心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

端午節(jié)的心得體會篇一

端午節(jié)，也被稱為詩人節(jié),。追溯端午節(jié)的歷史文化,，這個節(jié)日除了“粽子的香味”，還有“詩歌和距離”,。與端午節(jié)有關(guān)的詩歌早已隨處可見,。“輕汗略顯清澈,，明朝端午節(jié)沐浴在芳蘭中,。香味充滿了晴朗的河流。彩線輕輕纏繞著紅玉臂,，小符斜掛著綠云女仆,。美女們已經(jīng)見面一千年了?！碧K軾的歌曲《浣溪沙·端午節(jié)》生動地描繪了古代婦女慶祝端午節(jié)的場景,。

還有很多這樣的詩，表達了端午節(jié)的人文溫度,，也充滿了人們對美好生活的向往和追求,。

端午節(jié)是一個關(guān)愛生命健康的'節(jié)日。端午節(jié),，曾被稱為“衛(wèi)生節(jié)”,。為了保護人們的生命和健康，我們的祖先在端午節(jié)形成了一系列的醫(yī)療保健民間習(xí)俗,，如采集草藥,、取午水、喝端午茶,、點朱砂雄黃,、掛艾蒿、菖蒲或用艾蒿油炸水洗澡、戴草藥香包等,。祖先對健康生活的追求,，對健康環(huán)境的重視，反映了端午節(jié)的健康文化,，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo),，融入現(xiàn)代生活。

端午節(jié)的心得體會篇二

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，也是我最喜歡的節(jié)日之一,。每當(dāng)端午節(jié)來臨，我都會迫不及待地迎接這個喜慶的日子,。端午節(jié)不僅僅是一種傳統(tǒng)風(fēng)俗的延續(xù),，更是一種文化的傳承。通過參與傳統(tǒng)活動,、品嘗美食,、了解節(jié)日背后的寓意，我深深地感受到了端午節(jié)的獨特魅力,。

首先,，端午節(jié)的傳統(tǒng)活動讓我體驗到了濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。在這一天,，人們會賽龍舟,、掛艾草、佩香囊等等,。我記得小時候,，我曾經(jīng)參加過家鄉(xiāng)的龍舟比賽，整個河面上都是人聲鼎沸,，熱鬧非凡,?？吹疥犖閭冊诟偧贾衅幢M全力,，我感受到了團結(jié)協(xié)作的力量。另外,，掛艾草,、佩香囊也是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，這些活動寓意著消災(zāi)驅(qū)邪,，保佑平安,，是我們對生活的一種祈求。通過參與這些傳統(tǒng)活動,，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和永恒的力量,。

其次，端午節(jié)的美食讓我瞬間回到了童年的味道,。端午節(jié)最有名的美食當(dāng)屬粽子,。每年的端午節(jié),，我都會和家人一起親手包粽子。包粽子是一項細致而有趣的活動,，我會和媽媽一起將糯米,、紅棗、豆沙等餡料包進粽葉里,，然后細心地纏繞成粽子的形狀,。每當(dāng)捧起自己親手包的粽子，撕開那層粽葉,，聞著香氣,，咬下一口，那種滿足感溢于言表,。此外,，還有蛋黃酥、艾葉飯等端午節(jié)特色美食,，它們散發(fā)著濃郁的香氣,，讓我仿佛回到了小時候，與家人一起享受節(jié)日的美好時光,。

再次,，端午節(jié)的寓意讓我對生活有了更深層次的體會。傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的寓意,，端午節(jié)也不例外,。我了解到，端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位愛國詩人,，同時也代表著對他的緬懷和追思,。屈原為了國家的命運付出了自己的生命，端午節(jié)就是為了紀(jì)念他的忠誠和犧牲,。這讓我明白了忠誠和奉獻的重要性,，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。端午節(jié)的寓意讓我對自己的人生有了新的思考和觸動,，讓我懂得了什么是真正的忠誠和奉獻,。

最后，端午節(jié)讓我感受到了家人的溫暖和親情的珍貴,。端午節(jié)是一個家庭團聚的日子,，每年的這一天，我都會和家人團聚在一起,，共同度過這個特別的日子,。我會和父母、爺爺奶奶一起制作粽子，參加各種傳統(tǒng)活動,。在家人的陪伴下,，我感受到了溫暖和幸福。而每年的端午節(jié)也成為我們一家人共同回憶和傳承的重要場合,。我深刻地意識到家人的重要性和親情的珍貴,，也明白了家庭團聚對于一個人來說是多么重要。

總的來說,，端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一,。通過參與傳統(tǒng)活動、品嘗美食,、了解節(jié)日背后的寓意以及與家人的團聚,，我感受到了端午節(jié)獨特的魅力。在這個節(jié)日里,，我更加珍惜傳統(tǒng)文化的傳承和親人的陪伴,。端午節(jié)對我來說不僅僅是一個節(jié)日，更是一種心靈的寄托和對生活的熱愛,。我希望將來的每個端午節(jié),，我都能和家人一起度過，共同慶祝這個美好的傳統(tǒng)節(jié)日,。

端午節(jié)的心得體會篇三

今日是端午節(jié),，家家戶戶都吃粽子，過端午,，熱鬧非凡?。∷自捳f得好：“好事成雙嘛,！”這不,，我爸的一位朋友在海邊新開了一家小吃店，就是今日開張呢,！于是,，當(dāng)夜幕剛剛降臨，我們一家便換上衣服,，前去海邊為爸爸的那位朋友送上自我的祝福,，為他捧捧場,，順便也“慰勞”一下自我的肚子,！

剛到那兒，嘿,！人還挺多?。∫婚_始我和弟弟便迫不及待地點了許多好吃的！之后便坐在一邊津津有味地和食物們開戰(zhàn)了,！正吃著,，抬起頭，我便被門外那美麗如畫的景象所吸引了：

黑得有些略顯深沉的天空上,，一輪皎潔的明月顯得格外不一樣,，引人注目，周圍圍著一顆顆閃耀的小星星,，閃著小眼睛,，構(gòu)成了畫中最大的一個亮點。

在明亮的月光下,，一排長長的桌椅,，邊上坐滿了來此游玩的游人們，那人真叫一個多,，店主們一個個在店里,、客人中兩邊跑，雖然是一個個汗流浹背,，可是,，卻也是不亦樂乎啊,！這邊是畫中的另一個亮點了,。

這時，一旁有人在放孔明燈,，那一盞盞向遠方飛去的孔明燈引起了我的.注意,，我走到那人群里，剛好一盞孔明燈由他們手里緩緩地升起來了,。當(dāng)燈升起的那一刻,，所有的人都十分的開心，看著那漸漸飛上的孔明燈,，再看看一旁正在歡笑的人們,，他們何嘗不是畫中的亮點了。

陶醉于畫中一個又一個亮點,，將弟弟交給媽媽,，我脫下鞋子，漫步在沙灘,，將腳深深地埋入那柔軟的沙子當(dāng)中,。海浪‘嘩嘩’的打在沙灘上，似乎在招呼著我說：“快下來呀,！這可好玩了,！”我走到了水中,，將腳浸在水中，任由那淘氣的浪花在腳丫里自由的行走,。張開雙手,，盡情地享受海風(fēng)的吹拂，任風(fēng)兒在我的發(fā)絲中穿梭,，伸手想抓住它可是它卻調(diào)皮地躲開了,。俯下身子用手去觸摸那一朵朵小浪花，可是它們總是在我碰到他們的那一瞬間,，笑著向四面散開了,。

完全被這畫面所陶醉了，因媽媽在上頭叫我,，我只好依依不舍地離開了水,，向沙灘走去，遠遠地回頭,，那副美麗的畫仿佛在和我揮手說再見呢,！

同學(xué)們，這幅畫怎樣樣有時間叫上親人,，朋友,，親自去體驗一下這“人在畫中”的幸福滋味吧！

端午節(jié)的心得體會篇四

xx月xx日我校師生在會議室舉行了端午節(jié)特別活動——“端午故事會”,。

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,，他那種愛國情懷,、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂,，深深地刻在我們每一個人的心中,。本次活動的主題是品味端午，傳承經(jīng)典,，共慶端午佳節(jié),。

七年級一班的劉xx同學(xué)帶來的端午故事傳說，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,。

八年級的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的.語言把端午的情意傳遞,。

七年級六班的趙xx用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績。

在激烈的角逐中七年級的趙xx,，楊xx,，徐xx分別斬獲一二三等獎，八年級的吳xx,，周xx,，鄭xx分別獲得一二三等獎。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒?，愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章。

同學(xué)們,，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時光,，伴隨我們成長，讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,，乘風(fēng)破浪,。

端午節(jié)的心得體會篇五

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我今年有幸參加了一系列的端午節(jié)活動,。在這個節(jié)日里,，我不僅感受到了濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，還學(xué)到了許多有趣的知識和技能,。在這篇文章中,，我將和大家分享我的端午節(jié)活動心得體會。

首先,，我參加了學(xué)校組織的端午節(jié)文化講座,。在這個講座上，我們聽到了關(guān)于端午節(jié)起源和習(xí)俗的介紹,。我了解到端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的,，而端午節(jié)的習(xí)俗也與屈原有關(guān)。例如,，人們在端午節(jié)會吃粽子,，這是因為屈原投江自盡后，人們?yōu)榱俗岕~蝦不吃他的身體,，便將粽子投入江中,。通過參加這個文化講座，我對端午節(jié)的意義有了更深一層的了解,，也更加珍惜這個傳統(tǒng)節(jié)日,。

其次，我還參加了學(xué)校舉辦的一個傳統(tǒng)手工藝班,。在班上,，老師教我們制作粽子,。一開始，我覺得制作粽子很難,，因為需要將黏性較強的糯米包裹在竹葉里,。但是，通過老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力,，我終于成功地包出了一個個美味可口的粽子,。在制作的過程中，我體會到了團結(jié)合作的重要性,，也感受到了傳統(tǒng)手工藝所蘊含的智慧和獨特的美感,。

此外，我還參觀了一個端午節(jié)的廟會,。廟會上人山人海,，熱鬧非凡。我看到了各種各樣的攤位,，有賣紀(jì)念品和小吃的,，也有表演節(jié)目的。我品嘗了各種美食,，比如粽子,、艾葉包飯和五香豆等。這些食物不僅味美,，還寓意著吉祥和幸福,。此外，還有舞獅,、舞龍和古裝表演等節(jié)目,，給人們帶來了歡樂和娛樂。參觀廟會,，我感受到了人們對傳統(tǒng)文化的熱愛,，也更加感受到了端午節(jié)的獨特魅力。

另外,，我還參加了一次國學(xué)講座,。在這個講座上，老師為我們講解了端午節(jié)的詩詞和傳統(tǒng)故事,。我了解到端午節(jié)與中國古代文化的密切聯(lián)系,，也學(xué)會了怎樣通過詩詞表達對這個節(jié)日的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)國學(xué),，我接觸到了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),，感受到了古人的智慧和情感，也更加懂得了自己的身份和文化根基,。

最后,，我參加了父母帶我去外地旅游,。在旅途中，我們品嘗了各地的粽子,，感受到了不同地方的風(fēng)俗和特色,。我們還到屈原故里參觀了屈原紀(jì)念館，了解了更多關(guān)于屈原的故事和他的詩歌,。旅游的過程中,，我感受到了國家的遼闊和文化的多樣性,。

通過這一系列的端午節(jié)活動,，我不僅增加了對傳統(tǒng)文化的了解，也學(xué)會了許多有趣的技能,。此外,，我還和家人一起度過了快樂的時光，增進了親子關(guān)系,。我深深地感受到了傳統(tǒng)節(jié)日對于我們的文化意義和情感聯(lián)結(jié)的重要性,。在今后，我將繼續(xù)積極參與到傳統(tǒng)文化活動中,，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

端午節(jié)的心得體會篇六

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,。而端午節(jié)掛艾草則是端午節(jié)的一項傳統(tǒng)習(xí)俗,。關(guān)于“端午節(jié)掛艾草的心得體會”，我從五個方面進行總結(jié)和思考,，具體體現(xiàn)在以下的五個段落中,。

第一段，介紹端午節(jié)的來歷和掛艾草的習(xí)俗,。端午節(jié)源自古代中國的楚國,。相傳，楚國的愛國詩人屈原在端午這一天跳江自盡,，為了紀(jì)念他的忠誠和愛國精神,，人們每年的這一天都會劃龍舟、吃粽子,，以及掛艾草,。掛艾草的習(xí)俗據(jù)說可以避邪驅(qū)鬼，保佑健康平安,。

第二段,，提出我對掛艾草的相關(guān)理解。我認(rèn)為,，掛艾草的意義并不僅僅是傳統(tǒng)的宗教信仰,，更是一種民族精神的象征,。掛艾草，可以視為中華民族對過去歷史的回憶和紀(jì)念,，是對先祖的一種敬重和儀式,。同時，掛艾草也體現(xiàn)了我們對國家和家族永續(xù),、興旺發(fā)達的美好祝愿,。

第三段，分享我親身參與掛艾草的經(jīng)歷,。去年的端午節(jié),，我和家人一起來到了鄉(xiāng)下祖輩的墳?zāi)骨埃M行了一場莊重而神圣的祭拜儀式,。我們在墳前豎起供奉的牌位,，點燃香燭，然后邊讀著禱文,，邊摘下艾草束并掛在供桌上,。我看著艾草的蒼翠，感受到一種與自然相連的力量,，同時內(nèi)心也涌上了一股莫名的悲涼之感,。

第四段，闡述掛艾草對我的啟示和思考,。參與掛艾草的儀式讓我對傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識和理解,。艾草雖然樸實無華，卻有著獨特的清香和療愈的功效,。這讓我想到,，人與自然是密切相連的，我們應(yīng)該更加珍惜和保護自然環(huán)境,。同時,，掛艾草也讓我明白，盡管現(xiàn)代社會變化迅猛,，但我們?nèi)匀粦?yīng)該堅守傳統(tǒng)價值觀,，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。

第五段,，進一步思考掛艾草的現(xiàn)實意義和價值,。掛艾草不僅僅是簡單的一種儀式，更是對人們內(nèi)心訴求的滿足和撫慰,。在這個瞬間,，我們通過掛艾草來尋求著安定和平和，追求內(nèi)心的凈化與升華。而這種追求也體現(xiàn)了人們對美好生活和幸福的向往,，正如掛艾草寄托了我們對家族興旺的期望一樣,。

通過五個段落的思考和總結(jié)，我對“端午節(jié)掛艾草的心得體會”進行了深入的探討,。掛艾草不僅僅是一種傳統(tǒng)習(xí)俗,，更是中華民族的文化遺產(chǎn)，是我們心靈和情感的寄托,。通過掛艾草,，我們能夠感受到中華民族的濃厚情感和千百年的文化積淀。在傳承與發(fā)展中,，我們應(yīng)該更加珍視,、弘揚和傳播端午節(jié)掛艾草的文化內(nèi)涵，讓這一神圣而美好的傳統(tǒng)習(xí)俗在未來得以繼續(xù)傳承與發(fā)展,。

端午節(jié)的心得體會篇七

到了飄滿粽子香味的端午節(jié)了,，讓我想起了我們家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗,。

我五歲那年,，在湖南老家過了一個端午節(jié)。那天上午,，爸爸領(lǐng)著我去看劃龍舟比賽,。還沒有到江邊，遠遠地就聽到了鑼鼓喧天,，十分熱鬧,。走近一看，江邊插著許多彩旗,，岸上人山人海,，五條龍舟在江里一字排開，劃船手摩拳擦掌在準(zhǔn)備著,。

正式比賽開始了,，只聽一聲炮響，五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛?cè)?，你追我趕,，爭先恐后。加油聲,、鑼鼓聲,、歡呼聲……非常熱鬧。

這時天空下起了綿綿細雨,，但是人們一點也不在乎,，完全沉浸在這歡樂的海洋里。在人們的歡呼聲中，有一條龍舟劃到了終點,，笑聲,、歡呼聲更響亮了。

我看見岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋,，我十分奇怪地問：“爸爸,，他們在做什么，為什么要把好端端的粽子扔進水里呢?”爸爸說：“賽龍舟起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,，許多人劃船追趕拯救,。他們爭先恐后，追到洞庭湖時不見蹤跡,。以后每年五月五日劃龍舟紀(jì)念他,。借劃龍舟趕走江中之魚，同時丟粽子等食物喂給魚吃,，以免魚吃掉屈原的`身體,。”

我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié),。我們家鄉(xiāng)的愛國詩人屈原值得我們永遠懷念,。

端午節(jié)的心得體會篇八

農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天，端午節(jié)——,。雖然端午節(jié)在中國人當(dāng)中是一個非常受歡迎的盛大節(jié)日,，但是在中國的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是,，我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣,，更濃郁。

端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩人屈原的節(jié)日,。端午節(jié)的每一天,，我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”，像圓棍形狀的手臂一樣粗,。鮮竹葉是用來綁棕的,，里面有食材，有咸粽子和甜粽子兩種味道,。甜粽子包括蓮子,、紅豆沙、栗子泥,、棗泥：咸的,，就是臘肉、燒雞,、蛋黃,、扇貝、香菇、綠豆,、叉燒等材料,。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味,，香味會溢出整個廚房.

這一天,，村里的“龍舟”太幼稚了！對我來說一點都不過癮,?？措娨曋辈サ凝堉郾荣悺Ｔ趶V闊的江面上,，20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐,。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間,，前面的人在歡呼,，響亮，霸氣,。威風(fēng),，震撼.毛毛雨，河水洶涌,。在這里,，男人勇敢堅強,，這很棒,！在北方，“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見,，因為北方的河流沒有南方多,，所以北方的端午節(jié)只吃粽子，沒有南方的轟轟烈烈,。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨特之處,。

家鄉(xiāng)的端午節(jié)，你給了我多少歡樂和喜悅,！端午節(jié)香,，龍舟響，是的男人雙,！端午節(jié)流露出真正的故鄉(xiāng)情懷,，是一個古老的傳統(tǒng)，是對詩人屈原愛國精神的敬仰和贊美,。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子,，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，我的心臟頭別有一番滋味。

端午節(jié)的心得體會篇九

早晨,，我一起床就聞到一股清香,，于是連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包粽子,。

我很想體會體會這種氣氛,，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子,。媽媽告訴我包粽子,，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟,。再準(zhǔn)備好棗子,、雞蛋、肉等做陷,，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了,。

先把長長的粽葉折疊,，圍攏來,，做成一個窩,，中間放進調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角,。然后把陷放在米里,，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀,。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好,，就看四個角是不是勻稱，是不是有型,。之后把包好的粽子放進鍋里用猛火煮,，大約1小時后,，改溫火煮30分鐘就可以,。

在煮粽子的過程中,，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況,。因為從鍋里飄出那粽子的香氣,，饞得我直流口水,。

粽子煮熟了，我吃著粽子便問,；“媽媽,，粽子是怎么來的？”媽媽說：“說來話長,，屈原是我國一位的詩人和偉大的政治家,。屈原早年受楚懷王信任,，在他的努力下，楚國國力有所增強,。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,，屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間,，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破,，心如刀割，便抱石投江身死,。

因此,，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中,?！甭犃藡寢尩氖稣f，我不禁敬佩起屈原來了,。

端午節(jié)的心得體會篇十

每年一次的端午節(jié)今年又快到啦,。端午節(jié)的前一天，家家戶戶都忙著開始包粽子,。

這一天清晨,，我一起床，就看見媽媽已經(jīng)把香噴噴的粽子和熱乎乎的雞蛋擺在桌子上了,。我趕緊隨便的洗了幾把臉,，就叫爸爸一起來吃粽子。爸爸也很快的來到了桌子旁,，我們一家邊吃邊談?wù)擊兆印?/p>

我對爸爸說：“粽子形狀很特別,，既不是方的，也不是圓的,，那是什么形狀呢,？”爸爸沒有回答我的'話，可他隨口就給我講了端午節(jié)吃粽子的來歷,。爸爸說：“傳說吃粽子,，是為了紀(jì)念古代詩人屈原的。屈原一生寫過許許多多的詩篇,，提出過許許多多愛國的政治主張,，但是楚王不采納。最后,，楚國國土被侵占,，他滿懷憂憤，跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏?，崇敬他,，在每年的這一天,，就把粽子和許多好吃的都投到江里,，意思是不讓魚兒們?nèi)コ郧氖w?！?/p>

爸爸說完了,。我說：“屈原真是好樣的！可是媽媽,，粽子是怎么包的,？”媽媽說：“粽子是用翠綠，鮮嫩的蘆葦葉包著雪白的糯米和鮮紅的大棗,，如果不包大棗,，也可以用豆子代替。煮熟它,，要一個晚上,。煮熟以后，剝開變成墨綠色的蘆葦葉,，就看見潔白的米團在里面,，很好吃，并且吃不膩,。它既是開胃美食,，又是營養(yǎng)豐富的滋補品?！?/p>

端午節(jié)是要吃粽子的,，那么，為什么要吃粽子呢,？不再別的天吃呢,？吃粽子要干嘛呢？大家不一定都知道,。這里我要講一個故事：古時候,，戰(zhàn)爭時期，有一個叫屈原的大詩人,。屈原像魏王提供了許多計謀,，魏王覺得好笑，沒被采用,。屈原覺得很傷心,，心想自己幫不上國家，就跳河而死。吃粽子就是為了紀(jì)念古時候愛國的屈原,，在這一天,，大家都將粽子投進河里，讓魚蝦不去吃屈原的尸體,，去吃粽子,。保護屈原的尸體不被吃掉。

那端午節(jié)為什么掛香包呢,？這又是什么原因,。這有牽扯到一個傳說，以前的現(xiàn)在,，不冷不熱,，小孩經(jīng)常鬧病，那時科學(xué)不好,。大家以為鬧鬼,，去求娘娘，娘娘見這么多人來求,，心軟了,，就去找玉帝說：“你不許傷害我的孩子我的孩子?！庇竦壅f行,。但是哪個是你的孩子。娘娘說我的孩子很多,。玉帝說要他說出來,。娘娘就說：我的孩子身上有雞蛋網(wǎng)或香包。玉帝說行,。應(yīng)為娘娘法力無邊,，玉帝也懼怕三分。娘娘回去告訴大家做好準(zhǔn)備,。玉帝下來一看,，全都是娘娘的孩子，嚇了一大跳,，都不敢碰,，只好回天庭。

??！端午節(jié)不僅讓人忘不了，還有美味可口,，營養(yǎng)豐富的粽子,。

端午節(jié)的心得體會篇十一

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，也是中國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)的由來,，主要是紀(jì)念屈原,，而屈原的故事也是早已聞名于世的。屈原是春秋戰(zhàn)國時期楚國文學(xué)家,、政治家,，被譽為中國文學(xué)的鼻祖之一。他一生為國家的繁榮富強,，追求人民的安康幸福,，傾盡全力，最終卻落得個“放逐”,，孤身流浪，遇水投江,。為了紀(jì)念屈原的精神,，我們特別設(shè)置了端午節(jié)。

篇二：端午節(jié)究竟怎么慶祝,？

端午節(jié)是重要的節(jié)日,，也是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日之一。京津冀地區(qū)的端午節(jié),，基本上是貼艾葉,、掛菖蒲、賽龍舟,、吃粽子,，這些全都是端午節(jié)的慶祝方式和特點。粽子,、龍舟,、艾葉和菖蒲，是端午節(jié)不可缺少的元素,。

篇三：端午節(jié)的文化意義

端午節(jié)已經(jīng)成為了中華文化的重要組成部分,，伴隨著歷史的沉淀和民族的融合，端午節(jié)凝結(jié)了中華民族傳統(tǒng)的美德和精神,，具有獨特的文化意義,。注重團結(jié)和協(xié)作的精神，向世界展現(xiàn)了中華民族的禮儀和風(fēng)度,，既表達了古人對美好生活的向往,，又傳遞了中華文化不斷弘揚的力量。

篇四：端午節(jié)的商業(yè)價值

本次端午節(jié),，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),、旅游業(yè)、餐飲業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)都將獲得較大的商業(yè)價值。同時,，傳統(tǒng)文化以鄉(xiāng)村文化,、非遺文化、生態(tài)文化為代表,，已經(jīng)成為大眾所關(guān)注和追求的文化消費熱點,。但是，需要注意,，不能把傳統(tǒng)文化作為商業(yè)炒作的工具,，而忽略了它內(nèi)在的文化價值和獨特的文化品質(zhì)。

篇五：個人的節(jié)日體會

端午節(jié),，在我看來,，是一個表達自我，展現(xiàn)自我,，同時也是感受社會和諧和文化底蘊的時節(jié),。這個節(jié)日代表了中國民間文化和古老傳統(tǒng)的美好與魅力，代表著中華文化的魅力和廣場,。端午節(jié),，給我們帶來了許多美好的回憶，既有學(xué)校組織的龍舟比賽,，又有家人共同包粽子的歡樂時光,。同時，也讓我們深深地感受到中華文化的深厚底蘊和博大精深,。讓我們一起,，共慶端午佳節(jié)，體驗不一般的文化盛宴,！

端午節(jié)的心得體會篇十二

不久就是端午節(jié)了,，談話之余，常會感到在一些人眼里,，端午節(jié)似乎可有可無,。到如今，有些人竟以為粽子只是一種地方小吃,，其中的來歷及文化內(nèi)涵,，已被丟失得非常久遠了。這次實踐調(diào)查我們選擇了“傳統(tǒng)假日面面觀”這一主題,，以端午節(jié)為突破點調(diào)查我校大學(xué)生對于我國傳統(tǒng)假日端午節(jié)的的重視與了解,。通過這次實踐調(diào)查我們小組成員都有很多心得體會，總結(jié)如下：

完成一項實踐調(diào)查報告,，特別是需要團隊合作的實踐作業(yè),，隊員的共同努力是至關(guān)重要的,，我們隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),。我們組隊員在這次實踐調(diào)查活動中都很主動,，對于自己的任務(wù)都很用心?；蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運行,，也才彰顯了我們的重要性和不或缺,。相反，我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,，就會更加消極和自卑,，從而形成一種惡性循環(huán)。

實踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備,，明確實踐活動的主題和調(diào)

查方式,、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等,。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然,，在討論的過程中存在很多分歧,，我們采取了以少服多的方法，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案,。而在組員任務(wù)分配上,，我們也是各用所長，充分利用自身資源,。在做好前期準(zhǔn)備后,，在這幾周的實踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方,，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容,，又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的,，它的完成需要根據(jù)實際進行反復(fù)的修改,，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

每年農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié),，似乎對于我們來說已司空見慣,，我們習(xí)慣了在那一天吃粽子，賽龍舟,。但端午節(jié)真正得到一些人的重視在2005年韓國申報世界非遺之后,，關(guān)于端午節(jié)來歷的傳說也很多,，但無論來源于什么，都是我們對古人祖先美好品德的無限贊揚及緬懷,。在與別人的交談中,，很多人對于端午節(jié)的習(xí)俗了解不夠，在問卷中許多大學(xué)生對很多端午節(jié)的習(xí)俗都反應(yīng)是沒有接觸過,。這可能是由于各地文化地理所造成的,。我們對于端午節(jié)只記住了他的型，而把他的魂已忘得淅淅灑灑,。我們過端午節(jié)是為了緬懷先人,，繼承品德，而不是僅僅作為一種消遣娛樂,。我們繼承了傳統(tǒng),，卻很容易忘卻了精神，我們可以賽龍舟,，我們會吃粽子??可我們是否記得端午節(jié)所蘊含的精神,，現(xiàn)如今我們還要被人來提醒我們，我們是應(yīng)該重視端午節(jié)的,，我想說的是我們是要重視端午節(jié)精神的,，這是我在實踐中深深感到的一點。

時逢端午,，讓人想起了屈原,，更想起了除開大自然以外的弊政害人。人們借助端午節(jié),，緬懷屈原,。思索一下，為什么千百年來,，民間一直會對屈原哀而祭之,、思而念之。

屈原憂國憂民,，痛貶弊政的作為,，彰顯其愛國情懷，令此后的文人士大夫在政治上有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，可以說文人骨氣就是從屈原開始培養(yǎng)起來的,。最近連續(xù)發(fā)生的住宅樓倒塌的“豆腐渣”現(xiàn)象，如果不去進行公允的令人信服的調(diào)查和公開,、透明的問責(zé)到底,，是不會換來震不垮的家園的。我們的黨正致力于重建我們的制度,、重建我們的隊伍,，這不僅是表面上的物質(zhì)重建,，更是一種精神上的重建。必須革除掉少數(shù)人“暗箱操作”公共事務(wù)的現(xiàn)象,，革除那種“自我監(jiān)督”體制的弊端,。讓民眾真正成為重建的主人，真正而絕不只是在形式上做到民主參政,、民主決策和民主監(jiān)督,。當(dāng)然，我們不會指望一次大規(guī)模反腐倡廉活動,，就能夠革除掉所有腐敗的痼疾,，但最起碼可以借這個契機，建立一套全民參與的民主反腐機制,，并能夠在實踐中逐漸地長效和完善起來,。

當(dāng)代的核心價值觀就是社會主義核心價值觀，主要有堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,，堅持中國特色社會主義共同理想,，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。屈原辭賦懸日月,，屈原精神萬代傳,，挖掘與弘揚屈原精神的時代價值，對當(dāng)代社會核心價值觀的構(gòu)建具有重大現(xiàn)實意義,。

今天我們的社會主義變革,與屈原時代的環(huán)境,、改革內(nèi)容、方式有著本質(zhì)的不同,但屈原堅定不移,、九死未悔的探索和改革精神,可以作為精神支柱,鼓舞我們?yōu)榻ㄔO(shè)繁榮富強的偉大祖國而努力奮斗。

端午節(jié)的心得體會篇十三

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，也是為了紀(jì)念古代愛國詩人屈原的節(jié)日,。屈原生于戰(zhàn)國時期，他是楚國的文學(xué)家,、政治家,，但由于權(quán)謀之爭被流放，最終選擇投江自盡表達愛國情懷,。他的愛國精神激發(fā)了無數(shù)民眾,，成為后世景仰的對象。在屈原的詩篇中,，表現(xiàn)出了他堅定不移的愛國情懷和對正義與公平的追求,，這正是屈原精神的來源。

段二： 屈原精神對現(xiàn)代社會的啟示

屈原精神不僅在古代有著重要的影響,，對于現(xiàn)代社會同樣具有啟示意義,。在當(dāng)代社會,，不僅僅是個人，整個國家和民族面臨著各種各樣的困境和挑戰(zhàn),。屈原精神教導(dǎo)我們要勇敢地面對這些問題并付出努力,。無論是個人抑或是國家，都需要有一個堅定的,，不屈不撓的精神支撐,，去迎接挑戰(zhàn)，克服困難,，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),。

段三： 屈原精神對個人發(fā)展的影響

屈原精神對個人發(fā)展同樣有著重要的影響。在個人成長過程中,，我們會面臨各種困難和挫折,，但是屈原精神教會我們要堅定信念，不被困境所迷惑,，不輕言放棄,。屈原給予我們的啟示是，無論遭受多大的苦難,，只要保持對正義的信念,，堅持自己的追求，就一定能夠克服困難,，取得成功,。

段四： 端午節(jié)和屈原精神的慶祝方式與傳承

端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，有著濃厚的傳統(tǒng)文化意義,。傳統(tǒng)的慶祝方式包括賽龍舟,、吃粽子等活動，體現(xiàn)了對屈原精神的傳承和紀(jì)念,。通過參與這些活動,，人們可以更加深入地了解和體驗屈原的愛國情懷，從而進一步激發(fā)自己的愛國熱情和追求正義的決心,。

段五： 屈原精神的意義和價值

屈原精神不僅僅是個人追求和個人英雄主義,，更是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族的精神財富,。屈原精神通過展示熱愛祖國的情懷和對正義的追求,，為每個人提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和借鑒對象。它可以激發(fā)人們的愛國熱情,，塑造人們堅定的信念和積極向上的精神風(fēng)貌,。同時，在今天這個多元化的社會中，屈原精神能夠為人們提供一個精神支持,，幫助他們更好地認(rèn)識并面對自己的困境,。

總結(jié)：屈原精神是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，給予了每一個人向往夢想并為之奮斗的信念和力量,。通過對屈原精神的學(xué)習(xí)和傳承,，每一個人都可以汲取力量，在困境中堅持追求自己的理想,，實現(xiàn)個人價值的升華,。在今天的社會中，屈原精神仍然發(fā)揮著積極的作用,，成為人們崇拜和追隨的對象,，也為社會的進步和發(fā)展添磚加瓦。因此,，我們應(yīng)該珍惜并繼承屈原精神,，傳承愛國情懷，秉持正義追求,，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗,。

端午節(jié)的心得體會篇十四

端午節(jié)心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,，參考優(yōu)秀的端午節(jié)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【端午節(jié)心得體會精選5篇】,，供你選擇借鑒,。

農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，___幼兒園為了迎接端午節(jié),，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化,。

教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,，引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象,。

同時,，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,，大家一邊品嘗粽子,、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口,。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”,、“包粽子”等游戲……,，并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強學(xué)生的民族自豪感,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱,。今天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動,。

活動中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗,。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,，各顯神通”。

通過這樣的活動,，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強了學(xué)生的愛國主義情感,。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育,。

活動中,，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,，來了解屈原的愛國主義精神。

針對交通安全問題,、防溺水,、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育,。

通過這一活動,，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國主義情操,。希望同學(xué)們能過一個健康,、安全、快樂的端午節(jié)。

為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)幼兒初步的愛國主義情感，豐富他們的生活經(jīng)驗,，__市幼兒園,、__中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動。

老師們首先利用講故事,、觀看ppt,、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節(jié)：通過講述有關(guān)屈原的故事,，不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人,，也讓他們了解了端午節(jié)的來歷;通過展示賽龍舟、包粽子,、插艾蒿,、系彩帶、掛香囊等圖片,，讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗,。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午,、賽龍舟,、做紙粽等游戲活動：“五月五，是端午,，賽龍舟,、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌，感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵;他們還拿起手中的畫筆,，畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場景,，表達了他們內(nèi)心對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛;在賽龍舟活動中，他們團結(jié)合作,，爭先恐后往前沖,，生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的認(rèn)識;在做紙粽活動中，他們用靈巧的小手通過剪,、折,、粘貼、纏繞等方法制作出了一個個漂亮的紙粽,。

此次端午節(jié)主題活動,，讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,，也鍛煉了孩子們的動手能力，培養(yǎng)了他們團結(jié)合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗,。愿孩子們在中國傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下,，更加健康茁壯地成長!

即將到來的端午節(jié)，讓孩子了解端午節(jié)的來歷,，從而敬重偉大愛國詩人屈原,，初步知道了端午傳統(tǒng)的民俗活動：包粽子、做香包,、劃龍舟,、掛菖蒲,、掛艾草等,。因為在他們的生活中可以經(jīng)常看到粽子,，孩子們對包粽子頗感興趣,。但是,，由于地域關(guān)系，其他的習(xí)俗在我們這邊不多見,。孩子們的經(jīng)驗相對來說比較缺乏,。

由于本次活動是屬于知識系列的活動，為了讓幼兒對活動感興趣,，活動前期我就給孩子們講述了關(guān)于屈原的故事,，以及為什么端午有包粽子的習(xí)俗。孩子們都很感興趣,，活動中我還準(zhǔn)備了兩段關(guān)于端午的動畫視頻,，還準(zhǔn)備了粽子，香包,、艾葉實物展示給幼兒,，讓他們印象更深刻?；顒忧安糠治依糜變菏煜さ聂兆訉?dǎo)入活動,，幼兒都能和我很好的互動，看視頻動畫環(huán)節(jié)卻沒有我預(yù)想中的好,，我想是因為故事動畫對于小班幼兒過深奧,，而我認(rèn)為對幼兒前期經(jīng)驗鋪墊得還不錯，但實際小班幼兒還不能記住,，所以之后的提問就沒有幼兒能回答出來,。我想不是所有看視頻的效果會比口述故事好，因為在口述故事時,，教師可以根據(jù)幼兒的理解能力,，調(diào)整講述故事的節(jié)奏,，還可以在講述中與幼兒互動，以便掌握幼兒的理解情況,。端午習(xí)俗較多,，也都離幼兒生活經(jīng)驗較遠，只需幼兒了解,，不需講得太細,，由于時間原因，我省略了學(xué)習(xí)端午兒歌部分,，這是一個很好的和幼兒的互動機會,，我想加上效果會更好。

通過本次活動,，我認(rèn)為任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡,、認(rèn)知特點的基礎(chǔ)上，抓住幼兒感興趣的點,，另外教師的組織語言及提問也更應(yīng)貼近幼兒,，讓幼兒更易理解，才會有課堂良好氣氛,，達成活動目標(biāo),。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣,。20__年6月19日,，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,，而小班的小朋友則自由參觀,，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂,。

活動前幾天,，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是"屈原的故事",，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉,、糯米,、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動起來,，只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間"，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,，雖然不成樣子,，但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,，有吃五黃,、掛五端、染紅蛋,、佩香包,、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗,。

在這個有意義的活動中,，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺,。

為傳承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂,、喜慶,、祥和的節(jié)日氛圍，在端午節(jié)到來之際,，__區(qū)第二幼幼兒園開展“濃情端午”系列活動,。

首先，幼兒園教務(wù)處根據(jù)上級文件精神,，拿出詳細的端午節(jié)活動方案,，并在例會上向所有老師針對此次活動提出要求。按照幼兒園端午活動方案,，_月12日,，各班老師生利用動形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷及我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。有的班級教師根據(jù)自身特長和班級實際情況,，給孩子講解包粽子的具體方法,，現(xiàn)場親手教幼兒包粽子;有的班級自制“旱龍”,，在教室里進行“劃龍舟”比賽;有的班級制作艾葉香包、香囊,，孩子們把這些自制的香包,、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長輩，家長們也與孩子一起共同感受端午濃情!

_月14日,，幼兒園通過班級qq群,，微信群等方式，向家長們普及節(jié)能減排,，低碳環(huán)保知識,，倡行文明公約，讓家長在端午節(jié)中爭做文明使者,，普及文明新風(fēng),。

_月15日，結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗,，我園開展了“詩歌端午”,，經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過頌古詩,，品端午,，感知中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

在豐富多彩的端午活動中,，老師們帶著孩子們感知端午,、走進端午、品味端午,，體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣,。此次活動，不僅激發(fā)了幼兒熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛自然的情感，還深化了社會主義核心價值體系宣傳和教育,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,。

端午節(jié)的心得體會篇十五

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。在這個節(jié)日里,，人們不僅可以品味美食，觀看龍舟賽,，還能感受到屈原精神的力量,。屈原是中國古代偉大的愛國詩人，他的精神在端午節(jié)中體現(xiàn)得淋漓盡致,。在我參與端午節(jié)的過程中,，我深深體會到了屈原精神的深刻內(nèi)涵,，同時也感悟到了愛國情懷和自強不息的重要性。

首先,，屈原精神使我意識到愛國情懷的重要性,。屈原是中國古代的一位偉大愛國詩人，他痛惜祖國的淪亡,，為國家的興衰而憂傷,。在他的詩作中，常常表達了對祖國的深深思念,，用詩詞表達自己的憂傷之情,。在端午節(jié)的時候，我感受到了屈原對祖國的深深眷戀之情,，這讓我深深地觸動到了對祖國的熱愛之情。無論我們身在何方,，都應(yīng)該牢記自己的祖國,，牢記自己的深厚文化和歷史，用行動來表達自己的愛國之情,。

其次,，屈原精神使我意識到了自強不息的重要性。屈原在歷史上是一位志士,，他雖然經(jīng)歷了沉淪和磨難,，但他從未放棄。端午節(jié)正是源自于屈原的悲痛和自強精神,，他用自己的生命詮釋了自強不息的精神,。這種自強不息的精神在現(xiàn)實生活中也同樣重要。無論我們在何時何地遇到困難和挫折,，都不能放棄努力和奮斗的信心,。屈原的一生給我們樹立了榜樣和激勵，他的精神將永遠鼓舞著我們,。

此外,，屈原精神還使我理解到了團結(jié)的力量。屈原的精神代表著中華民族的傳統(tǒng)思想,，而端午節(jié)正是通過龍舟比賽這一傳統(tǒng)活動來表達團結(jié)的力量,。龍舟比賽不僅是一種體育競技，更是一種團結(jié)合作的象征,。無論是龍頭還是舵手,，都需要團結(jié)一致的配合才能取得勝利。這正是屈原精神所倡導(dǎo)的團結(jié)合作的精神,，只有團結(jié)一致,，我們才能戰(zhàn)勝一切困難,。

最后，屈原精神給予我勇敢面對困難的信心,。屈原生活在一個動蕩不安的時代,，他不僅面對政治的陰謀和權(quán)力的壓迫，還要應(yīng)對個人的苦難和離散,。然而,，他卻堅守自己的信仰和初心，勇敢地面對困難,。這種勇氣和堅定的信念令我深感敬佩,。我相信，在人生的道路上,，我們也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),，但只要我們保持勇敢和堅定的信心，相信自己的力量,，就沒有什么能把我們打倒,。

總結(jié)起來，端午節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日之一,，也體現(xiàn)了屈原精神的內(nèi)涵,。我在參與端午節(jié)的過程中，深刻體會到了屈原精神對我們的啟示和激勵,。愛國情懷,、自強不息、團結(jié)合作和勇敢面對困難的信心,，這些都是我們從屈原精神中得到的寶貴財富,。在未來的生活中，我將更加珍惜自己的國家和文化,，勇敢面對困難,，用自己的努力實現(xiàn)自己的夢想。同時,，我也期待通過傳承和弘揚屈原精神,，將這種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶給更多的人。

端午節(jié)的心得體會篇十六

吃著奶奶包的粽子,，除了米香和奶香外,，總是覺得還有無限的滋味。

小時候一兩歲時,，爸爸媽媽都要上班工作,，根本就沒有時間照顧我，于是，便把我放在奶奶家,。記得那時每次睡醒午覺以后,，奶奶和爺爺都要帶我出去玩一會兒，爺爺?shù)耐犬?dāng)時已經(jīng)靠奶奶攙扶才能勉強走路,，奶奶一個手扶著爺爺一個手牽著為我養(yǎng)的小狗,，我做在小車?yán)铮瑺敔斖浦遥ㄕ眯≤嚳梢越o他當(dāng)拐棍）,，我用手捧著塑料袋里的小雞,，小雞用嘴輕輕地啄著我的手指肚，我發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲,。這一切都顯得是那么得恬靜安詳,。

到了做飯的時候，奶奶怕我在地上磕到碰到,，就把我放到灶臺上,，我便蹲在上面看著奶奶洗菜、切菜,、炒菜,。我仰著小臉，瞅著奶奶那因勞累刻滿皺紋,，卻和善的臉，“咯咯”不停地笑,，奶奶也一遍一遍地回報我慈祥的微笑,。

漸漸地我長大了，上學(xué)了,，在奶奶家那種快樂,、無憂無慮的生活似乎離我遠去了。我經(jīng)常是一個星期才去奶奶家一次,，而爺爺奶奶也總是像歡迎貴賓一樣招待我,，他們會為我做出每次都不重樣的美味佳肴，后來我才知道那些都是爺爺奶奶在電視上特意學(xué)會為我做的,。吃完以后奶奶一定堅持把我送回家,，其實我家和奶奶家是一個院的，離的很近,。盡管我一再謝絕奶奶,，可奶奶就是不放心她的大孫女，“呆呆”的我沒辦法也總是任奶奶粗糙卻不乏溫暖的手拉著我的手送我回家,，送到后她又馬不停蹄地趕回家照顧爺爺,，我笑著看著奶奶的背影，笑里藏著無限的感謝和絲絲愧疚。

端午節(jié),，奶奶又自己包好粽子親自送到我家,，來來回回往返十四層樓，從不叫苦任勞任怨,、默默無聞地奉獻她的愛,。此時我再咬一口香香的粽子，只覺得粽子里包滿了奶奶對我的愛,，溫暖包裹著我的心,，暖融融的，我不僅聞到粽葉的清香,，更聞到奶奶對我愛的芬芳,。

端午節(jié)心得文章精選

端午節(jié)的心得體會篇十七

每年的五月初五，我們家國人民都會迎來一個重大的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。它有著悠久的歷史和獨特的文化內(nèi)涵,，是中華民族的重要節(jié)慶之一。今天,，我想談?wù)勛约涸谶@個端午節(jié)期間參加的活動,，分享我的心得體會。

段二：身臨其境的端午文化

今年的端午節(jié),，學(xué)校組織我們?nèi)ジ惺芏宋缥幕镊攘?。首先，我們?nèi)チ嗽酵醭?，參觀了優(yōu)美的故宮建筑和陳列的壯觀文物,。在課堂上我們已經(jīng)聽到了很多歷史故事，如屈原的愛國情懷和龍舟競渡的起源,，但現(xiàn)實中再次站在這些文物旁,，聽著導(dǎo)游講述富有激情的古老傳說，我感覺自己成了身臨其境的“歷史縮影”,。

段三：與同學(xué)一起舉辦的“龍舟大賽”

學(xué)校為了讓我們?nèi)轿坏馗惺荦堉畚幕?，還舉辦了一場龍舟大賽。除了作為選手參賽之外,，我還負責(zé)為隊伍做出貢獻,，讓隊伍保持高昂的士氣。這一刻,，我感受到了團結(jié),、友愛和榮譽感，更重要的是,，體味到了傳統(tǒng)文化中弘揚的勇氣和堅韌不拔的精神,。

段四：品嘗傳統(tǒng)小吃的美食盛宴

端午節(jié)的美食也是我們心中難以忘懷的一幕。在活動中，我們品嘗了各種傳統(tǒng)小吃,，如粽子,、香蒸肉、蛋黃酥等,。每一種小吃都有著自己的獨特口感和文化內(nèi)涵,，我們嘗遍了這些美味食物，也從中得到了一些啟示：繼承傳統(tǒng)文化,，是讓自己心寧神旺的有效途徑之一,。

段五：收獲和思考

今年的端午節(jié)活動收獲了許多，也讓我做出了一些思考,。其中,，讓我最動容的是我們的團隊精神，這是傳統(tǒng)文化中強調(diào)的價值觀之一,，更是我們現(xiàn)代人需要在日常生活中注重的品質(zhì),。此外，這些活動也讓我認(rèn)識到了自己在文化素養(yǎng)方面還有很多不足,，因此我要專注于文化學(xué)習(xí),，借助端午節(jié)活動的啟示，持續(xù)地讓自己變得更為優(yōu)秀,。

結(jié)語：

端午節(jié)的活動讓我從多個方面感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,，吸收了許多寶貴的經(jīng)驗和思路。它在一定程度上也擴展了我的文化視野,，增強了我對本土傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,。在未來的日子里，我希望能夠持續(xù)地關(guān)注并參與各種傳統(tǒng)文化活動,，與更多有識之士一起為傳承中華文化貢獻力量。

端午節(jié)的心得體會篇十八

為繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),，宣傳社會主義榮辱觀,。20xx年x月x日，xx初級中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“知榮辱明禮儀揚傳統(tǒng)強素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動,。

本次活動主題鮮明,、內(nèi)容豐富。早在1個月前,，學(xué)校紀(jì)念屈原的各項活動的宣傳,、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”,、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”,、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內(nèi),、校外兩大板塊,。校外，我校10多位學(xué)生參加了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動,。校內(nèi),，整個活動又分為三大板塊：游園會、視頻知識競賽,、主題班會,。活動還邀請了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加,。

中午開始的游園活動形式多樣,，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽,、有“猜燈謎”活動,、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現(xiàn)場包粽子活動,，雖然最后粽子形狀各異,，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負著愛心大使的光榮任務(wù),，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們,。

在視頻知識競賽中，代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪,。場上同學(xué)你追我趕,、后援團的老師和同學(xué)更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的同學(xué)們也都全神貫注,，因為他們不僅關(guān)心本年級同學(xué)的表現(xiàn),，而且還盼望著有機會進入比賽現(xiàn)場，成為幸運觀眾呢,。最終,，年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。

各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題,，在環(huán)境布置,、班會形式、內(nèi)容方面下足了功夫,，營造出了很好的過節(jié)氛圍,，增強了對端午節(jié)和屈原的了解。

本次紀(jì)念屈原的系列活動寓教于樂,，形式活潑,、輕松,，同學(xué)們也樂在其中。通過開展紀(jì)念屈原的系列活動,，同學(xué)們對屈原有了充分的了解,，對如何繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識。他們在豐富多采的活動中體驗著,、感悟著,。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項活動，不僅贏得獎品,，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng),。

弘揚傳統(tǒng)文化、做“知榮辱,、明禮儀,、揚傳統(tǒng)、強素質(zhì)”的xx初級中學(xué)的青少年,，這是同學(xué)們必修的一門課程,，也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

端午節(jié)的心得體會篇十九

在中國傳統(tǒng)文化中,，端午節(jié)是一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日,。每到這個節(jié)日，人們都要吃粽子,，賽龍舟,，掛艾草，這些傳統(tǒng)活動在不同的地方有著不同的習(xí)慣,。而在我校,，今年端午節(jié)也進行了一系列的活動，我也參加了其中的一些活動,，讓我深深感覺到傳統(tǒng)文化的博大精深,，并且從中受益良多，收獲頗豐,。

第二段：賽龍舟

賽龍舟是傳統(tǒng)的端午節(jié)活動之一,，也是我校端午節(jié)活動的重頭戲之一。每個班級都要組織自己的龍舟隊,，然后進行比賽,。雖然我從來沒有參與過龍舟比賽,，但是我想必肯定很累,。那種強烈的比賽氛圍和激烈的競爭讓人感到十分驚險刺激，讓我感到在傳承中國傳統(tǒng)文化的情況下,，人們運動起來卻是那么的生動活潑,。

第三段：包粽子

包粽子是另一項重要的端午節(jié)活動,。在活動當(dāng)天的上午，我和我的同學(xué)們齊聚在教室里,，開始包粽子,。我們把粽子葉子洗凈晾干，然后把米,、肉,、花生等材料盡可能多地塞進去。雖然最后有些粽子外形并不是很漂亮,，但是,，我們始終在這種傳統(tǒng)活動中感覺到了種誓以自民族文化氣息。

第四段：艾草蒸糕

在端午節(jié)這一天,，我們還品嘗了用艾草蒸煮的糕點——艾草蒸糕,。我們會呷著熱茶，聊著天,，嘗著口感獨特的糕點,。盡管口感與我們過去吃的油膩甜糯的糕點有些不同，但我們把國道的自然食品應(yīng)用到了美食中,，讓人們更好的保持健康體魄,，接受中華美食文化的關(guān)注。

第五段：總結(jié)

在這個端午節(jié)活動的過程中,，我了解了許多傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,，也更好地感受到了傳統(tǒng)文化的濃厚氣息。站在這個文化的傳承之中,，我們更能夠理解我們的生產(chǎn)和生活方式是如何被中國傳統(tǒng)文化塑造的,。端午節(jié)讓我們更好地了解我們集體文化的不斷傳承和發(fā)展的歷史。要珍惜傳統(tǒng)文化,，在新的時代中更好的發(fā)展,，培養(yǎng)文化自信，不斷激發(fā)民族文化的積極性,。

端午節(jié)的心得體會篇二十

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，也是我作為一名幼兒教師最喜歡的節(jié)日之一。在這個特別的節(jié)日里,，我總能感受到幼兒們的快樂和他們對傳統(tǒng)文化的熱愛,。以下是我對于幼兒教師端午節(jié)的心得體會。

在準(zhǔn)備端午節(jié)的活動中,，我深深體會到了這個節(jié)日的意義和傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,。我通過圖書和故事的講解，向孩子們介紹了端午節(jié)的由來和習(xí)俗,。我為他們展示了各種精美的艾草香囊,、五彩繽紛的線結(jié)和傳統(tǒng)的手工竹馬,，讓他們了解到端午節(jié)的民間傳統(tǒng)。在孩子們的眼中,，我看到了他們對于傳統(tǒng)文化的好奇和尊重,。這讓我意識到，作為一名幼兒教師,，我的責(zé)任不僅是傳授知識,，更是傳遞文化。

與孩子們一起制作粽子是我最喜歡的端午節(jié)活動之一,。我引導(dǎo)他們分工合作,，準(zhǔn)備粽葉、米和各種餡料,。通過親身體驗粽子制作的過程,，孩子們不僅能學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)食品的制作方法，更能培養(yǎng)他們的團隊合作精神和動手能力,。孩子們在制作粽子的過程中,，相互幫助，互相鼓勵,，并在最后品嘗到自己親手制作的美味粽子時,，臉上洋溢著滿足的笑容。

為了進一步加深孩子們對端午節(jié)的了解,，我組織了扎花環(huán),、包粽子比賽等活動，并給予他們豐厚的獎品,。這些活動不僅增加了孩子們的參與度和興趣,，還為他們創(chuàng)造了更多的互動和交流的機會。在比賽中,，孩子們展示了他們的才藝和表演能力,，同時也學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。在這個過程中,，我看到了孩子們的成長和進步,，他們變得更加自信和樂觀。

除了活動,，我還在課堂中向孩子們傳授了一些有關(guān)端午節(jié)的知識,，比如粽子的種類和食用方式。我耐心地講解,，并通過幼兒繪本和游戲的形式幫助孩子們記憶,。通過這樣的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)充滿了好奇心和求知欲,。而我也因此更加深入了解了端午節(jié)的相關(guān)知識,，提升了我自己的文化素養(yǎng)。

在幼兒教師端午節(jié)的活動中,，我收獲了很多快樂和成就感,。孩子們的純真和對傳統(tǒng)文化的熱愛讓我感到鼓舞和自豪。作為一名幼兒教師,，我深深地明白,，肩負著傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。通過這些活動,，我希望能夠讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解和認(rèn)識,，讓他們學(xué)會尊重傳統(tǒng)文化，并能夠傳承下去,。

總結(jié)起來,，作為幼兒教師參與端午節(jié)的活動，意義非凡,。在準(zhǔn)備和參與過程中,，我通過親身體驗和教學(xué)，讓孩子們更好地了解和體驗端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)他們的團隊合作和動手能力,。同時，我也不斷提升自己的教學(xué)能力和文化素養(yǎng),。我相信,，通過這樣的活動，我們能夠為孩子們打開一扇了解傳統(tǒng)文化的大門,，讓他們在快樂中感受到中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,。