方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇一

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目的：1.通過(guò)文明禮儀班會(huì)課，學(xué)習(xí)中小學(xué)生＂八大習(xí)慣＂養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī),，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),，體會(huì)到文明的重要性。

2.通過(guò)本次德育活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，從每時(shí)每刻做起,，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生,。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）學(xué)習(xí)中小學(xué)生＂八大習(xí)慣＂養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)

（二）小學(xué)生文明禮儀兒歌

進(jìn)校

背好書(shū)包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄,。

見(jiàn)了老師有禮貌,，清晨問(wèn)早午問(wèn)好。

同學(xué)之間打招呼,，挺胸抬頭面帶笑,。

升旗

立正肅立升國(guó)旗，仰望國(guó)旗徐徐起,。

少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，高唱國(guó)歌情無(wú)比。

熱愛(ài)祖國(guó)記心里,，革命傳統(tǒng)不忘記,。

上課

上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師,。

站立問(wèn)聲老師好,，精神飽滿(mǎn)學(xué)知識(shí)。

坐如鐘,，站如松,，讀寫(xiě)姿勢(shì)要堅(jiān)持。

課間

下課起立師先行,，用品提前準(zhǔn)備好,。

上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕,。

環(huán)境衛(wèi)生保持好,，室外游戲講文明。

做操

做操站隊(duì)快靜齊,，動(dòng)作到位要用力,。

做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記,。

兩操堅(jiān)持志不移,，努力達(dá)標(biāo)練身體。

集合

集合活動(dòng)要守紀(jì),，隊(duì)伍排列“快靜齊”

不說(shuō)話來(lái)不亂擠，不亂走動(dòng)有秩序,。

鼓掌熱情懂禮儀,，人人心中有集體,。

放學(xué)

環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到,。

清理書(shū)桌把地掃,，不讓紙屑到處跑。

課桌課椅排整齊,，離校門(mén)窗要關(guān)好,。

回家

放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢,。

見(jiàn)到長(zhǎng)輩先問(wèn)好,，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。

幫助父母干家務(wù),，熱愛(ài)勞動(dòng)最重要,。

睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，校服領(lǐng)巾別忘了,。

（二）師：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,。我們作為小學(xué)生,，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

1.師講歷史故事《孔融讓梨》,。

2.聽(tīng)了這個(gè)故事,，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢？

3.學(xué)生自由發(fā)言,。

5.日常用語(yǔ)介紹：請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起,、不客氣,、早上好......(指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）。

6.班級(jí)里的同學(xué)有哪些不文明舉止和不禮貌現(xiàn)象呢,？

a.遇見(jiàn)老師不打招呼

b.講臟話,、罵人、打架

c.給同學(xué)起綽號(hào)

d.上課說(shuō)話

e.亂扔果皮,、紙屑

f.課間活動(dòng)追逐,、打鬧

7.作為一名小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么,？要怎么做,？（學(xué)生發(fā)言，全班交流,。）

8.師總結(jié)：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,，分別是：

一、文明用語(yǔ),，微笑待人,。

二、文明休息,，文明坐行,。

三、不懂就問(wèn),，勤于思考,。

四、勤儉節(jié)約,，計(jì)劃用錢(qián),。

五、自己的事情自己做,。

六,、說(shuō)了就要努力去做。

七,、及時(shí)感謝別人的幫助,。

八、用過(guò)的東西放回原處,。

九,、集體的事情一起干。

十,、干干凈凈迎接每一天,。

希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生,。

三年級(jí)2班

20xx年11月

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇二

通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性,，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”,，形成人與人之間彼此尊重,，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí),，自覺(jué)踐行文明禮儀,，全方位提高文明素養(yǎng),，也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

1、文明舉止我先行：自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》,，熟記手冊(cè)內(nèi)容,。

2、文明習(xí)慣我先行：改正校園內(nèi)存在的不文明行為,，提出鮮明的文明口號(hào),，塑造文明和諧的校園環(huán)境。

3,、尊長(zhǎng)互敬我先行：從孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)入手,，不僅做到在校文明,，而且能將文明禮儀的好風(fēng)尚帶回家中。

4,、表彰先進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)：結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，設(shè)計(jì)文明禮儀章,，推選?！拔拿鞫Y儀之星”和校“文明禮儀之班”,。

人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星,，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明中隊(duì)

1、第一階段：學(xué)習(xí)宣傳

以“文明舉止我先行”為口號(hào),，結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建和雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),。通過(guò)升旗儀式的平臺(tái)，啟動(dòng)文明禮儀教育月的活動(dòng)宣傳,。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，觀看行規(guī)教育視頻，從思想上落實(shí)行規(guī)準(zhǔn)則,。結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建,，調(diào)查校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象，創(chuàng)建文明和諧的教室環(huán)境;結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，自主設(shè)計(jì)“文明章”,。

2、第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐

落實(shí)文明章的考章要求：進(jìn)行行規(guī)知識(shí)考試，力爭(zhēng)人人達(dá)標(biāo),。頒布文明章,。根據(jù)第一階段的不文明現(xiàn)象調(diào)查，建立班級(jí)文明宣言,。從身邊小事做起,，用美化校園的實(shí)際行動(dòng)(義務(wù)大掃除)來(lái)學(xué)習(xí)落于實(shí)處。

3,、第三階段：學(xué)習(xí)總結(jié)

進(jìn)行班級(jí),、校級(jí)“文明之星”的評(píng)選，不僅參考文明禮儀教育月中的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，而且將老師,、同學(xué)甚至家長(zhǎng)的評(píng)分，也列入文明之星的評(píng)選條件,。通過(guò)文明之星的評(píng)選,，樹(shù)立身邊的禮儀榜樣，在校園中進(jìn)行展示,。

日期時(shí)間結(jié)點(diǎn)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容

第一周文明舉止我先行11/30升旗儀式1)國(guó)旗下講話2)文明禮儀教育月啟動(dòng),。

校班會(huì)課學(xué)習(xí)《手冊(cè)》1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》。

2)根據(jù)《手冊(cè)》內(nèi)容進(jìn)行全員考核,。

陋習(xí)調(diào)查(1)調(diào)查自己或身邊同學(xué)身上的不文明行為,。

第二周文明習(xí)慣我先行11日前陋習(xí)調(diào)查(2)1)各班匯總校內(nèi)不文明顯現(xiàn)調(diào)查報(bào)告。

2)制作班級(jí)文明提醒卡(16k),。

3)張貼學(xué)生十大不文明習(xí)慣,。

11日前設(shè)計(jì)文明章設(shè)計(jì)雛鷹爭(zhēng)章校園活動(dòng)特色章。

第三周尊長(zhǎng)互敬我先行15日中午義務(wù)勞動(dòng)校園內(nèi)掃除,。

16日前家校聯(lián)系1)發(fā)放家校聯(lián)系卡,，了解學(xué)生行為表現(xiàn)。

2)回收家校聯(lián)系卡與文明之星評(píng)選掛鉤,。

18日午會(huì)行規(guī)禮儀,。

知識(shí)競(jìng)賽各班進(jìn)行行規(guī)競(jìng)賽，選派3人,。

校級(jí)禮儀競(jìng)賽,。

第四周21日校會(huì)。

評(píng)選評(píng)選文明禮儀之星：

各班推選班級(jí)文明禮儀之星5名,。

在此基礎(chǔ)上評(píng)選文明禮儀之星10名,。

評(píng)選文明禮儀班。

25日前展示成果,。

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇三

通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的`系列教育實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生明白“文明,、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”,，形成人與人之間彼此尊重,，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí),，自覺(jué)踐行文明禮儀,，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

1,、文明舉止我先行：自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》，熟記手冊(cè)內(nèi)容,。

2、文明習(xí)慣我先行：改正校園內(nèi)存在的不文明行為,，提出鮮明的文明口號(hào),，塑造文明和諧的校園環(huán)境。

3,、尊長(zhǎng)互敬我先行：從孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)入手,，不僅做到在校文明,，而且能將文明禮儀的好風(fēng)尚帶回家中。

4,、表彰先進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)：結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，設(shè)計(jì)文明禮儀章,，推選?！拔拿鞫Y儀之星”和校“文明禮儀之班”,。

人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星,，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明中隊(duì)

1、第一階段：學(xué)習(xí)宣傳

以“文明舉止我先行”為口號(hào),，結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建和雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),。通過(guò)升旗儀式的平臺(tái)，啟動(dòng)文明禮儀教育月的活動(dòng)宣傳,。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，觀看行規(guī)教育視頻，從思想上落實(shí)行規(guī)準(zhǔn)則,。結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建,，調(diào)查校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象,，創(chuàng)建文明和諧的教室環(huán)境；結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，自主設(shè)計(jì)“文明章”,。

2、第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐

落實(shí)文明章的考章要求：進(jìn)行行規(guī)知識(shí)考試,，力爭(zhēng)人人達(dá)標(biāo),。頒布文明章。根據(jù)第一階段的不文明現(xiàn)象調(diào)查,，建立班級(jí)文明宣言,。從身邊小事做起，用美化校園的實(shí)際行動(dòng)（義務(wù)大掃除）來(lái)學(xué)習(xí)落于實(shí)處,。

3,、第三階段：學(xué)習(xí)總結(jié)

進(jìn)行班級(jí)、校級(jí)“文明之星”的評(píng)選,，不僅參考文明禮儀教育月中的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，而且將老師、同學(xué)甚至家長(zhǎng)的評(píng)分,，也列入文明之星的評(píng)選條件,。通過(guò)文明之星的評(píng)選，樹(shù)立身邊的禮儀榜樣,，在校園中進(jìn)行展示,。

第一周

文明舉止我先行

11/30

升旗儀式

1）國(guó)旗下講話2）文明禮儀教育月啟動(dòng)

校班會(huì)課

學(xué)習(xí)《手冊(cè)》

1）學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》。

2）根據(jù)《手冊(cè)》內(nèi)容進(jìn)行全員考核,。

陋習(xí)調(diào)查（1）

調(diào)查自己或身邊同學(xué)身上的不文明行為

第二周

文明習(xí)慣我先行

11日前

陋習(xí)調(diào)查（2）

1）各班匯總校內(nèi)不文明顯現(xiàn)調(diào)查報(bào)告,。

2）制作班級(jí)文明提醒卡（16k）

3）張貼學(xué)生十大不文明習(xí)慣

11日前

設(shè)計(jì)文明章

設(shè)計(jì)雛鷹爭(zhēng)章校園活動(dòng)特色章。

第三周

尊長(zhǎng)互敬我先行

15日中午

義務(wù)勞動(dòng)

校園內(nèi)掃除,。

16日前

家校聯(lián)系

1）發(fā)放家校聯(lián)系卡,，了解學(xué)生行為表現(xiàn)

2）回收家校聯(lián)系卡與文明之星評(píng)選掛鉤

18日午會(huì)

行規(guī)禮儀

知識(shí)競(jìng)賽

各班進(jìn)行行規(guī)競(jìng)賽，選派3人

校級(jí)禮儀競(jìng)賽

第四周

21日校會(huì)

評(píng)選

評(píng)選文明禮儀之星：

各班推選班級(jí)文明禮儀之星5名

在此基礎(chǔ)上評(píng)選文明禮儀之星10名,。

評(píng)選文明禮儀班

25日前

展示成果

組長(zhǎng)：xxxx

組員：xx

場(chǎng)地安排：xxx

攝影：xxxx

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇四

通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性,，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”,，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系,，促使他們提高禮儀意識(shí),，自覺(jué)踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng),，也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

1,、文明舉止我先行：自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》，熟記手冊(cè)內(nèi)容,。

2,、文明習(xí)慣我先行：改正校園內(nèi)存在的不文明行為，提出鮮明的文明口號(hào),，塑造文明和諧的校園環(huán)境,。

3、尊長(zhǎng)互敬我先行：從孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)同學(xué)入手，不僅做到在校文明,，而且能將文明禮儀的好風(fēng)尚帶回家中,。

4、表彰先進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)：結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，設(shè)計(jì)文明禮儀章，推選?！拔拿鞫Y儀之星”和校“文明禮儀之班”,。

人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星,，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明中隊(duì)

1、第一階段：學(xué)習(xí)宣傳

以“文明舉止我先行”為口號(hào),，結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建和雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),。通過(guò)升旗儀式的平臺(tái)，啟動(dòng)文明禮儀教育月的活動(dòng)宣傳,。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，觀看行規(guī)教育視頻，從思想上落實(shí)行規(guī)準(zhǔn)則,。結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建,，調(diào)查校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象,，創(chuàng)建文明和諧的教室環(huán)境,；結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，自主設(shè)計(jì)“文明章”,。

2,、第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐

落實(shí)文明章的考章要求：進(jìn)行行規(guī)知識(shí)考試,，力爭(zhēng)人人達(dá)標(biāo)。頒布文明章,。根據(jù)第一階段的不文明現(xiàn)象調(diào)查,，建立班級(jí)文明宣言,。從身邊小事做起，用美化校園的實(shí)際行動(dòng)（義務(wù)大掃除）來(lái)學(xué)習(xí)落于實(shí)處,。

3,、第三階段：學(xué)習(xí)總結(jié)

進(jìn)行班級(jí)、校級(jí)“文明之星”的評(píng)選,，不僅參考文明禮儀教育月中的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，而且將老師、同學(xué)甚至家長(zhǎng)的評(píng)分,，也列入文明之星的評(píng)選條件,。通過(guò)文明之星的評(píng)選，樹(shù)立身邊的禮儀榜樣,，在校園中進(jìn)行展示,。

第一周

文明舉止我先行

11/30

升旗儀式

1）國(guó)旗下講話2）文明禮儀教育月啟動(dòng)

校班會(huì)課

學(xué)習(xí)《手冊(cè)》

1）學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》。

2）根據(jù)《手冊(cè)》內(nèi)容進(jìn)行全員考核,。

陋習(xí)調(diào)查（1）

調(diào)查自己或身邊同學(xué)身上的不文明行為

第二周

文明習(xí)慣我先行

11日前

陋習(xí)調(diào)查（2）

1）各班匯總校內(nèi)不文明顯現(xiàn)調(diào)查報(bào)告,。

2）制作班級(jí)文明提醒卡（16k）

3）張貼學(xué)生十大不文明習(xí)慣

11日前

設(shè)計(jì)文明章

設(shè)計(jì)雛鷹爭(zhēng)章校園活動(dòng)特色章。

第三周

尊長(zhǎng)互敬我先行

15日中午

義務(wù)勞動(dòng)

校園內(nèi)掃除,。

16日前

家校聯(lián)系

1）發(fā)放家校聯(lián)系卡,，了解學(xué)生行為表現(xiàn)

2）回收家校聯(lián)系卡與文明之星評(píng)選掛鉤

18日午會(huì)

行規(guī)禮儀

知識(shí)競(jìng)賽

各班進(jìn)行行規(guī)競(jìng)賽，選派3人

校級(jí)禮儀競(jìng)賽

第四周

21日校會(huì)

評(píng)選

評(píng)選文明禮儀之星：

各班推選班級(jí)文明禮儀之星5名

在此基礎(chǔ)上評(píng)選文明禮儀之星10名,。

評(píng)選文明禮儀班

25日前

展示成果

組長(zhǎng)：xxxx

組員：xx

場(chǎng)地安排：xxx

攝影：xxxx

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇五

1.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)小學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣。

2.人人爭(zhēng)做“文明禮儀小學(xué)生”,。

小品表演,、小組討論、寫(xiě)一寫(xiě),、畫(huà)一畫(huà),。

1.重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。中國(guó)大學(xué)排名

2.難點(diǎn)：督促學(xué)生將文明禮貌知識(shí)融入日常的行為實(shí)踐中,，養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。

鉛筆、畫(huà)紙,、小品表演,。

同學(xué)們，隨著時(shí)代的發(fā)展,，社會(huì)對(duì)人的文明素質(zhì)要求更高了,。因此，我們從小就要做一個(gè)文明人,。今天,，我們就來(lái)討論怎樣做個(gè)講文明,、懂禮貌的“文明禮儀小學(xué)生”。

（二）學(xué)習(xí)與訓(xùn)練

1.小品表演——《沖沖遲到》中國(guó)大學(xué)排名

提示：認(rèn)真看看小品中的小學(xué)生做了些什么,？

小品簡(jiǎn)介：

時(shí)間：課堂上,。

人物：沖沖、老師和同學(xué)們,。

2.討論交流：（以小組形式）

（1）回憶一下,，小品中沖沖是怎么做的？

（2）為什么老師和同學(xué)們都看著他,？

3.小結(jié)：

沖沖上課遲到了,，這樣毫無(wú)顧忌地沖進(jìn)教室是很不禮貌的?？上_沖沒(méi)意識(shí)到,，依然還弄出很多的聲響，破壞了整個(gè)教室的安靜氣氛,，這樣做影響了大家的學(xué)習(xí)是很不禮貌的,。

4.小品——《文文與強(qiáng)強(qiáng)》

提示：仔細(xì)看看小品中兩個(gè)小學(xué)生的一言一行。

小品簡(jiǎn)介：

時(shí)間：下午放學(xué)后,。

人物：文文,、強(qiáng)強(qiáng)、剛剛和剛剛的爸爸,。

內(nèi)容：剛剛生病沒(méi)來(lái)學(xué)校,。下午放學(xué)后，他的兩個(gè)好朋友文文和強(qiáng)強(qiáng)一起去他家探望,。開(kāi)門(mén)的是剛剛的爸爸，“叔叔好”,，文文很有禮貌地向剛剛爸爸打了一聲招呼,，然后進(jìn)了門(mén)?？尚约钡膹?qiáng)強(qiáng)已經(jīng)走到了剛剛的床前……剛剛爸爸拿出水果招待他們,，“蘋(píng)果我喜歡吃”，轉(zhuǎn)眼間,，剛剛咬了一口蘋(píng)果,。文文擺擺手不要，推辭不掉,，就說(shuō)：“謝謝叔叔,。”然后才接過(guò)蘋(píng)果,。

5.討論交流：（以小組形式）中國(guó)大學(xué)排名

文文和強(qiáng)強(qiáng),，你更喜歡哪一個(gè),？為什么？

6.教師小結(jié)：

到他人家里訪問(wèn)是一種禮儀活動(dòng),。在訪問(wèn)同學(xué)家時(shí)要注意文明禮貌,，特別是要尊敬同學(xué)的家長(zhǎng)，就像小品中的文文,，這樣才會(huì)被別人稱(chēng)贊和喜歡,。

7.訓(xùn)練：

（1）請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆，寫(xiě)一寫(xiě)或畫(huà)一畫(huà)心目中的“禮儀小學(xué)生”的形象,。

（2）討論交流：（以小組形式）

想想,，自己要成為一個(gè)禮儀小學(xué)生，我們?cè)谀男┓矫?，?yīng)該怎樣去努力,？

引導(dǎo)學(xué)生懂得：見(jiàn)到老師有禮貌，主動(dòng)問(wèn)聲好,。

鈴聲一向不吵鬧,，用具準(zhǔn)備好。

作業(yè)書(shū)寫(xiě)不潦草,，有錯(cuò)必改掉,。

見(jiàn)到贓物彎彎腰，環(huán)境更美好,。

團(tuán)結(jié)互助要友好,，不把矛盾鬧。

（三）總結(jié)：

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇六

為使我校的文明禮儀教育更深入,、富有成效的開(kāi)展,，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，四月份,，我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎(chǔ)上,，以創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”為契機(jī)，深入地開(kāi)展中華傳統(tǒng)文明禮儀教育,、現(xiàn)代文明禮儀教育,，促進(jìn)學(xué)生良好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，使之成為我校的德育特色,。

1,、學(xué)校總隊(duì)部制定總體活動(dòng)方案,，通過(guò)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議,、國(guó)旗下講話等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。

2、各大隊(duì)負(fù)責(zé)制定大隊(duì)的活動(dòng)方案,，并通過(guò)晨會(huì),、（主題）班會(huì)、板報(bào)等各種形式宣傳發(fā)動(dòng),，做到全校動(dòng)員,，全員參與，齊抓共管,，共同營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,，活動(dòng)后，各大隊(duì)上交活動(dòng)總結(jié),。

1,、開(kāi)展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭(zhēng)章活動(dòng)

各中隊(duì)要以《青少年文明禮儀教育讀本》（學(xué)校征訂，下周下發(fā)）為教育讀本,，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng),，要從“坐、站,、行”,、排隊(duì)出教室、禮貌用語(yǔ),、行為習(xí)慣等入手,，通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止,。觀看文明禮儀錄像及開(kāi)展主題隊(duì)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識(shí)與技能,，從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣,。在開(kāi)展《文明禮儀教育讀本》教育活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)?！坝⑿劢逃厣u(píng)價(jià)方案”,，積極開(kāi)展“文明禮儀章”爭(zhēng)章活動(dòng)，通過(guò)爭(zhēng)章活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮,、守禮,，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì),。

2,、開(kāi)展以每月文明禮儀教育為主題的文明禮儀系列教育活動(dòng)

各大隊(duì)根據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)期、年度系統(tǒng)性目標(biāo)出發(fā),，確定文明禮儀月教育主題,，并制定好各大隊(duì)文明禮儀教育活動(dòng)要求，提出具體的禮儀教育措施,。具體主題的確定,，可參考所附文明禮儀教育基本內(nèi)容。各中隊(duì)要把班級(jí)禮儀教育主題通過(guò)書(shū)面通知及時(shí)告知家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)文明禮儀教育活動(dòng)。通過(guò)各系列的主題式的文明禮儀教育活動(dòng),，讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范,，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做,，通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐,，掌握交往技能。

學(xué)?？傟?duì)部將開(kāi)展“文明伴我行”主題月系列活動(dòng)：文明在校園：校園文明行為漫畫(huà)展,、我把校歌文明唱、文明禮儀征文大賽,；文明在家庭：送給媽媽的禮物,；文明在社區(qū)：組織學(xué)生參加社區(qū)文明禮儀等活動(dòng)。

3,、開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

各中隊(duì)根據(jù)訓(xùn)練主題要設(shè)計(jì)各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感,，激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感,，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂(lè)趣,，從而自覺(jué)地實(shí)踐禮儀,，形成高尚的禮儀品質(zhì)。

（1）各年級(jí)各班要充分利用各種節(jié)日,，如周末開(kāi)展“今天我當(dāng)家”,、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動(dòng)等等。本學(xué)期“五一”長(zhǎng)假期間開(kāi)展各類(lèi)文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),。低段是：尋找身邊的禮儀細(xì)節(jié),，中段是：我和爸媽比文明，高段：我身邊的不文明行為調(diào)查和采訪,。

（2）積極開(kāi)展“文明小書(shū)包”,、“文明小課桌”活動(dòng),。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書(shū)包、小書(shū)桌,，拒絕不文明物品進(jìn)校園,，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅，愛(ài)護(hù)自己的課桌椅,。

第一周（4月13日——17日）

（1）國(guó)旗下講話,，宣傳發(fā)動(dòng)。

（2）各中隊(duì)布置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報(bào)（后黑板上）,。

（3）在各個(gè)年級(jí)中開(kāi)展尋找一個(gè)不文明習(xí)慣,，改正一個(gè)不文明習(xí)慣，在五年級(jí)中寫(xiě)一篇糾正不文明習(xí)慣的感受的作文,。

第二周：（4月20日——24日）

（1）開(kāi)展“尊長(zhǎng)互敬我先行”主題教育活動(dòng),，從孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)同學(xué)入手,，了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，與評(píng)選禮儀標(biāo)兵掛鉤,，促使其養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣,。

（2）開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)活動(dòng)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣,，班隊(duì)會(huì)從“坐,、站、行”入手,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練,，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,。（邀請(qǐng)）

（3）四五年級(jí)部分學(xué)生參加“小手牽大手文明共創(chuàng)建”——暨慶豐社區(qū)文明中隊(duì)成立儀式,。

第三周：（4月27日——30日）

（1）中高年級(jí)開(kāi)展“我身邊的不文明行為——校園110”活動(dòng)，使得不文明現(xiàn)象無(wú)處藏身,。

（2）低年級(jí)開(kāi)展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動(dòng),，從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手，引導(dǎo)青少年從勤洗手,、不吐痰,、不隨手亂扔垃圾，參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等細(xì)小環(huán)節(jié)入手,，與學(xué)校常規(guī)評(píng)比掛鉤,，培養(yǎng)青少年良好的文明的生活習(xí)慣。

（3）廣泛開(kāi)展“攜手‘五個(gè)一’,，爭(zhēng)做文明小公民”的活動(dòng)。

“五個(gè)一”包括：進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)（校園內(nèi)）；開(kāi)展一次“眼睛”看陋習(xí)活動(dòng)（高年級(jí)）,；六年級(jí)各中隊(duì)制作“文明提醒卡”（16開(kāi)） 下發(fā)為對(duì)應(yīng)的低年級(jí)班級(jí),；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)；和父母一起讀一本有關(guān)禮儀的書(shū),。

第四周：（5月4日——8日）

（1）開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)校 共創(chuàng)文明”活動(dòng),，組織一、二年級(jí)的學(xué)生參觀我校的英雄教育史跡陳列館,，讓學(xué)生們了解我校的光榮歷史,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)附小的熱愛(ài)。

（2）舉辦校園禮儀風(fēng)采展示,，評(píng)選出“文明禮儀小使者”發(fā)揮榜樣示范作用,，各中隊(duì)評(píng)選“文明禮儀章”，并張貼,。

（3）每個(gè)中隊(duì)組織一名學(xué)生參加全國(guó)《青少年文明禮儀教育讀本》知識(shí)競(jìng)賽（答題卡在書(shū)籍的后面）,。

此次文明禮儀教育月活動(dòng)，僅僅是拉開(kāi)序幕,，各中隊(duì)要借此東風(fēng),，堅(jiān)持不懈地抓下去，抓出成效來(lái),，讓每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、體育鍛煉習(xí)慣、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),、文明禮貌的小學(xué)生,，做個(gè)性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民,。

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇七

通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性,，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”,，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系,，促使他們提高禮儀意識(shí),，自覺(jué)踐行文明禮儀,，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

1,、文明舉止我先行：自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》，熟記手冊(cè)內(nèi)容,。

2,、文明習(xí)慣我先行：改正校園內(nèi)存在的不文明行為，提出鮮明的文明口號(hào),，塑造文明和諧的校園環(huán)境,。

3、尊長(zhǎng)互敬我先行：從孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)同學(xué)入手，不僅做到在校文明,，而且能將文明禮儀的好風(fēng)尚帶回家中,。

4、表彰先進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)：結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，設(shè)計(jì)文明禮儀章，推選?！拔拿鞫Y儀之星”和?！拔拿鞫Y儀之班”。

人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星,，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明中隊(duì)

1,、第一階段：學(xué)習(xí)宣傳

以“文明舉止我先行”為口號(hào)，結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建和雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),。通過(guò)升旗儀式的平臺(tái),，啟動(dòng)文明禮儀教育月的活動(dòng)宣傳。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，觀看行規(guī)教育視頻,，從思想上落實(shí)行規(guī)準(zhǔn)則。結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建,，調(diào)查校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象,，創(chuàng)建文明和諧的教室環(huán)境;結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，自主設(shè)計(jì)“文明章”,。

2,、第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐

落實(shí)文明章的考章要求：進(jìn)行行規(guī)知識(shí)考試，力爭(zhēng)人人達(dá)標(biāo),。頒布文明章,。根據(jù)第一階段的不文明現(xiàn)象調(diào)查,，建立班級(jí)文明宣言。從身邊小事做起,，用美化校園的實(shí)際行動(dòng)(義務(wù)大掃除)來(lái)學(xué)習(xí)落于實(shí)處,。

3、第三階段：學(xué)習(xí)總結(jié)

進(jìn)行班級(jí),、校級(jí)“文明之星”的評(píng)選，不僅參考文明禮儀教育月中的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，而且將老師,、同學(xué)甚至家長(zhǎng)的評(píng)分，也列入文明之星的評(píng)選條件,。通過(guò)文明之星的評(píng)選,，樹(shù)立身邊的禮儀榜樣，在校園中進(jìn)行展示,。

日期 時(shí)間結(jié)點(diǎn) 項(xiàng)目 活動(dòng)內(nèi)容

第一周 文明舉止我先行 11/30 升旗儀式 1)國(guó)旗下講話2)文明禮儀教育月啟動(dòng),。

校班會(huì)課 學(xué)習(xí)《手冊(cè)》 1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》。

2)根據(jù)《手冊(cè)》內(nèi)容進(jìn)行全員考核,。

陋習(xí)調(diào)查(1) 調(diào)查自己或身邊同學(xué)身上的不文明行為,。

第二周 文明習(xí)慣我先行 11日前 陋習(xí)調(diào)查(2) 1)各班匯總校內(nèi)不文明顯現(xiàn)調(diào)查報(bào)告。

2)制作班級(jí)文明提醒卡(16k),。

3)張貼學(xué)生十大不文明習(xí)慣,。

11日前 設(shè)計(jì)文明章 設(shè)計(jì)雛鷹爭(zhēng)章校園活動(dòng)特色章。

第三周 尊長(zhǎng)互敬我先行 15日中午 義務(wù)勞動(dòng) 校園內(nèi)掃除,。

16日前 家校聯(lián)系 1)發(fā)放家校聯(lián)系卡,，了解學(xué)生行為表現(xiàn)。

2)回收家校聯(lián)系卡與文明之星評(píng)選掛鉤,。

18日午會(huì) 行規(guī)禮儀,。

知識(shí)競(jìng)賽 各班進(jìn)行行規(guī)競(jìng)賽，選派3人,。

校級(jí)禮儀競(jìng)賽,。

第四周 21日校會(huì)。

評(píng)選 評(píng)選文明禮儀之星：

各班推選班級(jí)文明禮儀之星5名,。

在此基礎(chǔ)上評(píng)選文明禮儀之星10名,。

評(píng)選文明禮儀班。

25日前 展示成果,。

xxxxxxxx

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇八

根據(jù)《xxx省文明單位建設(shè)管理辦法》和《xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法》的精神,，為了有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),，把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí),，特制定如下實(shí)施方案,。

堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無(wú)”平安校園和師生滿(mǎn)意為工作目標(biāo),，以?xún)?yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則,，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，構(gòu)建和諧校園,。

為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素,；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,，加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制,，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。

(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求

1,、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,，由班級(jí)實(shí)行包片管理，責(zé)任到班,，落實(shí)到人,，做到清潔區(qū)內(nèi)無(wú)雜物、無(wú)紙屑,、無(wú)瓶袋等,，保持校園環(huán)境潔凈。

2,、后勤部門(mén)負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹(shù)木四季如春,，環(huán)境宜人,，對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工，因地制宜,。

(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求

1,、我校食堂有專(zhuān)人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案,。

2,、食堂不得銷(xiāo)售腐敗變質(zhì)食品，每日銷(xiāo)售食品留樣24小時(shí),，未銷(xiāo)售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理,，做到不把過(guò)夜食品賣(mài)給學(xué)生。

(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求

1,、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃,，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài),，制定切實(shí)可行的教育管理辦法,。

2、每月開(kāi)展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育,，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德,、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育,。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，正確對(duì)待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì),。

4、落實(shí)教師與“四類(lèi)兒童”包保結(jié)對(duì),，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng),。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立專(zhuān)班,。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),，及時(shí)解決創(chuàng)建過(guò)程中的困難和問(wèn)題。

2,、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,，改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破,，然后整體提高,，逐步改善我校條件。

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇九

禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)志之一,，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn),。下面是有小學(xué)文明禮儀

活動(dòng)方案

中國(guó)是文明古國(guó),，禮儀之邦，歷來(lái)重視禮儀教育,，講文明,、重禮儀、守秩序,、和善待人是中華民族世代相傳的美德,。為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng),，全面開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，為了配合學(xué)校工作,，我班特制定文明禮儀教育活動(dòng)計(jì)劃如下：

一,、工作目標(biāo)

1、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn),，使之內(nèi)化為自己的行為。

2,、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3,、通過(guò)評(píng)選“文明禮儀之星”,，樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生自覺(jué)遵守文明禮儀行為規(guī)范,。

二,、具體措施

1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。

根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的文明禮儀

黑板報(bào)

2,、寓規(guī)范訓(xùn)練于學(xué)生日常生活管理之中。

在常規(guī)教育工作中,，堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置,，關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣,。以平時(shí)儀表,、言語(yǔ)為切入點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,，把《文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去,，讓他們從中受到影響，得到鍛煉,，養(yǎng)成習(xí)慣,，從而提高。每周一班會(huì)上一節(jié)文明禮儀課,，堅(jiān)持做好記錄,。

3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中

在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中,，要有目的、有計(jì)劃地利用教材切合實(shí)際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去,。并根據(jù)文明禮儀教育的需要,，創(chuàng)編文明禮儀教育的教材，使學(xué)生在開(kāi)無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶,，受到教育,。

4、開(kāi)展文明禮儀教育主題活動(dòng)

根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專(zhuān)門(mén)的文明禮儀活動(dòng),，豐富教育教學(xué)形式,，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入,，通過(guò)比一比,、看一看、議一議,、想一想,、做一做，使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于規(guī)范化,。

5,、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和平時(shí)與家長(zhǎng)的交流,，要家長(zhǎng)了解學(xué)生文明禮儀教育的重要性,，以身作則，并積極配合教師,，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為規(guī)范,。

一、指導(dǎo)思想

“禮儀”是指禮節(jié)和儀表,，它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則,。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映?！岸Y儀教育”是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范,、人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育，它是德育的基礎(chǔ)工程,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。

二、實(shí)施內(nèi)容

(一) 學(xué)校禮儀

1,、進(jìn)校禮儀：進(jìn)校三步曲：立正,、敬禮(隊(duì)禮：立正姿勢(shì)先站好，兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,，右手五指要靠攏;從體側(cè)經(jīng)前胸,，動(dòng)作不慌也不忙;手掌小臂成直線，舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉,，手心側(cè)向左前方,。團(tuán)禮：立正姿勢(shì)先站好，兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,，右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線,，掌尖對(duì)著太陽(yáng)穴。)問(wèn)候,。(聲音響亮)

2,、課堂禮儀：預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作，老師進(jìn)課堂宣布上課后,，全班學(xué)生起立,、敬禮,，齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進(jìn)教室，先喊“報(bào)告”,，經(jīng)老師同意后,，再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室，先舉手,，起立報(bào)告老師,，經(jīng)老師同意后再出教室;下課時(shí)，起立和老師互道再見(jiàn),。

3,、課間禮儀：課間休息，不大聲喧嘩,，不追跑打鬧,，開(kāi)展有益于身心健康的活動(dòng)。

4,、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),，應(yīng)先敲門(mén),，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作,、生活場(chǎng)所,，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。

5,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué),。在需要同學(xué)幫助時(shí)，須用“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ),。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝,。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗,，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,，不應(yīng)嘲笑、冷笑,、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。

6、集會(huì)禮儀：學(xué)校集合,，學(xué)生分班整隊(duì)入場(chǎng),，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，做到“快,、靜、齊”,，會(huì)議中端坐靜聽(tīng),。

(1)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),，全體同學(xué)肅立,、脫帽、行注目禮,。

(2)開(kāi)學(xué),、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時(shí)，準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入,、退場(chǎng),。保持會(huì)場(chǎng)肅靜，不隨意說(shuō)笑走動(dòng),，不做與大會(huì)無(wú)關(guān)的事,。

(3)上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng),、表演時(shí),，走路穩(wěn)重，從指定的臺(tái)口上臺(tái),，站在臺(tái)上雙手自然下垂,，站姿端正。接受獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀用雙手接,，行鞠躬禮,，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向臺(tái)下,，將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭向大家示意后,，雙手拿好貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重,，從指定臺(tái)口退下,，臺(tái)下的同學(xué)要遵守會(huì)場(chǎng)秩序，注意聽(tīng)講,，適時(shí)報(bào)以掌聲,，不交頭接耳、隨意談笑,，不起哄,、喊叫。

7,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：自覺(jué)保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫(huà),、亂抹、亂刻,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電,。

(二)個(gè)人禮儀

1,、言談禮貌：交談時(shí)掌握說(shuō)話分寸，使用禮貌用語(yǔ)“您好”,、“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”,、“再見(jiàn)”等。

2,、儀態(tài)舉止：

(1)談話姿勢(shì)：交談時(shí),，雙方要互相正視,、互相傾聽(tīng)、不能東張西望,。

(2)站姿：站立時(shí)做到頭正,，面容平和自然，雙肩放松,，軀干挺直,，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，雙腿立直,。(站如松)

(3)坐姿：入座做到輕而穩(wěn),，雙肩平正放松，上體自然挺直,，雙膝自然并攏;離座時(shí),，要自然穩(wěn)當(dāng)，右腳向后收半步,，而后站起,。(坐如鐘)

(4)走姿：輕而穩(wěn)，胸要挺,，頭要抬,，肩放松，兩眼平視,，面帶微笑,，自然擺臂。(行如風(fēng))

3,、衛(wèi)生習(xí)慣：講究梳理勤更衣,。

(三)社交禮儀

1、餐桌禮儀：用餐時(shí)做到餐前洗手;餐時(shí)待主人示意后開(kāi)始,，夾菜文明,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，動(dòng)

作文

2、遞物與接物：遞物與接物時(shí)須用雙手,，表示對(duì)對(duì)方的尊重,。

3、在公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng),、鄰居長(zhǎng)輩或其他相識(shí)的人主動(dòng)招呼,，鄰里之間講究禮節(jié),，相互關(guān)照，鄰居有困難時(shí),，能主動(dòng)幫助,。

一、指導(dǎo)思想：

以“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”為主題;以禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣作為重點(diǎn),，培養(yǎng),、訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)生明確禮儀規(guī)范要求,，使學(xué)生努力做到：文明禮儀進(jìn)校園,，做文明小學(xué)生;文明禮儀進(jìn)班級(jí)，做文明小主人;文明禮儀進(jìn)家庭,，做文明小使者,。著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作,，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣,，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng),。

2、通過(guò)文明禮儀活動(dòng),，提高學(xué)生的文明修養(yǎng),，讓校園洋溢文明之風(fēng)。

三,、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：林福仁

副組長(zhǎng)：李金和,、楊國(guó)清、朱鴻榮

魏春發(fā),、黃春魁,、吳國(guó)春

成 員：王環(huán)雨、朱雪華,、高建清

林慶霞,、林秋花、高桂花

四、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳學(xué)習(xí)

1,、舉行“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2,、舉行“說(shuō)文明話,、辦文明事、做文明人”簽名儀式,。

3,、充分利用“紅領(lǐng)巾廣播”、國(guó)旗下講話,、班隊(duì)會(huì)等渠道廣泛宣傳文明禮儀,。

4、充分利用校園媒體,，組織學(xué)生觀看文明禮儀影視教材,。

5、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀》和《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

6、各班制作張貼文明禮貌用語(yǔ),，出一期“文明禮儀”知識(shí)的黑板報(bào),、

手抄報(bào)

7、舉行文明禮儀教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

(低,、高年組各校3名;中心校5名。時(shí)間：5月13日,。)

8,、舉行文明禮儀講故事比賽。

(低,、高年組各校1名;中心校2名,。時(shí)間：5月14日。)

(講故事比賽低年組3-5分鐘;高年組5-7分鐘,。)

9,、評(píng)選出“文明禮儀班級(jí)”、若干名“小紳士”、“小淑女”,。

10,、文明禮儀照片征集并制作文明禮儀展板。

(各校至少5張照片于6月初之前上傳中心校郵箱,。)

第二階段：活動(dòng)實(shí)施

合,、與評(píng)選文明衛(wèi)生班級(jí)、文明禮儀班級(jí)相結(jié)合,。

利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表?yè)P(yáng),。

文明禮儀小報(bào)等。

4,、學(xué)校要把禮儀教育納入學(xué)校的地方課程中,，使禮儀教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂,。評(píng)選出“文明禮儀班級(jí)”,、 “小紳士”、“小淑女”;并通過(guò) “小手拉大手”,，讓學(xué)生把禮儀帶回家,，通過(guò)孩子去影響家長(zhǎng)，教育家長(zhǎng),，從而形成全社會(huì)人人都“講文明,，有禮貌”，構(gòu)建一個(gè)和諧文明的湄洲島,。

第三階段：總結(jié)與表彰

1,、要求各校全面總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。

2,、表彰“文明禮儀班級(jí)”,、 “小紳士”、“小淑女”,。

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇十

以“文明禮儀我先行”為主題,；以禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,；以唱響國(guó)歌,、遵守《規(guī)范》《守則》,、志愿服務(wù)為突破口,；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

組長(zhǎng)：羅斌

副組長(zhǎng)：魏桂華崔俊

成員：吳雪梅謝雨羅國(guó)祥各班班主任

1,、校長(zhǎng)動(dòng)員講話,，舉行文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

2、以“文明禮儀我先行”為主題,，以開(kāi)展繼承和發(fā)揚(yáng)“文明古國(guó),、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動(dòng)為載體,，著力做好禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,，在全校師生間廣泛開(kāi)展,、宣傳文明禮儀行為,，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、形成共識(shí),、相互督促,、相互促進(jìn)的良好氛圍。

3,、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,，通過(guò)不定期開(kāi)展宣傳文明禮儀的講座活動(dòng)等形式,，進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)廣大師生的文明禮儀習(xí)慣,，力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率，更能進(jìn)一步做好對(duì)文明禮儀活動(dòng)的宣傳與推廣,，以其推動(dòng)整個(gè)育人環(huán)境的進(jìn)一步改善,，更好地促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

4,、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,，通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀我先行”主題班會(huì)教育活動(dòng)，把“文明禮儀我先行”與《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》教育相結(jié)合,，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,，逐步形成崇尚禮儀,、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng),。

5,、分發(fā)《文明禮儀常識(shí)》,，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),。

6、開(kāi)展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊(duì)會(huì),，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用,。

7、精心布置,，用宣傳畫(huà),、手抄報(bào)、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染,、陶冶師生,，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀,、講公德,、講文明。

8,、開(kāi)展校園禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

9、由各大隊(duì)舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng),。

10,、各中隊(duì)、大隊(duì)評(píng)選,、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”,。展示他們的風(fēng)采，樹(shù)立教師,、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，廣泛動(dòng)員，讓主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái),。各校要制定出行動(dòng)計(jì)劃,、實(shí)施方案，狠抓落實(shí),。

以“文明禮儀我先行”為主題,；以禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》,、志愿服務(wù)為突破口,；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育,、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn),。

組長(zhǎng)：羅斌

副組長(zhǎng)：魏桂華崔俊

成員：吳雪梅謝雨羅國(guó)祥各班班主任

1,、校長(zhǎng)動(dòng)員講話，舉行文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

2,、以“文明禮儀我先行”為主題，以開(kāi)展繼承和發(fā)揚(yáng)“文明古國(guó),、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動(dòng)為載體,，著力做好禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,，在全校師生間廣泛開(kāi)展,、宣傳文明禮儀行為,，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng),、形成共識(shí)、相互督促,、相互促進(jìn)的良好氛圍,。

3、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育,、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,，通過(guò)不定期開(kāi)展宣傳文明禮儀的講座活動(dòng)等形式,，進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)廣大師生的文明禮儀習(xí)慣,，力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率，更能進(jìn)一步做好對(duì)文明禮儀活動(dòng)的宣傳與推廣,，以其推動(dòng)整個(gè)育人環(huán)境的進(jìn)一步改善,，更好地促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

4,、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,，通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀我先行”主題班會(huì)教育活動(dòng)，把“文明禮儀我先行”與《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》教育相結(jié)合,，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,，逐步形成崇尚禮儀,、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng),。

5,、分發(fā)《文明禮儀常識(shí)》，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

6,、開(kāi)展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊(duì)會(huì),，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。

7,、精心布置,，用宣傳畫(huà)、手抄報(bào),、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染,、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范,、講禮儀,、講公德、講文明,。

8,、開(kāi)展校園禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

9,、由各大隊(duì)舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng),。

10、各中隊(duì)、大隊(duì)評(píng)選,、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”,。展示他們的風(fēng)采，樹(shù)立教師,、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，廣泛動(dòng)員，讓主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái),。各校要制定出行動(dòng)計(jì)劃,、實(shí)施方案，狠抓落實(shí),。

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇十一

為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，理解,、寬容,、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好,、談吐文明、講究文明的行為舉止,，構(gòu)建和諧校園,，我校把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀,、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀,、帶動(dòng)百萬(wàn)家庭傳播禮儀”，來(lái)形成人人講文明,、重禮儀的良好氛圍,，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色,。

1．通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

2．通過(guò)文明禮儀測(cè)評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng),，讓校園洋溢文明之風(fēng),。

組長(zhǎng)：林惠芬（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：游敏峰（主任）羅建華（副主任）陳永中（副主任）

組員：全體老師

1．宣傳學(xué)習(xí)階段

a、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《》,。

b,、利用晨會(huì),、國(guó)旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站,、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識(shí),，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng),。

c、班級(jí)內(nèi)設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地,。

2．行動(dòng)實(shí)施階段各班結(jié)合學(xué)校方案,，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。

（1）利用教師業(yè)務(wù)對(duì)教師進(jìn)行禮儀培訓(xùn),。

（2）利用課堂,、晨會(huì)、班隊(duì)對(duì)學(xué)生“課堂禮儀,、行進(jìn)禮儀,、問(wèn)好禮儀、集會(huì)禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

1

（3）通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。（如課前課后起立,，進(jìn)入辦公室稱(chēng)謂等）

（4）各班多渠道,、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),，如講身邊的禮儀小故事,、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等,。

（5）召開(kāi)文明禮儀主題隊(duì)會(huì)（501班負(fù)責(zé)）,。

各班要以《文明禮儀教育》為教育讀本，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)文明禮儀教育圖書(shū)誦讀活動(dòng),，要從“坐,、站、行”,、排隊(duì)出教室,、禮貌用語(yǔ),、行為習(xí)慣等入手，通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，養(yǎng)成文明的舉止,。

（6）每節(jié)課安排文明禮儀服務(wù)隊(duì)員站崗（樓梯轉(zhuǎn)角處）。

3．考核評(píng)比表彰階段

（1）對(duì)學(xué)生文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng),，通過(guò)同學(xué)（班干,、隊(duì)干部）、教師,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí),。

（2）根據(jù)測(cè)評(píng)得分對(duì)達(dá)到要求的同學(xué)授予本學(xué)期“文明學(xué)生”。

（3）根據(jù)各班開(kāi)展情況和效果表彰文明禮儀班級(jí)（高段：1個(gè)班,，中段：2個(gè)班,，低段：2個(gè)班），評(píng)出文明禮儀之星每班20％,，在學(xué)校公示欄公示,。

（4）學(xué)校“文明禮儀”檢查組對(duì)學(xué)生不定時(shí)檢查,，將檢查結(jié)果以書(shū)面形式公示并對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改,。

1．要求各班全面總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，以書(shū)面形式于20xx月底上交,。

2．在六一節(jié)期間表彰文明禮儀班級(jí),，文明禮儀之星。

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇十二

活動(dòng)目的：

1,、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),，了解文明禮儀都包括哪些方面：

(1)語(yǔ)言上講文明

(2)行為上講規(guī)范

(3)生活中講衛(wèi)生

(4)活動(dòng)中講參與

(5)集體中講團(tuán)結(jié)

(6)待人上講禮貌

(7)處事上講謙讓

(8)時(shí)時(shí)處處講安全

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),。

活動(dòng)過(guò)程：

宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

一、班長(zhǎng)講話

同學(xué)們,，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度,。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程,。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢?首先,，衣冠端正,、舉止文明、遵守紀(jì)律,、生活儉樸,，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求,。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,，不說(shuō)粗話,、臟話,，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué),、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,，要懂得尊重他人,，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信,，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。

同學(xué)們,，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人,，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明好學(xué)生,。

二、紹文明禮儀知識(shí)：

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信,、友好,、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范,。給大家介紹幾種坐姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解,，其他同學(xué)可以跟著做,。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直,、舒展,、線條優(yōu)美、精神煥發(fā),。給大家介紹幾種站姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解。

走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解,。

三、交往禮儀

一人講解,，幾個(gè)人表演

1,、不要言而無(wú)信。

2,、不要惡語(yǔ)傷人,。

3、及時(shí)溝通,，消除彼此矛盾,。

4、不要隨便發(fā)怒,。

5,、不要叫人外號(hào)。

四,、交流感受和想法,。

五、班主任講話

同學(xué)們,，你對(duì)他人有禮貌,、尊重他人、待人真誠(chéng),，就會(huì)得到同樣的回報(bào),。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì),，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重,。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象,，給母校留下一個(gè)好印象,。

宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇十三

一,、教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想

以“文明禮儀我先行”為主題,；以禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》,、志愿服務(wù)為突破口,；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育,、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),，為營(yíng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn),。

二、成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：羅斌

副組長(zhǎng)：魏桂華崔俊

成員：吳雪梅謝雨羅國(guó)祥各班班主任

三,、教育活動(dòng)的主要內(nèi)容

1,、校長(zhǎng)動(dòng)員講話，舉行文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

2,、以“文明禮儀我先行”為主題，以開(kāi)展繼承和發(fā)揚(yáng)“文明古國(guó),、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動(dòng)為載體,，著力做好禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,，在全校師生間廣泛開(kāi)展,、宣傳文明禮儀行為，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng),、形成共識(shí),、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍,。

3,、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育,、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,，通過(guò)不定期開(kāi)展宣傳文明禮儀的講座活動(dòng)等形式，進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)廣大師生的文明禮儀習(xí)慣,，力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率,，更能進(jìn)一步做好對(duì)文明禮儀活動(dòng)的宣傳與推廣，以其推動(dòng)整個(gè)育人環(huán)境的進(jìn)一步改善,，更好地促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,，通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀我先行”主題班會(huì)教育活動(dòng),，把“文明禮儀我先行”與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》教育相結(jié)合,，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀,、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣,，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

5,、分發(fā)《文明禮儀常識(shí)》,，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),。

6、開(kāi)展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊(duì)會(huì),，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用,。

7、精心布置,，用宣傳畫(huà),、手抄報(bào)、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染,、陶冶師生,，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀,、講公德,、講文明。

8,、開(kāi)展校園禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

9、由各大隊(duì)舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng)。

10,、各中隊(duì),、大隊(duì)評(píng)選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”,。展示他們的風(fēng)采,，樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

四,、教育活動(dòng)的主要措施和要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，廣泛動(dòng)員，讓主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái),。各校要制定出行動(dòng)計(jì)劃,、實(shí)施方案，狠抓落實(shí),。

安昌路小學(xué)開(kāi)展文明禮儀教育道德實(shí)踐，具體活動(dòng)安排如下：

一,、教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想

以“文明禮儀我先行”為主題,；以禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌,、遵守《規(guī)范》《守則》,、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),，為營(yíng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn),。

二、成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：羅斌

副組長(zhǎng)：魏桂華崔俊

成員：吳雪梅謝雨羅國(guó)祥各班班主任

三,、教育活動(dòng)的主要內(nèi)容

1,、校長(zhǎng)動(dòng)員講話,，舉行文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2,、以“文明禮儀我先行”為主題,，以開(kāi)展繼承和發(fā)揚(yáng)“文明古國(guó)、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動(dòng)為載體,，著力做好禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，在全校師生間廣泛開(kāi)展,、宣傳文明禮儀行為,，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、形成共識(shí),、相互督促,、相互促進(jìn)的良好氛圍。

3,、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,，通過(guò)不定期開(kāi)展宣傳文明禮儀的.講座活動(dòng)等形式，進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)廣大師生的文明禮儀習(xí)慣,，力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率,，更能進(jìn)一步做好對(duì)文明禮儀活動(dòng)的宣傳與推廣，以其推動(dòng)整個(gè)育人環(huán)境的進(jìn)一步改善,，更好地促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,，通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀我先行”主題班會(huì)教育活動(dòng),，把“文明禮儀我先行”與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》教育相結(jié)合,，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀,、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣,，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

5、分發(fā)《文明禮儀常識(shí)》,，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),。

6,、開(kāi)展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用,。

7,、精心布置，用宣傳畫(huà),、手抄報(bào),、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范,、講禮儀、講公德,、講文明,。

8、開(kāi)展校園禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

9,、由各大隊(duì)舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng)。

10,、各中隊(duì),、大隊(duì)評(píng)選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”,。展示他們的風(fēng)采，樹(shù)立教師,、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,。

四,、教育活動(dòng)的主要措施和要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員,，讓主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái),。各校要制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí),。

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇十四

為貫徹xx市文明委《關(guān)于在全市開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的.意見(jiàn)》的文件精神,，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止,，構(gòu)建和諧校園，我校把 “文明禮儀伴我成長(zhǎng)”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,，通過(guò)宣傳教育,，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,，從而全面提高我校德育教育工作水平,。

1．通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,。

2．通過(guò)文明禮儀測(cè)評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng),，讓校園洋溢文明之風(fēng),。

1、啟動(dòng)儀式階段

3月24日上午,，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，少先隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議，并舉行簽名活動(dòng),。

2,、宣傳學(xué)習(xí)階段

（1）、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx市未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》,。

（2）,、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話,、校園廣播站,、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗,，宣傳文明禮儀知識(shí),，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

（3）,、班級(jí)內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地,。

3、行動(dòng)實(shí)施階段

各班結(jié)合學(xué)校方案,，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng),。

（1）,、利用課堂、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生“言談之禮,、行走之禮、待人之禮,、儀式 之禮”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

（2）、通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止,。

（3）、多渠道,、多手段,、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事,、演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽等。

（4）,、各班出一期以文明禮儀為專(zhuān)題的黑板報(bào),，加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。

（5）,、召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì),。

（6）積極開(kāi)展“文明小書(shū)包”、“文明小課桌”活動(dòng),。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書(shū)包,、書(shū)桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園,，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅,，愛(ài)護(hù)自己的課桌椅。

4,、考核評(píng)比表彰階段

（1）,、少先隊(duì)隊(duì)各班文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng)，分年級(jí)組每月評(píng)選出文明班級(jí),。

（2）、學(xué)校開(kāi)展評(píng)選“文明禮儀之星”活動(dòng),，每班推選出2名,，學(xué)校將進(jìn)行表彰。

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇十五

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍,，培養(yǎng)他們理解,、寬容、謙讓,、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，從開(kāi)展文明禮儀教育,、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手,，是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措,。

一、指導(dǎo)思想：以“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”為主題;以禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國(guó)歌,、遵守規(guī)則,、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)為突破口;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作,，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓,。

二、活動(dòng)主題：“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”,。

三,、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《____鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》,，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”為主題,，著力做好禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活,、健康成長(zhǎng),。

四、工作目標(biāo)

1,、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為,。

2,、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。

3,、通過(guò)評(píng)選“文明禮儀之星”，樹(shù)立榜樣,，促使學(xué)生自覺(jué)遵守文明禮儀行為規(guī)范,。

五、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組 員：各班班主任

六,、活動(dòng)安排

(一),、宣傳學(xué)習(xí)階段(_月_日——_月_日)

1、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀活動(dòng)方案》,。

2,、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話,、校園廣播站,、板報(bào)宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng),。

3,、每個(gè)班級(jí)選拔一名“禮儀監(jiān)督員”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為,，進(jìn)行制止,、教育，并且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型,，進(jìn)行宣傳教育,，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地,。

4,、以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者,、實(shí)踐者,、示范者。

(二),、行動(dòng)實(shí)施階段(_月_日——_月_日),，各班結(jié)合學(xué)校方案，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng),。

1,、組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀活動(dòng)的知識(shí)，學(xué)禮儀,，知禮儀,。

2、多渠道,、多手段,、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事,、文明禮儀手抄報(bào)比賽等,。

3,、開(kāi)展編寫(xiě)“說(shuō)文明話,、辦文明事,、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動(dòng),，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng),、文明風(fēng),，爭(zhēng)做文明好少年。

4,、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會(huì)或中隊(duì)會(huì),。

5,、我把禮儀帶回家活動(dòng)。

(1),、與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),，分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的收獲。

(2),、監(jiān)督家中的不文明行為,，編寫(xiě)“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂(lè)家庭,。

6,、開(kāi)展“文明舉止我先行”主題教育活動(dòng)。利用課堂,、晨會(huì),、集隊(duì)對(duì)學(xué)生“坐、立,、行”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，進(jìn)行“坐、立,、行”大演練,。通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止,。

7,、開(kāi)展“文明、體態(tài)用語(yǔ)我先行”主題教育活動(dòng),。班級(jí)每周評(píng)選出一名“文明禮儀之星”,，周五上報(bào)給大隊(duì)部，周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生公布,。

8,、開(kāi)展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動(dòng)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生上網(wǎng)心理輔導(dǎo)”,，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

9,、開(kāi)展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動(dòng)。通過(guò)各班的“學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣晨檢”活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

10、少先大隊(duì)部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng),。

11,、大隊(duì)部開(kāi)展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，并列入班級(jí)考核,。

12,、開(kāi)展“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng),。展示他們的風(fēng)采，樹(shù)立教師,、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,。

(三),、總結(jié)階段。

放假前表彰 “禮儀小使者”,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案與總結(jié)篇十六

為了進(jìn)一步強(qiáng)化全校學(xué)生的'文明意識(shí)，提高文明程度,，凈化學(xué)生思想,，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)設(shè)文明,、和諧的育人環(huán)境,，形成良好的校風(fēng)。學(xué)校決定：從11月份起在全校開(kāi)展“文明禮儀教育”系列活動(dòng),。以“說(shuō)文明話,、行文明舉、做文明人,、展初中風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平,，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明,，行為更規(guī)范。革除陋習(xí)，人人爭(zhēng)做陽(yáng)光少年,。

2,、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己,、禮貌待人,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生,。

3,、振奮全體師生的精神，使其以飽滿(mǎn)的熱情,，昂揚(yáng)的斗志,，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落,！

二,、活動(dòng)時(shí)間

20**年11月5日――20**元月20日

三、活動(dòng)組織

學(xué)校政教處負(fù)總責(zé),，團(tuán)委,、年級(jí)組、班委會(huì),、學(xué)生會(huì)緊密配合,，督查落實(shí)。

1,、政教處,、學(xué)生會(huì)每日督查、考核全校各班執(zhí)行情況,，按日通報(bào)結(jié)果,，考核辦法參照《班級(jí)考核細(xì)則》執(zhí)行。

2,、各班由班主任負(fù)總責(zé)抓教育落實(shí)工作,。班級(jí)設(shè)立“文明督查崗”，并確定兩名“文明督查員”監(jiān)督,、考核本班學(xué)生執(zhí)行情況,，結(jié)果納入班級(jí)考核之中。

四,、活動(dòng)主題與心聲

主題：學(xué)規(guī)范,，塑文明，講禮儀,，見(jiàn)和諧,。

共同的心聲：

1、講文明、知榮辱,，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓?lè),，讓班級(jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗,！

2,、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建和諧文明校園,。

3,、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患

5,、微笑是我們的語(yǔ)言,，文明是我們的信念。

6,、文明是彼此溝通的橋梁。

7,、讓健康與我們相隨,，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁,。

8,、文明禮儀我先行

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、制定,、學(xué)習(xí)、落實(shí)《規(guī)范》《守則》,。

2,、重點(diǎn)治理的內(nèi)容

1）著裝不整，披衣散扣,，男生蓄長(zhǎng)發(fā)或剃光頭,，女生著奇裝異服。

2）上下樓梯擁擠推搡,，搶道不排隊(duì),，不右側(cè)通行。

3）校園內(nèi)高聲喧嘩,，打口哨,，發(fā)怪音，課間追逐打鬧,。

4）語(yǔ)言粗俗,，惡語(yǔ)傷人，侮辱人格，傷人自尊,。

5）遇見(jiàn)老師不問(wèn)好,，看到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或外校老師進(jìn)教室禮數(shù)不到，回答問(wèn)題扭捏作態(tài),，吞吞吐吐或閉口不答,。

6）隨手亂拋紙片，飲料袋,，隨處亂扔垃圾及高空拋物等,。

7）集會(huì)交頭接耳，看閑雜書(shū)刊,，喧嘩吃東西,，破壞會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

8）攀爬欄桿,，惡作劇,，置他人于危險(xiǎn)境地。

9）損壞公物,，亂潑污水,，污損墻壁，浪費(fèi)糧食,，浪費(fèi)水電,，“課桌文化”，損及常青樹(shù)等,。

10）攜帶管制性刀具,、棍棒進(jìn)校園，勾結(jié)校外人員來(lái)校,。打擊報(bào)復(fù),，敲詐勒索。

11）吸煙飲酒,、打架,、偷竊、上網(wǎng)吧,、看黃色書(shū)刊,、錄像；翻越窗戶(hù),、圍墻出入宿舍,、校園。

12）與異性過(guò)密接觸,。

六,、活動(dòng)開(kāi)展：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20**年11月4日――20**年11月10日）

1,、下發(fā)《泛區(qū)初中文明禮儀教育活動(dòng)方案》、《泛區(qū)初中文明禮儀活動(dòng)月實(shí)施方案》,，召開(kāi)班主任會(huì)議,，專(zhuān)題安排部署本次活動(dòng)。

2,、召開(kāi)全校學(xué)生大會(huì),，宣傳動(dòng)員。利用國(guó)旗下講話,、校園廣播等途徑進(jìn)行廣泛宣傳,。

3、由班主任牽頭,，以班級(jí)為單位開(kāi)好專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)議,，特別要做好對(duì)團(tuán)干部，班干部的動(dòng)員,。組建相關(guān)機(jī)構(gòu),，確定人選。

4,、活動(dòng)期間,，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)教室黑板報(bào)的承辦工作，突出文明禮儀教育主題,，發(fā)揮宣傳職能作用。

（二）組織實(shí)施階段（20**年11月11日――20**年元月20日）

1,、對(duì)照檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定重點(diǎn),。班主任利用班會(huì),，組織學(xué)生人人自我解剖，對(duì)照檢查,，確定個(gè)人和班級(jí)在本次活動(dòng)中的工作重點(diǎn)及糾正措施,，糾正重點(diǎn)及措施要交回政教處。

2,、召開(kāi)主題班會(huì),。召開(kāi)“文明禮儀我先行”為主題班會(huì)。要求內(nèi)容充實(shí),，具有教育性,、實(shí)效性，形式多樣,，人人參與,，積極發(fā)言,。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(yǔ)（屆時(shí)政教處統(tǒng)一檢查），并做好班會(huì)記錄,。

3,、各班級(jí)出一期以“文明禮儀活動(dòng)”為主題的黑板報(bào)，要求工整清晰,，圖文并茂,，有可讀性，有號(hào)召力（由校團(tuán)委統(tǒng)一檢查評(píng)比,，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一）,。

4、設(shè)立校園不文明行為曝光臺(tái),。各部門(mén)督查結(jié)果每日公示于黑板,。

5、各班級(jí)根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行的,、有創(chuàng)意的組織活動(dòng),，并做好記錄。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話,、行文明舉,、做文明人，掀起文明禮儀月活動(dòng)的高潮,。

7,、由語(yǔ)文教研組組織一次“文明禮儀標(biāo)語(yǔ)集錦”活動(dòng)。按班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。

（三）總結(jié)表彰階段（20**年元月10日――20**年元月15日）

根據(jù)對(duì)各班級(jí)的常規(guī)檢查結(jié)果和各種活動(dòng)的開(kāi)展及取得的實(shí)效的檢查結(jié)果,，評(píng)出“文明班級(jí)”“文明之星”，并在全校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

八,、活動(dòng)要求：

1、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，各班級(jí)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī)，使師生的文明意識(shí)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、各班級(jí)積極行動(dòng)，做好記錄,，活動(dòng)完成后上交政教處,，進(jìn)行審閱。

總之,，全校師生要團(tuán)結(jié)一致,，共同行動(dòng),，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園，也祝愿我們的學(xué)校春意盎然,，明天更燦爛,。