計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教師學(xué)期計(jì)劃高中篇一

班級情況分析：

本學(xué)年,，我擔(dān)任高一(10)班的班主任和英語教學(xué)工作,。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學(xué)探索后的又一嘗試。班級整體情況如下：

1.44位女生通過入學(xué)前的志愿征詢,，志愿進(jìn)入全女生實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)。

2.作為單性別班級,，女生班在自我管理的能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢;但在學(xué)習(xí)上,，特別是理科的學(xué)習(xí)上也將會出現(xiàn)一些困難,。而且由于處于單性別環(huán)境,，在學(xué)生的心理成長上也可能會有一定的影響。

3.班級貧困生較多,。

班級發(fā)展目標(biāo)：

培養(yǎng)以下特征的“現(xiàn)代淑女”：

1.高度的責(zé)任感

2.交流,、合作意識和能力

3.規(guī)則意識和法律意識

4.較強(qiáng)的工作能力

5.優(yōu)雅的風(fēng)度、良好的儀表

工作計(jì)劃：

每月常規(guī)

3、結(jié)合班級日志和成長手冊,，描繪成長足跡：總結(jié)班級和個(gè)人每月的成長點(diǎn)滴

4,、班級圖書角和資料庫建設(shè),，才智考場：享受分享知識的喜悅

每月工作重點(diǎn),、特色活動

九月：工作重點(diǎn)

1,、結(jié)合常規(guī)教育，進(jìn)行愛校,、愛班教育

2,、組建班委團(tuán)隊(duì)和課代表團(tuán)隊(duì)

3,、討論制訂班級目標(biāo)，各項(xiàng)規(guī)章制度

4,、美化教室

5、組建班級志愿者服務(wù)隊(duì)

特色活動

1,、班級日志：記錄每日常規(guī),，課堂情況，值日班長的值日感言,，溫馨提示,，留言板

2、幸福園：每周記錄身邊讓自己感到溫暖,，幸福的人和事(到同學(xué)生日時(shí),，集結(jié)其他同學(xué)對她的點(diǎn)評，制作成祝福袋送給該生)

3,、名人墻：以小組為單位每月走近一位女性名人,，可以是古今中外的，也可以是校友或身邊的成功人士.通過近距離接觸這些名人，接受其人格光輝的燭照.

4,、班服設(shè)計(jì)：討論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風(fēng)度,，端莊儀表

5、班級圖書角,，資料庫建設(shè);開展才智考場,，讀書交流活動

十月：工作重點(diǎn)

1、結(jié)合英語課程內(nèi)容,，進(jìn)行職業(yè)觀教育和成功教育以紀(jì)念長征勝利70周年為契機(jī),，開展學(xué)“長征精神“系列活動。

2,、結(jié)合摸底考和月考成績，組織高中學(xué)法交流

特色活動

十一月：工作重點(diǎn)

1.期中考試動員,，結(jié)合免監(jiān)考生申請進(jìn)行誠信教育

2.社會考察

特色活動

結(jié)合免監(jiān)考生申報(bào),，回顧學(xué)校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景，現(xiàn)實(shí)意義,，探討誠信品質(zhì)的重要性,。

十二月：工作重點(diǎn)

1.結(jié)合冬季長跑，體育日活動,，內(nèi)化班級榮譽(yù)感

特色活動

1.結(jié)合期中考試情況,，交流分析學(xué)習(xí)方法

2.開設(shè)區(qū)級英語公開課

3.新年新目標(biāo)新氣象

一月：工作重點(diǎn)

結(jié)合星級榮譽(yù)班級評選活動，總結(jié)__年工作,，展望__年

教師學(xué)期計(jì)劃高中篇二

快樂的寒假結(jié)束了,，又將迎來新的一年?？偨Y(jié)過去的一年,，感覺自已沒有用功，在新的一年,，總想結(jié)束過于懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài),，認(rèn)真對待之后兩年的學(xué)習(xí)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間是來之不易的,，所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,。大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),，就沒有追求,。相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算，我也不例外,。在各學(xué)科方面我要爭取做到課前做好預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽課，塌實(shí)的做好筆記，課后及時(shí)做好復(fù)習(xí),，認(rèn)真按時(shí)的完成作業(yè),。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí),，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等。在平時(shí)的課外時(shí)間里多讀一些有益的書籍,。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),，要多做，不懂得地方要及時(shí)弄懂,。語文是我的強(qiáng)項(xiàng),，這主要是多看，多記,，多背,，此外還要多看各地優(yōu)秀的作文，以次來提高自己個(gè)寫作能力,。若要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì),，多出去走走,，看看展覽，掌握好社會及自然知識,，擴(kuò)大知識面,，提高自己的綜合素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)的途中,，要注意勞逸結(jié)合,。有輕松的頭腦，學(xué)習(xí)效率就會提高,。比如在課間做些運(yùn)動,，聽聽音樂等。

要做到這些則需要我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn),！弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫,，唱一支動人的歌曲,，打一場漂亮的球賽,。都是我們中學(xué)生途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。在絢麗多彩的中學(xué)航行中,，也許會有坎坷,、艱險(xiǎn)。但我我堅(jiān)信,，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸?。,。∥覀兗磳⒊錆M激情,踏上征途.未來是我們的!

教師學(xué)期計(jì)劃高中篇三

光陰似箭,，日月如梭,。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,，而又迎來了新的一學(xué)期，又有新的知識等著我們來學(xué),，等我們來消化,，去理解.

在上個(gè)學(xué)期，我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),，去理解,，不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚，在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),，在課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單,，都以為能夠熟練地掌握,，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解,，在考試中很多題目都做錯了,，所以才會在在上個(gè)學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。

不過,，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā),，亦要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽講，積極思考,，并做好課堂筆記,，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，一并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備,。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作,。

特別是在數(shù)學(xué)方面,，一定要深入專研，弄清題意,，理解各種類型的題目思路,，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋,。在英語方面,，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間,，聽讀英語,，爭取更上一層樓。在語文方面,，增長課外知識,，還要關(guān)心各種社會新聞，多看課外書籍,，及時(shí)記錄讀書筆記,，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔,，讓我的知識面更加廣闊,。

我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學(xué)習(xí),。奮發(fā)圖強(qiáng),，努力學(xué)習(xí)，永不停步,，爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績,。

在新學(xué)期里，我有新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,，要成為行動的主人!因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅粝雭韺?shí)現(xiàn),，而是靠自己的行動去努力得來的?！耙环指?，一分收獲”,。只有付出自己的努力才能取得收獲。

請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行督促,，幫助我達(dá)到目標(biāo),。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)!

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教師學(xué)期計(jì)劃高中篇四

科學(xué)作息，全面的安排學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)生要成為德智體全面發(fā)展的人,，使身心得到和諧的發(fā)展,，就必須從全面發(fā)展的角度科學(xué)的支配時(shí)間，懂得學(xué)習(xí),、休息,、鍛煉、娛樂之間的相互依賴,、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系,。 捷克教育家夸美紐斯說：“時(shí)間應(yīng)分配的精密，使每年,、每月,、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)?！睂W(xué)生要學(xué)會在時(shí)間的園地里交叉輪作,，交叉安排各種活動。既要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，又要適當(dāng)安排體育活動，使體力有所增強(qiáng),；還要適當(dāng)安排豐富的課余生活,，調(diào)節(jié)精神，陶冶性情,；更要保證充足的睡眠時(shí)間,，既不太短，也不太長,，保持良好的睡眠規(guī)律,，以防止大腦過度疲勞。

一般高中生要有8~9小時(shí)的睡眠時(shí)間,，才能恢復(fù)大腦的功能,。馬克思研究問題，從來不是無休止地持續(xù)下去,，他干幾個(gè)鐘頭工作,，就停下來散散步,，活動一下身體；有時(shí)還穿插閱讀莎士比亞,、巴爾扎克的名著,，背誦一段莎士比亞劇本中的人物對話；有時(shí)和孩子玩上一會兒,，使大腦由一個(gè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到另一個(gè)領(lǐng)域,，然后再以飽滿的精力投入研究工作。學(xué)生在一天的生活中,，只有合理的安排各種活動,，才能使身心和諧發(fā)展，也才能有利于學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有些學(xué)生受片面追求升學(xué)率的影響,，把一切時(shí)間“充分利用”到學(xué)習(xí)上去，甚至開夜車,，這樣就破壞了生命節(jié)律,，結(jié)果學(xué)習(xí)上不去，身體也垮了,。其實(shí)全面安排好學(xué)習(xí),、鍛煉、休息,、娛樂活動,，不僅不會影響學(xué)習(xí)效果，反而會增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)效率,。

高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書 以前讀初中的時(shí)候，會覺得比較輕松,。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識都比較淺,，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題,。但要知道,，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,，高中是我們在思維上的一個(gè)飛躍,，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題,。起其根本所在就是：相對初中的學(xué)習(xí),，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象,，從特殊到一般,，在知識的廣度和深度上都大大提高,。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,，如抽象概括思維能力,、邏輯推理思維能力、分析綜合能力,、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高,。

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情,，走好成功第一步,。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,，迅速吸收新知識，同時(shí)穩(wěn)住腳跟,，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定,。

2,、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握,。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地,、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科,。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律,。

3,、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),，高中生活早已適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以,，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4,、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始

穩(wěn)住腳跟了,，這時(shí)要全面地,、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位,。

5,、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí),。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃,，做到步步為營,。

6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期,?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題,，查缺補(bǔ)漏,，掃除殘敵，不留后患,。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要,。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整,，自我鼓勵和認(rèn)定,。就如愛迪生所說：“自行是成功的.第一秘訣”。

1,、預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性,；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點(diǎn),、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來,。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點(diǎn),。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢,；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2、聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理,；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：

a） 做好課前準(zhǔn)備,，即預(yù)習(xí),。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛,，頭腦清醒,，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件,。

b） 集中注意力,。思想開小差會分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾,。

c） 認(rèn)真觀察,、積極思考。不要做一個(gè)被動的信息接受者,，作老師的合作者,，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性,，緊跟老師講課的思路,，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好,。

d） 在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,，學(xué)習(xí)思路,。

e） 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,，開頭,，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課,，下面的內(nèi)容才會眉目清楚,。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。

f）做好課堂筆記。筆記記憶法,，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一,。筆記，一份永恒的筆錄,，可以克服大腦記憶方面的限制,。俗語說，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化,，我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動耳,、眼,、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題。

g） 注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流,，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí),。

3,、作業(yè)

作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑,。通過審題,，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時(shí),，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣,。

4,、復(fù)習(xí)

及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,，識記后的兩三天,，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來,。學(xué)過即習(xí),，方為及時(shí)。俗話說“溫故而知新”,，就是說,，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會貫通的新水平,。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

a）課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,。

b）精讀教材,。對教材理解的越透，掌握得越牢,，效率也就自然提高了,。

c）整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善,，勾畫出疑點(diǎn),，尋求同學(xué)老師的幫助。

d）看參考書,。增加知識的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力。

e）單元復(fù)習(xí)的要求：

a) 本單元（章）的知識網(wǎng)絡(luò),；

b）本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來）,；

c）自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案,，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題,，以及你還存在的未解決的問題,，以便今后將其補(bǔ)上。

高中三年是人生重要的三年,，是人生成長重要的三年,。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談,，但是,，在寫這份計(jì)劃書的過程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認(rèn)識,，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,，這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé)，而是對自己負(fù)責(zé),。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),，我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對自己的責(zé)任感,，才能在拼搏中成長,。

教師學(xué)期計(jì)劃高中篇五

一、學(xué)生基本情況：

本人本期承擔(dān)高一499,、504,、509班的教學(xué)工作任務(wù)。

雙基掌握情況：

高一是本期入學(xué)的新生,，盡管初中階段均開設(shè)了信息課,，但由于受客觀條件（師資、上機(jī)條件等）的限制,，一部分初級中學(xué)的信息課有其名而無其實(shí),，據(jù)我們調(diào)查90%的學(xué)生尚不具備計(jì)算機(jī)的基本操作能力，但學(xué)生大多語,、數(shù),、外等文化基礎(chǔ)課底子較好，這為教學(xué)好本門課提供了保障,。

二,、教育教學(xué)目標(biāo)：

（1）德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì),，為加快祖國的信息化建設(shè)而努力學(xué)習(xí),。

（2）智育目標(biāo)：期評及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)60%,。

（3）雙基教學(xué)要求：

第一,、使學(xué)生理解信息技術(shù)的基本概念,，樹立良好的信息意識，培養(yǎng)良好的信息道德品質(zhì),。

第二,、了解計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，認(rèn)識微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng),，學(xué)會windows98的基本操作,。

第三、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識,，能較熟練地通過internet瀏覽,、搜索、下載信息,，收發(fā)電子郵件,，培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和創(chuàng)新精神。

三,、教材分析：

本期所用教材為廣東教育出版社出版,，本教材在教學(xué)思想、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改革，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，特別注重利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神。本期計(jì)劃完成全書的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生學(xué)完全部課程合格后獲得2個(gè)學(xué)分,。

第一章信息技術(shù)基礎(chǔ)（知識要點(diǎn)）

1、什么是信息：信息是客觀事物存在的第三種基本形態(tài),，也是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源,。信息可以用來消除客觀事物的不確定性，從而幫助人們解決問題,、科學(xué)決策,，指導(dǎo)人們的行動。

2,、信息的主要特征：普遍性,、依附性、共享性,、價(jià)值性,、時(shí)效性

3、什么是信息技術(shù)：信息技術(shù)（informationtechnology,，it）是指在信息的獲取,、整理,、加工、存儲,、傳遞和利用過程中所采用的技術(shù)和方法?，F(xiàn)代信息技術(shù)包括微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù),、通信技術(shù),、控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、存儲技術(shù)等等,，其中微電子技術(shù)是基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)技術(shù)是核心,。

4、信息技術(shù)的歷史：自從人類誕生以來,，信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命,。

（1）第一次信息技術(shù)革命是語言的產(chǎn)生。

（2）第二次信息技術(shù)革命是文字的發(fā)明,。

（3）第三次信息技術(shù)革命是造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明,。

（4）第四次信息技術(shù)革命是電報(bào)、電話,、廣播,、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用。

（5）第五次信息技術(shù)革命是電子計(jì)算機(jī)的普及使用和計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)的結(jié)合,。

教學(xué)課時(shí)：4課時(shí)

第二章信息的獲?。ㄖR要點(diǎn)）

1、信息需求的確定：信息需求就其含義而言,，包括兩層意思,，一是指信息本身所表達(dá)的意義，即信息的內(nèi)容,；二是所需信息的載體形式,，如文字、聲音,、圖,、視頻等。所以,，人們在確定信息需求時(shí),，可以從內(nèi)容和載體兩方面進(jìn)行思考和分析。

2,、信息來源的確定：按承載信息的載體的不同,，信息來源可以分為四大類：紙質(zhì)媒介,、電子媒介、人和事物,。這些信息來源有其特點(diǎn),，在考慮從什么渠道能獲取所需要的信息時(shí)，一般要思考以下兩個(gè)問題,。

（1）可用的信息來源有哪些,？

（2）哪些是可靠的信息來源？

3,、信息獲取的方法：閱讀法,；文獻(xiàn)法；訪談法,；視聽法,；實(shí)驗(yàn)法；調(diào)查法,；觀察法,；問卷法；網(wǎng)絡(luò)檢索法,；遙感遙測法等,。

4、網(wǎng)絡(luò)信息檢索：因特網(wǎng)上有一種非常有效的信息搜索工具——搜索引擎,。利用搜索引擎獲取信息有兩種主要方式：目錄檢索和關(guān)鍵詞查詢,。

5、信息價(jià)值的判斷：從以下五個(gè)方面進(jìn)行：

信息的準(zhǔn)確性,、信息的客觀性,、信息的權(quán)威性、信息的時(shí)效性,、信息的適用性

教學(xué)課時(shí)：12課時(shí),，其中上機(jī)6課時(shí)。

第三章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用（知識要點(diǎn)）

2,、信息的集成與交流：將文本,、圖、聲音,、視頻和動畫等多種媒體素材,，有機(jī)地組織起來，形成多媒體作品的過程稱為信息的集成,。

3,、編程解決問題和智能信息處理

（1）用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的基本方法：一是利用現(xiàn)有的軟件（已經(jīng)編好的程序）讓計(jì)算機(jī)工作，二是自己編制計(jì)算機(jī)程序,，讓計(jì)算機(jī)為自己服務(wù),。

（2）編程解決問題：編制計(jì)算機(jī)程序解決問題的過程包括：分析問題,、設(shè)計(jì)算法、編寫程序,、調(diào)試運(yùn)行等,。

（3）智能信息處理：人工智能是相對人的自然智能而言的，是指用人工的方法和技術(shù),，研制智能機(jī)器或智能系統(tǒng)來模仿,、延伸和擴(kuò)展人的智能，實(shí)現(xiàn)智能行為和“機(jī)器思維”,，解決需要人類專家才能處理的問題,。

教學(xué)課時(shí)：16課時(shí)，其中上機(jī)8課時(shí),。

四,、教研教改自學(xué)活動及主要措施：

1、教研課題：信息技術(shù)新課程教學(xué)研究

2,、參與集體備課8次,，相互聽課20節(jié)，上公開課1節(jié),。

3,、接受名師或同科老師的指導(dǎo)或幫助青年老師提高教學(xué)水平或與同行老師互教互學(xué),。

4,、主要措施：

（1）落實(shí)好學(xué)校常規(guī)管理制度，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,；備課時(shí)應(yīng)做到“三備”，即備教材,、備學(xué)生,、備教法。上課時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生能力,，尤其是學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力,。

（2）精心組織每一次上機(jī)課的教學(xué)；做到上機(jī)有教案,、有準(zhǔn)備,、有目的要求。

（4）及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，獲得教學(xué)反饋信息,，改革教學(xué)方法，更新教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（5）鼓勵積極學(xué)生參加有關(guān)的課外活動,，動員部分優(yōu)秀學(xué)生參入奧賽培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有信息技術(shù)特長的學(xué)生,。

教師學(xué)期計(jì)劃高中篇六

新學(xué)期終于姍姍來遲,，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的.挑戰(zhàn),，我深知,，這條路不好走，但是,，我們一旦掌握了這其中的訣竅,，那等待我們的就是精彩美好的 明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

首先，要有自信心,，自信是成功的第一秘訣,，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中,，自信 是至關(guān)重要的,，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來,，把握今天才是最明智的選擇,，不管 自己與別人有多大的差距，但是,，步入第二學(xué)期,，又是一個(gè)新的開始，相信自己始終 能成功,。

其次,，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍,，認(rèn)真聽講,。老師固然重要，否則,， 又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好,，也總有不足的地方，當(dāng)然,，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好 的學(xué)習(xí)方法,，但課內(nèi)的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí) 也是很關(guān)鍵的,，讓知識像放電影一樣,，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象,。

再次,，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面,，掌握有關(guān)知識,，豐富視野，閱 讀各種名著,，也有助于寫作水平的提高,，這也是很關(guān)鍵的。

最后,，要常常為自己定目標(biāo),，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病,，要有恒心,， 堅(jiān)持到底。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,，而我不能怕辛苦,，別人能夠做到，我相信自己一定能做到,。

教師學(xué)期計(jì)劃高中篇七

又是一個(gè)新學(xué)期了,，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字,。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí),，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的.適應(yīng),，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí),。

首先,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像我——理解能力還可以,，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認(rèn)真）,，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心,。

其次，我覺得,，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力,，讓它也有所進(jìn)步。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,。

計(jì)劃寫完了，我想,，按照慣例,，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,，那就是——定了計(jì)劃,，就一定要實(shí)行。

2,。也需要你自己結(jié)合自己的情況修改,。

新的學(xué)期又到了,，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,，相信自己,，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的,，時(shí)間不等人,，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間,，掙取把握好身邊的每分每秒,。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文,，化學(xué),。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),，語文拉分,，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高,。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,，逐一解決,，形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1。因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,，成績處于中等水平,，作文干巴巴的，不生動,。 2,。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,，精的題目，拓展思維,。

3,。每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,，要求重點(diǎn)掌握語法,，句型。注意活學(xué)活用,。

4,。循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià),，酸,、堿、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果。

5,。認(rèn)真識記物理公式,，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識,。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記。

6,。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7,。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,，成功在于行動，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃,。

教師學(xué)期計(jì)劃高中篇八

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識,；

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),；

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2,、聽課要特別注重“理解”,。

1,、筆記要簡明扼要,；

2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記,。

2,、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求福建教育在線文檔頻道,；

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟,；

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查,；

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力；

7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí),；

2、計(jì)劃復(fù)習(xí)

3,、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒,，我決心做到,。

教師學(xué)期計(jì)劃高中篇九

本學(xué)期我擔(dān)任高二（7）班班主任，為了更好地管理班級配合學(xué)校教學(xué),，特制定如下計(jì)劃：

一,、高二第二學(xué)期是高中階段特別關(guān)鍵的一年,。新學(xué)期開始向?qū)W生介紹一中的管理制度，確立本班的班規(guī),。關(guān)心每位學(xué)生的生活,，多找學(xué)生談心，讓他們體驗(yàn)到集體大家庭的溫暖,。

二,、積極參與學(xué)校第七屆文化藝術(shù)節(jié)，通過藝術(shù)節(jié)使學(xué)生交流思想和展示才藝,。從而,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)班級凝聚力,。

三,、確立班委會成員，團(tuán)支部成員,，他們是班主任的得力助手,。通過競聘的方式選出同學(xué)們自己信任的班級管理者。開班委會工作會議,，讓每位班級干部明白自己的職責(zé)和義務(wù),。

四、紀(jì)律是一個(gè)班集體學(xué)習(xí)生活的保證,。作為班主任我要做到“四勤”,，勤觀察，觀察每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),，思想動態(tài),；勤工作，經(jīng)常向課任老師詢問班級同學(xué)的表現(xiàn),；勤談心,，發(fā)現(xiàn)問題要找同學(xué)心平氣和地多交談；勤總結(jié),，作為班主任我要勤總結(jié)自己的教育方法,，這樣才能形成自己的教育風(fēng)格。

五,、我要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校的號召,。為隴西一中做出自己的貢獻(xiàn)?！拔鹨陨菩《粸椤?，要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自己。

班主任工作雖然很辛苦,。但我認(rèn)為只要用心做,，肯定會體驗(yàn)到快樂。我將以高度的熱情,，極大的信心投入到這“痛并快樂”著的班主任工作中,。

王維新

2013年7月6日

教師學(xué)期計(jì)劃高中篇十

工作計(jì)劃

現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多,，平時(shí)接觸電腦的機(jī)會也比較，而且,，電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時(shí)間,，部分學(xué)生比較感興趣。計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科,，操作性較強(qiáng),，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極,，比較熱情,，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯。學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,，缺乏全面性,。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣,。

以教學(xué)大綱,，考試說明，教材為依據(jù)進(jìn)行教學(xué),。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程,，不能和其它課程一樣上課，而應(yīng)以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo),，以提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平為重點(diǎn),，把計(jì)算機(jī)作為本門課的工具，讓學(xué)生學(xué)會使用這個(gè)工具來處理日問題,，可讓結(jié)合其它學(xué)科來學(xué)習(xí),，并讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中加深對信息技術(shù)這門課的理解，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)信息素養(yǎng),。在此基礎(chǔ)上，完成上級和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

1,、讓學(xué)生系統(tǒng)掌握所學(xué)知識,，并能靈活運(yùn)用，采取知識題目化,，任務(wù)驅(qū)動的方式,，把各知識點(diǎn)以練習(xí)題的方式體現(xiàn)出來，讓學(xué)生在練習(xí)過程中掌握知識,。

2,、并在學(xué)生過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3,、重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生,。

4、加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理,，完善機(jī)房管理?xiàng)l例,，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為,，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作,，實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué),。

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)條件的限制,，即每周只有一節(jié)信息技術(shù)課，故在保全基本模塊的情況下,，適當(dāng)引導(dǎo)拓展模塊,，做如下安排：

第一課時(shí)講解學(xué)好信息技術(shù)的方法。

第二課時(shí)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),。

第三課時(shí)了解校園網(wǎng),。

第四課時(shí)網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信。

第五課時(shí)局域網(wǎng)的構(gòu)建,。

第六課時(shí)通過校園網(wǎng)訪問因特網(wǎng),。

第七課時(shí)利用因特網(wǎng)獲取信息。

第八課時(shí)網(wǎng)上交流及討論,。

第九課時(shí)因特網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域,。

第十課時(shí)了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)。

第十一課時(shí)靜態(tài)網(wǎng)頁與動態(tài)網(wǎng)頁,。

第十二課時(shí)創(chuàng)建新的網(wǎng)站,。

第十三課時(shí)制作動態(tài)網(wǎng)頁。

第十四課時(shí)動態(tài)html效果的運(yùn)用,。

第十五課時(shí)網(wǎng)站的發(fā)布,。

第十六課時(shí)復(fù)習(xí)。

根據(jù)國家高中教育課程改革的精神，根據(jù)《語文教學(xué)大綱》對高一階段的教學(xué)要求,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，適應(yīng)教學(xué)要求，樹立新的教學(xué)理念,，充分發(fā)揮語文教學(xué)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的獨(dú)特功能,，使全體學(xué)生都獲得必須具有的良好的語文應(yīng)用能力、一定的語文審美能力和探究能力,，形成較為健全的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要認(rèn)識教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,、合作者，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，是學(xué)習(xí)的主人,。要為學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,、正確態(tài)度和科學(xué)方法打下基礎(chǔ),。

今年我任教高一兩個(gè)班級，196班55人,，198班48人,，兩個(gè)班語文成績都不是很好，參差不齊,，反映出初中基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí),。閱讀能力,、分析鑒賞能力及對文章整體感知能力均令人擔(dān)憂，且有相當(dāng)一部分學(xué)生不重視語文,。所以,，在對學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí)，如何抓好基礎(chǔ),，強(qiáng)化針對性,，有的放矢，探索改進(jìn)講與練的方法并努力提高效益,，就成為這一階段教學(xué)的重中之重,。

學(xué)生素質(zhì)，正確把握語文教學(xué)特點(diǎn),，不斷提高學(xué)生理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力,。

1、重視積累,、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語感,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生現(xiàn)代文閱讀能力，著重培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力,。

2,、積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)文言文閱讀，提高學(xué)生閱讀淺易文言文的能力,。

3,、夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化寫作指導(dǎo),，提高學(xué)生語言表達(dá)能力,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生寫記敘文的能力，做到思想健康,，內(nèi)容充實(shí),，中心突出，結(jié)構(gòu)完整,，語句通暢,，并有一的抒情與描寫。

4,、適當(dāng)開展課外活動,，著重培養(yǎng)學(xué)生雙向互動的口語交際能力。

新編教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分單元,，根據(jù)知識與能力,、過程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排,，注重語文素養(yǎng)的整體提高,。因此，使用教材時(shí)要注意教學(xué)單元的整體性,、能力性以及讀寫結(jié)合的系統(tǒng)性,，還應(yīng)注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學(xué),。

現(xiàn)在的語文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分“單元”,，著重知識與能力,、過程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排,，注重語文素養(yǎng)的整體提高,。在使用過程中，要注意教學(xué)單元的整體性,、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”,，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式教學(xué),，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué),。我對高一年級教材是這樣處理的：

“閱讀鑒賞”的每一個(gè)單元大約為兩周完成，每教授完一個(gè)單元以后,，按教材編排順序講解“表達(dá)交流”的一個(gè)知識點(diǎn),。教學(xué)主要依據(jù)“表達(dá)交流”知識點(diǎn)地排序來進(jìn)行。本期大作文要求寫六篇,，每兩周一次大作文,，每一周要求學(xué)生寫一篇周記。

為了增強(qiáng)系統(tǒng)性,，同進(jìn)營造探究氛圍,，對“梳理探究”部分的處理，我都放在了期末一段集中進(jìn)行,。而“名著導(dǎo)讀”重點(diǎn)在導(dǎo),，所以選擇時(shí)機(jī)很重要，這在教學(xué)上不專門花時(shí)間,，可以放在早自習(xí)或晚自習(xí)上完成。

每個(gè)單元精講“教讀課”,，以“課”為例,，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng),，突出以學(xué)生為中心的思想,，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,，以達(dá)“教,，為了不教”之目的?！白宰x課”必以學(xué)生自學(xué)為主,，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理,。

1,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

2,、加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié),，努力研究教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和評價(jià)方式的變革,，加強(qiáng)教學(xué)理論研究并付諸課堂實(shí)踐,。

3、每堂課貫徹民主,、微笑,、主體、練習(xí)四個(gè)原則,。

4,、注重誦讀，培養(yǎng)語感,，理解詞句的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確的把握文義,。

5、重視文言知識的積累,，在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實(shí)詞,、虛詞、句式,、用法的相關(guān)知識和使用方法,。

6、作業(yè)做到一課一練,，及時(shí)反饋,。

7、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,，特別是對差生的輔導(dǎo),。

8、重視作文教學(xué),，努力提高語文學(xué)習(xí)的整體水平探求閱讀與寫作的關(guān)系,，密切聯(lián)系社會生活，注重開發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的作文資源,。

時(shí)間閱讀教學(xué)寫作教學(xué)

1—2周：必修一一單元寫觸動心靈的人和事,。

3—4周：必修一二單元記敘要選好角度。

5—6周：必修一三單元寫人要凸顯個(gè)性,。

7—8周：必修一四單元寫事要有點(diǎn)波瀾,。

9—10周：朗讀比賽期中復(fù)習(xí)知識梳理期中考試,。

11—12周：必修二一單元寫景要抓住特征。

13—14周：必修二二單元學(xué)習(xí)描寫,。

15—16周：必修二三單元學(xué)習(xí)抒情,。

7—18周：必修二四單元學(xué)習(xí)虛構(gòu)。

19周—期末：演講及梳理探究部分教學(xué),。

在新的一學(xué)期中,，將繼續(xù)圍繞上級團(tuán)委安排及及學(xué)校總體部署,，堅(jiān)持把為學(xué)生服務(wù)作為突破口,，加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè)，以提高團(tuán)工作水平和活動質(zhì)量為目標(biāo),，大力推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)活動,。狠抓團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)，不斷開拓進(jìn)取,，努力開創(chuàng)我校團(tuán)委,、少先隊(duì)工作的新局面。充分調(diào)動和發(fā)揮廣大團(tuán)員的主體性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)團(tuán)的工作全面發(fā)展,。不斷發(fā)揮共青團(tuán)組織的宣傳教育作用，增強(qiáng)共青團(tuán)在青年中的滲透力和影響力,，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)和團(tuán)組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)工作的完善,，爭取以新的姿態(tài)、新的作為,，開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面,。

（1）深入開展理論學(xué)習(xí)教育活動，在全校團(tuán)員青年中掀起濃厚的學(xué)習(xí)熱潮,。在工作中要重點(diǎn)抓好團(tuán)干,，團(tuán)員的學(xué)習(xí)。針對學(xué)生團(tuán)員的特點(diǎn),，采取不同的方式，加強(qiáng)對理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),。加強(qiáng)對團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),，通過舉辦團(tuán)干理論培訓(xùn)班、團(tuán)干讀書會等方式,，努力提高團(tuán)干的工作能力和業(yè)務(wù)水平,。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德教育。以重大節(jié)慶紀(jì)念日為契機(jī),，大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,。廣泛開展理論教育和社會實(shí)踐活動,，加強(qiáng)青少年的心理健康教育工作。努力擴(kuò)大團(tuán)員的積極作用,，同時(shí)爭取建立一兩個(gè)校外實(shí)踐教育基地,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)交流，大力推進(jìn)校園文化建設(shè),，形成良好的校園文化氛圍,。

學(xué)校是學(xué)生團(tuán)員的大舞臺，隨著學(xué)校新課程的推進(jìn),，對加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)也提出了更高的要求,，特別是各團(tuán)支部的建設(shè)，只有抓好團(tuán)員的意識建設(shè),，才能促進(jìn)學(xué)校團(tuán)工作的新發(fā)展,。為此，我們做到以下三個(gè)“強(qiáng)化”：

大力開展以保持

先進(jìn)性教育

對團(tuán)支部實(shí)行量化考核制度,，并建立有力的保障機(jī)制，保證各團(tuán)支部健康有序地發(fā)展,。制定《團(tuán)支部工作量化考核評分細(xì)則》,，要求各團(tuán)支部對照執(zhí)行，認(rèn)真做好團(tuán)員教育和管理工作,。做到自轉(zhuǎn)能力強(qiáng),，制度落實(shí)，班子健全,，落實(shí)團(tuán)委各項(xiàng)工作,，有計(jì)劃地開展各項(xiàng)工作和活動。

根據(jù)團(tuán)支部干部的選拔,、培訓(xùn),、考核等制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)好的學(xué)生團(tuán)干部隊(duì)伍,，為學(xué)校育人工作作出貢獻(xiàn),。對于一些班級團(tuán)支部好的經(jīng)驗(yàn)，校團(tuán)委將進(jìn)行大力推行,，并給予及時(shí)的表揚(yáng)及獎勵,，在工作中校團(tuán)委將針對隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的一些弊端及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，努力作好建設(shè)工作,。

網(wǎng)站不僅是學(xué)校工作的平臺,，而且也是我校宣傳工作的重要體現(xiàn)。團(tuán)委會要繼續(xù)做好撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展動態(tài)和成就的網(wǎng)絡(luò)稿件,。著重體現(xiàn)學(xué)校各種活動所開展的情況以及取得的效果,。按照內(nèi)容生動、圖文并茂的要求,，及時(shí)更新團(tuán)委板塊的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,，做到及時(shí)將有關(guān)材料和通知發(fā)布到網(wǎng)站上，增加網(wǎng)站的信息量,，提高網(wǎng)站的質(zhì)量,，提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率，努力把其建設(shè)成宣傳團(tuán)委會,、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地,。

本學(xué)期校團(tuán)委為了豐富校園生活，搞好校園文化建設(shè),，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，舉辦各項(xiàng)文體活動,，努力提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美諸方面全面發(fā)展。同時(shí),，校團(tuán)委還繼續(xù)加大對團(tuán)委會,、學(xué)生會的指導(dǎo)力度，讓學(xué)生會更充分發(fā)揮自我監(jiān)督及自我服務(wù)的作用,。

1,、校團(tuán)委學(xué)生干部會議，制定團(tuán)委計(jì)劃,。

2,、校團(tuán)委、學(xué)生會,、班團(tuán)支部,，班委會計(jì)劃交流。

3,、新生團(tuán)組織轉(zhuǎn)接工作,。

4、利用團(tuán)隊(duì)活動課開展一系列“學(xué)生養(yǎng)成教育”活動,。

5,、參加縣教師節(jié)慶祝活動文藝節(jié)目的籌備工作,。

6,、安排一期“慶第27個(gè)教師節(jié)”為主題的

黑板報(bào)

1,、“慶國慶”系列活動（征文大賽）,。

2、組織一次校外社會服務(wù)活動,。

3,、進(jìn)行一次團(tuán)干、學(xué)生會干部培訓(xùn)會,。

4,、做好首屆校學(xué)生運(yùn)動會的宣傳工作。

5,、我校首屆學(xué)生辯論大賽的策劃和籌備工作,。

1、開展我校首屆學(xué)生辯論大賽。

2,、校紀(jì)念,、詩歌朗誦大賽籌備。

1,、校園藝術(shù)周活動籌備會,。

2、做好元旦系列綜合活動（各班開展元旦晚會等）,。

教師學(xué)期計(jì)劃高中篇十一

計(jì)劃工作所確定的目標(biāo)和指標(biāo)體系是管理 人員進(jìn)行控制的基礎(chǔ),。下面是小編分享的工作計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀,！

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,，但離高考的要求還有一定的差距,，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個(gè)新的臺階,，特制定本工作計(jì)劃：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒，為班級帶頭,，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

1,、選好班委，維持好上課,、課間,、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實(shí)踐活動相結(jié)合,。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,，防患未然,。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ，并通過班會課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的

總結(jié)

計(jì)劃已定，重在行動,，為把高三8班帶成文明班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康,，思想進(jìn)步,，而努力奮斗！爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。

本班為文理分科新組建的班級,，情況比較復(fù)雜，生源參差不齊,。

1,、學(xué)生情況分析：5班共有學(xué)生46人，其中男生20人,，女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,，女生偏多。4班有學(xué)生39人,，其中女生14人,，男生25人，美術(shù)音樂生12人,。

2,。優(yōu)勢與不足：

優(yōu)勢：5班班上文科類整體情況良好，大多同學(xué)有明確的目標(biāo),，有比較實(shí)際的考慮,，有立志成才的雄心壯志，并且為之孜孜以求的努力,。

從教師配備的角度講,，大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的、有威望的老師擔(dān)任,。

不足：

5班男女比例不協(xié)調(diào),，4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。

班委會核心成員能力都比較強(qiáng),，但是有的自我控制能力不強(qiáng),，也有的工作責(zé)任心不足,，有的交際能力差，不注意方法,，有時(shí)不能起到帶頭作用,。

整體數(shù)學(xué)成績比較差，個(gè)別學(xué)生上課沒有精神,，無心向?qū)W,。

"一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。

總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,，教育學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我管理,。

一是學(xué)會做人三要素：守時(shí)，禮貌,，衣著得體;

三是學(xué)會自我管理：通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,，形成團(tuán)結(jié)向上,，勇奪第一的班風(fēng)。

1,、營造積極上進(jìn)的班級氛圍,，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂,。

2,、"名人知多少"讀書活動;

3、建立班級"青春書架"

4,、堅(jiān)持寫周記,，對本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣，才能做到"我要學(xué)",，根除"要我學(xué)"的不良心理,，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取。

堅(jiān)持用"面向中上,，以高帶低,，全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績,?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過;二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué),。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),，它的知識內(nèi)容要更加豐富，知識體系要更加緊湊,，所以若不是從頭開始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。

1、事事留心,，時(shí)時(shí)注意,，針對全班，獲得學(xué)生第一手的資料,。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度,，作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對其思想,，行為作出實(shí)事求是的評價(jià),。

2、和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，做到"進(jìn)門即靜，入室即學(xué),，心無雜念,，口無雜言,，手無雜事"，對班級其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,，以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生,。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生。"預(yù)防重于治療",，從他們的學(xué)習(xí)興趣,，計(jì)劃，方法,，態(tài)度上加以指導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展"一幫一,，一對紅"的結(jié)對幫扶活動,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，建立互助學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

4、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字,，確保書寫的質(zhì)量,。

5、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,，早自習(xí)書聲瑯瑯,，晚自習(xí)保持安靜，課堂活躍睿智,。

鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，專向發(fā)展,，有所作為,，為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ)。

中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主,，讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛,，引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。家長老師密切配合,，老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),，不僅是學(xué)習(xí)上的，對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗(yàn)的成績狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長。

九月份：

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2,、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動。

3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。

4、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,，學(xué)唱新校歌,。

5、安全教育——食品與健康知識講座,。

十月份：

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取法制教育報(bào)告,。

2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

3,、"關(guān)愛生命"主題交通安全教育班會課,。

4、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動會,。

5,、慶祝國慶。

6,、確定班級"特長生"和"后勁生",。

十一月份：

1、儀容,、儀表大檢查,。

2、組織參加演講比賽,。

3,、心理健康教育講座。

4,、加強(qiáng)安全教育,。

5,、班級讀書活動。

6,、期中考試,。

十二月份：

1、班級學(xué)習(xí)?？隹?。

2、觀摩主題班會,。

3,、參加藝術(shù)節(jié)活動。

4,、建立班級網(wǎng)頁,。

5、慶元旦班級文娛活動活動,。

6,、安全教育。

元月份：

1,、加強(qiáng)法制安全教育,。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會,。

3,、期末考試動員會。

4,、期末考試。

5,、填寫素質(zhì)教育報(bào)告書,。

6、放寒假,，安全教育,。

轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期，作為高一班主任,，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心,。按照自己所制定的高一班主任工作計(jì)劃,，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時(shí)仍有不足,，但還是滿載收獲的喜悅,。又快到了新的學(xué)期,，以下是我新的高一班主任工作計(jì)劃。

深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作,。

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

本班是一個(gè)由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人,，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。

1,、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn),、班會、團(tuán)活動,、校運(yùn)會等活動不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競選,，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競選演講,。開學(xué)后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個(gè)崗位的人眩具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實(shí),。

3、制定班規(guī),，落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，積極配合年級“頭一個(gè)月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始” 的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的,，對于學(xué)生,，亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。事實(shí)上,，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。