在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
小組長家長會(huì)發(fā)言稿初一篇一
尊敬的各位家長:
我是八組的代表,,張xx,。我們組始終信奉的一句話是"你不努力,,誰也給不了你想要的'生活",很通俗,,但是卻很有道理,。
首先,我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法:我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主,,互相交流的比較少,還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高,。我認(rèn)為這是我作為組長的失職,沒有起到帶動(dòng)作用,,以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性。
雖然我們組的成績不是最好的,,但是我們一直都在努力,從來沒有停下,,因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話,,那就是:"我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)",所以我們更要加倍地努力,。
,,永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到,。謝謝在做的各位聽我的演講,。
小組長家長會(huì)發(fā)言稿初一篇二
各位家長好,,老師好:
我是八組的代表,,張玉平,。我們組始終信奉的一句話是“你不努力,,誰也給不了你想要的生活”,,很通俗,,但是卻很有道理,。
首先,我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法:我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主,,互相交流的比較少,,還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高,。我認(rèn)為這是我作為組長的失職,沒有起到帶動(dòng)作用,,以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性,。
雖然我們組的成績不是最好的,,但是我們一直都在努力,從來沒有停下,,因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話,,那就是:“我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)”,,所以我們更要加倍地努力,。
月考過去了,不管成績?cè)鯓樱覀冇珠_始為期末考試做準(zhǔn)備了,。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神,,永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到,。
謝謝在做的各位聽我的演講。
小組長家長會(huì)發(fā)言稿初一篇三
各位家長好,,老師好:
我是八組的代表,,張玉平,。我們組始終信奉的一句話是"你不努力,,誰也給不了你想要的生活",,很通俗,,但是卻很有道理,。
首先,,我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法:我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主,,互相交流的比較少,還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高,。我認(rèn)為這是我作為組長的失職,,沒有起到帶動(dòng)作用,,以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性,。
雖然我們組的成績不是最好的,,但是我們一直都在努力,,從來沒有停下,,因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話,,那就是:"我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)",,所以我們更要加倍地努力。
月考過去了,,不管成績?cè)鯓?,我們又開始為期末考試做準(zhǔn)備了,。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神,,永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到,。
謝謝在做的各位聽我的演講。
小組長家長會(huì)發(fā)言稿初一篇四
各位班主任老師,,各位同學(xué):
大家好,!
今天我們利用各班班會(huì)時(shí)間召開七年級(jí)全體學(xué)生會(huì),,主要是想通過今天的會(huì)議讓同學(xué)知道感恩,,學(xué)著明禮,,關(guān)注容止,,端正學(xué)風(fēng),。
但我首先想
給大家
講“容止”,,因?yàn)?,恐怕我們很多同學(xué)都不知道什么叫“容止”,。我想,,還是先從一個(gè)故事說起吧,。這個(gè)故事,是一位曾在天津南開中學(xué)擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的先生講的,。
有一天,,學(xué)生會(huì)召集會(huì)議,,康岫巖校長應(yīng)邀出席。會(huì)議結(jié)束之后,,她喊住了學(xué)生會(huì)主席,。她問那個(gè)男生:“知道為什么留下你嗎,?”男生惶惑地?fù)u頭——?jiǎng)偛?,他在大?huì)上有一番出色的演講,,莫非,校長是要表揚(yáng)他卓異的口才,?康校長嚴(yán)肅地告訴他說:“孩子,,剛才我坐在你旁邊,,我觀察到你有個(gè)不自覺的小動(dòng)作——抖腿,。顯然,,你不是因?yàn)榫o張而發(fā)顫,,而是下意識(shí)地在抖腿。你知道嗎,?這個(gè)小動(dòng)作非常不雅,非常有損你的風(fēng)度,。所以,,我提醒你從今天起要努力改掉這毛病?!?/p>散文,,題目是《旁若無人》,,先生用漫畫般的筆法描寫了在電影院看電影時(shí)與抖腿者鄰座的氣憤與無奈。我邊讀邊出汗,,仿佛被先生無情唾罵的那個(gè)令人生厭的家伙就是我本人……我特別慶幸自己曾是南開中學(xué)的一員,,這里的‘容止格言’我一生都不敢忘懷:‘氣象:勿傲,、勿暴,、勿??;顏色:宜和,、宜靜,、宜莊,?!蚁?,康校長就是苦心塑造我‘氣象’與‘顏色’的人?。∷宰约旱幕垩?,發(fā)現(xiàn)了我身上‘不莊’的毛?。凰宰约旱幕坌?,提醒我改掉這個(gè)毛病。我是多么幸運(yùn),,我們是多么幸運(yùn),,在青春成長的路上,,我們被引領(lǐng)著,,幸福地會(huì)晤到了那個(gè)未知的可愛自我……”
衣裝是容止,,在樓道里輕聲慢步是容止,,在公共場(chǎng)合不隨意喧嘩是容止,與人
講話
和氣不怠慢是容止,,為人處世謙和不暴躁是容止,,我希望每一位聽過我講容止的學(xué)生,都能煥發(fā)出與其他年級(jí)學(xué)生不同的氣質(zhì),!你們準(zhǔn)備好了嗎,?其次,,我想講一下學(xué)風(fēng),。說出來他是輕飄飄的一個(gè)詞,,做好了他是一股浩然正氣,。
每天早起到校,,你有沒有認(rèn)真的安排一下自己一天學(xué)習(xí),,預(yù)習(xí)或準(zhǔn)備這一天的功課,?你有沒有很快的.做好值日回到教室做早自習(xí)的準(zhǔn)備,?這就是學(xué)風(fēng),。每天上課你有沒有認(rèn)真的聽課,,記錄,,將不懂的記下來下課與老師溝通?這也是學(xué)風(fēng),。每天課間你有沒有適當(dāng)?shù)男菹⒒蚺c同學(xué)和諧相處或安靜的在教室復(fù)習(xí),平靜的等著下一節(jié)課的到來,,有沒有在放學(xué)的時(shí)候認(rèn)真的完成老師教給的各項(xiàng)作業(yè),?這還是學(xué)風(fēng)!只要大家都做起來,,都努力去做好,,我們的學(xué)風(fēng)也就端正了起來,。
他的原話,,我讀給大家
聽:不過,,有兩位老師我卻記憶猶新,,并心存感激。一位是我的系主任李賦寧老師,,一位是我的英詩教授王世仁老師,。李賦寧老師教《新概念英語》第四冊(cè),要求我們學(xué)一課背一課,,常把我們“逼”得狼狽不堪,,但成就了我們?cè)鷮?shí)的英語功底,。王世仁老師要求我們把他教過的英詩全都背出來,,被“逼”無奈的我們只好立在西風(fēng)中背誦雪萊的《西風(fēng)頌》,,但對(duì)于英語語言的美感也在背誦中領(lǐng)悟得越來越深刻?,F(xiàn)在想來,,如果所有老師都對(duì)我們要求這么嚴(yán)格,我們?cè)诖髮W(xué)里也許還會(huì)更有長進(jìn),。
我最近在讀《我在美國做媽媽》這本書,,這是耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒講述自己育兒經(jīng)驗(yàn)的一本書,。她對(duì)兩個(gè)女兒的要求十分嚴(yán)格,甚至到了殘酷的地步,。她一開始就不給孩子選擇“不努力”的機(jī)會(huì),,最終把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成了杰出的鋼琴家和小提琴家,,在卡內(nèi)基音樂廳演出,。至于這兩個(gè)女兒未來是否會(huì)更加成功我們不妄加評(píng)論,,但至少可以說正是蔡美兒用愛的心情“逼”兩個(gè)女兒走向了成功。我自己小時(shí)候也被母親“逼”過,。我家祖輩種地,,我母親從小就念叨著要我長大當(dāng)個(gè)“先生”(老師),,所以盡管她自己不識(shí)幾個(gè)字,,卻每天要求我做作業(yè),、讀書,。我沒有取得上高中的資格,,她就滿世界去求人,;我高考失敗,,她就鼓勵(lì)我再考,。最終,,我被母親“逼”著連考三年,,最后考上了北京大學(xué),。所以,如果沒有母親當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲,,可能就沒有今天的我,。
同學(xué)們,,生活從來都不是一帆風(fēng)順的,成功從來都不是唾手可得的,。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時(shí),,不必為此感到無奈或懊惱,,因?yàn)檫@些事情從長遠(yuǎn)來看也許不是壞事,適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊?,把我們的平庸“逼”走,,把我們的勇氣“逼”出來,把我們的前途“逼”出來,,也把我們的成就感和幸福感“逼”出來,。所以,,我說,如果有人還愿意逼你,,請(qǐng)你記得感恩,。所有人的成功都不是偶然的,,既然無法避免成功前的煎熬,,那我們就拿出勇氣去享受這個(gè)過程,。
第三,我想講一下我和老師們對(duì)
我們
同學(xué)的期許,。送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>第一句話:管好自己,。要學(xué)著管好自己的意志,,知道什么該做,,什么不該做,,知道什么時(shí)候該做什么事。同學(xué)們,,人生兩條路,,一條是該走的路,,一條是想走的路,走好該走的路,才會(huì)有機(jī)會(huì)去走想走的路,。(舉例:沒有拿到畢業(yè)證的,,還有沒有學(xué)籍的,,張?zhí)熨n)他們都想走有一條很隨便,、很自我的路,可惜他沒走好該走的路,,想走的路也沒有機(jī)會(huì)走了。
第二句話:知道用心,。學(xué)習(xí)這件事不是缺乏時(shí)間而是缺乏努力,它不是三天兩早起的事,,它是一個(gè)思考并逐漸成熟的過程,,是一個(gè)只爭(zhēng)朝夕的追逐的過程,。所以,,同學(xué)們不要拿起作業(yè)就漫無目的的抄,,放下課本就急急忙忙的寫,,要知道用腦思考,,用心體悟,,用手書寫你真正的理解,。這樣寫的,,記的,,才會(huì)入腦,、入心,,才會(huì)成為我們自己的知識(shí)。
第三句話:學(xué)會(huì)請(qǐng)教。習(xí)慣于請(qǐng)教老師,,與同學(xué)們切磋是提高水平的好方法,但請(qǐng)教應(yīng)在自己思考之后,。同學(xué)們,,只學(xué)不問不是學(xué)問,。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,在闡述自己見解的同時(shí)可進(jìn)一步梳理自己的思路,,當(dāng)你被別人幫助的時(shí)候,,在傾聽別人的過程中不僅可以學(xué)到死的方法,,還可以啟發(fā)更靈活的思路,。和老師同學(xué)探討還會(huì)給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來很多值得回味的情趣。
,,當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,,恰恰是最早的時(shí)候,。小組長家長會(huì)發(fā)言稿初一篇五
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是八年二班的陳婧瑤,作為我班第二小組組長,,今天,我很幸運(yùn)地站在這里,,向大家簡(jiǎn)述一下我們小組的情況,,希望能與各位老師、同學(xué)共勉,。如有不足之處,,還望多多指教,。學(xué)習(xí)小組成立以來,,我們就定下了“不讓每一個(gè)同學(xué)落后”的口號(hào)。以此為鑒,,組的每一位成員表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,,在學(xué)習(xí)紀(jì)律上創(chuàng)下了不斐的成績,。在此,我要向我的組員表示深深的感謝,,正是因?yàn)橛心銈兊呐?,我們小組才會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)步,,蒸蒸日上。
首先,,相互督促很重要。每個(gè)人都會(huì)有疲倦的時(shí)候,,都會(huì)想懈怠,,但在我們小組中卻不會(huì)出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象,,因?yàn)槲覀兘M員總會(huì)相互激勵(lì),,相互督促,,重回書本,,再戰(zhàn)難題。其次,,按部就班不可少,。預(yù)再來,,相互探討是關(guān)鍵。遇到難題,,冥思苦想,,終無所獲,,這時(shí)最有效的辦法就是拿到小組中,,大家一起研究,。這一點(diǎn),,我們做得非常好,,幾乎每天我們都會(huì)共同探討而解決眾多難題。
當(dāng)然,,獨(dú)立思考更是少不了,。為了不使小組成員對(duì)小組依賴過大,,我們還是提倡獨(dú)立思考,,當(dāng)通過獨(dú)立思考解答時(shí),,體會(huì)才更深,。
最為重要的是,我們小組成員對(duì)于學(xué)習(xí)抱有極大的熱忱,,我們團(tuán)結(jié)合作,,不怕苦,,不怕難,,一步一步地,、穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)習(xí)的激流中前進(jìn)。近來,,小組取得的成就,更是我們自豪的資本,。
小組長家長會(huì)發(fā)言稿初一篇六
尊敬的各位家長:
你們好!
我是六組組員王寵兒,,我代表六組向各位家長說一聲,你們辛苦了,!
百尺竿頭更進(jìn)一步,,經(jīng)過這幾天的努力,,同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在我老報(bào)告一下我們六組的學(xué)習(xí)情況和每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況,。我們六組的組員有:胡興洲,,路偉,,王寵兒,,浦盛名,,姜旭紅,。
子所以我們組的學(xué)習(xí)成績不算高,,也不算低,,學(xué)習(xí)效率也不太高,,就是因?yàn)槲覀儾辉趺春献?,小組內(nèi)互相猜疑,不愿意把自己知道的知識(shí)與小組內(nèi)的同學(xué)交流,。愛搞分裂,,等到老師提問的時(shí)候,,知道答案的人只有他代表我們組站起來說,,而小組內(nèi)其他成員都不確定答案,,那么我們組成小組還有什么意義呢,?難道只是那些優(yōu)等生才能接受老師的指導(dǎo)嗎,?那么要那些落后的學(xué)生有什么用呢,?學(xué)校搞這次“小組合作學(xué)習(xí)”的活動(dòng)就失去了意義,。
下面我匯報(bào)一下我們小組的個(gè)人情況,一號(hào)胡興洲,,我們的組長,,想必有些家長已經(jīng)熟悉他了吧,。各科成績非常優(yōu)秀,,排名每次都名列前茅,,他帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí),,一起進(jìn)步,幫助我們的各科成績,。
二號(hào)路偉,,成績也不錯(cuò),,也是班級(jí)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,口語非常好,,交際能力強(qiáng),,講東西通俗易懂,。
三號(hào)王寵兒,,中等生,只是不上進(jìn),,如果認(rèn)真點(diǎn),,學(xué)習(xí)成績能不錯(cuò),。
五號(hào)浦盛名,,學(xué)習(xí)應(yīng)還算說得過去,,我們幾個(gè)人,,每次都幫助他不會(huì)的題,,都很認(rèn)真的給他講,他也很認(rèn)真,,同學(xué)的成績的提高與老師和家長是離不開的,,我們組有一口號(hào):不拋棄,,不放棄,永不言敗,。
叔叔,、阿姨們,,我知道你們用心良苦,,要用正確的.方法教育我們,,您的兒子永遠(yuǎn)是您的兒子,,您的女兒永遠(yuǎn)死您的女兒,,千萬不要放棄他們,終有一天,,您們的用心良苦他們會(huì)理解的。
小組長家長會(huì)發(fā)言稿初一篇七
尊敬的各位家長:
你們好,!
我是六組組員王寵兒,,我代表六組向各位家長說一聲,你們辛苦了,!
百尺竿頭更進(jìn)一步,,經(jīng)過這幾天的努力,同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)在我老報(bào)告一下我們六組的學(xué)習(xí)情況和每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況,。我們六組的組員有:胡興洲,路偉,,王寵兒,,浦盛名,姜旭紅,。
子所以我們組的學(xué)習(xí)成績不算高,,也不算低,學(xué)習(xí)效率也不太高,,就是因?yàn)槲覀儾辉趺春献?,小組內(nèi)互相猜疑,不愿意把自己知道的知識(shí)與小組內(nèi)的同學(xué)交流,。愛搞分裂,,等到老師提問的時(shí)候,知道答案的人只有他代表我們組站起來說,,而小組內(nèi)其他成員都不確定答案,,那么我們組成小組還有什么意義呢?難道只是那些優(yōu)等生才能接受老師的指導(dǎo)嗎,?那么要那些落后的學(xué)生有什么用呢,?學(xué)校搞這次“小組合作學(xué)習(xí)”的活動(dòng)就失去了意義。
下面我匯報(bào)一下我們小組的個(gè)人情況,,一號(hào)胡興洲,,我們的組長,想必有些家長已經(jīng)熟悉他了吧,。各科成績非常優(yōu)秀,,排名每次都名列前茅,他帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí),,一起進(jìn)步,,幫助我們的各科成績。
二號(hào)路偉,成績也不錯(cuò),,也是班級(jí)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,,口語非常好,交際能力強(qiáng),,講東西通俗易懂,。
三號(hào)王寵兒,中等生,,只是不上進(jìn),,如果認(rèn)真點(diǎn),學(xué)習(xí)成績能不錯(cuò),。
五號(hào)浦盛名,學(xué)習(xí)應(yīng)還算說得過去,,我們幾個(gè)人,,每次都幫助他不會(huì)的題,都很認(rèn)真的給他講,,他也很認(rèn)真,,同學(xué)的成績的提高與老師和家長是離不開的,我們組有一口號(hào):不拋棄,,不放棄,,永不言敗。
叔叔,、阿姨們,,我知道你們用心良苦,要用正確的方法教育我們,,您的兒子永遠(yuǎn)是您的兒子,,您的女兒永遠(yuǎn)死您的女兒,千萬不要放棄他們,,終有一天,,您們的用心良苦他們會(huì)理解的。
小組長家長會(huì)發(fā)言稿初一篇八
尊敬的老師,、親愛的叔叔,、阿姨:
下午好!
首先感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加我們?nèi)?班的家長會(huì),,由此可見各位家長對(duì)自己孩子的關(guān)心和重視,。
我是三(4)班的劉茜,是第6組的組長,,今天能代表我們組的全體學(xué)生站在這里,,我內(nèi)心充滿激動(dòng)和自豪。
我們組是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的小組我們組的紀(jì)律也是數(shù)一數(shù)二的,雖然總體成績不是全班最優(yōu)秀的,,但是我相信有好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,。在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們組的成員總是有積極的態(tài)度,,有上進(jìn)心,,。不有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的決心,。我這個(gè)被大家認(rèn)可的小組長,,一定要負(fù)起責(zé)任,帶領(lǐng)每一位同學(xué),,團(tuán)結(jié)互助,,共同進(jìn)步久的將來,我們組會(huì)成為三4班一顆閃爍的明星小組,,首先我信心十足,。
我把我們組的成員簡(jiǎn)單介紹如下:
組長:劉茜,在老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作中,,能夠積極參加,、配合,能真正起到帶頭作用,。
我們組的王心昊,,在學(xué)習(xí)中主動(dòng)完成作業(yè),能熱心幫助同學(xué),。但是,,也有不足之處,我希望他要改變以前的惡習(xí),,上課堅(jiān)決別做小動(dòng)作,,認(rèn)真聽講。
還有我們組的孫甜雨同學(xué),,她是我們班的讀書大王,,她果然和一般同學(xué)不一樣,真的是頭腦靈活,,格外的聰明,。
我們組還有王嘉獲同學(xué),懂得節(jié)約,,不浪費(fèi),,不隨便帶錢去買垃圾食品。在以后的學(xué)習(xí)中,,要認(rèn)真,、仔細(xì)也一定會(huì)名列前茅的,。
希望我們的家長,能夠?qū)ψ约旱暮⒆颖M量多付出,,盡量多抽出時(shí)間來陪陪孩子,,來輔導(dǎo)孩子,配合老師和學(xué)校的安排,,要做一個(gè)盡職盡責(zé)和家長,。
最后,我希望我們?nèi)w同學(xué),,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,一定要克服困難,要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,團(tuán)結(jié)互助,,共同進(jìn)步。以優(yōu)異成績來向各位辛勤工作的老師,,和期待已久的家長匯報(bào)的,!