

（2）是抓好德育課題的研究，推動德育隊伍建設(shè),。

（3）認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作,。

（一）更新理念，理順?biāo)悸?，明確目標(biāo),。

新思想、新課程,，德育工作必須找準(zhǔn)基點,，以人為本，從人出發(fā),，牢固樹立“育人為本,，德育為先”的觀念，把《加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》落實到位,，使德育處于各項工作的首要位置,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為此,，我校從實際出發(fā),，以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念，整合學(xué)校一切德育力量,，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體,，以一個特色，兩個目標(biāo),，三大工程突出重點,，努力實現(xiàn)全員育人，全程育人,，全面育人,，有步驟，有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標(biāo),。

（二）優(yōu)化德育主陣地,，提高德育工作的實效性

1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作

高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證，為此我校以“做人民滿意教師,，辦人民滿意學(xué)?！钡睦砟睿瑖@“嚴(yán)格管理,，全面育人,，辦出特色，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想,，重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，使每一個教師成為活動的德育效能單元。

其次,，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍，架構(gòu)班主任工作交流平臺,；組織高水平的班主任工作講座,，提高班主任群體的工作修養(yǎng)；組織“我的德育故事”素材交流會,，并進(jìn)行評比,。

第三，完善班主任工作評估考核體制,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)在班主任工作的考核,，本學(xué)期德育處將進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)，進(jìn)行班主任工作的考核工作,，出臺有關(guān)條例,，進(jìn)一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。

2,、暢通德育渠道,，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)

能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,，為此,，我校將進(jìn)行以下幾項工作：

（1）調(diào)整德育管理結(jié)構(gòu),。在原有的德育管理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，成立校德育處,，主要職能部門,，構(gòu)建少先隊、團(tuán)支部,、班主任群體,，家委會、學(xué)生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。

（2）調(diào)整班主任群體,，提高隊伍水平,。我校仍將堅持班主任工作例會制度，每月定期交流總結(jié)班主任工作的得失,；加大培訓(xùn)力度,；積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

（3）發(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會教育的力量,。充分發(fā)揮班集體,，團(tuán)組織，少先隊的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò),；積極構(gòu)建學(xué)校和家庭，社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)校為主導(dǎo),，開辦家長學(xué)校，并指導(dǎo)好家長委員會的工作,，探索并建立學(xué)校教育,，家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)，密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制,，充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的功效,，與廣大家長進(jìn)行聯(lián)系，互通,。

3,、調(diào)整充實德育內(nèi)容，拓展德育渠道,。

德育是一門科學(xué),，德育實踐必須追求德育的實效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

（1）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,。德育是一門科學(xué),，德育實踐必須追求德育的實效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

其一,，改進(jìn)德育課程的內(nèi)容,，從貼近生活，貼近社會,，貼近學(xué)生出發(fā),，豐富德育課程教材，在班會課,，國旗下講話,、晨會課等的師生交流中,，進(jìn)一步突出愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育,，讓學(xué)生走進(jìn)自然,，走進(jìn)社會，走進(jìn)人生的過程中,，逐步形成正確的人生觀和價值觀,；其二，在課堂教學(xué)中,，特別是語文,、品德與生活等人文學(xué)科中，教師充分挖掘蘊(yùn)含其中的德育因素,，使德育教育真正走進(jìn)課堂,；其三，結(jié)合本校實際,，加強(qiáng)德育校本課程的開發(fā),，進(jìn)行環(huán)境特色教育等。

（2）改革德育手段,，構(gòu)建健全人格的新平臺

德育是一種潛移默化的工作,，“說教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道，而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié),。為此我們將從以下幾方面入手：

其一,，班主任更新自身的'德育理念，改革德育方式,，采用學(xué)生喜聞樂見,、生動活潑的方式，如對話,、實踐,、體驗、探究性學(xué)習(xí)方式,，使思想道德教育入腦入心,。

其二，學(xué)校廣泛開展實踐活動,，精心設(shè)計活動內(nèi)容,。堅持每周一次升旗儀式,；充分發(fā)揮學(xué)校德育基地,、社會實踐基地,、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用,，特別是抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年紀(jì)念日,，有針對性地開展愛國主義教育。

其三,，以“走出去,，請進(jìn)來”為模式，進(jìn)行法制教育,。學(xué)校繼續(xù)將10月定為法制宣傳月,。繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報告,，本學(xué)期不少于兩次,。要組織學(xué)生參加社會實踐活動，使他們在社會實踐中體驗法制的作用,，樹立法制觀念,。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂活動中，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),，掌握一定的法律知識,，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。

其四,，加強(qiáng)心理健康教育,。設(shè)立心情驛站和心理健康咨詢信箱和熱線電話，定期舉行心理健康教育講座,，特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo),，積累個案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量,。

其五,，深化環(huán)保教育。繼續(xù)開展環(huán)保教育教育,，進(jìn)一步為我校創(chuàng)建全國“綠色學(xué)?！倍ΑＭㄟ^開展多種形式的活動,，環(huán)境育人,，創(chuàng)造和諧的環(huán)境，提高學(xué)生的素養(yǎng),。

（三）積極組織各項基礎(chǔ)教育活動,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

首先,，要在充分利用校會,、班會,、國旗下講話等有效途徑開展學(xué)校德育工作的同時，積極組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、生動活潑、喜聞樂見的德育活動,，豐富校園生活,，陶冶學(xué)生情操，并注重活動的生活性,、寓教于樂和全員參與性,，發(fā)揮學(xué)生的主動性和自覺性，努力打造活動精品,。

其次,，堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng),。我校以“一守則”,、“兩規(guī)范”作為德育重心，以少先隊“五項評比”為重點,，學(xué)校將對各班貫徹實施情況進(jìn)行隨機(jī)檢查,，并對各班貫徹實施情況和學(xué)生行為規(guī)范達(dá)成度，進(jìn)行長期跟蹤,。用“每周一星”,、“明星榜”等經(jīng)常性開展評比活動，通過把日常行為規(guī)范教育與完善學(xué)生成長結(jié)合起來,。努力建立起學(xué)生自我教育,、自我管理、自我評估的機(jī)制,。

第三,，認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作，建立健全對經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的資助體系,，確保每個貧困家庭子女都有學(xué)上,，“同在一片藍(lán)天下”學(xué)校將繼續(xù)盡力幫助勝利小學(xué)。

（四）加強(qiáng)德育科研,，提高德育工作的科學(xué)性

學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性,，要解放思想，大膽探索,，不斷總結(jié),，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性,。適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求,，切實轉(zhuǎn)變觀念,，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,，要針對德育工作中的熱點、難點問題,，如網(wǎng)絡(luò)道德教育,、誠信缺失等問題，開展德育科研,，研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容,，為德育工作注入時代的活力與特色,。以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要、存在的問題,，把“管,、卡、壓,、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo)、育,、教”上來,，保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué),。我校根據(jù)自身情況,，選擇“關(guān)于家長會模式的探索與實驗”全國級課題和市級課題“網(wǎng)絡(luò)情境下的德育教育”為重點課題。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透,，鼓勵師生之間平等對話,，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。

（五）努力營造良好的育人環(huán)境

1,、學(xué)校努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,，形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷創(chuàng)建有利于學(xué)生健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍,；不斷塑造學(xué)校文化,，打造校園精神，豐富“三風(fēng)”的內(nèi)涵,，激勵師生積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上,；以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”、“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī),，促使校園環(huán)境美化、綠化,、凈化,、知識化，促使學(xué)生良好文明禮儀的形成,；以優(yōu)化教室,、辦公室和教學(xué)樓的環(huán)境為重點，力求校園,、教室的整潔優(yōu)美,，學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé),，班級板報每月一期,，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色,，為師生所喜愛,；《雛鷹報》要進(jìn)一步提高質(zhì)量，定期出版,。

2,、開展“平安校園”創(chuàng)建活動，重點搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理,，主動加強(qiáng)與工商,、文化、交通等部門的聯(lián)系,，切實解決校園周邊環(huán)境問題,。

（六）每月工作安排：

九月份：教育主題：新學(xué)期，新氣象,。

1,、舉行開學(xué)典禮。

2,、調(diào)整德育管理系統(tǒng),。

3、發(fā)放各類規(guī)范考核表,。

4,、召開班主任、輔導(dǎo)員會議。

5,、做好9.10慶教師節(jié)的活動,。

6、召開家委會

十月份：教育主題：法制宣傳月

1,、召開四年級家長會,。

2、出好一塊法制宣傳黑板報及法制小報,。

3,、寫“法”與我通行的征文

4、進(jìn)行法制宣傳的朗誦比賽,。

5,、利用晨會,、國旗下講話宣傳有關(guān)法,。

6、組織部分班級到德育基地活動,。

十一月份：教育主題：健康環(huán)保教育

1,、開展健康環(huán)保教育系列活動。

2,、組織教師心理教育校本培訓(xùn),。

3、部分年級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專題講座,。

4,、珍愛校園一草一木主題活動。

5,、召開一年級家長會,。

十二月份：教育主題：“平安校園”教育

1、調(diào)查校園內(nèi)外的安全隱患,。

2,、請校外輔導(dǎo)員進(jìn)行交通安全講座。

3,、擬訂班主任工作評估考核體制,。

4、德育課題階段性小結(jié),。

一月份：迎教育主題：迎新年,，創(chuàng)佳績教育活動。

1,、進(jìn)行班主任工作小結(jié)交流工作會,。

2、評選學(xué)校德育獎項。

3,、學(xué)校德育教育總結(jié),，資料歸檔。

4,、舉行休業(yè)式,，指導(dǎo)寒假工作。

胡橋中心小學(xué)

20xx.9.11

小學(xué)教育工作計劃篇十一

xx學(xué)校幼兒園是一所集市級十佳幼兒園和省級示范幼兒園為一體的陽光型園所,，按照時代的要求,，開放地吸收和接納各種信息資源，兼容并蓄,，為我所用,，從而實現(xiàn)優(yōu)化整合。另一方面,，為進(jìn)一步發(fā)揮我園省級示范幼兒園,、"十佳"幼兒園輻射作用，以開放的姿態(tài)面向鄉(xiāng)鎮(zhèn),，真正走進(jìn)和融入鄉(xiāng)鎮(zhèn),，為幼兒園創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)前教育的交流,，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育的均衡發(fā)展,，我園與錦秋、博昌兩個辦事處結(jié)為城鄉(xiāng)幫扶拉手園,，我們力求把學(xué)前教育的新理念帶到鄉(xiāng)村幼兒園,，促進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒園新課程改革的研究和深化。并依托農(nóng)村資源作為城區(qū)幼兒園的活動基地,使幼兒了解鄉(xiāng)村幼兒的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，使城鄉(xiāng)幼兒在互助友愛,、交流合作過程中身心和諧發(fā)展。在縣教育,、教研相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，務(wù)求"手拉手"活動取得實效，由此特制定本年度(20xx,、3---20xx,、12)"手拉手"助教促學(xué)計劃。

二,、工作目標(biāo)

1.在活動中不斷提升現(xiàn)代化管理理念,，實行以人為本的科學(xué)管理，走向以人為中心的管理途徑,，實現(xiàn)科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化、人本化相結(jié)合的管理體制,。

2.在活動中嘗試建立有效的激勵機(jī)制,，積極開展優(yōu)秀教師、幼兒園名師,、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人等教研獎勵活動，充分調(diào)動城鄉(xiāng)教師的工作積極性和主動性,。結(jié)合辦事處幼兒園工作特點和我園的工作實際,，對教師全面實行業(yè)務(wù)考核。

3.制定教師培訓(xùn)與服務(wù)掛鉤的制度與措施：技能考核,、實際組織活動考核;家長反饋考核;細(xì)節(jié)考核;教育反思,、教育筆記等考核。

4.相互參加園內(nèi)的一些集體家園活動,，增進(jìn)幼兒園與家長的交流,，使幼兒得到全面和諧的發(fā)展。

三,、成立"手拉手"活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：各園園長及業(yè)務(wù)園長,、教研組長,、骨干教師

四,、活動形式

1.踏踏實實，做好常規(guī)工作

常規(guī)是正常保教秩序的保證,，保教人員一日工作程序化,、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹,。因此,，我們要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和我園全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理,，并依照一定規(guī)范,，有序運轉(zhuǎn)推進(jìn)。學(xué)年末幼兒園之間派老師進(jìn)行保教常規(guī)操作比賽,，在細(xì),、嚴(yán)、實上下功夫,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，分析幼兒園保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因,，緊密結(jié)合實際,，制定符合實際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實的細(xì)則措施,。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實到人,，落實到時間與地點，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量,。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,。

2.送教下鄉(xiāng)，促進(jìn)健康發(fā)展

我園園長,、教師定期到結(jié)對幼兒園交流活動,，開展論壇講座、培訓(xùn),、教科研,、上示范課、課間操,、律動等活動,。

特別是我園的課間操，一定要帶到辦事處幼兒園內(nèi),，我們幼兒園課間操可以說是異彩紛呈,，我們以"運動.健康.快樂"為宗旨，借助時尚,、歡快,、凝重等多種音樂元素，將游戲,、鍛煉,、古詩表演等多種形式融入其中，激發(fā)了幼兒"我要做我愿做我樂做"的內(nèi)在驅(qū)動,，給孩子全新的體驗與感受,。提高了幼兒參與活動的興趣，獲得了運動的快樂體驗,?；顒又忻恳晃挥變憾际强鞓返模憻捠强鞓返?、游戲是快樂的,、互動是快樂的、合作是快樂的,，快樂的元素流淌在課間操的每一個瞬間...

3.引教進(jìn)城,，流淌新的元素

辦事處幼兒園的骨干教師到我園送課、聽課,、看課,、評課,、參加集體備課和一日常規(guī)實習(xí)。進(jìn)行操作比賽,、講課比賽,、演講比賽，對存在的困惑和疑難問題進(jìn)行交流和探討,，共同提高,。

4.崗位互換，體驗不同環(huán)境

結(jié)對幼兒園的園長,、幼師輪流交換到對方帶班,、觀摩、學(xué)習(xí),、交流,，進(jìn)行全方位體驗，提高幼兒園的管理水平和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5.資源共享,，豐富開闊視野

題對話",，促進(jìn)雙方教師便捷交流,。

6.專業(yè)大賽，磨練教師自信

幼兒園之間搞一次"夏之潮"專業(yè)大賽,，對專業(yè)好的教師進(jìn)行獎勵,，激勵他們的斗志,，磨練他們的自信。

7.家園活動,，家長滿意信任

通過園際間的學(xué)習(xí),，各園搞一個大型的家園親子活動,，讓家長對幼兒園滿意信任,，同時帶來好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

小學(xué)教育工作計劃篇十二

我們渴望在干凈,、明亮,、舒適的校園晨愜意地學(xué)習(xí)、生活,我們渴望在藍(lán)天,、碧水,、綠草間悠然地漫步,我們渴望在清新的空氣里自由地呼吸,我們渴望有健康心理茁壯成長。所有這一切均要求我們學(xué)校必須高度重視衛(wèi)生與健康教育工作,根據(jù)上級有關(guān)文件,結(jié)合本校實際,切實制訂學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作計劃,。

1,、加強(qiáng)“創(chuàng)建綠色學(xué)校”工作,全面深入優(yōu)化開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,、健康教育,綠色校園的創(chuàng)建工作等,。

2,、各部、處,、室切實擔(dān)負(fù)起各自職責(zé),加強(qiáng)管理隊伍的`配備,。

3、各大,、中隊輔導(dǎo)員都要成為整個環(huán)境衛(wèi)生,、健康教育的“直接責(zé)任人”,徹底改變以往“衛(wèi)生室”獨掌門面的格局。

1,、加強(qiáng)宣傳力度,增添環(huán)保衛(wèi)生宣傳條幅,制作班級宣傳牌,制作綠色環(huán)保櫥窗,。

2、適度開展社會實踐活動,如:環(huán)保小調(diào)查活動

3,、綠化校園,加強(qiáng)分類垃圾箱管理(分可回收與不可回收),。

1、各班配備一名衛(wèi)生宣傳員(由衛(wèi)生員兼),協(xié)助班主任進(jìn)行環(huán)保,、衛(wèi)生知識教育,辦好班級黑板報,進(jìn)行環(huán)保健康知識教育,每月出一期,。

2、定時組織學(xué)生觀看環(huán)保衛(wèi)生,、健康教育知識錄像,認(rèn)真上好衛(wèi)生保健課與勞動生活課,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生檢查制度,把好衛(wèi)生打分關(guān),每月進(jìn)行一次大掃除,。

4,、加強(qiáng)心理健康教育教師的培訓(xùn),不斷提高教導(dǎo)水平。

5,、完善環(huán)保衛(wèi)生,、健康教育檔案,搞好會議記錄,環(huán)保檢查工作記錄,做好年度工作計劃與總結(jié)。

小學(xué)教育工作計劃篇十三

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,，緊緊圍繞縣教育改革發(fā)展的中心工作，深入普法,，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,，積極穩(wěn)定地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程，為建設(shè)“平安校園”,，為人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障,。

一、深入普法,，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,。加強(qiáng)法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施,。因此我校將深入開展好普法教育,，努力提高教育工作者的法律素質(zhì),。

1、認(rèn)真組織好教職工的學(xué)習(xí)教育,。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，特別是有關(guān)教育法規(guī)。如,，《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,，提高教師依法治教、依法從教的`自覺性,。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇,，精心組織，不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式,，確保實效,。

2、努力開展好學(xué)校中心組學(xué)法用法培訓(xùn)工作,。按照“五五”普法規(guī)劃的要求,，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對中心組的依法普法培訓(xùn)，努力提高他們依法決策,、依法管理,、依法治教、依法行政的能力和水平,，打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干,。

3、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能,。繼續(xù)聘任縣檢察院同志為我校法制副校長,，以加強(qiáng)對我校依法治校工作的指導(dǎo)。并通過許多卓有成效的活動來充分發(fā)揮其法制教育功能,。

二,、突出重點強(qiáng)化學(xué)生的法制宣傳教育工作

今年我校將堅持抓好學(xué)生法制教育，并且在普及法律常識,，加強(qiáng)法制觀念上要有所突破，結(jié)合“法治進(jìn)校園”活動,，開展多種法制宣傳教育,，營造一流的法律氛圍。

1,、認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識課,，真正將法制教育納入課堂教學(xué),。

2、充分利用班會,、晨會,、班級黑板報，組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,，營造學(xué)法、懂法的氛圍,。

3,、發(fā)揮法制副校長的作用，組織法制報告和法制圖片展,，增強(qiáng)法律意識,。

三、建章立制,，不斷提升辦學(xué)水平

實行依法治校就是要管理工作和教育教學(xué)活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定,，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),，依法辦事,，是做好依法治校工作的重要保證。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校管理、財務(wù)管理,、師生管理,、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項規(guī)章制度,，使學(xué)校管理的各個方面都有章可循,，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律,、依法從教,。

2、完善民主管理機(jī)制,。學(xué)校將進(jìn)一步堅持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制,、召開教職工代表大會制度，充分發(fā)揚(yáng)民主,，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利,。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，認(rèn)真處理并及時化解校內(nèi)矛盾,，切實維護(hù)師生的合法權(quán)益,。

3,、堅持校務(wù)公開制度。對于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工,、學(xué)生利益的事項,，學(xué)校堅持“兩個機(jī)制”(即以學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、以工會為主的監(jiān)督機(jī)制),，公開辦事制度,，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果,，做到公開,、公平、公正,，增強(qiáng)學(xué)校各項工作的透明度,，確保師生滿意。

四,、提高認(rèn)識加大學(xué)校安全工作的力度

安全工作,，責(zé)任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識,，并始終堅持安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,，要認(rèn)真落實各項安全管理措施，深入開展安全教育,，不斷增強(qiáng)安全防范意識,，確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全，爭創(chuàng)“平安校園”,。

1,、提高認(rèn)識。大力加強(qiáng)安全工作重要性的宣傳教育,，切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意識的認(rèn)識,，營造“人人講安全，時時講安全,，事事講安全”的良好氛圍,，讓安全意識深入人心。

2,、明確職責(zé),。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書,，校長與各處室簽訂安全工作責(zé)任書,，教務(wù)處與班主任簽訂安全工作責(zé)任書，總務(wù)處與后勤人員簽訂安全工作責(zé)任書,，明確職責(zé),，責(zé)任到人。

3,、注重教育,。學(xué)校要堅持安全教育經(jīng)常化,、制度化,，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳，并通過各種形式大力加強(qiáng)交通安全,、用電安全,、防火、預(yù)防食物中毒,、預(yù)防各種傳染病以及家庭生活,、戶外活動安全等方面的安全教育。

小學(xué)教育工作計劃篇十四

牢固樹立“立德樹人”的教育思想,，堅持“全員德育,、全程德育、全面德育”,，明確以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心的工作理念,，聚焦課堂質(zhì)量和效率，強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，優(yōu)化研究過程,，力求教育教學(xué)工作的新突破。

緊扣“教育就是服務(wù)”,、“提質(zhì)增效”,、“全面提升教育質(zhì)量”三個主題，全面做好教育教學(xué)管理工作,，打造山師即墨新品牌,。本學(xué)期的立足點如下：

1、習(xí)慣養(yǎng)成大動干戈,。以學(xué)生的健康成長為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為本學(xué)期切入點。下定決心培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣，建立科學(xué)的行動指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),、評價機(jī)制,，努力探索學(xué)生自主管理辦法。

2、課程建設(shè)健規(guī)范,。一個學(xué)年時間打造高效課堂,，探索、完善,、建設(shè)小學(xué)部課程體系,，為學(xué)生提供科學(xué)、合理,、適合的課程,，有意義的課程，充分發(fā)揮課程的育人功能,，實現(xiàn)廣義的學(xué)生學(xué)習(xí)的增值,，實現(xiàn)課程的新突破。

3,、特色品牌意識打造,。發(fā)掘教師的專業(yè)特色、調(diào)研學(xué)生的個性需求,、升級山師即墨體衛(wèi)藝及學(xué)校課程的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，有意識打造具有山師即墨名片的學(xué)科課程、活動課程及特色社團(tuán)精品課程,。

4,、專業(yè)素養(yǎng)專業(yè)培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)科教師,、班主任隊伍建設(shè),，健全各項制度，以“專業(yè)的人做專業(yè)的事”為核心理念,，加強(qiáng)教師的專業(yè)培訓(xùn),、專業(yè)管理，促進(jìn)教師的外部強(qiáng)化教育與自我成長完美結(jié)合,，培養(yǎng)專業(yè)的師資隊伍,。

5、常規(guī)管理主線依托,。常規(guī)管理是不變的重點,，抓好常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題,，著力解決教育教學(xué)常規(guī)中的薄弱環(huán)節(jié),，全面實現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化管理,。

（一）課程建設(shè)

致力于學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成教育,，將課程設(shè)置作為頂層設(shè)計的角度來重視和規(guī)范,。本學(xué)期，小學(xué)部將在學(xué)校統(tǒng)籌下重點進(jìn)行課程的規(guī)劃和建設(shè),。

學(xué)科課程

1,、開足各項國家課程，進(jìn)一步推進(jìn)課時聯(lián)排形式,。保證每個學(xué)生接受嚴(yán)格,、規(guī)范和全面的法定課程教育,。學(xué)科以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律及教學(xué)需求為主,，目標(biāo)指向?qū)W生全面發(fā)展。

2,、探索完善課堂組織形式,，打造高效課堂。尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法,，找到尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法,。利用可利用的資源對課堂教學(xué)方法進(jìn)行研究。語文采用備精品課的形式,；數(shù)學(xué)采用小組合作模式,；英語加入英語拓展閱讀和即興口語；音體美爭取采用大課出精品,。

3,、全面實施地方課程。

活動課程

1,、意志品格課程,。打造大課間品牌活動；開展挑戰(zhàn)吉尼斯,、跳繩活動,。

2、科學(xué)探究課程,?？萍紕?chuàng)新大賽備活動，讓學(xué)生在參與實踐中獲得科學(xué)精神,。

特色課程

1,、豐富、規(guī)范校本課程,。課程的最終目的是服務(wù)于學(xué)生核心素養(yǎng)的形成,。需求報名上課評價反饋一體化。

2,、藝術(shù)審美課程,。借助語文,、英語、美術(shù),、音樂,、歷史等課程以及由此類課程所進(jìn)行的拓展和延伸培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力，從而形成審美素養(yǎng),。開設(shè)美術(shù),、音樂、詩文鑒賞等課程,。

3,、人文素養(yǎng)課程。規(guī)劃小學(xué)部閱讀體系,，規(guī)范學(xué)校閱讀課,，制定學(xué)部、年級閱讀計劃,，有布置,、有落實、有反饋,。鼓勵紙質(zhì)閱讀,、電子閱讀相結(jié)合的閱讀方式。繼續(xù)開展詩文經(jīng)典誦讀工作,，開展詩文小狀元晉級達(dá)標(biāo)工作,。

（二）教師培養(yǎng)

（1）嚴(yán)抓備課，常進(jìn)課堂,，關(guān)注常態(tài)課,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范備課制度,，明晰備課要求,；關(guān)注青年教師的備課，新教師備課要求課課過關(guān),，師傅簽字確認(rèn)合格,、充分熟練后方能進(jìn)課堂；備課與上課須保持一致,，聽課必查備課成為常態(tài)化制度,；采用每周組內(nèi)自主互查、每月年級間統(tǒng)一互查的辦法,，落實備課的實效性,；備課要求牢固樹立目標(biāo)意識與生本意識，對教學(xué)目標(biāo)有準(zhǔn)確的把握,，基于學(xué)情充分預(yù)設(shè),，課堂教學(xué)話語比重適當(dāng),，以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為中心。

（2）不折不扣開展集體備課,，保證集體備課的效率和質(zhì)量,。

各教研組根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本年級的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)提前做好集體備課計劃,。在三保證（時間,、人員、內(nèi)容）的基礎(chǔ)上,，確保每次有主題,，有主備人，人人參與,，共同研討,，重點就本周問題對策、下周教學(xué)進(jìn)度,、教材分析、教學(xué)重難點,、教學(xué)方法,、典型習(xí)題、作業(yè)內(nèi)容等進(jìn)行教研,，切實提高集體備課的實效性,。學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)確保每個學(xué)期都要到每個教研組參加教研兩次以上，加強(qiáng)對教研組專題教研的指導(dǎo),，切實提高教研質(zhì)量,。

關(guān)于集體備課，嘗試“精品教案”策略,。即集合全組之力打造備課,，備課共享，上課研究,。

繼續(xù)做好新教材的培訓(xùn),、使用、研究工作,。小學(xué)語文,、道德與法治、科學(xué)等新教材的研究,，將作為一項重要的工作去推進(jìn),，做好新舊教材的銜接。

（3）加強(qiáng)聽課管理,。

繼續(xù)推行師徒聽課,、結(jié)對聽課,、組內(nèi)互相聽課制度，落實好巡課,、走聽課,、跟蹤聽課制度。本學(xué)期,，在結(jié)對分組的基礎(chǔ)上,，思考結(jié)對后的指導(dǎo)、評估和反饋,，讓結(jié)對真正有時效,。加強(qiáng)師徒結(jié)對，不只是教學(xué),，班主任,、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，指導(dǎo)年輕教師做好教育教學(xué)常規(guī)工作和班級管理,。

（4）教研組建設(shè),。

加大學(xué)科教研組與班主任教研組的培訓(xùn)力度，落實例會制度,，充分發(fā)揮組長的基層管理和引領(lǐng)作用,，堅決落實“開會即培訓(xùn)”的原則，不斷提升教研團(tuán)隊的教研實力和管理水平,。

（5）做好教學(xué)查缺補(bǔ)漏工作,。

做好平時教學(xué)的查漏補(bǔ)缺工作，關(guān)注作業(yè)批改并反饋,，關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成長特別是作業(yè)輔導(dǎo),，密切關(guān)注學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，每周作業(yè)網(wǎng)站公示制度,。

繼續(xù)開展教師基本功大賽等活動,，開展學(xué)科教師比武等活動。練習(xí),，期末進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核,。

（三）學(xué)生培養(yǎng)

1、學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)

進(jìn)一步總結(jié)每一個學(xué)科需要所有學(xué)生掌握的普適的學(xué)習(xí)能力,，如語文,、英語學(xué)科的聽說讀寫能力、數(shù)學(xué)計算能力與思維能力訓(xùn)練,、音樂美術(shù)素養(yǎng)與能力,、體育各項達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)、科學(xué)知識與操作等等,。各年級各學(xué)科教師都要重視學(xué)生握筆姿勢,、寫字姿勢的常規(guī)教育,，尤其關(guān)注身體挺拔。同時語文教師要加強(qiáng)學(xué)生朗讀的指導(dǎo),，利用早讀,、課堂、小自習(xí)等多種時間途徑,，訓(xùn)練全體學(xué)生讀的能力,。中高年級還要關(guān)注學(xué)生閱讀和習(xí)作能力的提升。各學(xué)科通過教研明確本學(xué)科普適性的學(xué)科能力,，然后根據(jù)學(xué)段循序漸進(jìn)地予以落實,。

在明確各學(xué)科學(xué)科能力和訓(xùn)練目標(biāo)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期,，開展學(xué)科素養(yǎng)大賽,，以賽促學(xué)。

2,、繼續(xù)探索考試評價改革,。

不斷提升日常教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。立足學(xué)科特點,，做好學(xué)生學(xué)習(xí)評價機(jī)制，優(yōu)化評價過程,。上學(xué)期，一年級仍以游藝形式展開,，創(chuàng)新項目,，關(guān)注實踐。其他年級繼續(xù)推行口試評價與技能檢測,。音美學(xué)科,，開展藝術(shù)素養(yǎng)測評；體育學(xué)科,，是否達(dá)標(biāo),，將作為學(xué)生評優(yōu)的重要指標(biāo)。

山師即墨學(xué)校小學(xué)部將扎實貫徹落實“教育就是服務(wù)”的理念,，以服務(wù)于學(xué)生的成長和教師的發(fā)展為目標(biāo),，努力發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,、解決問題,，營造和諧、穩(wěn)定,、向上的教學(xué)環(huán)境和教研氛圍,，遵循規(guī)律,，追求規(guī)范，打造特色,，追求教學(xué)質(zhì)量的新發(fā)展和新提升,。

小學(xué)教育工作計劃篇十五

法制過程既是說理、訓(xùn)練的過程,，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種行為對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的,。教師的板書設(shè)計,、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操,。比如，為了上好一堂語文課,，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,，并從老師身上體會到一種責(zé)任感，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用,。

在小學(xué)語文教材中,，大部分法制教育內(nèi)容并不占明顯的地位，這就需要教師認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的法制因素,，把法制教育貫穿于對知識的分析中。

課題《去年的樹》可滲透的法制內(nèi)容：《xxx森林法實施條例》第三條國家依法實行森林,、林木和林地登記發(fā)證制度,。依法登記的森林、林木和林,。土地所有權(quán),、使用權(quán)受法律法保護(hù)，任何單位和個人不的侵犯,。森林,、林木和林地的權(quán)屬證書式樣由xxx林業(yè)主管部門規(guī)定，第二十一條：禁止毀林開墾,、毀林采種和違反操作技術(shù)規(guī)程采脂,、挖筍、掘根、剝樹皮及過度修枝的毀林行為,。

課題《17,、長城》可滲透的法制內(nèi)容：《xxx文物保護(hù)》第九條：各級人民府應(yīng)當(dāng)重視文物保護(hù)，正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè),、社會發(fā)展與文物保護(hù)的關(guān)系,，確保文物安全?；窘ㄔO(shè),、旅游發(fā)展必須遵守文物保護(hù)工作的方針，期活動不得對文物造成損害,。機(jī)關(guān),、工商行管理部門、海關(guān),、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃部門和其他有關(guān)國家機(jī)關(guān),，應(yīng)當(dāng)依法認(rèn)真旅行所承擔(dān)的保護(hù)文物的職責(zé)，維護(hù)文物管理秩序,。

課題《19,、秦兵馬俑》可滲透的法制內(nèi)容：《xxx文物保護(hù)》第三條古文化遺址、古墓葬,、古建筑,、古石窟、石刻,、壁畫,、近代現(xiàn)代重要史跡和代表性建筑等不可移動文物，根據(jù)他們的歷史,、藝術(shù),、科學(xué)價值，可以分別確定為全國重點文物保護(hù)單位,，省級文物保護(hù)單位，市,、縣級文物保護(hù)單位,。這樣學(xué)生不但學(xué)到了知識，而且又了解了有關(guān)的法律法規(guī),?？梢哉f是一舉多得。這樣的例子在語文中還很多,，只要教師充分挖掘教材,，是可以找到法制教育的素材的。

教師在教學(xué)過程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，比如研究性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)等。在語文中,，有很多知識光靠老師口頭傳授是起不到作用了,，這時候就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，共同思考,，總結(jié),。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等,。拿教學(xué)方法來說,，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中,，學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。

法制滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，我們可以適當(dāng)開展一些語文活動課和語文主題活動。另外要根據(jù)學(xué)生的愛好開展各種活動,，比如知識競賽,，講一講文學(xué)家小故事等，相信這樣一定會起到多重作用的,。

在語文教學(xué)中滲透法制教育也要注意它的策略性,，一定不要喧賓奪主，要提高滲透的自覺性,，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力,，點點滴滴，有機(jī)滲透,，耳濡目染,，潛移默化，以達(dá)到法制、智育的雙重教育目的,。

小學(xué)教育工作計劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想，以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),，以“關(guān)注課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點，以構(gòu)建和諧校園為主旋律,，以深化課程改革為中心,，堅持“以人為本，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨,，本著求真,、務(wù)實、創(chuàng)新,、進(jìn)取的態(tài)度開展教育教學(xué)工作,。以扎實細(xì)致的教學(xué)管理為手段，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，強(qiáng)化“校本培訓(xùn)”和“校本教研”，積極推動我?，F(xiàn)代化教育進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的不斷提升，形成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校特色,，辦出人民滿意的學(xué)校,。

二、工作要點：

(一),、扎實推進(jìn)課程改革：

1,、構(gòu)建學(xué)習(xí)保障制度：繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,，各教研組要利用分組研討時間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強(qiáng)學(xué)習(xí);推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓(xùn),。

2,、全面把握課程目標(biāo)：緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,，指導(dǎo)教學(xué),。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，深刻理解內(nèi)涵,，進(jìn)一步落實課改精神,，深化教學(xué)改革。運用新的課程理念指導(dǎo)具體的學(xué)科課改措施,。要積極研究課程實施中遇到的新問題,，扎實有效地開展學(xué)習(xí)、研討活動,，解決教學(xué)中的實際問題,。每位教師要注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來，尤其要在實踐中反思,，解放思想,，更新觀念，豐富知識,，提高能力,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)范：認(rèn)真落實《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行開齊課程,，上足課時，小學(xué)作息時間表,，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織好大課間活動，保證學(xué)生在校參加活動時間,，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè),。不體罰與變相體罰學(xué)生，公正地對待每一位學(xué)生,，使學(xué)生全面,、和諧、有個性,、可持續(xù)發(fā)展,。

4、加強(qiáng)特色課程建設(shè)：繼續(xù)在校本課程和特長團(tuán)隊開發(fā)上加大力度,，形成學(xué)校特色,。根據(jù)三級課程設(shè)置要求和特色建設(shè)需要，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢,，積極開發(fā)校本教材,，為有天賦和有特長的學(xué)生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展,。開發(fā)課程資源,，組織交流研討,，強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新,，形成個性化的教學(xué)方式,。要研究傳統(tǒng)學(xué)科與社會實踐活動的有效結(jié)合點，創(chuàng)設(shè)學(xué)生和老師喜聞樂見,、自覺主動參與的社會實踐方式,，凸現(xiàn)課改的亮點。

(二),、落實教學(xué)常規(guī)管理：

5,、抓實教學(xué)檢查工作：

對教師的教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查,，認(rèn)真地做好記錄(記好成績,、問題，提出改進(jìn)措施),，及時反饋,。加強(qiáng)總結(jié)反思工作，各項檢查都要公正公平地評價教師的工作,，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,，為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎(chǔ),。繼續(xù)按常規(guī)組織檢查：第一次檢查教學(xué)計劃的制定,，第二次檢查兼任科目的備課，第三次檢查全部學(xué)科作業(yè)情況,，第四次檢查所有學(xué)科的備課情況,，期末收繳所有教學(xué)資料查閱存檔。期間,，將不定期組織交流活動,。深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)對教學(xué)工作,，總結(jié)實踐經(jīng)驗,，發(fā)掘先進(jìn)典型，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的扎實開展,。

6,、推進(jìn)教科研工作：

重視課題研究，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，依托學(xué)校主課題《課前預(yù)習(xí)能力和小組合作能力培養(yǎng)》,，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點、難點問題,，把問題轉(zhuǎn)化為課題,，以個人小課題為抓手,，合力攻關(guān)，把研究做實,、做深、做優(yōu),，做出成效和影響,。要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，通過校級展示課研討,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真計劃，做好安排,，結(jié)合個人教研專題開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會，在聽課過程中要認(rèn)真記錄,，用心思考,，與上課教師、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課,，利于學(xué)科之間的整合。

(三),、加快教師隊伍建設(shè)：

7,、規(guī)范師德建設(shè)：學(xué)校教師帶頭倡導(dǎo)學(xué)校禮儀文化的特色建設(shè)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，從自身點滴做起,，用自己良好的言行對學(xué)生進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo),，讓禮儀之花在校園四季常開,。教師要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,、終身學(xué)習(xí),、與時俱進(jìn)，具體做到：一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切;有愛心,、童心、耐心,、關(guān)心;讓家長滿意,，讓社會滿意。同時,，提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生,，以尊重的態(tài)度待老師”，在社會中繼續(xù)樹立四小教師群體形象,、強(qiáng)化師德意識,、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”,。

8,、分層管理，促進(jìn)發(fā)展：教師的發(fā)展是整個教師群體的事情,，學(xué)校要進(jìn)一步重視中老年教師的發(fā)展,。關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性,，充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度來影響指導(dǎo)青年教師成長,。加強(qiáng)老師教師聽課指導(dǎo)、上課引領(lǐng)的落實,，來促進(jìn)學(xué)校教師團(tuán)隊的成長,。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來，要多為青年教師搭建成長的平臺,，更關(guān)注青年教師教學(xué)理念,、教學(xué)能力的綜合提升，以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)幫助教師不斷獲取“源頭活水”,。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程,，在情感上鼓勵，在政策上傾斜,。提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù),。學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級各類教學(xué)研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用,。

9,、著力教學(xué)研究，打造品牌課堂：要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。每位教師多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念,，借鑒成功的教學(xué)方法,，內(nèi)化自己的教學(xué)行為。要根據(jù)課改要求,，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，親身體驗學(xué)習(xí)過程,，注重學(xué)生能力發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生活潑向上的良好習(xí)慣。要在教學(xué)活動中盡力讓學(xué)生養(yǎng)成勤思考,、愛動手,、敢說話、善質(zhì)疑,、能動能靜,、參與協(xié)作、共同分享的習(xí)慣,。教師在教學(xué)中要多思考教學(xué)活動與學(xué)生的現(xiàn)實生活結(jié)合,，多嘗試開展學(xué)科綜合活動，在活動中促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。指導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)個案(案例)及有關(guān)論文的評選,，鼓勵教師主動撰寫教學(xué)經(jīng)驗、體會,，積極參加各種評選活動,，加強(qiáng)對各學(xué)科課型的研究，圍繞課堂高耗低效的熱點問題,，加強(qiáng)實踐研究,，提煉個人上課特色，推出品牌課,，帶動本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的發(fā)展,。

(四)、推動學(xué)生全面發(fā)展：

10,、全面實施素質(zhì)教育：學(xué)生的綜合能力在其未來的發(fā)展中起著決定性作用,。學(xué)校要繼續(xù)嚴(yán)格按課程設(shè)置要求開設(shè)活動課程，組織好學(xué)校大課間活動,。加強(qiáng)過程性管理,，一要保證時間,，準(zhǔn)時開始，不提前下課;二是精心準(zhǔn)備活動內(nèi)容和形式,，使活動真正成為學(xué)生培養(yǎng)興趣發(fā)揮特長的平臺;三要加強(qiáng)組織管理,，防止課間“流生”現(xiàn)象;四是各活動室做好衛(wèi)生保潔和安全工作;五是活動記錄要完整。繼續(xù)結(jié)合各種法定假日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日，積極開展豐富多彩的實踐活動;繼續(xù)組織開展校園文化藝術(shù)活動,。為學(xué)生搭建展示鍛煉的舞臺,，加強(qiáng)德育教育，全面實施素質(zhì)教育,。

11,、加強(qiáng)對考試研究與指導(dǎo)：“質(zhì)量是生命”，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是學(xué)校辦學(xué)水平高低的一個重要指標(biāo),。各考試科目要加強(qiáng)有效性教學(xué)的研究,，要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)心理,，調(diào)整教師自己的教學(xué)行為,，引導(dǎo)學(xué)生，使他們樂學(xué)善學(xué),。要用科學(xué)的教學(xué)觀和人才觀指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)對各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研，及時了解各年級學(xué)科的教學(xué)情況,。教學(xué)中既要讓學(xué)生熟練掌握必要的基礎(chǔ)知識,，為繼續(xù)學(xué)習(xí)打下牢固的基石，又要充分考慮知識的多樣性,、趣味性,、層次性和開放性的特點，拓展知識的呈現(xiàn)形式,，提高學(xué)生靈活運用知識的能力,，還要重視學(xué)生的考試心理與考試習(xí)慣的培養(yǎng)。根據(jù)上級部署及學(xué)校實際,，繼續(xù)加強(qiáng)小范圍的抽測與調(diào)研,，適時監(jiān)督教學(xué)過程質(zhì)量。要按新課程實施方案說明,，做好教學(xué)進(jìn)度管理,，提高四十分鐘課堂效率，反對過早結(jié)束新課。教導(dǎo)處要定期檢查,，調(diào)控好學(xué)校整體的教學(xué)進(jìn)度,。繼續(xù)開展對教學(xué)質(zhì)量的跟蹤評估的探索與研究。結(jié)合課改實驗的要求,，結(jié)合新的考試模式和要求,，探索在新課程理念下的質(zhì)量評估辦法，做到抓過程與抓結(jié)果相結(jié)合;重知識與重能力相結(jié)合;重課本與重實踐相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。各教師要增強(qiáng)質(zhì)量意識，各學(xué)科質(zhì)量要保證達(dá)到并超過上級規(guī)定的教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),，班主任要配合教導(dǎo)處協(xié)調(diào)好各學(xué)科的關(guān)系,，專任教師要扎實做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高三科合格率,。加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理,，期初召開畢業(yè)班教師會，期中調(diào)研測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會,，畢業(yè)班家長會，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會,。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上,。

(五)、做好指導(dǎo)服務(wù)工作：

12,、規(guī)范學(xué)籍管理：在教育局教育科的指導(dǎo)下,，教導(dǎo)處要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。積極探索加強(qiáng)學(xué)困生、留守生的教育新方式,，關(guān)心他們的全面發(fā)展,。加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時了解溝通信息,。通過家校聯(lián)系等形式共同教育引導(dǎo)好學(xué)生,。

13、規(guī)范教導(dǎo)處工作：在新作息安排下,，協(xié)調(diào)好教師授課,，落實備課要求。舉行教導(dǎo)處成員與教研組長共同參與的例會,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)教學(xué)改革的發(fā)展需要,，教學(xué)管理人員要不斷強(qiáng)化發(fā)展意識,、服務(wù)意識、效率意識,、質(zhì)量意識,，并落實在日常工作中，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量努力,。教導(dǎo)處成員及各教研組長要重視自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的提高,，主動學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，不斷提升自己,、超越自己，觀念要更新,，思維要更活,，作風(fēng)要更實，工作要更細(xì),，成效要更顯,。

15、做好資料征訂積累整理：在學(xué)期末上交各種相應(yīng)的資料,，這些相關(guān)資料都將成為個人業(yè)務(wù)檔案材料中的主要內(nèi)容,。同時應(yīng)認(rèn)真填寫平時考核表，盡可能記錄全個人在學(xué)期中的工作,。教導(dǎo)處要整理好學(xué)期中開展的各項教學(xué)活動資料存檔,，要把一個活動過程性資料到完整地收集整理，更好地服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于教師,。整理好各種教學(xué)相關(guān)的圖書、影像資料,，利用計算機(jī)加強(qiáng)管理,，建立學(xué)校教學(xué)資源庫，為教師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供保證,。

新的學(xué)年,，新的學(xué)期，特別是打造省級標(biāo)準(zhǔn)化品牌學(xué)校的建設(shè),，擺在我們面前的工作是繁重的,，任務(wù)是艱巨的。我們四小人在局黨委林業(yè)局的支持下,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教職工的共同努力下，在廣大家長的大力支持下，帶著沾河人民的重托,，胸懷“構(gòu)建和諧校園,，奠基智慧人生”的教育理想，放眼學(xué)生未來,。堅持科學(xué)發(fā)展,，堅持規(guī)范管理，堅持德育首位,，堅持質(zhì)量立校,，堅持科研課改，堅持特色創(chuàng)新,。我們第四小學(xué)全體教職工齊心協(xié)力在競爭中求發(fā)展,，在超越中煉特色鑄品牌，勤勤懇懇做園丁,，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，創(chuàng)造四小新的輝煌!

小學(xué)教育工作計劃篇十七

嚴(yán)格遵守黨和國家的教育法律法規(guī)、教育方針,，緊緊圍繞縣教育局的綜合評估方案,，切實改進(jìn)教育理念，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，明確目標(biāo),，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，加大教研教改的力度,，引入競爭機(jī)制，為全面實施素質(zhì)教育和教研興校戰(zhàn)略,、力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量邁上一個新臺階而奮斗,。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理工作,，組織好學(xué)生學(xué)科競賽,、特長競賽，抓好普通年級質(zhì)量抽測,，抓好畢業(yè)班工作以確保中考質(zhì)量全縣前三名,、力爭全縣第一名。

2,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)課程管理,，全面推行素質(zhì)教育。

4、搞好學(xué)籍管理,、普九和兩基工作,。

5、認(rèn)真做好中考報考及考試工作,，力爭完成上級下達(dá)的招生任務(wù),。

6、加強(qiáng)實驗教學(xué)管理,，搞好“三室”建設(shè)和管理工作,。

7、充分發(fā)揮本校優(yōu)勢,，結(jié)全實際,，搞好校本教學(xué)研究。

8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,。

9、積極組織開展課題研究,，加強(qiáng)課題研究的指導(dǎo)和管理,。

10、充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、充分發(fā)揮民主,，進(jìn)一步完善教學(xué)目標(biāo)管理方案,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心,，各項工作要服從服務(wù)于這個中心,。學(xué)校將結(jié)合活工資分配方案，進(jìn)一步改革和完善教學(xué)目標(biāo)管理方案,，獎優(yōu)罰劣,，獎勤罰懶，充分調(diào)動教師的工作積極性,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。

2、加強(qiáng)師生競賽管理,。開學(xué)初,，教務(wù)處將制定切實可行的師生競賽獎勵實施方案，通過方案來調(diào)動廣大師生參賽的積極性,。對各種競賽,，教務(wù)處將督促各組認(rèn)真選拔人選,，科學(xué)安排輔導(dǎo)，精心組織參賽,，力爭取得好成績,，并對取得名次的師生及時進(jìn)行表彰。

3,、開展各種興趣小組活動,，每次活動要做到有中心、有內(nèi)容,、有檢測,、有反饋。通過活動,，培養(yǎng)特長生和尖子生,，為縣對普通年級進(jìn)行抽測奠定堅實的基礎(chǔ)。

4,、加強(qiáng)教師考勤管理,，進(jìn)一步完善考勤制度，規(guī)范請假行為,，堅持坐班制度,，坐班要簽到，每天不定期按空課表進(jìn)行抽查,。及時兌現(xiàn)考勤獎罰,。

5、堅持教職工學(xué)習(xí)制度,，積極組織教師參加縣級以上的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),，鼓勵教師通過各種形式參加在職進(jìn)修，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,。

6,、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程,，開足課時，落實“減負(fù)”精神,，不亂記學(xué)習(xí)資料,。

7、重視音,、體,、美、勞技,、計算機(jī)教育,，本學(xué)年舉辦一次校級文藝匯演,，舉辦一次田徑運動會。加強(qiáng)九年級體育加試項目的訓(xùn)練,，確保中考體育加試取得好成績,。

8、開展形式多樣的“普九”宣傳教育活動,，認(rèn)真做好“兩基”工作,，建立入學(xué)、催學(xué),、勸學(xué)制度,，采取分村分組包干的辦法，對輟學(xué)生進(jìn)行全面勸學(xué)活動,，并對勸學(xué)工作有成效的教師進(jìn)行獎勵,，以確保輟學(xué)率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

9,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，做到管理規(guī)范、檔案齊全,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、及時上報。

10,、加強(qiáng)招生宣傳,，做好中考報名、考試工作,，制定招生獎懲方案,，目標(biāo)到班、到人,，規(guī)范教職工招生行為,，力爭完成上級布置的各項招生任務(wù)。

11,、規(guī)范圖書室,、儀器室、實驗室,、計算機(jī)教室,、多媒體教室的建設(shè)和管理，做到有專人負(fù)責(zé),、有制度可循,、有安全保障。加強(qiáng)實驗教學(xué)管理,，做好中考實驗操作考試項目訓(xùn)練工作,，確保中考實驗操作考試取得好成績,。

12、加強(qiáng)校本教研,，充分發(fā)揮各學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用，有目的,、有計劃的開展以新教學(xué)理念,、新課程標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)上繼續(xù)教育,、多媒體教學(xué)等為內(nèi)容的校本課程培訓(xùn),。開展“五個一”活動。

13,、積極參加各種片區(qū)教研活動,，積極參加論文評選活動。

14,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，認(rèn)真落實常規(guī)檢查,，采取抽查與檢查結(jié)合,，并及時通報。

15,、加強(qiáng)教研組備課組管理,，督促教研組、備課組做到機(jī)構(gòu)健全,，做到有計劃,、有活動、有總結(jié),。每次活動要做到“四定“,。

16、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),，認(rèn)真組織考試,。制定和完善考生守則、監(jiān)考守則,、評卷守則等考試制度,，每次考完后及時進(jìn)行成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析,，及時解決考試中發(fā)現(xiàn)的問題,。

17,、積極組織各教研組進(jìn)行課題研究,，堅持課題研究與教學(xué)相結(jié)合,，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)各課題的過程管理,，做到有階段小結(jié),，有學(xué)期總結(jié)，并及時上交到教研室,，確保課題研究質(zhì)量,。

18、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)項目設(shè)備的管理,，做到管理有專人,、有制度，鼓勵廣大教師充分利用設(shè)備進(jìn)行教學(xué),，提高設(shè)備使用效益,，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

小學(xué)教育工作計劃篇十八

以計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)在教育領(lǐng)域引起一場深刻的變革,。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,，對于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育思想和觀念，促進(jìn)教學(xué)模式,、教學(xué)體系,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，加速教育手段和管理手段的現(xiàn)代化,；對于實施素質(zhì)教育,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益,，都具有重要的意義,。當(dāng)前在推進(jìn)教育信息化過程中，對教師進(jìn)行信息技術(shù)的全員培訓(xùn)是關(guān)鍵,。本年度,，我校要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度，提高教師的計算機(jī)應(yīng)用水平,，使得每一位教師在教育教學(xué)中,，能結(jié)合本職工作更好的落實有效教學(xué)，應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),，提高業(yè)務(wù)能力,，更新教育觀念，將新課程理念融會貫穿于課堂教學(xué)之中?，F(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作計劃如下：

一,、培訓(xùn)的目的與培訓(xùn)內(nèi)容

（一）培訓(xùn)目的

使教師了解遠(yuǎn)程教育在現(xiàn)代社會特別是教育領(lǐng)域中的地位與作用，樹立應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革的意識,；掌握遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和操作技能,，具備將遠(yuǎn)程教育資源資源應(yīng)用于教育教學(xué)中的能力,；建立起科學(xué)的、基于遠(yuǎn)程教育資源的現(xiàn)代教育思想和觀念,，掌握繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)新知識的能力,。

1．計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)通過培訓(xùn)

使全體教師熟練掌握ie瀏覽器的基本使用方法。掌握瀏覽,、搜索網(wǎng)上信息資源的操作方法及掌握申請免費郵箱的方法,。掌握用申請的郵箱進(jìn)行收發(fā)郵件的方法。

2．掌握常用辦公軟件

通過培訓(xùn)使全體教師掌握常用辦公軟件（word或wps,、excel）的操作方法,，能正確編輯文檔、繪制表格,、運用公式等,。

3．powerpoint課件制作

通過培訓(xùn)，全校教師熟練掌握powerpoint的基本知識,，主要功能,，窗口組成和操作界面，文稿的建立（包括打開和保存文稿,、查找文件,、文本輸入等），文稿的編輯,，文稿的格式化（包括文字的格式化,、操作和頁面布置的格式化操作），文稿中圖片的處理方法,，文稿中增加多媒體的處理方法,，演示設(shè)置等操作（各頁的連接）。

4,、通過培訓(xùn),，教師能經(jīng)常性地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，寫出現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育心得體會,，每位教師建立,、充實各自的教學(xué)資源庫。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)我校實際情況,，教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)分為普通班與提高班兩個等級,。

1、普通班：

遠(yuǎn)程資源的訪問和使用,。

2,、提高班：

在掌握初級的基礎(chǔ)上,，增加學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

演示文稿制作（powerpoint）,、電子表格（excel）,；課件制作,、多媒體課件制作（flash,、網(wǎng)頁制作入門）,。

二,、培訓(xùn)的方式

1,、采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，理論與實踐相結(jié)合的原則,。注重培訓(xùn)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的計劃性、針對性和實用性,，組織骨干教師和學(xué)科帶頭人從我校師資隊伍的實際出發(fā),，采用靈活多樣的形式進(jìn)行培訓(xùn)，特別注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的優(yōu)勢,，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量和實效,。

2、在培訓(xùn)過程中,，堅持按需施教的原則,，根據(jù)不同對象組織培訓(xùn)活動。以自主上機(jī)學(xué)習(xí)為主,、講授為輔,。

3、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)結(jié)合教育教學(xué)活動,，注重更新教育思想,、觀念，加強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng),，使教師能學(xué)以致用,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法，在各自的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計算機(jī)輔助教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

三,、具體的安排

每周四下午第三節(jié)課

1,、多媒體教學(xué)平臺的操作使用（集中培訓(xùn)）

對象：全體課任教師

地點：電教室

2、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,、操作技能與輔助教學(xué)等（分散培訓(xùn)）

對象：全體培訓(xùn)教師,。

地點：電教室

3、教學(xué)設(shè)計（個人自由設(shè)計）

對象：任課教師

地點：電教室

4,、考核（集中考核）：期末,，學(xué)校對教師的.培訓(xùn)情況予以考核，統(tǒng)一考評，獎懲兌現(xiàn),。

四,、人員的安排

主講教師由資源教師張學(xué)東負(fù)責(zé)。

小學(xué)教育工作計劃篇十九

使黨員教職工成為教育教學(xué)工作的骨干,，全面完成本年度支部工作的各項任務(wù),，為教育教學(xué)中心工作提供強(qiáng)有力的`思想保證和智力支持。經(jīng)支委會議研究,，特制定本支部二〇xx年度工作計劃如下：

xx年,，我鎮(zhèn)小學(xué)教育支部工作的指導(dǎo)思想是：全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建五個好支部為目標(biāo),，以加強(qiáng)支部的思想建設(shè),、組織建設(shè)為重點，以"雙向培養(yǎng)",、"共建共富促和諧"黨建主題活動為載體,。

全面完成縣教育黨委、清油河鎮(zhèn)黨委部署的各項工作任務(wù),，全力支持和服務(wù)教育教學(xué)這一中心工作,，圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué),，為學(xué)校教育教學(xué)工作的全面完成,，教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，提供堅強(qiáng)的組織保障和堅實的思想政治基礎(chǔ),。

1,、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動?？茖W(xué)發(fā)展觀是黨的工作需要長期堅持的重要指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀是我們加強(qiáng)支部思想建設(shè)，推動各項工作的一項長期的任務(wù),。

本年度,，我們要在鞏固好第三輪科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)上，再學(xué)習(xí),，再實踐,。要通過學(xué)習(xí)，使黨員教職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的時代背景,、精神實質(zhì),、科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求。

切實轉(zhuǎn)變支部班子和全體黨員教職工的思想觀念,，教育全體黨員干部要用更寬的視野審視自身,，從更深的層次分析問題,，在更高的平臺上謀劃發(fā)展。努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的自覺行動和實際能力,，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的正確思路和實際行動,。

2、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)的同時，有計劃地組織好全體黨員干部職工學(xué)習(xí),。

通過健全學(xué)習(xí)制度,、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)方式,，在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,、推動工作上狠下功夫,，在教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)上狠下功夫。

3,、深入學(xué)習(xí)新黨章,，用黨章的要求凝聚每個黨員的思想和行動。堅持黨課學(xué)習(xí)制度,，通過黨章和黨的政策理論的學(xué)習(xí),，使每個黨員不斷增強(qiáng)黨性觀念，時刻注意黨員形象,，自覺維護(hù)黨的先進(jìn)性,，為實現(xiàn)黨在新時期的奮斗目標(biāo)而不懈努力。

1,、做好黨員的納新發(fā)展工作,。本年度，繼續(xù)實行發(fā)展黨員"公示制",、"票決制",，從源頭上把好新發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)，使發(fā)展黨員工作公開化,、規(guī)范化,，不斷擴(kuò)大民主監(jiān)督渠道，提高黨員質(zhì)量,。

在發(fā)展黨員數(shù)量方面有新進(jìn)展,。計計劃發(fā)展新黨員2-3名，按照"成熟一個,，發(fā)展一個"的原則,，按照黨章規(guī)定的黨員納新程序,，積極穩(wěn)妥的做好黨員的納新發(fā)展工作。

2,、以"雙向培養(yǎng)"活動為載體,，做好入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作。落實每個黨員培養(yǎng)一名入黨積極分子的任務(wù),，從思想,、工作、生活,、學(xué)習(xí)各方面對入黨積極分子進(jìn)行全面的培養(yǎng),，把培養(yǎng)入黨積極分子任務(wù)完成情況作為評價黨員的重要依據(jù)之一，年終進(jìn)行評定和考核,。

3,、進(jìn)一步健全黨內(nèi)組織生活制度，不斷豐富組織生活內(nèi)容,，改進(jìn)組織生活方式,，提高組織生活質(zhì)量，堅持民主生活會制度,，定期組織黨員進(jìn)行民主評議,。

1、根據(jù)人員變動的實際,，及時增補(bǔ)支委成員,，并合理調(diào)整支委成員的分工，明確各自的職責(zé),，全力做好支部各項工作,。

2、定期召開支部會議,，研究和安排支部工作,。支委會議每月至少召開一次，分析工作運行情況,，解決工作中遇到的各種問題,，落實新的工作任務(wù)。

3,、在支委一班人中,，樹立三種意識：公仆意識，服務(wù)意識,，大局意識,；倡導(dǎo)三種精神：協(xié)作精神，奮斗精神,，奉獻(xiàn)精神,；做到三個帶頭：學(xué)習(xí)帶頭,，工作帶頭，遵規(guī)守紀(jì)帶頭,。

4,、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人確定一個部室、教研組或班級作為聯(lián)系點,，加強(qiáng)指導(dǎo),，夯實責(zé)任，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層,、深入教學(xué)一線開展工作。努力推動黨建工作上臺階,、上水平,。

5、建立健全黨內(nèi)激勵,、關(guān)懷,、幫扶機(jī)制。關(guān)心和愛護(hù)老黨員,、生活困難黨員,。注重在黨員中培養(yǎng),、樹立先進(jìn)典型,，作為廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣，在六月中旬前上報1名先進(jìn)黨員,，參加鎮(zhèn)黨委"七一"紅星黨員評選表彰活動,。同時要開展一次慰問老黨員、困難黨員活動,。

1,、搞好黨紀(jì)條規(guī)教育、職業(yè)道德教育,、典型示范教育和警示教育,，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線。黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要簽訂《廉潔從政承諾書》,，教職工要簽訂《廉潔從教承諾書》,，年終支部要組織考評。

2,、進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為,。著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、警示訓(xùn)誡談話,、民主生活會,、民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部等工作,。全力構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線，認(rèn)真落實警示提醒,、誡勉督導(dǎo)和責(zé)令糾錯三項制度,。加大案件查辦力度，認(rèn)真辦理群眾來信來訪,。

3,、繼續(xù)開展廉政文化進(jìn)校園活動，營造濃厚的校園廉潔氛圍,。

4,、深入推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開,。積極實施政務(wù)公開,，把干部職工和群眾普遍關(guān)心的問題作為公開的重點，增強(qiáng)公開的針對性和時效性,。進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作,，夯實校務(wù)公開的責(zé)任主體，健全校務(wù)公開監(jiān)督機(jī)制,，規(guī)范校務(wù)公開的操作程序,，努力使校務(wù)公開工作成為學(xué)校民主政治建設(shè)和民主管理的有效舉措。

5,、不斷加大行風(fēng)建設(shè)力度,。嚴(yán)格執(zhí)行國家、盛市,、縣有關(guān)規(guī)定,，樹立全局觀念，杜絕任何形式的違規(guī)收費行為,，切實減輕群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格落實教育收費公示制、責(zé)任制,、責(zé)任追究制,，鞏固"治亂"成果，推動行風(fēng)建設(shè),。

1,、健全完善六項制度。即黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，民主評議制度,，黨建工作量化考核制度，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度,，黨費收繳管理制度,，黨務(wù)公開制度,。使黨組織工作不斷制度化、規(guī)范化,，同時,，切實抓好制度的落實。

2,、支部要把開展創(chuàng)特色支部活動作為提高黨建工作水平的突破口,，作為增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的有效措施,。要結(jié)合實際,，圍繞黨建工作和學(xué)校的教育教學(xué)工作，不斷研究,、探索支部黨建工作的新思路,、新做法，突出支部黨建特色,，發(fā)揮好"一個支部一盞燈"的作用,。

1、加大少先隊干部規(guī)范化管理,。努力培養(yǎng)一批作風(fēng)正,、能力強(qiáng)、敢于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的少先隊輔導(dǎo)員隊伍,，并積極支持他們創(chuàng)造性地開展工作。

2,、進(jìn)一步加大對工會工作的支持力度,。要充分發(fā)揮校工會組織作用,，暢通民主參與,、民主管理渠道，不斷提高學(xué)校民主管理,、科學(xué)管理,、規(guī)范管理水平。繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)干部"交友幫扶"工作,。從而調(diào)動各方面的積極因素,，服務(wù)于教育教學(xué)管理。

3,、認(rèn)真開展"文明單位"創(chuàng)建工作,，力促精神文明建設(shè)再上新臺階。深入開展社會主義核心價值觀教育活動,，切實加強(qiáng)教職工的思想道德教育,，組織開展群眾性文化娛樂活動,，培養(yǎng)教職工良好的文明禮儀行為，努力創(chuàng)建文明和諧校園,。

4,、積極做好黨外知識分子的思想教育和統(tǒng)戰(zhàn)工作。

1,、今年,，本支部要與洋橋村黨支部開展好"共建共富促和諧"主題活動。協(xié)助洋橋村黨支部在村容整潔和鄉(xiāng)風(fēng)文明方面完成升級進(jìn)檔的新農(nóng)村建設(shè)任務(wù),。

2,、繼續(xù)開展好"一幫一扶一聯(lián)系"的黨群聯(lián)心活動，每位黨員幫扶一個群眾困難戶,，救助一名困難學(xué)生,，聯(lián)系培養(yǎng)一名入黨積極分子。通過"共建共富促和諧"黨建主題活動的開展,，為促進(jìn)社會和諧貢獻(xiàn)力量,。