在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

初中生教師節(jié)送老師禮物合適篇一

我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),，我們懷著喜悅的心情，給老師過(guò)一次熱鬧的教師節(jié),。

老師,，您像春天的雨，滋潤(rùn)著我們,；您像辛勤的園丁,，培育了我們；您還像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人。

老師,，我是小草,，您就是太陽(yáng)，照耀了我成長(zhǎng)的路,。每當(dāng)聽(tīng)到老師的歌,，我就會(huì)想到您。

老師總是為我們操勞,，兩鬢已有絲絲白發(fā),，皺紋也悄悄爬上了您的面孔，視力在微弱的燈光下也也漸漸模糊不清,，我想：一年級(jí)時(shí)候那個(gè)年輕的老師哪去了呢,？可是歲月很殘忍，帶走了您的青春年華,，想到這兒,，我不禁有些心酸,。

是老師您傳授給我們知識(shí)，把年少無(wú)知的我?guī)нM(jìn)課堂,，因此,，我收益無(wú)窮，我成了小學(xué)生,。

一次,，您的手出血了，血染到了粉筆上,，但您還是堅(jiān)持寫(xiě)下去,。恩若救急，一芥千金,。我真想對(duì)老師從心底說(shuō)一聲謝謝,！這是平平淡淡的生活，是太一般的小事,，但于我卻是一種心的感動(dòng),，是一曲純潔的生命樂(lè)章，是一片珍貴的溫馨,。忘不了,，怎么能忘呢﹖在我人生之路上給予我理解和愛(ài)的，是老師,，我祝福您,！

在這個(gè)教師節(jié)，我衷心的祝您身體健康,，萬(wàn)世如意,。您陪我們走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，我感謝您,，我敬佩您,。我長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)答您。因?yàn)闈鉂鈳煻?，師恩難忘,。

初中生教師節(jié)送老師禮物合適篇二

又是一年教師節(jié)，已是少年的我更加體會(huì)到老師的恩情,。

老師啊,，您是我心里的一把鑰匙，成長(zhǎng)的道路上,，讓我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)啟人生的大門(mén),，遨游在知識(shí)的海洋。這把鑰匙讓我一次次開(kāi)啟新的知識(shí)點(diǎn)，這把鑰匙讓我打開(kāi)一個(gè)個(gè)心結(jié),，這把鑰匙讓我一次次打開(kāi)自信的門(mén),，這把鑰匙讓我跨過(guò)一道又一道坎……這是一把神奇的鑰匙，此刻,，它又打開(kāi)了我深深的思念和感恩的心,。

老師啊，離開(kāi)您已經(jīng)兩個(gè)多月了,，我已然是初中生了,，可是往日的一切卻歷歷在目，我想念您,，想念我們師生一起走過(guò)的六年歲月,，想念那些快樂(lè)的日子。

忘不了,，您對(duì)我的寬容,。跟死黨們偷偷買(mǎi)零食，您明明知道我也溜出校園去買(mǎi)了,，可是死黨寧可自己挨罰也不出賣(mài)我,，您也裝不知道，因?yàn)槲沂桥?。分明看到您教?dǎo)死黨時(shí)候,，看過(guò)來(lái)的眼神,，我羞愧地低下頭,。我知道錯(cuò)了，老師,，您不希望我們買(mǎi)校門(mén)口小店的小食品,，你苦口婆心地告訴我們那對(duì)身體不好，可是我們總也忍不住要買(mǎi),。于是您一次次不厭其煩地告訴我們垃圾食品的危害,。

老師啊，想念您,，想念您的溫柔,，想念您美麗的笑容。記得剛剛帶上紅領(lǐng)巾的我,，第一次拿著您給我的200元錢(qián),，去從沒(méi)去過(guò)的教學(xué)樓交給主任，我想象著會(huì)被高年級(jí)的壞學(xué)生搶去,，擔(dān)心會(huì)不小心丟了,。當(dāng)我高興地向您匯報(bào)我圓滿(mǎn)完成任務(wù)，您笑著夸獎(jiǎng)我。是啊,，您多少次給了我自信,，您信任我，您鼓勵(lì)我,，給我一次又一次超越自己的機(jī)會(huì),。

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，想念您尖利的女高音,，想念您腳踏高跟鞋,，裊裊婷婷地走進(jìn)教室，想念您滿(mǎn)臉怒氣地說(shuō)我們太不聽(tīng)話(huà),，第一次讓我們累啞了嗓子,。當(dāng)時(shí)我們是多么幸災(zāi)樂(lè)禍，可是如今卻是如此地想念您的聲音,。

美麗又瀟灑的英語(yǔ)老師,，您流利的英語(yǔ)總是讓我恍惚認(rèn)為您就是外國(guó)人，您高挺的鼻梁,，金黃的長(zhǎng)發(fā),，白皙的皮膚，美麗的耀眼,。我們?nèi)w同學(xué)一起崇拜您,，您的話(huà)就是圣旨，您的課堂是永遠(yuǎn)難忘的課堂,。您很少給我們留作業(yè),，而我們總是能給您考來(lái)優(yōu)異的成績(jī)。您總是爽朗地笑,，毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我們,，而我們也總是毫不掩飾地說(shuō)喜歡您，夸張地贊您的新裙子,，真的,，您穿什么都好看。我們不止一次地幻想您也跟我們一起進(jìn)入中學(xué),，繼續(xù)做我們的英語(yǔ)老師,。

老師啊，千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡對(duì)您的思念,。您的教導(dǎo)，我已經(jīng)放進(jìn)我心的文件夾,，每一次新的征程,，我都會(huì)帶著前行,，它激勵(lì)著我勇往直前，不言放棄,。

老師啊,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情。而我也希望你們永遠(yuǎn)那么年輕,，永遠(yuǎn)那么瀟灑,，永遠(yuǎn)那么靚麗!

老師，值至此教師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!祝您開(kāi)心快樂(lè)每一天!

初中生教師節(jié)送老師禮物合適篇三

今天是教師節(jié),，我?guī)е缇蜏?zhǔn)備好的賀卡從家里出發(fā)。一路上,，我想著同學(xué)們也一定和我一樣,，準(zhǔn)備好給老師過(guò)節(jié)了，不禁加快步伐,。

來(lái)到學(xué)校,，一進(jìn)門(mén)卻看見(jiàn)幾位值日的男同學(xué)拿著掃把在操場(chǎng)上舞槍使棍，弄得到處灰塵飛揚(yáng),。我連忙逃似的離開(kāi)操場(chǎng),，來(lái)到教室。只見(jiàn)幾位女同學(xué)正在邊嬉鬧邊追逐,，教室里亂轟轟的,。

啊，怎么沒(méi)見(jiàn)老師呢,？今天是他們的節(jié)日,，莫不是為自己準(zhǔn)備過(guò)節(jié)去了？我正納悶著,。這時(shí),，小麗匆匆地跑進(jìn)教室拿著作業(yè)本返身離去,。我急著問(wèn)：“你拿到哪兒去,？”她邊跑邊回答：“辦公室?！蔽乙蚕肟磦€(gè)究竟,，就緊跟著去了。到了辦公室,，只見(jiàn) 張 老師接過(guò)作業(yè)本,，迅速地在小黑板上抄寫(xiě)閱讀題。站在一旁的小麗說(shuō)：“昨晚小文肚子痛,， 張 老師連夜送他到醫(yī)院去了,，剛剛趕回學(xué)校呢,！”“噢！”我略有所悟地應(yīng)著,，看到老師的眼圈有些紅腫,，精神有些疲倦。不一會(huì)兒,，上課鈴響了,， 張 老師拎起小黑板，拿上課本快步向教室方向走去……,。

我在心里大聲呼喊：舞槍使棍的男同學(xué),，嬉鬧追逐的女同學(xué)，我們能為辛勤付出的老師做些什么呢,？哪怕是一句節(jié)日的問(wèn)候……今天是教師節(jié)呀,！

初中生教師節(jié)送老師禮物合適篇四

如果，人生如旅途,，那么在我迷茫,、失向的時(shí)候，給予我方向標(biāo)的是她,。

如果,，人生如大海，那么在我沉淪,、深陷的時(shí)候,，給予我援助的是她。

記得上小學(xué)時(shí),，跟不上,，那時(shí)我雖然很小，但也知道上火,；后來(lái)我上一年級(jí)了,，本以為是不用學(xué)珠腦速算就解脫了，可是讓我頭痛的“數(shù)學(xué)”卻又隨之而來(lái),。直到她的出現(xiàn),，才讓我看到了曙光，她抽出時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課,，我知道是為了我好,。所以每次我都會(huì)盡自己最大的努力去聽(tīng)講。補(bǔ)完課了,，她會(huì)騎摩托車(chē)把我送回家,，也許那樣一個(gè)可以為了學(xué)生而加班，負(fù)責(zé)任的老師,，一生只能遇見(jiàn)一個(gè),，甚至永不遇見(jiàn),，我真的很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了,。

而且富有戲劇性的是,，當(dāng)我來(lái)到初中時(shí)，再次成了她的學(xué)生,，我的幸運(yùn)升級(jí)了,！

和她共度了兩年繁忙但也快樂(lè)的校園時(shí)光后，轉(zhuǎn)眼間,，又快初三畢業(yè),，又將再次離開(kāi)她，又將離開(kāi)她溫暖而又嚴(yán)厲的呵護(hù),，獨(dú)自去面向世界,，面向未來(lái)，但我會(huì)記住您說(shuō)過(guò)的never give up!——永不放棄,！

一段段記憶,，串成了兒時(shí)回憶的風(fēng)鈴。每一個(gè)風(fēng)鈴的轉(zhuǎn)動(dòng)都會(huì)使我心飄揚(yáng),，我的老師,，您就是那個(gè)使我心飄揚(yáng)的鈴音,，因?yàn)槟褪悄莻€(gè)讓我渴望外面的世界和鼓勵(lì)我勇往直前的人,！

如果時(shí)間可以倒流,，我多么希望將那句兒時(shí)因羞澀卻沒(méi)跟您說(shuō)的話(huà)，讓我輕輕地說(shuō)：“老師,，我愛(ài)您,！”

老師，我心中那朵最潔白的云,，圣潔無(wú)比,！您的付出，就像蠟燭一樣,，照亮他人卻燃燒自己,；您的汗水就像晶瑩的露珠，滋潤(rùn)著我們卻耗盡自己,！

愛(ài)你,，我的老師！

初中生教師節(jié)送老師禮物合適篇五

流年忘記那過(guò)去的歲月,，你那蕩漾笑顏的臉總是定時(shí)的浮現(xiàn)在眼前。

那個(gè)學(xué)年初,，你走上講臺(tái),，碎花裙子將整個(gè)教室上空上布滿(mǎn)了那青白相間的碎花,，清香彌漫。你笑著介紹自己,，像個(gè)孩子一樣綻開(kāi)清純的笑臉,。我們釋?xiě)蚜耍@么美麗的,，有這般純美的笑容的老師,，應(yīng)該不會(huì)太嚴(yán)厲吧。然而,，理想很豐滿(mǎn),，現(xiàn)實(shí)很骨感。

很多時(shí)候,，無(wú)端的預(yù)想是一點(diǎn)都不靠譜的,。你以前的學(xué)生說(shuō)，你變了,，變得和以前不一樣了,，你變得目光鋒銳，語(yǔ)言犀利了,?？目慕O絆間，一年過(guò)去了,。又到了教師節(jié),，我們有些不知所措，不知是否要給你送賀卡,。那天的鈴聲在我們的忐忑不安中響起,，高跟鞋的聲音由遠(yuǎn)及近，想起你平時(shí)那鋒利的目光,，我們都低下了頭,，不敢看那扇即將打開(kāi)的門(mén)。

“吱呀”一聲門(mén)打開(kāi)了,，我們不知道你的神情怎樣,。你拍了兩下手打破了教室里的寂靜，“都抬起頭吧,！”我們抬起低垂的頭,，等待著你說(shuō)什么?！敖裉焓墙處煿?jié)吧,？”我們苦笑著。我悄悄摸著課桌里已經(jīng)快被我捏皺的賀卡,，卻不敢吱聲,。然而,，你并沒(méi)有再說(shuō)什么，只是出神地望著窗外,，嘆了一聲：“時(shí)間過(guò)得真快啊……”

我們不解,。窗外，天正下著蒙蒙細(xì)雨,，已經(jīng)有點(diǎn)涼意了,。看著你臉上少有的如此溫柔的笑容,，看著你微揚(yáng)的衣裙,，我們忽然明白了。你身上的這條碎花裙子,，正是我們初次相見(jiàn)時(shí)你穿的那件,。原來(lái)，你還記得,。我們笑了,，會(huì)心的笑了，彼此并沒(méi)有任何的語(yǔ)言,，但我們都懂,。那時(shí)的美好，依舊溫存在記憶里,，不曾揮去,。

初中生教師節(jié)送老師禮物合適篇六

1、虛空無(wú)處所,，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到,，禪心又過(guò)詩(shī),。

2,、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師,。

3,、為人堂堂正正，做事磊落光明,。匯集四方英雄,，師出有名,，天下任我縱橫。

4,、昔之設(shè)學(xué)校,，教養(yǎng)之法,，師生問(wèn)對(duì),，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù),，諄諄善誘。

5,、老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。

6、善者因之,，其次利導(dǎo)之，其次教誨之,，其次整齊之,，最下者與之爭(zhēng),。

7、正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

8,、誨爾諄諄,，聽(tīng)我藐藐,。

9,、師心好善善心淵,，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢,。

10,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,，

11,、老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨,。

12,、我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。

13,、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋,。半世東奔西忙,，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng),。

14,、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋，

15,、我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！

16,、老師,，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！

17,、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

18,、春滿(mǎn)江山綠滿(mǎn)園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在,，唯有師恩留心間,。

19、您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒,！不停的燃燒,！

20、玉壺存冰心,，朱筆寫(xiě)師魂,。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親,。輕盈數(shù)行字,，濃抹一生人。寄望后來(lái)者,，成功報(bào)師尊,。

初中生教師節(jié)送老師禮物合適篇七

丹桂飄香，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨,，心中不知有多少話(huà)兒要對(duì)老師說(shuō),，我做小小賀卡表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。

我選來(lái)一簇簇壓滿(mǎn)枝頭的桃花圖片,，貼在賀卡封面的上下兩角,。老師，您可曾看見(jiàn),，“桃李滿(mǎn)天下”,，三十多年的執(zhí)教，一生的執(zhí)著,，今天開(kāi)得如同天上的繁星,，今天開(kāi)得如此的艷麗，那是您的收獲,，是您的驕傲。

我選來(lái)一個(gè)金色的花瓶圖片,，貼在封面的中央,，我畫(huà)上亮麗生機(jī)勃勃的正在怒放的花朵。老師,，我想畫(huà)58朵,，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都裝進(jìn)您的花瓶里，在您的花瓶里我們吮吸著您知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，我們?cè)谀木暮亲o(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),。

這么多的花，老師您一定聞到了撲鼻而來(lái)的香氣,，老師您高興嗎,？我給我的賀卡起名叫“花香四溢”！

打開(kāi)賀卡,，老師,，您可曾看見(jiàn)那一串串彩色的泡泡,，那是我從剪貼畫(huà)上剪下來(lái)的。是您告訴我們校園生活就如多彩的泡泡,，是豐富多彩的,；我又剪下兩道彩虹，貼在賀卡上,，是您告訴我們?nèi)松穆飞弦欢〞?huì)有彩虹,，天空總會(huì)晴朗的'，要做一個(gè)樂(lè)觀,、向上,、勇敢的少年。

打開(kāi)賀卡,，老師,，您可曾聽(tīng)見(jiàn)我們的心聲，我用筆把它寫(xiě)了下來(lái),。老師,，您把最美的給了我們，您把最香的給了我們,，您把真理給了我們,，我們一定會(huì)成為您的驕傲！

謝謝您,，我們最敬愛(ài)的老師,。愿小小的賀卡能表達(dá)我們最真誠(chéng)、最純潔,、最天真的謝意,！

初中生教師節(jié)送老師禮物合適篇八

俗話(huà)說(shuō)：“師生情誼，永生難忘,。就要進(jìn)入初中的大門(mén),，我相信，每個(gè)人心里都有自己想說(shuō)的話(huà),，”下面我就來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)我自己心里的話(huà)吧,。

一想到馬上就要進(jìn)入初中的大門(mén)，就要告別我們美麗的校園,，就想起我尊敬的老師和朝夕相處的同學(xué)們,，在我悲傷的時(shí)候，是他們逗我開(kāi)心,，在我愁?lèi)灥臅r(shí)候,，是他們幫我解悶，我多么舍不得他們呀,。我知道,，畢業(yè)是快樂(lè)的,，就讓我們把最后一段時(shí)間好好珍惜吧。

我感謝所有教過(guò)我的老師,，是他們教給我廣泛的知識(shí),，是他們讓我跨出小學(xué)的大門(mén)進(jìn)入初中，開(kāi)始新的生活,。

您是天使,，您是大樹(shù)，您是海洋,。

是您,，把我們一個(gè)個(gè)愛(ài)哭的孩子，哺育成人,，是您,，教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓尤プ非髩?mèng)想,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，我也不知道用什么來(lái)報(bào)達(dá)你們，但是,，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，那就用最后一份真實(shí)的成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)您吧。

如果,，時(shí)間可以倒退,，我會(huì)珍惜每一分每一秒，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng),。

我知道，時(shí)間根本不會(huì)倒退,，我希望,，在最后一段時(shí)間，我們學(xué)校里的人永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)笑聲,，每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)微笑。

在我進(jìn)入初中的大門(mén),，我多么想向老師鞠一躬,，祝愿所有的老師身體健康，萬(wàn)事如意,。

初中生教師節(jié)送老師禮物合適篇九

1,、在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬！

2,、您的教誨催我風(fēng)雨兼程,，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),，我才沒(méi)有迷失方向,；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想,！祝老師節(jié)日快樂(lè),！

3、你不是演員,，卻吸引著學(xué)生熱情的目光,；你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,；你不是雕塑家,，卻琢出了人類(lèi)的靈魂。預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè),！

4,、老師，我多想再一次注視您的目光,，我多想再一次坐在您的課堂,。回想起以前的歲月,，您仿佛仍在我的身邊,，又是一年教師節(jié)，祝您幸幸福福,、百事可樂(lè),！

5、用青春的筆筆耕不輟,，書(shū)寫(xiě)前途的輝煌,；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳,；會(huì)心的笑笑逐顏開(kāi),，真誠(chéng)地用知識(shí)引導(dǎo)未來(lái)；教師節(jié)祝身體健康萬(wàn)壽無(wú)疆,。

6,、在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中,，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大,。老師，我們永遠(yuǎn)感激您,！

7,、您的辛勞是我們的動(dòng)力，為您擦去汗水和灰塵,；我愿作一束夜來(lái)香,，和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老師工作順利,！身體健康,！教師節(jié)快樂(lè)。

8,、在您關(guān)注的目光之下,，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師,！衷心祝您健康幸福,！

9、老師,，上班時(shí)間不許打手機(jī),。老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧,！當(dāng)我初為人師時(shí),，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血！

10,、你讓精神的田園開(kāi)滿(mǎn)知識(shí)的花朵,，你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳，你讓成長(zhǎng)的旅途沐浴關(guān)愛(ài)的春風(fēng),，老師,，是你讓我們的人生變得更加美好，節(jié)日快樂(lè),。

11,、你把我像春天的幼苗灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我培養(yǎng),，看著我秋天收獲的`輝煌,，心如冬雪純潔把我贊揚(yáng)；謝謝你,，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)！

12,、學(xué)生的懵懂,，有老師會(huì)消除；黑板的斑駁,，有板擦?xí)ㄈ?；作業(yè)本的錯(cuò)誤，有涂改液會(huì)修正,；你的煩惱,，有我來(lái)為你驅(qū)趕！祝你教師節(jié)快樂(lè),！

13,、不計(jì)辛勤一硯寒，種樹(shù)容易樹(shù)人難,。黑發(fā)秋霜織日月,，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。春播桃李三千圃,，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州,。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。老師您辛苦了,，教師節(jié)快樂(lè)。

14,、您是春雨,，澆灌著幼苗的憧憬；您是燭光,，照亮了童稚的心靈,；您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行,。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng),，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容,。

15,、明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)教誨過(guò)的我,，明天你是否還惦記,，那個(gè)猜不出題的我，而我卻一直翻相片,，為祝福遠(yuǎn)方的你,。敬愛(ài)的老師,，教師節(jié)快樂(lè)！

16,、您就像一位辛勤的園丁,，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，春天帶給您綠意,，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果,！

17,、我們都坐著，老師只有您站著,！您站著的時(shí)候,，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿(mǎn)樹(shù)的碩果,。