為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇一

節(jié)約糧食,，反對(duì)浪費(fèi)!

高一

節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)

樹立節(jié)約資源的意識(shí),，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。

1、糧食的來之不易,；

2,、樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的`思想觀念,；

3,、學(xué)會(huì)從身邊開始節(jié)約，不浪費(fèi)學(xué)校的糧食,；

4,、樹立為學(xué)校節(jié)約的意識(shí)，就是尊重我們父母的勞動(dòng)果實(shí),，就是給國(guó)家節(jié)約,，給世界節(jié)約。

同學(xué)們,，知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,，今天我們的話題就是“糧食”,，我們的班會(huì)主題就是：節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)!

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇二

【班會(huì)構(gòu)思】新學(xué)期開始新一級(jí)的同學(xué)步入了高三,，如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí),，能夠自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí),，是我經(jīng)常思考的問題,，結(jié)合中央電視臺(tái)播出的開學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式，我班召開了一節(jié)在愛中學(xué)習(xí)的主題班會(huì),。我將愛分成了三個(gè)部分,，先由同學(xué)們分小組討論和探討，選出代表發(fā)言,，然后由我做總結(jié)。

【班會(huì)過程】

第一篇章——愛是感恩。

【學(xué)生發(fā)言】感謝父母對(duì)我的付出,，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);感謝老師每天辛勤的勞動(dòng),，是這些辛勤的老師每天為我們精心備課,，認(rèn)真講課,，耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí)，在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作，幫助我解決思想問題：感謝我身邊的同學(xué),，是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩,，充滿了競(jìng)爭(zhēng),，充滿了快樂,。

【班主任總結(jié)】具有感恩之心的人才是最有愛心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快樂的,，希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛在身邊,，每一天都心情很高興，充滿感恩之心,，一切都是那么的美好,，每天在愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福!

第二篇章——愛是承擔(dān)。

【看視頻】我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻,。在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走，奶奶成了他的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,，祖孫倆生活雖不富裕,，卻也能維持生計(jì)。然而禍不單行,，在小鵬飛5歲的時(shí)候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明,、頸椎病,、心臟病、末梢神經(jīng)壞死,。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子,，開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛,，就不得不挑起生活的重?fù)?dān),。那些無比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時(shí),，我第一次炒菜,，炒的是干豆腐絲,，炒糊了;油也濺到了臉上,。奶奶很心疼,，流著淚,，都吃了,。”奶奶身體越來越差,，住進(jìn)了醫(yī)院,。看著幼小的鵬飛,，奶奶感到說不出的絕望,。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶,，困了就在病床旁趴一會(huì)。他不停地安慰道：“奶奶,，你不要怕,，今后我就是你的眼睛，幫你看東西;我就是你的拐棍,，給你領(lǐng)路,。”一邊說,，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞,。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說：“奶奶,，這雞味真正,，真是八珍的。你多吃些,，眼睛就能看見了,。”在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員,、患者,、陪護(hù)的人，都感動(dòng)地掉下了眼淚,。小鵬飛7歲那年,，奶奶得了肺炎，高燒不退;到了晚上,，病情越來越重,，喘不上氣，意識(shí)有些不清,，大小便失禁,。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子,，又為奶奶擦上爽身粉,，換上干凈衣服?？粗棠贪察o下來,，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈?？粗㈨?、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了,?！拔沂悄凶訚h,，我是家里的頂梁柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛格外懂事,。8歲起,，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來,。窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,，除去房租,、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi),，所剩無幾,。“精打細(xì)算,，不能花冒了,。”小鵬飛說,。為了省錢,，從9歲起，小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素,，成了奶奶的“小醫(yī)生”,。走進(jìn)小鵬飛的家，雖然家徒四壁,，卻非常整潔,，一塵不染、干干凈凈;立柜里面,，鍋碗瓢盆,，整整齊齊?！昂⒆訍鄹蓛?，家里的一切都是他拾掇的?！毙※i飛的奶奶說,。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸,、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素b1,、b6、b12和維生素c,。這些藥分別治什么病,，什么時(shí)候吃,，每天吃幾回，吃多少,，小鵬飛記得清清楚楚,。14歲了，小鵬飛只過了一回生日,，還是在奶奶身體好時(shí),。“也不想過,，費(fèi)錢;過生日就一個(gè)形式,，過不過，都會(huì)長(zhǎng)一歲,?！毙※i飛說?？赡棠踢^生日,，小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚,。今年3月30日,，奶奶的生日那天，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚,、燒茄子,。他將魚肉夾在小碗里，弄碎,，一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚刺,，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃,。奶奶讓他吃魚,，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯,，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃,。奶奶讓他吃，他卻說：“奶奶,，我吃肉的日子在后頭呢!我將來一定能考上好大學(xué),，掙很多錢，讓奶奶天天吃肉,，吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí),，我要考上好大學(xué)，我要帶奶奶去上大學(xué)?！笨赐暌曨l同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了,，不約而同的鼓起了掌。

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇三

教師節(jié)文化是一種節(jié)慶文化,、尊師文化和師德文化,。教師節(jié)文化對(duì)師德建設(shè)具有一種潛移默化的而又巨大的影響力。以下是小編整理給大家的關(guān)于高中教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案,，希望能給大家?guī)韼椭?

活動(dòng)目的：增進(jìn)老師與同學(xué)之間的默契,，同時(shí)，讓我們辛勤操勞的老師們放松一下心情,。

主持人：吳軼穎,，朱立奇

工作人員：俞燚昺，陳秋紅

活動(dòng)參與人員：高二部分老師,，高二(2)班全體同學(xué)

活動(dòng)過程：

1。主持人代表全班同學(xué)向老師表達(dá)真摯的感激與祝福,。

2,。師生同樂游戲：

(1)真假難辨。主持人向四只杯子中到入白色液體,，三杯為水,，一杯為白醋。由主持人和工作人員品嘗,。讓參賽老師根據(jù)四位同學(xué)的表情猜測(cè)“誰喝了白醋”,。同學(xué)可以在旁援助老師。猜中的老師晉級(jí)游戲;猜錯(cuò)的老師進(jìn)入待定席,。

活動(dòng)意義：增進(jìn)師生情誼,，并讓同學(xué)們了解，在學(xué)習(xí)與生活中,，我們必須細(xì)心觀察生活,，一切從實(shí)際出發(fā)。

(2)才藝復(fù)活,。在第一輪游戲中,，進(jìn)入待定席的老師進(jìn)行抽簽。然后展現(xiàn)各自才藝,，過關(guān)即可晉級(jí),，否則淘汰出局。

活動(dòng)意義：展現(xiàn)老師在講臺(tái)背后的動(dòng)人一面,。

(3)金雞獨(dú)立,。每位參賽老師站在各自的報(bào)紙上參加成語接龍游戲。每位老師挑選學(xué)生方陣作為自己的后援團(tuán)。全班同學(xué)一起進(jìn)行5秒倒計(jì)時(shí),。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，無法接上成語的老師將報(bào)紙對(duì)折，再站下去,。腳不能著地,。最后會(huì)出現(xiàn)金雞獨(dú)立狀態(tài)。若腳著地,，則意味著輸?shù)粲螒?。獲勝的兩位老師晉級(jí)，其余失敗者進(jìn)入待定席,，準(zhǔn)備復(fù)活,。

活動(dòng)意義：促進(jìn)師生交流。同時(shí),，告誡同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是積累的過程。我們必須從現(xiàn)在做起,，積累點(diǎn)滴,。

(4)搞笑復(fù)活，一個(gè)饅頭引發(fā)的浪漫告白,。由上輪待定老師進(jìn)行游戲,。選手先進(jìn)行抽簽。抽中“通行”的老師,，邊吃饅頭邊大聲說：饅頭饅頭我愛你,。然后復(fù)活。沒抽中的老師自動(dòng)淘汰,。

活動(dòng)意義：展現(xiàn)老師們可愛的一面,，同時(shí)為班會(huì)增添樂趣。

(5)終極pk,，all tied up.由最終進(jìn)入決賽的三位老師參加游戲,。每位老師找出兩位學(xué)生作為搭檔。三人背對(duì)站立,。工作人員將三人的手腳用繩捆綁,。每一組選手需將放在一邊桌上的紙筆分兩次送到另一邊桌上，最后,，由老師用筆在紙上寫上“閱”,，并寫上日期“9.10”——像平時(shí)老師批改作業(yè)那樣。最先完成游戲的選手成為最終獲勝者,。主持人頒發(fā)冠軍獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)意義：考驗(yàn)師生間的默契，并讓同學(xué)們了解老師批改作業(yè)的辛苦。

3,。主持人向老師獻(xiàn)上有全班同學(xué)的簽名海報(bào),，并再次感謝各位老師平日的諄諄教導(dǎo)和今日的傾情參與。

活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng),，給老師和同學(xué)帶來了諸多的歡樂和笑聲,。老師與同學(xué)們的積極參與與默契配合更讓我們的班會(huì)充滿溫馨與感動(dòng)。這次班會(huì),，非常成功!

在此,，向眾位傾情參與活動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

祝全體老師

教師節(jié)快樂!

班會(huì)課過程

1.開場(chǎng)白：教師節(jié)的來歷、中國(guó)教師節(jié),、世界教師節(jié)相關(guān)情況的簡(jiǎn)短介紹

2.游戲時(shí)光：心理實(shí)驗(yàn)

參與游戲的同學(xué)站成兩排,，前排的人背對(duì)著后排的人，在主持人的指示下,，前排的人向后倒,，由后排的人將他扶住。

游戲后對(duì)參與的同學(xué)進(jìn)行解析,，將經(jīng)典心理實(shí)驗(yàn)的示例展示出來,，引申到信任、默契的話題,，聯(lián)系老師同學(xué)們的日常生活學(xué)習(xí),。

有時(shí)你不能只相信你看到的,，還要相信你感覺到的,，其實(shí)我們現(xiàn)在也與這個(gè)游戲一樣，雖然同學(xué),、老師都還認(rèn)識(shí)不久,，但我們只有彼此信任，把每一個(gè)老師都當(dāng)做我們高中三年的同伴,，才能夠披荊斬棘,，只有深深的默契才能幫助我們戰(zhàn)勝高考。

3.擊鼓傳花

傳到的同學(xué)起立可以為老師獻(xiàn)上一句祝福,，與老師相處的感想,，與老師間的小故事。有些故事令人捧腹,，有些故事令人感動(dòng),。

4.全體成員詩(shī)朗誦：獻(xiàn)給老師的詩(shī)

5.班會(huì)結(jié)束

一、活動(dòng)目的'

1,、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,，努力向上!

2,、通過朗誦、歌唱,、表演,、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福,。

3,、通過問答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),、古今中外尊師重教的故事,，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師,、尊師的情感,，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、教師精心制作活動(dòng)課件

2、學(xué)生自己設(shè)計(jì),、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物,。

3、確定活動(dòng)的主持人(中隊(duì)長(zhǎng)：余麗秋;班長(zhǎng)：李心悅),，編寫串詞,。

4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》,。

5,、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。

6,、布置好教室

三,、活動(dòng)過程

(一)導(dǎo)入

主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

(二)表演

1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

主持甲： 今天的主題班會(huì),，從歌聲開始,，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

2,、詩(shī)朗誦《老師,，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶,，如蠟燭,，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子,，鞠躬盡瘁,，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望,。請(qǐng)聽,，詩(shī)朗誦《老師,，辛苦了》(小組分角色)

3、禮贊

主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的,，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

(三)競(jìng)答

主持甲：教師節(jié)即將來臨,，你對(duì)教師節(jié)了解多少,，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽,。

(四)祝福

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師,，愛師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望,。

個(gè)別學(xué)生發(fā)言,。

(五)結(jié)束

甲：老師是石，敲出星星之火;

乙：老師是火,，點(diǎn)燃生命之燈;

甲：老師是燈,，照亮前進(jìn)之路;

乙：老師是路，引你走向輝煌,。

甲：感謝恩師,，感謝您們的諄諄教誨;

乙：贊頌恩師,，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂;

乙：祝福恩師,，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,，歡樂!

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇四

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緬懷先烈熱愛祖國(guó)

xx年4月4日

為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人,、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié),，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動(dòng),，旨在緬懷革命先烈,，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的`世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,，并從中受到深刻的思想教育。通過活動(dòng),，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),、愛人民,，從小樹立服務(wù)意識(shí)。

：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院偉嘉班全體學(xué)生

橫幅一條,，記號(hào)筆4支,，校旗，企業(yè)旗

1,、全體學(xué)生國(guó)旗下集合

2,、全體學(xué)生集體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館

3、團(tuán)支書帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門口進(jìn)行宣誓

4,、全體學(xué)生默哀三分鐘

5,、全體學(xué)生在橫幅上簽字

6、全體學(xué)生進(jìn)入紀(jì)念館參觀

1,、班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與;

3,、本次活動(dòng)來回車費(fèi)，伙食費(fèi)需要自付,。

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇五

喜迎新年,，快樂成長(zhǎng)

20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)

各班教室

高中全體學(xué)生

以班級(jí)為單位,組織學(xué)生以舞蹈,、唱歌,、器樂,、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上,、有朝氣,。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來,。

1.本次活動(dòng)要樹立安全第一的思想,，班主任設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2.學(xué)生不得帶打火機(jī),、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參加活動(dòng)，低年級(jí)可帶一些無皮的小吃,、中高年級(jí)可做一份涼拌菜,、水果拼盤等，展示自己動(dòng)手能力和審美觀,，班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比,。

3.處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突,，在不影響正常秩序的情況下,，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間,，不得占用上課,、自習(xí)時(shí)間。

4.提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦,，活動(dòng)前將黑板布置好,，教室不必布置。

5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集,，為后期班級(jí)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)儲(chǔ)備素材,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛好?；顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)群中分享,，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過程。

6.倡導(dǎo)各班邀請(qǐng)本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì),，共同辭舊迎新,。

7.活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動(dòng),。

8.下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校,，本次活動(dòng)計(jì)入12月份班級(jí)考核之中,。

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇六

太谷二中董建義

主題：感恩

課前準(zhǔn)備：同學(xué)們查資料了解感恩節(jié)的來歷

具體內(nèi)容：

學(xué)生回答： 11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切,。

感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年,，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲,。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難,，處在饑寒交迫之中,，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50來人,。這時(shí),，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C,、捕魚和種植玉米,、南瓜。在印第安人的幫助下,，移民們終于獲得了豐收,，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,，移民規(guī)定了感謝上帝的日子,，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日,。

在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天,，印第安人和移民歡聚一堂，他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮,，列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子,，虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì),。第二天和第三天又舉行了摔交,、賽跑、唱歌,、跳舞等活動(dòng),。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,，一直保留到今天,。

初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時(shí)決定,，直到美國(guó)獨(dú)立后,，感恩節(jié)才成為全國(guó)性的節(jié)日,。每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常,，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等,。勞燕分飛了一年的親人們也會(huì)從天南海北歸來,，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞,。

感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色,。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜,，通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品,，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分給大家,。此外,，感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍,、南瓜餅,、紅莓苔子果醬等。

感恩節(jié)宴會(huì)后,，人們有時(shí)會(huì)做些傳統(tǒng)游戲,，比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是不能用手碰南瓜,，先到終點(diǎn)者獲勝,。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思,。

多少年來,，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié),，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日,。

教師：這位同學(xué)回答的非常不錯(cuò),，可見課前做了精心的準(zhǔn)備的。我們大家都要向他學(xué)習(xí),。那么我們知道了它的來歷,，但是我們有沒有想過，對(duì)于我們來說它真正的含義又是什么呢？在我們的身邊同樣存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào),。今天就讓我們一起來感“父母之恩”,，品位這難忘的“寸草心”,。

教師： 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《 媽媽 您是我的最愛》

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇七

：增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)間的交流,，豐富同學(xué)們的課余生活,。

12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)

高三級(jí)14班

500元(用于場(chǎng)地布置、紀(jì)念品購(gòu)買,、果品購(gòu)買)

教工活動(dòng)中心

1,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：全部從班費(fèi)中支出

2、場(chǎng)地布置：12月31日12點(diǎn)前布置完畢

3,、活動(dòng)節(jié)目：3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單

4,、物品購(gòu)買：在12月30日購(gòu)買，并放置活動(dòng)場(chǎng)地

5,、主 持 人：男女各一人

1,、由班委會(huì)成員邀請(qǐng)代課老師與鄰班班級(jí)負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場(chǎng)

2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓

3,、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行

4,、與會(huì)嘉賓講話

5、班委代表講話

6,、發(fā)紀(jì)念品

7,、主持人致謝幕辭

1、是我國(guó)的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,，喜慶元旦更是一項(xiàng)弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)

2,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持,，同學(xué)積極參與

3,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出

4、經(jīng)過我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)備,，舉辦活動(dòng)條件基本成熟

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇八

高中會(huì)開展主題多樣的班會(huì)活動(dòng),，來提高學(xué)生的素質(zhì)教育。本文是本站小編整理的高中主題班會(huì)優(yōu)秀

活動(dòng)方案

通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,，掌握對(duì)待挫折的正確方法,。使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí),，能善待挫折,，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者,。

通過討論發(fā)言,，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力,，掌握正確對(duì)待挫折的辦法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等)：

1,、教室黑板上書寫“善待挫折——擁有高中生活的寶貴財(cái)富”的藝術(shù)字,。

2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個(gè)案,。

3,、全班發(fā)動(dòng)撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。

4,、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量,，走向成功的實(shí)例。

5,、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》

活動(dòng)過程：

一,、認(rèn)識(shí)挫折

1、導(dǎo)入：在生活中,，我們常常祝愿他人萬事如意,，心想事成，一帆風(fēng)順等等,，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中,，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直,、寬闊、平坦的大道,，總是布滿坎坷與荊棘,。坎坷在每個(gè)人的生活中都存在著,，只不過或大或小罷了,，它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折。

2,、個(gè)案分析

二,、了解挫折

1,、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例

2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因

三,、感受挫折

1,、請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)

2、請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的,。

3,、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

四、善待挫折

1,、善待挫折

2,、師生共同探討善待挫折的方法,。

五,、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量,，戰(zhàn)勝挫折,。(《真心英雄》)

注意事項(xiàng)或建議：

同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免,。孟子說：“故天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能?！卑蜖栐嗽f：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者,，正確認(rèn)識(shí)挫折,，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),。

【活動(dòng)目的】

面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考,，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹 夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng),。一方面,，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓,，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面,，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌,，增進(jìn)班集體的凝聚力,，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái)，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,。

【活動(dòng)原則】

全班學(xué)生參加,，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩,，以學(xué)生為主體,，可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與。

【活動(dòng)流程】

活動(dòng)前奏：由主持人的

開場(chǎng)白

一、青春篇

1,、詩(shī)歌朗誦：《青春起航》

通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題,，由三四名同學(xué)朗誦詩(shī)歌《青春起航》。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行,，我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪,，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中,。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何,，我們的青春,，已經(jīng)起航!

2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供

讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)著名數(shù)學(xué)家的了解,，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會(huì)有所成就的,。

3、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友,，不忘老朋友,。在新的高中生活中，我們會(huì)找到更多的知己摯友,，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友,，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力,。同時(shí),，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人,，因?yàn)榫壏郑覀兂蔀橥粋€(gè)班集體中的一份子,，因?yàn)榫壏?，我認(rèn)識(shí)了“同桌的你”。

二,、夢(mèng)想篇

1,、現(xiàn)場(chǎng)討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想”

高中，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，站在這個(gè)十字路口,，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們?cè)?jīng)失落過,、埋怨過,、后悔過,，但面對(duì)著已經(jīng)開始了的高中生活,，我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來，學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇,。孔子說：不患無位,，患所以立,。處于花季雨季中的我們，每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)夢(mèng)想早已開花,，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開燦爛的希望之花,，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景,。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢(mèng)想,，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年!

引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望,，并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。

2,、小品表演：一至兩個(gè)(待定)

本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,，或幽默,，或

勵(lì)志

3,、全班合唱：《明天會(huì)更好》

既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,。三年磨一劍,，相信自己，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后,，我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,，我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者,，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念：明天會(huì)更好!

三,、結(jié)語

在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言，并對(duì)同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望,。

活動(dòng)背景：

責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德,，是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,， 是不懈奮斗,、追求卓越，將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證,。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己,、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等的責(zé)任,。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中，責(zé)任感 是那樣樸素而又十分可貴,。 但從學(xué)生的日常行為來看,，存在著種種不良的表現(xiàn)：對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高，成就需求低,，紀(jì)律意識(shí)談薄,，生活自強(qiáng)能力差; 遇事只顧自己，很少考慮到他人和集體,，事不關(guān)己,，高高掛起;對(duì)父母長(zhǎng)輩沒有禮貌，對(duì)同學(xué)沒有熱情;對(duì)自己生活的環(huán)境不愛護(hù),，破壞公物等等,，他們的責(zé)任感日 益淡薄,，令人擔(dān)憂。因此從細(xì)節(jié)入手,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,，樹立起學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)刻不容緩。

活動(dòng)目的：

1,、情感目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì),，以提高學(xué)生對(duì)責(zé)任問題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力,，為形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ),。

2,、認(rèn)知目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生明確對(duì)自己,、對(duì)他人和集體,、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識(shí),，建立團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取的班集體,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2,、在學(xué)生中選出主題班會(huì)的主持人;

3、 讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和

名人名言

4,、主持人準(zhǔn)備“最美司機(jī)吳斌”的感人事跡;

5、 詩(shī)歌朗誦;

6,、動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備,。

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇九

元旦晚會(huì)

增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)間的.交流,，豐富同學(xué)們的課余生活,。

高二年級(jí)全體師生

12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)

學(xué)校

500元（用于場(chǎng)地布置、紀(jì)念品購(gòu)買,、果品購(gòu)買）

教工活動(dòng)中心

由文藝委員,、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)

1,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：全部從班費(fèi)中支出,。

2、場(chǎng)地布置：12月31日12點(diǎn)前布置完畢,。

3,、活動(dòng)節(jié)目：3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單,。

4、物品購(gòu)買：在12月30日購(gòu)買,，并放置活動(dòng)場(chǎng)地,。

5、主持人：男女各一人,。

1,、由班委會(huì)成員邀請(qǐng)代課老師與鄰班班級(jí)負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場(chǎng)。

2,、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓,。

3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行,。

4,、與會(huì)嘉賓講話。

5,、班委代表講話,。

6、發(fā)紀(jì)念品,。

7,、主持人致謝幕辭。

1,、是我國(guó)的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,，喜慶元旦更是一項(xiàng)弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)。

2,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師高度重視與支持，同學(xué)積極參與,。

3,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出。

4,、經(jīng)過我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)備,，舉辦活動(dòng)條件基本成熟。

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇十

高中主題班會(huì)開展的形式可以多種多樣,那么怎樣上好一節(jié)主題班會(huì)呢?下面是有高中主題活動(dòng)班會(huì)設(shè)計(jì)方案,，歡迎參閱,。

活動(dòng)背景：

責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德，是刻苦學(xué)習(xí),、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,， 是不懈奮斗、追求卓越，將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證,。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己,、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等的責(zé)任,。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中，責(zé)任感 是那樣樸素而又十分可貴,。 但從學(xué)生的日常行為來看,，存在著種種不良的表現(xiàn)：對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高，成就需求低,，紀(jì)律意識(shí)談薄,，生活自強(qiáng)能力差; 遇事只顧自己，很少考慮到他人和集體,，事不關(guān)己,，高高掛起;對(duì)父母長(zhǎng)輩沒有禮貌，對(duì)同學(xué)沒有熱情;對(duì)自己生活的環(huán)境不愛護(hù),，破壞公物等等,，他們的責(zé)任感日 益淡薄，令人擔(dān)憂,。因此從細(xì)節(jié)入手,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，樹立起學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)刻不容緩,。

活動(dòng)目的：

1,、情感目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)，以提高學(xué)生對(duì)責(zé)任問題的認(rèn)知能力,、自我教育能力和實(shí)踐能力,，為形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀打下基礎(chǔ),。

2、認(rèn)知目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì),，使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體,、對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等應(yīng)盡的責(zé)任行為，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識(shí),，建立團(tuán)結(jié)友愛,、積極進(jìn)取的班集體。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2,、在學(xué)生中選出主題班會(huì)的主持人;

3,、 讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和

名人名言

4,、主持人準(zhǔn)備“最美司機(jī)吳斌”的感人事跡;

5、 詩(shī)歌朗誦;

6,、動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備,。

活動(dòng)流程：

一、導(dǎo)入(以最美司機(jī)吳斌的感人故事引入“責(zé)任”)

二,、主題：責(zé)任與我們同行

1,、大事小事顯責(zé)任(初步了解責(zé)任的范圍)

(1)請(qǐng)學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例，引出何謂“責(zé)任”,。

(2)什么是責(zé)任?

2,、名家名言說責(zé)任(感受責(zé)任)

……

3、七嘴八舌談責(zé)任——“如何肩負(fù)起自己的責(zé)任?”(學(xué)生討論,，代表發(fā)言)

(1) 對(duì)自己負(fù)責(zé)：

(2)對(duì)家庭負(fù)責(zé)

(3)對(duì)他人和集體負(fù)責(zé):

(4)對(duì)社會(huì)與國(guó)家負(fù)責(zé)

4,、實(shí)際行動(dòng)盡責(zé)任(中學(xué)生守則)

從身邊的小事做起，切實(shí)地培養(yǎng)責(zé)任心,。

(1)熱愛祖國(guó),，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，努力學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

(2)遵守學(xué)校紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守國(guó)家法令。

(3)熱愛集體,，愛護(hù)公物,，不做對(duì)人民有害的事。

(4)按時(shí)完成作業(yè),，無抄襲,、無考試作弊現(xiàn)象。

(5)認(rèn)真值日,，保持教室,、校園整潔優(yōu)美。

(6)尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)人有禮貌，不罵人,，不打架,。

(7)體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹,。

三,、總結(jié)

詩(shī)歌朗誦：略

結(jié)束語：

水因?yàn)橛辛税兜募s束，才會(huì)優(yōu)美地匯成河流,。

責(zé)任對(duì)于人就像水有了岸一樣,。責(zé)任是承擔(dān)憂患的力量; 是緩解糾紛的機(jī)智;是寬容別人的度量; 是克服斤斤計(jì)較能屈能伸的一種大氣,。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂,，而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚,。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的未來，你們的道路任重而道遠(yuǎn),，唯有樹立責(zé)任意識(shí),，讓責(zé)任與我們同行，你們才能取得更大的進(jìn)步,，才能擁有更好的發(fā)展,。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始，從每天的清晨開始,，做一個(gè)有責(zé)任感的人! 腳踏實(shí)地,，拼搏奮斗，你們一定可以成為祖國(guó)有用的棟梁!

一,、活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹立班榮我榮,，班衰我恥的觀念;能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班集體增光添彩,。

二、活動(dòng)過程：

主持人甲：我代表高一,、1班45名同學(xué)歡迎各位來賓的光臨,。我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來自四面八方,，一個(gè)“緣”字讓我們聚集進(jìn)了高一,、1班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長(zhǎng)流不息,，閃亮動(dòng)人,。下面我宣布高一、1班《我愛我的班級(jí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

下面請(qǐng)聽 給大家?guī)淼脑?shī)朗誦：《我們的高一、1班》

下面請(qǐng)聽 等同學(xué)帶來的心聲《我愛我的班級(jí)》

下面我們進(jìn)入緊張激烈的文明禮儀和專業(yè)知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)。由陳漢林主持這個(gè)環(huán)節(jié)

宣布規(guī)則：

1,、活動(dòng)分為四組,，每組兩個(gè)人。

2,、一人背對(duì)屏幕,，一人根據(jù)屏幕上的內(nèi)容可以通過語言、動(dòng)作進(jìn)行描述,，直至猜對(duì)為止,。

3、在描述過程中不得出現(xiàn)屏幕上的字,，否則示為無效,。

4、每組內(nèi)容限制在一分鐘之內(nèi)完成,，猜多者獲勝,。

5、在活動(dòng)中其他同學(xué)應(yīng)保持安靜,，不準(zhǔn)提示,。

6、記時(shí)員應(yīng)嚴(yán)格控制時(shí)間

下面我宣布高一,、1班《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束,，下面我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo) 和老師退場(chǎng),。

一、班會(huì)背景：

高中是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段,，確立理想、立志成才,，對(duì)以后的人生走向有重要的作用,。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo),，做有理想的人。

二,、班會(huì)目的：

2,、幫助學(xué)生尋找自己的理想,，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí),，積極向上;

3、通過活動(dòng),，讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位，確立目標(biāo),，成為有理想,，有追求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆,，到達(dá)成功彼岸,。

三,、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、選擇組織能力較強(qiáng)的男,、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人,，并在課余時(shí)間進(jìn)行排練;

3,、演講選手的挑選和排練;

4,、小品演員的挑選和排練;

5,、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的

名言警句

7、音樂,、多媒體的準(zhǔn)備,。

四、班會(huì)流程：

(一)班會(huì)流程

1,、主持人開場(chǎng)引入主題

2、同學(xué)講故事,，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);

同學(xué)演講,，談理想 (背景音樂：純音樂)

3,、小品劇《我的未來不是夢(mèng)》的表演

4,、名言警句暢談環(huán)節(jié)

5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)

6,、主持人總結(jié),，宣布班會(huì)結(jié)束(背景音樂：明天會(huì)更好)

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇十一

一、班會(huì)背景：

高中是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段,，確立理想,、立志成才，對(duì)以后的人生走向有重要的作用,。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo),，做有理想的人。

二,、班會(huì)目的：

2、幫助學(xué)生尋找自己的理想,，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)，積極向上;

3,、通過活動(dòng)，讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位,，確立目標(biāo)，成為有理想,，有追求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆,，到達(dá)成功彼岸,。

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1,、選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人,，并在課余時(shí)間進(jìn)行排練;

3,、演講選手的挑選和排練;

4、小品演員的挑選和排練;

5,、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句;

7、音樂,、多媒體的準(zhǔn)備,。

四、班會(huì)流程：

(一)班會(huì)流程

1,、主持人開場(chǎng)引入主題

2,、同學(xué)講故事，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容,，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);

同學(xué)演講,，談理想(背景音樂：純音樂)

3、小品劇《我的未來不是夢(mèng)》的表演

4,、名言警句暢談環(huán)節(jié)

5,、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)

6、主持人總結(jié),，宣布班會(huì)結(jié)束(背景音樂：明天會(huì)更好)

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1.高中班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

2.班級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

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高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇十二

在20xx與20xx相交,、辭舊迎新之際，為使全體學(xué)生過一個(gè)充實(shí)而又有意義的元旦節(jié),，xx高中特舉行主題為“xx小天使,，創(chuàng)模在行動(dòng)”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動(dòng),。活動(dòng)旨在讓孩子學(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識(shí),，向家人向社會(huì)宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,，歷練膽量，培養(yǎng)學(xué)生交往能力,，給孩子一個(gè)美好的'童年回憶,，促進(jìn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施,，具體安排如下：

1,、12月xx日周六下午3點(diǎn)至4點(diǎn)。

2,、4點(diǎn)各班放學(xué)。

xxx廣場(chǎng)集中,。

8個(gè)班分散到xx區(qū)xx廣場(chǎng)各路口,。

全年級(jí)師生、各班“教子有方”好家長(zhǎng)及“家長(zhǎng)委員會(huì)”成員,。

活動(dòng)的形式：

以班級(jí)為單位,，xx日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識(shí);宣傳時(shí)間內(nèi)，向過往的路人宣傳我市,、我區(qū)創(chuàng)?；顒?dòng)相關(guān)內(nèi)容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名,。

1,、集合地：xx區(qū)xx廣場(chǎng)。

2,、分散地：

高中一班：xx廣場(chǎng)(宣傳地,、放學(xué)地)

高中二班：xx百貨大門外(宣傳地、放學(xué)地)

高中三班：xx廣場(chǎng)門口“三峽廣場(chǎng)”牌子前(宣傳地,、放學(xué)地)

高中四班：xx商場(chǎng)門口(宣傳地,、放學(xué)地)

高中五班：xx銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)

高中六班：xx步行街門口,、民生銀行門口(宣傳地,、放學(xué)地)

高中七班：xx商場(chǎng)門口(宣傳地、放學(xué)地)

高中八班：xx百貨門口(宣傳地,、放學(xué)地)

1,、請(qǐng)各班作好宣傳工作，在班級(jí)博客,、qq群中宣傳本次活動(dòng),。

2,、請(qǐng)各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)模小常識(shí)的學(xué)習(xí)。

3,、請(qǐng)班主任提前通知6名家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)志愿者參與管理學(xué)生安全工作,，6名家長(zhǎng)委員會(huì)委員及4位教子有方好家長(zhǎng)分別管理4名學(xué)生。班主任和副班主任在活動(dòng)中起協(xié)調(diào)作用,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行宣傳活動(dòng),。

1、年級(jí)統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾,。

2,、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)要求，參加活動(dòng)時(shí)要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì),、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧、文明有禮等),，認(rèn)真進(jìn)行安全教育,。活動(dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作,。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，各班班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手為活動(dòng)安全負(fù)責(zé),。

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇十三

通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,，掌握對(duì)待挫折的正確方法,。使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石,。在遭遇挫折時(shí),，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折,，做生活的強(qiáng)者,。

通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折,，提高抗挫能力,，掌握正確對(duì)待挫折的辦法。

活動(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義,，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等)：

1,、教室黑板上書寫“善待挫折——擁有高中生活的寶貴財(cái)富”的藝術(shù)字。

2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個(gè)案,。

3,、全班發(fā)動(dòng)撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。

4,、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量,，走向成功的實(shí)例。

5,、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》

活動(dòng)過程：

一,、認(rèn)識(shí)挫折

1、導(dǎo)入：在生活中,，我們常常祝愿他人萬事如意,，心想事成，一帆風(fēng)順等等,，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中,，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直,、寬闊、平坦的大道,，總是布滿坎坷與荊棘?？部涝诿總€(gè)人的生活中都存在著,，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折,。

2,、個(gè)案分析

二、了解挫折

1,、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例

2,、分析挫折可能產(chǎn)生的原因

三、感受挫折

1,、請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)

2,、請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的。

3,、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

四,、善待挫折

1、善待挫折

2,、師生共同探討善待挫折的方法,。

五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量,，戰(zhàn)勝挫折,。(《真心英雄》)

注意事項(xiàng)或建議：

同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免,。孟子說：“故天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能?！卑蜖栐嗽f：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者,，正確認(rèn)識(shí)挫折,，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),。

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在慶祝xx個(gè)教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷,。

2,、介紹古往今來名人尊重教師的故事。

3,、在教師節(jié)到來之際“我”想對(duì)老師說,。(自制教師節(jié)心意卡)

活動(dòng)過程：

一、引入主題：

1,、九月,，金風(fēng)送爽，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校,，老師們向大家伸出雙手,，歡迎每一位新同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活,。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻，請(qǐng)你向大家介紹一下,。

(學(xué)生交流)

2 ,、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血,、默默地奉獻(xiàn)著,，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭,，讓我們來欣賞一下,。

(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭,， 小小的黃花藏在綠葉間,。它不是為了爭(zhēng)春才開放， 默默地把芳香灑滿人心田,。 ……老師窗前有一棵米蘭,， 小小的黃花樸素又平凡。 它不是為了贊揚(yáng)才開花,， 悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn),。啊，米蘭,，像我們敬愛的老師,，我愛老師 就像愛米蘭……)

3 、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱,。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了,，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日)

4 、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?

(北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議,，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上,，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié),。確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,，即開始尊師重教活動(dòng),，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛,。形成尊師重教,、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚,。)

5 ,、跟唱“我愛米蘭”

二 、講故事,，明道理

在古代沒有教師節(jié),，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,，天空飄著雪花,，來到老師門前，只見老師在打瞌睡,，他們不愿打擾,，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,，連忙讓進(jìn)廳堂,，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事,。(2)1937年,，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽,。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生,，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生,?！彼€號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

三 ,、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,，在二十四屆教師節(jié)到來之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福,。(小組交流)

a,、 老師在我心目中的形象

b、 老師怎樣愛我

c,、 我怎樣愛老師

d,、 小組選代表匯報(bào)

e、 交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句,。

四 ,、做張“心意卡”添上祝福詞。

五 ,、送上“心意卡”,。

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇十五

活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查,，將公布結(jié)果。

為迎接元旦到來,，感受節(jié)日氣氛,，使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶新年,，給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采舞臺(tái)，通過手抄報(bào),、賀卡制作,、趣味游戲、文藝匯演等形式,，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,，在活動(dòng)中滲透愛國(guó)主義教育,，使同學(xué)們成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展合格人才,。

12月31日下午

各班教室

1,、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。

2,、節(jié)目形式不限,，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑,。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展趣味游戲,；中高年級(jí)可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),，如猜謎語,、成語接龍、托球跑,、擊掌傳球等,。

3、三至六年級(jí)制作新年賀卡,。

1,、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。（四—六年級(jí)于12月25日下午選15份上交德育處）

2,、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題具體方案,，方案中要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容、形式等,，整個(gè)活動(dòng)過程要周密,，確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行,。（12月26日上交方案）。

3,、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛,，黑板上要有主題詞。

4,、每位學(xué)生為父母,、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作

新年賀卡,，活動(dòng)當(dāng)天在本班予以展示,。活動(dòng)結(jié)束后,，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比,、展示。

5,、各班教師要參與活動(dòng)并有節(jié)目,。

1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,，對(duì)賀卡,、教室布置、活動(dòng)過程進(jìn)行評(píng)比,。

每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)選出一類班級(jí)1個(gè),、二類班級(jí)1個(gè)、

三類班級(jí)1個(gè),。

2,、本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。

組長(zhǎng)：杜慶斌全面負(fù)責(zé)

副組長(zhǎng)：全體中層干部

丁良,、許磊,、丁華負(fù)責(zé)全校班級(jí)巡查及拍照。

1,、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。

2,、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午,，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前,。

3,、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查,，將公布結(jié)果,。

附評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、方案具體詳細(xì),，切實(shí)可行,；

2、手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí),，設(shè)計(jì)新穎,、板面活潑；

3,、賀卡精致美觀,，富有創(chuàng)意；

4,、教室布置有特色,，充滿節(jié)日氣氛。

5,、活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊,，有家長(zhǎng)參與，效果好,。

高中班會(huì)活動(dòng)方案及反思報(bào)告篇十六

班級(jí)：預(yù)備(3)班

班主任：__

主持人：__

主題：良好習(xí)慣,，是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵!

教育目標(biāo)：

通過自評(píng)、互評(píng),，反思日常學(xué)習(xí)中存在的不足，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

過程內(nèi)容：

1、每位學(xué)生反思,、交流開學(xué)至今的學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)校效果等,。

2,、總結(jié)近期班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)方面的不良現(xiàn)象：

(1)上課效率低下，注意力不集中(__等);

(2)抄作業(yè)現(xiàn)象開始出現(xiàn),，班干部要負(fù)責(zé),，同學(xué)間要相互監(jiān)督;

(3)作業(yè)不寫或不及時(shí)交的現(xiàn)象偶有發(fā)生;

(4)自覺性差，尤其表現(xiàn)在午自修,，教師不在時(shí)不能定心學(xué)習(xí),。

(5)回家后不能嚴(yán)格按照老師要求做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

3,、常規(guī)管理上的不良現(xiàn)象：

(1)個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到,，尤其是周一早上升旗儀式(__);

(2)紙簍旁較臟，有亂扔亂拋現(xiàn)象(嚴(yán)格禁止吃零食);

(3)個(gè)別學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生(指甲長(zhǎng))被扣分;

(4)平時(shí)布置的任務(wù)有些同學(xué)不能及時(shí)完成,，如繳費(fèi)等,。

4、整改措施：

(1)班干部強(qiáng)抓作業(yè)問題,，發(fā)現(xiàn)抄作業(yè)現(xiàn)象立即匯報(bào);

(2)自修時(shí)間若老師不在,，則由班長(zhǎng)組織學(xué)習(xí);

(3)采用一課一評(píng)制度，每節(jié)課下課由任課老師對(duì)本節(jié)課做出好,、中,、差評(píng)價(jià);

(4)經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，必要時(shí)做到家訪,。

(5)落實(shí)崗位責(zé)任制,，要求做到定期檢查。

收獲反思：

通過同學(xué)的自評(píng),、互評(píng),，發(fā)現(xiàn)在日常生活中存在許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，希望通過自我批評(píng)和互相批評(píng),，達(dá)到再教育的目的,。班會(huì)課后同學(xué)紛紛表示一定嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和生活上都有進(jìn)步!