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2023年一級教師職稱評定申請書 教師職稱評定申請書(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 06:17:03
2023年一級教師職稱評定申請書 教師職稱評定申請書(大全14篇)
時(shí)間:2023-10-21 06:17:03     小編:溫柔雨

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

一級教師職稱評定申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人于20xx年7月畢業(yè)于安徽理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè),獲得雙優(yōu)生畢業(yè)證書及學(xué)位證書,。于今年4月份進(jìn)入公司,,從事技術(shù)員工作,現(xiàn)申請初級職稱,。下面對自己的工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào),。

自從畢業(yè)起一直從事化工技術(shù)類工作,自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了多項(xiàng)技術(shù)工作,。通過自身的不斷學(xué)習(xí)和提高,,曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過自身的理論基礎(chǔ)知識與近年來的實(shí)踐相結(jié)合,,使自己的工作能力有了進(jìn)一步的提高,。自己已經(jīng)能勝任公司的多項(xiàng)技術(shù)工作。

為此,,特申請初級任職資格,,誠請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。謝謝,!

此致

敬禮,!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

一級教師職稱評定申請書篇二

你們好!

我叫xx,,這天能夠申請幼兒園教師職稱評定,,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),,請?jiān)试S我介紹一下我自己:

xx年x月,,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得,。我深感自己肩上的責(zé)任,,并深刻體會(huì)到:教育工作,任重而道遠(yuǎn),!

一,、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。并通過看電視、看報(bào)紙,、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,,了解國內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),,忠誠人民的教育事業(yè),,用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二,、在教育教學(xué)方面,我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),,精心選取教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,,勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),,精心安排好活動(dòng)資料,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。

三,、在紀(jì)律方面,從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,,講條件,,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的.各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,,不早退,,有事主動(dòng)請假,。

四、在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。與同事相處融洽,。以工作為重,一向以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,。

五,、在教學(xué)成績方面,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,,跟上時(shí)代的步伐,,在教學(xué)之余,。積極參加市,、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力。

四年多的幼教工作中,,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,同事的幫忙以及周圍人的愛護(hù),是他們讓我在那里成長,,給我搭建了一個(gè)展示才能,,釋放夢想的空間與舞臺。我在那里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級教師”職稱評定,。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為幼兒教育完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

申請人:xx

20xx年xx月xx日

一級教師職稱評定申請書篇三

我20__年7月從__大學(xué)畢業(yè),,20__年2月至20__年7月在__學(xué)校工作,擔(dān)任__教學(xué)工作,,20__年9月調(diào)入__局,,先后在__和__工作,參加工作至今已三年,,各方面已符合申報(bào)__級教師職稱條件,,現(xiàn)作述職報(bào)告如下,,請組織審議。

一,、思想政治方面

堅(jiān)持黨的基本路線,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、具有良好的思想政治素質(zhì),,遵守憲法和法律,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,、熱愛人民,,熱愛學(xué)生。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,以身作則,、為人師表,3年以來辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn),。

二、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)工作

從教以來,,不斷自我進(jìn)修,,積極參加教師培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,。熟練掌握教育教學(xué)基本功,,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,,不強(qiáng)求"齊頭并進(jìn)",而是正視事實(shí),,追求"差異發(fā)展",。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,,突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、能根據(jù)教材的特點(diǎn),、學(xué)生的實(shí)際,、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。重點(diǎn)突出,、分析難點(diǎn),語言準(zhǔn)確,、生動(dòng),、流暢、通俗易懂,、動(dòng)作規(guī)范,。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,,啟發(fā)引導(dǎo),,講練看結(jié)合。能從實(shí)際出發(fā),,實(shí)事求是,,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材,、課型等具體情況具體分析,,變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。對教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié),使之理論化,、系統(tǒng)化。

(二)教研工作

在學(xué)校任教期間,,正碰上用的是新教材,,和以往的教材有很大不同。對此,,我認(rèn)真鉆研教材,,學(xué)習(xí)新客標(biāo),仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,,理解教材的意境,。積極參加教研活動(dòng),參與課改研討,。在教研室工作期間,,每學(xué)期都定期定量的到學(xué)校去聽課評課,和教師一起研討教學(xué)理念,、教學(xué)方法,,找出他們的不足之處。每年還和教研室的同事一起指導(dǎo)老師參加各種比賽,,對比賽課我們更是精雕細(xì)琢,,精益求精,。我們自己每年還組織不少的教學(xué)比武活動(dòng),極大的提高了教師的教學(xué)能力,。在儀電站工作期間,,多次外出聽課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)觀念,。

(三)德育工作方面

由于__教師的特點(diǎn),,協(xié)助班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,,有針對性地進(jìn)行思想教育,。熱愛學(xué)生,講究工作方法,,工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、有總結(jié),。重視班干部的作用,。

三、成績方面

(一)擔(dān)任__的教學(xué),,所任班級學(xué)生成績優(yōu)異,,受到班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。

(二)在教研室工作期間,,指導(dǎo)教師參加的比賽課,、論文獲得省級獎(jiǎng)。并協(xié)同同事搞好搞活了__區(qū)的教學(xué)工作,。

回首工作三年以來,,有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,,在教與學(xué)的過程中不斷進(jìn)步和成長,,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,,當(dāng)然,,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,,但我沒有把它做到盡善盡美,,常嘆自己能力不夠,時(shí)間不足,,而且經(jīng)常有一種緊迫感,,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,,覺得很多工作自己不會(huì)做,,沒有,,只有更好,但求更多進(jìn)步與收獲,。

此致

敬禮

申請人:

20__年__月__日

一級教師職稱評定申請書篇四

尊敬的xxxxx領(lǐng)導(dǎo):

大家好,!

xx年x月,我畢業(yè)于xx學(xué)校,。8月,,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為xx小學(xué)的一名普通教師,。在這幾年的工作中,,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,,本著“敬業(yè)有恒,,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,,對于摯愛的教育事業(yè),,我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,,我傾注了全部的情感,。xx年x月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,,距今已有5年整,,下面我簡單地匯報(bào)一下這五年來我的工作情況:

xx年,x縣實(shí)施新課改,,作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師,,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,,我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn),,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),,積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),,輕松地獲取知識,,在快樂中成長,。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),,積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高,。

為了提升個(gè)人素養(yǎng),,提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平,、改善教學(xué)方法的知識,,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志,;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》,、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,,爭取更好地了解孩子們的心理,;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),,已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng),,以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。

在生活和工作上,,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,給學(xué)生樹立良好的榜樣,。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮,!

申請人:xx

xx年xx月xx日

一級教師職稱評定申請書篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

___老師于20__年_月來我校任教,,擔(dān)任高20__級4班的__教學(xué)工作,至20__年_月見習(xí)期滿一年,。工作期間,,該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的道德素質(zhì),思想積極向上,,作風(fēng)正派,,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針、政策,,以教書育人為奮斗目標(biāo),,為人熱情、真誠,,團(tuán)結(jié)同志,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,積極參加學(xué)校以及年級的各種相關(guān)會(huì)議,能投身社會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查研究,。

工作上,,努力鉆研業(yè)務(wù),有股年輕人的沖勁,,能通過不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化知識修養(yǎng),,并能積極地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)、請教,、聽課,,得到學(xué)校眾多教師的贊賞。

在教學(xué)方式上有自己認(rèn)識和探索,,通過與學(xué)生一起活動(dòng)等方式和學(xué)生交朋友,,了解他們的生活、學(xué)習(xí),、思想,、興趣和愛好,對一些成績比較差,,紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式,使他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改進(jìn),,得到學(xué)生的'喜愛和擁護(hù)以及學(xué)生家長的好評,。在平時(shí)的生活中,該老師愛清潔講衛(wèi)生,注重儀表,,舉止文明,,談吐有修養(yǎng),有很強(qiáng)的勞動(dòng)的觀念,,能吃苦耐勞,,積極參加義務(wù)勞動(dòng)。

___老師在見習(xí)期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績都比較突出,,得到了師生的好評,,符合中學(xué)二級職稱的評定,特此推薦!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

一級教師職稱評定申請書篇六

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

我是__,,20__年7月畢業(yè)于__專業(yè),20__年9月在__應(yīng)聘成功且工作至今,,任職期間我參與了夏家堡小學(xué)各種各樣豐富的活動(dòng),,從中學(xué)__到了很多關(guān)于教育教學(xué)方面學(xué)術(shù)性且操作性強(qiáng)的專業(yè)知識,不管是學(xué)__能力,、教學(xué)能力,,還是專業(yè)水__都的得到了較明顯的提升。在此,,特向領(lǐng)導(dǎo)提出二級教師職稱的申請,,并對我一年多來的情況匯報(bào)如下:

一、傾心教育,,為人師表

身為教師,,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),,熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,,回校做好有關(guān)工作,;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象。

二,、精心施教,,形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,,進(jìn)行了深入研究與探討,;備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,,使學(xué)生的個(gè)性,、特長順利發(fā)展,,知識水__明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異,。

三、潛心鉆研,,完善自我

從教一年以來,,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。積極參加名師之路的培訓(xùn)學(xué)__,樹立終身學(xué)__觀念,。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng),。在學(xué)校組織的評優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及一等獎(jiǎng),,在青年教師演講比賽中獲得了二等獎(jiǎng),,在未央?yún)^(qū)大學(xué)區(qū)教師硬筆書法比賽中獲得二等獎(jiǎng),在數(shù)學(xué)競賽中獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號,,任教一學(xué)年后被評為“教壇新秀”等榮譽(yù),。

雖然有了一定的收獲與成績,同時(shí)也感受到自己仍然有很多地方需要繼續(xù)努力,。

一是教育觀念需要進(jìn)一步更新和實(shí)踐,。

“發(fā)揮教師主導(dǎo)作用、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當(dāng)今教育理念的主流,,在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實(shí)現(xiàn)“五還”:

一要還給學(xué)生“時(shí)間”,;

二要還給學(xué)生“空間”;

三要還給學(xué)生“工具”,;

四要還給學(xué)生“提問權(quán)”,;

五要還給學(xué)生“評議權(quán)”,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,自主學(xué)__,。

二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)。溫和而不是縱容,,嚴(yán)肅而不是嚴(yán)厲,,創(chuàng)造一種既嚴(yán)肅又活潑的教學(xué)氛圍,使學(xué)生在活潑的氛圍中擴(kuò)展思路,,在嚴(yán)肅的氛圍中理清思維,。

三是關(guān)注學(xué)生心理,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我,。在傳授知識,、技能的同時(shí)發(fā)展智力和能力,,注重學(xué)生思想情感教育。

四是加強(qiáng)自我學(xué)__,。當(dāng)今社會(huì)是信息爆炸的時(shí)代,,知識不斷更新,不懂加強(qiáng)自我學(xué)__,,提升自我,,就很可能被社會(huì)淘汰。

作為一名教師,,知識的傳承與傳播者,,若不能及時(shí)更新自我知識結(jié)構(gòu),則會(huì)失去對知識的話語權(quán),。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié),認(rèn)為基本符合小學(xué)二級教師的申報(bào)要求,,特提出申請,,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

此致

敬禮,!

申請人:張?zhí)?/p>

20__年__月__日

一級教師職稱評定申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx,,19xx年2月5日生,中共黨員,,??茖W(xué)歷,于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,,同期在肅州區(qū)屯升學(xué)區(qū)參加工作,,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,20xx年1月被審批為小學(xué)一級教師?,F(xiàn)符合小學(xué)高級教師職稱的申報(bào)要求,,特提出申請。主要申請理由如下:

本人自參加工作以來,,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,無怨無悔的獻(xiàn)身于屯升的教育事業(yè),。

在教育教學(xué)工作中,,本人愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),,大膽改革,,勇于創(chuàng)新,在工作中不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法,,在教育技術(shù)改革中,,善于尋求新思路,尋找新辦法,,始終走在學(xué)校教改的先進(jìn)行列。本人所上的小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)成績始終名列本學(xué)區(qū)平行班前茅,。本人20xx年被評為區(qū)級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師,。在工作崗位上,我不僅學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,也總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,,并撰寫了多篇關(guān)于教育教學(xué)方面的論文,其中《例談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生聽說能力的培養(yǎng)》一文發(fā)表在《xx教育》雜志20xx年第一期上,,《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的識字能力》,、《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》分別獲得區(qū)級優(yōu)秀論文評選一等獎(jiǎng),《讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣》一文獲得市級優(yōu)秀論文評選一等獎(jiǎng),。本人的教育教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長、學(xué)生的一致好評,。

在十幾年的工作中,,本人一直擔(dān)任班主任工作,送走了一批批歡樂的笑臉,,迎來了一張張稚嫩的面孔,。本人所帶班級多次被評為鄉(xiāng)級、校級文明班集體,。

根據(jù)本人實(shí)際情況,,各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級教師的要求,特提出晉升小學(xué)高級教師的申請,,請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

一級教師職稱評定申請書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

xxx老師于20xx年x月來我校任教,,擔(dān)任高20xx級4班的xx工作,,至20xx年x月見習(xí)期滿一年。工作期間,,該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的道德素質(zhì),,思想積極向上,,作風(fēng)正派,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針,、政策,,以教書育人為奮斗目標(biāo),為人熱情,、真誠,,團(tuán)結(jié)同志,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,積極參加學(xué)校以及年級的各種相關(guān)會(huì)議,,能投身社會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查研究,。

工作上,努力鉆研業(yè)務(wù),,有股年輕人的沖勁,,能通過不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化知識修養(yǎng),并能積極地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),、請教,、聽課,得到學(xué)校眾多教師的贊賞,。

在教學(xué)方式上有自己認(rèn)識和探索,,通過與學(xué)生一起活動(dòng)等方式和學(xué)生交朋友,了解他們的生活,、學(xué)習(xí),、思想、興趣和愛好,,對一些成績比較差,,紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式,使他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改進(jìn),,得到學(xué)生的喜愛和擁護(hù)以及學(xué)生家長的好評,。在平時(shí)的生活中,該老師愛清潔講衛(wèi)生,,注重儀表,,舉止文明,談吐有修養(yǎng),,有很強(qiáng)的勞動(dòng)的觀念,,能吃苦耐勞,積極參加義務(wù)勞動(dòng),。

xxx老師在見習(xí)期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績都比較突出,,得到了師生的好評,,符合中學(xué)二級職稱的評定,特此推薦,!

此致

敬禮,!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

一級教師職稱評定申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,女,,今年30歲,,小學(xué)高級教師。__年7月畢業(yè)于鳳翔師范,,現(xiàn)本科學(xué)歷,,縣級教學(xué)能手,寶雞市小學(xué)語文骨干教師,,青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者,,系__中心小學(xué)教師。

從教11年來,,忠誠黨的教育事業(yè),精心教書,,潛心育人,,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),,教學(xué)效果較好,所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列,。

教育,,我的理想,我的夢,。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),,善于思考,勤于研究,,努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者,、研究者、反思者,、創(chuàng)造者,,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20__年10月—20__年7月承擔(dān)省級立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究”,,并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性,、結(jié)題性研究報(bào)告。20__年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,,這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力,,被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號,。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),十余篇論文分別獲省市縣級獎(jiǎng)勵(lì),,被眉縣教研室,、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學(xué)新秀”,、“教學(xué)骨干”,、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號,20__年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者,。

春華秋實(shí),,一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)。現(xiàn)在,,我對自己提出了更高的要求,,也是一名普通教師高層次的追求,申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列,。假如能夠如愿,,我將無愧于這個(gè)光榮稱號!如有差距,,我將癡心不改,,追求不止!

申請人:__

20__年x月x日

一級教師職稱評定申請書篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

我叫,,今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì),!借此機(jī)會(huì),,請?jiān)试S我介紹一下我自己:

x年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),,不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步,。我于xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任,,并深刻體會(huì)到:教育工作,,任重而道遠(yuǎn)!

一,、在思想上熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視,、看報(bào)紙,、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時(shí)世政治,。與時(shí)俱進(jìn),,忠誠人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二、在教育教學(xué)方面,,我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心選擇教學(xué)方法,,充分準(zhǔn)備教具,,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。

三、在紀(jì)律方面,,從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,講條件,,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,不早退,,有事主動(dòng)請假,。

四、在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。與同事相處融洽,。以工作為重,一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,。

五,、在教學(xué)成績方面,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,,在教學(xué)之余,。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

四年多的幼教工作中,,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),,是他們讓我在這里成長,,給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢想的空間與舞臺,。我在這里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級教師”職稱評定,。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

申請人:

一級教師職稱評定申請書篇十一

您好!

我于20xx年8月通過特崗招考分配到扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,,思想認(rèn)識有了極大地提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,,懂得了教師的責(zé)任,,同時(shí),不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,,還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在此,,特向領(lǐng)導(dǎo)提出二級教師職稱的申請,,并對我兩年多來的情況匯報(bào)如下:

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,,努力做到課前準(zhǔn)備好,,課中講解透徹,課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,,奮發(fā)圖強(qiáng),,樹立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

在生活上,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,熱愛學(xué)校,,熱愛學(xué)生,,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

通過3年的教學(xué)實(shí)踐,,現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),,并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請中小學(xué)二級教師評定的資格。因此,,我特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級職稱評定的申請,,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

此致!

敬禮,!

申請人:xxx

20xx年x月x日

一級教師職稱評定申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于xx年7月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè),,于20xx年7月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學(xué)校從事體育教育工作。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,,思想認(rèn)識有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

教書之余,,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,,注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié)、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年見習(xí)期的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)三級語文教師的資格,,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮,!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

一級教師職稱評定申請書篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我叫__,,今天能夠申請幼兒園老師職稱評定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),,請?jiān)试S我介紹一下我自己:

___年_月,,我畢業(yè)于__市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,,回首四年多的教育教學(xué)工作,,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步,。我于2007年12月獲得《幼兒老師資格證書》,。我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會(huì)到:教育工作,,任重而道遠(yuǎn)!

一,、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛老師職業(yè),。并通過看電視、看報(bào)紙,、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,,了解國內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),,忠誠人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二,、在教育教學(xué)方面,我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,,勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),,精心安排好活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。

三,、在紀(jì)律方面,從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,,講條件,,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,,不早退,,有事主動(dòng)請假。

四,、在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。與同事相處融洽。以工作為重,,一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,。

五、在教學(xué)成績方面,,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,,跟上時(shí)代的步伐,在教學(xué)之余,。積極參加市,、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

四年多的幼教工作中,,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),,是他們讓我在這里成長,給我搭建了一個(gè)展示才能,,釋放夢想的空間與舞臺,。我在這里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級老師”職稱評定。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

申請人:

一級教師職稱評定申請書篇十四

尊敬的職稱評定委員會(huì):

我叫歐陽靚琪,,是麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教師,,20xx年大學(xué)專科畢業(yè),,20xx年10月獲得中教二級教師資格,,任現(xiàn)職10年,具備中教一級教師申報(bào)條件,。下面就任現(xiàn)職以來的工作情況匯報(bào)如下:

任現(xiàn)職以來,,本人始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。在工作中,,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),,熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生。對工作本人能嚴(yán)格要求,,每天堅(jiān)持早到晚睡,,做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,甚至不惜利用節(jié)假日的休息時(shí)間,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,,不斷提高自己,充實(shí)自己,。積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),,將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。

在教學(xué)工作中,,本人能夠做到每一課都做到有備而來,,課后及時(shí)作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,,提升上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,。課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,讓每位學(xué)生都得到提高,。能不斷學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,,反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,,探究教法,,積極探索課堂教學(xué)的新思路。目前本人嘗試的“交代目標(biāo)—自學(xué)—交流—檢測—自結(jié)”五環(huán)教學(xué)法頗具特色,,并在學(xué)校推廣,,深受教師和學(xué)生歡迎。雖然自己年過半百,,但是本人愿意學(xué)習(xí),,掌握了課件制作的基本方法,讓先進(jìn)的教學(xué)手段流于課堂,,走進(jìn)學(xué)生,。能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,幫助自己學(xué)習(xí),,并且讓他們在自主探究與交流的過程中,,不斷挑戰(zhàn)自我?!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),,我的課獲得全組數(shù)學(xué)教師的一直好評。

作為一名數(shù)學(xué)教師,,晚自習(xí)每周二次,,當(dāng)班主任更是天天披星戴月,全天候?yàn)閷W(xué)生服務(wù),。多年來,,從不曠工曠課,連事假病假也很少,,一心撲在教育事業(yè)上,,勤勤懇懇,任勞任怨,。在做班主任幾年中,,本人十分注重用自己的行為影響學(xué)生,,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,用無私的愛心對待學(xué)生,。要學(xué)生做到的,,自己首先做到。所教的班級向來都是以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)著稱的,。擔(dān)任年級備課組長時(shí),,在工作中能夠做到任勞任怨,寬以待人,,熱情關(guān)心每一位老師,、同事。不但自己帶頭認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),,探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新思想,、新方法,而把自己的心得體會(huì)與全組老師共享,,合理有效地組織本組老師積極教研,,促進(jìn)了本組教師整體水平的提高。

本人不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,平時(shí)博覽群書,吸取新鮮血液,,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,。積極參加國家以及省、市,、縣的各種培訓(xùn)以及研討活動(dòng),,撰寫了多篇論文。多年來本人所帶的班級數(shù)學(xué)成績一直居年級前列,,在2012年本人被授予模范教師等榮譽(yù)稱號,。

本人完全具備中學(xué)高級教師的申報(bào)條件,特提出申請,,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,!

申請人:歐陽靚琪

20xx.7.18

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