做為教師,，要進(jìn)一步提升自身師德修養(yǎng),，通過(guò)閱讀,，不斷增強(qiáng)自身底蘊(yùn),，完善專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),。下面是小編整理的教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文,，供大家參考閱讀,，希望能給大家?guī)?lái)幫助,。

教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范本 1

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí),，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后,，針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

發(fā)展目標(biāo)：

一,、內(nèi)涵發(fā)展方面：

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無(wú)止境的,，所以，作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水平,，以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的,。力求能獨(dú)立制作實(shí)用性強(qiáng)、美觀的電子課件,。

二,、課堂教學(xué)方面：

進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，爭(zhēng)取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色,。

三,、思想工作方面：

注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,，提高自身的政治理論素養(yǎng)。

發(fā)展措施：

1,、深化課改,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。

注重對(duì)自身教育行為的反思——實(shí)踐,，解決教改新問題,，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。

2,、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。

相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

3、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

4、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師生交往中發(fā)展自己,。

遵循"以人為本"的管理原則,，增強(qiáng)自己的管理能力。

5,、在信息技術(shù)方面要不恥下問,，多向高水平的同行請(qǐng)教。

6,、自己在工作中曾得到過(guò)很多教師的幫助,，他們良好的師德輻射帶動(dòng)了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時(shí),，我定會(huì)竭盡所能,，在幫助別人的同時(shí)提高自己的水平。

結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，現(xiàn)制定我個(gè)人的兩年規(guī)劃,，以作鞭策。

一,、現(xiàn)狀分析

1,、提高小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣還做得不夠到位。

2,、教學(xué)觀念需進(jìn)一步更新,。

3、大班制教學(xué)中,，如何提高全體學(xué)生的課堂參與性和學(xué)習(xí)積極性,，也是較難解決的問題。

二,、自我規(guī)劃

(一)研究并進(jìn)一步熟悉教材,，研讀“新課標(biāo)”指示精神，并付諸實(shí)踐,，提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效性,。

(二)在教育教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力：

1、課堂教學(xué)技能,，包括導(dǎo)入/呈現(xiàn)技能,，提問技能，演示技能,，講解技能,，操練技能，強(qiáng)化技能,，變化技能等,。

2、提高課堂調(diào)控技能,，英文歌曲教唱技能,，教學(xué)媒體使用技能等,。

3、提高教研能力,。

4,、提高教育能力。

包括全面了解學(xué)生的能力,，正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力，教師言傳身教的能力等,。

三,、具體措施

1,、研讀有關(guān)小學(xué)英語(yǔ)教材及教法和閱讀教育家名篇,，做到每月一篇。

2,、認(rèn)真組織開展英語(yǔ)組教研活動(dòng),，提高教學(xué)實(shí)效。

組織教師承擔(dān)課題的立項(xiàng),、結(jié)題工作,。

3、做好日常教學(xué),，撰寫教學(xué)日記,、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等,，帶問題開展行動(dòng)研究,，總結(jié)并撰寫研究論文，每學(xué)期至少兩篇,。

學(xué)以致用,，運(yùn)用研究成果到實(shí)踐中，提高教學(xué)質(zhì)量,，盡力達(dá)到預(yù)期效果,。

4、每學(xué)期參加一次鎮(zhèn)級(jí)以上的公開課,，組織好學(xué)校內(nèi)的“一人一課”活動(dòng),，做好聽課，評(píng)課工作,。

不斷給自己“充電”,，更新教育觀念，掌握更多專業(yè)知識(shí),。

四,、日前所面臨的問題

大班制英語(yǔ)教學(xué)讓教師有些吃力,，承擔(dān)多個(gè)大班額的班級(jí)的教學(xué)工作，教師任務(wù)型,，游戲型的教學(xué)活動(dòng)難以展開,，多媒體的缺乏，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣減少,，教師教學(xué)難度較大,。

五、總結(jié)

教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范本 2

這是本人兩年內(nèi)的個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。以后的教學(xué)中我會(huì)注重自身教育教學(xué)能力的培養(yǎng)和人文素質(zhì)的提高,，爭(zhēng)取在教與學(xué)中扮演精彩的角色。

一,、指導(dǎo)思想

為了追求自己人生最美好幸福的夢(mèng)想,，成為一名幸福老師，追求農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的夢(mèng)想,，按照“有所為,，有所不為，有所必為”的原則,，把握自己人生的命運(yùn),，以追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和國(guó)家、民族利益的統(tǒng)一為目標(biāo),，根據(jù)國(guó)家教育部《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》精神,，根據(jù)《富拉爾基區(qū)海格小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工程方案》的要求，根據(jù)自身實(shí)際情況,，特制定我的教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

二、自我認(rèn)識(shí)

(一)優(yōu)勢(shì)分析：我20--年畢業(yè)--師范學(xué)校,，同年參加全國(guó)的成人自學(xué)考試,，20--年獲取了哈爾濱師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專科文憑,。為了進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),，我于20--年考入齊齊哈爾大學(xué)，參加本科階段的函授學(xué)習(xí),，20--年6月畢業(yè),。自20--年分配到海格小學(xué)，至今已有十二年了,。一直工作在教育的第一線,，擔(dān)任班主任工作。在工作中,，踏實(shí)認(rèn)真,，積累了一些班級(jí)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科比較熱衷，善于運(yùn)用語(yǔ)言感染學(xué)生,。隨著課改的推進(jìn),，學(xué)校教學(xué)模式的創(chuàng)建，教學(xué)理念在日益更新,，教學(xué)能力也在逐步提高,。

(二)問題分析:

每天工作都在忙忙碌碌，卻不善于思考與總結(jié),，是自己工作中存在的主要問題,。主要原因是自己所讀的專業(yè)書籍太少，文化底蘊(yùn)欠缺,，思維不夠開闊,，不能形成自己的思想與風(fēng)格。教育教學(xué)中不善于鉆研,，麻木的為了完成任務(wù)而教學(xué),。同時(shí)懶于動(dòng)筆記錄自己的教育教學(xué)故事,，沒有形成良好的讀書與書寫習(xí)慣,。

三、總體發(fā)展目標(biāo)

(一)人生發(fā)展目標(biāo)

從走向工作的那一天開始,，內(nèi)心一直很慶幸自身能從事這樣一份有意義的工作,，站在講臺(tái)上，心中就有了一份沉甸甸的責(zé)任感!怎樣才能無(wú)愧于這份神圣的工作,。作為一名農(nóng)村的小學(xué)班主任,，我要掌握豐富的專業(yè)知識(shí)，努力提高自己教育教學(xué)能力,，創(chuàng)設(shè)自己的獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,，有自己的教育思想。能得到學(xué)生,，家長(zhǎng),，同行，社會(huì)的認(rèn)可,，成為一名專業(yè)過(guò)硬,，思想獨(dú)特，能力超強(qiáng)的專家型名師,。

★我的信仰：馬克思主義

★我的教育理念：以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為本,，培養(yǎng)具體創(chuàng)造能力的學(xué)生。

★我的座右銘：做一個(gè)心靈富有的人

★我最崇拜的人：那些做真教育的人

★我的人生宣言：微笑面對(duì)生活

★我的專業(yè)共同體：全體教師

★我的合作伙伴：我身邊的每一位同行

(二)教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1,、教育方面

我深知自己的這份工作面對(duì)的是有血有肉,、有思想的孩子,。我的道德品質(zhì)，我的一言一行,，對(duì)孩子們有著深遠(yuǎn)的影響,。所以只要是要求學(xué)生做到的，我首先要做到,，不要讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛龅搅宋叶粝氯魏芜z憾,，因此我要?jiǎng)?chuàng)立自己獨(dú)特的班主任工作方法。

首先,，自己要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，提升自己的文化素養(yǎng)。多讀關(guān)于教育學(xué),，心理學(xué)方面的書籍,，了解孩子的心理，做到有針對(duì)性的教育,。

其次,，我要積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,，創(chuàng)造性的融進(jìn)自己的班主任工作中,。

最后，我要在工作中,，不斷的思考,，及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)工作中的成功與不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，尋找一條適合自己的、獨(dú)特的教育之法,。

2,、教學(xué)方面

自學(xué)校實(shí)施“控制自學(xué)”課堂教學(xué)模式研究以來(lái)，我作為語(yǔ)文教研組的組長(zhǎng),，在教學(xué)中,，迅速轉(zhuǎn)變教師的角色，積極參與教學(xué)實(shí)踐,。針對(duì)語(yǔ)文組的教學(xué),，在國(guó)家課改的大的形勢(shì)下，我校的“控制自學(xué)”課堂教學(xué)模式的引領(lǐng)下,，我們語(yǔ)文組要?jiǎng)?chuàng)立子課題——小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式,。

首先，要發(fā)揮語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真展開對(duì)教學(xué)模式的研究工作,，爭(zhēng)取探尋出適合我校校情和農(nóng)村孩子特點(diǎn)的語(yǔ)文教學(xué)模式,。

其次，在教學(xué)實(shí)踐和教研研討的過(guò)程中,，努力學(xué)習(xí)新課程的理念,，結(jié)合課標(biāo)，吃透教材,，積極探索新的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)方法,。多讀關(guān)于教學(xué)的書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

最后,，注意積累每一次的教研活動(dòng)的成敗材料,，對(duì)自身的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。積極參與每周三的教研活動(dòng),，思考教學(xué)實(shí)踐中存在的問題,，轉(zhuǎn)化成假說(shuō)進(jìn)行集體研修，尋求解決辦法,，提升自身的教學(xué)能力,。

(三)身體健康目標(biāo)

注意自己的批改作業(yè)姿勢(shì)，養(yǎng)好頸椎病,。調(diào)節(jié)自己的心臟,，微笑面對(duì)每一天。

四,、第一個(gè)五年發(fā)展目標(biāo)

1、第一年(20--年4月——20--年8月)

教育方面：

(1)多讀關(guān)于班主任工作的書籍,，學(xué)習(xí)名家的教育理念,，工作經(jīng)驗(yàn)與方法，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，抓好班級(jí)管理工作,。

(2)勤于動(dòng)筆，總結(jié)班主任工作中的不足,，不斷地反思,，書寫教育故事。

教學(xué)方面：

(1)積極參與學(xué)校的模式研究,，認(rèn)真研讀有關(guān)語(yǔ)文學(xué)科模式構(gòu)建方面的文章,，為構(gòu)建語(yǔ)文教學(xué)模式做好知識(shí)鋪墊。初步探究適合學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案。

(2)認(rèn)真總結(jié)反思教學(xué)模式實(shí)踐過(guò)程中存在的問題,，反復(fù)實(shí)踐,，探究。作好記錄,。

(3)抓好自己的日常教學(xué),，特別是學(xué)生的寫作教學(xué)。

2,、第二年(20--年9月——20--年2月)

除了繼續(xù)做好第一年的發(fā)展目標(biāo)外,。還要做到以下兩方面。

(1)把自己一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)與方法進(jìn)行總結(jié),，撰寫成論文,。爭(zhēng)取發(fā)表在教育刊物上。

(2)逐步完善語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)模式構(gòu)建,，形成初步流程,。

3、第三年(20--年3月——20--年8月)

還要做好第二年沒有完成的目標(biāo),。除此之外還要做到：

(1)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，廣泛閱讀教育教學(xué)的書籍，做好讀書筆記,，結(jié)合自己平日的教育教學(xué),，繼續(xù)撰寫教育隨筆和教學(xué)反思。

(2)繼續(xù)研究和完善語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)模式,，能夠適合本班學(xué)生的情況,，有效的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。做一個(gè)研究型的教師,。

4,、第四年(20--年9月——20--年2月)

(1)養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)自己的教育教學(xué)及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié),，形成自己獨(dú)有的班主任工作方法和教學(xué)風(fēng)格,。

(2)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)模式進(jìn)行細(xì)化和創(chuàng)新，真正適合學(xué)生的發(fā)展,。

5,、第五年(20--年3月——20--年8月)

(1)對(duì)四年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)整理，隨著自己的教學(xué)水平逐步提高,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,，形成自己的獨(dú)特的班主任工作方法，尋找一條適合自己的發(fā)展之路。

(2)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式已基本構(gòu)建,，但還要不斷的創(chuàng)新,。

五、保證措施

1,、積極利用一切機(jī)會(huì)參加各種講座,、交流或研討會(huì)等，向?qū)＜遗c同行學(xué)習(xí),。

認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)體會(huì),。

2、勤于學(xué)習(xí),，更新觀念,，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，做好語(yǔ)文課題研究工作,。

3、在博客,，記錄自己的教育教學(xué)反思,，教育教學(xué)故事，提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平,。

4,、多讀書，豐富自己文化底蘊(yùn),，做一個(gè)知識(shí)淵博的人,。

讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

5,、堅(jiān)決按照自己的個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)執(zhí)行,。

在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，奉獻(xiàn)給自己喜歡的教育事業(yè)。

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