在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇一

——烏蘭浩特五一小學(xué)四·一中隊(duì)

我們四（1）中隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體,。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色中隊(duì),，培養(yǎng)自主能力發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,。我們中隊(duì)熱愛祖國,，熱愛學(xué)校；
愛學(xué)習(xí),，勤動(dòng)腦,；
愛勞動(dòng)，有愛心,；
有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游,，各個(gè)比學(xué)趕幫,你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍,。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲,，同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相尊重,，相互幫助。并能做到自己的干部自己選,、自己的事情自己做,、自己的活動(dòng)自己策劃開展、自己的進(jìn)步自己爭,、自己的伙伴自己幫,。隊(duì)干部是集體的核心，能相對獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃,。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：

一,、追求綠色,、健康,、自主和諧發(fā)展的特色班集體

間、隊(duì)員與隊(duì)員之間,、家長與隊(duì)員輔導(dǎo)員之間在溝通中加深了解和理解

二,、愛心班集體

關(guān)愛他人、關(guān)愛同一片藍(lán)天下的同齡人,！“同獻(xiàn)一片愛心,，手拉手共同成長”我們中隊(duì)在每次的捐款獻(xiàn)愛心、捐物,、捐書獻(xiàn)溫暖等活動(dòng)中都是帥先行動(dòng),。在開展活動(dòng)的過程中，面對受助者我們注意方式和手段的結(jié)合,，不僅從學(xué)習(xí)上,、生活上予以幫助，更注重心靈,、精神上的關(guān)愛,，把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來，針對受助者自尊,、自卑的心理,，適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除受助者心理的陰影與誤區(qū),。強(qiáng)調(diào)目的與手段,，通過幫助與受助，讓受助者感受到社會的溫暖,、人間的真情,，讓幫助者在奉獻(xiàn)愛心的過程中認(rèn)識到助人即是助己，愛心無價(jià),，在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化，愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨,。我們特別注重：人人參與創(chuàng)設(shè)“愛心班集體”的理念,。無論是同學(xué)之間、家庭之間,、父母之間等發(fā)生任何事情,，特別是家庭帶來的陰影，父母離婚,、下崗等,，我們的隊(duì)員都會以一顆善良純真的心關(guān)愛他、幫助他度過心理調(diào)試期,，使這樣的隊(duì)員能和全體隊(duì)員快樂成長,！

三,、特色班隊(duì)小干部

活動(dòng)。對班級衛(wèi)生小衛(wèi)士,、小小板報(bào)員,、班隊(duì)小主持等操作規(guī)程提出改進(jìn)方法。特色的班隊(duì)管理體現(xiàn)了良好的文明的班風(fēng),、衛(wèi)生優(yōu)秀班級,、自主管理優(yōu)秀班級！

四,、三維教育互動(dòng),，學(xué)校、家長反饋,，隊(duì)員示范

創(chuàng)設(shè)共同和諧發(fā)展的育人環(huán)境,！我們中隊(duì)還建立了“圖書角”使每一位隊(duì)員的知識收獲、積累在這里交流,。開展了“母子日記”“父子日記”的教育交流活動(dòng),，使綠色的渲染在互動(dòng)中提升！在開展“人與自然和諧”的實(shí)踐活動(dòng)中,，我們中隊(duì)的隊(duì)員體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神,，促進(jìn)了隊(duì)員個(gè)性全面和諧健康地發(fā)展。使家長,、社會給予了好評,。

我們的中隊(duì)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上,！我們的中隊(duì)富有現(xiàn)代創(chuàng)意,！我們的中隊(duì)手拉手共同成長！我們對未來充滿向往,。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇二

我們是一個(gè)擁有61名隊(duì)員的大家庭里,，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì),，為這個(gè)集體增光添彩,。雖然年少，但充滿自信,；雖然稚嫩,，但敢于拼搏。我們相親相愛,，攜手共進(jìn),，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采,。

良好的班風(fēng)是班級順利開展工作,、健康發(fā)展的前提,。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營造一種健康向上的班級氛圍,，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念,，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,，同甘共苦，同心同德,，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力,。

當(dāng)然,，沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理,，為此,，我們班委會共同制定出了“五年五班行為常規(guī)制度細(xì)則”，并附著“五年五班行為常規(guī)考核表”,，從紀(jì)律,、衛(wèi)生、愛集體三大方面對每一名孩子以小組為單位進(jìn)行考核,，做到一周一張表,，一周一總分，一周一紅旗小組,。通過這樣的一套班級制度的管理,，大大增加了孩子們的集體榮譽(yù)感，也為他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一個(gè)成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與學(xué)生的橋梁,，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們班的班干部工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng),，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。

在我們中隊(duì),，每周一次的班隊(duì)會是必不可少的，組織這每周一次的班隊(duì)會班長和宣傳委員是必不可少的,。兩名中隊(duì)干部,，廣泛汲取同學(xué)們的各種意見，之后在中小隊(duì)中展開討論,，最后由輔導(dǎo)員給以意見和建議,，有趣而有意義的主題班隊(duì)會就這樣一次次的展現(xiàn)在同學(xué)們面前。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員……班干部們的工作是出色的,，正是有了他們不斷努力與付出,，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),，班級才得以蓬勃得發(fā)展,。

學(xué)期伊始，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集思廣益：張貼中國和世界地圖,，讓孩子們認(rèn)識祖國,，了解世界，做一名愛國的小學(xué)生,，同時(shí)也增長了不少的地理知識,；雛鷹爭章臺，樹立的孩子們的自豪感,，從中孩子們知道了競爭的含義,；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品,、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等,，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪,，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念,。

1．緊張激烈的知識競賽,。

每個(gè)學(xué)期,，我們中隊(duì)都要舉行一到兩次的知識競賽活動(dòng)，將課內(nèi)外的知識變成一道道有趣的題目,，以必答題,、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題,、競技游戲等多種形式,，讓孩子們在競爭中鞏固的所學(xué)，鍛煉的能力,。孩子們非常喜歡這種形式的班隊(duì)會,。

2．令人佩服的才藝表演。

我們班的孩子,，多才多藝,，藏龍臥虎，開展這樣的班隊(duì)會可以給他們創(chuàng)造一個(gè)展示自我的平臺,，讓更多的人了解他,，讓他變的更自信。

3. 精彩絕倫的辯論會,。

……

多彩的班隊(duì)會活動(dòng),豐富的學(xué)生的學(xué)校生活,讓孩子們在玩中學(xué),讓他們更加喜歡學(xué)習(xí),。

xx中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，朝氣蓬勃的集體,，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方,，我們會積極開展批評與自我批評,，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足?！皩W(xué)無止境”,，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識,，也是對我們今后工作的要求,。一分耕耘，一分收獲,，相信在全體師生的共同努力下,，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇三

紅旗中隊(duì)申報(bào)材料（2）|返回目錄

孩子是祖國幼小的嫩芽,，需要我們用心呵護(hù),，小芽也代表著希望與健康，因此我們?nèi)×诉@個(gè)中隊(duì)名稱。雖然我們是由64名個(gè)性格迥異,，愛好、特長各不相同的個(gè)體組成,，但我們活潑可愛,，聰明能干，堅(jiān)強(qiáng)自信,，……我們在自主中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中鍛煉，在體驗(yàn)中進(jìn)步,，在創(chuàng)新中成長,。

一、傳承知識,，做書香中隊(duì),。

伴隨著學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)的開展,，我們也開始了中隊(duì)文化建設(shè),，為此，我們一（8）中隊(duì)教室的每一面墻都會說話,，每一個(gè)角落都煥發(fā)了生機(jī),。瞧，教室后面的圖書角里擺放著隊(duì)員們帶來的各類書籍,，它是隊(duì)員們最好的營養(yǎng)品,，隊(duì)員們有空就來這“頭腦加油站”充電，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,。教室南面的墻上有形式多樣,、內(nèi)容豐富的“隊(duì)員作品展示欄”，有生動(dòng)有趣,、催人向上的“知識海報(bào)”,。用心布置過的教室是溫馨、美麗的',，隊(duì)員們在這整潔,、舒適的幸福家園里讀書暢游書海，呼吸書香,，享受著讀書的快樂,，與經(jīng)典為友，為人生奠基,。

二,、傳承恩情，做感恩中隊(duì)。

結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際,，為幫助孩子們樹立和培養(yǎng)正確的感恩觀,，在全體隊(duì)員中開展“感恩教育”，母親節(jié)時(shí),，我中隊(duì)開展了一次感恩主題活動(dòng)：給父母端杯茶,、給父母洗一次腳、幫父母洗一次碗,、打掃一次衛(wèi)生,、給父母洗一次衣服等活動(dòng)。家長們很受感動(dòng),，于俊熙同學(xué)的家長在微信中給我寫到：“看著孩子給我端來了一盆溫水,，慢慢地給我揉搓，我的淚不由地流下來……”,。這樣的活動(dòng)我們會以后經(jīng)常開展,，讓感恩之花在每個(gè)家庭怒放。

三,、傳承環(huán)保,，做環(huán)保中隊(duì)。

四,、傳承安全意識,，做安全中隊(duì)。

不管課堂還是課間,，我都給孩子們講安全知識,，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍,，教育學(xué)生“上下樓梯靠右行,、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等,。并實(shí)行了班級安全監(jiān)督員的制度,。

最后，感謝各位老師的聆聽,，和各位有經(jīng)驗(yàn)的老師相比,，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，以后會努力向各位老師看齊,，以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

申報(bào)紅旗中隊(duì)材料

申報(bào)市少先隊(duì)“紅旗中隊(duì)”材料

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇四

本人自工作以來，一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。并按照學(xué)校和上級的整體部署,，為少先隊(duì)員開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。回顧工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興,，為自己能讓孩子們露出可愛的笑臉而自豪。工作中,，我盡自己最大的能力關(guān)心,、愛護(hù)、鼓勵(lì),、幫助每一個(gè)孩子，用實(shí)際行動(dòng)全身心的投入到輔導(dǎo)員工作中,，深受學(xué)生的喜愛,，家長的信任，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

我用愛心平等的對待每一位學(xué)生,，教育學(xué)生從做人開始，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì),。以學(xué)校開展的“養(yǎng)成教育”為契機(jī),，每周一下午在班內(nèi)展開班隊(duì)會活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行評選活動(dòng),，對獲得文明之星,、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星,、助人之星的同學(xué)表揚(yáng)的同時(shí),，激勵(lì)孩子們爭做文明禮貌、樂于助人,、積極向上的好少年,。

平時(shí)，我經(jīng)常利用課余時(shí)間和孩子們談心,，了解他們的心理動(dòng)態(tài),，讓孩子們感受到老師的關(guān)心和溫暖。我把這平凡而簡單的愛溶于日常工作中,，以和藹的目光,、無私的愛心、激勵(lì)的話語全心全意的對待每一個(gè)孩子,，同時(shí)也提醒自己允許孩子犯錯(cuò)誤,，并及時(shí)指導(dǎo)糾正，深得孩子的信任,，真正做到了和孩子平等交流,，做他們的好朋友。

學(xué)校經(jīng)常組織各種文體活動(dòng)，我都非常重視學(xué)生的每一次參與,，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對學(xué)生來說都是一次提高的機(jī)會,，是對學(xué)生能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我還充分利用現(xiàn)有條件開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),。如：主題班會“我是文明小學(xué)生”、“老師,，您辛苦了”,、“安全教育知識”、“我是守法小公民”等活動(dòng),，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,，讓每個(gè)人都有進(jìn)步，讓每位同學(xué)都發(fā)揮自己的才能,。

為了鼓勵(lì)中隊(duì)里的每一個(gè)少先隊(duì)員都能積極參與中隊(duì)建設(shè),，我每學(xué)期都安排制定“班級每日工作分工責(zé)任表”和“班干部團(tuán)隊(duì)職位分工”，讓孩子們都能意識到自己是班級的小主人,，增強(qiáng)了他們的集體意識和責(zé)任心,，通過適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥和教育,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是平凡而自豪的,，是持久而溫暖的,，是美麗而深情的，獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，我自豪,，無悔！我會用愛心,、耐心和細(xì)心詮釋這一份永恒,！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇五

xx是xx教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級二班學(xué)生，今年11歲,，少先隊(duì)中隊(duì)長,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)電視臺記者。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),、樂觀向上,、團(tuán)結(jié)友善、勤于實(shí)踐,、樂于奉獻(xiàn),，并且全面發(fā)展,、學(xué)有所長的好少年。多次被評為實(shí)驗(yàn)小學(xué)三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、，老師的好幫手等榮譽(yù)稱號,。

xx同學(xué)熱愛祖國,，勤奮努力，立志成才,，把行動(dòng)付諸于現(xiàn)實(shí),。從入學(xué)以來，總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育和幫助,，從小就懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，講文明,，熱愛集體，樂于助人,；熱愛勞動(dòng),，積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉,，身體素質(zhì)好,。在學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)刻苦,，思維敏捷,，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初,，她都會為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),，在實(shí)行過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)去面對,。她深深懂得作為一名班干部,，自身的素質(zhì)首先要過硬。學(xué)習(xí)成績就是一個(gè)很重要的方面,，所以上課她總是認(rèn)真聽講記筆記,，積極發(fā)言，由于有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和主動(dòng)求知的勤奮精神,，她的學(xué)習(xí)效率總是很高,。有的同學(xué)做功課要做很長時(shí)間才能完成，而她總能在較短的時(shí)間內(nèi)完成功課,，不僅寫得漂亮,，而且正確率很高,，同學(xué)們都很佩服她。她的理解能力,、分析能力,、綜合能力很強(qiáng)，各科成績始終名列前茅,。課外,，她不滿足課堂所學(xué)的知識，周六,、周日總是堅(jiān)持早早的爬起來,，讀自己喜歡的書；每天早晨堅(jiān)持讀背英語,，是她最開心做的事情,，日積月累，詞匯量增大了,，現(xiàn)在她已經(jīng)開始看全英文的書了,。除了英文書，她還閱讀大量課外書籍,，從童話故事到歷史讀本,，從自然科學(xué)到文學(xué)名著，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,，充實(shí)自己，增長了知識,。

功夫不負(fù)有心人,，她付出了辛勤的勞動(dòng)，得到了豐碩成果,，從一年級到現(xiàn)在,，各科成績一直名列前茅，年年獲得班級全優(yōu)生,、三好學(xué)生等稱號,。xx年，在年級老師的極力推薦下,，從二年級直接跳到四年級,，在很短的時(shí)間里，很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，再次展現(xiàn)出自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢,，成為班級的尖子生。xx年,，獲xx維吾爾自治區(qū)現(xiàn)場作文大賽四年級組一等獎(jiǎng),；xx—xx年,，獲全國奧林匹克英語競賽一、二等獎(jiǎng),；xx維吾爾自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大賽四年級組二等獎(jiǎng),；xx——xx年，連續(xù)兩次獲得xx維吾爾自治區(qū)科普知識競賽一等獎(jiǎng),；xx年,，以優(yōu)異的成績通過了中國音樂家協(xié)會鋼琴八級考試。xx年,，xx維吾爾自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大賽五年級組一等獎(jiǎng),；全國華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽六年級組二等獎(jiǎng)；xx年第六屆小學(xué)希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽三等獎(jiǎng),；第四屆國際少兒藝術(shù)大展賽作文獲金獎(jiǎng),；迎奧運(yùn)全國小學(xué)生金牌作文大賽獲金獎(jiǎng)；此外,，她還多次在小學(xué)生《學(xué)習(xí)方法報(bào)》,、校園網(wǎng)上發(fā)表自己的文章。在一摞摞獎(jiǎng)狀和證書面前,，她從不驕傲,，因?yàn)椋€要不斷努力,，追求更高的目標(biāo)。

作為中隊(duì)長,，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是班里的小當(dāng)家,，她積極參加中隊(duì)活動(dòng)，除了每周一的中隊(duì)例會外,，班里的板報(bào),、收廢利舊、幫老師做些力所能及的事情,，她都是重要的組織者和參與者,，事前精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備,。身為班干部,，她對班級的事情非常熱心。每天都能看見她忙碌的身影,，數(shù)學(xué)老師的眼睛不好,，作為數(shù)學(xué)課代表，每天幫助數(shù)學(xué)老師查找資料,，努力協(xié)助老師上好每一節(jié)課,，熱心幫助同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,。每周的英語節(jié)目錄排，常常忙碌得連吃飯的時(shí)間都擠占掉了,。就這樣,，她依然每天都樂呵呵的，依然忙碌著,，充實(shí)著自己的學(xué)習(xí)生活,。xx年9月16日，瘋狂英語創(chuàng)辦人李陽老師到實(shí)驗(yàn)學(xué)校演講助學(xué)時(shí),，作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者,，她不負(fù)眾望，用流利的英語采訪李陽老師,，得到了李陽老師的高度好評,，并題詞“英語第一主持人”，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭得了榮譽(yù),。

她不僅是老師的得力助手,，還是同學(xué)們的榜樣。年紀(jì)不大的她卻非常懂事,，在同學(xué)們的眼里,，她學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀,。和同學(xué)相處的都很好,，從來不和同學(xué)鬧矛盾，還樂于幫助同學(xué),。每學(xué)期,，老師都安排學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)和她坐同桌，她除了在學(xué)習(xí)上幫助他們,，還用自己的言行影響著他們,。班里有些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，學(xué)習(xí)上有什么疑難,、困惑,，她都能一遍一遍的耐心講解，直到他們弄懂為止,。有時(shí)同學(xué)會把電話打到家里,，她依然不厭其煩的講解，從沒有怨言,。為了給班里的同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué),，老師要求她每周三提早到學(xué)校半個(gè)小時(shí)，為了不耽誤時(shí)間,，她常常都是吃完早飯就趕到學(xué)校去了,，自己卻擠時(shí)間背英語,。輪到班級值周時(shí)，作為值周長的她,，能堅(jiān)守崗位,，安排布置，盡職盡責(zé),，每天都是早早的來,，晚晚的走，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，為老師出謀劃策,。對待班級的活動(dòng)，她同樣一絲不茍,，主題班會,、打掃衛(wèi)生、演講比賽,、故事會等班級活動(dòng)每次都搞得紅紅火火,，深得老師和同學(xué)們的稱贊。

她從五歲開始學(xué)鋼琴,，7歲順利通過全國鋼琴業(yè)余五級考試,，九歲又過了八級，至今一直堅(jiān)持每天練習(xí)鋼琴,。鋼琴學(xué)習(xí)不僅加深了她對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng),。枯燥的練習(xí)曲,，她總能忙里偷閑彈彈自己喜歡的曲子,。她的興趣廣泛，能唱好聽的英文歌曲,，遇到爸爸工作不忙的時(shí)候，和爸爸賽歌是件最開心的事情,。熱愛體育運(yùn)動(dòng),，精力充沛，經(jīng)常和媽媽比賽踢毽子,，滿房子都是她的歡笑聲,；喜歡旅游，寒暑假和爸爸媽媽看過大海,，爬過長城,，有時(shí)間她還會在互聯(lián)網(wǎng)上遨游，和同學(xué)聊聊qq,，也會讓她很快樂,。

在家里,，她是個(gè)勤快、懂事的孩子,，是爸爸,、媽媽的好幫手。哥哥從小身體不好,，總是生病住院,，懂事的她，小小的就學(xué)會了謙讓和關(guān)心別人,?？偸仟?dú)自一人呆在房子里，不哭不鬧,，自己和自己玩,。爸爸媽媽忙，沒有時(shí)間照顧她,，小小的時(shí)候就學(xué)會自己的事情自己做,，從不依賴別人。此外,，她還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子,。她平時(shí)不亂花錢，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢,。每次在外面參加活動(dòng)的時(shí)候,，她都是自己坐公共汽車回家！過年的壓歲錢,、爸爸媽媽給的零花錢自己總是小心翼翼地保存起來,。學(xué)校組織向貧困小學(xué)獻(xiàn)愛心的時(shí)候，她不僅把錢都拿了出來,，還央求媽媽多買一些學(xué)習(xí)用品,，甚至把自己喜歡的書都捐了出來。汶川大地震后,，她捐款兩次,，全家一共捐了近萬元。平時(shí)上街看見路邊討飯的殘疾人,、老人,，她總是把自己口袋里的錢全部給他們，她覺得這些人太可憐了,。小小的她,，總是這么善良，善解人意。

如果說勤奮努力,、積極向上,、樂觀開朗、熱愛生活,、興趣廣泛是xx的真實(shí)寫照,，那么永不服輸便是她永遠(yuǎn)的座右銘。她在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，也在享受著成長的快樂,！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇六

原xx，男,，漢族,，河南開封人，20xx年12月出生,，20xx年07月入隊(duì),，群眾，高中學(xué)歷,，現(xiàn)任周口市消防救援支隊(duì)項(xiàng)城市消防救援大隊(duì)平安路中隊(duì)政府專職消防員,。

入隊(duì)以來,原xx刻苦訓(xùn)練、勤奮學(xué)習(xí),，努力使自己具備較高文化素質(zhì)和過硬的軍事素質(zhì),，做一個(gè)對隊(duì)伍有用的`人，所以他從基礎(chǔ)打起,，苦練內(nèi)功,，立足實(shí)際，做愛崗敬業(yè)的典范,。在日常工作學(xué)習(xí)中,，他努力學(xué)習(xí)思想政治教育和業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高自身素質(zhì)和思想道德覺悟,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，工作積極主動(dòng)。嚴(yán)格遵守條令條例及各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從命令,，聽從指揮，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié),，對自身工作積極主動(dòng),，工作成績出色,，能夠順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇七

自踏上工作崗位以來,，我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作中去心中始終牢記一個(gè)信念：把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,，關(guān)心他們，愛護(hù)他們,，陪伴他們成長,。在平時(shí)的教育工作中，我始終把“育人”放在首位,！

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，要以身作則，為人師表,，為學(xué)生樹立生活,，學(xué)習(xí)的榜樣。因此,，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果,。我既是輔導(dǎo)員，又是孩子們的老師,。而在他們的心目中,，教師是先知先覺者，是胸中的偶像,，行動(dòng)的“字典”,，漫漫人生路上最可信賴的引路人。自己的言行就對學(xué)生起著潛移默化的教育作用,。師生朝夕相處,，如影如形，身正則影正,，身斜則影斜,。所以，作為輔導(dǎo)員的我就要嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為學(xué)生樹立生活、學(xué)習(xí)的榜樣,。如：要求學(xué)生不缺席,，自己就不能誤課;我發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑、果皮時(shí),，總是悄然無聲地彎腰拾起,，學(xué)生立刻低頭檢查自己腳下是否有垃圾。正如古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”

“學(xué)生渴望愛的撫育,，有時(shí)甚至超過對知識的追求!”,。要做好輔導(dǎo)員工作，必須發(fā)自內(nèi)心地愛這項(xiàng)工作,，愛自己的學(xué)生,。自覺地，情愿的為工作為學(xué)生捧出赤誠的心,，為事業(yè)獻(xiàn)上火熱的情,。這是做好輔導(dǎo)員工作的思想源泉。輔導(dǎo)員對學(xué)生來說,，既是良師又是益友,。多年來，為了架起師生間相互依賴的橋梁,，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),，我常利用班會、隊(duì)會給同學(xué)們講故事,，給同學(xué)們選精彩的文章,，對他們進(jìn)行愛的教育，讓他們在感受的'同時(shí)也學(xué)會表達(dá)自己的情感,，去愛每一個(gè)人,，因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人,。

在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間,，我從不歧視學(xué)生，更不會冷淡成績差的學(xué)生,。而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),，有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)與鼓勵(lì)。我班有個(gè)叫招文華的學(xué)生,，他智力發(fā)展水平較低,，父親智障，母親離家出走,，全家僅靠年邁的爺爺那微薄的收入支撐,，根本無精力管理他的學(xué)習(xí)和生活。于是我經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們多關(guān)心他,，學(xué)校,、社會有扶持的機(jī)會我一定為他爭取,。在我真誠的關(guān)心下，招文華同學(xué)每天盼望到學(xué)校,，與老師、同學(xué)愉快生活,。

所有的工作中,，我始終胸懷一顆“愛心”，“愛”是取之不盡的方法,，“愛”是用之不完的動(dòng)力,，“愛”是做好班輔導(dǎo)員工作的根本。

在班級中隊(duì)集體活動(dòng)方面,，我們班充分利用條件設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),。如：主題班會“愛牙護(hù)牙”、“愛眼護(hù)眼”“熱愛班級”,，組織講故事比賽,、慶“三八”慶“元旦”系列活動(dòng)、積極參加校體育運(yùn)動(dòng)節(jié)等等,，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,，其中董xx、陳xx,、鄒xx,、張xx四位同學(xué)參加縣作文競賽，分別獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)的好名次；鄒xx,、董xx兩位同學(xué)參加淮安市20xx年“廣閱讀”讀書征文中獲得市二,、三等獎(jiǎng)；董xx同學(xué)參加“七彩語文杯”書法競賽中獲得市二等獎(jiǎng),。20xx年華道佳,、張娉婷兩位同學(xué)在縣征文競賽中獲得一等獎(jiǎng)。

付出汗水,，收獲成果,。我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間，所在的中隊(duì)連續(xù)多年被學(xué)校評為“五星班級”,，20xx年,，我們班級被評為“縣優(yōu)秀班級”,。20xx年我們寒梅中隊(duì)被評為“省動(dòng)感中隊(duì)”。 20xx年榮獲縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號,。

我愛教育工作,，我愛我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，在這崗位上,，我樂此不疲,。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇八

我于2005年參加工作，一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，至今已有9年了,。坎坷的從教歷程讓我明白工作的來之不易,，于是我工作中勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。我愛我的學(xué)生,，更熱忠于中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，我志愿用我的全部的精力教好育好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂成長,。多年的班主任工作讓我體會到：把愛獻(xiàn)給學(xué)生,，從點(diǎn)滴做起，細(xì)微之處見真情,，學(xué)生一定能在老師的呵護(hù)下健康快樂成長,。回想從我手里送走的一批批學(xué)生,，我感慨的說：“大家都是好樣的,！”，他們對我說：“老師,！您是最棒的,！”，我笑了,，發(fā)自內(nèi)心的,，哪怕十分辛苦。

他（她）,，進(jìn)步了,！

少先隊(duì)中輔導(dǎo)員就像一位慈祥的母親，雖然平凡,，卻能用她甘甜的乳汁給孩子們帶來無限的生機(jī),，我愿意做一位慈祥的母親，從點(diǎn)滴做起,，把愛心獻(xiàn)給可愛的孩子們,。

記得我還是在農(nóng)安村校任六年級中隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候,，有一次，我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)譚英鈺同學(xué)正埋頭痛哭,，通過單獨(dú)交流后得知,，這孩子的母親因家庭條件困難而外出，嫁與他人為妻,，孩子傷心所致,。于是，我耐心開導(dǎo)孩子,，做孩子的思想工作，曾多次到他家,，幫助他樹立信心,，并在學(xué)習(xí)和生活上給予該生以更多的關(guān)愛，經(jīng)常和他談心,，了解其心理變化,，給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使孩子漸漸地走出了陰影,，并以積極的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中,。

還記得有一名叫鄭珊珊的隊(duì)員，是一名留守兒童,，又是單親家庭的孩子,，從小失去了母親，缺乏母愛,，少言寡語,，孤僻內(nèi)向，我了解情況后融入到她的生活,，在一次隊(duì)會活動(dòng)中,，我以《關(guān)愛》為題開展了手拉手的活動(dòng)，我拉著她的小手,，把事先準(zhǔn)備的禮物送給了她,，其他隊(duì)員都紛紛給她贈(zèng)送了小禮物，讓她感受老師和同學(xué)的愛,，通過這次活動(dòng),，她一天天的轉(zhuǎn)變了……現(xiàn)在鄭珊珊笑臉常開，樂于學(xué)習(xí),，時(shí)刻沉浸在幸福的歡笑之中,。

又如我班有個(gè)學(xué)生叫劉軍。我剛接這個(gè)班時(shí),，他上課要么搞小動(dòng)作,，要么和別人說話,，是個(gè)腳不停，手不住的孩子,，對學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不感興趣,。有一天同學(xué)們都放學(xué)了，只有他還在那里收拾書包,，我過去一看,，他的`書桌里擺放的書本異常整齊有序，我覺得這樣的一個(gè)學(xué)生,，竟然知道干凈利索,，真是不可思議。我親切地對他說：“你如果能像收拾書桌里的物品那樣,，規(guī)規(guī)矩矩遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè),，爭取進(jìn)步,，那該多好啊?！彼淅涞恼f：“我會改的,。”對此我抓住了問題要害,，對癥下藥,，首先召開主題隊(duì)會《找出同桌身上的閃光點(diǎn)》，()隊(duì)會開始時(shí),，學(xué)生紛紛說出各自同桌的閃光點(diǎn),。當(dāng)輪到劉軍的同桌時(shí)，劉軍的同桌默不作聲,。我開始啟發(fā)：“你的同桌有什么優(yōu)點(diǎn),，比如衛(wèi)生方面，主動(dòng)揀拾垃圾,，課桌物品擺放……”這時(shí)他的同桌站了起來說：“我的同桌每天穿的衣服很干凈,，課桌里的物品擺放很整齊”我聽到這里，首先鼓起了掌,，同學(xué)們也隨之報(bào)以熱烈的掌聲,。這時(shí)的劉軍已經(jīng)深深的低下了頭，我順勢教育學(xué)生：“同學(xué)們,，大家都知道‘尺有所短,、寸有所長’，每一個(gè)學(xué)生身上都有優(yōu)點(diǎn),，如果我們每個(gè)同學(xué)都像劉軍那樣講究衛(wèi)生,，我們的班級一定更加整潔,，我們校園環(huán)境一定會更加美麗。希望大家互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。”班級再一次響起了熱烈的掌聲,，那一刻,，劉軍的眼睛里充滿了成功的淚花，我的內(nèi)心似乎有一股暖流在涌動(dòng),。這次《找出同桌身上的閃光點(diǎn)》活動(dòng)非常成功,，班上的同學(xué)更愛學(xué)習(xí)了，更遵守紀(jì)律了,，更愛清潔了,。以后每天我都用希望與鼓勵(lì)的目光關(guān)注他，他開始感受到了自己生活在集體里的快樂,。他說：“老師,，你對我真好,，從上學(xué)到現(xiàn)在就你一人對我好,。”聽到他的話,，我久久不能自控激動(dòng)的內(nèi)心,，那是一份難得的激動(dòng)，那是他對我最崇高的評價(jià),。他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),，我就及時(shí)給予表揚(yáng)、激勵(lì)他,。通過半年的努力,，使他明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在第一學(xué)期期末考試中,，他取得了96分的好成績。為了鼓勵(lì)他,，我為他頒發(fā)了“三好”學(xué)生獎(jiǎng)狀,，看到劉軍進(jìn)步，我欣慰的笑了,。

我能行,！

創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng)，給隊(duì)員以展示的舞臺,，抓住少年兒童主體體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，引導(dǎo)隊(duì)員們在實(shí)踐中用“心”去體驗(yàn),，自覺感悟，使廣大少先隊(duì)員在參加豐富多彩,、富有意義的活動(dòng)過程中在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,。

我根據(jù)學(xué)校活動(dòng)要求,，創(chuàng)建了“特色中隊(duì)”,、“陽光中隊(duì)”，積極開展豐富多彩的主題教育,。首先我積極優(yōu)化班級文化建設(shè),，為了讓隊(duì)員覺得自己是中隊(duì)的主人，我在設(shè)計(jì)布置教室環(huán)境時(shí),，就嘗試著放手讓少先隊(duì)員們自己來設(shè)計(jì),，自己來布置，隊(duì)員們?nèi)珕T積極參與,，他們設(shè)計(jì)以：陽光、快樂,、健康,、進(jìn)取為班訓(xùn),，以“童年的夢”為學(xué)習(xí)園地的標(biāo)題，版面插圖是展翅飛翔的和平鴿,，他們說是在多彩童年的樂園里，用和平追逐著夢想--這就是一個(gè)中國孩子的夢,。板報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容分為三個(gè)板塊,，第一板塊的內(nèi)容就是祖國欣欣向榮，他時(shí)刻鞭策著隊(duì)員前進(jìn),，激勵(lì)著隊(duì)員的愛國熱情。第二板塊就是“四城一獎(jiǎng)”,，隊(duì)員們說是手牽手共建和諧城,，心連心爭做文明人,；讓心靈與山水共美，用行動(dòng)為巫溪增輝,。第三板塊是說普通話,，寫規(guī)范字,。它叫隊(duì)員們怎樣寫規(guī)范字，教隊(duì)員們說普通話的好處,。這樣的班級文化設(shè)計(jì),，讓學(xué)生從踏入班級開始,，隨即就會感受到一種積極向上氛圍，另一方面,，設(shè)計(jì)開展各種活動(dòng),?；顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此,，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。

我針對部分學(xué)生以自我為中心，生活能力差,，合作意識弱的一些問題,，我發(fā)現(xiàn)只有將教育充分溶入到少先隊(duì)工作中，方能發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性和能動(dòng)性,。在中隊(duì)集體活動(dòng)方面,，我充分利用條件開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如：主題隊(duì)會“安全教育小知識”,、“動(dòng)物是我們的朋友”“爭做小雷鋒”、“我的中國夢”、“四城一獎(jiǎng)”等系列活動(dòng),。讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,。

大家都是好樣的！

作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我對自己的教育對象--兒童傾注了無限的熱情和關(guān)愛,，尊重他們并以誠相待,，愛生如子。深入了解學(xué)生,，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)和健康成長,，處處為學(xué)生著想，正像孩子們說的那樣：“他們既‘怕’我,，又愛我”。

2013年9月,，我接管的是四（2）班,，該班是全校出名的“三差”班級，學(xué)習(xí)差,，紀(jì)律差，衛(wèi)生差,。新的老師,，新的學(xué)習(xí)要求，對這班孩子來說是陌生的,，為了使他們盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)跨越，我傾注了大量的精力,，采取貼身教育的方法,，收到了很好的效果。每天早早地來到學(xué)校,，在教室門口迎接孩子們的到來,，孩子們走進(jìn)窗明幾凈的教室，第一個(gè)見到的就是我,。在開學(xué)初,，我每天堅(jiān)持給孩子們講校紀(jì)校規(guī),，對孩子進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。由于工作能深入到細(xì)微處,，在正確的引導(dǎo)和幫助下,，短短一個(gè)多月的時(shí)間，我班的孩子們就已基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，上課遵守紀(jì)律，專心聽講,，集體觀念強(qiáng),，成了愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律,，講衛(wèi)生的三好班級。

甘為人梯!

有人說教師是春蠶,，絲盡而己亡,；說教師是蠟燭，淚干而成灰,；說教師是人梯，奉獻(xiàn)而無名,。我甘為人梯，為孩子的發(fā)展鋪面成功的階梯,。

辛勤的耕耘,，必然會有豐碩的成果,。2013年春季我所教的畢業(yè)班，在畢業(yè)考試中,，語文,、數(shù)學(xué),、品德與社會、科學(xué)獲得同年級第一名。我班參加2013年學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會集體跳繩比賽榮獲“一等獎(jiǎng)”,，拔活比賽“一等獎(jiǎng)”,，優(yōu)秀作業(yè)展評“一等獎(jiǎng)”，書法比賽“一等獎(jiǎng)”,，我撰寫的《如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識》德育論文獲縣“一等獎(jiǎng)”，獲“今日教育杯”征文比賽指導(dǎo)教師“一,、二等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),，連續(xù)三年評為文明示范班。每次活動(dòng),、每次競賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對于學(xué)生來說都是一次提高的機(jī)會,，無不是對學(xué)生的意志,、能力和集體主義精神的鍛煉。在各種活動(dòng)中無論收獲還是挫折,，我經(jīng)常鼓勵(lì)隊(duì)員們這是成功的起點(diǎn)。

總之,，少先隊(duì)是一座舞臺,，讓我體驗(yàn)各種角色；少先隊(duì)是一個(gè)熔爐,，使我練就出一身本領(lǐng),；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞,，能力在這里提高……,，少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員生涯使我深深地愛上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè),。在今后的少先隊(duì)工作中,，我一定爭當(dāng)一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人,，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰！

2014年4月25日

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇九

從1995年8月走上xx實(shí)小的講臺開始,，我就一直默默耕耘在中隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位上,。十幾年來,，我在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，同時(shí)也收獲快樂和希望,。自從踏上這個(gè)崗位的那天起，我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去,，心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去關(guān)愛每一位少先隊(duì)員，用我的真愛去溫暖每一位少先隊(duì)員,，用我的真誠去感動(dòng)每一位少先隊(duì)員,。把自己的理想,、青春、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去。我所帶的班級多次獲得學(xué)?！拔拿靼嗉墶?、“優(yōu)秀中隊(duì)”等稱號,，我也多次被評為“瓜洲鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”、“瓜洲鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”,。xxxx年,，我指導(dǎo)的“潤揚(yáng)小隊(duì)”被全國少工委評為“特色小隊(duì)”。20xx年獲區(qū)人事局嘉獎(jiǎng),。

在十幾年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我在思考,，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，不僅要做“活動(dòng)型”，更要成為“理論型”,、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此,，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,，不斷提高自身素質(zhì)水平，捕捉時(shí)代新信息,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。我撰寫的德育論文有2篇發(fā)表于《德育報(bào)》，1篇發(fā)表于《江蘇教育報(bào)》,，1篇發(fā)表于《關(guān)心下一代周報(bào)》，4篇發(fā)表于《揚(yáng)州晚報(bào)》,，2篇發(fā)表于《揚(yáng)州日報(bào)》,。

長期以來我一直注重班級文化的建設(shè)，教室里的“心情樹”,、“新聞角”,、“植物角”,、“圖書角”、“雛鷹爭章”等墻壁文化伴隨隊(duì)員們成長,。教室后面的板報(bào)每月有主題,，幾位小隊(duì)員定期為大家獻(xiàn)上一期期精美的板報(bào)，隊(duì)員們不僅欣賞了圖畫,，更學(xué)到了知識；墻報(bào),，展示隊(duì)員的繪畫,、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的小報(bào)等等,，讓隊(duì)員置身于美的環(huán)境,，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪,，良好的班級文化氛圍還可以浸潤隊(duì)員的心靈,，熏陶隊(duì)員的性情，提升隊(duì)員的價(jià)值觀念,。

我經(jīng)常利用課余時(shí)間,，組織中隊(duì)干部,、小隊(duì)干部召開例會,，總結(jié)中隊(duì)工作，制定下一步的中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,。在我的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的中隊(duì)干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員們,，發(fā)揮先鋒模范作用。我所帶中隊(duì)的隊(duì)員多人被評為“市,、區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“江蘇省四好少年”。

每學(xué)期我都會結(jié)合學(xué)校和少先隊(duì)的工作計(jì)劃,，積極組織隊(duì)員參加各種活動(dòng)與比賽,，這些活動(dòng)不僅使我們中隊(duì)增強(qiáng)了凝聚力，還鍛煉了隊(duì)員們的能力,，培養(yǎng)了隊(duì)員們勇于拼搏的意志品質(zhì),。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我對我的隊(duì)員傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待,。我能深入了解學(xué)生,，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想,，將自己定位為隊(duì)員們的知心朋友。工作中,，我特別留意留守兒童和特殊兒童,，關(guān)心他們學(xué)習(xí)和生活上的困難，經(jīng)常送給他們一些學(xué)習(xí)用品,。前幾年，我班有一名學(xué)生性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)成績一般,，平時(shí)也很遵守紀(jì)律，只是不肯參加班級和學(xué)校的活動(dòng)，教過他的老師都說他不合群,，甚至有些“另類”。一次學(xué)校搞雛鷹藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，全班學(xué)生要參加大合唱比賽,，就他不肯唱,。我知道是因?yàn)樗麤]有自信，于是我把他找來,，給他講了很多的道理,，可是他還是不點(diǎn)頭。做了大量的思想工作,，最后雙方各退一步，他同意參加比賽,，我答應(yīng)將他排在不起眼的位置,。那次比賽效果很好，我們班最終獲得了年級第一,，發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候我故意讓他去拿，會后還特意表揚(yáng)了他,。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他變了,，有些他自認(rèn)為比較擅長的繪畫比賽,，在我的鼓勵(lì)之下他也愿意去試試了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他,，即使他的作品顯得還很稚嫩,。漸漸地他融入了這個(gè)班級，漸漸地他愿意把自己展示給大家了……,，隊(duì)員們有了困難總愛找我解決，看著孩子們信任而渴望的眼神,，我總是俯下身來認(rèn)真的傾聽,，耐心的解答，直到孩子們滿意為止,。看到他們燦爛的笑容,，我感到無比的幸福,。從中我體會到做為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員的價(jià)值和樂趣,。

作為一名教育工作者,，一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感責(zé)任重大,。雖然中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,，但我從不后悔,，這份工作不僅鍛煉了我的工作能力，還使我在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)了“教書育人”的人生理想,。