在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

家長(zhǎng)會(huì)大組長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

各位家長(zhǎng)好：

老師好！

我是八組的代表,，張玉平,。我們組始終信奉的一句話是"你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活",，很通俗,，但是卻很有道理。

首先,，我想說(shuō)說(shuō)我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主,，互相交流的比較少，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高,。我認(rèn)為這是我作為組長(zhǎng)的失職,，沒(méi)有起到帶動(dòng)作用，以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性,。

雖然我們組的成績(jī)不是最好的,，但是我們一直都在努力，從來(lái)沒(méi)有停下,，因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話,，那就是："我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)"，所以我們更要加倍地努力,。

月考過(guò)去了,，不管成績(jī)?cè)鯓樱覀冇珠_(kāi)始為期末考試做準(zhǔn)備了,。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神,，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到,。

謝謝在做的各位聽(tīng)我的演講。

家長(zhǎng)會(huì)大組長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！我代表五組在這里發(fā)言,，首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。

雖然我們組不是所有小組里面成績(jī)最優(yōu)異的,，紀(jì)律最好的,，但是我們會(huì)努力，會(huì)進(jìn)步,。這次我們組六個(gè)人的月考成績(jī)并不理想,。甚至可以說(shuō)退步了。但我們不會(huì)輕易放棄,，我們會(huì)更加努力,。盡管我們組的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳、學(xué)習(xí)勁頭不足,、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，但是我們會(huì)做最大的努力改正這些不足。

在距期末考試一個(gè)月的時(shí)間里,，我們六個(gè)同學(xué)會(huì)互相勉勵(lì),，共同解決難題。在學(xué)校踏實(shí)做人,，認(rèn)真做事,，讓家長(zhǎng)放心！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。

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家長(zhǎng)會(huì)大組長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師：

你們好！首先,，我謹(jǐn)代表我們xx班全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“你們辛苦了,！為了我們，你們付出了太多,，謝謝,！”

我是六組的代表趙x。我們組的成員有龐xx,、趙xx,、王xx、尹xx,、張xx,。就這次月考來(lái)看,，雖然我們組內(nèi)同學(xué)的成績(jī)略顯不均，但為了讓期末考試的成績(jī)讓家長(zhǎng),，老師和自己都滿意,，我們會(huì)選擇采用一些學(xué)習(xí)上的幫扶措施，讓弱者變強(qiáng),，強(qiáng)者更強(qiáng),！

組內(nèi)的每一個(gè)人都有她存在的價(jià)值，每一個(gè)人都不是全能的,，所以需要我們每一個(gè)人做好自己應(yīng)該做的,。創(chuàng)造一個(gè)全能的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)習(xí)上營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,。老師要求我們互幫互助,，我們做到了。我們把上課的效率提到最高,，每一個(gè)人都在她同桌的幫助下,，做到上課不瞌睡，積極做筆記,，積極配合老師上課,，爭(zhēng)搶回答問(wèn)題，雖然我們的這種學(xué)習(xí)方法才開(kāi)始時(shí)間不久,，但我們相信一定能讓我們笑到最后,。

算算時(shí)間，我們已經(jīng)一起度過(guò)了一年多了,，雖然我們吵過(guò),、鬧過(guò)、磕磕絆絆,。但我們團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、自立,、共同進(jìn)退,。有人一度想要放棄，但我們對(duì)她不放棄,。我們說(shuō)：“失敗應(yīng)該讓人更堅(jiān)強(qiáng)”,，我們的團(tuán)隊(duì)必定是在困境中長(zhǎng)大，然后最終開(kāi)花結(jié)果,！

我們六個(gè)人,，四個(gè)是藝術(shù)生，一個(gè)美術(shù)生,，一個(gè)舞蹈生,，兩個(gè)音樂(lè)生,，另外兩個(gè)女同學(xué)是神一般的存在。她們幫助我們不洗,，我們因?yàn)樯纤囆g(shù)課而落下的文化課內(nèi)容,，她們從不嫌棄我們學(xué)得慢，一直幫助我們,，感謝她們的存在,。

我們應(yīng)該珍惜，珍惜每一個(gè)人的每一份情誼,；

我們應(yīng)該感恩,，感恩家長(zhǎng)與老師的每一句教誨；

最后,，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！我代表五組在這里發(fā)言,，首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),。

雖然我們組不是所有小組里面成績(jī)最優(yōu)異的，紀(jì)律最好的,，但是我們會(huì)努力,，會(huì)進(jìn)步。這次我們組六個(gè)人的月考成績(jī)并不理想,。甚至可以說(shuō)退步了,。但我們不會(huì)輕易放棄，我們會(huì)更加努力,。盡管我們組的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,、學(xué)習(xí)勁頭不足、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，但是我們會(huì)做最大的努力改正這些不足,。

在距期末考試一個(gè)月的時(shí)間里，我們六個(gè)同學(xué)會(huì)互相勉勵(lì),，共同解決難題,。在學(xué)校踏實(shí)做人，認(rèn)真做事,，讓家長(zhǎng)放心！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)大組長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

你們好！我代表五組在這里發(fā)言,，首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),。

雖然我們組不是所有小組里面成績(jī)最優(yōu)異的,，紀(jì)律最好的，但是我們會(huì)努力,，會(huì)進(jìn)步,。這次我們組六個(gè)人的月考成績(jī)并不理想。甚至可以說(shuō)退步了,。但我們不會(huì)輕易放棄,，我們會(huì)更加努力。盡管我們組的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,、學(xué)習(xí)勁頭不足,、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，但是我們會(huì)做最大的.努力改正這些不足,。

在距期末考試一個(gè)月的時(shí)間里,，我們六個(gè)同學(xué)會(huì)互相勉勵(lì)，共同解決難題,。在學(xué)校踏實(shí)做人,，認(rèn)真做事，讓家長(zhǎng)放心,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)大組長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!很高興在這里和你們相見(jiàn),。歡迎大家在百忙之中來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì)議,我代表我自己和所有的五年級(jí)任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示感謝,。本次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓我們更好地了解現(xiàn)代教育形勢(shì),了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。

有專家曾說(shuō)：五加二等于零,。什么意思呢,？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日,，學(xué)生們回到家里,，就什么都學(xué)會(huì)了。比如現(xiàn)代化,、信息時(shí)代,，到處可見(jiàn)低頭族，手機(jī)已經(jīng)成了當(dāng)今人類不可缺少的東西,，一到周末,，學(xué)生到家第一件事不是看電視就是擺弄手機(jī)，打電腦游戲，把學(xué)習(xí)和作業(yè)拋之腦后了,，星期一作業(yè)未完成,、作業(yè)掉在家里的,，各種理由令老師頭疼,。所以每當(dāng)孩子放學(xué)回家或者周末在家,，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的空間,，安排孩子學(xué)習(xí)的地方應(yīng)該固定在一個(gè)屋子,，讓孩子安心在那屋子學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)不能為了自己娛樂(lè)不顧孩子學(xué)習(xí),，不能隨意讓孩子臨時(shí)找一個(gè)地方學(xué)習(xí),。

好習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,，從小就要給孩子立下規(guī)矩,，那么家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,？今天我想趁這次機(jī)會(huì)談一談如何培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

1、培養(yǎng)孩子及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,。

要求孩子按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè),，是培養(yǎng)孩子及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。每當(dāng)孩子放學(xué)后回到家,，第一件事情就是家長(zhǎng)督促孩子及時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè),。家長(zhǎng)讓孩子及時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè),，特別是學(xué)習(xí)不自覺(jué)的孩子家長(zhǎng)最頭疼,。需要家長(zhǎng)不間斷的監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),。

2、培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,。

當(dāng)孩子家庭作業(yè)做完,，要求孩子認(rèn)真檢查做完的作業(yè)。自己學(xué)會(huì)檢查,，不能做完了就完事,。每當(dāng)孩子做完作業(yè)，要求孩子把書,、本子不能皺折合放,，一定擺放整齊才放在書包里面。需要把所用的學(xué)習(xí)用具擺放整齊在文具盒里,，準(zhǔn)備好第二天所用的學(xué)習(xí)用具,。

3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣,。

很多孩子在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績(jī)不理想，就是上課沒(méi)有專心聽(tīng)講,，如何讓孩子專心聽(tīng)講,？這需要家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行溝通交流。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),，用勵(lì)志的故事講給孩子聽(tīng),，讓孩子具有積極上進(jìn)的心,，學(xué)會(huì)專心聽(tīng)講學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)孩子積極舉手發(fā)言,，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。

總之，良好的習(xí)慣可以陶冶一個(gè)人的情操,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于提高孩子學(xué)習(xí)效率,，更有利于孩子學(xué)習(xí)發(fā)展,，使孩子終生受益,。

1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流,。抽出一定的時(shí)間陪孩子，時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái),，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因,。和孩子交流思想,，溝通情感,。而不是一問(wèn)了之。養(yǎng)成習(xí)慣,，你的孩子就將會(huì)是最棒的,。

3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理,。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬(wàn)不能留下管理上的空白,。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒(méi)動(dòng)過(guò),。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了,?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

4、多鼓勵(lì),，少批評(píng),。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊,。敵視伴隨著孩子,，他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子,，他羞愧靦腆,；鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增,；贊美伴隨著孩子,，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著孩子,，他愛(ài)心常存,；分享伴隨著孩子，他慷慨大方,。

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn),，供各位家長(zhǎng)參考,，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)校和家庭攜手配合,，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

家長(zhǎng)會(huì)大組長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

大家好，我是第三組大組長(zhǎng),，彭##,。首先再次感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

我為大家介紹一下我們第三組的情況,。

我先簡(jiǎn)單介紹一下我們的文化建設(shè),，我們第三組叫“尋夢(mèng)人”，我們大家都在追夢(mèng),，尋夢(mèng)的路上,，所以我們就叫尋夢(mèng)人，至于組訓(xùn),，就是我們教室右上方毛爺爺說(shuō)的:“貴有恒,，何必三更起五更睡；最無(wú)益,，怕一日曝十日寒,。”組規(guī)是“堅(jiān)持天天進(jìn)步,，堅(jiān)持天天讀好書,。”這句話既融入了田校長(zhǎng)的“堅(jiān)持天天進(jìn)步的學(xué)生就是好學(xué)生,。”也融入了馮泳熙的“在第一流的`書中選擇自己喜愛(ài)的精讀,?！笨谔?hào)，就是加長(zhǎng)版的班訓(xùn),?！耙晕宜鶎W(xué)化為我所用，以我所探尋我夢(mèng),，以我夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),。”

在這里,，我想表?yè)P(yáng)一下我們組的每一位同學(xué),，在有些方面都有著不同程度的進(jìn)步,。廖##同學(xué)，從一開(kāi)始的不聽(tīng)課,、上課違紀(jì),，到現(xiàn)在上課回答問(wèn)題；黃##同學(xué),，從一開(kāi)始抽屜,、書包雜亂無(wú)章，到現(xiàn)在抽屜干凈整潔,；林##同學(xué),，從一開(kāi)學(xué)就想回家、心不在學(xué)校,，相信在座的同學(xué)也有目共睹的,，剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多月的時(shí)候，林##同學(xué)是經(jīng)常不在的,，當(dāng)然,，他的進(jìn)步大家也看到了；蘇##同學(xué),，成績(jī)和常規(guī)都不錯(cuò),，上課再積極點(diǎn)就更棒了；黃##同學(xué)上課不夠積極,，現(xiàn)在,，會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了；李##同學(xué),，一開(kāi)學(xué)是很沉默,，可能和同學(xué)不大熟的原因，現(xiàn)在就開(kāi)放多了,；呂##同學(xué),，成績(jī)和常規(guī)都不錯(cuò)，而且他非常的熱心與樂(lè)于助人,！

雖然我們組在成績(jī)和常規(guī)方面都不是第一,，但我相信我們會(huì)越來(lái)越好。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)大組長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

各位家長(zhǎng)好,，老師好：

我是八組的代表，張玉平,。我們組始終信奉的一句話是"你不努力,，誰(shuí)也給不了你想要的生活"，很通俗，但是卻很有道理,。

首先,，我想說(shuō)說(shuō)我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主，互相交流的比較少,，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高,。我認(rèn)為這是我作為組長(zhǎng)的失職，沒(méi)有起到帶動(dòng)作用,，以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性,。

雖然我們組的成績(jī)不是最好的，但是我們一直都在努力,，從來(lái)沒(méi)有停下,，因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話，那就是："我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)",，所以我們更要加倍地努力,。

月考過(guò)去了，不管成績(jī)?cè)鯓?，我們又開(kāi)始為期末考試做準(zhǔn)備了,。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到,。

謝謝在做的各位聽(tīng)我的演講,。

家長(zhǎng)會(huì)大組長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

下午好！

在孩子需要你們的時(shí)候,，你們來(lái)了,，于百忙之中擠出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，不僅對(duì)我們工作是莫大的支持,，更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，我希望,，也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功！

隨著時(shí)間的流逝,，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，一轉(zhuǎn)眼，孩子們已經(jīng)是名副其實(shí)的一年級(jí)的學(xué)生了。我們一年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,、一個(gè)溫馨和諧的大家庭,、一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園、一片純真圣潔的心靈土壤,。135位活潑可愛(ài),、爛漫天真的孩子，他們,，就是這個(gè)溫暖大家庭的成員,。

個(gè)豐厚的課本劇。這個(gè)語(yǔ)文課本劇《螞蟻和蟈蟈》也被評(píng)為最佳道具獎(jiǎng)?，F(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)螞蟻和蟈蟈的世界吧,。我們一年級(jí)的孩子在經(jīng)典誦讀上也下了一番苦功夫哦。不僅會(huì)背誦這些經(jīng)典,，還可以加上動(dòng)作,、神態(tài)、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)等等,。瞧,，他們多棒！還有很點(diǎn)精彩的片段,，和我們的家長(zhǎng)一起分享,。有孩子入隊(duì)儀式的樣子，有孩子們認(rèn)真上課的神情,，還有那一幅幅精致的作品,。

接下來(lái)，讓我來(lái)向你介紹我們的三個(gè)一年級(jí)班級(jí)吧,。

我們一（1）班由41位孩子組成,，擁有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和極佳的班風(fēng)。孩子們用拼搏的翅膀,，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,。如果個(gè)別落后的孩子能夠加快前進(jìn)的步伐，我想我們1班將永遠(yuǎn)是不可小覷的班級(jí),！

我們一（2）班是由40位孩子組成,，在成績(jī)、常規(guī)各方面比較穩(wěn)定,。在孩子們的身上,，流淌著樂(lè)于助人、為年級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的血液,。我想,，點(diǎn)滴的收獲，堆積成自信的高峰；星點(diǎn)的能量,，匯聚成開(kāi)懷的笑容,。如果我們班的孩子能夠?qū)W會(huì)勤學(xué)好問(wèn)、多動(dòng)腦的話,，我想在2班的孩子肯定能“欲窮千里目,，更上一層樓?！?/p>

我們一（3）班也是由54名孩子組成,，是臥虎藏龍的班級(jí)，教室里,，留下了孩子們讀書的身影,；作業(yè)本上，看到孩子們工整的字跡,；在各類比賽中,，孩子們已初露鋒芒！如果我們3班的孩子擰成一股繩,，那么一定會(huì) “大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬(wàn)里”！

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,，一年級(jí)的孩子,，拼音教學(xué)是關(guān)鍵。如果拼音沒(méi)學(xué)好,，我們的孩子就相當(dāng)于沒(méi)有了學(xué)習(xí)的拐杖,。因?yàn)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)中，拼音將一直伴隨著他,。所以如果有孩子拼音沒(méi)學(xué)好,，家長(zhǎng)也不要覺(jué)得這孩子底子已經(jīng)很差了，其實(shí)一年級(jí)正是小學(xué)學(xué)習(xí)的初期,，只要我們不放棄,，拿出最大的耐心，相信我們的孩子總是在不斷的進(jìn)步的,，總會(huì)迎頭趕上的,。這就需要我們家長(zhǎng)在背后默默的支持，只要我們家長(zhǎng)不放棄,，幫幫我們暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的孩子,，幫助孩子制定一個(gè)切實(shí)可以達(dá)到的目標(biāo)，只要有進(jìn)步,，我們就認(rèn)為是成功,，哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，我們都會(huì)充滿著成功的喜悅。

過(guò)去一個(gè)學(xué)期,，我們有過(guò)一串金色的足跡，我們將沿著這串淺淺的足跡朝前,，相信經(jīng)過(guò)135名同學(xué)的同心協(xié)力,，我們探索、奮進(jìn)的腳印一定會(huì)熠熠生輝,。

我們的孩子是能點(diǎn)燃嚴(yán)冬濃霧,，趨散烏云的精靈；我們的孩子是給荒涼帶去生機(jī),，注入活力的風(fēng)鈴；我們的孩子是擦干流星淚光,，映亮天宇的傳奇,。太多的希冀，太多的言語(yǔ),，這就是一年級(jí)的所有孩子們,！獨(dú)立寒秋，望湘江北去,，數(shù)千古英豪,，還看今朝！

天,，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?。總之一句?“一切為了孩子,！”讓我們攜起手來(lái),，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天,！再次感謝家長(zhǎng)對(duì)我們一年級(jí)工作的支持與配合,！

家長(zhǎng)會(huì)大組長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)好，老師好：

我是八組的代表,，張玉平,。我們組始終信奉的一句話是“你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活”,，很通俗,，但是卻很有道理。

首先,，我想說(shuō)說(shuō)我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主,，互相交流的比較少,，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長(zhǎng)的失職,，沒(méi)有起到帶動(dòng)作用,，以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性。

雖然我們組的成績(jī)不是最好的,，但是我們一直都在努力,，從來(lái)沒(méi)有停下，因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話,，那就是：“我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)”,，所以我們更要加倍地努力。

月考過(guò)去了,，不管成績(jī)?cè)鯓?，我們又開(kāi)始為期末考試做準(zhǔn)備了。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神,，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到,。

謝謝在做的各位聽(tīng)我的演講。

家長(zhǎng)會(huì)大組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是八年二班的陳婧瑤，作為我班第二小組組長(zhǎng),，今天,，我很幸運(yùn)地站在這里，向大家簡(jiǎn)述一下我們小組的情況,，希望能與各位老師,、同學(xué)共勉。如有不足之處,，還望多多指教,。學(xué)習(xí)小組成立以來(lái)，我們就定下了“不讓每一個(gè)同學(xué)落后”的口號(hào),。以此為鑒,，組的每一位成員表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)紀(jì)律上創(chuàng)下了不斐的成績(jī),。在此,，我要向我的組員表示深深的感謝，正是因?yàn)橛心銈兊呐?，我們小組才會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)步,，蒸蒸日上。

首先,，相互督促很重要,。每個(gè)人都會(huì)有疲倦的時(shí)候,，都會(huì)想懈怠，但在我們小組中卻不會(huì)出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象,，因?yàn)槲覀兘M員總會(huì)相互激勵(lì),，相互督促，重回書本,，再戰(zhàn)難題,。其次，按部就班不可少,。預(yù)再來(lái)，相互探討是關(guān)鍵,。遇到難題,，冥思苦想，終無(wú)所獲,，這時(shí)最有效的辦法就是拿到小組中,，大家一起研究。這一點(diǎn),，我們做得非常好,，幾乎每天我們都會(huì)共同探討而解決眾多難題。

當(dāng)然,，獨(dú)立思考更是少不了,。為了不使小組成員對(duì)小組依賴過(guò)大，我們還是提倡獨(dú)立思考,，當(dāng)通過(guò)獨(dú)立思考解答時(shí),，體會(huì)才更深。

最為重要的是,，我們小組成員對(duì)于學(xué)習(xí)抱有極大的熱忱,，我們團(tuán)結(jié)合作，不怕苦,，不怕難,，一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)習(xí)的激流中前進(jìn),。近來(lái),，小組取得的成就，更是我們自豪的資本,。

家長(zhǎng)會(huì)大組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

各位家長(zhǎng)朋友：

大家下午好,！

首先感謝各位家長(zhǎng)能夠按時(shí)來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的到來(lái)充分說(shuō)明了大家對(duì)學(xué)校工作的支持,，對(duì)孩子成長(zhǎng)和成績(jī)的關(guān)心和重視,。

我們年級(jí)組的.家長(zhǎng)會(huì)前面也召開(kāi)過(guò)多次,，這次剛好期中考試結(jié)束了，我們召開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，把相關(guān)的情況向大家做一個(gè)介紹,，希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和自己的孩子都能夠有一個(gè)更加深入客觀的了解，能夠進(jìn)一步支持學(xué)校的工作,，能夠建立更加緊密的家校聯(lián)系,，能夠在家校攜手共同努力下使我們的學(xué)生您的孩子身心健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升,。

各位家長(zhǎng),，我覺(jué)得一個(gè)家庭當(dāng)中孩子的健康成長(zhǎng)和發(fā)展應(yīng)該是家庭的重心，孩子對(duì)于一個(gè)家庭而言就是這個(gè)家庭的希望和未來(lái),，如果孩子在學(xué)校期間通過(guò)家校的緊密配合使孩子能夠形成正確的人生觀,，價(jià)值觀，能夠聽(tīng)話懂事有禮貌,，能夠?qū)W業(yè)有成,，將來(lái)事業(yè)有成，你會(huì)少操很多心,，我覺(jué)得這是作為父母最欣慰的事情,，而如果在校期間疏于管教，放任自流,，那你就是有再多的錢也總有花完的時(shí)候,，你也不可能陪伴自己的孩子一生啊。所以,，各位家長(zhǎng)既然來(lái)了,，希望大家認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)，能夠有一些收獲,。

首先我來(lái)介紹一下我們年級(jí)組的情況,。我們高一年級(jí)組目前有學(xué)生424人，是高中部三個(gè)年級(jí)中最多的,，有老師30人,，可以說(shuō)我們高一年級(jí)組是一個(gè)充滿朝氣，充滿活力的年級(jí)組,，我們的老師是最優(yōu)秀的老師,，我們的八位班主任也是最負(fù)責(zé)任、最得力的班主任,，所有老師都是勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),。

在年級(jí)組全體師生的共同努力下,，我們的期中考試可以說(shuō)取得了比較好的成績(jī)，這次期中考試滿分1050,，其中劉嬋媛,、徐文芳、易章權(quán)三位同學(xué)取得了700多分的優(yōu)異成績(jī),。500分以上的學(xué)生達(dá)到了66人,，但是還有一部分學(xué)生成績(jī)依然不是很理想，300分以下的學(xué)生有122人,，具體的成績(jī)稍后大家跟隨班主任回班以后班主任和任課老師會(huì)給大家做詳細(xì)的分析,。

通過(guò)我近一個(gè)多月以來(lái)的觀察，我覺(jué)得我們高一年級(jí)組的學(xué)生從整體上來(lái)講還是相當(dāng)不錯(cuò)的,，比較聽(tīng)話懂事,，組織性和紀(jì)律性較強(qiáng)，只要是老師安排到位的學(xué)生基本都可以做得很好,，那么好的方面我就不一一列舉了，主要把存在的問(wèn)題在這里和各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō),，希望各位家長(zhǎng)能夠多提醒自己的孩子：

（1）學(xué)生自我約束能力較差,，自控性不強(qiáng)，任何時(shí)候都需要老師的監(jiān)督和督促,，只要是老師不在,，那學(xué)生整體上就會(huì)顯得比較混亂，無(wú)所事事,，吵吵鬧鬧,，還有我們的學(xué)生就是喜歡凸顯自己的個(gè)性，像這個(gè)穿校服,、留長(zhǎng)發(fā),，還有女學(xué)生戴首飾、穿高跟鞋等等,，這些簡(jiǎn)單的小事情孩子回家以后家長(zhǎng)多說(shuō)一說(shuō),，頭發(fā)長(zhǎng)了讓他去剪一下，可能有的家長(zhǎng)說(shuō)自己說(shuō)了孩子不聽(tīng),，那你們兩個(gè)人管一個(gè)人都管不住,，那我們一個(gè)班主任管理一個(gè)班五六十人可以想象難度有多大。

（2）學(xué)生自覺(jué)性不夠,，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，無(wú)論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在天亮的比較早,，很多學(xué)生早晨到教室的時(shí)間也比較早,，但是很少有學(xué)生說(shuō)是趕緊把書拿出來(lái)讀一讀,，背一背，要么坐在教室里聊天,，要么就是抄作業(yè),。在學(xué)校，對(duì)于學(xué)生而言,，鈴聲就是命令,，每節(jié)課課前預(yù)備鈴響后，學(xué)生依然都是在樓道里,，教室里吵吵鬧鬧,，不知道返回教室預(yù)習(xí)，做好上課前的準(zhǔn)備,，直到老師到教室要上課了,，學(xué)生才知道返回教室，回到教室還半天安靜不下來(lái),。

意義,，根據(jù)我們的了解有一部分學(xué)生是不愿意來(lái)上高中的，是被迫來(lái)到學(xué)校,，這一部分學(xué)生在學(xué)校的狀態(tài)很不好,，不想學(xué)也學(xué)不懂，上課睡覺(jué),，說(shuō)話,，作業(yè)不做，錯(cuò)誤不斷,，違紀(jì)不停,，但是我想不管是什么樣的原因來(lái)上高中，家長(zhǎng)不能說(shuō)只要他來(lái)了就行了,，平時(shí)我們還得多關(guān)心一下,，多問(wèn)問(wèn)，多監(jiān)督,，多教育,，對(duì)于這些學(xué)生僅僅靠學(xué)校可能效果不大,，需要家校攜手共同努力,。

（4）吃苦耐勞的精神不足，我經(jīng)常跟學(xué)生講在學(xué)習(xí)上要做到特別能吃苦,，雖然大部分學(xué)生都做到了五分之四,，但距離五分之五還差得很遠(yuǎn)啊，高中這一塊我們要求是全體學(xué)生必須住校，除非個(gè)別由于身體原因不能住校的,，可以走讀,，學(xué)校的住宿條件和伙食條件都還可以，但是目前各班走讀的學(xué)生都比較多，學(xué)生找各種各樣的理由申請(qǐng)走讀，我們讓學(xué)生住校,，一方面是讓學(xué)生在周內(nèi)能夠全身心的將自己的精力都投入到學(xué)習(xí)中，而且我們晚自習(xí)還要講課,，另一方面其實(shí)學(xué)校的這種集體生活對(duì)學(xué)生的為人處事，待人接物,，獨(dú)立生存的能力等方面都是一個(gè)極大的鍛煉,！在集體生活里，可以讓學(xué)生更進(jìn)一步的理解到什么是團(tuán)結(jié),，什么是合作,，什么是團(tuán)隊(duì)，什么是動(dòng)手能力,。

這是我們學(xué)生存在的一些主要問(wèn)題,，希望各位家長(zhǎng)在孩子回家后能多引導(dǎo)多教育自己的孩子，接下來(lái)我要說(shuō)的是學(xué)生目前的形勢(shì)：

低,，學(xué)考有一門過(guò)不了那就拿不到畢業(yè)證,，如果高中上了三年最后考不上一個(gè)好的大學(xué)，連高中畢業(yè)證都拿不到那這個(gè)高中上的有什么意義呢,，因此希望各位家長(zhǎng)在孩子周末回家的時(shí)候在適當(dāng)?shù)男菹⒌耐瑫r(shí)也要抓好孩子的學(xué)習(xí)，做好督促和監(jiān)督工作,。

（2）高中階段需要學(xué)習(xí)的課程比較多,，課程容量也比較大，難度也比較深,，和初中的學(xué)習(xí)比較是完全不同的兩個(gè)層次,，像初中可能上課聽(tīng)一聽(tīng)就能考一個(gè)比較好的成績(jī)，但是高中不僅要上課認(rèn)真聽(tīng),，下課還得多思考,，多記憶，多討論,，多理解,，多訓(xùn)練。所以面臨的學(xué)習(xí)壓力是比較大的,，有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，理解能力不強(qiáng)，訓(xùn)練又少，當(dāng)然成績(jī)就會(huì)很不理想,。

（3）在學(xué)習(xí)壓力這么大,，任務(wù)這么重的情況下，目前有一部分處于完全不學(xué)的一種狀態(tài),，有的學(xué)生可能心思也不在學(xué)習(xí)上,，所以希望家長(zhǎng)能夠能夠隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,，要及時(shí)的了解,，及時(shí)引導(dǎo)。

那么針對(duì)我們年級(jí)組學(xué)生目前的這種狀態(tài),，我們年級(jí)組主要有以下舉措,希望能夠得到各位家長(zhǎng)的支持和配合,。

能因?yàn)槟鐞?ài)孩子而置孩子的安全不顧啊，我們不能存有僥幸心理啊,，去年我縣由于交通事故導(dǎo)致學(xué)生死亡的6起,，今天也已經(jīng)發(fā)生了幾起，所以各位家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格控制自己家的摩托車或者電動(dòng)車,，騎自行車也很好,，還可以鍛煉身體。三是儀容儀表我們有中學(xué)生的嚴(yán)格規(guī)范,，所有學(xué)生必須著校服,，穿校服有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，避免學(xué)生之間互相攀比,，同時(shí)也整齊劃一,、便于管理。目前我們高一年級(jí)學(xué)生校服比較統(tǒng)一,，學(xué)生穿著也比較整齊,，但是個(gè)別學(xué)生將自己的校服褲子拿到裁縫店將褲腿改的細(xì)細(xì)的，綁在腿上,，或者在校服上自己繪制一些圖案,，有的學(xué)生校服做完文章就在自己的頭發(fā)線上、耳朵上做文章,，剪一個(gè)奇怪的發(fā)型,，戴一個(gè)耳環(huán)或者耳釘，穿一雙高跟鞋,，打扮成人化等等,，這些都是不符合我們中學(xué)生的儀容儀表規(guī)范的，所以各位家長(zhǎng)在孩子周日返校的時(shí)候看看自己的孩子有沒(méi)有這樣一些情況,，如果有就要及時(shí)督促改正,。四是我們的住校生每天要按時(shí)跑早操,，現(xiàn)在的學(xué)生在家很少干活，學(xué)校鍛煉的時(shí)間也比較少,，身體素質(zhì)比較差,，早晨的早操是非常好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，但是我們有個(gè)別學(xué)生找各種理由不參加早操,。五是我們要求班主任每天早讀前,、午讀錢必須到位，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,，學(xué)習(xí),，平時(shí)要不定時(shí)的到班里查看學(xué)生的上課情況。我們的班主任每天除了上面的這些要求以外,，還有像紀(jì)律,、衛(wèi)生方方面面的要求也是天天講，時(shí)時(shí)講,，目前整體上來(lái)講比較好,，但仍需進(jìn)一步改進(jìn)，希望能夠得到家長(zhǎng)的支持和配合,。

（2）教學(xué)方面：教學(xué)方面我們要求老師們認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，超周備課，認(rèn)真上課,，上課要做到胸有成竹,，課后認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，同時(shí)學(xué)校成立了督察組,，對(duì)老師的教學(xué)不定期的進(jìn)行督察,。可以說(shuō)我們的老師在教學(xué)方面做得非常好,。

家長(zhǎng)會(huì)大組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

我是八組的代表,，張xx。我們組始終信奉的一句話是"你不努力,，誰(shuí)也給不了你想要的'生活",很通俗，但是卻很有道理,。

首先,，我想說(shuō)說(shuō)我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主，互相交流的比較少,，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高,。我認(rèn)為這是我作為組長(zhǎng)的失職，沒(méi)有起到帶動(dòng)作用,，以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性,。

雖然我們組的成績(jī)不是最好的,，但是我們一直都在努力，從來(lái)沒(méi)有停下,，因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話,，那就是："我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)",所以我們更要加倍地努力。

謝謝在做的各位聽(tīng)我的演講。